本科畢業(yè)論文格式要求畢業(yè)論文排版要求和規(guī)范如何寫 畢業(yè)論文編排格式(4篇)

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

推薦本科畢業(yè)論文格式要求畢業(yè)論文排版要求和規(guī)范如何寫一

本人在參與函授學習的同時也注重政治理論學習，能自覺與黨中央保持高度一致；尊重領導，團結同學，認真遵守函校的相關制度。上課期間，堅決做到不遲到、不早退，有要事則向班主任請假。工作上，亦能正確處理好“工學”矛盾，以此保證工作與學習兩不誤。

自參加xx本科函授學習以來，本人能按照學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，并保持以往學生時代的歷來風格，勤做筆記，做到不懂就問。積極參加集中面授，按時完成各科作業(yè)。通過學習，掌握了所學課程的部分知識，并通過了所學課程的考核。

在函授學習的這段時間，從不忘學校的工作。我堅持一邊認真?zhèn)湔n，做好自己的教學本職工作，努力把學生教好；一邊不忘任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。雖然面授時間短，平時教學任務繁重，但我還是有較大的收獲：特別是通過對《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》等課程的學習，使本人在過去的基礎上，自己的教育教學水平得到了大幅度提高，并保證這些知識為我所用。

三年的函授，實質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間短，教學走過場，考試也走形式，學員真正學到的東西很少，大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學多媒體的知識應用，新課程背景下教師角色的轉換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修，這是廣大教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的、但總也得不到解決的問題，也許這只是我的一個夢想，也是本人存在的主要問題。

總之，三年的函授學習目的歸納為三條：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，通過三年的函授學習，獲得了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。這段函授學習生活，是我人生成長道路上一道亮麗的風景線，也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。

三年的函授學習生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

推薦本科畢業(yè)論文格式要求畢業(yè)論文排版要求和規(guī)范如何寫二

教育科學學院2014年本科畢業(yè)論文

答辯ppt制作要求、答辯流程及答辯注意事項

各位老師：

大家好！我院09屆本科畢業(yè)論文答辯工作即將進行，為了進一步規(guī)范答辯流程，提高答辯效率和質(zhì)量，確保答辯工作順利進行，現(xiàn)就答辯過程中的主要環(huán)節(jié)提出以下要求，希望各位指導教師提前告知學生。

一、答辯幻燈片制作流程

第一頁（首頁）主要包括：

一、論文題目

二、答辯人及單位

三、指導老師

四、答辯時間

第二頁：論文匯報目錄：主要包括：

一、提出問題（選題背景及國內(nèi)外研究現(xiàn)狀）（簡述）

二、分析問題

三、解決問題

四、研究結論及研究創(chuàng)新點

五、未來展望

第三——第七頁 ，分別展示以上內(nèi)容的主要觀點、做法；

第八頁謝辭（簡述）

答辯幻燈片總數(shù)一般不能超過10頁！

二、幻燈片制作要求

1、層次清楚，條理清晰；

2、字數(shù)不宜過多，展示關鍵點；

3、適當修飾美化；

三、答辯流程

1、分組抽簽確定答辯次序；

2、主持人介紹抽簽結果、答辯要求、流程及參與人員等（10分鐘以內(nèi)）

3、學生按抽簽順序依次陳述（不超過5分鐘）；

4、評委提問（一般不超過三個問題），答辯學生記錄問題；

5、6——8名學生答辯結束后，再按照先后順序依次回答專家所提問題；（不超過3分鐘）；

6、評委結合每個學生的陳述、回答問題表現(xiàn)分別打分；

7、小組全體學生答辯結束后，成績須經(jīng)評委小組集體討論合議后給出答辯學生畢業(yè)論文的最后成績。（成績分為兩部分，書面占60%，答辯占40%；最終成績分為五個等級，其中，優(yōu)秀90分以上，（占學生總人數(shù)的25-30%）、良好80—89分之間（占學生總人數(shù)的40%）、中等70—79、及格60—69、不及格60分以下。 其中中等為70—79分之間，及格60—69之間，不及格為60分以下。具體評分標準及細則參考《延安大學本科畢業(yè)論文（設計）指導手冊》）

8、評委完善有關手續(xù)（寫作手冊簽名、寫評語等）

9、主持人負責完善學生答辯成績登記單、答辯成績評定匯總表等；

10、各小組記錄人負責記錄學生答辯要點（寫作手冊）；

11、答辯結束后，由各小組組長負責把答辯記錄、學生答辯成績登記單（1份）、評委打分表（6份）、評審意見表（26/27份）、指導手冊、推選出的優(yōu)秀畢業(yè)論文學生名單（1份）等材料遞交學院教學秘書。

12、答辯結束后，各位指導教師按照評委提出的修改意見要求學生進一步修改完善畢業(yè)論文；并負責于兩天之內(nèi)把學生修改好的畢業(yè)論文電子檔和紙質(zhì)（各一份）遞交學校教學秘書辦公室；并要求學生撰寫畢業(yè)論文寫作總結。

13、各教研室主任負責撰寫本專業(yè)畢業(yè)論文題目分析報告和答辯質(zhì)量分析報告；

14、教學秘書負責撰寫學院畢業(yè)論文指導答辯工作總結報告及其它有關材料；并按期上報教務處。

四、答辯注意事項：

1、開門見山，言簡意賅不拖拉；

2、介紹主要的關鍵問題；

3、回答問題簡潔、明 確；

4、準備筆紙，記錄老師提問；并將主要觀點寫在紙上（簽名），答辯結束后交給記錄人員；

5、態(tài)度謙虛、誠懇，語言表達流暢、自然，不緊張。

6、陳述時間不超過5分鐘，回答問題不超過3分鐘。

7、內(nèi)容熟悉，脫稿陳述、回答問題。

8、選題背景、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、謝辭等簡要敘述即可。

2014年5月20日

推薦本科畢業(yè)論文格式要求畢業(yè)論文排版要求和規(guī)范如何寫三

本人在本科學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鉆研專業(yè)知識，畢業(yè)之際，回顧四年來的學習、工作以及生活，做自我鑒定如下：

思想方面。我認真學習馬克思列寧主義、關心時事政治，關心學校的改革與發(fā)展;擁護黨的路線、方針和政策，能認真執(zhí)行學校、學院的決議;尊敬老師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng);能遵守國家法律、法令和學校各項規(guī)章制度。

作為一名一名學生干部，我始終努力學習、積極工作，在自己進步的同時還不忘幫助別人進步，先后擔任了幾位同志的入黨介紹人、充分發(fā)揮黨員學生干部的模范帶頭作用。

學業(yè)方面。我的專業(yè)方向為旅游管理，主要學習興趣為旅行社經(jīng)營管理。學術思想活躍、學習目的明確，態(tài)度端正、學風良好，勤奮學習，刻苦鉆研，成績良好。在導師的指導下，參與了校重點科研項目《__x地區(qū)經(jīng)濟型酒店的現(xiàn)狀、問題及發(fā)展》并順利結項，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。

工作方面。我曾任校廣播臺播音員，旅游協(xié)會公關部部長，學院學生會多個部門干事，辯論隊副隊長。在擔任辯論隊副隊長期間，我隊榮獲校廣播臺辯論賽季軍;成功策劃組織了首屆"旅游學院班際辯論賽"活動。曾兩次在五酒店實習，通過實習，獲得了豐富的實踐經(jīng)驗。

提高了我的工作積極性和組織協(xié)調(diào)能力，也得到了認可，被評為"__省優(yōu)秀共青團員"。作為黨小組組長，積極的配合分管黨務工作的老師、指導和協(xié)調(diào)團支書開展工作，出色的完成了任務。

其它方面。本人非常重視綜合素質(zhì)的提高，曾組織和參與了班級和學院的體育節(jié)系列賽事，并任院排球隊隊長;積極參加學校的辯論賽，曾榮獲辯手;多次被邀主持團總支學生會成立大會，文藝晚會，講座等等。堅持聽一些社會、文化等領域的名家講座，提高自身的修養(yǎng)。業(yè)余時間愛好游泳，音樂和閱讀，堅持自學法語，日語。

本人在本科階段所獲頗豐，從學業(yè)、科研工作，到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的四年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。

推薦本科畢業(yè)論文格式要求畢業(yè)論文排版要求和規(guī)范如何寫四

時光走過三個年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明，自從20xx年x月為理工學院成教院漢語言文學專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。

上課的期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能夠作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能夠從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。

在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能夠作具體解說的書本知識理解消化。

通過三年的本科函授學習，本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

本人在函授學習期間，認真學習了學院開設的.專業(yè)課，通過對學院開設的專業(yè)課程的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。

xx理工大學函授學院的授課老師業(yè)務精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務能力。使本人的業(yè)務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。

本人是一名幼兒教師，在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。

短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務于教育事業(yè)，服務于社會。