精選學(xué)雷鋒活動(dòng)心得體會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒精神的心得體會(huì)簡短(模板17篇)

寫心得體會(huì)有助于我們更好地理解和認(rèn)識自己，以便更好地發(fā)展自己。寫心得體會(huì)時(shí)，要切實(shí)關(guān)注讀者的需求和反饋，以提供有益的信息和啟示。在這里，小編為你們整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。

學(xué)雷鋒活動(dòng)心得體會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒精神的心得體會(huì)簡短篇一

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，終于革命，忠于黨……”每當(dāng)聽到這首歌，那個(gè)叔叔的身影就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，手機(jī)版他的熱心，他對我無私的幫助令我感動(dòng)，使我難忘。

那是一個(gè)大雨滂沱的晚上，我買完東西正要回家，沒想到在上樓梯時(shí)不小心滑了一下，“撲通”一聲，膝蓋磕在了臺階上，瞬間整條腿發(fā)麻，很快又轉(zhuǎn)變成疼痛。正在我不知所措時(shí)，后面走來一位叔叔，他看見我這樣，趕忙問：“小朋友，你是不是磕了一下?疼不疼?要不要我把你送回家去?”我聽了，強(qiáng)打精神說：“謝謝叔叔，不用了，我自己能走回去的?！闭f著準(zhǔn)備站起來，可是因?yàn)橥忍哿?，又坐在了地上。“看吧，你傷得有些重，不要逞?qiáng)了，還是我送你回去吧！”叔叔親切地說。我的腿太疼了，實(shí)在沒辦法自己走，只好低著頭不好意思地說：“麻煩叔叔了，還讓您送我回家。”叔叔笑了笑，麻利地背起我，把我送回了家。

“接過雷鋒的**，雷鋒是我們的好榜樣；

接過雷鋒的**，千萬個(gè)雷鋒在成長……”歌聲縈繞在我的耳旁，久久不散，叔叔的身影在我的腦中越來越高大。

學(xué)習(xí)雷鋒，追求的不是榮譽(yù)，不是感謝，不是夸贊，不是禮物，更不是金錢，而是希望人人都能把這種精神傳遞下去，讓整個(gè)社會(huì)充滿正氣、充滿溫暖，讓我們的生活更美好、更幸福！

學(xué)雷鋒活動(dòng)心得體會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒精神的心得體會(huì)簡短篇二

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。

三月是讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)，在_月初，我校作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員，所有的教師和學(xué)生積極響應(yīng)，從身邊的小事做起，從身邊做起，我班級緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動(dòng)過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。也取得了可喜的成效：

一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神。

三月伊始，我班結(jié)合本班的實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過班級動(dòng)員會(huì)、出黑板報(bào)、開主題班會(huì)、學(xué)習(xí)雷鋒精神課本等形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神。

二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神。

學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。在這個(gè)月中，我班共有41名學(xué)生者參加此次活動(dòng)，累計(jì)做好事件數(shù)21件。

三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神。

雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開展以來，各我班好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

在我們班，劉_和劉__被評為學(xué)習(xí)雷鋒之星，他們在這個(gè)月中做了許多好人好事，如劉珍在班上經(jīng)常幫助別人掃地，而且還是學(xué)校義務(wù)宣傳員，在學(xué)校里見到亂丟垃圾的同學(xué)主動(dòng)提醒;劉孝康學(xué)習(xí)成績較好，在班級上小組里經(jīng)常是同學(xué)們的好老師，班級的清潔水沒人提也常主動(dòng)的提，還有在生活上也經(jīng)常幫助別人，因此他們兩人被評為學(xué)雷鋒之星。

雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動(dòng)，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根。在今后的工作生活中，我們將不斷的去弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!

學(xué)雷鋒活動(dòng)心得體會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒精神的心得體會(huì)簡短篇三

雷鋒精神的質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)，它已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語、先進(jìn)文化的表征。今天，本站小編為大家推薦學(xué)雷鋒活動(dòng)弘揚(yáng)學(xué)習(xí)雷鋒精神的詩歌。

一個(gè)偏僻的村落造就出一顆閃耀的明星!

一個(gè)貧苦的家庭孕育出一種偉大的精神!

他，家喻戶曉!

他，眾所周知!

他們一同窮響神州大地。

貧窮壓迫，

蹂躪著他的心靈。

柴刀死亡，

摧殘著他的身體。

心靈的傷疤與身體的傷疤，

催促他頑強(qiáng)的走過來。

他走過來了，

走過了苦難的封鎖，

走過了命運(yùn)的折磨。

他終于撥云見日，

他終于找到了提升人生價(jià)值的舞臺。

于是，

他做了融入大海的水珠，永不干涸。

他做了一顆不銹的釘子，毫不停息。

焦慮和擔(dān)憂浸入了柔和的溫風(fēng)。

孤獨(dú)和恐懼泊在了溫馨的港灣。

弱冠二年，

電線桿砸出了璀璨的精神，

營房邊寫下了不朽的詩行。

一種善良美麗的生命在這里完結(jié)。

一種溫馨感動(dòng)的價(jià)值在這里出生。

多少人從泥濘中走過珍藏他的故事;。

多少人從崎嶇里跨越呼喚他的名字。

多少人在蜿蜒中迷茫被他指引;。

多少人在岔路口徘徊受他的鞭策。

他是一盞明燈，

他是一根長鞭，

他是一組詩行，

他是一種美麗。

小草躁動(dòng)，細(xì)芽發(fā)顫。

綠色吹響了號角。

要大舉侵犯這個(gè)三月。

多年前有一個(gè)人也曾這樣來過。

他刮一場浩蕩的風(fēng)。

他揮一面進(jìn)去的旗。

所有人都卷起袖子開始忙碌。

大的鋼鐵，大的建設(shè)風(fēng)風(fēng)火火。

紅色的思想到處飄揚(yáng)。

四十三年的滄海桑田。

總在一個(gè)桃花盛開的地方。

我們大聲喊一個(gè)名字。

與生機(jī)勃勃的綠色一起。

踏響生命的音符。

振奮一個(gè)民族的風(fēng)帆。

啊，

雷鋒叔叔，

你那一個(gè)個(gè)英勇的身影，

挽救了一個(gè)有一個(gè)人的性命。

啊，

雷鋒叔叔，

你的一個(gè)個(gè)微笑的表情，

是你就別人以后最好的證明。

啊，

雷鋒叔叔，

你那些美德，

讓我無法用語言形容。

希望你在天堂，

也能把你的精神，

散播到天堂的美德角落。

學(xué)雷鋒活動(dòng)心得體會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒精神的心得體會(huì)簡短篇四

“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律，我都會(huì)不由自主地想起雷鋒。雖然雷鋒已經(jīng)離開我們幾十年了，可是他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們的心中。

雷鋒在平凡的崗位上，做出不平凡的事。他從身邊的一點(diǎn)一滴做起;他全心全意的為人民服務(wù);他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我想：新時(shí)代，我們也應(yīng)該去學(xué)習(xí)、去傳揚(yáng)雷鋒精神。

有愛的華園志愿者。

雨中撐傘。

小時(shí)候媽媽常常給我講雷鋒的故事，雷鋒精神也牢記在我幼小的心靈，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，我總是做自己力所能及的事情，盡自己最大能力去幫助別人。

記得二年級一個(gè)放學(xué)的中午，天說變就變，下起瓢潑大雨。我趕緊撐開雨傘，剛走幾步，看見一位與我素不相識的學(xué)生正頂著書包，奔向操場。我三步并作兩步，很快趕上了他，用雨傘遮住他，說：“我的雨傘很大，我遮你下去吧!”盡管我的一支胳膊被淋濕，可我并不在意。同學(xué)微微一笑：“謝謝!”我們邁著整齊的步伐，開心地走在雨中。

我們身邊的“雷鋒”還有很多，只要有一顆為別人著想的心，從身邊的小事做起，做一個(gè)新時(shí)代的活雷鋒，讓雷鋒精神永放光芒。

學(xué)雷鋒活動(dòng)心得體會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒精神的心得體會(huì)簡短篇五

雷鋒精神從未離開，他一直激勵(lì)著人們向善向好，歷經(jīng)歲月淘洗而熠熠生輝。

每個(gè)時(shí)代都有自己的精神坐標(biāo)。習(xí)近平總書記指出：“雷鋒精神是永恒的，我們要讓雷鋒精神在全社會(huì)蔚然成風(fēng)，世世代代弘揚(yáng)下去”。半個(gè)多世紀(jì)過去了，可謂世事滄桑，人們的許多觀念發(fā)生了悄然變化，但我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)理想矢志不渝，我們肩負(fù)的崇高使命一以貫之。放眼這場事關(guān)生死的抗疫斗爭，無數(shù)的逆行者成為我們心中的“超級英雄”，他們當(dāng)中有不懼危險(xiǎn)、沖鋒在前的醫(yī)護(hù)人員，有率先垂范、下沉一線的黨員干部，有不怕苦累、無私奉獻(xiàn)的志愿者們……他們用實(shí)際行動(dòng)演繹了人間大愛和“一滴水也能折射出耀眼光芒”的雷鋒精神，他們是奪取抗擊疫情勝利的一束束陽光。

雷鋒精神，人人可學(xué)；

奉獻(xiàn)愛心，處處可為。當(dāng)前，我市疫情防控形勢持續(xù)向好、生產(chǎn)生活秩序加快恢復(fù)。越是離勝利曙光最近的時(shí)候，越要打起十二分精神，大力傳承弘揚(yáng)新時(shí)代雷鋒精神，常態(tài)化開展各類志愿服務(wù)活動(dòng)，為奪取疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展雙勝利匯聚正能量。雷鋒說過:“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。時(shí)代需要雷鋒，絕不是三月來四月走的雷鋒，而是需要雷鋒精神深入人心、無處不在。學(xué)雷鋒、做雷鋒，就是要一點(diǎn)一滴、慎終如始，不拘泥于某一天、某一刻，每天都在做好事，每天都是“雷鋒日”，日常工作中、社會(huì)生活里，每時(shí)每刻都彰顯雷鋒精神。我們要秉持人民情懷、踐行奉獻(xiàn)精神，扎實(shí)深入開展崗位學(xué)雷鋒活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、制度化，為廣大群眾提供更廣泛更便捷的志愿服務(wù)，讓全社會(huì)每一位公民崇德向善、見賢思齊。我們要把學(xué)雷鋒活動(dòng)融入疫情防控工作，融入自貿(mào)區(qū)建設(shè)、復(fù)工復(fù)產(chǎn)、備春耕等重點(diǎn)工作，舉全市之力做好全國文明城市創(chuàng)建、全省旅發(fā)大會(huì)承辦等工作，真正讓雷鋒精神在邊城大地綻放出更加璀璨的光芒！

風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。最是奉獻(xiàn)動(dòng)人心。這樣的日子，這樣的精神，一張張雷鋒面孔愈加閃耀光芒，讓我們更加堅(jiān)信，心齊疫必去，春暖花必開！

學(xué)雷鋒活動(dòng)心得體會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒精神的心得體會(huì)簡短篇六

今年是雷鋒同志逝世50周年，雖然半個(gè)世紀(jì)過去了，但提起雷鋒，相信每一個(gè)人都會(huì)有一種油然而生的親切和感動(dòng)。到底是什么原因，讓雷鋒這個(gè)普通的戰(zhàn)士能夠感動(dòng)億萬中國人，其實(shí)長久傳唱的一首歌曲已經(jīng)告訴我們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)，艱苦樸素永不忘，愿作革命的螺絲釘，全心全意為人民。顯然，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和共產(chǎn)黨人的本質(zhì)不謀而合。

雷鋒之所以去世50年之后依然能被我們所懷念，所認(rèn)可，就因?yàn)樗冀K對黨忠誠，時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)黨的形象和利益。而這種精神正是當(dāng)前一些黨員干部所欠缺的，沒有對黨的'忠誠，就會(huì)忘卻黨的宗旨，就會(huì)迷失方向，背離黨服務(wù)人民的路線方針，就會(huì)走上腐敗墮落的不歸路。

雷鋒之所以去世50年之后依然能被我們所尊敬，所推崇，就因?yàn)樗冀K樸素不忘本。艱苦樸素是黨的優(yōu)良作風(fēng)，正是有了這種作風(fēng)，黨才能在極端艱苦的條件下集中力量，戰(zhàn)勝困難，使黨的事業(yè)得到發(fā)展的推進(jìn)。所以在任何時(shí)期，任何條件下，艱苦樸素的作風(fēng)都不能丟，只有始終和基層群眾融為一起，和他們同甘苦、共榮辱，才能贏得群眾的信任。

雷鋒之所以去世50年之后依然能被我們感覺親切、溫馨，就在于他始終有一種螺絲釘式的服務(wù)精神。雷鋒是一個(gè)共產(chǎn)黨員，他走到哪里，好事做到哪里，如果每一個(gè)黨員干部都能像雷鋒那樣，心無雜念，甘當(dāng)一個(gè)螺絲釘，俯首甘為孺子牛，全心全意為人民服務(wù)，那么黨的形象自然會(huì)更加光輝，黨群之間的關(guān)系自然會(huì)更加親密，我們的這個(gè)社會(huì)也會(huì)更加和諧。

學(xué)雷鋒就要走進(jìn)雷鋒的精神世界，把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。雷鋒對待事業(yè)和工作有著強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感。他說過：“我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想?！薄叭嗣竦睦щy，就是我的困難，幫助人民克服困難，貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量，是我應(yīng)盡的責(zé)任?！边@是雷鋒對國家、對人民具有強(qiáng)烈責(zé)任意識的具體表現(xiàn)。學(xué)習(xí)雷鋒，就應(yīng)以國家主人翁的負(fù)責(zé)精神干事創(chuàng)業(yè)。作為國家工作人員，有自己的工作崗位，承擔(dān)一定的工作職責(zé)。干好工作、成就事業(yè)，就應(yīng)像雷鋒那樣，自覺自愿履行責(zé)任，為國家著想，對他人負(fù)責(zé)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

學(xué)雷鋒的前提就是要做好本職工作，“自己門前雪”尚不能掃干凈，豈能管得了“他人瓦上霜”?學(xué)雷鋒應(yīng)該立足崗位學(xué)雷鋒，如果每個(gè)人能干好自己的本職工作，加強(qiáng)責(zé)任意識，在工作過程中自然就逐漸提高了自己的覺悟。

作為人事司機(jī)構(gòu)編制管理處的一員，我要堅(jiān)持“人民質(zhì)檢、執(zhí)法為民”宗旨，堅(jiān)持“抓質(zhì)量、保安全、促發(fā)展、強(qiáng)質(zhì)檢”工作方針，真抓實(shí)干，開拓創(chuàng)新，努力做好質(zhì)檢總局直屬系統(tǒng)機(jī)構(gòu)編制管理工作。要學(xué)習(xí)雷鋒銳意進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，做一個(gè)愛崗敬業(yè)的人。要刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作，要像雷鋒那樣，在學(xué)習(xí)上永不滿足，永不懈怠，具有“釘子”的鉆勁；在工作中愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。

學(xué)雷鋒活動(dòng)心得體會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒精神的心得體會(huì)簡短篇七

三月中旬以班級為單位，開展了以“雷鋒精神”為主題的團(tuán)會(huì)，黑板上的“雷鋒精神”四個(gè)大字告訴了我們雷鋒精神的內(nèi)涵是什么。通過看雷鋒做好事的視頻、電影，讓大家更深入的了解了雷鋒精神，通過一系列互動(dòng)節(jié)目，如有獎(jiǎng)問答，大家競猜等，使大家加深雷鋒精神的所在，讓同學(xué)們記住了雷鋒的歷史，雷鋒的精神。最后讓同學(xué)們以在黑板上寫自己名字的形式，結(jié)束了這一次團(tuán)會(huì)，望著那以雷鋒精神為背景的一個(gè)個(gè)名字，同學(xué)們仿佛看到了雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)!

為了更好的學(xué)習(xí)雷鋒精神，同學(xué)們決定更要深入實(shí)際，于是班級同學(xué)自愿組成志愿者，在校園內(nèi)進(jìn)行了撿白色垃圾清理，義務(wù)掃除衛(wèi)生的活動(dòng)。通過切入實(shí)際，親身體會(huì)，來真正從內(nèi)心和實(shí)際行動(dòng)來證明學(xué)雷鋒的真正意義。

活動(dòng)還沒有結(jié)束，大家又帶上了志愿者的標(biāo)識，舉起橫幅，倡導(dǎo)低碳環(huán)保，做保護(hù)環(huán)境拒絕霧霾的志愿者。

三月雷鋒即將過去，同學(xué)們都在這一次心靈的蕩滌之旅中收獲了很多。同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，雷鋒精神依然在我院的每個(gè)角內(nèi)綻放開花結(jié)果。雖然雷鋒活動(dòng)月只有一個(gè)月，但是我們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日，把學(xué)雷鋒活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會(huì)、為學(xué)校貢獻(xiàn)出一份應(yīng)有的力量，讓雷鋒精神永存不朽。

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學(xué)雷鋒活動(dòng)心得體會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒精神的心得體會(huì)簡短篇八

雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時(shí)空，在當(dāng)代的影響仍然是那么巨大。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>

作為一名教師，就要像雷鋒那樣，在平凡的崗位上為我們的祖國貢獻(xiàn)自己的力量，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。

首先要發(fā)揚(yáng)敬業(yè)愛崗精神，只有真正做到甘愿為實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值而自覺投身到這種平凡工作，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動(dòng)力。在實(shí)際工作中，我要嚴(yán)格要求自己，才能贏得學(xué)生的愛戴，家長的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

其次要有刻苦鉆研精神。平時(shí)要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。這就要求我們在不斷端正教育思想，更新教育觀念的前提下，不斷學(xué)習(xí)，使自己具有“一條河流”源源不斷的“活水”。蘇霍姆林斯基說：只有把自己知識的百分之一用于課堂教師就夠了的教師才是真正熱愛自己學(xué)科的'人?？梢?，作為教師必須嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，有精通的相關(guān)知識，才能達(dá)到厚積薄發(fā)。

最后要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。作為教師，就要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。因此更應(yīng)該努力提升自己。

總之，在今后的學(xué)習(xí)生活中我要處處以雷鋒為榜樣，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無私奉獻(xiàn)，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，讓雷鋒精神永生。雷鋒精神，不僅屬于昨天，也屬于今天，更屬于明天。

學(xué)雷鋒活動(dòng)心得體會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒精神的心得體會(huì)簡短篇九

為突出“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂”的理念，在全校師生中積極營造全民健身的良好氛圍，發(fā)現(xiàn)和選拔一批優(yōu)秀體育運(yùn)動(dòng)人才，促進(jìn)學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校校園文化建設(shè)、學(xué)校素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

二、總體目標(biāo)。

實(shí)現(xiàn)五個(gè)好，即組織計(jì)劃好、宣傳發(fā)動(dòng)好、賽風(fēng)賽紀(jì)好、競賽效果好。

三、競賽日期：

20xx年11月10日至12日。

四、組織機(jī)構(gòu)及其主要職責(zé)。

組委會(huì)主任：

副主任：

委員：

政宣組。

組長：

副組長：

成員：

主要職責(zé)：

1.布置大會(huì)會(huì)場；

2.起草領(lǐng)導(dǎo)講話、入場式解說詞，開、閉幕式的儀式；

3.安排運(yùn)動(dòng)員、裁判員代表講話的人員及內(nèi)容(各2分鐘內(nèi));。

4.組織會(huì)場內(nèi)的宣傳報(bào)道，及時(shí)廣播檢錄時(shí)間和比賽結(jié)果；

5.組織各方陣的的入場訓(xùn)練及開幕式表演；

6.準(zhǔn)備音響資料、保管維護(hù)廣播設(shè)備。

7.組織攝影、攝像、會(huì)后辦一期校運(yùn)圖片展，編一輯錄相進(jìn)行播放；

8.做好工作人員考勤登記和比賽資料存檔工作。

競賽組。

組長：熊發(fā)。

副組長：劉耀林。

成員：各班班主任。

主要職責(zé)：

1.組織報(bào)名，編印秩序冊、打印各種表格；

2.確定裁判名單，組織裁判員分工訓(xùn)練；

3.做好場地、器材的準(zhǔn)備工作，保證比賽順利進(jìn)行；

4.組織各班進(jìn)行入場訓(xùn)練，做好開、閉幕式的組織工作；

5.組織臨場比賽，處理比賽中的技術(shù)問題；

6.宣傳比賽結(jié)果，整理比賽資料。

學(xué)生組：

組長：

副組長：

成員：

主要職責(zé)：

1.制定、宣傳大會(huì)紀(jì)律和精神文明先進(jìn)集體的評選辦法及評選結(jié)果；

2.劃分各單位的觀察位置，檢查學(xué)生的出勤情況；

3.組織各班領(lǐng)隊(duì)帶隊(duì)入場，督促領(lǐng)隊(duì)組織好本班的比賽工作；

4.加強(qiáng)紀(jì)律教育和檢查，協(xié)同保衛(wèi)組做場內(nèi)外的治安保衛(wèi)工作；

5.協(xié)助競賽組處理隊(duì)員在比賽中的違規(guī)事件；

6.明確劃分、及時(shí)檢查運(yùn)動(dòng)場的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，凈化會(huì)場環(huán)境。

保衛(wèi)組。

組長：鮑建民。

成員：大隊(duì)部干部(10人)保安1人。

主要職責(zé)：

1.維持大會(huì)秩序，禁止非比賽人員進(jìn)入比賽區(qū)域；

2.定崗定人，確保非比賽人員不在終點(diǎn)、起點(diǎn)、投擲區(qū)圍觀；

3.在主席臺前直段的小足球門之間拉一條安全防護(hù)帶，防止非比賽人員隨意穿行。

后勤組。

組長：鮑建民。

成員：各班班主任。

主要職責(zé)：

1.做好場地、器材的維修準(zhǔn)備工作，保證大會(huì)如期舉行；

2.保證按程序?qū)徟慕?jīng)費(fèi)足額如期到位；

3.對中長跑運(yùn)動(dòng)中進(jìn)行體檢，防止發(fā)生意外事故；

4.設(shè)立現(xiàn)場醫(yī)療點(diǎn)，及時(shí)處理傷病員；

5.協(xié)助政宣組織做好會(huì)場的布置工作。

四、具體活動(dòng)。

(一)運(yùn)動(dòng)會(huì)特色活動(dòng)。

1.開幕式：積極營造出良好的運(yùn)動(dòng)氛圍。

方案：運(yùn)動(dòng)員、裁判員入場式；升國旗、奏國歌；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭；宣讀精神文明班評比辦法；裁判員和運(yùn)動(dòng)員宣誓；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕；裁判員、運(yùn)動(dòng)員退場、比賽開始。

2.科學(xué)設(shè)置垃圾桶的擺放點(diǎn)和醫(yī)療站點(diǎn)，免費(fèi)提供簡單藥品、體現(xiàn)學(xué)校對每一名師生的關(guān)心與愛護(hù)。(負(fù)責(zé)人袁湘維)。

3.邀請各科室、各部門、各教研組老師、教輔人員為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)。

4.運(yùn)動(dòng)會(huì)期間開展“校運(yùn)動(dòng)會(huì)照片征集活動(dòng)”，征集的照片將作為運(yùn)動(dòng)會(huì)“精彩瞬間”圖片展的素材。

5、開展教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

6.閉幕式：宣布競賽結(jié)果，收獲競賽碩果。

所有學(xué)生入場；總裁判長宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽結(jié)果；宣布精神文明班評比結(jié)果和“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)口號”作者名單；頒獎(jiǎng)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致閉幕辭；閉幕散會(huì)。

(二)總結(jié)提高階段。

1.搞好運(yùn)動(dòng)會(huì)的總結(jié)工作，為今后工作的開展打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)(建議明年舉辦第一屆體育節(jié))。

五、其他事項(xiàng)：

各工作小組提前開好小組會(huì)，明確具體分工，安排好相關(guān)工作，確保運(yùn)動(dòng)會(huì)有序地開展。

學(xué)雷鋒活動(dòng)心得體會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒精神的心得體會(huì)簡短篇十

今天是3月5日學(xué)雷鋒日，我們學(xué)校為了更進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，開展了許多項(xiàng)關(guān)于學(xué)雷鋒紅十字志愿者活動(dòng)。我們小組分配到的任務(wù)是文明導(dǎo)行。

十二點(diǎn)半左右，我們一行人便整裝出發(fā)，我們的“裝備”有一個(gè)“紅十字”袖章，一面紅底黑字的小旗子。上面寫著“文明出行，從我做起”，還有一沓有關(guān)“交通規(guī)則”的宣傳單。ok，萬事俱備，接下來就要看看我們的表現(xiàn)了!

我們的崗位設(shè)定在筧橋鎮(zhèn)政府的門口的紅綠燈站點(diǎn)。我、黃佳穎、程雨丹負(fù)責(zé)一個(gè)方向，包晗、張路、孫銘濤則在對面。首先，由我來發(fā)傳單。另2個(gè)人在紅燈時(shí)，阻止那些闖紅燈的人。我們的勸導(dǎo)對象主要是行人，有時(shí)也會(huì)是那些騎電瓶車的人。人行道上，一位看起來很慈祥的老奶奶撐著傘走了過來。我抽出一張傳單大步向她走去?！澳棠棠?我們是筧橋小學(xué)的志愿者，這是交通法規(guī)，請您看一下?！蹦棠套屑?xì)看了看我，伸手接過傳單，認(rèn)真地看著，笑著說“真好，真好啊!”我又發(fā)了十幾張傳單，基本還順利，就是有些人拿了傳單，看也不看，就隨手扔在地上，被雨泡成一團(tuán)紙漿。這樣既是對我們的不尊重，也是在破壞環(huán)境，多么惡劣的行為啊!不過大部分的人拿了傳單都認(rèn)真地閱讀了。

接下來，輪到我做小導(dǎo)行員了，我把準(zhǔn)備好的小旗子拿出來，紅燈時(shí)就舉起旗子，讓自行車和電動(dòng)車停下來等綠燈在走。觀察了一會(huì)兒后。我發(fā)現(xiàn)騎電動(dòng)車要比騎自行車的人，態(tài)度差些，紅燈時(shí)，有些人對我們旗子上的“文明”二字視而不見，徑直開了過去，我認(rèn)為這種行為很不好。一是不遵守交通規(guī)則，不文明;二是交通法規(guī)意識太差，不安全。

一個(gè)多小時(shí)過去了，我們的傳單也發(fā)完了，這時(shí)候有浙江少兒臺的記者過來，先采訪了我，問我這次的活動(dòng)目的是什么，我答：這次文明導(dǎo)行的目的是為了讓市民文明出行，不闖紅燈，遵守交通法規(guī)，并從此以后自覺文明。記者又問家長：這次活動(dòng)孩子們學(xué)到了什么?家長說：這次活動(dòng)呢，讓孩子們明白了，文明出行要做的努力還很多，也加強(qiáng)了孩子們自己的安全意識，在學(xué)雷鋒日開展這次活動(dòng)還可以讓孩子從中體會(huì)到，幫助他人也能讓自己的心感到溫暖。

學(xué)雷鋒文明導(dǎo)行活動(dòng)結(jié)束了，我從中獲得的有很多。我眼中的雷鋒精神是：助人為樂，無私奉獻(xiàn)，不計(jì)回報(bào)，忠心耿耿為人民服務(wù)!同時(shí)我也希望這樣的活動(dòng)我們要多做幾次，并把它融入日常生活當(dāng)中去，提醒他人，也提醒自己，做到文明出行!

學(xué)雷鋒活動(dòng)心得體會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒精神的心得體會(huì)簡短篇十一

雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時(shí)無刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)他。每年三月的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國人所崇尚的。

（一）釘子精神

做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對于我們，中考的腳步越來越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個(gè)月來，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對此最好的見證。

（二）一心為公

雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。

（三）團(tuán)結(jié)一致

雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們在集體中生活學(xué)習(xí)的

中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級建設(shè)和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐，喊口號時(shí)的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。

（四）全心全意為人民服務(wù)

雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)民利用午休時(shí)間體老師打掃辦公室；課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力；互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來在社會(huì)上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。

（五）正義的雷鋒

雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒有停止，我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。

現(xiàn)在是一個(gè)英雄缺失的年代， 在商業(yè)利益的推動(dòng)下， 我們不由

得懷念過年過去英雄輩出的日子；懷念歸去化崇拜為力量努力進(jìn)取的日子；懷念過去為尋找思想答案的答案而苦苦追尋的日子。那樣的日子真的一去不復(fù)返了? 那些帶給時(shí)代感動(dòng)的英雄真的被人遺忘了? 例如， 雷鋒。這個(gè)只為他人著想，公而忘私，艱苦樸素，徹底地為人民服務(wù)的好同志!

作為90后的一代， 我們一直都給人一種自私自利的感覺，我們喜歡名牌、追求時(shí)尚。但是隨著青澀歲月的離去， 我們將承擔(dān)起家庭與社會(huì)的各項(xiàng)責(zé)任。孔子曰：“后生可畏, 焉知后來者不如今”我們90后身上的確有這樣或那樣的缺點(diǎn)， 但是正因?yàn)橛辛宋覀儯?這個(gè)世界才會(huì)變得如此精彩?；仡欉@次學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，使我們逐漸對“責(zé)任”、“使命”這兩個(gè)詞匯有了更深刻的認(rèn)識。路漫漫其修遠(yuǎn)兮, 吾將上下而求索，愿雷鋒精神與我同行！

隨著春天的腳步，雷鋒精神再一次融進(jìn)我們的生活，給我們?nèi)w師生的精神世界帶來了溫暖而崇高的氣息。作為教師的我們，有責(zé)任在平凡的崗位上弘揚(yáng)和傳播雷鋒精神，在三尺講臺上詮釋和力行新時(shí)期的雷鋒精神。

教育是平實(shí)的，平平常常、實(shí)實(shí)在在，不能追求轟轟烈烈，應(yīng)該在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中潤物無聲。今天我們來學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神，我們應(yīng)在教育這片沃土上努力工作，用雷鋒精神來凈化自己的心靈，用雷鋒精神來踐行教師的職業(yè)道德規(guī)范；我們應(yīng)在教書育人的崗位上默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，用心書寫愛的故事，無悔于自己的青春，無悔于自己的人生！具體我們可以從以下幾個(gè)方面去努力：

一、學(xué)習(xí)雷鋒一塊磚的敬業(yè)精神

革命戰(zhàn)士一塊磚，哪里需要哪里搬，雷鋒就是這樣，雷鋒生前做過多種崗位，但是干一行、愛一行、精一行、專一行。雷鋒無論干什么，都能夠在普通崗位上找到體現(xiàn)自己人生價(jià)值的地方，我們應(yīng)該像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，在學(xué)校找到自己位置，做好自己崗位的螺絲釘。

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責(zé)的始終。對待工作踏踏實(shí)實(shí)，對待教學(xué)認(rèn)認(rèn)真真，對待學(xué)生充滿愛心，對待學(xué)校的困難更是第一個(gè)沖在前面，我是一塊磚，哪里需要哪里搬。用踏實(shí)的工作作風(fēng)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長的信任。面對渴求知識、純潔的眼睛，我們應(yīng)感到老師這兩個(gè)字的份量。努力讓每一名學(xué)生都喜歡上自己的課，我們應(yīng)該努力鉆研業(yè)務(wù)，深入研究教材教法，認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課，在本職崗位上出色的完成自己教學(xué)工作任務(wù)。

二、學(xué)習(xí)雷鋒一顆釘?shù)膶W(xué)習(xí)精神

雷鋒曾說過：有人說工作忙，沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在于工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)，時(shí)間總是有的。問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來，釘子有兩個(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。雷鋒的挎包里總是帶著書，有空就學(xué)習(xí)，確實(shí)發(fā)揚(yáng)了釘子精神。

評課，促進(jìn)個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升。

三、學(xué)習(xí)雷鋒一團(tuán)火的工作精神

愛與責(zé)任是師德的靈魂，學(xué)識魅力與人格魅力是師德的最高境界。教師的魅力是德才兼?zhèn)涞纳A，它來源于對學(xué)生的博大愛心、對事業(yè)的無限真誠，來源于淵博的知識、教書育人的能力和從不滿足的執(zhí)著精神。對待學(xué)生，我們要像雷鋒對待同志像春天一樣溫暖那樣熱愛學(xué)生，對待事業(yè)，我們要像雷鋒對工作要像夏天一樣火熱，要擁有一顆年輕、火熱的心。

在學(xué)校里,教師接觸學(xué)生的時(shí)間最長,開展的教育活動(dòng)最多,對學(xué)生的影響最大。在講臺上，教師永遠(yuǎn)是學(xué)生們眼中充滿激情的百科全書，在生活中，教師永遠(yuǎn)是孩子們身邊最可以信賴的學(xué)習(xí)榜樣。因此,在教育工作中,我們真正要做到為人師表,率先垂范.要求學(xué)生做到的,我們首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,我們首先做到尊重每一位學(xué)生;教育他們熱愛勞動(dòng),我們每天首先打掃好辦公室衛(wèi)生;教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),我們首先做到和老師、同志搞好團(tuán)結(jié)，和學(xué)生交知心朋友。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育,同時(shí)也會(huì)贏得了學(xué)生的愛戴.

四、學(xué)習(xí)雷鋒一滴水的團(tuán)隊(duì)精神

始終堅(jiān)信：一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。他認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是大海中的一滴水，是滄海一粟。正是有了這種精神，所以雷鋒能夠很好地尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、幫助他人。創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系。

團(tuán)結(jié)是合作的基石，一個(gè)群體團(tuán)結(jié)了，沒有干不好的事，也沒有攻不破的難關(guān)。俗語說：人心齊，泰山移。我們每個(gè)人都要擺正自己的位置，明確個(gè)人的能量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)攜手，才能把蛋糕做大。教師之間，在思想上能互相幫助，業(yè)務(wù)上互相學(xué)習(xí)，工作上互相配合，人格上互相尊重，生活上能互相關(guān)心，形成良好的教師群體，能做到團(tuán)結(jié)一致，團(tuán)結(jié)互助，平等待人，齊心協(xié)力，開展好年級組的工作。做為教師在業(yè)務(wù)上的應(yīng)當(dāng)是教學(xué)尖兵，是獨(dú)當(dāng)一面的教學(xué)能手。但不應(yīng)只是提高個(gè)人素質(zhì)，而應(yīng)讓個(gè)人的成長在集體中茁壯，讓集體在個(gè)人的推動(dòng)下更加完美。只有這樣，才能打造雁一樣的團(tuán)隊(duì)，鷹一樣的個(gè)人。

偉大的事業(yè)需要偉大的精神，偉大的精神創(chuàng)造偉大的事業(yè)。讓我們共同唱響更加激昂的雷鋒之歌，共同澆開更加絢麗的雷鋒之花，不辜負(fù)社會(huì)、家長和學(xué)生的期待，學(xué)習(xí)雷鋒精神,做雷鋒式的好教師.

從上個(gè)世紀(jì)60年代，雷鋒就是那個(gè)時(shí)代青少年心目中的明星和偶像。半個(gè)世紀(jì)過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時(shí)空，在當(dāng)代的影響仍然是那么巨大。

我們已故的敬愛的周恩來對雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財(cái)富?！?/p>

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一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意；一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵(lì)幾代人的健康成長；一個(gè)群眾性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對于我們這個(gè)民族和社會(huì)過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。

雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神；是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神；是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>

樹立集體主義思想，堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念；像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)；像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己；像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績，在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。

學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”，他曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?；不論是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上，每個(gè)共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

“一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園?！蔽易鳛橐幻嗄杲處熅蛻?yīng)該立足本崗，在不斷努力提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)的同時(shí)，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去，引導(dǎo)學(xué)生正確的理解雷鋒精神，確確實(shí)實(shí)的做到“讓雷鋒精神在我們的行動(dòng)中發(fā)揚(yáng)光大”。

校團(tuán)委宣傳委員 馬蘭

雷鋒，中國人民解放軍沈陽部隊(duì)工程兵某部班長，五好戰(zhàn)士。1939年12月30日出生于湖南望城縣安慶鄉(xiāng)的一個(gè)貧農(nóng)家庭。7歲就成了孤兒。在黨和人民的`培育下，雷鋒從一個(gè)苦孩子成長為一個(gè)自覺的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。1960年參軍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨。入伍前，他先后在鄉(xiāng)、縣當(dāng)過通訊員，在農(nóng)場當(dāng)過拖拉機(jī)手，在鞍山鋼鐵公司當(dāng)過推土機(jī)手，并多次獲嘉獎(jiǎng)。參軍后，雷鋒勤學(xué)苦練基本功，各項(xiàng)科目成績都是優(yōu)良。他克己奉公，助人為樂，為集體、為人民做了大量的好事：把平時(shí)積存的200元錢無私奉獻(xiàn)給撫順人民公社建設(shè)和遼陽災(zāi)區(qū)人民，用自己的津貼費(fèi)給丟了火車票的大嫂補(bǔ)票，主動(dòng)幫助外出老人，利用閑暇時(shí)間擔(dān)任校外輔導(dǎo)員……雷鋒始終“把別人的困難，當(dāng)成自己的困難;把同志的愉快，看成自己的愉快”。對自己他一向勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，生活上從不亂花一分錢。他認(rèn)為“每一分錢、每一滴油都是人民的血汗，要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)”。1962年8月，雷鋒因公殉職，年僅22歲。

幾十年來，許許多多的榜樣、模范，曾一個(gè)又一個(gè)走進(jìn)中國人的生活，他們在不同的歷史時(shí)期被樹立起來，或短暫或長久，成為人們學(xué)習(xí)、模仿、懷疑、拋棄的對象;但沒有一個(gè)像雷鋒那樣深刻地被注入這個(gè)社會(huì)。關(guān)于雷鋒的先進(jìn)事跡我們每個(gè)人都耳熟能詳，從小到大我們一直都被教育向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他毫不為己，專門利人的精神。

雷鋒精神很博大，它是一種莊嚴(yán)的責(zé)任感和偉大的激情，它體現(xiàn)在人際關(guān)系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為這幾個(gè)方面。它為我們的社會(huì)開創(chuàng)了一代新風(fēng)，它的實(shí)質(zhì)和核心就是一種為共產(chǎn)主義而奮斗的無私奉獻(xiàn)的精神;忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻(xiàn)精神;立足本職、在平凡的黨建資訊網(wǎng)工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績的“螺絲釘精神”;苦干實(shí)干、不計(jì)報(bào)酬、爭做貢獻(xiàn)的艱苦奮斗精神，歸根結(jié)底就是全心全意為人民服務(wù)的精神。

當(dāng)前，我國正在努力發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)，社會(huì)生活正在發(fā)生深刻的變化。因而有人擔(dān)心和懷疑：在競爭日益激烈的今天，雷鋒精神還能與我們同行嗎?改革開放、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國二十多年的實(shí)踐告訴我們，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不僅要講究效益、鼓勵(lì)競爭，還必須在全社會(huì)形成團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助、共同前進(jìn)的良好人際關(guān)系。在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，我們要強(qiáng)調(diào)按照市場規(guī)律辦事，在思想道德領(lǐng)域，則必須大力提倡尊重人、關(guān)心人、熱愛集體，扶貧幫困的美德，建立與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的思想道德體系。雷鋒以春天般的溫暖對待同志、對待群眾，孜孜不倦地實(shí)踐“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”的奮斗誓言。雷鋒精神表現(xiàn)了中華兒女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社會(huì)進(jìn)步的方向，不僅在四十年前閃爍著共產(chǎn)黨人的道德光輝，而且在今天也完全適應(yīng)推進(jìn)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的時(shí)代要求。

值得說明的是，在不同時(shí)期，雷鋒精神的表現(xiàn)內(nèi)容與表現(xiàn)形式應(yīng)該有所不同。而在過去很多時(shí)間里，學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)從百姓自發(fā)、主動(dòng)的道德行為，慢慢變成了一種程式化的“規(guī)定動(dòng)作”，結(jié)果出現(xiàn)了每到三月初，福利院、敬老院等公益場所便成了大家爭搶去服務(wù)的尷尬局面。而在程式化的行動(dòng)之中，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)很難發(fā)揚(yáng)光大，雷鋒精神中那種生機(jī)勃勃的活力也因此有所減弱。

近年來，不少人開始呼吁豐富學(xué)雷鋒的方式，提倡以日常的雷鋒式行為，以富有時(shí)代特點(diǎn)的工作為主。有人甚至提出了“真正的雷鋒在崗位上”這樣的口號。的確，在新的歷史發(fā)展時(shí)期，學(xué)雷鋒活動(dòng)也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷為學(xué)雷鋒活動(dòng)注入新的內(nèi)容和活力。要牢牢把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，從實(shí)際出發(fā)，適應(yīng)發(fā)展變化的時(shí)代需要。不能把雷鋒精神簡單地理解為掃掃地等做一件好事，雷鋒精神是較高的道德境界，要把學(xué)雷鋒活動(dòng)與加強(qiáng)精神文明和思想道德建設(shè)緊密聯(lián)系起來。從法律的角度看，目前社會(huì)上缺乏誠信、道德淪喪現(xiàn)象泛濫，不利于社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，解決這些問題，在堅(jiān)持依法治國和以德治國的同時(shí)，大力提倡雷鋒精神，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

以上是我這一階段以來對“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的一點(diǎn)感想，俗話說，“說起來容易做起來難”，要想真正達(dá)到雷鋒那種無私忘我的精神境界是十分不易的，但我會(huì)努力從小事做起、從身邊做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來支持“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。

初二（3）班團(tuán)支部書記、班長 張文靜

三月，全國上下興起學(xué)雷鋒的熱潮。雷鋒，對于我們并不陌生，它是一種精神的代名詞。

憎愛分明的階級立場是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬于黨和人民的，無論遇到怎樣艱難復(fù)雜的情況，都“堅(jiān)決聽黨的話，一輩子跟黨走”，“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”?！皩橙艘?，要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情；對黨、對人民要忠誠坦白，永遠(yuǎn)忠于黨，忠于人民?！边@是雷鋒給我們留下的名言。

言行一致的革命精神。雷鋒是一個(gè)實(shí)干家，是一個(gè)勇于探索的創(chuàng)造者，他總是把實(shí)現(xiàn)崇高的理想落實(shí)到本職崗位上，說到做到，表里如一。他堅(jiān)持理想與現(xiàn)實(shí)相一致，決心為共產(chǎn)主義奮斗終身，甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”，干一行，愛一行，鉆一行；他注意理論聯(lián)系實(shí)際，對自己政治上要求嚴(yán)格，自覺經(jīng)受思想鍛煉，逐步成長為一名具有高度共產(chǎn)主義覺悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士。

把毫不利己專門利人看作是最大的幸福和快樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。

奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。雷鋒人生觀最光彩奪目的是，他正確地解決了“為誰活著，怎樣做人”的問題。他把“生為人民生，死為人民死”作為自己的信條，“時(shí)刻準(zhǔn)備著為黨和階級的最高利益，犧牲個(gè)人的一切，直至生命”。在這樣的人生觀指導(dǎo)下，雷鋒始終保持著昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和勇往直前的革命干勁，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，用生命踐行了為共產(chǎn)主義事業(yè)畢生奉獻(xiàn)的誓言。

雷鋒精神，不是自然產(chǎn)生的，而有其歷史客觀必然性，從思想來看，雷鋒精神既是馬列主義時(shí)代精神的體現(xiàn)；又是對我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng);也是對中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和升華，具有重要的時(shí)代價(jià)值!

今天我們來把握雷鋒精神，要突出的有這么五個(gè)方面： 一是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念。雷鋒精神的第一位，是對黨、對國家、對社會(huì)主義的熱愛。這個(gè)理想和信念激勵(lì)我們?nèi)h全社會(huì)自覺地把個(gè)人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國家的命運(yùn)、民族的前途聯(lián)系起來，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

是雷鋒精神的一個(gè)典型的標(biāo)識，也是我們今天仍然要弘揚(yáng)的一個(gè)崇高品德。

三是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒生前做過多種崗位，但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行，這一點(diǎn)在今天這樣一個(gè)時(shí)代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。

四是要學(xué)習(xí)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動(dòng)力，要鉆進(jìn)去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學(xué)習(xí)豐富自己。這種刻苦學(xué)習(xí)、鍥而不舍、銳意進(jìn)取的精神仍然在我們今天這個(gè)社會(huì)中受到大家的推崇。

五是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風(fēng)我們今天仍然需要，要本著這種精神來從事今天崇高的中國特色社會(huì)主義事業(yè)。

雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，反映了社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則，凝聚著全人類共同珍視的時(shí)代精神的精華。學(xué)雷鋒活動(dòng)，已經(jīng)成為加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要方面，教育培養(yǎng)青年的重要途徑，傳播精神文明的有效形式，弘揚(yáng)先進(jìn)文化的生動(dòng)載體。

雷鋒精神是對雷鋒事跡所表現(xiàn)出來的先進(jìn)思想、道德觀念和崇高品質(zhì)的理論概括和總結(jié)。已經(jīng)成為雷鋒和雷鋒式的先進(jìn)人物崇高思想和優(yōu)秀品德的結(jié)晶，已經(jīng)成為熱愛祖國，熱愛社會(huì)主義，熱愛黨，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，發(fā)展人與人之間團(tuán)結(jié)友愛互助的社會(huì)主義新型關(guān)系的象征。

初二（4）班團(tuán)支部書記、學(xué)習(xí)委員趙燕

從剛踏入校門，迄今為止已有兩個(gè)學(xué)期，也意味著八年級（4）班團(tuán)支部攜手并進(jìn)、共同進(jìn)退已經(jīng)兩年了。在這兩年多的時(shí)間里，支部全體成員從彼此陌生到互相依靠，不斷建立了深厚的感情。在學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽中我們都竭盡全力，積極參與其中，增加大家互相溝通交流的時(shí)間，同時(shí)通過參與活動(dòng)來增強(qiáng)對支部的信心，培養(yǎng)同學(xué)的集體榮譽(yù)感。

在雷鋒團(tuán)支部工作創(chuàng)建上，認(rèn)真組織開展每月的團(tuán)日活動(dòng)，通過不同樣式新穎的活動(dòng)，使同學(xué)們不斷融入集體當(dāng)中，并定期組織開展了學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，創(chuàng)建了雷鋒陣地，開展了“魅力撫順之行，將雷鋒精神傳唱”、“雷鋒運(yùn)動(dòng)會(huì)，彰顯別樣青春”、“福利院一行，用愛心潤化心靈”、“迎全運(yùn)，講誠信，樹新風(fēng)，建遼寧”誠信宣傳活動(dòng)等一系列弘揚(yáng)雷鋒精神的活動(dòng)?！袄卒h”的名字深深印在八年級（4）班團(tuán)支部成員的心中，因?yàn)樗`放的光彩照耀著每一個(gè)人，也陪伴著我們走過了兩年多的大學(xué)時(shí)光。

在這段過程中，我們有過辛酸、有過困難、有過開心、有過難忘。在最終的收獲中，往往不是因?yàn)樗〉玫臉s譽(yù)而開心，而是在創(chuàng)建雷鋒團(tuán)支部過程中的付出與努力，而是在與同學(xué)們不斷融合中收獲的友誼。在這一學(xué)期的不斷摸索與探尋中，讓我們學(xué)會(huì)了腳踏實(shí)地的重要性，讓我們提升對集體觀念的重視性，讓我們懂得在團(tuán)支部中團(tuán)結(jié)友愛，平等互助，讓我們在困難與失敗中學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅，讓我們感受到與眾不同的大學(xué)生活。

學(xué)雷鋒活動(dòng)心得體會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒精神的心得體會(huì)簡短篇十二

雷鋒，一個(gè)堅(jiān)毅而又讓人感到溫暖的名字?，F(xiàn)代社會(huì)，許多人都覺得“學(xué)雷鋒”已經(jīng)過時(shí)了，因此像雷鋒一樣做好事的人也似乎越來越少啦。不過我們這個(gè)小區(qū)很幸運(yùn)，遇到了一個(gè)大爺，他就住在我們家樓下，不過我到現(xiàn)在也不知道他叫什么。

雷鋒不是常說：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去?！比?平常大爺說的最多的話就是這句，而且每次說到這句話的時(shí)候大爺都會(huì)顯得特有精神。大爺還總喜歡到樓下四處走走，幫我們搬搬東西，攙扶一下行動(dòng)不便的老婦，打掃打掃居民樓前的垃圾。他做這些事情時(shí)老是樂呵呵的，像撿到了什么寶似的，讓大家嘖嘖稱奇。

最讓大家感動(dòng)的是因?yàn)槲覀冃^(qū)屬于低洼地區(qū)，六月十三號晚上一場暴雨就讓它陷入了汪洋之中，第二天一大早大爺就出發(fā)了，騎著自己的小三輪車從我們小區(qū)趕到柯巖，來來回回幾十趟，終于運(yùn)足了磚塊，開始在水中鋪路。整個(gè)小區(qū)60多個(gè)樓梯大爺一個(gè)一個(gè)地鋪過去，愣是在烈日下整整鋪了一個(gè)下午。終于收工了，嘴里還不停地嘮叨著：“終于好啦!那些年輕人不會(huì)為這個(gè)耽誤時(shí)間啦，我也總算不用擔(dān)心他們了，這顆心總算放下啦!”然而沒走出去幾步，大爺就倒下啦。還好發(fā)現(xiàn)得早，只是腦出血，需要休息幾天，不再干累活就好啦。大家牽掛著大爺?shù)男慕K于落了下來。

現(xiàn)在，在我們小區(qū)只要大爺一開動(dòng)，幾位年輕的小伙子就會(huì)三下五除二把他的工作給瓜分了，搞得大爺每次都抱怨：這些孩子總是欺負(fù)我手腳慢!

學(xué)雷鋒活動(dòng)心得體會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒精神的心得體會(huì)簡短篇十三

咦?桃花仙子廣場上，怎么有好幾個(gè)人在掃地呢?湊近瞧一瞧，呀，是一群龍一小的雷鋒啊!

三月，雷鋒月的太陽熱情高漲，分外明亮。那似金的陽光暖洋洋的，大地仿佛都快融化在這春光中。春風(fēng)喚醒了沉睡的草，喚醒了朦朧的花，喚醒了我們龍一小師生的雷鋒精神。

我戴上一頂紅艷艷的志愿者帽，只覺得所有的陽光都匯集于此。

“今天我們學(xué)雷鋒!”

我們像一支支火柴，被老師的這句話輕輕就劃，便燃燒起了一身的激情焰火，于是我們迅速拿起衛(wèi)生工具各自打掃起廣場來。

因?yàn)橛⑿?，就是將普通的事做到極致。而雷鋒，他將自己發(fā)揮到極致，將微不足道的小事做到極致，使這個(gè)二十二歲的人生，在人們心中極致、永生!風(fēng)兒頑皮地從我背后溜來，把我好不容易掃在一塊兒的塵土給吹散了。哎呀，糟糕。我不得不再重掃一次，可風(fēng)兒很快會(huì)再次來搞破壞。我只好趁風(fēng)兒歇息的時(shí)候，趕緊將塵土掃起，裝入垃圾桶中。

這樣一來二去，我感覺有點(diǎn)累了，心里總歸還是有點(diǎn)想放棄。

可是行嗎?不行!我不是在學(xué)雷鋒嗎?雷鋒，這只剛展翅的鳥，會(huì)因風(fēng)雨勞累而放棄前進(jìn)嗎?雷鋒，這盞剛點(diǎn)亮的燈，會(huì)因日夜照耀的疲勞而放棄為人們指路嗎?不，他不會(huì)。他會(huì)風(fēng)雨兼程、晝夜不息，一直為人民服務(wù)，直至二十二歲生命結(jié)束的黃昏!

學(xué)雷鋒活動(dòng)心得體會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒精神的心得體會(huì)簡短篇十四

雷鋒是老一代無產(chǎn)階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會(huì)主義時(shí)代新人的精神面貌。認(rèn)真組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，大力開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，賦予雷鋒精神時(shí)代意義，對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人是非常必要的。

二、活動(dòng)措施。

1、從思想上提高對學(xué)雷鋒活動(dòng)的認(rèn)識。

2、從行動(dòng)上豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵。

3、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)的方法，將學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)合到學(xué)生的校園生活實(shí)踐中來，賦予雷鋒精神時(shí)代意義。

三、具體活動(dòng)安排。

1、三月初，陽光大舞臺進(jìn)行學(xué)雷鋒動(dòng)員，班委會(huì)做好學(xué)雷鋒活動(dòng)月的氛圍宣傳；

3、開展一次“學(xué)雷鋒”主題班團(tuán)活動(dòng)；

4、組織本班同學(xué)觀看“中國年度人物事跡”實(shí)況錄像，通過一個(gè)個(gè)鮮活的感人事跡，讓學(xué)生理解這些人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學(xué)生理解“什么是雷鋒精神”，“什么是偉大的民族精神”。(3月11日初定)。

5、開展班級同學(xué)互幫互助活動(dòng)；

以班委會(huì)為核心，發(fā)揮班干、團(tuán)員的先鋒模范作用，和班級貧困學(xué)生結(jié)對子，和班級中后進(jìn)生(行為或?qū)W習(xí))結(jié)對子，達(dá)到同學(xué)之間互幫互助的良好氛圍。

6、認(rèn)真組織3月5日全校大掃除活動(dòng)。重點(diǎn)清除衛(wèi)生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網(wǎng)；教學(xué)樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛(wèi)包干區(qū)進(jìn)行徹底打掃；學(xué)生宿舍門前走廊地面、室內(nèi)地面、衛(wèi)生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。

7、組織班團(tuán)干部、志愿者開展以綠化、環(huán)保為主題的`志愿者活動(dòng)；

(1)、愛護(hù)環(huán)境，不亂拋亂丟(踐行“垃圾不落地”);。

(2)、愛護(hù)花草樹木，不踩踏草坪；

(3)、節(jié)約資源，愛惜糧食，節(jié)約水電；

(4)、積極參加綠化環(huán)?；顒?dòng)(與3.12植樹節(jié)結(jié)合);。

四、3月30日—31日總結(jié)評比階段。

根據(jù)本班活動(dòng)情況評比學(xué)雷鋒先進(jìn)學(xué)生，并上報(bào)學(xué)校政教處；在4月初，對3月學(xué)雷鋒的先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。

學(xué)雷鋒活動(dòng)心得體會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒精神的心得體會(huì)簡短篇十五

不知不覺，我們迎來了春暖花開楊柳吐翠，彩蝶紛飛的三月。三月更被人們稱為雷鋒月。

談到三月，我的腦海里就情不自禁地想起一個(gè)人——雷鋒。

在這溫暖的三月里，處處都能看到雷鋒的影子?！昂霌P(yáng)雷鋒精神，爭當(dāng)文明使者”為主題的學(xué)雷鋒主題系列活動(dòng)也在我們桃花源小學(xué)拉開了序幕。

在2021年3月3日四年級全體師生到桃花源社區(qū)開展清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿者服務(wù)活動(dòng)。當(dāng)天，老師帶領(lǐng)著我們大集體到社區(qū)周邊搞衛(wèi)生。到了游泳池附近，老師的話音剛落，同學(xué)們立馬拿起掃把開始勞動(dòng)。有的同學(xué)掃地，有的同學(xué)在撿垃圾。同學(xué)們不怕臟，不怕累的雷鋒精神，將我們桃花源小學(xué)的精神在社區(qū)展現(xiàn)得淋漓盡致。這種精神在我們同學(xué)之間互相感染，很快，游泳池的角落被我們打掃得干干凈凈，就連落下的樹葉都不放過。經(jīng)過大家的齊心協(xié)力，垃圾終于被我們集中處理完畢，我們的臉上也露出了滿意的笑臉。

人人參與，人人行動(dòng)，從小事做起，從身邊做起，將雷鋒精神融入學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴中，讓雷鋒行動(dòng)美化生活，讓雷鋒精神代代相傳。

學(xué)雷鋒活動(dòng)心得體會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒精神的心得體會(huì)簡短篇十六

雷鋒精神是什么?是“愛”?雷鋒是一個(gè)心中充滿大愛的人，他愛祖國、愛人民、愛工作、愛生活。熱愛生活正是雷鋒精神的本色，他把愛崗敬業(yè)作為動(dòng)力，成就了他熱愛祖國和人民的價(jià)值內(nèi)涵。

記得去年的一個(gè)夏天，中午放學(xué)時(shí)分，一位安全輔導(dǎo)員正在疏導(dǎo)同學(xué)們過馬路，一輛路邊的客車，因?yàn)轳{駛員誤碰操縱桿，而撞向?qū)W生，在這危急時(shí)刻，安全輔導(dǎo)員不顧一切，向前一撲，將學(xué)生推到一邊，而自己的腿卻被車輪碾了過去，使腿部高部截肢。他們都是生活中在我們身邊平凡的小人物，雖然沒有驚天動(dòng)地的英雄事跡，但在關(guān)鍵時(shí)刻，他們都能挺身而出。因?yàn)槊總€(gè)人的心中都有一個(gè)“活雷鋒”。

學(xué)習(xí)雷鋒不僅僅是一種形式，也不僅僅是扶老奶奶過馬路，或者給福利院的老奶奶老爺爺送去溫暖。學(xué)習(xí)雷鋒精神是學(xué)習(xí)他公而忘私，助人為樂的精神;刻苦學(xué)習(xí)釘子精神;全心全意為人民服務(wù)的精神。作為新時(shí)代的我們，首先在學(xué)校要做好學(xué)生，在家中要做個(gè)好孩子，走在社會(huì)上要做個(gè)好公民。無論走在哪，力所能及的事要多做。也正所謂：“贈(zèng)人玖瑰，手有余香。”

愛是心意，更是行動(dòng)。從小事做起，從身邊做起，從眼下做起，“勿以善站而不為，勿以惡小而為之”。帶著陽光積極的心態(tài)迎接每一天，讓學(xué)雷鋒的春天永駐人間。

學(xué)雷鋒活動(dòng)心得體會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒精神的心得體會(huì)簡短篇十七

又是一年“學(xué)雷鋒日”，南通城鄉(xiāng)各地處處活躍著“活雷鋒”的身影。今年是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞56周年，經(jīng)過xx多年的傳頌，雷鋒的名字更加響亮，精神也是薪火相傳。新時(shí)期該怎么學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)雷鋒精神，這是需要我們每個(gè)人都反思的問題。

有評論指出，學(xué)雷鋒不應(yīng)該是道德負(fù)擔(dān)，而應(yīng)是我們內(nèi)心的一種人生追求。學(xué)習(xí)雷鋒精神固然需要正義的偉大正能量，但更需要許許多多“平民英雄”的“凡人善舉”。這樣的雷鋒精神或許只是一種平民正能量，然而正是這樣一種“草根”正能量，卻更顯彌足珍貴。

雷鋒精神呼喚更多“草根”正能量，只要有愛心、熱心、善心，只要愿意付諸行動(dòng)，任何人都可以成為一名“活雷鋒”。無數(shù)的“活雷鋒”用自己微小的善行傳遞了高尚感人的正能量，用平凡的壯舉塑造了偉大的形象，雖然沒有驚天動(dòng)地，卻足以在一定時(shí)間范圍內(nèi)傳播善行，弘揚(yáng)美德。

社會(huì)需要大智大勇、力挽狂瀾的偉大正能量，更需要許許多多用自己的點(diǎn)滴善行和義舉默默傳播社會(huì)道德與正義的“草根”正能量。這樣的正能量雖顯微小，卻更能影響他人，感化社會(huì)，它會(huì)讓人覺得，正能量其實(shí)離我們每個(gè)人都很近，就在身邊，觸手可及。正是這些無數(shù)微小的正能量，才匯聚成了社會(huì)的巨大正能量。也正因如此，雷鋒精神才永不過時(shí)，代代相傳。