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遵紀(jì)守法教育心得體會(huì)遵紀(jì)守法教育的話學(xué)習(xí)體會(huì)如何寫 學(xué)法守法遵規(guī)守紀(jì)心得體會(huì)(2篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-04 12:21:39 頁(yè)碼:13
遵紀(jì)守法教育心得體會(huì)遵紀(jì)守法教育的話學(xué)習(xí)體會(huì)如何寫 學(xué)法守法遵規(guī)守紀(jì)心得體會(huì)(2篇)
2023-01-04 12:21:39    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

推薦遵紀(jì)守法教育心得體會(huì)遵紀(jì)守法教育的話學(xué)習(xí)體會(huì)如何寫一

為創(chuàng)建文明校風(fēng),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,努力實(shí)現(xiàn)“先學(xué)做人,再學(xué)技術(shù)”的宗旨,加強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法觀念,為社會(huì)培養(yǎng)合格人才,特將延邊工業(yè)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)重點(diǎn)通告給各位家長(zhǎng)和同學(xué),望共同做出遵守的承諾。如果不能履行如下承諾,請(qǐng)您到學(xué)校辦理離校手續(xù)(請(qǐng)三思而后行)。

一、承諾遵守的內(nèi)容和相應(yīng)的處罰:

1、 儀容儀表:

1) 男同學(xué)不許留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)、光頭等(前發(fā)不低于眉毛,后發(fā)不低于衣領(lǐng),兩側(cè)不低于耳垂;女同學(xué)不許佩帶首飾、化裝、穿高跟鞋等。違背者,學(xué)校不允許其進(jìn)入校園。超過(guò)3天不改正,處以勒令退學(xué)的處分。

2) 學(xué)生不準(zhǔn)奇裝異服。平常要求穿校服。每年4月1日~7月1日、9月1日~10月30日,必須全天穿校服。不穿者,按嚴(yán)重違紀(jì)處理。

2、 曠課:連續(xù)5天曠課或者累計(jì)曠課50課時(shí)(包括早、晚自習(xí),課間操等),處以勒令退學(xué)或開(kāi)除學(xué)籍的處分。

3、 上課紀(jì)律:

1) 經(jīng)常遲到或早退(1周累計(jì)3次,1個(gè)月累計(jì)9次),上課吃零食、打撲克,接電話(沒(méi)收電話處理),隨意出入教室,上課時(shí)間在走廊逗留、打鬧,考試作弊等,累計(jì)3次,處以勒令退學(xué)的處分。

2) 不聽(tīng)從老師勸告,頂撞、辱罵、毆打老師,態(tài)度惡劣。處以勒令退學(xué)的處分。

4、 在校內(nèi)吸煙或酗酒,累計(jì)3次。處以勒令退學(xué)的處分。

5、 在校拉幫結(jié)伙,強(qiáng)迫他人加入團(tuán)伙;攜帶管制刀具進(jìn)入校園;勒索他人錢物(數(shù)目較大或次數(shù)較多);發(fā)生打架事件2次以上,處以開(kāi)除學(xué)籍的處分。

6、 道德敗壞,強(qiáng)迫他人談戀愛(ài);或行為不檢點(diǎn)。處以勒令退學(xué)的處分。

7、 故意損壞公物,5天之內(nèi)按原價(jià)1~2倍賠償。不按時(shí)交納學(xué)費(fèi)(開(kāi)學(xué)超過(guò)2周),并處以勒令退學(xué)處分

8、 住宿生違反《寢室管理?xiàng)l例》,按相關(guān)條例處理。

9、 開(kāi)學(xué)7日內(nèi)學(xué)生提出退學(xué)退費(fèi)申請(qǐng)的,學(xué)??鄢龑W(xué)生學(xué)雜費(fèi)30%;7日以上一個(gè)月以內(nèi)的,扣除學(xué)生學(xué)費(fèi)50%;一個(gè)月以上的不再辦理退費(fèi)手續(xù)。

10、 翻越圍墻進(jìn)出學(xué)校者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)給予開(kāi)除學(xué)籍處分。

二、注意事項(xiàng):

1、本承諾書在學(xué)生入學(xué)報(bào)名時(shí),由家長(zhǎng)陪同,學(xué)生本人做決定,認(rèn)真思考后,由家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人簽字之日起開(kāi)始生效。

2、本承諾書的解釋權(quán)歸延邊工業(yè)學(xué)校。

承諾人:

時(shí)間:x年xx月xx日

推薦遵紀(jì)守法教育心得體會(huì)遵紀(jì)守法教育的話學(xué)習(xí)體會(huì)如何寫二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

常言到“沒(méi)有規(guī)矩,不能成方圓”,這句話的本意是指沒(méi)有圓規(guī)和尺子就不能做出方和圓來(lái)。我們生活的社會(huì)也是由無(wú)數(shù)個(gè)方和圓組成的,而做出這些方圓的便是法律法規(guī)。

大家都知道,遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng)盛,假如沒(méi)有健全的法制,沒(méi)有遵紀(jì)守法的國(guó)民,也仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家。作為21世紀(jì)的青少年,我們要做遵法、守法的好公民;觸法、犯法迎接我們的便將是法律的制裁。如果說(shuō)道德是人們追求的較高境界,那么,不違法則是人們行為的底線。

我們維護(hù)自尊,培養(yǎng)自信,實(shí)現(xiàn)自立,力求自強(qiáng),一個(gè)重要的條件就是遵守法律。遵守法律就是不能違法,而不違法,就要知法、懂法。

古語(yǔ)有云“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。據(jù)統(tǒng)計(jì),近年來(lái)我國(guó)青少年犯罪呈日益上升的趨勢(shì)。其中,搶劫偷竊犯罪每年以15%上幅。而值得注意的是,90%~95%的青少年犯罪都是由小偷、小摸行為發(fā)展而來(lái)的。人們常說(shuō),“小時(shí)偷針,長(zhǎng)大偷金”一語(yǔ)便言重了這些人不加強(qiáng)道德修養(yǎng),不注意防微杜漸,小錯(cuò)不改而越陷越深,最終鑄成大錯(cuò)的悲哀!

我國(guó)是一個(gè)擁有五千多年歷史的文明古國(guó),雖然距離一個(gè)真正意義上的法制國(guó)家還尚需一些時(shí)日,但卻并不缺少建設(shè)和諧社會(huì)所必須的道德傳承。可是,當(dāng)我們走過(guò)熟悉的街頭,看到的是什么?一群十三四歲的小孩子嘴里卻說(shuō)著一些難以入耳的粗痞之言;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),就用武力進(jìn)行解決,而周圍的同學(xué)竟然以此為樂(lè)!

我們不禁要問(wèn),是誰(shuí),到底是誰(shuí)撕毀了這種古老而又神圣的傳承?

人的行為是受思想道德觀念指揮的。當(dāng)然,學(xué)生也不例外。道德水平高,法制觀念強(qiáng),就會(huì)少犯甚至不犯許多錯(cuò)誤,行為自然也就端正。可是,道德水平的高低、法制觀念的強(qiáng)弱與什么有關(guān)呢?

我想,這些情景大家一定不會(huì)覺(jué)得陌生。在擁擠的昏暗的充滿了煙味的網(wǎng)吧里,大群大群的青少年目不轉(zhuǎn)睛的坐在電腦屏幕前。他們?cè)谧鲂┦裁茨?他們沒(méi)有人在查資料,沒(méi)有人在看新聞,而幾乎都在玩充滿了暴力的網(wǎng)絡(luò)游戲!這樣,我們?cè)俅蜷_(kāi)電視看看吧!可是,電視里放著什么?所謂的充滿了刺激的武打片、所謂的充滿了懸疑的警匪片……可為什么?為什么在這些電視里的人總是與人說(shuō)上一句話就大打出手?為什么這些電視里的人總是這樣不在乎生命的存在?

此時(shí),我們會(huì)不會(huì)又要產(chǎn)生這樣的疑問(wèn),是不是正是這些網(wǎng)絡(luò)游戲等“電子海洛因”、粗劣的電視節(jié)目等等的原因造成了現(xiàn)在青少年犯罪的頻繁發(fā)生?

這就讓我想起了一個(gè)離我們有些遠(yuǎn)卻又很近的悲劇。說(shuō)它遠(yuǎn),因?yàn)樗l(fā)生在離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方;說(shuō)它近,因?yàn)樗桶l(fā)生在中學(xué)校園里。在20xx年的10月9日,某省某中學(xué)的三名初三同學(xué)因?yàn)榕c同校的初二同學(xué)玩網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)生了沖突,將初二的同學(xué)綁架并且殘忍的將這位同學(xué)。

可是,是不是所有的青少年犯罪都是這些原因造成的呢?

大家一定還記得發(fā)生在20xx年2月的馬家爵惡性殺人案件吧!造成這次悲劇發(fā)生的原因是什么呢?我記得當(dāng)我問(wèn)班里的同學(xué)時(shí),他們毫不猶豫的告訴我是打牌起了沖突??墒牵瑸槭裁催@么小的一件事情就可以讓他就殘忍的殺害了自己的好朋友呢?其中的重要原因就是他心理的嚴(yán)重扭曲。而他心理扭曲的原因呢?我們可想而知,那就是他的父母只重視他優(yōu)秀的成績(jī)而忘記了他心理的健康。

罪惡的雙手最終將他們推向了深淵。面對(duì)生活,面對(duì)理想,面對(duì)希望,留給他們的是無(wú)限的悔恨;面對(duì)社會(huì),面對(duì)朋友,面對(duì)家人,留給他們的將是無(wú)邊的失望與無(wú)助??苫诤抟擦T,失望也罷,那被撕裂了的紙已經(jīng)無(wú)法復(fù)原,那些發(fā)生過(guò)的悲劇也無(wú)法再更改。

同學(xué)們!21世紀(jì)是一個(gè)充滿了激烈的競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代,我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng),更要重視培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。當(dāng)我們帶著充滿了豪情的壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候,當(dāng)我們帶著滿懷的自信積極奔跑在人生的跑道上的時(shí)候,請(qǐng)不要忽視了這位從早到晚伴隨在我們身邊的嚴(yán)肅的朋友——法律。因?yàn)樗拇嬖?,我們的社?huì)秩序才更加的井然;因?yàn)樗拇嬖?,我們的生活才更加的自?因?yàn)樗拇嬖?,我們攀登的腳步才更加堅(jiān)實(shí)。

什么時(shí)候,我們的國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了,而且“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、自覺(jué)遵守的一種公共時(shí)尚的時(shí)候,中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)洌亮⒂谑澜缑褡逯?

多想有那么一天,我們可以不再高唱“誰(shuí)能告訴我,是對(duì)還是錯(cuò)?”而是高唱“我能告訴我,是合法還是違法”,多想有那么一天,連五歲的小孩子也能夠脫口而出“這是違法的”;多想有那么一天,在遇到自己的合法權(quán)益被侵犯的時(shí)候,公民可以說(shuō)“我相信,法律會(huì)為我主持公道”……

如果那一天到來(lái),我相信,正是遵紀(jì)守法成為我們時(shí)尚追求的那一天!

我也相信,對(duì)于一振興中華民族為己任而不懈努力的炎黃子孫來(lái)說(shuō),這一天一定會(huì)到來(lái)!

同學(xué)們,為了自己,為了家人,為了社會(huì),讓我們攜起手來(lái),遵紀(jì)守法,共同迎接更加美好的明天!

我的演講完畢,謝謝大家!

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