人間煙火氣天津高考卷 天津高考人間煙火氣作文(六篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

精選人間煙火氣天津高考卷一

雖然我不清楚，一輩子，到底有多遠(yuǎn)。

后來(lái)，我才明白，我們的邂逅，可能是自己離開(kāi)一個(gè)人太久的緣故。突然，想起朋友說(shuō)過(guò)：曖昧，離愛(ài)情還很遙遠(yuǎn)!大概吧，我們的角色，由始至終，只是燼客而已。

不是懷疑，也沒(méi)有埋怨，因?yàn)槟銓?duì)我一直很坦白。你能毫無(wú)顧忌地在電話那頭唧唧喳喳地講話，甚至當(dāng)提及以前的男友時(shí)，也不回避。你說(shuō)，你會(huì)努力忘記他，忘記那段歲月。只不過(guò)，有很多東西，是一輩子刻骨銘心的，比如說(shuō)，回憶。我無(wú)法單純地相信，時(shí)間，能湮沒(méi)一段曾經(jīng)幸福的顏色。

張小嫻說(shuō)：在未來(lái)預(yù)知的重逢里，我們以為總會(huì)重逢，總以為有緣再會(huì)，總以為有機(jī)會(huì)說(shuō)一聲對(duì)不起，卻從沒(méi)有想過(guò)每一次揮手道別都可能是訣別，每一聲嘆息，都可能是人間最后的一聲嘆息。離別與重逢，是人生不停上演的戲，習(xí)慣了，也就不再悲愴。

真的很害怕，有一天，當(dāng)我站在你和他之間時(shí)，自己會(huì)是以一種怎樣的身份來(lái)出現(xiàn)。

最近才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)人失去了生命中最珍貴的東西時(shí)，他就不再害怕會(huì)失去一切了，就算，要輸?shù)粽麄€(gè)世界。

有些時(shí)候，很多事情自己明知道是沒(méi)有結(jié)果的但還是會(huì)去做，只是希望自己對(duì)你的好你都記得，哪怕，只有一點(diǎn)點(diǎn),也心滿意足了。

朋友告訴我，最痛苦的不是分離，而是分離后仍忘不了對(duì)方。但我慢慢學(xué)會(huì)，忘記一個(gè)人并不難，要忘記一段感情，才是最難的。因?yàn)?，在那里面，真的有太多的思念與感動(dòng)，那么厚，載滿了我的回憶。

一直都以為，世上最遙遠(yuǎn)的距離是生與死，放手后才終于知道，這份感情，這份牽掛，比天涯更遠(yuǎn)。那些曾經(jīng)的承諾與誓言，是如此天真幼稚，根本，連存在的意義都不值得擁有。

剛才，自己一個(gè)人走在喧鬧的人群中，看著陌生的面孔匆匆掠過(guò)，卻感覺(jué)到，每張臉都是你的輪廓。直到現(xiàn)在，才發(fā)覺(jué)一切的一切，只是自己的一廂情愿，對(duì)這份感情，怪不了誰(shuí)，如果真的要找一個(gè)理由，那只能說(shuō)是自己還不配去愛(ài)。

你對(duì)我說(shuō)，你的心很累了，你已經(jīng)不能繼續(xù)維持這樣一份遙遠(yuǎn)的感情，對(duì)于以后會(huì)怎樣，你已經(jīng)無(wú)能為力了。

我懂了，我會(huì)離開(kāi)的。

精選人間煙火氣天津高考卷二

翻看了許多徐志摩的經(jīng)典詩(shī)選之后，才發(fā)覺(jué)我在很早很早之前便已聽(tīng)說(shuō)過(guò)了你。那一段不多不少的有關(guān)于你的文字。然而，時(shí)間總在我打馬觀花時(shí)匆忙而過(guò)，在我還沒(méi)來(lái)得及深深記下你的音容笑貌時(shí)，我便遠(yuǎn)去了。現(xiàn)也只能驚嘆自我，多么的年幼無(wú)知，讓你一沉淀就是數(shù)年的光景。輕輕淺淺的，關(guān)于你的記憶，就這樣定格在徐志摩的《再別康橋》和《偶然》中，除此，再無(wú)其他。

時(shí)隔多年，還是第一次買(mǎi)下與你有關(guān)的書(shū)籍，一本《最美人間四月天》。封面的設(shè)計(jì)，紙張的精致，夾帶著古典的韻味，都是我記憶深處中最為喜愛(ài)的那款?！盎ㄩ_(kāi)一季，暖到落淚”就這樣別致地躍然于上。這書(shū)此刻也已然翻了一半，擱擱淺淺多次，來(lái)來(lái)回回地翻過(guò)一遍又一遍。對(duì)殘存的那點(diǎn)模糊片段，被自我驀然地掀起，突兀地撩撥著自個(gè)的神經(jīng)，只覺(jué)得似曾相似的熟悉，可最終的最終還是沒(méi)能描繪出你的模樣。

在我眼中，那時(shí)的你，只是徐志摩金柳橋畔旁一見(jiàn)如故的女子，只是他偶然中可遇不可求的女子。我的年少輕狂與無(wú)知，十分自然地把你定格成他的情人。這樣的記憶一經(jīng)封存便是數(shù)年。經(jīng)年之后的此刻才得知，縱然徐志摩為此放棄了一切，仍是留不住你玲瓏剔透的心。此刻想來(lái)，著實(shí)好笑。那時(shí)無(wú)知小女，哪懂得情人二字。即便至今，仍然覺(jué)得知之甚少。請(qǐng)?jiān)徫业臏\薄無(wú)知，只因?qū)δ愕牧私鈱?shí)在太少太少了，縱然僅憑著這本小小的書(shū)，怎能把你的一生當(dāng)成一頁(yè)，就這樣隨手而過(guò)。

你這個(gè)行走在夾縫中的女子，還有多少的落寞不欲人知，你的一生中還夾帶著多少不為人知的心酸過(guò)往啊。這又是一段怎樣的故事，其中又有多少的感情纏綿于此，直抵心間，細(xì)節(jié)誰(shuí)人能知通透如你，是否早就滲透了你生命，如此豁達(dá)，守得住繁華，耐的住寂寞，是誰(shuí)說(shuō)這姹紫嫣紅是你寂寞的背景，如若是你，單單是你，便要叫這世間萬(wàn)物的艷麗都失了顏色。

“一身詩(shī)意千尋瀑，萬(wàn)古人間四月天”，即便在你與世長(zhǎng)辭后，你仍是另一男子心中最美的人間四月天。你留下了那么多的落寞于傳奇，我該如何看待你。你早早滲悟，溫柔要有，但不是妥協(xié)，我們要在安靜中，不慌不忙地堅(jiān)強(qiáng)。這般女子，該是以何種的姿態(tài)肆意人間。原先，我已無(wú)法將你深深讀透。你的一世，我該如何用這一刻來(lái)讀完。你這樣的女子，靜坐云端，從此世間女子，只能仰首觀之。

是的，你是人間四月天，笑聲點(diǎn)亮了四面風(fēng)，清靈在春的光艷中交舞著變，只留下了一句愛(ài)的贊頌。

人間四月芳菲盡。

最美人間四月天。

精選人間煙火氣天津高考卷三

《在人間》不是描寫(xiě)貴族舞會(huì)似的生活，而是一本貧民貼心的讀物。跟著主人公去經(jīng)歷底層社會(huì)的種種!

這是高爾基的自傳體小說(shuō)。在小說(shuō)中，描繪了俄羅斯社會(huì)一個(gè)時(shí)代的歷史畫(huà)卷。寫(xiě)少年時(shí)他正式走上社會(huì)，工作階段的生活。用細(xì)致的語(yǔ)言刻畫(huà)了下層社會(huì)人們的悲慘生活。

這段時(shí)期為了生活，他與外祖母摘野果出賣(mài)糊口，當(dāng)過(guò)繪圖師的學(xué)徒，在一艘船上當(dāng)過(guò)洗碗工，當(dāng)過(guò)圣像作坊徒工。在人生的道路上，他歷盡坎坷，與社會(huì)底層形形色色的人們打交道，他有機(jī)會(huì)閱讀大量書(shū)籍，生活閱歷和大量的閱讀擴(kuò)展了阿廖沙的視野。

35歲以后，高爾基對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的愿望，便獨(dú)身一人前往喀山求學(xué)，他以為“科學(xué)是無(wú)代價(jià)地教給那些愿意學(xué)習(xí)的人們的”。他不可能被接受入學(xué)，只好在面包店做工，起早貪黑，每個(gè)月僅有三個(gè)盧布的工錢(qián)。高爾基求學(xué)的嘗試終于失敗了。為了生活而要在鞋店、東家的房子里和輪船上工作。

人世間的艱辛激起了高爾基奮斗的決心，他閱讀各式各樣的文學(xué)作品。書(shū)，這是他在貧困潦倒中最知心的朋友。見(jiàn)識(shí)的淺薄，生活圈子的狹小讓高爾基周?chē)娜硕疾欢畷?shū)籍的好處，總在抑制他看書(shū)的渴望。而他就像不屈的小草一樣，堅(jiān)持看書(shū)，也有如荷花，不受污泥的沾染。

他終于當(dāng)上了尼日尼城律師拉寧的文書(shū)。這位律師曾給高爾基很多幫助，他的高度文化修養(yǎng)和高尚道德情操深深感染了他。

高爾基的生平教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨后的晴空，清新、明凈，一片蔚藍(lán)。

我佩服高爾基的毅力和恒心，在如此艱苦的條件下仍手不釋卷，不理會(huì)別人的反對(duì)而做自己認(rèn)為對(duì)的事。

書(shū)籍，始終是人類(lèi)最寶貴的財(cái)富，讓人有所追求，給人崇高的信仰。何時(shí)何地都別忘了讀書(shū)。

這本書(shū)寫(xiě)了人的善與惡、美與丑?！懊\(yùn)像風(fēng)箏一樣擺，只是心存敬畏，心懷惡善有報(bào)的戒律，才不至于滑向罪惡的深淵。”高爾基一直堅(jiān)信這句話，所以他才能成功。

精選人間煙火氣天津高考卷四

《在人間》不是描寫(xiě)貴族舞會(huì)似的生活，而是一本貧民貼心的讀物。跟著主人公去經(jīng)歷底層社會(huì)的種種!

這是高爾基的自傳體小說(shuō)。在小說(shuō)中，描繪了俄國(guó)社會(huì)一個(gè)時(shí)代的歷史畫(huà)卷。寫(xiě)少年時(shí)他正式走上社會(huì)，工作階段的生活。用細(xì)致的語(yǔ)言刻畫(huà)了下層社會(huì)人們的悲慘生活。

這段時(shí)期為了生活，他與外祖母摘野果出賣(mài)糊口，當(dāng)過(guò)繪圖師的學(xué)徒，在一艘船上當(dāng)過(guò)洗碗工，當(dāng)過(guò)圣像作坊徒工。在人生的道路上，他歷盡坎坷，與社會(huì)底層形形色色的人們打交道，他有機(jī)會(huì)閱讀大量書(shū)籍，生活閱歷和大量的閱讀擴(kuò)展了阿廖沙的視野。

35歲以后，高爾基對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的愿望，便獨(dú)身一人前往喀山求學(xué)，他以為“科學(xué)是無(wú)代價(jià)地教給那些愿意學(xué)習(xí)的人們的”。他不可能被接受入學(xué)，只好在面包店做工，起早貪黑，每個(gè)月僅有三個(gè)盧布的工錢(qián)。高爾基求學(xué)的嘗試終于失敗了。為了生活而要在鞋店、東家的房子里和輪船上工作。

人世間的艱辛激起了高爾基奮斗的決心，他閱讀各式各樣的文學(xué)作品。書(shū)，這是他在貧困潦倒中最知心的朋友。見(jiàn)識(shí)的淺薄，生活圈子的狹小讓高爾基周?chē)娜硕疾欢畷?shū)籍的好處，總在抑制他看書(shū)的欲望。而他就像不屈的小草一樣，堅(jiān)持看書(shū)，也有如荷花，不受污泥的沾染。

他終于當(dāng)上了尼日尼城律師拉寧的文書(shū)。這位律師曾給高爾基很多幫助，他的高度文化修養(yǎng)和高尚道德情操深深感染了他。

高爾基的生平教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨后的晴空，清新、明凈，一片蔚藍(lán)。

我佩服高爾基的毅力和恒心，在如此艱苦的條件下仍手不釋卷，不理會(huì)別人的反對(duì)而做自己認(rèn)為對(duì)的事。

書(shū)籍，始終是人類(lèi)最寶貴的財(cái)富，讓人有所追求，給人崇高的信仰。何時(shí)何地都別忘了讀書(shū)。

這本書(shū)寫(xiě)了人的善與惡、美與丑?！懊\(yùn)像風(fēng)箏一樣擺，只是心存敬畏，心懷惡善有報(bào)的戒律，才不至于滑向邪惡的深淵。”高爾基一直堅(jiān)信這句話，所以他才能成功。

在生活中，多數(shù)的人面對(duì)歧路會(huì)選擇望而止步，高爾基卻告訴我們，你只有勇往直前，才會(huì)得到成功的喜悅，勝利的果實(shí)。人生不可能一帆風(fēng)順，既有平原又有險(xiǎn)灘。在學(xué)習(xí)中也沒(méi)有常勝將軍，但是我們只要有足夠的拼勁，在逆境中能夠坦然的面對(duì)困難，成功之路近在咫尺!

我要像高爾基一樣，做一個(gè)心存善良，有文化，有教養(yǎng)，認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，汲取廣博的知識(shí)!

精選人間煙火氣天津高考卷五

那天夜里，下著小雨。隨手合了書(shū)本放在桌前，伴隨著思慕人間草木的雨的情懷，我在窗邊大夢(mèng)一場(chǎng)。

一位少女，清逸出塵，入我夢(mèng)來(lái)。“緬桂花是雨季的花?！彼f(shuō)。雨簾密密的叩擊著房瓦，水霧把她的發(fā)髻都沾濕了，窗欞邊滾下幾粒水珠，我倚著欄桿去聽(tīng)雨聲，思緒飄遠(yuǎn)。

初春的雨，沒(méi)有洋洋灑灑，也沒(méi)有潤(rùn)澤大地的意思，就突然降臨了。石階下，藤架旁，滿園新鮮，雨聲作響。不由得想起書(shū)中昆明的雨，明亮，豐滿，易使人傾心，也極易萌生向往之情。

雨聲聽(tīng)得倦了，再把書(shū)合上時(shí)，雨季的花兒，雨季的菌子，雨季的婀娜多姿，也就全數(shù)煎進(jìn)了茶湯里，細(xì)細(xì)的啜飲了，甜到心坎兒里去。

細(xì)看書(shū)名，就胡思亂想著參悟，就解讀些世事。懵懵懂懂的雨季中懵懵懂懂的靈魂，蹣跚前行仿佛孩童。古人云，人非草木，孰能無(wú)情？那草木真的無(wú)情如此嗎？

不是的。不是的，她說(shuō)。草木本來(lái)就是至情至性之物，至少在此間如此。那隋唐盛世的瓊花，為了不讓昏君觀賞而自行敗落：嚴(yán)冬中的牡丹，違抗女皇而被迫遷入洛陽(yáng)。相比之下可是世上有情之人的楷模。

“你講的那都是傳說(shuō)，草木既不能動(dòng)，又不能語(yǔ)，怎個(gè)至情至性法？”我笑道。無(wú)甚道理。她有些惱了，聲音就蓋過(guò)了雨聲，像細(xì)碎的木香花。

你看那竹林，自顧自密密的長(zhǎng)起來(lái)，可曾阿諛?lè)畛?？那臘梅，大雪中朵朵的綻將開(kāi)來(lái)，她是彎腰了，還是低下頭？我又不同你頑，草木的精氣神可遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)你們的所謂正人君子，自成你那“世間”，也說(shuō)不定。

自成世間的草木？雖然荒謬，到也真實(shí)。我心不在焉的叩著欄桿，看著雨幕漸漸停了。滿園春色也都醒過(guò)來(lái)，綠起來(lái)，蔥蔥蘢蘢，草木人間。

人間草木，寫(xiě)著草木人間，人間本是嘈雜的喧鬧著，草木的干凈又平添一筆清香。這是游離于世外的香味兒，也許我們?nèi)钡木褪沁@點(diǎn)兒清凈罷。

梔子花頭的純白呵，有款款清香自花架間飄蕩下來(lái)。一縷陽(yáng)光從玻璃窗間劃過(guò)，我睜開(kāi)眼睛。終歸是又回到了人間罷，夢(mèng)里人間草木，那般超然，大概也只有汪老先生可以成全并傾注于作品中。

枕邊是一朵開(kāi)得正盛的緬桂花。

精選人間煙火氣天津高考卷六

這個(gè)國(guó)慶假期，我讀了高爾基的著作《在人間》?！对谌碎g》是俄國(guó)作家高爾基寫(xiě)的。它真實(shí)的記錄了高爾基小時(shí)的慘淡童年。

《在人間》是一本不同的小說(shuō)，不是描寫(xiě)貴族舞會(huì)似的生活，而是一本貧民貼心的讀物，跟著主人公去經(jīng)歷底層社會(huì)的種種壓力。這本書(shū)說(shuō)高爾基為了生活而要在鞋店、東家的房子里和輪船上工作。除了他的外祖母、外祖父、瑪爾戈皇后這些有文化、有教養(yǎng)的人以外，在周遭的都是那些低俗、愛(ài)吵架、背地里說(shuō)人壞話的小市民。在無(wú)法抗拒的壓力下，人們似乎只能選擇墮落。就在看不到希望的地方。有一雙犀利的雙眼，探尋著智慧的光芒——那就是主人公渴望出路與改變的雙眼。他生活在他們中間，獨(dú)立著，總是以旁觀者的角度去揣測(cè)生活的意義。他的思想被書(shū)引領(lǐng)著，生活在另一個(gè)廣闊而自由的天地。見(jiàn)識(shí)的淺薄，生活圈子的狹小讓高爾基周?chē)娜硕疾欢畷?shū)籍的好處，總在抑制他看書(shū)的欲望。而他就像不屈的小草一樣，堅(jiān)持看書(shū)，也有如荷花，出淤泥而不染。

在這個(gè)困難的年代，依然有一些人，引導(dǎo)高爾基走上文學(xué)、知識(shí)的道路，這本書(shū)中讓我影像最為深刻的是他的外祖母和一位廚師：斯姆雷。斯姆雷是高爾基工作的船上的一位廚師，是他讓高爾基愛(ài)上的讀書(shū)。每晚穆斯雷會(huì)讓高爾基坐在一個(gè)裝通心粉的箱子旁念書(shū)。高爾基為了讀書(shū)遭受了太多的屈辱、欺凌。他讀書(shū)讀得入了迷，讀到身子凍僵了為止。讀到忘記身邊的事情。有時(shí)主人發(fā)現(xiàn)了，還把他的書(shū)統(tǒng)統(tǒng)撕碎、燒掉，有的時(shí)候甚至毆打他一頓!但他一直堅(jiān)持著讀書(shū)，永不放棄!

在如此生活的艱難困苦之中，高爾基依然能夠不斷地學(xué)習(xí)，忘我地看書(shū)，可以說(shuō)是“書(shū)”成就了高爾基。而現(xiàn)在的我們面對(duì)一個(gè)個(gè)好看的電視劇，一個(gè)個(gè)好玩的游戲，一部部好看的電影……魂都全給了這些瑣事，怎么還有時(shí)間來(lái)博覽群書(shū)呢?書(shū)的力量是巨大的!它能讓社會(huì)進(jìn)步了，讓人類(lèi)進(jìn)步!所以即使我們生活在優(yōu)越的環(huán)境中，也要向高爾基一樣，堅(jiān)持讀書(shū)，好讀書(shū)、讀好書(shū)，成為一名熱愛(ài)讀書(shū)的人。

這個(gè)國(guó)慶假期，我讀了高爾基的著作《在人間》。《在人間》是俄國(guó)作家高爾基寫(xiě)的。它真實(shí)的記錄了高爾基小時(shí)的慘淡童年。

《在人間》是一本不同的小說(shuō)，不是描寫(xiě)貴族舞會(huì)似的生活，而是一本貧民貼心的讀物，跟著主人公去經(jīng)歷底層社會(huì)的種種壓力。這本書(shū)說(shuō)高爾基為了生活而要在鞋店、東家的房子里和輪船上工作。除了他的外祖母、外祖父、瑪爾戈皇后這些有文化、有教養(yǎng)的人以外，在周遭的都是那些低俗、愛(ài)吵架、背地里說(shuō)人壞話的小市民。在無(wú)法抗拒的壓力下，人們似乎只能選擇墮落。就在看不到希望的地方。有一雙犀利的雙眼，探尋著智慧的光芒——那就是主人公渴望出路與改變的雙眼。他生活在他們中間，獨(dú)立著，總是以旁觀者的角度去揣測(cè)生活的意義。他的思想被書(shū)引領(lǐng)著，生活在另一個(gè)廣闊而自由的天地。見(jiàn)識(shí)的淺薄，生活圈子的狹小讓高爾基周?chē)娜硕疾欢畷?shū)籍的好處，總在抑制他看書(shū)的欲望。而他就像不屈的小草一樣，堅(jiān)持看書(shū)，也有如荷花，出淤泥而不染。

在這個(gè)困難的年代，依然有一些人，引導(dǎo)高爾基走上文學(xué)、知識(shí)的道路，這本書(shū)中讓我影像最為深刻的是他的外祖母和一位廚師：斯姆雷。斯姆雷是高爾基工作的船上的一位廚師，是他讓高爾基愛(ài)上的讀書(shū)。每晚穆斯雷會(huì)讓高爾基坐在一個(gè)裝通心粉的箱子旁念書(shū)。高爾基為了讀書(shū)遭受了太多的屈辱、欺凌。他讀書(shū)讀得入了迷，讀到身子凍僵了為止。讀到忘記身邊的事情。有時(shí)主人發(fā)現(xiàn)了，還把他的書(shū)統(tǒng)統(tǒng)撕碎、燒掉，有的時(shí)候甚至毆打他一頓!但他一直堅(jiān)持著讀書(shū)，永不放棄!

在如此生活的艱難困苦之中，高爾基依然能夠不斷地學(xué)習(xí)，忘我地看書(shū)，可以說(shuō)是“書(shū)”成就了高爾基。而現(xiàn)在的我們面對(duì)一個(gè)個(gè)好看的電視劇，一個(gè)個(gè)好玩的游戲，一部部好看的電影……魂都全給了這些瑣事，怎么還有時(shí)間來(lái)博覽群書(shū)呢?書(shū)的力量是巨大的!它能讓社會(huì)進(jìn)步了，讓人類(lèi)進(jìn)步!所以即使我們生活在優(yōu)越的環(huán)境中，也要向高爾基一樣，堅(jiān)持讀書(shū)，好讀書(shū)、讀好書(shū)，成為一名熱愛(ài)讀書(shū)的人。