2023年關(guān)于我的學(xué)習(xí)生活五年級(jí)合集怎么寫(xiě)(實(shí)用14篇)

學(xué)會(huì)接受失敗和挫折是人生中必須具備的品質(zhì)，它能夠讓我們從失敗中吸取教訓(xùn)并不斷成長(zhǎng)?？偨Y(jié)時(shí)要注重提煉核心內(nèi)容，不要太過(guò)于泛泛而談?？偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，或許可以避免我們重蹈覆轍。

關(guān)于我的學(xué)習(xí)生活五年級(jí)合集怎么寫(xiě)篇一

這個(gè)年紀(jì)的衣食無(wú)憂，生活在我眼中是什么樣子的?沒(méi)想過(guò)和最基層的打工人在一起，會(huì)有那么多的感想。每個(gè)城市都有那么多的打工人，天微微亮，路上都是各式奔波的電瓶車(chē)，夜班的剛剛下，早班的開(kāi)始上，對(duì)于奧運(yùn)，對(duì)于假期，是一種奢求還是漠不關(guān)心?中午的租住房里安靜只剩下呼呼的空調(diào)外掛機(jī)聲，夜班回家的在休息，早班的家家小門(mén)緊鎖，最空閑的也許就是樓下院子角落里的那只看門(mén)的小狗了。傍晚時(shí)分，菜場(chǎng)是最熱鬧的，在這個(gè)打工人積聚的地方，更多的不是老年人，而是年輕人。

吃完飯，出去跑跑步，發(fā)現(xiàn)小區(qū)里彩票站點(diǎn)好是熱鬧，也許這就是生活所給予他們的----希望。

這個(gè)年華所擁有的一切是多么的珍貴，父母給予的并不是理所當(dāng)然，好好珍惜，對(duì)于生活。

關(guān)于我的學(xué)習(xí)生活五年級(jí)合集怎么寫(xiě)篇二

我走到網(wǎng)球場(chǎng)，看見(jiàn)幾位叔叔正在輕松地打網(wǎng)球，球很聽(tīng)話地在球場(chǎng)間跑動(dòng)。網(wǎng)球場(chǎng)這么大，一定要用很大的力氣把球打過(guò)去吧!我有點(diǎn)慶幸自己長(zhǎng)得壯，應(yīng)該能打過(guò)網(wǎng)吧!

一位教練走了過(guò)來(lái)，微笑著問(wèn)我：“想學(xué)打球嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。教練讓我先練習(xí)顛球。我拿起球拍一顛，發(fā)現(xiàn)跟顛羽毛球截然不同。羽毛球只有下面的托有彈性，顛起來(lái)時(shí)彈得不高，容易控制;網(wǎng)球彈性好，一顛就彈得很高。我輕輕地顛著，球一碰到拍子，就發(fā)出“呯呯”的聲音，很有節(jié)奏感。我反復(fù)地練習(xí)，漸漸掌握了顛球的技巧，讓球乖乖地在我的拍上跳動(dòng)。

教練見(jiàn)我顛得不錯(cuò)，又教我用正手擊球：“右手握住拍子，左手扶住拍子，膝蓋彎曲，這是準(zhǔn)備動(dòng)作。下一步就是用拍子去擊打球，重心全放在右腿上，打球之前手腕不能動(dòng)，要靠腰的力量把球打過(guò)去。轉(zhuǎn)身時(shí)，力量用到手上?！蔽矣媒叹氄f(shuō)的方法打了一次，還挺有趣的，它跟打羽毛球是兩碼事，打羽毛球要用腰轉(zhuǎn)身和手腕的力量把球打過(guò)去，而打網(wǎng)球只要用腰的力量。教練把球打過(guò)來(lái)，我在接球時(shí)手腕輕輕動(dòng)了一下，球就朝天上飛去了。看來(lái)打網(wǎng)球真不容易啊!我繼續(xù)練習(xí)，掌握好要領(lǐng)，手腕不能動(dòng)，只能用腰轉(zhuǎn)身的力量打球。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我擊球的動(dòng)作越來(lái)越熟練了。

打網(wǎng)球讓這個(gè)暑假變得更加精彩!

“耶!”我們“樂(lè)楠組合”手捧證書(shū)，用相機(jī)記錄下這美好的一刻。這本證書(shū)可不簡(jiǎn)單，它是“國(guó)際青少年流行舞大賽”浙江總決賽的銀獎(jiǎng)證書(shū)呢!

回憶暑假中的那次比賽，真是緊張激烈。中午，我和樂(lè)樂(lè)就開(kāi)始了忙碌的排練，練著練著，發(fā)現(xiàn)有些動(dòng)作還不夠默契。我們急了：馬上要比賽了，怎么辦?幸好老師來(lái)了，她耐心細(xì)致地給我們糾正動(dòng)作，終于在賽前順利地完成了排練。

離比賽只有一個(gè)小時(shí)了!我閉上眼睛，仔細(xì)回憶著每個(gè)動(dòng)作。突然，我靈光一現(xiàn)，有了一個(gè)新的想法。我把自己的想法告訴了樂(lè)樂(lè)，她非常同意我的觀點(diǎn)。我們倆融入自己的理解又練了一遍，信心大增，相信我們的舞蹈一定能獲獎(jiǎng)。

鋼琴聲響了起來(lái)，我們隨著琴聲緩緩地走到舞臺(tái)中間，好像在苦苦尋找對(duì)方，那空虛的眼神表達(dá)了無(wú)盡的思念。就在這時(shí)，音樂(lè)突然變得激烈，我們的舞步也變得張揚(yáng)奔放。糟了，我跳錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，樂(lè)樂(lè)仿佛心領(lǐng)神會(huì)，馬上跳到我身邊，彌補(bǔ)了我的失誤，并給了我一個(gè)安慰的眼神。我一下子就領(lǐng)會(huì)到了她的意思，跟她換了個(gè)位置，終于轉(zhuǎn)危為安?！皣W——”臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

當(dāng)我們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，媽媽為我們記錄下這個(gè)光榮的時(shí)刻。

我們上虞是著名的孝德之鄉(xiāng)，舜是孝的典范，中華孝德園正是為紀(jì)念舜而建造的。這個(gè)暑假，我參觀了中華孝德園，感受了濃厚的孝德文化。

壁畫(huà)旁邊有一座威武的群雕，名叫“舜耕群雕”，這是全國(guó)最大的石象群雕，高約27米，長(zhǎng)約68米。舜騎著一頭憨厚的大象，手中緊握著日月星辰，目光堅(jiān)定，指揮大象辛勤耕田，小鳥(niǎo)勤勞播種。大象雕刻得活靈活現(xiàn)，身上精美的圖案細(xì)致清晰，頭頂上還刻著精美的花紋，好像隨時(shí)都會(huì)邁開(kāi)沉重的一步。

中華孝德園內(nèi)還有一座“舜帝廟”，是仿漢代的建筑風(fēng)格而建的，古色古香，別有一番韻味，里面記錄了舜做君主時(shí)的輝煌事跡。

舜，這位孝德的傳奇人物，是我們上虞的驕傲。

暑假里，我喜歡趴在窗臺(tái)上靜靜地看云。

夏天的天空格外藍(lán)，有時(shí)深藍(lán)一片，有時(shí)變幻成淺藍(lán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去渾然一色，真好比是空中的大海。云便是那“大?！敝袚P(yáng)帆起航的小船。說(shuō)起云，這夏季的云變化極多：早上的云薄薄的，淡淡的;而一到下午，云就變得厚厚的，千奇百怪。今天的云更是奇幻，遠(yuǎn)處的一朵云十分怪異，線條彎彎曲曲的，仔細(xì)一看，卻像大海里面的一波大浪。旁邊的云又是一幅與眾不同的圖畫(huà)：一只青蛙媽媽在哺育自己的孩子，小青蛙一口一口地吃著，很溫馨。綿羊云旁邊有一朵蓬松的云，我遠(yuǎn)看，近看，橫看，豎看，哈，這不是一堆草嗎!原來(lái)是羊正在吃著草。我又抬頭往上一看，咦!這朵云灰灰的，特別大，壓得很低，好像伸手就能碰到，是不是要下太陽(yáng)雨了。

看著如此美景，我仿佛覺(jué)得自己也來(lái)到了云朵上，自由自在地走來(lái)走去;一會(huì)來(lái)到了一朵云上爬上爬下地歡樂(lè)玩耍;又跳到一朵斜斜的云上，在上面玩滑滑梯;跳到了一朵平坦的云上，靜靜地躺著，欣賞美景。

云，變幻莫測(cè)，剛才白云滿天，而現(xiàn)在云漸漸散了，只留下一抹晚霞。

我的暑期生活豐富多彩。旅游，比賽，學(xué)習(xí)，一樣也沒(méi)落下。

七月的一天，爸爸帶著我和媽媽回到家鄉(xiāng)東灶港。東灶港的龍橋名不虛傳，橋全長(zhǎng)1280米，寬4米，曲折蜿蜓，呈現(xiàn)龍神造型，放眼望去，是一片無(wú)邊無(wú)際的大海，藍(lán)色的海面上盛開(kāi)著朵朵雪白的浪花，迎面吹來(lái)的海風(fēng)是那樣的涼爽，用力嗅嗅、咸咸的，還透著股海腥味，夾帶著海的氣息。我們正在興趣盎然地欣賞著大海。突然，聽(tīng)見(jiàn)有人在喊:“退潮了!”我和爸爸一起加入了尋寶隊(duì)伍中，咦?怎么有一個(gè)大洞口呀?原來(lái)是螃蟹大哥的家呀!我們用手在沙灘上左扒扒右挖挖、不一會(huì)兒，已經(jīng)是滿滿的一小桶了，原來(lái)退朝的大海有這么多小寶貝呀!下次我還想來(lái)玩。

暑假里的奧數(shù)比賽也讓我記憶猶新，8月18日媽媽帶著我去海門(mén)建校參加奧數(shù)競(jìng)賽。我自信滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)，不一會(huì)兒，”叮鈴鈴!”競(jìng)賽鈴聲響起來(lái)了，我快速開(kāi)始答卷，筆在試卷上“刷刷”地寫(xiě)起來(lái)，不一會(huì)兒，五六道題目已經(jīng)做完了。我想:這奧數(shù)題也不過(guò)如此。接著，我又繼續(xù)往下答題。突然，一道難題橫在我的試卷上，我緊張得用筆敲著腦袋，拿出草稿紙，在上面畫(huà)來(lái)畫(huà)去，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可還沒(méi)想出來(lái)。算了吧，先寫(xiě)下面的題目吧?！岸?叮!”時(shí)間到了，可我還沒(méi)寫(xiě)完，我心想:看來(lái)還是要平時(shí)多練習(xí)，才能取得好成績(jī)。

光陰似箭，日月如梭。一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假結(jié)束了。在這個(gè)暑假里，發(fā)生了許多既讓我難忘，又讓我高興的事情。

一放暑假我就生病了，我發(fā)了高燒，嘴巴里起滿了皰疹，疼的連飯也吃不下。媽媽下班回來(lái)，一看到我這幅摸樣，心急如焚的帶我去醫(yī)院檢查。診斷下來(lái)我得的是手足口病，不能出門(mén)。聽(tīng)了醫(yī)生的話，我的心情一下子被打入了十八層地獄，這個(gè)周末計(jì)劃要出門(mén)旅行的，現(xiàn)在因?yàn)槲疑×耍?jì)劃也就泡湯了。后來(lái)我忍著嘴巴里的疼痛，吃了一個(gè)多星期的藥，再加上奶奶的精心照顧，我的病終于好了。

爸爸見(jiàn)我身體恢復(fù)了健康，就決定帶我們?nèi)ヅ缽]山。我們坐著旅游大巴，沿著蜿蜒曲折的山路來(lái)到了廬山里的牯嶺鎮(zhèn)。我們背著行囊沿著上山的臺(tái)階，一步一步向著廬山頂峰爬去。一路上，奇峰怪石連綿不斷，有的像聳立的巨人;有的像下山的猛獸……山谷里彌漫了茫茫的云霧，仿佛仙境一般。不一會(huì)兒，云霧隨風(fēng)飄走了，露出廬山雄偉的姿態(tài)。我不由得想起語(yǔ)文書(shū)上學(xué)到的《廬山的云霧》這篇課文。你聽(tīng)，嘩嘩嘩，是廬山瀑布的聲音。我聞聲而去，眼前呈現(xiàn)出從天而降的瀑布，壯觀得讓人驚嘆。我想李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！毙稳莸靡稽c(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。

從廬山回家后，我又投入到快樂(lè)的乒乓球課程中。每天晚上，我都會(huì)和小朋友們一起跟楊老師進(jìn)行乒乓球訓(xùn)練。站在乒乓球桌旁邊，對(duì)著乒乓球不斷揮舞著球拍，這感覺(jué)真是太爽了!經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)，我的乒乓球技能提高了不少。

不知不覺(jué)中，一個(gè)快樂(lè)又難忘的暑假結(jié)束了。你們的是暑假是什么樣的呢?快來(lái)和我一起分享吧!

關(guān)于我的學(xué)習(xí)生活五年級(jí)合集怎么寫(xiě)篇三

我每天的生活幾乎都是在他人的催促中度過(guò)的，整天置身于“快點(diǎn)呀！”“快！快！”的世界，不信你看。

“催”醒慢動(dòng)作。

“催”飯得“第一”

“催”眠不覺(jué)曉。

“作業(yè)做好了嗎？”“好了－”“那快點(diǎn)睡覺(jué)！”“嗯－”

“嗒嗒嗒”媽媽走進(jìn)了我的房間，只看了一眼，頭上便哄哄竄火：“怎么還沒(méi)睡覺(jué)？已經(jīng)很晚了，課外書(shū)別看了，快點(diǎn)睡覺(jué)！快點(diǎn)呀！”“哦－好”我無(wú)視媽媽的生氣，慢慢收起課外書(shū)，懶懶地打了個(gè)哈欠，淡定地經(jīng)過(guò)媽媽身邊，換了睡衣才熄燈睡覺(jué)。

我的“被催”生活，讓我這個(gè)慢性子整天忍受著催促的“魔音”在耳邊繚繞，不過(guò)，話說(shuō)回來(lái)，我的動(dòng)作真的很慢，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)改進(jìn)了不少，但還是擺脫不了“被催”的命運(yùn)，我真是“悲摧”呀！

關(guān)于我的學(xué)習(xí)生活五年級(jí)合集怎么寫(xiě)篇四

我愛(ài)唱的歌很多，最近我比較喜歡的一首歌是“酸酸甜甜就是我”?！坝H愛(ài)的爸爸媽媽，別叫我小傻瓜，雖然我很聽(tīng)話，不代表我沒(méi)有想法……”。聽(tīng)，歌詞是不是唱出了我們的心聲？我站著唱，坐著唱，睡覺(jué)躺在床上還唱，媽媽說(shuō)我要走火入魔了。

我養(yǎng)過(guò)很多小動(dòng)物，有小雞，小兔，倉(cāng)鼠，鸚鵡等?？上б?yàn)槲业钠つw查出對(duì)小動(dòng)物毛發(fā)過(guò)敏，媽媽把它們送走了。我的小雞剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，黃黃的絨毛，尖尖的小嘴，覓食時(shí)“嘰嘰嘰”地叫，可愛(ài)極了?？伤L(zhǎng)得真快，現(xiàn)在已經(jīng)變成一只英俊雄壯的大公雞了，它在鄉(xiāng)下姥姥家的大院子里生活得可自在哩。我的兩只綠羽毛的鸚鵡也在老家，與姥爺?shù)暮芏喈?huà)眉鳥(niǎo)成為了好朋友。媽媽說(shuō)給它們充分的自由才是真正的愛(ài)它們?，F(xiàn)在我家里只剩下金魚(yú)和烏龜了，每天三頓飯前我的任務(wù)是先喂飽它們，能時(shí)不時(shí)地逗逗可愛(ài)的小烏龜讓我開(kāi)心極了。

我最愛(ài)和朋友出去玩了。這個(gè)周末我還和朋友佳佳一起去堆山公園玩。小山不高，才50米，我們?nèi)讲⒆鲀刹骄团郎先チ?。剛剛?cè)肭?，?shù)木還是郁郁蔥蔥的，花朵五顏六色的。路旁一小片花叢上竟然停著七八只蝴蝶，蜜蜂則忙著在花間采蜜。這樣的美景有誰(shuí)會(huì)想得到是建筑垃圾堆成的呢？為了保護(hù)環(huán)境，人類是多么聰明??！下山時(shí)我們看見(jiàn)山腳下一大片綠油油的草場(chǎng)上，正有一對(duì)新人在拍婚紗照，我和佳佳也學(xué)著新郎新娘的樣子擺各種姿勢(shì)，引得路邊的游人直望著我們笑。

我的課余生活是不是多姿多彩呢？

關(guān)于我的學(xué)習(xí)生活五年級(jí)合集怎么寫(xiě)篇五

每個(gè)人都有不一樣的生活，就像一首首旋律不同，歌詞不一樣的歌曲。有的歌曲歡快，那是樂(lè)觀的人的生活；有的歌曲平淡，那是普普通通的生活；有的歌曲優(yōu)雅，那是精神豐實(shí)的人的生活。我的幸福的生活，也像是一首曲調(diào)豐富的歌。它時(shí)而歡快如行云流水，時(shí)而安安靜靜如平靜的大海，時(shí)而又悅耳動(dòng)聽(tīng)，令人十分舒坦。

有一天，只有我一個(gè)人在家。到了晚飯時(shí)間，我已經(jīng)肚子餓得咕咕叫了。于是，我沖進(jìn)廚房，準(zhǔn)備做些吃的?？墒且豢吹藉佂肫芭瑁覅s愣住了，不知如何是好。最后我靈機(jī)一動(dòng)，決定煮泡面吃。我燒開(kāi)水，磕雞蛋，熱油，還打碎了一個(gè)碗。廚房里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，最后我也吃到了熱騰騰的面條。這是生活的一部插曲，但是也充滿樂(lè)趣。

偶爾在田園里游玩，我感受到陶淵明的“采菊東籬下”那種淡然和灑脫?？粗焐线h(yuǎn)遠(yuǎn)的月亮，我想起“高處不勝寒”這樣的詩(shī)句。其實(shí)活在世界上，有時(shí)候平平淡淡才是真。平淡的生活，也有自己的快樂(lè)，也有自己的享受。當(dāng)心靈在這樣的平靜里休息的時(shí)候，是多么愜意的一件事情啊。

歌曲里的每一個(gè)音符，都有它存在的意義。生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我覺(jué)得幸福，我十分珍惜這樣的生活。

關(guān)于我的學(xué)習(xí)生活五年級(jí)合集怎么寫(xiě)篇六

1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);。

每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;。

每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);。

每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

2、計(jì)劃與非計(jì)劃。

如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃;。

每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;。

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行;。

可以偶爾睡懶覺(jué)，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

1、不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

2、語(yǔ)文課程計(jì)劃。

把自己的藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫(huà)、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū);。

假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍;。

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃。

假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

4、英語(yǔ)課程計(jì)劃。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);。

假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類匯總;。

若有興趣、有機(jī)會(huì)，可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練，提高讀寫(xiě)能力。

關(guān)于我的學(xué)習(xí)生活五年級(jí)合集怎么寫(xiě)篇七

昨天老師布置了一個(gè)很特別的回家作業(yè)——蔬菜拼盤(pán)，而且老師要求拼的好看點(diǎn)。

我聽(tīng)到后興奮不已，奮筆疾書(shū)，放回回到家我就開(kāi)始尋找蔬菜拼盤(pán)的材料，可是我找了一圈就看到籃子里剩下一個(gè)青椒和一把蔥了，奶奶說(shuō)蔬菜全部都燒菜了，沒(méi)有了就這么點(diǎn)。聽(tīng)到這個(gè)不幸的消息，我錘頭喪氣的走出廚房，手里還拿著那僅剩的一點(diǎn)蔬菜。

想了好一會(huì)，我才有點(diǎn)頭緒，開(kāi)始擺弄我手里的蔬菜，反過(guò)來(lái)翻過(guò)去，終于我拿起菜刀，把蔥切的一小段一小段，把青椒一條條撕開(kāi)，把撕開(kāi)的青椒分別放在盤(pán)子的兩側(cè)形成弧形，再把一大把蔥放在頂部，中間用青椒掰三個(gè)小塊，放的角度形成三角狀，再在三角下方放一個(gè)弧形向上的青椒條，我的蔬菜拼盤(pán)完工了，你根據(jù)我的形容猜出我拼的是什么了嗎？對(duì)沒(méi)錯(cuò)是一個(gè)人的臉?；⌒吻嘟肥悄槻枯喞敳康囊粚?duì)蔥是頭發(fā)，中間的三角是眼睛鼻子，下面的弧形是嘴巴，怎么樣我的作品還不賴吧！

今天老師在語(yǔ)文課上用投影儀把照片放給大家看，在很多照片中我一眼就認(rèn)出了自己的作品，我能夠在有限的材料做出給作品我已經(jīng)很滿意了，通過(guò)做這個(gè)蔬菜拼盤(pán)我得到了樂(lè)趣，也懂得了做任何事情都要有耐心和恒心，這樣才能更好的把事情完成。

關(guān)于我的學(xué)習(xí)生活五年級(jí)合集怎么寫(xiě)篇八

我剛起床，去洗臉，突然發(fā)現(xiàn)水盆里有個(gè)小黑點(diǎn)，頓時(shí)感到好奇，走進(jìn)一看，原來(lái)是一只小蜘蛛，雖然盆里有一些水，但他一點(diǎn)也不在乎，漂浮在水面上，像一個(gè)有法力的神仙。

這時(shí)，我的好奇心越來(lái)越重，于是我去問(wèn)爸爸媽媽。但他們也都說(shuō)不太清楚是怎么一回事。最后還是《少兒百科全書(shū)》告訴了答案：其實(shí)蜘蛛能在水面上行走是因?yàn)樗_上面有一層油一但他失去了這層油，它就會(huì)慢慢沉入水底。為了驗(yàn)證書(shū)上寫(xiě)的.是否真實(shí)，我拿了一只放了水的水盆，一把刷子，一些洗衣服，捉一蜘蛛準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先把蜘蛛放進(jìn)水盆里，結(jié)果蜘蛛沒(méi)有沉下去，接著我我把它拿出來(lái)，放了一些洗衣服在小刷子上輕輕地刷了起來(lái)，可老天好像跟我做對(duì)似的，剛刷了一下蜘蛛的腳就掉了，沒(méi)辦法，只好再找一只，但次次都一樣。后來(lái)，爸爸給我出了一個(gè)注意，把蜘蛛的腳放在含有洗衣服的水里浸泡一會(huì)，我按照這個(gè)方法去做，然后把蜘蛛放進(jìn)了清水里，果然它沉了下去。

這件是讓我明白了多觀察，才會(huì)有發(fā)現(xiàn)。

關(guān)于我的學(xué)習(xí)生活五年級(jí)合集怎么寫(xiě)篇九

歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行?！痹谏钪形乙灿羞^(guò)這樣的經(jīng)歷。

在一年級(jí)的時(shí)候我經(jīng)常下樓和朋友們一起玩兒游戲，但我們總是玩兒了幾局就覺(jué)得沒(méi)意思了?？倳?huì)有人說(shuō):“好沒(méi)意思呀，一直按著游戲規(guī)則來(lái)玩兒。”有人就說(shuō):“說(shuō)得對(duì)，一直一模一樣的玩兒，總有一天會(huì)厭煩的。”最后所有伙伴都開(kāi)始七嘴八舌的議論著。我大喊一聲:“停！”然后說(shuō):“大家聽(tīng)我說(shuō)，我們來(lái)重新制定一下再玩兒貓和老鼠的游戲規(guī)則。第一，在原規(guī)則中增加早、中、晚餐的規(guī)則。每當(dāng)貓說(shuō)吃什么餐時(shí)老鼠必須去碰到相應(yīng)物品，若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有碰到的話，沒(méi)有碰到相應(yīng)物品的人就出來(lái)當(dāng)貓。第二，增加一個(gè)技能規(guī)則，每輪游戲開(kāi)始前先公布技能物品是什么，當(dāng)老鼠的人去碰到技能的物品就可以抽取一項(xiàng)技能，這個(gè)技能有好的也有壞的全靠運(yùn)氣了。這個(gè)可以增加游戲的趣味性?！毙』锇閭兟?tīng)完后都很認(rèn)可我的建議，并且都迫不及待的要嘗試新規(guī)則的玩法。在大家的期待中我們又興致勃勃的玩兒了起來(lái)，一直玩兒的滿頭大汗，直到家長(zhǎng)來(lái)找我們回家才依依不舍的回去。

這就是我的創(chuàng)新小游戲，是不是很有趣味性呢？其實(shí)我們身邊還有很多創(chuàng)新智能科技在影響這我們的生活，如大家最熟悉的手機(jī)。以前的手機(jī)只有基本的通話功能，信號(hào)還經(jīng)常時(shí)好時(shí)壞的?，F(xiàn)在智能手機(jī)除了基本的通話功能還有其它的新“技能”。如視頻聊天：讓家人們除了語(yǔ)音聊天外還可能看見(jiàn)自己所思念的人，讓溝通更親切。我小姨在微信里建了一個(gè)家庭群，我們經(jīng)常在群里視頻聊天、發(fā)紅包、分享有趣的照片和視頻，雖然不居住在一起但家人之間有了更多的溝通互動(dòng)方式。再例如現(xiàn)在智能手機(jī)的支付功能，媽媽購(gòu)物的時(shí)候經(jīng)常使用手機(jī)支付有時(shí)候微信有時(shí)候支付寶。我們一起外出的'時(shí)候爸爸經(jīng)常問(wèn)媽媽帶錢(qián)了沒(méi)有，媽媽總是得意的說(shuō)帶手機(jī)就行了。再例如和我學(xué)習(xí)相關(guān)的一項(xiàng)創(chuàng)新，很多同學(xué)課外輔導(dǎo)班都需要家長(zhǎng)接送來(lái)回跑很浪費(fèi)時(shí)間，想我這種有些貪玩的孩子就不太喜歡了。所以我選擇了一個(gè)網(wǎng)上老師輔導(dǎo)，只需要在手機(jī)上下載app或者電腦上下載客戶端，然后和老師約好時(shí)間上課就行，不再需要浪費(fèi)路上時(shí)間，媽媽也可以看我上課視頻監(jiān)督我學(xué)習(xí)，我是不是很機(jī)智呀！再如現(xiàn)在的手機(jī)信號(hào)由原來(lái)的2g提升到了4g網(wǎng)速很快。當(dāng)然還有其它的創(chuàng)新智能科技我就不再一一舉例，太多了，我如果一個(gè)一個(gè)舉例說(shuō)來(lái)大概能說(shuō)上幾個(gè)小時(shí)吧。嘿嘿嘿！

總之創(chuàng)新小游戲讓我和小伙伴玩兒的更有趣味性，創(chuàng)新智能科技改變了我們溝通方式、學(xué)習(xí)方式、出行方式等等……讓我們的生活跟便捷高效。

關(guān)于我的學(xué)習(xí)生活五年級(jí)合集怎么寫(xiě)篇十

學(xué)校里，有慈祥的校長(zhǎng)，有辛勤的老師，還有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)……在學(xué)校里，有許多老師表?yè)P(yáng)過(guò)我，但在我的記憶的長(zhǎng)河中漸漸消失了；也有一些老師批評(píng)過(guò)我，那就像刻在我腦子里似的，給我留下了深刻的回憶，時(shí)時(shí)提醒我要努力學(xué)習(xí)。

這里有我最美好的回憶，每當(dāng)清脆鈴聲我們就知道下課了我們有序的走出教室，跑向操場(chǎng)，我們快速的排好隊(duì)伍，音樂(lè)響起了，我們開(kāi)始做操了我們歡快的跳躍著，非常的開(kāi)心，我們個(gè)個(gè)精神抖擻朝氣蓬勃，到了我們最喜歡的運(yùn)動(dòng)——跳躍運(yùn)動(dòng)，我們開(kāi)心地跳著，這就我最和諧校園！

我們的校園還非常的美麗，我們有寬大的塑膠操場(chǎng)，操場(chǎng)的旁邊種著一些美麗的綠色植物，這還不算什么在教學(xué)樓之間有一個(gè)小的池塘，池塘的中間還有一座假山假山上還有一點(diǎn)小小的植物學(xué)習(xí)累了看它一眼，放松一下眼睛十分地愜意。

我們的學(xué)校是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。在這里，我們都能感受到家庭般的溫暖。同學(xué)們有時(shí)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，但是相處得非常融洽，非?？鞓?lè)。在我們有困難的時(shí)候，老師就幫助我們；在我們失敗的時(shí)候，老師就鼓勵(lì)我們；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師就耐心教導(dǎo)我們……老師對(duì)我們的關(guān)懷，就像春風(fēng)化雨一樣，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈！

我們的學(xué)校是個(gè)溫暖的家，在那里我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，留下了很多美好的回憶。

關(guān)于我的學(xué)習(xí)生活五年級(jí)合集怎么寫(xiě)篇十一

我的課余生活是豐富多彩的，像下棋、打籃球、打羽毛球……尤其是玩電腦，它給我的生活帶來(lái)了不少快樂(lè)。

我現(xiàn)在自封為“電腦迷”，電腦成為我的好朋友，讓我快樂(lè)無(wú)比！

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關(guān)于我的學(xué)習(xí)生活五年級(jí)合集怎么寫(xiě)篇十二

同學(xué)們的暑假通常在旅游中度過(guò)，而我這個(gè)暑假是在書(shū)堆里和音樂(lè)中度過(guò)的，我上了奧數(shù)班、英語(yǔ)班、鋼琴課，還在上海考了十級(jí)，但令我記憶猶新的還是考完級(jí)后的科技館之旅。

上海科技館的外形是個(gè)球體，它矗立在中央，兩旁的噴泉襯托著整個(gè)廣場(chǎng)，而中間的球體在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，令人嘆為觀止。我印象最深的展區(qū)是地殼探秘，它通過(guò)模擬的場(chǎng)景和科學(xué)知識(shí)來(lái)探索地球的奧秘，它讓我懂得了地殼的斷裂和變動(dòng)會(huì)造成地震，而地震會(huì)造成極大方面的災(zāi)害。為了更多地了解這些知識(shí)，我身臨其境地體驗(yàn)了一次火山爆發(fā)的歷險(xiǎn)過(guò)程，原來(lái)火山爆發(fā)引起的地震極為兇險(xiǎn)，甚至一次劇烈的火山爆發(fā)可以毀掉大半個(gè)地球?？茖W(xué)家們?cè)f(shuō)過(guò)火山及地殼就像無(wú)數(shù)個(gè)圈環(huán)環(huán)相扣在一起，只要有一環(huán)出現(xiàn)破壞就會(huì)引起難以想象的后果。

這次的旅行和往常不一樣，它是一次充滿智慧、探索和發(fā)現(xiàn)的旅行，這讓我學(xué)到了很多知識(shí)，打開(kāi)了眼界，激發(fā)了我對(duì)大自然探索的興趣，從而使我難忘。

關(guān)于我的學(xué)習(xí)生活五年級(jí)合集怎么寫(xiě)篇十三

陳老貓，他是我的同桌，成績(jī)不錯(cuò)，特別是語(yǔ)文。他總愛(ài)模仿貓，可以說(shuō)，他愛(ài)貓。無(wú)論在什么時(shí)候，他總穿著一身黑色的校服，走起路來(lái)也十分可愛(ài)，左腳來(lái)到右腳尖的位置，右腳再次來(lái)到左腳尖的位置，這樣不停循環(huán)。他喜歡沉浸在自己豐富多彩的世界中，我們總是說(shuō)他：外表寧?kù)o，心潮澎湃。有時(shí)候，他那張灰暗有趣的臉上會(huì)露出有趣的微笑，那無(wú)非是他看到貓咪的時(shí)候。他也和我一樣喜歡大自然，這也是我喜歡稱他為貓的原因。

我們都很喜歡音樂(lè)課，特別是上節(jié)音樂(lè)課。那首歌實(shí)在讓人心潮澎湃，《外婆的澎湖灣》。它把我?guī)肓藟?mèng)境，使我想起小時(shí)候讓我激動(dòng)且溫暖的就是這首歌。似乎是一顆藍(lán)寶石掛在我無(wú)味的胸前閃亮，我無(wú)法忘卻淺黃色、柔軟的.沙灘，蔚藍(lán)色、可愛(ài)的狂海。太美了，太藍(lán)了！我躺在沙灘上，像一只波斯貓，在這浩大的世界中享受、攀爬！我不敢弄臟了明珠——大海。只有拋開(kāi)包圍著寶石的美沙，才能熟悉真正的大海！大海，洶涌點(diǎn)吧！我欣賞您，更愛(ài)您的白浪，不要害怕，快點(diǎn)向前沖吧！這嬌小的細(xì)沙怎是您的對(duì)手！快點(diǎn)，滋潤(rùn)僵硬的土地吧，將嬌嫩的小樹(shù)沖成堅(jiān)強(qiáng)不屈的大樹(shù)吧！您是藍(lán)色的象征，自由和美好的回憶，所過(guò)之處，所向無(wú)敵！聽(tīng)著這首歌，我心中的海浪變得光彩無(wú)比。

花總是在驕陽(yáng)之后盛開(kāi)，在暴雨之后生長(zhǎng)。當(dāng)然，人也不例外。動(dòng)人的音樂(lè)課過(guò)后，卻不知道第二天有個(gè)挑戰(zhàn)等著我，體質(zhì)健康測(cè)量！第一個(gè)，第二個(gè)…一共有四個(gè)項(xiàng)目。

時(shí)間過(guò)得飛快，終于輪到我了。我做好跑步姿勢(shì)，凝視著藍(lán)藍(lán)的天空，無(wú)形的空氣。小葉，則在一旁為我加油。

“三，二，一！”雖然我知道這是耐力跑，但我還是像離弦之箭一般飛了出去，在我眼前是一片空白?！翱梢宰兊懒?！”遠(yuǎn)方又傳來(lái)一陣陣急切的尖叫，很明顯，又是這位偉大的朋友在為我吶喊。此時(shí)，在我心中只有一個(gè)字：跑！努力！我拼命搖著頭，擺著手，我可不希望讓大家失望，我一定能行！腳下一陣風(fēng)，一陣滑，我也不知道是怎么回事。只聽(tīng)“啪”一聲，我直接被腳下可怕的積水給弄倒了，手上一陣陣微微的刺痛。我來(lái)不及看了，為了及格，我往前沖著，可漸漸沒(méi)有了信心。還有一圈啊，跑死我也！風(fēng)涼冰冰地吹在我的頭上、手上，又冷又累。垂頭喪氣的我似一只烏龜，永遠(yuǎn)也跑不快了。頓時(shí)，我感覺(jué)自己就像一個(gè)被推動(dòng)的大雕塑，向前慢跑著，完全沒(méi)了勇氣和力量。

突然，一只淺藍(lán)色的東西從我眼前飛過(guò)，它像白鴿，撿起了掉落的信，向前方飛去?！皠e怕，你能行的，跟著我跑，來(lái)追我呀！”不知為什么，后面前面都變成了白色，我只管跟著這道閃電奔去，咬緊牙關(guān)，我是火狗，我是獵豹，我是狂火戰(zhàn)車(chē)，我要飛！我的腦子里一片空白，只管無(wú)限制地向前沖，火焰來(lái)啦！我沒(méi)有血和肉，沒(méi)有心和肝，我想我是空氣，跟著x騎士的藍(lán)x光線飛奔！

隨著一聲吶喊，我終于醒了，我在草坪上，我跑完400米啦！迷迷糊糊的我知道，我及格了！那道藍(lán)光還在我身邊，抬頭望去，是小葉！是他讓我知道了什么是友誼。很苦，很累，很艱難，但是我真得很快樂(lè)！

這，就是我的學(xué)校生活，緊張但是快樂(lè)。我想一直寫(xiě)下去，記錄我難忘的學(xué)校生活！

關(guān)于我的學(xué)習(xí)生活五年級(jí)合集怎么寫(xiě)篇十四

中午所有人(其實(shí)就是老爸老媽啦)都睡了，我打開(kāi)電腦，上起網(wǎng)來(lái)。先掛上qq，和在線的聊友打一個(gè)招呼，隨后到qq空間里“鋪”上些自以為華麗之極或是極為深刻的文字，再自己欣賞一會(huì)，作自我陶醉狀。接著就到創(chuàng)網(wǎng)上，把一個(gè)禮拜寫(xiě)的不錯(cuò)的文字貼上去?？粗鴰捉诹愕狞c(diǎn)擊率，苦笑。做完這些后，時(shí)間就差不多了(禮拜天一小時(shí)的游戲時(shí)間)，匆匆掃上一眼剛剛更新的《火影》，再和聊友道個(gè)別，關(guān)掉電腦，去加如我親愛(ài)的父母之中，會(huì)見(jiàn)周公。