唱歌比賽策劃方案完整版簡短(匯總17篇)

方案是指為解決特定問題或達成特定目標(biāo)而設(shè)計的一系列步驟和措施。一個好的方案應(yīng)該符合我們的核心價值觀和長遠發(fā)展目標(biāo)。方案的實施需要充分考慮利益相關(guān)方的意見和建議。

唱歌比賽策劃方案完整版簡短篇一

為了豐富員工業(yè)余生活，提高員工的身體素質(zhì)，增進員工之間的交流，增強公司的凝聚力，特組織員工登山活動。本次登山活動分為三個模塊，具體事項安排如下：

時間：201x年10月30日下午13:00，在公司大門口集合出發(fā)地點：方山。

規(guī)則：所有參加人員統(tǒng)一抽簽決定組員，每組3人，在登山過程中要相互照顧，且3人均到達山頂方算完成比賽。

注意事項：

1、本次活動以強身健體為宗旨，身體不適者不要勉強參加。

2、登山要量力而行，如發(fā)現(xiàn)體力不支，胸悶、頭暈、眼睛發(fā)黑等情況時，要馬上停下來休息，聯(lián)系周圍同事，待體力恢復(fù)正常后可提前下山。

3、所有登山員工請自覺遵守登山管理通告，按公司要求的路線登山，不得擅自行動。

4、登山過程中注意保持公司的良好形象，保護方山風(fēng)景區(qū)環(huán)境及衛(wèi)生。

5、要求穿便于登山的運動鞋，盡量避免攜帶貴重物品。

6、全體員工登頂后合照留念。

全體員工到達山頂后稍作休息后進入游戲環(huán)節(jié)。

娛樂游戲分為兩個環(huán)節(jié)，以登山分組為單位，兩人比賽一人協(xié)助。

1、兩人三足。

a)參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分，當(dāng)然也不能低于腳裸；

b)在游戲過程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發(fā)；

2、愛的抱抱爆。

隊員兩人三足到達終點后，解開繩子，背靠背（或胸對胸）夾住氣球從終點向起點移動，（其他隊員可以協(xié)助放好球），跨過終點線后將球擠爆，計算累計完成時間。

不參加娛樂游戲的員工可自行活動，但是需在山頂可視范圍內(nèi)活動，活動包含但不限于摜蛋、羽毛球等。

17:00集合返回項目進行打卡。

17:40前往芷蘭香酒店進行晚餐。

本次活動為員工自費活動，初步擬定費用為50元/人，希望大家積極踴躍報名。

此次活動過程中大家可以采風(fēng)，拍下美景、美人、有意義的每個時刻，活動結(jié)束后收集照片，進行投票評比，點贊最多的照片拍攝者有獎勵。

唱歌比賽策劃方案完整版簡短篇二

一、活動名稱：___財經(jīng)學(xué)院商務(wù)學(xué)院“迎新籃球杯”

二、迎新籃球賽是為了歡迎每一屆的新生舉行的。

1、活動的開展是為了歡迎大一的新同學(xué)加入到___學(xué)院這個大家庭。

2、使大學(xué)生相互認(rèn)識、相互交流、相互幫助、相互學(xué)習(xí)。

3、讓大家盡快的適應(yīng)新環(huán)境，使得更好的融入到大學(xué)生活中。

4、增強同學(xué)們集體主義精神與集體榮譽感，并且提高同學(xué)們的組織能力，使得同學(xué)們在鍛煉身體的同時可以學(xué)到很多東西。

5、讓大家在這一次的比賽中，對以后的四年大學(xué)生活與學(xué)習(xí)充滿激情、期待與希望。

三、主題：綻放青春光彩，展現(xiàn)陽光校園，連接友誼，飛揚青春。

四、時間、地點、參與者。

__年10月12日——__年10月16日。

五個塑膠籃球場。

大一新生共55個隊。

五、內(nèi)容、方式、步驟。

國慶假期放假回來，從10月12號——10月16號，大一新生共有55個班，分別在五個塑膠籃球場進行3輪淘汰賽，1/4決賽，半決賽與決賽。

55個隊分為甲、乙兩組。甲：27隊，乙：28隊，每組進行編號抽簽，如：甲組分為兩小隊，小隊與小隊之間進行淘汰賽制[27隊分為a、b小隊，a隊(14隊)，b隊(13隊)，每小隊編號從a-m，a小隊與b小隊抽簽，抽到對應(yīng)的字母的兩隊就進行比賽，等到b小隊打完最后1隊時，目前進入下一輪的隊伍以經(jīng)有13隊了，也淘汰13隊，但a小隊還剩1隊沒打，那我們再從以經(jīng)淘汰的13隊中進行抽簽，抽出一隊與a小隊的最后1隊打比賽，進行淘汰復(fù)合賽，爭取下一輪的最后一位名額]。乙組也同上，進行編號、抽簽、比賽。那在第一輪淘汰賽中，我們將從55個隊決勝出28隊。在第二輪淘汰賽中決勝出14隊，在第三輪淘汰賽中決勝出7隊，在1/4半決賽中決勝出4隊，在半決賽中決勝出2隊，最后決賽，2隊進行比賽，爭奪最后冠軍。

時間安排：10月11日下午2:30在操場，55個隊分為甲、乙兩組。

進行抽簽。

10月12日早上9:00—10:00，在剩下的7隊中，分為3組。

單1組，3組進行比賽，進3隊，淘汰3隊。

下午2:30—3:30在上午淘汰3隊中進行抽簽，抽出一隊與上午。

單出來的1隊打，決勝出一隊。

4:00—5:002組28個隊分別在5個籃球場進行淘汰賽。

5:30—6:302組的后4隊進行淘汰賽。

6:45經(jīng)過第一輪淘汰賽，決勝出的28隊進行下一輪。

的抽簽。

10月13日上午9:00—10:00前10組，分別在5個籃球場進行。

第二輪淘汰賽。

10:30—11:30后4組，進行第二輪淘汰賽。

下午2:30進入下一輪比賽的隊伍進行抽簽。

進行1/4半決賽。

下午4:00進行抽簽。

10月15日上午9:30—10:30下午2:30—3:30進行半決賽。

下午4:00進行抽簽。

10月16日上午9:30—10:30進行決賽。

六、經(jīng)費預(yù)算。

1、口哨：1個3元，共10個，共30元。

2、水：1桶水8元，1件水：12瓶，10元。

第1天：14桶水第2天：7桶水第3天：4桶水。

第4天：2桶水第5天：2件水。

30+(8×27)+20=266元。

3、水杯：20包，1包3元，共60元。

4、獎金：第一名：500元。

第二名：300元。

第三名：200元。

第四名：100元。

總計金額：30+266+60+1100=1456元。

七、應(yīng)急預(yù)案。

1、打架，取消該隊的比賽資格，交相關(guān)部門處理。

2、身體因素(腳抽筋、無力、頭昏)進行救制或急救。

3、天氣因素(下雨等)延期比賽。

本部門會制定安全領(lǐng)導(dǎo)小組，校醫(yī)、校保、學(xué)生會人員等，請學(xué)生配合相關(guān)工作人員的安排，并且友好相處。

唱歌比賽策劃方案完整版簡短篇三

周五下午放學(xué)，我就直奔維多利金陵校區(qū)進行補習(xí)。下課后，媽媽又將我送到青少年宮，因為我報名參加了晚上6點的“20xx年第十五屆中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽長興地區(qū)選拔賽”。

到了青少年宮，我來到化妝間換上演出服后，媽媽就開始給我化妝：扎辮子、畫眉、涂口紅……化完妝，我狼吞虎咽地吃了些干糧就去報到了。走進集合教室，工作人員就組織我們分組，共分a、b、c、d、e組，我被分在d組，而后組員抽簽，我抽到4號。

片刻，演出開始了。a組的選手演唱完畢；b組的選手演唱完畢；c組的選手演唱完畢；d組的選手也開始登臺了，不一會兒我該上場了。從主持人叫到我的名字起，到走上舞臺中央我的心一直在“嘭、嘭、嘭”地跳個不停。在自我介紹之后的.觀眾掌聲中，我突然感覺輕松多了，仿佛舞臺只屬于我一個人。隨著音樂的響起，我也慢慢地跟著節(jié)奏融入進去。我演唱的歌曲是―《雪寶寶》?！拔視兊酶鼒詮?，也會一天天長高……”由于加上肢體動作，節(jié)奏把控也較好，在演唱過程中，多次響起熱烈的掌聲。又過了一會兒，e組選手也全部演唱結(jié)束了。

最激動人心的時刻到了―頒獎。選手們個個瞪大眼睛、豎起耳朵，都想盡早知道自己的成績。最終，我得了銅牌，并與頒獎老師合了影。雖然是銅牌，但我并不傷心，因為我知道參加比賽的真正意義在于鍛煉自己，而不是名次的高與低。

今天，或許是最忙碌的一天，但也是我鍛煉最多的一天！

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唱歌比賽策劃方案完整版簡短篇四

如何既表現(xiàn)出新人的特點，又不讓內(nèi)向的新人有太多壓力，讓他們感到不自在，這是我策劃這場婚禮面臨的最大難題。另外，就是蝴蝶放飛的環(huán)節(jié)如何安排，和整個婚禮如何銜接，也讓我犯難。查閱了手頭掌握的所有蝴蝶婚禮的資料以及與全國各地婚慶業(yè)人士交流，他們對放飛蝴蝶的處理，僅僅是把他作為常規(guī)婚禮上增加的一個環(huán)節(jié)，加的一個尾巴。。。而我更關(guān)注整體效果，所以不得不放棄這些藍本，從頭來過。

１、主題的確定：從整體上我想到的是以“緣”為主線貫穿整場婚禮，蝴蝶飛翔在緣份的天空，２０多年的相識想戀一路同行是世間最得的佳緣。。。于是，我把這場婚禮的主題定為“緣份的天空”。

２、風(fēng)格的確定：根據(jù)新人的特點以及蝴蝶的特點，我把這場婚禮定位于“偏西式、時尚感、夠浪漫”上?；檠绗F(xiàn)場的布置上，采用西式紗幔，粉紅背景，并用紫紗拉出翼翅的形狀。。。另外，考慮使用追光燈。。。

３、新人愛情往事的追述，我們用了一段事先錄好的錄音音效，用新人配樂交替朗誦的三段短詩，再現(xiàn)了新人童年天真無邪，少年兩小無猜，成年兩情相悅的歷程。結(jié)尾的一句“同船過渡是三百年所修的緣份，那么二十年的一路同行，一百年的一生相守呢”，十分感人地點破了這是一對“世上最有緣的人”。另外，新娘選擇用英語朗誦白郎寧夫人的著名情詩《我是怎樣地愛你》，一方面讓新娘的英語水平得以表現(xiàn)，另外也用貼近其內(nèi)心的詩句表達了新人之間的深愛，同時，避免了現(xiàn)場發(fā)揮時給內(nèi)向的新娘帶來的壓力。

４、音樂上，出場音樂沒有采用婚禮進行曲和當(dāng)前流行的中外歌曲，而是一首相對冷僻的《春天的味道》，而且去掉了所有歌詞部分，只留下了“啦啦拉”詠嘆的部分，令人耳目一新。主題音樂既沒有選擇衷傷的《梁?！?，也沒有用時下泛濫成災(zāi)的《兩只蝴蝶》，而是用了孫楠的《緣份的天空》，不僅符合婚禮的整體風(fēng)格，而且曲名和婚禮主題不謀而合。

第一幕愛的前奏。

（全場燈光滅，只留四周小燈。）。

１１：５０開始播放錄音。

（用話外音的客觀效果）。

女：今天我要給大家講一個故事，

男：一個浪漫感人的愛情故事，

女：關(guān)于一對青梅竹馬的年青人的故事。

（以下用新人幸福回憶的語氣，最好和開頭結(jié)尾用不同的人來讀）。

男：我們倆從小一塊兒長大。

女：我們兩家是街坊鄰居。

男：她喜歡隔著窗戶喊我。

女：小龍，咱們到院子里跳皮筋兒吧。

男：你先等等我，我寫完作業(yè)就來。

女：從小學(xué)初中到高中我們一直都是同學(xué)。

唱歌比賽策劃方案完整版簡短篇五

1、理解故事的主要內(nèi)容。

2、學(xué)習(xí)詞：太輕、太響、太快、太慢。

小羊、小貓、小狗、小雞、鴨子等活動教具。

一、出示故事中的小動物角色，請幼兒一一辨認(rèn)，并模仿小動物叫聲。

二、演示教具完整講述一遍故事。

提問：

故事的題目叫什么？

故事里講到了誰？

二、第二遍講故事。

啟發(fā)幼兒共同回憶故事的主要內(nèi)容，理解故事的主要情節(jié)。

提問：

1、誰參加了唱歌比賽？

2、它們是怎樣唱歌的？

3、讓幼兒分別模仿小羊、小貓、小狗、小雞、鴨子唱歌，理解“太輕”、“太響”、“太快”、“太慢”的含義。

三、運用教具再次講述故事一遍，引導(dǎo)幼兒討論：

1、小貓為什么得了第一名？

2、你以后要怎樣唱歌？

五、鼓勵幼兒再次模仿小貓唱歌，知道說話不能太快、太慢，也不能太響、太輕。

有一天，小雞、鴨子、小狗、小羊和小貓比賽唱歌，它們請小白兔做評判員。

小雞第一個唱：“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰?！毙“淄谜f：“小雞唱得太輕了?！?/p>

鴨子接著唱：“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎?！毙“淄谜f：“鴨子唱得太響了?！?/p>

小狗說：“我來唱?！彼芸炫艿角懊?，唱：“汪汪汪，汪汪汪?！毙“淄谜f：“小狗唱得太快了。”

小羊說：“我來唱?！彼掏痰刈叩角懊?，唱：“咩――咩――咩――”小白兔說：“小羊唱得太慢了。”

最后，輪到小貓唱。小貓不慌不忙地走到前面，唱起來：“喵，喵，喵?！毙“淄谜f：“小貓唱得不快也不慢，聲音不小也不大，好聽極了，小貓應(yīng)該得第一名?！?/p>

唱歌比賽策劃方案完整版簡短篇六

改革與發(fā)展。

參加人員：延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名，保安5名。

活動時間：20xx年9月9日下午4:00。

二、目標(biāo)。

1、依托節(jié)日慶祝，對教師進行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福。

2、結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強素質(zhì)，增強教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。

3、結(jié)合雁陣團隊的打造，激勵教師自主發(fā)展，自我超越，為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。

三、活動準(zhǔn)備。

臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。

2、各團隊自選統(tǒng)一服裝。

3、“二幼我幸福的家”牌子。

5、攝像：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂：白春芳。

7、鮮花1束。

8、《追求者的足跡》130本。

四、活動過程4:00——5:30。

第一張二幼我幸福的家。

開始：教師們都排好第一個節(jié)目的隊形，共唱園歌《二幼、我幸福的家》，營造愛的氛圍。8個人舞蹈，唱完回座位。

（播放園歌）。

主持詞：尊敬的各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

全體教職員工們：大家下午好！

走進九月，秋風(fēng)送爽，我們迎來了孩子們一張張笑臉；走進九月，碩果累累，我們飽嘗著收獲的喜悅；九月是屬于教師的，充滿著溫馨和幸福，九月是屬于我們的，我們要用最真摯的愛，歌唱美麗的幼教事業(yè)，歌頌二幼的蓬勃發(fā)展！此時此刻，我們懷著無比喜悅的心情歡聚一堂，共同迎接第28個教師節(jié)，老師們，節(jié)日快樂！

在這個幸福的日子里，我們幸福于二幼大家庭的溫暖，幸福著自己的成長，更幸福著二幼不斷蒸蒸日上的事業(yè)，更下面有請小李園長致節(jié)日賀辭。

唱歌比賽策劃方案完整版簡短篇七

即進入正文。主要提供該產(chǎn)品目前營銷狀況的有關(guān)背景資料，包括市場、產(chǎn)品、競爭、分銷以及宏觀環(huán)境狀況的。分析。

1、市場狀況。

列舉目標(biāo)市場的規(guī)模及其成長性的有關(guān)數(shù)據(jù)、顧客的需求狀況等。

2、產(chǎn)品狀況。

列出企業(yè)產(chǎn)品組合中每一個品種的近年來的銷售價格、市場占有率、成本、費用、利潤率等方面的數(shù)據(jù)。

3、競爭狀況。

識別出企業(yè)的主要競爭者，并列舉競爭者的規(guī)模、目標(biāo)、市場分額、產(chǎn)品質(zhì)量、價格、營銷戰(zhàn)略及其他的有關(guān)特征，以了解競爭者的意圖、行為，判斷競爭者的變化趨勢。

4、分銷狀況。

描述公司產(chǎn)品所選擇的分銷渠道的類型及其在各種分銷渠道上的銷售數(shù)量。

5、宏觀環(huán)境狀況。

主要對宏觀環(huán)境的狀況及其主要發(fā)展趨勢作出簡要的介紹，包括人口環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、技術(shù)環(huán)境、政治法律環(huán)境、社會文化環(huán)境，從中判斷某種產(chǎn)品的命運。

唱歌比賽策劃方案完整版簡短篇八

唱歌可以愉悅身心，展現(xiàn)我們的風(fēng)貌。下面是唱歌比賽。

范文，希望我們的文章你能喜歡。

一、比賽主題：愛我學(xué)院愛我中華。

二、比賽目的：為紀(jì)念“五四愛國運動”，在廣大同學(xué)中弘揚偉大的愛國主義精神，抒發(fā)斗志昂揚的情懷，營造青春洋溢、健康高雅的校園文化氛圍，展現(xiàn)積極向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;激發(fā)廣大學(xué)生愛國愛校之情，為祖國和學(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展而奮發(fā)努力。校區(qū)團委特組織舉辦以“愛我學(xué)院愛我中華”為主題的紀(jì)念“五四愛國運動”81周年的紅歌比賽，以歌聲祝福祖國和學(xué)院的美好明天。

三、比賽時間：20xx年4月29日(具體時間待定)。

四、比賽形式：由各系部自行組隊選拔，最終機電工程系推薦6支隊伍參加比賽，車輛工程系推薦3支隊伍參加比賽。比賽順序由各參賽隊伍抽簽決定。

五、比賽要求。

1、參賽人員由本學(xué)院的師生組成。每隊參賽人數(shù)為50—60人，另設(shè)指揮1人。鼓勵老師參加。

2、參賽曲目。根據(jù)要求，每隊演唱兩首歌曲，一首為《重慶機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校歌》，另一首為自選曲目(歌曲內(nèi)容以歌頌祖國，歌頌黨，歌頌人民軍隊，歌頌美好生活為主題)。

3、為豐富大合唱比賽形式，提高比賽質(zhì)量，鼓勵表演形式多樣性，增強觀賞性，實效性。指揮、領(lǐng)唱必須是本隊參賽人員。

4、服裝整齊統(tǒng)一，紀(jì)律良好。

六、活動時間安排及內(nèi)容。

第一階段(20xx年3月9日到4月1日)為組隊、學(xué)習(xí)校歌和紅歌階段。由各班輔導(dǎo)員組織學(xué)生集體學(xué)唱，校區(qū)廣播站在播音時間滾動播出校歌和紅歌以便學(xué)生學(xué)唱。

第二階段(20xx年4月1日到4月19日)預(yù)賽。以系為單位組織比賽。按要求選出參賽隊伍，報送校區(qū)團委參加決賽。

第三階段(20xx年4月29日)決賽。

七、獎項設(shè)置。

比賽設(shè)有四個獎項：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎3名。

八、具體安排：

主辦單位：重慶機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院璧山校區(qū)團委學(xué)生會。

承辦單位：重慶機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院璧山校區(qū)團委學(xué)生會文娛部。

顧問組：傅燕貞。

對“紅歌會”比賽給出意見和建議。

策劃組：文娛部、主席團。

決策“紅歌會”比賽的所有事項，確?；顒拥捻樌_展。

后勤組：生活勞動部、宿管部、體育部。

負責(zé)比賽道具的搬運和會場道具的擺放。

宣傳組：宣傳部、廣播站。

以海報、廣播、橫幅等形式進行活動的宣傳。

評委組：院校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師。

以“公平公正公開”的原則對比賽進行評選工作。

保衛(wèi)組：紀(jì)檢部。

維持活動現(xiàn)場的秩序，營造良好的會場紀(jì)律。

機動組：文娛部、主席團。

處理活動前、中、后的突發(fā)事件。

舞臺組：秘書處。

負責(zé)比賽舞臺的裝飾和布置。

外聯(lián)組：社會實踐部。

負責(zé)比賽的贊助事宜。

未盡事宜另行通知。

團委學(xué)生會文娛部。

活動主題：風(fēng)箏滿天飛，歌聲多張揚。

本次活動象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺有多大我們夢想有多高。

加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來!

主辦單位:建筑工程學(xué)院。

策劃承辦單位：學(xué)院學(xué)生會。

贊助單位：第一范文。

活動時間：暫定地點：校足球場。

活動形式：激情演唱、放風(fēng)箏比賽。

l活動基本程序：

1.活動宣傳：____宣傳部。

a、放置宣傳板。

b、粘貼宣傳海報，

c、懸掛宣傳條幅，并讓輔導(dǎo)員進行通知。

d、利用廣播站、校報和校園網(wǎng)進行全方位立體宣傳。

2.活動準(zhǔn)備：_____組織部協(xié)調(diào)。

a、活動報名.——學(xué)習(xí)部。

b、活動物品(風(fēng)箏、小禮品、茶水、紅牌等)由生活部負責(zé)購買?！畈?。

c、活動場布置(音響搬運、桌椅等)——體育部。

d、場上協(xié)調(diào)和秩序——自律部。

3活動開始：

a、做好音響風(fēng)箏方面的準(zhǔn)備。

b、主持人準(zhǔn)備臺詞及到場嘉賓介紹(蘇飛雪安排)。

c、由領(lǐng)導(dǎo)致辭——最后宣布開始。

l放風(fēng)箏兩個人一組，進行無規(guī)則開始。(最后評定根據(jù)綜合表現(xiàn)發(fā)放小禮品或再進行協(xié)商)。

l唱歌將活動道具準(zhǔn)備完畢后先由報名成員進行pk活動中間如有人想繼續(xù)參加，要到工作人員處登記。

邀請專業(yè)老師做主要評委，建筑學(xué)院學(xué)生會個別成員做評價參考(待商討)。

一等獎…..100左右.

l活動期間各負責(zé)人要認(rèn)真負責(zé)，保證活動的順利進行。由房禹做指導(dǎo)，孫飛同學(xué)做各部協(xié)調(diào)，有問題及時向主席團說明。

活動結(jié)束：

1、晚會結(jié)束后各工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作立即開展清理會場工作;。

2、各負責(zé)人完成自己的工作即可離開會場;。

3、晚會結(jié)束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結(jié)。

資金預(yù)算:。

(1)比賽宣傳費用。

(2)活動需要的風(fēng)箏飲料等物品(獎品及金錢獎勵又外聯(lián)部積極拉到)300元。

(3)給工作人員補發(fā)飯票或聚餐一次.(個人提議)。

策劃人：許碩。

一、策劃前言。

唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情，決心用最質(zhì)樸最真誠的方式去歌唱.比賽也為同學(xué)們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協(xié)人的風(fēng)采，唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。

為了全面提高協(xié)會會員的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)社團豐富多彩的文化內(nèi)涵;為了展現(xiàn)新一代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動。

二、策劃總綱。

(一)活動主題：商協(xié)k歌校園行。

(二)活動宗旨：深化素質(zhì)教育，繁榮校園文化。

(三)活動時間：12月21號(18:00—21:00)。

(四)活動地點：老干中心。

(五)主辦單位：商務(wù)協(xié)會。

(六)活動對象：全院學(xué)生。

三、策劃意義。

1.為學(xué)生提供一個展現(xiàn)自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生。

2.體現(xiàn)電院學(xué)生的全面素質(zhì)的發(fā)展，展現(xiàn)學(xué)生音樂方面的青春活力。

3.k歌賽面向其他社團和學(xué)生會部門,促進團隊發(fā)展。

4.相互合作，相互學(xué)習(xí)，達到資源共享，共同進步。

5.促進彼此間的了解，拉近心與心的距離。

6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚。

7.促進商協(xié)內(nèi)部成員的交流,鍛煉商協(xié)成員的團隊協(xié)作精神。

四、活動流程。

1.前期策劃(負責(zé):歌舞組)。

1)。

策劃書。

要詳細。

2)安排細節(jié)要責(zé)任到人。

2.前期宣傳(負責(zé):宣傳組)。

1)校內(nèi)宣傳板宣傳---2塊(策劃前言總綱意義等相關(guān)內(nèi)容)。

2)校內(nèi)海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)。

3)人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍。

3.前期動員(負責(zé):高校界)。

1)與其他部門溝通。

2)與會員講解活動的重要性及意義。

4.前期安排(見人員分配)。

5.現(xiàn)場環(huán)節(jié)(見比賽流程)。

6.后期安排(負責(zé):編輯組和記錄組)。

1)院報校風(fēng)記者站(寫文章)。

2)整理大家活動。

心得體會。

3)活動記錄。

五、選手要求。

1.每名選手各自準(zhǔn)備歌曲一首。

2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽。

3.參寒服裝及伴奏道具自準(zhǔn)備。

4.比賽前2天上報歌曲名及相關(guān)信息到主持人。

5.上報后不得隨便取消。

六、獎項設(shè)置。

一等獎：一名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)。

二等獎：三名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)。

三等獎：五名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)。

優(yōu)秀獎：四名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)。

七、評委安排。

電力系文藝部部長。

動力系文藝部部長。

建設(shè)系文藝部部長。

信息系文藝部部長。

經(jīng)管系文藝部部長。

機電系文藝部部長。

商協(xié)理事會的會長。

商協(xié)理事會副會長。

商協(xié)理事會副會長。

八、參賽名額。

按部門總?cè)藬?shù)的20%報名。

九、經(jīng)費預(yù)算(見后面附錄)。

十、注意事項。

1.主持人注意把握整個活動流程時間安排。

2.主持人在互動交流環(huán)節(jié)要注意會場氣氛，使其輕松愉悅。

3.主持人方面不要出現(xiàn)冷場。

4.主持人善于隨機應(yīng)變，穿著得體，談吐幽默和諧。

5.座位擺放整齊有序，不能有空座。

6.注意游戲時間，不能出現(xiàn)拖沓、雜亂的現(xiàn)象。

7.各協(xié)會成員佩帶工作證，盡量統(tǒng)一服裝。

8.協(xié)會成員要起到領(lǐng)頭作用，協(xié)助調(diào)節(jié)會場氣氛。

9.會場布置簡潔、細致、典雅。

10.選手在活動開始前15分鐘就座抽簽。

11.活動當(dāng)天,協(xié)會人提前半小時入場就位。

12.開始前播放有節(jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。

附：有些注意細節(jié)請各成員細心體會，爭取做到萬無一失。

唱歌比賽策劃方案完整版簡短篇九

1.體驗中動物們唱歌比賽的樂趣。

2.喜歡模仿小動物的叫聲。

3.學(xué)習(xí)詞語：輕、響、快、慢。

1.磁帶，小小臺。

2.小白兔、小雞、小鴨、小羊、小狗、小貓的立體木偶一套。

1.談話引出課題，激發(fā)幼兒興趣。

教師：今天森林里要舉行一場別開生面的唱歌比賽，小白兔是評判員，我們一起來看看吧！

2.出示小動物木偶，并完整聽錄音欣賞一遍。

教師：小動物來參加唱歌比賽了，看看有誰啊？

“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，大家好我是小雞！”（出示小雞木偶）。

“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，大家好我是小鴨！”（出示小鴨木偶）。

“汪汪汪，汪汪汪，大家好我是小狗！”（出示小狗木偶）。

“咩——咩——咩——大家好我是小羊！”（出示小羊木偶）。

“喵，喵，喵，大家好我是小貓！”（出示小貓木偶）。

你們想誰會得第一呢？那么，就請聽《唱歌比賽》。

3.教師提問，請幼兒模仿小動物的叫聲，并鼓勵幼兒大膽的說出自己的想法。

提問：小雞是怎樣唱歌的？唱得好嗎？小白兔是怎么說的??？

小鴨是怎么唱歌的？唱得好嗎？小白兔是怎么說的啊？

小狗是怎樣唱歌的？唱得好嗎？小白兔是怎么說的?。?/p>

小羊是怎樣唱歌的？唱得好嗎？小白兔是怎么說的??？

小貓是怎樣唱歌的？唱得好嗎？小白兔是怎么說的??？

4.再次完整的欣賞（教師邊講述邊操作木偶）幼兒討論。

教師：為什么小貓得了第一名??？（提醒幼兒說出：唱得不快也不慢，聲音不小也不大）。

教師：今天我們也用不快也不慢，不小也不大的聲音來唱首好聽的歌曲好嗎？（放音樂磁帶）。

唱歌比賽策劃方案完整版簡短篇十

籃球比賽即根據(jù)籃球運動進行的比賽?；@球比賽的形式多種多樣，有較為常見的五人籃球，也有最流行的街頭三人籃球賽，是三對三的比賽，更講究個人技術(shù)。今天小編給大家?guī)韺W(xué)?；@球比賽計劃書劃，希望大家喜歡并且能夠有所收獲。

時間：20xx年5月27日黨團活動課正式開始（根據(jù)天氣情況；如有調(diào)整另行通知）。

地點：學(xué)?；@球場。

1、各班組成參賽隊，各組選派5名同學(xué)參賽，2名（含2名以上）同學(xué)替補和一名隊長。

2、各班沒有參賽的同學(xué)由班主任組織成拉拉隊。

1、比賽規(guī)則將基本參照國際籃聯(lián)籃球規(guī)則并根據(jù)實際情況做出一定改動。

2、比賽采用上下半場制，每半場的比賽時間為二十分鐘，中場休息五分鐘。

1、組織部門：黔東南州德才科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校政教科、校團委、學(xué)生會。

2、比賽裁判：楊老師及學(xué)生若干。

3、比賽計分、計時：校團委。

4、比賽場紀(jì)律維持：學(xué)生會紀(jì)檢部、體育部。

5、衛(wèi)生責(zé)任：各班拉拉隊打掃所站位置，學(xué)生會衛(wèi)生部進行監(jiān)督和協(xié)助。

6、后勤保障：學(xué)生會生活部、文藝部及各班后勤保障人員。

1、本次比賽是以團結(jié)進取、友誼第一為目的；一切都得尊重裁判判罰、遵守規(guī)則，文明比賽，不得請外援（參賽運動員必須為本班在校學(xué)生，各隊員請備好球服）。

2、各隊必須準(zhǔn)時到達指定比賽場地，有事者必須提前向舉辦部門領(lǐng)導(dǎo)說明，如無故遲到5分鐘，當(dāng)棄權(quán)處理，并判給對方勝。

3、每場比賽學(xué)生會派出協(xié)助人員，主要任務(wù)是協(xié)助比賽正常進行。

4、各班注意學(xué)生安全，實行班主任負責(zé)制，學(xué)生管理處干事協(xié)助管理。

（一）獎勵項目。

1、第一名。

2、精神文明獎一個。

3、最具有價值球員（男、女mvp）。

（二）獎勵內(nèi)容。

1、第一名，加班級操行分50分/組，獎狀一張，紀(jì)念照片每人一張；

2、精神文明獎獎勵一組，加班集操行分30分，獎狀一張；

3、最具有價值球員（男、女mvp）獎勵精美紀(jì)念品、榮譽證書。

唱歌比賽策劃方案完整版簡短篇十一

為了培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)，提高幼兒的歌唱水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現(xiàn)自己，增強幼兒的自信心。我園將于x月x日(星期二)舉辦首屆幼兒歌唱比賽，活動方案具體如下：

一、參加對象。

大班每班2名幼兒，中小班每班1名幼兒。(各班以幼兒自愿報名原則，先在班上舉行比賽，獲勝者再選送參加幼兒園的比賽)。

二、活動時間。

20xx年x月x上午。

三、活動地點。

xxx。

四、參賽要求。

1、演唱時間在三分鐘以內(nèi)。

2、自選曲目，歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。

3、演唱形式嘗試多樣：獨唱(可以配伴舞)。

4、比賽時一律使用cd或vcd伴奏帶。

5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。

6、為方便演唱次序的安排，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報到負責(zé)人處。

五、評獎方式。

1、評委：各班班主任、園長。

2、評分標(biāo)準(zhǔn)：

歌曲內(nèi)容(10分)：內(nèi)容健康、積極向上。

舞臺形象(10分)：衣著整齊、精神飽滿。

演唱技巧(50分)：音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美。

舞臺表現(xiàn)(30分)：表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力。

唱歌比賽策劃方案完整版簡短篇十二

她：追求完美且腳踏實地，為人謙遜且注重細節(jié)。

場景布置：將綠色做為主體顏色，營造一個清新自然林蔭小道的感覺。婚禮走廊設(shè)計得像校園入口一樣，預(yù)示著愛情的開始。婚禮拱門設(shè)計幾個某某學(xué)校大字的樣式，旁邊幾張課桌上放上新人的愛情信物.

（婚禮音樂：同桌的你）。

在炎炎的夏日里，滿載著生命的生機，帶著最美好的祝愿來見證我們的好朋友簡可與周慶穎的人生大典，我們帶著一份希望而來，同時也有幾許的好奇，這對新人是怎樣在茫茫的人海中找到真愛他，他們的心之弦是在哪一刻找到了共同的頻率，他們手心的愛情線是在哪一秒找到了共同的交點呢，先讓我們來共同觀看一段短片，一同去回味這對新人的真愛里。

播放短片《成長里程》時長約三分種（取材主要與校園生活生活，記錄曾今同桌的點點滴滴，互幫互助，引起曖昧）。

曾今走過的路，只是開始，真愛與友情還傻傻分不清楚的他們，為即將著陸的愛情鋪平了道路，為了他們愛情的啟程請大家獻上喝彩與掌聲。

（婚禮音樂：如果這就是愛情）。

各位來賓，各位朋友，伴隨著春天的節(jié)奏，有請伴郎，伴娘把祝福的火種送到您桌前，讓我們共同把課桌上的祝福之火點燃，同時放響上課鈴，一段美妙的愛情之課就這樣開始了。新人出場，來到祝福之火并在桌椅上坐下“聽課”,主持人引導(dǎo)新人之間你情我愿的對白，隨后響起下課鈴，表白結(jié)束。

（婚禮音樂：永恒的誓約）。

手與手相牽的一刻起，你們彼此交流的不只是單一的愛，而是一個生命對另一個生命的感悟，從心與心碰撞的一瞬間，你們相互承諾的不僅僅是愛情，而是一份永恒的責(zé)任。男花童拿著新娘最愛的向日葵，女花童新浪最愛的籃球，互相贈與對方;之后兩個花童會各出一個腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題，回答對了有獎勵，答完之后將事先準(zhǔn)備好的鉆戒交予新人，互相帶上，此刻想起婚禮進行曲，主持人引導(dǎo)觀眾掌聲。

（婚禮音樂：聽媽媽的話）。

唱歌比賽策劃方案完整版簡短篇十三

二、活動目的：為豐富我校同學(xué)們的課余文化生活，增進學(xué)院各班級間的交流，營造拼搏向上、積極進取的學(xué)習(xí)生活氛圍，同時為喜愛籃球的同學(xué)們提供一個展示自我和相互交流的平臺；加強各院系班級、教室的集體凝聚力。

三、活動時間：4月8日(周一)——4月12日(周五)。

下午4：00——4:50下午5:00——5:50。

四、主辦單位：校體育教學(xué)部校團委。

五、策劃承辦單位：校團委·校學(xué)生會。

六、活動地點：學(xué)校操場由南及北1、2、3、號籃球場。

七、參賽對象：各院系班級籃球賽大一大二冠軍隊伍。

八、賽制安排：

1、比賽采取淘汰賽制；

2、十個院系通過抽簽分為a、b、c、d、e、五個組，每個組的獲勝隊伍晉級；

3、抽簽決定的對陣為一個院系大一大二共同的；

4、下午先進行大一比賽再進行大二比賽；

5、大一大二分別獎勵獲得前三名的隊伍。

九、活動規(guī)則：

2、比賽賽場地、場次、時間、分組皆依抽簽決定；

3、比賽按照國際籃聯(lián)籃球比賽規(guī)則計分，吹罰；

5、上下半場各有2次暫停機會，暫停時間為2分鐘，上下半場結(jié)束前2分鐘不予暫停；

6、上下半場犯規(guī)累計滿7次進行發(fā)球，投籃動作犯規(guī)在犯規(guī)次數(shù)累計滿前罰球；

7、裁判由組成；

9、比賽過程中如果球員或者球迷間發(fā)生沖突或者頂撞裁判，由裁判直接判決；

十、活動賽程：

1、4月8日進行a、b、c三組的淘汰賽，勝出隊伍為a、b、c;。

3、4月10日進行c與d，e與f的半決賽決出獲勝隊伍；

4、4月11日進行冠軍爭奪戰(zhàn)與季軍爭奪戰(zhàn)；

5、4月12日頒發(fā)大一大二各組前三名以及最佳運動員。

十一、活動用品：

籃球6個、桌子3張、椅子6張、秒表3個、工作證10個、記分牌3個、醫(yī)藥箱一個、獎狀七個。

十二、活動預(yù)算：

記分牌一個40元(長期使用)。

哨子三個30元(長期使用)。

裁判用水100元。

總計：170元。

十三、應(yīng)急小組：

組長：王建勛。

副組長：劉瓊肖厚仁。

校團委·校學(xué)生會。

體育文化部。

唱歌比賽策劃方案完整版簡短篇十四

為弘揚“五四”運動精神，豐富團場團員青年文化生活，激發(fā)團員青年積極向上、樂觀進取的'良好品質(zhì)，鼓勵團員青年堅定理想信念，團委擬于“五四”紀(jì)念期間舉行慶“五四”青年歌唱大賽活動。

慶“五四”，頌青春

團場全體團員青年

4月30日上午10點30分，文化中心

1、每個團支部至少2人參賽，青年工作站至少1人參賽。各團組織請?zhí)崆?天(即4月25日之前)將參賽曲目及伴奏音樂交到團委。

2、內(nèi)容為獨唱、合唱或表演唱(邊舞邊唱、邊奏邊唱等)

3、參賽人員由自己事先自備服裝、化妝等等

4、出場順序采用抓鬮的方式?jīng)Q定。

5、除參賽者，北區(qū)每個連隊安排20名觀眾，每個社區(qū)安排30名觀眾，其他團直單位每個單位安排5名觀眾。

6、主持人程曉彥，音響等場地工作者高洪民，評委5人，計分1人。

采用10分制。去掉一個最高分，一個最低分，取平均值，保留2為小數(shù)。

1、選曲得當(dāng)，緊扣主題，積極向上。(2分)

2、能用正確的演唱方法來演唱，做到不喊、不擠、不壓，流利完整地演唱一首歌曲。(2分)

3、能跟上伴奏的節(jié)奏來唱，不脫節(jié)、不跑音、跑調(diào)。(2分)

4、演唱時能注意表現(xiàn)良好的舞臺形象：自然、大方、有禮(包括上臺、下臺)。(2分)

5、能做到有感情地演唱。(2分)

南北區(qū)混合參賽，分區(qū)評獎。南北區(qū)各評選出6名獲獎人員，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

唱歌比賽策劃方案完整版簡短篇十五

1、主持人開場(歡迎來賓，帶動氣氛，介紹新人)。

2、母親點燭臺(許愿)。

3、新娘出場，新娘挽著父親的臂膀緩緩的來到拱門下方，等待著新郎的求婚(當(dāng)著全場賓朋的面新郎單膝下跪，向愛人許下承諾)，新娘扶起新郎，新郎再向岳父承諾以后會好好照顧新娘。

4、新郎出場。

5、一起進場，(奏婚禮進行曲，伴郎伴娘隨后撒花瓣)。

6、互致誓言(在婚典臺上相互許下海誓山盟，加來生約定，要求新人簡單準(zhǔn)備一兩句話對對方講，說完后，加上來生的約定，把浪漫氛圍做到極致)。

7、交換戒指(伴娘送上婚戒，兩人互換婚戒，展示于眾來賓)。

8、感恩父母(雙方父母坐在舞臺前方，新人走向雙方父母，向父母敬上改口茶，向父母說出埋藏在心底的感恩之情，和父母擁抱祝福或者向父母送禮物，同時父母向新人發(fā)紅包)。

9、父母代表講話(女方父親講話)。

10、香檳塔(用情澆灌美好生活)。

11、喝交杯酒(主持人要求全場賓朋起身一起端起自己手里的酒杯，一起說道：“新婚快樂”冷焰火再起。

12、拋捧花或者送捧花(把幸福與年輕朋友一起分享)。

13、新人退場。

唱歌比賽策劃方案完整版簡短篇十六

一、活動目的：

為了豐富員工的業(yè)余生活，讓員工能夠充分、健康的利用業(yè)余時間，同時給員工展示自我的舞臺，公司特此開展“唱響新發(fā)地秀出我夢想”新發(fā)地首屆員工歌唱大賽。希望同仁們通過歌唱展現(xiàn)自己的風(fēng)采，同時能夠更好的融入到新發(fā)地大家庭中來。

二、活動地點：

五樓金殿。

三、活動時間：

四、籌備單位及分工。

企業(yè)文化部：負責(zé)比賽的組織協(xié)調(diào)工作，包括主持人的人選，初賽選手的選拔工作，負責(zé)統(tǒng)計選手的名單、聯(lián)系方式以及收選手伴奏、評委邀請等。

策劃部：負責(zé)對外的宣傳工作（背景等）、拍攝此次活動的全過程，并將照片和報道發(fā)送到企業(yè)網(wǎng)站和企業(yè)宣傳欄上。

餐飲部：比賽現(xiàn)場評委及觀眾座椅的擺放。

行政部：比賽時負責(zé)選手簽到號碼牌的發(fā)放及負責(zé)統(tǒng)計選手分?jǐn)?shù)。保安部：負責(zé)維持現(xiàn)場秩序。

酒店工程部：負責(zé)現(xiàn)場設(shè)備的調(diào)試（音響、燈光）、歌手歌曲伴奏播放等。

評委人員名單（暫定）：

五、評分內(nèi)容：

包括5個項目：歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、歌手臺風(fēng)a)、歌曲內(nèi)容：要求參賽曲目內(nèi)容健康，積極向上（1分）。

b)、音色音質(zhì)：要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感（2.5分）。

c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整（2.5分）d)、儀表儀態(tài)：要求參賽選手著裝大方，儀態(tài)穩(wěn)重（2分）。

e)、歌手臺風(fēng)：要求歌手有舞臺表現(xiàn)力及藝術(shù)感染力，在臺上臺風(fēng)穩(wěn)，有自己的特色（2分）。

六:活動流程。

（一）賽前安排：

1、餐飲部提前負責(zé)布置會場，酒店工程部負責(zé)設(shè)備的調(diào)試。

2、參賽人員在比賽前半小時到達會場，行政部、保安部負責(zé)維持現(xiàn)場秩序和引導(dǎo)。

3、正式比賽前先召集選手抽簽，以4人為一組，分為a至h共8組，演唱順序為a1、a2、a3、a4，以此類推。

（二）比賽流程：

1、開場，介紹評委。

2、第一輪，分組對抗。

按賽前抽簽的順序，每組選手依次上臺演唱準(zhǔn)備的曲目，評委老師根據(jù)選手在臺上表現(xiàn)，按照評分細則，分別對選手的表現(xiàn)進行打分，由學(xué)習(xí)部的同學(xué)負責(zé)統(tǒng)計比分（去掉一個最高分，去掉一個最低分）。每組演唱結(jié)束后，由主持人統(tǒng)一報分，每組得分最高的選手獲得進入第二輪決賽的資格。

3、第一輪比賽結(jié)束，嘉賓獻上舞蹈活躍氣氛，第二輪進入決賽的八名選手進行再次抽簽。

4、第二輪進入決賽的八名選手根據(jù)抽簽順序依次演唱歌曲，由評委進行打分，得分最高的選手獲得一等獎，得分第二和第三高的為二等獎，得分第四至第六高的為三等獎。其他獎項由評委商定后選出。

5、行政部和人事部統(tǒng)計選手得分，并匯總。嘉賓獻上舞蹈。根據(jù)評委意見，另行選出其它如“最佳人氣獎”等獎項。

6、公布成績。

7、領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

8、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。

9、活動結(jié)束。

一等獎1名獎金500元。

二等獎2名獎金300元。

三等獎3名獎金200元。

最佳人氣獎1名獎金200元。

最佳舞臺表現(xiàn)獎1名獎金200元。

部門獎勵：最佳組織獎1名(評選標(biāo)準(zhǔn)為。

1、參賽選手人數(shù)占部門總?cè)藬?shù)比例。

2、活動現(xiàn)場為本參賽選手后援支持。

3、參賽選手獲得獎項比例。

4、與年終優(yōu)秀部門評選掛鉤)。

（三）賽后安排。

所有員工留下，負責(zé)清理會場。

唱歌比賽策劃方案完整版簡短篇十七

對于剛進入幼兒園小班的孩子有一明顯的特點，即“膽量不夠”。在課堂、游戲各方面都不愛在幼兒面前表現(xiàn)自我，所以只能通過給予一定的膽量知識，讓他們學(xué)習(xí)、體會是必要的。從各方面逐步培養(yǎng)孩子養(yǎng)成多舉手，愛舉手，勇于參與各種活動的好習(xí)慣。

《綱要》指出創(chuàng)造一個自由、寬松的語言交往環(huán)境、支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗語言交流的樂趣。為此我設(shè)計了本次活動，利用故事中的小動物唱歌方法來引導(dǎo)幼兒雜日常生活中要自然、大膽的表現(xiàn)自己。

1、讓幼兒理解故事中的主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)詞：太快、太響、太輕、太慢。

2、培養(yǎng)幼兒在多人面前較大膽、自然的表述。

小貓小羊小狗小雞等活動教具一套，背景圖一張。活動過程：

一、引起幼兒興趣（出示故事中的小動物角色，請幼兒辨認(rèn)，并模仿小動物叫聲。）。

1、教師邊演示教具邊完整講述故事一遍，然后啟發(fā)幼兒共同回憶故事中的主要內(nèi)容，理解故事的主要情節(jié)。

a、通過看、想回憶故事中誰參加了唱歌比賽？

b、小動物們是怎么唱歌的？

c、你喜歡哪個小動物并模仿？

2、那誰唱得最好呢？（分別讓幼兒模仿小雞、小鴨、小狗、小羊、小貓唱歌。了解“太輕”“太響”“太快”“太慢”的含義）。

3、聽錄音講述故事第二遍。

a、唱歌比賽誰得了第一名？

b、小貓為什么得第一名？

鼓勵幼兒再次模仿小貓唱歌，學(xué)說小貓唱得不輕也不響、不快也不慢，唱得好聽極了。

教師以歌表演《是誰打碎了花瓶》結(jié)束課程，請小朋友欣賞《是誰打碎了花瓶》。