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個(gè)人職業(yè)生涯定位書(shū)范文2范本(模板19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 14:06:00 頁(yè)碼:13
個(gè)人職業(yè)生涯定位書(shū)范文2范本(模板19篇)
2023-11-19 14:06:00    小編:ZTFB

自我反思是不斷進(jìn)步的關(guān)鍵,我們應(yīng)該及時(shí)檢視自己的行為和決策。在寫總結(jié)時(shí),可以采用一些圖表和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等輔助手段,使得總結(jié)更加直觀和易于理解。"下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望對(duì)你的寫作起到一定的指導(dǎo)作用。"

個(gè)人職業(yè)生涯定位書(shū)范文2范本篇一

1972年,美國(guó)當(dāng)代營(yíng)銷大師阿爾·里斯與杰克·特勞特在美國(guó)《廣告時(shí)代》雜志上撰寫的文章《定位新紀(jì)元》,首次提到了“定位”這個(gè)概念。而在今天,“定位”兩字已是營(yíng)銷學(xué)者和營(yíng)銷人員在做營(yíng)銷戰(zhàn)略和規(guī)劃時(shí)的專業(yè)詞匯。定位法則帶給營(yíng)銷者們的是一次觀念上的革新,如果結(jié)合職業(yè)生涯,同樣也會(huì)給我們帶來(lái)許多啟示。

資源是成功的基礎(chǔ)條件。在生活中,大部分資源以物質(zhì)形態(tài)出現(xiàn),如金錢以及其他所有能看得見(jiàn)的財(cái)產(chǎn);一些資源以非物質(zhì)形態(tài)出現(xiàn),如知識(shí)、技能、思想、精神、理念以及自身的素質(zhì)等;還有的資源介于兩者之間,如人際關(guān)系、父母的傳承或特殊的機(jī)遇等等。假如月收入是一百塊,那就表明所擁有的資源在一百塊的水平上;假如月薪是一萬(wàn)塊,那就表明所擁有的資源處在一萬(wàn)塊的水平,包括能力、朋友圈子以及知識(shí)等。資源越使用它,它增值越快。比如說(shuō)朋友資源,越愛(ài)結(jié)交朋友的人,朋友就會(huì)越多,結(jié)交新朋友的機(jī)會(huì)也越大,成功的機(jī)會(huì)也越多。

此外,時(shí)間是一種需要特別珍惜的資源。合理地利用時(shí)間,做該做的事,就會(huì)離成功越來(lái)越近。

做得更好不如成為第一優(yōu)越。首創(chuàng)品牌通??梢员3诸I(lǐng)先地位,原因是它們往往就是該類產(chǎn)品的代名詞。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,每個(gè)人也同樣是商品,必須遵守這個(gè)法則??稍诂F(xiàn)實(shí)生活中,許多人不想當(dāng)?shù)谝唬蛘卟恢绾萎?dāng)?shù)谝?。他們往往這樣想:公司也不是我的,何必干得那么賣力。還有一種想法:工資又少,待遇又低,等找到待遇好的公司再“玩命”干。

第一種人,不管干什么工作都不可能是最好的,因?yàn)樗麄儧](méi)有積極主動(dòng)地工作;第二種人,他們也許很有才能,但不想發(fā)揮。時(shí)間一長(zhǎng),很可能養(yǎng)成不好的工作態(tài)度,影響以后的職業(yè)發(fā)展。因此,一定要明確知道自己喜歡干哪類工作,選準(zhǔn)方向后,就可以在該行業(yè)不斷地積累資源,最終走向成功。

不要只注重“殺雞取卵”的短期效果。一個(gè)企業(yè)有短期的銷售目標(biāo),也會(huì)有長(zhǎng)期的發(fā)展計(jì)劃。職場(chǎng)中人也一樣,不但要有近期目標(biāo),也要有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。許多人之所以不能成功、不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,往往并不是缺少能力,而是缺少正確的方向和明確的目標(biāo)。成功者與平庸者的區(qū)別就在于:成功者始終有一個(gè)明確的目標(biāo)、清晰的方向和十足的信心;平庸者卻終日渾渾噩噩、優(yōu)柔寡斷,邁不出決定性的第一步。

人的欲望往往是無(wú)限的,如果不能合理地利用自己的欲望,就會(huì)變成它的奴隸。人生如果想要成功,就應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。

承認(rèn)不足并將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn)。做事先做人,把自己培養(yǎng)成一個(gè)道德高尚的人,不管事業(yè)成功與否,最起碼人生是成功的。不斷地改進(jìn)自己的短處,才能不斷地走向完美。需要注意的`是:坦誠(chéng)法則要靈活運(yùn)用,否則會(huì)弄巧成拙。

用“成功”搏取成功。對(duì)于剛剛開(kāi)始奮斗的創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō),營(yíng)造成功者的形象尤其重要。對(duì)于形象來(lái)說(shuō),衣物的質(zhì)量遠(yuǎn)比數(shù)量更為重要。檢查一下衣櫥經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn),有很多衣服只穿過(guò)幾次,如果付兩倍的價(jià)錢買一半的數(shù)量時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)很合算,并始終覺(jué)得自己處于一種最佳狀態(tài)。

失敗需要正確面對(duì),在很多情況下,失敗并不是什么壞事。從另一方面看,有創(chuàng)造力的思考者會(huì)了解失敗的潛在價(jià)值,會(huì)利用失敗當(dāng)作墊腳石,來(lái)產(chǎn)生新的創(chuàng)意。在現(xiàn)實(shí)生活中,如果非常害怕失敗,這樣會(huì)使孕育創(chuàng)新的機(jī)會(huì)大為減少。如果一個(gè)人很少失敗,那表示該人不是很有創(chuàng)造力。

在生活中,不但要學(xué)會(huì)在成功法則中展示自己,也要學(xué)會(huì)如何宣傳自己。簡(jiǎn)單地說(shuō),宣傳就是為自己營(yíng)造一個(gè)光環(huán),讓人們對(duì)你產(chǎn)生更好的印象。人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)有一種“潤(rùn)澤性”,比如一個(gè)人的某一品質(zhì)被認(rèn)為是好的,他就被一種積極的光環(huán)所籠罩,反之,該人就被賦予其它不好的品質(zhì),這就是“光環(huán)效應(yīng)”。

個(gè)人職業(yè)生涯定位書(shū)范文2范本篇二

20__年9月,我們帶著對(duì)大學(xué)生活的向往與對(duì)未來(lái)的憧憬,走進(jìn)了地大,開(kāi)啟了我們的大學(xué)生活。初來(lái)乍到的我們,剛從高中繁忙的學(xué)業(yè)中走出,還不適應(yīng)大學(xué)輕松的氛圍,往往會(huì)由于自制力差而放縱自我,每天沉溺在游戲,睡覺(jué),談戀愛(ài)中,卻忘了學(xué)生最本質(zhì)的事情:學(xué)習(xí)。其實(shí),進(jìn)入大學(xué)是一個(gè)人一生當(dāng)中重要的里程碑,大學(xué)階段為未來(lái)工作和生活做著相應(yīng)的準(zhǔn)備。當(dāng)今的社會(huì),人們?cè)絹?lái)越重視自我的發(fā)展完善和實(shí)現(xiàn),這就客觀要求我們對(duì)自己的未來(lái)做出一個(gè)全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認(rèn)識(shí)自我,了解自我的優(yōu)缺點(diǎn)、興趣,可以結(jié)合我們的特點(diǎn)作出切合實(shí)際的方案,為我們的未來(lái)奠定良好的基礎(chǔ),它成為動(dòng)力的源泉,鼓勵(lì)我們不斷奮進(jìn),追求更高的目標(biāo),使我們有了前進(jìn)的方向,幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路。

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的`另一重要利器。對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,明細(xì)目標(biāo)、理清頭緒,對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展意義非凡!

第一章、自我探索。

結(jié)合相關(guān)的測(cè)評(píng)報(bào)告對(duì)自己進(jìn)行全方位、多角度的分析。從測(cè)評(píng)得分可以看出,我在學(xué)習(xí)風(fēng)格、性格、興趣的自我了解方面稍有欠缺。你在技能、價(jià)值觀的自我了解方面對(duì)自己比較清楚。

1、價(jià)值觀探索職業(yè)價(jià)值觀指的是,你無(wú)論從事的是什么工作,都會(huì)努力在工作中追求的東西。從某種角度,可以認(rèn)為,工作價(jià)值觀就是你在工作是最期待獲得的東西。當(dāng)然,這可能是金錢、權(quán)力,也可能是成就感、社會(huì)奉獻(xiàn)等。

我最突出的職業(yè)價(jià)值觀是追求成就、支持滿足。其中,追求成就8.0分,而支持滿足6.0分。

追求成就:希望獲得的工作,是能夠看到及時(shí)的成果展現(xiàn),并體驗(yàn)到可能的成就體驗(yàn)。即工作的追求是一種自我實(shí)現(xiàn),而并非外在特質(zhì)利益的滿足。

支持滿足:一個(gè)期望在職業(yè)中,獲得管理層的支持,比如獲得充分的培訓(xùn)機(jī)會(huì),能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇的人。

對(duì)我而言,我所設(shè)想的工作是一個(gè)能讓我的才華盡情展示的,擁有一定的挑戰(zhàn)性,而且,我喜歡有人能認(rèn)同我,鼓勵(lì)我,這樣我會(huì)更有精力與熱情投入到這件事中,讓事情更好的完成。我還是一個(gè)喜歡看見(jiàn)回報(bào)的人,不希望我的努力。

什么都沒(méi)有得到,我希望能有一種成就感,不一定是金錢帶來(lái)的,只要是能讓我感到有意義的就可以。我不是安于現(xiàn)狀的人,我希望能得到更多的發(fā)展與提高的機(jī)會(huì),以此來(lái)提升自己,更好的完成工作,也得到更好的發(fā)展。

2、職業(yè)興趣探索。

每個(gè)人都有獨(dú)特的興趣特點(diǎn),通過(guò)霍蘭德六邊形,我了解到我的興趣類型是:現(xiàn)實(shí)型和研究型。而最弱的興趣類型是:常規(guī)型。

現(xiàn)實(shí)型手腳靈活,擅操作,愛(ài)運(yùn)動(dòng)。研究型理性、精確,求知欲、思維力強(qiáng)。常規(guī)型有條理,循規(guī)蹈矩,腳踏實(shí)地。對(duì)我而言,我不是很喜歡運(yùn)動(dòng),好像身體協(xié)調(diào)性也不好,手腳不太靈活,有些不太準(zhǔn)確。而常規(guī)型還和我挺接近的。我喜歡把精力投入抽象理念的活動(dòng)中,像證明題的證明。

我覺(jué)得我還比較靠譜,腳踏實(shí)地,我不太喜歡倉(cāng)促地做決定,希望在明確、固定的環(huán)境中,有充分的親身活動(dòng)來(lái)獲取經(jīng)驗(yàn)。我從小就立志要成為科學(xué)家或發(fā)明家,好奇心旺盛,分析力強(qiáng),堅(jiān)持不懈,獨(dú)立自信,不喜歡被約束但我能很好地自律,是積極的行動(dòng)者。

我對(duì)人際關(guān)系就不那么感興趣。但我覺(jué)得我為人真誠(chéng),只是不喜歡頻繁或大范圍的人際互動(dòng),在團(tuán)體中我的話不多,但一旦發(fā)表意見(jiàn),我就有一說(shuō)一,不善修飾和委婉,不太在乎別人的看法。

3、學(xué)習(xí)風(fēng)格探索。

我在反省型上得分,屬于反省型的學(xué)習(xí)者。

對(duì)我來(lái)說(shuō),我更喜歡獨(dú)立思考。喜歡事前有時(shí)間準(zhǔn)備,比如在行動(dòng)前思考權(quán)衡利弊,在發(fā)表觀點(diǎn)前綜合別人的意見(jiàn),有機(jī)會(huì)事先閱讀介紹背景情況的簡(jiǎn)要資料等等。這樣對(duì)我的幫助會(huì)很大。希望有機(jī)會(huì)能復(fù)習(xí)和回顧經(jīng)過(guò)和所學(xué)到的東西。提交東西很謹(jǐn)慎。我喜歡平等地與他人交流,沒(méi)有事先約定和沒(méi)有結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的束縛。在沒(méi)有壓力及緊張期限的情況下思考,得出結(jié)論。

我不喜歡__拋頭露面,充當(dāng)組織者、,或在別人面前角色扮演。我也不想卷入一些未經(jīng)計(jì)劃而需要馬上進(jìn)行的緊迫情況。在未經(jīng)提醒的情況下投入某項(xiàng)工作,要求當(dāng)即立斷和即興想法,會(huì)讓我很不適應(yīng)。我討厭有較大的時(shí)間壓力或在不同的活動(dòng)之間奔忙,為了出結(jié)果而不得不走捷徑或做表面文章。

4、技能探索。

我認(rèn)為我最擅長(zhǎng)的5項(xiàng)技能:

1)時(shí)間管理:有效安排并管理自己的時(shí)間和他人的時(shí)間。

2)批判性思考:解決問(wèn)題時(shí),運(yùn)用邏輯分析和推理,鑒別不同解決方案、結(jié)論或方法的優(yōu)劣。

3)判斷和決策:權(quán)衡各種方案的得失利弊,并從中選出。

4)積極學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)新知識(shí),并能很快運(yùn)用新知識(shí)。

5)科學(xué)思維:利用科學(xué)的規(guī)則和方法(比如對(duì)比、分類、演繹、歸納等)解決問(wèn)題。

我認(rèn)為我最薄弱的3項(xiàng)技能:

1)口頭表達(dá):有效地口頭傳達(dá)信息或觀點(diǎn)。

2)說(shuō)服:說(shuō)服他人改變想法或行為。

3)修理:使用工具修理機(jī)器或系統(tǒng)。

5、性格探索。

綜合我在四個(gè)維度上的傾向,既:內(nèi)向與外向,感覺(jué)與直覺(jué),思考與情感,判斷與知覺(jué)??傮w來(lái)說(shuō),我的類型是:專家型追求能力與獨(dú)立。

特點(diǎn):考慮問(wèn)題理智、清晰、簡(jiǎn)潔,不受他人影響,客觀的批判一切,運(yùn)用高度理性的思維做出判斷,不以情感為依據(jù)。喜歡用批判的眼光審視一切,如果形勢(shì)需要,會(huì)非常堅(jiān)強(qiáng)和果斷。不屈從于,并且很聰明,有判斷力,對(duì)自己要求嚴(yán)格,近乎完美,甚至也這樣去要求別人,尤其討厭那些不知所措、混亂和低效率的人。有很強(qiáng)的自制力,以自己的方式做事,不會(huì)被別人的冷遇和批評(píng)干擾,是所有性格中最獨(dú)立的。是優(yōu)秀的策略家和富有遠(yuǎn)見(jiàn)的規(guī)劃者,高度重視知識(shí),能夠很快將獲取的信息進(jìn)行系統(tǒng)整合,把情況的有利與不利方面看的很清楚。具有獨(dú)特的、創(chuàng)造性的觀點(diǎn),喜歡來(lái)自多方面的挑戰(zhàn)。在你感興趣的領(lǐng)域里,會(huì)投入令人難以置信的精力、專心和動(dòng)力。其實(shí)這個(gè)測(cè)評(píng)是我覺(jué)得最接近的,我做出決定后,就決不輕易改變,對(duì)自己要求也還行,就是有時(shí)有點(diǎn)自制力不足。在團(tuán)隊(duì)中,我也不是特別愛(ài)發(fā)言,基本上以聽(tīng)為主。而且,我還比較獨(dú)立,更喜歡一個(gè)人做事情,不喜歡有別人的介入或幫忙,同時(shí),我的耐心不是很夠,有時(shí)就容易態(tài)度不好,有時(shí)會(huì)有些不切實(shí)際的想法。我喜歡有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。

6、自我探索小結(jié)。

每個(gè)人都有多種價(jià)值觀,因?yàn)閮r(jià)值觀是與個(gè)人需要密切相關(guān)的。要能夠早早定位自己內(nèi)心深處追求的東西,及早有一個(gè)方向,才會(huì)獲得更多的成功與機(jī)會(huì)。

職業(yè)興趣類型沒(méi)有好壞之分,不需要故意地形成好惡。每種興趣都有適合的工作環(huán)境,也都有自己的特點(diǎn)和不足。每個(gè)人都可能將他的興趣和工作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮自身的價(jià)值,應(yīng)該做到的是:了解自己的興趣特點(diǎn),將其發(fā)揮到極至!

四種學(xué)習(xí)風(fēng)格在一個(gè)人身上都可能存在,只是有側(cè)重而已。學(xué)習(xí)風(fēng)格的不同,最終決定了一個(gè)人行動(dòng)的風(fēng)格。因此,基于對(duì)自己學(xué)習(xí)風(fēng)格的認(rèn)識(shí),以及自己目前面臨的學(xué)習(xí)任務(wù),需要為自己的風(fēng)格完善與改進(jìn)做出思考與計(jì)劃。

技能在日?;顒?dòng)中是可以主動(dòng)鍛煉、獲得、提高的。但要清楚地制訂一個(gè)完善這些技能的計(jì)劃,這樣才能有目標(biāo)地達(dá)成自己想要的結(jié)果。

性格沒(méi)有好壞之分,每種性格都有自己的特點(diǎn)和不足。在職業(yè)規(guī)劃中,了解自己有什么樣的性格特點(diǎn)有助于我們選擇適合自己的環(huán)境,從而我們可以以自己喜歡和擅長(zhǎng)的方式工作得更好。

第二章、個(gè)人感受。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí),我們主要進(jìn)行了自我探索,職業(yè)探索等方面的學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,再加上在職業(yè)天空上完成了職業(yè)探索部分,讓我對(duì)自己有了更加清楚的認(rèn)識(shí),現(xiàn)在我們是大一,看起來(lái)離畢業(yè)很遠(yuǎn),可是,四年的時(shí)光稍縱即逝,我們應(yīng)該做好規(guī)劃,不打沒(méi)把握的仗,在上課和做測(cè)評(píng)時(shí),我覺(jué)得給我印象最深的就是你要了解你自己,而不應(yīng)該迷迷糊糊的,因?yàn)橹挥辛私饬俗约?,才?huì)對(duì)自己真正想要的了如指掌,才會(huì)有動(dòng)力追求,才不會(huì)像無(wú)頭蒼蠅那樣,找不到前進(jìn)的方向,浪費(fèi)大好年華。

記得有一次上大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課,老師讓為自己設(shè)計(jì)名片,可惜的是,我并不能在物理與金融間做出抉擇,這讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,我也覺(jué)得自己要有明確的目標(biāo),有方向,才能走的遠(yuǎn)。記得我從上小學(xué)時(shí)就像成為一名科學(xué)家,在高中時(shí)候,我特別喜歡物理,想成為一名理論物理學(xué)家,研究高能物理,等到報(bào)大學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)地大沒(méi)有物理專業(yè),讓我傷心了半天,最后想著數(shù)學(xué)專業(yè)和物理應(yīng)該很接近,于是,就報(bào)了數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)這個(gè)專業(yè),當(dāng)初,報(bào)數(shù)學(xué)時(shí),家人不是很贊成,認(rèn)為數(shù)學(xué)是十大紅牌專業(yè),不好就業(yè),讓我在大一的時(shí)候換專業(yè),但是,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)也很有意義,于是,就打消了換專業(yè)的念頭,讀數(shù)學(xué)專業(yè),我目前準(zhǔn)備在讀研究生時(shí)轉(zhuǎn)換方向,比如:物理,金融等。但是,遺憾的是,我現(xiàn)在并沒(méi)有明確的目標(biāo),比如是考精算師,還是學(xué)經(jīng)濟(jì)亦或是學(xué)物理,這些我還沒(méi)有最后決定,要提前做好決定,但是,決定也要經(jīng)過(guò)深思熟慮,以免自己以后會(huì)后悔。在進(jìn)行人物訪談時(shí),他們都提到了一點(diǎn),要有明確的目標(biāo),在訪談校內(nèi)的人時(shí),他提到了文憑的重要性,要像他一樣,至少要由博士文憑,而且要有一些榮譽(yù),如:競(jìng)賽獲獎(jiǎng),在大的科學(xué)雜志上發(fā)表論文等。在訪談校外的人時(shí)候,她(她學(xué)的就是生物)說(shuō)要明確自己的目標(biāo),而且要關(guān)注當(dāng)今世界的科技的最新進(jìn)展,當(dāng)今,科技發(fā)展很快,如:生物。要隨時(shí)更新自己的知識(shí),就像當(dāng)今生物的dna,rna測(cè)序技術(shù)發(fā)展很快,不同的方法,有不同的優(yōu)缺點(diǎn)等。同時(shí),當(dāng)問(wèn)到非本專業(yè)的人如何轉(zhuǎn)該專業(yè)時(shí),她說(shuō)到其實(shí)現(xiàn)在生物方面也需要數(shù)學(xué)的幫助,來(lái)分析一些大分子的組成和細(xì)胞類型的矩陣描述以及建立不同基因間的關(guān)系的模型,等等。轉(zhuǎn)入很方便。她在5月25日還帶我參加了“數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)與生命科學(xué)交叉研究青年學(xué)者論壇”,這個(gè)論壇是在中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院舉辦的。其實(shí),演講者在上面講的東西,我完全聽(tīng)不懂,因?yàn)橹饕敲嫦虿┦可脱芯繂T的,也有一方面原因是他有很多英語(yǔ),弄得我聽(tīng)不懂。然而,讓我印象最深的是最后的環(huán)節(jié),觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié),又人問(wèn),如果在讀一次phd會(huì)最想掌握什么,有一位嘉賓說(shuō)他最想掌握數(shù)學(xué)的統(tǒng)計(jì),對(duì)他的工作有很大幫助。還有一位區(qū)姓演講者說(shuō)他現(xiàn)在就在斯坦福大學(xué)讀統(tǒng)計(jì),因?yàn)樗X(jué)得很有用,于是就讀了。他們還建議我們多讀書(shū),有一個(gè)量變到質(zhì)變的過(guò)程,還談了很多。讓我受益匪淺。

個(gè)人職業(yè)生涯定位書(shū)范文2范本篇三

(1)標(biāo)題:包括姓名、規(guī)劃年限、年齡跨度、起止時(shí)間。規(guī)劃年限不分長(zhǎng)短,可以是半年、三年、五年,甚至是二十年,視個(gè)人的具體情況而定。建議大學(xué)生規(guī)劃年限為三至五年。

階段目標(biāo)是職業(yè)規(guī)劃中每個(gè)時(shí)間段的目標(biāo);總體目標(biāo)即當(dāng)前可預(yù)見(jiàn)到最長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),也是在特定規(guī)劃中的終極目標(biāo)。在確定總體目標(biāo)時(shí),如果能適當(dāng)?shù)乜吹眠h(yuǎn)些,定得高點(diǎn),則有助于最大限度地激發(fā)規(guī)劃者的潛能。

(3)個(gè)人分析結(jié)果:包括對(duì)自己目前的狀況分析和對(duì)自己將來(lái)的基。

本展望,同時(shí)也包括對(duì)自己職業(yè)生涯有一定影響的角色建議。

(4)社會(huì)環(huán)境分析結(jié)果:指對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律和職業(yè)環(huán)境等社會(huì)外部環(huán)境的分析。

(5)組織(企業(yè))分析結(jié)果:主要是對(duì)職業(yè)、行業(yè)與用人單位的分析,包括對(duì)用人單位制度、背景、文化、產(chǎn)品或服務(wù)、發(fā)展領(lǐng)域等的分析。

目標(biāo)組合是將若干階段性目標(biāo)按照內(nèi)在的相互關(guān)系組合起來(lái),達(dá)成更為有利的可操作目標(biāo)。

(7)實(shí)施方案:首先找出自身觀念、知識(shí)、能力、心理素質(zhì)等方面與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)要求之間的.差距,然后制訂具體方案逐步縮小差距以實(shí)現(xiàn)各階段目標(biāo)。

標(biāo)提前,是為了閱讀上的方便,突出核心主題——規(guī)劃的目標(biāo),并有利于與實(shí)施方案進(jìn)行對(duì)照、檢查和修訂。

(一)撰寫要求。

1、資料翔實(shí),步驟齊全。

2、論證有據(jù),分析到位。

3、言簡(jiǎn)意賅、結(jié)構(gòu)緊湊,重點(diǎn)突出、邏輯嚴(yán)密。

4、目標(biāo)明確,合理適中。

5、分解合理,組合科學(xué),措施具體。

1、扉頁(yè):包括題目、目錄、姓名及基本情況介紹、年限、起止日期等。

2、職業(yè)方向及總體目標(biāo)。

3、社會(huì)環(huán)境分析結(jié)果:包括對(duì)政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、法律環(huán)境、職業(yè)環(huán)境的分析。

4、組織分析結(jié)果:包括對(duì)行業(yè)、組織制度、組織文化、領(lǐng)導(dǎo)人、組織運(yùn)行機(jī)制、發(fā)展領(lǐng)域等的分析。

5、自我分析:對(duì)家庭因素、學(xué)校因素、自身?xiàng)l件及性格、潛力等的測(cè)評(píng)結(jié)果。

6、角色及其建議:記錄對(duì)自己職業(yè)生涯影響最大的一些人的建議。

7、目標(biāo)定位以及目標(biāo)的分解和組合:發(fā)展策略、發(fā)展路徑。

8、成功的標(biāo)準(zhǔn)。

9、差距:即自身現(xiàn)實(shí)狀況與要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)之間的差距。

10、縮小差距的方法及實(shí)施計(jì)劃和方案。

11、評(píng)估調(diào)整預(yù)測(cè):評(píng)估的內(nèi)容、評(píng)估的時(shí)間、規(guī)劃調(diào)整的原則。

(三)撰寫的五個(gè)注意事項(xiàng)。

第一,職業(yè)生涯規(guī)劃是建立在對(duì)自己的興趣、特長(zhǎng)、能力、社會(huì)需要等各方面全面了解評(píng)估的基礎(chǔ)上的,進(jìn)行目標(biāo)設(shè)定時(shí)一定要結(jié)合自身特點(diǎn)和情況,不能完全脫離現(xiàn)實(shí)。

第二,人才素質(zhì)測(cè)評(píng)是了解自我的理論依據(jù)之一。

第三,措施要有可行性。

第四,報(bào)告書(shū)應(yīng)有自已的風(fēng)格和特色。

第五,撰寫報(bào)告書(shū)還有幾忌:忌大,忌空,忌記流水帳,忌條理不清,忌文法不通、錯(cuò)別字連天,忌過(guò)于煽情、沒(méi)有理性分析;忌死氣沉沉、沒(méi)有朝氣。

個(gè)人職業(yè)生涯定位書(shū)范文2范本篇四

做好個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)該遵守如下準(zhǔn)則:

從事一項(xiàng)你所喜歡的工作,工作本身就能給你一種滿足感,你的職業(yè)生涯也會(huì)從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師,是成功之母。調(diào)查表明:興趣與成功機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性。在設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯時(shí),務(wù)必注意:考慮自己的特點(diǎn),珍惜自己的興趣,選擇自己所喜歡的職業(yè)。

任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能,具備一定的能力條件。而一個(gè)人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長(zhǎng),從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。運(yùn)用比較優(yōu)勢(shì)原理充分分析別人與自己,盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢(shì)行業(yè)。

社會(huì)的需求不斷演化著,舊的需求不斷消失,新的需求不斷產(chǎn)生。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生。所以在設(shè)計(jì)你自己的職業(yè)生涯時(shí),一定要分析社會(huì)需求,擇世所需。目光要長(zhǎng)遠(yuǎn),能夠準(zhǔn)確預(yù)測(cè)未來(lái)行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向,再做出選擇。

職業(yè)是個(gè)人謀生的手段,其目的在于追求個(gè)人幸福。所以你在擇業(yè)時(shí),首先考慮的是自己的預(yù)期收益——個(gè)人幸福最大化。明智的選擇是在由收入、社會(huì)地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個(gè)最大值。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。

應(yīng)把握的四個(gè)方面:

職業(yè)規(guī)劃就是找到這個(gè)最佳匹配點(diǎn)和今后各個(gè)階段的發(fā)展平臺(tái),通過(guò)對(duì)自己的內(nèi)在因素進(jìn)行測(cè)評(píng),找到潛質(zhì)的東西,而學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、能力、興趣、特長(zhǎng)等是外部的東西,要把內(nèi)、外優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來(lái),擰成一股繩,形成職場(chǎng)打拼的強(qiáng)有力的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

通過(guò)測(cè)評(píng)找到最佳匹配點(diǎn),通過(guò)咨詢師對(duì)切入點(diǎn)所在的市場(chǎng)狀況、行業(yè)前景、職位要求、入行條件、培訓(xùn)考證、工作業(yè)務(wù)、薪酬提升、行業(yè)英語(yǔ)等運(yùn)作進(jìn)行詳細(xì)的指導(dǎo),而自己則沿著主干道去充電,幾年后成為業(yè)內(nèi)的精英。

定位就是要落在“定”和“準(zhǔn)”上,不能泛談,其中包括行業(yè)定位、方向定位、職位定位,薪酬定位等很多項(xiàng),比如你定位在it行業(yè),那么,方向是軟件還是硬件,是銷售還是技術(shù),是基本程序員還是工程師?其中相差很大,各有千秋。

在明確自己想干、能干的專業(yè)領(lǐng)域和事業(yè)方向的同時(shí),還應(yīng)兼顧考慮社會(huì)的需求和未來(lái)發(fā)展前景等外在因素,這是規(guī)劃是否成功的基本保證。如果所選擇的職業(yè)自己既感興趣又符合能力要求,但社會(huì)沒(méi)有需求或需求極少,未來(lái)就業(yè)機(jī)會(huì)渺茫,這樣的職業(yè)生涯規(guī)劃其起步就是失敗的。

善于從小事、從最具體的職業(yè)崗位做起,只要這種小事、具體事與自己的最終職業(yè)目標(biāo)一致,有利于個(gè)人職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都可以選擇確定為自己的最初職業(yè)崗位。人的職業(yè)生涯規(guī)劃就是這樣一件可以由若干件小事所組成的大事,立足于小事,才能成就大事。

個(gè)人職業(yè)生涯定位書(shū)范文2范本篇五

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向人力資源管理和管理學(xué)基礎(chǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面,本人特對(duì)未來(lái)十年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下:

(一)社會(huì)環(huán)境:

我國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入我國(guó)市場(chǎng),我國(guó)的企業(yè)將走出國(guó)門做準(zhǔn)備。

(二)管理職業(yè)社會(huì)環(huán)境:

由于我國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識(shí)大部分源于國(guó)外,我國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。我國(guó)急需管理人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。要在我國(guó)發(fā)展企業(yè),必須要適合我國(guó)的國(guó)情,這就是要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,十年完成規(guī)劃的目標(biāo)踏上成功之路。

(一)定立目標(biāo)和路徑

學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從專科走向本科,專業(yè)技能熟練。學(xué)習(xí)書(shū)本內(nèi)容,掌握專業(yè)知識(shí),社會(huì)經(jīng)歷、工作要求、熟悉工作環(huán)境。

1.成果目標(biāo);通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),掌握專業(yè)技能。

2.學(xué)歷目標(biāo):取得??飘厴I(yè)資格,提升到本科學(xué)歷。

3.職務(wù)目標(biāo):企業(yè)管理人才

能力目標(biāo):在學(xué)校掌握的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因而要熟悉企業(yè)運(yùn)行方式,多掌握企業(yè)管理方面的知識(shí),熟讀關(guān)于人力資源、行政管理等的知識(shí),提高自己對(duì)企業(yè)創(chuàng)建和運(yùn)轉(zhuǎn)的熟悉程度。

(二)設(shè)定行動(dòng)計(jì)劃

充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書(shū)等。充分利用學(xué)?;蛏鐖F(tuán)提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì),提高自己的知識(shí)能力。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,用真心交往,多結(jié)交益友。

(三)動(dòng)態(tài)反饋調(diào)整

在課程開(kāi)始就要有一個(gè)明確的目標(biāo),對(duì)自己的職業(yè)生涯做一個(gè)明確的規(guī)劃。也許以后情況有變,但你現(xiàn)在也有動(dòng)力有目標(biāo)去努力。目標(biāo)要么不定,定了就一定要實(shí)行?,F(xiàn)在正是我為自己的十年個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃做好充分準(zhǔn)備的時(shí)候,不能因?yàn)榘惨莸纳疃艞壟?,因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱鴨适判?,未?lái)的命運(yùn)是靠自己的,只要肯努力就會(huì)取得成功。

1.生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣。

2.十年時(shí)間,在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,擁有一個(gè)事業(yè)有成、完美的家庭。

(一)職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺(jué)得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來(lái),周圍的環(huán)境隨時(shí)在變,而且自隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會(huì)變。我以前想做企業(yè)的高官,后來(lái)想當(dāng)大企業(yè)的白領(lǐng),現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),所以我覺(jué)得這個(gè)很難就定來(lái)。

(二)但是,雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時(shí)間要掌握好基礎(chǔ)知識(shí),吸收更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),要朝著成功的方向努力,因沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰。

(三)雖說(shuō)我是一個(gè)即將畢業(yè)的專科學(xué)生,我可要聽(tīng)一些別人的成功案例,取別人的成功之處、吸收別人的成功道理。雖然成功是有它的共同特點(diǎn),但作為我是一個(gè)學(xué)生的身份,我必須從中學(xué)到一輩子受益的和優(yōu)點(diǎn)。

個(gè)人職業(yè)生涯定位書(shū)范文2范本篇六

轉(zhuǎn)眼之間大一第一個(gè)學(xué)期只剩下短短的半個(gè)月,如今知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛增長(zhǎng)源源不斷,人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,我不由考慮起自己的前程:在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前,作為一個(gè)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的大學(xué)生,我將如何面對(duì)?俗話說(shuō),欲行千里,先立其志。因此,我首先要把自己今后學(xué)習(xí)生活以及工作目標(biāo)大致計(jì)劃一下,讓多一份力量鞭策我、激勵(lì)我在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行。

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛(ài)祖國(guó),忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生?!?/p>

不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò):“走好每一步,這就是你的人生?!笔前?,人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說(shuō)短也短,因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的`人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。仙桃學(xué)院是一個(gè)大的百花園,我只是百花園里一棵不起眼的小草,可小小草有一個(gè)大大的理想,就讓我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯!

作為醫(yī)學(xué)生的我,又如何走好自己的下一步呢?只有認(rèn)真規(guī)劃,仔細(xì)執(zhí)行,下一步才有精彩可言。

一位智者這樣說(shuō)過(guò):一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷變化,在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前,作為一個(gè)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的大學(xué)生,我將如何面對(duì)?俗話說(shuō),欲行千里,先立其志。因此,我首先要把自己今后學(xué)習(xí)生活以及工作目標(biāo)大致計(jì)劃一下,讓多一份力量鞭策我、激勵(lì)我在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行。

一個(gè)好的計(jì)劃能給我們帶來(lái)動(dòng)力,當(dāng)我們還在徘徊不知道我們將來(lái)要做什么的時(shí)候,那就像是一個(gè)沒(méi)有指南針的船在浩瀚無(wú)邊的海洋中航行一樣,只會(huì)不停地在同一個(gè)地方猶豫不決。所以我們應(yīng)該對(duì)自己的將來(lái)有個(gè)計(jì)劃,就像在我們?nèi)松牡缆飞宵c(diǎn)亮一盞指路燈一樣,讓我們的人生更加精彩。尤其是在當(dāng)今社會(huì)中,競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈,怎樣在這樣的社會(huì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),能在社會(huì)中立于不敗之地呢?羅素說(shuō)過(guò),選擇職業(yè),就是選擇未來(lái)的自己。是的,就是規(guī)劃,這就是我們領(lǐng)先于其他競(jìng)爭(zhēng)者的最佳選擇。

個(gè)人職業(yè)生涯定位書(shū)范文2范本篇七

首先,英語(yǔ)對(duì)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)有時(shí)是個(gè)限制因素。英語(yǔ)只能作為一種交流工具,現(xiàn)在大多數(shù)的人都可以說(shuō)一口流利的英語(yǔ)就算對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)不是很了解。而且,這些非英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,譬如,計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,他們本身的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)就是他們的一個(gè)特長(zhǎng)??梢哉f(shuō)他們同時(shí)掌握了兩門專業(yè)知識(shí)。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。在擇業(yè)時(shí),面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)也較大。

其次,英語(yǔ)專業(yè)面對(duì)的擇業(yè)范圍較為狹窄。一般只能選擇與英語(yǔ)專業(yè)有關(guān)的職業(yè),而與英語(yǔ)專業(yè)相關(guān)的職業(yè)部外乎就是翻譯、新聞?dòng)⒄Z(yǔ)之類等??傊?,相對(duì)于許多專業(yè)來(lái)說(shuō),英語(yǔ)專業(yè)的擇業(yè)翻譯還是比較狹窄的。

再次,我個(gè)人認(rèn)為英語(yǔ)大學(xué)本科畢業(yè)后就已經(jīng)拿到了專業(yè)八級(jí)證書(shū)了已經(jīng)達(dá)到了比較頂尖級(jí)的水平了,如果接著考研還是考英語(yǔ)專業(yè)的話,那么英語(yǔ)對(duì)于我來(lái)說(shuō)不再是一種交流工具了,而轉(zhuǎn)為研究對(duì)象,而我對(duì)自己研究英語(yǔ)這方面沒(méi)有信心也沒(méi)有興趣。

三充分認(rèn)識(shí)自己。

通過(guò)上述分析,結(jié)合自己的專業(yè)前景,個(gè)人認(rèn)為自己比較適合做一些翻譯或者教育類的工作、一下是我對(duì)自己將來(lái)職業(yè)的一個(gè)規(guī)劃:

其次,對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)也很接近教育學(xué)和心理學(xué),它在漢語(yǔ)、外語(yǔ)之外,還要關(guān)注教學(xué)法、漢語(yǔ)教材等教的內(nèi)容;另一方面,也要關(guān)注外國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過(guò)程、學(xué)習(xí)語(yǔ)言中遇到的問(wèn)題、學(xué)習(xí)語(yǔ)言的規(guī)律和方法等學(xué)的內(nèi)容。要求教員掌握對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的基本理論與方法,能進(jìn)行課堂與教學(xué);具有相應(yīng)的社會(huì)調(diào)查研究能力、一定的創(chuàng)造性思維能力和初步從事科學(xué)研究的能力;有較全面的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯能力;了解對(duì)外交往的有關(guān)方針、政策和法規(guī),具有一定的外事活動(dòng)能力;了解本學(xué)科的理論前沿、應(yīng)用前景與發(fā)展動(dòng)態(tài)。

以上就是一個(gè)優(yōu)秀的對(duì)外漢語(yǔ)教員該具備的基本技能,為了達(dá)到這一目標(biāo),提高自身各個(gè)方面素質(zhì)。前面就曾說(shuō)過(guò),大學(xué)三年級(jí)開(kāi)始準(zhǔn)備考研,更深入的學(xué)習(xí)英語(yǔ),以上都有所涉及,這里就不再重復(fù)。在自身個(gè)方面素質(zhì)都有了更高的提升之后,才能更加勝任這份工作。

向優(yōu)秀對(duì)外漢語(yǔ)教員邁進(jìn)!

個(gè)人職業(yè)生涯定位書(shū)范文2范本篇八

在現(xiàn)今社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,工作崗位早已經(jīng)供不應(yīng)求,畢業(yè)后能有一份好的工作是每個(gè)大學(xué)生都期待的。一方面需要機(jī)會(huì),更多的是需要我們?nèi)ミm應(yīng)社會(huì),去適應(yīng)這種競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境,給自己一個(gè)合理的規(guī)劃,清晰地認(rèn)清自己,明確的規(guī)劃出自己的人生,是一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。因此,在還剩下的大學(xué)生活里,我要為以后好好做好準(zhǔn)備,以十足努力來(lái)應(yīng)對(duì)各種所需要面臨的困難,以規(guī)劃書(shū)為指導(dǎo),走出一條自己滿意的,精彩的人生道路。

綜合上個(gè)星期做過(guò)的綜合測(cè)評(píng)和自己對(duì)自己目前的認(rèn)知,我覺(jué)得自己是一個(gè)比較安靜,為人和善,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),能注重細(xì)節(jié),有耐心的人。如果認(rèn)真投入到一件事情中,我會(huì)認(rèn)真把它給做好,直到自己以及身邊的人滿意為止。在陌生環(huán)境中我不會(huì)感到不自在,卻不會(huì)主動(dòng)和陌生人說(shuō)話,但是有人和我說(shuō)話我會(huì)熱情回應(yīng)。我適應(yīng)環(huán)境能力較強(qiáng),這對(duì)以后工作地的取向是一個(gè)優(yōu)勢(shì),我不會(huì)對(duì)工作條件要求太苛刻。這一點(diǎn)也會(huì)使我很快融入到一個(gè)新集體中,但是前提條件是有人指引我,指引我熟悉陌生的環(huán)境,如果僅憑自己一人可能做不到。我覺(jué)得自己不是一個(gè)健談的人,但我相信在團(tuán)隊(duì)合作中我會(huì)是很有作用的一份子,所以一項(xiàng)工作如果是團(tuán)隊(duì)性質(zhì)的話,我會(huì)很好發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),展示出自己的能力。平時(shí)自己也喜歡唱唱歌,自己一個(gè)人的時(shí)候也會(huì)安靜地畫(huà)一些畫(huà),看一點(diǎn)文學(xué)作品,在藝術(shù)方面也算是有點(diǎn)擅長(zhǎng)??v使自己有一些優(yōu)勢(shì),但是我知道自己的好多缺點(diǎn)卻會(huì)壓著那些優(yōu)勢(shì),至于缺點(diǎn),如我有時(shí)對(duì)自己的要求太低,放縱自己,克制能力不是很強(qiáng),有事注意力也不能集中,對(duì)一些事一些問(wèn)題不敏感,以至于錯(cuò)失很多機(jī)會(huì)。最大的不足還是在于不敢主動(dòng)同陌生人講話,這是首先要克服的,以后走上社會(huì),走進(jìn)工作,人際關(guān)系也是很重要的一項(xiàng),所以無(wú)論如何,自己必須不斷提醒自己要不分陌生和熟悉,鍛煉出一個(gè)強(qiáng)的交際能力。大一的時(shí)候曾做過(guò)一點(diǎn)兼職,積累了一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠,在畢業(yè)之前還要鍛煉這一方面,為以后走上社會(huì)做好充足的準(zhǔn)備。

根據(jù)調(diào)查,現(xiàn)在畢業(yè)生在畢業(yè)三年后從事的工作80%以上和原專業(yè)無(wú)直接聯(lián)系。

本專業(yè)畢業(yè)生可以在相關(guān)高校、科研院所、輕工、醫(yī)藥衛(wèi)生、商檢、化工、農(nóng)業(yè)、冶金等部門從事教學(xué)科研與生產(chǎn)及管理工作。(本科四年)。

每年一次性就業(yè)率都較高,就業(yè)行業(yè)包括教育、材料、軍工、汽車、軍隊(duì)、電子、信息、環(huán)保、市政、建筑、建材、消防、化工、機(jī)械等行業(yè)。部門包括:各級(jí)質(zhì)量監(jiān)督與檢測(cè)部門、科研院所、設(shè)計(jì)院所、教學(xué)單位、生產(chǎn)企業(yè)、省級(jí)以上的消防總隊(duì)等。

應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗(yàn)、衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細(xì)化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究、科技開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;適宜到科研部門和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作;適宜繼續(xù)攻讀應(yīng)用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生。

專業(yè)名稱:

應(yīng)用化學(xué)。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能,能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的高級(jí)專門人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識(shí),受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng),具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能進(jìn)行應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)和科技管理的基本技能。

知識(shí)和能力結(jié)構(gòu):

1.掌握數(shù)學(xué)、物理等方面的基本理論和基本知識(shí);

3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識(shí);

4.了解國(guó)家關(guān)于科學(xué)技術(shù)、化學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等方面的政策、法規(guī);

5.了解化學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景、最新發(fā)展動(dòng)態(tài),以及化學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r;

6.掌握中外文資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件,歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,撰寫論文,參與學(xué)術(shù)交流的能力。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):

無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)(含儀器分析)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué))實(shí)驗(yàn)、化學(xué)工程基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)。

大學(xué)四年之后就真正走上社會(huì)了,我們將面臨的就是就業(yè)壓力,在那時(shí)候可能會(huì)迷茫,會(huì)無(wú)所適從?,F(xiàn)在就對(duì)目前的一個(gè)就業(yè)形勢(shì),對(duì)自己想要發(fā)展的一個(gè)方向有明確的定位之后,在找工作之時(shí)至少不會(huì)迷失方向。

高考結(jié)束填志愿時(shí),應(yīng)用化學(xué)是我自己選擇的,也是放在第一個(gè)的,化學(xué)方面我還是比較熱衷的。畢業(yè)之后我也會(huì)選擇化工行業(yè)進(jìn)行就業(yè),不對(duì)口工作考慮的可能性不大,所以現(xiàn)在我必須要學(xué)好有關(guān)這個(gè)專業(yè)的所有課程,使自己擁有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,到時(shí)候運(yùn)用是才能做到活學(xué)活用。

在還剩下的大學(xué)3年里要逐漸彌補(bǔ)自己的不足之處,如鍛煉自己的毅力,以及培養(yǎng)出較強(qiáng)的交際人力,至少要做到在陌生的環(huán)境之中不會(huì)讓自己被忘卻,這樣才能夠有機(jī)會(huì)展示自己,鍛煉自己。還要拿到一些相關(guān)有用的證書(shū),如英語(yǔ)四六級(jí),計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū),要在短時(shí)間內(nèi)拿到,這樣才能夠有充足的時(shí)間來(lái)積累自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。還有會(huì)計(jì)證和駕照,爭(zhēng)取在大二暑假結(jié)束之后都拿到。工作之后就需要考慮自己的一個(gè)工作目標(biāo),不期望自己第一年進(jìn)公司就能有一個(gè)好的職位,但是在5年之內(nèi)一定要使自己的業(yè)績(jī)有所提升,有所成就。

總之,現(xiàn)在所做的一切都要為以后而考慮,三思而后行,該做什么不該做什么,自己心里必須要明白。每隔一段時(shí)間就給自己制定一個(gè)近期計(jì)劃,并且要努力完成好!

現(xiàn)在就以后的一個(gè)總體規(guī)劃以及自己的每個(gè)階段的相應(yīng)目標(biāo)說(shuō)明一下:

近期計(jì)劃:時(shí)間段:從現(xiàn)在到大學(xué)畢業(yè)的三年時(shí)間。

內(nèi)容:拿到相應(yīng)的證書(shū),如英語(yǔ)四六級(jí),計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)(包括江蘇及全國(guó)的),會(huì)計(jì)上崗證,駕照等等。要求在大二暑假之前盡力完成。大三的時(shí)候,課程相對(duì)輕松一些了,找一些兼職,積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)鍛煉自己的交際能力。大四的時(shí)候?yàn)閷?shí)習(xí)做好準(zhǔn)備,利用空余時(shí)間走進(jìn)工廠,了解有什么職位是適合自己的,有什么是自己想要去做的,并為此下狠功夫。

中期計(jì)劃:時(shí)間段:工作第一年到第五年。

內(nèi)容:第一年可能找到的是自己喜歡的工作也可能不是,不管是哪一種,在這一時(shí)間段都要認(rèn)認(rèn)真真把這份工作做好,并且不忘學(xué)習(xí),如果好的就要求更好的,如果不好要拼命向自己想要的那個(gè)方向去努力,在五年內(nèi)要讓自己有一個(gè)突破。

長(zhǎng)期計(jì)劃:時(shí)間段:工作五年之后。

內(nèi)容:工作五年之后,要讓自己的工作基本定型,并且認(rèn)真做好這個(gè)工作,不能怠慢,不能覺(jué)得膩味,我認(rèn)為自己不是那種喜歡冒險(xiǎn)的人,五年之后工作就要定型,而不能吃著碗里的想著鍋里的,那樣會(huì)一無(wú)所獲,所以要想讓自己滿意就要努力一次性到位,五年之后,讓自己一次性就能達(dá)到自己想要的一個(gè)職位,并使之穩(wěn)定下來(lái)。

上面所說(shuō)的`3個(gè)階段的計(jì)劃我要不顧一切的去完成,在此期間肯定會(huì)有很多困難,需要忍受很多的苦,但我相信自己可以做到,畢竟會(huì)苦盡甘來(lái),如果不愿意去經(jīng)歷困難,不愿意去吃苦,下面的一輩子就永遠(yuǎn)也不會(huì)嘗到甜是什么滋味,更不能讓大學(xué)這四年白活。

方案二:畢業(yè)之后就考慮工作,待工作一段時(shí)間(大概3個(gè)月到半年之間)考慮考研的事,此時(shí)是邊工作邊考研,要什么樣的努力,怎么樣做自己要明白。如果是好的工作就要以工作為重,考研為輔,首先以穩(wěn)定好工作為目標(biāo)??佳械氖驴梢月M(jìn)行。

結(jié)束語(yǔ)。

對(duì)自己有了一個(gè)明確的定位之后需要的是實(shí)施,接下來(lái)的時(shí)間就是要把自己現(xiàn)在所規(guī)劃的實(shí)施出來(lái),并且要一步一個(gè)腳印,踏實(shí)地走下去。一個(gè)階段完成之后要有一個(gè)階段的目標(biāo),并且不斷提醒自己,直至長(zhǎng)期計(jì)劃完成為止,此時(shí)可以稍微緩一下,但絕不可放縱自己,迷失自己,給自己一個(gè)精彩的生活,一個(gè)自己滿意不會(huì)后悔的人生?,F(xiàn)在,為了自己的目標(biāo),前進(jìn)努力吧!

個(gè)人職業(yè)生涯定位書(shū)范文2范本篇九

規(guī)劃時(shí)間:20xx-20xx。

方向:做一名優(yōu)秀的中學(xué)骨干教師。

總體目標(biāo):完成大學(xué)四年的學(xué)習(xí),取得相關(guān)證書(shū)和比賽得獎(jiǎng)成績(jī)??既」M(fèi)研究生,目標(biāo)是北師大教育學(xué),否則進(jìn)入中學(xué)教書(shū),在職進(jìn)一步深造,評(píng)得相關(guān)職稱。

我的性格。

我的興趣愛(ài)好。

本人有很好的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞,無(wú)論健美操、太極、籃球、臺(tái)球、舞蹈等,都能在短時(shí)間內(nèi)學(xué)成并取得很好的成績(jī)。對(duì)于運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)是間或性的,會(huì)在某段時(shí)間瘋狂愛(ài)上某項(xiàng)運(yùn)動(dòng),但僅僅作為業(yè)余愛(ài)好。相信身體是革命的本錢,鍛煉好身體才能好好學(xué)習(xí),好好工作。本人喜愛(ài)表演,重視形象,喜歡在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己,從初中就決定要讓講臺(tái)成為我終身的舞臺(tái)。喜歡接觸老人和小孩,總覺(jué)得這是人生最可愛(ài)的兩個(gè)階段??沼鄷r(shí)間喜歡聽(tīng)歌,看書(shū),看動(dòng)漫,遠(yuǎn)離都市旅游以便放慢生活的步調(diào),釋放壓力。

我的能力優(yōu)勢(shì)。

1.有較強(qiáng)的發(fā)展、提升意識(shí),積極進(jìn)取。

2.能夠客觀的分析和處理問(wèn)題,而不是感情用事。

3.有較強(qiáng)的語(yǔ)言分析理解能力,善于觀察,與人交流溝通。

4.做事認(rèn)真、耐心、負(fù)責(zé)任。

5.具有探險(xiǎn)精神和創(chuàng)造意識(shí),常能創(chuàng)造性解決問(wèn)題。

6.有克服困難的勇氣,獨(dú)立自主。

7.有很強(qiáng)的抗壓能力,不輕言放棄。

8.積極熱情,富有推動(dòng)力。

我的能力劣勢(shì)。

1.做事過(guò)于急躁,考慮事情不夠全面周到,有些細(xì)節(jié)問(wèn)題沒(méi)注意到。

2.惰性較大,沒(méi)有危機(jī)感。

3.團(tuán)隊(duì)意識(shí)不夠。

4.缺乏個(gè)人主見(jiàn),會(huì)因?yàn)閯e人的言語(yǔ)改變目標(biāo),三分鐘熱度。

5.有時(shí)會(huì)由于近期目標(biāo)而忽略長(zhǎng)期需要,難以看到長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。

6.有時(shí)會(huì)有些叛逆的`幼稚舉動(dòng),挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的方針政策。

7.缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

我的受教育水平。

個(gè)人職業(yè)生涯定位書(shū)范文2范本篇十

職業(yè)規(guī)劃是對(duì)職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的計(jì)劃的過(guò)程,它包括職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定和通道設(shè)計(jì)三個(gè)要素,怎么定位職業(yè)生涯呢?以下是小編整理而成的是職業(yè)生涯的定位,希望大家有所收獲!

第一步:客觀認(rèn)識(shí)自我、準(zhǔn)確職業(yè)定位

職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程,其最基礎(chǔ)的工作首先是要知己,未來(lái)五年的職業(yè)規(guī)劃也不例外。只有正確的認(rèn)識(shí)自己,才能進(jìn)行準(zhǔn)確的職業(yè)定位并對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)做出正確的選擇,才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線,才能對(duì)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)做出最佳選擇。

第二步:立足本行業(yè),謀求更高發(fā)展

需抓緊時(shí)間,在現(xiàn)有崗位上充分學(xué)習(xí)、全面掌握相關(guān)專業(yè)技能。在此之后,轉(zhuǎn)換工作環(huán)境。可計(jì)劃離開(kāi)目前家庭小作坊式的公司,在大中型企業(yè)謀求初級(jí)崗位。也許轉(zhuǎn)到大企業(yè)的任職初期,薪水或許得不到較大提升,但只要企業(yè)的文化氛圍對(duì)自身職業(yè)技能的發(fā)展有利,也就達(dá)到了轉(zhuǎn)換職業(yè)環(huán)境,進(jìn)一步謀求發(fā)展的目的。

第三步:五年內(nèi)成為行家

職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)是成為相關(guān)職業(yè)的專家,廣泛涉獵心理學(xué)、管理類書(shū)籍,拓寬知識(shí)和技能,為下一步實(shí)現(xiàn)進(jìn)入管理層目標(biāo)準(zhǔn)備,積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn),積累行業(yè)信息。

1、沉下心來(lái)打基礎(chǔ)。五年是成長(zhǎng)和成熟的重要階段,也是培養(yǎng)良好心理素質(zhì)、心理承受力的五年。要能夠沉下心來(lái),努力適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)公司環(huán)境,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,獨(dú)立行事,學(xué)會(huì)承受和忍耐,學(xué)會(huì)察言觀色,少說(shuō)多做。掌握一些自已喜歡的,社會(huì)需要的技能,為自已在未來(lái)的擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中增加砝碼,為實(shí)現(xiàn)自已的目標(biāo)而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),做好鋪墊。

2、多思考理性規(guī)劃。多思考,碰到難以解決的困惑不妨求助于專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃師,理性確立目標(biāo)并付諸堅(jiān)定而有效的行動(dòng),慢慢朝著目標(biāo)邁進(jìn)。

3、保持良好心態(tài)。成功是每個(gè)人追求的目標(biāo),但要避免急功近利。每個(gè)成功者的背后都有一番辛酸故事,都有著痛苦的經(jīng)歷。心態(tài)的調(diào)整在這個(gè)時(shí)候顯得尤為必要。要不斷調(diào)整自已,保持靜心、細(xì)心、耐心,專心,樂(lè)觀自信地對(duì)待工作生活。

總之,未來(lái)五年的職業(yè)規(guī)劃,要及時(shí)提高認(rèn)識(shí)社會(huì)和認(rèn)識(shí)自我的能力,適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境,并找到合適自己的職業(yè)規(guī)劃,才會(huì)不斷成長(zhǎng)和成熟,才能處變不驚,避免陷入職業(yè)困頓,從而邁出成功的步。

職業(yè)規(guī)劃是針對(duì)職業(yè)困惑、面向職業(yè)發(fā)展的一系列服務(wù)的統(tǒng)稱。相對(duì)于專家咨詢的雙向高成本和實(shí)時(shí)性要求,客戶自服務(wù)是更具可行性的道路。

事實(shí)證明,被動(dòng)接受極少帶來(lái)明顯的行動(dòng)效果?!棒~(yú)、漁”規(guī)律必須引入到職業(yè)規(guī)劃中來(lái)。

方法包括“鏡子和尺子”、“方法與視角”、“信息支持”和“確定性”。

1、職業(yè)規(guī)劃的首要環(huán)節(jié)是“職業(yè)方向定位”,請(qǐng)記住它是“最重要的”,它是你職業(yè)生涯的'“鏡子和尺子”,用于看清你的職業(yè)特質(zhì),指導(dǎo)你5-10年的職業(yè)積累和發(fā)展。

有人會(huì)說(shuō)它具有燈塔、航標(biāo)等設(shè)施的照亮和引導(dǎo)作用,一點(diǎn)都不過(guò)分。事實(shí)上,職業(yè)方向?yàn)槟憔蹟n心力和有限的資源,揭示出關(guān)鍵特質(zhì)的程度差異??傊?,對(duì)職業(yè)方向與職業(yè)特質(zhì)的堅(jiān)定把握,是從戰(zhàn)略高度對(duì)職業(yè)成功的把握,是最有效的把握方式。

2、另一把尺子就是“職業(yè)核心能力測(cè)評(píng)”。對(duì)于大多數(shù)受過(guò)高等教育的人來(lái)說(shuō),它并不是那么必需。大學(xué)正規(guī)學(xué)歷教育中核心能力的訓(xùn)練,完全可以支持你基本的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

如果你認(rèn)為自己的大學(xué)學(xué)習(xí)不那么順利或成功,或者你有很高的職業(yè)發(fā)展期望,就有必要通過(guò)“職業(yè)核心能力測(cè)評(píng)”進(jìn)行勝任力評(píng)估,用以支持你制定的職業(yè)目標(biāo)并樹(shù)立一個(gè)能力提升的方向與標(biāo)準(zhǔn)。它的數(shù)據(jù)是企業(yè)管理者的能力常模。

3、組織環(huán)境對(duì)人職業(yè)發(fā)展過(guò)程的巨大影響,使得“職業(yè)成熟度測(cè)評(píng)”變成了“第二重要”的服務(wù)環(huán)節(jié)。

如果你并不掌握資源、權(quán)力,就不要試圖去改造組織環(huán)境,因?yàn)閭€(gè)人并不具備這樣的力量,這個(gè)想法過(guò)于理想化了。主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境是個(gè)聰明的選擇,不假他人之手,憑借自身努力就可以把握。

組織原則、職場(chǎng)規(guī)則、人際策略、方法視角、自我管理等等都標(biāo)志著你的“職業(yè)成熟度”水準(zhǔn),決定著你的回報(bào)速度。對(duì)于付出了巨大的努力仍然得不到認(rèn)可、經(jīng)常歸罪于環(huán)境惡劣、不斷忍氣吞聲或動(dòng)輒沖冠一怒的人來(lái)說(shuō),“職業(yè)成熟度測(cè)評(píng)”是你經(jīng)驗(yàn)豐富、老謀深算的良師益友。

4、缺乏信息支撐的決策,是可怕的決策,正所謂“心中無(wú)數(shù)點(diǎn)子多,頭腦糊涂決心大”。

職業(yè)規(guī)劃注重方法論,是因?yàn)榉椒ㄕ撆c價(jià)值觀一樣,是“形而上”的“道”,是必須的前提。但如果不與“形而下”的“器”相結(jié)合,“道”亦成為在半空中漂浮的空談。

因此職業(yè)規(guī)劃最終必須體現(xiàn)為“職業(yè)決策”,而“職業(yè)信息庫(kù)”恰恰是它的信息支撐。即使成本花費(fèi)巨大、盜版風(fēng)險(xiǎn)極高也不能掩蓋職業(yè)咨詢師和客戶的強(qiáng)烈呼聲。職業(yè)咨詢師、分析師都會(huì)為此添磚加瓦,而其結(jié)構(gòu)和內(nèi)容是歷經(jīng)了反復(fù)設(shè)計(jì)與調(diào)整的,而且還會(huì)繼續(xù)。

5、無(wú)法回避的是,在你歷經(jīng)思考和學(xué)習(xí)之后,仍然需要獲得“確定性”支持。特別是遇到復(fù)雜情況時(shí),取舍、策略、次序、輕重、緩急的籌劃都需要專家的深度參與。

職業(yè)無(wú)貴賤之分,但有難易,社會(huì)責(zé)任大小之分,因此國(guó)家會(huì)采取職業(yè)資格準(zhǔn)入制度。職屬業(yè)資格證書(shū)簡(jiǎn)單可分為注冊(cè)類資格(注冊(cè)會(huì)計(jì)師,注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師,注冊(cè)安全員)。

執(zhí)業(yè)類資格(執(zhí)業(yè)醫(yī)師,執(zhí)業(yè)律師,大法官,大檢察官,執(zhí)業(yè)中醫(yī)師,執(zhí)業(yè)護(hù)士,公務(wù)員),許可類資格(教師證,鉗工證,焊工證,證券從業(yè)類,保險(xiǎn)類)。

個(gè)人職業(yè)生涯定位書(shū)范文2范本篇十一

據(jù)職業(yè)專家對(duì)在職人員的調(diào)查顯示:大多數(shù)職員在工作之中難免會(huì)遇到以下問(wèn)題:

1、您是否感到求職有困難,還在為尋找工作而奔波?

2、您是否有不清楚自己適合做什么工作的感覺(jué)?

3、您是否難以確定下一步的職業(yè)發(fā)展方向?

4、您是否遇到了新的工作機(jī)會(huì),但猶豫去還是不去?

5、您是否想換一份全新的工作和職業(yè),但又缺乏信心;。

6、您是否在職業(yè)發(fā)展的路上遇到了瓶頸?

7、您是否發(fā)現(xiàn)您的性格或興趣與你的職業(yè)合不來(lái);。

8、您是否感到工作缺少動(dòng)力而感到厭倦?

9、您是否能說(shuō)清楚將來(lái)您可以依附的大樹(shù)或可以棲息的枝條在哪里?

不管是與否,您必須要做一件事,那就是職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。馬克思曾說(shuō)過(guò):“如果人僅僅為自己勞動(dòng),也許他能夠成為著名的學(xué)者,偉大的智者,卓越的詩(shī)人,但是他永遠(yuǎn)也不能成為真正完善和真正偉大的人?!备郀柣苍f(shuō):“不知道明天要干什么事的人是不幸的人?!蓖栏衲蛘f(shuō):“生活中沒(méi)有理想的人,是可憐的人?!睘槿藗兊脑捔钊松钏?,而我要說(shuō)的是:沒(méi)有職業(yè)生涯規(guī)劃的人,就像在風(fēng)雨中飄蕩的扁舟,永遠(yuǎn)也找不到要抵達(dá)的方向和目標(biāo)。那么,如何才能有效進(jìn)行個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃呢?關(guān)鍵要譜好“六部曲”:

第三部曲:擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑。要在知己知彼的基礎(chǔ)上,選擇最適合自己的職業(yè)目標(biāo),針對(duì)標(biāo)選擇最適合自己的路徑,注意要考慮風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)。

第四部曲:制定行動(dòng)策略,終生學(xué)習(xí),高效行動(dòng)。關(guān)鍵是要區(qū)分輕重緩急,學(xué)會(huì)時(shí)間管理和應(yīng)對(duì)干擾。

第五部曲:與時(shí)俱進(jìn),靈活調(diào)整,不斷修正和反饋。就是說(shuō),一定要不斷修正和優(yōu)化職業(yè)規(guī)劃,以適應(yīng)各種變化。

第六部曲:每天要求自己做到“四個(gè)一點(diǎn)”:學(xué)習(xí)一點(diǎn)、思考一點(diǎn)、應(yīng)用一點(diǎn)、創(chuàng)新一點(diǎn)。

最后職業(yè)專家建議:“好好學(xué)習(xí),天天向上”是達(dá)成職業(yè)規(guī)劃的靈魂。

個(gè)人職業(yè)生涯定位書(shū)范文2范本篇十二

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,青春易逝,人生短暫,人不能停留在等待與迷茫中,特別是我們這些有理想的21世紀(jì)的青年們,一定要趁我們年輕,來(lái)規(guī)劃我們的人生。我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng),我們要為夢(mèng)而戰(zhàn),特別是在就業(yè)壓力巨大的今天,好好規(guī)劃我們的未來(lái),有目標(biāo)有計(jì)劃地實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)!高中生職業(yè)規(guī)劃,就是對(duì)我們心中那個(gè)藍(lán)圖的描繪,當(dāng)下進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,就是給我們的夢(mèng)想插上結(jié)實(shí)的翅膀。因此,我要好好規(guī)劃自己未來(lái)的路!

專業(yè):家居設(shè)計(jì)。

座右銘:我的未來(lái)不是夢(mèng)!

我從小就有很多的夢(mèng)想,到現(xiàn)在才意識(shí)到,這些所謂的“夢(mèng)想”,都只是種遙不可及的奢望!想當(dāng)官,因?yàn)榭吹絿?guó)家要員是多么地風(fēng)光;想成為百萬(wàn)富翁,就像李嘉誠(chéng)那樣;希望自己能變得巨人般強(qiáng)大,那樣才可以不受他人的欺負(fù)!而今自己面臨的是職業(yè)的選擇,是實(shí)現(xiàn)自己愿望起跑點(diǎn)。

1、性格品質(zhì):自信心強(qiáng),能吃苦;具有一顆善良的心,待人真誠(chéng)。

2、個(gè)人素質(zhì):興趣廣泛,適應(yīng)性較強(qiáng)。

2、優(yōu)勢(shì):從小生活很好,,這是我最寶貴的財(cái)富。認(rèn)識(shí)的朋友較多,在以后的求職或創(chuàng)業(yè)道路上,這都是很好的資源。

3、劣勢(shì):工作經(jīng)驗(yàn)很少。

4、優(yōu)點(diǎn):樂(lè)觀,開(kāi)朗,大膽,創(chuàng)新,有責(zé)任感。

5、缺點(diǎn):做事不夠細(xì)心,做決定時(shí)優(yōu)柔寡斷,惰性較大。

總體上:學(xué)好英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì),不懂計(jì)算機(jī),不懂英語(yǔ),就是當(dāng)今的文盲。世界在飛速發(fā)展,中國(guó)已進(jìn)入高科技年代,而計(jì)算機(jī),囊括了整個(gè)科技的基礎(chǔ)。英語(yǔ)作為邁向世界的鑰匙,更要學(xué)好它,唯有如此,才可在社會(huì)上立足。

一年級(jí):

了解高中生活,了解專業(yè)知識(shí),了解專業(yè)前景,了解應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū)。學(xué)習(xí)好語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)等基礎(chǔ)課程,同時(shí)學(xué)好3d,構(gòu)成、動(dòng)漫基礎(chǔ)課程。

二年級(jí):

利用時(shí)間,考取跟自己專業(yè)有關(guān)的證書(shū)。盡量脫離對(duì)父母的依賴,做到自己的的問(wèn)題自己解決,從洗衣、家務(wù)開(kāi)始,鍛煉自己的能力,提前接觸社會(huì),了解社會(huì)。提高自己的動(dòng)手能力。

個(gè)人職業(yè)生涯定位書(shū)范文2范本篇十三

我剛剛大學(xué)畢業(yè)那會(huì),學(xué)校里來(lái)了很多的招聘單位,這讓即將畢業(yè)的我很茫然,好的單位,怕不要我,差的單位又不想去,到最后和同學(xué)商量,決定去沖擊一下好的單位,我首先就想到了,要把我自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷給重新設(shè)計(jì)一下,按照以前老師教過(guò)的個(gè)人簡(jiǎn)歷的基本方式方法做出來(lái)的簡(jiǎn)歷,雖然基本信息都涵蓋了,但是缺少優(yōu)點(diǎn),缺少創(chuàng)意,換位思考一下,如果我是用人單位,一天中面試的`人那么多,我的簡(jiǎn)歷和別人一樣,也是千篇一律,絲毫不能引起老師的注意。

我決定在我的簡(jiǎn)歷制作上下一下功夫,我幼師畢業(yè),在校期間,美術(shù)作品特別多,也有的很出彩,我覺(jué)得可以將我的簡(jiǎn)歷上附上畫(huà),這樣用人單位,在一頁(yè)一頁(yè)的文字中,能使疲勞視覺(jué)得到緩解,也可以欣賞我的作品,還可以根據(jù)作品,來(lái)展現(xiàn)我自己的能力。

想法一出來(lái),我就去執(zhí)行了,在面試前稍做了點(diǎn)準(zhǔn)備,面試過(guò)程相當(dāng)輕松,用人單位也比較看好我,自信力與能力都讓我發(fā)揮出來(lái)了,也充分展現(xiàn)了和別人的不同,得到了優(yōu)勢(shì),這次面試非常成功,與我的個(gè)人簡(jiǎn)歷的設(shè)計(jì)與想法有著很大的關(guān)系,望各位畢業(yè)生們,充分準(zhǔn)備,好去迎接自己的職業(yè)生涯。

對(duì)于一個(gè)即將入職的人,是很重要的,要想比別人獲得多一些的優(yōu)勢(shì),想要在蕓蕓的競(jìng)爭(zhēng)者面前快人一步,想要在入職后得到更多的照顧與重視,個(gè)人簡(jiǎn)歷起著很好的作用。

個(gè)人職業(yè)生涯定位書(shū)范文2范本篇十四

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃模板(范文)

一.引言

中專的生活中充滿了自由和快樂(lè),在這樣一個(gè)輕松舒適的環(huán)境很容易沒(méi)有了過(guò)大的社會(huì)壓力,容易迷失自我,喪失既定目標(biāo)。因此制定一個(gè)切實(shí)可行的職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們撥開(kāi)迷霧,全面的認(rèn)識(shí)自己,選擇適合自己前進(jìn)的道路。

二.自我分析與評(píng)價(jià)

1.自我評(píng)價(jià)——性格開(kāi)朗,做事細(xì)心有耐心,為人寬容、大氣、善解人意,有奮進(jìn)、向上的勇氣和力量;并善于說(shuō)服和鼓舞他人。

我獨(dú)立而理性的性格決定了自己是不會(huì)在沒(méi)有任何計(jì)劃的情況下做一些無(wú)謂的事情。為了能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo),我會(huì)堅(jiān)持不懈的去努力,去追求,我相信只要付出正確的努力,我較強(qiáng)的適應(yīng)應(yīng)變的能力幫助我很好的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

2.職業(yè)興趣——室內(nèi)設(shè)計(jì)師

我比較善于獨(dú)立思考,對(duì)管理與營(yíng)銷學(xué)方面有濃厚的興趣,并且有足夠的耐心,細(xì)心,善于溝通。

3.勝任能力

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三.職業(yè)分析與評(píng)定 就我自身而言,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。積極地參與各種活動(dòng),與他人交流,收取各方面信息,才能不斷地修整自己;同時(shí)只有保持冷靜,才可以考慮事物的本質(zhì),并能覺(jué)察到周圍事物的變化,不斷調(diào)整自己,讓自己與社會(huì)相融洽。想作為一名設(shè)計(jì)師.就需要這樣的能力.因?yàn)樵O(shè)計(jì)都是很主觀的.別人的始終不是自己的,在設(shè)計(jì)的時(shí)候也必須是獨(dú)立的冷靜思考,不能因?yàn)橥饨绲囊蛩囟绊懽约旱脑O(shè)計(jì),被別人影響而來(lái)的設(shè)計(jì)是活不久的.

我喜歡隨性的生活方式.有自己的獨(dú)立思考.不輕易改變自己的想法.作為設(shè)計(jì)師.就是需要設(shè)計(jì)師有自己的個(gè)人想法.將自己的設(shè)計(jì)融入個(gè)人的獨(dú)特想法.設(shè)計(jì)沒(méi)有什么具體.那些設(shè)計(jì)的靈感可以來(lái)的很偉大.也可以來(lái)的很渺小.沒(méi)有絕對(duì).興趣廣泛的我,喜歡的事數(shù)也數(shù)不完.從小我就想嘗試自己沒(méi)有做過(guò)的事,我覺(jué)得人生就在于嘗試.做自己沒(méi)做過(guò)的事.就可以長(zhǎng)很多見(jiàn)識(shí).提升自己.對(duì)于職業(yè).藝術(shù)都是相通的,除了藝術(shù)類的設(shè)計(jì)師之外還想做演員.因?yàn)槲矣X(jué)得演員在演戲的同時(shí)都是在做不同的人.領(lǐng)悟不同的人生.這對(duì)我的吸引力極大.我想扮演很多現(xiàn)實(shí)中不可能成為的人.那樣的人生才豐富多彩.社會(huì)在不斷地發(fā)展,需要大量高層次人才,尤其是多方位立型人才。

四、計(jì)劃實(shí)施方案

1.在校期間

1)認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí),注重了解材料。與施工工藝

2)拿到相關(guān)的技能證書(shū),堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)技能;

3)積極參加校內(nèi)外組織的活動(dòng),增大自己的交際面;

4)關(guān)注相關(guān)的就業(yè)政策和就業(yè)動(dòng)態(tài)。

2.中專畢業(yè)的五年

1)找到一份穩(wěn)定且有一定經(jīng)濟(jì)收入和一定挑戰(zhàn)的工作。

2)在工作中不斷學(xué)習(xí),掌握技能,改善家庭經(jīng)濟(jì)狀況,具備一定經(jīng)濟(jì)獨(dú)立能力。

3.長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)

職業(yè)目標(biāo):從事室內(nèi)設(shè)計(jì)師得工作

職業(yè)發(fā)展策略:

職業(yè)發(fā)展路徑:逐級(jí)晉升扎實(shí)前進(jìn)的職業(yè)發(fā)展路徑。

具體路徑:

五.評(píng)估調(diào)整

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程,未來(lái)是未知的,與時(shí)俱進(jìn)自動(dòng)調(diào)整是職業(yè)生涯的必然要求。評(píng)估的內(nèi)容:

職業(yè)目標(biāo)評(píng)估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直順利,那么我將繼續(xù)前進(jìn)。

職業(yè)路徑評(píng)估(是否需要調(diào)發(fā)展方向?)當(dāng)出現(xiàn)意外的時(shí)候,我會(huì)認(rèn)真考慮適時(shí)調(diào)整。

評(píng)估時(shí)間:半年或一年

調(diào)整原則: 1、權(quán)變?cè)瓌t

2、不斷自省原則

3、分段檢查原則

結(jié)束語(yǔ)

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)有機(jī)、持續(xù)不斷的探索過(guò)程,隨著自身?xiàng)l件和外部環(huán)境的變化而變化;但是,不管周遭的環(huán)境作出怎樣的改變,我都在心中篤定成為一名優(yōu)秀的物流管理者。今后的工作崗位上,我會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行和實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和價(jià)值!我相信,只要我努力,我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)證明我的未來(lái)不是夢(mèng)!

姓名;許楨 班級(jí):物流10303

學(xué)校:湖北財(cái)稅職業(yè)學(xué)院

xx年,是特殊的一年。中國(guó),作為全球矚目的焦點(diǎn),必將會(huì)發(fā)展的更快,變的更強(qiáng)。自從申請(qǐng)奧運(yùn)會(huì)成功后,中國(guó)經(jīng)歷了很多,也改變了很多,奧運(yùn)會(huì)的召開(kāi)必將會(huì)使每一個(gè)中國(guó)人感到驕傲和自豪。作為當(dāng)代中國(guó)的有志青年,我下決心,一定要努力學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,報(bào)效自己的國(guó)家。

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。大膽心細(xì)是我的優(yōu)點(diǎn);性格豪爽是我的個(gè)性。正因如此,我有許多的朋友。他們?cè)谖页砷L(zhǎng)的道路上幫助了我很多很多,我相信他們是我一生都享受不盡的財(cái)富。樂(lè)觀和寬容是我人生的兩**寶。樂(lè)觀讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,它讓我笑著去面對(duì)一切;寬容讓我豁達(dá)、寬恕朋友的無(wú)心之失,讓朋友和我之間的友誼更加深厚。在人生的航船上,我緊握寬容和樂(lè)觀這兩大風(fēng)帆,它將會(huì)在我踏入社會(huì)時(shí)給我?guī)椭?,讓我更快的適應(yīng)社會(huì),融入社會(huì)。同時(shí),我也有我的理想、我的追求,追求我所喜歡的,有時(shí)候我的朋友贊同我,鼓勵(lì)我;有時(shí)候他們會(huì)勸我不要那么獨(dú)特,"隨波逐流"也許會(huì)比較好,但是我仍堅(jiān)持自己的目標(biāo),因?yàn)槲抑?,我的追求不是固?zhí),我的目標(biāo)是正確的,如果我放棄了自己的追求,扼殺了自己的理想,那么成功將與我擦肩而過(guò)。并且,如果我事事"隨波逐流"那么,它將會(huì)使我缺乏主見(jiàn),一旦那樣,我必將被社會(huì)中那些千變?nèi)f化的潮流所淹沒(méi)。我知道沒(méi)人愿意那樣,同樣,我也不希望自己最后會(huì)變成那樣。作為職業(yè)中學(xué)的我們,與普通高中的學(xué)生相比感到些許的.卑微,我們的文化基礎(chǔ)差,所學(xué)的內(nèi)容也很少,同學(xué)們的成績(jī)也良莠不齊,但我們也有我們的長(zhǎng)處,我們學(xué)習(xí)專業(yè)理論、專業(yè)技術(shù),畢業(yè)時(shí)即能達(dá)到中等職業(yè)水平。對(duì)口高考比普通高考的試題也相對(duì)簡(jiǎn)單,我們也有機(jī)會(huì)考上大學(xué),也能憑借所學(xué)的技能找到一份好工作,開(kāi)拓一片屬于自己的天空。

清楚目標(biāo),明確理想

出生在農(nóng)村的我,深深地感受到了農(nóng)民的不容易,深深地感到了貧窮的滋味。我夢(mèng)想著自己辦一所大的企業(yè),利用自己的一技之長(zhǎng)帶動(dòng)我們村以及其他村的發(fā)展,讓他們脫離貧窮,走向富裕,盡自己的最大能力為社會(huì),為國(guó)家盡一份力。

目前,我在一所職業(yè)學(xué)校就讀,雖然這所學(xué)校是一個(gè)縣級(jí)學(xué)校,但它的師資力量雄厚,設(shè)施齊全。我所學(xué)習(xí)的機(jī)械加工專業(yè)還是學(xué)校的骨干專業(yè),每年的畢業(yè)生供不應(yīng)求。它屬于重工業(yè),其分支有車床操控及維修、數(shù)控車床、機(jī)械加工等。由于機(jī)械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模,它需要一支龐大的專業(yè)人才隊(duì)伍。今后一段時(shí)間內(nèi),機(jī)械類人才仍會(huì)有較大需求。具有開(kāi)發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭(zhēng)奪的目標(biāo),機(jī)械設(shè)計(jì)制造與加工專業(yè)人才近年供需比也很高。這就說(shuō)明我的選擇是對(duì)的,我一定會(huì)在這個(gè)領(lǐng)域有所發(fā)展的。高中畢業(yè)能達(dá)到中等職業(yè)技術(shù)水平,而現(xiàn)在的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,擁有更高的技術(shù)等級(jí)和知識(shí)水平更能夠在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)。我的志向是好好學(xué)習(xí),考入大學(xué)在競(jìng)爭(zhēng)中給自己增加取勝的砝碼。

制訂行動(dòng)方案

第一步(xx年—xx年):這是我在高中階段的黃金時(shí)期,我會(huì)利用這段時(shí)間,努力打好文化基礎(chǔ),學(xué)好專業(yè)知識(shí),力爭(zhēng)在高中畢業(yè)前考取中級(jí)鉗工證書(shū),考入河北師范大學(xué),我計(jì)劃選擇的專業(yè)是數(shù)控專業(yè),因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)專業(yè)的認(rèn)識(shí)并且因?yàn)槲业膶I(yè)老師在這方面有很高的水平。

第二步(xx年—xx年):進(jìn)入大學(xué)深造,努力學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的職業(yè)技能,學(xué)習(xí)機(jī)械專業(yè)相關(guān)的知識(shí),加強(qiáng)各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。力爭(zhēng)在大三上半年考取高級(jí)鉗工證書(shū)和數(shù)控車床證書(shū),將自己培養(yǎng)成為專業(yè)突出,一專多能的復(fù)合型人才。

第三步(xx年—2016年);進(jìn)入一家有相當(dāng)規(guī)模的公司鍛煉自己,將自己學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合,首先使自己成為一名合格的技術(shù)人員,同時(shí)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),提高自己的管理水平,并積累資本,分析市場(chǎng),為自己創(chuàng)業(yè)打好基礎(chǔ)。

第四步(2016年—?):利用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)辦一家自己的企業(yè),進(jìn)行來(lái)樣加工,從小到大,穩(wěn)步經(jīng)營(yíng),搞信譽(yù)化創(chuàng)業(yè),使信譽(yù)深入每個(gè)人的內(nèi)心,同時(shí)打造自己的品牌,積累資本,為公司做強(qiáng)做大作鋪墊。招募周邊的群眾為工人,為他們提供就業(yè)機(jī)會(huì)。積極投身社會(huì)公益事業(yè)。回報(bào)社會(huì)。

停止夢(mèng)想,開(kāi)始行動(dòng)

夢(mèng)想畢竟不是現(xiàn)實(shí),想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,必須去拼、去闖、去努力,才有可能成功。只有我知道,我的未來(lái)不是夢(mèng)。選擇好適應(yīng)自己的職業(yè)是事業(yè)成功的開(kāi)始,而事業(yè)的成功才是自己人生價(jià)值的體現(xiàn)!我很清楚的知道,在我的職業(yè)生涯中,在我的人生道路上,沒(méi)有平坦的路可走,但是我從現(xiàn)在開(kāi)始就做好心理準(zhǔn)備要奮斗就要付出,不管是平坦的大路還是鋪滿荊棘的小路,無(wú)論如何坎坷,我都將勇敢的面對(duì),克服一切困難走下去。既然選擇了,就不言退縮!"海闊憑魚(yú)越,天高任鳥(niǎo)飛",用心張開(kāi)無(wú)畏的翅膀,去盡情暢游在屬于自己的那片天空!我相信"有志者,事競(jìng)成",只要我一步一個(gè)腳印的走下去,充分發(fā)揮我的潛能,施展才華,就能成就事業(yè),實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值,回報(bào)祖國(guó),回報(bào)家鄉(xiāng)。振奮精神,鼓起勇氣,用心去譜寫你的職業(yè)生涯,握緊自己的雙手對(duì)自己說(shuō):努力!邁開(kāi)你的腳步,用自己的汗水去爭(zhēng)取生命的輝煌,走向你璀璨的明天!

個(gè)人職業(yè)生涯定位書(shū)范文2范本篇十五

不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò):“走好每一步,這就是你的人生?!比松氛f(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說(shuō)短也短,因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

職業(yè)生涯對(duì)每個(gè)人而言,都是在一定的時(shí)間內(nèi)有效,如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃,就會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命。作為已經(jīng)工作的我,很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)好。生活和工作就會(huì)沒(méi)有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,為了高效的利用時(shí)間,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃:

勤奮好學(xué),誠(chéng)懇踏實(shí)、積極向上。有極強(qiáng)的責(zé)任心,善于觀察,做事認(rèn)真。易于溝通,能夠以積極的態(tài)度面對(duì)工作及盡自己的最大能力及時(shí)的完成公司所交于的任務(wù)。有時(shí)比較固執(zhí),不過(guò)自己還算有自知知明,知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在那。

自我評(píng)價(jià)的缺點(diǎn)和改正

遇到自己想不開(kāi)的事,要保持頭腦冷靜,要留給自己反思的時(shí)間,多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來(lái),多與人溝通,或向高人求教。優(yōu)點(diǎn)就不用多說(shuō)了,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

根據(jù)自己的興趣和現(xiàn)在的工作,在未來(lái)會(huì)向計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)兩個(gè)方向發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方向,本人初步規(guī)劃如下:

1、20xx-2017年:充分利用現(xiàn)在的工作條件的優(yōu)勢(shì),認(rèn)真跟項(xiàng)目經(jīng)理和同事學(xué)習(xí)、研究程序,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),使自己能夠達(dá)到獨(dú)立負(fù)責(zé)某個(gè)項(xiàng)目的水平。

2、20xx-2019年:工作完全進(jìn)入狀態(tài)期,經(jīng)過(guò)不斷的努力工作和學(xué)習(xí),能夠達(dá)到高級(jí)程序員、甚至是項(xiàng)目經(jīng)理,再理想一點(diǎn)的目標(biāo)是系統(tǒng)分析員的能力,并在外語(yǔ)方面有更大的突破。

3、20xx年之后,如果條件成熟的話,自己獨(dú)立創(chuàng)業(yè)也在考慮范圍之內(nèi)。需要完成的主要內(nèi)容有:對(duì)與多種程序語(yǔ)言和數(shù)據(jù)庫(kù),要從認(rèn)識(shí)到熟練,例如jsp、php,asp、xml、oracle等等,并找準(zhǔn)自己的方向,弄精弄強(qiáng)。提高自己的管理水平,當(dāng)然得把自己先管好。

成功與失敗的區(qū)別在于,成功者選擇了正確,而失敗中選擇了錯(cuò)誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無(wú)幾的人,由于選擇了不同的方向,人生卻迥然相異。我要做一個(gè)成功者,我要選好我自己的方向,毫無(wú)疑義,職業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)給我的發(fā)展指帶來(lái)更明確明確的方向。

夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間總是存在著差距,但是這種差距是可以通過(guò)自己的努力來(lái)消除,這個(gè)過(guò)程也就是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。我深深的知道要實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事。其過(guò)程之艱難是可想而知的。成功,不相信眼淚,未來(lái),要靠自己去打拼!大雨過(guò)后才會(huì)有美麗的彩虹,成功就在彼岸,離我們并不遠(yuǎn),明天就可以到達(dá),現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船,欣賞著沿岸風(fēng)景就可以了。

個(gè)人職業(yè)生涯定位書(shū)范文2范本篇十六

1985年高考出了這樣一個(gè)作文題目:這是一幅漫畫(huà),名字叫“挖井”,畫(huà)中有一個(gè)人這里挖一下,那里挖一下,一共挖了5個(gè)地方,其中有的地方馬上就要挖出水了,最后他卻放棄了,抱怨說(shuō)這里沒(méi)有水。考題要求考生依據(jù)漫畫(huà)寫一篇議論文。

我想問(wèn)一下大家你對(duì)這個(gè)題目如何思考呢?

我的作文題目是:選準(zhǔn)目標(biāo),持之以恒。

選準(zhǔn)目標(biāo),就是我們今天要講的定位。

目標(biāo)確定后,要持以恒。我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣一個(gè)大學(xué)生,他大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)工作兩年多了,可是在這兩年多的時(shí)間里,他先后換了五個(gè)工作單位,每個(gè)單位他最長(zhǎng)才工作了八個(gè)月,最少一個(gè)月,這位學(xué)生是學(xué)機(jī)械的,干的工作又都是機(jī)械專業(yè),可謂專業(yè)對(duì)口,選準(zhǔn)了目標(biāo)吧,而且根據(jù)我了解他還比較喜歡機(jī)械,可他卻頻繁跳槽。來(lái)到我所在的公司工作不到半年他又想走了,我們因?yàn)槭抢相l(xiāng),我就問(wèn)他究竟為什么,他說(shuō)我覺(jué)得企業(yè)不重視我,我說(shuō)你說(shuō)說(shuō)看。他說(shuō)你看我都來(lái)了這么久了,可現(xiàn)在還是個(gè)一般技術(shù)員,人家比我學(xué)歷低的都當(dāng)上了主管或部門經(jīng)理。我說(shuō)你知道你為什么畢業(yè)兩年了,還是沒(méi)有發(fā)展嗎。他說(shuō)不知道。我說(shuō)你雖然有了目標(biāo),但卻缺乏恒心,是立腳未穩(wěn),急與求成,頻繁跳槽就是你失敗的直接原因。最后我勸說(shuō)他再干一段時(shí)間看看,結(jié)果一年以后他就被提升為生產(chǎn)技術(shù)主管,現(xiàn)在已經(jīng)是部門副經(jīng)理了。

頻繁跳槽是目前大學(xué)生普遍的通病,也是用人單位最為反感和頭痛的事情。對(duì)企業(yè)忠誠(chéng),腳踏實(shí)地,努力工作,是金子總會(huì)發(fā)光,是人才自然會(huì)脫穎而出,耐住性子,定好位子,持之以恒,相信總有一天自己會(huì)成功的。

規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯

你過(guò)去和現(xiàn)在的情況并不重要。如果你將來(lái)想要獲得什么成就,那就要規(guī)劃好你的職業(yè)。一個(gè)人一旦選擇或選拔進(jìn)入職業(yè)組織或特定的崗位,他的職業(yè)生涯就開(kāi)始了。

1、職業(yè)生涯:是指一個(gè)人終身經(jīng)歷的模式。職業(yè)經(jīng)歷包括職位、工作經(jīng)驗(yàn)和任務(wù)。它受到員工價(jià)值,需要和情感的影響。

職業(yè)生涯是一個(gè)很難理解的定義,許多學(xué)者對(duì)此都有不同的理解,這里給大家提供兩種經(jīng)典定義,供大家參考:

一種是廣泛的定義。薩珀認(rèn)為,職業(yè)生涯包括個(gè)人一生中的各種職業(yè)和生活角色。按照這個(gè)定義,它包括人生自青春至退休所有有酬和無(wú)酬職位的結(jié)合。

另一種為狹義的?;魻栒J(rèn)為,職業(yè)生涯是指一個(gè)人終其一生伴隨與工作或職業(yè)有關(guān)的`經(jīng)驗(yàn)和活動(dòng),它更強(qiáng)調(diào)了一般意義上的職業(yè)。

職業(yè)分為傳統(tǒng)性和易變性兩種。

傳統(tǒng)性為,在一個(gè)人的職業(yè)生涯中他的職業(yè)可能是連續(xù)穩(wěn)定的。

易變性指,由興趣、能力、價(jià)值觀以及工作環(huán)境的變化而變化,可能從事多項(xiàng)職業(yè)。

2、職業(yè)生涯規(guī)劃

是指組織或個(gè)人把個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,對(duì)決定個(gè)人職業(yè)生涯的個(gè)人因素,組織和社會(huì)因素等進(jìn)行分析,制定有關(guān)對(duì)個(gè)人一生中在事業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)設(shè)想與計(jì)劃安排。

職業(yè)生涯涉及到員工本身,上級(jí)管理者和組織者,只有這三者共同努力才可以達(dá)到成功。

舉個(gè)例子:有一個(gè)復(fù)轉(zhuǎn)兵,來(lái)到公司后應(yīng)聘保安,工作了半年,他向人事部門提出申請(qǐng)要求做營(yíng)銷工作,人事部同意并報(bào)上級(jí)批準(zhǔn),同意了他的請(qǐng)求,派他去東北做銷售,結(jié)果不到一年時(shí)間,就打開(kāi)了東北市場(chǎng),三年過(guò)去了,如今他已經(jīng)成為了銷售部副經(jīng)理,可以說(shuō)這位員工的職業(yè)生涯定位很不錯(cuò),同時(shí)也說(shuō)明了只有三者共同努力,才可以成功。

“垃圾是放錯(cuò)了地方的財(cái)富”。許多時(shí)候不稱職的員工通過(guò)調(diào)整,找到自己的位置,干得與別人一樣出色。

因此,當(dāng)你新到一個(gè)單位,在一個(gè)崗位工作一段時(shí)間后,你就應(yīng)對(duì)自己是否適應(yīng)這份工作,這個(gè)崗位作出思考,如果感覺(jué)不適,就應(yīng)當(dāng)適時(shí)調(diào)整,盡快找準(zhǔn)自己的位子,為自己的職業(yè)生涯開(kāi)好頭,起好步。

個(gè)人職業(yè)生涯定位書(shū)范文2范本篇十七

俗話說(shuō): 志不立,天下無(wú)可成之事。 志向是事業(yè)成功的前提。立志是人生的起跑點(diǎn),反映了一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀,影響一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。

對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),我們的奮斗目標(biāo)就是未來(lái)的職業(yè)之路,然而大學(xué)生活是職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。在人生的路途中,我們時(shí)時(shí)刻刻都要面臨職業(yè)和工作的選擇。

一個(gè)剛剛步入大學(xué)的我來(lái)說(shuō),對(duì)于未來(lái)職業(yè)生涯的規(guī)劃我本是一臉迷茫,但是古人云: 是預(yù)則立,不預(yù)則廢。 何成功人士都有完整系統(tǒng)的人生規(guī)劃,明確人生目標(biāo)。從小到大我一直希望自己能成為一名擁有正義感的律師,游走在世界的每一個(gè)角落為所有覺(jué)得不公的人奪取他們應(yīng)得的。本以為高考的失敗會(huì)讓我的人生變的一片空白,但是人生的定義不變,我的目標(biāo)還在。如今我選擇參加大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,我希望能為我的人生寫出一篇精彩的規(guī)劃。

下面根據(jù)我的實(shí)際情況,我把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃分為五個(gè)階段:準(zhǔn)確評(píng)估,認(rèn)識(shí)自我分析環(huán)境,慎重選擇規(guī)劃路線,宏觀定位設(shè)計(jì)生涯,微觀行動(dòng)核查反饋,調(diào)整改進(jìn)。每個(gè)階段有著不同的目標(biāo)、任務(wù),通過(guò)對(duì)每個(gè)不同階段的規(guī)劃,使自己更加認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì);通過(guò)努力工作學(xué)習(xí),能力不斷提高,不斷評(píng)估每個(gè)階段的執(zhí)行情況;通過(guò)對(duì)自身和環(huán)境新的認(rèn)識(shí),在提升自我的同時(shí)不斷改進(jìn)自己的,使職業(yè)生涯規(guī)劃更加合理化、更加能促進(jìn)社會(huì)、市場(chǎng)以及自己的發(fā)展。

大學(xué)生之準(zhǔn)確評(píng)估,認(rèn)識(shí)自我

進(jìn)行了才儲(chǔ)的測(cè)試我的性格類型傾向是 isfj (內(nèi)向?qū)嵏星楦信袛?

沉靜,友善,有責(zé)任感和謹(jǐn)慎。能堅(jiān)定不移地承擔(dān)責(zé)任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準(zhǔn)確無(wú)誤。忠誠(chéng),替人著想,細(xì)心;往往記著他所重視的人的種種微小事情,關(guān)心別人的感受。努力創(chuàng)造一個(gè)有秩序、和諧的工作和家居環(huán)境。這就是 isfj 人的性格。

1、職業(yè)興趣

我是isfj型的人。忠誠(chéng)、有奉獻(xiàn)精神和同情心,理解別人的感受。我樂(lè)于奉獻(xiàn),平和謙虛是我最大的優(yōu)點(diǎn),對(duì)于每件事情的細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的認(rèn)知力、理解力和責(zé)任心。對(duì)于職業(yè)的選擇更加喜歡具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),但在人生現(xiàn)實(shí)中的選擇更加喜歡具有服務(wù)意識(shí)的行業(yè),我在個(gè)人生活上不怎么注意,但是凡是他人的事情我都有強(qiáng)烈的個(gè)人反應(yīng),關(guān)心愛(ài)護(hù)朋友,原為所有公正的事業(yè)獻(xiàn)身。

2、職業(yè)能力

我的性格測(cè)試報(bào)告顯示我是獨(dú)立的、有創(chuàng)造性的思想家,具有強(qiáng)烈的洞察力,強(qiáng)烈的感情、堅(jiān)定的原則和正直的人性。對(duì)于職業(yè),因?yàn)槲矣袕?qiáng)烈的說(shuō)服力,以及對(duì)于是什么公共利益最有利有清楚的看法,所以我就將會(huì)成為偉大的領(lǐng)導(dǎo)者。但是由于我對(duì)新聞事實(shí)的不了解和書(shū)本的翻閱不夠到位,從而會(huì)導(dǎo)致我某些知識(shí)上的不夠充分。但是在工作上我能很好的分清楚情感和事業(yè),能夠很好的處理復(fù)雜的事情。

3、個(gè)人特質(zhì)

我的性格類型報(bào)告結(jié)果顯示我有很強(qiáng)的責(zé)任心,堅(jiān)持自己的價(jià)值觀,對(duì)于怎樣怎樣更好的服務(wù)大眾有清晰的遠(yuǎn)景。在對(duì)于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中有計(jì)劃而果斷堅(jiān)定。我適合做藝術(shù)、科研工作和領(lǐng)導(dǎo)工作。通常精力充沛、熱情洋溢、富于冒險(xiǎn)精神、自信、支配欲強(qiáng)。善于利用符合實(shí)際的判斷標(biāo)準(zhǔn)做決定,通過(guò)出色的注重實(shí)際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。平和謙虛、勤奮嚴(yán)肅。他們溫和、圓通,支持朋友和同伴。樂(lè)于協(xié)助別人,喜歡實(shí)際可行地幫助他人。他們利用個(gè)人熱情與人交往,在困難中與他人和睦相處。

4、職業(yè)價(jià)值觀

不太喜歡以機(jī)械和物品為對(duì)象的工作。喜歡理論思維或偏愛(ài)數(shù)理統(tǒng)計(jì)工作,對(duì)于解決抽象性問(wèn)題具有極大的熱情。通常傾向于通過(guò)思考、分析解決難題,而不一定落實(shí)到具體操作。喜歡具有創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性的工作,不太喜歡固定程式的任務(wù)。

具體情況是支配欲強(qiáng),看中經(jīng)濟(jì)效益,并且重視能力素質(zhì)的提高,相信才智在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要地位。

我的優(yōu)勢(shì)能力

1.善于決斷;

2.工作作風(fēng)凌厲;

3.做事有擔(dān)當(dāng);

4.工作明細(xì);

個(gè)人職業(yè)生涯定位書(shū)范文2范本篇十八

1、中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,經(jīng)濟(jì)制度不斷健全,尤其是加入wto后,經(jīng)濟(jì)與世界接軌,經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)力強(qiáng)勁,但是挑戰(zhàn)也在不斷增加。

2、黨中央國(guó)務(wù)院不斷加大對(duì)中西部的投資力度,在保持東部經(jīng)濟(jì)迅速增長(zhǎng)的同時(shí),中西部崛起的步伐也在增快,因此西部充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

3、我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的重要時(shí)期,經(jīng)濟(jì)正從粗放型向集約型轉(zhuǎn)變。眾所周知,工業(yè)工程專業(yè)的精髓就是研究如何提高效率,因此,工業(yè)工程在我國(guó)有著廣闊的發(fā)展前景。

缺點(diǎn):有些懶惰,做事持久性不夠,創(chuàng)新能力不夠,做事易猶豫,缺少耐心

優(yōu)勢(shì):物理等自然科學(xué)較強(qiáng),對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)等人文學(xué)科又叫深入的認(rèn)識(shí),動(dòng)手能力強(qiáng)

劣勢(shì):口才不是特別好,英語(yǔ)水平不高

做事強(qiáng)迫自己堅(jiān)持,明確一個(gè)合適的目標(biāo),告訴自己一定要達(dá)到那個(gè)目標(biāo),進(jìn)而克服自己懶惰、持久力不足的缺點(diǎn),做事要放開(kāi)自己的視野,多聽(tīng)取別人的的建議,不在拘泥于現(xiàn)有的想法,增強(qiáng)自己的創(chuàng)新能力。

關(guān)于口才,多在公眾場(chǎng)合說(shuō)說(shuō)話,在下面多看一些文章,這是一個(gè)熏熏漸進(jìn)的過(guò)程,時(shí)間久了,口才自然會(huì)提高。

關(guān)于英語(yǔ),首先是要重新確立的英語(yǔ)的興趣,然后課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,課后多看一些英文資料,最重要的是多說(shuō),這樣才能提高自己的英語(yǔ)水平。

(1)20xx—20xx年:認(rèn)真學(xué)好基礎(chǔ)課和專業(yè)課,順利拿到學(xué)位證和畢業(yè)證,通過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。

(2)20xx—20xx年:主要以鍛煉自己,增加自己的社會(huì)閱歷為主,對(duì)工作的要求不是特別高,個(gè)人傾向于銷售公司或者加工企業(yè),工作地點(diǎn)在鄭州,第一年月薪1500—20xx元,第二年月薪20xx—3000元。期間可以繼續(xù)學(xué)習(xí),為以后的深造打基礎(chǔ)。

(3)20xx—20xx年:在這個(gè)階段開(kāi)始的時(shí)候要根據(jù)當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境狀況進(jìn)行一下抉擇,如果當(dāng)時(shí)就業(yè)環(huán)境良好,可以選擇繼續(xù)工作,如果就業(yè)環(huán)境不好,可以選擇繼續(xù)深造。如果選擇前者,考慮向東南方向或西部發(fā)展,個(gè)人傾向于去上海、廣州、深圳等大城市。對(duì)企業(yè)的知名度要求不是太高,但要求企業(yè)發(fā)展前景良好,工資待遇較高,第一年月薪8000元以上,第二年月薪10000元,第三年月薪15000以上。如果選擇后者,則考慮去北京等學(xué)術(shù)氛圍濃厚的城市,直接讀到博士,考慮選擇經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)。(這時(shí)候一定得有女朋友了,自己不急家長(zhǎng)也急了,雖然單身很好)

(4)20xx—20xx年:無(wú)論是選擇的工作還是進(jìn)修,這時(shí)候你都是社會(huì)的精英了,因此這時(shí)候要找一個(gè)好的跨國(guó)公司,做一個(gè)中層以上管理者,無(wú)論聲望還是金錢都有大幅提高,薪金不好定,得根據(jù)當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況來(lái)定。工資達(dá)到像喝純凈水一樣隨意的喝星巴克咖啡就行了,這時(shí)候要有一個(gè)固定的家了,都奔波30年了,該找的寄托了。

俗話說(shuō)得好“計(jì)劃不如變化”,周圍的環(huán)境隨時(shí)在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的事物,也會(huì)變,以上的計(jì)劃并不是一成不變的,應(yīng)搜索相關(guān)的信息,及時(shí)了解專業(yè)的動(dòng)態(tài),以便對(duì)計(jì)劃做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

個(gè)人職業(yè)生涯定位書(shū)范文2范本篇十九

這是一篇優(yōu)秀的“職業(yè)規(guī)劃書(shū)”范文,供大家參考!希望可以幫助到大家!

俗話說(shuō):"計(jì)劃趕不上變化",任何計(jì)劃并不是永久不變的,他是帶有靈活性的。要善于發(fā)現(xiàn)變化并適應(yīng)變化,要不斷的調(diào)整自己的計(jì)劃,為自己重新定位,以求找到適合自己的最佳位置。

自我評(píng)價(jià)

優(yōu):樂(lè)觀積極,,有上進(jìn)心,有責(zé)任心;良好的溝通能力,人際關(guān)系良好,具團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力,有較強(qiáng)的創(chuàng)新意思,有很強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。

缺:優(yōu)柔寡斷。

環(huán)境分析

機(jī)遇:一是預(yù)計(jì)今后5年,我國(guó)經(jīng)濟(jì)將繼續(xù)以7%左右的速度增長(zhǎng)。這給大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)提供了很大就業(yè)空間,就業(yè)總體形勢(shì)較好.

二是中國(guó)加入世貿(mào)組織后,與世界的一體化進(jìn)程將加快,國(guó)外的資本、技術(shù)介入將加大對(duì)高層次人才的需求,將有利于吸引大學(xué)生就業(yè).

二。我國(guó)連續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模,使畢業(yè)生數(shù)量跳躍式增長(zhǎng),而社會(huì)有效需求在短期內(nèi)增幅有限.

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃3.職業(yè)選擇這里有三個(gè)方向:營(yíng)銷,文秘,公關(guān),廣告方向的工作。

下面根據(jù)自身情況進(jìn)行分析:

營(yíng)銷方向(營(yíng)銷助理,營(yíng)銷策劃)

專業(yè)知識(shí):

-系統(tǒng)掌握市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)和技能熟悉銷售管理的具體操作過(guò)程.

-具備扎實(shí)的國(guó)際、國(guó)內(nèi)貿(mào)易和網(wǎng)上貿(mào)易的理論基礎(chǔ),熟悉基本的貿(mào)易操作過(guò)程.

-市場(chǎng)調(diào)研、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)進(jìn)行了系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和具體的實(shí)踐鍛煉.

-全面掌握了企業(yè)cis導(dǎo)入的操作過(guò)程.

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):做過(guò)促銷,網(wǎng)站宣傳等有關(guān)工作.

其它:

-具有良好的交流技能和協(xié)作能力,人際關(guān)系良好。

-熟悉網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù),熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)獲取和發(fā)布重要信息。

-獨(dú)立制作并管理個(gè)人網(wǎng)站,并參與本系網(wǎng)站的制作。

文秘及行政方向(秘書(shū),行政助理,商務(wù)助理)

相關(guān)技能:

-優(yōu)秀的英語(yǔ)閱讀和聽(tīng)力理解能力,良好的商務(wù)英語(yǔ)寫作和口語(yǔ)表達(dá)能力.英語(yǔ)過(guò)cet4,cet6。參加商務(wù)英語(yǔ)和口語(yǔ)培訓(xùn),能夠進(jìn)行流利的商務(wù)對(duì)話。

-擅長(zhǎng)撰寫和回復(fù)中英文商業(yè)信函,熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)英文資料并能及時(shí)予以翻譯.

-熟悉網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù).精通辦公自動(dòng)化.能獨(dú)立操作即使高效完成日常辦公文檔的編輯工作.

-良好的交流技能和協(xié)作能力.

所獲證書(shū):國(guó)家秘書(shū)資格證書(shū);公關(guān)資格證書(shū)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):在校內(nèi)外各大型活動(dòng)擔(dān)任禮儀,并負(fù)責(zé)接待工作。

公關(guān),廣告方向:(廣告策劃,廣告助理,公關(guān)咨詢)

-廣告是營(yíng)銷的一個(gè)部分,廣告的基本理論知識(shí)在課堂上已經(jīng)學(xué)過(guò)。

-熟悉photoshop,coreldraw,dreamweaver等軟件,擅長(zhǎng)圖形處理和主頁(yè)制作,制作并管理個(gè)人網(wǎng)站。

-思維活躍,具有創(chuàng)造性思維和豐富的想象力。-良好的交流和溝通技能。

-擁有公關(guān)資格證書(shū)

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃4.職業(yè)生涯路線選擇由于所學(xué)專業(yè)為非技術(shù)型專業(yè),因此決定走行政管理發(fā)展路線。

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃5.短期目標(biāo):大學(xué)畢業(yè)在(外企,合資,國(guó)企或私企)找到一份有發(fā)展前途,待遇豐厚的工作。(eg.營(yíng)銷助理,營(yíng)銷策劃,秘書(shū),行政文員,廣告助理等。)

工作初期最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各種工作實(shí)務(wù)和技巧,積累經(jīng)驗(yàn).

長(zhǎng)期目標(biāo):在5年內(nèi)能達(dá)到部門主管的位置,(eg.營(yíng)銷主管,行政經(jīng)理等。)提升自己的社會(huì)地位和生活水平。

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃6.行動(dòng)計(jì)劃與措施

-對(duì)所從事的工作也認(rèn)真負(fù)責(zé),做好吃苦的準(zhǔn)備,活學(xué)活用,提高自己分析和解決復(fù)雜問(wèn)題的能力。

-要強(qiáng)化英語(yǔ),計(jì)算機(jī)和專業(yè)技能這三方面的知識(shí),平時(shí)可自學(xué)或者參加培訓(xùn)班,并參加一些具有挑戰(zhàn)性的考試。英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)作為工具,是最基礎(chǔ)的能力,必須能非常熟練運(yùn)用;而強(qiáng)化專業(yè)技能是要使自己更專業(yè)化。

-可根據(jù)自己實(shí)際情況和工作需要,攻讀在職研究生,進(jìn)修,或者出國(guó)深造,以適應(yīng)更高層次的需求?,F(xiàn)在是研究生做以前本科生做的事情,本科生做以前專科生做的事情,這都說(shuō)明中國(guó)人民普遍學(xué)歷的提升,對(duì)學(xué)歷的要求也將越來(lái)越高,因此要及時(shí)充電。

-要優(yōu)化自己的交流技能,使人際關(guān)系和諧融洽,并不斷拓展自己的人際關(guān)系。

俗話說(shuō):"計(jì)劃趕不上變化",任何計(jì)劃并不是永久不變的,他是帶有靈活性的。要善于發(fā)現(xiàn)變化并適應(yīng)變化,要不斷的調(diào)整自己的計(jì)劃,為自己重新定位,以求找到適合自己的最佳位置。

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