最新做家長(zhǎng)心得體會(huì)范文范本(優(yōu)秀19篇)

心得體會(huì)是一種思考自己所做所學(xué)的有效方式，它能夠幫助我們更好地理解并吸收所獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和感受，使文章更加真實(shí)和有感染力。以下是一些精選的心得體會(huì)范文，希望能給大家提供一些參考和借鑒。

做家長(zhǎng)心得體會(huì)范文范本篇一

暑假的時(shí)候很漫長(zhǎng)又不能讓它失去意義，我就想著怎么能夠充實(shí)又很快樂(lè)的過(guò)完這個(gè)暑假，本來(lái)想著去看看有沒(méi)有招暑假工的，正在找的時(shí)候，鄰居找上了我說(shuō)親戚有個(gè)孩子現(xiàn)在是上初中，想利用暑假的時(shí)間補(bǔ)習(xí)下功課，問(wèn)我可不可去教導(dǎo)孩子做功課之類(lèi)的，我反正沒(méi)找到事可做，就答應(yīng)了，開(kāi)始了我暑假的家教之旅。

我想著這樣盲目的做題是不行的，看她的情況，這可能不是她不夠努力，而是學(xué)習(xí)的方法出現(xiàn)了問(wèn)題，之后我沒(méi)有再讓她做作業(yè)了，而是跟她閑聊，發(fā)現(xiàn)她的記憶力很好，但是邏輯思維能力是弱項(xiàng)，回家之后我針對(duì)她的問(wèn)題，制定了符合她情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，看著在理科的那些學(xué)科里，也有一些需要記住的，比如公式之類(lèi)的，我就要一些公式按照一定的邏輯全都放在一起，第二天引導(dǎo)她記下，是按照我的邏輯順序記下，而不是死記硬背，剛開(kāi)始的時(shí)候，她很吃力，單獨(dú)的一個(gè)公式她記得很快，但是讓她以邏輯推理出相連的公式，她就不太行了，我耐心的引導(dǎo)，讓她也不要太緊張，一步步來(lái)，這樣訓(xùn)練的一個(gè)星期后，她的邏輯思維有了明顯的進(jìn)步，我們都很高興，我也找到了她的弱點(diǎn)并有了攻克的方法。

這次的暑假家教的機(jī)會(huì)，不僅提高了我的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，也讓我學(xué)習(xí)了很多東西，也從中了解了老師的不容易和艱辛，卻也體會(huì)到了當(dāng)教師的樂(lè)趣，我想著，以后有機(jī)會(huì)一定要繼續(xù)嘗試。

做家長(zhǎng)心得體會(huì)范文范本篇二

在自己家做家務(wù)的時(shí)候，最應(yīng)注意的是：自覺(jué)與真實(shí)。盡孝，不是別人讓你，而是你讓自己去做。真實(shí)，就是發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝，沒(méi)有任何虛假的東西。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否有在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在父母勞累后上一杯暖茶，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那一縷縷銀發(fā)，那一絲絲皺紋開(kāi)始一天一天多了起來(lái)。感恩需要你用心去體會(huì)，用行動(dòng)去報(bào)答。所以，我打算以后盡量在爸爸媽媽上班的時(shí)候，在家打掃衛(wèi)生，疊被子，條理地安排時(shí)間，總起來(lái)說(shuō)，我還要繼續(xù)做下去，繼續(xù)幫助爸爸媽媽做些家務(wù)，分擔(dān)一下她們平日工作的勞苦。星期六，我早早的醒了。躺在床上，回憶著老師說(shuō)的話(huà)“回家以后，一定要幫父母做家務(wù)事，報(bào)答父母平時(shí)為我們做的事?！蔽依^續(xù)回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。

忙拖好書(shū)房，逃命一般的出來(lái)了。

接下來(lái)我來(lái)到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里瘋狂地拖來(lái)拖去。出了一身大汗，終于拖完了。我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無(wú)影無(wú)蹤，十分灰心。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我想了許久又開(kāi)始拖了，這次我聰明點(diǎn)兒了，順著地板的紋路細(xì)細(xì)的慢慢拖，拖了沒(méi)多久，豆大的汗珠從腦門(mén)上流下，可我一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)的累，反而覺(jué)得開(kāi)心，我稍作休息又開(kāi)始拖了，過(guò)了沒(méi)多久我把媽媽的房間拖完了。

我看著閃閃發(fā)光，一塵不染的地板，十分開(kāi)心，我突然看見(jiàn)有香水的瓶子，于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下，房間里頓時(shí)香氣四溢。我心想，媽媽看見(jiàn)自己的房間是那么干凈，那樣清香，心情也會(huì)十分好吧。

從小父母老師就教導(dǎo)我們要愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)，做個(gè)勤勞的孩子，十幾年的學(xué)生生涯，我們被父母溺愛(ài)著，飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手?；旧仙钌系氖挛覀兌疾挥眠^(guò)問(wèn)，父母就給安排得好好的，久而久之，我們便習(xí)以為常，認(rèn)為這是應(yīng)該的，而如今長(zhǎng)大了我們才明白父母的辛苦，還有對(duì)我們的愛(ài)。

父母的愛(ài)我們無(wú)以為報(bào)，我們唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)，做個(gè)讓他們驕傲的兒女，而如今，我考上了大學(xué)，終于有精力與時(shí)間好好地孝順父母，雖然我還沒(méi)有實(shí)力掙錢(qián)養(yǎng)活他們，但我長(zhǎng)大了，可以做一些力所能及的事，我很開(kāi)心。

么對(duì)得起父母的付出？我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)。為父母做一些力所能及的事情，為了父母，更為了我們自己。

不管多大，我們?cè)诟改秆劾锸冀K是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，父母總會(huì)爭(zhēng)著搶著幫我們做事，而如今，我們應(yīng)該明白，對(duì)父母，我們要感恩，要回報(bào)，更應(yīng)該付出行動(dòng)，用我們的行動(dòng)證明我們對(duì)父母的愛(ài)，90后不是垮掉的一代，我們還有很多事要為我們的父母做，從身邊的小事做起，當(dāng)然，不只是這些小事，我們還有很多準(zhǔn)備為父母做的事情，雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有能力讓父母吃好的住好的，但做我們能做的，我們無(wú)悔，父母也會(huì)感到欣慰.從小事做起，從你我做。

做家長(zhǎng)心得體會(huì)范文范本篇三

在我們家里擦窗戶(hù)是我的專(zhuān)利，經(jīng)我擦過(guò)的窗戶(hù)纖塵不染，在陽(yáng)光下熠熠生輝，這讓我很有成就感，也就越發(fā)愛(ài)擦窗戶(hù)了。

擦窗戶(hù)事雖小，看起來(lái)也很簡(jiǎn)單，可做起來(lái)卻絲毫不能馬虎。不然窗戶(hù)雖然擦過(guò)了，可卻是個(gè)大花臉，沒(méi)有起到清潔的目的。我還常?？吹接行┤思业拇埃掳虢胤浅Ｃ髁?，中間部份一個(gè)大弧形，上半截卻是依然故我，模糊一片。我知道這不是主人擦窗不專(zhuān)，而是因?yàn)闆](méi)有專(zhuān)用擦窗工具僅靠人手臂的長(zhǎng)度而達(dá)不到那上半截，所以留下這樣“弧形的窗”有礙觀賞。

我擦窗戶(hù)時(shí)，會(huì)準(zhǔn)備幾塊質(zhì)地很好的毛巾（以不掉細(xì)毛為好），一個(gè)簡(jiǎn)易的t型擦窗器。擦窗器的桿可以伸縮，擦窗器的頭是由不沾布包著海綿組成。擦窗時(shí)采用由上而下由內(nèi)而外的程序。因?yàn)榧易×鶚?，擦?yáng)臺(tái)外側(cè)的高處時(shí)，為安全起見(jiàn)就使用擦窗器。擦窗器先在清水中泡濕，擦臟后再在水中洗清，如此循環(huán)反復(fù)。擦窗時(shí)窗框一定不能漏擦，不然一陣小雨，就能讓窗框上的污垢順流而下，污染了你的勞動(dòng)成果，所以千萬(wàn)不能因小失大前功盡棄。

窗戶(hù)去塵后，這才是成功的第一步。接下來(lái)要用潔凈的干毛巾把玻璃上的水珠擦試掉，去掉潮氣的玻璃會(huì)清晰的顯示出哪塊區(qū)域已經(jīng)明晃晃了，又哪塊區(qū)域還是個(gè)大花臉。這就很需要耐心和細(xì)致，把花臉處再做擦試。

我家西陽(yáng)臺(tái)下面是個(gè)圍墻，沒(méi)有人家的院落，所以擦窗時(shí)縱是滴落些水珠也無(wú)大礙?？墒遣脸详?yáng)臺(tái)的窗時(shí)，卻絲毫也不能大意的，因?yàn)橐粯鞘侨思业脑郝洌轿鍢墙杂锌赡苡幸路罆?。擦窗本是為除塵，可是卻又不能除了自家的塵而污了人家的“地”。我在擦南陽(yáng)臺(tái)的窗時(shí)，一般會(huì)選擇小雨初晴后或是傍晚時(shí)分，這樣的時(shí)刻，樓下人家不會(huì)有什么東西晾曬，自已再把擦窗器上的水盡量擰干，確保萬(wàn)無(wú)一失。

擦了一天的窗，很累。可是華燈初上時(shí)，當(dāng)我捧著茶杯，悠哉游哉地踱到我新擦的明晃晃的窗下，再一次檢閱著我一天的勞動(dòng)成果時(shí)，非常非常的有成就感，那個(gè)時(shí)刻感覺(jué)真的是好極了，累的感覺(jué)也就被喜悅的心情所代替了！ 洗衣服自從洗衣機(jī)進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)以后，確實(shí)讓大多數(shù)女性從洗衣這項(xiàng)家庭勞動(dòng)中解放出來(lái)了。

做家長(zhǎng)心得體會(huì)范文范本篇四

時(shí)間如梭，不知不覺(jué)中孩子還有幾個(gè)月就要結(jié)束二年級(jí)的課程，迎來(lái)三年級(jí)，我們都知道對(duì)孩子的教育不僅僅是學(xué)校的事，家長(zhǎng)也具有不可忽略的責(zé)任。通過(guò)這兩年手機(jī)上的短信、和qq,我體會(huì)到老師對(duì)孩子的教育付出的汗水和心血，也意識(shí)到作為家長(zhǎng)從前對(duì)孩子的學(xué)習(xí)重視還不夠，我認(rèn)真總結(jié)了一下幾點(diǎn)：

一、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。俗話(huà)說(shuō):習(xí)慣成自然，一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子的學(xué)習(xí)和生活受益終生。

二、培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。孩子有了成績(jī)，在鼓勵(lì)的同時(shí)要讓其看到不足，從而激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，有過(guò)錯(cuò)，應(yīng)幫其找出原因，分析危害，并和孩子有約定，使孩子養(yǎng)成知錯(cuò)即改的好習(xí)慣。

三、我們家長(zhǎng)也要努力提高自身素質(zhì)，給孩子做一個(gè)好榜樣。應(yīng)利用家庭交際的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子文明、禮貌、熱情、大方的交際素質(zhì)。

四、我們作為孩子的爸爸媽媽?zhuān)瑧?yīng)多關(guān)注孩子，注意孩子不同時(shí)期的情緒及心情，及時(shí)做好孩子的心理輔導(dǎo)工作，讓孩子身心健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)孩子德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。

五、孩子德成長(zhǎng)和家庭環(huán)境密不可分，什么樣的家長(zhǎng)就會(huì)教育出什么樣的孩子。如果家長(zhǎng)自己就不是一個(gè)講文明懂禮貌的人，即使對(duì)孩子管教嚴(yán)格，苛求孩子的言行要有禮貌，效果肯定也是不明顯的。孩子是在模仿家長(zhǎng)的言行中長(zhǎng)大的，家長(zhǎng)的一言一行，都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。因此，要想把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)講文明懂禮貌的.人，家長(zhǎng)就應(yīng)該成為孩子的楷模。

最后，非常感謝老師們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)和幫助，希望我們共同努力，讓孩子們擁有一個(gè)健康、美好的成長(zhǎng)空間，從這一刻揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

當(dāng)看到別人家的孩子很有禮貌，經(jīng)常一見(jiàn)面就爺爺奶奶叔叔阿姨的叫我們，我們的心中便會(huì)覺(jué)得喜歡這樣的一群孩子。

孩子文明禮貌是在日常生活中逐漸養(yǎng)成的，家長(zhǎng)應(yīng)利用各類(lèi)具體事件與機(jī)會(huì)，讓孩子得到練習(xí)與鍛煉。這樣的機(jī)會(huì)很多，公交車(chē)上讓個(gè)座，電梯里幫忙按個(gè)紐，看到老年人順路幫著提個(gè)袋子，不隨地扔雜物，看見(jiàn)垃圾隨手撿起，等等日常瑣事，都是可以來(lái)教育鍛煉孩子的。

孩子的文明禮貌，都是來(lái)自于父母和成人的模仿與學(xué)習(xí)，所以我們家長(zhǎng)首要從我做起，從自身的各類(lèi)好習(xí)慣去感染與教育孩子，我們自身的范例，對(duì)培養(yǎng)孩子起著決定性的作用。

為了孩子的明天，就讓我們的家長(zhǎng)做好表率，言傳身教播下文明的種子吧，在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候及時(shí)耐心糾正，在實(shí)際事件中正確引導(dǎo)孩子逐步走向文明！

做家長(zhǎng)心得體會(huì)范文范本篇五

家是每個(gè)人溫暖的港灣，而家事則是家庭和諧的基石。做家事是每個(gè)成員的責(zé)任和義務(wù)，不僅可以分擔(dān)家庭負(fù)擔(dān)，還可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和責(zé)任心。在長(zhǎng)期的家庭生活中，我積累了一些關(guān)于做家事的心得體會(huì)，分享給大家。

首先，做家事要有規(guī)劃。如同管理一家公司一樣，做家事也需要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。日常的家務(wù)瑣事很多，常會(huì)引起一些疲勞和困擾，但如果進(jìn)行合理的規(guī)劃，就能提高效率和減輕負(fù)擔(dān)。規(guī)劃要細(xì)致，可以分為每日、每周和每月的任務(wù)清單。例如，每日的任務(wù)可以包括打掃衛(wèi)生、購(gòu)物和做飯等，每周的任務(wù)可以包括洗衣和整理家務(wù)等，每月的任務(wù)可以包括大掃除和養(yǎng)護(hù)家具等。通過(guò)規(guī)劃，我們能夠及時(shí)、有序地完成家務(wù)，保持家庭整潔和舒適。

其次，做家事需要分工合作。在一個(gè)家庭中，共同分擔(dān)家務(wù)是非常重要的。家庭成員之間的分工合作可以減輕每個(gè)人的負(fù)擔(dān)，也能夠增強(qiáng)家庭成員之間的默契和團(tuán)結(jié)。分工可以根據(jù)每個(gè)人的特長(zhǎng)和興趣來(lái)進(jìn)行，使每個(gè)人都能參與其中，并且培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。例如，父母可以負(fù)責(zé)較重的勞動(dòng)和繁瑣的家務(wù)，孩子可以負(fù)責(zé)整理玩具和清潔自己的房間。通過(guò)皆大歡喜的分工合作，家庭生活更加和諧美好。

另外，做家事要講究細(xì)節(jié)。家庭的衛(wèi)生和整潔是每個(gè)人的追求。做家事不僅要完成基本任務(wù)，還應(yīng)該注重細(xì)節(jié)。例如，打掃地板時(shí)要徹底清除角落的灰塵和拖把痕跡，整理物品時(shí)要按類(lèi)別和擺放位置，洗衣服時(shí)要根據(jù)材質(zhì)和種類(lèi)來(lái)進(jìn)行分揀和洗滌。細(xì)節(jié)的處理體現(xiàn)出一個(gè)人的細(xì)心和耐心，也是對(duì)生活的尊重和追求。通過(guò)講究家務(wù)細(xì)節(jié)，不僅能夠提升家庭生活品質(zhì)，還能夠增加家庭成員之間的交流和關(guān)注。

此外，做家事也是培養(yǎng)自己的機(jī)會(huì)。做家事不僅是為了家庭的利益，也是為了提升自己的能力。在完成家務(wù)的過(guò)程中，我們能夠培養(yǎng)自己的時(shí)間管理能力、計(jì)劃執(zhí)行能力和問(wèn)題解決能力。例如，做飯需要合理安排時(shí)間和材料，洗衣服需要選擇合適的洗滌方法和洗衣劑。通過(guò)不斷地實(shí)踐和總結(jié)，我們能夠不斷完善自己的技能和提高自己的水平。同時(shí)，家務(wù)也是一種鍛煉身體的方式，通過(guò)打掃、清理和整理等活動(dòng)，能夠增強(qiáng)我們的體力和耐力。因此，做家事是一種可以提升自己的機(jī)會(huì)，能夠讓我們變得更加成熟和有能力。

最后，在做家事的過(guò)程中，我們也需要保持積極的心態(tài)。家事往往是重復(fù)的、瑣碎的，容易讓人感到疲勞和焦慮。但是，如果我們能夠積極對(duì)待家務(wù)，提升家務(wù)的意義和價(jià)值，就能夠更好地面對(duì)和克服困難。我們可以把家務(wù)當(dāng)成一種鍛煉和挑戰(zhàn)，通過(guò)完成家務(wù)，我們能夠鍛煉自己的意志和毅力，培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心，同時(shí)也能夠提高自己的生活品味和幸福感。因此，保持積極的心態(tài)對(duì)于做家事是非常重要的。

總之，做家事是家庭生活中的一項(xiàng)重要工作。通過(guò)規(guī)劃、分工、講究細(xì)節(jié)、培養(yǎng)自己和保持積極心態(tài)等方面的努力，我們能夠更好地完成家庭的責(zé)任，共同打造一個(gè)溫馨和諧的家庭。讓我們從做家事中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)與成長(zhǎng)，共同追求家庭生活的幸福與美滿(mǎn)。

做家長(zhǎng)心得體會(huì)范文范本篇六

做家長(zhǎng)是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的角色。作為父母，我們肩負(fù)著為孩子提供愛(ài)和指導(dǎo)的責(zé)任。在這個(gè)過(guò)程中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我愿意將這些與大家分享。下面是我關(guān)于做家長(zhǎng)的心得體會(huì)。

首先，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該給予孩子足夠的愛(ài)和關(guān)注。這是培養(yǎng)孩子自信心和健康成長(zhǎng)的基石。我始終堅(jiān)信，愛(ài)是培養(yǎng)孩子良好品格和積極心態(tài)的基礎(chǔ)。當(dāng)孩子感受到來(lái)自父母的無(wú)條件的愛(ài)和關(guān)懷時(shí)，他們就會(huì)有安全感，從而更自信地面對(duì)世界。在日常生活中，我會(huì)與孩子共進(jìn)早餐，下午會(huì)有時(shí)間安排和他們一起做作業(yè)，我會(huì)耐心傾聽(tīng)他們的分享和困擾，并關(guān)心他們的情緒和需求。這種持續(xù)的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，不僅有助于加強(qiáng)與孩子的親子關(guān)系，還能讓他們感到被重視和理解。

其次，我們應(yīng)該給孩子提供適當(dāng)?shù)淖杂珊拓?zé)任。作為父母，我們希望看到孩子能夠做出明智的決策和獨(dú)立處理問(wèn)題的能力。因此，我們應(yīng)該在合理的范圍內(nèi)給予他們自由，并讓他們承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。這個(gè)過(guò)程需要我們保持耐心和自信，給孩子足夠的機(jī)會(huì)去嘗試和犯錯(cuò)。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，我們不應(yīng)該急于批評(píng)和訓(xùn)斥，而是要通過(guò)對(duì)話(huà)和引導(dǎo)，幫助他們意識(shí)到錯(cuò)誤的后果，并從中汲取教訓(xùn)。適當(dāng)?shù)淖杂珊拓?zé)任的平衡，有助于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)和責(zé)任感，為他們的未來(lái)做好準(zhǔn)備。

此外，我們還應(yīng)該關(guān)注孩子的情感和心理健康。現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和壓力對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，可能造成巨大的負(fù)擔(dān)。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該留意孩子的情緒變化，并給予他們適當(dāng)?shù)闹С趾完P(guān)心。我會(huì)和孩子共享歡樂(lè)和悲傷的時(shí)刻，避免過(guò)分負(fù)面的情緒影響他們的情緒。我也會(huì)鼓勵(lì)他們參與適合他們興趣的活動(dòng)，并教導(dǎo)他們正確處理日常壓力和挫折。此外，與孩子保持良好的溝通和聯(lián)系也很重要。我會(huì)嘗試通過(guò)定期的家庭聚會(huì)和談話(huà)，了解孩子的想法和感受，以便在需要時(shí)及時(shí)提供幫助和支持。

最后，我認(rèn)為做家長(zhǎng)還需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在這個(gè)不斷變化的世界里，我們的孩子面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。作為家長(zhǎng)，我們需要與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，以應(yīng)對(duì)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的各種問(wèn)題。我們也應(yīng)該保持開(kāi)放的心態(tài)，接受新的觀點(diǎn)和想法。通過(guò)與其他家長(zhǎng)交流和分享經(jīng)驗(yàn)，我們可以相互啟發(fā)和支持，共同為孩子的發(fā)展盡力而為。

總而言之，做家長(zhǎng)是一項(xiàng)偉大而又富有挑戰(zhàn)的任務(wù)。通過(guò)給予孩子足夠的愛(ài)和關(guān)注，給予他們適當(dāng)?shù)淖杂珊拓?zé)任，關(guān)注他們的情感和心理健康，并不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們可以培養(yǎng)出自信、負(fù)責(zé)任且具有社會(huì)關(guān)懷的孩子。我深信，只有經(jīng)過(guò)不懈的努力和付出，我們才能成為合格的家長(zhǎng)，給予孩子一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

做家長(zhǎng)心得體會(huì)范文范本篇七

雖然我剛上二年級(jí)，但是已經(jīng)能比較熟練地幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)了?；叵肫鹞业谝淮巫黾覄?wù)的情景，至今印象深刻。

暑假的一天，吃過(guò)晚飯，爸爸提議，媽媽工作了一天很辛苦，希望我和她能幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活。我?guī)蛬寢屜赐?，爸爸拖地，媽媽刷鍋?/p>

我在廚房里洗一個(gè)帶油的小碟子時(shí)，滴了一滴餐洗凈，然后問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔曳诺牟拖磧魤騿帷?？媽媽“啊”了一聲，她剛要回過(guò)頭來(lái)看，肩膀碰到了我的手臂，我的手臂一抖，小碟子就從我的手里“飛”了出去，“啪”的一聲，小碟子摔成了幾半?？吹降厣系男∷槠?，我驚慌的哭了起來(lái)，我想，糟了，這下爸爸媽媽肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我。

媽媽剛開(kāi)始對(duì)突然發(fā)生的這一幕還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，在客廳拖地的爸爸聽(tīng)到響聲趕快跑了過(guò)來(lái)，我趕忙哭著給爸爸解釋?zhuān)〉硬皇俏夜室馑に榈?，老爸還沒(méi)聽(tīng)我解釋完就邊給我擦淚邊看我的腳有沒(méi)有被碎瓷片扎傷，媽媽這時(shí)也反應(yīng)過(guò)來(lái)了，趕快拿掃帚打掃地上的碎片。爸爸看我驚慌失措的樣子，連忙安慰我說(shuō)：“小碟子摔壞了沒(méi)關(guān)系，只用沒(méi)扎傷我的腳就好?！?/p>

我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸拔宜牧诵〉銈儾粫?huì)責(zé)怪我吧？”爸爸媽媽異口同聲的說(shuō)：“怎么會(huì)責(zé)怪你呢，你能幫爸爸媽媽做家務(wù)，這說(shuō)明你是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子，我們高興還來(lái)不及呢！”

接著，爸爸媽媽還對(duì)我們的勞動(dòng)成果進(jìn)行了評(píng)分，爸爸拖地得到了90分，媽媽刷鍋得到了93分，我洗的碗得到了98分。

也許，這次做家務(wù)的情景讓我終身都難忘。

做家長(zhǎng)心得體會(huì)范文范本篇八

開(kāi)學(xué)的時(shí)候，通過(guò)學(xué)校的勤助中心我得到了一份家教的兼職。滿(mǎn)懷激情的我對(duì)這份工作能給我?guī)?lái)什么樣的變化很是期待。我始終認(rèn)為從家教做起是正式踏入社會(huì)的第一步:它有一種半工作半學(xué)習(xí)的性質(zhì)，一旦你接受了這份工作，你就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起學(xué)生喚你一句“老師”的責(zé)任。

作為也是對(duì)自己學(xué)業(yè)的考驗(yàn)，我選擇了英語(yǔ)家教。在進(jìn)行家教活動(dòng)之前，我主動(dòng)和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了交流，通過(guò)家長(zhǎng)我了解到學(xué)生是一名初二的學(xué)生，英語(yǔ)成績(jī)不是很理想，更讓她父母頭痛的是，她對(duì)學(xué)習(xí)極其被動(dòng)。

了解到這樣的情況之后，在第一堂課上，我并沒(méi)有急于給學(xué)生上課，而是以聊天的形式開(kāi)始。在聊談過(guò)程中，我逐漸意識(shí)到，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度并不像家長(zhǎng)說(shuō)的那 樣，她不認(rèn)真學(xué)習(xí)大部分是因?yàn)閻盒缘难h(huán)：老師上課的時(shí)候由于時(shí)間有限不能照顧到所有學(xué)生，而我教的這位學(xué)生性格又是屬于比較消極的那種，什么都順著大 流，第一天沒(méi)懂的拖到第二天，第二天帶著這種沒(méi)有弄懂的問(wèn)題又去接受新的知識(shí)，在本來(lái)基礎(chǔ)就不怎么樣的情況下又會(huì)產(chǎn)生新一輪的麻煩，問(wèn)題如同滾雪球一般， 待到量變產(chǎn)生質(zhì)變的時(shí)候，學(xué)生的積極性就嚴(yán)重受挫。

得知本質(zhì)原因所在，我就知道該怎么對(duì)癥下藥了。于是剛開(kāi)始，我并沒(méi)有采取大強(qiáng)度的習(xí)題講解政策，而是把重點(diǎn)放在找回學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的好感上。這一點(diǎn)找起來(lái)很困 難，因?yàn)橛泻酶械幕A(chǔ)在于能有所回報(bào)，而回報(bào)又往往建立在有良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)之上。這樣一個(gè)怪圈如同一個(gè)迷宮，總是走不出去。為了找到突破口，我專(zhuān)門(mén)咨詢(xún)了 以前教我英語(yǔ)的老師和其他一些同學(xué)。在得到各種不同建議的時(shí)候，我做了比較分析，得出了一個(gè)比較特殊的方法——交換英語(yǔ)日記。短時(shí)間內(nèi)如果用成績(jī)上的提高 來(lái)恢復(fù)英語(yǔ)興趣在實(shí)施上有很大困難，而且也不利于控制，但如果是交換英語(yǔ)日記的方式，就很容易。為了不讓學(xué)生覺(jué)得有所限制或壓力太大，我對(duì)內(nèi)容沒(méi)有任何限 制和要求，即便是隨時(shí)想到的話(huà)也可以記上去。有時(shí)候，這么單單的幾頁(yè)紙看上去并沒(méi)有任何作用，但是隨著時(shí)間的推移，當(dāng)積累到一定量的時(shí)候，回過(guò)來(lái)看，定會(huì) 驚訝于自己如此“宏偉”的創(chuàng)作。

在剛開(kāi)始實(shí)行的時(shí)候，學(xué)生在寫(xiě)作上明顯有困難。我搜集了一些比較常用和有趣的單詞、短語(yǔ)、句子讓學(xué)生記憶，當(dāng)然不是死記，而是首先分析在什么場(chǎng)合下會(huì)用到這些話(huà)。

當(dāng)然，這個(gè)方法僅僅是其中的一種，平時(shí)我們也沒(méi)有放棄正常的教學(xué)，講講基本的英語(yǔ)知識(shí)還是很有必要的。當(dāng)然，只是在她愿意接受這一切并且有興趣的情況下可是會(huì)事半功倍的!

1、 確定基礎(chǔ)與發(fā)展并重的教學(xué)目標(biāo)

以人發(fā)展為本是當(dāng)前教育的共同理念。在本節(jié)課中，教師不僅重視讓學(xué)生掌握知識(shí)，并能十分重視學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法的滲透，重視學(xué)生的個(gè)性化思維的展示，讓學(xué)生通過(guò)回憶想象、自學(xué)教材、學(xué)習(xí)交流、動(dòng)手實(shí)踐等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)來(lái)發(fā)現(xiàn)知識(shí)，感受數(shù)學(xué)問(wèn)題的探索性，促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在教學(xué)過(guò)程中，始終把學(xué)生放在學(xué)習(xí)的主體地位，努力提高學(xué)生的自學(xué)能力和學(xué)習(xí)興趣。

2、 著力于自主探索的學(xué)習(xí)方式

有了充分表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)成功的愉悅，促進(jìn)了自身的發(fā)展。

3、 營(yíng)造民主、寬松的探索學(xué)習(xí)氛圍做家教的心得體會(huì)_家教心得與體會(huì)怎么寫(xiě)

這節(jié)課從一開(kāi)始到結(jié)束，始終處于熱烈的氣氛之中，平等的師生關(guān)系和開(kāi)放的學(xué)習(xí)方式，有力地支撐了這種積極的氛圍，形成學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的主動(dòng)獲取，充分暴露自己的思維過(guò)程。體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是教師尊重學(xué)生，平等對(duì)話(huà)、相信學(xué)生、讓學(xué)生有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。二是注重課堂自主學(xué)習(xí)與合作精神的體現(xiàn)，在教師的指導(dǎo)下學(xué)生真正懂得如何與他人融洽地協(xié)作學(xué)習(xí)，真正懂得正確對(duì)待探索中遇到的困難。學(xué)生面對(duì)新知識(shí)，敢于提出一連串想知道的新問(wèn)題，教師組織學(xué)生廣泛地探討，使概念內(nèi)涵充分揭示，讓學(xué)生動(dòng)手操作深化對(duì)分?jǐn)?shù)的理解。整節(jié)課都在民主、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，獲取知識(shí)。

做家長(zhǎng)心得體會(huì)范文范本篇九

在寒假的一個(gè)星期六，吃完早飯，我決定幫助媽媽做家務(wù)。

我最先做的事情是洗衣服。首先，我小心翼翼地提來(lái)一桶清水；再把要洗的衣服打濕，拿起肥皂在濕衣服上擦一擦，直到擦出泡泡；然后我用板刷在衣服上來(lái)回地刷；緊接著把衣服在清水中沖洗干凈；最后，我把沖洗干凈的衣服晾在了衣架上。晾在衣架上的衣服隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在對(duì)我舞蹈，感謝我把它們清洗得這么干凈！

第二件事就是洗碗。我先在水槽里接滿(mǎn)了清水，再在清水里加了一些面粉（聽(tīng)媽媽說(shuō)，用面粉洗碗比用洗潔精洗碗更干凈，對(duì)身體更有益。）然后把要洗的碗和杯子放進(jìn)水槽中，接著我用海綿球清洗每一個(gè)碗，最后用清水沖洗干凈并按順序把干凈的碗送回了自己的家?；氐郊业耐耄吲d地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小主人！”

最后一件事那就是擦客廳里的墻！不要小看擦墻，你不能隨便擦幾下就完了。要先用沾了洗潔精的抹布，把墻上擦一遍；然后用玻璃刮把墻上的臟水和污垢刮掉；反復(fù)兩遍以上才行，那才叫亮，才叫干凈！

一場(chǎng)家務(wù)活終于完成了，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。這時(shí)的我，深深得體會(huì)到媽媽平時(shí)做家務(wù)是那么得辛苦，以后我要多幫媽媽做家務(wù)！

做家長(zhǎng)心得體會(huì)范文范本篇十

自上學(xué)以來(lái)上的課，少說(shuō)也有幾千節(jié)了，惟有那堂勞動(dòng)實(shí)踐課給我留下了深刻的印象。那堂勞動(dòng)實(shí)踐課，使我明白了許多道理。

星期一早晨，班主任大踏步來(lái)到教室，滿(mǎn)臉嚴(yán)肅既而皮笑肉不笑地對(duì)同學(xué)說(shuō)：“告訴大家一個(gè)好消息，今天下午我們?nèi)ス麍@體驗(yàn)勞動(dòng)生活!”大家聽(tīng)了高興得一蹦三尺高，看著大家的表情，班主任也興致勃勃地大侃了一番他們學(xué)生時(shí)代勞動(dòng)的情形以激勵(lì)眾生。

下午，我們來(lái)到校果園，“今天的勞動(dòng)課題是《果園除草》?！崩蠋熢?huà)音一落，同學(xué)們便拿著鋤頭大掄特掄。只一會(huì)，個(gè)個(gè)就累得汗流浹背，而且，不是鋤頭碰鋤頭，就是鋤頭碰著了腳，但地上的小草們依然倔強(qiáng)得挺立著，像只驕傲的小公雞在向我們挑釁，我們又累又慚愧。有的人沒(méi)幾下手上都磨出泡了，有的人已經(jīng)一屁股坐在地上，也不管啥干凈不干凈了，還有的人像泄氣的皮球了，打退堂鼓。這時(shí)，老師會(huì)意地笑了笑說(shuō)：“你們呀，都十四五歲了，連一點(diǎn)苦都吃不得，一些基本的勞動(dòng)都不會(huì)，唉!”“孩子們，仔細(xì)看我的樣子，想要高效不能憑蠻干!”老師拿過(guò)一把鋤開(kāi)始示范，同學(xué)們看得可認(rèn)真了?！昂昧?，說(shuō)說(shuō)怎么干才能又輕松又有效?”“腰要彎點(diǎn)?！薄白笫滞曼c(diǎn)，右手抓住鋤頭上方。”“要看準(zhǔn)小草。”同學(xué)們七嘴八舌，老師不住點(diǎn)頭贊同：“大家能發(fā)現(xiàn)，會(huì)總結(jié)，真不錯(cuò)!但是還應(yīng)注意均勻地用力，這樣才會(huì)高效長(zhǎng)久。大家說(shuō)是不是?好了，自己試試吧?！?這時(shí)已有人開(kāi)始埋頭苦干了;有的人繼續(xù)向老師請(qǐng)教;還有的人在討論。

這次因?yàn)槲覀冋莆樟虽z草的要領(lǐng)，所以不僅效率高，而且速度也加快了。

大家邊干邊說(shuō)笑，雖然很累但同學(xué)們的情緒一直是高漲的，歡笑聲不斷在果圓上空回蕩。大約一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們已經(jīng)除干凈了好大一片地方，回頭看看，身后的空地上躺著好多小草的殘枝碎葉?？粗覀兊膭趧?dòng)成果，同學(xué)們忘了疲勞，忘了饑餓,高興、激動(dòng)的心情融成一陣熱烈的歡呼。

最后老師還做了總結(jié)，“解決雜草的方法可以利用工具，還可以利用化學(xué)藥劑，通過(guò)土壤處理或莖葉處理等方式來(lái)達(dá)到除草的目的。今天我們練習(xí)的是最簡(jiǎn)單的這種，大家表現(xiàn)得非常棒。下節(jié)課，我們來(lái)學(xué)習(xí)藥劑處理?！卑舶埠闷娴卮舐曊f(shuō)“啊，除草也有這么多學(xué)問(wèn)啊!”“是啊，學(xué)無(wú)止境!”我感慨萬(wàn)千。

做家長(zhǎng)心得體會(huì)范文范本篇十一

期熱播的電視劇《虎媽貓爸》讓不少人感慨，在爭(zhēng)奪教育資源這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中，父母和孩子承受的巨大壓力、作出的巨大犧牲。

毋庸置疑，一代人有一代人的困擾，一代人有一代人的理念。但是，代際之間的差異并不會(huì)斬?cái)鄲?ài)、斬?cái)嘈交鹣鄠鞯拿篮脗鹘y(tǒng)。所以，在家庭教育、學(xué)校教育的過(guò)程中，我們不應(yīng)該舍本逐末，為了讓孩子有一個(gè)漂亮的、值得在朋友、親戚們聚會(huì)上夸耀的分?jǐn)?shù)，而忽視了孩子的身心和德育。

在家庭里，父母應(yīng)該通過(guò)言傳身教，讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)。一對(duì)三天一小吵、五天一大吵的父母，不可能給孩子示范，如何用愛(ài)與寬容來(lái)化解矛盾；一對(duì)不敬重長(zhǎng)輩的父母，不可能讓孩子懂得，尊重別人可以收獲到的是別人加倍的尊重；一對(duì)不懂得肯定對(duì)方、不懂得體諒對(duì)方的父母，也不可能讓孩子學(xué)會(huì)欣賞別人、關(guān)懷別人，而這些品質(zhì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比一個(gè)分?jǐn)?shù)珍貴，因?yàn)樗鼈儗⑹桥惆楹⒆右簧娜≈槐M用之不竭的寶藏。

在家庭里，父母應(yīng)該通過(guò)言傳身教，讓孩子懂得禮。父母是孩子最好的老師，當(dāng)父母在待客接物時(shí)表現(xiàn)得落落大方、有禮有節(jié)，孩子也會(huì)看在眼里記在心里；當(dāng)父母開(kāi)車(chē)出行遵章守法文明駕駛時(shí)，孩子也會(huì)懂得交通規(guī)則對(duì)于安全出行的重大意義；當(dāng)父母在公共場(chǎng)合做到了不喧嘩不插隊(duì)時(shí)，孩子也自然明白文明和諧來(lái)自于每一個(gè)人付出的努力。這些都是體現(xiàn)在一個(gè)家庭的未來(lái)的身上最值得贊賞的“家風(fēng)”，是名符其實(shí)的“傳家寶”。

所以，望子成龍的“虎媽”們與其讓年幼的孩子在各種輔導(dǎo)班之間疲于奔命、在夜半的燈下寫(xiě)作業(yè)，倒不如多抽一些時(shí)間陪陪孩子，通過(guò)自己的一言一行影響孩子、啟發(fā)孩子，還孩子一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，也給孩子一個(gè)陽(yáng)光燦爛的明天。（周吉良）。

做家長(zhǎng)心得體會(huì)范文范本篇十二

孩子一生的基調(diào)，是從童年就奠定的。父母和家庭氛圍給孩子成長(zhǎng)帶來(lái)的影響，是不言而喻的。孩子的品行和習(xí)慣很大程度上是受父母影響的。父母的言行舉止，甚至脾氣秉性，都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。家庭是孩子人生中的第一個(gè)課堂，父母則是孩子的第一任老師。我們做父母的要努力為孩子的成長(zhǎng)打下亮麗的底色。

養(yǎng)成習(xí)慣，完善人格——童年是習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期，這主要是因?yàn)閮和瘯r(shí)期學(xué)習(xí)模仿能力強(qiáng)。而想要孩子在此期間培養(yǎng)良好的習(xí)慣，家長(zhǎng)的參與必不可少。比如現(xiàn)在非常提倡的親子共讀，就是需要由父母主動(dòng)參與，引導(dǎo)孩子閱讀，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，分享見(jiàn)解，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。比如向孩子灌輸自我保護(hù)的意識(shí)，學(xué)會(huì)分辨生活中可能存在哪些危險(xiǎn)，懂得如何自救、求救。其實(shí)，父母無(wú)法一輩子保護(hù)孩子。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，只有這些由父母一手培養(yǎng)起來(lái)的良好生活習(xí)慣，才能成為長(zhǎng)久保護(hù)他們的護(hù)盾。

發(fā)展認(rèn)知，開(kāi)拓智慧——對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，童年是最美好、也是最無(wú)可替代的一段時(shí)光。童年正是孩子最應(yīng)該玩耍的時(shí)間，在玩游戲的過(guò)程中，孩子會(huì)逐漸學(xué)會(huì)如何與他人相處，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，尤其是與父母、朋友一起玩耍更能培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作能力。真正需要警惕的，是把孩子丟給電子產(chǎn)品，而非游戲。

健康家庭，健康成長(zhǎng)——健康的家庭，是孩子最好的教育環(huán)境。如果家庭關(guān)系不和諧，受其影響，孩子將會(huì)在惶惶不安中度過(guò)童年，會(huì)缺乏安全感，甚至是在某些因素的刺激下，做出一些傷害別人的事情。只有當(dāng)家庭完整、和諧，孩子才會(huì)健康成長(zhǎng)。

豐富精神世界，密切親子關(guān)系——孩子的健康成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母的陪伴。即便沒(méi)有時(shí)間陪他玩，那也可以給孩子寫(xiě)信，給她錄制視頻，讓她的生活里有你存在的痕跡。

樹(shù)立夢(mèng)想，促成價(jià)值實(shí)現(xiàn)——對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想才是他們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的存在，他們是獨(dú)立的個(gè)體，有獨(dú)立的思想。父母適時(shí)放手，才能成就孩子更精彩的人生，讓他們遇見(jiàn)更美好的未來(lái)。

做家長(zhǎng)心得體會(huì)范文范本篇十三

另一方面，在許多區(qū)域市場(chǎng)，很多縣市級(jí)的家紡經(jīng)銷(xiāo)商，面對(duì)同行的價(jià)格戰(zhàn)、廣告戰(zhàn)、促銷(xiāo)戰(zhàn)，慘淡經(jīng)營(yíng)，甚至關(guān)門(mén)大吉，如知名家紡品牌羅萊在廣西、廣東等地經(jīng)銷(xiāo)商換了幾次，就是沒(méi)有做起來(lái)，再做下去還能做起來(lái)嗎？與此同時(shí)，更多的投資者進(jìn)入這一行業(yè)，如新進(jìn)入的蕾安妮家紡，原本主要從事鋼鐵行業(yè)，許多服裝、家電、運(yùn)動(dòng)、餐飲業(yè)的經(jīng)營(yíng)者，也看好這個(gè)行業(yè)，紛紛選擇代理適合自己的家紡品牌，導(dǎo)致家紡競(jìng)爭(zhēng)日趨白熱化。

那么做家紡生意，還有機(jī)會(huì)嗎？筆者認(rèn)為，家紡發(fā)展的潛力還是非常大的，從家紡生產(chǎn)企業(yè)來(lái)說(shuō)，主要存在以下的機(jī)會(huì)：

1、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)存在重大機(jī)會(huì)。

事實(shí)上，家紡作為紡織品的一大分支，在產(chǎn)品的面料、款式、功能、產(chǎn)品組合，都存在著巨大的市場(chǎng)機(jī)會(huì)，如竹纖維家紡產(chǎn)品，已經(jīng)使竹蘭朵等數(shù)家家紡企業(yè)脫穎而出，獲得了高速發(fā)展，而在諸如床品，現(xiàn)在局限于花色款式的爭(zhēng)奇斗艷，但是產(chǎn)品適用性、家居環(huán)境的匹配性等方面存在著結(jié)構(gòu)性缺陷，靠一類(lèi)產(chǎn)品主打全國(guó)市場(chǎng)是不可能的，必須應(yīng)對(duì)區(qū)域重點(diǎn)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)適銷(xiāo)對(duì)路的產(chǎn)品，將是一個(gè)必然的趨勢(shì)，而產(chǎn)品組合方面，也存在著結(jié)構(gòu)性突破的機(jī)會(huì)，諸如套件、配飾、延伸產(chǎn)品的組合等，而在產(chǎn)品的功能開(kāi)發(fā)，亟待提升，事實(shí)上，許多家紡產(chǎn)品，例如枕頭、毛巾、地毯等，添加一些含有對(duì)人體健康的有效成分，結(jié)合市場(chǎng)熱點(diǎn)，就能獲得市場(chǎng)的青睞，如亞光家紡首先開(kāi)發(fā)了還有天然美容成分的香薰護(hù)膚毛巾，套件均在200元以上，卻能賣(mài)到斷貨。

2、區(qū)域市場(chǎng)存在重大機(jī)會(huì)。

現(xiàn)在區(qū)域市場(chǎng)，尤其是縣市級(jí)市場(chǎng)，已經(jīng)形成了專(zhuān)業(yè)化的家紡一條街，例如江蘇常州市延陵西路附近，三十多家家紡品牌專(zhuān)賣(mài)店集中在一起，競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。而事實(shí)上在許多縣鎮(zhèn)級(jí)市場(chǎng)，目前還處在相對(duì)空白，隨著國(guó)家小城鎮(zhèn)建設(shè)的開(kāi)發(fā)，全國(guó)2萬(wàn)多個(gè)小城鎮(zhèn)，將是一個(gè)很大市場(chǎng)，如夢(mèng)潔在湖南市場(chǎng)的終端渠道深耕，將專(zhuān)賣(mài)店開(kāi)到了小鎮(zhèn)，使其在湖南市場(chǎng)的地位無(wú)法撼動(dòng)，帶來(lái)了上億元的銷(xiāo)售收入，再如海門(mén)某家紡企業(yè)在偏遠(yuǎn)的延安地區(qū)，銷(xiāo)量就有上百萬(wàn)，這說(shuō)明，對(duì)家紡廠家來(lái)說(shuō)，蜻蜓點(diǎn)水全國(guó)布點(diǎn)，雖然看似構(gòu)建了全國(guó)網(wǎng)絡(luò)，但是缺少自己的核心根據(jù)地和樣板市場(chǎng)，這樣不僅非常脆弱，容易被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手取代，而且缺少一塊核心盈利市場(chǎng)，能為企業(yè)帶來(lái)穩(wěn)定持久的利潤(rùn)。因此對(duì)家紡企業(yè)而言，借助渠道下沉的機(jī)會(huì)，非常有必要建立自己的“銷(xiāo)量”高產(chǎn)區(qū)，這一發(fā)展空間還相當(dāng)大。

3、營(yíng)銷(xiāo)管理亟待提升。

而對(duì)絕大多數(shù)家紡企業(yè)而言，內(nèi)部管理相當(dāng)混亂，或者邀請(qǐng)其他行業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人做空降兵進(jìn)駐企業(yè)，或者依賴(lài)原有家族性企業(yè)的幾個(gè)親族摯友苦苦支撐，營(yíng)銷(xiāo)組織和銷(xiāo)售政策朝令夕改，如南通某知名家紡企業(yè)，居然砍掉市場(chǎng)部，把所有的人員下放到區(qū)域市場(chǎng)做銷(xiāo)售，這樣只注重眼前的戰(zhàn)術(shù)投機(jī)行為，不僅造成了經(jīng)銷(xiāo)商普遍的不滿(mǎn)意，而且為公司進(jìn)一步發(fā)展帶來(lái)了很大的隱患，一個(gè)沒(méi)有針對(duì)市場(chǎng)制定相關(guān)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃和推廣模式的企業(yè)，完全靠?jī)r(jià)格促銷(xiāo)和給經(jīng)銷(xiāo)商壓貨的方法，是極其危險(xiǎn)的，其終端流失率已經(jīng)超過(guò)了往年?？梢?jiàn)管理升級(jí)、營(yíng)銷(xiāo)模式升級(jí)，將為家紡企業(yè)的發(fā)展注入新的活力，誰(shuí)率先在內(nèi)部資源整合和營(yíng)銷(xiāo)管理上下足功夫，將會(huì)在日趨激烈的家紡行業(yè)中脫穎而出。

4、招商模式亟待提升。

筆者在日常的工作中，經(jīng)常接到全國(guó)各地有意向做家紡生意的商人電話(huà)，另外一方面，還有很多家紡企業(yè)，天天為招商想盡辦法，就是找不到加盟商，這種奇怪的現(xiàn)象為什么會(huì)出現(xiàn)呢，原因在于現(xiàn)在加盟家紡行業(yè)的人士，其實(shí)有兩大類(lèi)，一大類(lèi)是行業(yè)外，從來(lái)沒(méi)有做過(guò)家紡的生意人，另外一方面就是做過(guò)家紡，想轉(zhuǎn)換品牌，或者多代理幾個(gè)品牌的經(jīng)銷(xiāo)商。他們的對(duì)行業(yè)的了解程度千差萬(wàn)別，而我們的企業(yè)提供的招商信息和廣告，差不多是一個(gè)模子里出來(lái)的，對(duì)自身的優(yōu)勢(shì)，以及對(duì)潛在客戶(hù)的影響力都沒(méi)有充分表達(dá)出來(lái)，如堂皇家紡，業(yè)內(nèi)許多人都認(rèn)為其產(chǎn)品確實(shí)不錯(cuò)，但是在招商流程方面缺少鮮明的設(shè)計(jì)和安排，一個(gè)公司簡(jiǎn)介，聽(tīng)完后有打瞌睡的感覺(jué)，這樣即便去了再多的外行客戶(hù)，人家心里面也是感覺(jué)不到為什么要和堂皇合作的理由，結(jié)果很多潛在客戶(hù)，參加完堂皇的招商會(huì)，立刻去南通幾家企業(yè)考察，這說(shuō)明了一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題，有的家紡企業(yè)本身實(shí)力很強(qiáng)，但是在許多商務(wù)洽談、招商傳播、招商管理方面存在很大的問(wèn)題。

事實(shí)上，招商的方式創(chuàng)新，有很大的空間可以挖掘。很多企業(yè)現(xiàn)在嚴(yán)重依賴(lài)廣告，廣告一停，咨詢(xún)電話(huà)立刻回到零，卻沒(méi)有找到有效的方面，降低成本，提高招商效率，如筆者從企業(yè)文化和對(duì)經(jīng)銷(xiāo)商人性化管理的角度，給永亮家紡寫(xiě)了一篇案例文章，結(jié)果根本沒(méi)有提招商2個(gè)字，卻有十多家客戶(hù)主動(dòng)聯(lián)系合作。這說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，在招商這個(gè)層面上，單純依靠廣告?zhèn)鞑ナ怯邢薜模@是所有對(duì)手都在做的行為，關(guān)鍵在于如何說(shuō)到經(jīng)銷(xiāo)商的心里去，如何運(yùn)用諸如軟文傳播、新聞報(bào)道、事件營(yíng)銷(xiāo)、公關(guān)活動(dòng)，樹(shù)立企業(yè)的高威望和高信賴(lài)感，是非常有效的。

做家長(zhǎng)心得體會(huì)范文范本篇十四

暑假十五號(hào)，我回家那天晚上，小p的父親就來(lái)到了我家，說(shuō)小p要繼續(xù)在我家補(bǔ)課。其實(shí)小p在寒假就已經(jīng)來(lái)我家補(bǔ)了一個(gè)禮拜的課了，只覺(jué)得小p是一個(gè)不太懂得思考的女孩，至少在我面前表現(xiàn)得太過(guò)于收斂，甚至沒(méi)有直視過(guò)我的雙眼?？墒?，在家卻聽(tīng)說(shuō)是比較囂張。

我向來(lái)認(rèn)為低年級(jí)學(xué)生應(yīng)該著重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，更多需要家長(zhǎng)和老師的引導(dǎo)，使他們養(yǎng)成一回家就立即保質(zhì)保量完成作業(yè)，忌拖拉，勤看書(shū)，勤思考，多看錯(cuò)題，絕對(duì)不抄作業(yè),上課認(rèn)真聽(tīng)講并且能和老師良好互動(dòng)的習(xí)慣，即“自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣”。這必會(huì)使他們長(zhǎng)久受益。

然而忽視了學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、盲目補(bǔ)課的直接后果就是學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)有起色，家長(zhǎng)花大功夫在課余時(shí)間幫孩子請(qǐng)補(bǔ)習(xí)老師，最后成績(jī)“似乎”是提高了一些。然而真正的效果，當(dāng)然是旁觀者清了。

在對(duì)孩子的引導(dǎo)方面，很多家長(zhǎng)做的是很欠缺的，相反，他們?cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)中卻是起了消極誤導(dǎo)作用。

一、不問(wèn)學(xué)習(xí)，就重成績(jī)。

二、認(rèn)為學(xué)習(xí)不好就是智力有問(wèn)題或者就是自我安慰般的認(rèn)為自己的孩子還是很聰明的，即使成績(jī)?cè)俨睢?/p>

三、家長(zhǎng)自身行為不檢點(diǎn)，放縱于煙酒賭博游藝廳網(wǎng)絡(luò)等等。家長(zhǎng)起一個(gè)監(jiān)督表率的作用，營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭學(xué)習(xí)氛圍至關(guān)重要。

而針對(duì)補(bǔ)課這一塊，還是不能僅僅局限于補(bǔ)課本身，也就是更多需要注意他們學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。基本上成績(jī)差的同學(xué)都沒(méi)有做錯(cuò)了題要多回顧的意識(shí)。沒(méi)有了這個(gè)意識(shí)，就導(dǎo)致了他們對(duì)自身存在的某個(gè)問(wèn)題沒(méi)有給予足夠的關(guān)注，也就使漏洞無(wú)法及時(shí)補(bǔ)上，于是漏洞便會(huì)愈大。所以在補(bǔ)課的過(guò)程中要強(qiáng)調(diào)這個(gè)過(guò)程，多練手，錯(cuò)了之后仔細(xì)訂正，在理解的基礎(chǔ)上記憶。

做題中出現(xiàn)的種類(lèi)繁多的問(wèn)題，可能會(huì)出現(xiàn)及其夸張的，例如基本概念的一竅不通；有的只知道概念這句話(huà)而已，更為重要的聯(lián)系題目的運(yùn)用不知所云；還有的是一些基本的做題的注意事項(xiàng)不懂等等。具體問(wèn)題具體分析，選用恰當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q。

一定題量的練習(xí)對(duì)于理科學(xué)習(xí)尤為重要。進(jìn)行階段性的測(cè)試檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，并可以根據(jù)考試情況，對(duì)自己的補(bǔ)課方案進(jìn)行必要的調(diào)整。

自我提省:自己還是要多花功夫，抓住重點(diǎn),加強(qiáng)備課，加強(qiáng)輔導(dǎo)講題的針對(duì)性，控制課堂節(jié)奏（一味所謂有耐心執(zhí)著于幾道題是不可取的），提高課堂效率。 家長(zhǎng)把孩子送到我這兒，孩子每天準(zhǔn)時(shí)來(lái)上課，況且我是收費(fèi)服務(wù)，要有責(zé)任意識(shí)，真正盡到力。雖然說(shuō)學(xué)生的理解能力和學(xué)習(xí)能力是存在差別的，不過(guò)這是可以通過(guò)努力基本彌補(bǔ)的。在補(bǔ)課過(guò)程中有一句經(jīng)典的廢話(huà)“有沒(méi)有聽(tīng)懂？”，自己千萬(wàn)不要多問(wèn)。應(yīng)該在講題時(shí)注意思路的說(shuō)明，千萬(wàn)不要只顧講題讓他們抄一下就草草了事了，可以讓他們自己學(xué)會(huì)復(fù)述解題思路。

額外又不額外的事：自己還要做一些同樣重要的，卻往往被忽略的事?？梢試L試走訪家庭，和他們父母聊聊，同時(shí)傳達(dá)一些理念。

一、要告訴他們加強(qiáng)監(jiān)督，在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中監(jiān)督自己孩子的學(xué)習(xí)，至少要保證其花足夠的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，將足夠多的精力投向?qū)W習(xí)。還有一些家長(zhǎng)可以做到的，即監(jiān)督孩子作業(yè)的完成情況、錯(cuò)題的訂正情況、與老師交流。否則，這個(gè)暑假所做的一切就失去了價(jià)值。只不過(guò)是浪費(fèi)時(shí)間。

二、加強(qiáng)引導(dǎo)，找出孩子浪費(fèi)精力的所在。和孩子沉下心來(lái)和好好談?wù)?。曉之以利害，讓他們理解自己的苦衷。真正開(kāi)始意識(shí)到學(xué)習(xí)的緊迫性。

ps：有時(shí)自己會(huì)說(shuō)教他們，但是謹(jǐn)記過(guò)多空洞的說(shuō)教起不了預(yù)期的作用，即使當(dāng)時(shí)他真的很受觸動(dòng)，回家還是有可能依舊。所以恰如其分的思想引導(dǎo)，加之以行為指導(dǎo)監(jiān)督，才是比較有效的方法。

來(lái)補(bǔ)課的學(xué)生也是有其個(gè)體差異性的，有的比較活潑，有的比較內(nèi)向，所以必須加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，完善其性格，更有益于學(xué)習(xí)。

最后，最根本的，想要真正能有效果，最重要的還是自己要有“愛(ài)”，真正為學(xué)生著想，為其憂(yōu)慮，真正愛(ài)自己的學(xué)生。助他們一臂之力，也算是功德一件。

做家長(zhǎng)心得體會(huì)范文范本篇十五

明天是婦女節(jié)，我準(zhǔn)備幫媽媽干了一些家務(wù)，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。

說(shuō)來(lái)也奇怪，看著媽媽做家務(wù)的時(shí)候，覺(jué)得很輕松，真正干起來(lái)。我才發(fā)現(xiàn)自己大錯(cuò)特錯(cuò)了。吃完飯，我?guī)蛬寢屜赐胨㈠?。洗碗我覺(jué)得輕松，刷幾下看著干凈就行。我粗粗糙糙地刷了一遍。刷完的碗還是滑溜溜的，還有油漬。只能動(dòng)用洗潔精了。但是，我不小心倒多了！洗完還有殘留，我只好無(wú)奈的又洗了一遍。原來(lái)洗個(gè)碗還這么難??！

洗完后，我又開(kāi)始擦桌子。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們家的桌子這么難擦。有些油漬一般的方法根本擦不掉，還得把洗潔精倒在抹布上，使勁地擦才可以擦掉。一會(huì)兒，桌子倒是干凈了，但是，上面的臟東西全部都粘到了抹布上。我又用洗潔精把抹布洗了一遍。

接下來(lái)就是最“浩大”的工程——拖地。我拖兩個(gè)房間一個(gè)陽(yáng)臺(tái)，起初，我拖得很賣(mài)力，覺(jué)得自己有使不完的勁。漸漸的，使不完的勁好像被抽走了似的，汗一陣一陣的出，手臂也軟軟的，不得不歇一會(huì)。這樣的工程媽媽要時(shí)時(shí)做，真辛苦。

以后，我會(huì)少讓媽媽辛苦。

做家長(zhǎng)心得體會(huì)范文范本篇十六

其實(shí)在掃地的同時(shí)，我從廚房里拿了一個(gè)嶄新的清潔球，跪在地上哼著小調(diào)將那些贓物，污垢一點(diǎn)點(diǎn)的擦掉；再用掃帚將其掃罷，將事先準(zhǔn)備好的拖把按著掃地的規(guī)律，一豎一橫便讓走廊的“小臉”變干凈咯！接下來(lái)的客廳、書(shū)房、臥室都是這樣打理的，很快這些地板便閃閃發(fā)光，在陽(yáng)光的折射下顯得絢麗多彩，光潔閃亮！

只是掃地、拖地是顯然不夠的，后來(lái)，我將煙灰缸、玻璃杯、茶幾等都用清水沖洗了一遍；把沙發(fā)上的軟墊用雞毛刷“拍”后，將電視機(jī)、影碟機(jī)、桌椅掛件上的灰塵都用抹布擦拭了一遍，我一邊打理著家中的一切，一邊有聲有色的唱著輕快的歌兒，就這樣我利用短短的兩個(gè)鐘頭將家打理的煥然一新！

大家是不是都有些詫異有些驚奇呢？就讓我來(lái)告訴大家吧。

心里比吃了蜜還甜。

做家長(zhǎng)心得體會(huì)范文范本篇十七

家務(wù)，在我們每個(gè)人的日常生活中都扮演著重要的角色。做家務(wù)不僅僅是為了維持家庭的清潔與有序，更是一種鍛煉自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)日復(fù)一日的勤勞努力，我逐漸體會(huì)到了做家務(wù)的重要性，并從中收獲了一些寶貴的心得體會(huì)。

首先，做家務(wù)讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。在我與家人共同生活的過(guò)程中，我意識(shí)到一個(gè)干凈整潔的家是每個(gè)人共同努力的結(jié)果。每天早上，我都會(huì)先整理好床鋪，在衛(wèi)生間刷洗一番，再打掃房間，擦拭桌面。這樣的習(xí)慣讓我的生活更加有序，也讓我對(duì)每天的安排更加高效。我養(yǎng)成了細(xì)心整理的習(xí)慣，讓我的生活變得更加有條不紊。

其次，做家務(wù)教會(huì)了我關(guān)注他人的需要。家庭是一個(gè)共同生活的小社會(huì)，每個(gè)成員都有自己的需求和期望。在做家務(wù)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了關(guān)注家人的需求，主動(dòng)承擔(dān)起照顧他們的責(zé)任。比如，在做晚飯的時(shí)候，我會(huì)多做一些菜肴，以滿(mǎn)足家人的口味。在洗碗時(shí)，我會(huì)主動(dòng)幫助家人清理餐具。這樣的關(guān)心和關(guān)注讓我與家人之間更加和諧，也讓我明白了相互關(guān)懷的重要性。

再次，做家務(wù)鍛煉了我的耐心與細(xì)心。家務(wù)并非一項(xiàng)容易完成的任務(wù)，而是需要用心去做的工作。在打掃房間的時(shí)候，我會(huì)一邊收拾雜亂的物品，一邊清掃地上的灰塵。在洗衣服時(shí)，我會(huì)先分類(lèi)清理，再進(jìn)行洗滌。這些繁瑣的工作需要我付出較長(zhǎng)時(shí)間和努力，但正是這樣的細(xì)致與耐心，讓我明白了細(xì)節(jié)的重要性。在做家務(wù)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了耐心面對(duì)問(wèn)題，細(xì)心處理每個(gè)細(xì)節(jié)，使得家務(wù)的完成更加完美。

此外，做家務(wù)也培養(yǎng)了我的責(zé)任感。作為一個(gè)家庭的一員，每個(gè)人都有自己的分工和責(zé)任。無(wú)論是打掃房間還是洗衣服，都需要我盡心盡責(zé)地完成。當(dāng)我完成一項(xiàng)家務(wù)任務(wù)時(shí)，我會(huì)感到一種成就和滿(mǎn)足感，這進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)家庭責(zé)任的意識(shí)。我逐漸明白，完成家務(wù)不僅僅是為了滿(mǎn)足自己的需求，更是為了讓家庭更加和諧、溫暖，這是我作為家庭一員應(yīng)盡的義務(wù)。

最后，做家務(wù)讓我體會(huì)到了家的溫馨和幸福。盡管家務(wù)可能很辛苦，但在完成的過(guò)程中，我卻感受到了一種融入家庭的歸屬感。當(dāng)我為家人做好了一頓美味的晚飯，看到他們滿(mǎn)意的笑容，我就會(huì)感到一種滿(mǎn)足感和幸福感。在與家人共同生活的日子里，家務(wù)是連接我們的紐帶，是家的靈魂所在。通過(guò)做家務(wù)，我深刻體會(huì)到了家庭的溫暖與幸福，也更加珍惜與家人共度的每一天。

總之，做家務(wù)不僅僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一道鍛煉自己的重要途徑。通過(guò)做家務(wù)，我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，關(guān)注他人的需要，培養(yǎng)了耐心與細(xì)心，增強(qiáng)了責(zé)任感，并感受到了家的溫馨和幸福。做家務(wù)讓我的生活更加有序和美好，也讓我更加懂得珍惜與家人在一起的時(shí)光。

做家長(zhǎng)心得體會(huì)范文范本篇十八

家具在我們的生活中扮演著非常重要的角色，不僅僅是用來(lái)裝飾我們的家居空間，更是給人帶來(lái)舒適與便利。作為一位愛(ài)好家居裝飾的人，我經(jīng)常嘗試自己動(dòng)手做家具，增加了我對(duì)家具的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。通過(guò)這一過(guò)程，我收獲了許多心得體會(huì)。

首先，做家具需要精確測(cè)量和計(jì)劃。在開(kāi)始制作家具之前，合理的測(cè)量和計(jì)劃是至關(guān)重要的。一絲的差錯(cuò)都可能導(dǎo)致最終產(chǎn)品的失誤。在我做家具的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)精確的測(cè)量和計(jì)劃不僅可以保證家具的尺寸準(zhǔn)確，還可以避免材料的浪費(fèi)。我通常會(huì)使用尺子和量角器等工具進(jìn)行測(cè)量，并細(xì)心地制定一個(gè)合理的計(jì)劃。這種經(jīng)驗(yàn)讓我明白了“三思而后行”的重要性，不僅在做家具時(shí)如此，在生活中的決策和規(guī)劃也是如此。

其次，選擇合適的材料至關(guān)重要。做家具離不開(kāi)材料，而不同的材料會(huì)直接影響到最終產(chǎn)品的質(zhì)量和外觀。在選材方面，我學(xué)到了許多。當(dāng)我第一次嘗試做家具時(shí)，我并沒(méi)有太多的考慮材料的質(zhì)量，只是選擇了廉價(jià)的木板。但是結(jié)果令我失望，家具很快就出現(xiàn)了損壞和變形的問(wèn)題。之后，我開(kāi)始注意材料的質(zhì)量和適用性，優(yōu)先選擇耐用、高質(zhì)量的材料。這個(gè)教訓(xùn)給了我一個(gè)重要的啟示，即在生活中也要注重選擇合適的“材料”，以確保獲得更好的結(jié)果。

另外，做家具需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)。每次制作家具的過(guò)程中，我都會(huì)不斷學(xué)習(xí)新的技巧和方法，并嘗試不同的設(shè)計(jì)和構(gòu)造方式。通過(guò)不斷地試錯(cuò)和改進(jìn)，我逐漸掌握了更多的技巧，提高了家具制作的效率和質(zhì)量。這個(gè)過(guò)程讓我深刻領(lǐng)悟到，終身學(xué)習(xí)是一種重要的品質(zhì)，只有不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)，才能不斷提升自己的能力和水平。

此外，做家具需要耐心和細(xì)心。家具制作是一項(xiàng)細(xì)致而繁瑣的工作，需要投入大量的時(shí)間和精力。每一步都需要經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考和精心操作，任何的疏忽和馬虎都可能導(dǎo)致最終產(chǎn)品的質(zhì)量下降。因此，耐心和細(xì)心是做家具過(guò)程中必不可少的品質(zhì)。在我做家具時(shí)，我通常會(huì)放慢自己的步伐，仔細(xì)檢查每一步的工作，確保沒(méi)有任何錯(cuò)誤。這種態(tài)度也可以應(yīng)用到生活的方方面面，讓我更加注重細(xì)節(jié)，培養(yǎng)了細(xì)致的工作風(fēng)格。

最后，做家具不僅僅是一種手工技能，更是一種藝術(shù)創(chuàng)作的方式。通過(guò)做家具，我不僅掌握了手工制作的技巧，還表達(dá)了自己的審美觀和創(chuàng)造力。我可以自由選擇顏色、形狀和材質(zhì)，打造出獨(dú)一無(wú)二的家具作品。這種創(chuàng)作過(guò)程給了我很大的滿(mǎn)足感，也激發(fā)了我的藝術(shù)潛能。做家具讓我意識(shí)到每個(gè)人都有自己獨(dú)特的才華和創(chuàng)造力，只需要找到合適的發(fā)泄方式，就可以創(chuàng)造出令人驚嘆的作品。

綜上所述，做家具不僅僅是一種實(shí)用技能，更是一種收獲與成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)對(duì)家具制作的理解和實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了精確測(cè)量和計(jì)劃、選擇合適的材料、不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)、耐心和細(xì)心以及發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。這些心得體會(huì)不僅適用于做家具，而且可以應(yīng)用到其他方面的生活和工作中。我相信，在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)成為一名更好的家具制作師。

做家長(zhǎng)心得體會(huì)范文范本篇十九

晚飯后，燈光下，安靜的房間里，男人坐在書(shū)桌前讀書(shū)或?qū)懽?，女人坐在沙發(fā)上織毛衣或看書(shū)，孩子在一旁寫(xiě)作業(yè)。

時(shí)明時(shí)暗的壁爐前，黃色的燭光下，母親用手環(huán)抱著孩子，拿著一本故事書(shū)，母子倆一起輕聲慢讀。母子彼此溫暖的氣息和書(shū)香交織在一起，父親在一旁微笑著欣賞這對(duì)母子的一舉一動(dòng)，聆聽(tīng)他們的一言一行。房間里飄散著一縷縷和諧溫馨的情絲。

我感覺(jué)溫馨祥和的場(chǎng)面總是和書(shū)有關(guān)。事實(shí)上，每個(gè)家庭都離不開(kāi)書(shū)。有了書(shū)香的家庭更和諧，家庭成員之間相處更融洽，語(yǔ)速適中、語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫、語(yǔ)言更文雅。

現(xiàn)在人們很重視教育，尤其是父母文化層次高的家長(zhǎng)，更重視教育，對(duì)孩子教育一刻也不敢放松。家庭條件好的，母親請(qǐng)假不上班，陪讀。唯恐孩子學(xué)習(xí)成績(jī)落在別人后面。于是，孩子的一言一行、一舉一動(dòng)都在父母的視線(xiàn)之內(nèi)、管轄之間。從小學(xué)到高中，一路走來(lái)，孩子就生活在父母這把傘下，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，沒(méi)經(jīng)受過(guò)挫折的打擊，也就喪失了獨(dú)立生活能力和學(xué)習(xí)能力。

還有一種情況，是做生意的或者家在農(nóng)村的孩子。他們認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好壞不影響掙錢(qián)，或者認(rèn)為家里世代都是面朝黃土背朝天的農(nóng)民，即使孩子考上學(xué)，也無(wú)法負(fù)擔(dān)起高額的學(xué)費(fèi)。父母對(duì)孩子要求太松，幾乎是不管不問(wèn)，放任自流。

當(dāng)然，上面這兩種情況都是特殊個(gè)例。多數(shù)家長(zhǎng)都關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，關(guān)注孩子的心靈成長(zhǎng)。但這里面有個(gè)度不好把握。管多了，孩子沒(méi)自主能力，管少了，孩子又不自覺(jué)學(xué)習(xí)。

我想說(shuō)，讓孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的事情，要培養(yǎng)孩子讀書(shū)學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自覺(jué)性，家長(zhǎng)不要過(guò)分干預(yù)孩子的學(xué)習(xí)。

我兒子學(xué)習(xí)時(shí)，我做家務(wù)或者拿本書(shū)讀，不會(huì)打擾孩子是否寫(xiě)作業(yè)的安靜。有讓家長(zhǎng)簽字的作業(yè)，我只管在他的作業(yè)本上簽字，不管對(duì)錯(cuò)。有一次，他的作業(yè)錯(cuò)了，回來(lái)說(shuō)：“媽媽?zhuān)易鳂I(yè)錯(cuò)了兩道題，你是怎么檢查的？”

我說(shuō)：“我沒(méi)檢查啊，是你讓我簽字的?！?/p>

老師說(shuō)：“讓家長(zhǎng)檢查簽字，你怎么不檢查后再簽字呢？”

我笑了笑，委婉地說(shuō)：“兒子，是你在寫(xiě)作業(yè)，你自己的作業(yè)對(duì)錯(cuò)你要自己負(fù)責(zé)的呀！”

兒子不滿(mǎn)意的“哼”一聲。自此，他寫(xiě)完作業(yè)會(huì)自己看一遍。不再指望我?guī)退麢z查作業(yè)了。

我提倡做一個(gè)“懶”家長(zhǎng)。這個(gè)“懶”要懶得有技巧，有分寸。該懶時(shí)，不說(shuō)一個(gè)字；不該懶時(shí)，必須行動(dòng)。

舉個(gè)例子：兒子在小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，經(jīng)常問(wèn)我：“媽媽?zhuān)@個(gè)字讀什么音？

我習(xí)慣性地回答：“老師不是教你們查字典嗎？你查查字典，就能找到答案？”

兒子會(huì)撒嬌：“媽媽?zhuān)樽值浜苈闊愀纱喔嬖V我讀音得了?！?/p>

我說(shuō)：“兒子，咱們來(lái)個(gè)比賽，看誰(shuí)先在字典里找到這個(gè)字的讀音？”

每個(gè)孩子都有爭(zhēng)勝心。此時(shí)，兒子飛快找到兩本字典，動(dòng)作迅速地找到頁(yè)碼。我則故意磨蹭，結(jié)果他贏了，心情也高興起來(lái)。

其實(shí)，孩子問(wèn)最多的還是數(shù)學(xué)題。每天放學(xué)，他寫(xiě)作業(yè)，我做飯。這時(shí)，一遇到難題，他就會(huì)問(wèn)：“媽媽?zhuān)@道題怎么做？”

我通常會(huì)說(shuō)：“媽媽也不會(huì)?！?/p>

他就笑話(huà)我：“還數(shù)學(xué)老師呢，怎么就不會(huì)做呢？”

我說(shuō)：“白天在學(xué)校，我就和數(shù)字打交道，回到家看到數(shù)學(xué)題頭就發(fā)暈。呵呵呵”

“媽媽?zhuān)蹅円黄鹩懻撚懻摪?！?/p>

于是，我們倆會(huì)一步步分析題意，關(guān)鍵地方適當(dāng)點(diǎn)撥一下，啟發(fā)他自己找到問(wèn)題的答案。

讓孩子自己尋找問(wèn)題的答案，比家長(zhǎng)直接告訴答案強(qiáng)幾千倍。因?yàn)檫@樣可以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，激活他的腦細(xì)胞，培養(yǎng)分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。

從孩子上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，家長(zhǎng)就有意識(shí)地引導(dǎo)孩子獨(dú)立解決問(wèn)題。到了小學(xué)高年級(jí)就會(huì)自覺(jué)學(xué)習(xí)，孩子遇到問(wèn)題時(shí)，會(huì)自覺(jué)尋求方法，就不會(huì)依賴(lài)父母。到初高中，家長(zhǎng)更不用管孩子學(xué)習(xí)的事，他自己會(huì)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。

但家長(zhǎng)對(duì)孩子也不能不管不問(wèn)。孩子畢竟是孩子，許多事情他都是第一次經(jīng)歷，很難對(duì)遇到的每一件事都很快分辨出是非對(duì)錯(cuò)。因此，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)察言觀色。不僅觀察孩子外表衣著，更應(yīng)該觀察孩子心內(nèi)世界的情緒波動(dòng)。

和孩子相處最好的交流方式，是做孩子的好朋友。這樣，孩子有什么心事都會(huì)及時(shí)和家長(zhǎng)說(shuō)。學(xué)校里發(fā)生的事、同學(xué)之間的事、哪次成績(jī)沒(méi)考好、在課堂上受到老師表?yè)P(yáng)了等等，孩子回到家第一件事就會(huì)迫不及待地說(shuō)給父母聽(tīng)。而此時(shí)，家長(zhǎng)最好什么也別干，就專(zhuān)心聽(tīng)孩子的講述，不要打斷他的話(huà)。等孩子講完了，你可以根據(jù)孩子的描述，判斷孩子的做法是否恰當(dāng)，然后給你正確引導(dǎo)。讓孩子明白什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。提高孩子辨別是非的能力。培養(yǎng)孩子如何交流、如何處事的學(xué)問(wèn)，這也是家長(zhǎng)必須教導(dǎo)的，也是孩子必須學(xué)習(xí)的。

事實(shí)上，每個(gè)家庭成員都是互相陪伴、相互聆聽(tīng)、互相關(guān)心的。有了孩子的父母，生活更充實(shí)，工作更賣(mài)力；有了父母的精心呵護(hù)，孩子更能健康快樂(lè)成長(zhǎng)的。當(dāng)一個(gè)家長(zhǎng)真不容易，當(dāng)一個(gè)睿智的家長(zhǎng)更難。因此，當(dāng)個(gè)好家長(zhǎng)也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，我們?cè)谏⒆又?，先學(xué)學(xué)怎樣做一個(gè)稱(chēng)職的家長(zhǎng)吧。

就像一顆小樹(shù)苗，要給它生存的空間，成長(zhǎng)的土壤和養(yǎng)分。剩下的就讓它自己獨(dú)自經(jīng)歷風(fēng)雨，自己獨(dú)自長(zhǎng)大。發(fā)現(xiàn)有不該分的樹(shù)杈就及時(shí)修剪，這樣的小樹(shù)苗沐浴著和煦的陽(yáng)光，經(jīng)歷四季風(fēng)雨的洗禮，終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)！