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閱讀新時代活動(優(yōu)質(zhì)13篇)

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閱讀新時代活動(優(yōu)質(zhì)13篇)
2023-11-12 04:23:41    小編:ZTFB

總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題的根源,從而解決問題并避免再次犯錯。如何在競爭激烈的社會中保持自信心?范文的閱讀可以激發(fā)我們對總結(jié)的興趣和熱情,激發(fā)我們寫作的靈感。

閱讀新時代活動篇一

少年強則國強,少年富則國富.那就讓我們都來爭當(dāng)新時代好少年吧,讓我們?yōu)橹腥A民族的宏大復(fù)興而努力吧!以下是為大家預(yù)備了2021新時代好少年先進(jìn)事跡個人心得體會,歡迎參閱。

我們都是新時代好少年,進(jìn)取進(jìn)取、吃苦耐勞是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。在十位新時代好少年中我最敬佩的是一位來自延安的“小小紅色講解員”——張力文。

張力文每個星期都要背一篇長達(dá)一千多字的演講稿,每次都背到晚上十一點多。她每周會當(dāng)一次“小小紅色講解員”,為來到延安的游客講解紅色故事,讓他們了解紅軍的故事,喜愛腳下這片令人熱血沸騰的土地。張力文的講解別具風(fēng)格,她的演講稿生動活潑,加上優(yōu)秀的口才,博得了旅客伴侶們的寵愛。張力文的外公是老革命,她從小就常聽外公講紅軍長征和在延安的革命故事,對紅色文化布滿了感情。為了能成為“紅領(lǐng)巾志愿者”講解員,張力文從三班級開頭就參與了“小小講解員”輔導(dǎo)班,每一個手勢、每一個眼神都反復(fù)練習(xí),付出了許多的時間和精力。

2021年4月,經(jīng)過層層選拔,張力文最終如愿加入了“橋兒溝魯藝舊址”的紅領(lǐng)巾志愿者講解員隊伍。從今,她更加刻苦訓(xùn)練,一有時間就去魯藝舊址為游客講解,她還將革命故事和藝術(shù)表演融合在一齊,以講、唱、跳的形式把延安時期的經(jīng)典故事呈現(xiàn)給游客。閑暇時間,張力文常常與其他小講解員相互傳遞閱歷,相互爭論每一次講解的收獲。除此之外,她還常常在各個學(xué)校、小區(qū)進(jìn)行義務(wù)講解,激發(fā)大家對家鄉(xiāng)的喜愛之情。

張力文是一個全面進(jìn)展、活潑大方的延安精神小小講解員,學(xué)習(xí)紅色傳統(tǒng)、感悟革命精神、傳承紅色基因、弘揚延安精神……她和每一個新時代好少年一樣,身上都有許多珍貴的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我必需要向她(他)們學(xué)習(xí),爭取成為下一個“新時代好少年”!

今日,我在中國中心電視臺少兒頻道上觀看了一場節(jié)目,叫《新時代好少年》,里面有著很多年齡和我差不多的哥哥姐姐弟弟妹妹,他們雖然很平凡,可是,他們有很多好的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),他們像一盞明燈一樣,為我們這些同齡人照亮前進(jìn)的道路。

有位哲人說過:目標(biāo)的堅決是性格中最必要的力氣源泉之一,也是勝利的利器之一,沒有它,天才也會在沖突無定的迷徑中徒勞無功。一個小小的少年定下了目標(biāo),并把這個目標(biāo)堅決地立在心田。他擅長畫圖畫,會做一些小手工,這些小手工的原材料都是一些廢棄的、對別人來說沒有用的物品??墒?,他將廢物利用,變廢為寶,做出很多精致的小手工,并拍攝視頻,傳到網(wǎng)上,網(wǎng)友紛紛在為他的畫作和小手工點贊,沒有一個情愿給差評的。在他的帶動下,好多小伴侶也不再亂扔廢物,也把廢物重新利用,既熬煉了自我的動手本領(lǐng),也節(jié)儉了資源,為環(huán)保做出了自我的貢獻(xiàn)。

這位少年就是林峻德同學(xué),12歲??赐晁墓适?,我想,他和我同齡,卻如此心靈手巧,還制造出許很多多精致小手工,畫出那么多美麗的畫,真不愧是“匠心獨具,巧奪天工”啊!

接下來,還有一個好少年讓我感動。她無私奉獻(xiàn),經(jīng)常幫忙那些需要幫忙的人。她喜愛學(xué)習(xí),能夠說出地道的英語,她還上過聯(lián)合國演講臺上,發(fā)表過演講,人們稱她“小小外交家”。她有一個伴侶,是個聾啞人,也非常內(nèi)向。這個伴侶認(rèn)為自我生活沒有期望了,可是,這個好少年卻幫忙了自我的聾啞伴侶。

這個好少年就是黃郁微同學(xué),她找到了伴侶的強項,幫忙伴侶展現(xiàn)自我,勝利讓伴侶走出逆境??戳怂氖论E后,我想:她真聰慧,竟然能做出這么多宏大的事,并且,她又是那么地和善,能幫忙自我的殘疾伴侶擺脫逆境。她做出了這么多精彩的事,真值得我們傲慢,同時也值得我們學(xué)習(xí)。

一個和善的人,就是一盞永不熄滅的明燈,既照亮四周的人,也暖和自我。做人不必需要頂天立地、轟轟烈烈,但必需要和善真誠。人心,不是求來的,而是善來的。你施人暖和,人才會予你陽完;你施人真心,人才會予你和善。

本周老師布置了一項特殊的作業(yè)——周日晚上看央視《新時代好少年》這個節(jié)目。吃完晚飯我就坐在電視前仔細(xì)的觀看這個節(jié)目。

這個節(jié)目講解并描述了十位“新時代好少年”的事跡。其中有一個我比較感愛好男孩,他是個“小小創(chuàng)造家”,特殊很厲害。他創(chuàng)造了許多有創(chuàng)意的小玩意,其中一輛用電瓶發(fā)動的小卡丁車我印象深刻,他的動手力量真是讓人佩服!

在這十位“新時代好少年”中最最讓我佩服的是一位有殘疾的小男孩,他天生有小兒麻痹,錯過了治療時間,從今他的雙腿無法活動,可是他從來都沒有放棄他的幻想,他的幻想就是當(dāng)一名作家。對于他來說,生活很困難,但是他從不放棄,這點深深感動了我。他把自己的生活點滴寫進(jìn)書里,鼓舞著其他身患?xì)埣驳娜?,點燃了自己,照亮了他人。他真的特別宏大。我的幻想也是當(dāng)一名大作家,可我比起他,付出的太少了,所以我要加倍努力,去實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù),去關(guān)心更多需要關(guān)心的人!

還有其他的新時代好少年,也都是好樣的,每個人都有讓人佩服的閃完點,我信任他們長大以后,肯定會是國家的棟梁之材!

其實這些新時代好少年也都是一般的同學(xué),并不是生下來就是天才。都是經(jīng)過自己刻苦的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步才走到今日。我們都是一根蠟燭,只不過他們先發(fā)完。只要我們努力,就肯定都會發(fā)完!當(dāng)然想發(fā)完必需點燃自己,雖然燃燒的過程是艱辛的,還伴隨著苦痛,但是我們必需要接受這些磨練,才能發(fā)完,才能變成有用的人,為國家添磚加瓦!

加油吧!少年們!

時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬已到四月中旬,五四青年節(jié)——我們自己的節(jié)日即將來臨?!拔逅摹薄粋€好熟識的名詞,不禁想說點什么!

記憶中歷的“五四”好像只剩下穿著同學(xué)裝——特殊是那些藍(lán)衣黑裙短發(fā)的女高校生,走在街頭,不畏強暴,高呼口號的情景。但當(dāng)我靜坐休息時,一些革命先輩、仁人志士的話語不斷涌現(xiàn)在我的腦海中,好像在示意著什么,又似乎在提示著什么……于是就四處查閱了一些與之相關(guān)的資料,讓之前的疑團(tuán)迎刃而解,也讓我它有了更深刻的了解。

原來90年前爆發(fā)的“五四”運動,是學(xué)問分子關(guān)懷政治、反思傳統(tǒng)的一個起點,也是愛國青年追求民主、爭取自由的開頭。五四運動請來了德先生和賽先生,也就是民主和科學(xué),推動了白話文運動,抨擊了教條主義,用懷疑精神去看待傳統(tǒng)。從那個時候開頭,中國從閉關(guān)鎖國中真正走了出來,也讓馬克思主義在這樣一個環(huán)境下,進(jìn)入了中國。五四運動作為思想解放運動,是從幾千年封建舊禮教、舊道德、舊思想的禁錮下解放出來。對舊思想的猛烈沖擊,給新思想的傳播打開了閘門。在復(fù)雜紛紜的種種新思潮的激蕩和競爭中,中國人民的中堅力氣開頭選擇了馬克思主義。它樹立了一座推動中國歷史進(jìn)步的豐碑,也孕育了以“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為核心的“五四精神”。作為當(dāng)代高校生回望五四、熟悉五四是我們學(xué)習(xí)五四精神的第一步。

時下,在黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下,有一股“全民學(xué)習(xí)‘科學(xué)進(jìn)展觀’”的風(fēng)氣正在上漲?!翱茖W(xué)進(jìn)展觀”基本內(nèi)涵為“堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的進(jìn)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì).和人的全面進(jìn)展;堅持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)進(jìn)展、統(tǒng)籌區(qū)域進(jìn)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì).進(jìn)展、統(tǒng)籌人與自然和諧進(jìn)展、統(tǒng)籌國內(nèi)進(jìn)展和對外開放的要求”是在2021年10月召開的中國十六屆三中全會上被提出的,并于.被寫入黨章。它是馬克思主義中國化的最新成果,為實現(xiàn)黨的指導(dǎo)思想的與時俱進(jìn)奠定了重要的思想理論基礎(chǔ)??茖W(xué)進(jìn)展觀堅持以馬克思主義世界觀方法論為指導(dǎo),總結(jié)了我國現(xiàn)代化建設(shè)的勝利閱歷,吸取了世界各國進(jìn)展中的有益成果,深刻分析了傳統(tǒng)進(jìn)展觀的弊端,全面揭示了進(jìn)展的豐富內(nèi)涵,極大豐富和推動了我們黨三代領(lǐng)導(dǎo)集體的關(guān)于進(jìn)展的思想。為我國的前進(jìn)道路指明白方向。

幾十年前,沒有憑借高科技施展才華的復(fù)雜,也沒有劃分灰、白、金領(lǐng)的矯情,五四青年就能由于一顆愛國心改寫了歷史,給我們留下如此舒適安逸的生活。在奔騰不息的歷史長河中,我們錯過了許多浪花雀躍的精彩,心頭難消的卻是久久不息的河哮,同時也有淤積于心的感嘆:“五四運動,永久的記憶;五四青年,永久的楷模;五四精神,永久的向?qū)?

縱觀歷史,“弘揚五四精神,落實科學(xué)進(jìn)展觀”是生活在當(dāng)代.的高校生所必需的。在“科學(xué)進(jìn)展觀”的影響下,我們是不是也應(yīng)當(dāng)有所表示、有所行動呢?信任不少人心中的答案與我相差無幾——當(dāng)然應(yīng)當(dāng)有所行動!詳細(xì)應(yīng)如何實施?通過查閱資料、加以總結(jié)我覺得我們當(dāng)代高校生——作為祖國將來的接班人,至少應(yīng)從以下幾點做起:

一、勤于學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是進(jìn)步的根基。青年處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期,肯定要珍惜大好時間,發(fā)憤學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,打牢人生成進(jìn)步步的根基。青年需要把握豐富的學(xué)問,具有適應(yīng).進(jìn)展需要的技能和本事,更要有堅決的信念、堅韌的意志和崇高的精神追求。廣闊青年要注意學(xué)習(xí)重要思想,注意砥礪品行、磨練意志,樹立正確的抱負(fù)信念,培育高尚的道德情操。

二、擅長制造。

青年時期是最富有生命力和制造力的時期。全國廣闊青年都要努力培育自己的制造力量、充分發(fā)揮自身的制造潛能,緊密結(jié)合全面建設(shè)小康.的宏大實踐,在不斷熟悉和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上,勇于制造、擅長制造、不斷制造。

三、甘于奉獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)是崇高的精神境界,是美妙的人生追求,也是成就事業(yè)的前提。廣闊青年要自覺把個人的命運同祖國和民族的命運緊緊聯(lián)系在一起,把個人的抱負(fù)追求同全面建設(shè)小康.的宏大事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起,自覺服務(wù)祖國,無私奉獻(xiàn).,艱苦奮斗,不懈進(jìn)取,在火熱的.實踐中制造出無悔的青春、永恒的青春。

四、敢于在適當(dāng)?shù)臅r候冒險。

膽子要大一點,要敢冒、敢闖,不要像小腳女人,怕這怕那,怕?lián)L(fēng)險。我們要沖破傳統(tǒng)的怕這怕那、一味求穩(wěn)的保守的心理,大力提倡冒險精神、開拓進(jìn)取精神。

只有這樣,我們的民族才能虎虎有生氣,才能不斷開拓創(chuàng)新,在激烈的競爭中的矗立于世界先進(jìn)民族之林。這樣我們才不至于愧對當(dāng)年為革命事業(yè)辛勤奔跑勞作的革命先輩們,才對得起始終關(guān)懷我們新一代青少年成長的黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人!

祖國是遠(yuǎn)航的巨輪,載著我們駛向完明的彼岸,做新時代好少年。我們爭當(dāng)祖國的好少年:喜愛祖國、抱負(fù)遠(yuǎn)大,為了實現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興,努力向前。祖國是刺眼的太陽,我們將是絢爛奪目的完環(huán)。祖國是我們的母親,我們要好好學(xué)習(xí)報答祖國。要像大雁一樣,抱著遠(yuǎn)大的抱負(fù),叼著明珠飛向遠(yuǎn)方。

我們爭當(dāng)祖國的好少年:勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn),豐富的學(xué)問是我們飛翔的翅膀,讓我們飛向遠(yuǎn)方。

祖國是和諧的家園,每個人享受著美好和暖和?!昂煤脤W(xué)習(xí),每天向上;虛心好學(xué),刻苦鉆研”,是每個同學(xué)的座右銘?!皥F(tuán)結(jié)友愛,相互關(guān)心;關(guān)心別人,歡樂自己”,是每個少年時刻.的真理自己存的價值而努力,就是上進(jìn)。

祖國是寬闊的舞臺,我們將成為將來的中堅。鳥美在羽毛,人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要,它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家的心靈肯定要美,還要知道感恩。關(guān)心別人,歡樂自己。人與人之間要相互關(guān)心,為祖國貢獻(xiàn)出一份力氣!

我們爭當(dāng)祖國的好少年:體魄強健、活潑開朗,用充足的精力把祖國建設(shè)的重任扛在雙肩。身心健康是最重要的,熬煉身體,活潑開朗,才會有好的身體來爭當(dāng)四好少年。

我們爭當(dāng)祖國的好少年:品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛,挽起我們友情的雙手向著將來,英勇攀登。

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,將來的路還很長,只有學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會開拓才會取得進(jìn)步。我們肯定要.大家的鼓舞和鞭策,以愛心、恒心、信念托起自己,一起去爭當(dāng)四好少年吧!

閱讀新時代活動篇二

遲一天就多一天平庸的困擾?!蔽覀円朐谏鐣狭⒆悖捅仨氁M早閱讀。

從小我就讀書,小時候,爸爸媽媽給我買了一本童話故事,我就高興的手舞足蹈,立馬跑到房間去看書,書中的“白雪公主”“海的女兒”都成了陪伴我成長的人物。到了中學(xué),我便喜歡上了作文書,一去書店,就買了《分類作文》。在閱讀的過程中,每一篇作文都吸引了我,看了一篇又看了一篇。

記得有一次,爸爸叫我吃飯,我當(dāng)時正在看一篇長篇文章,無奈就應(yīng)付了一句:“馬上來,馬上?!彪S后爸爸又叫了我,我還是沒有去吃飯。爸爸見我還不出去吃飯,便命令我出去吃飯,沒法,我只好去吃飯,但吃飯的時候還是一邊看書一邊吃飯,過了一會,書被爸爸拿走了,只見爸爸滿臉怒**,對我說:“你喜歡讀書好,但也不可以這樣啊”,我被嚇得一句話也不敢說,但沒過幾天,還是照范。

還有一次我去同學(xué)家,發(fā)現(xiàn)了好幾本在書店里沒有找到的課外書,便呆在了她家里在那里看,本來是一起約好去玩的,卻一直呆在那里看書,等到書看完的時候,她用無奈的眼光對我說:“你不記得今天我們是出去玩的了嗎?我佩服你了!”聽她一說,我才晃過神來,入黨志愿書便答應(yīng)她明天出去玩,她才消了氣。

我也很佩服那些寫書的人,佩服他們怎么那么厲害,怎么會有那么好的文采,能夠?qū)懗鲞@么好看的書。

在我的成長道路上,有好多因為書而發(fā)生的趣事,我也曾發(fā)誓不能犯這種糊涂,但最后還是發(fā)生了。朋友們也說我太入迷,但我對她們說:“你不是也有過這種事嗎!”

閱讀在我的成長道路上增添了不少樂趣,過得十分充實,也使我開闊了視野。在書中許許多多人物,作者把他們刻畫的栩栩如生,對那些狠毒的人咬牙切齒,對那些可憐的人惋惜,對那些愚蠢的人感到可悲。

以上就是這篇范文的全部內(nèi)容,講的是關(guān)于閱讀、媽媽、喜歡、我們、讀書、世界、知識、活動等方面的內(nèi)容,希望大家能有所收獲。

閱讀新時代活動篇三

“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。”在很久之前,古人們就發(fā)現(xiàn)了閱讀的重要性。沒錯,讀書固然重要,少年強則國強,它是使一個國家繁榮富華的動力。但是與那些電腦,電視比起來,讀書顯得較為乏味,字字都要去一個個去認(rèn),句句都要一句句去理解,意思也要一段段去思索,沒有生動形象的畫面,沒有悅耳的音樂,還真是有點“難”!但是我們要始終記住,讀書是不能被任何東西替代,因為它可以改變鍛煉人的思維,培養(yǎng)人的學(xué)習(xí)能力,甚至可以改變?nèi)说拿\。

通過閱讀使我懂得堅持不懈。在《魯濱遜漂流記》中,魯濱遜以其堅持不懈的精神在孤島獨自一人生活,那里處處都充滿了危機,可他卻咬緊牙關(guān),知難而進(jìn),永不退縮。正是他這種精神,深深地感動了我,使我做事從不半途而廢,堅持不懈地做好每件事。

通過閱讀使我懂得了什么是愛,什么是被愛。《愛的教育》里記敘了人間多姿多彩的愛與回報,其中有友情之愛,親情之愛,愛情之愛,讓我知道了愛的含義,愛的博愛,更明白了感恩的可貴,我要把這份愛傳遞給每個幫助過我的人。

通過閱讀我學(xué)會了熱愛生命,也懂得了挫折是成功之本。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾在上戰(zhàn)場前曾說過一句話:“人最寶貴的是生命,生命每個人只有一次,人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在臨死前他就能夠說‘我的整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人民的解放而斗爭!”我想,人應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想,有了理想就要行動,行動了就要盡力,才能終生無悔。保爾是一個永遠(yuǎn)的人生強者,他有一顆為了實現(xiàn)理想而拼搏的恒心,有一種對生命的熱愛之情,無論他遇到什么挫折困難,都勇于去面對,不會放棄生命。古往今來,成就偉大事業(yè)的人都有堅強的意志,他們在挫折中鍛煉了自己,在困境中得到了升華。馬克思寫《資本論》用了40年時間,李時珍寫《本草綱目》用了30年時間,司馬遷編寫《史記》用了20來年的時間……只要你有直面挫折的決心,你就會成為一塊鋼鐵——越錘越“鋼”!

啊,讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,邏輯修辭使人善辯!讓我們一起讀好書,多讀書!

閱讀新時代活動篇四

為進(jìn)一步貫徹落實“黨的群眾路線、三嚴(yán)三實、兩學(xué)一做”主題教育,按照“全民關(guān)注、全民參與、全民受益”原則,我鎮(zhèn)結(jié)合自身實際,多措并舉深入貫徹落實全民讀書活動,形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍和文明風(fēng)尚,為全面提高全民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)提供了精神動力、思想保證和智力支持。

一、基本情況。

全民讀書活動組織健全,逐層深入,落實到位,形成“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府推動、部門承辦、媒體宣傳、全民參與、資源整合、上下聯(lián)動、左右推進(jìn)”的全民讀書活動舉辦網(wǎng)絡(luò)體系。輔之以形式多樣、內(nèi)容豐富的讀書活動,寓教于樂,極大地提高了我鎮(zhèn)全體機關(guān)干部的讀書興趣與讀書積極性。

二、主要做法及特點。

1、開展專項主題讀書活動,大力營造活動氛圍。我鎮(zhèn)及時向各鎮(zhèn)直單位、部門、黨支部等印發(fā)全民讀書活動實施方案,要求各部門,懸掛、書寫活動標(biāo)語。利用本地論壇,開設(shè)專題專欄,運用文字稿、圖片等形式,介紹、宣傳和展示活動中涌現(xiàn)出來的好典型、好經(jīng)驗、好做法,多方面引導(dǎo)廣大網(wǎng)民積極投身到全民讀書活動中來。

2、“全民讀書進(jìn)機關(guān)”系列讀書活動。由鎮(zhèn)黨政綜合辦、鎮(zhèn)紀(jì)委、鎮(zhèn)檔案室牽頭,開展讀書活動,推進(jìn)學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)。

3、“全民讀書進(jìn)學(xué)?!毕盗凶x書活動。圍繞“健康成長”主題開展青少年愛國主義讀書活動,推進(jìn)青少年讀書基地建設(shè)。

4、“全民讀書進(jìn)村組”系列讀書活動。由鎮(zhèn)文化站牽頭,充分利用“農(nóng)家書屋”平臺,圍繞“讀書致富,改變生活”主題開展讀書活動,并與“爭創(chuàng)優(yōu)秀農(nóng)家書屋,爭當(dāng)優(yōu)秀管理員”活動結(jié)合起來,建立“農(nóng)家書屋”長效運行機制。

5、“全民讀書進(jìn)家庭”系列讀書活動。由鎮(zhèn)婦聯(lián)牽頭,圍繞“相伴相親,和諧家庭”主題開展系列讀書活動,讓讀書成為一種生活方式和習(xí)慣。

三、活動體會及成效。

全民讀書系列活動是一項綜合性工作,涉及面廣,持續(xù)時間長。要使“全民讀書”活動成為黨的群眾路線教育實踐活動中一道靚麗的風(fēng)景線,必須做到以下四個堅持:

1、堅持自覺參與。每個公民都應(yīng)自覺參與,按照活動要求,結(jié)合自身實際,多讀書、讀好書,培養(yǎng)讀書樂趣,讓讀書成為習(xí)慣,不斷武裝頭腦,增強才干,規(guī)范言行,提高素質(zhì)。廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在活動中要以身作則,率先垂范,嚴(yán)格要求,帶頭讀書,形成領(lǐng)導(dǎo)帶干部、黨員帶群眾、機關(guān)帶社會的良好局面。

2、堅持聯(lián)系實際。要把讀書活動與_系列講話緊密結(jié)合起來,同推進(jìn)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重點工作結(jié)合起來,同廣大人民群眾的生產(chǎn)、生活緊密結(jié)合,貼近實際、貼近群眾、貼近生活,努力營造尊重事實、崇尚文化、追求文明的社會氛圍。

3、堅持資源整合。統(tǒng)籌整合全鎮(zhèn)各類讀書活動,廣泛開發(fā)和利用社會資源,努力形成廣大人民自覺參與、社會各界齊抓共管的良好局面,形成一個持久性的、基礎(chǔ)性的文化活動載體和品牌,確保全民讀書活動取得實實在在的效果。

4、堅持常抓不懈。讀書活動重在深入,貴在堅持。要把活動作為提高公民素質(zhì)的一項重要基礎(chǔ)性工作,持之以恒,常抓不懈,不斷創(chuàng)新活動內(nèi)容,積極探索和建立活動的長效機制,深入持久地開展全民讀書活動。

通過此次全民讀書活動的舉行,廣大干部群眾在學(xué)風(fēng)上有了新轉(zhuǎn)變、觀念上有了新突破、文明素質(zhì)上有了新提高、工作上有了新成效,成為大力推進(jìn)鎮(zhèn)建設(shè)的有效載體。

閱讀新時代活動篇五

根據(jù)西教體發(fā)[2022]152號文件精神,我校組織開展了為期一月的茶鎮(zhèn)九年制學(xué)校書香校園讀書活動,取得了良好效果,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、高度重視。

學(xué)校收悉西教體發(fā)[2022]152號文件后,立即召開了校委會,進(jìn)行了專題研究,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和日常辦事組織機構(gòu),由校團(tuán)委組織全面實施,按文件要求完成任務(wù),并形成長效讀書活動機制。制定實施方案,落實了考核機制。

二、廣泛宣傳,積極動員全體師生參與。

學(xué)校召開全體師生會議,積極宣講上級文件精神、要求,通過學(xué)習(xí)全體師生明白了,閱讀活動是提升素質(zhì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基礎(chǔ),具有重要戰(zhàn)略意義。在我校組織開展第四屆書香校園閱讀活動,將促進(jìn)學(xué)校更好的貫徹落實_,進(jìn)一步弘揚中華傳統(tǒng)文化,推進(jìn)素質(zhì)教育,加快文明校園創(chuàng)建步伐,促進(jìn)我校工作取得更好的成績。

我校組織了隆重的“書香校園”讀書活動啟動儀式。

三、認(rèn)真組織開展讀書活動。

5月以來,我校組織了全校師生讀書活動。

1、全體學(xué)生以誦讀中華經(jīng)典為主題,以《弟子規(guī)》為主,學(xué)校確立了各班輔導(dǎo)員、組織學(xué)生先讀,后背,教師認(rèn)真講解含義,然后學(xué)生踐行,學(xué)校檢查考核。

3、我校組織了“誦讀經(jīng)典,文明言行”優(yōu)秀學(xué)生評選活動。根據(jù)各班推薦,學(xué)校評選,師生評議等形式,共評出優(yōu)秀學(xué)生160余人,學(xué)校予以表彰獎勵。

四、建立長效機制。

利用這次閱讀活動,我們應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生形成“讀好書、好讀書、讀書好”的意識和習(xí)慣,營造讀書學(xué)習(xí)的氛圍,學(xué)校形成了讀書活動的制度體系,堅持每年組織讀書活動。

閱讀新時代活動篇六

為推動全鄉(xiāng)黨員干部、人民群眾養(yǎng)成“愛讀書、讀好書、善讀書”的習(xí)慣,提升綜合素養(yǎng),促進(jìn)文化繁榮發(fā)展,根據(jù)丹委宣[20_]30號文件要求,順龍鄉(xiāng)開展了全民閱讀活動,取得了良好的效果。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

一、廣泛宣傳,營造氛圍。

鄉(xiāng)黨委、政府高度重視全民閱讀活動,及時向各村、場鎮(zhèn)各單位印發(fā)《順龍鄉(xiāng)20_年全民閱讀活動方案》,明確活動的指導(dǎo)思想、內(nèi)容以及活動原則,確?;顒禹樌_展。并向全鄉(xiāng)廣大村民發(fā)出全民閱讀活動倡議書,懸掛活動標(biāo)語,在全鄉(xiāng)群眾當(dāng)中大力宣傳,動員大家積極參與到活動中來,營造濃厚的活動氛圍。

二、加強領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)密組織。

為確保讀書活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展,根據(jù)活動方案,組織全體鄉(xiāng)干部集中進(jìn)行閱讀活動,安排駐村領(lǐng)導(dǎo)、干部深入村組層層落實、監(jiān)督讀書任務(wù),確保了讀書活動的順利實施。

三、形式多樣,效果顯著。

本次全民閱讀,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,收到良好效果。一是“全民閱讀進(jìn)機關(guān)”系列讀書活動。圍繞“三嚴(yán)三實”、“四個全面”等主題,集中閱讀,加強全體鄉(xiāng)干部黨性修養(yǎng),提升全體鄉(xiāng)干部的精神境界。二是“全民閱讀進(jìn)村組”系列讀書活動。充分利用“農(nóng)家書屋”平臺,圍繞“讀書致富,改變生活”主題開展讀書活動,改善民風(fēng),提高村民精神文化生活質(zhì)量,讓閱讀成為一種生活方式和習(xí)慣。

通過此次全民閱讀活動,廣大干部群眾在學(xué)風(fēng)上有了新轉(zhuǎn)變、觀念上有了新突破、文明素質(zhì)上有了新提高、工作上有了新成效,拓展了順龍發(fā)展新思路,成為大力推進(jìn)文化生態(tài)的有效載體。

閱讀新時代活動篇七

“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的,你們年輕人朝氣蓬勃,好像早晨八、九、點鐘的太陽,希望就寄托在你們身上!”每當(dāng)憶起這番話,內(nèi)心便是止不住的熱血沸騰。心中也暗下決心,決不能辜負(fù)了一代領(lǐng)袖對我們后輩的期望。我們正屬于風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的階段,為何不去開拓一片屬于自己的天空?那就從現(xiàn)在開始努力吧,為了祖國,為了自己的未來!從現(xiàn)在開始就努力吧!

作為祖國的下一代,“愛國主義_”毫無疑問成為了我們中學(xué)生做人的基準(zhǔn),愛國、一個多么神圣而又莊嚴(yán)的“舉動”,事實證明:一切有崇高理想的人視愛國為第一任精神支柱,誠然,因為他們知道國家的是與自己的前途緊密相連、休戚相關(guān)的。唇亡齒寒就是一個顯而易見的例子,霍去病“不滅匈奴不為家”,文天祥“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”。乃廣為傳揚之佳話,秦檜賣國求榮,吳三桂引兵入清,則遭萬世之唾罵。遵循客觀規(guī)律,人們自是尊敬“富貴不能淫,威武不能屈”的愛國志士,痛恨奴顏婢膝的賣國之輩。如果讓你選,你會怎么選呢?相信你不會傻到去做個遺臭萬年的“害蟲”吧!

雖然如今的社會是一個和平的社會。但是愛國的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現(xiàn),也可以通過每件事當(dāng)中體現(xiàn)。我們要從小樹立一個愛國的思想,努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng)。自信自強,無私無畏。只有這樣,長大了才能為祖國的繁榮富強,貢獻(xiàn)出自己的力量!

讓我們從身邊的小事做起,為我們的祖國更加繁榮昌盛,成為世界強國貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!

閱讀新時代活動篇八

書籍是一艘船,帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋;書籍是一把鑰匙,幫助我們開啟一扇扇未知的大門。高爾基先生曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”那么,書自然離不開人的身邊。

我就是一個愛讀書的人,無時無刻都離不開書。因為我覺得,書不但可以豐富我們的知識,開闊我的視野,而且還可以陶冶我們的情操,這些都是讀書的益處。那么,我也和書發(fā)生過很快樂的事情。

在那個陽光燦爛,鳥語花香的周末里,我正坐在書桌前看書,感覺一切都瞬間安靜了。但是,這個美好的時間卻被母親給打破了!原來是母親正在做糖醋排骨,但是家里的糖已經(jīng)用完了!母親命令我去買一包糖回來,我極不情愿地拿了錢走向門外??墒俏乙矝]有忘記帶上我的書一起去。我一邊看書一邊走路,看得津津有味,就在這個時候,我突然向后倒,我一臉惘然,不知道發(fā)生了什么事情,有一個人告訴我,當(dāng)時有一部汽車向我駛來,好險他及時拉住專心致志在看書的我,我才能安全,真是太嚇人了!之后,我走到了小賣部,順手拿了一包疑似糖的東西,匆匆忙忙的交了錢就走了?;氐郊液?,我把“糖”交給了母親就繼續(xù)看書去了!

等到吃飯了,我迫不及待地把一塊排骨放進(jìn)口中?!巴?,好咸呀!”原來是我把鹽當(dāng)作糖買回來了!才把這道菜做成“鹽醋排骨”,我和爸媽都笑了!

俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”讀書能使人受益無窮。我的生活。我的生活離不開書,因為“我讀書,我快樂”。

閱讀新時代活動篇九

高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”我們的.知識也閱讀書籍而來的。讀書時我時而悲傷;時而大笑;時而為人物牽腸掛肚,時而我的心情隨著書籍而改變。

這個暑假我還讀了《魯濱孫漂流記》認(rèn)識了一個敢作敢作,在逆境中努力奮斗最后成功逃出荒島的魯濱孫。

讀了《百萬英鎊》認(rèn)識了個在獲得了百萬英鎊后努力用這不能換的鈔票用盡法子換成了鈔票并娶了富翁的女兒。

還看了《羊脂球》使我讀懂了這就是貴族的價值觀當(dāng)一個人有利用價值的時候,他們會把你伺候得像皇帝,而沒用之時他們自私貪婪的本性只允許他們用金錢去衡量一切?,F(xiàn)實中赤__的金錢交易、殘酷的爭名奪利沖刷了一切形而上的終極關(guān)懷。這在后文中顯露無疑。而我們從一個普普通通的法國妓女身上卻看到了真正閃光的地方,那就是一顆真摯純樸的愛國之心。

更有在高爾基的《童年》中,我讀懂了一個倔強、富有同情心和不斷追求的青少年形象和他在成長期所遇到的種種問題和所經(jīng)受的各種心理考驗。揭示了那些“鉛樣沉重的丑事”,在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。

閱讀新時代活動篇十

今天晚上我觀看了中央電視臺少兒頻道播出的《新時代好少年先進(jìn)事跡發(fā)布會》,里面十位好少年的先進(jìn)事跡深深感動了我。

顏玉宏,一名從小就患了小兒麻痹癥的男孩,但是他并沒有因為自己身體的殘缺而自暴自棄,而是用積極樂觀,自信的心態(tài)去面對每一天。因為行動不便他的父母曾提出開車送他去上學(xué),但他拒絕了,每天都堅持自己用拐杖或倒立上學(xué)。并且憑著自己對知識的渴求和頑強拼搏的精神考上了中學(xué)。出于對他身體特殊情況的考慮,校長給他安排了一間在一樓的宿舍,但是他婉言謝絕了,堅持和同學(xué)們一起住在五樓的宿舍。老師問他為什么這樣做,他回答:“沒事,就當(dāng)是鍛煉身體了。”中學(xué)期間,他沒有因為自己身體的情況搞過一次特殊,讓我印象最深的是他那句:“我的腿不方便,可是我還有手啊!我希望用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己美好的明天,更想用實際行動去影響身邊的人,讓他們用積極樂觀的心態(tài)去生活?!?/p>

顏玉宏這種身殘志堅,頑強拼搏的精神正是我所欠缺的,以后的學(xué)習(xí)生活中我要向這位好少年學(xué)習(xí)。

寧希澄,一名助人為樂的好少年,一次上學(xué)的路上,他路過一個小巷口,看到許多共享單車都倒了,一輛壓在一輛上面,亂糟糟的。他就把這些共享單車,一輛一輛的抬出來,又一輛一輛的擺整齊。這件事看似容易,可是做起來是很難的,但他沒叫一聲苦,喊一聲累。

平時他沒事的時候還會到河邊撿垃圾,保護(hù)周邊的環(huán)境。在他的影響下,許多的學(xué)生也加入到了他助人為樂的行動中來。他這種助人為樂的精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)。

還有弘揚傳統(tǒng)文化。

苦練京劇技藝的曹語凝,妙筆丹青心系貧困山區(qū)孩子的林峻德,關(guān)心社會。

努力實現(xiàn)夢想的黃郁薇……他們純真質(zhì)樸。

親切感人的故事傳說強烈地震撼了我的心靈,以后我也要以他們?yōu)榘駱?,努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

媽媽說梁啟超先生的《讀書指南》里列了23本書,說如果這些書都沒有讀過就不能認(rèn)為是中國學(xué)人。列的第一本就是《四書》,于是假期的時候,媽媽先讓我讀了大學(xué)中庸和論語,并且讓我背誦了一部分。

論語里有兩句我記得格外清楚。

第一句是:學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎?做為一個學(xué)生,我們最應(yīng)該做好的就是好好學(xué)習(xí),這是新時代好少年的標(biāo)志之一。

第二句是:事父母能竭其力。這學(xué)期老師給我們推薦了《孝和中國》這首歌。里面有一句歌詞說:孝和才是老祖先留下來的傳統(tǒng)美德。不管是論語還是老師,都在教給我們新時代好少年的第二個標(biāo)志:孝敬父母,尊重長者。

每周一都會升國旗,每當(dāng)看著那五星紅旗,我就充滿了敬畏。我是中國人,我們有著上下五千年的歷史,有五十六個血脈相連的民族兄弟。一代又一代的先輩為我們打下了萬里江山,而我是這最新的一代,我是新時代的少年。我們要通過學(xué)習(xí)給自己穿上盔甲帶上翅膀,長大后捍衛(wèi)我生活的家鄉(xiāng),我美麗的祖國。

昨天看到這個題目時,媽媽問我,怎樣才是新時代好少年?我說:要實現(xiàn)中華民族之偉大復(fù)興??墒菍嵤┦且恳淮忠淮娜?,我們要好好學(xué)習(xí),快快長大,好接過前輩們的接力棒。周恩來總理小時候說過:要為中華之崛起而讀書,要我說,我們新時代少年要為中華民族之偉大復(fù)興而讀書。

我說完后看媽媽高興的點頭。便反問:“你覺得怎樣才是新時代好少年呢,媽媽?”

媽媽說:不忘歷史,不愧現(xiàn)在,不畏將來。

做一盞溫暖的明燈。

今天,我在中國中央電視臺少兒頻道上觀看了一場節(jié)目,叫《新時代好少年》,里面有著許多年齡和我差不多的哥哥姐姐弟弟妹妹,他們雖然很平凡,但是,他們有許多好的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),他們像一盞明燈一樣,為我們這些同齡人照亮前進(jìn)的道路。

有位哲人說過:目標(biāo)的堅定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一,沒有它,天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。一個小小的少年定下了目標(biāo),并把這個目標(biāo)堅定地立在心田。他擅長畫圖畫,會做一些小手工,這些小手工的原材料都是一些廢棄的對別人來說沒有用的物品。但是,他將廢物利用,變廢為寶,做出許多精美的小手工,并拍攝視頻,傳到網(wǎng)上,網(wǎng)友紛紛在為他的畫作和小手工點贊,沒有一個愿意給差評的。在他的帶動下,好多小朋友也不再亂扔廢物,也把廢物重新利用,既鍛煉了自己的動手能力,也節(jié)約了資源,為環(huán)保做出了自己的貢獻(xiàn)。

這位少年就是林峻德同學(xué),12歲??赐晁墓适聜髡f,我想,他和我同齡,卻如此心靈手巧,還制造出許許多多精美小手工,畫出那么多漂亮的畫,真不愧是“匠心獨具,巧奪天工”啊!

接下來,還有一個好少年讓我感動。她無私奉獻(xiàn),常常幫助那些需要幫助的人。她熱愛學(xué)習(xí),能夠說出地道的英語,她還上過聯(lián)合國演講臺上,發(fā)表過演講,人們稱她“小小外交家”。她有一個朋友,是個聾啞人,也非常內(nèi)向。這個朋友認(rèn)為自己生活沒有希望了,但是,這個好少年卻幫助了自己的聾啞朋友。

這個好少年就是黃郁微同學(xué),她找到了朋友的強項,幫助朋友展示自己,成功讓朋友走出困境??戳怂氖论E后,我想:她真聰明,竟然能做出這么多偉大的事,而且,她又是那么地善良,能幫助自己的殘疾朋友擺脫困境。她做出了這么多出色的事,真值得我們驕傲,同時也值得我們學(xué)習(xí)。

轟轟烈烈,但一定要善良真誠。人心,不是求來的,而是善來的。你施人溫暖,人才會予你陽光;你施人真心,人才會予你和善。

善良的精神嗎?難道我們不能做一盞溫暖的明燈嗎?

我觀看了央視少兒頻道的《新時代好少年》節(jié)目。

一首《少年歌》帶我進(jìn)入了好少年的先進(jìn)事跡中。10名青少年是近年來各地開展?fàn)幃?dāng)新時代好少年活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型。

愛科學(xué)。

用科學(xué),為她的航天夢而努力著。

浙江實驗學(xué)校的邵子衿,從小就愛動手制作小玩意,改良制造了家里的澆花器,還給頭盔。

小房子按上燈。一次在網(wǎng)絡(luò)上看到外國大學(xué)生制造卡丁車,引起了他的興趣,于是一放暑假他就開始畫圖,花了所有積蓄買了材料,自己動手制作,一年后試車成功。

顏玉宏,因為小兒麻痹不能行走,就用手倒立行走求學(xué),還參加了殘疾游泳隊。身殘志不殘的他比正常人付出了幾倍的辛苦學(xué)習(xí),他的理想是成為作家。

好少年張力文,是一名小講解員。發(fā)揚延安精神,講解紅色故事傳說,傳承著紅色記憶。

劉藝媛經(jīng)常和父親上山采草藥,學(xué)習(xí)針灸。她說現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),考醫(yī)科大學(xué)傳承壯醫(yī),將來去幫助那些有需要的人。

向上向善的風(fēng)采。

看完節(jié)目,讓我明白了少年強則國強,少年富則國富。堅持自己的夢想而努力,就會有所成功。讓我們一起追夢吧!

今年的新時代好少年共分為十個篇章,共十個任務(wù),分別是董天晨。

郡子令。

顏玉宏。

張力文。

劉藝媛。

范修睿。

林峻德。

寧希澄和黃郁薇。這些人背后不僅都要我們?nèi)W(xué)習(xí),還各有一個故事傳說。

首先登場的董天晨同學(xué),她是一個航模愛好者,一直是為了航模飛機而努力的人,她一直不斷改變飛機,調(diào)整飛機,最后被多次評為航天小隊的總隊長。

第二位是善于拼接,善于改造改造,善于閥門的郡子令,他不僅善于發(fā)明,還樂于助人,多次參加志愿者活動。

第三位是顏玉宏,他是一個_,通過他的刻苦努力,學(xué)習(xí)也名列前茅。

第四位是一名出色的小小講解員,他從小不怕吃苦,講中國延安紅色戰(zhàn)爭故事傳說。

第五名是一位醫(yī)學(xué)愛好者,她就是劉藝媛,她經(jīng)常給鄉(xiāng)里人看病,她還有志向。

第六個是一位中華人民文化的傳遞者曹語粲,她從小喜愛唱京劇,她還自信友善勇于參加戲劇活動,是一名中國傳統(tǒng)文化的繼承人。

第七個是關(guān)于健康是范修睿,開展了健康聯(lián)盟,開展了健康測試。

第八個是一名畫畫愛好者,他就是林峻德,他不僅愛畫畫,還是一名有愛志愿者,發(fā)起了彩虹志愿者活動。是一名可以用畫筆幫助更多的人。

寧希澄是一個文明人,他從身邊的小事做起,還幫助過其他同學(xué)。他告訴了我們不管再小的力量,只要日積月累,總會發(fā)出大光彩!

最后一名新時代好少年是黃郁薇,她也是一名有愛志愿者,但她幫助的卻是聾啞學(xué)校里的聾啞人,她為改變聾啞人,她每年都和聾啞人交流。

通過這期節(jié)目,我感受頗深,我也要學(xué)校他們這種精神,做一名新時代的好少年。

閱讀新時代活動篇十一

x剛滿兩歲的時候,父親因病去世,不久母親改嫁到外地,幼小的她只得跟著年邁的爺爺奶奶一起生活。在她五歲時,爺爺又身患骨癌撒手人寰。同齡的孩子還在父母懷里撒嬌,而她只能與奶奶相依為命。從此,守護(hù)好慈愛的奶奶就成為x的心愿。

窮人的孩子早當(dāng)家。從x歲起x就學(xué)會了洗衣、做飯等家務(wù)話,平時總是幫助奶奶做些力所能及的事情,盡力減輕奶奶的負(fù)擔(dān)。有一次奶奶生病了,想吃紅燒肉,可僅靠低保維持生活的家,實在拿不出錢來買。

x看在眼里、記在心里,于是利用每天放學(xué)后的空閑時間,走巷串街撿廢品,用賣廢品積攢下的x元錢上街買肉,當(dāng)一碗冒著熱氣的紅燒肉端到奶奶面前時,老人的雙眼里噙滿了淚花。而此時的x,反而笑著安慰:“奶奶,我長大了,可以自己掙錢了,讓你過上好日子,你x?!?/p>

x心里時時都裝著奶奶。學(xué)校開展關(guān)愛留守兒童“大手牽小手”活動中,她作為留守兒童優(yōu)秀學(xué)生代表參加了游園活動。中午吃飯時有一道牛排的菜,別的同學(xué)都在大口大口地吃著,而她卻遲遲不動筷子,反而悄悄地問領(lǐng)隊老師,能否把這道牛排帶回家。

老師很驚訝:“你為什么自己不吃掉呢?”她靦腆的回答:“我奶奶沒吃過這個,想帶回家給奶奶嘗嘗,可以嗎?”聽到這樣的解釋,在場的所有人變得異常安靜,被這句暖暖的話語所觸動。

正是生活的磨練和困苦的洗禮,讓x從小就比同齡的孩子成熟許多。她知道奶奶非常關(guān)注自己的學(xué)習(xí),懂得讀書是改變生活的唯一出路。從小學(xué)到初中,她的成績在學(xué)校一直都名列前茅?,F(xiàn)在上了初中,x更加嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上從不懈怠,經(jīng)常晚上學(xué)習(xí)到深夜,從完成作業(yè)到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課,一個都不會落下。

每天早上五點鐘就準(zhǔn)時起床讀書,雖然這樣的生活很辛苦,但是每當(dāng)把學(xué)校的考卷帶回家,看到奶奶露出滿意的笑容,她的心里都會泛起絲絲甜意,覺得沒有辜負(fù)奶奶的期望,自己之前所有的努力、辛苦和堅持都是值得的。x年,x先后獲得x市“美德少年”、“x省優(yōu)秀少先隊員”等榮譽。

閱讀新時代活動篇十二

同學(xué)們遇到不明白的問題,都愿和他一起探討、向他請教。在他的帶動下,班里熱愛集體、關(guān)愛他人的同學(xué)越來越多。一起來看看新時代好少年先進(jìn)事跡心得體會最新5篇,歡迎查閱!

作為一名六年級的學(xué)生,在學(xué)習(xí)上,他認(rèn)真刻苦,虛心好問;在生活中,他尊老愛幼,團(tuán)結(jié)同學(xué);在實踐中,他勤于動手,開拓創(chuàng)新;在班級工作中,他認(rèn)真負(fù)責(zé),勇于擔(dān)當(dāng)。他時刻注意自己的言行,希望成為同學(xué)的榜樣。

一、刻苦學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)中,他有著一股鉆研勁兒。虛心好問是他從小養(yǎng)成的習(xí)慣。正是這種好習(xí)慣使他一直保持對于新知識的好奇心,也讓他一直保持優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上困難的同學(xué),他總會耐心的為其講解,盡他所能。認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度,使他能夠不斷督促自己去追求更高的目標(biāo)。

二、興趣廣泛。

在家庭和學(xué)校良好的培育下,他除了熱愛學(xué)習(xí)以外還有廣泛的興趣愛好。他能夠做到每天堅持讀書,不斷擴展自己的知識面,并且很榮幸的被評為“讀書之星”。每到周末,他都會到圖書館借上幾本書,鉆進(jìn)書中的海洋,度過他的閑暇時間。他還喜歡下象棋,并且參加一些象棋比賽,通過和不同的人下棋,學(xué)習(xí)他們通過象棋體現(xiàn)出來的或樂觀豁達(dá),或心思縝密的品質(zhì),也讓他變成了更好的人。在學(xué)習(xí)象棋的過程中,他學(xué)會了遇到問題的時候有進(jìn)有退,從不同的方面看待這些學(xué)習(xí)生活的問題。他認(rèn)為當(dāng)代中小學(xué)生應(yīng)該要全面發(fā)展,所以他在課余生活中還學(xué)習(xí)了打乒乓球,通過這種運動,他有了一個更加強健的身體,這也使得他在學(xué)習(xí)中游刃有余。他還在俱樂部的帶領(lǐng)下到不同的城市參加過比賽,這樣的經(jīng)歷不僅開闊了他的眼界,也讓成為一個更加獨立的人。

他喜歡練習(xí)書法,這不僅僅是中華文化的重要組成部分,還能夠使他養(yǎng)成持之以恒和專注的品質(zhì)。春節(jié)期間在老師的帶領(lǐng)下,他們用自己寫的“?!弊趾痛郝?lián)為大家送福,得到了大家的廣泛認(rèn)可,并且他還有幸接受了__電視臺的采訪,通過電視為大家送上新春祝福。

三、大膽實踐。

他深知“紙上得來終覺淺,得知此事要躬行”,所以他積極參加學(xué)校組織的文娛活動。他報名參加了市里組織的科技創(chuàng)新競賽,去探究平衡尺省力的秘密。他通過做實驗的方式,深入實踐中,以一種更簡單的方式,呈現(xiàn)了“如何用一根杠桿就可以翹起整個地球”,并且獲得了__市第一名以及濰坊市第三名的優(yōu)秀成績。他還參加了濰坊市安全知識競賽,與三名同學(xué)一起,相互合作,不斷鼓勵,獲得了小學(xué)組三等獎。他還關(guān)注傳統(tǒng)文化,在寒假中,與班級同學(xué)組成小組進(jìn)行社會實踐,通過采訪的方式了解中國春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

四、嚴(yán)于律己。

他對自己要求嚴(yán)格,自從上學(xué)以來從未遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考。他勤勤懇懇的為班級和同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對于老師交給的任務(wù),他總是做的有條不紊。身為大隊委代表,在派發(fā)資料時,他會一絲不茍的把每份資料發(fā)到每個同學(xué)手中。作為學(xué)校小廣播站的檢查員,他能做到不偏不倚,發(fā)現(xiàn)問題立刻及時指出,使得他們的小廣播站得到了廣大同學(xué)的好評。他希望他能更加全面發(fā)展,不斷學(xué)習(xí),不斷向上,做一個德智體美勞全面發(fā)展的好少年。

他叫__,是__市海岱學(xué)校九年級九班的一員。在他的成長歷程中,父母的關(guān)愛、老師的鼓勵、同學(xué)和朋友的陪伴還有知識的澆灌,這一切,都成為他幸福成長的養(yǎng)料,也激勵著他,鞭策著他,讓他永不懈怠、勇往直前。

因為理想,他勤奮地學(xué)習(xí)著!

他的理想是成為一名能夠造福于人類的機械設(shè)計師。為了實現(xiàn)這個理想,他很小便給自己立下座右銘:學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。除了完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)外,他還堅持利用課余時間、休息時間閱讀。童話故事、作文選、腦筋急轉(zhuǎn)彎、文學(xué)名著、科普知識等各種書籍都是他的最愛。由于自己的勤奮努力,年年“三好學(xué)生”,2017年被評為“濰坊市讀書之星”,作文也獲得省級獎勵。

因為運動,他健康地成長著!

他最大的希望就是成為一個體格健壯、胸懷寬廣的人,為此,他給自己定下了運動計劃并付諸實施。他最喜歡的是騎自行車,每到周末,學(xué)習(xí)之余,他都是提前計劃好我的騎車路線,彌河河畔、九龍峪里、黃花溪邊、仰天山上,都有他滾滾的車輪和他奮力蹬車的汗水。

因為關(guān)愛,他快樂地生活著!

世界因為愛,才變得溫馨;人間因為愛,才變得美好。在愛的傳遞中,他是一員?!袄衔崂弦约叭酥稀?,他尊重孝敬自己長輩的同時也不忘關(guān)愛身邊的老人,他是樓道里的小使喚,爺爺奶奶叔叔阿姨們都喜歡他。陌生的老人也在他關(guān)愛之列,那次,他和媽媽去菜市場買菜,天下起了雨,而且越來越大,幸好媽媽神機妙算,他們帶了雨傘??墒?,他發(fā)現(xiàn)有一個賣菜的奶奶沒帶雨具,用一塊破塑料頂在頭上,瑟縮著身子,身上腳上已經(jīng)濕了,面前的白菜茄子也淋濕了。他拽拽媽媽的衣服,指給媽媽看,媽媽問他怎么辦,他看看他的傘,又看看媽媽手中的傘,一把彩紅傘,一把藍(lán)格傘,都是他喜歡才買的。媽媽看著他,他毫不猶豫地走過去把傘遞給那位奶奶:“奶奶,給你把傘,別淋壞了?!蹦棠虥]反應(yīng)過來,一愣:“我不要,菜快賣完了?!薄澳隳弥桑液蛬寢屢话褌憔托?。”我把傘塞給奶奶,鉆到了媽媽的傘下?!皝恚⒆?,給你們點兒菜?!蹦棠套テ鹨话巡司鸵o我們?!拔覀兌假I好了?!?/p>

媽媽笑著拒絕了奶奶,攬起他的肩膀走了。回頭看看奶奶,用手不知是擦著雨水還是淚水。他從不懼怕幫人被訛,“人之初,性本善”,我心善良,不忘初心!

勤奮地學(xué)習(xí),健康地成長,快樂地生活,這就是他――名新世紀(jì)的新少年,一名文明好少年。

__,男,出生于__年1月23日,回族,現(xiàn)為__云門書院雙語學(xué)校大隊委。在學(xué)校中,__團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、樂于助人,作為學(xué)生干部,時時處處發(fā)揮模范帶頭作用,鼓勵并帶動大家努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,熱心幫助身邊的每一位同學(xué)解決生活上、學(xué)習(xí)上以及思想上遇到的問題,是大家的知心朋友。學(xué)習(xí)上,他課上積極回答問題,課下刻苦鉆研,成績在級部一直名列前茅,每學(xué)期都被評為三好學(xué)生、全優(yōu)學(xué)生、優(yōu)秀班干部、校園十佳等稱號。在家里,他聽話懂事、尊老愛幼,受到父母及親朋好友的夸贊。生活中,他積極參加并組織各項活動,在老師和家長的帶領(lǐng)下,他組織同學(xué)們參加社會實踐活動和文明宣傳活動近百次,在學(xué)校舉行的研學(xué)活動展示比賽中,他帶領(lǐng)著自己的小組連年獲得第一名的好成績。在學(xué)好書本知識的同時,他還培養(yǎng)了自己多方面的興趣和愛好。在閱讀、書法、繪畫、寫作、計算機、科學(xué)實驗等方面都取得了校級、市級、省級和國家級等多項榮譽。他讀過的圖書已經(jīng)達(dá)幾百本,背誦的古詩詞也有幾百首,被學(xué)校評為“故事大王”、“讀書之星”、“讀書能手”、“書香家庭”、“校園金牌小作家”等榮譽稱號,并代表學(xué)校參加國學(xué)小名士等比賽,并且取得優(yōu)異的成績。他喜歡寫作,自己創(chuàng)作的詩歌有幾十篇,二年級時他就有了《昕語》和《昕路》兩本個人作品集。其中作品《月亮船》獲得了__省優(yōu)秀童謠三等獎,他的多篇文章還發(fā)表在學(xué)?!肚笳妗?、《太陽花》等雜志中。在剛剛結(jié)束的全國小古文寫作大賽中獲得了二等獎的好成績。2017年在__市“多才多藝小名士”活動中取得了一等獎。__的成績在書法方面尤為突出,多次獲得了省市級、國家級一等獎,并在2017年暑假應(yīng)邀去北京參加了“中華好書法”全國中小學(xué)師生書法大賽一等獎的頒獎典禮。

臺上一分鐘臺下十年功,這些榮譽的背后正是__日復(fù)一日刻苦勤奮所換來的。名譽的背后是期望與鼓勵,更是責(zé)任和要求。成績代表過去,他的人生之路也才剛剛起步,“千里之行,始于足下”,相信今后__會更加努力,為學(xué)校爭光,為自己的人生添彩,爭取早日成為社會的棟梁之才!

__同學(xué)現(xiàn)擔(dān)任師范附小六年級一班班長,校少先隊大隊委。她是個全面發(fā)展、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛、活潑樂觀、求思進(jìn)取的好學(xué)生。

一、熱愛勞動,尊敬師長;班級管理以身作則,盡職盡責(zé)。她積極協(xié)助老師做力所能及的事,處處以身作則,堅持“今日事,今日畢”的原則,起少先隊員模范帶頭作用,是老師的好幫手;熱愛集體、積極參加班、校舉行的活動,與同學(xué)相處也注意工作方法,不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。讓老師欣慰的是:她小小年級就養(yǎng)成了愛勞動的好習(xí)慣,自己能辦的事力爭自己辦,從不要家長和老師擔(dān)心,自覺遵守學(xué)校紀(jì)律和公共秩序,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,明辨是非,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

二、學(xué)習(xí)樂于探究,勤奮刻苦,各項作業(yè)都是全優(yōu)。她求知欲強,敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握。碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。有同學(xué)遇到不懂的問題了她會耐心輔導(dǎo),把自己的解法講解給同學(xué)。做節(jié)目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈她樣樣行。通過這些活動,既鍛煉了自己,又豐富了課余生活,為同學(xué)們帶來了快樂,也為自己的成長提供了寶貴的財富。

三、愛好廣泛,積極向上。自入學(xué)以來,__同學(xué)是一個各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識以外,她在文藝、播音主持等方面也齊頭并進(jìn),發(fā)展多方面才能才藝。她能積極帶頭參加學(xué)校的各項活動,朗誦比賽、口頭作文比賽、六一文藝演出主持等。

四、熱心公益?zhèn)鬟f愛心。學(xué)校開展的各項公益勞動或?qū)嵺`活動,__都積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備,近兩年,逢周六日,她經(jīng)常組織同學(xué)到一些小區(qū)、公園打掃衛(wèi)生,在她的帶動下,全班學(xué)生都積極投入到了這項活動當(dāng)中。同時在多次寒暑假社會實踐活動中,積極查閱資料,進(jìn)行社會調(diào)查,組織同學(xué)討論,形成實踐報告也多次獲得師生好評。

面對成績,她并沒有驕傲,而是努力地向自己的人生目標(biāo)――成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。

__,12歲,在__市西苑小學(xué)六年級五班學(xué)習(xí)。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

在家里,她是一位尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。歷經(jīng)層層選拔,作為外來務(wù)工子女代表,在中國少年先鋒隊濰坊市第十一次代表大會上獻(xiàn)詞。

學(xué)習(xí)上,她是佼佼者,各科學(xué)習(xí)成績一直是年級前茅。課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識。

一年級以來,__同學(xué)歷任中隊長,學(xué)校廣播室播音員,連續(xù)被評為“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”,并在學(xué)校演講、朗讀比賽和古詩文誦讀比賽中多次獲獎……這一張張鮮紅的獎狀,都是她努力奮斗的結(jié)果。

生活中她更是謙遜有禮,并未因自己的成績而驕傲自滿,而是用更謙虛更認(rèn)真的態(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)和生活,在近六年的小學(xué)時間,她以自己的優(yōu)異表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)們的喜愛。她的所得與她的付出是劃等號的,博覽群書的她,猶如一棵茁壯成長的小樹苗,貪婪地吸取知識的甘露。

閱讀新時代活動篇十三

“風(fēng)呼呼地刮著,雨嘩嘩地下著。近看,街道上連一個人影也沒有,白白花的全是水,簡直成了一條流淌的河,上面爭先恐后地開放著無數(shù)的水花;遠(yuǎn)看,樓房和樹木都是模模糊糊的。風(fēng)夾著雨星,像在地上尋找什么似的,東一頭,西一頭地亂撞著。路上行人剛找到一個避雨之處,雨就劈劈啪啪地下了起來。雨越下越大,很快就像瓢潑的一樣,看那空中的雨真像一面大瀑布!一陣風(fēng)吹來,這密如瀑布的雨就被風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵……”讀著讀著,我的耳邊仿佛傳來了打雷聲,風(fēng)聲,雨聲……那一瞬間,讓我感到暴風(fēng)雨真的到來了!不知怎的,我突然走了神,又突然想到陽臺上晾的衣服,便沖出房門,穿過客廳,拿起衣杈,二話不說的開始收衣服,正在客廳的媽媽叫住我,連忙問我怎么了。這時,我看了看陽臺外,一滴雨都沒有,又想起我看的那本書才恍然大悟,是我看的太入神了。一旁的媽媽知道原因后,捂著肚子哈哈大笑,想想我剛才的舉動,讓我自己都哭笑不得。經(jīng)歷了這件事后,我便發(fā)誓我不要在晚上看書了,不然又發(fā)生了那樣子的狀況,豈不讓人笑掉大牙!

不過現(xiàn)在仔細(xì)想想,那個時候的我還挺好笑的,居然可以入迷到這樣的程度,可能是那本書寫的太好了,太生動了吧,以至于讓我癡迷?,F(xiàn)在再讀卻沒有上次那樣入迷了,在讀書的過程中也總是分心,可能是心中雜念太多了吧。初二了,時間變少了,閱讀的機會少了,心也靜不下來了,雖然我讀書入迷的樣子讓人忍俊不禁,但我還是想回到從前,因為那個時候的我才是最認(rèn)真的。

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