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當(dāng)然英文怎么說單詞的寫法通用 當(dāng)然可以英文單詞怎么寫(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-30 15:16:15 頁碼:9
當(dāng)然英文怎么說單詞的寫法通用 當(dāng)然可以英文單詞怎么寫(9篇)
2022-12-30 15:16:15    小編:ZTFB

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)當(dāng)然英文怎么說單詞的寫法通用一

好的英文求職信和英文簡歷是進入大企業(yè)特別是外企的“敲門磚”。因此,如何寫好應(yīng)聘的求職簡歷就顯得尤為重要。

英文求職信的一般由五個組成部分:寫信動機、自我介紹、能力(技能)介紹、結(jié)尾和附件。

寫信動機:

通常求職信是針對報紙上、網(wǎng)上的或是其他途徑的招聘廣告而寫的。因此,信中須首先提到時在何月何日的什么報紙上看到的信息、在什么網(wǎng)絡(luò)平臺看到的招聘廣告,又或是是由朋友或介紹所介紹的等等。當(dāng)然,有時寫信人不知某機構(gòu)、公司有工作機會,只是毛遂自薦,那么也需說明寫求職信的緣由和目的。此外,需開門見山的點明應(yīng)聘的職位或是希望承擔(dān)的職務(wù)

自我介紹:

此部分應(yīng)述明自己的年齡或出生年月、教育背景,尤其與應(yīng)征職位有關(guān)的訓(xùn)練或教育科目、工作經(jīng)驗或特殊技能。如無實際經(jīng)驗,略述在學(xué)類似經(jīng)驗亦可。

能力(技能)介紹:

如果缺乏工作經(jīng)歷,可以將社會工作細節(jié)放在工作經(jīng)歷中,這樣會填補工作經(jīng)驗少的缺陷。例如,在做團支書、學(xué)生會主席等社會工作時組織過什么活動,聯(lián)系過什么事,參與過什么都可以一一羅列。

結(jié)尾:

求職信的結(jié)尾,應(yīng)注意表達,珍惜工作機會和如果得到職位后將不遺余力的表現(xiàn)決心,希望招聘單位給予自己施展才華的機會等。此外,不要忘了注明正熱切盼望對方的回復(fù)。

附件:

畢業(yè)證書、資格證書、獲獎證明應(yīng)列好表單,附于求職信后。

格式與態(tài)度:

寫英文求職信,開頭寫每段第一句話時,要頂格寫,一定不要空兩格。這點很重要,請你注意;不要用開玩笑的口吻與對方套近乎,要嚴(yán)肅,認真地寫。這能使對方感覺你很重視這件事情;簡短介紹自己的專業(yè)與才能。重點寫清楚你的能力可以滿足對方公司的需要。

個人資料:

寫英文求職信時,寫信人應(yīng)述明自己的年齡或出生年月,教育背景,尤其是和應(yīng)征的職位有關(guān)的訓(xùn)練或教育科目、工作經(jīng)驗或特殊的技能;如無實際經(jīng)驗,告知對方你正在學(xué)習(xí)經(jīng)驗!

推薦自我:

寫英文求職信時,需重點注意約定面試時間。一定要寫清楚:我知道您很忙,我很感謝您能在百忙之中抽幾分鐘時間跟我見面并談話。請放心,這幾分鐘您一定不會浪費的!因為我確定我的能力一定使貴公司達到目的。要自信!但不要過份夸大自己的能力或表現(xiàn)過份信心,尤其不要說出與事實不符的能力或特性來。

結(jié)尾與聯(lián)系方式:

寫英文求職信結(jié)尾時,需重點注意:不要等對方先打電話聯(lián)系你,你應(yīng)該在英文求職信中明確寫出,你會在此期間打電話約對方見面,并告對方知具體聯(lián)系時間;還要寫明,在見面之前,若對方有什么問題需要了解的,可發(fā)email或打電話聯(lián)系你。并寫清楚你的聯(lián)系方式。最后,再一次寫明感謝他們抽時間看你的個人簡歷,求職信。并感謝他們考慮你的應(yīng)聘。

寫英文求職信要點:

篇幅不易過長,簡短為好;態(tài)度誠懇,不需華麗詞匯;讓對方感覺親切,自信,實在即可;不要誤看其他錯誤的寫作方法,以免耽誤了你的求職機會。

紙張的選用:

建議你用灰色,黃褐色或米色紙作最終打印信紙。要配合信封的顏色。

書寫:

字體要寫得整潔可辯,使用打字機把信打出來。具有專業(yè)感。

附郵票:

英語求職信內(nèi)需附加郵票或回址信封。

語法:

準(zhǔn)確無誤的語法,標(biāo)點拼寫使讀信人感到舒暢。錯誤的語法或拼寫則十分明顯,一望即知。且不可把收信人的姓名或公司地址拼錯了。

實例假設(shè):

你叫李平,你從報上得知某公司欲招聘一名英語翻譯,請你給該公司經(jīng)理寫一份求職信,你的個人資料如下:

1.簡況:姓名,李平;年齡,30歲;身高,1.80米;健康狀況,良好;業(yè)余愛好,游泳、唱歌、跳舞。

2.簡歷:1994年北京大學(xué)畢業(yè)后分配到南通中學(xué)工作,1996年調(diào)至蘇州中學(xué)工作至今。

3.工作:工作認真負責(zé),與人相處融洽。

4.特長:精通英語,尤其口語,已將多本中文書籍譯成英語,懂一些日語、能用日語與外賓對話。

有關(guān)當(dāng)然英文怎么說單詞的寫法通用二

您好!

感謝您在百忙中瀏覽我這份自薦信,給一個即將畢業(yè)的大學(xué)生一個機會,在次我對此表示深深的感謝! 首先請允許我做自我介紹,我的名字叫程xx,是南華理工大學(xué)20xx屆外貿(mào)英語 專業(yè)的畢業(yè)生,獲知貴單位廣納賢才,我幕名而至,真誠的渴望加入,為貴單位的明天添磚加瓦,更愿為此奉獻自己的勞動和智慧。

秉著對知識的渴望,對 英語 學(xué)習(xí)的執(zhí)著,在校期間我認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,并通過了大學(xué) 英語 四六級 考試 ,還通過了全國非計算機專業(yè)計算機 考試 二級。在班上任組織委員一職,組織過班級體郊游、班內(nèi)趣味運動會等活動,當(dāng)然這些都是小事情,但這個機會培養(yǎng)了我很好的組織能力與協(xié)調(diào)能力。在課外我積極參加學(xué)校的各種活動,曾代表我專業(yè)在知識競賽中取得一等獎,同時我還參與到社會實踐中,在校期間曾作過家教一職,也曾在網(wǎng)吧擔(dān)任過管事一職,還為諾亞舟電子辭典作過市場調(diào)研,通過這些社會實踐我學(xué)

到了很多課堂上學(xué)不到的知識,對社會有一定的了解和認識。07年夏天到深圳同學(xué)公司打工,對外貿(mào)事物的運行和操作有了親身的經(jīng)歷,我想這是最珍貴的經(jīng)驗。本人平時愛好廣泛,喜愛音樂,運動,會彈吉他,在校期間還代表我專業(yè)參加了足球比賽。同時對軍事與政治頗為關(guān)注,經(jīng)常買關(guān)于軍事和政治方面的報紙雜志研讀,對當(dāng)今世界的電子產(chǎn)品消費也有一定的關(guān)注。伴隨著青春的激情和求知的欲望,我即將走完四年的求知之旅,美好的大學(xué)生活,培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法。更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外的社會實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野,使我更了解社會;在不斷的學(xué)習(xí)工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的工作作風(fēng)和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能 創(chuàng)業(yè) !樂慧眼,開始我千里之行。疾風(fēng)知勁草,路遙知馬力。古有毛遂自薦 ,今有伯樂點將。愿借您伯有待于您通過“使用”來證明。

最后謹(jǐn)祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上!謹(jǐn)附上本人履歷一份,詳列本人的基本資料,社會實踐,技能和學(xué)歷。承蒙審閱,不勝感激!

此致

敬禮

求職人:程xx

有關(guān)當(dāng)然英文怎么說單詞的寫法通用三

剛剛走出校園的畢業(yè)生由于作工經(jīng)驗很少,寫不出太多的東西,如何把你的英文歷簡寫得更充實呢?在此介紹一些特別的技巧:

1、教育背景中寫相關(guān)課程。不要為了拼湊篇幅,把所有的課程一股腦兒地都寫上,如體育等。這樣不很有效,別人也沒耐心看。

2、獎學(xué)金一項一行。

3、語言精煉,表達準(zhǔn)確。

4、加大字號。可將10號、小五改成12號、小四,方便閱讀。

5、社會作工細節(jié)放在作工經(jīng)歷中。

這樣會填補作工經(jīng)驗少的缺陷,例如,您在做團支書、畢業(yè)生會主席等社會作工時組織過什么活動,聯(lián)系過什么事,參與過什么都可以一一羅列。

6、暑期作工。作為學(xué)大生,雇主通常并不指望您在暑期作工期間會有什么驚天動地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。

7、中學(xué)情況。一般都寫。但不要寫太多。當(dāng)然,小學(xué)就不用提了。

有關(guān)當(dāng)然英文怎么說單詞的寫法通用四

剛剛走出校園的畢業(yè)生由于作工經(jīng)驗很少,寫不出太多的東西,如何把你的英文歷簡寫得更充實呢?在此介紹一些特別的技巧:

1、教育背景中寫相關(guān)課程。不要為了拼湊篇幅,把所有的課程一股腦兒地都寫上,如體育等。這樣不很有效,別人也沒耐心看。

2、獎學(xué)金一項一行。

3、語言精煉,表達準(zhǔn)確。

4、加大字號。可將10號、小五改成12號、小四,方便閱讀。

5、社會作工細節(jié)放在作工經(jīng)歷中。

這樣會填補作工經(jīng)驗少的缺陷,例如,您在做團支書、畢業(yè)生會主席等社會作工時組織過什么活動,聯(lián)系過什么事,參與過什么都可以一一羅列。

6、暑期作工。作為學(xué)大生,雇主通常并不指望您在暑期作工期間會有什么驚天動地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。

7、中學(xué)情況。一般都寫。但不要寫太多。當(dāng)然,小學(xué)就不用提了。

有關(guān)當(dāng)然英文怎么說單詞的寫法通用五

不用贅言,大家都知道,寫的最后目的在獲得職位,不過,現(xiàn)在的公司老板很少是看信不看人雇用的人。一封求職信無論如何文辭并茂,令人心動,公司人事主管非見到這個人的外表是不會給予工作機會的。因此,求職信的目的在于獲得面談的機會。

公司的老板大多認為,注重小節(jié)的人對重大的事務(wù)也會謹(jǐn)慎行事。一個人做人做事是否謹(jǐn)慎可以從一封中看出端倪來。你別看輕了短短的一封信,一封信可以顯露出一個人的嗜好、鑒別力、教育程度以及人格特性。下列幾個要點便是泄露一個人‘機密‘的地方。因此,寫信人非格外留意不可。

1、紙張的選用:最好使用品質(zhì)優(yōu)良,白色的信紙。信封要配合信紙的質(zhì)料和顏色。

2、書寫:者常需用親手寫信,字體要寫得清潔可辯,龍飛鳳舞的字跡無疑是自尋絕路。如果可能的話,使用打字機把信打出來。這樣看起來比較具有商業(yè)氣息。

3、格式:信文要適當(dāng)?shù)嘏帕性谛偶堉?,格式要一致,如采用齊頭式(或斜線式)便需全部一致,不可中途改變

4、語法、標(biāo)點和拼寫:正確無誤的語法、標(biāo)點和拼寫使讀信人感到舒暢,錯誤的語法或拼寫則十分明顯,一望即知,予人壞印象。尤其要注意的是,絕不可把收信人的姓名或公司名號拼錯了。

5、信封:信封上面的地址要完整,稱謂要合時宜,信紙的折疊要適當(dāng),大小適合信封。

6、附件:函通常不須附加推薦信,除非招聘廣告有此要求。遇到這種情形,只須附上復(fù)印件即可。函內(nèi)附加郵票或回址信封,強迫對方答覆的作法不足效法,除非對方有此要求。

函內(nèi)容應(yīng)包括那些?通常根據(jù)所欲謀求的工作性質(zhì)而定?;旧希梢园ㄏ铝袔醉棧?/p>

1、寫這封信的目的或動機:通常都是針對報紙上招聘廣告而寫的。若此,信中便須提到何月何日的報紙,有時‘工作機會‘是從朋友或介紹所(如青輔會就業(yè)輔導(dǎo)中心)聽來的,有時是寫信人不知某機構(gòu)、公司有工作機會,毛遂自薦而寫的信,不論是哪一種,信上一定要說明寫信的緣起和目的。

2、個人資料:寫信人應(yīng)述明自己的年齡或出生年月,教育背景,尤其是和應(yīng)征的職位有關(guān)的訓(xùn)練或教育科目、工作經(jīng)驗或特殊的技能;如無實際經(jīng)驗,略述在學(xué)類似經(jīng)驗亦可。

3、備詢?nèi)藛T或推薦人:正常的順序是先獲得這些人同意后再把他們的姓名、地址列入信中,推薦人二至三名即可。

4、結(jié)尾:的結(jié)尾在希望并請求未來的雇主允以面談的機會,因此,信中要表明可以面談的時間。使用的句子要有特性、避免軟弱、老生常談的濫調(diào)。

寫要有機智和良好的判斷,下列幾點可供參考。

1、陳述事實,避免表示意見:與訓(xùn)練和經(jīng)驗有關(guān)的事實可以陳述出來,但應(yīng)避免表示意見說這些訓(xùn)練和經(jīng)驗對所應(yīng)征的工作將有怎樣的關(guān)系或好處。

2、不要批評他人:如果你要離開現(xiàn)職,可以說出原因但不要用批評的方式,雇主想要了解你,而非你的工作機會。

3、不要過份渲染自我:你當(dāng)然認為有能力,夠資格才要申請某一職位,但不要過份夸大自己的能力或表現(xiàn)過份信心,尤其不要說出與事實不符的能力或特性來。

4、留意底薪:有的雇主要你提到希望的待遇。你要作良好的判斷,寫出你覺得可行的最低薪。開始就業(yè)的人應(yīng)知道,與其尋得一份高薪的工作倒不如找待遇尚可而有升遷機會的工作。

有關(guān)當(dāng)然英文怎么說單詞的寫法通用六

尊敬的律師事務(wù)所主任:

您好!感謝您在百忙之中審閱我的求職信,謝謝!

我今年26周歲,大學(xué)本科四年在江蘇省淮海工學(xué)院學(xué)習(xí)了電子信息工程專業(yè),畢業(yè)后做過工程師,也做過辦公室的普通文員。因懷著對法學(xué)的濃厚興趣和對法律人的敬仰,我雖非法學(xué)本科專業(yè)也積極報名參加了司法考試,并通過業(yè)余時間不斷的努力學(xué)習(xí)于20xx年順利的通過了司法考試。在學(xué)習(xí)之余充分利用網(wǎng)絡(luò)資源研習(xí)了大量的司法判例,積極的查找資料學(xué)習(xí)相關(guān)案件審理,使自己的法律思維能力有了很大提高.

我知道,在如今龐大的法律學(xué)子之中我的各種條件并

沒有優(yōu)勢。但是,我非常的熱愛律師這個職業(yè)!我也知道,這個職業(yè)并不是外人所想像的那樣,人人都可以過著衣著光鮮、豐衣足實的生活。剛?cè)胄?,新律師沒有經(jīng)驗,沒有名氣,缺乏案源,基本生活都是問題。甚至是,在這個行業(yè)摸爬滾打了一些年的律師,也面臨著比較尷尬的局面。還有執(zhí)業(yè)環(huán)境的艱難,相關(guān)部門的不配合,當(dāng)事人的不理解等等。但是這些我并不畏懼。

在我的簡歷之中雖然沒有直接相關(guān)的法律工作經(jīng)驗。但是,法律畢竟與我們?nèi)粘I畹姆椒矫婷嫦嚓P(guān)聯(lián)。我相信,過去的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷,對我即將從事的職業(yè)是有幫助的,尤其在一家律師事務(wù)所一段時間的實習(xí)工作時,培養(yǎng)了良好的服務(wù)意識,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),更是在前輩的指導(dǎo)下學(xué)會了許多在學(xué)校里學(xué)不到的生活和工作技巧。

我是一個正直忠誠、勤奮求實的人。我的性格謹(jǐn)慎、耐心、穩(wěn)重寬厚,因此,適應(yīng)環(huán)境能力較強。當(dāng)然,我還有很多不足。比如說,沒有足夠的工作經(jīng)驗等等。但是,在今后工作中,我會不斷的學(xué)習(xí),來彌補不足。一個人最難能可貴的不是他的學(xué)習(xí)能力嗎?

其實,說這么多,主要是想表達我對從事律師這個職業(yè)的激情與堅持的信念!希望主任能給我一個機會。

此致

敬禮!

自薦人:第一范文網(wǎng)

20xx年xx月xx日

有關(guān)當(dāng)然英文怎么說單詞的寫法通用七

給海陽中英文的感謝信

今天我是作為一名已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生家長寫給貴校的一封感謝信。

先說我兒子的基本情況:2013年海陽中英文復(fù)讀15班。班主任,孫志偉。孩子初中四年住校,由于家長的疏忽養(yǎng)成了玩游戲的惡習(xí)。初三開始打游戲,到初四逆反非常嚴(yán)重,所以讀高中是花錢上的。記得當(dāng)時中考的第一天考試結(jié)束,我問他考的怎樣?他說挺好的,當(dāng)天晚上就在家看電視,中考成績可想而知!本以為中考考壞了,到高中應(yīng)該好好學(xué)了,可是由于網(wǎng)癮的習(xí)慣,高中三年又是玩完了,我經(jīng)常深更半夜到網(wǎng)吧去找人。高考前三個月,就是三月八號,他打籃球把腳扭了,不能上學(xué)了,他跟我說,想?yún)⒓觽€輔導(dǎo)班自己學(xué)習(xí),于是就給他報名輔導(dǎo)班,前后花費了一萬多。當(dāng)然效果還是有的,記得當(dāng)時第一次模擬考試成績380,2012年高考成績490,差幾分到三本線。也就是說在高考前的這三個月時間里,他的成績提高了100分。由于差幾分沒到三本線,所以他最后選擇了復(fù)讀,來到了海陽中英文學(xué)校。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),2013年高考成績是548,離當(dāng)年一本線6分之差,最后錄取在鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院。后來聽說這是一所三本學(xué)校,他依然放棄了,重新參加復(fù)讀。這一年,他沒有再選擇海陽中英文,而是回到了原來的煙臺二中南校。理由是,中英文太苦了,他已經(jīng)經(jīng)歷過了,不需要再到那里磨練,在煙臺二中,有父母陪伴著,一樣可以用心學(xué)習(xí)。2014年高考成績608,超出一本線36分,被錄取在青島理工大學(xué)土木學(xué)院。

之所以要寫這封信,是為了給后來想復(fù)讀的學(xué)生們一個參考:復(fù)讀就選海陽中英文!因為海陽中英文改變了孩子的一生!

以下就是我要說的幾點理由:

一是學(xué)校管理嚴(yán)格。記得剛?cè)W(xué)校報到的第一天,我和他爸一起送他去的,當(dāng)時帶的行李非常多又重,有吃的,有穿的,有被褥等等日常生活用品,按照常理,我們會到宿舍給孩子把床位鋪好,安頓好了家長再離開,可是想不到的是,學(xué)校規(guī)定,家長只能在學(xué)校大門口止步,一切東西由學(xué)生自己搬運。當(dāng)時我說,沒事,我一會就幫他弄好了,于是一只腳踏進了學(xué)校大門,被保安一把追回來,他說,“大姐,請你原諒,這里有監(jiān)控,你進去了,我的飯碗也就砸了!”那一刻我對學(xué)校的印象就有了改變:管得真嚴(yán)啊!后來聽孩子回來講的,老師說,我們都是社會青年了,不能讓父母再操心了!這是觀念的改變,讓孩子認識到他已經(jīng)長大成人了,應(yīng)該承擔(dān)成人的責(zé)任!這期間,學(xué)校開除了一名學(xué)習(xí)很好的學(xué)生,原因是晚上逃夜,學(xué)校零容忍。這件事對他觸動很大,這么好的學(xué)生學(xué)校竟然舍得開除!

二是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。學(xué)校每隔一段時間就會讓學(xué)生看電影,按說時間這么緊,哪有時間看電影?親,這是勵志電影,孩子回來說,老師可真好,讓我們看電影,第一次可把我樂壞了,這里真好??!后來才知道,原來學(xué)校每隔一段時間就放一次電影,就像給我們打雞血一樣,看完電影立馬就有動力學(xué)習(xí)了。當(dāng)懈怠下來時,再讓我們看電影,又有動力了!我聽了,只能偷著樂。

三是老師勇于承認錯誤。入學(xué)第一天,學(xué)校沒有熱水,校長給他們做動員講話的第一句話就是:對不起,同學(xué)們,讓你們受苦了,由于我的責(zé)任沒有讓你們喝上熱水!孩子說,媽媽,這是第一次聽到校長給學(xué)生認錯,在以前的學(xué)校從來沒有老師承認自己是錯誤的,所以孩子對老師和學(xué)校有了新認識。

四是教育孩子感恩。以前孩子從來不會幫父母干家務(wù),但是每次大約一個月的時間他放假回來,總是會自己洗襪子什么的,還會說一些感謝父母的話,再也不會說發(fā)牢騷的話了。原來是老師的教育在起作用,他說,以前不知道父母的辛苦,每月回家一次,很想家。雖然在學(xué)校很累,但是回到家里卻沒有怨言。

五是老師善于引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。中英文的老師,部分是大專畢業(yè),按說他們的知識水平也許還不如在讀的學(xué)生,但是這并不影響他們提高學(xué)生的成績,因為老師是引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),現(xiàn)在的輔導(dǎo)材料很多,只要會自學(xué),學(xué)生完全可以自己看懂教材。

六是改變了孩子的一生。由于以上種種原因,孩子學(xué)會了知書達理,善解人意,感恩父母,感恩社會,直至銳變成一個充滿正能量的好青年!

現(xiàn)在孩子已經(jīng)上大學(xué)了,在大學(xué)里面他如魚得水,比高中還好學(xué)!而不是像部分大學(xué)生一樣,認為進了大學(xué)的門就可以放松自己。他參加社團,競選班委;哪里只要有他的身影,就會有正能量的放射。一個充滿陽光的大學(xué)生!

我所以要感謝海陽中英文,是因為是她幫助了我的孩子,讓孩子得到了重生;我感謝中英文,是因為是她挽救了我們這個家庭;我感謝中英文,是因為是她為社會添加了一名好青年,減少了一名危害社會的青年。

我再次感謝海陽中英文!祝愿海陽中英文越辦越好!僅以此文代表我的謝意!

有關(guān)當(dāng)然英文怎么說單詞的寫法通用八

自薦信屬于求職信的一種。

好的英文求職信和英文簡歷是進入大企業(yè)特別是外企的“敲門磚”。因此,如何寫好應(yīng)聘的求職簡歷就顯得尤為重要。

英文求職信的一般由五個組成部分:寫信動機、自我介紹、能力(技能)介紹、結(jié)尾和附件。

寫信動機:

通常求職信是針對報紙上、網(wǎng)上的或是其他途徑的招聘廣告而寫的。因此,信中須首先提到時在何月何日的什么報紙上看到的信息、在什么網(wǎng)絡(luò)平臺看到的招聘廣告,又或是是由朋友或介紹所介紹的等等。當(dāng)然,有時寫信人不知某機構(gòu)、公司有工作機會,只是毛遂自薦,那么也需說明寫求職信的緣由和目的。此外,需開門見山的點明應(yīng)聘的職位或是希望承擔(dān)的職務(wù)

自我介紹:

此部分應(yīng)述明自己的年齡或出生年月、教育背景,尤其與應(yīng)征職位有關(guān)的訓(xùn)練或教育科目、工作經(jīng)驗或特殊技能。如無實際經(jīng)驗,略述在學(xué)類似經(jīng)驗亦可。

能力(技能)介紹:

如果缺乏工作經(jīng)歷,可以將社會工作細節(jié)放在工作經(jīng)歷中,這樣會填補工作經(jīng)驗少的缺陷。例如,在做團支書、學(xué)生會主席等社會工作時組織過什么活動,聯(lián)系過什么事,參與過什么都可以一一羅列。

結(jié)尾:

求職信的結(jié)尾,應(yīng)注意表達,珍惜工作機會和如果得到職位后將不遺余力的表現(xiàn)決心,希望招聘單位給予自己施展才華的機會等。此外,不要忘了注明正熱切盼望對方的回復(fù)。

附件:

畢業(yè)證書、資格證書、獲獎證明應(yīng)列好表單,附于求職信后。

格式與態(tài)度:

寫英文求職信,開頭寫每段第一句話時,要頂格寫,一定不要空兩格。這點很重要,請你注意;不要用開玩笑的口吻與對方套近乎,要嚴(yán)肅,認真地寫。這能使對方感覺你很重視這件事情;簡短介紹自己的專業(yè)與才能。重點寫清楚你的能力可以滿足對方公司的需要。

個人資料:

寫英文求職信時,寫信人應(yīng)述明自己的年齡或出生年月,教育背景,尤其是和應(yīng)征的職位有關(guān)的訓(xùn)練或教育科目、工作經(jīng)驗或特殊的技能;如無實際經(jīng)驗,告知對方你正在學(xué)習(xí)經(jīng)驗!

推薦自我:

寫英文求職信時,需重點注意約定面試時間。一定要寫清楚:我知道您很忙,我很感謝您能在百忙之中抽幾分鐘時間跟我見面并談話。請放心,這幾分鐘您一定不會浪費的!因為我確定我的能力一定使貴公司達到目的。要自信!但不要過份夸大自己的能力或表現(xiàn)過份信心,尤其不要說出與事實不符的能力或特性來。

結(jié)尾與聯(lián)系方式:

寫英文求職信結(jié)尾時,需重點注意:不要等對方先打電話聯(lián)系你,你應(yīng)該在英文求職信中明確寫出,你會在此期間打電話約對方見面,并告對方知具體聯(lián)系時間;還要寫明,在見面之前,若對方有什么問題需要了解的,可發(fā)email或打電話聯(lián)系你。并寫清楚你的聯(lián)系方式。最后,再一次寫明感謝他們抽時間看你的個人簡歷,求職信。并感謝他們考慮你的應(yīng)聘。

寫英文求職信要點:

篇幅不易過長,簡短為好;態(tài)度誠懇,不需華麗詞匯;讓對方感覺親切,自信,實在即可;不要誤看其他錯誤的寫作方法,以免耽誤了你的求職機會。

紙張的選用:

建議你用灰色,黃褐色或米色紙作最終打印信紙。要配合信封的顏色。

書寫:

字體要寫得整潔可辯,使用打字機把信打出來。具有專業(yè)感。

附郵票:

英語求職信內(nèi)需附加郵票或回址信封。

語法:

準(zhǔn)確無誤的語法,標(biāo)點拼寫使讀信人感到舒暢。錯誤的語法或拼寫則十分明顯,一望即知。且不可把收信人的姓名或公司地址拼錯了。

實例假設(shè):

你叫李平,你從報上得知某公司欲招聘一名英語翻譯,請你給該公司經(jīng)理寫一份求職信,你的個人資料如下:

1.簡況:姓名,李平;年齡,30歲;身高,1.80米;健康狀況,良好;業(yè)余愛好,游泳、唱歌、跳舞。

2.簡歷:1994年北京大學(xué)畢業(yè)后分配到南通中學(xué)工作,1996年調(diào)至蘇州中學(xué)工作至今。

3.工作:工作認真負責(zé),與人相處融洽。

4.特長:精通英語,尤其口語,已將多本中文書籍譯成英語,懂一些日語、能用日語與外賓對話。

有關(guān)當(dāng)然英文怎么說單詞的寫法通用九

各位下午好,我叫,今年29歲了,來自北京。

good afternoon everyone, my name is , i'm 29 years old, and i'm from beijing.

我想從以下幾方面介紹我自己:

i'd like to introduce myself through the next points:

1、工作方面:我在學(xué)校的主要工作內(nèi)容有三點:

about working: there are three main aspects of my daily work:

第一,教課內(nèi)容是法律基礎(chǔ)類、政治類課程,我覺得作為一名人民教師責(zé)任重大,不僅要教書,更好育人。

the first, i teach courses such as basic laws and politics. i can feel the strong responsibilities on a teacher, because i have to not only teach knowledge well, but also let students know how to be a good person.

第二、我負責(zé)招生、就業(yè)等行政性工作。我院招生專業(yè)主要有城市軌道類、汽車維修類、交通運輸管理類、物流類等等。

the second, i'm responsible for some administrative work, such as students recruiting and employment. the main majors in our college are urban metro, car repairing, transportation management, logistics and so on.

我認為招生、就業(yè)工作是關(guān)系到學(xué)校,學(xué)生及家長的大事,必須有認真的工作態(tài)度和良好的服務(wù)意識。

i think the students recruiting and employment are very important to our college as well as to students and their parents, the serious working attitude and consciousness are highly required.

第三、兼任班主任工作,我一直尊崇一個觀點:沒有不好的學(xué)生,只有不好的老師。如果說家庭是社會的組成部分、那么班集體就是學(xué)校的組成部分。

the third part of my daily work is to be a head teacher, there is an idea i respect very much: there is no bad students, but only bad teachers. if a family is a component of our society, then the class is a component of the school.

一個班的好壞,關(guān)鍵在于班主任有很強的組織管理能力,有好的工作態(tài)度及教育方法。班主任是學(xué)生成長的引路人,作為一名青年教師,我會努力爭做一名優(yōu)秀的班主任

when we judge a class good or bad, the key ruler is the organization and management ability of a head teacher, as well as the good working attitude and teaching methods. a head teacher is the pathfinder on the way of students growing, as a young teacher, i'll try my best to be an excellent head teacher.

2、生活興趣方面:我在生活方面愛好廣泛,尤其喜歡體育運動和閱讀。

about daily life: i have a wide range of hobbies, especially sports and reading.

體育運動方面:由于學(xué)校的運動設(shè)施很完善,我基本上每周二都打羽毛球,每周五都打一場籃球比賽,我認為運動是最好的生活調(diào)味劑,可以釋放壓力舒緩心情。

sport: we have very good sports facilities in our college, i play badminton every tuesday, and play basketball every friday. i think that sports is the best flavor of our life, it can release the pressure and relax our mood.

閱讀方面:我從小就養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,非常喜歡的中國的四大名著,名人傳記,時事新聞評論等等。我認為書籍可以使人變得成長,對我的影響是潛移默化的。

reading: i have good reading habits since i was a child, i like the famous four classic very much, and i'm also interested in some biography and news commentaries. i think books can help people being mature, they affect me gradually.

(為了以防萬一考官問你四大名著是什么,英文如下《三國演義》three kingdoms,《西游記》journey to the west,《紅樓夢》dream of red mansions,《水滸傳》outlaws of the marsh. 另外,最好例舉一些你比較喜歡的書,比如名人傳記方面可以說現(xiàn)在比較火的喬治福布斯傳記《george forbes》)

當(dāng)然,我也有迷茫困惑的時候,,我會不斷的在困難中成長,謝謝大家。

and of course, i have the confused moment, but i think the difficulties can help me grow. thank you.

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