中文勵志諺語2如何寫 諺語 勵志(三篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

中文勵志諺語2如何寫一

下面就是一則典型的求職信，讓我們一起來看看怎樣才能寫出一封成功的求職信。

求職信范例：

xx經(jīng)理：

您好！

我寫此信應聘貴公司招聘的經(jīng)理助理職位。我很高興地在招聘網(wǎng)站得知你們的招聘廣告，并一直期望能有機會加盟貴公司。

兩年前我畢業(yè)于首都經(jīng)濟貿(mào)易大學國際貿(mào)易專業(yè)，在校期間學到了許多專業(yè)知識，如國際貿(mào)易，國際貿(mào)易實務，國際商務談判，國際貿(mào)易法，外經(jīng)貿(mào)英語等課程。畢業(yè)后，就職于一家外貿(mào)公司，從事市場助理工作，主要是協(xié)助經(jīng)理制定工作計劃、一些外聯(lián)工作、以及文件、檔案的管理工作，個人簡歷《中文求職信》。本人具備一定的管理和策劃能力，熟悉各種辦公軟件的操作，英語熟練，略懂日語。我深信可以勝任貴公司經(jīng)理助理之職。

個人簡歷及相關材料一并附上，希望您能感到我是該職位的有力競爭者，并希望能盡快收到面試通知，我的聯(lián)系電話：139********

感謝您閱讀此信并考慮我的應聘要求！

此致敬禮！

您真誠的朋友：

xxxx年x月x月

一封完整的求職信可以從四個方面入手：

a:開頭

開頭一定要開門見山的寫明你對公司有興趣并想擔任他們空缺的職位，以及你是如何得知該職位的招聘信息的。

例如： 獲知貴公司****年**月**日在******上招聘******的信息后，我寄上簡歷敬請斟酌。

b:推銷自己

信的第二部分要簡短地敘述自己所學的專業(yè)以及才能，特別是這些才能將滿足公司的需要。沒有必要具體陳述，詳細內(nèi)容引導對方查看你的簡歷。此外，推銷時要適度，不能夸大其詞。

c:聯(lián)系方式

寫清楚在求職信中給出你電話預約面試的可能時間范圍，或表明你希望迅速得到回音，并標明與你聯(lián)系的最佳方式。

d:收尾

感謝他們閱讀并考慮你的應聘。

另外還有幾點是一定要注意的：

a:首先求職信的篇幅不要太長，簡明扼要就可以了。

b:其次不要粘貼或附帶太多支持文件，諸如證書、獎狀等復印件，除非是招聘單位在招聘廣告中特別申明要求的，否則寄了厚厚一大疊材料，成本代價不菲，收效可能甚微。

c:最后，態(tài)度要誠懇，不需要任何豪言壯語，也不用使用任何華麗的詞匯，只要讓對方讀來覺得親切、自然、實實在在就可以了。

寫一封成功的求職信并不難，你做好準備了嗎？

中文勵志諺語2如何寫二

尊敬的領導：

您好!

我是xx，來自xx大學中文系漢語言文學專業(yè)，感謝您在百忙之中抽空看我的自薦信，得知貴公司因工作需要招聘文員工作者，特來應聘。

在大學三年期間，系統(tǒng)學習了漢語言文學方面的知識，并利用業(yè)余時間，學習秘書專業(yè)課程，為了能更好的勝任文員崗位工作最近我開始閱讀大量關于企業(yè)管理知識以及人際關系公文寫作方面的書籍，以彌補課堂知識的不足。另外還經(jīng)常參加很多社交活動，以增強自己的團隊協(xié)作能力，相信這些對我以后的文員工作會有很大的幫助，通過不斷的學習以及我對文員崗位的理解，我認為自己現(xiàn)在最缺乏的是文員崗位的實際工作經(jīng)驗。

如果您能給我一次機會，我會好好把握，我熱愛工作，更鐘愛文員工作，我的第一志愿便是中文系，因為我想做一名優(yōu)秀的文員，從小學到中學一直都是班級的板報負責人，負責宣傳、黑板報之類的文字寫作與編輯事務，具有很好的文字寫作與編輯能力，同時也增強了我的溝通能力和團隊意識。

為了能成為貴公司的一員，我特意提交了這份自薦信，因為我有信心成為優(yōu)秀的文員! 機會永遠留給有準備的人，我為了這份工作已經(jīng)準備了很久，希望我的熱情和執(zhí)著能使您給我一次學習和鍛煉的機會。最后，再次感謝您能看完這封信，讓我也看到了成為貴公司工作人員的希望!

此致

敬禮!

求職人：xxx

20xx年x月x日

中文勵志諺語2如何寫三

尊敬的香港中文大學老師們：

您們好！

xxx同學高中就讀于濟南市璀璨的教育明珠濟南歷城第二中學，歷城二中是省級規(guī)范化學校，地處南宋愛國詞人辛棄疾故里，稼軒悠韻，文化厚重，學校根植稼軒文化，秉承“為每一個學生搭建發(fā)展階梯”的辦學理念，師生謹遵“人生在勤”的校訓，形成了“勤樸中和、志行高雅”的校風，塑造了“勤學善思、知禮樂行”的良好學風。在這樣的環(huán)境里，小小身軀的她自信而勤勉，綜合素質(zhì)不容小覷，她始終堅信勇于追求夢想，敢于挑戰(zhàn)自我的人必定是強者！

xxx同學出身于教師世家，自小便沉溺書香，從童話到史書，從科學到文學，涉獵甚廣，發(fā)表習作頗豐，有12篇習作在全國公開發(fā)行的報刊、雜志發(fā)表，愛書讓其知識充盈，見解獨到，能力提升。

她在學習上刻苦努力，善于思考，從小學便跟隨山東省實驗中學教師學習奧數(shù)，6年高難度奧數(shù)的學習經(jīng)歷使她養(yǎng)成了堅忍不拔的良好品格，擁有了扎實的數(shù)學基礎和較強的邏輯性思維能力，高三學習成績穩(wěn)步提高，取得了高三多輪強化考試成績班級第一名。

xxx同學勤于思考，不僅發(fā)明了多項專利，還獲得過省及全國青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎。善于動腦的她，擁有較強的學術研究能力，高中階段通過參加各類社會實踐活動，開拓了視野，利用在xx大學參加社會實踐活動機會，參與科研并獲得了x項發(fā)明專利。

三年寄宿制高中生活的錘煉，使她變成一位聰穎而不失沉穩(wěn)，堅持而不失靈活，底蘊深厚而不失現(xiàn)代，富有愛心和進取心，德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

作為她中學校長，我熱情而鄭重地向香港中文大學（深圳）推薦xxx同學，相信香港中文大學（深圳）的多元文化、國際化學習氛圍、來自世界各地的教授、海外學習機會和濃郁的學術氛圍能使她的天賦和潛力得到進一步的發(fā)掘，使她的學業(yè)得到進一步的精進，讓她在大學4年人生最美好的時光里體驗與眾不同的高等教育。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日