手機(jī)閱讀

2023年我身邊的抗疫英雄(匯總14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 05:09:10 頁碼:11
2023年我身邊的抗疫英雄(匯總14篇)
2023-11-13 05:09:10    小編:ZTFB

通過總結(jié),我們可以挖掘出問題的根源并找到解決方案,提高自己的工作效率。怎樣提高自己的寫作水平,讓自己的文章更具有吸引力和說服力?通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以看到不同人在總結(jié)過程中的思考和反思,對(duì)我們的寫作會(huì)有很大的幫助。

我身邊的抗疫英雄篇一

20xx(1985年-2020年2月6日),男,籍貫遼寧省錦州市北鎮(zhèn)市,武漢大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)七年制專業(yè)畢業(yè)。生前為武漢市中心醫(yī)院眼科醫(yī)生。20xx因最早于2019年12月30日向外界發(fā)出防護(hù)預(yù)警,而被稱為疫情“吹哨人”。

2020年1月8日,他接診了一位82歲的女性患者,就診的疾病是急性閉角型青光眼。他說:“我們平時(shí)接觸患者也沒有做特殊防護(hù),病人來的`時(shí)候也沒發(fā)熱,我就大意了。不過,第二天也就是9號(hào),她就發(fā)燒了。等她ct做完,我就高度懷疑她是病毒性肺炎。因?yàn)閏t顯示,她的癥狀是‘雙肺磨玻璃樣病變’,這是病毒性肺炎的表現(xiàn)。而且,已經(jīng)排除了常見病毒感染,支原體、衣原體感染等情況。不過,因?yàn)獒t(yī)院還沒有用于檢測(cè)確診病人的試劑盒,當(dāng)時(shí)并沒有給她確診。她1月8號(hào)住院,我1月10號(hào)就出現(xiàn)了咳嗽癥狀。隨后他的病情也發(fā)展出現(xiàn)嚴(yán)重癥狀,并住進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室?!?/p>

在住院期間他說:“疫情還在擴(kuò)散,不想當(dāng)逃兵?;謴?fù)以后還是要上一線?!?/p>

我身邊的抗疫英雄篇二

29歲的xxx是協(xié)和江北醫(yī)院消化內(nèi)科住院醫(yī)師。1月15日,科室一名70多歲的老人病情加重,肺部ct發(fā)現(xiàn)異常。

當(dāng)天,xxx剛下夜班,交接班后準(zhǔn)備回家,臨時(shí)接到任務(wù),便通知丈夫改變行程,折回醫(yī)院參與救治,協(xié)調(diào)專家會(huì)診、檢查。隨后幾天,xxx擔(dān)心老人病情,主動(dòng)留在病房。盡管有做防護(hù),沒想到還是被感染了。1月19日,她突然發(fā)起高燒,經(jīng)檢查,發(fā)現(xiàn)肺部ct磨玻璃影改變,高度疑似,便在協(xié)和江北醫(yī)院隔離治療。曾與丈夫商量康復(fù)后一起上一線?!皠傞_始病情比較平穩(wěn),我們還商量,等她好了,我倆一起上一線?!眡xx的.丈夫、武漢市普愛醫(yī)院骨科醫(yī)生吳石磊哽咽著說。2月7日半夜,xxx病情突然加重,呼吸、心跳驟停,醫(yī)院連夜組織搶救,命雖然保住,但人一直處于昏迷狀態(tài)。

專家組決定,先上ecmo(人工心肺)、立馬轉(zhuǎn)至武漢大學(xué)中南醫(yī)院。在icu,xxx病情、血壓波動(dòng)大,各大醫(yī)院專家都在為其想辦法。無奈,2月23日凌晨6:30分,搶救無效離世。夏醫(yī)生,一路走好!

我身邊的抗疫英雄篇三

張繼紅老師主動(dòng)申請(qǐng)留在學(xué)校,并擔(dān)任20秋幼教班主任工作。因?yàn)槭切陆邮值陌嗉?jí),又處在疫情期間,人心比較浮動(dòng),孩子們情緒波動(dòng)比較大。針對(duì)這種特殊情況,她為了穩(wěn)定學(xué)生的情緒,讓學(xué)生家長(zhǎng)放心,每天全程陪伴在學(xué)生身邊,定期和學(xué)生家長(zhǎng)溝通,用愛心和責(zé)任心和孩子們共同抗疫。

愛是溝通的最好橋梁。張繼紅老師以最大的'愛心和責(zé)任心貫徹一切為了學(xué)生的宗旨。關(guān)心學(xué)生生活,關(guān)注學(xué)生心理健康,發(fā)揮群體力量抗擊疫情,使每位學(xué)生都能感受到來自學(xué)校、老師的關(guān)懷。每天晚上親自教室消毒,早上六點(diǎn)半到教室通風(fēng),然后到宿舍查看學(xué)生內(nèi)務(wù)情況。課間和學(xué)生談心,緩解學(xué)生想家情緒。每天到晚上八點(diǎn)半學(xué)生安然入睡,自己仍需要超前備課,常常到很晚。一天十幾個(gè)鐘頭,對(duì)于已經(jīng)年過半百的她是個(gè)很大挑戰(zhàn),但疫情就是命令,唯有做的最好,才是對(duì)學(xué)生最負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。

想學(xué)生所想,學(xué)生有困難她總是千方百計(jì)幫著解決,用最大的耐心傾聽孩子們的傾訴,不厭其煩的講述當(dāng)前疫情的嚴(yán)峻形勢(shì)?!叭咧v臺(tái)獻(xiàn)青春,年過半百戰(zhàn)疫情”。沒有抱怨,唯有初心:一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,她無怨無悔。

我身邊的抗疫英雄篇四

作為一名黨員教師,雖然不能沖鋒在抗疫一線,但是周劍同志卻用獨(dú)特的方式在為抗擊疫情做著自己的一份努力。

周劍老師在學(xué)校封閉管理期間,一直吃住在學(xué)校.早上六點(diǎn)半到晚上八點(diǎn)半,值班上課,看自習(xí)轉(zhuǎn)宿舍是他一天的工作。操場(chǎng),食堂,寢室,車間無處不見他的身影。作為專業(yè)部職員的他做好本職工作并協(xié)助部主任做好專業(yè)部的防疫教學(xué)管理工作.各處室材料的填寫收集匯總,各班衛(wèi)生和紀(jì)律的檢查督導(dǎo),專業(yè)部各項(xiàng)活動(dòng)的組織和安排,每一項(xiàng)工作他都想周到做細(xì)致。

作為班主任,他每一天都與學(xué)生同生活共學(xué)習(xí)。封校期間,他給學(xué)生準(zhǔn)備藥品,為學(xué)生墊付伙食費(fèi),上小學(xué)三年級(jí)兒子的學(xué)習(xí)他無暇顧及,兩周半的女兒放在了老家,因?yàn)樗€有一個(gè)班的學(xué)生更需要照顧和陪伴。舍小家顧大家,他用實(shí)際行動(dòng)深刻的詮釋了這句話。

周劍老師恪盡職守,一直在自己的崗位上默默地發(fā)光發(fā)熱,疫情依然嚴(yán)峻,堅(jiān)守依然繼續(xù),周劍始終以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己,臨危不懼,身先士卒,為大家樹立了榜樣。

病毒無情,人有大愛。面對(duì)疫情,有些人選擇深入疫情一線,守護(hù)一方平安,而遵化市職教中心的老師們默默做起了無名英雄,為這場(chǎng)戰(zhàn)疫奉獻(xiàn)著自己的力量。詮釋了新時(shí)代人民教師的光輝本色!

我身邊的抗疫英雄篇五

2021年底,疫情洶涌來襲,學(xué)校為師生健康和安全考慮,采取封閉管理措施。學(xué)工干部、輔導(dǎo)員、教務(wù)老師、心理老師等聞令而動(dòng),第一時(shí)間協(xié)調(diào)個(gè)人事務(wù),三言兩語告別家人,匆匆背起行囊入住學(xué)校。返校后,全體輔導(dǎo)員與學(xué)生同吃同住,隨時(shí)隨地待命,時(shí)刻緊繃“防疫”這根弦。線下,他們深入宿舍關(guān)懷學(xué)生吃飽穿暖、俯下身子聆聽學(xué)生所思所想……他們是無畏的戰(zhàn)士、逆行的勇士;線上,他們及時(shí)回應(yīng)學(xué)生疑慮、疏解學(xué)生心理壓力……他們是學(xué)生的知心人、暖心人、貼心人。經(jīng)過近1個(gè)月的艱辛努力,終于迎來學(xué)生返鄉(xiāng)的好消息。為保障學(xué)生歸途順利,學(xué)工人幾乎徹夜未眠,隨時(shí)在線應(yīng)答學(xué)生,準(zhǔn)備返鄉(xiāng)材料,用實(shí)際行動(dòng)筑起守護(hù)生命的銅墻鐵壁。

哪里有學(xué)生,哪里就有輔導(dǎo)員。他們的一天,從拿著小喇叭花式叫學(xué)生起床做核酸開始。此后,宿舍門口規(guī)整隊(duì)伍,核酸現(xiàn)場(chǎng)維持秩序,食堂飯點(diǎn)調(diào)整排隊(duì)間隔,超市附近告誡理性采購,澡堂門口提醒錯(cuò)峰洗浴,緊急駕車陪同學(xué)生就醫(yī)……清晨的寒風(fēng)里,午后的煦日下,寂靜的冬夜里,都有他們的身影。他們深知肩上責(zé)任之重,堅(jiān)信學(xué)生之事無小事,他們堅(jiān)守一線、無私奉獻(xiàn),他們不忘育人初心,努力做好學(xué)生成長(zhǎng)成才的引路人,他們用扎實(shí)有力的實(shí)際行動(dòng),用堅(jiān)實(shí)溫暖的臂膀編織出一張細(xì)密的保護(hù)網(wǎng)。

我身邊的抗疫英雄篇六

作為教務(wù)處的一名職員,徐麗靜踐行初心使命,做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé),克服困難,全力奮進(jìn),為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的全部力量。在學(xué)校實(shí)行封閉式管理后,她服從領(lǐng)導(dǎo)安排,丟下年邁行動(dòng)不便的父母,全然不顧自己腳傷尚未痊愈,毅然堅(jiān)守在學(xué)??挂咭痪€。學(xué)校開展“線上教學(xué)”,學(xué)生們聽講容易懈怠,她就每節(jié)課都不定時(shí)的去檢查各班上網(wǎng)課情況,確?!巴Un不停學(xué)”。一天下來,她的腳踝扭傷處總是腫痛,但第二天她依舊堅(jiān)持。

擔(dān)當(dāng)責(zé)任,做好疫情防控表格統(tǒng)計(jì)。疫情封閉管理期間,各班的班級(jí)日志和缺課追蹤更是馬虎不得,她請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)如何填寫,然后逐一的通知到各專業(yè)部主任和安全負(fù)責(zé)人。各專業(yè)部上交后,她細(xì)心的挨個(gè)檢查,確保各班學(xué)生的出勤情況一目了然。

眾志成城,在不經(jīng)意的細(xì)節(jié)中展現(xiàn);忠職敬業(yè)是職業(yè)品格的外化。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,她堅(jiān)守崗位,恪盡職守,以自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了一名普通教師的抗疫決心。

我身邊的抗疫英雄篇七

盧馳文老師所在的街道為做好防控工作,在4月5日招聘志愿者,志愿者服務(wù)隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況配合居委每天共同做好核酸檢測(cè)、抗原檢測(cè)、上門垃圾收集、小區(qū)巡邏、物資派送等。盧老師運(yùn)用上網(wǎng)課的空隙報(bào)名參加志愿者活動(dòng)。第一次任務(wù)是當(dāng)日到小區(qū)公寓樓住戶門口收集垃圾,并把垃圾放在公寓樓下指定的地點(diǎn),不停來回上下樓梯是一次次的體力的消耗。但為了保證居民們足不出戶,減少居民流動(dòng)引起的交叉感染風(fēng)險(xiǎn),志愿者始終秉持著使命必達(dá)的信念。

第二天他又再次上崗,到居民住戶門口分發(fā)與收回抗原檢測(cè)自測(cè)試劑。一次次爬樓和一次次折返是盧老師積極做志愿的決心,也是他對(duì)這個(gè)城市抗疫必勝、一切都早日恢復(fù)正常的希望。

我身邊的抗疫英雄篇八

我是一名??谑忻捞m區(qū)的普通市民,突如其來的疫情打破了小島的平靜,往年回家掃墓的活動(dòng)也被迫取消,面對(duì)突然空閑下來的時(shí)間,我也想為海口市做點(diǎn)什么。

我通過美蘭區(qū)志愿者招募信息,成為了4月3日西沙路19號(hào)核酸檢測(cè)點(diǎn)的志愿者。主要的工作就是維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,提醒市民保持一米間距,安撫市民排隊(duì)等待時(shí)產(chǎn)生的焦慮情緒等,在工作人員和市民相互理解配合下,讓這個(gè)臨時(shí)的核酸檢測(cè)點(diǎn)很快的進(jìn)入收尾工作。

這是第一次報(bào)名參加志愿者,結(jié)束工作后內(nèi)心的充實(shí)和自豪感無法用言語形容。在此我呼吁大家,與其在家天天拿著手機(jī)絞盡腦汁回憶是否和新病例有重合軌跡,憂心忡忡的思考疫情何時(shí)結(jié)束,不如用空余時(shí)間加入志愿者團(tuán)隊(duì),捍衛(wèi)小島的健康。

我身邊的抗疫英雄篇九

又是一個(gè)寧靜的早晨,我坐在陽臺(tái)上,望著空無一人的街道,聽著嘰嘰喳喳的鳥叫聲,整個(gè)世界顯得格外安靜,仿佛只有我一人。這都是因?yàn)橛幸蝗航小靶滦凸跔畈《镜男」肢F”在攻擊我們?nèi)祟悾蠹抑荒軙簳r(shí)在家里躲著它。就在我們覺得無聊透頂?shù)臅r(shí)候,卻有這樣一群勇士與病毒怪獸勇敢地搏斗著。

我的叔叔是一名醫(yī)生,他本來不在呼吸科工作,卻主動(dòng)參與到了這次新冠病毒的斗爭(zhēng)中,爭(zhēng)分奪秒的搶救病人,他很久都沒有回家了。還有我們小區(qū)的志愿者,為了讓大家少出門,他們每天幫我們買菜、送菜,為了消滅小區(qū)的病毒,他們每天在小區(qū)的各個(gè)角落噴酒消毒水;為了讓大家了解病毒的危險(xiǎn)性,他們每天用喇叭告知我們防控病毒的知識(shí)……無論風(fēng)吹雨打,作文https:///還是冰天雪地,他們都像勇士一樣守護(hù)著我們,我覺得他們是最勇敢的人!

最讓我感動(dòng)的是我的伯伯和嬸嬸,他們是一對(duì)警察夫妻。

疫情。

爆發(fā)后,高速公路需設(shè)置卡口進(jìn)行封堵,防止外來人員把病毒帶進(jìn)來,由于人員少、任務(wù)重,我的伯伯和嬸嬸都要到卡口上去。

工作。

他們要對(duì)進(jìn)出的每一個(gè)人測(cè)量體溫每一輛車進(jìn)行消毒十分辛苦。伯怕被安排在夜晚值班而嬸嬸要在白天值班他們每天只能在交接班時(shí)見上一面。即便如此我也沒聽見一句抱怨的話我覺得他們是最偉大的人!

“山深未必得春遲,處處山櫻壓花枝。桃李不言隨雨意,亦知終是有晴時(shí)”我相信有這些抗疫勇士的努力,我們一定能打敗這群小怪獸。讓我們一起靜待花開日,重返校園時(shí)!

我身邊的抗疫英雄篇十

高鵬祿同志作為一名遵化市職教中心教師及班主任,他克服家庭困難,勇于擔(dān)當(dāng),彰顯了一名班主任教師的擔(dān)當(dāng)。

從接到封校通知第一時(shí)間,克服重重困難,將年幼的孩子托付給家人,義無反顧搬著行李住到了學(xué)校,每天早上6點(diǎn)半開始值班,從第一節(jié)課到下午第八節(jié)課、晚自習(xí)全程陪同學(xué)生們?cè)谝黄?,晚上拖著疲憊的身軀回到宿舍已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了。學(xué)生在校封控期間,他隨時(shí)關(guān)注每一位學(xué)生的狀態(tài),針對(duì)本班學(xué)生出現(xiàn)的問題,每天及時(shí)召開班會(huì),做好心理疏導(dǎo),穩(wěn)定學(xué)生情緒。在巡查宿舍時(shí)了解到有位學(xué)生得了甲溝炎,他立刻回到辦公室將自己平時(shí)準(zhǔn)備的消毒藥水和指甲刀送給學(xué)生,并且親自為該生消毒,修剪指甲,他切實(shí)做到教師職責(zé),關(guān)愛關(guān)心每位學(xué)生。

作為一名教師,在做好班級(jí)管理的同時(shí),還擔(dān)任著機(jī)電專業(yè)鉗工專業(yè)課的網(wǎng)課教學(xué)任務(wù),他針對(duì)學(xué)生上網(wǎng)課容易枯燥無味的弊端,他精心備課,收集資料,優(yōu)化上課內(nèi)容,力爭(zhēng)每一節(jié)課都生動(dòng)形象,讓學(xué)生對(duì)上課內(nèi)容充滿興趣。

花從春走過,留下縷縷芳香,高鵬祿老師身處校園抗疫一線,積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,立足本職,竭盡全力助力校園防疫“攻堅(jiān)戰(zhàn)”。始終相信勝利屬于我們,勝利的號(hào)角終將吹響。

我身邊的抗疫英雄篇十一

1月29日這天,上海醫(yī)療救治專家組組長(zhǎng)、華山醫(yī)院感染科主任張xx,接受媒體采訪時(shí)說了一段話:這一次我做了一個(gè)決定,所有從年底到現(xiàn)在為止的醫(yī)生,全部換掉,全部換崗。換成誰?換成科室里所有的共產(chǎn)黨員。共產(chǎn)黨員在宣誓的時(shí)候不是說嗎,把人民的利益放在第一位,迎著困難上。

所以我開了個(gè)黨小組會(huì)議,說共產(chǎn)黨員的口號(hào)你平時(shí)喊喊可以,但這個(gè)時(shí)候,我不管你有什么想法,對(duì)不起,現(xiàn)在你馬上給我上去,不管你同意或不同意,都得上去。心理上為了信仰上去也好,是因?yàn)辄h的'約束上去也好,沒有討價(jià)還價(jià),必須得上去。”一席話,充滿正能量!

意外成為“網(wǎng)紅”之后,很多媒體要采訪張xx,但他都一一拒絕了?!岸嘁恍r(shí)間,我們就可能多救一個(gè)病人?!?/p>

我身邊的抗疫英雄篇十二

百姓宣講員崔虹是芝罘島街道的一名人民調(diào)解員,全區(qū)核酸檢測(cè)工作啟動(dòng)以來,她帶領(lǐng)“溫暖彩虹”的志愿者們連續(xù)幾天奮戰(zhàn)在檢測(cè)第一線,從每天早上5點(diǎn)半開始集合,到晚上拖著疲憊的身體回家,雙腿就像灌滿鉛一樣沉重。

在檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng),她帶領(lǐng)志愿者們幫助醫(yī)務(wù)人員做好后勤等志愿服務(wù),遇到有人情緒急躁,就和居民拉起家常,舒緩居民們焦慮緊張的情緒。連續(xù)多輪核酸檢測(cè),她都雷打不動(dòng)堅(jiān)守在檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng),她的愛心行動(dòng)也感染了熱心居民前來參加志愿服務(wù)。

從龍口北海醫(yī)院調(diào)來的一位女醫(yī)生對(duì)崔虹的志愿服務(wù)贊不絕口,“謝謝大姐,你們這兒的服務(wù)真好”。“我是一名共產(chǎn)黨員,在關(guān)鍵時(shí)刻,我一定義無反顧,沖在第一線,相信我們?cè)邳h和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,一定會(huì)早日戰(zhàn)勝疫情!”崔虹回應(yīng)道。

我身邊的抗疫英雄篇十三

郝愛伶身為一名教師,一名黨員,在與這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,發(fā)揮著自己的光和熱,為學(xué)生在抗疫期間的教育教學(xué)保駕護(hù)航。

每天迎著朝陽進(jìn)入教室,檢查學(xué)生的早自習(xí)情況,由于疫情原因,授課由原來的面授課改成了視頻教學(xué)。這對(duì)于教師的教學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)都帶來了非常大的挑戰(zhàn)。每天課堂紀(jì)律的檢查,日常常規(guī)查課,及時(shí)了解學(xué)生上課情況,教師講課情況,及時(shí)了解課堂動(dòng)向并及時(shí)作出反饋。以保證學(xué)生能夠?qū)W的好。我校住宿生占80%,共49個(gè)班,每節(jié)課從一號(hào)樓到三號(hào)樓三座教學(xué)樓,來回巡視。

身為疫情防控員,在非常時(shí)期及時(shí)為同事報(bào)送疫情情況,與此同時(shí),學(xué)校項(xiàng)目辦項(xiàng)目任務(wù)長(zhǎng)期加班到深夜,為學(xué)校的常規(guī)穩(wěn)定工作而恪盡職守。身為兩個(gè)孩子的母親,為了不辱使命,兩周多的老二只能和年邁的爺爺奶奶一起生活??粗曨l中孩子生疏的眼神,內(nèi)心無比的心疼,但她的使命不允許她退縮。因?yàn)橛懈嗟暮⒆有枰?/p>

疫情終將過去,春天總會(huì)來臨。讓我們共同守護(hù)好我們的陣地,迎接春天。

我身邊的抗疫英雄篇十四

芝罘醫(yī)院外三科醫(yī)生單浩鵬,每天早晨6點(diǎn)就到達(dá)采樣點(diǎn),為了保持防護(hù)服的防護(hù)效果,穿戴好防護(hù)服后就不再喝水,爭(zhēng)分奪秒地進(jìn)行采樣工作,每采完一人就要重復(fù)一次手消,寒風(fēng)一吹,手都被凍麻木了,而這樣簡(jiǎn)單的動(dòng)作每天要重復(fù)數(shù)千次。

為了做到核酸檢測(cè)全覆蓋,單浩鵬穿著密不透風(fēng)的防護(hù)服和社區(qū)工作人員一同,對(duì)行動(dòng)不便的老年人、殘疾人等特殊人群進(jìn)行上門核酸采樣,一天下來自己都記不清爬了多少層樓。

從早上7點(diǎn)到晚上8點(diǎn),單浩鵬每天連續(xù)奮戰(zhàn)10多個(gè)小時(shí),中午與其他工作人員輪流吃飯時(shí),他也是匆忙扒上幾口,就繼續(xù)上陣。他坦言:“作為一名醫(yī)務(wù)人員,在疫情面前,我們應(yīng)該挺身而出,義不容辭地承擔(dān)起這份職責(zé)與擔(dān)當(dāng)?!?/p>

您可能關(guān)注的文檔