讀書交流會議主持詞范文(匯總10篇)

每個(gè)人都應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)，以便更好地認(rèn)識自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn)，并及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方法。總結(jié)要突出重點(diǎn)，避免冗長和啰嗦。以下是小編整理的幾篇總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)硪恍懽骷记珊退悸贰?/p>

讀書交流會議主持詞篇一

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!在朗朗的書聲中，在緩緩的語調(diào)中，在深深的情感中，在我們的堅(jiān)持下，那一首首經(jīng)典的古詩詞，那一本本描寫生動(dòng)的故事書，成了我們最好的伙伴。我們從書中領(lǐng)略到了知識的力量。今天，我們五三中隊(duì)的讀書交流會即將開始，讓我們在交流過程中，共同分享知識帶來的快樂。

“讀書方法”介紹環(huán)節(jié)。

同學(xué)們都知道“讀書好、讀好書、好讀書”，可是同學(xué)們知道怎么樣才能夠讀好一本書嗎?聽聽同學(xué)們給我們的建議，再看看萬耐麟同學(xué)制作的讀書卡片吧。

(結(jié)束)聽了這幾位同學(xué)的建議，真是讓我們大家受益匪淺啊，希望大家都能夠試一試，看看哪種方法是最適合我們自己的。同時(shí)也別小看了這張的卡片噢，它們可是濃縮了整篇文章的精華。

“采蜜集”環(huán)節(jié)。

同學(xué)們在課下把與學(xué)習(xí)有關(guān)的知識整理成了手抄報(bào)和采蜜集，接下來，讓我們來觀看一下這些五顏六色的作品吧。

(結(jié)束)同學(xué)們做的真好，這樣就對我們的學(xué)習(xí)更有利了。

“美文誦讀”環(huán)節(jié)。

文章的美在于它的精煉卻又內(nèi)涵豐富，可是讀好美文卻不簡單哦!因?yàn)樽x好美文需要非常投入。不過，我們的同學(xué)們可厲害了。不信，我們一起來欣賞我們朗誦小組帶來的美文誦讀。

(結(jié)束)同學(xué)們讀得，語音、語調(diào)都控制得恰到好處，真是聲情并茂。

“背誦”環(huán)節(jié)。

一想到朗讀，接著的就是背誦。所以，接下來就是溫笑寒同學(xué)準(zhǔn)備的古詩詞背誦，有請。

(結(jié)束)溫笑寒同學(xué)背得很好，看來他是一名古文愛好者呀。

“讀后感”環(huán)節(jié)。

每當(dāng)我們讀到一本能夠觸動(dòng)自己心靈的好書時(shí)，都會有一些發(fā)自內(nèi)心的感悟，如果我們及時(shí)的記錄下來，就是一篇篇?jiǎng)尤说淖x后感?，F(xiàn)在讓我們一起來分享下面幾位同學(xué)的讀書感受。

(結(jié)束)剛剛幾位同學(xué)讀的這幾本書大家是否都看過呢?如果看過了有不同的感受，希望你也寫一下感想，跟大家分享一下吧;如果你還沒有看過，聽了他們的讀后感，是不是有一種想馬上看看這些書的愿望呢。

“課本劇”環(huán)節(jié)。

同學(xué)們非常喜愛書本中的一些小故事，所以自編自導(dǎo)了一些課本劇，下面我們就來欣賞課本劇《夏洛的網(wǎng)》。

(結(jié)束)這個(gè)小“劇組”真是把這件故事演得出神入化，活靈活現(xiàn)，讓我們把它記得更加深刻了。

“好書推薦”環(huán)節(jié)。

我們班的同學(xué)很喜歡讀書，也喜歡向別人推薦好書，掌聲有請好書推薦小組的同學(xué)。

(結(jié)束)謝謝熱情的同學(xué)們向我們推薦你們讀過的好書。

讀書交流會議主持詞篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、觀眾朋友們：

大家下午好!在絲絲的秋風(fēng)里，我們迎來了金色的九月。九月是個(gè)收獲的季節(jié)，在這樣一個(gè)富有寓意的季節(jié)里，xxxx局“我喜愛的一本書”職工讀書活動(dòng)也迎來了收獲的季節(jié)。今天，我們就在這里，歡聚一堂，分享這份收獲的喜悅。

x局職工讀書演講比賽，現(xiàn)在開始。

首先我非常榮幸地向大家介紹光臨本次演講比賽的領(lǐng)導(dǎo)。他們是：

同時(shí)，擔(dān)任本次比賽的評委是：……。

做生活的強(qiáng)者，做真正幸福的人，這是每個(gè)人的理想，追求理想的過程不可能一帆風(fēng)順，只有能夠堅(jiān)持到底的人，才是真正的強(qiáng)者，真正幸福的人。請聽xxx的演講：《矢志不移》。

絕對責(zé)任觀，像是哲學(xué)范疇的一個(gè)名詞，但它卻體現(xiàn)了一個(gè)人對于工作、生活的態(tài)度，它是企業(yè)、個(gè)人生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。請聽xxx的演講：《增強(qiáng)主人翁意識，樹立絕對責(zé)任觀》。

在市場經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，我們的xx事業(yè)經(jīng)受住了考驗(yàn)，正在向著一個(gè)個(gè)新的目標(biāo)奮進(jìn)，面對競爭形勢的日益激烈，我們的xxx職工將以一種奮發(fā)向上的精神，贏來更加燦爛的明天!請聽xxx的演講：《骨子里的精神》。

“以人為本，造福職工”、“群眾利益無小事”，這是我們xx企業(yè)的重要工作要求，古人云：“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之?！庇眠@句話來概括企業(yè)與員工的關(guān)系，再恰當(dāng)不過。請聽xxx的演講：《企業(yè)與職工》。

在飛速發(fā)展的時(shí)代里，女性走出了家庭，融入了瞬息萬變的社會，撐起半邊天的女性們，面臨著生存的革命，該怎樣處理好事業(yè)與家庭的關(guān)系呢?請聽xxx的演講：《熱愛你的工作》。

xxo。

“活到老，學(xué)到老?！笔敲珴蓶|同志常說的一句話，這并不是一句簡簡單單的話，而是教會了我們一個(gè)道理，無論在什么時(shí)代，只有能夠不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、不斷為自己提出更高要求的人，才能真正做到與時(shí)俱進(jìn)。請聽xxx的演講：《讀書的收獲》，作者xxx。

xxx是首批首都文明行業(yè)?；厥讋?chuàng)建歷程，我們更加明白，未來的xxx，將創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的成績。請聽xxx的演講：《回顧創(chuàng)建路，再續(xù)親人情》。

夏花》。

知識是滋潤職工的營養(yǎng)，學(xué)習(xí)是獲得知識的方法。在進(jìn)入全面建設(shè)小康社會，建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)的時(shí)期，提高企業(yè)職工的綜合素質(zhì)勢在必行。下面請聽xxx的演講：《我們在學(xué)習(xí)中成長》。

在平凡的日子里，驚天動(dòng)地的大事件不是每天都能發(fā)生的，然而有時(shí)我們的舉手之勞，對他人來說也許就是不可或缺的幫助。點(diǎn)滴小事，不足掛齒，卻就足以觸動(dòng)心靈最柔弱的地方，這就是服務(wù)“人性化”最具體的解釋。下面請聽xxx的演講：《〈冬夜的燈光〉帶來的溫暖》。

創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難;發(fā)展難，創(chuàng)新更難。企業(yè)每一次的發(fā)展和創(chuàng)新，都有如走入迷宮般，會遇到重重阻力，就像《誰動(dòng)了我的奶酪》中的四個(gè)小主人公，到底該如何選擇?請聽xxx的演講：《我喜愛的那只小老鼠》。

在普通的歲月里，你的感受是什么呢?是疲憊茫然還是奮發(fā)向上?請聽xxx的演講：《給心靈一片寧靜的天空》。

人生就是無法預(yù)知的未來，有誰能預(yù)知下一分鐘、下一秒鐘會發(fā)生什么?經(jīng)過了磨煉的一次次洗禮，我們始終相信，勇往直前，沒有困難是不可戰(zhàn)勝的。請聽xxx的演講：《奶酪的啟示》。

“行為是一面鏡子，每一個(gè)人都在里面顯示出自己的形象”。以人為鏡，可以知得失。請聽xxx的演講：《以人為鏡》。

誰動(dòng)了我的奶酪?在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中，許多的企業(yè)都曾經(jīng)發(fā)出這樣的疑問，那塊曾經(jīng)以為是永遠(yuǎn)屬于自己的奶酪，已在變化與困惑中融化，只有經(jīng)過了現(xiàn)實(shí)的錘煉，才會成就出屬于自己的新的奶酪。請聽xxx的演講：《自信——通往未來的橋》。

到此，比賽已經(jīng)告一段落?，F(xiàn)在評委會正在將各位選手的分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總。今天，我們的共建單位，xxx的xxx也帶來了一段演講，為比賽助興。下面我們就以熱烈的掌聲歡迎xxx為我們演講。非常感謝xxx為我們帶來的精彩演講。下面，宣讀參賽選手的得分：……(領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng))。

今天，我們相聚在這里，感受到了芬芳的書香，感受到了讀書的樂趣，感受到了一次不一樣的呼吸。讓我們記住今天這份清新的感受，在享受讀書樂趣的同時(shí)，不斷提高自己的知識水平，為xxxx事業(yè)輝煌燦爛的明天，添上濃墨重彩的一筆。

x局職工讀書演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家!

讀書交流會議主持詞篇三

尊敬的家長、親愛的老師、可愛的寶貝們,大家早上好!在這秋意濃濃、金風(fēng)送爽的日子里,我們又一次相聚在新幼園中,共同迎接我們幼兒園“鄉(xiāng)土、生活、閱讀“第x屆讀書節(jié)”的開幕.

1.節(jié)徽傳遞。

在第四屆讀書節(jié)的系列活動(dòng)中,我們開展了閱讀節(jié)節(jié)徽的設(shè)計(jì)與評比,在入圍的節(jié)徽中,我們通過展示,讓孩子們?nèi)ピu選孩子們喜歡的節(jié)徽,作為我們“鄉(xiāng)土、生活、閱讀”節(jié)的節(jié)徽.在本屆的讀書節(jié)上,首先讓我們一同歡迎我們的節(jié)徽入場.

(1)節(jié)徽介紹。

藍(lán)色的書本代表著知識的海洋,綠色的嫩芽象征著勃勃向上的生命力,金黃色的星星與可愛的笑臉相結(jié)合,代表著我們新幼的孩子和老師們,整個(gè)節(jié)徽寓意著我們新幼的孩子和老師們,在知識的海洋中健康、快樂、幸福的成長.

(2)舉行節(jié)徽入場儀式.

接下來我們將舉行節(jié)徽入場儀式.有請我們的李園長首先將節(jié)徽傳遞給我們的節(jié)徽手.

(3)各班閱讀口號展示。

孩子們,你們喜歡閱讀嗎?那就讓我們響亮的喊出我們的讀書口號吧.

2.宣讀本屆讀書節(jié)方案。

讀書能擦亮我們的眼睛,讀書能點(diǎn)燃我們的智慧,讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香伴我們成長”讓我們共同擁抱美好明天.下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的金園長為大家宣讀我們本屆的讀書節(jié)方案.

3.幼兒代表發(fā)言。

感謝寶貝精彩的感言!

4.家長代表發(fā)言。

我們說:孩子的成長離不開家庭和幼兒園的共同努力,我們的活動(dòng),更需要家長們的大力支持,從小培養(yǎng)孩子們閱讀的習(xí)慣,更需要家長的配合,下面讓我們有請小五班的家長,作為家長代表講話,大家歡迎!

感謝我們小五班家長的發(fā)言,相信有你們的支持、和參與,我們的讀書節(jié)活動(dòng),一定會更加精彩、更加成功!

5.教師代表發(fā)言。

鳥因?yàn)橛鹨?生命才五彩斑斕.我們因?yàn)闀?生活才與眾不同.下面,讓我們有請我們老師代表,小三班的周老師做讀書發(fā)言.大家歡迎!

感謝周老師精彩的發(fā)言,我們一定做好孩子們閱讀的領(lǐng)路人,引領(lǐng)孩子在書的海洋里、快樂閱讀、快樂成長,為孩子們“打開一扇閱讀之門,開啟一生愛的旅程.”

6.李園長宣布讀書節(jié)開幕。

接下來讓我們用熱烈的掌聲,歡迎我們的李園長宣布我們的讀書節(jié)開幕!

7.幼兒經(jīng)典誦讀。

隨著讀書節(jié)的開幕,我們的孩子們已經(jīng)迫不及待的想要展現(xiàn)一下自己了,讓我們一同欣賞孩子們的精彩誦讀表演吧!

(1)大二班鄉(xiāng)土童謠、古詩聯(lián)唱。

新埭是個(gè)有著濃厚文化底蘊(yùn)的古鎮(zhèn),在我們的鄉(xiāng)間流傳著一些好聽的鄉(xiāng)土童謠.

而古詩充滿著濃厚的文化歷史,孩子們不光喜歡朗誦,還喜歡用歌唱的形式表演,讓我們有請我們大二班的寶貝們,給大家展現(xiàn)鄉(xiāng)土童謠和古詩聯(lián)唱,大家歡迎!

(2)中班兒歌誦讀。

中班的寶貝們已經(jīng),經(jīng)過了幼兒園一年的學(xué)習(xí),寶貝們一定學(xué)會了很多的兒歌對嗎?接下來就讓我們中班的全體孩子們給大家展現(xiàn)他們的兒歌誦讀吧!

(3)大班古詩誦讀。

我國源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶.讀千古美文,同經(jīng)典相伴.誦中華經(jīng)典,與圣賢同行.有請大班組的孩子們帶給大家古詩誦讀!

8.結(jié)束語:。

書香飄滿園,讓好書伴隨我們共同成長,我們堅(jiān)信,辛勤耕耘,精心護(hù)理,總會有所收獲,老師們,小朋友們,家長們,讓我們捧起書,走近書,在書香的校園里,健康、快樂、幸福的成長!

新埭鎮(zhèn)中心幼兒園“鄉(xiāng)土·生活·閱讀”第x屆讀書開幕式到此結(jié)束!

請各班按秩序回教室!

讀書交流會議主持詞篇四

主持人：

甲：尊敬的老師們乙：親愛的同學(xué)們。

合：今天我們在這里隆重舉辦“中心校第一屆讀書節(jié)活動(dòng)”。

甲：我們要圍繞這個(gè)主題暢談自己的感想，乙：推薦喜歡的書籍，甲：交流讀書的方法，乙：結(jié)實(shí)更多的新“朋友”。

合：下面請欣賞我們二人為大家朗誦詩歌《書是我們的朋友》。

甲：今天，校園里為什么灑滿陽光?

乙：今天，校園里為什么格外熱鬧?

合：因?yàn)榻裉焓俏覀兾魍庵行男Ｅe辦的第一屆讀書節(jié)，這是我們讀書的節(jié)日!

甲：讓我們共同感受讀書的歡樂，讓我們共同暢談讀書的感想。

乙：書能讓我們變得更聰明。

甲：書能讓我們變得更高尚。

乙：書能告訴我們怎樣做人。

甲：書能給我們美好的希望，

乙：書能幫我們明辨是非。

甲：書能給我們指引方向。

乙：書是知識的寶庫，

甲：書是智慧的海洋，

乙：書是我們的朋友，

甲：書能給我們力量。

乙：同學(xué)們，愛書吧!書是人類進(jìn)步的階梯，書是傳播文化的課堂。

甲：同學(xué)們，愛書吧!書是我們一生的老師，書是不可缺少的精神食糧。

乙：同學(xué)們，愛書吧!書能幫我們走上成功之路，書能幫我們成為中華民族的脊梁!

甲：同學(xué)們，愛書吧!

讀書交流會議主持詞篇五

書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。那么，今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于精選讀書交流會議。

主持詞。

的范文，希望對大家有所幫助!

各位指導(dǎo)老師,各位同仁,大家下午好。很榮幸能給大家主持今天的讀書交流會。今天的讀書交流會有幸請來了各位領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo)，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

讀書能啟人心智,撼動(dòng)心靈,豐富人生;。

讀書能積淀學(xué)養(yǎng),激動(dòng)思考,指點(diǎn)迷津。

作為老師我們更需要讀書。只有讀書我們才能有源頭活水，滋潤學(xué)生的心田;只有讀書，我們才能生成新的信息，以適應(yīng)課程改革，也能和學(xué)生進(jìn)行心靈溝通，心靈對話;也只有讀書，我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書，交給學(xué)生閱讀方法，讓學(xué)生有效地閱讀。而我們能有幸到海師骨干教師研修班，有了一個(gè)能沉下心來好好品味經(jīng)典的旅程。我們一起閱讀，一起分享，一起感受讀書的快樂。

我們生活在一個(gè)眾生喧嘩的世界里,語言與對話幾乎是人類生活的一切,生命的本質(zhì)是對話,那么在我們教育者的眼里,什么才是真正的對話呢?有請小語組帶我們一起走進(jìn)《享受對話教學(xué)》。

感謝小語組讓我們懂得了什么是對話教學(xué)，對話教學(xué)不是單純的教師講,而是教師和學(xué)生心與心的交流。讓我們敞開心扉,讓對話教學(xué)真正走進(jìn)我們的課堂。

《從百草園到三味書屋》，《孔乙己》，《阿q正傳》，對于魯迅先生的這些作品，大家都讀過，但你知道這些作品背后所蘊(yùn)含的意義嗎?你知道魯迅做這些文章的真正用意是什么嗎?有請中語組為我一一解讀吧!

感謝中語組帶我們一起與魯迅同行，讓我們了解了一個(gè)真實(shí)的魯迅。接下來，我們小數(shù)組為大家介紹一位從我們海安走出去的大師，也是我們?nèi)M崇拜的偶像，他為什么能有如此魅力呢?請看我們小組為大家?guī)淼?。?！?/p>

感謝中數(shù)組精彩的發(fā)言。一個(gè)普通老師之所以能成為名師，一定有高超的教學(xué)藝術(shù)和巧妙的教學(xué)智慧，下面的時(shí)間就讓我們跟隨小英組一起走進(jìn)名師。

名師離普通教師很遙遠(yuǎn)，一個(gè)普通教師，要想成為名師，不光要有先天的能力，更需要后天的自身努力與集體的培養(yǎng);但同時(shí)名師又很近，可以這么說：只要足夠努力，每個(gè)普通教師都有成為名師的可能和命運(yùn)。讓我們?yōu)槌蔀槊麕熞黄鹋Π?一談到英語，好多學(xué)生都沒興趣甚至害怕，他們在害怕什么呢?看看中英組的老師們是怎樣分析的吧!

感謝中英組讓我們知道了語法的重要性。

各位老師，在這孕育生機(jī)的春日里,我們一起分享了大家的讀書體會，相信這些“精神食糧”如春雨般滋潤著我們的心。

在這里我也要送大家?guī)拙湓挘簾釔圩x書的人，知識不會老化，善于讀書的人思想才不會枯竭。熱愛讀書的教師，才能夠更好地育人。做一個(gè)閱讀者，遠(yuǎn)離浮躁和平庸，做一個(gè)閱讀者，生命更加精彩。

老師們，讀書的女人是美麗的，讀書的男人是有魅力的，讓我們一起來閱讀吧!愿女教師更加美麗、優(yōu)雅，男教師更有魅力、風(fēng)度!

各位老師,本期讀書心得交流會到這里就結(jié)束了.

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、觀眾朋友們：

大家下午好!在絲絲的秋風(fēng)里，我們迎來了金色的九月。九月是個(gè)收獲的季節(jié)，在這樣一個(gè)富有寓意的季節(jié)里，xxxx局“我喜愛的一本書”職工讀書活動(dòng)也迎來了收獲的季節(jié)。今天，我們就在這里，歡聚一堂，分享這份收獲的喜悅。

xxxx局職工讀書演講比賽，現(xiàn)在開始。

首先我非常榮幸地向大家介紹光臨本次演講比賽的領(lǐng)導(dǎo)。他們是：

同時(shí)，擔(dān)任本次比賽的評委是：……。

做生活的強(qiáng)者，做真正幸福的人，這是每個(gè)人的理想，追求理想的過程不可能一帆風(fēng)順，只有能夠堅(jiān)持到底的人，才是真正的強(qiáng)者，真正幸福的人。請聽xxx的演講：《矢志不移》。

絕對責(zé)任觀，像是哲學(xué)范疇的一個(gè)名詞，但它卻體現(xiàn)了一個(gè)人對于工作、生活的態(tài)度，它是企業(yè)、個(gè)人生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。請聽xxx的演講：《增強(qiáng)主人翁意識，樹立絕對責(zé)任觀》。

在市場經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，我們的xx事業(yè)經(jīng)受住了考驗(yàn)，正在向著一個(gè)個(gè)新的目標(biāo)奮進(jìn)，面對競爭形勢的日益激烈，我們的xxx職工將以一種奮發(fā)向上的精神，贏來更加燦爛的明天!請聽xxx的演講：《骨子里的精神》。

“以人為本，造福職工”、“群眾利益無小事”，這是我們xx企業(yè)的重要工作要求，古人云：“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之?！庇眠@句話來概括企業(yè)與員工的關(guān)系，再恰當(dāng)不過。請聽xxx的演講：《企業(yè)與職工》。

在飛速發(fā)展的時(shí)代里，女性走出了家庭，融入了瞬息萬變的社會，撐起半邊天的女性們，面臨著生存的革命，該怎樣處理好事業(yè)與家庭的關(guān)系呢?請聽xxx的演講：《熱愛你的工作》。

xxo。

“活到老，學(xué)到老?！笔敲珴蓶|同志常說的一句話，這并不是一句簡簡單單的話，而是教會了我們一個(gè)道理，無論在什么時(shí)代，只有能夠不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、不斷為自己提出更高要求的人，才能真正做到與時(shí)俱進(jìn)。請聽xxx的演講：《讀書的收獲》，作者xxx。

xxx是首批首都文明行業(yè)?；厥讋?chuàng)建歷程，我們更加明白，未來的xxx，將創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的成績。請聽xxx的演講：《回顧創(chuàng)建路，再續(xù)親人情》。

夏花》。

知識是滋潤職工的營養(yǎng)，學(xué)習(xí)是獲得知識的方法。在進(jìn)入全面建設(shè)小康社會，建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)的時(shí)期，提高企業(yè)職工的綜合素質(zhì)勢在必行。下面請聽xxx的演講：《我們在學(xué)習(xí)中成長》。

在平凡的日子里，驚天動(dòng)地的大事件不是每天都能發(fā)生的，然而有時(shí)我們的舉手之勞，對他人來說也許就是不可或缺的幫助。點(diǎn)滴小事，不足掛齒，卻就足以觸動(dòng)心靈最柔弱的地方，這就是服務(wù)“人性化”最具體的解釋。下面請聽xxx的演講：《〈冬夜的燈光〉帶來的溫暖》。

創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難;發(fā)展難，創(chuàng)新更難。企業(yè)每一次的發(fā)展和創(chuàng)新，都有如走入迷宮般，會遇到重重阻力，就像《誰動(dòng)了我的奶酪》中的四個(gè)小主人公，到底該如何選擇?請聽xxx的演講：《我喜愛的那只小老鼠》。

在普通的歲月里，你的感受是什么呢?是疲憊茫然還是奮發(fā)向上?請聽xxx的演講：《給心靈一片寧靜的天空》。

人生就是無法預(yù)知的未來，有誰能預(yù)知下一分鐘、下一秒鐘會發(fā)生什么?經(jīng)過了磨煉的一次次洗禮，我們始終相信，勇往直前，沒有困難是不可戰(zhàn)勝的。請聽xxx的演講：《奶酪的啟示》。

“行為是一面鏡子，每一個(gè)人都在里面顯示出自己的形象”。以人為鏡，可以知得失。請聽xxx的演講：《以人為鏡》。

誰動(dòng)了我的奶酪?在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中，許多的企業(yè)都曾經(jīng)發(fā)出這樣的疑問，那塊曾經(jīng)以為是永遠(yuǎn)屬于自己的奶酪，已在變化與困惑中融化，只有經(jīng)過了現(xiàn)實(shí)的錘煉，才會成就出屬于自己的新的奶酪。請聽xxx的演講：《自信——通往未來的橋》。

到此，比賽已經(jīng)告一段落?，F(xiàn)在評委會正在將各位選手的分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總。今天，我們的共建單位，xxx的xxx也帶來了一段演講，為比賽助興。下面我們就以熱烈的掌聲歡迎xxx為我們演講。非常感謝xxx為我們帶來的精彩演講。下面，宣讀參賽選手的得分：……(領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng))。

今天，我們相聚在這里，感受到了芬芳的書香，感受到了讀書的樂趣，感受到了一次不一樣的呼吸。讓我們記住今天這份清新的感受，在享受讀書樂趣的同時(shí)，不斷提高自己的知識水平，為xxxx事業(yè)輝煌燦爛的明天，添上濃墨重彩的一筆。

x局職工讀書演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家!

各位老師、各位朋友：歡迎參加今天的讀書交流會。今天交流會的主題是：我讀書，我快樂。

我成長。讀書是一個(gè)古老而熟悉的話題。說古老為什么還常提常說呢?因?yàn)樗猩τ绪攘τ形?說熟悉呢學(xué)生時(shí)代讀書作為我們求職謀生的敲門磚現(xiàn)在作為人師我們又當(dāng)算是文化人啦所以今天論壇的主題對于每一個(gè)人而言應(yīng)該是親切的、貼身的。

提到讀書，在座的每一個(gè)人腦海里現(xiàn)在肯定會浮現(xiàn)出一個(gè)情境或定格出一個(gè)畫面，可以是一個(gè)人，一本書，一句話，一次活動(dòng)，一個(gè)場面等等。首先我們來做個(gè)熱身活動(dòng)，三言兩語地把你此時(shí)腦海中定格的情境或畫面用語言來表述一下。

各位老師，中華民族，歷史悠久，中國文化，博大精深。朱永新先生說：“一個(gè)民族的精神境界取決于閱讀的水平;一個(gè)人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史;一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校，永遠(yuǎn)不可能有真正的教育?！?/p>

是啊，有時(shí)，一句話，一本書，一個(gè)人，一件事或許能改變我們的一生，今天論壇第一個(gè)話題就是“講述我的書緣”。請出四位語文老師談?wù)勊麄冏钕矏鄣囊幻x書感言，一本書或一個(gè)作家以及理由。

今天在座的有兩個(gè)人，有點(diǎn)特殊。都是教師，但一個(gè)兼任校圖書室管理員，圖書室作為學(xué)生的第二課堂，師生精神食糧的中油站，他的工作雖繁瑣但非常神圣，且不可替代，他就是徐相軍老師。還有一個(gè)呢，身患重病，十多年來堅(jiān)持寫作，筆耕不輟，賣文換腎。一部自傳。

勵(lì)志。

小說《選擇堅(jiān)強(qiáng)》讓他聞名全省，第二部心理記實(shí)作品《生命的支撐》也即將出版，他就是我校臧夕穩(wěn)老師。

在高爾基眼中，讀書是求知者的面包、;。在古代文人眼里，讀書是良藥、黃金屋、顏如玉;北宋詩人黃庭堅(jiān)說：“三天不讀書，便語言無味，面目可憎”;華師大一教授退休后感言：“不讀書，何以活?”

讀書使我們積累知識，擴(kuò)大視野;讀書使我網(wǎng)們加速成長，助推成功;讀書使我們遠(yuǎn)離庸俗，走向文明;讀書使我們陶冶性情，美化心靈;讀書使我們選擇堅(jiān)強(qiáng)，笑對死神。

書籍的力量是巨大的，讀書是高雅的，讀書是美麗的，讀書是快樂。進(jìn)入今天論壇第二個(gè)話題“分享讀書快樂”。

有這樣一句話，感同深受：“時(shí)光悠悠，歲月匆匆。好讀書，樂此不疲，不好讀書，亦無所謂?！弊x書只是人所選擇的一種生活方式罷了。這就跟有人喜愛打牌，有人喝酒，有人樂于釣魚，有人養(yǎng)鳥一樣。

最后，我們進(jìn)入讀書感言交流。一句話談?wù)勀銓ψx書的感悟。

尊敬的劉老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好!

伏爾泰曾說，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。高爾基也曾說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書，讀好書。

為了讀書，年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒，西漢匡衡更是鑿壁偷光;同樣是為了讀書，余秋雨餓著肚子飽讀書，諸葛亮喂雞求學(xué)。是什么讓他們?nèi)绱藢Ｗ?正所謂，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。當(dāng)我們讀的書越多，書籍就使我們和世界越接近，生活對我們也變得越加光明和有意義。

知識無涯，而生命有限。作為合格的大學(xué)生既要博古，又要通今，時(shí)間實(shí)在不夠用。所以，用功讀書開始要早。我們現(xiàn)在不努力，更待何時(shí)?就讓我們借此契機(jī)培養(yǎng)熱愛閱讀的好習(xí)慣，用知識的鑰匙去打開真理的殿堂。

在活動(dòng)開始之前，首先讓我來為大家介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是：

讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!

下面我宣布中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院20xx級a班“讀行天下，智用無涯”讀書會正式開始!首先，請大家欣賞一個(gè)視頻!

【臨時(shí)備用。

串詞。

】

書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。蘇霍姆林斯基說過，“一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有圖書館?！睍?，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。

下面，請欣賞詩歌朗誦《書的旋律》。

各位評委、各位老師、同學(xué)們：

大家好!

為了營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，帶動(dòng)同學(xué)們形成讀好書的共識，好讀書的習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)以求知識常新，我校團(tuán)總支決定在全體團(tuán)員青年中舉辦“讀好書，做好人”主題演講比賽。

下面，我來介紹一下比賽規(guī)則：滿分10分，其中結(jié)構(gòu)和內(nèi)容各占3分，表情，語調(diào)，脫稿觀眾反應(yīng)各占1分。這次比賽將評出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)1。

擔(dān)任今天比賽的評委有：x校長，x書記，x副校長，x老師，x老師，x老師，xx老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!“讀好書，做好人”主題演講比賽正式開始!

首先上場的是1號選手，她演講的題目是《讀書.立志.做人》，2號選手準(zhǔn)備。

(6號選手完畢后)自從把“讀好書，做好人”作為我們的校訓(xùn)以來，我校多次舉辦活動(dòng)來宏揚(yáng)這種精神。這次演講比賽，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，x校長在會上多次安排督促這項(xiàng)工作，各班主任老師積極組織落實(shí)，他們從52篇稿件中選出了16篇來參加今天的比賽。讓我們用熱烈的掌聲對校領(lǐng)導(dǎo)的支持，各位老師的辛勤工作表示衷心的感謝!

接下來上場的是7號選手，他演講的題目是《讀書與做人》。8號選手準(zhǔn)備。

這次活動(dòng)全校團(tuán)員青年都積極的參與了進(jìn)來，他們用自己純真稚嫩的心詮釋了對“讀好書，做好人”的理解和感受。讓我們用熱烈的掌聲對同學(xué)們的熱情參與給予充分的肯定!

12號選手演講題目是《立志與做人》。13號選手準(zhǔn)備。

(16號選手完畢后)。

16位選手的演講到這里就全部結(jié)束了，有請x副校長為這次比賽進(jìn)行點(diǎn)評!大家歡迎!

感謝x副校長的精彩點(diǎn)評!評委們經(jīng)過對選手進(jìn)行綜合評判后，比賽結(jié)果已經(jīng)出來了。獲得“讀好書，做好人”主題演講比賽三等獎(jiǎng)的是......有請頒獎(jiǎng)嘉賓為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)!.......

再一次把掌聲送給這些獲獎(jiǎng)選手，向他們表示衷心的祝賀!

“讀好書，做好人”主題演講比賽雖然告一段落，但是讀好書的風(fēng)氣，做好人的精神將會在我校一直流傳下去，激勵(lì)我們不斷前行!“讀好書，做好人”主題演講比賽到次結(jié)束，感謝大家的積極參與!

讀書交流會議主持詞篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家下午好。秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。在熱切的期盼中我們迎來了xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年秋季學(xué)期讀書交流會。

各位老師，中華民族，歷史悠久，中國文化，博大精深。朱永新先生說：“一個(gè)民族的精神境界取決于閱讀的水平；一個(gè)人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史；一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校，永遠(yuǎn)不可能有真正的教育?！睅е枷腴喿x，依靠文化立校，讓生命領(lǐng)略精彩，讓課堂創(chuàng)生智慧，參加今天讀書交流活動(dòng)的是我們各年級部的教師代表，他們將和大家一起分享他們對《課堂創(chuàng)生智慧》和《有趣更要有效》這兩本書書的個(gè)性理解和體會，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們給我們帶來的精彩交流！

1、好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。下面有請一年級部的教師代表，他們和大家交流的主題是《潛心讀書豐富內(nèi)涵》。

2、教育是一種等待的藝術(shù)，需要有滴水穿石的耐性，莫疑春歸無去處靜待花開總有時(shí)！請欣賞二年級組帶來《面朝大海靜待花開做一個(gè)幸福的引路人》。

3、蘇霍姆林斯基說過：“真正的教育智慧在于教師保護(hù)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造能力，經(jīng)常激發(fā)他體驗(yàn)學(xué)習(xí)快樂的愿望。”學(xué)生是有個(gè)性的人，是情感的主體。他們的情感表現(xiàn)是外界條件在人的主觀方面引起的體驗(yàn)。三年級部給大家?guī)淼慕涣髦黝}是《成長課堂，創(chuàng)生智慧》，有請！

4、葉瀾教授認(rèn)為“只有用創(chuàng)造的態(tài)度去對待工作的人，才能在完整意義上懂得工作的意義和享受工作的歡樂”。而“這個(gè)創(chuàng)造的態(tài)度”的靈感就要來源于讀書。有請四年級部的教師代表帶來的讀書交流《放飛思維、演繹智慧、分享課堂》。

5、沉浸在飄飄的書香，沉浸在暖暖的靜默，從遠(yuǎn)古時(shí)代的傳說，從深深淺淺的車轍，從哲人頭頂?shù)墓廨x，我們總能在經(jīng)典書籍中體會到“漫卷云舒，洗滌情懷”的快樂。有請五年級部的教師代表，他們的交流主題是《荒漠到沃土的飛躍》。

育和樂少年，培和雅良師，營和美校園。讓理想開花，讓智慧結(jié)果，我們堅(jiān)信在x校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能將我們學(xué)校建成土司城下智慧“學(xué)園”，清江水畔和美“笑園”。各位老師，最難耐的是寂寞，最難拋的是榮華。從來學(xué)問欺富貴，真文章在孤燈下。希望在今后的繁忙工作中我們永遠(yuǎn)不忘讀好書，做好文章。本次讀書交流活動(dòng)至此圓滿結(jié)束，我們再次以熱烈的掌聲對參與交流活動(dòng)的各位老師表示衷心的感謝！

讀書交流會議主持詞篇七

大家下午好!

歡迎大家來到我們的交流會現(xiàn)場。在今天這樣一個(gè)秋高氣爽的日子里，相信我們的交流會會給你們帶來愉快的心情。

我們十分榮幸的邀請到學(xué)院的部分領(lǐng)導(dǎo)老師來到此次交流會的現(xiàn)場，為大家解答心中的疑惑，共談大學(xué)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。首先由我為大家介紹今天來到交流會的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。2、介紹本分會場的主要與會老師：

參加此次會議的有：

xxx老師。

下面讓我們再次以熱烈的掌聲,向各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示最誠摯的歡迎!

3、下面進(jìn)行大會第一項(xiàng)：

有請委員會主任、可再生能源學(xué)院院長徐進(jìn)良教授為本次交流年會致辭：

致辭結(jié)束：謝謝徐進(jìn)良院長的精彩致辭。

4、下面進(jìn)行大會第二項(xiàng)：

今天的交流會不屬于我，而是屬于在坐的每一位。下面就把時(shí)間交給大家，進(jìn)入本次交流會的第二個(gè)議程：現(xiàn)場互動(dòng)交流：

下面有請第一位為我們進(jìn)行匯報(bào)的同學(xué)。：

匯報(bào)結(jié)束后：感謝。同學(xué)精彩的匯報(bào)，下面有請與會的老師和同學(xué)提問，進(jìn)行互動(dòng)交流。

提問結(jié)束后：再次感謝各位老師和同學(xué)的精彩發(fā)言，下面有請......

5、會議結(jié)束、評委總結(jié)。

此次交流會達(dá)到了預(yù)期目的，但這僅僅只是一個(gè)開頭，下面有請。院長為本次的.學(xué)術(shù)交流年會進(jìn)行簡要的評審總結(jié)：

總結(jié)結(jié)束后：感謝徐進(jìn)良院長精彩的發(fā)言。

同學(xué)們：斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，青春的時(shí)光就要度過，讓藍(lán)天白云為我們起舞，讓青山綠水為我們作賦，讓我們把握住今天，我們的明天會更加燦爛。

再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)于百忙之中參加我們的交流會，同時(shí)也感謝各位同學(xué)的到來，華北電力大學(xué)第九屆研究生學(xué)術(shù)交流年會可再生能源學(xué)院分會場到此結(jié)束，謝謝大家的光臨!

6、評委離場：

下面請大家以熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)老師離場!

文檔為doc格式。

讀書交流會議主持詞篇八

主持人合：你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎?群眾回答：看書吧。

合：同學(xué)們，讓我們一齊走進(jìn)五(6)班的讀書交流會。下方，宣布五(6)班讀書交流會正式開始。

主持人1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師。

主持人2：親愛的同學(xué)們。

合：大家上午好!

小組詩歌朗誦。

主持人1：俗話說，“腹有詩書氣自華?！薄笆熳x唐詩三百首，不會作詩也會吟。”下方請聽我們班各小組的詩歌朗誦。

有請第一組：

主持人3：(背誦的真好，那我們第二組是不是一樣棒啊?)。

主持人3：(朗誦的真整齊啊，我們下一組怎樣樣?)。

主持人3：(背誦的真響亮!那第四組了，是不是比他們棒啊?)。

主持人3：(背誦得真流利，我們下一組呢?

主持人3：(第五組表現(xiàn)的真好，那第六組如何呢?

主持人3：(真不錯(cuò)，下一組是否更好呢?

主持人3：(十分棒，我們最后一組怎樣樣，有請?)。

主持人1：最后一組背誦的好不好啊!我告訴大家一個(gè)小秘密哦。

主持人2：什么啊，快點(diǎn)告訴大家。

主持人1：我們班有好多同學(xué)都能背古代的名人詞作，他們朗誦的很好哦。

主持人2：那趕快請出他們啊。

主持人1：好，有請莊信輝。

主持人2：真了不起，下方有請劉恩旭。

讀書狀況匯報(bào)。

主持人1：劉恩旭朗誦的太棒了。下方有請嚴(yán)子穎同學(xué)給大家朗誦一首長詩。

主持人1：多謝嚴(yán)子穎同學(xué)。其實(shí)我們班同學(xué)不僅僅詩歌背誦的好，更是讀了好多書。下方有請朱婉亭談?wù)勎覀儼嗉壍淖x書狀況。

主持人1：十分感謝讀書狀元的體會，下方請我們班的讀書小博士一個(gè)個(gè)登臺給大家介紹他們的讀書體會。先請延仟秋。

(多謝延仟秋的精彩發(fā)言，有請周秉鋒同學(xué))。

主持人1：多謝我們各位讀書博士的介紹。下方給給大家介紹一下我們班的才女同學(xué)。

主持人2：最近，在學(xué)校廣播，班級博客，教育在線“我的讀書故事”中都能見到她的優(yōu)秀文章。

主持人1：想明白她是誰啊，下方請她給大家談?wù)勊淖x書體會，有請?jiān)缾偼瑢W(xué)——。

主持人2：多謝欣悅同學(xué)的精彩匯報(bào)。大家聽了這么多的介紹，你們想不想看我們自我班級的讀書筆記啊。(想)。

(投影讀書筆記)。

中華經(jīng)典誦讀。

主持人1：“好書千年常如新。”

主持2：“偉大思想古今有，載入書中成不朽。

主持合：“讓我們搭上“時(shí)光的航船——中華經(jīng)典”。去聆聽千年前中國偉大的思想家諄諄教誨吧。

(群眾背誦《弟子規(guī)》)。

相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話。

主持2：

主持人1：十分高興我們的校長，在百忙之中抽空來參加我們班級的讀書交流會，下方請校長給大家講話，大家鼓掌歡迎。

主持人合：書，不只帶來快樂，還會帶來啟迪。讓我們走進(jìn)書香世界，領(lǐng)略大師的智慧，感悟大千世界的美妙，讓心靈在書海中感受真善美，讓心靈在馨香的書中翱翔與升華。五(6)班首屆讀書交流會到此結(jié)束，十分感謝大家的參與!再會!

讀書交流會議主持詞篇九

書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。那么，今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于精選讀書交流會議主持詞的范文，希望對大家有所幫助!

主持人1：你想聰明嗎?群眾回答：看書吧。

主持人2：你想明理嗎?群眾回答：看書吧。

主持人合：你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎?群眾回答：看書吧。

合：同學(xué)們，讓我們一齊走進(jìn)五(6)班的讀書交流會。下方，宣布五(6)班讀書交流會正式開始。

主持人1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師。

主持人2：親愛的同學(xué)們。

合：大家上午好!

小組詩歌朗誦。

主持人1：俗話說，“腹有詩書氣自華?！薄笆熳x唐詩三百首，不會作詩也會吟?！毕路秸埪犖覀儼喔餍〗M的詩歌朗誦。

有請第一組：

主持人3：(背誦的真好，那我們第二組是不是一樣棒啊?)。

主持人3：(朗誦的真整齊啊，我們下一組怎樣樣?)。

主持人3：(背誦的真響亮!那第四組了，是不是比他們棒啊?)。

主持人3：(背誦得真流利，我們下一組呢?

主持人3：(第五組表現(xiàn)的真好，那第六組如何呢?

主持人3：(真不錯(cuò)，下一組是否更好呢?

主持人3：(十分棒，我們最后一組怎樣樣，有請?)。

主持人1：最后一組背誦的好不好啊!我告訴大家一個(gè)小秘密哦。

主持人2：什么啊，快點(diǎn)告訴大家。

主持人1：我們班有好多同學(xué)都能背古代的名人詞作，他們朗誦的很好哦。

主持人2：那趕快請出他們啊。

主持人1：好，有請莊信輝。

主持人2：真了不起，下方有請劉恩旭。

讀書狀況匯報(bào)。

主持人1：劉恩旭朗誦的太棒了。下方有請嚴(yán)子穎同學(xué)給大家朗誦一首長詩。

主持人1：多謝嚴(yán)子穎同學(xué)。其實(shí)我們班同學(xué)不僅僅詩歌背誦的好，更是讀了好多書。下方有請朱婉亭談?wù)勎覀儼嗉壍淖x書狀況。

讀書經(jīng)驗(yàn)交流。

主持人1：十分感謝讀書狀元的體會，下方請我們班的讀書小博士一個(gè)個(gè)登臺給大家介紹他們的讀書體會。先請延仟秋。

(多謝延仟秋的精彩發(fā)言，有請周秉鋒同學(xué))。

主持人1：多謝我們各位讀書博士的介紹。下方給給大家介紹一下我們班的才女同學(xué)。

主持人2：最近，在學(xué)校廣播，班級博客，教育在線“我的讀書故事”中都能見到她的優(yōu)秀文章。

主持人1：想明白她是誰啊，下方請她給大家談?wù)勊淖x書體會，有請?jiān)缾偼瑢W(xué)——。

主持人2：多謝欣悅同學(xué)的精彩匯報(bào)。大家聽了這么多的介紹，你們想不想看我們自我班級的讀書筆記啊。(想)。

(投影讀書筆記)。

中華經(jīng)典誦讀。

主持人1：“好書千年常如新。”

主持2：“偉大思想古今有，載入書中成不朽。

主持合：“讓我們搭上“時(shí)光的航船——中華經(jīng)典”。去聆聽千年前中國偉大的思想家諄諄教誨吧。

(群眾背誦《弟子規(guī)》)。

相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話。

主持2：

主持人1：十分高興我們的校長，在百忙之中抽空來參加我們班級的讀書交流會，下方請校長給大家講話，大家鼓掌歡迎。

主持人合：書，不只帶來快樂，還會帶來啟迪。讓我們走進(jìn)書香世界，領(lǐng)略大師的智慧，感悟大千世界的美妙，讓心靈在書海中感受真善美，讓心靈在馨香的書中翱翔與升華。五(6)班首屆讀書交流會到此結(jié)束，十分感謝大家的參與!再會!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家上午好!

緊張、忙碌、充實(shí)的一學(xué)期即將結(jié)束，今天，我們匯聚于此，在這里召開讀書交流會。今天的讀書交流會由我為大家主持。

沐浴在悠悠的書香，沉浸在暖暖的靜默，從遠(yuǎn)古時(shí)代的傳說，從深深淺淺的車轍，從哲人頭頂?shù)墓廨x，我們總能在經(jīng)典書籍中體會到“漫卷云舒，洗滌情懷”的快樂。

今天，我們的教育在高速發(fā)展，我們的老師像一只高速旋轉(zhuǎn)的陀螺，似乎沒有時(shí)間潛心研讀教育專著，更無心顧及身邊的風(fēng)景。而可貴的是，我們的老師卻能在新課改的感召下，在時(shí)間的縫隙中沉下心來靜靜地品味書香，今天將有十五位老師自信地走上臺來，暢談教育理想，抒發(fā)心靈感言，下面讓他們帶著大家在感動(dòng)、溫馨、激勵(lì)中一同前行，共同成長。

首先有請李校長致開幕詞。

謝謝李校長，大石小學(xué)第二屆讀書交流會現(xiàn)在開始。

1、首先有請藝體組的王林老師帶來的《給教師的建議》讀后感——。

謝謝王老師的精彩發(fā)言。讓我們記住這些話：讀書不是為了應(yīng)付明天的課，而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求;要用一輩子的時(shí)間來準(zhǔn)備每一節(jié)課。

是呀，作為教師的我們，要理解尊重孩子，讓他們真正懂得做人的道理和讀書的用處。給孩子們一個(gè)快樂的童年。

是呀，作為教師的我們，多么需要這樣一種淡泊名利的心態(tài)，一種淡定從容面對事業(yè)與生活的心境。

謝謝李老師。讓我們都像她所說的那樣，把圣潔的愛心都奉獻(xiàn)給我們的學(xué)生，讓他們在愛的呵護(hù)中茁壯而健康地成長，成為懂得珍惜愛，學(xué)會付出愛，快樂傳播愛的人。

是呀，學(xué)困生的存在牽動(dòng)著每一位老師的心，如何提高他們的學(xué)習(xí)成績，帶給他們學(xué)習(xí)的自信與快樂，是我們老師面臨的一個(gè)永恒的課題。需要教師付出的不僅是愛心，更多的是耐心!

“和孩子共讀一本書，讓我擁有了一顆童心?！薄耙粋€(gè)現(xiàn)代女性所要做的，并不是和別人爭奪什么，而是和他們并肩向前走，一起去觀察、學(xué)習(xí)，并且努力地改善這個(gè)世界?！蓖高^這些話語，我們能看到張老師美麗而深刻的思想。

11、愛是雨露，他能滋潤人;愛是夏日，能溫暖人;愛是奉獻(xiàn)，他的無私能讓幼苗茁壯成長，我們每個(gè)人都需要愛，希望得到愛的滋潤，愛的溫暖。請聽吳曉燕老師給我們帶來的《愛滿天下》。

謝謝譚老師為我們找到了答案：幸福在舍得愛每一個(gè)學(xué)生，幸福在輕松高效的課堂里，幸福在優(yōu)雅安寧的閱讀中，幸福在淡泊名利的心態(tài)里，幸福在靈魂的自省、思想的提升與行動(dòng)的開始上!

13、對于我們教師而言，要學(xué)的東西實(shí)在太多，而我們知道的東西又太少了，下面請聽趙華杰老師他在讀《給教師的建議》后的感悟。

15、成功教師應(yīng)具備較高的綜合素養(yǎng)?那什么是教師的素養(yǎng)呢?讓我們一起分享尹玉芝老師讀《給教師的建議》的心得體會。

結(jié)束語：

各位老師精彩紛呈的發(fā)言，讓我們享受了一場讀書的盛宴。讓我們再次用熱烈的掌聲向剛才十五位老師表示感謝。下面有請楊校長為我們今天的讀書交流活動(dòng)做點(diǎn)評，并請楊校長為我們今后的讀書活動(dòng)提出建議。大家掌聲歡迎。

謝謝楊校長!經(jīng)過激烈的比賽幾位老師獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

請李校長、焦校長、歐書記、楊校長為參賽人員頒獎(jiǎng)。

老師們，讓我們與書籍?dāng)y手同行，開始嶄新的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重。

讀書交流會到此結(jié)束。謝謝大家!

尊敬的家長、親愛的老師、可愛的寶貝們,大家早上好!在這秋意濃濃、金風(fēng)送爽的日子里,我們又一次相聚在新幼園中,共同迎接我們幼兒園“鄉(xiāng)土、生活、閱讀“第x屆讀書節(jié)”的開幕.

1.節(jié)徽傳遞。

在第四屆讀書節(jié)的系列活動(dòng)中,我們開展了閱讀節(jié)節(jié)徽的設(shè)計(jì)與評比,在入圍的節(jié)徽中,我們通過展示,讓孩子們?nèi)ピu選孩子們喜歡的節(jié)徽,作為我們“鄉(xiāng)土、生活、閱讀”節(jié)的節(jié)徽.在本屆的讀書節(jié)上,首先讓我們一同歡迎我們的節(jié)徽入場.

(1)節(jié)徽介紹。

藍(lán)色的書本代表著知識的海洋,綠色的嫩芽象征著勃勃向上的生命力,金黃色的星星與可愛的笑臉相結(jié)合,代表著我們新幼的孩子和老師們,整個(gè)節(jié)徽寓意著我們新幼的孩子和老師們,在知識的海洋中健康、快樂、幸福的成長.

(2)舉行節(jié)徽入場儀式.

接下來我們將舉行節(jié)徽入場儀式.有請我們的李園長首先將節(jié)徽傳遞給我們的節(jié)徽手.

(3)各班閱讀口號展示。

孩子們,你們喜歡閱讀嗎?那就讓我們響亮的喊出我們的讀書口號吧.

2.宣讀本屆讀書節(jié)方案。

讀書能擦亮我們的眼睛,讀書能點(diǎn)燃我們的智慧,讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香伴我們成長”讓我們共同擁抱美好明天.下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的金園長為大家宣讀我們本屆的讀書節(jié)方案.

3.幼兒代表發(fā)言。

感謝寶貝精彩的感言!

4.家長代表發(fā)言。

我們說:孩子的成長離不開家庭和幼兒園的共同努力,我們的活動(dòng),更需要家長們的大力支持,從小培養(yǎng)孩子們閱讀的習(xí)慣,更需要家長的配合,下面讓我們有請小五班的家長,作為家長代表講話,大家歡迎!

感謝我們小五班家長的發(fā)言,相信有你們的支持、和參與,我們的讀書節(jié)活動(dòng),一定會更加精彩、更加成功!

5.教師代表發(fā)言。

鳥因?yàn)橛鹨?生命才五彩斑斕.我們因?yàn)闀?生活才與眾不同.下面,讓我們有請我們老師代表,小三班的周老師做讀書發(fā)言.大家歡迎!

感謝周老師精彩的發(fā)言,我們一定做好孩子們閱讀的領(lǐng)路人,引領(lǐng)孩子在書的海洋里、快樂閱讀、快樂成長,為孩子們“打開一扇閱讀之門,開啟一生愛的旅程.”

6.李園長宣布讀書節(jié)開幕。

接下來讓我們用熱烈的掌聲,歡迎我們的李園長宣布我們的讀書節(jié)開幕!

7.幼兒經(jīng)典誦讀。

隨著讀書節(jié)的開幕,我們的孩子們已經(jīng)迫不及待的想要展現(xiàn)一下自己了,讓我們一同欣賞孩子們的精彩誦讀表演吧!

(1)大二班鄉(xiāng)土童謠、古詩聯(lián)唱。

新埭是個(gè)有著濃厚文化底蘊(yùn)的古鎮(zhèn),在我們的鄉(xiāng)間流傳著一些好聽的鄉(xiāng)土童謠.

而古詩充滿著濃厚的文化歷史,孩子們不光喜歡朗誦,還喜歡用歌唱的形式表演,讓我們有請我們大二班的寶貝們,給大家展現(xiàn)鄉(xiāng)土童謠和古詩聯(lián)唱,大家歡迎!

(2)中班兒歌誦讀。

中班的寶貝們已經(jīng),經(jīng)過了幼兒園一年的學(xué)習(xí),寶貝們一定學(xué)會了很多的兒歌對嗎?接下來就讓我們中班的全體孩子們給大家展現(xiàn)他們的兒歌誦讀吧!

(3)大班古詩誦讀。

我國源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶.讀千古美文,同經(jīng)典相伴.誦中華經(jīng)典,與圣賢同行.有請大班組的孩子們帶給大家古詩誦讀!

8.結(jié)束語:。

書香飄滿園,讓好書伴隨我們共同成長,我們堅(jiān)信,辛勤耕耘,精心護(hù)理,總會有所收獲,老師們,小朋友們,家長們,讓我們捧起書,走近書,在書香的校園里,健康、快樂、幸福的成長!

新埭鎮(zhèn)中心幼兒園“鄉(xiāng)土·生活·閱讀”第x屆讀書開幕式到此結(jié)束!

請各班按秩序回教室!

各位老師，大家好!

首先，非常感謝學(xué)校給我這次機(jī)會。對我來說，擔(dān)當(dāng)主持人，不僅僅是對自己的鍛煉提升，更重要的是，能與我的同仁們、朋友們一同學(xué)習(xí)，一同成長，一同感受那份激動(dòng)與快樂，是最開心的事。我想，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全校教師的共同努力下，以我們的誠懇與熱心，一定會把我校的教師論壇活動(dòng)開展的有聲有色，紅紅火火。

教師論壇于我們這個(gè)偏僻的林區(qū)小鎮(zhèn)的教師來說的確是一個(gè)新生事物，但新生事物往往有其頑強(qiáng)的生命力，會彰顯出意想不到的勃勃生機(jī)。新課程改革以來，教師論壇以其寬松、自由、開放、總結(jié)。掌聲歡迎!

結(jié)束語：

讀書能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生;。

讀書能積淀學(xué)養(yǎng)，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津。

讓我們在這孕育生機(jī)的春日里，與書籍?dāng)y手同行，開始教育生涯的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重深沉。

各位老師，本期教師論壇到這里就結(jié)束了，讓我們下周五再見!

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

甲：告別了悠閑自在的寒假生活，我們又迎來了緊張、忙碌的學(xué)習(xí)生活。

乙：經(jīng)過幾個(gè)周的籌備，我們七六班終于在今天把大家匯聚一堂，舉行本學(xué)期的第一次讀書交流會。

甲：這個(gè)分享快樂和精神財(cái)富的盛會，自然少不了陪伴我們成長的家長和老師的參與，因?yàn)橛兴麄兊闹С趾凸膭?lì)會讓我們前進(jìn)的道路走得更穩(wěn)、更快!

乙：今天我們邀請了幾位家長和老師來參與我們的活動(dòng)，下面我隆重的向大家介紹班級讀書會的嘉賓，他們是：

讓我們用熱烈掌聲對他們的到來表示歡迎!

甲：巴羅先生曾說過：“一個(gè)愛書的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。乙：莎士比亞也曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！?/p>

甲：如此說來我們是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谕趵蠋煹某珜?dǎo)下我們上學(xué)期就開設(shè)了“班級圖書角”，在她的幫相下我們正慢慢的和書籍相識、相知!相信書籍必定會成為我們生活中的良師益友!

甲：那么在愉快的寒假里，你一定在書籍中汲取了很多的營養(yǎng)和智慧吧!今天，我們在這舉行寒期讀書交流會，就是為了給大家提供一個(gè)交流的平臺，分享你的智慧和快樂!希望大家積極發(fā)言，快樂分享。

乙：接下來就讓我們開始今天的分享之旅吧：

第一環(huán)節(jié)：交流寒假讀書心得，匯報(bào)寒假讀書情況要求：不一定匯報(bào)的是暑假買的書的心得，也可以不脫稿，但要先亮出你在暑假買的書;匯報(bào)時(shí)儀態(tài)大方、聲音洪亮、吐詞清晰、控制語速;匯報(bào)完畢把書帶回座位，稿件交給程佳雪同學(xué)。

們的班長朱莎莎為大家分享(開始交流，主持人靈活處理現(xiàn)場)。

朱莎莎：讀《假如給我三天光明》有感。

吳豐歡：讀《意志創(chuàng)造奇跡-----假如給我三天光明》有感。

張雨杭：讀《火狐貍》有感。

張業(yè)棟：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感。

王淑娟：讀《繁星.春水》有感。

劉倩：讀《繁星.春水》有感。

馬瑤瑤：讀《魯濱遜漂流記》有感。

大家下一個(gè)月的必讀書籍是《昆蟲記》和《童年》，我們將在五月份的讀書交流會上交流大家的閱讀感悟。

第四環(huán)節(jié)：閱讀寄語。

最后一個(gè)環(huán)節(jié)我們請今天在座的各位嘉賓送大家一句閱讀寄語，有請：

1、嘉賓寄語(注：根據(jù)時(shí)間邀請部分或全部嘉賓寄語，起碼校長、家長、科任老師各一位)感謝您們的鼓勵(lì)，你們的鼓勵(lì)將是我們七六班20xx年的精神動(dòng)力之一，接下來請我們的班主任王老師。

2、老班寄語：高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！倍鸥φf過“讀書破萬卷，下筆如有神?！眲偛盼覀儙孜唤涣鞯耐瑢W(xué)就很好的應(yīng)正了這些文人大家的話，因?yàn)樗麄兿矚g閱讀，所以他們文采飛揚(yáng)!因?yàn)樗麄兿矚g閱讀，所以他們快樂成長!大教育家蘇霍姆林斯基說“一個(gè)孩子走進(jìn)學(xué)校并不意味著接受教育，只有當(dāng)他面對一本書沉醉不已的時(shí)候，教育才真正開始?！彼院⒆觽?，愛上閱讀吧!讓我們在20xx年，用閱讀來開啟新的生活，用閱讀來詮釋我們七六班的幸福!謝謝大家!

結(jié)束詞。

讀書能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生;。

讀書能積淀素養(yǎng)，激發(fā)思考，指點(diǎn)迷津。

讓我們在這孕育生機(jī)的春日里，與書籍?dāng)y手同行，開始學(xué)習(xí)生涯的心靈之旅。

相信與書籍為伴，我們的生活將充滿智慧，我們的成長將一路書香，我們的生命將更加厚重深沉!

同學(xué)們愿我們從今天、從現(xiàn)在開始，好讀書、讀好書、書讀好!

各位老師，親愛的同學(xué)，本次讀書交流會到這里就結(jié)束了，讓我們下次再見!

讀書交流會議主持詞篇十

合大家上午好!

a請各位老師驗(yàn)收我們的讀書成果展,懇請各位老師留下您的寶貴意見和建議.

b下面是我們的讀書節(jié)目展示---。

勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋。

奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋。

剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋。

有為的孩子愛跟好書交朋。

b我可以毫不猶豫的回答:是書!一本書就像一艘船帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋.

a下面是我們班級集體展示---《輕叩詩歌的大門》。

b我們今后努力的方向。

a【暢談讀書方向】。

a好書,能使你暢游瑰麗多姿的海洋;。

b好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;。

a好書,能使你明辨是非,分清美丑,為你指出生活方向,教給你做人的道理.

b雖然今天我們的讀書報(bào)告會開得很短很短;。

a雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限;。

b但是,屬于我們一生的書,永遠(yuǎn)也讀不完;。

a讓我們都來和好書交朋友,享受讀書的快樂,讓好書陪伴我們每一天!

合老師、同學(xué)們再見!