最新初中學(xué)生美文摘抄范本(大全15篇)

總結(jié)是一個自我監(jiān)督和自我激勵的過程。在寫總結(jié)時，要注重事實和數(shù)據(jù)，避免主觀臆斷和夸大夸張。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以拓寬自己的思維，提升自己的寫作水平。

初中學(xué)生美文摘抄范本篇一

同學(xué)們，你們是否聽過清脆的竹子在林間悄悄拔節(jié)，是否聽過晶瑩的露珠在水面悄然滑落……許多聲音在匆匆的歲月里，被我們忽略了。只有當(dāng)我們靜下心來，用明凈清澈的心靈聆聽，才能被那些聲響感動。

你聽，鳥兒在枝頭歡歌、蟋蟀在草叢里鳴叫、風(fēng)兒在草原呼嘯、浪花輕拍著海岸……聲音無處不在，無時不有。

我喜歡聆聽蜂兒嗡嗡飛舞的聲音，每當(dāng)聽到這種聲音時，我眼前仿佛出現(xiàn)了金色的小蜜蜂在花叢中忙碌的身影，這些可愛的小生靈生命是那樣短暫，但它們一生辛辛苦苦為人們釀造甘甜的蜜糖。它們無怨無悔、默默無聞的奉獻(xiàn)精神令我折服。

我喜歡靜聽晶瑩的雪花飄飄悠悠下落的聲音，每當(dāng)聽到這種聲音時，我仿佛看到那滿天的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如蘆花、白梅，似柳絮，像鴨毛、鴨絨，又宛如那美麗的銀蝶翩翩起舞，舞姿飄逸。

我喜歡傾聽山間的小溪潺潺流淌的聲音，每當(dāng)聽到這種聲音時，我仿佛看到那清澈透明的溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來，時而急，時而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會兒拍拍岸邊五顏六色的卵石，一會兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來的小草，一會兒讓那飄浮的樹葉打個轉(zhuǎn)，一會兒又撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。

除了聆聽自然界的聲響，世間還有一種聲音讓我們感動，那就是師生間交流的聲音。我們凝神在聆聽老師不倦的教誨，娓娓的話語。老師在俯身聆聽我們的心聲、活躍的思維、天馬行空的想象……這既是對個性的呵護(hù)，也是對人格的尊重，更是心與心的碰撞，愛與愛的交流，情與情的融合。這種聲音使我感受到愛的泉水在師生心間汩汩不息地流淌。

同學(xué)們，不要讓你的耳朵關(guān)閉，只要你靜靜地聆聽，就會感受到聲音的豐富和美妙。就會發(fā)現(xiàn)自然和人類生活周圍，是一個有聲音的世界。

學(xué)會去傾聽你身邊的任何人和事。

學(xué)會去體驗?zāi)欠菘鞓贰Ｆ牛壕捉郎畹淖涛丁?/p>

夏丐尊先生在《生活的藝術(shù)》中寫道：在弘一法師的世界里，百衲一，破毛席，毛巾一樣好；青菜，蘿卜，白開水同樣好。咸也好，淡也好，樣樣都好。能在瑣屑的日常生活咀嚼出它的全部滋味，能以歡愉的心情關(guān)照出人生本來面目。這種自在的心境，宛如一輪明月，是何等的境界。

生活百態(tài)，只能由自己去體會，生活的千滋百味也只能由自己去品嘗。在生活之余，獨自悠閑在鄉(xiāng)村的小道上，感受夏天那夾雜著泥土的氣息，伴隨著一絲草花香，閉上雙目。任心靈的翅膀翱翔于廣闊的天空，孤獨猶然而生。但也因為這樣，才會有獨立的空間來感受生活的旋律。

當(dāng)你嚼著可口的食品香甜襲來但你可知道香甜的背后卻是那不辭的辛勞，因此你學(xué)會為此而感動，因為如果沒有辛勤的勞動，哪來那豐收的果實。從此你知道人生的不意，你學(xué)會了珍惜自己，不讓自己輕易的受傷，因而你知道了穩(wěn)重的含義，要記住在感受香甜的同時也要學(xué)著體會被那熾熱的日光刺傷的感覺。

辣，是人們生活中不可缺少的，它仍激情得以綻放，展現(xiàn)青春的活力。正如塞繆爾厄爾曼說言：“歲月讓人衰老，但如果失去激情，靈魂也會蒼老?！奔偃缛碎g沒有所謂這樣的“辣”，也許就沒有那光彩動人的歲月。失去激情，世界將黯然無味。

其實，生活中的酸甜苦辣，各有其意，只要你認(rèn)真去品嘗就一定會感受到它特殊的滋味。

初中學(xué)生美文摘抄范本篇二

好句：1.啪啪炸響的禮花送來新春的祝福;一個個紅燈籠映襯出人們的笑臉;一條條春聯(lián)凝結(jié)了人們的愿望。

2.我自告奮勇，把一個鞭炮插到雪里，手抖著把火點著。鞭炮發(fā)出“咝咝”的聲音。我拔腿就跑，哎呦!地太滑了，摔了個大腚墩兒，與大地來了個“親密接觸”。

3.我躲到一個角落，看著絢麗的煙花，那清脆的響聲，如同春雷一樣炸響;那一個個煙花，像一朵朵綻開的小花。

二、閱兵式觀后感。

好詞：英雄氣概、鐵血榮光、冉冉升起、英姿颯爽、五顏六色、艱苦卓越、篡改、

人高馬大、紀(jì)律嚴(yán)明。

好句：1.這時，嘹亮的抗日戰(zhàn)歌唱響了《保衛(wèi)黃河》、《在太行山上》、《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》……一首首振奮人心的歌曲唱出了中國軍人的英雄氣概和鐵血榮光。

2.飛機(jī)飛完后，閱兵式結(jié)束了，無數(shù)鴿子飛往藍(lán)天，它們象征著和平，五顏六色的氣球緊隨其后，十分壯觀……我想：中國在那艱苦卓絕的時代，用小米加步槍打敗了武器精良的日寇，但現(xiàn)在他們篡改歷史，跟中國搶奪釣魚島。

3.這是一種公然的挑釁，但是，中國軍隊人高馬大，有精良的武器裝備，英勇的軍人，和不斷的磨練，肯定讓日本自搬石頭砸自腳，因為，他們面臨的是一直紀(jì)律嚴(yán)明、優(yōu)良作風(fēng)、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之則勝的部隊。

三、我的鋼琴夢。

好詞：愛不釋手、情有獨鐘、悅耳動聽、翩翩起舞、穿梭、

好句：1.每次只要我再次聽到那個聲音，身體就不禁翩翩起舞，就像一只蝴蝶在花朵間穿梭，自由自在不受到約束。

2.自從我開始上鋼琴課之后，我才發(fā)現(xiàn)，想要彈出一首好聽的曲子，沒我想象中那么簡單，每當(dāng)我彈不好，心里很挫折，都想干脆放棄算了，但每次有了爸爸媽媽的鼓勵，讓我有了信心，我才能持續(xù)到現(xiàn)在。

3.最近我要展開我的第一次表演，心里雖然很緊張，但我已經(jīng)下定決心，努力練習(xí)，因為我相信只要平時練的勤，皇天不負(fù)苦心人，我一定可以在臺上彈出一首首好聽的樂曲。

四、成長的路上。

好詞：光陰似箭、蛻變、改過自新。

好句：1.我以前很愛生氣，又很會罵人，不過，自從媽媽那次大大的罵了我一頓后，我就決定改過自新了，現(xiàn)在，我很少生氣，也很少罵人了，所以我很感謝媽媽對我的教導(dǎo)。

2.心里的成長，例如：我以前很壞，很愛鬧、愛打人、罵人，但是現(xiàn)在，我把這些壞習(xí)慣都改掉了，不過有時候還是會罵人。身體的成長，例如：身體的成長就像身高、體重…等，這些就是我所知道的兩種成長。

3.俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”所以我們應(yīng)該要珍惜時光，把握當(dāng)下。

五、寫給媽媽的話。

好詞：蘊(yùn)藏、懊悔不已、揮灑、壯碩、誨人不倦、津津有味、黯然、多姿多彩。

好句：1.媽媽您對我所講的每一句話都蘊(yùn)藏著深奧的道理，但是我有時會因為太過于有自信和覺得自己能做得到，就沒有仔細(xì)的聽，結(jié)果吃虧的是自己，讓我懊悔不已。

2.媽媽您將流下的汗水揮灑在我的身上，使我長得更壯碩，謝謝媽媽的一片苦心，我要快快長大，成為一個有能力養(yǎng)活自己的人，讓媽媽放心。

3.感謝媽媽給我機(jī)會來到這個世界上，讓我過著多采多姿的生活，讓我探索、體驗有趣得事物，我要努力的學(xué)習(xí)，來回報媽媽所給我的一切;我要孝順?gòu)寢?，來回報媽媽生我、養(yǎng)我的恩德，我要有所成就，來讓媽媽感到驕傲與光榮。

六、感謝有您。

2.珍珠的愛就是母親的愛，從嗷嗷待哺的嬰兒到活潑健康的我，無論在生活起居、課業(yè)知識上，都給予我呵護(hù)倍至的照顧及正面的鼓勵。

3.媽媽!謝謝您為我付出的點點滴滴，感恩老天爺給我一位聰慧、盡責(zé)的好媽媽，讓我覺得又溫馨又幸福。希望您永遠(yuǎn)健康、快樂，這就是我最大的福氣了。

初中學(xué)生美文摘抄范本篇三

2.一路欣賞池邊的景色，你會發(fā)現(xiàn)，有許多大大小小的花壇散落在四周，壇里有高大的棕櫚，也有低矮的茅草;有長刺的月季，也有柔順的白菊……還栽著幾棵臘梅，一年四季，季季飄香。池邊有一個小廣場，上面有許多五彩斑斕的健身器材，炎熱的午后，便有許多老人領(lǐng)著小孩出來玩，有的坐在池邊，看水里的魚和花;有的在廣場上撒玉米粒兒給鴿子吃;更有調(diào)皮的小男孩手持竹竿，追逐來吃食的鴿子……好一派熱鬧的景象呀!

5.出了洞口，走幾步便到了鐵胡同。鐵胡同靜謐狹長的石階穿梭于幾十丈高的峭壁之間，頭上余尺寬的狹長天際和左右石壁如同刀切般筆直地被綠蔭點綴，腳踩在濕滑的長滿苔蘚石階上，清風(fēng)悠然地從耳邊擦過，.捎來石溪間清甜的蘭草清香。陽光透過橡樹林，灑落了一地斑駁的光影。

6.秋婆婆帶來了豐收的顏料，送來了豐收的喜訊。果園里瓜果飄香，黃澄澄的柿子壓彎了枝頭，梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出了紅紅的臉頰。田野里，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。好像在開慶功會呢!大雁南飛，它們排成“人”字形，好像在說：“勤勞的人們畫出秋天的圖畫。”樹葉也被秋婆婆染成了黃色，風(fēng)爺爺一吹，樹葉像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，緩緩地往地上飛去。秋婆婆給七連山穿上了一件五光十色的金衣。

1、離別的那日，夕陽殘照，如血嫣紅。漠然回望，我宿命的懸崖邊，是一座枯萎的空城，城墻上長滿荒草，如一滴凄清的淚，懸掛在宿命的指尖。曾經(jīng)祥和的幸福美滿，如今在面前，已經(jīng)碎裂成云煙。天空退卻了亙久的蔚藍(lán)，星辰開始漸次隕落。那一年，繁華落盡，滿目盡是凄涼的荒蕪。也許，我這一生，注定要以孤單來承兌對你的所有幻想。

2、繡閣玉案，香爐麝散，月缺的夜晚誰掩面揮筆淺書殘篇句段，遺落殤魂涕泫?；ㄩ_彼岸，燈火闌珊，一簾燭影亂了誰平靜的心湖，漾起了思念的漪漣。那一世的不期擦肩，撩醉了多少纏綿的癡戀。那一生的天涯繾綣，填滿了多少凄艷的詩篇?；êＣ搜?，緣定百年，紅塵深處誰碾碎了心淚為君蘸筆成墨癡。

3、花開花又落，春去冬又來。生活就這樣周而復(fù)始，輾轉(zhuǎn)曲折，我們的人生，我們的心靈也在這個過程中不斷成長。我們選擇生活，生活也同時在選擇我們，無論幸運(yùn)還是坎坷都是生活給予我們的饋贈，都給我們的生命以有形無形的滋養(yǎng)。當(dāng)我們回首翻檢時，我們曾經(jīng)遵從自己內(nèi)心的聲音，全力以赴地愛過生活過，滿懷真誠地努力過追求過，我們的人生就永無遺憾。

5、月兒被朦朧的薄云遮住了，模糊的月光也是朦朧的。薄云似是一層層潔白無暇的輕紗在夜空飄浮，成為夜空的天然裙擺。像是被風(fēng)兒吹動，“裙擺”似水的蕩漾。閃爍著，躲在薄云后的璀璨的星星，一顆顆散了出來。你眨一下眼睛，我眨一下眼睛，賣弄著自己的眼睛是那么的玲瓏剔透。是水晶?不，應(yīng)該是鑲在夜空的鉆石!

初中學(xué)生美文摘抄范本篇四

我的努力是父母的期待。

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”這是屬于母親的期待。小的時候，母親期待我們能夠健康成長;長大后，又期待我們能夠快樂幸福。因為母親的期待，我積極地面對生活，勇敢地走向社會，從懵懂走向成熟，從失敗走向成功，一步又一步自信地走向未來。

我的成功是老師的期待。

一個鏡頭永遠(yuǎn)溫馨在心中，一位教師上《新型玻璃》一課時，請一位女學(xué)生讀第一自然段。這小女孩把“一個劃破玻璃企圖盜竊展品的罪犯被抓住了”這句話讀錯了。老師鼓勵她，啟發(fā)她，在老師熱切期待的目光下，第八次，終于，小女孩把句子正確流暢地讀了出來。全班同學(xué)為她鼓掌，掌聲使她流下了激動的淚水。下課了，這小女孩當(dāng)著幾百名聽課老師的面，動情地對老師說：“老師，我覺得您像我的爸爸媽媽，歡迎您再來我們班上課。”……這樣的情形何止一次出現(xiàn)在我們的學(xué)生生活中：夕陽下，在操場，在田間小路，苦口婆心淳諄勸說，課間一遍又一遍的講述，直至豁然開朗……老師總是真誠的期待著，這期待，凝聚著教師對孩子的尊重、寬容和希望;這期待，凝聚著教師對每個孩子，尤其是后進(jìn)孩子的火熱的愛!這期待，讓你不會自暴自棄，這期待，給你前進(jìn)的動力。

我的未來是自己的期待。

李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的吟唱感動著我們，杜甫：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情鼓舞著我們，蘇軾“大江東去浪淘盡”的豪邁陶冶著我們，陶淵明“不為五斗米折腰”的節(jié)操熏染著我們……我們不甘平庸，立志走向未來，去書寫人生的精彩篇章。未來，是我們的期待，創(chuàng)造輝煌，是我們的追求……因為我們知道：只要還有期待，生命的光輝就將永遠(yuǎn)閃耀。半百之齡的姜子牙心懷期待，垂釣渭水，等來周文王;躬耕隴畝的諸葛亮好為《梁父吟》，甘當(dāng)“臥龍”終于在期待中得遇知音，成就一番宏業(yè)……有期待，才會有輝煌，總有一種期待，讓理想之樹開花;總有一種期待，讓人生之路常新;總有一種期待，讓生命之樹常青。

美文摘抄：我的時間。

時間對于每個人來說都是公平的，每個人在一天都擁有24小時，時間不會因你的渴望而停滯甚至倒流。我們作為個體，生生不息地穿梭在時間的長河中，我們是時間跨越的見證者，也是時間變化的塑造者。

從幼時無知，到如今成長為一個成熟的小大人，時間引領(lǐng)著我們匆匆成長。伴隨著童年的歡聲笑語，入學(xué)后知識豐富和體格的變化，我們逐漸成長，不光是身體上的變化，也有心態(tài)上的成長和成熟。我們的變化有著時間的印跡，我們在時間之路上一步一個腳印地向前邁步。

我們沒有必要去做這些無意義的感嘆，時間對不同人有不同的價值。對于學(xué)生來說，時間是通向美好將來的一扇大門;對于老年人來說時間是他們盡享人生的最后機(jī)會。人人都有著自己對時間的詮釋，時間在每個人心中也就有了非凡的體驗。

我們在時間歷程中經(jīng)歷了許多，也見證了許多。我們有時把過多的注意力放在了見證他人的進(jìn)步與飛越上，我們?yōu)楦餍懈鳂I(yè)的佼佼者所折服，為祖國建設(shè)的模范所喝采。但他們成功與成就畢竟是屬于他們的。我們應(yīng)該更加關(guān)心自己，認(rèn)識自己。不是每個人都能成為像楊利偉一樣的航天英雄，但至少我們可以懷夢揣想去努力。我們是自己的主宰者，我們掌控著自己的一分一秒，不要因為別人的強(qiáng)大而縮小自己。我們可以兢兢業(yè)業(yè)地去完成每一項工作，這同樣是了不起的?！安环e跬步，無以至千里，不積小流，無以成江?！痹倨椒驳男∈轮灰覀兡艹种院愕刈龅?，那么我們也將變得不平凡。

時間似乎很抽象，但它一直貫穿于生活中的每分每秒。我們不能改變命運(yùn)，但我們能夠用時間來完善生命的不足。大聲告訴自己：“我的時間我做主。生命因我而精彩!”

初中學(xué)生美文摘抄范本篇五

不論是美，還是風(fēng)度，都離不開自然。

如果不自然，男人欲表現(xiàn)瀟灑，便成了做作；女人欲顯示嫵媚，便成了媚俗。極度的美，讓我們驚羨；極度的優(yōu)雅，讓我們心折。

美，首先征服人的感官，然后才是人心；優(yōu)雅，首先征服人心，然后才是人的感官。

征服了人的感官者，還不一定能夠征服人心；征服了人心者，必定能夠征服人的感官。

優(yōu)雅的風(fēng)度，有賴于豐富的內(nèi)心，這也就是為什么那些受過良好教育的人，往往風(fēng)度高雅。美可以哭，梨花一枝春帶雨。風(fēng)度卻只能笑，談笑間，墻櫓灰飛煙滅。美流了淚，還是美；風(fēng)度一旦嗚咽了，便不成其風(fēng)度了。

容貌美麗的人，常常是些很幸運(yùn)的人；風(fēng)度高雅的人，往往是些很出色的人。

美是一種淺層次的優(yōu)雅，優(yōu)雅是一種深刻的美。

美讓我們流連忘返，風(fēng)度讓我們?nèi)粲兴?；我們從美中得到的是愉悅，我們從風(fēng)度中得到的是啟迪。

女人回眸一笑，可以是一種生動的美，男人間親昵的當(dāng)胸一拳，可以體現(xiàn)一種強(qiáng)悍的風(fēng)度。不過必須記住，任何能夠增強(qiáng)自身美或風(fēng)度效果的動作，都不宜過多重復(fù)。否則，不但不再是一種美或者風(fēng)度，反而是一種毛病了。

美是一朵鮮艷的花，風(fēng)度是一棵常青的樹；時間是美的敵人，卻是風(fēng)度的朋友。

一個容貌美好的女孩子，她可能俗氣而且愚昧；一個風(fēng)度飄逸的女孩子，她必定和諧而且聰慧。

美，或者風(fēng)度，都不是隨隨便便可以模仿的，說明這一點的最好例子，就是那個東施效顰的故事。

思念是一種美麗的孤獨。

只有在思念的時候，孤獨才顯得特別美麗。

思念是一種幸福的憂傷，是一種甜蜜的惆悵，是一種溫馨的痛苦。思念是對昨日悠長的沉湎和對美好未來的向往。

正是在不盡的思念中，人的感情得到了凈化和升華。

沒有距離，便沒有思念。當(dāng)輪船的汽笛拉響，當(dāng)火車汽笛長鳴，當(dāng)汽車的輪子開始轉(zhuǎn)動，當(dāng)飛機(jī)沖出跑道騰空而起，思念便開始了。

也正是因為有了思念，才有了久別重逢的歡暢，才有了意外邂逅的驚喜，才有了親友相聚時的舉杯慶賀。

思念折磨人，也鍛煉人，更鑄造了人的性格的沉穩(wěn)和感情的深沉。

思念別人是一種溫馨，被別人思念是一種幸福，當(dāng)然好的前提是——彼此思念。

否則，單相思是一種哀愁，只被別人思念是一種負(fù)擔(dān)。

因為思念，月光被注入了人類濃郁的感情。

月亮彎的時候，思念也彎，月亮圓的時候，思念也圓，不論月亮是彎是圓，思念是一首皎潔的詩。

思念可以讓你流淚，思念也可以讓你含笑。

不論你是哭著思念，還是笑著思念，在思念的時候，你都會心無旁騖。

的確，思念也是一種純凈。

思念在朗月下，思念在黃昏里，思念在秋雨中，美麗的景致，更易勾動人思念的情懷。

美麗的景致，也更襯托出那些蒼涼的美。

伴隨著不盡思念而來的必然是漫長的等待。美國女詩人荻金森說：“等待一萬年不長，如果終于有愛作為補(bǔ)償?！边@真也可以說是一種思念中的忠貞與豁達(dá)。

不論怎么說，思念都是一筆巨大的精神財富。一枚枚凝聚著深情的郵票，一封封散發(fā)著溫馨的信箋，都是這比精神財富的內(nèi)容。

歲月盡可以象落葉一樣飄逝，但這筆財富永存。在你迢迢的人生旅途中，它會永遠(yuǎn)陪伴著你，給你綿綿不絕的溫馨和取之不竭的力量。

瀟灑。

這個世界，真正瀟灑的人不多，故作瀟灑的人不少。

不過，瀟灑是絕對“故作”不出來的，否則，人人都會很瀟灑，世間也就沒有了瀟灑。

可悲復(fù)可嘆的是，一些故作瀟灑的人，往往自我感覺良好，以為自己真是很瀟灑。

這時，他給人的感覺，宛如重溫了西方人常說的一句話——我的上帝呵!

內(nèi)心的瀟灑是一種境界，它的極致是無我——脫塵出世;。

外表的瀟灑是一道風(fēng)景，它的極致是有我——舍我其誰。

遺失了一件珍貴物品，只在心中懊惱片刻，便棄之腦后，這是一種瀟灑。

與戀人分手，在心中惋惜了幾天，便平靜如初，這卻不是瀟灑，而是從未真正愛過。

當(dāng)你刻意模仿瀟灑的時候，是你離瀟灑最遠(yuǎn)的時候;當(dāng)你無意瀟灑的時候，是瀟灑離你最近的時候。

有人認(rèn)為，那種一擲千金的派頭就是瀟灑，這真是對瀟灑的誤會和嘲弄。摜這種派頭，除了證明這錢八成不是自己辛苦掙來的外，并不能更多的說明什么。

瀟灑，是一種本色。那些特別瀟灑的人，也就是把本色自然表現(xiàn)和發(fā)揮到了淋漓盡致程度的人。

失去了本色，也就沒有了瀟灑。

不畏人言，也是一種瀟灑。

畏懼人言，必定常常裹足不前。

一個常常裹足不前，猶豫不決的人，是沒有瀟灑可言的。

誰不愛瀟灑?

誰又能瀟灑?

具有博大胸襟的人，才有可能在心靈上瀟灑;具有自信和實力的人，才有可能在外表上瀟灑。這樣的瀟灑，才是真正意義上的瀟灑。生活當(dāng)中，那種更多的只是接近于漂亮意義的瀟灑，與真正的瀟灑比較起來，實在不過是“雕蟲小技”，它既無助于一項偉大的事業(yè)，也無助于一個崇高的人生。

秘密。

真的，不是所有的秘密都必須永遠(yuǎn)屬于自己。

黃昏里的琴聲。

那一把小提琴在黃昏里憂郁了很久，我的思緒在那一片感傷的氛圍中駐足停留，不是為了聆聽那沒有情節(jié)的故事，因為那樣的故事你我都有。

我是感嘆音樂把憂郁也裝飾的如此美麗，讓人想責(zé)備命運(yùn)卻說不出口。風(fēng)飄向陽臺吹向后門，挾著婉轉(zhuǎn)的韻律在灑滿寧靜的屋里緩緩的流。

茉莉花開如漫天星斗，為了這份溫馨不知經(jīng)歷了多少無言的等候。見得花開卻見不得花落，可是懼怕花落又豈是不栽花的理由？能讓琴聲如此憂郁的那份感情便是茉莉花嗎，花開使人喜，花落使人憂。

那一把小提琴在黃昏里憂郁了很久，我的思緒在那一片感傷的氛圍中駐足停留。我欣賞那能夠把痛苦也變的美麗的人，因為我還相信，在那一陣凄婉的韻律流淌之后，那位熟悉又陌生的小提琴手，一定會重新緩緩抬起曾經(jīng)那樣深底下的頭。

流云在天邊，行囊在眼前，有一條通往太陽的路無邊又無沿。

路上綠草茵茵，有青春為伴；遠(yuǎn)處黃沙滾滾，同成熟相連；我們走著，用生命筑起心中的圣壇！

即使受了傷，也不讓淚水遮住臉，把淚水楷干凈，我們要重綻三月的笑顏！

即使迷了路，也不把憂傷刻在額前，星星終會升起來的，我們也總會知道那邊是北，那邊是南。

我們走著，一天又一天。聽風(fēng)傳遞著雨的消息，聽雨敲打湖的鼓面。那歲月的纜繩，終會成為我們拋向空中的閃電。

我們走著，一年又一年，看冰雪沉沒在冬天響亮在春天，看春天的。

在大地的字里行間。那季節(jié)的色彩，終會被我們潑灑成斑斕畫卷。

我們把每一個日子過的尋常而又不凡，讓飛揚(yáng)的思維輕輕繯住微風(fēng)中的紫羅蘭。我們的眼睛很黑很亮，瞳孔里變幻閃爍的是晨曦和晚霞的迷人光焰。我們走過的足跡，將會風(fēng)化成一個傳說，一個風(fēng)采，一句格言。

生活并不簡單，我們勇往直前！

初中學(xué)生美文摘抄范本篇六

校門口的前面，車子行駛的很緩慢，因為家長占據(jù)了馬路大部分地方，他們僅僅留下了一小塊的位置給車子行駛的地方，在這條馬路的前后兩個十字路口已經(jīng)被車子堵著嚴(yán)嚴(yán)實實，車主們已經(jīng)習(xí)慣了，每天的這個時候，如果馬路不賭，那肯定是只有發(fā)生大事才會出現(xiàn)這樣的情況，如果領(lǐng)導(dǎo)來了，這條路向來是不堵車的。

到了下午六點，學(xué)校里的初一初二的班級里的人基本已經(jīng)走盡，初三的學(xué)生們因為要面臨著決定人生第一個關(guān)鍵的考試，下午五點半學(xué)校放學(xué)，到了六點半，他們卻必須得回校上晚自習(xí)。

初三班的課桌上，這里桌子原本是用紅漆涂上的桌面已經(jīng)看不見原來的顏色，它們已變成白色，就像書中鉛字邊上留下的白色一樣白;這里的書就像西藏的喜馬拉雅山脈一樣，一個課桌可以放下兩坐珠穆朗瑪峰，勤奮一點的甚至可以放下三坐珠穆朗瑪峰。這里的山這么多，但學(xué)生們爬山已經(jīng)爬習(xí)慣了。

敢于爬山的，已經(jīng)掌握爬山技巧的的，敢于向上爬山的可以爬的很高很高，等爬到頂了，他們的世界就像站在珠穆朗瑪峰的頂上的天空一樣，他們甚至能看得見天空中未來的自己;爬不上去的，他們只會徒手向上山上爬，他們被高山中的風(fēng)雪吹的凍僵了雙腳，害怕的，毅力不堅定的，他們大多都爬到半山腰，就從山上墜落下去，山崖間那凄冷的黑色讓落入此地方的人終身難忘，等他們在想從新向峰頂爬上去時，太陽卻不見了，天已經(jīng)黑了，想要從山崖下再爬上來，那實在是太難了。

習(xí)慣了清冷的寂夜，習(xí)慣了一個人的情懷，習(xí)慣了在一份淡然中去品味一些逝去的往事，習(xí)慣了在黑暗中去找尋淹沒在腦海里模糊的畫面，習(xí)慣了在憂愁里去觸摸漸漸遺忘的面孔，習(xí)慣了在茗煙中去感慨那無盡且莫名的感傷，也習(xí)慣了在迷惘中去構(gòu)思始料不及的未來。安靜、浮亂、躁動、傷感、酸楚，一切都在平淡中習(xí)慣。

時至年關(guān)，一個人的寂夜，總是讓人浮想聯(lián)翩。想起那風(fēng)花雪月的甜蜜，想起那春夏秋冬的憂傷，想起那朝夕相伴的幸福，想起那你噥我噥的過往，一切似乎都像是在做夢，夢醒了，終究回不到夢境里去。有時候，我強(qiáng)忍著不愿去想，不愿去做夢。我知道，夢雖美，畢竟是虛幻是縹緲的。

偶爾在這樣的心情下去看看書籍。我是個喜歡看書的人，但我在煩惱時很少看書?？词菫榱宿D(zhuǎn)移思緒，卻看不進(jìn)去。近幾日，心理很是紊亂，情緒易變。有朋友說這樣下去會“犯罪”，買了兩本書《犯罪心理學(xué)》和《情緒心理學(xué)》送我，也算是陪伴我孤獨的午夜吧。初次拿到這兩本書，也是初次接觸到這樣的學(xué)著，我莫名了，猶豫不知該先看哪一本。無厘頭的拿起一本，沒翻幾頁，窗外路上的熱鬧使我靜止的心按耐不住。終是丟下書籍，披件外套，朝外走去。來到屋外，跌跌撞撞向一條路的前方漂移著，欲求走到盡頭。寒風(fēng)在炫耀著凄冷，節(jié)氣在顯擺著喜慶，而我卻沒有任何可以拿得出的東西，想是不該出來吧。邊走著，邊想著，緩慢的挪動著僵硬的軀體。走到另一個路口，成雙成對的場景讓我想要逃避。這寒冷的夜晚，這喧嘩的節(jié)氣，我只是一個獨行者。我不害怕孤單，我也不畏懼前方迷茫，掏出一支煙，點燃，深吸幾口，冷笑著，執(zhí)著的向前方繼續(xù)探尋。

喜慶的節(jié)日，有幾人能感悟這份憂傷情懷?清冷的夜晚，又有幾人能知曉這種內(nèi)在的寧靜?我想，人之所以疼痛，是因為曾經(jīng)沾過喜氣。此刻，我不需要有人陪著去體會這落寞的凄美，只想一個人，淡淡的去感受那份欲說卻無人能懂的心境。

初中學(xué)生美文摘抄范本篇七

“至少有十年我不曾流淚，至少有十首歌給我安慰……”這是一個堅強(qiáng)到幾近于逞強(qiáng)的男人的內(nèi)心，其實并不是麻木，更像是經(jīng)歷催人進(jìn)，我們沒有太多時間停留在過去，為過去傷懷，心里永存的那十首歌便是那些回憶的載體，那些熟悉的旋律總會喚起一切，告訴我們曾經(jīng)經(jīng)歷過。耳機(jī)里流淌這一首旋律，代表著一段經(jīng)歷和回憶。第一次上網(wǎng)，第一個網(wǎng)友，第一個同道的玉米;第一次買電話卡，第一次撥通遠(yuǎn)方的陌生人的電話，第一次感受從未有過的刺激…所有的所有都因了這一首《漂浮地鐵》。

記得那時的我剛進(jìn)高一，在稚氣中漸漸透露出一絲成熟，但對一切新奇而刺激的事物的興趣卻未有絲毫遞減。仿佛剛剛被放出來一般，試圖將初中所有的禁錮打破。最想打破的就是對禁止上網(wǎng)的禁錮。

開學(xué)后的第一個周末，我和幾個好朋友進(jìn)了學(xué)校附近的網(wǎng)吧，那種激動又忐忑的心情不言而喻。也許那時候便懂得朋友多了路好走的道理，絲毫不會去管那些所謂的朋友會變成人生中的過客。于是，申請的扣扣號便成了上網(wǎng)的第一要務(wù)。也許真的要相信緣分，自己的第一個網(wǎng)友竟然是玉米。

事到如今依舊會清晰地浮現(xiàn)自己在網(wǎng)吧和她聊天的情景，用現(xiàn)在的話來說，就像是心靈的解放。因為同是玉米，所以會有很多話題從聊春春到聊彼此的學(xué)習(xí)生活，我們的友誼在快速地深化，以至于每天都會給她打去電話，訴說自己的故事，傾聽她一天的經(jīng)歷。那時，我們都沒有屬于自己的通訊工具，卻從未斷過聯(lián)系。不知道自己打爆了多少張電話卡，也不知道她為了在寢室接到我的電話，曾以每秒多少米的速度飛奔回寢室，我只知道那段記憶真的美極了。每次聽到撥通的電話那頭傳來的再熟悉不過的《漂浮地鐵》，我便會興奮不已。哪怕她很久都沒有接電話，哪怕我撥電話撥到手軟，卻依舊樂在其中，因為歌聲兩頭連接的是愛和記憶。

也不知是從什么時候開始，我們漸漸斷了聯(lián)系，個中原因已經(jīng)隨著時間的流逝而漸漸模糊，也許是她換學(xué)校了，也許是我太忙了，也許那時我們都不懂得堅持的重要性，所以輕易地放棄了，卻不知道再見面有時會是“再也不見”的意思?？傊?，我們失了聯(lián)系，再也沒有聯(lián)系。

很佩服劉禹錫“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”對秋天的歌頌與贊美。在他的筆下，“無邊落木蕭蕭下”的蒼涼，反倒成了沖天而上的萬丈豪情。讀這樣的詩句，誰還對秋天抱有怨恨呢?尤其是這一方活力迸射的校園的深秋。

常綠的松柏，經(jīng)過一場秋雨的洗禮，愈發(fā)的青黑了。無論是龍形的、塔狀的，還是側(cè)著身子躍躍欲上的，全都忘卻了春日里爭分奪秒的欲望，洗去了夏日樂你追我趕的疲勞，終于有時間給自己一點閑暇，靜靜地翹首萬里無云的晴空，盡享一種靜謐，一種安然。

路旁的冬青，經(jīng)過春的運(yùn)籌帷幄，夏的熱烈奔放，把這大半年積蓄的綠全拿出來展示給自己最心儀的秋天。你看，那滿盈著的，好像一不小心觸碰一下就會滴下的深綠，不正是在單膝跪地、脈脈含情地對秋天說：嫁給我吧，我會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地愛你!

燈光漸漸地亮了，整個校園安靜下來。每節(jié)課都口干舌燥的教師們雖然不需要再像白天那樣大聲地講析每一道例題，每一篇文章，但他們依然堅守在自己的責(zé)任田里耐心地侍弄棵棵小苗。他們用自己的執(zhí)著滋潤著茁壯的拔節(jié)。室外雖然是秋意正濃，絲絲涼意浸透肌膚，教室里卻是異常的溫暖。那里不僅有老師的嘔心瀝血，還有學(xué)子們求知的拼搏。每一幢教樓，每一個教室，每一個班級都被濃濃的學(xué)習(xí)氛圍包圍著。他們要趁著這個不熱不燥、不冷不寒的美好季節(jié)揚(yáng)帆起航，奔向自己輝煌的目標(biāo)，為自己的幸福人生奠基。

校園的秋天是五彩繽紛的，是積極向上的，是堅實厚重的，我愛這深秋的校園。

天已黃昏，獨自站在操場上靜靜的發(fā)呆，看著天邊金色的浮云，心中感到了絲絲的疼痛，不知道為什么，也許是遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，也許是離別前的憂傷，也許只是一個習(xí)慣。身邊過往的人群嘻笑，打鬧，球場上狂奔、激情奔放的師兄師弟，仿佛這一切都與我無關(guān)，似乎這個校園已經(jīng)不再屬于我了，我將要永遠(yuǎn)的離開這個曾經(jīng)陪我度過四年，看似荒涼、平淡而無味的校園，但此時在我心中她是這么的可愛，這么的留戀，這么的讓我舍不得離去，因為在這里我實在是留下了很多很多。

記得有一次我去圖書館的路上，在那一排排的白楊樹上貼著一張張花花綠綠的小紙條，我好奇的走過去瞧瞧，哦，這個男生真的是用心良苦啊，只見那些紙條上密密麻麻寫的全是對一個女孩的生日祝福，但是我從第一張紙條上看出，他是不認(rèn)識那個女孩的。他在上面寫道“當(dāng)每周六的時候，你總是披著烏黑的長發(fā)，坐在主教f306(教室)或看書或靜靜的發(fā)呆，我就坐在最后排靜靜的看著你，你坐一小時我坐一小時半，因為我得在你之前去等你，在你之后再離去，雖然你不知道我，但我已認(rèn)得了你?！彼髅鞑徽J(rèn)識那個女孩，可他又怎么得知那女孩生日的呢?我當(dāng)時感嘆，這世間什么事都有，現(xiàn)在想起我只會輕輕的微笑，我只會想那時是純真的時代，夢幻的時代，值得我們每個人回憶。

現(xiàn)在的我再已不能像從前一樣，每天沒有目標(biāo)，渾渾噩噩。我真的已經(jīng)長大了，那個純真、夢幻的時代不在屬于我，該真正的走向社會，該真正的面對生活了。是該努力奮斗的時候了，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。我相信一分耕耘一分收獲。只要給我一片土壤，我就會用青春去耕耘。

我們都留戀曾經(jīng)美好的童年，美好的大學(xué)生活，這些我們都值得去回憶，值得去留戀，正因為這些我們才過的充實，等到晚年時不至于孤單。

再見，青春，再見那美麗的疼痛……。

再見，青春，永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)……。

再見，青春，再見那燦爛的憂傷……。

校園是寧靜的，優(yōu)雅的，讓人閑適的。

那日，大學(xué)同窗自京都來，我?guī)饺肽感５男滦^(qū)，在林蔭道間漫步。四周靜靜的，只有時而傳來的鳥鳴聲。

他感慨地說：“我突然感覺自己靜了下來。畢業(yè)三十年，我一直生活在煩囂之中，熙熙攘攘，紛紛爭爭?！?/p>

是啊!在校園外的人看來，校園是世外桃源，是一個靜謐的世界。

走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是讓人舒心的綠。片片草坪的嫩綠，夾道整齊排列的三球懸鈴木(法國梧桐)的老綠，還有，中心湖水映著垂柳的柔綠。

漫步其中，細(xì)細(xì)品味，又會發(fā)現(xiàn)許多細(xì)節(jié)上的美讓人心動。

你看，草坪中裝點著形態(tài)各異的石雕，有曲線飄逸的少女像，有紋理剛直的青色石屏，有幽默滑稽的各色怪石……當(dāng)然都是大寫意的，留著人們想象與細(xì)化的空間。

綠樹掩映中，一幢幢暗紅色的教學(xué)樓，每座樓既有著大致相同的形態(tài)，又有著細(xì)節(jié)上的差異。有的附設(shè)了曲折的回廊，有的妝點上旋轉(zhuǎn)的樓梯，有的在樓角處驀然生出全玻璃裝飾的圓塔……這些教學(xué)樓已不是我們上學(xué)時的火柴盒式的建筑，而是融入了現(xiàn)代美學(xué)理念的藝術(shù)建筑，既注重外在的美觀，又注重內(nèi)在的實用。

校園中央靜躺著一個花瓣形的小石湖，周邊垂柳低拂，似少女的長發(fā)在微風(fēng)中輕擺;碧綠的湖水細(xì)波柔動，撩人心炫，似喚起無數(shù)的青春之夢;水中群魚空游，若無所依，“日光下澈，影布石上”，似丹青水墨，又似花團(tuán)錦簇，令人遐思;湖邊水鴨偶爾呱叫一兩聲，更襯出湖畔的幽靜。

游罷，我與同窗好友在校園中的咖啡屋閑坐。嗅著咖啡的濃香，望著杯上裊裊升騰的霧流，我們靜默無語。

時間一分一秒地流去，流過我們思索或無思的心頭。

不知過了多久，他突然喃喃地說：“你好幸福呀!”

“哦?”我靜靜地望著他。

他感嘆地說：“世人常說：人生苦短。我們天天在馬路上堵車，在辦公室里案牘勞形，披晨曦而出，戴星月而歸，心身俱疲，又難尋一靜謐之處而居，深悟到了這個‘短’字……”

我說：“靜與動是相對的。公休之時，你也可以樂山樂水，探景覓幽。一靜一動，一張一弛，才形成有節(jié)奏的一生?！?/p>

送走同窗好友，回到校園里的辦公室，憑窗而望，遠(yuǎn)處的太行山在夕陽下齒狀排列，似涌動，似奔騰;天上漂浮的白云條縷相接，似纏綿，似虛空。而近處的各種樹木，濃綠濃綠，透著生動，也透著老成。我想，靜與閑適不應(yīng)只依賴于環(huán)境，更主要的還是在于內(nèi)心，在于心境。同一彎曉月，心境不同，感悟亦不同;同是紛繁的世界，心境不同，靜與動亦不同。在心，在心境。

巍巍龍門高聳入云，潺潺雎水一瀉千里。黃帽山下，雎水河畔，紅石灘上，一座嶄新的現(xiàn)代化校園——安縣雎水鎮(zhèn)九年制學(xué)校便坐落于青山、綠水之間。

青山為屏，綠水作帶，翠竹香桂掩映其間。西望群山逶迤、億年造化，雎水海綿地質(zhì)遺跡。北眺西南名湖、畫舫扁舟，文豪沙丁讀書揮墨臺。東看旭日東升、銀河勝景，工業(yè)文明助世界新天地。南觀雄關(guān)漫漫、河水滔滔，三國名將魏延校場點兵。痛憶“五一二”汶川地覆，山崩地裂、墻裂樓損，數(shù)千學(xué)子流離失所。師大學(xué)子，奔波百里，帳篷助學(xué)，感天動地。樂思“遼寧無疆大愛”，馳援千里，萬千重金，精心設(shè)計，一流規(guī)劃，夜以繼日，重建校園，永世難忘。

今之雎水校園，建筑精美、設(shè)施先進(jìn)，樓群林立、道路通達(dá)，綠樹成蔭、紅旗飄飄，芬香四溢、沁人心脾，乃師者讀書治學(xué)之佳所，學(xué)子求學(xué)成才之搖籃。

美哉，雎水學(xué)校!迎賓大道，寬敞整潔、通鎮(zhèn)達(dá)州，科技大門，遠(yuǎn)程遙控、開合自如。校名“安縣雎水鎮(zhèn)九年制學(xué)?！笔畟€鎦金大字，熠熠生輝，光彩奪目。

美哉，雎水學(xué)校!藍(lán)天白云之下，綠樹鮮花之中，涌泉樓、修齊樓、治平樓拔地而起，灰墻藍(lán)瓦、窗明幾凈、外形美觀、設(shè)計科學(xué)，天街長廊相連。修齊乃領(lǐng)導(dǎo)辦公之樓，涌泉為中學(xué)教學(xué)樓，治平是小學(xué)教學(xué)樓，管理科學(xué)，教學(xué)有序，成績斐然。以修齊為核心，治平、涌泉為兩翼，似展翅高飛之鯤鵬，奮擊長空，直沖云霄，昭示我校學(xué)子奮發(fā)向上，學(xué)業(yè)有成。

美哉，雎水學(xué)校!教室寬敞明亮，書香撲鼻。課堂教學(xué)，師生互動，井然有序。談天說地、通古論今，文學(xué)、數(shù)學(xué)、天文、地理、科學(xué)……包容萬象，師生暢游于知識的海洋之中?；ヂ?lián)寬帶、多媒體教學(xué)，更是如虎添翼，錦上添花，助學(xué)子通向成功的彼岸。

美哉，雎水學(xué)校!文化深厚，獨樹一幟，文化長廊，古今中外名橋匯集。圖片精致，文字優(yōu)美，追本溯源，一脈相承，橋人融為一體。飛奪瀘定，先烈鐵血丹心，前赴后繼，好一段中華民族血淚抗?fàn)幨?。春社踩橋，萬人踏青祈福，人山人海，好一幅蜀西北清明上河圖。再別康橋，大師揮手作別，黯然情傷，好一首依依惜別母校的歌。學(xué)校如橋，師長似橋，潛移默化，助學(xué)子揚(yáng)帆起航，通江達(dá)海，馳騁寰宇，展宏圖大業(yè)，報國之大恩。

美哉，雎水學(xué)校!佳木吐翠，綠草成茵。食正餐廳、明智居、致遠(yuǎn)居三足鼎立，清風(fēng)拂面，飯菜飄香。食正乃師生就餐之處，上下兩樓，分區(qū)合理?！八帷⑻稹⒖?、辣、咸”，五味俱全，美味佳肴，讓人垂涎欲滴。明智、致遠(yuǎn)為師生入寢之所，床鋪整潔、擺放規(guī)范，夜深人靜，聽蛙聲一片。

美哉，雎水學(xué)校!領(lǐng)導(dǎo)櫛風(fēng)沐雨，殫精竭慮，高瞻遠(yuǎn)矚，定興校之大計;教師勤奮敬業(yè)，刻苦鉆研，言傳身教，樹業(yè)績之豐碑;學(xué)子聰慧靈動，飲水思源，勤學(xué)好問，成祖國之棟梁。

美哉，雎水學(xué)校!風(fēng)景如畫，人文薈萃，如東升之旭日，其華彤彤，育萬千桃李，播盛世美名，建安州之名校!希吾輩師生，精誠團(tuán)結(jié)，勵精圖治，共創(chuàng)雎水學(xué)校美好明天!

初中學(xué)生美文摘抄范本篇八

1、茫茫沙漠，滔滔流水，于世無奇。惟大漠中如此一灣，風(fēng)沙中如此一靜，荒涼中如此一景，高坡后如此一跌，才深得天地之韻律，造化機(jī)巧，讓人神醉情馳。以此推衍，人生，世界，歷史莫不如此。緞帶浮囂以寧靜，給躁急以清冽。給高蹈以平實，給粗獷以明麗，惟其這樣，人生才見靈動，世界才顯精致，歷史才有風(fēng)韻。然而，人們?nèi)粘Ｒ姂T了的，都是各色各樣的單向夸張，連自然之神也粗粗糙糙，懶得細(xì)加調(diào)配，讓人世間大受其累。

2、歷史是一面鏡子，以史為鏡能夠避免重滔前人覆轍，讓咱們少走彎路;而對你來說，身邊的人也都是一面鏡子，他們的成功與失敗會讓你歸納到許多的經(jīng)驗和教訓(xùn)，取長補(bǔ)短，不斷完善自我，不但會避免不行的重現(xiàn)，還有可能復(fù)制他們的成功。

3、寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不僅僅僅表此刻日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅僅限于人與人之間的明白與關(guān)愛，而是對天地間所有性命的包容與博愛。

4、每一個新的起點上，都會有新的挑戰(zhàn)，升小學(xué)里，咱們面臨的挑戰(zhàn)僅限于領(lǐng)悟方面，隨著生活變得多姿多彩，咱們所要應(yīng)對的挑戰(zhàn)也越多：成績只是一方面，更重要的是社交為人處事方面……你可別為難，正是這些挑戰(zhàn)，使得咱們在各個方面取得了成功或失敗，但這些經(jīng)驗使得咱們能更快地成長，更快地走向成熟!

5、人生，就想1條奔流不息的長河，跌宕起伏，九曲十八彎，最神奇壯美的景色，往往就在奇險之處;人生，就想一座聳入云端的高山，經(jīng)歷過各種滄桑變化才會最終奇峰迭起，大氣磅礴。因此，咱們每一段的經(jīng)歷，都是咱們值得珍藏的記憶。

6、有位名人說過：“上帝在為你關(guān)掉一扇窗子的同時會為你打開另一扇窗?！比松鷽]有永遠(yuǎn)的絕境，每1條看似走到盡頭的小路其實還有“柳暗花明”。道路前面還是道路，人生也沒有永遠(yuǎn)的成功，只有把一次次成功當(dāng)作一個個奮斗的起點，不斷進(jìn)取，才能走向更大的輝煌。

7、真正的英雄，并不是寧折不彎的，他們有時候也會有卑下的情操，只但是他們永遠(yuǎn)都不會被卑下的情操所屈服。真正的光明，并不是說就沒有黑暗，只但是是永遠(yuǎn)也不會被黑暗所遮掩。因此，在你想要戰(zhàn)勝別人之前，你首先要戰(zhàn)勝你自我。

8、美：靜物是凝固的美，動景是流動的美;直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美;喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。

9、微笑應(yīng)對生活人的生命中，都要經(jīng)歷很多件事。其中，不乏失敗的事。應(yīng)對失敗，不一樣的人會有不一樣的態(tài)度。有些人一聽說做什么事失敗了，立刻就一蹶不振，整天自暴自棄;而另一些人則不一樣，應(yīng)對失敗，他們總會用心的尋找失敗的原因，重頭再來。

10、雨靜悄悄地下著，只有一點細(xì)細(xì)的淅瀝瀝的聲音。桔紅色的房屋，像披著鮮艷袈裟的老僧，垂頭合目，受著雨底洗禮。那潮濕的紅磚，發(fā)出有刺激性的豬血的顏色和墻下綠油油的桂葉成為強(qiáng)烈的對照。

11、最為值得珍惜的是這天，正因最容易流逝的就是這天，把握這天就是把握期望，分分秒秒只是瞬間，而所乘載的分分秒秒就叫做一天，時刻的流逝往往是在不經(jīng)意之間，人生幾回，青春更珍重，對于咱們這個年齡的青少年來說，青春已不足二十載，在領(lǐng)悟的生活中咱們務(wù)必靠自我的力量，駕馭著自我的小船駛向期望的彼岸。

12、寬容如水。寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜清醒。

13、感嘆人生，是正因以前沒有過轟轟烈烈的壯舉，覺得渺小，覺得平庸，似乎生活過于簡單，簡單得讓人感覺煩躁。沒有大言不慚地說過將來，只是比較現(xiàn)實地握住了此刻，我想，這是1條路，每個人所務(wù)必踏上的一次旅程，以前看到過這樣一句話：成長的過程漫長卻充實，自毀的過程短暫卻留下生命痛苦，人生能夠說是一次考驗，何去何從取決于自我。

14、我呆呆地望著窗外，那久經(jīng)分?jǐn)?shù)打磨的心，就應(yīng)早已麻木了。但是，依舊很痛，很重。成績，我日日夜夜為之奮戰(zhàn)發(fā)奮，到頭來還是比但是別人。我的心冷冷的，就像這眼前的天氣一樣，混亂嘈雜。

15、“正因愛著你的愛，正因夢著你的夢，因此悲傷著你的悲傷，愉悅著你的愉悅。正因飄過你的路，正因苦過你的苦，因此愉悅著你的愉悅，追逐著你的追逐。正因誓言不敢聽，正因承諾不敢信，因此放心著你的沉默，去說服明天的命運(yùn)。沒有風(fēng)雨躲得過，沒有坎坷不必走，因此安心地牽你的手，不去想該不該回頭……”蘇芮的這首老歌，第一次收聽就被它深沉的曲調(diào)，和攜手相伴的情懷深深地觸動心弦。多年后的這天，再一次重溫，我的心依然備受感動!

16、每一個新的起點，都會是一次新的體驗。在小學(xué)里，咱們擁有了人生中第依次接觸社會的體驗：第一次捉迷藏第一次被老師罰站第一次忘帶作業(yè)……在中學(xué)里，咱們會擁有更多的體驗，以此來豐富自我的人生：第一次做化學(xué)實驗第一次做生物標(biāo)本……這些第一次給咱們帶來的或喜或憂，或酸或甜，但都能夠讓咱們增長見識豐富生活增添情趣……性命因第一次而精彩!

17、立志：徒有萬般“羨魚”心，而無一絲“結(jié)網(wǎng)”意，結(jié)果定會一事無成。這道理雖然淺顯，但實際上卻不是每個人都能清楚認(rèn)識到的。有的人期望成為愛迪生式的“發(fā)明大王”，但是卻畏于鉆研科學(xué)知識之難;有的人想繼莫泊桑之后，再奪“短篇小說之王”的桂冠，但又懾于常年練筆之艱辛;有的人想一鳴驚人成為“音樂巨匠”，卻惰于在五線譜的田地上埋首耕耘;有的人愿自我成為體育明星，卻怠于“聞雞起舞”進(jìn)行訓(xùn)練。如此心懷鴻鵠之志，而身屬燕雀之行，連1條小小的魚都會捉不到，更何況要實現(xiàn)那恢宏的大志呢!

19、愉悅就是兄弟姐妹的祝福。在每次考試前，總會得到一些祝福。“加油，必須能成功!”“要認(rèn)真啊”“趁鈴還沒有打響之前趕快再背一會兒吧”考試當(dāng)中不免浮躁，但想起兄弟姐妹的祝福與鼓勵，心會莫名的安定下來。認(rèn)真的做題，一遍又一遍不厭其煩的檢查著試卷，就是在最后一秒種也要臨危不亂。

20、你身臨暖風(fēng)拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，必須會陶醉其中;當(dāng)你應(yīng)對如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時，必須會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是理解酷暑熔煉后的結(jié)晶。

初中學(xué)生美文摘抄范本篇九

一場經(jīng)年的雨水，沿著歲月更替的罅隙，涉過喧囂的擁塞與燥熱，終于從夏的枝頭，緩緩剝離。六月的心事，化作漫天翡綠的綿密，一寸寸，濡濕了季節(jié)的羅裙。清涼的氣息，似初初剝落的蓮子，帶著無可比擬的香滑和微潤，幽沁入心。

這個城市的天空，被水湄和煙青包裹著，如夢，還幻。曉起的晨風(fēng)，踩著不絕于耳的唼喋破窗而入，似有隔年的檐雨滴答，叩響那一樹泊窗的玉蘭。蔥郁的枝葉間，雪色的花朵，零零落落，開了又合。恍然驚覺，又是一度寒煙翠。

流云似火的六月，難得有這樣的微涼和清新。因了這一場突如其來的雨水，心情竟出乎意料地好起來。遂抱了雙臂，像個孩子似地趴在窗玻璃上，研看著一場夏雨來時的蹤跡?？珊拮约荷厝A已逝，早過了可以任意輕狂的年歲，否則，我一定會赤足而出，在雨里飛奔。

若你在，我想，你一定會縱容我的率性和不羈。也許，還會與我一起，斜風(fēng)細(xì)雨，不思?xì)w計。

想起周末的行程，釋然，卻又有些忐忑。之前兜算盤桓了那么久，終究還是為即將到來的相見畫下了圓滿的一筆。不去想萬水千山的跋涉，究竟會是什么樣的情形。也不去想，這一份牽扯不斷的情感，會不會真的寫下一個美麗動人的傳奇?結(jié)局如何，已經(jīng)不再重要。一切，隨緣，也許是最好的姿態(tài)。

窗外，是傾城的雨水，漫過初初相識和所有相知相惜的印記，沉默而堅定。還曾記得你帶著沉香的叩問，亦是在那樣杏花微雨的時節(jié)，遙相傳遞。被清露透染的桃紅里，你懇切而文雅的字句間，竟有著久遠(yuǎn)而深諳的感動與溫情。電光火石的剎那，足矣讓染了塵埃的錦瑟，開出繁花一地。

大抵世上所有的幸福，都是相同的。就像你我的知交與靈犀，從來都是那么絲絲入扣到令人難以置信。仿佛彼此的想法，早已貫穿了各自的魂羽和生命。而跌破指尖的，不過是彼此相擁著曾經(jīng)看透的風(fēng)景。江湖太遠(yuǎn)，紅塵太深，能夠有一個真心疼愛和珍惜你的人，實在不易。所以，無論如何，我都會心存感激。

煙色的天幕，綿密的雨絲，豐盈的季節(jié)，以及被漂洗得清澄透碧的牽念，像是一幅鑲嵌在歲月窗欞上的版畫，無須涂抹和勾描，都是那么溫潤清靈。仿佛你深沉執(zhí)著的目光，早已穿透霏霏雨雪，將點滴情思和絮語，化作逸墨流云飛。

“我在泰山，等你?！焙喍潭嵵氐某兄Z，磐石般素樸而凝定。剎那風(fēng)景，仿佛推開的塵窗，瞬間直抵地老天荒的憧憬和美麗。雖說流年太短，誓言太輕，但我相信那滿山堅硬嶙峋的瘦石，一定會是我們甜蜜和幸福最好的見證。

那么親愛，就讓我?guī)е脸恋臓颗魏蛺蹜?，向著你的方向，以光速，漸進(jìn)……。

初中學(xué)生美文摘抄范本篇十

中學(xué)生想要寫好作文就要多積累好句好段，關(guān)于中學(xué)生好句好段有哪些呢本站小編為大家?guī)淼暮镁浜枚握笕踔校Ｍ蠹蚁矚g中學(xué)生好句好段。初中好段摘抄大全初中好段摘抄大全初中好段摘抄大全風(fēng)，云，飄在心上的雨風(fēng)，微涼的感覺六月的微風(fēng)拂過，打落記憶中淪落的清澀，身心清爽，從指尖沁到。

初中生摘抄大全帶出處，好段150字大全初中生好段摘抄大全初中摘抄優(yōu)美語段中學(xué)生作文精彩，盼望對您有關(guān)心，感謝初中生摘抄大全帶出處導(dǎo)讀本文是。初中好句摘抄大全1愛心是冬日的一片陽光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望愛心是灑在久旱大地。

經(jīng)典句子，經(jīng)典段子大全，句子大全，天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們經(jīng)典好句初中段摘抄1我的桌斗里放著一個破舊的碎花書包，雖然破舊，但它。初中生摘抄大全帶出處，好段150字大全初中生好段摘抄大全初中摘抄優(yōu)美語段中學(xué)生作文精彩，盼望對您有關(guān)心，感謝初中生摘抄大全帶出處導(dǎo)讀本文是。

初中學(xué)生美文摘抄范本篇十一

風(fēng)，依舊無語，默默牽引著一條流淌著月光的河，當(dāng)那滴幽思的淚水，滑過淺淺的眼瞼，洇在潮濕的心底，你便知道于這樣的一個夜晚，骨子里的多愁善感，注定會令你深陷于某種姿勢，亦或是某種假設(shè)。

夜醒著，我遺落了最初的詩句，凝眸一場隔世的風(fēng)月，是誰還在那寫滿孤獨的韻腳中，叩節(jié)長歌?纖纖的手臂，在夜空中探尋，許是企圖要探尋一場被鐫刻在星月上的美麗傳說。

狹小的斗室，終究盛不下喋血的心事，睜大眼睛，我看不清你歸來的方向，心跳平平仄仄，側(cè)起雙耳，竟也無法再次聽到那首久遠(yuǎn)的情歌。

人說，當(dāng)你懷抱著一卷詩經(jīng)，亦或是一闋殘詞，決定以清冽的詩心，焙著一顆夢的根芽兒，去坐熟經(jīng)年那場夜雨的鼾聲，無論何種心境，你都不會再是一個極度挑剔的讀者。

今夜，就在今夜，我陶醉在你寫的結(jié)局里，羞澀的心事，于夜風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，曾一度靈動的指尖，不知因了何故?此刻，竟是如此的笨拙。

唇角吞吐的煙卷，忽明忽暗，任無所堪寄的思緒，如藤蔓般瘋長，懂你，愛你!不言，不說，只做那抹靈犀中與你對視的云朵。

一枝搖曳在云霧中的花朵，明知道雖美麗卻難以觸摸，然當(dāng)顫抖的青衫，彈去黃卷上厚厚的塵埃，書生竟依舊會苦笑著低泣，流著淚輕和。

只說書生是癡人，癡且癡吧!當(dāng)刻骨的悲歡，成為史牒中難以承載的橋段，怎奈這場風(fēng)花雪月的情事，時而似夢非夢，時而清晰如昨。

你或許就是我前世的愛人吧!既然前世我們都成為了彼此的過客，那么今生，今生決定為你守望一世的愛情，以冷漠的層冰，為自己加了一把心鎖。

初中學(xué)生美文摘抄范本篇十二

每當(dāng)夜幕降臨，我總會想起那些桃花一樣靜美的日子。

那個時候，我正手捧著燦爛的笑容，等在春天你必經(jīng)的路口。你緩帶輕衫，蹀躞在桃花林后那片蘆葦盛開的湖畔。鳥雀乍飛，一聲清脆的馬蹄過后，我托著裙裾，幽幽的走著，從春之暮野逶迤而來。

那個時候，我們在桃花蹊下，耕耘文字，梳理情事。你帶著鏵犁，斜依著瘦馬。我挾著的花鋤，黛玉在大觀園里，葬過當(dāng)年的桃花。春風(fēng)吹開了楊柳，燕子飛過籬笆。暗藏了一春的心事，都要在這個季節(jié)里發(fā)芽。

水之湄，那一排排參差不齊，橫斜不一的是情話;天之涯，那一壟壟蔥郁茂密著的是耳語;你在我耳邊低低的呢喃，是一朵碩大的桃花。她明艷艷地翹在枝頭，她又醉醺醺地飄在風(fēng)里。她在三千有情眾生里種下了我們的因果。

在那個樹綠花白的季節(jié)，你在我柔弱的心里，培育了一朵明媚的桃花。那是一只不離不棄的蠱，它輕易地刺破我的肌膚，化作血液，滲入了我卑微的靈魂。

那些桃花一樣靜美的日子，一直是我們努力耕耘的結(jié)果。它一直虛掩在我的記憶里，就如同黃昏的時候，我抬頭仰視天際的歸鳥，它們潔白的羽翼，滑過暮色，卻一直深深地烙印在我的心底。

桃花紛飛的時候，在你溫柔的場景里，我的心也是一只會飛很高，很美麗的白鳥。它在你目光所及的地方，輕盈的滑翔，桃花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)。它迎來了朝霞，也送走了夕陽，經(jīng)過了朝朝暮暮，正醞釀著地久天長。不管它是如何的飛翔，它去和留的地方，始終是你在的江左。在那個蒹葭蒼蒼的年代，你始終是我水中央，最燦爛、最絢麗的桃花。你的秋水盈盈，你的遠(yuǎn)山柔媚而細(xì)長，無論何時望一眼，便足以溺斃我所有的歡樂和悲傷。

在那桃花盛開的日子里，我們一起臨摹了一個又一個江南的畫卷。煙花三月的季節(jié)，輕衫瘦馬的兩個疏影，短歌慷慨地徘徊于楊柳依依的江畔;當(dāng)青梅如豆，滿城飛絮的時候，一起幽幽地走過青苔斑駁的小巷;古老的亭臺外，婉雅嫻麗的女子，在夕陽中望斷了幾回天際的歸舟。有人在新綠深處停駐了蘭槁，揚(yáng)起了水袖。她綻破了櫻顆，輕舒了眉黛。落花風(fēng)里，一曲鶯歌嘹亮地牽引著我們，去探尋柳陰后更深、更明媚的春色。

我走過昨日籬落稀疏的田壟，桃花掩映的人家。那新作的桃花妝，風(fēng)靡了江南小鎮(zhèn)。蘭舟上，有人在對鏡臨妝。綺窗前，也有人在輕舒淺黛。那無瑕色彩，惹人疼愛。那佳人何在，你種植的桃花，隱隱透來。那是愛情的味道，經(jīng)過歲月的歷練，文字的熏染，它們像春花一樣的絢爛，夏荷一樣的純潔，秋月一樣的澄徹。它們在寂寞中盛開，在隔世中歸隱。

花無言，桃李自白。我渴望著能夠置身于紅塵外，不沾人間塵埃。待一場夢醒來，又是我們曾經(jīng)桃紅滿天的靜美年代。

[摘抄美文600字初中]。

初中學(xué)生美文摘抄范本篇十三

習(xí)總突出強(qiáng)調(diào)，中國夢歸根結(jié)底是人民的夢，這一重要思想，鮮明地表明了中國夢蘊(yùn)涵的人民主體本質(zhì)屬性，也闡明了中國夢的根本目的，作為個人，就是要盡力實現(xiàn)自己的夢想，匯集小流成為江海。如何實現(xiàn)自己的夢想?作為年輕人，我們要從以下做起：

敢于決斷--克服猶豫不定的習(xí)性。

很多人之所以一事無成，最大的毛病就是缺乏敢于決斷的手段，總是左顧右盼、思前想后，從而錯失成功的最佳時機(jī)。成大事者在看到事情的成功可能性到來時，敢于做出重大決斷，因此取得先機(jī)。

挑戰(zhàn)弱點--徹底改變自己的缺陷。

人人都有弱點，不能成大事者總是固守自己的弱點，一生都不會發(fā)生重大轉(zhuǎn)變;能成大事者總是善于從自己的弱點上開刀，去把自己變成一個能力超強(qiáng)的人。一個連自己的缺陷都不能糾正的人，只能是失敗者!

突破困境--從失敗中撮成功的資本。

人生總要面臨各種困境的挑戰(zhàn)，甚至可以說困境就是“鬼門關(guān)”。一般人會在困境面前渾身發(fā)抖，而成大事者則能把困境變?yōu)槌晒Φ挠辛μ濉?/p>

抓住機(jī)遇--善于選擇、善于創(chuàng)造。

機(jī)遇就是人生最大的財富。有些人浪費機(jī)遇輕而易舉，所以一個個有巨大潛力的機(jī)遇都悄然溜跑，成大事都是絕對不允許溜走，并且能縱身撲向機(jī)遇。

發(fā)揮強(qiáng)項--做自己最擅長的事情。

一個能力極弱的人肯定難以打開人生局面，他必定是人生舞臺上重量級選手的犧牲品;成大事者關(guān)于在自己要做的事情上，充分施展才智，一步一步地拓寬成功之路。

調(diào)整心態(tài)--切忌讓情緒傷害自己。

心態(tài)消極的人，無論如何都挑不起生活和重?fù)?dān)，因為他們無法直面一個個人生挫折，成大事者則關(guān)于高速心態(tài)，即使在毫無希望時，也能看到一線成功的亮光。

立即行動--只說不做，徒勞無益。

一次行動勝過百遍心想。有些人是“語言的巨人，行動的矮子”，所以看不到更為實際現(xiàn)實的事情在他身上發(fā)生;成大事者是每天都靠行動來落實自己的人生計劃的。

善于交往--巧妙利用人力資源。

一個人不懂得交往，必然會推動人際關(guān)系的力量。成大事者的特點之一是：善于靠借力、借熱去營造成功的局勢，從而能把一件件難以辦成的事辦成，實現(xiàn)自己人生的規(guī)劃。

重新規(guī)劃--站到更高的起點上。

憑著自己的智慧，奮斗與堅持，就能創(chuàng)造夢想，改寫命運(yùn)，大家懷著對夢境的憧憬，心中充滿著喜悅和歡快，翹首企盼，仿佛那個夢就在不遠(yuǎn)處向自己招手，也激發(fā)著我們?nèi)^斗實現(xiàn)。

生活是我們自己的，有夢想，就要用努力去實現(xiàn)它。

人在落魄時才知道誰的手最暖。

時間，帶不走真正的朋友;歲月，留不住虛幻的擁有。時光轉(zhuǎn)換，體會到緣分善變;平淡無語，感受了人情冷暖。有心的人，不管你在與不在，都會惦念;無心的情，無論你好與不好，只是漠然。走過一段路，總能有一次領(lǐng)悟;經(jīng)歷一些事，才能看清一些人。真正的朋友;無需想起，因為從未忘記;不離不棄的，才是真朋友;不見不散的，才是真守候。

人在落魄時，才知道誰的手最暖;情在吵架時，才明白誰的心最軟。一個只懂流血卻為你流了淚的人，是肝膽相照的朋友;一個只知流淚卻為你流了血的人，是相濡以沫的愛人。真正的朋友，不是得意時有多少人追捧，而是在失意時愿意無求的幫助;真正的感情，不是?？菔癄€的甜言蜜語，而是在窮困潦倒時愿隨你顛沛流離。很多時候，人在最深的絕望里，能看到的往往是最美的風(fēng)景!

得意時，朋友認(rèn)識了你;落難時，你認(rèn)識了朋友。只有在落魄時才懂，愿拉你一把的人何其少。只有在最窮時才懂，再好的感情也難敵現(xiàn)實，人不貪錢卻都怕吃苦。只有在漫長生活里才懂，人人能愛你卻少人愿忍你。所以，這世上最要珍惜的是這三種人：雪中送炭的朋友、愿陪你走過貧苦的女人、樣樣都忍你的男人!

真正的朋友，心有靈犀，無關(guān)酒肉，無關(guān)利益，無關(guān)高低，無關(guān)貴賤，沒有時空阻隔，是心靈的默契，是性情的相投，是靈魂的依附，是心心的通融。真正的朋友，相知相識、相交相接，一如日月之行，無論風(fēng)云變幻，終不減其輝映。真正的朋友，無須相從過密，不用推杯換盞，沒有繁文縟節(jié)，沒有利益交換，彼此之間無欲無求，心照不宣。真正的朋友，一杯清水，一句口信，甚至一個念頭，便可身心相托。真正的朋友，是美好人格的際遇，如花開一般自然，如晨露接納朝陽一般磊落。真正的朋友，相知如鏡，相敬如賓!真正的朋友，貴精而不貴多，貴誠而不貴詐。真正的朋友，是一種高尚的人格魅力的感召，是兩個靈魂同時飄香的體現(xiàn)，是靈魂的芬芳!真正的朋友，是君子之交淡如水，平平淡淡才是真。

真正的朋友就是互相信任，互相尊重，無話不說，在關(guān)鍵時候能一無反顧地幫助你的人;真正的朋友就是對朋友敢說不，有什么說什么，不能把對朋友的善意提醒當(dāng)成對自己有看法;真正的朋友就得肝膽相照，在朋友無助時，能伸出無私的手;真正的朋友就是要相互多為對方考慮，不能光顧自己，不想朋友;真正的朋友是可以幫你認(rèn)清自己的缺點和優(yōu)點;真正的朋友是當(dāng)你落魄時仍然對你如以往，當(dāng)你輝煌時不改初衷;真正的朋友是你傷心時能陪你哭，當(dāng)你笑時會為你開心。

真正的朋友，是可以心換心的，每當(dāng)你煩惱時他會站出來幫你分擔(dān)。真正的朋友，是不會拋棄你的，更不會出賣你陷害你的。真正的朋友，是你自己努力爭取得來的，而不是隨便交來的。真正的朋友，是能與你“有福共享有難同當(dāng)”之人，不為一己之私出賣你，處處還要為你著想的人。真正的朋友，是在你悲傷無助的時候，給你安慰與關(guān)懷;在你失望彷徨的時候，給你信心與力量;在你成功歡樂的時候，分享你的勝利和喜悅。在人生旅途上，盡管有坎坷、有崎嶇，但有真正的朋友在，就能給你鼓勵、給你關(guān)懷，并且?guī)湍愣冗^最艱難的歲月。真正的朋友;無需想起，因為從未忘記。

初中學(xué)生美文摘抄范本篇十四

清風(fēng)明月，香消紅殘，冷冷的時光，靜靜的流過歲月的臉龐，一行詩篇中的憂傷，我苦苦的笑，笑的苦苦。

那凋落的花香，我細(xì)細(xì)的嘗，瑟瑟的秋殤，輕輕的撫過風(fēng)鈴午夜的歌唱!一曲安魂的箏響，誰把誰的模樣忘在誰文字中化成了哪一縷滄桑的霜。我的心事幽幽的藏。

天涯海角，誰的落紅飛過秋千去。小院花徑獨落香，他們都說你比黃花瘦，剩下我的孤獨，一夜琴弦斷愁腸，伴你的旋律，蝶舞在竹園的青衫上，白雪染了你的衣裳，月上柳梢千江浪，我們彼此的遺忘，黃昏托在歸鴉翅膀上，你的故鄉(xiāng)，是我夢里江南少年老去的蒼桑。

誰把明月藏，黃昏掛在你的柳枝上，江南，他們都說莫去江南，少年的雨巷，寂寥的你，紙傘細(xì)雨之下十指顫抖的情殤，誰的影流過誰緊閉的窗，白墻綠瓦梅子清香，千年的傳說，你的才子為我的佳人流浪，水氣浪濤的面龐，青煙遮住你轉(zhuǎn)身掩淚的傷。

你去何方?我的水中央，再也沒有了明月照下的霜，二十四橋的湖面上，誰的畫舫，琵琶聲聲是歲月不朽的斷章，夜露打濕了白衣的飄揚(yáng)，你的青絲夾雜的芬芳，染成我歷久不變的渴望，那飄逸清絕的霓裳，明眸點點的瑩光，輕舞飛揚(yáng)，是我夢中最美的模樣。

我欲把酒青山旁，扶搖萬里，找到你晚照的夕陽，遙遠(yuǎn)的守望，枯澀的琴弦響，響成一片傷，纏繞在心房，一聲嘆息，舊城古道，繁花開盡荒蕪的山崗，你的杜鵑紅，開在我的左胸膛，沉默了多久不變的張望，你去得遠(yuǎn)方，就是我要找的天堂。

不敢在猜測你的天空陰晴的惆悵，只好這樣苦苦的想，緊閉不甘的眸，張開將要為誰癡狂，我的憂傷開在記憶的曠野上，你的國度，就在我期盼依舊的地方，我的憧憬是春天溫暖的陽光，化成一縷香，渡入你緊閉的窗，風(fēng)中囈語，瀟瀟易水的流淌，我再也找不到那些千紙鶴詭異的飛翔。

幽幽星空，渺渺天堂，你的梨花白，染成我滿頭的霜，雙鬢落下的滄桑，今生不再的奢望，千般眷戀，萬種憂傷，化成我眼角的網(wǎng)，等待一條魚的游蕩。

紛飛歲月的蒼茫，我的歌將要為誰唱，抱著我記憶中的黃，你說，紅蓮心事，只是你指尖最后的一抹香。落花滿徑，把歸路一一埋葬，我找不到江南最溫柔的時光，鎖住你滿園青竹輕輕的吟唱，蘭花遍地，我觸摸到誰久別的淚的流淌，一滴雨，淋濕我來世的棲息的地方，靜待你陷身一箋如詩的彷徨，如霧如露，終成你溫柔的臉龐，憑吊我青春的流浪。

斷橋殘雪，你靜靜無舟的河，我的風(fēng)吹得瑟瑟，馬蹄踏落了誰的思念，青衫的那人，已經(jīng)遠(yuǎn)去了江南，我嵌入鐵器中的留戀，誰彈著劍，唱曾經(jīng)輕狂的少年，月明星稀的夜晚，你的影舞的凌亂，到如今猶記得那年中秋的明月圓，你的美，是那樣的讓我迷戀。

你嫣然一笑的清淡，涉水映光寒，你緊束一身的潔白如蓮，若水上善，殆盡多少眷戀，你的花開盡我寂寞的園，長亭唱晚，十里斷腸的人間，縱斷橋?qū)o橋，也只能刻滿一路張望一生依戀。

蓮花開出處漁歌晚，梅子青雨顧無言。

斷橋落雪，似水流年，你的黃昏埋葬了我黎明的溫暖，把你放心間，長亭望盡，東風(fēng)瘦了你的容顏。一場落花的雨便勝卻了相思無數(shù)。

幾個輪回?無法忘懷昨日的凄婉，我的彼岸，誰在那奈何之畔，等一碗孟婆煮沸的辛酸。忘卻你今生的容顏，來世相逢，只停頓在擦肩而過瞬間。

悠悠歲月無邊，寂寂星河，飄渺的預(yù)言，傳說中那一寸黃土，遮盡了紅顏，葬花的人，也把自己埋在了落花的尸骨間，你走的匆匆，匆匆的走，夢里依稀是你讓我忘不了的臉，花開花落花滿天，冷月絲絲，伴花同眠。

這一夜長夢好睡，醒來，黃花堆滿深深的院，花瓣上寫滿對你的思念，任光陰如梭，穿成你大紅的衣衫，供我懷念。

一夜好似盡千年，只是…你依然不在我的身邊。

落花無言，人淡如菊。

清幽，冰冷，皎潔，

靜靜綻放于紅塵那一角，若雨后新茶，也似千年沉香。

盡漫山爛漫，自獨居樓臺，一茶，一琴，一宣，一乾坤。遙對明月，靜品滄桑。

也知流年似水，亦嘆指尖透光，只這芊芊世界，誰又看透。

借半絲迤邐春光，換一世眉間薄涼，

如黛玉所言，若要撫琴，必?fù)耢o室高齋。山巔之上，風(fēng)輕月廊，焚香靜坐。

琴舞蕭鳴，淺茶余香，一指悠然，梅輕云淡。

許一片桃園的寧靜，遠(yuǎn)離塵世的紛擾，含雪踏月，烹茶聽簫。

笑談千年悲喜，月下佩環(huán)，承載多少前唐舊夢，古琴清泉，穿越幾度歲月流年。

梅臨幽谷，不因無人贊嘆而隱香，月渡寒塘，不為孤影無雙而凄涼。

淡若晨霧的心扉，便會一如碧玉瓊漿，靜聽緣起緣落。

明月千古而不衰只因心無增減。夢對春秋，紫竹搖曳，梅弦飄渺繞窗欞。

梅香，終因蘊(yùn)冰而透骨，便化做這芊芊暗香，穿流于碧水青天，紅塵之上。

素手撫琴天籟靜，月霜露冷挹清塵。

深潭取水石苔滑，松火留香又一春。

勾勒云煙，醉我寂寞流年。

一抹斜陽，一壺酒，且醉半日閑散;。

一筆素墨，一卷書，揮毫寂寞流年。

初中學(xué)生美文摘抄范本篇十五

失敗的時候，你可以坐在地上，回頭看害你跌倒的坑洞，檢討自己為什么失敗;你也可以傷心、落淚，但是一邊擦眼淚，一邊站起身，準(zhǔn)備再一次向前沖。向前走!別回頭!——劉墉《談失敗》。

假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨!不順心時暫且克制自己，相信吧，快樂之日就會到來。

凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來。