最新霧都孤兒讀后感范文(優(yōu)秀9篇)

讀后感是表達(dá)個(gè)人對(duì)作品理解和感受的一篇文章，它可以激起讀者的共鳴并引起更多的思考。在書(shū)寫(xiě)讀后感之前，可以先為自己做一個(gè)提綱或草稿，便于整理思路和表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)。以下是一些精選的讀后感范文，供大家學(xué)習(xí)和參考寫(xiě)作技巧。

霧都孤兒讀后感篇一

親愛(ài)的叔叔阿姨：

您好！

我是中心小學(xué)的學(xué)生，我叫張東。我家庭困難，是一名孤兒。能夠得到你們愛(ài)心幫助，我很開(kāi)心，也很感動(dòng)，覺(jué)得這個(gè)世間有很多愛(ài)。是你們的愛(ài)和幫助讓我感受到幸福、溫暖，當(dāng)你們把愛(ài)心資助款和衣服交到我的手上時(shí)，我心潮澎湃，在那一瞬間，我流淚了，我認(rèn)為這是我的榮幸。在這里，我想對(duì)你們說(shuō)：“謝謝！謝謝您們?yōu)槲宜龅倪@一切，我會(huì)努力學(xué)習(xí)。當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，只要一想起您們?cè)谶h(yuǎn)方對(duì)我的支持與鼓勵(lì)，我便會(huì)克服困難奮勇之前的?！?/p>

所以，我明白我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，在家里要幫年邁的爺爺奶奶干活。雖然我還是一個(gè)小學(xué)生，但是有很多事情都懂一點(diǎn)。之前我總是抱怨自己為什么不生在有錢(qián)人家成長(zhǎng)，可是當(dāng)我接到你們的愛(ài)心幫助時(shí)，我的想法改變了。我體會(huì)到了，愛(ài)可以讓一切都改變，在這里我要謝謝你們。

霧都孤兒讀后感篇二

1.夢(mèng)見(jiàn)孤兒，意味著你事業(yè)有成，得到財(cái)富；也代表你感覺(jué)自己很脆弱，容易受傷或者不受歡迎，很希望得到別人的憐愛(ài)。

堅(jiān)強(qiáng)。

獨(dú)立一些，不要依賴(lài)性太強(qiáng)。

3.夢(mèng)見(jiàn)自己在照顧孤兒，代表著你會(huì)得到朋友的幫助。

4.夢(mèng)見(jiàn)慰問(wèn)孤兒，說(shuō)明別人的不幸將觸動(dòng)你的同情心，并將最終促使你犧牲掉個(gè)人的享樂(lè)。

5.夢(mèng)見(jiàn)與你有關(guān)的孤兒，暗示著你與某個(gè)朋友或某個(gè)嗜好相同的人之間產(chǎn)生疏遠(yuǎn)，會(huì)增添一份新的。

責(zé)任。

6.夢(mèng)見(jiàn)自己向孤兒院捐款，告誡著你的財(cái)產(chǎn)會(huì)收到損失，或是經(jīng)營(yíng)。

管理。

不當(dāng)。

7.夢(mèng)見(jiàn)看到街邊的流浪兒，預(yù)示著你工作困難，處境艱難，目前狀況不好。

一

周公解夢(mèng)。

夢(mèng)見(jiàn)孤兒，主承祖業(yè)。《周公解夢(mèng)》。

二心理學(xué)解夢(mèng)。

a.夢(mèng)境解說(shuō)：倘若夢(mèng)到孤兒，你可能感到自己脆弱易受傷，感到被拒絕或不受歡迎。夢(mèng)到自己照料孤兒，代表你想治愈那部分未能得到足夠愛(ài)護(hù)的自我。倘若你夢(mèng)到自己是個(gè)孤兒，代表你必須獨(dú)立自主，自力更生。

b.心理分析：你必須認(rèn)清你的任務(wù)即成長(zhǎng)和離開(kāi)父母。倘若你因?yàn)樗劳?、搬家或其他原因失去父母，于是便?huì)感到自己像個(gè)孤兒。

c.精神象征：精神上的孤獨(dú)。

【夢(mèng)例】。

夢(mèng)見(jiàn)了收留一個(gè)孤兒,是男孩是什么意思啊?

夢(mèng)境解析：會(huì)得到他人的幫助。

霧都孤兒讀后感篇三

在我們身邊，有這樣一群不幸的孩子，他們因身患重病，四肢不健全而被父母遺棄成為孤兒，哪個(gè)孩子不想在自己父母的懷抱里歡呼雀躍，享受父母無(wú)微不至的關(guān)懷，但這一切可能是孤殘小朋友們永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愿望，這也是世界給予他們最不公平、卻又無(wú)可奈何的殘酷現(xiàn)實(shí)，這些可憐的孩子們是弱勢(shì)人群中最困難的群體，他們的生活中缺少了太多的快樂(lè)，他們的人生路上充滿(mǎn)了太多的艱險(xiǎn)，但面對(duì)生命的艱難，許多孩子表現(xiàn)出了超越年齡的成熟和樂(lè)觀，他們純真可愛(ài)的笑臉感動(dòng)著每一位走進(jìn)他們身邊的人。

一滴水微不足道，但匯成一股清泉就足以滋潤(rùn)干涸的土地。送人玫瑰，手留余香，扶殘助困，千古美德，眾人拾柴火焰高，能力不分大小，善舉不分先后，重在真情付出，愛(ài)是簡(jiǎn)單的，我們的一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱、一句鼓勵(lì)、一點(diǎn)捐助，都是對(duì)這些孩子莫大的幫助與支持，這些孩子的生命因?yàn)橛形覀兊拇嬖诙K將有所不同!

我們可以讓他們穿上暖和的衣服，看上好看的繪本，搭上積木，一起游戲，讓我們的愛(ài)不僅僅停留在心中，而是化作關(guān)愛(ài)的行動(dòng)，付出給這群殘障孤兒，lp6全體學(xué)員倡議社會(huì)，企業(yè)界人士以及所有l(wèi)p成員伸出你的手，伸出我的手，盡你我的綿薄之力，點(diǎn)燃這群可憐孩子的美夢(mèng)與希望幫助他們成長(zhǎng)，讓我們一起找回天使的翅膀，讓愛(ài)飛翔!

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日。

霧都孤兒讀后感篇四

叔叔阿姨：

您們好！我是在老師那兒得知你們是成都巴金小學(xué)二。三班家長(zhǎng)委員會(huì)的家長(zhǎng)，我們每個(gè)月的資助金就是您們給的，我向您們表示衷心的感謝，還向成都巴金小學(xué)二。三班的全體同學(xué)表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候，祝您們新春快樂(lè)！

老師常常對(duì)我們說(shuō)：你們要做一個(gè)有心人，常懷感恩之心，記得滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。叔叔阿姨，您們的恩情我現(xiàn)在無(wú)以為報(bào)，只能銘記于心，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您們的期望。

我的家鄉(xiāng)地處偏僻，父母是地地道道的農(nóng)民，他們?nèi)粘龆魅杖攵ⅲ紶柾獬龃虼蛄愎ぁ．?dāng)我看到別的同學(xué)穿著新衣服，背著漂亮的書(shū)包高高興興去上學(xué)，我的心里充滿(mǎn)了無(wú)比的羨慕，希望有一天我也能像他們一樣背著新書(shū)包高高興興去上學(xué)?，F(xiàn)在我的愿望實(shí)現(xiàn)了，我非常高興，謝謝你們。

叔叔阿姨，你們知道嗎？當(dāng)我的爸爸從外面打工回來(lái)，他向我講起外面的世界時(shí)，我的.內(nèi)心充滿(mǎn)了無(wú)比的期待，期待有一天我能長(zhǎng)上一對(duì)翅膀飛出這個(gè)山溝溝，飛到我向往的世界出看一看，爸爸、媽媽告訴我：你只有好好學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識(shí)，你的翅膀才會(huì)長(zhǎng)硬，才能飛得起來(lái)，才能飛到外面的世界去。叔叔阿姨，我現(xiàn)在一定專(zhuān)心讀書(shū)，將來(lái)考上大學(xué)，飛到外面的世界去。

叔叔阿姨，您們是好心人，你們讓我看到了這世界充滿(mǎn)了愛(ài)，感到了溫暖，我一定以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您們。再告訴您們一個(gè)好消息，這學(xué)期老師說(shuō)我成績(jī)進(jìn)步很大，爸爸說(shuō)我長(zhǎng)高很多。

感謝人：

x年xx月xx日。

霧都孤兒讀后感篇五

尊敬的各位愛(ài)心人士、志愿者們：

你們好!

天冷了，孩子們有衣服、鞋子穿嗎? 也許您覺(jué)得這是個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，然而對(duì)于孤兒院的孩子們來(lái)說(shuō)，這卻是一個(gè)不得不面對(duì)的難題!就在我們?yōu)榇税l(fā)愁時(shí)，是你們伸出了雙手溫暖著我們，雖然我們素不相識(shí)，但是我們擁有一顆充滿(mǎn)溫暖的心，是同一個(gè)信念將我們和孩子們聯(lián)系在一起。

你們寄出的大大小小的充滿(mǎn)愛(ài)心的包裹在近一周的時(shí)間里“飛”到了孩子們的身邊，他們笑不攏嘴的試穿著衣服，從們他們喜悅與滿(mǎn)足的表情中，可以品讀出他們內(nèi)心的感動(dòng)及對(duì)各位愛(ài)心人士的感激。

在這里我代表孤兒院的全體孩子及工作人員向你們致以最崇高的敬意及衷心的感謝，我相信有了你們的關(guān)注及愛(ài)心，孩子們將會(huì)度過(guò)一個(gè)溫暖、祥和的冬天。

有愛(ài)就不孤單，讓我們共同攜手，盡我們的綿薄之力幫助需要幫助的孩子，關(guān)注孤兒，為他們營(yíng)造一個(gè)美好的生活。在愛(ài)托舉的社會(huì)空間里，愿你們的善舉匯成江海，滋潤(rùn)著孩子們幼小的心靈。

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

霧都孤兒讀后感篇六

大家好:。

請(qǐng)暫時(shí)放下您手中繁忙的工作與學(xué)習(xí)，傾聽(tīng)他們?cè)谶@個(gè)夏天里的求援吧!

海拉爾有這樣一個(gè)孤兒院，那里有一群天真可愛(ài)，卻天生殘疾被父母遺棄的孩子們，這些孩子，他們大多不到10歲，老天在他們出世時(shí)，就剝奪了他們屬于健康人的權(quán)利，他們?nèi)鄙倭送g人該有的生活，當(dāng)我們聽(tīng)到其他孩子在抱怨自己的衣服不夠漂亮，零食不夠好吃的時(shí)候，我們應(yīng)該想到孤兒院里的孩子們?cè)谶@個(gè)炎熱的夏天，內(nèi)心深處是多么迫切地渴望得到關(guān)愛(ài)。

全院學(xué)生自愿參加(可以才藝表演)。

募捐方式：課外書(shū)籍現(xiàn)金捐贈(zèng)文具用品兒童食品募捐地點(diǎn)：圖書(shū)館門(mén)前。

時(shí)間：20xx.5.28--20xx.5.299：30--20：00。

霧都孤兒讀后感篇七

昆山市有一個(gè)叫“24小時(shí)聯(lián)盟”的志愿者組織，在網(wǎng)上呼吁大家利用7月份的一個(gè)星期天到昆山市孤兒院獻(xiàn)愛(ài)心。

睡懶覺(jué)？下棋？喝啤酒？散步聊天?直到周日那天早上，我在睡眼惺忪中接到同事的電話，猶豫片刻，才決定一同前往。

正是江南的梅雨季節(jié)，雨淅淅瀝瀝地下著。陰郁的天空彌漫著慵懶而又浮躁的夏天悶熱的氣息。

孤兒院坐落在湖光山色之間——實(shí)際上江南的山太矮小，秀氣的就像北方的一個(gè)大土包，倒也蔥蔥蘢蘢的。小山腳下還有一處寺院，旁邊是緩緩流動(dòng)的湖水。

優(yōu)美的景色里面卻住著一群非常不幸的人。

利用周末來(lái)這里獻(xiàn)愛(ài)心的大約有三十多人，除了“24小時(shí)聯(lián)盟”這個(gè)志愿者組織里的人以外，還有來(lái)自“昆山放生者協(xié)會(huì)”的一部分人。上有退休的老太太和老先生、下有十幾歲的小姑娘。

大家都不是空著手來(lái)的，有的提著大包小包的衛(wèi)生用品，有的從車(chē)?yán)锾聛?lái)大箱的兒童玩具，有的拿著各種食物……人們的眼睛里都透著恬靜、善良而智慧的光色。

雖然說(shuō)我有著充分的思想準(zhǔn)備，可是，進(jìn)入那些孤兒們的活動(dòng)室，還是讓我半天回不過(guò)神來(lái)，眼前的這些孩子們讓我感到震驚——確鑿地說(shuō)那些都是些殘障的孩子。

一間大約二十平米的房子，里面有二十個(gè)左右的孩子，雖然開(kāi)著空調(diào)，可是因?yàn)槿溯^多，還是覺(jué)得悶熱。我原來(lái)以為這里都應(yīng)該是些很正常的孩子們，就是缺少家庭的關(guān)愛(ài)?？蓪?shí)際上這里的孩子不僅是孤兒，而且都有著不同程度的殘障，啞巴、耳聾、視力障礙、肢體殘缺、更多的則是智障，有的甚至生活都完全不能自理。

大家紛紛抱起這些可憐的孩子們。

前來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心的人們很快就和孩子們?nèi)谠诹艘黄?，有的抱著那些很小的孩子逗他們玩兒，有的坐在稍微大點(diǎn)的孩子跟前看他們的作業(yè)，有的推著不能行動(dòng)的孩子們的小車(chē)，有的忙著拆開(kāi)帶來(lái)的小食品喂給孩子們……大家都想在這短短的兩三個(gè)小時(shí)里，盡可能多地給這些可憐的孩子們一些溫暖和憐愛(ài)。

這個(gè)小家伙總以為自己像孫悟空，可惜他不能向大圣那樣自如地活動(dòng)。

照看這些孤兒的阿姨告訴我，目前這里總共有八十多個(gè)殘障孩子，負(fù)責(zé)照顧他們的只有十六名阿姨。當(dāng)?shù)卣o每個(gè)孩子120元/月，這當(dāng)然不夠一個(gè)孩子的花銷(xiāo)，缺少的部分基本上就靠社會(huì)慈善人士的捐獻(xiàn)和救助了。

這里的每一個(gè)孩子都是被遺棄的。

因?yàn)榉N種原因不能繼續(xù)給孩子治病而把病兒遺棄在醫(yī)院、街頭，遇到好心人就給送到孤兒院，甚至還有人直接把殘障孩子往孤兒院門(mén)口一放了事。

阿姨們見(jiàn)到這樣悲慘的事情太多了，她們說(shuō)起這些事來(lái)很平靜，可是，我簡(jiǎn)直無(wú)法接受這樣殘酷的事實(shí)。這些孩子不是石頭縫里蹦出來(lái)的，他們也都是有爹媽的人，只是因?yàn)樗麄冇胁?，就被自己的親生父母活生生的.遺棄了，就像丟棄了一只小貓小狗---不，不，就是小貓小狗這些小寵物們有的也比這些孩子要幸運(yùn)得多！

阿姨正在告訴我這些孩子們的悲慘來(lái)歷（左上交談?wù)撸?/p>

我想不出那些狠心的爹媽們?cè)趺茨茏龀鲞@樣的事情，親手把自己的骨肉扔掉---那可都是一條條幼小的、可憐的、尚無(wú)自我保護(hù)意識(shí)的、有血有肉的生命啊！

虎毒尚不食子，燕雀也知以翼護(hù)卵、銜蟲(chóng)哺幼，而人類(lèi)呢？這個(gè)世界上存在著太多的殘忍與冷酷！有些人和動(dòng)物的境界是沒(méi)有多少差別的，甚至在某些方面不及動(dòng)物本能的護(hù)犢之情。

我見(jiàn)到有四個(gè)孩子是被束縛在小車(chē)上的，雙目呆滯無(wú)神，毫無(wú)生命鮮活的意識(shí)，這都是些腦癱兒。阿姨說(shuō)他們恐怕一輩子就只能這樣了，植物人。他們的一輩子有多長(zhǎng)呢?我小心翼翼地問(wèn)阿姨，她苦澀地笑笑不言語(yǔ)。頓了頓又告訴我，你去旁邊房間看看，那里還有幾個(gè)腦癱兒，他們更可憐，連坐都坐不住，整天只能躺著。

抱著腦癱兒暗自傷感。

我沉郁地過(guò)去看，那三個(gè)孩子躺在地鋪上，一樣的失神和無(wú)助的眼神，一樣的瘦骨嶙峋、弱不禁風(fēng)。圍在他們身邊的是四個(gè)來(lái)看望他們的面目和善的女士。

還有一個(gè)皮膚黝黑的，眼珠隨著人說(shuō)話的聲音還能四處轉(zhuǎn)動(dòng)。我試圖給他修剪有點(diǎn)長(zhǎng)的指甲，他突然發(fā)出了含混不清的嗚咽聲，似乎很驚恐的樣子。阿姨馬上趕來(lái)坐在地鋪上，把他拉起到自己的懷里安撫者，并安慰手足無(wú)措的我們說(shuō)沒(méi)事兒，他這是有點(diǎn)害怕，你們看看，他都十七歲了，已經(jīng)在這里躺了快十年了，是孤兒院里的元老了。

十七歲？！我們面面相覷，剛才我們一直以為他最多只有六、七歲呢。十七歲的正常孩子應(yīng)該是怎樣的充滿(mǎn)著陽(yáng)光般的青春健康與活力?。?/p>

圍在孩子周?chē)乃膫€(gè)女士，兩個(gè)輕輕地和地上的腦癱孩子說(shuō)著話，當(dāng)然知道他們根本不可能聽(tīng)懂。還有一個(gè)撫摸著孩子的手，半閉著眼睛在念著佛，另一個(gè)三十多歲的女士站起來(lái)躲在一邊，背對(duì)著我們悄悄地抹眼淚。

我心酸的也想哭。

實(shí)際上，在那個(gè)活動(dòng)大廳里，我們所能看見(jiàn)的那些個(gè)孩子們，大部分還是好一些的，雖然有著不同程度的身體殘疾和智力障礙，但是至少還能在阿姨們的照顧之下自如地活動(dòng)。而在旁邊的小房間里的孩子卻是重癥患兒，生活完全不能自理。還有更小的嬰兒也是如此，（因?yàn)閾?dān)心病菌的進(jìn)入，我們不能進(jìn)入嬰兒們的房間）。透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)那些幼小的生命躺在小小的搖籃里、嬰兒車(chē)?yán)?--對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這就是他們?nèi)康氖澜纭?/p>

智障兒的相貌大都有些相似，眼距較寬，眼神散亂，顯得憨憨的。這里，這個(gè)模樣的孩子也很多，可是同樣的孩子命運(yùn)卻截然不同。那個(gè)很有名氣的孩子“舟舟”，在父母的悉心關(guān)愛(ài)下居然成了一個(gè)“音樂(lè)指揮家”，還有那個(gè)特型演員王鐵成的兒子也在他們的照料下快樂(lè)的活著……而這些被遺棄的孩子們卻只能接受這樣植物般的命運(yùn)。

事實(shí)上，能在這里生活的這些孩子已經(jīng)是很幸運(yùn)的了，至少他們有這樣一個(gè)溫暖的環(huán)境像“植物”一樣活著，還有越來(lái)越多的善良的人們關(guān)心愛(ài)護(hù)著他們。

而那些連這些都享受不到的更為不幸的孩子們呢?

短短的兩、三個(gè)小時(shí)其實(shí)并不能真正給這些孩子的生存環(huán)境帶來(lái)什么實(shí)質(zhì)上的改變，而且，像我們這樣普普通通的志愿者也就只有這一點(diǎn)點(diǎn)微薄的力量，真正要讓這部分弱小而可憐群體的生存方式有更好的變化，還需要政府更多的慈善投入和更多社會(huì)慈善事業(yè)的完善。好在隨著社會(huì)越來(lái)越文明發(fā)達(dá)，人們對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài)越來(lái)越多，這是人類(lèi)文明的積累，是社會(huì)真正的進(jìn)步。

善良而富有同情心，這是人類(lèi)極為可貴的美德之一，人因?yàn)樯屏级@得美麗、顯得高尚。

出得門(mén)來(lái)，這些可敬的志愿者們?cè)谝黄鸷狭擞傲裟睿蠹蚁嗉s以后要定期地來(lái)這里抱抱那些可憐的孩子們。

這是當(dāng)天來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心的部分好心人。

雨停了。

記得那個(gè)叫tina的河南才女，在她的博客上有一篇文章，說(shuō)的是有一天她在公交車(chē)上給人讓了座，心情大悅，不由地用小學(xué)作文般的口吻說(shuō)：“今天真是有意義的一天啊”！

——呵呵，我也想說(shuō)，今天真是有意義的一天?。?/p>

霧都孤兒讀后感篇八

周雷：考試時(shí)間是這樣的，首先上來(lái)是完型填空，這個(gè)時(shí)間可以稍微短一點(diǎn)，可能15分鐘左右。做完完型填空以后，可以花65－70分鐘來(lái)做閱讀理解的四篇文章，閱讀理解的四篇文章做完以后，就是選擇填空這一部分，選擇填空可能是25－30分鐘左右的時(shí)間，翻譯大家根據(jù)自己的情況，也是30分鐘左右，最后是寫(xiě)作，寫(xiě)作一般小作文，就是前面的應(yīng)用文建議大家在15分鐘以?xún)?nèi)解決掉，后面的大作文也就是30分鐘左右，基本上是這樣的安排，但是要根據(jù)學(xué)生的個(gè)人情況來(lái)進(jìn)行調(diào)整。我說(shuō)的這是一個(gè)考試節(jié)奏的過(guò)程。完型填空這部分題要做得快一點(diǎn)，上來(lái)做的要快，然后等到閱讀要慢，這有一個(gè)節(jié)奏的變化，由快到慢。等到了選擇填空這部分，也要做得稍微快一點(diǎn)，翻譯的`時(shí)候是一個(gè)中速，因?yàn)榉g很多同學(xué)讓他快起來(lái)也不可能，但是也不能太慢了，中速。等到了小作文，就是應(yīng)用文寫(xiě)作的時(shí)候，也要快，從構(gòu)思到寫(xiě)作都要快，到了大作文應(yīng)該是要慢，當(dāng)然快慢是相對(duì)的，這樣來(lái)講是一個(gè)整體的變化。

主持人：謝謝兩位老師，最后請(qǐng)兩位老師說(shuō)幾句鼓勵(lì)我們的考生。

周雷：希望大家通過(guò)自己的努力，取得好成績(jī)。

何鋼：希望大家在最后的時(shí)間里面加把勁，把試考好。

主持人：謝謝兩位老師，感謝新東方的大力支持。感謝各位網(wǎng)友的參與！

霧都孤兒讀后感篇九

籬落疏疏一徑深,樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。自考場(chǎng)歸來(lái)，走在回家的路上，我腦中還在想著今年浙江省高考二選一命題作文：“觸摸城市”／“感受鄉(xiāng)村”，想著要是我是考生，該選哪個(gè)題目來(lái)寫(xiě)，該怎樣來(lái)完成這篇作文。耳邊卻忽然傳來(lái)一個(gè)女童嫩聲嫩氣的背詩(shī)聲。這籬，這樹(shù)，這走，這尋，正是南宋著名詩(shī)人楊萬(wàn)里的《宿新市徐公店》。我不禁回轉(zhuǎn)頭，對(duì)那個(gè)可愛(ài)的十一二歲的小女童報(bào)以贊許的微笑，見(jiàn)我笑，她也笑了。我知道，她背的是課文。這籬是鄉(xiāng)村的籬吧，這兒童也是村里調(diào)皮的兒童吧，追黃蝶，騎牛背，吹長(zhǎng)笛，那小人兒，光著頭，赤著腳，急走在黃蝶翩翩，菜花芬芳的圖畫(huà)中，春天也會(huì)醉倒在這樣的美景中的吧。

描寫(xiě)鄉(xiāng)村美景的詩(shī)句還有很多，如孟浩然的《過(guò)故人莊》：“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜?！薄安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山。”陶淵明筆下的田園美景，天然渾成，趣味盎然。那么，還是寫(xiě)感受鄉(xiāng)村吧，我對(duì)自己說(shuō)。我生在鄉(xiāng)村，長(zhǎng)在鄉(xiāng)村，那兒的一草一木，一石一鳥(niǎo)，一山一水，于我都是那樣的親切。

要寫(xiě)鄉(xiāng)村的瓦。鄉(xiāng)村之于城市最大的區(qū)別就在于那老屋房頂上的灰色的瓦，它們肩并肩，手拉手，我挨著你，你疊著我，共同駐守著屋頂，遮風(fēng)擋雨，老屋是有年份了，那瓦片，也有年份了，它們靜默在鄉(xiāng)村的天空下，如我的.爺爺一般，耳朵聾了，背也駝了，唯一不變的是那關(guān)心與愛(ài)護(hù)的眼神。最好是下雨的春夜，躺在屋頂下的木床上，細(xì)聽(tīng)雨聲淅淅瀝瀝打在瓦片上，然后匯成一股水流順著瓦片往下淌，再順著屋檐或急或緩地滴落在地上。在那樣的雨聲中，我會(huì)聽(tīng)到爺爺奶奶在嘮家常，我會(huì)聽(tīng)到誰(shuí)家的年輕媽媽在給她的寶貝唱童謠，我會(huì)聽(tīng)到小狗在吮奶的聲音，也會(huì)聽(tīng)到母狗滿(mǎn)足的翻身；母雞在轉(zhuǎn)身，輕輕地，深怕壓壞了身子底下的雞蛋，那蛋中藏著雞媽媽一生的希望。雨漸漸越下越小，鄉(xiāng)村的夜睡著了，我最終也睡著了。

要寫(xiě)鄉(xiāng)村的狗。鄉(xiāng)村的狗是孩童的玩伴，在鄉(xiāng)村這一副水墨畫(huà)中，狗與孩童是永遠(yuǎn)在一起的。在鄉(xiāng)村，狗是不會(huì)說(shuō)話的孩童，孩童是會(huì)說(shuō)話的狗。孩童到哪，狗到哪。階沿邊的水泥板上，大人孩子都喜歡坐在那兒吃飯，一邊吃飯一邊“開(kāi)會(huì)”。狗當(dāng)然也會(huì)在，狗或蹲或站，眼巴巴地盯著主人或孩子，指望著主人孩子把吃剩的肉骨頭扔到自己面前，有大膽的狗會(huì)趁主人與孩子不注意，就從孩子的碗中搶肉塊吃，孩子大多開(kāi)心地笑，主人大多只是罵一聲，“這狗東西?！痹捳Z(yǔ)聲中可全是縱容。似乎那狗也成了自己的另一個(gè)孩子。

更要寫(xiě)鄉(xiāng)村的人。鄉(xiāng)村的人淳樸，郭厚。似乎一個(gè)村子就是一家子。曾讀過(guò)一篇文章，題目為鄉(xiāng)村不言謝。文中說(shuō)道，偶然發(fā)現(xiàn)，在農(nóng)村，村人去別人家借東西時(shí)都不言謝，借東西的人開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，“他二嫂，我家菜油用光了，你家的倒點(diǎn)來(lái)?！北唤璧囊环竭B忙去拿，好似自己才是借東西之人，“夠沒(méi)？”“夠了，響午后我叫我家那個(gè)還回來(lái)啊。”“不必的，拿去就是，就這么一點(diǎn)菜油?！边@樣的借，可以大到割谷機(jī)什么的，也可以小到一枚繡花針。村人卻全都不言謝，是啊，謝謝，你好之類(lèi)是屬于城市的，鄉(xiāng)村的土壤里長(zhǎng)不出這類(lèi)詞語(yǔ)的。

改革開(kāi)放三十周年，城市發(fā)生了天翻地覆的變化，鄉(xiāng)村也在悄然改變。村頭那幢漂亮的別墅似的新屋，就是討飯弟家的。三十年前他家可是鄉(xiāng)村是最窮的，如今，卻住進(jìn)了村子里最漂亮的新屋里。如今，村東頭那家豆制品廠就是討飯弟兒子創(chuàng)辦的。那經(jīng)過(guò)改造的氣派的廠房以前就是村子里的碾米廠。這樣的變化，又豈是一言?xún)烧Z(yǔ)能道盡。

鄉(xiāng)村在悄然變化，或許有一天，鄉(xiāng)村的黑瓦全部會(huì)被紅瓦替代。不變的是，鄉(xiāng)村的狗，鄉(xiāng)村的人，鄉(xiāng)村的美景。

……。