最新憧憬的初中怎么寫(xiě)(優(yōu)質(zhì)20篇)

旅行是一種在不同地方游覽和探索的活動(dòng)，可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、體驗(yàn)不同的文化和風(fēng)俗。寫(xiě)好總結(jié)需要注重語(yǔ)言的精煉和準(zhǔn)確，要盡可能用簡(jiǎn)潔明了的詞語(yǔ)表達(dá)自己的意思。下面是一些相關(guān)的總結(jié)樣例，供大家參考學(xué)習(xí)。

憧憬的初中怎么寫(xiě)篇一

學(xué)校的大門(mén)，你可曾記得：五年前，教師用溫暖的手把我們這群稚氣未脫的兒童領(lǐng)進(jìn)了學(xué)校，從此，我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)、生活。從一個(gè)個(gè)不懂事的孩童，成長(zhǎng)為如今朝氣蓬勃的少年，是教師的心血哺育了我們。學(xué)校的操場(chǎng)，你可還記得：帶上紅領(lǐng)巾后自豪的我們，廣播體操是活力四射的我們，運(yùn)動(dòng)會(huì)上活力澎湃的我們，課間活動(dòng)活潑可愛(ài)的我們。汗水，淚水灑在您的胸懷，我們永遠(yuǎn)都是您的孩子。教室的黑板，你告訴大家，教師是怎樣盡心盡力的向我們傳授知識(shí)，使我們羽翼漸豐。

困惑時(shí)，教師一個(gè)安慰的眼神是盞明燈，照亮前進(jìn)的道路；提高時(shí)，教師滿意的微笑是個(gè)糖果，激勵(lì)我們更加努力。我們都是從最初的無(wú)知走來(lái)的。是幕府山莊小學(xué)教育我們牢記團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)，使我們明白友情、努力、誠(chéng)實(shí)，授于我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)拼搏、敢為人先，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?、如何生存、如何學(xué)習(xí)，為我們今后要走的路鋪磚添瓦，為每位她的孩子勾畫(huà)宏偉的藍(lán)圖。學(xué)校，您以寬闊的胸懷容納了我們，學(xué)習(xí)在此，嬉笑在此，那里的一草一木都是那樣的親切。

憧憬的初中怎么寫(xiě)篇二

我們的人生不會(huì)在春天的音樂(lè)里駐足，青春的日子里讓我感受至深。

兒時(shí)，只為玩耍，而不顧時(shí)間的流逝，有時(shí)還埋怨白天太長(zhǎng)了，怎樣過(guò)也過(guò)不完，黑夜太長(zhǎng)了的反義詞，還未睡醒，便被父母喊醒。這時(shí)想起真是后悔呀，此刻我應(yīng)把握今日去注視生命的珍貴和稀奇。為的是不再有遺憾，伴著蒼老爬滿黃昏的心藤，不再有愧疚的墓碑孤立在生命的結(jié)尾！

時(shí)間如水，一去不復(fù)返。讓人流連忘返！

在現(xiàn)實(shí)生活中，有的人沉浸在回憶中，他們依戀昨日，其實(shí)最應(yīng)當(dāng)珍視是寶貴的今日，對(duì)的，確實(shí)如此，昨日已成為歷史，不能改變，而今日，明天是由我的奮斗來(lái)點(diǎn)綴的，汗水來(lái)澆灌的，僅有這樣才能給香甜的果實(shí)。

此刻我已步入青春年代，我明白它會(huì)很快的告別，我也明白與其在青春的季節(jié)里無(wú)奈地翻檢昨日的時(shí)光，倒不如在這燦爛的今日鍍亮青春的容顏，與其在今日的“列車(chē)”上暢想你所美化的未來(lái)，倒不如今日揮灑辛勤的汗水。

朋友們讓我們回望昨日，展望未來(lái)，作雄鷹展翅高飛吧！

憧憬的初中怎么寫(xiě)篇三

時(shí)光流逝，又是一年，四季變更。完美的一年，卻有著兩個(gè)不一樣的我。

——題記。

在第一個(gè)學(xué)期里，除了保住了自我的新成績(jī)，一切就都平淡如水，并沒(méi)有發(fā)生什么使我記憶深刻。然而在慢的節(jié)奏中，時(shí)間又是那么的快?？墒蔷驮谶@初二的末尾，我的好朋友卻離開(kāi)了我。

相處了兩年的好友，在分別的時(shí)候卻沒(méi)有說(shuō)出一句話！我對(duì)我自我感到十分的失望，可是我又常常失掉勇氣，被那突然掀起的巨浪所擊翻。從此回家的路上仿佛失去了什么，望著他的家，又低頭默默地走向遠(yuǎn)方……剩下的只是孤獨(dú)和后悔。

開(kāi)學(xué)了，初三也來(lái)了。心中不免有些激動(dòng)，但終究還是有一條孤獨(dú)的路寒冷著我，直到有一件事溫暖了我，點(diǎn)亮了那一把明亮的火。

那條大河枯了，只剩下我一人向前流動(dòng)。我遲到了！我向?qū)W校飛奔著，額頭上漸漸冒出了汗，漸漸地越跑越慢。突然，一個(gè)聲音叫住了我?？焐宪?chē)，我送你去上學(xué)！，她邊說(shuō)邊把車(chē)頭調(diào)轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。在猶豫之后，我選擇了上車(chē)。開(kāi)始我一向堅(jiān)持警惕?？墒俏义e(cuò)了，她是一個(gè)善良的人。她甚至細(xì)心地還告訴了我開(kāi)校門(mén)和上課的時(shí)間并讓我下次早點(diǎn)出發(fā)……就這樣，她播種下了一枚種子，使我變得更加善良，樂(lè)于助人。

初三生活是豐富多彩而又忙碌的。每一天的課間總會(huì)被各種各樣的事情所擠滿，奔走穿梭于班級(jí)與辦公室之間；放學(xué)的時(shí)候，又奔跑在操場(chǎng)之上練習(xí)跑步。

第一次月考我堅(jiān)持著原有的成績(jī)，但期中考卻讓我跌了個(gè)跤。在充分的復(fù)習(xí)之后，我走進(jìn)了考場(chǎng)。語(yǔ)文順利的經(jīng)過(guò)，但等接下來(lái)卻不好過(guò)了——數(shù)學(xué)物理連著兩科沒(méi)寫(xiě)完。那一天的狀態(tài)十分不好，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的數(shù)我算了半天也算不對(duì)，以至于我沒(méi)有多少的時(shí)間了。我?jiàn)^筆疾書(shū)兩科卻從九十多分終落到了六十多分。好在政治和歷史幫我拉回了一些分，不然，我就不會(huì)只退步了一百多名。

我的退步引起了教師的關(guān)注。在那一周的時(shí)間十分的難過(guò)，連著找了好幾次家長(zhǎng)。經(jīng)歷了艱苦奮戰(zhàn)，我成功進(jìn)入了前200，但這離目標(biāo)是甚遠(yuǎn)的。回想起那段經(jīng)歷，我感到悲痛又感激，畢竟那都是教師對(duì)我的殷切期望。

教師的各種活動(dòng)豐富了著我們的學(xué)校生活，我也漸漸參與了進(jìn)來(lái)，漸漸告別了作為旁觀者。因?yàn)槲乙憻捵晕?，善于發(fā)言，更因?yàn)槟蔷錄](méi)說(shuō)出口的分別的話！

我變了，成績(jī)逐步增加；我變了，開(kāi)始熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)；我變了，開(kāi)始進(jìn)取背誦；我變了，變得樂(lè)于助人；我變了，加入了共青團(tuán)；我變了，開(kāi)始擁有勇氣；我變了，開(kāi)始享受每一天……我變了，我要讓一切都有所提高！

我會(huì)更好繼續(xù)努力前行為考入夢(mèng)想的學(xué)校而奮斗！不苦不累初三無(wú)味不拼不搏初三白活！

憧憬的初中怎么寫(xiě)篇四

海水是藍(lán)色的，和天空的顏色一樣。然而，還有一種綠色，是一種自然的顏色。綠色和藍(lán)色交織在一起，是大海的顏色。大海是天與自然的融合！

海風(fēng)掠過(guò)海面，海浪撲向白雪皚皚的沙灘?！斑辍钡囊宦?，就在眨眼間，海浪又退去了，只剩下一些水滴滲進(jìn)了沙子里。遠(yuǎn)處，海鷗鳴叫著，一些白點(diǎn)飛快地飛起，漸漸變得清晰。路過(guò)之后又是一聲，聽(tīng)了才會(huì)覺(jué)得舍不得。海鷗的叫聲，海浪拍打海岸和巖石的聲音，是大自然的甜蜜交響曲！

夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)的光芒以它的血色照耀在海面上，看起來(lái)是那么的平靜。她靜靜地看著即將著陸的美麗景色。在遙遠(yuǎn)的日子里，隱約畫(huà)了幾筆。星星，泛著銀色的光澤，稀疏地跪在天空和大海的盡頭，默默地等待著遠(yuǎn)方的人。有時(shí)候，遠(yuǎn)方會(huì)想起甜美的歌聲。它是一只海鷗，跳躍著，劃出一道美麗的弧線。這可能是海上最美的風(fēng)景了。

海浪親吻著金色的沙灘，這是海女送的.禮物。海灘上到處都可以看到貝殼，所以螃蟹應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候出來(lái)。八尺陷進(jìn)沙里，口吐白沫，領(lǐng)著一個(gè)威武之家下了小溝。

當(dāng)月亮出來(lái)的時(shí)候，她毫不猶豫地拍打著海面上的月光。在沙灘上，有人說(shuō)岳是一個(gè)虔誠(chéng)的守望者，有人說(shuō)她是夜的主人，有人說(shuō)她是一個(gè)善解人意的女孩。大海也是沒(méi)有語(yǔ)言交流的，我們要悄悄告訴它，雖然近在咫尺。

月光輕輕灑在海女安靜的臉上。寧?kù)o的夜，溫柔的夜，大海輕輕撥動(dòng)藍(lán)色的弦，歌唱。

憧憬的初中怎么寫(xiě)篇五

我理想中的初中學(xué)習(xí)生活如畫(huà)般多彩。清晨，我們隨著歡快的起床鈴蘇醒，擁抱著陽(yáng)光，迎來(lái)了這充實(shí)的一天。學(xué)習(xí)科目是不少，可是，活動(dòng)也不少。課堂上，老師幽默風(fēng)趣，同學(xué)們不再感到枯燥乏味，腦子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)；操場(chǎng)上，也涌動(dòng)著老師與同學(xué)一起娛樂(lè)的倩影；池塘邊，竟還有同學(xué)向老師說(shuō)著悄悄話。校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。我理想中的'初中學(xué)習(xí)生活如鳥(niǎo)般歡快。課堂上，同學(xué)們盡情發(fā)言，陳述著自己的觀點(diǎn)，不再害怕于老師的批評(píng)與指責(zé)；課間，和老師是朋友，不再戴著面具，隔著膜。校園里彌漫著自由的氣息。我理想中的初中學(xué)習(xí)生活如夜般靜謐。自修課上，不再有同學(xué)小聲地講話，不再東張西望。大家都獨(dú)自完成作業(yè)，不交流，靜靜地看書(shū)。熄燈后，不再有同學(xué)在黑暗中做事，悄悄地談天說(shuō)地。大家都靜靜地睡了，安心地休息。校園里如冬眠般悄無(wú)聲息。我理想中的初中學(xué)習(xí)生活中，老師與同學(xué)間隔膜在一點(diǎn)點(diǎn)地撕碎；同學(xué)與同學(xué)之間的友誼之花不曾凋謝，在一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大。老師與同學(xué)不是敵人，有時(shí)，只是需要一點(diǎn)理解這個(gè)潤(rùn)滑劑；同學(xué)和同學(xué)之間沒(méi)有仇恨，有時(shí)，只需要一點(diǎn)寬容這種萬(wàn)能膠理想中的初中學(xué)習(xí)生活，令人向往，如磁鐵般吸引著我們，但我們可曾換一個(gè)角度去看待我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，也許理想中的學(xué)習(xí)生活就在我們身邊，有時(shí)，只需要一雙尋找美麗的眼睛！

憧憬的初中怎么寫(xiě)篇六

在教師和同學(xué)的眼里，我是一個(gè)普通得不能在普通的學(xué)生了。但在我自我的眼里，我并不認(rèn)為我那么平凡。其實(shí)，我是一個(gè)很有夢(mèng)想很有抱負(fù)的人。

我有很多夢(mèng)想：比如說(shuō)，做一名漫畫(huà)家，作家，導(dǎo)演，演員，還有。

也不明白是我天生就有一雙善于繪畫(huà)的手，還是媽媽畫(huà)畫(huà)就很好引起了我的興趣。總之，自打小時(shí)侯，我畫(huà)的小人，小動(dòng)物什么的，雖然說(shuō)不上是像模像樣，但也一眼就能看出話的是什么，也許是有些抽象了吧。慢慢的，我一天天長(zhǎng)大了，畫(huà)畫(huà)更成了我不可割舍的樂(lè)趣。我真的是酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)了?？墒牵也](méi)有學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的不是那么專業(yè)，可是，我會(huì)努力的。

說(shuō)實(shí)話，本人寫(xiě)作方面并不優(yōu)秀。但我有很豐富的想象力。我的想象是沖勁的。我寫(xiě)過(guò)許多書(shū)，如什么《七夕青鳥(niǎo)》，《生命的童話》，《舞蛇》，......很多都是有開(kāi)頭沒(méi)結(jié)尾。唯有《水晶石》是我一個(gè)假期的完整作品。雖然不是verygood，僅有七千來(lái)字，但我仍然很佩服我自我。因?yàn)槲夷菚r(shí)僅有9歲。我開(kāi)過(guò)的頭有n本了，大都是有開(kāi)頭沒(méi)結(jié)尾。可是我相信，我的未來(lái)必須回游寫(xiě)作這個(gè)絢麗的色彩來(lái)充實(shí)我的生活。

憧憬的初中怎么寫(xiě)篇七

又到了5月末，又到了高考“時(shí)節(jié)”，心里總有那么一絲緊張，一絲期待，“寒窗苦讀十二載”，只為這一次機(jī)會(huì)，好吧，我承認(rèn)我很憧憬。

還記得剛步入高中的第一堂課上，老師對(duì)我們講：“不要覺(jué)得三年很長(zhǎng)，其實(shí)就是一眨眼的功夫”，當(dāng)時(shí)的我們不以為然，可是，當(dāng)黑板上高考倒計(jì)時(shí)從三位數(shù)到兩位數(shù)的時(shí)候，才有種如夢(mèng)初醒的感覺(jué)。三年真的很快就過(guò)去了，老師對(duì)我們講的話仿佛就是昨天的事，我甚至記不清我是怎么過(guò)來(lái)的，怎樣從班級(jí)第五到年部第五，怎樣從一本練習(xí)冊(cè)到一摞練習(xí)冊(cè)，說(shuō)苦盡甘來(lái)應(yīng)該不為過(guò)吧。復(fù)習(xí)之余，我甚至慢慢變的憧憬了起來(lái)，幻想起即將到來(lái)的大學(xué)生活：沐浴在午后的陽(yáng)光下，在圖書(shū)館靠窗的位子，一杯咖啡，一本畫(huà)冊(cè)，聽(tīng)著藍(lán)調(diào)的鋼琴曲，悠然的度過(guò)下午茶的時(shí)間，逢周日的'時(shí)間，穿上寬松的運(yùn)動(dòng)服，背上早已準(zhǔn)備好的行囊，爬爬山，涉涉水，日子美好而充實(shí)，甚至不用朋友陪，獨(dú)自信步在山中，感受大自然擁抱自己。

甚至不用考慮的這么遠(yuǎn)，光是高考時(shí)就覺(jué)得很有意思，坐在考場(chǎng)上，看著周?chē)煜せ蛘吣吧拿婵祝站o手中的原子筆，吻一下幸運(yùn)項(xiàng)鏈，深呼吸一口氣，思維清晰而且縝密的作答，毫無(wú)保留，將12年來(lái)所有學(xué)習(xí)的知識(shí)都搜羅起來(lái)，以標(biāo)準(zhǔn)的小楷工工整整的寫(xiě)在卷紙的空白處，出了考場(chǎng)，大喊一聲痛快。是的，這就是我這些年求學(xué)的所在，就好比在沙漠中的行走，步履維艱，已經(jīng)喝光了最后一滴水，吃掉了最后一塊干糧，遭遇無(wú)數(shù)次海市蜃樓的欺騙，掙扎了一個(gè)星期，終于走道綠洲，迫不及待的跳入水中，擁抱每一棵綠色植物的欣喜，痛快。

6月7號(hào)就是高考了，雖然說(shuō)不緊張是假的，但我真心的希望高考這個(gè)可以考驗(yàn)自己的時(shí)刻的到來(lái)。就好比鯉魚(yú)越龍門(mén)一樣，我們一局定勝負(fù)!

憧憬的初中怎么寫(xiě)篇八

懶洋洋的我躺在沙發(fā)上，電視中又傳來(lái)了那熟悉的聲音：“據(jù)新華社報(bào)道，伊拉克武裝分子對(duì)美軍發(fā)起了新一輪的自殺式襲擊，造成二十五人……腦子里突然閃過(guò)的一點(diǎn)靈光，把我?guī)肓穗鼥V的夢(mèng)幻。

2070年的世界已經(jīng)完全回歸了大自然，與大自然融為一體，和諧共處，沒(méi)有戰(zhàn)火，沒(méi)有貧窮，沒(méi)有災(zāi)難，人們合理利用保護(hù)自然資源創(chuàng)造了這完美的一切。

早上睜開(kāi)惺忪的雙眼，你能夠選擇去百花爭(zhēng)放的綠茵草地，欣賞五彩繽紛的花朵，享受燦爛明媚的陽(yáng)光聞聞那小草上珍珠般露珠的清香味道，而不用擔(dān)心草叢中白色污染以及人們吃剩的腐爛殘?jiān)荒隳軌蛉デ宄旱男∠?，在清涼的河水中與魚(yú)蝦暢游嬉戲，與水草做伴共舞，或許，脫下你的小鞋，在溪水中淘氣地?fù)羝鹨淮∷?，而不用?dān)心污水排放量超標(biāo)和被不明垃圾劃傷；你能夠選擇去遮天蔽日的森林，呼吸最甜的空氣，與小伙伴盡情的玩耍，與不用再恐懼被人類追捕的動(dòng)物們說(shuō)說(shuō)悄悄話兒，而不用擔(dān)心汽車(chē)尾氣排放量超標(biāo)或是在“鋼鐵森林”里找不出一小塊耍樂(lè)的地方。你也能夠選擇到一望無(wú)際的稻田中，任風(fēng)吹拂著飄逸的秀發(fā)，看那金黃高大的稻谷拂出一層又一層浪花；你能夠選擇去茫茫“大草原”，在馬背上體驗(yàn)刺激的瞬間，去看看湛藍(lán)的天空，雪般的白云；或許你也能夠去寧?kù)o的湖泊，波濤洶涌的“大?！薄瓌e以為你在做夢(mèng)，此時(shí)的世界就是這樣美妙。

憧憬的初中怎么寫(xiě)篇九

可是我轉(zhuǎn)念一想，，是讓我心靈震撼、潸然淚下的一年。

2008，回憶。

5．12：在那個(gè)悲戚的5月12日，一場(chǎng)災(zāi)難在向汶川襲去，那是一場(chǎng)牽動(dòng)全中國(guó)人民心的一場(chǎng)災(zāi)難——5.12大地震！你可曾感到，在那一瞬間的地動(dòng)山搖，是死神襲來(lái)的宣告！一瞬間，樓房垮塌，一個(gè)個(gè)昔日鮮活的生命，一個(gè)個(gè)熾熱的靈魂，在這一刻，安息，連跟世界告別的機(jī)會(huì)也沒(méi)有…一瞬間，母親失去了孩子，妻子失去了丈夫，孩子，失去了親人，你可曾聽(tīng)到，在那殘磚斷瓦間那撕心裂肺的哭喊？可是，一切都是死一般的寂靜，沒(méi)有回應(yīng)，沒(méi)有……你又可曾看到，一個(gè)個(gè)搶救隊(duì)員在瓦礫中沒(méi)日沒(méi)夜地搜救生還者？可曾聽(tīng)到：“求求你！讓我救一個(gè)，讓我再救一個(gè)??！”的號(hào)啕？每當(dāng)看到，想到這些情景，我總是禁不住，讓淚水順著面頰緩緩流落。

8．8：那是一個(gè)不一樣尋常的日子，晚上8點(diǎn)整，在孕育新生命的鳥(niǎo)巢里，響起了一陣陣排山倒海的歡呼，中國(guó)人民的夢(mèng)——奧運(yùn)會(huì)，在北京鳥(niǎo)巢里漸漸拉開(kāi)序幕，那一夜，歡聲雷動(dòng)，那一夜，全中國(guó)人歡欣鼓舞。祖國(guó)的首都北京，成了歡樂(lè)的不夜城！走到哪里，都是歡樂(lè)的禮花；走到哪里，都是一片輝煌燈火。人們臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容，感染了五湖四海的來(lái)賓，感染了美國(guó)、英國(guó)、加拿大…從此，我們能夠昂首挺胸地對(duì)別人說(shuō)：“我們中國(guó)，也舉辦奧運(yùn)會(huì)了！”

2008，還有很多這樣隆重又歡樂(lè)的日子……。

憧憬的初中怎么寫(xiě)篇十

9月13日，帶著對(duì)家的所有不舍，以及對(duì)新生活的憧憬，我來(lái)到了科干。

走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候給我的卻是陌生和迷茫，因?yàn)榕c以前的學(xué)校相比科干真的很大，哪里是食堂，哪里課室，哪里是宿舍，我一點(diǎn)概念也沒(méi)有，甚至在那里住了一個(gè)星期還是搞不清楚方向，真是有些可笑。

大學(xué)生活與高中生活差別真的很大，突然簡(jiǎn)便起來(lái)的“空虛”和缺乏明確目標(biāo)的“迷惘”令我不知所措。往日的和諧氣氛也多半被略帶社會(huì)化的關(guān)系所代替。高中的時(shí)候總是聽(tīng)別人說(shuō)大學(xué)是自由的，也許那時(shí)候充滿對(duì)大學(xué)的向往，所以覺(jué)得大學(xué)里的一切都是完美的，可是來(lái)到大學(xué)了以后才明白真是太自由了，自由得令我沒(méi)有了任何的方向，自我應(yīng)當(dāng)做什么也不明白。也許因?yàn)檫@樣，促使我報(bào)名參加了了很多社團(tuán)的面試，可是都不太成功，首先是維科廣播站的面試，面試時(shí)我不敢正視他們的眼睛，正因?yàn)檫@樣不自信的表現(xiàn)，我失敗了，然后是組織部的面試，這次我鼓足了勇氣，看起來(lái)也很自信，所以我經(jīng)過(guò)了，可是復(fù)試的時(shí)候，因?yàn)閷?duì)活動(dòng)的策劃本事不足，構(gòu)思本事不好，所以我落選了，之后是班干部的選舉，結(jié)果我也是失敗的，這一連串的失敗給我很大的打擊，接下來(lái)的生活都似乎是學(xué)渾渾噩噩地度過(guò)，無(wú)論對(duì)于自我的學(xué)習(xí)還是其他的活動(dòng)，我都是應(yīng)付式地過(guò)著。

大一的日子，很快就在放任，迷惘，躊躇，彷徨的心緒中滑過(guò)，從而錯(cuò)過(guò)了在心理和智能上成長(zhǎng)的最好機(jī)會(huì)！這一年我似乎什么都沒(méi)有學(xué)到，真的很對(duì)不起我的家人，我的朋友和我自我。

我覺(jué)得我不能夠再這樣了，我應(yīng)當(dāng)把面前能完善的機(jī)會(huì)捉住并做好，靠自我對(duì)現(xiàn)實(shí)的把握在關(guān)鍵的時(shí)候權(quán)衡，做出一個(gè)個(gè)足以改變自我命運(yùn)的決定，沒(méi)有人為我規(guī)劃，我只能盡自我所能，為自我打拼出屬于自我的未來(lái)。

憧憬的初中怎么寫(xiě)篇十一

一年一度的兒童節(jié)伴隨著炎炎夏日來(lái)臨，而我現(xiàn)在已經(jīng)是少年了！我從抽屜里拿出滿是灰塵的相冊(cè)，撇著嘴吹走灰塵，漸漸翻開(kāi)滿是回憶的一頁(yè)頁(yè)照片。在一張照片上，我開(kāi)始猶豫，記憶像河流一樣涌上心頭.

那是我最后一次過(guò)兒童節(jié)。在我的記憶中，除了五顏六色的氣球和不斷的笑聲，只有一雙溫暖的手想像繩子一樣抱著我。是怕我迷路嗎？還是害怕我會(huì)迷失在某個(gè)地方？別傻了，我不會(huì)迷路的。雙手的師傅似乎對(duì)我的拒絕視而不見(jiàn)，立刻拉著我的手，在校園的各個(gè)角落徘徊。在路上，我來(lái)到了四年級(jí)下雨時(shí)石頭建造的堡壘，大聲發(fā)誓要為哭泣的小女孩們制造騎士笑話。真是風(fēng)雨無(wú)阻；時(shí)不時(shí)的來(lái)到那個(gè)記錄我和當(dāng)時(shí)同學(xué)光輝歷史的公告欄。小時(shí)候做傻事真的很搞笑?！以诶袄飺炝艘粋€(gè)飲料罐，用當(dāng)?shù)氐牟牧袭?dāng)足球踢，最后砸碎教室窗戶關(guān)了。——我們又一次需要小聰明，偷偷拿走了欺負(fù)女生的書(shū)。當(dāng)女孩們因?yàn)闀?shū)丟了而抽泣的時(shí)候，我們其余的.人，我相信它會(huì)一直堅(jiān)持下去！我們又經(jīng)過(guò)了.過(guò)去的風(fēng)景像時(shí)間一樣轉(zhuǎn)瞬即逝。最后我和他還有我最好的朋友一起來(lái)到了學(xué)校舞臺(tái)。而熟悉的同學(xué)的面孔來(lái)到這里，我最好的朋友還是說(shuō)我是個(gè)矮冬瓜。我不認(rèn)為我總是用“濃縮的就是精華”來(lái)反駁他。伴隨著笑聲的旋律，我一起拍照。我矮的時(shí)候站在中間說(shuō)“1，2，3，矮子！”.最后的歡樂(lè)“61”再見(jiàn)！

湖南省邵陽(yáng)縣邵陽(yáng)縣黃婷鎮(zhèn)學(xué)區(qū)第二天，淚流滿面。

憧憬的初中怎么寫(xiě)篇十二

沒(méi)有人能夠代替我們。沒(méi)有人能夠隨便成功，其實(shí)，這條路所有人都走過(guò)，只是大部分人渾渾噩噩的走過(guò)，唯有那些胸懷夢(mèng)想的勇者才能不斷勇往直前取得完美的未來(lái)。

多說(shuō)也是無(wú)益，他們期望的只是我們能夠走好這一步，離夢(mèng)想更近一步而已。

還記得馬英教師以往說(shuō)過(guò)，畢業(yè)后的學(xué)生大多都很少回來(lái)了，而還會(huì)回來(lái)看看教師的學(xué)生大都是以往教師說(shuō)的做多的。想想也是，教師是把學(xué)生當(dāng)做自我來(lái)對(duì)待，沒(méi)有人的心是石頭做的，只是表達(dá)感情的方式不一樣。

如今坐在電腦前，心境久久不能平靜，僅有這樣才能真實(shí)的吐露自我的心聲。就如同僅有長(zhǎng)的好看的人才擁有青春一樣，僅有學(xué)習(xí)好的人才能享受學(xué)校生活。只是長(zhǎng)相是不可改變的，而學(xué)習(xí)成績(jī)是由自我的努力決定的。即使你覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)有用，可是也要學(xué)習(xí)，用好成績(jī)來(lái)證明自我，證明給其他人看。

展望未來(lái)，收獲夢(mèng)想，感恩教師。

憧憬的初中怎么寫(xiě)篇十三

1、其實(shí)很簡(jiǎn)單，就像放風(fēng)箏，把握住手中的那根線，然后放飛它，放飛自己的夢(mèng)想，就算線斷了，也不用奇怪，因?yàn)槟菦](méi)什么，每一個(gè)階段都有一個(gè)奮斗的目標(biāo)，就算是失敗了也沒(méi)有什么，撿起夢(mèng)想的風(fēng)箏，繼續(xù)放飛，相信自己總有一天，會(huì)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，最后到達(dá)自己夢(mèng)想的天堂。

2、我們此刻就應(yīng)做的是做的好的地方，反省做的不好的地方，然后以最佳的狀態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)中去，想想古往今來(lái)的偉人，誰(shuí)不是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的磨難，誰(shuí)不是歷盡千辛萬(wàn)苦，誰(shuí)不是在一次一次的跌倒之后又頑強(qiáng)不屈地站起來(lái)，所以，作為中學(xué)生的我們更就應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，跌倒并不可怕，可怕的是一蹶不起，我們要有信心，要有堅(jiān)韌不拔的毅力，努力拼搏，展望屬于我們的未來(lái)。

3、一輩子的朋友就是：理解你的過(guò)去，相信你的未來(lái)，并包容你的此刻的人。

4、人總是那樣感性值得懷念的太多思念永遠(yuǎn)不會(huì)停止以前的完美如今的陌生未來(lái)的談然。

5、一般狀況下，不想三年以后的事，只想此刻的事。此刻有成就，以后才能更輝煌。

6、回首過(guò)去，我們心懷坦蕩，回首過(guò)去，我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇?；回首過(guò)去，我們沒(méi)有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中；回首過(guò)去，我們沒(méi)有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過(guò)去，了解最真實(shí)的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。

7、我們此刻就應(yīng)做的是做的好的地方，反省做的不好的地方，然后以最佳的狀態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)中去，想想古往今來(lái)的偉人，誰(shuí)不是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的磨難，誰(shuí)不是歷盡千辛萬(wàn)苦，誰(shuí)不是在一次一次的跌倒之后又頑強(qiáng)不屈地站起來(lái)，所以，作為中學(xué)生的我們更就應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，跌倒并不可怕，可怕的是一蹶不起，我們要有信心，要有堅(jiān)韌不拔的毅力，努力拼搏，展望屬于我們的未來(lái)。

8、展望未來(lái)，要有實(shí)力。南山中學(xué)的名號(hào)是享譽(yù)天府的，享譽(yù)神州的，正因?yàn)槟仙降膶?shí)力雄厚，南山的學(xué)子優(yōu)秀，我們共同構(gòu)筑了一個(gè)百年名校，真金不怕火煉，我們不能也不會(huì)怕考驗(yàn)的，是經(jīng)得起考驗(yàn)的，我們要繼續(xù)提升自己的實(shí)力，展望我們完美的未來(lái)，延續(xù)南山的精彩，增添南山與南山人的魅力，加油吧！學(xué)友們，老師們，前方的輝煌還需要我們共同去譜寫(xiě)。

9、我有夢(mèng)，有遠(yuǎn)方，我會(huì)為了它們奔跑，奮斗，直到成為連我自己都佩服的人。

10、回首過(guò)去，我們思緒紛飛，感慨萬(wàn)千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來(lái)，我們引吭高歌，一路歡笑。

11、融入銀河，就安謐地和明月為伴照亮長(zhǎng)天；沒(méi)入草莽，就微笑著同清風(fēng)合力染綠大地，這樣才算善待生命，不負(fù)年華。

12、人生不能缺乏的是雨夜，淅瀝地，獨(dú)自的雨夜。這樣的雨夜里，天有淚，燭有淚，天淚有聲，燭淚有形，唯有斯人面上簌簌流下的，是點(diǎn)點(diǎn)無(wú)聲無(wú)行的熱淚。

13、一個(gè)忠誠(chéng)的人十分難得。一個(gè)既忠誠(chéng)又有潛力的人更是難求；在人生事業(yè)中，需要用智慧來(lái)做出決策的大事很少，需要用行動(dòng)來(lái)落實(shí)的小事甚多。少數(shù)人需要智慧加勤奮，而多數(shù)人卻要靠忠誠(chéng)和勤奮。

14、十七歲的夢(mèng)，踩著單車(chē)，在單車(chē)的輪子上慢慢地流逝。十七歲的夢(mèng)，笑容那么地真摯狂野，在一次次狂野的笑聲中流逝。十七歲的夢(mèng)，字典里查不到悲哀的字眼，應(yīng)對(duì)未知的前方，害怕伴隨著期待和憧憬。那些最初的夢(mèng)想，想飛卻又飛不起來(lái)，但卻一次次地激勵(lì)著我去應(yīng)對(duì)一切的坎坷，只能勇敢。只有勇敢的人才有一對(duì)隱形的翅膀，才有可能飛起來(lái)，像歌詞里面一樣，把眼淚裝在心上，就會(huì)開(kāi)出勇敢的花。

15、有時(shí)候，聽(tīng)到一首歌，會(huì)突然想起一個(gè)人；有時(shí)候，走過(guò)熟悉的街角，道路旁我憧憬完美未來(lái)。

16、有失敗也會(huì)有成功，有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。

17、無(wú)論如何選擇，只要是自己的選擇，就不存在對(duì)錯(cuò)更無(wú)須后悔。過(guò)去的你不會(huì)讓此刻的你滿意，此刻的你也不會(huì)讓未來(lái)的你滿意。若當(dāng)初有膽量去選擇,就就應(yīng)有勇氣將后果承受。

18、每個(gè)圣人都有過(guò)去，每個(gè)罪人都有未來(lái)。

19、立足今日，我們擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。今日，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng)，請(qǐng)打開(kāi)你的心靈之窗，擁抱陽(yáng)光!擁抱今日吧!

20、幸福是每一天都要有的，像空氣水和鹽一樣，不能把它們都留在未來(lái)。還好，很多細(xì)微的事情能給我們帶來(lái)幸福。這個(gè)世界上，誰(shuí)都能夠閑下來(lái)的，記住，有閑才能產(chǎn)生幸福，別把自己逼得太急。

21、展望未來(lái)，要有勇氣。有句話是這樣說(shuō)的：“你若失去錢(qián)財(cái)，失之甚少；你若失去勇氣，則失去了一切。”南山學(xué)子，灌注了精神與霸氣，我們來(lái)到了南山，既要學(xué)習(xí)知識(shí)，也喲鍛煉意志。在南山精神的帶領(lǐng)下，在老師的教導(dǎo)下，我們相信，南山學(xué)子是自信的，勇敢的，堅(jiān)強(qiáng)的。我們要敢于應(yīng)對(duì)，不退卻，為了完美的未來(lái)，就算有無(wú)數(shù)荊棘阻擋，我們相信柳暗花明，我們就不能放棄。

22、明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。

23、我想要是有這樣的筆就好了：它不但外面美觀，而且十分耐用。它的筆油永遠(yuǎn)都用不完，還有多彩的顏色。它會(huì)根據(jù)你的情緒改變顏色和音樂(lè)，高興時(shí)，它會(huì)變成紅色和快樂(lè)的歌曲，生病時(shí)，它會(huì)變成黑色和舒適的歌曲。它的筆帽上還裝有全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)，能夠?yàn)槊と嗣月返娜嗽谝巴饴糜蔚娜藗儯€有家長(zhǎng)追蹤小孩的行蹤，它都會(huì)為你調(diào)查得清清楚楚。

24、一般狀況下，不想三年以后的事，只想此刻的事。此刻有成就，以后才能更輝煌。

25、做人不能太較真，不能自己跟自己過(guò)不去。畢竟人的一生中，期望與現(xiàn)實(shí)常常會(huì)發(fā)生沖突。我們期望的，未必能夠獲得，我們能獲得的，卻未必是所期望的。然而這就是生活。生活本身不可能事事遂人所愿，人生也不是理想的化身，雖然我們也辛勤耕耘，但總有一些東西我們一生都不可能得到。

26、其實(shí)很簡(jiǎn)單，就像放風(fēng)箏，把握住手中的那根線，然后放飛它，放飛自己的夢(mèng)想，就算線斷了，也不用奇怪，因?yàn)槟菦](méi)什么，每一個(gè)階段都有一個(gè)奮斗的目標(biāo)，就算是失敗了也沒(méi)有什么，撿起夢(mèng)想的風(fēng)箏，繼續(xù)放飛，相信自己總有一天，會(huì)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，最后到達(dá)自己夢(mèng)想的天堂。

27、只有遠(yuǎn)離這種清新，才成了一種奢侈的享受，用心去感受……未來(lái)如此完美。

28、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

29、展望未來(lái)，要有實(shí)力。南山中學(xué)的名號(hào)是享譽(yù)天府的，享譽(yù)神州的，正因?yàn)槟仙降膶?shí)力雄厚，南山的學(xué)子優(yōu)秀，我們共同構(gòu)筑了一個(gè)百年名校，真金不怕火煉，我們不能也不會(huì)怕考驗(yàn)的，是經(jīng)得起考驗(yàn)的，我們要繼續(xù)提升自己的實(shí)力，展望我們完美的未來(lái)，延續(xù)南山的精彩，增添南山與南山人的魅力，加油吧！學(xué)友們，老師們，前方的輝煌還需要我們共同去譜寫(xiě)。

30、南山得心跳仍在繼續(xù)，我們的腳步也沒(méi)有停息，夢(mèng)想在前方，未來(lái)也在前方。不要徘徊，不要猶豫，放飛夢(mèng)想吧！展望未來(lái)吧！

31、展望未來(lái)，要有志氣。南山學(xué)子是聰慧的，我們的大腦受到書(shū)香的洗禮，受到南山百年文化結(jié)晶的點(diǎn)化。因此，我們要進(jìn)步，一天之后，一個(gè)小時(shí)之后，甚至一分鐘之后，我們進(jìn)步的氣息，都就應(yīng)是越描越濃。人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨，南山學(xué)子的品質(zhì)是優(yōu)秀的，是真正將個(gè)人未來(lái)融入到祖國(guó)未來(lái)中去的，是有著無(wú)窮熱情的，南山巍巍，一百年的榮耀，一百年的良好口碑，都證明著，南山學(xué)子是有志氣的。我們要努力，我們要進(jìn)步，我們要書(shū)寫(xiě)最精彩的未來(lái)。

32、立足今日，我們擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。今日，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng)，請(qǐng)打開(kāi)你的心靈之窗，擁抱陽(yáng)光！擁抱今日吧！

33、回首過(guò)去，我們心懷坦蕩，回首過(guò)去，我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇?；回首過(guò)去，我們沒(méi)有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中；回首過(guò)去，我們沒(méi)有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過(guò)去，了解最真實(shí)的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。

34、十七歲的夢(mèng)，踩著單車(chē)，在單車(chē)的輪子上慢慢地流逝。十七歲的夢(mèng)，笑容那么地真摯狂野，在一次次狂野的笑聲中流逝。十七歲的夢(mèng)，字典里查不到悲哀的字眼，應(yīng)對(duì)未知的前方，害怕伴隨著期待和憧憬。那些最初的夢(mèng)想，想飛卻又飛不起來(lái)，但卻一次次地激勵(lì)著我去應(yīng)對(duì)一切的坎坷，只能勇敢。只有勇敢的人才有一對(duì)隱形的翅膀，才有可能飛起來(lái)，像歌詞里面一樣，把眼淚裝在心上，就會(huì)開(kāi)出勇敢的花。

35、明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。

36、人生一臺(tái)戲，在你上臺(tái)之前舞臺(tái)是空的，在你下臺(tái)之后舞臺(tái)還是空的，人生是否精彩，關(guān)鍵在演戲的過(guò)程和擔(dān)當(dāng)?shù)闹鹘牵粦騽∮斜呦矂∏榫皠∮⑿蹌?，也有鬧劇和恐怖劇。我們沒(méi)法完全決定故事情節(jié)，但我們能夠努力決定自己所擔(dān)當(dāng)?shù)闹鹘?。有的人一生演成了喜劇有的人演成了杯具，也有人演成了鬧劇。

37、你能看到多遠(yuǎn)的過(guò)去，就能看到多遠(yuǎn)的未來(lái)。

38、未來(lái)，就是你站在茫茫大海的這一邊，遙望著海的那一邊，充滿好奇心，憧憬這對(duì)海那邊的向往，正是對(duì)未知的不了解與向往，所以才有了去追逐未來(lái)的勇氣。

39、一個(gè)人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀；一個(gè)人，想要優(yōu)秀，你必須要理解挑戰(zhàn)；一個(gè)人，你想要盡快優(yōu)秀，就要去尋找挑戰(zhàn)；一個(gè)人，敢聽(tīng)真話，需要勇氣；一個(gè)人敢說(shuō)真話，需要魄力；一個(gè)人的知識(shí)，透過(guò)學(xué)習(xí)能夠得到；一個(gè)人的成長(zhǎng)，必須透過(guò)磨練。

40、我想要是有這樣的筆就好了：它不但外面美觀，而且十分耐用。它的筆油永遠(yuǎn)都用不完，還有多彩的顏色。它會(huì)根據(jù)你的情緒改變顏色和音樂(lè)，高興時(shí)，它會(huì)變成紅色和快樂(lè)的歌曲，生病時(shí)，它會(huì)變成黑色和舒適的歌曲。它的筆帽上還裝有全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)，能夠?yàn)槊と嗣月返娜嗽谝巴饴糜蔚娜藗?，還有家長(zhǎng)追蹤小孩的行蹤，它都會(huì)為你調(diào)查得清清楚楚。

41、思念是一種幸福的憂傷，是一種甜蜜的惆悵，是一種溫馨的痛苦。思念是對(duì)昨日悠長(zhǎng)的沉湎和對(duì)未來(lái)完美的向往。

42、你若對(duì)未來(lái)充滿希望和自信，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它真的如你期待的那樣了。

43、記憶隨風(fēng)而去，流向昨日的陽(yáng)光。寒露掠過(guò)，地上才成霜。遠(yuǎn)方，在不遠(yuǎn)的地方，別怕未來(lái)的自己，沒(méi)有賴以依靠的臂膀；別怕過(guò)去的自己，如何生活的狼狽不堪；只有此刻勇往直前的力量，才足以戰(zhàn)勝遙不可及的夢(mèng)想。路，一向在腳下，奮勇拼搏，明日必定輝煌燦爛。

44、如果你不肯付出一時(shí)的努力去博取成功，那么你可能就要用一生的耐心去忍受失敗。

45、人生就是一場(chǎng)修行，修的就是一顆心，趁年輕，好好珍惜以擁有的生活，為自己而活，自己的人生，自己作主，活出真正的自己！對(duì)自己更好一點(diǎn)，不讓自己委屈，這點(diǎn)要求我并不覺(jué)得自私。

46、昨日，永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，過(guò)去不管成功或失敗，永遠(yuǎn)屬于死神；昨日，如一顆隕落的流星劃過(guò)天際，來(lái)不及招呼；昨日，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。

47、每一天的努力，總會(huì)有一天，你會(huì)變成自己想要的樣貌。

48、相信優(yōu)美的生命，就是一曲無(wú)字的挽歌，漫過(guò)心際的孤獨(dú)，早已蔚然成冰，而你是這個(gè)季節(jié)里最美的音符。

49、從明天起，做一個(gè)簡(jiǎn)單而幸福的.人。不沉溺幻想，不庸人自擾，不浪費(fèi)時(shí)間，不沉迷過(guò)去，不畏懼將來(lái)。

50、我們此刻就應(yīng)做的是總結(jié)做的好的地方，反省做的不好的地方，然后以最佳的狀態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)中去，想想古往今來(lái)的偉人，誰(shuí)不是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的磨難，誰(shuí)不是歷盡千辛萬(wàn)苦，誰(shuí)不是在一次一次的跌倒之后又頑強(qiáng)不屈地站起來(lái)，所以，作為中學(xué)生的我們更就應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，跌倒并不可怕，可怕的是一蹶不起，我們要有信心，要有堅(jiān)韌不拔的毅力，努力拼搏，展望屬于我們的未來(lái)。

51、回首昨日，我問(wèn)心無(wú)愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我的心靈，盡管太多的無(wú)奈寫(xiě)在我的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

52、有時(shí)候，聽(tīng)到一首歌，會(huì)突然想起一個(gè)人；有時(shí)候，走過(guò)熟悉的街角，道路旁我憧憬完美未來(lái)。

53、回首昨日，我們問(wèn)心無(wú)愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無(wú)奈寫(xiě)在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

54、人生萬(wàn)千，世事無(wú)常。時(shí)間就是答案，它證明了一切，也忘記了一切。即便無(wú)人喝彩，也要守住自己的人生。每一次失敗，都是成功的伏筆；每一次考驗(yàn)，都有一份收獲；每一次淚水，都有一次醒悟；每一次磨難，都有生命的財(cái)富。每一次傷痛，都是成長(zhǎng)的支柱。

55、你真正喜歡想要的，沒(méi)有一樣，是能夠輕易得到的。這就是努力的理由。

56、回首昨日，我問(wèn)心無(wú)愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我的心靈，盡管太多的無(wú)奈寫(xiě)在我的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

57、莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君？

58、南山得心跳仍在繼續(xù)，我們的腳步也沒(méi)有停息，夢(mèng)想在前方，未來(lái)也在前方。不要徘徊，不要猶豫，放飛夢(mèng)想吧！展望未來(lái)吧！

59、一些明明我知道會(huì)有的痛，依舊會(huì)去嘗試；一些明明我知道會(huì)有的心酸，仍然會(huì)去體會(huì)。在我們年輕的時(shí)候，就要勇敢地嘗試人生不一樣的可能性。這樣，我們才能夠在未來(lái)的人生旅途中，走出屬于我們的路。

60、未來(lái)，就是你站在茫茫大海的這一邊，遙望著海的那一邊，充滿好奇心，憧憬這對(duì)海那邊的向往，正是對(duì)未知的不了解與向往，所以才有了去追逐未來(lái)的勇氣。

61、有失敗也會(huì)有成功，有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。

62、展望未來(lái)，要有實(shí)力。南山中學(xué)的名號(hào)是享譽(yù)天府的，享譽(yù)神州的，正因?yàn)槟仙降膶?shí)力雄厚，南山的學(xué)子優(yōu)秀，我們共同構(gòu)筑了一個(gè)百年名校，真金不怕火煉，我們不能也不會(huì)怕考驗(yàn)的，是經(jīng)得起考驗(yàn)的，我們要繼續(xù)提升自己的實(shí)力，展望我們完美的未來(lái)，延續(xù)南山的精彩，增添南山與南山人的魅力，加油吧！學(xué)友們，老師們，前方的輝煌還需要我們共同去譜寫(xiě)。

63、我們此刻就應(yīng)做的是總結(jié)做的好的地方，反省做的不好的地方，然后以最佳的狀態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)中去，想想古往今來(lái)的偉人，誰(shuí)不是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的磨難，誰(shuí)不是歷盡千辛萬(wàn)苦，誰(shuí)不是在一次一次的跌倒之后又頑強(qiáng)不屈地站起來(lái)，所以，作為中學(xué)生的我們更就應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，跌倒并不可怕，可怕的是一蹶不起，我們要有信心，要有堅(jiān)韌不拔的毅力，努力拼搏，展望屬于我們的未來(lái)。

64、如果有那么一天，你不再記得，我不再記得，時(shí)光必須會(huì)替我們記得。最辛苦的不是兩地相隔，而是明明相愛(ài)，卻不敢想未來(lái)。

65、展望未來(lái)，要有志氣。南山學(xué)子是聰慧的，我們的大腦受到書(shū)香的洗禮，受到南山百年文化結(jié)晶的點(diǎn)化。因此，我們要進(jìn)步，一天之后，一個(gè)小時(shí)之后，甚至一分鐘之后，我們進(jìn)步的氣息，都就應(yīng)是越描越濃。人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨，南山學(xué)子的品質(zhì)是優(yōu)秀的，是真正將個(gè)人未來(lái)融入到祖國(guó)未來(lái)中去的，是有著無(wú)窮熱情的，南山巍巍，一百年的榮耀，一百年的良好口碑，都證明著，南山學(xué)子是有志氣的。我們要努力，我們要進(jìn)步，我們要書(shū)寫(xiě)最精彩的未來(lái)。

66、思念是一種幸福的憂傷，是一種甜蜜的惆悵，是一種溫馨的痛苦。思念是對(duì)昨日悠長(zhǎng)的沉湎和對(duì)未來(lái)完美的向往。

憧憬的初中怎么寫(xiě)篇十四

我很憧憬未來(lái)，向往未來(lái)，期望立刻就到未來(lái)，我認(rèn)為，然后在未來(lái)的世界里不會(huì)再有災(zāi)難。在我的想象中，未來(lái)是這樣的。

在未來(lái)，那時(shí)侯的房子比此刻的房子更先進(jìn)了:房子里面看似什么都沒(méi)有，其實(shí)什么都有。你只要說(shuō)你想干什么，它就會(huì)顯出來(lái)的如果碰到災(zāi)難就按一下墻上的按鈕，房子就會(huì)啟動(dòng)防御系統(tǒng)，讓災(zāi)難無(wú)法破壞你的房子。怒過(guò)你想搬家，你只要說(shuō)出你想辦到的地方就能夠了。在家有一不刷卡機(jī)，如果你餓了，或向添家具，只要一刷卡，物品就到你了。

在未來(lái)，家家戶戶都有自己的車(chē)了，但是，那時(shí)候的.車(chē)比此刻的車(chē)先進(jìn)100倍。車(chē)的外殼是宇宙金屬做的，堅(jiān)硬無(wú)比，車(chē)身能夠變大變小，車(chē)的里面是個(gè)小酒吧，你只要一刷卡，一個(gè)小酒柜就出此刻你的面前，你想喝什么就拿什么，車(chē)?yán)镆彩且粋€(gè)游戲廳，如果你想玩紙牌，可只有你一個(gè)人，這是，你只要把牌分好，就會(huì)出現(xiàn)虛擬人物和你一起打牌。車(chē)的速度能夠調(diào)整，最高可到達(dá)光速。如果你不會(huì)或不想開(kāi)能夠選取自動(dòng)模式，它就會(huì)自己開(kāi)了。這種車(chē)的能量來(lái)自細(xì)菌，這樣，即開(kāi)了車(chē)，又打掃了衛(wèi)生。

未來(lái)，我期望未來(lái)會(huì)立刻到來(lái)。

憧憬的初中怎么寫(xiě)篇十五

秋日的暖陽(yáng)光透過(guò)紗窗跑進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)，照得整個(gè)陽(yáng)臺(tái)暖暖的。我依偎在爺爺身邊，央求他給我講故事。爺爺抿了一口茶，微笑著看著我，慢悠悠地答道：“好好，今天我們就來(lái)講講不一樣的話題，說(shuō)說(shuō)咱們家鄉(xiāng)的變化?！奔亦l(xiāng)的變化？難道以前的家鄉(xiāng)與現(xiàn)在很不一樣嗎？我瞪大了眼睛，拍手叫好。

“爺爺，以前有小轎車(chē)，有旅游大巴嗎？”爺爺笑著把我摟入懷中。說(shuō)道：“哪有，以前啊馬路上只有很少的公交車(chē)和貨車(chē)，而且可以行駛的道路也就是我們南邊的這條滬杭公路，只夠兩輛車(chē)擦肩而過(guò)?！薄澳且鲩T(mén)怎么辦呢？”“公交車(chē)啊，或者條件好點(diǎn)的家庭會(huì)有自行車(chē)，再不就靠?jī)蓷l腿。”“??！”我不可思議地叫了起來(lái)，“那怎么行，多不方便，怎么出去玩??！”爺爺慈愛(ài)地摸著我的小腦瓜，“傻孩子，那時(shí)我們最多只在附近走走，哪會(huì)去什么遠(yuǎn)地方??！不像現(xiàn)在，你小小年紀(jì)都跑了我們中國(guó)好多個(gè)省份了！長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了吧！”“嗯，我還坐過(guò)高鐵，乘過(guò)飛機(jī)呢！爺爺，你肯定沒(méi)享受過(guò)吧，下次我和爸爸、媽媽帶你一塊兒出去玩！”“好好好，我的乖孫女。”

沒(méi)過(guò)多久，太陽(yáng)漸漸下山了，奶奶催促著我們吃飯。餐桌上像平時(shí)一樣擺放著五、六道菜，有魚(yú)、有牛肉、還有蝦等，可豐富了。我思索著問(wèn)爺爺，“你們那時(shí)的菜肴肯定比現(xiàn)在簡(jiǎn)單吧！”“是的，那時(shí)以自家種的蔬菜為主，魚(yú)、肉等葷菜啊，是難得一吃的……”

聽(tīng)著爺爺?shù)囊环?，我明白了我們的家鄉(xiāng)在日夜不停地向前發(fā)展，她越變?cè)矫?，她的人民越變?cè)叫腋Ａ?。我們的祖?guó)當(dāng)然也是如此。學(xué)校里老師給我們介紹過(guò)不少杰出的科學(xué)家、橋梁工作者、發(fā)明家……我想，祖國(guó)的繁榮一定有很大一部分歸功于他們，他們真了不起。我也很想做了不起的人。于是我對(duì)爺爺、奶奶說(shuō)：“我長(zhǎng)大了要做一位了不起的汽車(chē)發(fā)明家，我設(shè)計(jì)的汽車(chē)速度能和動(dòng)車(chē)媲美，以后去哪里都能迅速地到達(dá)?！薄罢娌诲e(cuò)，我家寶貝很有想法?！睜敔斈棠搪?tīng)了眉開(kāi)眼笑，而后他們又嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“孩子，一切發(fā)展、一切設(shè)想都有可能實(shí)現(xiàn)，但你必須現(xiàn)在開(kāi)始，更加努力地學(xué)習(xí)，學(xué)了更多的知識(shí)，你才會(huì)一步步接近夢(mèng)想，最終攀上高峰，成為國(guó)家的棟梁之材?！?/p>

第二天的朝霞剛剛?cè)炯t天空，一個(gè)小女孩就早早起床。她要比別人多一點(diǎn)勤奮，多一份執(zhí)著。因?yàn)橹挥信Σ拍荑T就夢(mèng)想的成功。追夢(mèng)路上，讓我們滿懷熱情、堅(jiān)持不懈，將生命怒放，將希望點(diǎn)燃。

憧憬的初中怎么寫(xiě)篇十六

每次坐在公交車(chē)上，總能看見(jiàn)一些初中生談?wù)撝鴮W(xué)校里的趣事，聽(tīng)著聽(tīng)著，竟有些期待那初中生活。

我所向往個(gè)初中生活是不是和我想象的一樣呢？

“寒風(fēng)雖冷，擋不住矯健的步伐；秋月朦朧，遮不住堅(jiān)毅的目光；生命如歌，撩不住嘹亮的號(hào)角；人生無(wú)常，搖不動(dòng)碌色的信仰；颯爽英姿，何曾流露出脆弱的面龐！”

我即將告別小學(xué)這六年的美妙生活；我又即將捧起一個(gè)和以往截然不同的金色太陽(yáng)；我又即將開(kāi)啟一場(chǎng)新的夢(mèng)，開(kāi)啟人生中最美好的青春年華。不同的夢(mèng)，不同的境界，不一樣的感受。周?chē)囊磺卸际且环N完全不一樣的綠，我就像一株飽飽吮吸了雨后甘露的小苗，期待著即將發(fā)生，美麗而又陌生的初中生活。

憧憬的初中怎么寫(xiě)篇十七

時(shí)光總是像一把堅(jiān)韌的利劍，將歲月無(wú)端的抽去，偷去，不給我們每個(gè)人留下一點(diǎn)點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)，對(duì)于即將到來(lái)的，我應(yīng)當(dāng)用一種更加飽滿，進(jìn)取昂揚(yáng)的態(tài)度去迎接，因?yàn)槲颐靼?，未?lái)我的路還很長(zhǎng)，我還有許多需要不斷努力和改善的地方，至此，我想與大家一齊分享屬于我的！

青春，書(shū)聲瑯瑯，歌聲飛翔；青春，生機(jī)勃勃，歡呼爭(zhēng)強(qiáng)、青春，綠草成蔭，充滿陽(yáng)光，啊，這就是青春，朝氣蓬勃的青春，讓我們打開(kāi)青春的書(shū)，在扉頁(yè)上端端正正的寫(xiě)上真正的自我，誰(shuí)也不要辜負(fù)這灑滿陽(yáng)光的日子。

我十分喜歡這就話，因?yàn)槲矣X(jué)得這句話更能夠代表我的一種對(duì)于世界的看法，這個(gè)世界時(shí)奇妙的，人們永遠(yuǎn)都不明白接下來(lái)的一秒會(huì)發(fā)生什么，可是我想說(shuō)的是，我不斷的從生活中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)我所不明白的東西，我覺(jué)得這種學(xué)習(xí)的過(guò)程是十分趣味的，是值得讓我們每一個(gè)人去細(xì)細(xì)回味的。

20的腳步即將就要來(lái)臨了，我想對(duì)自我說(shuō)，我會(huì)成為那個(gè)最好的自我，不管別人怎樣說(shuō)，怎樣問(wèn)，我永遠(yuǎn)都是我自我，獨(dú)一無(wú)二的我自我。

此外，我還想告訴大家，寬容那個(gè)與原諒會(huì)讓你善解人意，人緣在很多時(shí)候，并不是一種資源，而是一種依靠，一種無(wú)形的力量。朋友是你的后盾，在你困難的時(shí)候能給你最及時(shí)的幫忙，所以在處理人際關(guān)系時(shí)，異常是哦鞥有之間的關(guān)系，千萬(wàn)不能夠待人苛刻，更不能貪圖小便宜，睚眥必報(bào)之人最終會(huì)得到懲罰。

是的，生活就是這樣，我們就是這樣，在不斷的憧憬之中幻想著我們未來(lái)的完美，對(duì)于我而言，生活沒(méi)有真正的完美，僅有不完美才是最真實(shí)的美，生活沒(méi)有一帆風(fēng)順，僅有披荊斬棘才能路路順，生活沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，僅有在挫折中站起來(lái)，才是真正的成功，僅有閃光的人生才算是生命的永恒。

我想用我自我的生活經(jīng)驗(yàn)，包括我自我所經(jīng)歷的一切來(lái)告訴大家，只要想去獲得成功，就必須會(huì)的，我們必須要勇敢的堅(jiān)持下去，這個(gè)世界沒(méi)有什么是你做不到的，感激上天賦予我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，也感激我們自我無(wú)上的堅(jiān)強(qiáng)與光榮，憧憬2018，我們必須會(huì)獲得勝利的！

人生的歡樂(lè)在于自我對(duì)生活的態(tài)度，歡樂(lè)是自我的事情，只要愿意，你能夠隨時(shí)調(diào)換手中的遙控器，將心靈的視窗調(diào)整到歡樂(lè)的頻道，學(xué)會(huì)歡樂(lè)，即使難過(guò)，也要微笑著應(yīng)對(duì)。我覺(jué)得微笑就是一種人生態(tài)度，我們應(yīng)對(duì)冗雜的世界，已經(jīng)很難再去微笑了，我們必須相信自我有足夠的勇氣，讓我們發(fā)現(xiàn)，讓我們能夠真正的體會(huì)到，我們就是這個(gè)世界上最幸福的人，2018，你好！加油，我們必須會(huì)找到那個(gè)真實(shí)的自我的，對(duì)于未來(lái)，我們雖然還有很多的路要走，可是腳下，我們勇敢，我們堅(jiān)強(qiáng)！

憧憬的初中怎么寫(xiě)篇十八

秋日的暖光透過(guò)紗窗跑進(jìn)了臺(tái)，照得整個(gè)臺(tái)暖暖的。我依偎在爺爺身邊，央求他給我講故事。爺爺抿了一口茶，微笑著看著我，慢悠悠地答道：“好好，今天我們就來(lái)講講不一樣的話題，說(shuō)說(shuō)咱們家鄉(xiāng)的變化?！奔亦l(xiāng)的變化？難道以前的家鄉(xiāng)與現(xiàn)在很不一樣嗎？我瞪大了眼睛，拍手叫好。

“爺爺，以前有小轎車(chē)，有旅游大巴嗎？”爺爺笑著把我摟入懷中。說(shuō)道：“哪有，以前啊馬路上只有很少的公交車(chē)和貨車(chē)，而且可以行駛的道路也就是我們南邊的這條滬杭公路，只夠兩輛車(chē)擦肩而過(guò)?！薄澳且鲩T(mén)怎么辦呢？”“公交車(chē)啊，或者條件好點(diǎn)的家庭會(huì)有自行車(chē)，再不就靠?jī)蓷l腿?！薄鞍?！”我不可思議地叫了起來(lái)，“那怎么行，多不方便，怎么出去玩??！”爺爺慈愛(ài)地摸著我的小腦瓜，“傻孩子，那時(shí)我們最多只在附近走走，哪會(huì)去什么遠(yuǎn)地方??！不像現(xiàn)在，你小小年紀(jì)都跑了我們中國(guó)好多個(gè)省份了！長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了吧！”“嗯，我還坐過(guò)高鐵，乘過(guò)飛機(jī)呢！爺爺，你肯定沒(méi)享受過(guò)吧，下次我和爸爸、媽媽帶你一塊兒出去玩！”“好好好，我的乖孫女?！?/p>

沒(méi)過(guò)多久，太漸漸下山了，奶奶催促著我們吃飯。餐桌上像平時(shí)一樣擺放著五、六道菜，有魚(yú)、有牛肉、還有蝦等，可豐富了。我思索著問(wèn)爺爺，“你們那時(shí)的菜肴肯定比現(xiàn)在簡(jiǎn)單吧！”“是的，那時(shí)以自家種的蔬菜為主，魚(yú)、肉等葷菜啊，是難得一吃的……”

聽(tīng)著爺爺?shù)囊环?，我明白了我們的家鄉(xiāng)在日夜不停地向前發(fā)展，她越變?cè)矫溃娜嗣裨阶冊(cè)叫腋Ａ?。我們的祖?guó)當(dāng)然也是如此。學(xué)校里老師給我們介紹過(guò)不少杰出的科學(xué)家、橋梁工作者、發(fā)明家……我想，祖國(guó)的繁榮一定有很大一部分歸功于他們，他們真了不起。我也很想做了不起的'人。于是我對(duì)爺爺、奶奶說(shuō)：“我長(zhǎng)大了要做一位了不起的汽車(chē)發(fā)明家，我設(shè)計(jì)的汽車(chē)速度能和動(dòng)車(chē)媲美，以后去哪里都能迅速地到達(dá)。”“真不錯(cuò)，我家寶貝很有想法。”爺爺奶奶聽(tīng)了眉開(kāi)眼笑，而后他們又嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“孩子，一切發(fā)展、一切設(shè)想都有可能實(shí)現(xiàn)，但你必須現(xiàn)在開(kāi)始，更加努力地學(xué)習(xí)，學(xué)了更多的知識(shí)，你才會(huì)一步步接近夢(mèng)想，最終攀上高峰，成為國(guó)家的棟梁之材?！?/p>

第二天的朝霞剛剛?cè)炯t天空，一個(gè)小女孩就早早起床。她要比別人多一點(diǎn)勤奮，多一份執(zhí)著。因?yàn)橹挥信Σ拍荑T就夢(mèng)想的成功。追夢(mèng)路上，讓我們滿懷熱情、堅(jiān)持不懈，將生命怒放，將希望點(diǎn)燃。

憧憬的初中怎么寫(xiě)篇十九

小學(xué)即將結(jié)束，初中就要到來(lái)。說(shuō)到初中，讓我感到即熟悉又陌生，自從六年級(jí)后，老師和父母總是提起這個(gè)詞，提起中學(xué)里要學(xué)的學(xué)科，提起中學(xué)老師的一些教學(xué)態(tài)度等等，可做為即將成為初中生的我來(lái)說(shuō)，一切仿佛還那么遙遠(yuǎn)，好像還沒(méi)準(zhǔn)備好就將要上初中了，雖然彷徨，但也難免讓我有所憧憬。

到了初中，一切都全新的開(kāi)始，新的學(xué)校、新的教室、新的老師、新的同學(xué)、新的課程……有時(shí)候我在想，上了初中我會(huì)分在幾班呢？會(huì)不會(huì)還是1班呢？初中的同學(xué)能像小學(xué)一樣相處的很好嗎？老師會(huì)不會(huì)更加嚴(yán)厲？一連串的問(wèn)題在我腦海中不停閃過(guò)，就像是一個(gè)個(gè)盲盒，等著我去拆開(kāi)尋找答案。到了初中，學(xué)科勢(shì)必是要增加的，除了小學(xué)的語(yǔ)、數(shù)、外，還有物理、化學(xué)、地理、歷史、生物……現(xiàn)在想到這些，的確讓我有點(diǎn)頭皮發(fā)麻，因?yàn)槲覍?xiě)作業(yè)的速度比較慢，想到那么多學(xué)科的作業(yè)，我就不禁發(fā)抖，想到以后桌上堆滿了書(shū)，我將沉浸在書(shū)海里“無(wú)法自拔”時(shí)，更是嘆氣加苦笑。

不過(guò)最讓我頭痛的還是考試，聽(tīng)說(shuō)初中的考試是家常便飯，除了正常的期中、期末考試外，還有分班考、摸底考等，光是聽(tīng)到就讓我心驚膽戰(zhàn)了，更別說(shuō)那么多學(xué)科了，不過(guò)我也并不是沒(méi)有心理準(zhǔn)備，到了初中，我相信自己的能力也會(huì)提升，只要對(duì)學(xué)習(xí)不松懈，應(yīng)該可以應(yīng)對(duì)各種考試，畢竟我在小學(xué)里已經(jīng)“身經(jīng)百考”了。小學(xué)里老師給我們積累的課外知識(shí)，到了初中就非常有用了，好在許老師給我們積累了那么多古詩(shī)，現(xiàn)在想想，真的要感謝老師們平日里嚴(yán)格的要求。到了初中希望可以改掉一些不好的學(xué)習(xí)慣，媽媽給我講過(guò)一個(gè)發(fā)生在她同事孩子身上的事，那個(gè)哥哥比我大2歲，今年已經(jīng)初二了，他因?yàn)樨澩婷刻彀胍雇低灯饋?lái)玩游戲，父母發(fā)現(xiàn)了就切斷了他手機(jī)的上網(wǎng)功能，可他為了玩，竟然偷偷拿了他爸爸的卡上網(wǎng)，結(jié)果晚上玩游戲，白天上學(xué)的時(shí)候睡覺(jué)，回家后也不寫(xiě)作業(yè)，幾乎每天都要到第二天凌晨才開(kāi)始趕作業(yè)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)可想而知，老師甚至勸他父母給他轉(zhuǎn)學(xué)，聽(tīng)到這樣的事情，我就像被敲響了警鐘，暗下決心，我的初中生活絕不能像他一樣。

六年的小學(xué)時(shí)光包含了我人生最美好的回憶，我知道成長(zhǎng)的道路上布滿了荊棘，現(xiàn)在的我就像羽翼漸豐的雛鷹，即將離開(kāi)父母的`保護(hù)展翅飛翔，去探索未知的世界，去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，去創(chuàng)造自己的未來(lái)！

憧憬的初中怎么寫(xiě)篇二十

輕輕敲敲沉睡的靈魂，慢慢睜開(kāi)眼睛，看看忙碌的世界是否還在……通過(guò)21世紀(jì)的音樂(lè)，我聽(tīng)到了明星卓依婷對(duì)青春的渴望。青春是一大堆憧憬，我也不例外?；ò觑h飄！

每當(dāng)我坐在辦公桌前，讀小說(shuō)，聽(tīng)音樂(lè)，我總是想起著名的小說(shuō)家和音樂(lè)家。溫暖的'陽(yáng)光照耀著大地，仿佛我是一朵野菊，搖著頭，唱著歌。“水鐘”的旋律吸引了我，“do，re，mi………”感覺(jué)人生就是這樣，有起有落。希望自己像草一樣堅(jiān)強(qiáng)，不要向困難屈服。但是當(dāng)我沉浸在小說(shuō)里的時(shí)候，我意識(shí)到那是遙不可及的。

"我們我們說(shuō)圣誕快樂(lè)……！"圣誕老人坐在魔法車(chē)上，拉著一大包小玩意，路過(guò)。他多幸福?。∧憬o別人的就是幸福，你給自己的就是給別人幸福的滿足感。一朵花正在發(fā)芽，但是因?yàn)闆](méi)有足夠的陽(yáng)光而枯萎。這個(gè)？花季之間，不付出，也就是不付出，怎么能得到回報(bào)呢？而我不會(huì)，但也不會(huì)給別人幸福，只知道我很滿足，這不是，我必須改變！

花季過(guò)后，雨滴落下，“咔嚓！”倒在我頭上。微風(fēng)習(xí)習(xí)，心中有一絲涼意。今年冬天，雷公生氣了，老婆有點(diǎn)傷心，就在人間掉眼淚了。哦，雨也很滋潤(rùn)。一絲涼意輕輕飛來(lái)，我的心醒了。我躲在熱帶雨林里呼吸新鮮空氣，至少我不會(huì)再感冒了。這時(shí)，地平線上出現(xiàn)了一道彩虹，七色映在我的臉上，于是我心中有了一個(gè)想法：我想去彩虹的另一端，體驗(yàn)一下五彩繽紛的美。

雨季，云微微出現(xiàn)在我們面前，感覺(jué)有點(diǎn)猶豫。是的，哭過(guò)之后，雨季再也沒(méi)有來(lái)過(guò)。打開(kāi)心窗，我相信陽(yáng)光會(huì)出現(xiàn)，到時(shí)候，會(huì)是一個(gè)美麗的場(chǎng)景。

朋友們，告訴自己：“我相信！我會(huì)努力的?！逼诖螺呑釉僖?jiàn)面。