老師請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)范文示例(精選13篇)

充實(shí)自己，為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在總結(jié)中可以添加一些關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句，以幫助讀者更好地理解文章的重點(diǎn)。總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一個(gè)回顧和總結(jié)，以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

老師請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)范文示例篇一

殷老師，你辛苦了。我有好多話要對(duì)你話。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚干”。殷老師，您是紅燭，一直默默地奉獻(xiàn)自己；您是春蠶，悄悄地養(yǎng)育出許許多多的祖國(guó)棟梁；您是園丁，每天辛勤地付出，幣徐回報(bào)。

春秋時(shí)期，孔子云“學(xué)而不厭，誨人不倦”。每當(dāng)您托著疲勞的身體，站在講臺(tái)上，帶著我們讀：“12。臥薪嘗膽，兩千多年前，在長(zhǎng)江下游有二個(gè)國(guó)家，一個(gè)是吳國(guó)，一個(gè)是越國(guó)。它們都想征服對(duì)方，使自己的國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)……經(jīng)過(guò)二十多年的努力，越國(guó)終于轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)，出奇兵滅掉了越國(guó)?！币槐樽x完又是一遍，嗓子都啞了?！伴_(kāi)始上課，今天我給大家?guī)?lái)一個(gè)故事……下課”每當(dāng)我聽(tīng)到你那低啞的聲音，你不知我心里有多么傷心。并且，我想讓天多休息一會(huì)兒，這樣可以健康。我還想讓你說(shuō)話算話，不要讓有些同學(xué)以為你在嚇唬人。還有您以后不要亂發(fā)脾氣，斤斤計(jì)較，來(lái)保護(hù)你的身體，不要使出你的必殺技----風(fēng)卷殘?jiān)?。讓我們聞風(fēng)喪膽。最后，我想對(duì)你說(shuō)：您是農(nóng)夫，我是你種的菜，每天生根發(fā)芽。

殷老師，感謝你與我度過(guò)這三年。

老師請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)范文示例篇二

您是我們的頂梁柱，把我們從困惑中扶起來(lái)；您是我們的小鬧鐘，時(shí)刻叮囑我們時(shí)間是最寶貴的；您是我們的金剛筆，時(shí)刻教育我們學(xué)習(xí)新知識(shí)；您是我們的百科全書(shū)，為我們解開(kāi)一個(gè)個(gè)難題。親愛(ài)的老師，我們愛(ài)您！

記得有一次上課，我們都在因?yàn)橐坏离y題而困擾。您發(fā)現(xiàn)我們大家都不會(huì)做。于是統(tǒng)一為我們講解。您講解的是那么認(rèn)真，那么細(xì)心，那么溫柔。同學(xué)們都受到了您的鼓勵(lì)勇敢的再做了一次那道題。果然，我們都會(huì)做了。謝謝老師，是您讓我們?nèi)〉昧艘淮斡忠淮蔚某删汀?/p>

我知道，老師做什么事情都是為了我們好。為了我們，你操碎了心。為了我們，您都長(zhǎng)了白發(fā)。為了我們，您不顧自己休息。老師您是：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！一日為師，終身為母。我們永遠(yuǎn)記得您的辛苦！

老師請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)范文示例篇三

“教師，是人類靈魂的工程師”，斯大林說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。當(dāng)東邊的天空中出現(xiàn)一塊淡淡的朝霞，校園里靜悄悄的，而您卻早早的進(jìn)入教室在“我”身上寫(xiě)上今天的課堂安排和早上要上交的作業(yè)。一會(huì)兒的功夫，您密密麻麻的字占了半面黑板。您可知道，在您的學(xué)生幫您擦黑板時(shí)，有的地方已是凹凸不平的，您有注意嗎？每天清晨剛一進(jìn)來(lái)，一些用餐巾紙包著的粉筆便會(huì)出現(xiàn)在獎(jiǎng)臺(tái)，那是昨天的值日生給您留下的。顯然，他們?cè)缫炎⒁獾椒酃P對(duì)您的手帶來(lái)的傷害。

日光燈的話。

“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”每天晚上，同學(xué)們放學(xué)了，您并沒(méi)有很早的回家，而是回到辦公室里，開(kāi)著一盞日光燈來(lái)幫我們整理課上的知識(shí)點(diǎn)和復(fù)習(xí)資料，您時(shí)常守著一盞日光燈工作至深夜。每當(dāng)同學(xué)們打掃完衛(wèi)生時(shí)，您會(huì)把視線從電腦上移開(kāi)一會(huì)兒，檢查他們的勞動(dòng)成果。

老師，您注意到了嗎？您的頭發(fā)從黑發(fā)變成青絲，在開(kāi)學(xué)的幾周時(shí)間，您就忙成這樣，實(shí)則讓我們深感內(nèi)疚。

紅筆的話。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！背松险n，也就是改作業(yè)了，看著一道道錯(cuò)題，您的心一會(huì)兒緊張，一會(huì)兒放松?！笆沁@道題講的太深嗎？”您一直在心里默默的念叨。當(dāng)作業(yè)批改發(fā)下去后，同學(xué)們看著一個(gè)個(gè)紅勾，仿佛看見(jiàn)了您那張慈祥的臉。

老師請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)范文示例篇四

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存啊。

有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。

您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。

您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭，湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。

假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

千言萬(wàn)語(yǔ)也不能訴盡一個(gè)學(xué)生對(duì)您的感激之情。親愛(ài)的'老師，最終，學(xué)生只能將滿腹之言只化作一句話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

老師請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)范文示例篇五

老師，您還記得嗎，我也是個(gè)會(huì)犯錯(cuò)的孩子，也免不了受您批評(píng)，生命中曾有那么幾天，我是那么討厭您。

那次，我讀錯(cuò)了一道題中一個(gè)很重要的字，就像犯了天大的錯(cuò)，挨了您嚴(yán)厲的批評(píng)?；氐郊?，我垂頭喪氣。把這事告訴媽媽，媽媽笑笑說(shuō)：“就為這點(diǎn)事，你就討厭老師嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽摸著我的頭，語(yǔ)氣舒緩又深遠(yuǎn)的說(shuō)：“你是男子漢呀，老師罵你，是因?yàn)樗矚g你?！?/p>

躺在床上，我翻來(lái)覆去的睡不著。有時(shí)候我就是這樣，明明知道自己不對(duì)，卻有一份特有的倔強(qiáng)。我在書(shū)上寫(xiě)了很多遍“×老師我討厭你”。我錯(cuò)了只是三個(gè)字，說(shuō)出來(lái)卻需要多大的勇氣。換三個(gè)字，“沒(méi)錯(cuò)的”，多好。

第二天早讀的時(shí)候，×老師站在我身邊，看到我在書(shū)上一遍遍重復(fù)的那句話，她當(dāng)時(shí)一定很傷心。當(dāng)我的余光掃到她時(shí)，她的身子微微顫動(dòng)，可我來(lái)不及遮擋，也不知道如何道歉。老師慢慢邁著步子，漸漸遠(yuǎn)去。

后來(lái)，我曾去過(guò)辦公室，老師看著我說(shuō)：“孩子，可能我當(dāng)時(shí)話很重，可你要記住，我不是對(duì)每個(gè)學(xué)生都會(huì)說(shuō)那樣的重話?！蔽抑?，老師是那么喜歡我，愛(ài)之深，責(zé)之切，這些我都懂。老師說(shuō)這話的時(shí)候，就像是不被理解的家長(zhǎng)，耗了心血，卻不被自己的孩子理解，所以格外委屈。我什么也說(shuō)不出口，有些羞愧，有些內(nèi)疚。

有時(shí)，我喜歡老師。有時(shí)，我討厭老師?？擅看萎?dāng)我有了討厭老師的念頭時(shí)，我都會(huì)更喜歡她。我想：喜歡和討厭，其實(shí)都是愛(ài)啊，摻雜著酸甜苦辣咸的.味道。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，其實(shí)，我也想有那么一天，做一個(gè)偶爾被討厭卻終于被喜歡的人。

點(diǎn)評(píng)：作文通篇感情真摯，充滿童真而又質(zhì)樸的語(yǔ)言能看出小作者對(duì)老師感情的真切。小作者由于老師的批評(píng)對(duì)老師產(chǎn)生了厭惡的情緒，之后媽媽的教導(dǎo)和老師情真意切的話語(yǔ)使小作者意識(shí)到對(duì)老師的“愛(ài)”，并且發(fā)自內(nèi)心的對(duì)自己以前的行為進(jìn)行了反思。這種情感上的轉(zhuǎn)變十分動(dòng)人。結(jié)尾小作者抒發(fā)了自己真實(shí)的情感，給讀者思索和回味的空間。

文章的不足之處在于開(kāi)頭對(duì)老師用的是第二人稱，但文章中部就變成了第三人稱?？梢詫?duì)人稱進(jìn)行一下統(tǒng)一，第二人稱會(huì)給人一種親近的感覺(jué)并且更易于情感的抒發(fā)。

老師請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)范文示例篇六

家，一個(gè)充滿溫馨與愛(ài)的港灣；家，一片充滿愛(ài)的天空；家，一份愛(ài)存心底的情誼；家，一個(gè)值得我們?nèi)ビ眯恼湎?，用情呵護(hù)的心靈家園。好想對(duì)爸說(shuō)點(diǎn)什么，但不知從何說(shuō)起，爸，還記得小時(shí)候嗎！你和媽總是牽著我的小手，一起領(lǐng)我玩，購(gòu)物……但那都已經(jīng)是八年前的事了，可一直是我心里最美好的回憶。隨著年齡的增長(zhǎng)，歲月的摧殘，漸漸地，您也老了，我們的距離也遠(yuǎn)了，有的時(shí)候甚至不聞不問(wèn)，只會(huì)偶爾關(guān)心我的成績(jī)，但從來(lái)沒(méi)有得到鼓勵(lì)和好評(píng)。

爸，這么多年了，還有十年，我也能掙錢來(lái)照顧你們了?，F(xiàn)在，生活讓我們的家發(fā)生了翻天覆地的變化。爸，有的時(shí)候您為一點(diǎn)小事就要大吵大鬧，用錢大手大腳，女兒在這里希望您可以為了我那日夜操勞的媽媽，年幼的弟弟和健康成長(zhǎng)的我，不要再這么頹廢下去了。

爸，我只有一個(gè)愿望，就是希望我們這個(gè)家能像以前一樣和和睦睦。爸，原諒我在這封信里的言詞，因?yàn)槲艺娴暮芟牒芟胱屵@個(gè)家好起來(lái)。

爸，希望您和媽媽在遠(yuǎn)方多注意身體！如果有時(shí)間，我希望您能常常給家里打打電話！您知道嘛！其實(shí)每個(gè)人都是家的一面墻壁，少了誰(shuí)，家都沒(méi)有溫暖。

老師請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)范文示例篇七

我們的班主任叫陳彩虹，陳老師是學(xué)校數(shù)一數(shù)二的好老師，她瘦瘦的，人不高也不矮，一副神態(tài)自若的樣子，討人親近。上課時(shí)老師一問(wèn)我們卻三不知，其都是老師又消瘦了許多，可老師卻沒(méi)有放棄，繼續(xù)受我們的氣。

當(dāng)我們上課時(shí)乖的時(shí)候老師會(huì)以笑對(duì)人，仔細(xì)端詳她仿佛不是我們的老師了，而是我們的朋友，陳老師的笑是那么甜蜜、親切，不得不使人陶醉，可老師對(duì)我們卻不會(huì)經(jīng)常笑，那份笑常在辦公室，家里。

陳老師也是一位負(fù)責(zé)的好老師。

在我們的作業(yè)本上可見(jiàn)老師的負(fù)責(zé)，當(dāng)我們翻開(kāi)書(shū)本時(shí)，時(shí)常會(huì)看見(jiàn)在我們的作業(yè)本留下了一絲絲的筆記，我知道這還包含了老師濃濃的情意。

陳老師不但負(fù)責(zé)、堅(jiān)持，而且還很無(wú)私。

記得又一次午睡的鈴聲響了，我閉上了眼睛不知不覺(jué)見(jiàn)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，只聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”的一聲，我的水杯驚擾了我，我朦朧的睜開(kāi)了眼睛，只見(jiàn)老師竟還在講桌上改作業(yè)，我的.心里不禁的酸了起來(lái)，沒(méi)想到老師竟還在給我們改作業(yè)，多么無(wú)私的老師?。【尤簧釛壛诵菹⒌臅r(shí)間在能給我們改作業(yè)，我深深的感動(dòng)的，為老師的無(wú)私敢斗了。

我們愧對(duì)老師啊，老師為我們奉獻(xiàn)，我們應(yīng)回報(bào)老師??！

老師請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)范文示例篇八

如果我是一只頑皮的飛鳥(niǎo)，您就是碧藍(lán)無(wú)瑕的天空！

老師，您用您博大的胸懷，寬廣的胸襟，包容著脆弱的我；您用您有力的肩膀支撐著我敏感的內(nèi)心。老師，我知道您柔弱，我們同學(xué)私下里曾開(kāi)玩笑說(shuō)：語(yǔ)文老師是一陣風(fēng)就能刮倒的小草。不是嗎？老師，您才只有80多斤呀！可老師，您知道背地里我們喊您什么嗎？您是臺(tái)風(fēng)也刮不倒的堅(jiān)固城墻！我們依偎在您的懷抱，有說(shuō)不盡的`安全。

老師，您還記得那次我代表學(xué)校參加乒乓球團(tuán)體比賽失利的事情嗎？那天的我，可以說(shuō)傷心到了極點(diǎn)。我步行回到了學(xué)校，那一刻，萬(wàn)念俱灰。我覺(jué)得我完了，5年的訓(xùn)練，就在那一刻化成了泡影，我不是輸不起，我是不能輸，因?yàn)槲掖淼氖菍W(xué)校，是在市里比賽年年得冠軍的學(xué)校。我無(wú)法接受因?yàn)槲叶箤W(xué)校蒙羞的事實(shí)。我是罪人，因?yàn)檫@次我是率隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)?？衫蠋?，就在我灰心喪氣灰溜溜進(jìn)教室的那一刻，您卻攔住了我，笑瞇瞇地詢問(wèn)我比賽結(jié)果，因?yàn)槟X(jué)得我這次仍然是勝券在握。

那一刻，那一聲詢問(wèn)，我的淚如決堤的洪水般迸發(fā)了，我歇斯底里的哭著，喊著，我把自己壓抑的悲憤全部向您發(fā)泄：“你干嘛要攔我！我怎么辦？怎么辦呀？我怎么面對(duì)同學(xué)呀！我怎么向?qū)W校交代呀！誰(shuí)讓你攔我啦！”而您卻只在旁邊默默地陪著我，像媽媽一樣耐心地等我將情緒宣泄。那一刻，盡管聽(tīng)不到您的聲音，可我卻已滿足于有人聽(tīng)我宣泄。我不停的哭著，喊著，打著自己：“我完啦！完啦！全完啦！”我仿佛在一個(gè)無(wú)人的境界里掙扎，我求救卻無(wú)人答應(yīng)，只感到有無(wú)數(shù)只手想將我拉向深淵，我掙扎，孤獨(dú)的掙扎，想擺脫束縛，它們卻越纏越緊。

可忽然，它們仿佛全都消失了，我感覺(jué)到有只手向我伸來(lái)，輕輕地?fù)崦业念^，將我擁入了她的懷抱，那么溫暖，那么親切，我甚至能感覺(jué)到她的愛(ài)撫。老師，那就是您呀！

您將我摟在懷里，讓我的頭枕在您那外表柔弱的肩膀上，那一刻，我有了力量；那一刻，我有了信心；那一刻，我有了安全感。我的情緒開(kāi)始穩(wěn)定，盡管我還是不能原諒自己，我有罪呀！而您則耐心地開(kāi)導(dǎo)我，一字一句都使我感到溫暖。最后，您拍拍我的肩膀說(shuō)：“好勝?zèng)]錯(cuò)，但要輸?shù)闷?，輸?shù)闷鹆瞬炮A得起！找到缺點(diǎn)才能進(jìn)步！加油吧，這次已過(guò)去，就不要自責(zé)了！只有能原諒自己，才能認(rèn)可自己！”老師，您的一字一句我都牢記心田！說(shuō)完，您拉起我的手，進(jìn)了教室，您的手雖涼，卻給予我溫暖，給予我力量，讓我忘記失敗勇往直前！

“輸?shù)闷鸩炮A得起”！老師，您說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我要做那個(gè)這次輸?shù)闷鹣麓乌A得起的人！

老師請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)范文示例篇九

每個(gè)人都想跟老師或同學(xué)傾訴，今天我就要向老師傾訴一件事，因?yàn)槔蠋熢┩髁宋摇?/p>

記得在我小學(xué)的時(shí)候，有一次，一個(gè)同學(xué)來(lái)找我玩，他從一個(gè)地方跑到我這，可卻撞到了桌子角，可他卻認(rèn)為是我拌倒他的，于是，他就去告老師了。中午吃飯時(shí)，我被老師叫了過(guò)去，老師問(wèn)我為什么要絆倒那個(gè)同學(xué)？可我并沒(méi)有絆倒他，我和老師解釋了當(dāng)時(shí)是怎么回事?？衫蠋煵恍拧＠蠋熡謫?wèn)我有沒(méi)有人來(lái)接？我說(shuō)沒(méi)有。老師便讓我叫媽媽明天到教室來(lái)一趟。

回家后，我并沒(méi)有把這件事告訴媽媽，只是讓她明天和我一起去教室。媽媽問(wèn)我為什么明天要和我一起去教室，我并沒(méi)有回答，只是告訴她，明天要和我一起去學(xué)校。

第二天，媽媽和我一起去了教室，剛到那層樓，老師就看見(jiàn)了我們，叫我們?nèi)マk公室，我和媽媽進(jìn)了辦公室后，老師和我媽媽說(shuō)了這件事情，我一直在旁邊解釋，可老師就是不信我說(shuō)的話。

老師，也許你已經(jīng)忘了這件事情，可我并沒(méi)有忘記，我還記得非常清楚，因?yàn)槔蠋熢┩髁宋?。其?shí)根本不是我絆倒那個(gè)同學(xué)的。而是那個(gè)同學(xué)自己摔的，可老師你卻認(rèn)為我在找借口。那位同學(xué)可能也誤以為是我絆倒他的，所以才去告老師的。

老師，請(qǐng)你一定要相信我，那件事真不是我干的，你當(dāng)時(shí)誤會(huì)我了，如果你當(dāng)時(shí)在了解清楚點(diǎn)，就不會(huì)變成這樣的。

老師，相信我吧！

老師請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)范文示例篇十

老師，您還記得嗎，我也是個(gè)會(huì)犯錯(cuò)的孩子，也免不了受您批評(píng)，生命中曾有那么幾天，我是那么討厭您。

那次，我讀錯(cuò)了一道題中一個(gè)很重要的字，就像犯了天大的錯(cuò)，挨了您嚴(yán)厲的批評(píng)?；氐郊?，我垂頭喪氣。把這事告訴媽媽，媽媽笑笑說(shuō)：“就為這點(diǎn)事，你就討厭老師嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽摸著我的頭，語(yǔ)氣舒緩又深遠(yuǎn)的說(shuō)：“你是男子漢呀，老師罵你，是因?yàn)樗矚g你?！?/p>

躺在床上，我翻來(lái)覆去的睡不著。有時(shí)候我就是這樣，明明知道自己不對(duì)，卻有一份特有的倔強(qiáng)。我在書(shū)上寫(xiě)了很多遍“×老師我討厭你”。我錯(cuò)了只是三個(gè)字，說(shuō)出來(lái)卻需要多大的勇氣。換三個(gè)字，“沒(méi)錯(cuò)的”，多好。

第二天早讀的時(shí)候，×老師站在我身邊，看到我在書(shū)上一遍遍重復(fù)的那句話，她當(dāng)時(shí)一定很傷心。當(dāng)我的余光掃到她時(shí)，她的身子微微顫動(dòng)，可我來(lái)不及遮擋，也不知道如何道歉。老師慢慢邁著步子，漸漸遠(yuǎn)去。

后來(lái)，我曾去過(guò)辦公室，老師看著我說(shuō)：“孩子，可能我當(dāng)時(shí)話很重，可你要記住，我不是對(duì)每個(gè)學(xué)生都會(huì)說(shuō)那樣的重話?！蔽抑?，老師是那么喜歡我，愛(ài)之深，責(zé)之切，這些我都懂。老師說(shuō)這話的時(shí)候，就像是不被理解的家長(zhǎng)，耗了心血，卻不被自己的孩子理解，所以格外委屈。我什么也說(shuō)不出口，有些羞愧，有些內(nèi)疚。

有時(shí)，我喜歡老師。有時(shí)，我討厭老師?？擅看萎?dāng)我有了討厭老師的念頭時(shí)，我都會(huì)更喜歡她。我想：喜歡和討厭，其實(shí)都是愛(ài)啊，摻雜著酸甜苦辣咸的味道。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，其實(shí)，我也想有那么一天，做一個(gè)偶爾被討厭卻終于被喜歡的人。

老師請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)范文示例篇十一

馮老師，我心里一直藏著對(duì)您說(shuō)的一句話，我一直都沒(méi)有對(duì)別人說(shuō)，也沒(méi)有對(duì)最好的朋友說(shuō)，只藏心中，趁這次寫(xiě)作文，就把心聲說(shuō)給您聽(tīng)一聽(tīng)，作文老師請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。

我還想對(duì)您說(shuō)：“老師，您為了給我們大家改作文和批作文，把所有的時(shí)間都花在了我們學(xué)習(xí)上，您連休息的時(shí)間都沒(méi)有，一天只睡一點(diǎn)時(shí)間，書(shū)上說(shuō)，大人最少也要睡7小時(shí)。可是您只睡幾個(gè)小時(shí)就起床，幫我們打作文，老師，在此，我告訴您，不要都把時(shí)間花在我們身上。我知道，您打文章是想讓我們把寫(xiě)作水平提高。讓我沒(méi)你寫(xiě)的作文更加出色，可是，您想過(guò)沒(méi)有，只管這樣，要把身體調(diào)養(yǎng)好呀！不要累壞了身體，身體是人體最重要的結(jié)構(gòu)。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，有些東西我們可以復(fù)習(xí)，不要把心思放在我們身上。您放心，下半個(gè)學(xué)期，我們不會(huì)讓您失望的。

我們班的人很頑皮，您不要在罵他（她）們了，這樣對(duì)身體不好。要注意身體。

老師我這幾天不知為什么，媽媽一罵我，我的眼前就會(huì)出現(xiàn)你那慈祥的臉，就對(duì)我說(shuō)堅(jiān)持。可能是師生有緣吧！老師，求求您開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，別把分?jǐn)?shù)報(bào)進(jìn)去，好嗎？那天回家以后，我根本沒(méi)有對(duì)媽媽說(shuō)我考了多少：下次我一定要考出好成績(jī)來(lái)。不讓您和我的媽媽失望。

老師，我的心里話已經(jīng)說(shuō)完了。謝謝您的關(guān)心與照顧。千萬(wàn)要注意身體，不要累壞了身體。

老師請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)范文示例篇十二

敬愛(ài)的老師！如果您是花園，那我們就是您精心栽培的小花；如果您是大海，我們就在大海中到處游蕩，到處學(xué)習(xí)知識(shí)的小魚(yú)。

記得有一次，我肚子痛，趴在桌子上嗚嗚地哭了起來(lái)，是您，趕忙跑過(guò)去，把我扶過(guò)去，問(wèn)我怎么了，我回答說(shuō)，肚子痛，您趕忙把我送到傳達(dá)室，一直陪伴著我，等著我家長(zhǎng)的到來(lái)。可是過(guò)了10分鐘左右，我的家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)，而我的肚子也越來(lái)越痛，我分明看到您焦急的樣子，后來(lái)是您把我送到附近的醫(yī)院里，照顧我，還不斷地和我的家長(zhǎng)聯(lián)系，我多么想對(duì)您說(shuō)：老師，謝謝您。

還有一次，我沒(méi)有完成作業(yè)，一向自覺(jué)完成作業(yè)的我很焦急，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己忘了一項(xiàng)作業(yè)，沒(méi)有完成。怎么辦呢？我著急的想著，生怕被您發(fā)現(xiàn)。第一節(jié)課上語(yǔ)文，而您也恰好要講我那項(xiàng)沒(méi)有完成的作業(yè)，忽然一個(gè)念頭閃過(guò)，我可以裝病?。≈灰乙谎b肚子痛，您肯定會(huì)把我送到家里的。但是，我又想到您平時(shí)的.教誨，做人要誠(chéng)實(shí)，不能虛偽呀！而您照顧我的樣子像電影一樣盤(pán)繞在我的心頭。這時(shí)，我感覺(jué)有兩個(gè)天使，一只白天使，一只黑天使。白天使說(shuō)“喂喂，你可不能虛偽呀！你要記住，做人得誠(chéng)實(shí)?！焙谔焓拐f(shuō)“喂喂，趕緊裝病，要不然，你可就慘了?！弊詈?，我選擇了誠(chéng)實(shí)，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)很重要。更新為我不想讓老師您傷心。最終，我告訴了老師，您原諒了我，我高興極了。

老師，您無(wú)微不至地關(guān)懷著我們，不僅教我們知識(shí)，而且教我們做人，這就是我想對(duì)您說(shuō)的心里話，回憶往事，我想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

老師請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)范文示例篇十三

老師，我要離開(kāi)你了，但在我離開(kāi)你之前，我又想不到有什么可以幫助你。我只想講一講老師的缺點(diǎn)，希望能幫助你。

老師，其實(shí)除了向你提缺點(diǎn)之外，我也十分感謝你的，你把我教成一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，把我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了，在班上也算五六。老師，我即使離開(kāi)了你，但我也會(huì)把你記在我的心上的，因?yàn)槟闶俏业亩鲙?，難道我會(huì)忘恩負(fù)義嗎？老師，謝謝你，如果沒(méi)有你的`教導(dǎo)，那就沒(méi)有我現(xiàn)在的好成績(jī)了！

老師，你還記得這件事嗎？我還記得一清二楚。你接手教我們時(shí)，我的成績(jī)漸漸上升。那一次，我有道題弄不懂，你耐心地向我講解，我將老師的話全部記載在我的“cpu“，我在用那種方法來(lái)運(yùn)用在別的題目上，老師，你很關(guān)心我們，只要我們遇到難題，你不但沒(méi)有歧視我們，還耐心教導(dǎo)，我真的很感謝你。老師，現(xiàn)在我要跟你說(shuō)再見(jiàn)了。

老師，我一定會(huì)在期末考試?yán)餇?zhēng)取好成績(jī)，用這份成績(jī)來(lái)報(bào)答你，不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望，也不會(huì)令你失望的，你放心好了！

指導(dǎo)教師：玉清。

簡(jiǎn)評(píng)：謝謝你對(duì)老師的評(píng)語(yǔ),如果老師有什么地方做不對(duì)的,你盡管提出來(lái),我會(huì)改正的.

投稿:-9-251:39:09。