2023年語(yǔ)音的英文是什么(大全11篇)

總結(jié)是一種提煉與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和智慧的方式，有助于我們更好地發(fā)展。寫(xiě)一份完美的總結(jié)需要我們做到客觀、全面、準(zhǔn)確。以下是一些關(guān)于如何提高自我學(xué)習(xí)能力的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

語(yǔ)音的英文是什么篇一

限期整改通知書(shū)（存根）。

no：

根據(jù)xx文明城市建設(shè)要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)轄區(qū)商戶(hù)經(jīng)營(yíng)秩序，我xx于年月日對(duì)經(jīng)營(yíng)行為進(jìn)行檢查。經(jīng)查，你店存在占道經(jīng)營(yíng)行為，違反《xx市容和環(huán)境衛(wèi)生管理辦法》第八條、第九條的相關(guān)規(guī)定。限你店在收到本通知后一天內(nèi)進(jìn)行整改，逾期不整改，將由城管執(zhí)法部門(mén)依法執(zhí)行，由此引起的一切損失和法律責(zé)任由你承擔(dān)。

特此通知！

xx街道xxxx。

送達(dá)人：簽收人：

限期整改通知書(shū)。

no：

根據(jù)xx文明城市建設(shè)要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)轄區(qū)商戶(hù)經(jīng)營(yíng)秩序，我xx于年月日對(duì)經(jīng)營(yíng)行為進(jìn)行檢查。經(jīng)查，你店存在占道經(jīng)營(yíng)行為，違反《xx市容和環(huán)境衛(wèi)生管理辦法》第八條、第九條的相關(guān)規(guī)定。限你店在收到本通知后一天內(nèi)進(jìn)行整改，逾期不整改，將由城管執(zhí)法部門(mén)依法執(zhí)行，由此引起的一切損失和法律責(zé)任由你承擔(dān)。

特此通知！

xx街道xxxx。

送達(dá)人：簽收人：

文檔為doc格式。

語(yǔ)音的英文是什么篇二

豐子愷信佛，曾從弘一法師皈依佛門(mén)，法名嬰行。他吃素，不殺生，但后來(lái)沒(méi)忍得住。他女兒豐一吟寫(xiě)文章說(shuō)：“有不少人以為我父親是吃常素的，理由是他畫(huà)過(guò)六冊(cè)《護(hù)生畫(huà)集》，提倡愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不殺生。父親確實(shí)吃過(guò)一時(shí)期的素，但后來(lái)就開(kāi)葷了?！薄案赣H裝了假牙以后，蟹鉗咬不動(dòng)了。在家里還可以用榔頭敲敲，到外面去吃蟹就不行了。在杭州時(shí)，有一次他到王寶和酒店去吃蟹酒，我陪在一旁。他要我替他咬蟹鉗。我實(shí)在有點(diǎn)害怕，但父命難違，只得勉強(qiáng)屏住氣替他咬了。以后我曾幾次問(wèn)父親，他為什么那么喜歡吃蟹?煮蟹的`時(shí)候不是很殘忍的嗎?父親點(diǎn)點(diǎn)頭，承認(rèn)是那么回事，但他無(wú)可奈何地說(shuō)：‘口腹之欲，無(wú)可奈何啊!’”

人啊，其實(shí)什么道理都懂得，等到做時(shí)就忍不住了，“口腹之欲無(wú)可奈何”，信佛之人不能免此，何況我等凡夫俗子。

日本有所謂的海女，是指生活于海邊的女人，潛水徒手采集海產(chǎn)品為生，據(jù)說(shuō)這是一項(xiàng)古老的職業(yè)，很是辛苦，如今后繼無(wú)人，全日本只剩二千多名海女了，且大都是上了年紀(jì)的女人?？匆粋€(gè)日本電視節(jié)目，里面有一段介紹美食，說(shuō)的就是海女在海邊擺攤，現(xiàn)烤剛捕撈上來(lái)的海產(chǎn)品招攬食客。四五個(gè)食客圍坐在烤架前，看上去有六十多歲的海女，在往烤架上放幾只鮑魚(yú)，那鮑魚(yú)還都是活的，上了烤架還都蠕動(dòng)著，一位食客就說(shuō)：“真可憐!”海女就笑起來(lái)：“來(lái)吃的人都這樣，一開(kāi)始都說(shuō)真可憐啊，等到吃時(shí)，一個(gè)個(gè)就都說(shuō)真好吃了!”

人的所謂保護(hù)動(dòng)物，所謂愛(ài)心，所謂慈悲，怕都是這樣吧，一邊“真可憐”，一邊“真好吃”。莫怪莫怪，你我皆在其中。

豐一吟又說(shuō)：“父親吃蟹的本領(lǐng)是跟祖父學(xué)的。他和祖父一樣吃得很干凈，蟹殼里絕不留一點(diǎn)蟹肉。我看了覺(jué)得驚奇。這時(shí)他便得意地說(shuō)：‘既然殺了這只蟹，就要吃得干凈，才對(duì)得起它!’他反復(fù)地說(shuō)這句話(huà)，好像是為他的吃蟹作辯護(hù)，或者是對(duì)內(nèi)疚的補(bǔ)償?！币铱茨兀q護(hù)不必，內(nèi)疚不必，人又不是食草動(dòng)物，啖腥嚼肉哪能免，只是什么“對(duì)得起它”，這話(huà)就不要說(shuō)了，一說(shuō)就虛偽了吧，人這一張嘴，對(duì)得起誰(shuí)啊，恨不得人吃人，就如鳳姐笑說(shuō)賈母的：“我們老祖宗只是嫌人肉酸，若不嫌人肉酸，早已把我還吃了呢!”

語(yǔ)音的英文是什么篇三

【根據(jù)英文單詞發(fā)音】：在英文單詞中每個(gè)單詞都有著各自的發(fā)音，家長(zhǎng)們能夠根據(jù)發(fā)音順耳，好聽(tīng)來(lái)查找。

『mini袖珍』。

寓意：小巧，伶俐，乖巧的女生。比如女演員楊冪，運(yùn)用好聽(tīng)英文發(fā)音查找適合自我且貼合自我個(gè)性的英文名字（mini）起名，讓自我經(jīng)過(guò)英文名字讓更多的人認(rèn)識(shí)她，此刻的她人如其名，小巧伶俐，美麗大方，據(jù)悉近日楊冪在某綜藝節(jié)目中大方透露自我的心得，稱(chēng)當(dāng)演員并不容易，狀態(tài)不好也要自我扛，畢竟觀眾看的只是結(jié)果。

『tiffany蒂法尼』。

寓意：尊貴，高貴，漂亮的意思，引申為優(yōu)雅，高貴的女生。比如女演員唐嫣，運(yùn)用好聽(tīng)的英文發(fā)音查找適合自我且貼合自我個(gè)性的英文名字（tiffany）起名，讓自我走向更國(guó)際化的舞臺(tái)經(jīng)過(guò)英文名字，此刻的她人如其名，優(yōu)雅，美麗，據(jù)悉近日唐嫣在微博中曬出近況，唐嫣一身背帶闊腿褲，戴著漁夫帽低頭不露臉，剛好站在涂鴉墻上的一對(duì)天使之翼前，好像自我長(zhǎng)出了翅膀，美麗動(dòng)人。

『addie艾迪』。

寓意：聰明，能干，美麗的女生。

『darlene達(dá)琳』。

寓意：親愛(ài)的，友愛(ài)的意思，引申為善良，純正的女生。

語(yǔ)音的英文是什么篇四

英文簡(jiǎn)歷是使用英文寫(xiě)的簡(jiǎn)歷。英文簡(jiǎn)歷(resume)并無(wú)固定不變的單一形式，應(yīng)聘者完全可以根據(jù)個(gè)人的具體情況來(lái)確定采用何種形式，靈活設(shè)計(jì)。

做英文簡(jiǎn)歷可不能按照中文簡(jiǎn)歷的要求來(lái)寫(xiě)，因?yàn)橹形暮?jiǎn)歷和英文簡(jiǎn)歷無(wú)論在基本要求還是企業(yè)要求等方面都是不一樣的。也就是說(shuō)簡(jiǎn)歷的內(nèi)容以及招聘者的審核標(biāo)準(zhǔn)都是不一樣的，為此做英文簡(jiǎn)歷必須重視以下十個(gè)問(wèn)題才行。

不要使用任何簡(jiǎn)歷模板，因?yàn)楦鶕?jù)相關(guān)調(diào)查得出的結(jié)論是使用簡(jiǎn)歷模板獲得的機(jī)會(huì)會(huì)大大降低的，因?yàn)橥馄蟊容^看重個(gè)人創(chuàng)造力而厭惡那種復(fù)制的風(fēng)氣。

簡(jiǎn)歷必須具備專(zhuān)業(yè)性，也就是簡(jiǎn)歷里的內(nèi)容一定要突出重點(diǎn)才行，該寫(xiě)的寫(xiě)、有用的寫(xiě)，沒(méi)有用的或者無(wú)關(guān)的全部扔掉以免影響簡(jiǎn)潔度，老外的風(fēng)格就是簡(jiǎn)潔至上而討厭任何多余的東西。

不要出現(xiàn)任何夸張性的東西，因?yàn)榭鋸埖恼Z(yǔ)句給人一種很不實(shí)在的感覺(jué)，對(duì)于外國(guó)人來(lái)說(shuō)本來(lái)就喜歡直白而你卻塑造了一種自吹自擂的印象，外國(guó)人能夠?qū)δ惝a(chǎn)生什么好感嗎?他們最厭惡的急是華而不實(shí)或者拐彎抹角、油嘴滑舌的人。

不要在簡(jiǎn)歷里把政治面貌狀況進(jìn)行說(shuō)明，因?yàn)檎卧谕鈬?guó)人眼里不值一文，但是他們卻會(huì)顧及你的政治身份，也就是說(shuō)他們不希望你帶有政治方面的身份以免影響工作。

經(jīng)歷豐富但是不能什么都說(shuō)，你可以把正式工作、兼職、實(shí)習(xí)等具有實(shí)踐性的經(jīng)歷都寫(xiě)出來(lái)，但是和應(yīng)聘關(guān)聯(lián)度不大的經(jīng)歷是不能出現(xiàn)在簡(jiǎn)歷里的，這樣會(huì)影響審核簡(jiǎn)歷的速度。

不要把你會(huì)的軟件全部寫(xiě)進(jìn)簡(jiǎn)歷，雖然老外對(duì)計(jì)算機(jī)能力比我們更加看重，但是你一定要展現(xiàn)你真正熟悉的軟件以及對(duì)工作有幫助的軟件，不要在簡(jiǎn)歷里加上所有軟件。

姓名要按照外國(guó)標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)，不要按照香港或者個(gè)人喜歡的方式寫(xiě)，要知道姓名可是留檔的，而不只是在工作當(dāng)中用下而已。如果姓名不符合標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)法那么被淘汰的概率很大，連名字都不寫(xiě)清楚可是令人不能容忍的。

語(yǔ)言一定要準(zhǔn)確并且精練，沒(méi)有本事弄出復(fù)雜的語(yǔ)句就不要弄了，到時(shí)候弄得一個(gè)句子出現(xiàn)那么多的問(wèn)題，這樣的語(yǔ)句叫人家怎么看得懂了?還有注意縮寫(xiě)的情況，一定要遵守標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)而不能按照個(gè)人想法，該縮寫(xiě)的時(shí)候就縮寫(xiě)，不該縮寫(xiě)則不要偷懶或者認(rèn)為可以縮寫(xiě)。

語(yǔ)音的英文是什么篇五

英文是世界上最重要的語(yǔ)言之一，掌握英文不僅可以讓我們進(jìn)行更廣泛的交流，還可以開(kāi)拓更多的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)英文的過(guò)程中，我有許多體會(huì)和感悟，下面我將以連貫的五段式來(lái)分享給大家。

第一段：英文學(xué)習(xí)必須從打下扎實(shí)的基礎(chǔ)開(kāi)始。

學(xué)習(xí)任何一門(mén)語(yǔ)言，都需要打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。英文學(xué)習(xí)亦然。在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英文的時(shí)候，我意識(shí)到英文的發(fā)音和語(yǔ)法都與漢語(yǔ)有很大的不同。為了打好基礎(chǔ)，我堅(jiān)持每天都花一定的時(shí)間練習(xí)發(fā)音，并在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)語(yǔ)法的同時(shí)進(jìn)行大量的口語(yǔ)練習(xí)。通過(guò)不斷的練習(xí)和應(yīng)用，我的英文水平得到了很大的提高。

第二段：多聽(tīng)多讀多練，提升英文聽(tīng)說(shuō)能力。

提升英文聽(tīng)說(shuō)能力是英文學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我經(jīng)常聽(tīng)英語(yǔ)歌曲、看英文電影和電視劇，并嘗試用英文與外國(guó)友人進(jìn)行交流。通過(guò)反復(fù)聽(tīng)和讀，我逐漸熟悉了英文的語(yǔ)感和表達(dá)方式，提高了聽(tīng)力的理解能力。同時(shí)，我積極參加英語(yǔ)角、英文辯論賽等活動(dòng)，鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力。這些練習(xí)讓我更自信地運(yùn)用英文進(jìn)行交流。

第三段：拓展學(xué)習(xí)渠道，豐富語(yǔ)言知識(shí)。

英文學(xué)習(xí)不僅僅局限于課堂，通過(guò)拓展學(xué)習(xí)渠道可以獲取更廣泛的語(yǔ)言知識(shí)。我喜歡閱讀英文原版的書(shū)籍，不僅可以學(xué)習(xí)到新的單詞和短語(yǔ)，還能了解到不同文化背景下的思維方式。另外，互聯(lián)網(wǎng)上有許多優(yōu)質(zhì)的英文學(xué)習(xí)資源，例如英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站、英文博客和英文播客等。通過(guò)利用這些資源，我可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高自己的英文水平。

第四段：勇于交流，解決英文學(xué)習(xí)中的困難。

在英文學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不可避免地會(huì)遇到各種困難和問(wèn)題。但是我們不能退縮或者畏懼，而是要勇于面對(duì)并尋找解決辦法。我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)英文時(shí)遇到過(guò)很多難點(diǎn)，比如口語(yǔ)表達(dá)不流利、詞匯記不牢等等。但是我始終相信，只要付出努力和堅(jiān)持，就一定可以克服困難，取得進(jìn)步。與他人進(jìn)行英語(yǔ)交流是解決這些問(wèn)題的最佳途徑之一。通過(guò)與英語(yǔ)母語(yǔ)者或者其他學(xué)習(xí)者的交流，我不僅可以提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力，還可以從他們身上學(xué)到更多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技巧。

第五段：英文學(xué)習(xí)是一次終身的旅程。

學(xué)習(xí)英文不僅僅是為了通過(guò)一次考試或者應(yīng)付一次工作需求，它是一次終身的旅程。隨著我對(duì)英文的學(xué)習(xí)和應(yīng)用不斷深入，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)英文不僅可以讓我更好地了解世界，還可以樹(shù)立自己的目標(biāo)并不斷追求進(jìn)步。在這個(gè)過(guò)程中，我也逐漸形成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，即持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷探索。通過(guò)不斷努力和反思，我堅(jiān)信英文學(xué)習(xí)將會(huì)給我?guī)?lái)更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。

總結(jié)：英文學(xué)習(xí)需要打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，多進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)練習(xí)，開(kāi)拓學(xué)習(xí)渠道，勇于交流并持續(xù)學(xué)習(xí)。通過(guò)這些努力，我相信每一個(gè)人都能夠在英文學(xué)習(xí)的道路上收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的成果，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

語(yǔ)音的英文是什么篇六

訂貨（order）是買(mǎi)方為要求供應(yīng)具體數(shù)量的貨物而提出的一種要求，此時(shí)，交易雙方之間的陌生感已消除，可以說(shuō)已經(jīng)度過(guò)了接觸障礙和難關(guān)。

寫(xiě)定貨信時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

（1）開(kāi)頭就直接說(shuō)明訂購(gòu)的意圖，

（2）訂貨信一般應(yīng)包括：商品的名稱(chēng)、品質(zhì)、數(shù)量、包裝、價(jià)格條件、支付條件以及需要對(duì)方提供的單據(jù)等。

（3）內(nèi)容必須準(zhǔn)確、清楚。不論是商品的價(jià)格還是商品的規(guī)格都應(yīng)做到準(zhǔn)確無(wú)誤，否則會(huì)帶來(lái)不必要的損失與麻煩。

賣(mài)方收到訂貨電子郵件后必須進(jìn)行確認(rèn)。如果賣(mài)方無(wú)法提供買(mǎi)方所需要的貨物，則最好介紹一些合適的替代品；如果買(mǎi)方所需貨物的價(jià)格和規(guī)格發(fā)生了變化，賣(mài)方則提出還價(jià)并勸買(mǎi)方接受，但要注意：寫(xiě)拒絕接受訂貨的信時(shí)，必須非常謹(jǐn)慎，應(yīng)為日后有可能的交易留下余地。

語(yǔ)音的英文是什么篇七

我的青春，我的夢(mèng)即使有一天，我們失去了所有，我們還有青春，我們還有夢(mèng)。

懂，就如風(fēng)不懂云的漂泊，天不懂雨的落魄，眼不懂淚的懦弱，所以我們不懂得如何去選擇。

慧和經(jīng)驗(yàn)。但不要放縱自己青春的欲望，那猶如一灘漩渦，會(huì)將你轉(zhuǎn)入無(wú)底深淵，真正的青。

春應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握方向。只是因?yàn)?，我的青春，我的?mèng)。

曾經(jīng)的我，遇到了她，有著美麗的回憶。是否青澀的青春，遇見(jiàn)你只在路途，卻不知。

石榴花：外形無(wú)比絢麗，不畏炙熱，害怕寂寞。像盛滿(mǎn)豪言壯語(yǔ)的紫羅蘭，承載了太多。太。

過(guò)嬌艷，以至于被從玻璃鏡折射出來(lái)的光芒折煞了自己。美好的事物，好像大部分都在青春。

發(fā)生，我們不想從幻想的美好中被拉回現(xiàn)實(shí)，寧愿獨(dú)自活在那高潔的象牙塔內(nèi)，對(duì)著鏡子，悉數(shù)著青絲，自戀著吹彈可破的面孔。所以，我的青春，我想留住它。只是因?yàn)?，我的青春，我的?mèng)。

青春，待續(xù)的代名詞。人生是一部宏偉的篇章，由星星點(diǎn)點(diǎn)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)組成，抑揚(yáng)頓。

不管現(xiàn)在的我們懂事與否，青春，每個(gè)人都擁有的財(cái)富，充實(shí)也好，虛度也罷，這只是人生。

過(guò)度的象征。只是因?yàn)?，我的青春，我的?mèng)。

和，卻又時(shí)常飄蕩。青春，就是我們躲在某一時(shí)間，想念的一段時(shí)光掌紋；躲在某一地點(diǎn)，想念的一個(gè)站在來(lái)路也站在去路的，讓我不想失去的陌生人。只是因?yàn)?，我的青春，我的?mèng)。

猶未盡地傷逝著青春的失去。這是最殘酷也是最溫柔的囚禁嗎？如果是，我寧愿是被囚禁在這里的野獸，即使骨子里流動(dòng)著不安分的血液，我也想守候著這份年少的韶華，不忍失去。

只是因?yàn)?，這是我的青春啊，這是我的夢(mèng)。

語(yǔ)音的英文是什么篇八

英文，是一門(mén)廣泛使用于全球范圍的語(yǔ)言，也是我們學(xué)習(xí)的必修課之一。學(xué)習(xí)英文不僅僅可以幫助我們更好地與世界溝通交流，還能拓寬我們的視野，提高我們的競(jìng)爭(zhēng)力。在學(xué)習(xí)英文的過(guò)程中，我有了一些心得體會(huì)，分享給大家。

首先，我發(fā)現(xiàn)英文是一門(mén)語(yǔ)言，而不僅僅是一門(mén)學(xué)科。在學(xué)習(xí)英文時(shí)，我們不僅需要記單詞、背語(yǔ)法，更重要的是要感受英文所代表的文化和思維方式。比如，英語(yǔ)國(guó)家的人們注重個(gè)人表達(dá)和自由思維，他們習(xí)慣于直接表達(dá)自己的意見(jiàn)，而東方文化則更注重團(tuán)隊(duì)合作和默契。通過(guò)學(xué)習(xí)英文，我們可以更好地理解不同文化間的差異，拓寬自己的思維方式，使自己更具全球競(jìng)爭(zhēng)力。

其次，我發(fā)現(xiàn)英文學(xué)習(xí)需要耐心和堅(jiān)持。學(xué)好英文并不是一蹴而就的事情，需要我們長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和積累。我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)英文時(shí)遇到過(guò)很多困難，比如記不住單詞、聽(tīng)不懂英語(yǔ)廣播等等。但是，我并沒(méi)有因此而放棄，而是堅(jiān)持不懈地進(jìn)行學(xué)習(xí)。我把英文學(xué)習(xí)列為我每天的必修課，每天都保持一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，并且利用各種資源，如英語(yǔ)聽(tīng)力材料、英文電影等來(lái)加強(qiáng)我的聽(tīng)力和口語(yǔ)能力。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我取得了顯著的進(jìn)步。

再次，我發(fā)現(xiàn)英文學(xué)習(xí)需要?jiǎng)?chuàng)造性。在學(xué)習(xí)英文時(shí)，我們不能只固守書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)，而要有創(chuàng)造性地運(yùn)用英文進(jìn)行交流和思考。比如，在寫(xiě)作文時(shí)，我們可以參考一些范文，但是我們必須根據(jù)自己的實(shí)際情況和思考，加入自己的觀點(diǎn)和感悟。只有這樣，我們才能真正提高我們的英文寫(xiě)作水平。所以，創(chuàng)造性思維是學(xué)好英文的重要一環(huán)。

另外，我發(fā)現(xiàn)英文學(xué)習(xí)需要勇于嘗試和突破。在學(xué)習(xí)英文的過(guò)程中，我們不僅光有理論的知識(shí)，更重要的是要有實(shí)踐的機(jī)會(huì)和勇氣。我們可以多找一些機(jī)會(huì)去參加英語(yǔ)角和英語(yǔ)演講比賽，展示自己的英文能力。就我個(gè)人而言，我曾參加過(guò)一個(gè)英語(yǔ)演講比賽，起初我非常緊張，但是在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我勇敢地走上舞臺(tái)，用流利的英文演講了自己的觀點(diǎn)。盡管當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)并不完美，但是這次經(jīng)歷讓我有了更多勇于嘗試和突破的勇氣，也讓我更加自信地應(yīng)對(duì)英文交流。

最后，我發(fā)現(xiàn)英文學(xué)習(xí)也要注重綜合應(yīng)用。在學(xué)習(xí)英文時(shí)，我們不能只掌握其中一方面的知識(shí)，而是要注重綜合應(yīng)用。比如，我們可以通過(guò)閱讀英文小說(shuō)來(lái)提高閱讀能力，通過(guò)聽(tīng)英文音樂(lè)來(lái)提高聽(tīng)力和發(fā)音，通過(guò)和外國(guó)友人交流來(lái)提高口語(yǔ)水平。同時(shí)，我們還可以通過(guò)英文寫(xiě)作來(lái)提高我們的寫(xiě)作水平。只有綜合應(yīng)用，我們才能把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，真正掌握好英文。

綜上所述，英文學(xué)習(xí)是一項(xiàng)耐心和堅(jiān)持的事業(yè)，需要我們發(fā)揚(yáng)創(chuàng)造力、勇于嘗試和注重綜合應(yīng)用。通過(guò)我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我相信只要我們用心去學(xué)，英文一定能夠成為我們的得力工具和朋友，幫助我們更好地融入世界的大家庭。

語(yǔ)音的英文是什么篇九

簡(jiǎn)歷編號(hào)：

更新日期：

無(wú)照片。

姓名：

大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷。

國(guó)籍：

中國(guó)。

目前所在地：

廣州。

民族：

漢族。

戶(hù)口所在地：

廣州。

身材：

156cm?46kg。

婚姻狀況：

未婚。

年齡：

22歲。

培訓(xùn)認(rèn)證：

誠(chéng)信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類(lèi)型：

應(yīng)屆畢業(yè)生?

應(yīng)聘職位：

總裁助理/總經(jīng)理助理：總經(jīng)理助理、外貿(mào)跟單：業(yè)務(wù)跟單、文秘/文員：中英文秘書(shū)。

工作年限：

職稱(chēng)：

無(wú)職稱(chēng)。

求職類(lèi)型：

全職。

可到職日期：

隨時(shí)。

1000--1500。

希望工作地區(qū)：

廣州江門(mén)佛山。

個(gè)人工作經(jīng)歷：

公司名稱(chēng)：

社會(huì)實(shí)踐起止年月：-10～-09。

公司性質(zhì)：

所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：

/

工作描述：

-任書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)外聯(lián)部干事。

209月參加黨課培訓(xùn)并且獲得黨課結(jié)業(yè)證書(shū)。

2007年在校期間擔(dān)任推銷(xiāo)員，銷(xiāo)售生活用品，業(yè)績(jī)良好。

離職原因：

教育背景。

畢業(yè)院校：

廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

最高學(xué)歷：

大專(zhuān)。

畢業(yè)日期：

所學(xué)專(zhuān)業(yè)一：

商務(wù)英語(yǔ)。

所學(xué)專(zhuān)業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。

專(zhuān)業(yè)。

獲得證書(shū)。

證書(shū)編號(hào)。

廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

商務(wù)英語(yǔ)。

大專(zhuān)，英語(yǔ)四級(jí)，大學(xué)英語(yǔ)a級(jí)，全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)一級(jí)。

語(yǔ)言能力。

外語(yǔ)：

英語(yǔ)優(yōu)秀。

國(guó)語(yǔ)水平：

優(yōu)秀。

粵語(yǔ)水平：

優(yōu)秀。

工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。

技能：熟練操作microsoftofficeword,microsoftofficeexcel,microsoftpowerpiont辦公室軟件，在英語(yǔ)方面有一定的聽(tīng)、讀、說(shuō)、寫(xiě)能力。

獎(jiǎng)勵(lì)：榮獲外企面試英語(yǔ)口語(yǔ)志愿者優(yōu)秀獎(jiǎng)。

業(yè)余愛(ài)好：

閱讀各類(lèi)書(shū)：鉆研歷史，提高自我感知，認(rèn)清社會(huì)的.發(fā)展。

旅游：欣賞一切美好的事物。

打籃球：喜歡體育運(yùn)動(dòng)，并且積極參加每屆校運(yùn)會(huì)。

詳細(xì)個(gè)人自傳。

個(gè)人聯(lián)系方式。

通訊地址：

聯(lián)系電話(huà)：

15914354956。

家庭電話(huà)：

手機(jī)：

15914354956。

qq號(hào)碼：

電子郵件：

zoekung@。

個(gè)人主頁(yè)：

語(yǔ)音的英文是什么篇十

1.1international………………………………………………………1。

1.2national…………………………………………………………1。

2.2ideologiesinbetween……………………………………………4。

2.2.2theirsamedestiny……………………………………………4。

identicallifestyles………………………………………………6。

3.1bohemian…………………………………………………………7。

3.1.1beats…………………………………………………………7。

3.1.2rockers………………………………………………………7。

3.2madness…………………………………………………………8。

tomadness……………………………………………………8。

rockcircusspot………………………………………………9。

3.3self-indulgent……………………………………………………9。

3.3.1drugs…………………………………………………………9。

3.3.2homosexual…………………………………………………10。

4.thesameconduct……………………………………………………10。

conclusion………………………………………………………………13。

論文提綱格式【2】。

1、論文題目:要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。

2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡(jiǎn)表。

(短篇論文不必列目錄)。

3、提要:是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。

字?jǐn)?shù)少可幾十字，多不超過(guò)三百字為宜。

4、關(guān)鍵詞或主題詞:關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來(lái)的，是對(duì)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。

關(guān)鍵詞是用作機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語(yǔ)，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。

每篇論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。

主題詞是經(jīng)過(guò)規(guī)范化的詞，在確定主題詞時(shí)，要對(duì)論文進(jìn)行主題，依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語(yǔ)。

(1)引言:引言又稱(chēng)前言、序言和導(dǎo)言，用在論文的開(kāi)頭。

引言一般要概括地寫(xiě)出作者意圖，說(shuō)明選題的目的和意義,并指出論文寫(xiě)作的范圍。

引言要短小精悍、緊扣主題。

〈2)論文正文:正文是論文的`主體，正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、論證過(guò)程和結(jié)論。

主體部分包括以下內(nèi)容:。

a.提出-論點(diǎn);。

b.分析問(wèn)題-論據(jù)和論證;。

c.解決問(wèn)題-論證與步驟;。

d.結(jié)論。

6、一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在和寫(xiě)作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料，列于論文的末尾。

中文:標(biāo)題--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--標(biāo)題--出版物信息。

所列參考文獻(xiàn)的要求是:。

(1)所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物，以便讀者考證。

(2)所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號(hào)、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。

論文提綱也可以用最簡(jiǎn)單的格式和分類(lèi)，簡(jiǎn)單明了地說(shuō)明論文的目的、依據(jù)和意義，甚至是兩句話(huà)。

這種提綱往往是用于科學(xué)論文，而且在對(duì)于各種概念有相互聯(lián)系而不是孤立的出來(lái)討論的情況下。

如果總要分出1、2、3......點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的話(huà)，往往會(huì)變成“八股文”的模式，這樣的論文往往是應(yīng)付式的論文，其真正的科學(xué)價(jià)值會(huì)大打折扣。

書(shū)寫(xiě)提綱注意要點(diǎn)【3】。

一、周密思考，慎重落筆。

論文是一項(xiàng)“系統(tǒng)工程”，在正式動(dòng)筆之前，要對(duì)文章進(jìn)行通盤(pán)思考，檢查一下各項(xiàng)準(zhǔn)備工作是否已完全就緒。

首先，要明確主題。

主題是文章的統(tǒng)帥，動(dòng)筆之前必須想得到十分清楚。

清人劉熙載說(shuō):“凡作一篇文，其用意俱可以一言蔽之。

擴(kuò)之則為千萬(wàn)言，約之則為一言，所謂主腦者是也。

”(《藝概》)作者要想一想，自己文章的主題能否用一句話(huà)來(lái)概括。

主題不明，是絕對(duì)不能動(dòng)手寫(xiě)文的。

其次，是理清思路。

思路是人訂]思想前進(jìn)的脈絡(luò)、軌道，是結(jié)構(gòu)的內(nèi)在依據(jù)。

動(dòng)筆之前，對(duì)怎樣提出問(wèn)題，怎樣分析問(wèn)題，怎樣解決問(wèn)題，以及使用哪些材料等，都要想清楚。

第三，立定格局。

所謂“格局”，就是全文的間架、大綱、輪廓。

在動(dòng)筆之前先把它想好“立定”，如全文分幾部分，各有哪些層次，先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，哪里該詳，哪里該略，從頭至尾都應(yīng)有個(gè)大致的設(shè)想。

第四，把需要的材料準(zhǔn)備好，將各種事實(shí)、數(shù)據(jù)、引文等找來(lái)放在手頭，以免到用時(shí)再去尋找，打斷思路。

第五，安排好寫(xiě)作時(shí)間、地點(diǎn)。

寫(xiě)作要有相對(duì)集中的時(shí)間，比較安靜的環(huán)境，才能集中精力專(zhuān)心致志地完成畢業(yè)論文寫(xiě)作任務(wù)。

古人說(shuō):“袖手于前，方能疾書(shū)于后。

”魯迅也曾說(shuō)，靜觀默察，爛熟于心;凝神結(jié)想，一揮而就。

做好了充分的準(zhǔn)備，寫(xiě)起來(lái)就會(huì)很快。

有的人不重視寫(xiě)作前的準(zhǔn)備，對(duì)所寫(xiě)的對(duì)象只有一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)就急于動(dòng)筆，在寫(xiě)作過(guò)程中“邊施工邊設(shè)計(jì)”，弄得次序顛倒，手忙腳亂，或做或掇，時(shí)斷時(shí)續(xù)，結(jié)果反而進(jìn)展緩慢。

所以，在起草之前要周密思考，慎重落筆。

二、一氣呵成，不重“小節(jié)”

在動(dòng)筆之前要做好充分的準(zhǔn)備，一旦下筆之后，則要堅(jiān)持不懈地一口氣寫(xiě)下去，務(wù)必在最短時(shí)間內(nèi)拿出初稿。

這是許多文章家的寫(xiě)作訣竅。

有的人寫(xiě)文章喜歡咬文嚼字，邊寫(xiě)邊琢磨詞句，遇到想不起的字也要停下來(lái)查半天字典。

這樣寫(xiě)法，很容易把思路打斷。

其實(shí)，初稿不妨粗一些，材料或文字方面存在某些缺陷，只要無(wú)關(guān)大局。

暫時(shí)不必去改動(dòng)它，等到全部初稿寫(xiě)成后，再來(lái)加工不遲。

魯迅就是這樣做的，他在《致葉紫》的信中說(shuō):。

先前那樣十步九回頭的作文法，是很不對(duì)的，這就是在不斷的不相信自己--結(jié)果一定做不成。

以后應(yīng)該立定格局之后，一直寫(xiě)下去，不管修辭，也不要回頭看。

語(yǔ)音的英文是什么篇十一

在學(xué)習(xí)英文的過(guò)程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。英文學(xué)習(xí)不僅僅是掌握單詞和語(yǔ)法，更重要的是培養(yǎng)語(yǔ)言思維和交際能力。通過(guò)反復(fù)練習(xí)和不斷積累，我逐漸發(fā)展了自己的學(xué)習(xí)方法，并取得了明顯的進(jìn)步。

首先，學(xué)習(xí)英文需要堅(jiān)持不懈。英文學(xué)習(xí)不是一蹴而就的過(guò)程，需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和反復(fù)的練習(xí)。每天花一定時(shí)間去學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)英文，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要。堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)能夠提高我的英文水平，使我更加自信地運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流和表達(dá)。

其次，合理的學(xué)習(xí)方法對(duì)于提高英文水平至關(guān)重要。我發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的死記硬背并不能有效地記憶和掌握英文知識(shí)。相反，我更加注重理解和運(yùn)用英文，通過(guò)閱讀原文，觀看英文視頻，參加英語(yǔ)角等方式，提高自己的閱讀和聽(tīng)力能力。通過(guò)思考和動(dòng)手實(shí)踐，我可以更加深入地理解和掌握英文知識(shí)。

第三，積極參與英文交流活動(dòng)對(duì)于提高口語(yǔ)表達(dá)能力至關(guān)重要。盡管剛開(kāi)始時(shí)我很膽怯，不敢開(kāi)口說(shuō)英文，但是我發(fā)現(xiàn)只有勇敢地去嘗試，才能提高自己的英文口語(yǔ)能力。和朋友一起練習(xí)對(duì)話(huà)，參加英語(yǔ)演講比賽，加入英語(yǔ)角等方式成為我提高口語(yǔ)表達(dá)能力的重要途徑。逐漸地，我變得更加自信和流利地表達(dá)我的想法和意見(jiàn)。

第四，培養(yǎng)閱讀英文的興趣是提高英文水平的關(guān)鍵。通過(guò)閱讀英文文章，我了解了不同領(lǐng)域的知識(shí)，并且提高了自己的閱讀理解能力。同時(shí)，閱讀也可以幫助我擴(kuò)大詞匯量，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。我喜歡閱讀英文小說(shuō)、新聞和科普文章，通過(guò)閱讀，我不僅獲得了知識(shí)，還感受到了英文的魅力和表達(dá)方式。

最后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)英文只是為了考試和應(yīng)付學(xué)校作業(yè)是不夠的。英文學(xué)習(xí)更像是開(kāi)啟一扇通向世界的大門(mén)，可以讓我與世界各地的人交流和了解不同的文化和思維方式。通過(guò)英文學(xué)習(xí)，我不僅僅掌握了一門(mén)語(yǔ)言，更重要的是開(kāi)闊了我的眼界和思維。

總結(jié)起來(lái)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到英文學(xué)習(xí)的重要性和方法，并感受到了英文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成就感。我堅(jiān)信只要我持之以恒，努力學(xué)習(xí)，我一定能夠提高自己的英文水平，并更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。