2023年后備干部培養(yǎng)計劃集錦(模板19篇)

計劃可以幫助我們更好地預測和應對可能出現(xiàn)的問題和困難。在制定計劃之前，需要對相關的背景信息和資源進行充分的了解。下面的例子展示了不同目標和情境下的計劃制定過程。

后備干部培養(yǎng)計劃集錦篇一

為建立一支“政治可靠、結構合理、年輕優(yōu)秀、樂于奉獻、善于管理、常態(tài)穩(wěn)定”的村級后備干部隊伍，不斷提高村級后備干部的整體素質，為新農(nóng)村建設提供強大的人才支撐，根據(jù)上級有關文件的精神，結合我村實際，制定如下后備干部培養(yǎng)計劃。

一、指導思想。

以十九大精神為指導，以提高黨員干部思想素質為重點，用科學理論武裝黨員干部和群眾，加強實踐鍛煉，提高創(chuàng)新潛力，培養(yǎng)一支具有中國特色社會主義道路，全心全意為人民服務，履行崗位職能，走在時代前列的高素質的黨員后備干部。

二、堅持原則。

要堅持“黨管干部、德才兼?zhèn)?、群眾公認、公開公正、注重潛力、備用結合的”原則。

三、建立機制，做好干部培養(yǎng)。

按照村干部“一職一備”的要求，堅持全方位，多角度挖掘村級后備干部，重點將復退伍軍人、大中專畢業(yè)返鄉(xiāng)青年、外出創(chuàng)業(yè)返鄉(xiāng)人員，農(nóng)村致富能手和創(chuàng)業(yè)能人納入后備干部選用范圍，加大選用力度，確保近期可用后備干部在2－3名左右。在選人實踐中，為把真正優(yōu)秀的人才列入村級后備干部隊伍，透過“三推”

把好舉薦關。在明確后備干部年齡、學歷、工作經(jīng)驗等資格條件的基礎上，采用組織推薦、群眾舉薦、個人自薦相結合的三推方式，廣泛發(fā)動基層群眾全面開展本村后備干部推薦工作，擴展選取范圍。二是把好素質關，建立公開、平等、擇優(yōu)的選拔機制，規(guī)定列為村級后備干部務必在村民代表、黨員代表會議上進行競職演講，并全面考察政治理論、農(nóng)業(yè)政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)工作方法、農(nóng)村事務等方面的綜合素質，以及認識問題，決定問題、分析問題等方面的潛力。三是透過三訪把好考察關，對確定的考察對象，村專項開展民主測評、座談了解、個別談話為主要資料的三訪活動，廣泛聽取村民代表、黨員代表和群眾代表的意見，再綜合分析確定后備干部人選，并予以公示，接受廣大村民的監(jiān)督。

四、建立理論與實訓相結合的綜合培養(yǎng)機制。

（一）是綜合素質培訓，采用集中學習的方式，對后備干部全面開展政治理論、農(nóng)業(yè)政策法規(guī)、農(nóng)村工作方法、和農(nóng)村事務等方面的教育培訓。

（二）是實崗掛職鍛煉，根據(jù)村極后備干部自身特長以及培養(yǎng)目標，建立了以自愿服務與服務定量相結合的實崗鍛煉機制。即把村級后備干部聘任為村群團組織負責人等，因人設崗定責。（三）是師徒結對幫帶，指定一名工作經(jīng)驗豐富的村干部與后備干部進行“一對一”幫帶，定期走訪了解其思想動態(tài)，因人而異確定培養(yǎng)方向。同時，根據(jù)工作需要吸收其列席村班子會議，村民代表會議等，并適當安排其承擔一些急、難、險、重的工作任務，在實踐雖著力提高村級后備干部管理村級事務的潛力。

五、建立優(yōu)勝劣汰，備用結合的動態(tài)考核管理機制，堅持“注重公認，規(guī)范管理”的原則，建立村級后備干部動態(tài)管理機制，一是強化監(jiān)督考核，實行后備干部思想，工作和學習狀況匯報制度，要求每位后備干部定期或不定期以書面形式向村黨支部匯報自己的思想，工作和學習狀況，實行跟蹤考察制度，二是實施動態(tài)管理。

根據(jù)村級后備干部成熟程度，結合日常學習培養(yǎng)、結對幫帶、實崗鍛煉，年終考核等狀況，綜合確定備用動向，對政治素質好、工作潛力強、成績突出、群眾公認度高的后備干部，如在村委會調整時，作為候選人參加選舉奠定群眾基礎，對部分不適合繼續(xù)作為后備干部培養(yǎng)的，及時進行調整，同時根據(jù)需要適時補充優(yōu)秀人才進入后備干部隊伍，確保村級后備干部隊伍整體活力。

為推進美麗新村建設，從維護穩(wěn)定，加快發(fā)展，促進和諧出發(fā)，努力培養(yǎng)選拔德才兼?zhèn)涞拇寮壓髠涓刹?，激發(fā)一切發(fā)展的力量源泉，推動我村經(jīng)濟更好更快發(fā)展。

后備干部培養(yǎng)計劃集錦篇二

赤峰第四中學后備干部培養(yǎng)計劃“重視教育、培訓、選拔和考核干部特別是培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀年輕干部?！笔屈h中央的決定也是新時期干部隊伍培養(yǎng)的迫切要求。我校把后備干部的培養(yǎng)選拔擺在學校的中心工作位置作為實現(xiàn)紅山區(qū)高中教育崛起的重要組成部分。為此學校要進一步加大對后備干部的培養(yǎng)、管理力度提高后備干部的整體素質建設一支適應教育發(fā)展需求的后備干部隊伍制定學校后備干部培養(yǎng)計劃。

一、指導思想以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導以學校人才隊伍建設和事業(yè)發(fā)展需要為依據(jù)堅持有利于學校工作有利于干部隊伍建設的原則堅持德才兼?zhèn)淙吮M其才的原則堅持公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則努力建設一支不斷優(yōu)化的年輕后備干部隊伍。

二、建立機制。

1、培養(yǎng)后備干部工作是學校黨總支的重要職責和迫切任務是落實科學發(fā)展觀保證學?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要工作。學校成立以黨總支書記為主要負責人黨總支副書記牽頭校級行政領導和工會主席、群團領導共同參與的領導機構。

2、后備干部選拔要以中青年教師群體為依托在優(yōu)秀教師中選拔政治可靠業(yè)務過關人品過硬的人才充實干部隊伍。學校應采取兩年一次民意調查形式積極發(fā)現(xiàn)人才確定后備干部人選。并按照不同崗位不同層次的黨政干部應具備的基本條件和資格確定后備干部培養(yǎng)個體方案。

3、學校在后備干部培養(yǎng)工作上要加強培訓強化過程管理。突出實踐鍛煉和崗位培訓提高后備干部崗位專業(yè)化水平。要為年輕干部的成長營造良好的環(huán)境氛圍形成珍惜人才大膽培養(yǎng)合理使用的人才管理理念。關心、幫助、支持年輕干部、后備干部明確自己的發(fā)展方向加強自身的修養(yǎng)提高工作能力。特別要把增強黨性鍛煉增強人格力量貫穿培養(yǎng)全過程。

4、要建立年輕后備干部個人跟蹤檔案。內容包括后備干部登記表、培養(yǎng)方案、考核考察情況、培訓情況與培訓內容相當?shù)恼{查報告、學習體會、學習筆記總結等。

5、建立年輕后備干部考核制度。采取民意調查、組織考核相結合的方式做出對年輕后備干部的考核意見并及時反饋給個人。根據(jù)考核情況修訂培養(yǎng)和提高的措施學校依據(jù)考核調查情況每三年調整一次學校后備干部。

6、根據(jù)有關的干部任用原則6年以上教育教學一線經(jīng)歷的年輕教師可進入學校中層以上領導干部隊伍在中層崗位上鍛煉至少3年以上可進入校級領導干部隊伍特別優(yōu)秀的年輕后備干部可破格提拔使用。

7、后備干部數(shù)量指標原則上按照學校領導班子職數(shù)11比例配備。后備干部調整工作要突出黨管干部的原則注重黨總支的考察把關及決策。調整后的后備干部必須經(jīng)過教代會的討論通過。

四、培養(yǎng)措施。

1、加強學習嚴格要求。組織他們學習理論時政法規(guī)專業(yè)知識使他們在政治覺悟、師德修養(yǎng)、專業(yè)水平、業(yè)務能力上都有所提高定期上黨課培養(yǎng)入黨積極分子有計劃地發(fā)展黨員。

2、加強培養(yǎng)嚴格考核。成立以書記、校長、工會主席為后備干部考核領導小組選派一些師德好教育教學管理精的領導和先進教師與他們結對子并定期上報思想?yún)R報根據(jù)需要提出任用意見并向局人事部門推薦。

3、對外交流不斷磨練。為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機會把他們推向更廣泛的舞臺去接受考驗和磨練使他們的素質得到全面的發(fā)展在工作的磨練中迅速地成長起來。

4、擔負重任崗位鍛煉。根據(jù)后備干部本人的工作能力業(yè)務能力和特長有意識讓他們參與校長室教導處團隊、工會等方面的管理、組織工作讓其發(fā)揮創(chuàng)新的才能管理的藝術并結合學校人事制度的改革通過中層領導競爭上崗讓他們逐步地走向學校各級領導崗位上去挑重擔為學校的教育教學做出貢獻。

后備干部培養(yǎng)計劃集錦篇三

為深入貫徹落實黨的十八屆四中、五中全會精神，切實加強村級組織建設，進一步拓寬村級干部選人渠道，優(yōu)化村級干部隊伍結構，提高村級干部隊伍整體素質，經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究，決定在全鄉(xiāng)開展公開選拔村級后備干部工作。結合我鄉(xiāng)實際，特制訂實施方案。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持民主、公開、競爭、擇優(yōu)的原則，建立一支數(shù)量充足、素質優(yōu)良的村級后備干部隊伍，為村（居）“兩委”班子儲備人才，為農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展供給堅強的組織保證。

全鄉(xiāng)公開選拔村級后備干部（男女不限），原則上每個村（居）委會選拔1名。

1、堅持德才兼?zhèn)?、以德為先。村級后備干部必須具備“五好”標準，即政治思想好、綜合素質好、帶頭作用好、工作作風好、群眾評價好。

2、參加公開選拔的人員，需具備以下條件：

（4）年齡18--35周歲，高中及以上文化程度，電腦操作熟練，身體健康；

（5）具有本村（居）戶籍，且在轄范圍內居住1年以上并有常住趨勢。

3、有下列情景之一的，不得確定為村級后備干部。

（1）長期外出不能保證至少每個月15天工作時間或身患疾病無法履行職責的；

（2）有計劃外生育行為的；

（3）有違法違紀行為或正在理解紀檢、司法部門立案審查的；

（4）參與非法宗教活動和封建迷信的。

4、經(jīng)公開選拔確定為后備干部的人員：

（1）跟班學習6個月，期間享受公益性崗位待遇標準；

（3）經(jīng)考核合格，除換屆選舉外，錄用的后備干部必須在本村（居）委會服務3年以上。

公開選拔村級后備干部工作共分三個階段進行。

（一）宣傳發(fā)動階段（20xx年1月18日—2月18日）。

1、召開鄉(xiāng)黨政班子會議，專題研究討論此項工作；

2、制訂印發(fā)具體的實施方案；

3、召開村（居）黨組織書記工作會，進行安排部署；

5、村（居）召開全體黨員、村（居）民代表會議，傳達鄉(xiāng)會議精神，對本村（居）的公開選拔村級后備干部工作進行安排。

（二）公開選拔階段（20xx年2月19日—3月19日）。

1、報名（2月20日—3月2日前）：凡貼合條件的均可報名，必須填寫好《xx鄉(xiāng)公開選拔村級后備干部個人報名表》，由其本人同時攜帶身份證、戶口簿、畢業(yè)證原件以及復印件各1份，本人近期免冠二寸照片1張，在3月2日前送交各村（居）黨支部書記處、鄉(xiāng)黨政辦報名。

2、資格審查（3月2日—3月5日）：鄉(xiāng)黨委成立資格審查小組，將各村（居）報名的人員送交計生、紀檢、公安等相關部門進行資格初審，審查小組全面考察初審經(jīng)過人選的政治思想表現(xiàn)、工作本事、帶富幫富本事和在群眾中的威信等，擇優(yōu)確定初步人選。

3、筆試、面試（3月6日—20日）：組織村級后備干部初步人選進行筆試、面試（均實行百分制），由鄉(xiāng)黨委命題，人大監(jiān)考，多人閱卷，各村（居）筆試成績的前3名進行面試。

4、確定考察對象（3月21日—22日）:總成績的前兩名（筆試成績占60%，面試成績占40%的之合）確定為考察對象。

5、考察（3月22—4月5日）：鄉(xiāng)黨委成立考察專班對考察對象的政治思想表現(xiàn)、工作本事、帶富幫富本事和在群眾中的威信等進行考察，最終擇優(yōu)確定每村（居）委會1名后備干部。

（三）建章立制和總結階段（4月5日至4月20日）。

鄉(xiāng)黨委及時向市委組織部報送村級后備干部有關報表和材料，并做好文件材料的歸檔工作。

根據(jù)當前農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展的新形勢，按照理論和實踐相結合的模式，構建培養(yǎng)教育網(wǎng)絡，搭建活動平臺，對村（居）后備干部進行系統(tǒng)化的培養(yǎng)教育。

1、村級干部聯(lián)系培養(yǎng)。確定村（居）“兩委”班子成員對村級后備干部實行“1+1”結對幫扶培養(yǎng)。各村（居）黨支部書記對后備干部培養(yǎng)管理工作負有主要職責，鄉(xiāng)黨委每年要聽取1次村（居）對后備干部培養(yǎng)管理工作的匯報，研究解決后備干部工作中的問題。

2、定期進行集中培訓。鄉(xiāng)組織辦制定合理的教學培訓計劃，分期分批將后備干部送到上級培訓機構進行培訓，鄉(xiāng)黨委每年至少集中培訓一次，重點對村級后備干部進行相關理論學習以及農(nóng)村實用技術等相關知識的培訓。

3、大力鼓勵學歷提升。重視村（居）委會后備干部的學歷提升，鼓勵、支持后備干部參加各大專院校的在職學歷繼續(xù)教育，進而提高科學文化知識。

4、推行“承諾”實踐鍛煉。加強村（居）后備干部的實踐鍛煉。后備干部應參與村（居）各項工作，勇于擔當急、難、險、重的工作任務。推行村級后備干部“承諾制”活動，按照“個人許諾、組織審諾、會議承諾、年終兌諾”的程序，每年年初為每名村級后備干部量身定制工作目標和承諾資料，在實際工作中理解鍛煉、提高本事、增長才干、樹立威信。

1、提高思想認識。村（居）委會后備干部隊伍建設是農(nóng)村基層組織建設的重要組成部分，各村（居）黨支部要充分認識公開選拔村級后備干部工作的重要意義，高度重視并切實抓好公選工作。

2、做好宣傳發(fā)動。各村（居）要采取多種形式，進行廣泛、深入的宣傳，動員貼合條件的本村青年踴躍參與，為公開選拔工作營造良好的氛圍。

3、嚴肅組織紀律。村級后備干部選拔工作由鄉(xiāng)人大、鄉(xiāng)紀委全程監(jiān)督，嚴格按照《實施方案》規(guī)定的程序要求辦事，理解干部群眾的監(jiān)督，嚴把資格審查關，杜絕徇私舞弊，弄虛作假，對違反相關紀律的行為，一經(jīng)核實將嚴肅處理。

4、勇于探索創(chuàng)新。各村（居）黨支部要緊密結合自身實際，加大創(chuàng)新力度，探索村級后備干部選拔、培養(yǎng)和管理使用的新辦法和新舉措，不斷提高村級后備干部隊伍建設水平。

后備干部培養(yǎng)計劃集錦篇四

企業(yè)的競爭，最終是人才的競爭。人力資源是企業(yè)贏得市場競爭、提升企業(yè)核心競爭力、保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關鍵因素，而各級管理干部則是企業(yè)人力資源的核心部分。隨著我司生產(chǎn)規(guī)模的不斷擴大及業(yè)務的迅速發(fā)展，需要有更多精通工作業(yè)務、管理經(jīng)驗豐富、具有良好敬業(yè)和創(chuàng)新精神的人才來提高公司的整體管理水平及保證公司可續(xù)持發(fā)展。為保障公司實現(xiàn)具有國際競爭力的世界級移動通信企業(yè)、進入世界同行前五名的目標有充足的人力資源儲備，特制訂出后備管理干部的開發(fā)及培養(yǎng)計劃如下。

一、實施目的。

實行后備管理干部的開發(fā)及培養(yǎng)計劃，保證企業(yè)發(fā)展有充足的管理干部儲備，形成后備管理干部的“資源池”，保證后繼有人。

二、實施范圍。

辦事處主任、部門經(jīng)理、分支機構經(jīng)理等管理干部的儲備開發(fā)及培養(yǎng)。

三、實施時間。

2003年4月為實施準備期，2003年5月開始正式實施。

四、實施步驟和辦法。

各分支機構的業(yè)務骨干（一般不超過職員數(shù)的30%，具備敬業(yè)、誠信、團隊、學識、能力等基本素質，并根據(jù)其日常表現(xiàn)和工作績效確定。）作為后備辦事處主任及部門經(jīng)理的培養(yǎng)對象，各地級辦事處主任及部門經(jīng)理作為分支機構經(jīng)理的培養(yǎng)對象，并需填寫《后備管理干部培養(yǎng)對象審批表》。后備部門經(jīng)理/辦事處主任由所在部門經(jīng)理（或辦事處主任）及分支機構經(jīng)理簽字后，經(jīng)區(qū)域高級經(jīng)理審核，報營銷副總批準后成為后備干部培養(yǎng)對象；后備分支機構經(jīng)理由分支機構經(jīng)理簽字后，經(jīng)區(qū)域高級經(jīng)理審核，報營銷總部總經(jīng)理批準后成為后備干部培養(yǎng)對象。以上審批表均由營銷總部管理部備案，并由管理部會同人力資源部對后備干部培養(yǎng)對象的人員資料進行建檔，與公司總部其它類后備干部形成后備管理干部“資源池”的人才庫。

2、后備干部培養(yǎng)對象的開發(fā)過程（1）后備干部培養(yǎng)對象的職業(yè)生涯規(guī)劃。

為了讓后備干部培養(yǎng)對象對自己的職業(yè)生涯明確、清晰，朝著自身發(fā)展和成長的方向努力奮斗，管理部將會同人力資源部將按《公司職業(yè)生涯規(guī)劃管理辦法》指導他們進行個人職業(yè)生涯規(guī)劃，同時指定一名導師（其主管以上管理者）以導師制的方式幫助及指導他們。

有效開展工作的能力）；四是分析判斷能力（即對工作中所涉及到的系統(tǒng)復雜問題和業(yè)務發(fā)展趨勢有較準確的分析判斷能力）；五是貫徹實施能力（即有較強的將思路和方案付諸實施并獲取有效成果的能力）。因此，營銷總部管理部需根據(jù)后備管理干部的素質要求和核心能力，制訂出有針對性的培訓課程體系和培訓計劃并組織實施，同時將每個人的培訓課程成績及培訓情況存入后備管理干部“資源池”的人才庫檔案內。

為及時掌握后備干部培養(yǎng)對象的思想動向、工作狀況等相關情況，分支機構經(jīng)理應不定期與后備辦事處主任（或部門經(jīng)理）進行面談，區(qū)域高級經(jīng)理則應不定期地與后備分支機構經(jīng)理進行面談，同時都應做好面談記錄及歸檔，交營銷總部管理部備案；并在每季度，由其直接上級作為第一考察人對后備管理干部開發(fā)和培養(yǎng)對象的工作績效、態(tài)度、能力等進行考核評估，分支機構經(jīng)理及高級經(jīng)理分別作為后備辦事處主任（或部門經(jīng)理）、后備分支機構經(jīng)理的第二考察人進行審核，考核時需填寫《后備干部培養(yǎng)對象季度考核評估表》，并于每季度的首月10日前交至管理部并進行存檔。

3、后備管理干部的開發(fā)過程（1）工作實踐。

作培養(yǎng)，通過工作實踐來培養(yǎng)和檢驗后備管理干部的實際工作能力和潛質。

（2）培訓實施。

公司應對后備管理干部有針對性地實施相關管理知識的培訓，以便較好地獲得后備崗位所需的相關知識和工作經(jīng)驗；對后備分支機構經(jīng)理還應以“t”字型人才要求進行培養(yǎng)，以一至二項專業(yè)訓練為主，輔之以營銷、生產(chǎn)、研發(fā)以及人力資源、財務等方面綜合管理課程的培訓；同時還需經(jīng)常地對他們進行公司的企業(yè)文化教育培訓，使他們真正地認同公司企業(yè)文化，認同公司的戰(zhàn)略目標。

（3）年度評價及考核。

后備干部隊伍在實行有計劃、有組織地培養(yǎng)的同時，也要實行動態(tài)管理，每年年底需對后備管理干部隊伍有組織、規(guī)范地進行評價及考核，對不合格人員則進行淘汰，確保公司后備管理干部“資源池”的整體質量。

（4）人才輸出。

在公司規(guī)模擴大或業(yè)務擴展或出現(xiàn)職位空缺時，則從后備管理干部“資源池”中挑選出一些認同公司文化，愛崗敬業(yè)，有能力、有知識的后備人才進行提拔任用。

五、實施責任。

才，能否舉薦和培養(yǎng)出合格的后備管理干部是衡量公司各級管理者是否稱職的重要條件，并作為工作考核的主要指標之一。

2、后備管理干部的開發(fā)和培養(yǎng)這一工作事關公司的未來的發(fā)展，各分支機構需予以高度重視，并支持、協(xié)調公司的后備管理干部開發(fā)和培養(yǎng)計劃得以順利實施。

3、公司的營銷總部管理部及人力資源部需對后備管理干部的開發(fā)和培養(yǎng)做好規(guī)劃、組織、督察、協(xié)調、管理等工作，并以此作為人力資源管理長抓不懈的重點工作。

附：

2、后備分支機構經(jīng)理開發(fā)和培養(yǎng)簡圖；

附圖1：后備辦事處主任及部門經(jīng)理管理干部開發(fā)和培養(yǎng)簡圖。

業(yè)務骨干人員。

入池條件及程序：

1、根據(jù)以往的工作表現(xiàn)及業(yè)績確定業(yè)務骨干；

2、業(yè)務骨干不超過職員數(shù)的30%；

3、需填寫《后備干部培養(yǎng)對象審批表》，審批后成為培養(yǎng)考察對象輸入至后備“資源池”內。

培養(yǎng)考察對象的開發(fā)過程：

1、進行職業(yè)生涯規(guī)劃；

2、組織實施培訓；

3、每季度進行面談、評價及考核；

4、半年后進行轉正考核，考核合格者轉為正式后備辦事處主任（或部門經(jīng)理）管理干部，不合格者則延期轉正或進行淘汰。后備干部的開發(fā)過程：

1、進行見習或助理辦事處主任（或部門經(jīng)理）或輪崗工作實踐；

2、繼續(xù)實施培訓；

3、進行年度評價及考核，對不合格者進行淘汰。

4、公司出現(xiàn)辦事處主任（或部門經(jīng)理）職位空缺時從“資源池”中選。

后備干部培養(yǎng)計劃集錦篇五

為了適應新形勢下集體發(fā)展和村級工作的需要，xxx村黨支部繼續(xù)加大對兩委班子后備干部的培養(yǎng)管理力度，努力造就一批能力強、素質高的后備干部隊伍。

組長：xxx(黨支部書記)。

副組長：xxx（黨支部副書記）。

成員：xxx(黨支部委員)。

1、認真貫徹落實區(qū)委及鎮(zhèn)黨委下發(fā)的有關文件精神，按照要求，黨支部嚴格把握后備干部培養(yǎng)標準，堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t，從德、能、勤、績四個方面來衡量。

2、要求后備干部在政治上立場堅定，忠于黨的事業(yè)，堅持四項基本原則，堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅決貫徹科學發(fā)展觀，具有堅定的共產(chǎn)主義信念，擁護黨的路線、方針、政策，有強烈的事業(yè)心和責任感，思想品質好，作風正派，廉潔奉公并密切聯(lián)系群眾，在群眾中有一定威信，具備一定的組織能力、協(xié)調能力，分析問題、解決問題能力和語言文字表達能力。

3、根據(jù)每個培養(yǎng)干部的培養(yǎng)方向，針對崗位要求進行特色培養(yǎng)。

質的提高。

2、結合培養(yǎng)方向，進行兩委干部與后備干部一對一對接幫帶，采取支部分配一定的工作任務、壓擔子的方法，提高他們的工作能力和領導水平。

3、村黨支部要定期與后備干部談心，聽取他們的思想工作情況匯報，及時了解他們的思想和工作情況，有針對性地加以幫助和指導，支部要聽取群眾對后備干部工作的意見。要求后備干部每年度上交一份思想學習工作匯報。

4、黨支部將積極探索后備干部培養(yǎng)工作的新方法和好的計劃，重點抓好村級后備干部的日常管理和考核工作力度，使我村后備干部培養(yǎng)工作抓出成效，不斷創(chuàng)新。

xxx村黨支部。

2011年3月。

后備干部培養(yǎng)計劃集錦篇六

以學校新“十一五規(guī)劃”的精神為指導按照樂于奉獻、自主、群眾滿意的原則，廣開推薦渠道，擴大選人視野，任人唯賢，不拘一格地選拔培養(yǎng)后備干部，不斷增強學校領導干部隊伍的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，增強學校的核心競爭力，為管理學校的教育事業(yè)發(fā)展儲備管理人才。

1、基本原則：

(1)任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t;。

(2)群眾公認、注重實績原則;。

(3)注重潛力、立足培養(yǎng)原則;。

(4)動態(tài)管理、競爭擇優(yōu)原則。

2、崗位設置及目標。

本次暫設后備培養(yǎng)干部2名：大隊輔導員，德育主任。

經(jīng)過培養(yǎng)使他們到達政治素質好、組織潛力強、群眾信任度高、管理經(jīng)驗豐富、教育教學實績突出，在中層及以上干部崗位上隨時能夠勝任工作。

后備干部務必是堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，忠實實踐“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，忠誠于集團和學校的教育事業(yè)，能吃苦耐勞，且具有強烈的事業(yè)心和職責感，工作實績較顯著，群眾公認度較高，有較大發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀青年教師。并貼合以下基本條件：

1、人事關系(包括合同關系)在我校的在職教職員工;。

2、服從管理學校調派。

3、具有大學本科及以上文化程度，且具備相應的教師資格證書;。

4、具備三年以上工作經(jīng)歷;。

5、年齡在40周歲以下;。

后備干部產(chǎn)生的程序是：自我申報、資格審查、民主測評、組織研究。

1、自我申報。凡是貼合申報條件的教職員工，本著自愿的原則，都能夠進行申報。

2、資格審查。學校將根據(jù)所報人員的申報表，查閱有關資料，進行資格審查，確定候選人員。

3、民主測評。學校任何部門的干部均是為學校工作服務，為學生服務。扎實的群眾基礎是今后開展管理工作的前提，對候選人員進行民主測評也是對后備干部社會交際潛力、群眾協(xié)作潛力、工作業(yè)績等方面認可度的考查。

4、組織研究。學校主要領導根據(jù)后備干部候選人前幾階段的考查報告，參照崗位職責說明書的要求，全面考察其德、能、勤、績、廉、群眾協(xié)作潛力等?？疾橹攸c為基本素質、工作實績和發(fā)展?jié)撃?。并最終確定后備干部培養(yǎng)候選人員。

6、結果公示。對確定后備干部的候選人員，進行為期一周的公示，廣泛理解群眾的監(jiān)督。凡是在公示期間被證明有弄虛作假、嚴重違紀違法等不合條件的`行為，將取消相應的資格。

后備干部的教育培養(yǎng)在學校的統(tǒng)一安排下，由所在部門的第一負責人本著傳、幫、帶的原則，根據(jù)各自后備人才的實際狀況，為其制定針對性強、詳細切實可行的提升培養(yǎng)方案，組織有實效性的培養(yǎng)指導。

(一)培訓資料。

1、開展理論知識和業(yè)務知識技能培訓。

(1)各部門引導后備干部開展業(yè)余自學，參加每周二行政領導的例會等學習，督促他們認真學習教育理論和管理知識，不斷提高自身的理論素養(yǎng)和管理技能。幫忙他們深入鉆研崗位業(yè)務知識，力爭成為教學業(yè)務的潛力，管理人員的強者。

(2)學校將創(chuàng)造必須的條件，為后備干部帶給外出學習、考察、進修、培訓的機會，不斷拓展他們的視野。

2、加強崗位實踐鍛煉。

學校將根據(jù)各后備培養(yǎng)干部的工作特質有計劃地安排相應的部門進行跟崗培訓、代崗鍛煉，讓后備干部在崗位上得到全面扎實的鍛煉。

(二)培養(yǎng)方式。

參加相關的課題培訓、輪崗培訓、定崗培訓、繼續(xù)教育以及其他方式。但各種培養(yǎng)方案的制定要始終堅持最少投入、最大收益的原則。

(1)課題培訓。貫穿整個培訓過程，由教科室負責實施。根據(jù)不一樣崗位確定相應的課題培訓資料，要求形式多樣化、實用性強，并做好培訓過程與結果的記錄和考評工作。

(2)輪崗培訓。是培訓的第一階段，時間為一學期，由學校辦公室負責實施。制定相應的輪崗計劃，組織相應的輪崗培訓，進行輪崗的過程記錄和考評。輪崗培訓的目的是培養(yǎng)綜合素質的管理人才，側重培養(yǎng)對學校各主要管理部門實踐潛力，使其了解學校管理狀況，熟悉學校的管理，培養(yǎng)其溝通協(xié)調及適應潛力，讓其積累多個崗位的工作經(jīng)驗，為后期的職位晉升打下良好的基礎。

所有材料均在階段結束后交學校人力資源部歸檔，相關材料將作為部門領導培養(yǎng)工作和參培人員學習過程的考核材料。

(四)考查方式。

(1)學習自查。每月、學期、學年結束后，各參培的后備干部結合自我的培訓資料寫一份培訓小結，月小結不少于2000字，學期、學年要寫不少于3000字階段小結。

(2)崗位潛力考評。主要考查崗位知識和潛力，由相關部門根據(jù)本部門的實際制定考查資料。所在部門培訓結束后要對參培后備干部進行認真考查，并作出培訓鑒定。

(3)學期、學年階段考查。由學校領導對參培的后備干部進行業(yè)務考查，確定相應的層次，為新的培訓周期帶給可靠依據(jù)。

后備干部培養(yǎng)計劃集錦篇七

為貫徹《黨政領導干部選拔任用工作條例》，選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀中、青年干部作為后備干部，進一步充實我村后備干部隊伍，不斷提高干部隊伍的綜合素質，結合我村的實際，制定后備干部培養(yǎng)計劃及措施：

凡年齡在35周歲以下的、在工作的優(yōu)秀中、青年干部，政治思想堅定，業(yè)務本事強，有必須組織協(xié)調和領導本事，本職工作成績突出，群眾威信較高，文化程度本科以上。

按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則和區(qū)委組織部、街道黨工委關于推薦、選拔后備干部的通知要求，每年定期選拔貼合條件的干部，經(jīng)領導班子和黨總支委會議討論經(jīng)過，填寫推薦表，寫出推薦考察材料，上報街道組織部。

實施“遞進”培養(yǎng)，完善管理措施。把優(yōu)秀人才培養(yǎng)成黨員、把黨員中的人才培養(yǎng)成為村兩委干部、把工作重點放在全面提高優(yōu)秀人才的綜合素質尤其是領導本事和工作水平上。全面提高后備干部在群眾中的公認度。

1、加強后備干部的政治理論學習。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，真正掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，堅定馬克思主義政治立場和政治觀點。嚴格、高標準地要求，提高政治思想覺悟。做到政治上嚴要求，業(yè)務上多培養(yǎng)，生活上要關心。培養(yǎng)年青干部的正氣、才氣、靈氣、銳氣。

2、加強后備干部的業(yè)務技能學習。引導和培養(yǎng)后備干部廣泛學習各種知識，學習先進的教育理念，加強業(yè)務學習和鍛煉，不斷提高自身綜合素質，更好地適應新世紀信息時代各項工作的需要。

3、加強后備干部的綜合素質提高。引導和培養(yǎng)后備干部廣泛學習各種知識，學習先進的管理理念，加強學習和鍛煉，不斷提高自身綜合素質，更好地適應新世紀信息時代農(nóng)村各項工作的需要。

4、注重培訓和鍛煉。做到“重點后備干部重點培養(yǎng)，優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)”，要把有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部放在必須崗位上壓擔子、給臺階、多鍛煉。引導他們投身各種工作實踐之中，在實踐中提高素質，增強技能，增長才干。

5、健全干部談話和教育管理制度。黨總支負責人不定期找后備干部談心，了解他們的思想、工作情景，肯定成績、指出不足，多鼓勵，讓后備干部時時自重、自警、自省、自律，到達教育干部、解決問題的目的，幫忙后備干部認識工作中的不足，提高綜合素質，不斷提高解決各種問題的本事。

后備干部培養(yǎng)計劃集錦篇八

企業(yè)的競爭，最終是人才的競爭。人力資源是企業(yè)贏得市場競爭、提升企業(yè)核心競爭力、保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關鍵因素，而各級管理干部則是企業(yè)人力資源的核心部分。隨著我們美福組織變革與發(fā)展的需要，務必擁有更多精通工作業(yè)務、管理經(jīng)驗豐富、具有良好敬業(yè)和創(chuàng)新精神的人才來提高公司的整體管理水平及保證公司可續(xù)持發(fā)展。為保障公司實現(xiàn)這一目標與遠景方向，特制訂出后備管理干部的開發(fā)及培養(yǎng)計劃如下。

實行后備管理干部的開發(fā)及培養(yǎng)計劃，保證企業(yè)發(fā)展有充足的管理干部儲備，構成后備管理干部的“資源池”，保證后繼有人。

各中心、關聯(lián)公司及各加油站干部的儲備開發(fā)及培養(yǎng)。

年月為實施準備期，年月開始正式實施。

具體詳見《關于開展首期后備梯隊人才提報評審的通知》執(zhí)行，加上外部尋訪的優(yōu)秀人才，構成后備管理干部“資源池”的人才庫。

(1)后備干部培養(yǎng)對象的職業(yè)生涯規(guī)劃為了讓后備干部培養(yǎng)對象對自我的職業(yè)生涯明確、清晰，朝著自身發(fā)展和成長的方向努力奮斗，公司將會同綜合管理中心根據(jù)員工自身的職業(yè)生涯規(guī)劃與公司規(guī)劃的崗位需求，指導他們進行個人職業(yè)生涯規(guī)劃，同時指定一名導師(其站長以上管理者)以導師制的方式幫忙及指導他們。

采取導師帶徒一帶一的模式，即后備干部在中心、事業(yè)部指定的負責人為后備干部的導師，對后備干部進行指導和幫帶。所培養(yǎng)干部經(jīng)考核能夠勝任新崗位工作的，公司將給予培養(yǎng)的導師獎勵與必須肯定。

(2)后備干部培養(yǎng)對象的培訓實施后備干部培養(yǎng)對象要求的基本素質是敬業(yè)、誠信、團隊、學識、潛力。要求的主要核心潛力：一是創(chuàng)新潛力(即對工作成果永不滿足，有不斷創(chuàng)新工作的潛力);二是學習成長潛力(即在工作中不斷學習，并使自我和團隊快速成長的潛力);三是協(xié)同潛力(即協(xié)同整合團隊有效開展工作的潛力);四是分析決定潛力(即對工作中所涉及到的系統(tǒng)復雜問題和業(yè)務發(fā)展趨勢有較準確的分析決定潛力);五是貫徹實施潛力(即有較強的將思路和方案付諸實施并獲取有效成果的潛力)。所以，各中心與綜合管理中心應根據(jù)后備管理干部的素質要求和核心潛力，制訂出有針對性的培訓課程體系、培訓計劃與指定指導教師，采用網(wǎng)上大學、課室培訓、工作中學習、參觀學習等形式并組織實施，同時將每個人的培訓課程成績及培訓狀況存入后備管理干部“資源池”的人才庫檔案內。

(3)不定期組織后備干部面談、績效表現(xiàn)溝通，月度組織后備干部座談會、拓展訓練等為及時掌握后備干部培養(yǎng)對象的思想動向、工作狀況等相關狀況，相關負責人應不定期與后備干部進行面談，同時都應做好面談記錄及歸檔，交綜合管理中心備案;并在每季度，由其直接上級或中心負責人作為第一考察人對后備管理干部開發(fā)和培養(yǎng)對象的工作績效、態(tài)度、潛力等進行考核評估，考核時需填寫《后備干部培養(yǎng)對象考核評估表》。同時做好與指導教師的互動溝通。

定期組織后備干部座談會、拓展訓練，座談會流程：

1、匯報一個月或某一時間段的工作資料。

2、取得提高的方面。

3、所在中心、事業(yè)部員工的思想動態(tài)。

4、提出工作中未得到解決的問題相互交流，相互提出意見推薦.

5、由集團總裁通報企業(yè)銷售、生產(chǎn)經(jīng)營狀況，企業(yè)下一步工作打算。

(4)制訂后備干部培養(yǎng)記錄表，記錄每個月后備干部培養(yǎng)學習狀況、成績評分，中心、負責人對其的評價意見，指導教師點評等;根據(jù)評價意見，結合綜合管理中心根據(jù)干部勝任力素質模型對其各項素質的測評，可明確后備干部培養(yǎng)過程中素質的強項與不足，反饋本人，促進其在培養(yǎng)鍛煉中完善提高。

(1)工作實踐。

根據(jù)公司發(fā)展的需要及個人的職業(yè)潛力、特質潛力等，視具體狀況安排相應的助理、代理或見習職位或輪崗等方式進行有效的在崗工作培養(yǎng)，總結分析所學知識點、技能等，透過工作實踐來培養(yǎng)和檢驗后備管理干部的實際工作潛力和潛質。

(2)培訓實施。

公司應對后備管理干部有針對性地實施相關管理知識的培訓，以便較好地獲得后備崗位所需的相關知識和工作經(jīng)驗;對后備核心干部還應以“t”字型人才要求進行培養(yǎng)，以一至二項專業(yè)訓練為主，輔之以營銷、生產(chǎn)、倉儲物流以及人力資源、財務等方面綜合管理課程的培訓;同時還需經(jīng)常地對他們進行公司的企業(yè)文化教育培訓，使他們真正地認同公司企業(yè)文化，認同公司的戰(zhàn)略目標。

(3)年度評價及考核。

后備干部隊伍在實施有計劃、有組織地培養(yǎng)的同時，也要實行動態(tài)管理，每年年底需對后備管理干部隊伍有組織、規(guī)范地進行評價及考核，對不合格人員則進行淘汰，確保公司后備管理干部“資源池”的整體質量。

(4)人才輸出。

在公司規(guī)模擴大或業(yè)務擴展或出現(xiàn)職位空缺時，則從后備管理干部“資源池”中挑選出一些認同公司文化，愛崗敬業(yè)，有潛力、有知識的后備人才進行提拔任用。

1、人力資源管理是公司全體管理者的主要職責之一，各級管理者有職責進行記錄、指導、支持、激勵與合理評價下屬員工的工作，負有指導下屬員工成長的職責。能否發(fā)揮下屬員工才干和舉薦優(yōu)秀人才，能否舉薦和培養(yǎng)出合格的后備管理干部是衡量公司各級管理者是否稱職的重要條件，并作為工作考核的主要指標之一。

2、后備管理干部的開發(fā)和培養(yǎng)這一工作事關公司的未來的發(fā)展，各中心、加油站需予以高度重視，并支持、協(xié)調公司的后備管理干部開發(fā)和培養(yǎng)計劃得以順利實施。

3、公司主要領導及綜合管理中心需對后備管理干部的開發(fā)和培養(yǎng)做好規(guī)劃、組織、督察、協(xié)調、管理等工作，并以此作為人力資源管理長抓不懈的重點工作。

入池條件及程序：

1、根據(jù)以往的工作表現(xiàn)及業(yè)績確定業(yè)務骨干;。

2、業(yè)務骨干不超過職員數(shù)的30%;。

3、需填寫《后備干部培養(yǎng)對象審批表》，審批后成為培養(yǎng)考察對象輸入至后備“資源池”內。

培養(yǎng)考察對象的開發(fā)過程：

1、進行職業(yè)生涯規(guī)劃;。

2、組織實施培訓;。

3、每季度進行面談、評價及考核;。

4、半年后進行轉正考核，考核合格者轉為正式后備管理干部，不合格者則延期轉正或進行淘汰。

1、進行見習或助理崗位或輪崗工作實踐;。

2、繼續(xù)實施培訓;。

3、進行年度評價及考核，對不合格者進行淘汰。

4、公司出現(xiàn)職位空缺時從“資源池”中選。

后備干部培養(yǎng)計劃集錦篇九

隨著各種所有制經(jīng)濟公平準入、平等競爭新格局的形成，國有企業(yè)面臨前所未有的競爭，為實現(xiàn)土建處“五年發(fā)展規(guī)劃”，打造具有國內競爭力的工程總承包企業(yè)，高素質人才隊伍建設成為當務之急，而人才隊伍建設的關鍵在于各級各類后備干部的培養(yǎng)。

一、指導思想：

認真貫徹黨的十七屆五中全會和中央經(jīng)濟工作會議精神，全面落實集團黨委一屆二次全會和首屆二次職代會暨2011年工作會議精神，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以創(chuàng)建“五好”黨組織為抓手，以提升黨員素質為重點，鞏固和擴大企業(yè)發(fā)展成果，切實保障和改善職工生活，促進企業(yè)和諧穩(wěn)定，加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，打造具有國內競爭力的工程總承包企業(yè)，加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，打造具有國內競爭力的工程總承包企業(yè)，努力實現(xiàn)企業(yè)新跨越、新發(fā)展，以優(yōu)異成績慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年。

二、推薦、培養(yǎng)對象的標準：

凡年齡在35周歲以下的、在工作優(yōu)秀的中、青年干部，政治思想堅定，業(yè)務能力強，有一定組織協(xié)調和領導能力，本職工作成績突出，威信較高，文化程度高的作為推薦、培養(yǎng)對象。

三、推薦、培養(yǎng)的原則和程序：

按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，先由項目部領導干部。

討論，然后開會進行民主測評，根據(jù)民主推薦結果填寫推薦表，最后寫出推薦考察材料，上報上級，經(jīng)公司研究決定任命。

1、培養(yǎng)后備干部工作是公司乃至各項目部黨支部的重要職責和迫切任務，是落實科學發(fā)展觀，保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要工作。我項目部成立以黨支部書記張成樹和項目部經(jīng)理王鐵良為主要負責人的培養(yǎng)機制，加強人才隊伍建設。

2、后備干部選拔要以中青年大學生為依托，選拔政治可靠，業(yè)務過關，人品過硬的人才充實干部隊伍。項目部采取民意調查形式，積極發(fā)現(xiàn)人才確定后備干部人選。并按照不同崗位，不同層次的工作任務確定后備干部培養(yǎng)個體方案。

3、在后備干部培養(yǎng)工作上要加強培訓，強化過程管理。突出實踐鍛煉和崗位培訓，提高后備干部崗位專業(yè)化水平。要為年輕干部的成長營造良好的環(huán)境氛圍，形成珍惜人才，大膽培養(yǎng)，合理使用的人才管理理念。關心、幫助、支持年輕干部、后備干部，明確自己的發(fā)展方向，加強自身的修養(yǎng)，提高工作能力。特別要把增強黨性鍛煉，增強人格力量貫穿培養(yǎng)全過程。

4、建立年輕后備干部考核制度。采取民意調查、組織考核相結合的方式，做出對年輕后備干部的考核意見，并及時反饋給個人。根據(jù)考核情況修訂培養(yǎng)和提高的措施，項目部依據(jù)考核調查情況，對后備干部進行調整。

5、根據(jù)有關的干部任用原則，三年提拔合格技術員為工地技術負責人，如工作成績突出則進入項目部領導干部隊伍，特別優(yōu)秀的年輕后備干部提拔為項目部副經(jīng)理委以重任。

總之，后備干部隊伍建設要將選、育、用三階段有效結合，全過程進行監(jiān)控；將后備干部進行細分，注重分門別類和因材施教，針對性的進行培養(yǎng)。以后備干部隊伍建設帶動整個人才隊伍建設，打造企業(yè)核心競爭力；以高素質人才隊伍做保障，才能推動企業(yè)又好又快持續(xù)向前發(fā)展。

后備干部培養(yǎng)計劃集錦篇十

為進一步貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的十七屆五中全會精神，加強和改善黨的農(nóng)村基層組織建設，經(jīng)街道黨工委研究，決定舉辦第一期農(nóng)村后備干部暨入黨的分子培訓班，進一步加大培養(yǎng)選拔后備干部和分子的工作力度，使他們加強黨性修養(yǎng)、提高理論政策水平和業(yè)務素質、拓展實踐本事，適應建設社會主義新農(nóng)村的需要，全面提高基層黨員干部隊伍的政策水平、業(yè)務素質，不斷增強“雙強雙帶”本事，更好地適應新形勢下發(fā)展的要求，為街道改革發(fā)展、社會穩(wěn)定和加快城市化建設供給堅強的組織保障。

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，嚴格按照《干部選拔任用條例》和《.....農(nóng)村基層組織工作條例》的要求，堅持實事求是，理論聯(lián)系實際，學以致用的方針，培訓一批貼合時代要求，適應形勢發(fā)展，黨性修養(yǎng)高、“雙強雙帶”本事強，愛崗敬業(yè)、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀后備干部隊伍和黨員隊伍，為荷花路平穩(wěn)較快發(fā)展打下堅實的基礎。

1、自2011年3月至2012年9月，學制一年半。學習期滿后，由區(qū)委黨校頒發(fā)中專畢業(yè)證書。

學習地點：街道辦事處三樓會議室。

授課人：屬課程設置的，由區(qū)委黨校教師授課；屬專題輔導的，聘請省、市、區(qū)的教授授課。

2、課程設置：《中共黨史》、《黨的建設》、《基層領導學》、《市場經(jīng)濟學》、《農(nóng)村政策簡明讀本》、《農(nóng)村常用法律法規(guī)》、《干部應用寫作教程》等。

專題輔導：

（1）黨風廉政建設；

（2）法律法規(guī)；

（3）農(nóng)村實用致富科技；

（4）國際國內形勢。

3、授課時間：每周星期五在街道黨校集中上課（詳見課程表）。

參加本期培訓班的學員需貼合以下條件：

1、35歲以下，高中以上文化程度；經(jīng)過各村“兩推一公示”；吸收部分回村大學生參加培訓。

2、各黨支部推選的預備黨員。

收費包括課本教材費、教師講課費、學雜費及其他。學員每人交300元，交費一律由學員所在村和單位團體交納。

培訓班在黨工委的統(tǒng)一領導下進行，成立農(nóng)村后備干部培訓領導小組，班上建立黨支部、成立班委會。培訓班黨支部具體負責班級的學習、管理工作；黨政辦負責班級的后勤服務工作；政工科負責學員的跟蹤考察工作，在培訓班各方面表現(xiàn)比較好、有本事、素質高的學員可直接在培訓班被黨支部列為發(fā)展對象，重點進行培養(yǎng)，提高其黨性修養(yǎng)，幫忙其加入黨組織。對德、能、勤、績較為突出的后備干部列為重點培養(yǎng)對象，加大培養(yǎng)力度，從為荷花路黨員領導干部隊伍的梯隊建設供給必要的人才儲備。

后備干部培養(yǎng)計劃集錦篇十一

為解決村級后備干部人才斷層、結構不優(yōu)、本事不強等問題，大新縣堅持“選、育、管、幫、用”五措并舉，切實加強村級后備干部的選拔培養(yǎng)、管理使用工作，為推進新農(nóng)村建設供給強有力的人才支撐。

該縣的縣、鄉(xiāng)、村三級領導把培養(yǎng)選拔村級后備干部工作擺上重要議事日程，健全機制、精心組織、明確職責，要求每個村至少培養(yǎng)2-3名村級后備干部，注重從村民小組長、致富能手、大中專畢業(yè)生等人員中選拔。在選拔過程中，充分發(fā)揚民主，采取群眾推薦、村民自薦、黨員和村民代表測評的辦法，并把三個環(huán)節(jié)的結果綜合起來，由村黨組織召開委員會議，民主決定后備人選，建立村級后備干部人才庫。

為有效破解村級后備干部培養(yǎng)中存在的“不育”問題，該縣實行多途徑“育”的培養(yǎng)方式，促進村級后備干部成長提高。一是在聯(lián)系致富項目上育。每名后備干部根據(jù)自身實際，選擇一項致富項目或科技示范項目進行聯(lián)系，提高帶富致富本事;二是在掛任村級職務上育。根據(jù)每名后備干部的實際情景，安排擔任村委主任助理、村民小組長助理、民情信息員、治安聯(lián)防員、糾紛調解員等職務，在實際工作中鍛煉成長;三是在參加各類培訓中育。組織后備干部開展政策法規(guī)、實用技術培訓，提高其服務群眾、化解矛盾的本領。

為加強后備干部管理，該縣出臺了《關于加強農(nóng)村后備干部選拔、培養(yǎng)、使用、管理工作的意見》，對后備干部隊伍建設相關問題作出明確規(guī)定，要求每名村級干部結對培養(yǎng)一名后備干部，經(jīng)過“一帶一”“一幫一”“多幫一”的方式培養(yǎng)。為進一步鍛煉村級后備干部，該縣為后備干部設立政策法規(guī)宣傳崗、社情民意反饋崗、農(nóng)村治安維護崗、農(nóng)業(yè)技術咨詢崗等實踐崗位，讓他們在實踐中成長。

一是幫建陣地，改善條件。對后備干部所在的屯、組優(yōu)先研究“十有”“五規(guī)范”建設，進一步改善屯組干部和后備干部的辦公條件。二是幫樹典型，示范帶動。每年表彰一批優(yōu)秀村級后備干部，召開一次村級后備干部工作經(jīng)驗交流會，并將他們的先進事跡印發(fā)給全縣村屯干部。三是帶資金、帶技術、帶項目、帶信息幫忙后備干部解決問題，進一步增強他們的榮譽感和職責感。

為了保證選配的村級后備干部留得下、用得上，大新縣在選配村干人選時堅持破格用，在村“兩委”班子人員出現(xiàn)空缺時首先研究安排后備干部任職;堅持優(yōu)先用，對未能在換屆中進入村“兩委”班子的后備干部優(yōu)先推薦其經(jīng)過合法程序擔任村民小組長、黨代表、人大代表等職務。堅持擇。

后備干部培養(yǎng)計劃集錦篇十二

縣教育局經(jīng)過公開選拔產(chǎn)生的18名后備干部，其中小學(幼兒園)10人，中學8人。

按需培訓、突出重點、學以致用、提高質量。

提高后備干部的理論素養(yǎng)、實踐本事和創(chuàng)新本事，挖掘后備干部潛力，培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展本事的教育后備干部隊伍。

1、掌握教育法規(guī)，熟悉管理藝術，提升管理本事。

2、把握教育規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育理論，提升執(zhí)行本事。

3、提高教育科研本事，促進自我發(fā)展。

具體培訓安排見附件。

1、讀書學習。

2、外出考察。

3、掛職鍛煉。

4、高層研修。

5、網(wǎng)絡培訓。

1、縣教育局成立教育后備干部培訓工作領導小組，領導小組下設辦公室在人事科，具體負責培訓組織、考核等工作。同時，建立學員個性檔案，構成后備干部資源庫，實施動態(tài)管理，促進后備干部健康成長，為全縣教育發(fā)展儲備后備力量。

2、培訓過程嚴格實施點名簽到制度，不得遲到、早退、缺席，如有特殊情景，直接向人事科請假。其他要求，按照《xx縣教育系統(tǒng)后備干部培養(yǎng)意見》(蓮教字〔xx〕36號)有關規(guī)定執(zhí)行。

后備干部培養(yǎng)計劃集錦篇十三

認真貫徹黨的十七屆五中全會和中央經(jīng)濟工作會議精神，全面落實集團黨委一屆二次全會和首屆二次職代會暨2011年工作會議精神，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以建立“五好”黨組織為抓手，以提升黨員素質為重點，鞏固和擴大企業(yè)發(fā)展成果，切實保障和改善職工生活，促進企業(yè)和諧穩(wěn)定，加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，打造具有國內競爭力的工程總承包企業(yè)，加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，打造具有國內競爭力的工程總承包企業(yè)，努力實現(xiàn)企業(yè)新跨越、新發(fā)展，以優(yōu)異成績慶祝.....成立90周年。

凡年齡在35周歲以下的、在工作優(yōu)秀的中、青年干部，政治思想堅定，業(yè)務潛力強，有必須組織協(xié)調和領導潛力，本職工作成績突出，威信較高，文化程度高的作為推薦、培養(yǎng)對象。

按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，先由項目部領導干部討論，然后開會進行民主測評，根據(jù)民主推薦結果填寫推薦表，最終寫出推薦考察材料，上報上級，經(jīng)公司研究決定任命。

1、培養(yǎng)后備干部工作是公司乃至各項目部黨支部的重要職責和迫切任務，是落實科學發(fā)展觀，保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要工作。我項目部成立以黨支部書記張成樹和項目部經(jīng)理王鐵良為主要負責人的培養(yǎng)機制，加強人才隊伍建設。

2、后備干部選拔要以中青年大學生為依托，選拔政治可靠，業(yè)務過關，人品過硬的人才充實干部隊伍。項目部采取民意調查形式，用心發(fā)現(xiàn)人才確定后備干部人選。并按照不一樣崗位，不一樣層次的工作任務確定后備干部培養(yǎng)個體方案。

3、在后備干部培養(yǎng)工作上要加強培訓，強化過程管理。突出實踐鍛煉和崗位培訓，提高后備干部崗位專業(yè)化水平。要為年輕干部的成長營造良好的環(huán)境氛圍，構成珍惜人才，大膽培養(yǎng)，合理使用的人才管理理念。關心、幫忙、支持年輕干部、后備干部，明確自我的發(fā)展方向，加強自身的修養(yǎng)，提高工作潛力。個性要把增強黨性鍛煉，增強人格力量貫穿培養(yǎng)全過程。

4、建立年輕后備干部考核制度。采取民意調查、組織考核相結合的方式，做出對年輕后備干部的考核意見，并及時反饋給個人。根據(jù)考核狀況修訂培養(yǎng)和提高的措施，項目部依據(jù)考核調查狀況，對后備干部進行調整。

5、根據(jù)有關的干部任用原則，三年提拔合格技術員為工地技術負責人，如工作成績突出則進入項目部領導干部隊伍，個性優(yōu)秀的年輕后備干部提拔為項目部副經(jīng)理委以重任。

總之，后備干部隊伍建設要將選、育、用三階段有效結合，全過程進行監(jiān)控;將后備干部進行細分，注重分門別類和因材施教，針對性的進行培養(yǎng)。以后備干部隊伍建設帶動整個人才隊伍建設，打造企業(yè)核心競爭力;以高素質人才隊伍做保障，才能推動企業(yè)又好又快持續(xù)向前發(fā)展。

后備干部培養(yǎng)計劃集錦篇十四

為加強和壯大后備干部隊伍建設，搞好后備干部的培養(yǎng)選拔與培訓，不斷提高他們的素質，為干部的年輕化、知識化、革命化、專業(yè)化創(chuàng)造條件，加速新老干部的更新和轉換，二00五年，我們特制定后備干部選拔培養(yǎng)培訓計劃。

以“三個代表”重要思想為指導，貫徹執(zhí)行黨的十六大精神，堅持德才兼?zhèn)?、任人唯賢的干部選拔任用方針，堅持用好的作風，選作風好的人，把那些有較高的思想政治文化素質，有較強的工作能力，有發(fā)展致富的本領，帶頷人民脫貧致富奔小康，做出一定貢獻的人，人民比較滿意的人作為后備干部選拔的對象。要不斷拓寬后備干部選拔的渠道，增加選拔培養(yǎng)后備干部工作的透明度，使二00四年我鄉(xiāng)后備干部選拔、培訓工作走上一條正規(guī)化、規(guī)范化的道路，使基層干部后備力量不斷壯大和增強。

二00五年我們將根據(jù)我鄉(xiāng)的實際情況，適時進行后備干部的培訓，全鄉(xiāng)18個行政村，每個村培訓2―3名，鄉(xiāng)機關包括七站八所人員，按照1：3的比例，預計培訓25人，全鄉(xiāng)共培訓人員65名，按部就班，逐步完成。們將充分利用鄉(xiāng)黨校和培訓中心，對全鄉(xiāng)后備干部進行培訓，每月一次，并分批定期采用到縣黨校培訓，到其它地方參觀學習走訪等形式，增強培訓的多相關性和靈活性，以達到培訓的實際效果。對后備干部培訓的內容，包括方方面面，主要進行以下幾個培訓：

1、思想政治理論的培訓，主要學習黨的十六大會議精神，以及“三個代表”重要思想；

2、市場經(jīng)濟知識的培訓；

3、管理知識、科技知識的培訓；

4、時常經(jīng)濟知識培訓。

通過培訓，不斷增加廣大后備干部的各方面素質，以適應新形勢、新情況的需要。

針對村“兩委”班子后繼乏人的現(xiàn)狀，重點加大對后備干部培養(yǎng)力度，將培養(yǎng)后備干部工作擺上議事日程，將書記、村委會主任對后備干部的培養(yǎng)與享受待遇掛鉤，并作為今后基層組織建設的一項重要內容來考核。做到培養(yǎng)后備干部年初有計劃，年中有督查，年底有考核，建立了一整套后備干部培養(yǎng)制度。要將正派，年富力強，有實干精神的后備干部，充實到村“兩委”領導班子中。要結合“三個代表”重要思想和十六大精神的學習貫徹，按照“四化”方針和德才兼?zhèn)湓瓌t，積極推行公示制、公開選拔制、試用期制、競爭上崗制，把那些“靠得住、有本事”的優(yōu)秀年輕干部及時選拔到工作崗位上來。建立健全各項規(guī)章制度，用好的制度約束人，用好的作風管理人，不斷加強宗旨教育和廉政教育，增強基層領導干部的大局意識、奉獻意識和服務意識。不斷加強后備干部隊伍建設，進一步做好培養(yǎng)選拔婦女干部、少數(shù)民族干部和黨外干部的工作，保證各村有5―7名后備干部，建立起村級后備干部人才庫，切實做到后續(xù)有人。

要不斷進行探索和研究，依據(jù)新形勢、研究新情況、解決新問題、總結新經(jīng)驗、指導新實踐，使基層組織建設工作在加強中改進，在改進中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中提高，做到常抓不懈、常抓常新，不斷得到發(fā)展。村黨支部書記為具體責任人的考核制度，強化責任，完善責任體系，真正形成“一級抓一級、一級帶一級”和“一把手抓一把手、一把手抓一班人”的工作責任制。鄉(xiāng)黨委要堅持每半年召開一次黨委會議，每季度召開一次聯(lián)席會議，專門研究農(nóng)村基層組織建設和黨建工作。每個月聽取一次各單位抓后備干部的匯報。鄉(xiāng)黨委要籌措基層組織建設所需的經(jīng)費，保證做到有錢建設。要成立后備干部工作督查組和檢查組，及時對后備干部工作進行督查和驗收。負責后備干部的領導要經(jīng)常深入農(nóng)村第一線，全面檢查指導后備干部工作，不斷為后備干部工作注入生機與活力。

xxx鄉(xiāng)黨委

20xx年1月10日

后備干部培養(yǎng)計劃集錦篇十五

企業(yè)的競爭，最終是人才的競爭。人力資源是企業(yè)贏得市場競爭、提升企業(yè)核心競爭力、保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關鍵因素，而各級管理干部則是企業(yè)人力資源的核心部分。隨著我們美福組織變革與發(fā)展的需要，必須擁有更多精通工作業(yè)務、管理經(jīng)驗豐富、具有良好敬業(yè)和創(chuàng)新精神的人才來提高公司的整體管理水平及保證公司可續(xù)持發(fā)展。為保障公司實現(xiàn)這一目標與遠景方向，特制訂出后備管理干部的開發(fā)及培養(yǎng)計劃如下。

一、實施目的。

實行后備管理干部的開發(fā)及培養(yǎng)計劃，保證企業(yè)發(fā)展有充足的管理干部儲備，形成后備管理干部的“資源池”，保證后繼有人。

二、實施范圍。

各中心、關聯(lián)公司及各加油站干部的儲備開發(fā)及培養(yǎng)。

三、實施時間。

年

月為實施準備期，年。

月開始正式實施。

四、實施步驟和辦法。

具體詳見《關于開展首期后備梯隊人才提報評審的通知》執(zhí)行，加上外部尋訪的優(yōu)秀人才，形成后備管理干部“資源池”的人才庫。

2、后備干部培養(yǎng)對象的開發(fā)過程（1）后備干部培養(yǎng)對象的職業(yè)生涯規(guī)劃為了讓后備干部培養(yǎng)對象對自己的職業(yè)生涯明確、清晰，朝著自身發(fā)展和成長的方向努力奮斗，公司將會同綜合管理中心根據(jù)員工自身的職業(yè)生涯規(guī)劃與公司規(guī)劃的崗位需求,指導他們進行個人職業(yè)生涯規(guī)劃，同時指定一名導師（其站長以上管理者）以導師制的方式幫助及指導他們。

采取導師帶徒一帶一的模式，即后備干部在中心、事業(yè)部指定的負責人為后備干部的導師，對后備干部進行指導和幫帶。所培養(yǎng)干部經(jīng)考核能夠勝任新崗位工作的，公司將給予培養(yǎng)的導師獎勵與一定肯定。

后備干部培養(yǎng)對象要求的基本素質是敬業(yè)、誠信、團隊、學識、能力。要求的主要核心能力：一是創(chuàng)新能力（即對工作成果永不滿足，有不斷創(chuàng)新工作的能力）；二是學習成長能力（即在工作中不斷學習，并使自己和團隊快速成長的能力）；三是協(xié)同能力（即協(xié)同整合團隊有效開展工作的能力）；四是分析判斷能力（即對工作中所涉及到的系統(tǒng)復雜問題和業(yè)務發(fā)展趨勢有較準確的分析判斷能力）；五是貫徹實施能力（即有較強的將思路和方案付諸實施并獲取有效成果的能力）。因此，各中心與綜合管理中心應根據(jù)后備管理干部的素質要求和核心能力，制訂出有針對性的培訓課程體系、培訓計劃與指定指導老師，采用網(wǎng)上大學、課室培訓、工作中學習、參觀學習等形式并組織實施，同時將每個人的培訓課程成績及培訓情況存入后備管理干部“資源池”的人才庫檔案內。

（3）不定期組織后備干部面談、績效表現(xiàn)溝通，月度組織后備干部座談會、拓展訓練等。

為及時掌握后備干部培養(yǎng)對象的思想動向、工作狀況等相關情況，相關負責人應不定期與后備干部進行面談，同時都應做好面談記錄及歸檔，交綜合管理中心備案；并在每季度，由其直接上級或中心負責人作為第一考察人對后備管理干部開發(fā)和培養(yǎng)對象的工作績效、態(tài)度、能力等進行考核評估，考核時需填寫《后備干部培養(yǎng)對象考核評估表》。同時做好與指導老師的互動溝通。

定期組織后備干部座談會、拓展訓練，座談會流程：

4、由集團總裁通報企業(yè)銷售、生產(chǎn)經(jīng)營狀況，企業(yè)下一步工作打算。

（4）制訂后備干部培養(yǎng)記錄表，記錄每個月后備干部培養(yǎng)學習情況、成績評分，中心、負責人對其的評價意見，指導老師點評等；根據(jù)評價意見，結合綜合管理中心根據(jù)干部勝任力素質模型對其各項素質的測評，可明確后備干部培養(yǎng)過程中素質的強項與不足，反饋本人，促進其在培養(yǎng)鍛煉中完善提高。

3、后備管理干部的開發(fā)過程（1）工作實踐。

根據(jù)公司發(fā)展的需要及個人的職業(yè)能力、特質潛力等，視具體情況安排相應的助理、代理或見習職位或輪崗等方式進行有效的在崗工作培養(yǎng)，總結分析所學知識點、技能等，通過工作實踐來培養(yǎng)和檢驗后備管理干部的實際工作能力和潛質。

（2）培訓實施。

公司應對后備管理干部有針對性地實施相關管理知識的培訓，以便較好地獲得后備崗位所需的相關知識和工作經(jīng)驗；對后備核心干部還應以“t”字型人才要求進行培養(yǎng)，以一至二項專業(yè)訓練為主，輔之以營銷、生產(chǎn)、倉儲物流以及人力資源、財務等方面綜合管理課程的培訓；同時還需經(jīng)常地對他們進行公司的企業(yè)文化教育培訓，使他們真正地認同公司企業(yè)文化，認同公司的戰(zhàn)略目標。

（3）年度評價及考核。

后備干部隊伍在實施有計劃、有組織地培養(yǎng)的同時，也要實行動態(tài)管理，每年年底需對后備管理干部隊伍有組織、規(guī)范地進行評價及考核，對不合格人員則進行淘汰，確保公司后備管理干部“資源池”的整體質量。

（4）人才輸出。

在公司規(guī)模擴大或業(yè)務擴展或出現(xiàn)職位空缺時，則從后備管理干部“資源池”中挑選出一些認同公司文化，愛崗敬業(yè)，有能力、有知識的后備人才進行提拔任用。

五、實施責任。

1、人力資源管理是公司全體管理者的主要職責之一，各級管理者有責任進行記錄、指導、支持、激勵與合理評價下屬員工的工作，負有指導下屬員工成長的責任。能否發(fā)揮下屬員工才干和舉薦優(yōu)秀人才，能否舉薦和培養(yǎng)出合格的后備管理干部是衡量公司各級管理者是否稱職的重要條件，并作為工作考核的主要指標之一。

2、后備管理干部的開發(fā)和培養(yǎng)這一工作事關公司的未來的發(fā)展，各中心、加油站需予以高度重視，并支持、協(xié)調公司的后備管理干部開發(fā)和培養(yǎng)計劃得以順利實施。

3、公司主要領導及綜合管理中心需對后備管理干部的開發(fā)和培養(yǎng)做好規(guī)劃、組織、督察、協(xié)調、管理等工作，并以此作為人力資源管理長抓不懈的重點工作。

入池條件及程序：

1、根據(jù)以往的工作表現(xiàn)及業(yè)績確定業(yè)務骨干；

2、業(yè)務骨干不超過職員數(shù)的30%；

3、需填寫《后備干部培養(yǎng)對象審批表》，審批后成為培養(yǎng)考察對象輸入至后備“資源池”內。

培養(yǎng)考察對象的開發(fā)過程：

1、進行職業(yè)生涯規(guī)劃；

2、組織實施培訓；

3、每季度進行面談、評價及考核；

4、半年后進行轉正考核，考核合格者轉為正式后備管理干部，不合格者則延期轉正或進行淘汰。后備干部的開發(fā)過程：

1、進行見習或助理崗位或輪崗工作實踐；

2、繼續(xù)實施培訓；

3、進行年度評價及考核，對不合格者進行淘汰。

4、公司出現(xiàn)職位空缺時從“資源池”中選。

后備干部培養(yǎng)計劃集錦篇十六

后備干部培養(yǎng)計劃為建立一支“政治可靠、結構合理、年輕優(yōu)秀、樂于奉獻、善于管理、常態(tài)穩(wěn)定”的村級后備干部隊伍，不斷提高村級后備干部的整體素質，為新農(nóng)村建設提供強大的人才支撐，根據(jù)上級有關文件的精神，結合我村實際，制定如下后備干部培養(yǎng)計劃。

一、指導思想以十九大精神為指導，以提高黨員干部思想素質為重點，用科學理論武裝黨員干部和群眾，加強實踐鍛煉，提高創(chuàng)新潛力，培養(yǎng)一支具有中國特色社會主義道路，全心全意為人民服務，履行崗位職能，走在時代前列的高素質的黨員后備干部。

二、堅持原則要堅持“黨管干部、德才兼?zhèn)?、群眾公認、公開公正、注重潛力、備用結合的”原則。

三、

按照村干部“一職一備”的要求，堅持全方位，多角度挖掘村級后備干部，重點將復退伍軍人、大中專畢業(yè)返鄉(xiāng)青年、外出創(chuàng)業(yè)返鄉(xiāng)人員，農(nóng)村致富能手和創(chuàng)業(yè)能人納入后備干部選用范圍，加大選用力度，確保近期可用后備干部在2－3名左右。在選人實踐中，為把真正優(yōu)秀的人才列入村級后備干部隊伍，透過“三推”把好舉薦關。在明確后備干部年齡、學歷、工作經(jīng)驗等資格條件的基礎上，采用組織推薦、群眾舉薦、個人自薦相結合的三推方式，廣泛發(fā)動基層群眾全面開展本村后備干部推薦工作，擴展選取范圍。二是把好素質關，建立公開、平等、擇優(yōu)的選拔機制，規(guī)定列為村級后備干部務必在村民代表、黨員代表會議上進行競職演講，并全面考察政治理論、農(nóng)業(yè)政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)工作方法、農(nóng)村事務等方面的綜合素質，以及認識問題，決定問題、分析問題等方面的潛力。三是透過三訪把好考察關，對確定的考察對象，村專項開展民主測評、座談了解、個別談話為主要資料的三訪活動，廣泛聽取村民代表、黨員代表和群眾代表的意見，再綜合分析確定后備干部人選，并予以公示，接受廣大村民的監(jiān)督。

四、建立理論與實訓相結合的綜合培養(yǎng)機制。

（一）是綜合素質培訓，采用集中學習的方式，對后備干部全面開展政治理論、農(nóng)業(yè)政策法規(guī)、農(nóng)村工作方法、和農(nóng)村事務等方面的教育培訓。（二）是實崗掛職鍛煉，根據(jù)村極后備干部自身特長以及培養(yǎng)目標，建立了以自愿服務與服務定量相結合的實崗鍛煉機制。即把村級后備干部聘任為村群團組織負責人等，因人設崗定責。（三）是師徒結對幫帶，指定一名工作經(jīng)驗豐富的村干部與后備干部進行“一對一”幫帶，定期走訪了解其思想動態(tài)，因人而異確定培養(yǎng)方向。同時，根據(jù)工作需要吸收其列席村班子會議，村民代表會議等，并適當安排其承擔一些急、難、險、重的工作任務，在實踐雖著力提高村級后備干部管理村級事務的潛力。

五、建立優(yōu)勝劣汰，備用結合的動態(tài)考核管理機制，堅持“注重公認，規(guī)范管理”的原則，建立村級后備干部動態(tài)管理機制，一是強化監(jiān)督考核，實行后備干部思想，工作和學習狀況匯報制度，要求每位后備干部定期或不定期以書面形式向村黨支部匯報自己的思想，工作和學習狀況，實行跟蹤考察制度，二是實施動態(tài)管理。根據(jù)村級后備干部成熟程度，結合日常學習培養(yǎng)、結對幫帶、實崗鍛煉，年終考核等狀況，綜合確定備用動向，對政治素質好、工作潛力強、成績突出、群眾公認度高的后備干部，如在村委會調整時，作為候選人參加選舉奠定群眾基礎，對部分不適合繼續(xù)作為后備干部培養(yǎng)的，及時進行調整，同時根據(jù)需要適時補充優(yōu)秀人才進入后備干部隊伍，確保村級后備干部隊伍整體活力。

為推進美麗新村建設，從維護穩(wěn)定，加快發(fā)展，促進和諧出發(fā)，努力培養(yǎng)選拔德才兼?zhèn)涞拇寮壓髠涓刹浚ぐl(fā)一切發(fā)展的力量源泉，推動我村經(jīng)濟更好更快發(fā)展。

后備干部培養(yǎng)計劃集錦篇十七

為貫徹上級有關選拔、培養(yǎng)后備干部的要求，進一步充實我校后備干部隊伍，不斷提高教師隊伍的綜合素質，結合我校的實際，制定后備干部培養(yǎng)計劃及措施：

一、推薦、培養(yǎng)對象的標準。

凡年齡在40周歲以下的、在教育教學工作中表現(xiàn)突出，政治思想堅定，業(yè)務能力強，有一定組織協(xié)調和領導能力，本職工作成績突出，群眾威信較高，文化程度?？埔陨稀?/p>

二、推薦、培養(yǎng)的原則和程序。

三、培養(yǎng)措施方法。

1.加強中層后備干部的政治理論學習。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，真正掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，堅定馬克思主義政治立場和政治觀點。嚴格、高標準地要求，提高政治思想覺悟。做到政治上嚴要求，業(yè)務上多培養(yǎng)，生活上要關心。培養(yǎng)年青干部的正氣、才氣、靈氣、銳氣。

2.加強中層后備干部的業(yè)務技能學習。引導和培養(yǎng)后備干部廣泛學習各種知識，學習先進的教育理念，加強業(yè)務學習和鍛煉，不斷提高自身綜合素質，更好地適應新世紀信息時代各項工作的需要。

3.注重培訓和鍛煉。做到“重點后備干部重點培養(yǎng)，優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)”，把有發(fā)展?jié)摿Φ闹袑雍髠涓刹糠旁谝欢◢徫簧蠅簱?、給臺階、多鍛煉。積極引導他們投身各種工作實踐之中，在實踐中提高素質，增強技能，增長才干。

4.健全中層后備干部談話和教育管理制度。黨支部負責人不定期找他們談心，了解他們的思想、工作情況，肯定成績、指出不足，多鼓勵，讓中層后備干部時時自重、自警、自省、自律，達到教育干部、解決問題的目的，幫助他們認識工作中的不足，提高綜合素質，不斷提高解決各種問題的能力。

四、培養(yǎng)對象。

校長培養(yǎng)對象孫海鴻，該同志現(xiàn)任付家店中心校教導主任，中共黨員，本科學歷，有很強的工作能力，抓業(yè)務、管理都是一把好手。工作中校長大膽使用，發(fā)現(xiàn)不足及時指導，使該同志進步很快。

中層干部培養(yǎng)對象呂海峰，本科學歷，班主任年級組長、數(shù)學教研組長，中心校骨干教師。工作實干肯干，多次參加培訓學習，有很強的教研能力。

2010-1。

后備干部培養(yǎng)計劃集錦篇十八

以培育德才兼?zhèn)涞念I導干部為主題，將現(xiàn)代人才測評的新理念——“無領導小組討論”貫穿于培訓全過程，課程設置、培訓形式、活動安排、測評方式均圍繞“無領導小組討論”展開。討論的主題主要圍繞“理論武裝的必要性”、“加強黨性修養(yǎng)的途徑辦法”、“解決實際問題的本事”三個方面來設計，同時依據(jù)學員在培訓期間的表現(xiàn)，綜合測評學員的德才情景，以此起到夯實理論基儲提高政治水平、錘煉黨性修養(yǎng)、強化德才素質、推動科學發(fā)展的培訓目的。

中青年副處級后備干部58人。原則上40歲以下前學歷大專以上。培訓學員名單附后。

1、時間：本期培訓班從xx年5月18日(星期二)開始至7月16日(星期五)結束，學制2個月。

2、地點：區(qū)委黨校辦公樓四樓遠程教學廳。

結合“無領導小組討論”的測試資料，按照“理論武裝、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)”的培訓目標，圍繞中國特色社會主義理論、黨性教育、全區(qū)中心工作分別開設“理論課”、“黨性課”、“專業(yè)課”，突出提高后備干部推動科學發(fā)展的素質和本事。培訓實行單元式教學，突出每個單元主題。整個培訓分為5個單元：理論學習、黨性鍛煉、本事提升、社會實踐和素質測評單元。

1、采取校內培訓和社會實踐兩段式培訓方式。

2、采取多種形式豐富培訓資料，深化培訓效果。

(1)開展“唱讀講傳”活動(課前10分鐘由支委組織)；

(2)開展“聯(lián)幫帶”活動；

(3)開設“學員論壇”；

(4)開展文體活動(由支委適時組織)；

(5)豐富支部活動(由支委適時組織)；

(6)進行團隊拓展訓練；

(7)編發(fā)(學訓動態(tài))?？?由各小組組織編發(fā)5期)；

(8)安排學員掛職實踐并撰寫調研論文；

(9)發(fā)放學員自學書籍。

3、培訓時間2個月左右，其中校內培訓15天，社會實踐45天。參加社會實踐的辦法是：由組織部和黨校在參考學員校內培訓期間的初步表現(xiàn)，及學員的個人特點和專長，并征求學員個人意愿的基礎上，以組織部發(fā)文，相應安排到有關區(qū)級部門、鎮(zhèn)街、開發(fā)區(qū)(新城、風景區(qū))或全區(qū)中心工作、重點項目等崗位，以“領導助理”的身份參加社會實踐。學員社會實踐結束后，相關單位領導班子對學員參加社會實踐期間的綜合表現(xiàn)團體打分，并將得分情景送交組織部和黨校。

1、由區(qū)委組織部牽頭，區(qū)委黨校具體實施。組建培訓班工作機構，采取“項目化”的管理模式，區(qū)委黨校常務副校長、分管副校長全面負責，組織部干部科、干部監(jiān)督教育科和黨校培訓科組織實施，黨校派3員工作人員跟班管理，同時加大培訓過程的宣傳工作。

2、學員支委協(xié)助管理。培訓班成立臨時黨支部，經(jīng)過競選產(chǎn)生前15名人選，前10名任臨時黨支部委員，設黨支部書記1名(兼班長)，副書記2名(兼副班長)，學習委員1名，組織委員1名，紀律委員1名，宣傳委員1名，生活委員1名，文娛委員1名，體育委員1名；另設5名學習小組長。

3、倡導學員自我管理。培訓班劃分5個學習小組，以小組名義開展學習、交流、研討活動。培訓班開班之初，圍繞培訓主題制發(fā)“無領導小組討論”練習題目，供學員在學習期間練習使用。在開展“無領導小組討論”測試中，打破原有小組人員安排，隨機組建4個小組參加測試。

區(qū)委組織部、區(qū)委黨校對學員的學習情景按照“德”、“才”兩方面進行量化測評。采取雙百分制，“德”和“才”各占100分，學員最終綜合得分=“德”的分值×30%+“才”的分值×70%；設加分項目，最高分值6分?？偡址譃閮?yōu)(90分以上)、良(80—89分)、一般(79分以下)三等。

1、對德的測評(100分)。

(1)出勤分(30分)。

該項分值是對學員校內集中學習期間遵守出勤紀律情景的考評，包括課堂聽課和參加培訓班安排的各種學習、交流、考察、討論、課外活動等的出勤情景。

實行點名考勤和公示制，跟班管理人員在第二天公布前一天的考勤情景。出勤分由跟班管理人員根據(jù)學員實際出勤情景作好記錄并打分。全勤滿分30分，采取扣分制扣完為止。遲到、早退1次或請假半天各扣2分，累計請假3天以上出勤分記零分，曠課半天扣10分。

(2)表現(xiàn)分(35分)。

該項分值是對學員在校培訓綜合表現(xiàn)的考核。包括課堂聽課紀律、交流研討發(fā)言、協(xié)調配合服務、活動參與程度等情景。學員表現(xiàn)分由培訓班跟班管理人員和支委成員共同打分，取平均值；支委成員的表現(xiàn)分由黨校領導和跟班聯(lián)絡人員共同打分，取其平均值。

(3)實踐分(35分)。

該項分值是對學員參加社會實踐期間的綜合表現(xiàn)的考核。由學員社會實踐部門黨委班子團體打分。

2、對才的考評(100分)。

(1)測試分(70分)。

該項分值是經(jīng)過“無領導小組討論”對學員素質、本事、水平的綜合測評，包括語言表達、分析確定、歸納概括、思維邏輯、局面掌控、臨場反應等綜合本事。考核方式按照“無領導小組討論”的測試程序進行，由區(qū)委組織部擬定測試題目，區(qū)委常委擔任評委，參照評審標準打分。培訓學員抽簽組建4個無領導討論小組進行測試，并現(xiàn)場公布測試成績。

(2)考試分(30分)。

該項分值是對學員參加統(tǒng)一組織的考試分值?？荚嚪绞綖樯暾摐y試，由區(qū)委組織部擬定考試題目，課堂集中限時獨立閉卷答題，撰寫答題文章，考試結束后由區(qū)委組織部和黨校共同評審答題得分，匯集成冊。

3、加分項目(6分)。

進入學員論壇的10名學員可加1-3分，由區(qū)委組織部和黨校打分；調研論文前10名可加1-3分，由區(qū)委組織部和黨校打分。累計加分不超過6分。

4、考評成績的運用。

(1)報送區(qū)級有關領導參閱。

(2)交區(qū)委組織部備案，作為任用干部的參考依據(jù)。

(3)黨校建立學員的學習檔案。

(4)凡被測評為“一般”的學員，取消后備干部資格。

八、培訓安排表。

（略）。

后備干部培養(yǎng)計劃集錦篇十九

大家好！

首先非常感謝組織給我這次展現(xiàn)才華的機會，參加此次競聘后備干部演講，這是對我的檢驗和鍛煉，也是對我的鞭策和信任，我非常珍惜這次機會。

簡要的自我介紹一下：

我叫，現(xiàn)任xx市動物疫病預防控制中心副主任，獸醫(yī)實驗室負責人，中共黨員，獸醫(yī)師職稱。20xx年畢業(yè)于農(nóng)業(yè)大學獸醫(yī)專業(yè)，大學本科學歷，農(nóng)學士。20xx年9月進入xx市畜牧獸醫(yī)部門工作，從事過動物防疫、檢疫監(jiān)督以及畜牧技術推廣等工作。下面就我的競爭優(yōu)勢向各位作一下簡要的匯報。

一具有較強的政治素養(yǎng)和個人品質。

經(jīng)過長期鍛煉和刻苦學習，我養(yǎng)成了較強的政治修養(yǎng)，樹立了正確的科學的世界觀、權力觀、政績觀。工作認真負責，勤勤懇懇，具有吃苦耐勞的精神、求真務實的作風，工作中能夠發(fā)揮主觀能動性，辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，以身作則，嚴于律己，從不攬功諉過。要求別人做的事，自己首先做好，別人不愿做的事我做，對同志比較寬容、尊重和關心。20xx年-2020xx年度考核均被評為優(yōu)秀，這充分說明同志們對我的認可。

二具有扎實的專業(yè)知識、豐富的實踐經(jīng)驗。

自參加工作以來，我始終不忘讀書，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。結合自己在工作中遇到的動物疾病方面的問題，撰寫了10多篇論文，在省級刊物《畜牧獸醫(yī)》等雜志上公開發(fā)表，并有三篇獲得xx市自然科學學術成果獎。20xx年參加研究，此項目被評為xx市科學技術研究成果獎，20xx-20xx年參加《xx市豬傳染性胃腸炎病綜合防控技術研究與應用》，此課題在20xx年被評為xx市科技進步一等獎。多次代表xx市參加省業(yè)務技能大比武活動，均取得了優(yōu)異的成績。連續(xù)多年獲得xx市動監(jiān)系統(tǒng)先進個人榮譽稱號。

三是有較強的工作能力。

在日常生活和工作中我注重提高個人修養(yǎng)，經(jīng)過學習和鍛煉，我的寫作能力、組織協(xié)調能力、判斷分析能力、領導部署能力等均有了長足的進步。

在獸醫(yī)實驗室考核認證工作中，我經(jīng)常加班加點，不斷完善文件，理順程序，健全制度，經(jīng)過大家的共同努力，20xx年底順利通過省專家組的現(xiàn)場考核驗收，在xx市率先取得二級生物安全資格。

各位領導、評委，再次感謝你們給了我這次展示自己、接受檢驗和挑戰(zhàn)的機會，如果能夠成功競聘后備干部，我將不辜負領導和同志們的期望，把信任轉化為動力，努力工作，做出優(yōu)秀成績。

謝謝大家！