精選學(xué)校畢業(yè)生實(shí)習(xí)合同范本(大全20篇)

合同可以保護(hù)各方的利益，降低交易風(fēng)險(xiǎn)。合同中應(yīng)明確雙方履行義務(wù)的具體方式和時(shí)間要求。如果你要與他人簽署一份服務(wù)合同，下面的合同樣本可以為你提供寫(xiě)作參考。

學(xué)校畢業(yè)生實(shí)習(xí)合同范本篇一

乙方(實(shí)習(xí)生)：___________。

一、為配合乙方畢業(yè)生之實(shí)習(xí)與就業(yè)需求，甲方同意接受乙方推薦部份專(zhuān)業(yè)學(xué)生至甲方實(shí)習(xí)，為此經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致而簽訂本。

協(xié)議書(shū)。

二、甲方同意接受乙方推薦的實(shí)習(xí)生共____人，實(shí)習(xí)期自______年____月____日起至______年____月____日止。

三、實(shí)習(xí)期間，甲方安排乙方實(shí)習(xí)學(xué)生每日工作時(shí)間不超過(guò)八小時(shí)，平均每周不超過(guò)四十小時(shí)，并保證乙方實(shí)習(xí)生每周至少休息一天;若因工作需要需延長(zhǎng)平常實(shí)習(xí)工作時(shí)間時(shí)，乙方的實(shí)習(xí)學(xué)生須接受甲方工作安排，但甲方事后須給予乙方實(shí)習(xí)生同等時(shí)間的補(bǔ)休或比照勞動(dòng)法規(guī)定計(jì)發(fā)加班實(shí)習(xí)津貼。

四、甲方在畢業(yè)生實(shí)習(xí)期間，負(fù)責(zé)乙方實(shí)習(xí)生的工作安排、勞動(dòng)安全、勞動(dòng)紀(jì)律教育、考勤記錄和必要的技術(shù)指導(dǎo)工作。

乙方在此期間，應(yīng)了解畢業(yè)生的實(shí)習(xí)情況，協(xié)助甲方對(duì)實(shí)習(xí)生的管理和教育，如遇問(wèn)題時(shí)，雙方協(xié)商解決。

五、實(shí)習(xí)期間，甲方支付乙方畢業(yè)實(shí)習(xí)生的每月實(shí)習(xí)津貼標(biāo)準(zhǔn)為：本科生______元、專(zhuān)科生______元，中專(zhuān)生______元，并為乙方實(shí)習(xí)生解決住宿事宜。

六、乙方實(shí)習(xí)學(xué)生來(lái)甲方實(shí)習(xí)期間可報(bào)銷(xiāo)往返交通費(fèi)一次。

限火車(chē)、公共汽車(chē)、輪船之交通費(fèi)用，若為單一交通工具在12小時(shí)以上時(shí)可報(bào)支相關(guān)之臥鋪費(fèi)用。

七、乙方實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)遵守甲方《職工管理規(guī)則》之勞動(dòng)紀(jì)律、道德規(guī)范、行為規(guī)范、考勤管理的規(guī)定，以及其他生產(chǎn)管理規(guī)定，并愛(ài)護(hù)甲方之財(cái)產(chǎn)。

乙方實(shí)習(xí)學(xué)生如出現(xiàn)違反甲方。

規(guī)章制度。

或違法行為，甲方有權(quán)解除本協(xié)議。

八、在實(shí)習(xí)期中，甲方應(yīng)為乙方實(shí)習(xí)學(xué)生提供工作上必要的勞動(dòng)安全配備，乙方實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)遵守勞動(dòng)安全衛(wèi)生法規(guī)及操作規(guī)程，若乙方實(shí)習(xí)生因違反規(guī)定操作而致自身受到安全、健康的傷害時(shí)，甲方不承擔(dān)責(zé)任。

九、有下列情形之一者，乙方可以隨時(shí)通知甲方解除協(xié)議：1、甲方以暴力、威脅、監(jiān)禁或非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫乙方實(shí)習(xí)生勞動(dòng)的;2、甲方不能按照本協(xié)議規(guī)定支付給乙方實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)津貼的。

十、在實(shí)習(xí)期間，若實(shí)習(xí)生需回校參加必要的考試時(shí)，乙方須提前一周與甲方協(xié)商后，由乙方統(tǒng)一安排返校，實(shí)習(xí)生不得擅自離開(kāi)。

十一、本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份，協(xié)議中未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。

甲方(蓋章)：___________。

代表(簽字)：_____________。

____年____月____日。

乙方(蓋章)：___________。

代表(簽字)：___________。

______年____月____日。

學(xué)校畢業(yè)生實(shí)習(xí)合同范本篇二

下面的內(nèi)容由小編為你整理，歡迎閱讀!

畢業(yè)實(shí)習(xí)是中等職業(yè)教育的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)生理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要階段。目的是通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際使學(xué)生鞏固加深所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握專(zhuān)業(yè)技術(shù)，更好地服務(wù)就業(yè)。為了確保畢業(yè)實(shí)習(xí)順利進(jìn)行，經(jīng)研究，特制訂本。

保證書(shū)。

望同學(xué)們自覺(jué)遵守。

本人是專(zhuān)業(yè)級(jí)班學(xué)生，為確保完成畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)，特作如下保證：

一、不論自找實(shí)習(xí)單位還是由學(xué)校安排實(shí)習(xí)單位，在到達(dá)實(shí)習(xí)單位后，保證主動(dòng)與學(xué)校取得聯(lián)系，告知所在單位和崗位以及聯(lián)系方式。

二、保證珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真參加實(shí)習(xí)，不斷提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)，為就業(yè)作好準(zhǔn)備。

1、保證按照學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的要求，服從崗位分配，干一行，愛(ài)一行。

2、自覺(jué)遵守單位。

規(guī)章制度。

主動(dòng)幫助師傅做好上班前準(zhǔn)備工作積極主動(dòng)向師傅學(xué)習(xí)提高技術(shù)、技能。

3、保證實(shí)習(xí)期間不私自離崗或竄崗，不泄露實(shí)習(xí)單位的商業(yè)機(jī)密，因公或因私離開(kāi)實(shí)習(xí)場(chǎng)所或?qū)嵙?xí)單位必須書(shū)面請(qǐng)假。

4、注重禮貌儀表，見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)、師傅要主動(dòng)熱情的打招呼，搞好人際關(guān)系，樹(shù)立良好形象。

三、保證在實(shí)習(xí)期間注意安全事項(xiàng)，如有違反，出現(xiàn)任何意外，后果自己負(fù)責(zé)。

1、保證不到江、河、湖、海洗澡或游泳。

2、加強(qiáng)生產(chǎn)安全意識(shí)。嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行實(shí)習(xí)，對(duì)危險(xiǎn)性的操作必須在師傅的指導(dǎo)下進(jìn)行，嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行實(shí)習(xí)，不違規(guī)操作。

3、實(shí)習(xí)期間，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性酒吧、迪吧、夜總會(huì)等娛樂(lè)場(chǎng)所，不喝酒、酗酒。夜間不外出，如確有必要外出，必須有兩三位同學(xué)或同事陪伴，不走背街小巷或小道，不與陌生人攀談，自覺(jué)提高警惕，防止任何意外發(fā)生。

4、妥善保管好自己的錢(qián)物，不帶貴重物品到實(shí)習(xí)單位;注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒。

5、要遵紀(jì)守法，不與社會(huì)上不明身份的人員交往，不干不務(wù)正業(yè)的事。

6、實(shí)習(xí)期間保證服從實(shí)習(xí)單位的住宿安排，不擅自在外租房，未經(jīng)充許不在外留宿或留宿他人。宿舍內(nèi)禁止亂扯電線、亂用電器，做到人走燈滅，節(jié)約用水。

四、實(shí)習(xí)期間，不擅自調(diào)換或離開(kāi)實(shí)習(xí)單位，如確有實(shí)際困難要提前結(jié)束實(shí)習(xí)或調(diào)換實(shí)習(xí)單位的必須與學(xué)校聯(lián)系，必要時(shí)由學(xué)校出面協(xié)調(diào)解決。

五、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真做好。

實(shí)習(xí)日記。

七、實(shí)習(xí)結(jié)束后，要按學(xué)校規(guī)定認(rèn)真填寫(xiě)《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定》及有關(guān)材料，做好。

實(shí)習(xí)總結(jié)。

八、本保證書(shū)一式兩份，學(xué)校和個(gè)人各執(zhí)一份。

保證人(簽名)：

學(xué)校畢業(yè)生實(shí)習(xí)合同范本篇三

教學(xué)方面主要是聽(tīng)課，學(xué)習(xí)老師的方法與經(jīng)驗(yàn)，并向不同的老師進(jìn)行請(qǐng)教自己的疑問(wèn)、交流自己的所得，為上課做好充分的準(zhǔn)備。班主任老師工作方面首先是和原班主任老師進(jìn)行交流，了解我所帶的班級(jí)和班級(jí)同學(xué)，了解是班主任老師工作的基礎(chǔ)。

為了上好第一節(jié)課，我翻閱了大量的資料，再結(jié)合所教班級(jí)實(shí)際，完成了下周的備課，并在星期天進(jìn)行了試講。從中我深切體驗(yàn)到設(shè)計(jì)教案是一件很辛苦的事，耗體力也耗腦力，同時(shí)也是一件頗藝術(shù)的工作。經(jīng)過(guò)良久的冥思苦想，忽然頭腦開(kāi)竅，一個(gè)思路出來(lái)了，一個(gè)問(wèn)題解決了，那種成就感、興奮感是不言而喻的。

因?yàn)槌鯙槿藥?，總是有些緊張。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺(tái)時(shí)，面對(duì)那么多雙眼睛時(shí)，我還是緊張了，還好事前的充分準(zhǔn)備和多年的干部經(jīng)歷在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮了作用，再加上同學(xué)們對(duì)著我微笑的鼓勵(lì)，我所有的緊張都在這一瞬間消失了，透過(guò)那一雙雙澄澈的眼睛，我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心。

事實(shí)就是最好的證據(jù)，經(jīng)多次的教學(xué)實(shí)踐，我更深刻的切身的體會(huì)到一個(gè)好的教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)上好一堂課的重要性。教案和講課是相輔相成的，又是必須靈活變通的。我的教案、我的課堂，學(xué)生的參與是一個(gè)不可忽略的極其重要的組成部分。所以在上完了第一節(jié)后我又針對(duì)所出現(xiàn)的問(wèn)題和指導(dǎo)老師的意見(jiàn)進(jìn)行了教案的修改，并在課后征詢(xún)學(xué)生的意見(jiàn)和建議來(lái)調(diào)整，爭(zhēng)取每次都有新的進(jìn)步。

班主任老師是班級(jí)的“掌門(mén)人”，上要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，下要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。班主任老師作為全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)的主要教師、學(xué)生主要的精神關(guān)懷者、影響學(xué)生發(fā)展的重要他人，無(wú)疑肩負(fù)神圣而又重要的職責(zé)。如何做好班主任老師工作？是值得每一位老師不斷思考探索的。作為一名實(shí)習(xí)班主任老師，向原班主任老師取經(jīng)與學(xué)生，是做好工作的基礎(chǔ)。

在當(dāng)實(shí)習(xí)班主任老師的過(guò)程當(dāng)中，我從他們?cè)嘀魅卫蠋熌抢飳W(xué)到了很多關(guān)于班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)，確實(shí)讓我受益不少。通過(guò)班主任老師工作的實(shí)習(xí)，使我們認(rèn)識(shí)到班主任老師工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任老師工作的方法和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與學(xué)生的接觸，對(duì)現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進(jìn)一步的了解和體會(huì)，對(duì)今后從事教師工作必將有很大幫助。

在這次實(shí)習(xí)中，我的基本技能、專(zhuān)業(yè)水平和綜合技能各方面能力都得到了鍛煉和提高，這也會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)、生活和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在今后的學(xué)習(xí)生活中我將不斷充實(shí)自己，提升理論水平，并進(jìn)一步用新課改的教育理念武裝自己，不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)水平，以適應(yīng)學(xué)生成長(zhǎng)的需要，爭(zhēng)取把所取得的經(jīng)驗(yàn)用在我以后的學(xué)習(xí)和工作中，把我的學(xué)習(xí)和工作做得更好！以爭(zhēng)取在不久的將來(lái)成為一名合格的教師。

實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但是我相信這一個(gè)月的實(shí)習(xí)對(duì)我整個(gè)人生都會(huì)起到絕對(duì)重要的地位。從這時(shí)開(kāi)始，我已經(jīng)是一名教師了，我必須要以一名教師的要求來(lái)要求自己了。不斷的提高自己的文化課水平，提高自己的文學(xué)修養(yǎng)和個(gè)人素質(zhì)。另外作為黨員的我更要努力的為他們做出表率，黨員在此刻就是一切的根本，必須向前進(jìn)看齊。

我的實(shí)結(jié)，寫(xiě)的不是很全面，但是也已經(jīng)將我的所有體驗(yàn)、心得、總結(jié)都寫(xiě)出來(lái)了，我也很欣慰能找到那么好的學(xué)校來(lái)實(shí)習(xí)，我很感謝。

學(xué)校畢業(yè)生實(shí)習(xí)合同范本篇四

1、你是一個(gè)活潑、好動(dòng)、頑皮的孩子，老師非常欽佩你的適應(yīng)能力?，F(xiàn)在的你，好學(xué)、上進(jìn)，課堂上的你眼睛睜得好亮，作業(yè)書(shū)寫(xiě)的也不錯(cuò)，特別喜歡聽(tīng)故事，其實(shí)，老師更想聽(tīng)你講故事，愿意嗎？還有，你的舞跳得好棒，看到你在圣誕晚會(huì)上的精彩表演，讓老師覺(jué)得你是最棒的。老師期待著你，正如你的名字一樣，揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

2、女孩子的活潑，女孩子的嘰嘰喳喳，男孩子的大大咧咧，這就是你，精彩十分。在我們這個(gè)班集體里，你沒(méi)有女孩子的嬌氣，卻有著驚人的適應(yīng)能力。記得剛?cè)雸@的時(shí)候，我們班女生，只有你從沒(méi)哭過(guò)鼻子，還像個(gè)大姐姐似的安蔚著其他的小朋友。最讓程老師開(kāi)心的是，你改掉了丟三落四的壞習(xí)慣。最讓老師心疼的。是你因?yàn)樽约翰恍⌒?，摔了兩次交，以后走路可要小心，別再讓自己受到傷害，做個(gè)健健康康的好孩子！

3、園園，優(yōu)秀的你一直是老師的驕傲，小朋友們的好榜樣。“故事大王”、“曙光之星”以及你在圣誕晚會(huì)上的精彩表演，都足以說(shuō)明，你是最棒的。在此，老師想送你一句話：沒(méi)有最好，只有更好！衷心地祝愿你在曙光的每一天都充滿陽(yáng)光！我最?lèi)?ài)的小姑娘，愿下學(xué)期的你更優(yōu)秀、更出色！

4、課堂上，你總是靜靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問(wèn)題，老師知道你也會(huì)，但這樣不利于提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。和剛開(kāi)學(xué)相比，你的性格稍微有一點(diǎn)活潑了，課間經(jīng)?？吹侥愫痛蠹以谝黄痖_(kāi)心地玩。我想，如果新學(xué)期，你在課堂上能積極發(fā)言，你將是我們班最出色的。老師期待著你成為最出色的寶寶！

5、在老師的眼中你是個(gè)好姑娘。你好學(xué)、懂事、乖巧。在活動(dòng)中你能控制好自己，是許多小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。課堂中能開(kāi)動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言；課間能強(qiáng)著幫老師做一些力所能及的事，是老師的好幫手，就要上小學(xué)了，老師希望你不斷努力，做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

6、你不僅聰明可愛(ài)，而且比以前活潑開(kāi)朗多了。你的數(shù)學(xué)學(xué)得好，字寫(xiě)得也不錯(cuò)。同時(shí)你的學(xué)習(xí)習(xí)慣也非常好，上課積極思考，思維敏捷，能在探索中提出問(wèn)題，老師真為你高興。你喜歡玩一些智力游戲，如走迷宮、下棋等。你也很喜歡看圖書(shū)。希望你進(jìn)入小學(xué)后能有更大的成績(jī)！加油哦！

7、你聰明可愛(ài)，是個(gè)非常能干的好孩子。對(duì)同伴很友好，對(duì)老師有禮貌。你很喜歡動(dòng)腦筋，能積極思考，善于提問(wèn)題。你的語(yǔ)言表達(dá)能力、畫(huà)畫(huà)水平有了很大的進(jìn)步，老師真為你高興！希望你進(jìn)入小學(xué)后能好好學(xué)習(xí)，以取得優(yōu)異的成績(jī)。

8、你是個(gè)聰明能干，待人熱情的孩子。喜歡把快樂(lè)的事情和大家一起分享。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，你的生活習(xí)慣也很好，自己的事情能夠自己處理。上課也能積極舉手發(fā)言了，老師真為你而感到高興。希望你到小學(xué)里有更大的進(jìn)步！

9、你尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)。能積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期進(jìn)步較大：動(dòng)手能力明顯提高，做事比以前耐心多了，上課能聽(tīng)老師講課，能積極舉手發(fā)言，老師希望你到小學(xué)后能更加努力，以取得更大的進(jìn)步。

學(xué)校畢業(yè)生實(shí)習(xí)合同范本篇五

本人回首過(guò)去四年，作為一名xx學(xué)院的大學(xué)生，在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我繼承來(lái)了過(guò)去的學(xué)習(xí)方法，在認(rèn)真做好課堂學(xué)習(xí)的同時(shí)，也不忘通過(guò)課外的各種的方式去增加自己對(duì)知識(shí)的'理解。四年來(lái)，我的課外時(shí)間很大一部分都是在圖書(shū)館度過(guò)的，這也幫助我更好的提高了個(gè)人的能力。

此外，在大學(xué)的生活和各種活動(dòng)中，我與同學(xué)們一起生活并積極的體會(huì)大學(xué)的精彩，不僅塑造了自己開(kāi)朗熱情的性格，也讓我在這個(gè)新的環(huán)境中交到了不少朋友。

經(jīng)歷了四年的大學(xué)，我的人生已經(jīng)有了長(zhǎng)足的改變，我也相信在今后的日子里，我一定能從社會(huì)的大講堂中學(xué)會(huì)更多的東西，體會(huì)更大的成長(zhǎng)。今后的我，一定會(huì)在工作中表現(xiàn)的更加出色！

學(xué)校畢業(yè)生實(shí)習(xí)合同范本篇六

為給畢業(yè)生創(chuàng)造良好的就業(yè)機(jī)會(huì)，根據(jù)用人單位要求，在學(xué)生本人和家長(zhǎng)請(qǐng)求下，經(jīng)研究決定，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，就學(xué)生實(shí)習(xí)或提前離校參加用人單位的就業(yè)事宜，達(dá)成以下協(xié)議：

一、甲方責(zé)任。

1、甲方同意乙方提前參加實(shí)習(xí)或者就業(yè);。

2、甲方在乙方畢業(yè)之前對(duì)其有監(jiān)督和管理的責(zé)任;。

3、在乙方按照甲方規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)完成所有課程學(xué)習(xí)、考核、實(shí)習(xí)報(bào)告、畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯的前提下，甲方有責(zé)任按照程序辦理畢業(yè)手續(xù)。

二、乙方責(zé)任。

2、乙方必須按學(xué)院離校程序完清所有手續(xù)，方可參加實(shí)習(xí)或提前離校就業(yè);。

7、乙方保證提交證明和所有簽字的真實(shí)性，若因乙方偽造或找人代簽產(chǎn)生遺留問(wèn)題一律由乙方自行負(fù)責(zé)。

本協(xié)議一式二份，系部和本人分別保存一份。

2、實(shí)習(xí)或就業(yè)單位接收證明及接收單位簡(jiǎn)介。

實(shí)習(xí)或提前就業(yè)單位名稱(chēng)、地址、負(fù)責(zé)人及電話：

身份證號(hào)碼：乙方電話：乙方家長(zhǎng)電話：

甲方蓋章：乙方簽字：乙方家長(zhǎng)意見(jiàn)及簽字：

______年____月____日______年____月____日。

輔導(dǎo)員審核(學(xué)費(fèi)等)意見(jiàn)：系部審核意見(jiàn)：

______年____月____日______年____月____日。

學(xué)校畢業(yè)生實(shí)習(xí)合同范本篇七

甲方：

乙方：

簽訂日期：年月日

甲方：

乙方：

根據(jù)甲、乙雙方工作需要，乙方組織本校學(xué)生(見(jiàn)附件“實(shí)習(xí)學(xué)生花名冊(cè)”)到甲方開(kāi)展實(shí)習(xí)活動(dòng)，根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)，本著平等自愿的原則，經(jīng)雙方協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議。

一、實(shí)習(xí)期間及工作時(shí)間。

1、實(shí)習(xí)期間自________年______月_____日起至________年_______月______日止。

2、甲方根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及本單位規(guī)章制度，合理安排學(xué)生的實(shí)習(xí)工作時(shí)間。

二、實(shí)習(xí)津貼。

甲方向丙方支付基本實(shí)習(xí)津貼元/月·人。實(shí)習(xí)津貼以現(xiàn)金形式按月支付。根據(jù)學(xué)生完成崗位工作的情況，甲方可以在上述基本實(shí)習(xí)津貼基礎(chǔ)上，上下浮動(dòng)。

三、甲方的權(quán)利義務(wù)。

1、甲方需為實(shí)習(xí)學(xué)生提供符合國(guó)家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證其在人身安全不受危害的環(huán)境條件下工作。

2、甲方根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生崗位實(shí)際情況，按國(guó)家規(guī)定向其提供必需的勞動(dòng)防護(hù)用品。

3、為實(shí)習(xí)學(xué)生提供實(shí)習(xí)崗位，選派優(yōu)秀管理人員和技術(shù)人員作為學(xué)生實(shí)習(xí)期間的指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生的思想和業(yè)務(wù)工作。

4、按照乙方的實(shí)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況，制定實(shí)習(xí)管理實(shí)施方案(實(shí)習(xí)崗位、工作內(nèi)容、考核標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)懲辦法)。

5、實(shí)習(xí)期間，根據(jù)企業(yè)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行全面考核。對(duì)違反企業(yè)規(guī)章制度、操作規(guī)程和勞動(dòng)紀(jì)律的學(xué)生，有權(quán)進(jìn)行處罰或取消其在本單位的實(shí)習(xí)資格。

6、甲方負(fù)責(zé)組織學(xué)生購(gòu)買(mǎi)商業(yè)保險(xiǎn)(相關(guān)費(fèi)用乙方或?qū)W生承擔(dān))，若發(fā)生意外傷害事故(包括但不限于工作時(shí)間所受傷害)，乙方協(xié)助甲方按保險(xiǎn)公司規(guī)定進(jìn)行索賠，超出索賠部分的費(fèi)用，在甲方有過(guò)錯(cuò)的情況下，甲方按過(guò)錯(cuò)程度承擔(dān)。甲方?jīng)]有過(guò)錯(cuò)的，或者學(xué)生非因工作原因或者在工作場(chǎng)所之外受傷的，甲方不承擔(dān)責(zé)任。

四、乙方的權(quán)利和義務(wù)。

1、如實(shí)提供實(shí)習(xí)學(xué)生的背景資料和檔案信息，保證所推薦的實(shí)習(xí)學(xué)生無(wú)不良記錄。

2、安排實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師定期到實(shí)習(xí)單位了解學(xué)生的工作和思想情況，做好實(shí)習(xí)學(xué)生的管理工作。

3、教育并監(jiān)督實(shí)習(xí)學(xué)生服從甲方的管理，嚴(yán)格遵守甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，愛(ài)護(hù)甲方財(cái)產(chǎn)，保守甲方的商業(yè)秘密。

4、對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生離崗現(xiàn)象進(jìn)行嚴(yán)格管理和控制，對(duì)擅自離崗或變更工作崗位的學(xué)生按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

5、乙方應(yīng)監(jiān)督學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)辦理好工作交接手續(xù)，并向甲方移交所有自己掌握的工具、鑰匙、業(yè)務(wù)檔案等物品和資料。

五、實(shí)習(xí)生應(yīng)當(dāng)遵守的紀(jì)律。

1、應(yīng)遵守國(guó)家的法律法規(guī)和甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度，接受甲方的教育和管理。

2、愛(ài)護(hù)甲方財(cái)物，嚴(yán)守甲方的商業(yè)機(jī)密，自覺(jué)維護(hù)甲方利益。

3、對(duì)違反甲方規(guī)章制度、操作規(guī)程、工作紀(jì)律而發(fā)生財(cái)產(chǎn)損失承擔(dān)賠償責(zé)任。

4、因個(gè)人原因需要提前結(jié)束實(shí)習(xí)的，應(yīng)提前日以書(shū)面形式向甲方提出申請(qǐng)，未辦理申請(qǐng)手續(xù)而擅自離崗的，由乙方追究其責(zé)任。

六、協(xié)議解除和終止。

1、乙方在本協(xié)議履行期間可以在說(shuō)明原因的情況下向甲方提出終止實(shí)習(xí)合同，但必須提前7天通知甲方，并作好工作交接，否則應(yīng)承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

2、實(shí)習(xí)期間，甲方如發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)學(xué)生不符合實(shí)習(xí)要求或不適宜甲方安排工作等情況的，可以向乙方提出終止實(shí)習(xí)，解除本協(xié)議。

3、實(shí)習(xí)期限屆滿，本合同終止。

七、本協(xié)議附件為協(xié)議的有效組成部分。未盡事宜，雙方可另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議，具備同等法律效力。

八、本協(xié)議發(fā)生糾紛時(shí)，雙方應(yīng)協(xié)商解決。協(xié)商不成的，可向中山市第一人民法院提起訴訟。

九、本協(xié)議一式二份，甲、乙方各執(zhí)一份，經(jīng)甲、乙雙方簽字蓋章后生效。

甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：_________。

代表人(簽字)：_________聯(lián)系人(簽字)：_________。

20__年月日20__年月日。

學(xué)校畢業(yè)生實(shí)習(xí)合同范本篇八

時(shí)間飛逝，為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。雖然這次的實(shí)習(xí)時(shí)間比較段，但是這近一個(gè)月的實(shí)習(xí)是理論與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合，是從理論到社會(huì)的過(guò)程，通過(guò)實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了更多知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了自己的不足，同時(shí)也對(duì)自己大學(xué)生涯有了更好的規(guī)劃。在金芒果公司的參觀讓我我更清楚的看到了自己這個(gè)行業(yè)領(lǐng)域里所處的位置。我需要學(xué)習(xí)的還有很多，這不僅包括理論知識(shí)，還有為人處事。我需要付出更多的努力，我堅(jiān)信：最成功的設(shè)計(jì)師都是通過(guò)艱苦的努力才磨練出自己的風(fēng)格和特點(diǎn)的。

這次實(shí)習(xí)是我開(kāi)始步入這個(gè)行業(yè)的開(kāi)端。即便autocad，3dmax，photoshop只是設(shè)計(jì)的必用工具，我仍要學(xué)好它，因?yàn)檫@是我踏入這個(gè)行業(yè)應(yīng)該具備的最基本的能力。

一概述。

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年x月2720xx年x月12。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：昆明金芒果裝飾公司及昆明的部分裝飾裝修施工工地。

實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)。

參觀金芒果裝飾公司，了解裝飾公司的運(yùn)作和裝飾公司員工所需具備的知識(shí)和素質(zhì)。

重點(diǎn)：把學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，了解裝飾施工工藝過(guò)程和裝飾工程中的一些問(wèn)題特殊處理。雖然我只是參觀工地，沒(méi)有親自動(dòng)手，但是，在這一過(guò)程中我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，同時(shí)這次參觀也加深了對(duì)在校所學(xué)知識(shí)的鞏固。

實(shí)習(xí)記錄。

本次實(shí)習(xí)主要參觀施工工地和金芒果裝飾公司。在金芒果建筑裝飾公司，在蘭經(jīng)理的帶領(lǐng)下，我們參觀了金芒果裝飾公司的材料展廳和樣板間。我看到了很多的裝飾材料，同時(shí)對(duì)這些材料有了更深的理解;我也看到了不同風(fēng)格的樣板間，有田園風(fēng)格、波普風(fēng)格、歐式風(fēng)格等，這讓我認(rèn)識(shí)到自己眼界狹隘和思維死板。同時(shí)，我也看到了云南裝飾行業(yè)的落后。不得不承認(rèn)，相對(duì)于沿海地區(qū)和發(fā)達(dá)城市，云南的裝飾行業(yè)是相對(duì)滯后的。同時(shí)，在金芒果公司，我了解到了云南的室內(nèi)設(shè)計(jì)行情及現(xiàn)狀，以及很多普通設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)中的失誤，而這些問(wèn)題，正是我們?cè)谄綍r(shí)做設(shè)計(jì)是被忽略的。

這次的實(shí)習(xí)，我主要學(xué)習(xí)了吊頂工程工藝做法。

(1)吊桿距主龍骨端部距離不得大于300mm，當(dāng)間距大于300mm時(shí)應(yīng)增設(shè)吊桿，當(dāng)?shù)鯒U長(zhǎng)度大于1.5m時(shí)應(yīng)設(shè)置反支撐，當(dāng)?shù)鯒U與設(shè)備相遇時(shí)，應(yīng)調(diào)整并增設(shè)吊桿。

(2)吊頂應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)在四周墻上彈線，彈線應(yīng)清晰，位置應(yīng)準(zhǔn)確(水平偏差5mm)。

(10)吊桿、龍骨的安裝間距為400mm，連接方式應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。后置埋件，金屬吊桿。木吊桿、木龍骨，造型木板和木飾面板應(yīng)進(jìn)行防腐、防火、防蟲(chóng)處理。

(11)吊頂材料的運(yùn)輸、搬運(yùn)、安裝、存放時(shí)應(yīng)采。

學(xué)校畢業(yè)生實(shí)習(xí)合同范本篇九

在這三個(gè)月實(shí)習(xí)里面，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí)，向同事請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，傳授工作技巧，正是在這個(gè)過(guò)程中，認(rèn)識(shí)到自己的弱處。

該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

xxx同學(xué)在我單位見(jiàn)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧，并將其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬他人，待人誠(chéng)懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。一年來(lái)理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見(jiàn)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

xx同學(xué)于20xx年x月至20xx年x月之間在xxx集團(tuán)有實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)技能，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定，積極參與相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評(píng)比中，屢次拿得名次，并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好。

學(xué)校畢業(yè)生實(shí)習(xí)合同范本篇十

我是xx師范學(xué)院學(xué)生，轉(zhuǎn)眼大學(xué)即將畢業(yè)，我們也都開(kāi)始了不同種形式的實(shí)習(xí)，作為師范專(zhuān)業(yè)的我們，跟隊(duì)到高校實(shí)習(xí)是普遍，而整個(gè)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷卻是難忘的。

20xx年x月x日，我按照學(xué)校的要求，抵達(dá)xx中學(xué)進(jìn)行為期xx天的教育實(shí)習(xí)活動(dòng)。一階段來(lái)，在xx中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下，較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。一下，我就實(shí)習(xí)期間自己在教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)自我鑒定：

教學(xué)工作實(shí)習(xí)。教學(xué)實(shí)習(xí)中，總的來(lái)說(shuō)，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計(jì)的教案及課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固。教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清楚、流暢，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，對(duì)不同程度的學(xué)生都能區(qū)別情況，因材施教，答疑解惑正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細(xì)正確。剛到xx中學(xué)時(shí)，第一周，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，開(kāi)始熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的情況，并隨班聽(tīng)課（不少于六節(jié)課），作好聽(tīng)課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉教材、大綱。寫(xiě)出一課詳細(xì)完整的.教案、課件。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后，先進(jìn)行試講。若試講不合格，經(jīng)幫助達(dá)不到要求者不能上臺(tái)講課。

班主任工作實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好，思想情況、組織情況（干部、團(tuán)、 隊(duì)員）以及班級(jí)特點(diǎn)，工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于做思想工作，處理日常事務(wù)靈活而不拖沓，能制定切實(shí)可行的教育工作計(jì)劃，獨(dú)立工作能力強(qiáng)，教育效果好。

很快，教育實(shí)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，實(shí)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足，主要是有時(shí)上課還有點(diǎn)緊張的現(xiàn)象，授課過(guò)程中，聲音不夠洪亮等情況。

關(guān)于教育實(shí)習(xí)的具體安排，我做了以下總結(jié)。第一周：熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的情況，隨班聽(tīng)課（不少于六節(jié)課），作好聽(tīng)課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉教材、大綱。寫(xiě)出一課詳細(xì)完整的教案。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后，先進(jìn)行試講。若試講不合格，經(jīng)幫助達(dá)不到要求者不能上臺(tái)講課。第二、三周：分別為教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)周。課堂教學(xué)每人二――四課時(shí)，最好是在四課時(shí)內(nèi)完整地講授一課。

講課應(yīng)力求講練結(jié)合，方法得當(dāng)，語(yǔ)言要規(guī)范。需講授漢語(yǔ)時(shí)必須使用普通話；板書(shū)工整，教態(tài)自然，要參加課外輔導(dǎo)和批改作業(yè)。班主任工作實(shí)習(xí)須在了解班級(jí)情況的基礎(chǔ)上寫(xiě)出一份班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃。在指導(dǎo)教師幫助下，了解如何做好班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，如何了解學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外生活，如何評(píng)定學(xué)生操行。

以上就是我對(duì)這幾個(gè)月在學(xué)校實(shí)習(xí)的鑒定，我會(huì)努力提高自己，爭(zhēng)取做個(gè)優(yōu)秀的教師。

學(xué)校畢業(yè)生實(shí)習(xí)合同范本篇十一

身為一名大四的師范生，今年的9月我開(kāi)始了自己的實(shí)習(xí)之旅。9月13日，我與xx的.其他20位同學(xué)一同來(lái)到了宜xx當(dāng)陽(yáng)市xx高級(jí)中學(xué)，簡(jiǎn)稱(chēng)xx。從9月14日起，我們這個(gè)21人的xx二中實(shí)習(xí)小組正式開(kāi)始了為期10周，近兩個(gè)半月的教育實(shí)習(xí)。以下就是我對(duì)自己這兩個(gè)多月實(shí)習(xí)工作的自我鑒定：

我的班主任實(shí)習(xí)班級(jí)是高一xx班，一個(gè)理科普通班，班主任實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師是xx老師。月考前班上有62人，月考之后班上有59人，男生38人，女生21人。

總結(jié)自己的班主任工作，我在與學(xué)生們的相處上做得較好，與班上的每個(gè)學(xué)生都能像朋友班相處，可以說(shuō)，他們沒(méi)有完全把我當(dāng)作是一個(gè)老師，而是一個(gè)大班長(zhǎng)，在課間或是課前都喜歡和我聊聊天或是開(kāi)開(kāi)玩笑。不過(guò)，這種較好的相處狀態(tài)，在班級(jí)管理上就會(huì)帶來(lái)一定的阻礙。他們?cè)谖揖S持紀(jì)律或是宣布事情的時(shí)候，仍也不能回歸課堂，還是像在課下的時(shí)候一樣胡鬧。我想這主要是因?yàn)槲以趧傞_(kāi)始就與他們距離拉得太近，導(dǎo)致在他們心中沒(méi)有我作為一個(gè)老師的威嚴(yán)。除了與學(xué)生關(guān)系親近外，我還全力配合班主任工作，認(rèn)真參與班級(jí)日常管理，主持主題班會(huì)，可以說(shuō)，我是真的把自己當(dāng)作班集體的一員，盡力把我對(duì)班集體的熱情傳遞給每個(gè)孩子。

通過(guò)班主任的工作實(shí)踐，我感受到了班主任工作的細(xì)致和辛苦。班主任需要對(duì)學(xué)生們擁有像對(duì)自己孩子般的感情，熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活情況的方方面面，但是又不能完全沒(méi)有距離。“距離產(chǎn)生美”，但是這得是合適的距離才行。我認(rèn)為對(duì)待孩子，要像一位大朋友，像朋友般相處，但是紀(jì)律和原則上的問(wèn)題絕對(duì)要以長(zhǎng)者長(zhǎng)輩般的態(tài)度不能妥協(xié)，要以過(guò)來(lái)人的身份教育和感染他們，給予他們最正確的引導(dǎo)。

我的數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)班級(jí)是高一xx班和高一xx班，兩個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班，學(xué)科指導(dǎo)老師是岳蓮萍老師。整體上來(lái)看，兩個(gè)班上的孩子們的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較高，但是還是存在很多問(wèn)題。他們還沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如上課時(shí)不能保持較長(zhǎng)時(shí)間的注意力集中，存在時(shí)不時(shí)講話和偷偷討論的情況，做筆記也不認(rèn)真及時(shí)，雖然在上課的時(shí)候提醒他們很多次，他們也不能約束好自己。

總結(jié)自己的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，我在上課之前沒(méi)有完全按著“備課—試講—修改”的步驟來(lái)進(jìn)行準(zhǔn)備，所以這在一方面影響了我的教學(xué)課堂效果。在教學(xué)過(guò)程中，由于我對(duì)于學(xué)生情況不夠了解，不能掌握他們對(duì)于知識(shí)的認(rèn)知和接受程度，從而浪費(fèi)了一定時(shí)間，而且，初為人師的我，總擔(dān)心自己講的學(xué)生聽(tīng)不明白，所以語(yǔ)言不夠精煉，可能會(huì)無(wú)意識(shí)的重復(fù)許多話，導(dǎo)致時(shí)間拖沓，這些都是我在今后的教學(xué)過(guò)程中需要注意避免的問(wèn)題。

我的指導(dǎo)老師也對(duì)我提建議說(shuō)，我習(xí)慣在課上對(duì)學(xué)生進(jìn)行“滿堂灌”，應(yīng)該要適度拋出問(wèn)題，讓學(xué)生自己思考總結(jié)，沒(méi)必要每個(gè)階段都由我來(lái)總結(jié)，這樣也可以給學(xué)生們機(jī)會(huì)發(fā)言和展示自己的思考過(guò)程。所以我也在慢慢改變自己的這種習(xí)慣，爭(zhēng)取讓學(xué)生主導(dǎo)課堂，而我只是起著指導(dǎo)和輔助的作用。除此之外，我的課堂氛圍還是很好的，孩子們都還蠻喜歡我，課上不會(huì)有壓抑或是嚴(yán)厲的氣氛，這個(gè)也算是我的教學(xué)工作上的優(yōu)點(diǎn)吧。

通過(guò)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)實(shí)踐，我覺(jué)得無(wú)論什么事，都不能打無(wú)準(zhǔn)備的仗。上課前要做好教材分析，學(xué)生情況分析，選擇以最合適的方法將知識(shí)傳遞給他們，“因材施教”莫過(guò)如此。上課過(guò)程中，如果出現(xiàn)突發(fā)情況，也要隨機(jī)應(yīng)變，適當(dāng)?shù)母淖兘虒W(xué)過(guò)程和教學(xué)節(jié)奏也無(wú)不可。上課之后，要總結(jié)反思自己的教學(xué)過(guò)程，有需要或是可以改進(jìn)的地方要做好記錄，為以后的教學(xué)工作積累經(jīng)驗(yàn)。跟著岳老師，我學(xué)習(xí)到身為學(xué)科任課老師，不僅是數(shù)學(xué)知識(shí)的教學(xué)，我們還要對(duì)他們的思想負(fù)責(zé)，比如一些學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中需要的，而是所有學(xué)科學(xué)習(xí)都應(yīng)注意的，還有一些紀(jì)律問(wèn)題，每個(gè)孩子都應(yīng)養(yǎng)成的自覺(jué)性，這也是我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程應(yīng)該要提醒學(xué)生們的，我們要做的不僅僅是教好孩子們的數(shù)學(xué)而已。

兩個(gè)半月的教育實(shí)習(xí)即將結(jié)束，我卻感覺(jué)到自己學(xué)到的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，也許是因?yàn)樵降阶詈笤绞侵雷约盒枰裁?，?duì)于教學(xué)工作的認(rèn)真細(xì)致，對(duì)于管理工作的粗中有細(xì)，對(duì)于學(xué)習(xí)情況的了解分析，對(duì)于學(xué)生心理的觀察引導(dǎo)，老師要做的永遠(yuǎn)很多，或是說(shuō)永遠(yuǎn)不夠。把教育當(dāng)成習(xí)慣，把教師當(dāng)作事業(yè)，我只能在此堅(jiān)定自己不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的決心，向著我的目標(biāo)前進(jìn)。

學(xué)校畢業(yè)生實(shí)習(xí)合同范本篇十二

時(shí)光荏苒，四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，作為人生中重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它充實(shí)了我的文化知識(shí)、改變了我的一些行為習(xí)慣，提升了我的思想境界和精神境界。自進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和積極的工作熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，爭(zhēng)取成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。我相信通過(guò)四年的學(xué)習(xí)與鍛煉，我能夠在日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)占有自己的一席之地。

在政治上，我有堅(jiān)定的政治方向，積極上進(jìn)，了解時(shí)事政治，關(guān)注國(guó)際政治發(fā)展動(dòng)向，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，遵紀(jì)守法，勇于批評(píng)和自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

在學(xué)習(xí)上，憑著對(duì)未來(lái)生活的渴望與追求，我一向嚴(yán)于律己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，為把自己，變成一個(gè)掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格大學(xué)生，我牢固掌握了本專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識(shí)，給自己更多的機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。

在工作上，除了積極參加學(xué)校、系、班級(jí)組織各項(xiàng)活動(dòng)外，作為一名學(xué)生干部，我積極主動(dòng)的完成本職工作，與同學(xué)老師相互配合，順利的組織開(kāi)展了校園企業(yè)參觀和系列知識(shí)講座等活動(dòng)。

在生活上，我嚴(yán)格要求自己，勤儉節(jié)約，遇事冷靜思考，加以認(rèn)真對(duì)待。勇于自我檢討。為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人。有自己為人處世的原則，與同學(xué)，朋友和睦相處，共同進(jìn)步。

離開(kāi)大學(xué)校園并不意味著我將結(jié)束自己的學(xué)習(xí)生涯，相反，它為我開(kāi)啟了另一扇求學(xué)的大門(mén)，即將步入社會(huì)大學(xué)的我，依然會(huì)孜孜不倦的學(xué)習(xí)，在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)刻，我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信念、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

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學(xué)校畢業(yè)生實(shí)習(xí)合同范本篇十三

回想起4月16日當(dāng)天，年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來(lái)到鋼城十四中，激動(dòng)不安之情油然而升。一個(gè)個(gè)沉甸甸的問(wèn)號(hào)，在我腦中盤(pán)旋。我不斷自問(wèn)：作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我能做好嗎，我能給學(xué)生帶來(lái)一點(diǎn)進(jìn)步嗎?如今，6個(gè)星期的實(shí)習(xí)工作已結(jié)束，我們8位實(shí)習(xí)生的收獲，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，為我們的實(shí)習(xí)畫(huà)上一個(gè)完美的感嘆號(hào)!在這一個(gè)多月中，我感覺(jué)我經(jīng)歷了許多，這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)。從開(kāi)始上課的羞澀拘謹(jǐn)?shù)秸n堂上的談吐自如，感覺(jué)自己在一天天的長(zhǎng)大，一步步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化。鋼城十四中給與我太多的第一次：第一次真正站在講臺(tái)上面對(duì)著五十五張?zhí)煺娴拿婵?、第一次與學(xué)生面對(duì)面的探討問(wèn)題、談心、第一次以老師的角色進(jìn)行監(jiān)考、第一次與多位資深老師討論交流，共同探討教學(xué)中所遇到的問(wèn)題……現(xiàn)在，現(xiàn)將這六周來(lái)的收獲與感受和大家分享如下：

時(shí)間如涓涓流水緩緩地流過(guò)，在這一個(gè)多月的時(shí)間里留下了許多美好的回憶，讓我們細(xì)細(xì)品味。在鋼城十四中一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)，也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。盡管我們八個(gè)人來(lái)自同班的不同寢室，在實(shí)習(xí)前我們也不是非常熟悉，但在六個(gè)星期的實(shí)習(xí)期間，我們幾乎每天早晨一起等車(chē)，一起去學(xué)校，一起放學(xué)，一起吃中飯，在此期間，我們感覺(jué)我們各自的了解逐漸加深。剛到實(shí)習(xí)學(xué)校時(shí)，我們一起打掃收拾我們的辦公室，講一個(gè)本來(lái)混亂的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室整理成了一個(gè)干凈整潔的辦公室，這里記錄了我們的歡笑，我們的忙碌，我們的進(jìn)步與成熟等等。

我們的組長(zhǎng)宋樂(lè)樂(lè)非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)，在實(shí)習(xí)期間，她帶領(lǐng)我們一起備課，一起聽(tīng)試講，一起討論問(wèn)題，在我們遇到難題的時(shí)候總是想辦法一起解決，而且她也能夠以身作則，做好自己的工作，甚至到后來(lái)身體不舒服的情況下依然堅(jiān)持工作，直到最后一天生病一人趕到學(xué)校，她的工作精神真的讓我很欽佩，她不愧是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好組長(zhǎng)，其他的組員還有楊帆、張文俐、陳靜文、張莉、胡戀、張萍。我們一起度過(guò)了非常難忘的六周，留下了非常美好的回憶。不管是我們一起備課討論，還是一起聽(tīng)課評(píng)價(jià)，一起討論各自帶的班級(jí)，一起在休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)等，這些都讓人感覺(jué)我們真的是一個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的集體!

我們實(shí)習(xí)隊(duì)員從一開(kāi)始的不熟悉到逐漸的了解，再到現(xiàn)在建立起深厚的友誼，這一切永遠(yuǎn)都會(huì)塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊(duì)友與我一起度過(guò)這六周的時(shí)光，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心。實(shí)習(xí)結(jié)束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，希望每一位隊(duì)友都能坦然地面對(duì)，找到一份好的工作或者考研順利。

我們的指導(dǎo)老師是黃顯林老師，班主任是費(fèi)運(yùn)良老師，黃老師對(duì)人很熱心，對(duì)于我們的教學(xué)總是給我們很認(rèn)真的指導(dǎo)，并將他的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我們;費(fèi)老師將班主任工作的方法、管理班級(jí)的方法、經(jīng)驗(yàn)都很詳細(xì)傳授給我們，老師們都很熱情負(fù)責(zé)，對(duì)我們的工作也很配合，生活上給予關(guān)心，工作上給予指導(dǎo)，我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步離不開(kāi)老師們的幫助，在此特別要感謝老師們，祝愿老師能夠工作順利，事事如意。

在六周的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我主要負(fù)責(zé)高二的政治課。高二不同于其它年級(jí)，它的教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，而且還有面臨升到高三的壓力。在六周的實(shí)習(xí)階段，我講了四節(jié)課，在此感謝指導(dǎo)老師——陳慧老師。她為人親切熱情，她在教學(xué)工作方面提供給我的指導(dǎo)非常多，可以說(shuō)“竭盡所能”，我非常感謝她!剛來(lái)鋼城十四中，她就詳細(xì)地講解他們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)水平，還告訴我上課應(yīng)該注意的事情。在聽(tīng)課中，我個(gè)人體會(huì)很深。因?yàn)殛惱蠋煿步?個(gè)班級(jí)，學(xué)生的基礎(chǔ)、課堂的氣氛等都有很大的區(qū)別，所以在聽(tīng)課的同時(shí)，我注意到各個(gè)班里學(xué)生的不同反應(yīng)，作好記錄，思考以后我該以怎樣的形式在不同班級(jí)上課才能達(dá)到良好的效果。這種聽(tīng)課和我們以往的聽(tīng)課不一樣，它并不僅僅為了學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí)，還要去學(xué)習(xí)老師怎么樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí)，如何控制課堂氣氛，如何把握授課時(shí)間，好好駕馭整個(gè)班級(jí)教學(xué)等。聽(tīng)課的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記，聽(tīng)課的重點(diǎn)是注意科任老師講解過(guò)程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)老師各有特點(diǎn)，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。

難以忘記第一節(jié)課，剛好是周一的第三節(jié)課，由于第一次上講臺(tái)，雖然課前準(zhǔn)備得比較充分，但是還是很緊張，所以感覺(jué)還是很緊，非常感謝同學(xué)們的配合，讓我最后順利的講下來(lái)這節(jié)課。課后黃老師和陳老師認(rèn)真的給我評(píng)課，讓我知道了哪些不足，并在以后的講課過(guò)程中注意這些問(wèn)題。

雖然第一節(jié)課講下來(lái)了，但我總擔(dān)心自己做得不好。接下來(lái)的時(shí)間，我準(zhǔn)備好后，講課給老師聽(tīng)。指導(dǎo)老師聽(tīng)過(guò)以后，很認(rèn)真的`為我指出講課中的缺陷，還有一些要注意的問(wèn)題及建議，對(duì)我的講課給以了很高的評(píng)價(jià)并鼓勵(lì)我，這讓我很欣慰。從那之后，我就開(kāi)始以平常的心態(tài)去備課、上課，不再緊張了。

教學(xué)工作中，我個(gè)人覺(jué)得要注意如下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n：在備課中，認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法。教案編寫(xiě)詳細(xì)具體，從復(fù)習(xí)提問(wèn)、新課引入到講授都精心設(shè)計(jì)，并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，做到重點(diǎn)突出。

2、試講：在每次正式上課之前，我都會(huì)先進(jìn)行試講，讓指導(dǎo)老師聽(tīng)課并評(píng)課，糾正不足之處。然后修改教案再進(jìn)行試講，主要把握時(shí)間的安排，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、注重學(xué)生能力的培養(yǎng)：上課時(shí)注重與學(xué)生為主，重視發(fā)揮學(xué)生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、邏輯性和相互協(xié)作的能力。

5、做好課后輔導(dǎo)工作：課余時(shí)間與學(xué)生交流并幫助答疑，有助于他們對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的掌握和鞏固，彌補(bǔ)課堂時(shí)間倉(cāng)促等不足。

做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，而且還要管理好整個(gè)集體，提高整體教學(xué)水平，同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，而且還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助，讓他們感覺(jué)老師是在關(guān)心他，照顧他。如何形成亦師亦友，積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系，對(duì)于實(shí)習(xí)的新班主任來(lái)說(shuō)是具有很大的挑戰(zhàn)的。

剛到鋼城十四中時(shí)，原任班主任費(fèi)老師就給我們大概的講了一下班上學(xué)生的整體情況，我們只是大概的了解了一下，后來(lái)在費(fèi)老師的安排下，我們第一次與學(xué)生們正是認(rèn)識(shí)了，學(xué)生們對(duì)我們很熱情，對(duì)我們的工作也很配合，經(jīng)過(guò)將近一周的跟班與相處，我逐漸和班上的學(xué)生熟絡(luò)起來(lái)，對(duì)班主任工作也逐漸得心應(yīng)手。

日常工作方面：在這短短的幾個(gè)星期里，我主要的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生，具體安排為：

1、1，每天堅(jiān)持7：30之前到教室督促學(xué)生讀書(shū)和做衛(wèi)生，監(jiān)督早讀紀(jì)律及做好考勤工作。

2、在課間操和做眼保健操時(shí)，到班上監(jiān)督學(xué)生做操。

3、每天中午到教室與學(xué)生聊天解答疑難問(wèn)題，了解學(xué)生的情況，并指對(duì)學(xué)生的問(wèn)題進(jìn)行輔導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生。

4、大掃除期間，安排，監(jiān)督學(xué)生做好大掃除工作。

5、班會(huì)期間去看班主任組織班會(huì)，學(xué)習(xí)班主任如何組織班會(huì)，并組織一次主題班會(huì)。

班級(jí)活動(dòng)方面：在班主任費(fèi)老師的支持下，我們策劃了一個(gè)主題班會(huì)。通過(guò)組織一次融知識(shí)、趣味于一體的活動(dòng)，使學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)，在知識(shí)中收獲快樂(lè)。

當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的期間，我意識(shí)到，作為一名班主任，不僅要管理好日常秩序，提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、內(nèi)心情感世界，這些并不容易做到。對(duì)學(xué)生要貫注了班主任濃濃的愛(ài)心?！皭?ài)”是做好班主任工作的秘訣，只要用心去做，沒(méi)有做不好的。在這里也要感謝費(fèi)老師，他讓我明白了很多做人的道理，教書(shū)育人，真的是要用自身去感化別人，不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。

在鋼城十四中實(shí)習(xí)期間，我們通過(guò)和學(xué)生們的接觸中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的思想觀念各異并存在一些問(wèn)題，借助08級(jí)學(xué)弟學(xué)妹見(jiàn)習(xí)的機(jī)會(huì)，以鋼城十四中為例，做了一次《90后高中生的思想觀念狀況調(diào)查報(bào)告》，在這次調(diào)查期間，我們得到了鋼城十四中領(lǐng)導(dǎo)及老師、學(xué)生們還有院指導(dǎo)老師的支持與幫助。

在這次調(diào)查活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到鋼城十四中學(xué)生在政治觀、娛樂(lè)觀、消費(fèi)觀、道德觀、人生觀、學(xué)習(xí)觀以及心理狀況等方面的初步認(rèn)識(shí)，這為以后我們教學(xué)，了解學(xué)生的思想特點(diǎn)以及鋼城十四中引導(dǎo)學(xué)生等工作提供了第一手資料。

臨近結(jié)束時(shí)，很舍不得和學(xué)生們分開(kāi)，一個(gè)多月的時(shí)間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天與他們談話聊天，學(xué)生們給了我很多歡笑，我也從他們身上學(xué)到了很多，在這里，學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶。最后一節(jié)班會(huì)課時(shí)，我很激動(dòng)，說(shuō)了很多自己在中學(xué)時(shí)的經(jīng)歷，希望他們可以好好讀書(shū)，少走些彎路，將來(lái)考上好的大學(xué)，還說(shuō)自己有空會(huì)回來(lái)看望他們。這一個(gè)多月的時(shí)間里，我經(jīng)常幫他們克服在學(xué)習(xí)，與同學(xué)相處中遇到的困難，還和他們一起分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。經(jīng)常和他們聊天，有時(shí)和他們一起打羽毛球，融入了他們的生活，學(xué)生也也很愿意和我分享他們的心情。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生，無(wú)論以后自己是不是做一名人民教師，我都會(huì)記得在自己大學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)有過(guò)這樣一批學(xué)生，給我?guī)?lái)那么大的觸動(dòng)，讓我再一次體會(huì)到天真爛漫，再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成，將來(lái)考上自己理想的大學(xué)。真心希望他們?cè)谌松穆猛局?，希望他們可以走得順利一些，我只能陪你們走一程，以后的路，就要靠你們自己把握?/p>

六周的時(shí)間很快就過(guò)去了，實(shí)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，快樂(lè)歡笑，每時(shí)每刻在我的心頭縈繞，回味!搭上回校的路程，我感覺(jué)我是那么的不舍!

一聲道別、一聲珍重、一臉的不舍、紅紅的眼眶、默默的祝福!

別了!可愛(ài)的學(xué)生!愿你們學(xué)業(yè)有成，考上理想的學(xué)校!

別了!敬愛(ài)的老師!愿你們工作順利，桃李滿天下!

學(xué)校畢業(yè)生實(shí)習(xí)合同范本篇十四

甲方：

乙方：性別：年齡：身份證：

所在學(xué)校：專(zhuān)業(yè)：聯(lián)系電話：

乙方本著提高自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)與工作實(shí)踐相結(jié)合的精神，自愿到甲方單位實(shí)習(xí)。為明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，經(jīng)協(xié)商一致特簽訂如下協(xié)議：

一、實(shí)習(xí)要求。

乙方應(yīng)如實(shí)向甲方提供本人實(shí)際情況，并根據(jù)甲方要求出具相應(yīng)有效證明，如乙方提供的身份證、體檢證明等資料有弄虛作假或欺騙甲方之事實(shí)，則甲方可隨時(shí)解除本協(xié)議。

二、實(shí)習(xí)期限。

1、實(shí)習(xí)時(shí)間自__年__月__日至_年__月__日，其中自_年__月__日至_年__月__日為試用期。

2、如實(shí)習(xí)期滿后，即使乙方已領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)，則甲方也無(wú)義務(wù)必須錄用其為正式員工。如實(shí)習(xí)結(jié)束，經(jīng)雙方協(xié)商愿意建立勞動(dòng)關(guān)系的，則甲方將優(yōu)先錄用乙方為正式員工。

三、實(shí)習(xí)崗位及工作時(shí)間。

1、甲方根據(jù)客觀情況并結(jié)合乙方的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和個(gè)人能力，合理安排乙方在不同或同一實(shí)習(xí)部門(mén)進(jìn)行實(shí)習(xí)，其崗位職責(zé)和工作要求按實(shí)習(xí)部門(mén)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

2、乙方同意甲方和實(shí)習(xí)部門(mén)可根據(jù)工作需要或根據(jù)其工作表現(xiàn)和能力，變動(dòng)乙方的實(shí)習(xí)崗位。

3、乙方承諾按時(shí)完成規(guī)定的工作數(shù)量、達(dá)到規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并同意認(rèn)真、主動(dòng)、及時(shí)地完成甲方安排的其他工作內(nèi)容和任務(wù)。

4、乙方工作時(shí)間按實(shí)習(xí)部門(mén)的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。實(shí)習(xí)部門(mén)延長(zhǎng)乙方工作時(shí)間的，乙方將獲得調(diào)休或加班工資，乙方應(yīng)積極配合實(shí)習(xí)部門(mén)安排的加班工作。如乙方因工作需要須延長(zhǎng)工作時(shí)間的，應(yīng)按公司規(guī)定填寫(xiě)[加班申請(qǐng)單]經(jīng)部門(mén)主管審批后方可加班，未經(jīng)審批確認(rèn)的，不視為加班亦不得作為調(diào)休依據(jù)。

四、實(shí)習(xí)管理。

1、實(shí)習(xí)期間甲方指定部門(mén)主管負(fù)責(zé)乙方的日常管理，實(shí)習(xí)期滿以后，應(yīng)對(duì)乙方的實(shí)習(xí)表現(xiàn)做出客觀鑒定。

2、如果實(shí)習(xí)期內(nèi)，乙方不符合甲方的工作標(biāo)準(zhǔn)，甲方有權(quán)隨時(shí)提出解除本協(xié)議且無(wú)需支付任何補(bǔ)償或賠償。

3、在實(shí)習(xí)期間，若乙方未按規(guī)定作業(yè)、違反甲方規(guī)章制度或違反法律法規(guī)規(guī)定，導(dǎo)致傷害事故或任何民事、刑事糾紛或賠償發(fā)生的，全部責(zé)任由乙方自行承擔(dān)。

4、實(shí)習(xí)期間乙方應(yīng)遵守的規(guī)定：

乙方應(yīng)遵守國(guó)家的法律法規(guī)，否則甲方有權(quán)依法解除本協(xié)議;。

乙方應(yīng)遵守甲方的操作規(guī)程，如有違反造成甲方財(cái)物等損失，乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)賠償責(zé)任。

乙方同意并承諾如乙方在非工作時(shí)間或非工作場(chǎng)地或因非工作原因所產(chǎn)生的一切人身事故、傷害或其他經(jīng)濟(jì)及法律責(zé)任均由乙方自愿承擔(dān)，與甲方無(wú)關(guān)。

五、實(shí)習(xí)報(bào)酬。

甲乙雙方一致確認(rèn)，乙方實(shí)習(xí)工資為人民幣800元月。實(shí)習(xí)期間，住宿水電費(fèi)由乙方自行承擔(dān)。根據(jù)乙方的出勤天數(shù)，甲方向乙方支付每天0元的餐費(fèi)補(bǔ)貼，其他津貼待遇按甲方規(guī)定執(zhí)行。如實(shí)習(xí)部門(mén)的工資制度發(fā)生變化或乙方的工作崗位變動(dòng)，乙方同意按換崗后的工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

六、勞動(dòng)保護(hù)。

1、甲方需為乙方提供符合國(guó)家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證其在人身安全不受危害的環(huán)境條件下工作。

2、甲方根據(jù)乙方實(shí)習(xí)崗位實(shí)際情況，按國(guó)家規(guī)定向其提供必需的勞動(dòng)防護(hù)用品。

3、甲方將在實(shí)習(xí)期內(nèi)為乙方購(gòu)買(mǎi)商業(yè)保險(xiǎn)，當(dāng)實(shí)習(xí)期解除或終止后，該保險(xiǎn)自然停止。實(shí)習(xí)期間，如乙方發(fā)生意外事故，該商業(yè)保險(xiǎn)理賠所獲得的費(fèi)用抵充甲方依照法律規(guī)定應(yīng)承擔(dān)費(fèi)用。

六、保密約定。

乙方應(yīng)愛(ài)護(hù)甲方的財(cái)產(chǎn)，保守國(guó)家秘密和保守甲方的經(jīng)營(yíng)技術(shù)、生產(chǎn)、財(cái)物、人事、業(yè)務(wù)等商業(yè)秘密。經(jīng)甲方要求后，乙方應(yīng)及時(shí)與甲方簽訂保守商業(yè)秘密協(xié)議。

七、知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

在實(shí)習(xí)期間，乙方利用甲方生產(chǎn)設(shè)備或物質(zhì)條件所開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目成果所有權(quán)屬于甲方。

八、協(xié)議終止與解除。

1、雙方協(xié)商一致，協(xié)議可提前終止。

2、協(xié)議期滿自然終止。

3、實(shí)習(xí)期間乙方如違反本協(xié)議第四條第四款約定情形的，除甲方選擇解除本協(xié)議外，甲方也可根據(jù)具體情況對(duì)乙方做出警告、通報(bào)等處理。

4、實(shí)習(xí)期間乙方在說(shuō)明原因并取得甲方同意的情況下，可以與甲方解除協(xié)議。

九、有下列情況之一的，甲方有權(quán)調(diào)整或變更乙方的實(shí)習(xí)崗位。

1、因乙方身體狀況不適宜繼續(xù)工作或調(diào)整勞動(dòng)組織需要。

2、根據(jù)乙方的工作能力及表現(xiàn)，不適宜在原實(shí)習(xí)崗位繼續(xù)工作的。

3、不可抗力的因素或其他客觀情況變化，導(dǎo)致乙方不能繼續(xù)在原實(shí)習(xí)崗位工作的。

十、雙方約定的其他事項(xiàng)。

1、甲方的員工手冊(cè)等相關(guān)管理辦法、規(guī)章制度、規(guī)定及《保密協(xié)議》作為本協(xié)議的附屬文件，不可分割、不可分開(kāi)解釋、并具有同等法律約束力。

2、針對(duì)乙方在甲方處實(shí)習(xí)問(wèn)題，乙方承諾其已告知所在學(xué)校并已征得學(xué)校同意。如因乙方違反本條約定，給所在學(xué)?；蛞曳奖救嗽斐蓳p失或損害的，甲方不承擔(dān)任何責(zé)任且有權(quán)隨時(shí)解除本協(xié)議。

十一、本協(xié)議未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商解決。因本協(xié)議而引起的糾紛，經(jīng)協(xié)商或調(diào)解不能解決的，甲乙任何一方均有權(quán)向蘇州市吳江區(qū)人民法院提起訴訟。

十二、本協(xié)議一式二份，甲方、乙方雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效。

甲方：

乙方：

日期：

學(xué)校畢業(yè)生實(shí)習(xí)合同范本篇十五

本人認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，工作踏實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次配合部長(zhǎng)出色的完成了xxxx的宣傳活動(dòng)。我結(jié)合自身的特長(zhǎng)，積極為系增光，由于工作積極努力，成績(jī)突出，得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的'豐富自己的閱歷，曾在寒假社會(huì)實(shí)踐中被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”的稱(chēng)號(hào)，并在各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。

作為一名20xx年大學(xué)畢業(yè)生，我明白我的缺點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，四年里我樹(shù)立了正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀，但更多的是我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)、修養(yǎng)和能力。我可以用熱情和活力，自信和學(xué)識(shí)來(lái)克服以后研究生階段的各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)今后的美麗人生！

學(xué)校畢業(yè)生實(shí)習(xí)合同范本篇十六

實(shí)習(xí)：顧名思義，是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，或者說(shuō)當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐中。因?yàn)槿魏沃R(shí)源于實(shí)踐，歸于實(shí)踐，所以要付諸實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)所學(xué)。

在個(gè)人素養(yǎng)的層次方面，由于我本身便十分熱愛(ài)護(hù)理專(zhuān)業(yè)，因此我對(duì)于自己的實(shí)習(xí)工作有著一定的了解的，對(duì)于護(hù)理人員應(yīng)該遵守的工作規(guī)定，我早已全部記熟在自己的心中。另外為了防止醫(yī)患事件的發(fā)生，我對(duì)自己的要求十分嚴(yán)格，或者說(shuō)是為了避免麻煩吧，我本著做一件事情就應(yīng)該要做到自己所能做到的極致為原則，每次護(hù)理人員開(kāi)會(huì)的時(shí)候，我都會(huì)詳細(xì)記錄會(huì)議內(nèi)容，從中體會(huì)出作為護(hù)理人員無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，或許我個(gè)人并不算十分高尚，但是我能夠向這方面學(xué)習(xí)，并且一直想要提升自己的個(gè)人素養(yǎng)，從這方面來(lái)看我完全具備一名護(hù)理人員的所需要的品質(zhì)。

在平時(shí)的工作中我也不怕辛苦，因?yàn)樽鳛樽o(hù)士本就應(yīng)該要為病人服務(wù)，如果嫌臟嫌累又怎么可能勝任這份工作呢，再加上我是實(shí)習(xí)生的'身份，因此我特別注重多學(xué)、多問(wèn)、多做的原則，如果能夠?qū)⑦@些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)融入自身在校所學(xué)知識(shí)之中，那么我也能夠有一個(gè)較大的提升。由于我工作比較勤奮，而且在病人之中的評(píng)價(jià)還算不錯(cuò)，大家都喜歡我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士，因此護(hù)士長(zhǎng)也對(duì)我十分關(guān)照。

在工作之余我依舊能夠記住自己女兒的身份，或者說(shuō)下班以后我喜歡和家人進(jìn)行聯(lián)系，并不是為了訴說(shuō)工作的辛苦，而是想要聽(tīng)一聽(tīng)家人的聲音，互報(bào)一聲平安，那么我也能夠緩解一番工作壓力，從中得到一些心靈上的治愈。至于同事之間的關(guān)系，盡管我一直表現(xiàn)得比較活潑，但是除了兩位同班級(jí)的同學(xué)以外，大家好像都不怎么愿意搭理我，這也是我在實(shí)習(xí)期間比較遺憾與不解的地方，但本著工作為主與學(xué)習(xí)為先的念頭，在一段時(shí)間以后我便沒(méi)有將這件事情放在心上了。

雖然本次實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但由于醫(yī)院方面對(duì)我的評(píng)價(jià)不錯(cuò)，因此我也得到了指導(dǎo)老師的表?yè)P(yáng)，我覺(jué)得作為一名準(zhǔn)護(hù)理人員，除了基本的工作技能以外，還應(yīng)該學(xué)習(xí)一些心理輔導(dǎo)方面的知識(shí)，因?yàn)獒t(yī)院的病人都是比較孤獨(dú)的，有的時(shí)候護(hù)士能夠陪伴他們說(shuō)說(shuō)話可以減輕他們的心理壓力，那么在治療的時(shí)候也就不會(huì)產(chǎn)生抵制心理了。當(dāng)然，我更希望病人能夠配合醫(yī)生接受治療，即便是這樣我也覺(jué)得自己盡到了自己的一些義務(wù)，也能為醫(yī)生分擔(dān)一些責(zé)任。

學(xué)校畢業(yè)生實(shí)習(xí)合同范本篇十七

畢業(yè)生實(shí)習(xí)學(xué)校鑒定表如何寫(xiě)?請(qǐng)參考下面小編精心整理的畢業(yè)生實(shí)習(xí)學(xué)校鑒定范文，希望對(duì)大家能有所幫助。

在這三個(gè)月實(shí)習(xí)里面，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí)，向同事請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，傳授工作技巧，正是在這個(gè)過(guò)程中，認(rèn)識(shí)到自己的弱處。

實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真刻苦、吃苦耐勞，有上進(jìn)心。為人誠(chéng)懇、虛心好學(xué)、能夠正確對(duì)待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想積極上進(jìn)，接受能力和獨(dú)立能力強(qiáng)，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的責(zé)任心。有強(qiáng)烈的上進(jìn)心、事業(yè)心，有很強(qiáng)的對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，能很快融入集體。

在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，我嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實(shí)地的工作，努力做到最好，工作始終以"熱心、細(xì)心"為準(zhǔn)則。遇到不懂的問(wèn)題，積極問(wèn)同事，在同事的熱心幫助下，問(wèn)題很快就解決了，這簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，雖然緊張，收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗(yàn)累積，對(duì)于往后邁出社會(huì)還是不夠的。

通過(guò)實(shí)習(xí)我明白到：工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中，如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，我牢記一個(gè)規(guī)則：我永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

我相信通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

剛開(kāi)始聽(tīng)?zhēng)дn老師跟孩子們上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律。即使那樣，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、事先也沒(méi)有料到過(guò)的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的。同時(shí)也佩服老師對(duì)付這些孩子們的方法。用小組比賽來(lái)管他們的紀(jì)律，一來(lái)可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。二來(lái)還為課堂帶來(lái)一些活力。使課堂上不那么死板。聽(tīng)了幾節(jié)之后我就開(kāi)始試著講課，一開(kāi)始孩子們會(huì)亂成一團(tuán)，不聽(tīng)你講課，我用了老師的那些方法，可是發(fā)現(xiàn)后來(lái)慢慢的，他們開(kāi)始接受你還有喜歡你，這是實(shí)習(xí)期最有高興的事。也使越來(lái)越喜歡幼師這個(gè)職業(yè)。

我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會(huì)活動(dòng)。幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，幫兩個(gè)班安排畫(huà)版。使我在實(shí)習(xí)期忙碌但很充實(shí)。同時(shí)也明白做好老師除了要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)之外，還要其他課外知識(shí)，這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這樣忙碌的實(shí)習(xí)生活我進(jìn)行了一個(gè)月，而這個(gè)月的每一天我都做好了幼兒園實(shí)習(xí)。

工作總結(jié)。

實(shí)習(xí)期已過(guò)，我將一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作做了簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)。

自我鑒定。

實(shí)習(xí)中給了我最大的經(jīng)驗(yàn)也是最寶貴的。我將朝著“把班帶得更好”的方向努力。

今年開(kāi)始，我在某工程公司附屬單位ab公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)中，我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的工商管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。

兩個(gè)月瞬息即過(guò)，總結(jié)自己表現(xiàn)，有欣慰也有不足。

熟悉并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，一直是這兩個(gè)月對(duì)自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法，兩個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí)，向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，向同事傳授工作技巧，正是在這個(gè)過(guò)程中，熟悉到自己的弱處兩個(gè)月瞬息即過(guò)，總結(jié)自己表現(xiàn)，有欣慰也有不足。

在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專(zhuān)業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì);養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步，踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專(zhuān)業(yè)。在中糧見(jiàn)習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，專(zhuān)心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間，與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間，負(fù)責(zé)文件取放，并與同事一起編寫(xiě)單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事，讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會(huì)，也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。

學(xué)校畢業(yè)生實(shí)習(xí)合同范本篇十八

(14)飾面板上的燈具、煙感器、噴淋頭、風(fēng)口箅子封邊。

造船廠的技術(shù)中心提供了修造和改裝傳技術(shù)，主要進(jìn)行生產(chǎn)設(shè)計(jì)，詳細(xì)設(shè)計(jì)等有專(zhuān)門(mén)公司設(shè)計(jì)。

(1)線型光順：由放射科的數(shù)學(xué)放樣，套料，工藝標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)構(gòu)科的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，舾裝科的舾裝設(shè)計(jì)，電器科的電器放樣，以及輪機(jī)科的輪機(jī)和管系放樣。(2)分段劃分：由設(shè)計(jì)所劃分，由工廠的生產(chǎn)能力、加工能力劃分，149個(gè)分段，分段號(hào)由廠里決定，放余量也由廠里的經(jīng)驗(yàn)決定。(3)分任務(wù)：畫(huà)分段圖，從底部開(kāi)始舷側(cè)尾部甲板。其中難度大的是尾部，應(yīng)該先做，進(jìn)行預(yù)舾裝，其順序根據(jù)上船臺(tái)的順序。(4)套料零件：由加工中心對(duì)零件進(jìn)行編號(hào)，外板加工數(shù)據(jù)由縮放科提供。開(kāi)坡口、焊接節(jié)點(diǎn)由計(jì)算機(jī)生成。

加工車(chē)間。

冷加工，數(shù)據(jù)切割成形，外板加工(水火冷彎/熱加工)肋骨冷加工。

船體車(chē)間。

船臺(tái)大合攏工藝。

其焊接工藝要求高。

吊主機(jī)，吊上建(舾裝)滑板式下水。

船舶試驗(yàn)。這樣就完工了。

此外，通過(guò)對(duì)上海和江陰造船廠和修船廠的參觀學(xué)習(xí)，對(duì)各個(gè)造船廠和修船廠有了大概的了解。滬東中華造船(集團(tuán))有限公司，成立于4月8日，為滬東廠、中華廠、中華機(jī)器造船廠、馬勒造船廠組建而成。是中國(guó)獨(dú)資的國(guó)有大型綜合型造船企業(yè)，是中國(guó)造船工業(yè)集團(tuán)公司旗下的四大造船中心之一，承造民用、軍用船舶，大馬力柴油機(jī)。是我國(guó)現(xiàn)有造船廠中綜合性最強(qiáng)的船廠，可以制造各種船型。外高橋造船廠，是我國(guó)目前年造船量最多的船廠，其造船效率和技術(shù)全國(guó)領(lǐng)先，其造船理念、總量、周期、利潤(rùn)、人力資源都領(lǐng)先的造船廠。華潤(rùn)大東修船廠是我國(guó)最大的修船基地之一，目前只進(jìn)行修船業(yè)務(wù)，有數(shù)座浮船塢，技術(shù)先進(jìn)。上船澄西，同時(shí)經(jīng)營(yíng)修船和造船業(yè)務(wù)，占地170于萬(wàn)平方米。江陰澄西船舶修造廠，始建于1973年，20的產(chǎn)值達(dá)2億。該廠經(jīng)營(yíng)船舶修理，制造，改裝，鋼結(jié)構(gòu)海洋平臺(tái)等建造。新世紀(jì)船廠，我國(guó)最大民營(yíng)造船廠，具有批量生產(chǎn)的能力，擁有兩個(gè)30萬(wàn)噸級(jí)的大船塢。

親眼目睹了我國(guó)造船行業(yè)的蓬勃迅速發(fā)展，令我對(duì)我國(guó)向著世界第一造船大國(guó)充滿了信心，自己也下決心投入到這個(gè)船舶快速發(fā)展的行業(yè)的浪潮中，為中國(guó)的船舶事業(yè)崛起做出自己的貢獻(xiàn)!

作為一個(gè)即將走進(jìn)工作崗位的大四學(xué)生來(lái)說(shuō)，能有這么一個(gè)參觀實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)是很難得的。畢竟我們畢業(yè)以后進(jìn)到工廠里面都要從頭開(kāi)始?；蛟S我們有那么點(diǎn)知識(shí)，但是要是我們沒(méi)能了解船廠的工作模式和現(xiàn)在的造船流程，進(jìn)去以后無(wú)疑是要落后的。這次實(shí)習(xí)使我們了解了現(xiàn)在船廠的造船模式和管理模式，也通過(guò)參觀知道了其實(shí)車(chē)間的工作才是我們最好的老師，很多東西我們都可以通過(guò)在車(chē)間的參觀學(xué)習(xí)來(lái)領(lǐng)悟的。師傅們也通過(guò)往界師哥師姐們的表現(xiàn)告訴我們什么樣的道路是我們走向成功的正確路線。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，我學(xué)到了很多東西。不只是知識(shí)這些，他更讓我感受到做為一個(gè)造船人的驕傲和自豪。一艘艘大船在自己的手里誕生，奔向世界的各個(gè)角落，滿載著我們的理想與報(bào)負(fù)駛向遠(yuǎn)方。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我感受到了自己的不足，知識(shí)的匱乏和面對(duì)困難的勇氣，卻也讓我堅(jiān)定了做一個(gè)造船人的信念，再大的困難我都有信心去面對(duì)!實(shí)際點(diǎn)的就是能夠把握這半年的時(shí)間把自己不明白的沒(méi)學(xué)會(huì)的知識(shí)好好向老師同學(xué)學(xué)習(xí)，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。這就是我這次的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。

x年初，我們?cè)谏虾！⒔幍鹊亻_(kāi)始畢業(yè)實(shí)習(xí)。通過(guò)在上海滬東中華、外高橋、華潤(rùn)大東和江陰澄西等幾個(gè)船廠的實(shí)習(xí)考察，我們收獲頗豐，不但將自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)付諸實(shí)施，而且對(duì)公司的管理、造船工序等各個(gè)方面都有了全新的認(rèn)識(shí)。

因?yàn)閷?shí)習(xí)的場(chǎng)地是工廠，安全自然是重中之重了，所以實(shí)習(xí)還沒(méi)開(kāi)始，我們就得到了工廠相關(guān)人員關(guān)于個(gè)人安全的培訓(xùn)。之前僅僅知道安全不就是沒(méi)什么事情的生產(chǎn)嘛，有什么好說(shuō)的?但聽(tīng)完老師的講解之后，很多想法就不由自主地消失了。原來(lái)，船舶行業(yè)是高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)，立體交叉作業(yè)，窄小艙室作業(yè)，明火作業(yè)，起重作業(yè)，水上作業(yè)，粉塵作業(yè)等都比較多，如果稍不注意的話，就很容易發(fā)生事故，而且一旦有意外發(fā)生，傷亡幾乎是在所難免的。所以船廠有起重機(jī)安全、車(chē)間安全、船塢安全等各方面的安全規(guī)章。同時(shí)在工廠的各醒目位置，都標(biāo)有注意安全禁止吸煙等字樣。通過(guò)一系列實(shí)際例子的羅列，我們都深深地體會(huì)到所謂船廠工作的3d理論確實(shí)有些道理：difficult、dangerous、dirty!不過(guò)，情況真的像我們想象的那么讓人難以接受嗎?我們且走且看。

在滬東廠的實(shí)習(xí)，讓我們對(duì)滬東中華廠的歷史、現(xiàn)狀和運(yùn)營(yíng)模式等有了初步認(rèn)識(shí)。滬東中華造船集團(tuán)是由原來(lái)的滬東造船廠和中華造船廠于20xx年4月8日，經(jīng)資產(chǎn)重組合并而成，是獨(dú)資、特大型、綜合型造船企業(yè)，其核心企業(yè)是滬東中華造船(集團(tuán))有限公司，下屬的還有滬東重機(jī)股份有限公司和中德合資的上海愛(ài)德華造船有限公司、滬港合資的華潤(rùn)大東船務(wù)有限公司、獨(dú)資的東鼎鋼結(jié)構(gòu)有限公司以及一批船用設(shè)備制造分廠和子公司。滬東中華廠擁有自己的博士后工作站，有余名中高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。在造船軟件的應(yīng)用方面，除普遍使用瑞典tribon、美國(guó)ptc/cadds先進(jìn)的船舶設(shè)計(jì)系統(tǒng)軟件和cad、cam技術(shù)等，還擁有自主研發(fā)的國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的hzcims中文信息管理系統(tǒng)。與此同時(shí)，該公司擁有各類(lèi)資質(zhì)認(rèn)證證書(shū)百余份，并通過(guò)ccs、abs、lr、dnv、gl等船級(jí)社的認(rèn)證，擁有360x92米大型干船塢1座，600噸龍門(mén)吊2臺(tái)，12萬(wàn)噸級(jí)浮船塢、12萬(wàn)噸級(jí)和7萬(wàn)噸級(jí)船臺(tái)各1座，2萬(wàn)噸級(jí)以下船臺(tái)3座。可能正是因?yàn)橛猩鲜鰞?yōu)勢(shì)，該企業(yè)將他們的發(fā)展方向定位：努力建設(shè)世界一流的造船基地。

隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)一步深入，我們了解的東西也越來(lái)越多，比如現(xiàn)代船舶的建造流程等?，F(xiàn)代船舶的建造流程一般可以這樣概括：船體放樣，船體鋼材預(yù)處理和號(hào)料，船體構(gòu)件加工，船體裝配，船體焊接，密性試驗(yàn)，船舶下水，船舶舾裝，船舶試驗(yàn)，交船與驗(yàn)收等。在上述步驟中，給我留下深刻印象的是關(guān)于船體構(gòu)件加工的那些東西，構(gòu)件加工主要包括切割，成型，焊接等，而切割和成型兩者都分為熱力和機(jī)械兩種類(lèi)型。熱力切割一般包括氧乙炔切割和等離子切割，前者是用氧乙炔混合氣體燃燒產(chǎn)生的熱量將金屬點(diǎn)燃，打開(kāi)氧氣閥使金屬在純氧中劇烈燃燒，用高速的氧氣流將燃燒后的溶渣吹除，形成割縫。而后者則使用等離子弧產(chǎn)生的熱源來(lái)熔化局部金屬，用高速等離子束吹除已熔化了的金屬形成割縫。此兩種切割方式在船廠都有應(yīng)用，但因?yàn)榈入x子切割有可切割有色金屬、可水下切割、切割質(zhì)量好等優(yōu)點(diǎn)，目前其在船廠有更為廣泛的應(yīng)用。機(jī)械切割最主要的方式是剪板機(jī)和型材切割機(jī)。熱力成型中一般船廠廣泛使用的是線加熱及水火彎板等，其原理是：當(dāng)沿著一條線對(duì)板材的一側(cè)進(jìn)行加熱時(shí)，隨著冷卻板材會(huì)發(fā)生彎曲，當(dāng)用水冷卻時(shí)，就會(huì)有更顯著的彎曲。機(jī)械成型的主要設(shè)備是滾彎?rùn)C(jī)，用來(lái)加工板的筒形或錐形曲面;壓彎?rùn)C(jī)，用來(lái)彎板、折邊或轎車(chē);彎曲機(jī)，用來(lái)加工橫梁、肋骨等。

以上是船舶建造流程中關(guān)于構(gòu)件加工的一些情況，因?yàn)槲覀冊(cè)诂F(xiàn)場(chǎng)觀察了各加工設(shè)備的運(yùn)行，所以相對(duì)而言印象更為深刻一些。但船舶下水更能讓我們產(chǎn)生對(duì)自己所在行業(yè)的熱愛(ài)，不僅僅是因?yàn)槟欠輭延^，還有整個(gè)過(guò)程中包含的那些先進(jìn)技術(shù)和古老經(jīng)驗(yàn)。所謂船舶下水就是，當(dāng)船舶全部竣工或部分竣工之后，利用某些設(shè)備并經(jīng)過(guò)一定的操作，將該船移到水面上。

船舶下水一般分為重力式、漂浮式和機(jī)械式下水，各方式常用的設(shè)備分別為船臺(tái)、船塢和吊車(chē)等，我國(guó)常用的是前兩種。船臺(tái)式滑道下水是目前應(yīng)用最為普遍的船舶下水方法。其工作原理就是在海岸上修建兩條坡度為7.5°左右的傾斜式滑道直伸入海中。船舶下水時(shí)在上、下滑板間涂上抗壓劑、潤(rùn)滑劑后將船放置在滑板上，打掉安全止滑器與機(jī)械止滑器，靠其自身的重量沿滑道滑入海中。這種方式簡(jiǎn)單、經(jīng)濟(jì)，但影響這種下水的安全因素也較多，特別是10萬(wàn)噸級(jí)以上的船舶，其船體大，重量大，在滑道上承壓時(shí)間長(zhǎng)，要想減小滑道與滑板間的摩擦系數(shù)，主要途徑是提高滑道和滑板面上的耐壓材料船舶下水蠟的抗壓強(qiáng)度。但是這種蠟的存在還需要牛油等潤(rùn)滑劑的配合，這樣一來(lái)，將嚴(yán)重污染環(huán)境。在現(xiàn)場(chǎng)我們看到的情況也確實(shí)比我們想象的要嚴(yán)重得多，船臺(tái)上幾乎都是上一條船下水后留下的油和蠟的痕跡。相對(duì)而言，船塢的下水就要干凈許多。船塢是漂浮式下水的最典型方式，當(dāng)船舶具備下水條件時(shí)，將水引入(或利用自然條件)船舶建造區(qū)船塢里，使船自行漂浮，然后將其拖曳到舾裝區(qū)進(jìn)行舾裝。船塢是實(shí)現(xiàn)漂浮下水的構(gòu)筑物，其有干船塢、造船淺塢、浮船塢與注水船之分。目前我國(guó)各大船廠大多采用干船塢造船，修船廠則多采用浮船塢，如華潤(rùn)大東修船廠就擁有亞洲最大的浮船塢大東號(hào)。

船舶建造流程中，我們接觸最多的應(yīng)該是焊接了。在實(shí)習(xí)的各個(gè)階段，我們幾乎總能看到焊接工人們忙碌的身影。這也難怪，在船廠，焊接工時(shí)約占船體建造總工時(shí)的30%~40%，焊接成本占船體建造成本的1/3左右，焊接生產(chǎn)率是影響造船產(chǎn)量和生產(chǎn)成本的重要因素之一。同時(shí)，船體建造質(zhì)量中焊接質(zhì)量是一項(xiàng)重要的檢驗(yàn)指標(biāo)。正因?yàn)檫@些，焊接被作為實(shí)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。

焊接發(fā)明于1885年，30年代起，焊接取代了船舶生產(chǎn)中的鉚接工藝?，F(xiàn)在，焊接已成為造船中最主要的連接金屬的方法。我國(guó)從50年代起開(kāi)始由手工電弧焊，60年代引進(jìn)了埋弧焊、重力焊等。焊接的優(yōu)點(diǎn)有如下幾個(gè)：一，焊接結(jié)構(gòu)重量輕，節(jié)約金屬材料。二，焊接結(jié)構(gòu)勞動(dòng)量少，生產(chǎn)效率高。三，焊接結(jié)構(gòu)前度高，接頭密封性好。四，焊接結(jié)構(gòu)加工方便，有利于實(shí)現(xiàn)機(jī)械化自動(dòng)化。焊接的種類(lèi)較多，現(xiàn)以我國(guó)各船廠應(yīng)用較廣的幾種方式為例加以說(shuō)明。江蘇省江陰澄西船廠主要的焊接方式是：手工電弧焊，氣體保護(hù)焊，埋弧自動(dòng)焊，垂直電氣焊，鎢極氬弧焊等。他們都有其各自的優(yōu)點(diǎn)，比如手工焊方便，但效率低;二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊效率高，并且節(jié)約能源，但它對(duì)焊接準(zhǔn)備及設(shè)備維護(hù)的要求較高;氬弧焊焊接精度高，但對(duì)工人技能要求高等。因此，現(xiàn)代船廠常將多種焊接方式綜合使用，效果會(huì)更好一些。滬東廠的lng因鎳銅管道較多，對(duì)焊接要求高一些，就使用氬弧焊較多;在船底等處，則多采用二氧化碳保護(hù)焊等;手工焊因使用方便，在裝配時(shí)的各個(gè)環(huán)節(jié)幾乎都有應(yīng)用。

總之，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的未來(lái)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。毫無(wú)疑問(wèn)，對(duì)于我這樣的將要走上工作崗位的人來(lái)講，船廠的工作環(huán)境我已經(jīng)熟識(shí)，工作內(nèi)容也略有掌握，我想，學(xué)校組織的這次實(shí)習(xí)，對(duì)我們的就業(yè)有著不可估量的作用。真的想對(duì)老師們說(shuō)聲謝謝!不過(guò)，實(shí)習(xí)中也暴露出學(xué)校在工作的計(jì)劃和應(yīng)變方面做得不是很好，希望我們的學(xué)弟學(xué)妹們能更好的在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)。

學(xué)校畢業(yè)生實(shí)習(xí)合同范本篇十九

本人在學(xué)習(xí)上我從不放下自我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的理論知識(shí)，并且注重培養(yǎng)自我的動(dòng)手操作潛力。能夠懂得xx等一些編程語(yǔ)言，并能進(jìn)行基本的'編程；熟練掌握office辦公軟件，并且經(jīng)常幫忙老師處理材料；能夠巧妙地利用ppt制作精美的課件和演示文稿；也利用業(yè)余時(shí)光學(xué)習(xí)了一些應(yīng)用軟件，photoshop、dreamweaver等，并能制作簡(jiǎn)單網(wǎng)頁(yè)。

在生活上我的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我喜歡真誠(chéng)、友好地對(duì)待每個(gè)人，微笑著度過(guò)生活的每一天。

在工作上對(duì)工作熱情，任勞任怨，職責(zé)心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他同學(xué)出色完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評(píng)。

畢業(yè)在即，回首四年的學(xué)習(xí)生活，我也深深地體會(huì)到了學(xué)院老師、領(lǐng)導(dǎo)為我們的成材所付出的艱辛勞動(dòng)，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意。

學(xué)校畢業(yè)生實(shí)習(xí)合同范本篇二十

甲方(實(shí)習(xí)單位名稱(chēng))：

單位住所地：聯(lián)系電話:。

乙方(學(xué)校名稱(chēng))：高等專(zhuān)科學(xué)校。

單位住所地：市區(qū)村號(hào)聯(lián)系電話：

為確保甲乙雙方工作的正常開(kāi)展、明確各自的責(zé)任與義務(wù),根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律,法規(guī),本著平等自愿的原則,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,簽訂本協(xié)議，共同遵守執(zhí)行：

實(shí)習(xí)時(shí)間自___年___月___日至___年___月___日。

根據(jù)甲方的實(shí)際情況和工作需要,安排學(xué)生提前離校到單位實(shí)習(xí)。

1.實(shí)習(xí)期間，甲方人員應(yīng)當(dāng)為實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)的安全規(guī)程及技能培訓(xùn)，安排適合的實(shí)習(xí)崗位，并交待實(shí)習(xí)任務(wù)、安全注意事項(xiàng)等,同時(shí)安排人員指導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)。

2.甲方根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生崗位實(shí)際情況,按國(guó)家規(guī)定向其提供必要的勞動(dòng)條件和勞動(dòng)防護(hù)用品，保證其在人身安全不受危害的環(huán)境條件下參加實(shí)習(xí)。

3.甲方不得要求實(shí)習(xí)學(xué)生做與實(shí)習(xí)或工作無(wú)關(guān)的事情，不能要求實(shí)習(xí)學(xué)生從事有悖國(guó)家法律法規(guī)或高危崗位的事情。

4.實(shí)習(xí)及培訓(xùn)期間,甲方如發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)學(xué)生不符合實(shí)習(xí)要求或不適宜甲方安排實(shí)習(xí)的,可以根據(jù)就業(yè)協(xié)議約定的協(xié)議解除條件向?qū)嵙?xí)學(xué)生提出終止實(shí)習(xí),解除就業(yè)協(xié)議，并及時(shí)告知學(xué)校。

5.甲方應(yīng)當(dāng)允許實(shí)習(xí)學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的`時(shí)間內(nèi)完成其未完成的學(xué)業(yè)和辦理畢業(yè)離校手續(xù)。

1.實(shí)習(xí)學(xué)生在甲方實(shí)習(xí)期間仍為乙方的在冊(cè)學(xué)生，學(xué)校有責(zé)任和義務(wù)按照學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定進(jìn)行管理。

2.有責(zé)任對(duì)離校實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行離校前的安全教育，教育學(xué)生自覺(jué)遵守甲方的規(guī)章制度、服從甲方的工作安排以及為甲方的科研成果、財(cái)務(wù)、人事等信息保密。

3.有責(zé)任定期了解實(shí)習(xí)學(xué)生的思想、工作表現(xiàn)以及生活、工作中遇到的困難，協(xié)助甲方做好學(xué)生的思想工作，并將情況及時(shí)反饋甲方。

4.有責(zé)任協(xié)助實(shí)習(xí)單位處理好實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的人身傷害或財(cái)產(chǎn)損失事宜。

5.有責(zé)任和義務(wù)督促實(shí)習(xí)學(xué)生履行違約義務(wù)。

未盡事宜，雙方及時(shí)協(xié)商解決，協(xié)商不能達(dá)成一致的，雙方同意選擇實(shí)習(xí)單位所在地的法院作為本協(xié)議糾紛的第一審管轄法院。

甲方(實(shí)習(xí)單位代表簽章)：乙方(學(xué)校代表簽章)：

___年___月___日___年___月___日。