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2023年大學(xué)生的軍訓(xùn)論文如何寫(匯總13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 00:09:21 頁碼:12
2023年大學(xué)生的軍訓(xùn)論文如何寫(匯總13篇)
2023-11-19 00:09:21    小編:ZTFB

時(shí)間如流水般飛逝,讓我們懂得珍惜當(dāng)下,把握未來。好的總結(jié)需要提煉出關(guān)鍵信息,排除多余的干擾。以下是教育專家對(duì)于培養(yǎng)下一代的建議和經(jīng)驗(yàn)分享,對(duì)教育工作者有啟發(fā)。

大學(xué)生的軍訓(xùn)論文如何寫篇一

開始了兩天半的軍訓(xùn),在軍訓(xùn)中人人都感到很累,天氣也很炎熱,熱的我們汗流浹背,在教官嚴(yán)厲的吼聲中,我們又不可以亂動(dòng),這讓我意識(shí)到這是一個(gè)非常嚴(yán)酷的訓(xùn)練,我們有的人趁教官走開了一些,就迅速動(dòng)一動(dòng)。

在站軍姿的時(shí)候,這讓我感到這是在所有訓(xùn)練中最累的一項(xiàng),一站就是五分鐘、十分鐘。教官還說,這還是算少的了,他們一站就是一個(gè)小時(shí),還在太陽底下暴曬。站軍姿時(shí)腰要直,兩手要貼在大腿兩側(cè),兩腳要分開六十度,后跟要貼緊,就是要這樣堅(jiān)持個(gè)五分鐘、十分鐘的。這讓我感到兩肩都很酸,時(shí)不時(shí)的想聳一聳,手都捏的出汗,還有蜜蜂、蚊子在訓(xùn)練場(chǎng)里躥來躥去的。但是我一直都在不停告訴自己:不能半途而廢,堅(jiān)持就是勝利!

在軍訓(xùn)的最后一天,我們進(jìn)行了匯操表演,我們有十六個(gè)班,"功夫不負(fù)有心人"我們初一(2)班的同學(xué)們都盡自己的一份力,得到了優(yōu)秀獎(jiǎng),這個(gè)獎(jiǎng)凝聚了我們班每一位同學(xué)的努力和汗水,還有我們的老師。

在這兩天半里我們學(xué)會(huì)了站軍姿、跨立、向左向右向后轉(zhuǎn)等等的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì),也嘗到了酸、甜、苦、辣的.味道,更讓我們學(xué)會(huì)了做人要有鋼鐵般的意志,要有堅(jiān)持不懈的精神、不怕苦不怕累,要有持之以恒的決心,就能戰(zhàn)勝一切困難。

雖然軍訓(xùn)是很累的,但是又讓我們學(xué)會(huì)了一些寶貴的東西,我認(rèn)為即使再苦再累也是值得的。

大學(xué)生的軍訓(xùn)論文如何寫篇二

大學(xué)真的是一個(gè)不同于我們之前生活的任何環(huán)境的、夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)交織的地方;而身為大學(xué)第一課的軍訓(xùn),更是將這兩個(gè)特點(diǎn)融合得緊密而清晰。

其夢(mèng)幻之處在于當(dāng)我們訓(xùn)練得快要進(jìn)入植物人狀態(tài),好不容易坐下休息還沒喘口氣時(shí),平時(shí)嚴(yán)肅且不茍言笑的連長卻領(lǐng)著一排同學(xué)們踢踢踏踏地走過,留下一句堅(jiān)定的“帶回!”而當(dāng)我們驚訝而欣喜地一溜兒起身,人仰馬翻地?fù)尰刈约旱乃?,立著正,?zhǔn)備整齊劃一地回家時(shí),“嚴(yán)肅”的連長卻又把一排領(lǐng)了回來,臉上溢滿驚訝,“你們這是干嘛呢?”、“誰說要帶回啦?逗你們玩兒呢?!狈磻?yīng)過來的我們只能一邊默默獻(xiàn)給連長一筐白眼,咽下我們被“調(diào)戲”了的事實(shí)。

被教官“調(diào)戲”了,被平時(shí)最嚴(yán)肅的教官“調(diào)戲”了!此情此景著實(shí)冒著夢(mèng)幻的泡泡。

更夢(mèng)幻的在于,當(dāng)“映山紅”文藝小分隊(duì)演出結(jié)束,教官們披著哈達(dá),被同學(xué)們一聲高過一聲的“來一個(gè)”真摯邀請(qǐng)時(shí),教官們集體落荒而逃。看著平時(shí)或幽默或靦腆或嚴(yán)厲的教官們露出疑似害羞的表情,我們真真切切地感受到了“反調(diào)戲”的樂趣。原本有些敬畏的教官和有點(diǎn)疏離的,剛剛開始的大學(xué)生涯變得親切且觸手可及,就好像一棵種子,在大地或冷火熱的愛撫下,它開始相信大地,并努力萌芽、長大。

柯靈在《鄉(xiāng)土情結(jié)》里說,“每個(gè)人的心里都會(huì)有一方魂?duì)繅?mèng)縈的土地,得意時(shí)想到它,失意時(shí)想到它,逢年過節(jié),觸景情生,隨時(shí)隨地想到它?!边@原本指的是故鄉(xiāng),但時(shí)時(shí)有著教官們善意的“調(diào)戲”和我們機(jī)智的“反調(diào)戲”的、同時(shí)也是大學(xué)生涯的開端的軍訓(xùn),讓我們有理由相信——x大將會(huì)是我們永遠(yuǎn)的家。而軍訓(xùn)也將成為我們?nèi)松凶铊?、最珍貴的明珠!

大學(xué)生的軍訓(xùn)論文如何寫篇三

我想,一切的一切都應(yīng)是注定的吧!

我不信佛,但是我相信一個(gè)人的境遇完全是由自己掌控的。

在最初的時(shí)候,一切順其自然的過著,從未想過會(huì)體會(huì)到什么來自外在的歡愉。我享受著來自大學(xué)生的榮耀感吧!一切過的安逸且充滿著期待,無所謂未來的未知,也無所謂前路的荊棘。一味地憧憬的前方,不顧一切。

然而再怎么不聞不問,大學(xué)的一切都是并沒有我們想象的那么簡(jiǎn)單的,可想,這次的軍訓(xùn),就是讓我們既有一種緊張感,更不至于在長久的暑假中,迷失自己。當(dāng)拿到錄取通知書的那一刻,并沒有想象中的激動(dòng)不已,也沒有所謂的痛哭流涕。我想,我對(duì)于大學(xué)應(yīng)該也會(huì)保持著平常心吧!在軍訓(xùn)到來之前,我從未來過這里,也沒想過有這么一個(gè)踏上這片土地的一天,當(dāng)來到這時(shí),我想我還是做不到不聞不問吧!我好像很喜歡這里,我好像還是會(huì)有那種緊張與興奮感吧。期待軍訓(xùn),如約而至,并沒有想象中的迷彩服,也沒有一群群顏值爆表的同學(xué)們,我想過在自己的大學(xué)生涯里,不要再讓自己有任何的遺憾,所以一個(gè)小小的軍訓(xùn)在我眼前是不在話下的!不論中途的我們,有沒有好的應(yīng)對(duì)的打算,一切都只會(huì)輕易就解決的!

我喜歡一個(gè)人來到這里以后,一個(gè)好多我可以看,也可以玩一會(huì)的地方,不為認(rèn)識(shí)新的朋友們,只為著享受屬于我的或許是最后一次的軍訓(xùn),或許以后都可能不會(huì)再對(duì)這些個(gè)東西有接觸了吧!作為一個(gè)感性十足的人,我毫不避諱我很念舊。我崇拜軍人,特羨慕那些個(gè)好帥的兵哥哥,兵姐姐們。

一切的一切,或許看似會(huì)有結(jié)束,但是我肯定會(huì)一生難忘這種軍訓(xùn)的感覺。今天,明天,乃至以后的以后。

大學(xué)生的軍訓(xùn)論文如何寫篇四

我對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生奇妙且無限的遐想,是從辛棄疾的“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營”開始的。然而,這次的軍訓(xùn)卻讓我有了不一樣的感受。

軍隊(duì)是紀(jì)律,是嚴(yán)明,是服從,不是詩酒趁年華的俠侶生活,而是全身心的付出。為了人民,為了國家,軍人們不會(huì)有太多的輕松和灑脫,每個(gè)人都肩負(fù)重任。我們從教官的身上看到了堅(jiān)毅,看到了沉穩(wěn),看到了付出。這樣與我們的想象大相徑庭的現(xiàn)實(shí),卻讓我肅然起敬。

汗水從臉頰滑落,刺痛我頸部的肌膚,最后順著袖管滴下,蒸發(fā)在滾燙的地面。這一些真實(shí)卻又陌生的場(chǎng)景,讓我第一次覺得,自己伸出了指尖去探索去觸碰那個(gè)真實(shí)的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、令人生畏的軍人世界。散漫如我,在軍?xùn)剛剛開始的時(shí)候,不出意外的有著強(qiáng)烈的反抗情緒,叛逆的心理讓自己沒有辦法正面地看待一切。被曬黑的臉龐,被汗?jié)裢傅囊路@一切都成為我疲憊的來源??蓵r(shí)間和緣分都是這樣的巧妙,陌生的同學(xué)會(huì)在你汗流浹背的時(shí)候遞上紙巾,原來沉默的休息時(shí)間也變成了互相打鬧的大好時(shí)光,我們也慢慢對(duì)原來遙遠(yuǎn)疏離的教官有了更深入的了解。從日出到日落,單調(diào)卻不乏味,累和滿足并存,我淺淺地領(lǐng)略著軍訓(xùn)的意義。

我曾以為軍訓(xùn)會(huì)很漫長,在軍訓(xùn)的第一天,我沒法想象軍訓(xùn)結(jié)束的模樣。而現(xiàn)在,不知不覺,軍訓(xùn)就到了尾聲,日子一天天的,給我們留下所謂回味的時(shí)間,就這樣猛然地帶過,然后,讓我們?cè)诨倘恢g,有了不舍的滋味。百感交集,這個(gè)詞終究還是準(zhǔn)確地表述出了我們的情緒。軍訓(xùn)的疲憊讓我們期盼著結(jié)束,而結(jié)束的即將到來又讓我們覺得不舍。幾天之后,學(xué)校的清晨不會(huì)傳來我們喊口號(hào)的聲音,綠茵的操場(chǎng)上也不會(huì)有我們微微晃動(dòng)的軍姿,我們也將和我們的教官揮手告別,開啟我們的大學(xué)生活。前程漫漫,未知無數(shù),可我從軍訓(xùn)里成長和學(xué)會(huì)了許多。軍訓(xùn)里的汗,拉練時(shí)的笑,“嘉園”的酸甜苦辣,我們都會(huì)珍重收藏,收藏難忘的人,收藏難忘的事。

大學(xué)生的軍訓(xùn)論文如何寫篇五

心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。

我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。

其實(shí)在自己的人生路上,也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照,決無半點(diǎn)虛假偽裝之意。

現(xiàn)在,我終于“夢(mèng)寐以求”地穿上了又肥又大的衣褲,懨懨地站在了快要被烈日灼軟的塑膠場(chǎng)地上,“享受”著教官“溫柔”的呵斥聲。站,多么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作,我卻累得咬牙切齒,一開始教官就給我們來了個(gè)措手不及,原來一個(gè)普普通通的站還有那么大的學(xué)問,站著站著,我就腰酸腿疼,就一下坐下去,汗珠不停地滴落,鑒證我的苦和累。沒想到苦的還在后頭呢,稍息、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)等等幾樣小小的動(dòng)作就將我們徹底打垮了,簡(jiǎn)直比代數(shù)里函數(shù)還要難纏。陽光不停地考驗(yàn)我們的意志,手酸了,腳僵了,痛了,全身黏乎乎的,簡(jiǎn)直就跟十八層地獄沒什么兩樣,讓人有股沖動(dòng)想一下子跑回家享受空調(diào)的蔭庇,但是我必須堅(jiān)持,要是倒下了或放棄了,還對(duì)得起自己?jiǎn)?一遍又一遍枯燥乏味的動(dòng)作,一句又一句不得違抗的命令,一套又一套令人生畏的紀(jì)律……一天的軍訓(xùn)終于把同學(xué)們?cè)痉N種美好的設(shè)想一一擊碎,取而代之的是眩目的陽光、咸咸的汗水、酸痛的四肢,這就是軍訓(xùn)對(duì)我們身體素質(zhì)、意志信念、組織紀(jì)律的考驗(yàn)?!安唤?jīng)一番烈日烤,哪得鋼鐵意志成”。

最難熬是烈日底下的軍姿了,我們既要忍受肚子向我們示威的煎熬,又要忍受身體到處彌漫的酸痛。不久,就有人倒下了,我也快不行了,眼前開始模模糊糊,只能隱隱約約地瞧見些影子,慢慢腦子一片的黑,我看到教師、教室就在前面,我?guī)缀蹙偷瓜铝?,可是腦子里有一個(gè)信念:要堅(jiān)持,就一會(huì)兒了。終于,我還是挺過來了。一天完后,什么感覺都有,回想一下,其實(shí)還是值得的,它嚴(yán)肅了我們的紀(jì)律,讓我們明白了苦和累,磨煉了咱們的意志,激發(fā)起了我們的斗志。這樣的苦都受過了,我們還會(huì)害怕什么呢?最后,我強(qiáng)烈希望自己能一直站到最后,做一朵不倒花。

在訓(xùn)練場(chǎng)上明白了什么叫堅(jiān)毅;當(dāng)綠草被熱浪風(fēng)干,當(dāng)鮮花被驕陽曬得低下高貴的頭,我們口號(hào)嘹亮,步伐整齊地從它們身邊經(jīng)過。離開了一朵花兒的絢爛,天上有一朵白云飄過,我們明白了什么是堅(jiān)強(qiáng)。我們期待有場(chǎng)酣暢淋漓的大雨,澆滅這烈日下的炎熱,滋潤下干旱的大地,那樣我們也許會(huì)休息兩天??墒翘炜找廊磺缋?,太陽依然毒辣...

太陽依然重復(fù)著東升西落,時(shí)間仍一秒一秒從我們身邊悄然流逝,我們揮一揮手,作別稚嫩的從前。軍訓(xùn)的日子里,一張張充滿稚氣的臉,一起哭著一起笑著也鬧著,只是因?yàn)榻?jīng)歷過軍訓(xùn)的風(fēng)雨與考驗(yàn)。堅(jiān)強(qiáng)開始擠對(duì)脆弱的空間,團(tuán)結(jié)成為一切的主角,在這淺淺的秋光里,該開的花兒開著,什么也沒有改變。但誰也想不到就在軍訓(xùn)的時(shí)間里,會(huì)給我們衣裙孩子留下如此深的烙印,這揮之不去的烙印將在每個(gè)生命的旅程綻放出光彩?;蛟S最后我們會(huì)拿下軍訓(xùn)標(biāo)兵的稱號(hào),或許多年后我們會(huì)飛得比雄鷹更高,但能與否都已不重要,經(jīng)歷過風(fēng)雨后的陽光普照,沉淀下一種精神,已足以讓我們享用終生。

同學(xué)們,因?yàn)橛辛私坦俚膰?yán)格要求,我們才會(huì)有今天的成績(jī)。在此,讓我們向所有離去的教官致敬!因?yàn)橛袑W(xué)校的支持和配合,軍訓(xùn)才得以畫上圓滿的句號(hào),所以,讓我們向所有老師,輔導(dǎo)員說聲:“謝謝!”高爾基在《海燕》中寫到:讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!同學(xué)們,讓我們對(duì)將來說:“讓暴風(fēng)雨變?yōu)樨?zé)任與堅(jiān)韌,讓它們來得更猛烈些吧!”讓我們用軍訓(xùn)后的金剛鐵骨來迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!讓我們用鋼鐵般的意志來實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!讓我們用鋼鐵的脊梁來完成祖國建設(shè)賦予我們的任務(wù)。

大學(xué)生的軍訓(xùn)論文如何寫篇六

該文根據(jù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的普遍流程,提出了提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的思路。

黨的十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào)加快推動(dòng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略有著長遠(yuǎn)的重大意義,我國今后只有通過經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,依靠創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)才能夠真正有效實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長和可持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)全面小康。高校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,是深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的舉措;培育大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,是順應(yīng)“建設(shè)創(chuàng)新型國家”戰(zhàn)略的系統(tǒng)工程。大學(xué)生作為社會(huì)寄予厚望的高素質(zhì)人才,應(yīng)積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。從大學(xué)生自身來看,要把握好幾個(gè)基本原則,才能更好地發(fā)揮自身潛力。

很多大學(xué)生往往不重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,這是因?yàn)榇髮W(xué)前的教育告訴他們課堂上的東西是最重要的,課本學(xué)習(xí)比社會(huì)活動(dòng)更重要。生活中處處有新知,大學(xué)生作為“七八點(diǎn)鐘的太陽”,應(yīng)該在老師教學(xué)的第一課堂之外,積極開辟自己的第二課堂。只有首先有了提高自身能力的意識(shí),大學(xué)生們才會(huì)在課余思考實(shí)踐的問題,才能投身到課余實(shí)踐中來。課余實(shí)踐的機(jī)會(huì)多了,才能結(jié)合理論產(chǎn)生創(chuàng)新思維,再利用創(chuàng)新思維指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)“意識(shí)到實(shí)踐,實(shí)踐到意識(shí),意識(shí)再到實(shí)踐”往復(fù)循環(huán)的認(rèn)識(shí)飛躍[1]。

有了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)之后,大學(xué)生應(yīng)該積極參與各個(gè)類型的實(shí)踐活動(dòng),為自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)材料。有效的實(shí)踐活動(dòng)主要有四種:

(1)科研訓(xùn)練:在導(dǎo)師幫助下進(jìn)行科研訓(xùn)練可以充分利用大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室和科研資源,引導(dǎo)自身對(duì)于科學(xué)前沿的認(rèn)識(shí),提高實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力。

(2)學(xué)科競(jìng)賽:主動(dòng)參加學(xué)?;蛘呓逃块T組織的學(xué)科相關(guān)競(jìng)賽(軟件設(shè)計(jì)競(jìng)賽、智能車設(shè)計(jì)比賽等)能極大的提高快速學(xué)習(xí)能力,并檢驗(yàn)自身時(shí)間管理和項(xiàng)目安排的能力。

(3)素質(zhì)教育:多參加讀書會(huì),借閱專業(yè)以外的書籍拓展自己的知識(shí)面;積極參加文藝體育活動(dòng),參加辯論隊(duì)或演講比賽,鍛煉口才;培養(yǎng)一個(gè)人文的興趣愛好,例如繪畫、攝影、徒步等。

(4)實(shí)習(xí)培養(yǎng):積極參加校外兼職活動(dòng),鍛煉職業(yè)技能,了解盈利鏈的整個(gè)運(yùn)作;參與產(chǎn)業(yè)基地或者公司實(shí)習(xí),在拓展社會(huì)資源的同時(shí)摸清公司的基本運(yùn)營流程[2]。

有了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí),廣泛參與實(shí)踐活動(dòng)之后,學(xué)生會(huì)對(duì)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)、興趣和短板有充分認(rèn)識(shí)。結(jié)合自身興趣和能力優(yōu)勢(shì),選擇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)的方向。在確定方向之后,深入了解相關(guān)方向的理論知識(shí),鉆研相關(guān)方向的實(shí)踐活動(dòng)。例如對(duì)編程有興趣的學(xué)生,可參加多個(gè)軟件編程項(xiàng)目組,邊完成項(xiàng)目邊鞏固編程知識(shí),達(dá)到事半功倍的效果;而對(duì)學(xué)科前沿知識(shí)有熱情的大學(xué)生,可積極聯(lián)系導(dǎo)師,爭(zhēng)取進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)方法和科研技巧等。合理安排好校內(nèi)學(xué)習(xí)和課余鉆研的時(shí)間,在項(xiàng)目中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。在一個(gè)方向上積累了足夠的經(jīng)驗(yàn),就可以準(zhǔn)備自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的課題了。

現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)脫離了單打獨(dú)斗,團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)來說是必要的前提。團(tuán)隊(duì)初期組建的方式主要有三種:

1.興趣組合式。要求每一個(gè)組員對(duì)同一個(gè)課題有著極大的興趣和熱情,這樣保證了團(tuán)員的工作效率和積極性。團(tuán)員的尋找可以在校內(nèi)相關(guān)社團(tuán)展開,也可以在網(wǎng)上論壇和社交部落上尋找。

2.零件拼湊式。這需要組團(tuán)人對(duì)整個(gè)課題有初步的規(guī)劃,按照初期的計(jì)劃表根據(jù)需求找到相關(guān)優(yōu)勢(shì)的人才。例如一個(gè)賣產(chǎn)品的項(xiàng)目,需要研發(fā)產(chǎn)品的人和營銷產(chǎn)品的人,這兩類要求可以分開來找。

3.導(dǎo)師推薦制。如果課題由具有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)師指導(dǎo),可以讓他充當(dāng)組團(tuán)人來組織整個(gè)團(tuán)隊(duì),因?yàn)樗邢嚓P(guān)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),知道什么樣的團(tuán)隊(duì)能成功。

在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的前期要找好自己在團(tuán)隊(duì)內(nèi)的角色。團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長需要具備責(zé)任心、耐心,還要有可以作為全隊(duì)榜樣的干勁和斗志,副隊(duì)長需要協(xié)調(diào)好組員之間的關(guān)系,普通組員各司其職,該出力的時(shí)候不要扯全隊(duì)后腿,負(fù)責(zé)撰寫報(bào)告的組員要緊跟項(xiàng)目進(jìn)展。

大學(xué)生應(yīng)該充分利用項(xiàng)目的機(jī)會(huì)鍛煉自身,發(fā)展職業(yè)技能。大學(xué)生一般都是通過嘗試不同的實(shí)踐活動(dòng)最終確認(rèn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的方向,在這個(gè)方向上又經(jīng)過長期的理論準(zhǔn)備和反復(fù)實(shí)踐,不妨利用這個(gè)方向上的積累優(yōu)勢(shì)給自己擇業(yè)增加籌碼。例如以科研為目標(biāo)的同學(xué),要在項(xiàng)目中鍛煉好自己的科學(xué)精神,打好理論基礎(chǔ),學(xué)會(huì)寫合格的研究文獻(xiàn);參加軟件硬件項(xiàng)目的同學(xué),可總結(jié)自己在項(xiàng)目中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高動(dòng)手能力和項(xiàng)目開發(fā)水平,縮短就業(yè)時(shí)的實(shí)習(xí)期;在項(xiàng)目中負(fù)責(zé)營銷和對(duì)外聯(lián)系的同學(xué),要總結(jié)好自己項(xiàng)目管理和對(duì)外公關(guān)的經(jīng)驗(yàn),為將來從事同類型的工作打下基礎(chǔ)。

上述提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的思路希望能夠給有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生和指導(dǎo)教師以啟示,大學(xué)生提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力不僅可以提高工作中遇到問題解決問題的能力,更為自身將來的發(fā)展拓展了道路。當(dāng)前,國家正在推進(jìn)整個(gè)社會(huì)教育現(xiàn)代化的發(fā)展,作為排頭兵的大學(xué)生更有責(zé)任和義務(wù)去主動(dòng)提高自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力。

[1]韓孟潔.加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的思考和實(shí)踐[j].電子科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社科版),2009(5):106.

大學(xué)生的軍訓(xùn)論文如何寫篇七

今天上午在體育館領(lǐng)了軍訓(xùn)服,鞋子比實(shí)際尺碼大一號(hào),正要準(zhǔn)備換的時(shí)候,派發(fā)衣服的老頭說鞋子還是大一號(hào)好,軍訓(xùn)的時(shí)候踢正步把腳踢腫了就穿不下了。聽到這個(gè),我和小伙伴們都驚呆了。

9.16。

軍訓(xùn)第一天,教官和藹的笑容讓我在心里默念原來當(dāng)兵的也是有娘娘腔的。訓(xùn)練開始,僅僅是站軍姿,向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn)等一些簡(jiǎn)單動(dòng)作。不過之后的訓(xùn)練就變得逐漸變態(tài)起來,教官給我們示范不借助手的力量,只依靠雙腳完成從站立姿勢(shì)到坐到地上的動(dòng)作。這個(gè)動(dòng)作其實(shí)難度不是很大,它唯一的目的就在于證明我們的屁股不是鐵做的罷了。

9.17。

今日天朗氣清,惠風(fēng)和暢,是個(gè)軍訓(xùn)的好日子。上午的軍訓(xùn)平白無奇,不再贅述。中午的時(shí)候,高潮來臨。一位同志因?yàn)樽叩牟积R被教官說了一句,不知那人的腦子被門夾了還是怎么的,居然向教官豎了一個(gè)中指。要知道當(dāng)兵的可不是好惹的,不是流氓就是土匪,還好我們的娘娘腔教官心腸軟,只是罰我們?cè)诹胰障露琢税雮€(gè)小時(shí)而已。

9.18。

借用一句套話,按計(jì)劃進(jìn)行。

9.19。

今天,將進(jìn)行閱兵方陣的選拔。教官把我們一排排挑出來走正步。由于沒有進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練過,大家都走的很滑稽。當(dāng)輪到我這一排的時(shí)候,我把全部的男兒氣概堆滿胸前,身體繃的像一根木頭,機(jī)械地走到了終點(diǎn)線。由于沒有在走的過程中被教官打斷,順理成章的,我被選上了。

9.22。

上午軍訓(xùn)了一個(gè)小時(shí),之后是學(xué)校規(guī)定的體育選課。不知是心血來潮還是興奮過度,我選了從來沒有接觸過的棒壘球,也就圖個(gè)新鮮,至于別人認(rèn)為這是一項(xiàng)裝x的體育項(xiàng)目,我無言以對(duì),把體育運(yùn)動(dòng)也能分個(gè)三六九等來,看來這人是裝13到了何種程度。到了下午,在一個(gè)休息的間隙,不知哪個(gè)被虐狂說要體能訓(xùn)練,教官一時(shí)興起,叫我們?nèi)屔筋^。我們瘋了似的全速跑上坡,然后再跑下來。途中一位同志用力過猛,摔倒后擦破了臉。也許這時(shí)教官在想,小子,就是要讓你們見點(diǎn)血,你們才知道軍訓(xùn)的厲害。

9.26。

今天是軍訓(xùn)列隊(duì)彩排的第三天。上午訓(xùn)練走了四五棟之后教官提議讓我們營和另外一個(gè)營拉歌。對(duì)方營里的領(lǐng)隊(duì)操著一口流利的南京普通話在那里瞎指揮,我方幾個(gè)血?dú)夥絼偟膽嵡嗫床幌氯チ?,就?shù)落他是講鳥話的火星人,秦淮河畔的龜公,沒有把兒的人,還在喝奶的娘們?cè)谖覀儬I齊聲高呼下去,下去之后,那位同志面子掛不住了,灰溜溜地跑掉了。對(duì)方營里另外一個(gè)同學(xué)不買帳了,擼起短袖蹭的一下站起來,嘴里還在狂叫:我的把就在這里,要不要看隨即一只手還去拉皮帶??吹竭@挑釁的一幕,我們營里的幾個(gè)熱血青年不買帳了,三五個(gè)人跳出隊(duì)伍,直接去拉他的褲子??吹角闆r不對(duì),在一旁的教官趕緊吹哨制止,我們營的這才松手歸。這時(shí)那個(gè)南京龜公由于剛剛被欺負(fù)了心里不快,嘴里還不斷叫囂:是哪個(gè)叫你們動(dòng)手的?我們營沒有一個(gè)人鳥他,拍拍屁股,直接站起來繼續(xù)訓(xùn)練。

晚上,迎新晚會(huì)開始。會(huì)上矯情的詩朗誦沒有引起我多大的興趣,奪得過大學(xué)生歌唱比賽的王牌節(jié)目也沒提起我多少的關(guān)注,到是社團(tuán)的各自為戰(zhàn)將晚會(huì)的氣氛推向了高潮。社團(tuán)令人眼花繚亂的炫技表演令人印象深刻,浦園舞協(xié)的一幫舞者技術(shù)高超,儼然有專業(yè)舞者的架勢(shì),很難想象他們是一群大學(xué)生。眾人說的高分低能,顯然不適合當(dāng)今的大學(xué)生。

9.27。

今天是匯報(bào)表演的前一天,本想教官會(huì)放點(diǎn)水,差不多就過去了。誰知道教官的領(lǐng)導(dǎo)做了一個(gè)決定,上下午各排練一遍。聽到這個(gè)消息,大家叫苦連天,什么領(lǐng)導(dǎo)。但抱怨歸抱怨,排練歸排練。當(dāng)時(shí)的天氣雖不是很熱,但我們被包在密不透氣的軍訓(xùn)服里,好似在蒸籠里一般。嘴上大家叫苦不迭,心里卻默默堅(jiān)持。

9.28。

軍訓(xùn)匯報(bào)表演暨開學(xué)典禮終于來了,我懷著激動(dòng)的心情,早早地來到了操場(chǎng)上。估計(jì)別的同學(xué)的心情也和我一樣,不僅僅因?yàn)槭情_學(xué)典禮而興奮,更讓我們高興的是,我們終于可以離開這里,回家休整了。到了10點(diǎn),操場(chǎng)上人山人海,三大校區(qū)的同學(xué)都齊聚這里,迎接他們正式的大學(xué)生活。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)全部就坐,典禮正式開始。一開始是男生的軍體拳表演,老一套,沒新意。吸引眾多色狼目光的是女生的表演,特別是那哈的一聲,不知敲碎了多少男生的小心臟。到了領(lǐng)導(dǎo)檢閱環(huán)節(jié),一個(gè)活像金教官站在越野車上模仿領(lǐng)導(dǎo)人檢閱受訓(xùn)的學(xué)生,這個(gè)情景可以想象是有多么的山寨。巡檢完畢是各個(gè)方陣的分列式表演,我們走完,教官跟我們說走快了,最后一次了,也無傷大雅。

軍訓(xùn)匯報(bào)完畢,教官在站臺(tái)上和我們揮手道別,我們脫下帽子揮舞,感謝他們這些天的付出,之后校長致辭,預(yù)祝我們的大學(xué)生活充實(shí)美滿。為期半個(gè)月的軍訓(xùn)生活也就告一段落了,我卻越發(fā)期待大學(xué)生活了。

軍訓(xùn)從九月一號(hào)就開始了,昨天才結(jié)束。軍訓(xùn)的安排太緊了,想靜下心好好寫一篇日記都難。

早上5:50之前我們就要集合完畢。再加上我們還要疊被子、穿衣、刷牙、洗臉,實(shí)際上我們5:30就要起床,那是天還沒亮,給你的感覺就像半夜起床一樣。

早上訓(xùn)練一個(gè)小時(shí),6:50解散,7:50就要再次集合,接著訓(xùn)練四個(gè)小時(shí)。11:50解散后,我們?nèi)コ晕顼埲缓蠡氐剿奚嵝∷幌?,下?:50集合。5:50解散,6:50又要集合訓(xùn)練,訓(xùn)練到8:50結(jié)束,一天就這樣結(jié)束了。

第一天早上,我們剛要訓(xùn)練時(shí)天空突然下起了淅淅瀝瀝的小雨,我們剛慶幸了沒多久雨竟然停了。于是我們只得趕快下樓訓(xùn)練。因?yàn)閯傞_始訓(xùn)練時(shí)誰和周圍的同學(xué)都不熟悉所以經(jīng)常有人找不到自己在隊(duì)伍中的位置。不過在接下來的日子里我們對(duì)周圍同學(xué)逐漸熟悉后,有人站錯(cuò)位置的情況越來越少了。

軍訓(xùn)的前幾天里我們確實(shí)挺累的。從最初的練習(xí)向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)到齊步走、踢正步,雖然大多數(shù)人都是認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力做到最好,但隊(duì)伍中總有一個(gè)害群之馬。踢正步時(shí)只要有一個(gè)人踢錯(cuò)所有人都要被罰做俯臥撐,而且一做就是幾十個(gè),往往到最后我們大多數(shù)人都趴到地上撐不起來了。剛開始我挺反感這種懲罰方法的,這跟封建時(shí)代的酷刑中一人犯重罪九族被牽連有什么不同?不過接下來的幾天里我也逐漸明白了:我們需要的是集體主義精神,只有團(tuán)結(jié)才能凝聚一個(gè)有力量的集體。

軍訓(xùn)中我覺得最苦的莫過于站軍姿了。在烈日照射下,要我們保持軍姿長久不動(dòng)地站立確實(shí)是一件很痛苦的事。當(dāng)汗從臉頰上流淌下來,既而流到脖子上時(shí),那感覺就像一只毛毛蟲在臉和脖子上緩緩地蠕動(dòng),弄得臉和脖子奇癢無比,可是卻不能抬手去擦,否則被教官發(fā)現(xiàn)又要被罰做俯臥撐。

更令人無法忍受的是因?yàn)殚L久站立不動(dòng)的緣故腳板會(huì)非常痛,想要稍微活動(dòng)一下腳卻又怕被教官發(fā)現(xiàn)。而且站立的時(shí)間久了還容易頭暈。第一天站軍姿時(shí)就有同學(xué)頭暈差點(diǎn)摔倒,教官趕緊讓周圍同學(xué)把他扶到隊(duì)伍旁邊休息。

踢正步時(shí)因?yàn)閳?chǎng)地灰塵太多,我們都被嗆得一陣陣地咳嗽,可是沒有教官的準(zhǔn)許誰也不敢亂動(dòng)。

軍訓(xùn)空當(dāng)?shù)男菹r(shí)間應(yīng)該是我們最輕松的時(shí)刻了。這時(shí)我們可以坐下來自由地談笑,或是去附近的商店買飲料來喝。此時(shí)累得筋疲力竭的我們也顧不得地上臟不臟了。所以從地上站起來時(shí)我們的褲子上往往會(huì)沾上很多灰塵,用手拍掉后又會(huì)掀起一陣煙霧.

吃過晚飯集合后,我們?cè)谠刈侣牻坦俳涛覀兂姼?。說實(shí)話軍歌挺難學(xué)的,因?yàn)槲覀儗W(xué)的大部分軍歌的曲調(diào)太難聽了,正不知道都是什么人作的曲。

每當(dāng)學(xué)軍歌我們的教官就不像白天訓(xùn)練時(shí)那么嚴(yán)厲了,總是笑呵呵的。就連明亮的眼眸中也滿是盈盈的笑意,與白天時(shí)儼然惡鬼附身的形象簡(jiǎn)直判若兩人。我們的教官是一個(gè)和我們年齡相仿的陽光男孩,看他時(shí)總覺得有一圈叫做開朗的耀眼光環(huán)圍繞著他。我們還有一名教官,說話很幽默。最有意思的是他的聲音很像蠟筆小新,每每說話時(shí)總逗得我想笑。

五號(hào)上午,我們由訓(xùn)練時(shí)的小場(chǎng)地?fù)Q到了閱兵式的大場(chǎng)地。在連續(xù)四小時(shí)的訓(xùn)練中,我們幾乎沒有休息過,更加火上澆油的是陽光異常毒辣,渴極了的我們卻連買水喝的時(shí)間都沒有。

回到寢室,難受極了的我給小海發(fā)短信說我實(shí)在支持不住了。很快小海給我回復(fù)說,讓我堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),像個(gè)爺們。

受到小海鼓勵(lì)的我正決定在下午的訓(xùn)練中咬牙死撐到底,卻沒想到下午的訓(xùn)練很輕松,我們只彩排了一遍就被教官帶到?jīng)隹斓牡胤叫菹⑷チ恕?/p>

之后的幾天也是如此,在休息間歇有很多同學(xué)甚至掏出了手機(jī)聽歌、上網(wǎng),還有很多同學(xué)和周圍已經(jīng)熟識(shí)的人開心地聊起了天。

接下來的幾天過得飛快。轉(zhuǎn)眼到了九號(hào)下午,閱兵式開始了。因?yàn)榻鼛滋煳覀円恢倍荚诓逝?,所以?duì)于即將上場(chǎng)我們也絲毫不緊張。上場(chǎng)后我們一個(gè)個(gè)抬頭挺胸、昂首闊步,腳步整齊劃一,從整體上看效果非常好。

接下來打軍體拳的方隊(duì)也進(jìn)入了場(chǎng)地,整齊劃一的出拳,響亮一致的喊殺聲都給人一種強(qiáng)烈的震撼。

最后,所有方隊(duì)都進(jìn)入場(chǎng)地聽校領(lǐng)導(dǎo)、部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話。

在我們熱烈的掌聲中,為期九天的軍訓(xùn)圓滿結(jié)束了?;貞浧疖娪?xùn)這幾天的經(jīng)歷,我的心中有苦有甜。往后的道路還很長,未來還會(huì)遇到怎樣的艱難險(xiǎn)阻誰也不知道。但無疑這次軍訓(xùn)給我們上了人生中重要的一課,讓我們學(xué)會(huì)了即使遇到再大的困難也會(huì)昂首向前、永不退縮。

大學(xué)生的軍訓(xùn)論文如何寫篇八

軍訓(xùn)內(nèi)容方面,我做得尚可。軍姿方面比較突出,因?yàn)樽约浩綍r(shí)生活習(xí)慣較好,做得直走得正;齊正步互換方面,操作不難,做得可以;對(duì)于分列式,自己的節(jié)奏感還算行,在閱兵的音樂下能夠跟著節(jié)奏踏出較準(zhǔn)確的步伐。不足之處在于,動(dòng)作的細(xì)節(jié)還不夠完善,不能做到完全的到位與一致,這可能和訓(xùn)練時(shí)間的長短有關(guān)系吧。

軍訓(xùn)生活方面,我做得符合要求。生活很規(guī)律,時(shí)間的把握比較好。保證日志保證三餐保證午休與睡眠,與同學(xué)相處也非常融洽。

軍訓(xùn)管理方面,我做得比較到位。由于小班長長時(shí)間發(fā)燒減訓(xùn),很多時(shí)候,作為副班長的我就擔(dān)負(fù)起了小班長的責(zé)任。召集大家起床與集合、管理班級(jí)的秩序、對(duì)軍訓(xùn)日志的收集與發(fā)送、甚至組織大家訓(xùn)練,一個(gè)都不能馬虎。這段時(shí)間確實(shí)磨練了我不少——除軍訓(xùn)內(nèi)容之外的能力。

遠(yuǎn)方的薄云悄悄地擦過如鏡子一般的天空,留下透明的痕跡。夏末的清風(fēng)路過男生流下汗水的臉,又拂順了女生耳鬢的軟發(fā)。這些場(chǎng)景:我們坐在大樓的瓷磚上、我們拉過的歌、彈過的吉他和跳過的舞,都在此時(shí)此刻,被上帝輕輕地抹進(jìn)了歷史的膠片,配上輕靈的校園民謠或深情的軍歌,留在每個(gè)人的記憶里。

這是一次到位的軍訓(xùn)。投入體驗(yàn),參加了所有的訓(xùn)練,沒有任何病假。

這是一次豐富的軍訓(xùn)。軍事訓(xùn)練、文藝活動(dòng),應(yīng)有盡有。

這是一次難忘的軍訓(xùn)。難忘的不只是這十幾天的內(nèi)容,而更多的,將會(huì)是這次軍訓(xùn)教給我們的軍訓(xùn)的素養(yǎng)與品格,還有它給我提升的各方面的能力。

我們用汗水揮灑時(shí)間,用步伐歌舞青春,用軍歌震撼內(nèi)心。

把軍事融入人生,把訓(xùn)練進(jìn)行到底。

學(xué)校,就意味著軍訓(xùn)考驗(yàn)。對(duì)一直生活在父母羽翼下的人來說,無疑是挑戰(zhàn)------自我挑戰(zhàn)。短短的軍訓(xùn)期間,要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)認(rèn)識(shí),并且要互幫互助,團(tuán)結(jié),要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離,參加訓(xùn)練,陽光的洗禮,面對(duì)種種的考驗(yàn)。

大學(xué)生的軍訓(xùn)論文如何寫篇九

論文摘要:大學(xué)生就業(yè)難受到社會(huì)普遍關(guān)注,如何能讓畢業(yè)生盡快的從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殘?chǎng)精英,適應(yīng)日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),是大學(xué)培養(yǎng)人才一個(gè)不可忽視的問題。因此,大學(xué)生職前教育的培養(yǎng)十分重要的。本文就大學(xué)生職前教育的培養(yǎng)方面進(jìn)行論述,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)大學(xué)生職前教育的重要性,通過對(duì)國內(nèi)外大學(xué)生職前教育的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,探討適合我國國情發(fā)展的模式,旨在呼吁社會(huì)、政府及家庭關(guān)注大學(xué)生職前教育,與高校共同完成大學(xué)生職前教育的模式規(guī)劃,為社會(huì)就業(yè)大環(huán)境的改善創(chuàng)造積極意義。

論文關(guān)鍵詞:大學(xué)生;職前教育;培養(yǎng);教育;實(shí)踐。

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大學(xué)生的軍訓(xùn)論文如何寫篇十

還記得高一軍訓(xùn)的烈日和教官嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)的軍訓(xùn)已經(jīng)過去了三天。時(shí)光飛快,如指間沙,瞬間流逝。

軍訓(xùn),摻著淚水和汗水,透著深呼吸,高度緊張的思想和敏捷有力的動(dòng)作,在這三天中,我體會(huì)到當(dāng)軍人的苦和累,只有這樣最后他們才有整齊劃一的步伐,嘹亮的口號(hào),唱歌時(shí)的氣勢(shì),這值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。

軍訓(xùn)這幾天,帶給我們的除了肌肉的酸痛,更多的是對(duì)生活的認(rèn)識(shí),它讓我們學(xué)會(huì)了太多平時(shí)在學(xué)校中學(xué)不到的東西。軍訓(xùn)磨練了我們的意志,把我們的部分生活推到極限,使我們的精神面貌煥然一新,在軍訓(xùn)過程中的體會(huì)到苦和累的同時(shí),想到我母親,每天起早貪黑,為了給我和我弟一個(gè)幸福的生活條件,他一年四季春播夏澆秋收,不僅僅是這些,還有喂羊,割草和收拾家里的衛(wèi)生,我感覺我軍訓(xùn)所受到的累,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我的母親,我只是換一個(gè)地方,體會(huì)一下生活的不易,所以我需要軍訓(xùn)來磨練一下。

時(shí)間已經(jīng)過去三天。在剩下的時(shí)間里我會(huì)努力做好每個(gè)動(dòng)作,每件事,這痛并快樂的日子,將是我一生中最難忘的日子。雨過天晴的空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹,仿佛在為我們鼓勵(lì)加油,相信吧,堅(jiān)持就是勝利!

大學(xué)生的軍訓(xùn)論文如何寫篇十一

一次真正意義上的軍訓(xùn)是我們進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的第一門課程,相信也是影響我們?nèi)松贸痰囊淮翁厥鈿v練。

也許大家在初中高中階段,對(duì)軍訓(xùn)有過或多或少,或深或淺的體驗(yàn),但真正經(jīng)歷大學(xué)軍訓(xùn)后,你們可能恍然間有一番全新的感受,一旦融入,連尋常平淡無奇的學(xué)習(xí)和生活都變的更加充實(shí)而有意義。

在如今這個(gè)政治穩(wěn)定和諧發(fā)展的社會(huì),我們很難去想像那些鏖戰(zhàn)沙場(chǎng),兵戈相交,甚至來不及備置靈柩而馬革裹尸的軍人戰(zhàn)士們,有著怎樣的非凡氣質(zhì)與逼人氣魄,我們只能循借著九年前那次舉國關(guān)注的閱兵儀式,去思忖,去揣度,去好好欣賞甚至去享受軍人們偉岸奇崛的颯爽英姿,那種無人能及的風(fēng)采,毫不留情的博得許多人的'不絕贊詞與虔誠膜拜!

當(dāng)數(shù)位教官們以矯健的步伐,煥發(fā)的神采,高呼著口號(hào),腳踏著齊步顯示c出軍人雄壯的風(fēng)采時(shí),那又是一種何等攝人心魄的壯觀景象:屈指可數(shù)幾十人的隊(duì)列,卻能輕而易舉的營造出絕塵而來的恢弘氣勢(shì);一身棱角分明的軍裝,卻能在不經(jīng)意間產(chǎn)生出戰(zhàn)甲戎裝的視覺效果!原來,無論是出于何種原由,身處何種境地,他們都會(huì)以獨(dú)屬于軍人的姿態(tài)示人,決不含糊!

簡(jiǎn)單的見面儀式讓我們相識(shí),而在訓(xùn)練時(shí)的言傳身教中,彼此間又迅速建立起良好的友誼,慢慢便形成了默契。軍訓(xùn)期間的軍事化管理,讓我們過著軍人的生活,漸漸習(xí)慣著軍人的起居,訓(xùn)練中的苦累病痛,我們學(xué)會(huì)了在談笑風(fēng)生中咬咬牙咽下,順頰而下的汗與淚,我們學(xué)會(huì)了用堅(jiān)毅的臉龐去承載去面對(duì)。凜冽的寒風(fēng)裹挾著雨滴而來,教官們依然身著一套筆挺卻單薄的的軍衣,為我們示范表演,每個(gè)軍訓(xùn)歸來的傍晚,他們總會(huì)親自陪伴同學(xué)們邁著齊步直至寢室樓下,講評(píng)完畢,整整軍帽,銳利的眼神瞬間無蹤,取而代之的,是溫存如水的目光,道一句:天氣涼了,注意保暖。有些羞澀,卻不表露,他們的眼睛被低垂的帽檐遮住,沒有發(fā)現(xiàn)我們疲憊蒙塵的臉上,最真摯誠懇的感激!

時(shí)光荏苒,彈指即逝,軍訓(xùn)的時(shí)限即將來到,我們能夠真正作為半個(gè)軍人站立在這片土地上的時(shí)間不多了,也許我們?nèi)松虝簲?shù)十載,沒機(jī)會(huì)經(jīng)歷血火夢(mèng)魘,瀚海黃沙的生涯,但是,教官們身正心純,勇者無畏的教導(dǎo)必將永遠(yuǎn)銘記于心!

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大學(xué)生的軍訓(xùn)論文如何寫篇十二

時(shí)光荏苒,光陰似箭,x年在繁忙的工作中已然過去?;仡欉^去的一年,我在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同志們的幫忙下,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),勤奮踏實(shí)工作,清正廉潔,團(tuán)結(jié)同志,顧全大局,學(xué)習(xí)和工作生活上都取得新的提高,現(xiàn)將我一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的情景加以總結(jié)。

一、在學(xué)習(xí)和思想方面,多層學(xué)習(xí),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。

一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),從思想上高度重視,將其作為日常工作的重要資料,能結(jié)合理論與實(shí)際工作進(jìn)行分工,自加壓力,有意識(shí)要求自我多學(xué)一些,學(xué)好一些,學(xué)深一些。在學(xué)習(xí)資料的安排上,緊緊圍繞黨和國家大事和大政方針,主要學(xué)習(xí)了黨的x大和黨的x屆四中全會(huì)精神、黨風(fēng)黨紀(jì)等,學(xué)習(xí)中做到“四勤”,即勤看,勤聽,勤記,勤思,經(jīng)過學(xué)習(xí),我提高了自我的政治覺悟和思想水平。精神上感覺更加充實(shí)。二是按照市局(公司)“x”教育活動(dòng)安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會(huì)x局長、x局長的工作報(bào)告、x局長在全市x政治工作會(huì)議上的重要講話及省、市局(公司)教育活動(dòng)實(shí)施方案等指定篇目,書寫筆記,與同事互相交流、互相切磋,經(jīng)過學(xué)習(xí)切實(shí)認(rèn)識(shí)到“x”教育活動(dòng)十分及時(shí)、十分必要、十分重要的。三是注重專業(yè)技能方面的學(xué)習(xí),以堅(jiān)持良好精神狀態(tài),努力提升自身的專業(yè)水平,不斷為行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)的使命感和職責(zé)感融入追求更新更豐富的知識(shí)學(xué)習(xí)中,把所學(xué)融入工作、用知識(shí)提高效率。

二、在工作方面,勤奮務(wù)實(shí)、盡責(zé)盡職。

在工作中,我能夠堅(jiān)持思考的心態(tài),對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié),對(duì)于缺點(diǎn)及時(shí)改正,經(jīng)過不斷的思考和積累,逐步構(gòu)成求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。作為一名黨員,我始終以身作則,對(duì)自我高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,恪盡職守,執(zhí)著追求,服從領(lǐng)導(dǎo)分工,在科室工作人員較少的情景下,樹立大局意識(shí),進(jìn)取分擔(dān)部門工作,與同事凝心聚力,共同開展好部門工作。對(duì)待工作,我緊緊圍繞服務(wù)基層的理念,嚴(yán)格堅(jiān)持公正、公平、科學(xué)的原則,對(duì)每一份報(bào)告都做到嚴(yán)要求、高效率,以求為基層的執(zhí)法工作供給更好地服務(wù)。

三、在生活上,進(jìn)取向上、遵章守紀(jì)。

在生活中,我能自覺做到政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央堅(jiān)持高度一致,平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自我,注重日常生活作風(fēng)的養(yǎng)成,堅(jiān)決抵制了腐朽文化和各種錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)對(duì)自我的侵蝕,做到了生活待遇上不攀比,要比就比貢獻(xiàn)、比業(yè)績(jī);作風(fēng)上艱苦奮斗,提倡艱苦樸素,勤儉節(jié)儉,反對(duì)鋪張浪費(fèi),杜絕不好的現(xiàn)象的滋生蔓延;紀(jì)律上遵紀(jì)守法,自覺理解監(jiān)督,抵制腐朽思想的侵蝕。

豐碑無語,行勝于言,總結(jié)是為了更好的行動(dòng),實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。x年,請(qǐng)黨組織繼續(xù)監(jiān)督和考驗(yàn)我,我將以堅(jiān)剛耐苦、勤勞自勵(lì)、朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的狀態(tài),牢記使命,不斷超越,振奮精神,扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,用實(shí)際行動(dòng)為黨徽添彩、黨旗增色,做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

大學(xué)生的軍訓(xùn)論文如何寫篇十三

在xx月xx號(hào)那天,我踏進(jìn)了我生命中的另一個(gè)轉(zhuǎn)則點(diǎn)xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院,雖然我對(duì)它不是太了解,但是好多人都就這不錯(cuò),然后我就選了這里,但是到這那兒我才發(fā)現(xiàn),這個(gè)學(xué)校不錯(cuò),是我心目中理想的那樣子的。

剛開始的五天,學(xué)院的老師給我們上了一些最基本的大學(xué)生活課,讓我們能夠很快的了解學(xué)院的情況雖然我沒聽過。

最另人既高興又緊張的事是軍訓(xùn)來了,18號(hào)那天晚上是我們班學(xué)生和我們的教官第一次見面,學(xué)生很歡迎他,都用力的鼓掌,希望接下來的11天能夠很好的相處。

9月19號(hào)早上,在院領(lǐng)導(dǎo)的一聲令下,軍訓(xùn)開始了。每個(gè)教官都帶領(lǐng)著學(xué)生到指定地點(diǎn)去軍訓(xùn),我們教官首先作了一下自我介紹,叫xx,23歲,家在江陰,簡(jiǎn)單的介紹完之后,他說了我們軍訓(xùn)要注意哪些東西,前三天比較辛苦,后幾天就輕松多了,我們也覺得很高興能夠這樣的軍訓(xùn)。

果然,前幾天累死我們了,全身都酸痛,連樓梯都走不好,但是我們卻也在其中找到了快樂,每當(dāng)我們累的時(shí)候,教官都會(huì)講笑話給我們聽,讓我們忘了軍訓(xùn)的辛苦,減輕了我們的壓力。到后幾天,他就四處拉著我們?nèi)ソY(jié)盟,去吞噬別的連隊(duì),搞的好開心啊,我永遠(yuǎn)記得他帶著我們四處去攻打其他的連隊(duì)時(shí)的那種小邳子的笑容,很好看。

快樂的時(shí)光總是短暫的,11天過去了,到了閱兵那天,我們被憑為優(yōu)秀連隊(duì),我們的付出總算有了成果,還有教官的教導(dǎo),如果沒有教官,也就沒有優(yōu)秀的1營3連,我會(huì)永遠(yuǎn)記得他的xx教官。

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