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4.讀后感不僅僅是對(duì)書中情節(jié)的描述,更是閱讀過(guò)程中思考和領(lǐng)悟的結(jié)果。寫一篇較為完美的讀后感需要我們先仔細(xì)閱讀原文,在閱讀過(guò)程中注意理解作者的觀點(diǎn)、論證手法和表達(dá)方式。讀后感應(yīng)當(dāng)包含對(duì)作者觀點(diǎn)的理解、對(duì)內(nèi)容的評(píng)價(jià)和個(gè)人的感悟。在寫作過(guò)程中,我們可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷或其他閱讀體驗(yàn)進(jìn)行思考,用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。這些讀后感范文不僅僅是對(duì)書中內(nèi)容的解讀,更是對(duì)人生與世界的深入思考。
汪曾祺胡同文化讀后感簡(jiǎn)短篇一
乍看題目,學(xué)生不免疑惑:胡同”怎么會(huì)和文化”連在一起?胡同文化”是種什么文化?文化是一個(gè)內(nèi)涵豐富、能反映生活全部的概念,它是無(wú)形的,抽象的,它依附于一個(gè)個(gè)有形的具象得以存在,如建筑、器皿、飲食、民俗風(fēng)情等,這些是一個(gè)地域獨(dú)特文化的載體,要想認(rèn)識(shí)一個(gè)地域獨(dú)特的文化,就先得打量這種文化依附的載體。汪曾祺想要表現(xiàn)的是北京市民文化,他為之選擇的是什么載體呢?決定北京市民文化的因素不只四合院、胡同這種居住方式,但居住方式無(wú)疑是一個(gè)重要的決定因素,因此,汪曾祺選擇了北京胡同作為表現(xiàn)市民文化的載體。
北京胡同到底有什么特點(diǎn)?學(xué)生很快會(huì)在文章的前半部分發(fā)現(xiàn),作者繪聲繪色、饒有興味地介紹了胡同的方位特點(diǎn)、產(chǎn)生、形成等,這些不但給人以知識(shí),而且為下文闡釋由胡同形成的胡同文化作了鋪墊。胡同連接起一個(gè)個(gè)盒子似的四合院,四臺(tái)院里的北京人理想的住家是獨(dú)門獨(dú)院,而且一住幾十年,舍不得“挪窩”;講究處街坊,但過(guò)往不多;對(duì)生活的物質(zhì)要求不高,臭豆腐滴幾滴香油可以待姑奶奶“身為民主運(yùn)動(dòng)的民”,卻對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)冷限旁觀,路見(jiàn)不平也是“忍”字當(dāng)頭……在作者對(duì)一樁樁一件件的北京人生活細(xì)節(jié)的形象描繪中,學(xué)生很快就會(huì)領(lǐng)會(huì)胡同文化的深刻內(nèi)涵:封閉、自足、忍耐、安分守己、逆來(lái)順受。由表及里、由淺入深的審視、剖析使學(xué)生緊蹙的眉頭舒展開(kāi)來(lái),他們明白了,每一種抽象文化都依附于一個(gè)個(gè)具體的形象存在,而生活中許多我們司空見(jiàn)慣的事物也許都蘊(yùn)含著某種深厚的地域文化,比如茶文化、酒文化、服裝文化、旅游文化等等,只要我們細(xì)細(xì)觀察,認(rèn)真體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)平淡的生活實(shí)際上常常充滿著濃厚的文化氣息。
二、品感情。
作者對(duì)胡同文化的那份感情是復(fù)雜的。汪曾祺出生書香門弟,對(duì)傳統(tǒng)文化情有獨(dú)鐘。他雖是江蘇高郵人,但他大半輩子都在北京度過(guò),耳滿目染北京文化,有著深厚感情從這篇文章中,我們不難看出作者對(duì)北京文化的熟悉了解之深和喜愛(ài)之情。比如,談到胡同取名的來(lái)源如數(shù)家珍,大啞巴胡同,羊皮胡同……每一個(gè)親切的名字里似乎都隱藏著一個(gè)動(dòng)人的故事;又如寫胡同里那些熟悉的聲音,剃頭挑子的“喚頭,磨剪子磨刀的驚閨”,算命盲人吹的短笛,似乎就響在耳旁;寫北京人易于滿足的生活,更是津津有味:有窩頭,就知足了……一蝦米皮熬白菜,嘿!”但是隨著城市建設(shè)的發(fā)展,自己所熟悉并鐘愛(ài)的一切都將隨著四合院、胡同的消逝而消逝。當(dāng)作者走在鱗次櫛比的高樓大廈間的時(shí)候,他還會(huì)想起石老娘胡同里的故事嗎?還能聽(tīng)到那時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近的算命盲人的幽遠(yuǎn)笛聲嗎?閑暇的時(shí)候,他還能拉棋友“殺上一盤,找酒友喝上“兩盅嗎?——不能夠了,這一切都將隨著四合院上一個(gè)個(gè)大大的“拆”字而永遠(yuǎn)的成為了過(guò)去,他只能撫摸著《胡同之沒(méi)》里的一張張照片回憶往事,這怎能不讓一個(gè)對(duì)傳統(tǒng)文化情有獨(dú)鐘的老人油然而生無(wú)奈、惆悵之情!所以在文章的束、末尾作者不無(wú)感傷的寫到“有些四臺(tái)院門外還保存著已失原形的.拴馬樁、上馬石,記錄著失去的榮華……滿目荒涼,毫無(wú)生氣?!?/p>
但稍微細(xì)心點(diǎn),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn).作者對(duì)胡同文化喜愛(ài)但并不迷戀,對(duì)其消亡感傷但并不悲惜。封閉保守的胡同文化在迅速發(fā)展的商品社會(huì)里,已不適應(yīng)開(kāi)放進(jìn)取的現(xiàn)今時(shí)代,它的消亡是歷史的必然,懷舊也好,傷感也好,無(wú)奈也好,都不能阻擋這一趨勢(shì)。作者清醒地意識(shí)到這一點(diǎn),所以他在表達(dá)自己的悵望低回之余,也豁達(dá)樂(lè)觀地對(duì)著將逝的胡同文化道一聲“再見(jiàn)吧,胡同!”
汪曾祺就是帶著這樣一種復(fù)雜的心情為正在消失的老胡同、已經(jīng)枯朽的舊文化唱了一首哀而不傷的挽歌。
三、品語(yǔ)言。
本文是汪曾棋為攝影藝術(shù)集《胡同之沒(méi)》寫的序言,所以他用平淡樸素、韻味十足的北京口語(yǔ)來(lái)表現(xiàn)鄉(xiāng)土文化,更富表現(xiàn)力,比如,蝦米皮熬自菜,嘿!”一個(gè)“嘿”字,用的是地道的北京人的口氣。換成其它的任何一句都不能傳達(dá)出北京人那種特有的滿足與欣賞,再如“窮忍著,富耐著。睡不著咪著”又道出了北京人凡事都“忍”的性格。加一句北京人真有你的,流露出局外人的佩服與調(diào)侃。還有寫胡同的衰?。骸拔黠L(fēng)殘照,衰草離披,滿目荒涼,毫無(wú)生氣,更有一般撲面的感傷。把這些富表現(xiàn)力的句子挑出來(lái)讓學(xué)生反復(fù)誦讀,才能品出個(gè)中辣味。
這是一篇序言,作者卻沒(méi)有寫成一篇關(guān)于照片的說(shuō)明文字或是胡同回憶錄,而是寫成了一篇聲情并茂的文化散文。普普通通的胡同在作者的筆下卻洋溢著濃厚的文化氣息,一些日常生活小事在作者看來(lái),都是一種文化形態(tài)的表現(xiàn),留心體察、留心積累,心中久有和積蓄,寫起來(lái)才能左右逢源。
汪曾祺胡同文化讀后感簡(jiǎn)短篇二
2.品味語(yǔ)言。
3.體會(huì)作者對(duì)北京胡同文化流露的感情。
【教學(xué)難點(diǎn)】。
品味語(yǔ)言。
【教學(xué)課時(shí)】。
兩課時(shí)。
【教學(xué)設(shè)計(jì)理由】。
概括要點(diǎn)是本單元的訓(xùn)練重點(diǎn),本文可利用各段中的關(guān)鍵語(yǔ)句概括段落的要點(diǎn)。
本文主題思想的比較含蓄,只有通過(guò)認(rèn)真品味語(yǔ)言,才能體味作者的思想感情,最終把握作品寫作意圖。
第一課時(shí)。
【教學(xué)過(guò)程】。
一、新課導(dǎo)入:《胡同之沒(méi)》攝影集中只有一個(gè)沒(méi)有表情的老年人孤零零地站在胡同的破房子前回頭悵望的那張照片和前面是寫著“拆”字的胡同舊房子、后面是高樓的照片。(用投影儀放映)。
二、粗讀課文,整體把握。
思考題:
(1)本文是為攝影集《胡同之沒(méi)》序言,文章的主要內(nèi)容是寫胡同還是胡同文化?根據(jù)是什么?(明確:是寫胡同文化。因?yàn)榈?——4段寫北京及胡同特點(diǎn),而第5段引出胡同文化的定義后,第6——12段全是寫胡同文化的特點(diǎn)。)。
(2)“胡同文化”的含義是什么?(明確:“文化”從廣義來(lái)說(shuō),指人類社會(huì)歷史實(shí)踐過(guò)程中的創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。從狹義來(lái)說(shuō),指社會(huì)的意識(shí)形態(tài),以及與之相適應(yīng)的制度和組織機(jī)構(gòu)。文化具有階級(jí)性、地域性、民族性。“胡同文化”是指胡同這種生活方式帶來(lái)的心態(tài)、思想觀念和精神狀態(tài)。)。
(3)找出文中表明作者對(duì)胡同和胡同文化發(fā)展趨勢(shì)作判斷的句子。(明確:在商品經(jīng)濟(jì)大潮的席卷之下,胡同和胡同文化總有一天會(huì)消失的。)。
三、細(xì)讀課文。分析、討論段落大意,概括要點(diǎn):
概括方法:分析段落時(shí)應(yīng)該有全文意識(shí),不能只孤立地看一段。首先要對(duì)一段的思想要旨進(jìn)行提煉,然后在段落中找出關(guān)鍵句子,或?qū)τ嘘P(guān)話語(yǔ)化繁為簡(jiǎn),進(jìn)行概括。
第一段的關(guān)鍵句是“北京城像一塊大豆腐,四方四正?!?/p>
這段從說(shuō)北京城的特點(diǎn)引出“胡同”。
第二段關(guān)鍵一句是“胡同的取名,有各種來(lái)源”。因?yàn)橄旅娴娜颗e例,都是說(shuō)明胡同得名的緣由的,例子很多,足見(jiàn)胡同取名的來(lái)源之廣。
第三段寫了胡同的寬窄、多少,。這兩段的目的是說(shuō)明胡同的數(shù)量之大。
第四段寫胡同的環(huán)境特點(diǎn)——安安靜靜。這三段是寫胡同的特點(diǎn)。
(思考題:為什么先寫北京城和胡同的特點(diǎn)?明確:寫北京城特點(diǎn)引出胡同,而胡同的特點(diǎn)和環(huán)境又是胡同文化形成的原因。)。
以上四段說(shuō)明了胡同文化形成的原因。
第五段的關(guān)鍵句是“胡同、四合院,是北京市民的居住方式,也是北京市民的文化形態(tài)”。
呼應(yīng)第一段“大街、胡同把北京切成一個(gè)又一個(gè)方塊。這種方正不但影響了北京人的生活,也影響了北京人的思想”。這兩句,既點(diǎn)明了本文將要敘說(shuō)的主要內(nèi)容是胡同文化,即“北京的市民文化”,也就是“北京人的生活”“北京人的.思想”,又點(diǎn)明了胡同文化的含義,還起到引出下文的作用。這段是文章的過(guò)渡段。
第六段的主要意思不是第一句“胡同文化是一種封閉的文化”,而在第二句“住在胡同里的居民大都安土重遷,不大愿意搬家”,因?yàn)楸径蜗旅娴牟牧隙际菍懕本┤瞬辉浮芭哺C兒”的。所以,這段是寫胡同文化的第一個(gè)特點(diǎn)——安土重遷。
第七段寫北京人追求住家要“獨(dú)門獨(dú)院”,其本質(zhì)也是自我封閉,他們寧愿把自己關(guān)在比胡同更小的盒子似的的四合院里“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”?!半S”一點(diǎn)“分子”也只是為了“合禮數(shù)”,是那么的封閉而自私,這是胡同文化的第二個(gè)特點(diǎn)。
第八段從物質(zhì)生活方面寫胡同文化的特點(diǎn)——易于滿足、知足常樂(lè)。
第九段寫胡同文化在政治方面置身事外的態(tài)度,他們身為“民主運(yùn)動(dòng)策源地”的“民”,卻對(duì)民主運(yùn)動(dòng)漠然,視作“與己無(wú)關(guān)”。置身事外、不管閑事是胡同文化的第四個(gè)特點(diǎn)。
第十到第十二段寫“胡同文化”第五個(gè)特點(diǎn)——處世態(tài)度是安分守己,逆來(lái)順受。在這三段中,作者選取三個(gè)典型材料來(lái)表現(xiàn)“忍”。第一二個(gè)材料是文學(xué)作品中的描寫,著重寫安分守己。第三個(gè)材料是寫作者親身的經(jīng)歷,著重寫逆來(lái)順受。
最后三段(第十三至十五段):
第十三段描寫胡同的衰敗、沒(méi)落。
第十四段指出胡同和胡同文化的發(fā)展趨向。有著悠久歷史的胡同即將消失,體現(xiàn)北京市民心態(tài)的胡同文化也應(yīng)該拋棄。胡同的衰落,帶給了人們悵惘和憂傷。但是,作者以智慧的頭腦和敏銳的眼光看到了胡同已經(jīng)走完了它的生命歷程,向胡同文化告別也就成了時(shí)代的要求。
第十五段含蓄地總結(jié)全文。
板書:
北京城的特點(diǎn)。
北京胡同之多及環(huán)境特點(diǎn)。
胡同文化的含義--北京人的思想。
安土重遷。
封閉自私。
置身事外。
安分守己。
逆來(lái)順受。
胡同已經(jīng)衰敗沒(méi)落。
第二課時(shí)。
【教學(xué)過(guò)程】。
一、精讀課文,品味語(yǔ)言,體會(huì)作者對(duì)胡同文化的感情。
大家知道,句子的意義有時(shí)很含蓄,在字面意義中還蘊(yùn)含著某些深層的意義,一般稱為句內(nèi)意義。句內(nèi)意義主要是通過(guò)一定的語(yǔ)境來(lái)表現(xiàn)的,因此必須在理解字面意義的基礎(chǔ)上,結(jié)合語(yǔ)境弄清它所表達(dá)的真正意義。句內(nèi)意義有時(shí)需要結(jié)合上下文作出判斷。
“別煩躁,別起急,睡不著,瞇著”這句話就要結(jié)合上文的貶義詞“冷眼旁觀、置身事外”和下文“這話實(shí)在太精彩了”“北京人,真有你的!”這兩句反語(yǔ),體味其諷刺意味,表面上作者對(duì)這種逆來(lái)順受現(xiàn)象是局外人的調(diào)侃,其實(shí)作者對(duì)這種“安分守己”達(dá)到喪失正義感程度還有強(qiáng)烈的不滿、氣憤和批評(píng)。
汪曾祺胡同文化讀后感簡(jiǎn)短篇三
百姓的文化太博大精深了,他比鏡子更透徹,一切美好與丑陋都清晰可見(jiàn),從沒(méi)有修飾加工過(guò)的另類之美。生活就是百姓文化的表現(xiàn),衣食住行方方面面無(wú)不反映著其深刻的思想內(nèi)涵,其實(shí)這種思想也是歷史鑄就的,在他面前無(wú)可挑剔也無(wú)可批評(píng)。一切似乎是順其自然而形成的,卻又充滿曲折,當(dāng)一切都流向正確的方向時(shí),我們只能繼續(xù)優(yōu)良的,而盡力避免“逆流”與“迷路”,對(duì)于某些精華的片斷有也只能留念。
離我們不遠(yuǎn),剛逝去的這些片段中也必有這一幕——胡同文化。胡同文化是古今交界處百姓文化的代表,自有一番廣博的世界。在近代中國(guó),中華民族的融合因清政府統(tǒng)治而達(dá)到頂峰,也因清政府對(duì)外的無(wú)能而使其倍受欺辱,是封建的大高院還是手工業(yè)商業(yè)的集聚地都將在那些瞬間被決定。也許民族的大雜居將人們的建筑習(xí)慣推向歷史高峰,于是封建的高墻與市民的精細(xì)結(jié)合,迷信的方位與理性的情感結(jié)合,綱紀(jì)的秩序戶與情感的交流結(jié)合,自然地形成了“胡同”?!昂钡脑郝浞秸行?,井井有條,又不失鄰里的交往,向人民的生活提供了方便的空間?!昂钡拿指w現(xiàn)了百姓的大智,像是在思想層層束縛下的掙扎,一片受污穢感染卻自由活潑的天地。對(duì)一座城市來(lái)說(shuō),“胡同”又完全像是靜脈,不必是主動(dòng)脈或大靜脈,僅僅毛細(xì)血管也可以決定其生死。當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民又何止是受夾板氣,封建統(tǒng)治者禁錮其思想,束縛其行動(dòng),又剝削其血肉;帝國(guó)主義的到來(lái)并沒(méi)改變什么,反到又加上了殖民統(tǒng)治,哪有洋大爺不都得躺著,手工藝品賣不出去又能怎樣,干完活之后沒(méi)被餓死不就萬(wàn)幸了嗎?這不算什么,我們可以“忍”但“忍”一時(shí)不代表會(huì)忍一世。薄進(jìn)而少出,沒(méi)有物質(zhì)生活和精神生活還追求什么別的,一個(gè)“忍”字背后有多少辛酸,看似消極的背后有多少反抗,說(shuō)出這個(gè)字需要承擔(dān)多大的無(wú)奈?但這還不能看作是“胡同文化”的全部,有的人將“忍”忍到底誤解了“忍”,但更多的人只暫時(shí)一“忍”中華民族的氣節(jié)還在心底,于是才有今天的一切。
歷史風(fēng)云變幻轉(zhuǎn)瞬即逝,而我們后人除了懷念當(dāng)時(shí)的經(jīng)典外,更應(yīng)當(dāng)借鑒其精神,追究缺點(diǎn)是必須的,體諒情懷同樣必不可少??傊瑲v史是人民造就的而不是由支配人民的一幕幕組成的,人的歷史終究在于人。
天地萬(wàn)物,千變?nèi)f化,各具形態(tài),但是,構(gòu)成萬(wàn)物的元素并不多,就只有元素周期表上的那幾十種。同樣,文章的形態(tài)千差萬(wàn)別,但是,表達(dá)方式也就那么幾種,有敘事、描寫、抒情、議論和說(shuō)明等五種。這五種表達(dá)方式,在不同的作家筆下,以不同的方式組合,就呈現(xiàn)出各自獨(dú)特的文體形態(tài),表現(xiàn)出作家鮮明的個(gè)性特征。汪曾祺的散文也是如此,他以心靈為熔爐,把幾種表達(dá)方式運(yùn)用得靈活,剪裁得得體,熔鑄出他的散文的獨(dú)特的文體形態(tài),那就是,以說(shuō)明為框架,以敘事為填充,以抒情為筆調(diào),三者和諧統(tǒng)一,形成一個(gè)有機(jī)的整體。
高中語(yǔ)文第一冊(cè)有一篇汪曾祺的散文《胡同文化》。這篇散文就具有這樣的特點(diǎn)。作者在開(kāi)頭部分總說(shuō)胡同和文化二者之間的關(guān)系,“這種方正不但影響了北京人的生活,也影響了北京人的思想”。然后分說(shuō),先說(shuō)胡同,說(shuō)到胡同的取名來(lái)源,胡同的大小和數(shù)量,胡同功能和環(huán)境;再說(shuō)文化,總說(shuō)胡同文化的性質(zhì),“胡同文化是一種封閉的文化”,接著說(shuō)明“封閉”的種種具體表現(xiàn)。最后,說(shuō)明胡同和胡同文化的發(fā)展趨勢(shì),“北京的胡同在衰敗,沒(méi)落”,“在商品經(jīng)濟(jì)大潮的席卷之下,胡同和胡同文化總有一天會(huì)消失的”。這就是文章的結(jié)構(gòu)框架,顯然,這是一種說(shuō)明性的結(jié)構(gòu)形態(tài)。
這樣的結(jié)構(gòu)并不出奇,奇就奇在作者用敘事為填充。比如,為了說(shuō)明北京城方正的特點(diǎn),你看他怎樣說(shuō),“北京人的方位意識(shí)極強(qiáng)。過(guò)去拉洋車的,逢轉(zhuǎn)彎處都高叫一聲‘東去!’‘西去!’以防碰著行人。老兩口睡覺(jué),老太太嫌老頭子擠著她了,說(shuō)‘你往南邊去一點(diǎn)’”。作者就這樣用日常生活的小事,娓娓道來(lái),生動(dòng)有趣,使你對(duì)北京城的特點(diǎn)有了深刻的印象。如果你換一種方法,用常見(jiàn)的九種說(shuō)明方法的任何一種來(lái)介紹,效果會(huì)這樣?再比如,為了說(shuō)明胡同文化的精義是“忍”,作者就講了三件事,一件是老舍《茶館》里的王利發(fā)的一句經(jīng)典的話,略寫;一件是他自己的小說(shuō)《八月驕陽(yáng)》里的一段對(duì)話,詳寫;一件是對(duì)一個(gè)小伙子打了一個(gè)小姑娘一個(gè)嘴巴,他和兩個(gè)老北京的不同態(tài)度,詳寫。在作者筆下,這些個(gè)性鮮明的人物恰到好處的說(shuō)明了胡同文化的精義。所以,汪曾祺筆下的敘事,不同于說(shuō)明文中的舉例子,而是極富文學(xué)意味。
更為出奇的是,作者在敘事時(shí),帶有濃厚的抒情筆調(diào)。比如,“看看這些胡同的照片,不禁使人產(chǎn)生懷舊情緒,甚至有些傷感。但是這是無(wú)可奈何的事?!保@是直接抒情?!拔黠L(fēng)殘照,衰草離披,滿目荒涼,毫無(wú)生氣”,描寫胡同的衰敗景象,透露出極其傷感的情緒。文末一句“再見(jiàn)吧,胡同?!保魬佟泻蜔o(wú)奈之情交織在一起,難以言說(shuō)。
從《胡同文化》就可以具體感知汪曾祺散文的文體形態(tài)之美,之奇。打個(gè)比方,如果把汪曾祺的散文比作一幅畫,那么,說(shuō)明就是畫的線條,敘事就是填充在線條之內(nèi)的顏料,抒情就是畫面呈現(xiàn)出的光澤和色調(diào)。
補(bǔ)充說(shuō)明,在《汪曾祺作品自選集》(漓江出版社)里,汪曾祺自選了十二篇散文,其中,《翠湖心影》《昆明的雨》《跑警報(bào)》等文章就具有這樣的特點(diǎn)。汪曾祺在這部集子的《自序》里說(shuō):“我追求的不是深刻,而是和諧?!弊x著汪曾祺的這些散文,確實(shí)感到普普通通的幾種表達(dá)方式在他手里已經(jīng)運(yùn)用得極其嫻熟老到,達(dá)到爐火純青的地步。于是,他的散文就表現(xiàn)出和諧之美,自然之至,毫無(wú)矯揉造作之感。
汪曾祺胡同文化讀后感簡(jiǎn)短篇四
胡同,一聽(tīng)這個(gè)字眼,讓我們不由的想起了北京,在我的印象里,北京不僅是帝王之都,也是現(xiàn)代文化中心。北京城里有大大小小的胡同,人家說(shuō)起北京胡同多,有名的三千多個(gè),沒(méi)名的數(shù)不清。胡同原來(lái)的意思是水井,胡同的名字也千奇百態(tài),有按計(jì)數(shù)起的,有按名人起的,還有按行業(yè)起的,各樣的都有。胡同見(jiàn)證的時(shí)代的變遷!
胡同文化是一種封閉的文化,在那里居住的人大都不愿搬家,就是我們說(shuō)的舍不得挪窩。胡同和四舍院是一體的,是他們居住的一種方式。北京人的理想住處是獨(dú)門獨(dú)院。生活在胡同的老北京人也很有自己的特點(diǎn):
一、講究,好面子,誰(shuí)家有個(gè)事啊,相互問(wèn)候一下這個(gè)禮數(shù)是不會(huì)少的。但是平時(shí)不愛(ài)來(lái)往。
二、容易滿足,對(duì)于物質(zhì)要求不高,大白菜情節(jié)特高,有人說(shuō)北京人一輩子吃的白菜摞起來(lái)比北海白塔還高!
三、好熱鬧、不愛(ài)管閑事。
四、安分守已、逆來(lái)順受。有句話最形象:睡不著瞇著!
胡同文化是一種小市民文化,隨著社會(huì)的變遷,這種文化和胡同正在消失。作者是在胡同長(zhǎng)大的,他對(duì)正在消失的胡同和胡同文化有一種惆悵和留戀!但是他又清楚的認(rèn)識(shí)到這種文化跟不上時(shí)代的步伐。只能表示無(wú)奈!但是在最后,他說(shuō)再見(jiàn)吧!胡同。又表現(xiàn)出了作者的灑脫!
北京現(xiàn)在成了一個(gè)快節(jié)奏的都市,我覺(jué)得在建筑上保留一些胡同還是比較好的,畢竟胡同也是北京的一時(shí)代標(biāo)志!
汪曾祺胡同文化讀后感簡(jiǎn)短篇五
作者對(duì)胡同文化的那份感情是復(fù)雜的。汪曾祺出生書香門弟,對(duì)傳統(tǒng)文化情有獨(dú)鐘。他雖是江蘇高郵人,但他大半輩子都在北京度過(guò),耳滿目染北京文化,有著深厚感情從這篇文章中,我們不難看出作者對(duì)北京文化的熟悉了解之深和喜愛(ài)之情。比如,談到胡同取名的來(lái)源如數(shù)家珍,大啞巴胡同,羊皮胡同……每一個(gè)親切的名字里似乎都隱藏著一個(gè)動(dòng)人的故事;又如寫胡同里那些熟悉的聲音,剃頭挑子的“喚頭,磨剪子磨刀的驚閨”,算命盲人吹的短笛,似乎就響在耳旁;寫北京人易于滿足的生活,更是津津有味:有窩頭,就知足了……一蝦米皮熬白菜,嘿!”但是隨著城市建設(shè)的發(fā)展,自己所熟悉并鐘愛(ài)的一切都將隨著四合院、胡同的消逝而消逝。當(dāng)作者走在鱗次櫛比的高樓大廈間的時(shí)候,他還會(huì)想起石老娘胡同里的故事嗎?還能聽(tīng)到那時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近的算命盲人的幽遠(yuǎn)笛聲嗎?閑暇的時(shí)候,他還能拉棋友“殺上一盤,找酒友喝上“兩盅嗎?——不能夠了,這一切都將隨著四合院上一個(gè)個(gè)大大的“拆”字而永遠(yuǎn)的成為了過(guò)去,他只能撫摸著《胡同之沒(méi)》里的一張張照片回憶往事,這怎能不讓一個(gè)對(duì)傳統(tǒng)文化情有獨(dú)鐘的老人油然而生無(wú)奈、惆悵之情!所以在文章的束、末尾作者不無(wú)感傷的寫到“有些四臺(tái)院門外還保存著已失原形的拴馬樁、上馬石,記錄著失去的榮華……滿目荒涼,毫無(wú)生氣。”
二、品內(nèi)涵。
乍看題目,學(xué)生不免疑惑:胡同”怎么會(huì)和文化”連在一起?胡同文化”是種什么文化?文化是一個(gè)內(nèi)涵豐富、能反映生活全部的概念,它是無(wú)形的,抽象的,它依附于一個(gè)個(gè)有形的.具象得以存在,如建筑、器皿、飲食、民俗風(fēng)情等,這些是一個(gè)地域獨(dú)特文化的載體,要想認(rèn)識(shí)一個(gè)地域獨(dú)特的文化,就先得打量這種文化依附的載體。汪曾祺想要表現(xiàn)的是北京市民文化,他為之選擇的是什么載體呢?決定北京市民文化的因素不只四合院、胡同這種居住方式,但居住方式無(wú)疑是一個(gè)重要的決定因素,因此,汪曾祺選擇了北京胡同作為表現(xiàn)市民文化的載體。
北京胡同到底有什么特點(diǎn)?學(xué)生很快會(huì)在文章的前半部分發(fā)現(xiàn),作者繪聲繪色、饒有興味地介紹了胡同的方位特點(diǎn)、產(chǎn)生、形成等,這些不但給人以知識(shí),而且為下文闡釋由胡同形成的胡同文化作了鋪墊。胡同連接起一個(gè)個(gè)盒子似的四合院,四臺(tái)院里的北京人理想的住家是獨(dú)門獨(dú)院,而且一住幾十年,舍不得“挪窩”;講究處街坊,但過(guò)往不多;對(duì)生活的物質(zhì)要求不高,臭豆腐滴幾滴香油可以待姑奶奶“身為民主運(yùn)動(dòng)的民”,卻對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)冷限旁觀,路見(jiàn)不平也是“忍”字當(dāng)頭……在作者對(duì)一樁樁一件件的北京人生活細(xì)節(jié)的形象描繪中,學(xué)生很快就會(huì)領(lǐng)會(huì)胡同文化的深刻內(nèi)涵:封閉、自足、忍耐、安分守己、逆來(lái)順受。由表及里、由淺入深的審視、剖析使學(xué)生緊蹙的眉頭舒展開(kāi)來(lái),他們明白了,每一種抽象文化都依附于一個(gè)個(gè)具體的形象存在,而生活中許多我們司空見(jiàn)慣的事物也許都蘊(yùn)含著某種深厚的地域文化,比如茶文化、酒文化、服裝文化、旅游文化等等,只要我們細(xì)細(xì)觀察,認(rèn)真體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)平淡的生活實(shí)際上常常充滿著濃厚的文化氣息。
但稍微細(xì)心點(diǎn),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn).作者對(duì)胡同文化喜愛(ài)但并不迷戀,對(duì)其消亡感傷但并不悲惜。封閉保守的胡同文化在迅速發(fā)展的商品社會(huì)里,已不適應(yīng)開(kāi)放進(jìn)取的現(xiàn)今時(shí)代,它的消亡是歷史的必然,懷舊也好,傷感也好,無(wú)奈也好,都不能阻擋這一趨勢(shì)。作者清醒地意識(shí)到這一點(diǎn),所以他在表達(dá)自己的悵望低回之余,也豁達(dá)樂(lè)觀地對(duì)著將逝的胡同文化道一聲“再見(jiàn)吧,胡同!”
汪曾祺就是帶著這樣一種復(fù)雜的心情為正在消失的老胡同、已經(jīng)枯朽的舊文化唱了一首哀而不傷的挽歌。
三、品語(yǔ)言。
本文是汪曾棋為攝影藝術(shù)集《胡同之沒(méi)》寫的序言,所以他用平淡樸素、韻味十足的北京口語(yǔ)來(lái)表現(xiàn)鄉(xiāng)土文化,更富表現(xiàn)力,比如,蝦米皮熬自菜,嘿!”一個(gè)“嘿”字,用的是地道的北京人的口氣。換成其它的任何一句都不能傳達(dá)出北京人那種特有的滿足與欣賞,再如“窮忍著,富耐著。睡不著咪著”又道出了北京人凡事都“忍”的性格。加一句北京人真有你的,流露出局外人的佩服與調(diào)侃。還有寫胡同的衰?。骸拔黠L(fēng)殘照,衰草離披,滿目荒涼,毫無(wú)生氣,更有一般撲面的感傷。把這些富表現(xiàn)力的句子挑出來(lái)讓學(xué)生反復(fù)誦讀,才能品出個(gè)中辣味。
這是一篇序言,作者卻沒(méi)有寫成一篇關(guān)于照片的說(shuō)明文字或是胡同回憶錄,而是寫成了一篇聲情并茂的文化散文。普普通通的胡同在作者的筆下卻洋溢著濃厚的文化氣息,一些日常生活小事在作者看來(lái),都是一種文化形態(tài)的表現(xiàn),留心體察、留心積累,心中久有和積蓄,寫起來(lái)才能左右逢源。
【胡同文化節(jié)選】。
北京城像一塊大豆腐,四方四正。城里有大街,有胡同。大街、胡同都是正南正北,正東正西。北京人的方位意識(shí)極強(qiáng)。過(guò)去拉洋車的,逢轉(zhuǎn)彎處都高叫一聲“東去!”“西去!”以防碰著行人。老兩口睡覺(jué),老太太賺老頭子擠著她了,說(shuō)“你往南邊去一點(diǎn)”。這是外地少有的。街道如是斜的,就特別標(biāo)明是斜街,如煙袋斜街、楊梅竹斜街。大街、胡同,把北京切成一個(gè)又一個(gè)方塊。這種方正不但影響了北京人的生活,也影響了北京人的思想。
胡同原是蒙古語(yǔ),據(jù)說(shuō)原意是水井,未知確否。胡同的取名,有各種來(lái)源。有的是計(jì)數(shù)的,如東單三條、東四十條。有的原是皇家儲(chǔ)存物件的地方,如皮庫(kù)胡同、惜薪司胡同(存放柴炭的地方),有的是這條胡同里曾住過(guò)一個(gè)有名的人物,如無(wú)量大人胡同、石老娘(老娘是接生婆)胡同。大雅寶胡同原名大啞吧胡同,大概胡同里曾住過(guò)一個(gè)啞吧。王皮胡同是因?yàn)橛幸粋€(gè)姓王的皮匠。王廣福胡同原名王寡婦胡同。有的是某種行業(yè)集中的地方。手帕胡同大概是賣手帕的。羊肉胡同當(dāng)初想必是賣羊肉的,有的胡同是像其形狀的。高義伯胡同原名狗尾巴胡同。小羊宜賓胡同原名羊尾巴胡同。大概是因?yàn)檫@兩條胡同的樣子有點(diǎn)像羊尾巴、狗尾巴。有些胡同則不知道何所取義,如大綠紗帽胡同。
胡同有的很寬闊,如東總布胡同、鐵獅子胡同。這些胡同兩邊大都是“宅門”,到現(xiàn)在房屋都還挺整齊。有些胡同很小,如耳朵眼胡同。北京到底有多少胡同?北京人說(shuō):有名的胡同三千六,沒(méi)名的胡同數(shù)不清,通常提起“胡同”,多指的是小胡同。
胡同是貫通大街的網(wǎng)絡(luò)。它距離鬧市很近,打個(gè)醬油,約二斤雞蛋什么的,很方便,但又似很遠(yuǎn)。這里沒(méi)有車水馬龍,總是安安靜靜的。偶爾有剃頭挑子的“喚頭”(像一個(gè)大鑷子,用鐵棒從當(dāng)中擦過(guò),便發(fā)出噌的一聲)、磨剪子磨刀的“驚閨”(十幾個(gè)鐵片穿成一串,搖動(dòng)作聲)、算命的盲人(現(xiàn)在早沒(méi)有了)吹的短笛的聲音。這些聲音不但不顯得喧鬧,倒顯得胡同里更加安靜了。
【作家簡(jiǎn)介】。
汪曾祺,193月5日生于江蘇省高郵市,中國(guó)當(dāng)代作家、散文家、戲劇家、京派作家的代表人物。被譽(yù)為“抒情的人道主義者,中國(guó)最后一個(gè)純粹的文人,中國(guó)最后一個(gè)士大夫。”汪曾祺在短篇小說(shuō)創(chuàng)作上頗有成就,對(duì)戲劇與民間文藝也有深入鉆研。
1935年秋,汪曾祺初中畢業(yè)考入江陰縣南菁中學(xué)讀高中。1939年夏,汪曾祺從上海經(jīng)香港、越南到昆明,以第一志愿考入西南聯(lián)大中國(guó)文學(xué)系。1950年,任北京市文聯(lián)主辦的《北京文藝》編輯。1961年冬,用毛筆寫出了《羊舍一夕》。1963年,發(fā)表的《羊舍的夜晚》正式出版。1981年1月,《異秉》在《雨花》發(fā)表。12月,在中國(guó)作家協(xié)會(huì)第五次全國(guó)代表大會(huì)上被推選為顧問(wèn)。
5月16日上午10點(diǎn)30分因病醫(yī)治無(wú)效去世,享年77歲。
汪曾祺胡同文化讀后感簡(jiǎn)短篇六
南方的冬季從不稀罕光明磊落,濕潤(rùn)潤(rùn)了一整個(gè)年末。便是偶爾飄落的雪花,也不情愿,出了彩。在北方時(shí)常想念這塊地兒,是春天、夏天,連凄愴的秋天也不尋常,可嚴(yán)冬呢,寒氣痛徹心扉,臆想惡毒幾分。這幾日,更勝往年,家中苦坐許久,天氣卻很好,心便撲到了窗外頭,隨著初醒的早晨融化了。是一聲畫眉,不遠(yuǎn)的巷口,雙腿終于不聽(tīng)使喚地邁向前,身子也靠了靠,屋外走走總好過(guò)閑坐成眠。印象中,家鄉(xiāng)的冬景不曾伴有音韻,像是黃梅戲帶著搖滾范,特意出丑取悅他人似的,過(guò)些時(shí)日,怕是架子鼓的尾巴也要露出一二??啥叺降紫蓸?lè)暫明,不免竊喜,帶點(diǎn)驚訝,好似是覓得一知己。
鳥(niǎo)類學(xué)家嫉妒地讓人生氣(少女怕還得泛起紅暈),何其幸運(yùn),天使相伴。上回接近這小生命還是漫漫炎夏的北京,而今卻是晚冬的江南了。北京多鳥(niǎo)雀,提籠架鳥(niǎo)的人也多。我喜歡這番吵鬧,更喜歡這信鴿掠過(guò),塵霧中的北京。
僅存的記憶里,偌大的北京同當(dāng)代中國(guó)的其他大城市都有著區(qū)別,這是種由內(nèi)而外的殘破感、歷史感。卻又不同于古文獻(xiàn)中描繪的殘舊的古城墻,更比不上希臘雕塑中那不可言喻的殘缺美,它很不一樣,它是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展帶來(lái)的輕快的年代感,并不厚重。在大多數(shù)人眼中,美感是不可能賦予這樣的建筑群的。但是,北京的城市精神,卻就在這殘敗聲中立地生根,恍惚間,便蒼天古木。
老北京的遛鳥(niǎo)文化從何談起,我不知道,據(jù)我所知,汪曾祺老先生對(duì)此很是了解,若有興趣不妨仔細(xì)品品。而我只是覺(jué)得,這平淡的啾啾聲,與三十年的北京相依相隨,密不可分。
一旁汽車?guó)Q笛,人多了,三五成群,連畫眉也放緩了頻率。于是也不細(xì)想,一人,走進(jìn)了這深巷。
巷子窄窄的,幼年常來(lái),確實(shí)天然的步行街。循著聲兒,快走幾步,薄薄的炊煙在遠(yuǎn)處不慌不忙地飄散,眼前三個(gè)年輕小伙子,有說(shuō)有笑,慢步向?qū)?,又等待許久。此刻小雨閑閑落凈,青石板著實(shí)有些晃眼,鳥(niǎo)鳴也轉(zhuǎn)急了不少,可幾位年輕人卻并不著急,倒是這聲啾啾不合時(shí)宜了,作罷,突然消失了動(dòng)靜,似有怯意。好一會(huì)兒,屋內(nèi)探出一身影,房間暗暗的,看不清模樣,約摸是個(gè)女孩子吧,說(shuō)笑幾聲便走入屋內(nèi),這一回,大門切切實(shí)實(shí)的關(guān)緊了,不便久看,緩緩回過(guò)神,卻煩亂不少。
望不得源,解不得法。眼前的三位年輕人,身影竟與遠(yuǎn)在北京的老大爺慢慢重合,兩者之間存在著相近卻又不可捉摸的東西。但時(shí)空畢竟是不可避免的鴻溝,不然,眼前的房屋怕是還得憑空再挪二尺吧。
記憶中,北京城里的小胡同大都寬敞,帶點(diǎn)皇城的氣魄,(小的或許見(jiàn)不成,北京胡同太多了,外鄉(xiāng)人是不能定論的)卻并不喧鬧,安安靜靜,很舒服,勝過(guò)了搖籃,是母親的臂膀。夏日晌午的蟬鳴自然是另當(dāng)別論。胡同口,大約三五步,該有家小店,不售凡雜,唯花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú),像是一居雅處。久而久之,人來(lái)人往,成了風(fēng)景,這便是所謂的人文景觀。這樣的妙處,在北京常見(jiàn),也有趣,佇立片刻,便能身心愉悅,該去多坐坐的。
現(xiàn)代北京的胡同與老北京有些區(qū)別,不僅僅在于外觀,還有著內(nèi)在。其實(shí)我是沒(méi)有資格說(shuō)這話的,不出生在此都沒(méi)有資格,只是個(gè)人理解。
北京,大四合院,四方正正,皇家氣派。一方水土養(yǎng)一方人,生自皇腳,不免自傲自豪,藏于內(nèi),不發(fā)外,人之本性??晒P直的街道卻也養(yǎng)著安分守己的良民(妄下論斷),老北京。
胡同,源自蒙語(yǔ),水井的意思,人依水而居,傍水而聚。歷史追溯上百年,都是各有魅力的小巷。不同的地域文化帶來(lái)陌生的稱呼,像上海一帶便呼作弄堂,也很好聽(tīng)。小巷老街的發(fā)展,中國(guó)歷史的縮影,開(kāi)枝散葉,各有特色?;诔?,立于民,薪火相承。
老胡同聯(lián)系北京城,形成更為小眾的文化,是謂胡同文化。發(fā)展至今,便又有了新面貌。
改革開(kāi)放后的北京城,較原先少許古意,多的是新氣象。近三十年的歷史發(fā)展(或算不得歷史),新舊接替,別有一番風(fēng)味,另有一地風(fēng)情。胡同依舊,筆直、率真??扇?,喜新厭舊(非貶,本心而已),改變總是快于物件。納新乃善事,拿來(lái)!棄舊卻得辯證對(duì)待,不做詳談。這般發(fā)展卻是并不能全盤否定的。
留不住的總是保持著離去時(shí)的身影。古樹(shù)也到底落葉歸根,不曾理睬一旁的棋盤。人少,安靜。不見(jiàn)了“剃頭挑子一頭熱”,聲聲響笙向深深。簡(jiǎn)單的倒像極了從前揚(yáng)州的小巷子。整條街沒(méi)日沒(méi)夜便橫躺在這土地上,依舊是筆直的,也不斜眼看那高樓,若街巷有年紀(jì),也算是垂暮耄耋之年,半百便知天命,現(xiàn)在快化仙了。
留下的忙忙碌碌,時(shí)常遛鳥(niǎo)一聚,麻將一聚,很熱鬧。而轉(zhuǎn)角的小飯館成了文化中心。老板娘也如故,笑面春風(fēng),四面玲瓏,至于半夜失眠,大概也瞇著眼吧。大家都好得很。
自古不變是人心,文化也是人心,中國(guó)文化,懂得變通,圓滑嘛!等以后成了仙,怕還能豎起一字碑,刻大字:某某大胡同。以供世人瞻仰,還能拍照留念,而到此一游之類應(yīng)當(dāng)是徹底消亡的,這也是時(shí)代的進(jìn)步。
一路走走停停,抬頭看到的是電線桿子,少了幾只麻雀,冷清不少。耳邊的畫眉突然變了調(diào),成了布谷。四顧無(wú)人,當(dāng)是小屋子里傳出來(lái)的。這條老街真的老了,短短十年,記不得它原來(lái)的容顏。嗅覺(jué)記憶卻深刻,熟悉的老味道,仿佛昨天,老酒還在那兒。我原先是未曾聽(tīng)說(shuō)這兒有養(yǎng)鳥(niǎo)雀的,耳邊也從未曾喧鬧?;蚴沁@幾年興起,向其它地兒取的經(jīng),是新發(fā)展。在屋外徘徊了一陣,屋內(nèi)的叫聲變著法兒,都很好聽(tīng),可到底沒(méi)了當(dāng)初的歡喜,只得轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
終于不再回首,回首曾經(jīng),未來(lái)還有新未來(lái),希望還有新希望,一切都會(huì)好的。只是失眠,是瞇著眼,還是放空想想她,怕也未知。
第一次相遇是北京,好久未見(jiàn)了吧。
汪曾祺胡同文化讀后感簡(jiǎn)短篇七
1.了解北京民居建筑的特點(diǎn)及其中體現(xiàn)的文化、民族心理,領(lǐng)會(huì)作者對(duì)傳統(tǒng)建筑、傳統(tǒng)文化的理解和態(tài)度。
2.引導(dǎo)學(xué)生從建筑的風(fēng)格思考其體現(xiàn)出來(lái)的觀念、文化,思考傳統(tǒng)文化的價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生思辨能力及批判意識(shí)。
3.訓(xùn)練學(xué)生抓關(guān)鍵詞概括要點(diǎn)的能力,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀能力。
指導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞理清思路,概括文章要點(diǎn)。
如何看待作者對(duì)傳統(tǒng)文化的感情。
1.自學(xué)輔導(dǎo)式為主,兼以發(fā)現(xiàn)式、討論式。以略讀——精讀——仿寫的教學(xué)流程開(kāi)展教學(xué)。
2.音畫欣賞式。
多媒體輔助教學(xué),以最靈動(dòng)的唯美風(fēng)格讓學(xué)生徜徉其中,感受北京傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn),聆聽(tīng)新北京走向世界大都市的最強(qiáng)音。
一課時(shí)。
課前預(yù)習(xí):
1、通讀全文,應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容,或哪些內(nèi)容有價(jià)值。
2、分組研究某一種建筑及其所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵。
一.導(dǎo)入(2分)。
有人說(shuō),建筑是石刻的史書,凝固的音樂(lè);著名建筑學(xué)家梁思成在《中國(guó)建筑史》中曾說(shuō):“中國(guó)建筑既是延續(xù)了兩千余年的一種工程技術(shù),本身已造成一個(gè)藝術(shù)系統(tǒng),許多建筑物便是我們文化的表現(xiàn),藝術(shù)的大量遺產(chǎn)?!闭n前,已經(jīng)請(qǐng)大家上網(wǎng)或看書去了解胡同,現(xiàn)在請(qǐng)一位同學(xué)給大家介紹一下。
二.自讀課文,概括胡同特點(diǎn)及胡同文化內(nèi)涵,理清文章思路。
1、朗讀第一段,在第一段中找本段要點(diǎn)。
(找關(guān)鍵句。分析:首先排除舉例的句子。第一句,不行,他講的是整個(gè)北京的特點(diǎn),目的在于引出“胡同”這個(gè)話題。第二句講的是本段的。主要內(nèi)容,但從全篇看,他只寫出了表面現(xiàn)象,沒(méi)有深入揭示文體的實(shí)質(zhì)。最后一句才適合。要點(diǎn):方正)(方法:提取中心句、擇取關(guān)鍵詞。)。
2、師問(wèn):本段最后一句說(shuō):“這種方正不但影響了北京人的生活,也影響了北京人的思想。”請(qǐng)大家往下找一找,北京胡同除了“方正”之外,還有什么特點(diǎn)?這些特點(diǎn)如何影響老北京人的生活,又使老北京人形成了怎樣的思想?(即文化。)。
3、學(xué)生自讀,分組討論。
文化內(nèi)涵:總的來(lái)說(shuō),是一種封閉的文化。表現(xiàn)在以下方面:
(1)住在胡同里的居民大都安土重遷,不大愿意搬家;
(2)北京人講究處街坊,
(3)北京人講究“處街坊”,“合禮教”,但是平常日子過(guò)往不多,除棋友、酒友、鳥(niǎo)友有些來(lái)往之外,是“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”。
(4)北京愛(ài)瞧熱鬧,但是不愛(ài)管閑事,他們總是置身事外,冷眼旁觀。
(5)北京胡同文化的精義是“忍”。安分守己,逆來(lái)順受。
4、教師指導(dǎo)整理:胡同特點(diǎn):方正、名稱來(lái)源多、數(shù)量多、安靜、獨(dú)門獨(dú)院(盒子);
胡同文化:封閉。表現(xiàn)出的心理是易于滿足、不愛(ài)管閑事、精義是“忍”,(安分守己、逆來(lái)順受)。
5、思考:為什么有這樣的的胡同就有這樣的市民文化呢?請(qǐng)結(jié)合文章,談?wù)労ㄖ秃幕g的關(guān)系。
(如因果關(guān)系。方正的建筑影響了人們的思維:中規(guī)中矩,安分守己。獨(dú)門獨(dú)院的居住方式養(yǎng)成了封閉、自私的心態(tài)?!?/p>
6、理清思路。
胡同特點(diǎn)――胡同文化內(nèi)涵――胡同及胡同文化的衰落。
(胡同的特點(diǎn):方正,來(lái)源,數(shù)量,安靜——北京胡同文化的內(nèi)涵——作者觀北京胡同的衰落,抒發(fā)感情)。
三.思維訓(xùn)練:
教師提出問(wèn)題,學(xué)生思考、討論。(分組討論)。
(1)作者對(duì)于走向衰落的北京胡同及其文化持何種態(tài)度?
(留戀,傷感,無(wú)奈,如知足常樂(lè)、隨遇而安等是汪曾祺所推崇的。當(dāng)然也認(rèn)識(shí)到它必將衰敗、沒(méi)落——是歷史發(fā)展的必然結(jié)果。作者對(duì)于封閉的小市民文化,并沒(méi)有完全沉醉其中,是懷著一份清醒的,有一定的批判性意識(shí)。如。如忍耐、安分守己、逆來(lái)順受也有消極的意義。一種新的文化、新的意識(shí)正在興起,新北京正在崛起,北京在前進(jìn),中國(guó)也在前進(jìn)!所以我們也可以一種樂(lè)觀的態(tài)度和胡同再見(jiàn)吧。)。
插入一系列胡同圖片及《送別》的背景樂(lè)。
(胡同文化的衰亡還有其自身原因,封閉、保守、自私、易滿足、忍耐等特點(diǎn)使其其失掉了吸收外來(lái)養(yǎng)料,發(fā)展進(jìn)步的機(jī)會(huì),沒(méi)有發(fā)展的文化注定了只能在消耗盡自身的儲(chǔ)備之后走向衰亡。如一些落后的風(fēng)俗、封建迷信意識(shí)等。
但傳統(tǒng)文化有著悠久的歷史淵源,深厚的文化積淀,如國(guó)畫、武術(shù)、戲劇、民間工藝。消失了就太可惜了,最好是傳統(tǒng)和現(xiàn)代兩者結(jié)合,取其精華,去其糟粕,不斷吸收,不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展,才不會(huì)滅亡。)。
四.遷移練習(xí):仿照《胡同文化》的寫法,介紹你喜歡的一類民俗建筑,并談?wù)勥@類建筑表現(xiàn)了人們?cè)鯓拥纳盍?xí)俗和心理特點(diǎn)。
五.布置作業(yè)。
一)課后練習(xí)一、二。
汪曾祺胡同文化讀后感簡(jiǎn)短篇八
1.概括北京胡同文化內(nèi)涵的內(nèi)容要點(diǎn),體會(huì)作者由對(duì)胡同文化的描述流露的情感內(nèi)蘊(yùn)。
2.學(xué)習(xí)作者用平時(shí)樸素的語(yǔ)言敘事抒情的手法。
3.初步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文化的感悟能力,提高學(xué)生的文化品位。
4.培養(yǎng)學(xué)生一種全新思維方式,即善于透過(guò)現(xiàn)象看到事物隱含的文化現(xiàn)象。
教學(xué)重點(diǎn)。
1.總體把握文章的內(nèi)容,用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言從不同方面加以概括。
2.理清作者思路的基礎(chǔ)上,體味作者的思想感情。
教學(xué)難點(diǎn)。
1.通過(guò)對(duì)具體的詞語(yǔ)的品味,體會(huì)作者對(duì)北京胡同文化的感情。
2.通過(guò)對(duì)北京胡同文化的理解,初步體會(huì)文化這一概念的內(nèi)涵和外延。
教具準(zhǔn)備。
北京胡同的相關(guān)照片、圖片、投影儀、錄音機(jī)、膠片、磁帶。
1課時(shí)。
[教學(xué)要點(diǎn)]首先簡(jiǎn)要介紹作者及其作品風(fēng)格,之后以資料的形式讓學(xué)生對(duì)“文化”這一概念的內(nèi)涵和外延有一個(gè)初步的理解,最后以自讀練習(xí)的形式,引導(dǎo)學(xué)生理清思路,概括重點(diǎn),品味語(yǔ)言,體會(huì)作者的思想感情及寫作意圖。
[教學(xué)步驟]。
同學(xué)們,說(shuō)起胡同,我們并不陌生,有的甚至熟視無(wú)睹了,不論是農(nóng)村還是城鎮(zhèn),往來(lái)于胡同之中的經(jīng)驗(yàn)是有的。但對(duì)于胡同中蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵卻不大注意。北京的胡同獨(dú)具特色,一般人習(xí)以為常,有一位作家卻能以獨(dú)到的`眼光,憑深厚的文化底蘊(yùn),審視北京的胡同,發(fā)掘出了北京胡同的文化意蘊(yùn),認(rèn)為胡同文化是北京文化的重要組成部分,這就是今天要學(xué)習(xí)的汪曾祺的《胡同文化》。
汪曾祺(1920~1998),江蘇高郵人,作家。1939年考入西南職大中國(guó)文學(xué)系。此后,當(dāng)過(guò)教師、編輯等。不平凡的生活經(jīng)歷,使之對(duì)社會(huì)、對(duì)人生有深刻獨(dú)到的見(jiàn)解,尤其給人深刻印象的是汪先生對(duì)市井民居的熟悉,經(jīng)他的描述,那一方水土中鮮明特色的生活,就像一幅幅立體感強(qiáng)的油畫,展現(xiàn)在讀者面前,使人難以忘懷。其人有“短篇圣手”之稱,代表作有小說(shuō)《受戒》《大淖記事》等。
汪先生的《胡同文化》是篇序文,原文有小標(biāo)題“攝影藝術(shù)集《胡同文化》序?!边@是一篇匠心獨(dú)運(yùn),充分顯示作者個(gè)性風(fēng)格的小品文。
作者把這普普通通的胡同,從來(lái)源到起名分類和這數(shù)不清的胡同中凝聚浸透著獨(dú)有的胡同文化自然融化起來(lái),使我們對(duì)北京胡同文化和那世世代代居住在這里的北京人的文化心態(tài)有了如些生動(dòng)、深刻的理解,從中也流露出作者對(duì)胡同文化懷舊傷感的感情,高中三年級(jí)語(yǔ)文教案《《胡同文化》教學(xué)設(shè)計(jì)19》。
1.所謂文化或文明乃是包括知識(shí)、信仰、藝術(shù)、道德、法律、習(xí)俗以及包括作為社會(huì)成員的個(gè)人而獲得的其他任何能力、習(xí)慣在內(nèi)的一種綜合體。
2.“文化”從廣義來(lái)說(shuō),指人類社會(huì)歷史實(shí)踐過(guò)程中的創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。從狹義來(lái)說(shuō),指社會(huì)的意識(shí)形態(tài),以及與之相適應(yīng)的制度和組織機(jī)構(gòu)。
——《辭?!贰?/p>
五、自讀練習(xí)。
1.北京的胡同有何特點(diǎn)?(出示圖片或照片或投影儀)。
明確:(提示學(xué)生用找關(guān)鍵詞語(yǔ)和關(guān)鍵句子的方法尋找)可以得到如下概括:方正、取名、寬窄、網(wǎng)絡(luò)等。就其“方正”而言,使得北京人方位意識(shí)極強(qiáng);從“取名”而言,其原因很多,有計(jì)數(shù)、物件、行業(yè)、人物、形狀等但都與人的生活密切相關(guān);從“寬窄”而言,可反映出人的階層不同;就“網(wǎng)絡(luò)”來(lái)說(shuō),也體現(xiàn)了生活方便、安靜這一特點(diǎn)。
2.胡同文化的特點(diǎn)是什么?
明確:“封閉”“滿足”“袖手”“忍安”。
3.讓學(xué)生回答在胡同文化的眾多特點(diǎn)里,他喜歡哪一點(diǎn),不喜歡哪一點(diǎn),為什么?
4.作者是如何從“胡同”里發(fā)現(xiàn)“文化”意蘊(yùn)的?
明確:作者通過(guò)介紹評(píng)論北京的胡同來(lái)剖析北京市民的文化心態(tài),從而揭示胡同文化的豐富內(nèi)涵。共15個(gè)自然段,文章開(kāi)始從方正的胡同寫起,寫了胡同名稱的來(lái)源,胡同的寬窄,胡同的作用,并由北京市民的居住方式,談到了北京市民的文化形態(tài),說(shuō)明了胡同文化是北京文化的重要組成部分。接著引用、舉例將其具體化:胡同文化是一種封閉文化、居民們似乎都承襲了祖宗安土重遷傳統(tǒng),蝸舍再破也不舍得“挪窩兒”;北京人的理想住家是獨(dú)門獨(dú)院,但也講究處街坊,婚喪嫁娶隨份子,但“休管他人瓦上霜”卻也浸透著胡同文化的特點(diǎn);由于北京市民對(duì)生活的物質(zhì)要求不高,易滿足;北京人愛(ài)瞧熱鬧,但不愛(ài)管閑事;并用事例說(shuō)明其文化精義是“忍”,即所謂安分守己,逆來(lái)順受。
5.作者對(duì)胡同文化的描寫中,包含了什么感情?
明確:作者對(duì)胡同,對(duì)胡同中的市民生活,對(duì)胡同文化的同情、理解、批判及文末的懷舊、留意略帶傷感的情感。
6.放錄音:“北京的胡同在衰敗、沒(méi)落……再見(jiàn)吧,胡同?!彼伎既缦聠?wèn)題:
明確:意在說(shuō)明北京的胡同在衰敗、沒(méi)落。
隱含義是北京的胡同將隨著商品。
汪曾祺胡同文化讀后感簡(jiǎn)短篇九
2、讓學(xué)生體會(huì)作者流露在字里行間的細(xì)膩感情。
二、教學(xué)重難點(diǎn)。
2、概括要點(diǎn)方法的概括。
三、教學(xué)設(shè)想。
本文的教學(xué)時(shí)數(shù)為一課時(shí)。
四、教學(xué)步驟。
1、導(dǎo)入。
化氣息吧!
2、解題。
讀題,要求學(xué)生調(diào)動(dòng)已有經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮想象,說(shuō)說(shuō)題目告訴了你些什么內(nèi)容?
明確:胡同:小弄(long)堂。
(點(diǎn)出了寫作對(duì)象)。
北京胡同多――“有名胡同三千六,無(wú)名胡同賽牛毛”
文化:比較下面兩個(gè)句子中“文化”的含義。
現(xiàn)在這社會(huì),沒(méi)文化是不行的。(知識(shí))。
北京大學(xué)有很濃的文化氛圍。(人類在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,特指精神財(cái)富,如文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)等)。
屏示――胡同與文化的關(guān)系:
“當(dāng)一種特殊的生活方式被時(shí)代淘汰、消失了,它的精神便轉(zhuǎn)移到曾經(jīng)共存的物品和環(huán)境中。過(guò)一段時(shí)間人們就從這器物和環(huán)境中了解感受與認(rèn)識(shí)昔日生活形態(tài)和精神了。這樣,器物與環(huán)境更發(fā)生了質(zhì)變?!?/p>
――馮驥才《文化眼光》。
3、速讀課文,概括段落要點(diǎn)。
圈點(diǎn)每段要點(diǎn)(運(yùn)用跳讀方法,找到所需信息即可)。
師生總結(jié)概況要點(diǎn)方法(見(jiàn)板書)。
根據(jù)要點(diǎn)理總體思路(運(yùn)用已學(xué)過(guò)的第二單元閱讀方法――。
理清思路)。
(第5段)過(guò)渡段。
(1――5)北京胡同的一些特點(diǎn)。
(6――12)北京胡同文化的內(nèi)涵。
前后兩部分符合由具體到抽象的認(rèn)識(shí)過(guò)程,胡同文化在胡同這種特定環(huán)境中形成的。
概括北京胡同及胡同文化的特點(diǎn)(方正――封閉)。
對(duì)文中幾個(gè)極富表現(xiàn)力的詞進(jìn)行揣摩:
寫北京人易于滿足的六句話,尤其一個(gè)“嘿”字。
“睡不著瞇著”
師生概括語(yǔ)言特點(diǎn)(見(jiàn)板書)。
4、思考:
根據(jù)課文倒數(shù)第二段的“在商品經(jīng)濟(jì)大潮的席卷之下,胡同和胡同文化總有一天會(huì)消失的”這句話,思考作者對(duì)胡同文化的態(tài)度。
明確:
態(tài)度很復(fù)雜既喜歡又否定,結(jié)合文章第二部分內(nèi)容分析。作者畢竟在北京胡同里生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間,對(duì)胡同及胡同文化有著深厚的感情,但也認(rèn)識(shí)到了這是歷史的必然。
屏示――作者對(duì)胡同文化的態(tài)度。
“過(guò)去的總歸要過(guò)去,這是無(wú)可奈何的事?!?/p>
“在無(wú)可奈何之中,總有新的希望在生長(zhǎng)?!?/p>
――汪曾祺《日子就這么過(guò)來(lái)了》。
為擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,了解中國(guó)的居住文化,了解汪曾祺,了解其樸素語(yǔ)言里包含的豐富內(nèi)涵,介紹下列好書。
屏示:
《中國(guó)居住文化》(丁俊清著同濟(jì)大學(xué)出版社)。
《汪曾祺文集散文卷》(江蘇文藝出版社)。
《老頭汪曾祺》(江彬等著人民大學(xué)出版社)。
《悠閑的生活藝術(shù)》(汪曾祺等著貴州人民出版社)。
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汪曾祺胡同文化讀后感簡(jiǎn)短篇十
北京城像一塊大豆腐,四方四正。城里有大街,有胡同。大街、胡同都是正南正北,正東正西。北京人的方位意識(shí)極強(qiáng)。過(guò)去拉洋車的,逢轉(zhuǎn)彎處都高叫一聲“東去!”“西去!”以防碰著行人。老兩口睡覺(jué),老太太賺老頭子擠著她了,說(shuō)“你往南邊去一點(diǎn)”。這是外地少有的。街道如是斜的,就特別標(biāo)明是斜街,如煙袋斜街、楊梅竹斜街。大街、胡同,把北京切成一個(gè)又一個(gè)方塊。這種方正不但影響了北京人的生活,也影響了北京人的思想。
胡同原是蒙古語(yǔ),據(jù)說(shuō)原意是水井,未知確否。胡同的取名,有各種來(lái)源。有的是計(jì)數(shù)的,如東單三條、東四十條。有的原是皇家儲(chǔ)存物件的地方,如皮庫(kù)胡同、惜薪司胡同(存放柴炭的地方),有的是這條胡同里曾住過(guò)一個(gè)有名的人物,如無(wú)量大人胡同、石老娘(老娘是接生婆)胡同。大雅寶胡同原名大啞吧胡同,大概胡同里曾住過(guò)一個(gè)啞吧。王皮胡同是因?yàn)橛幸粋€(gè)姓王的皮匠。王廣福胡同原名王寡婦胡同。有的是某種行業(yè)集中的地方。手帕胡同大概是賣手帕的。羊肉胡同當(dāng)初想必是賣羊肉的,有的胡同是像其形狀的。高義伯胡同原名狗尾巴胡同。小羊宜賓胡同原名羊尾巴胡同。大概是因?yàn)檫@兩條胡同的樣子有點(diǎn)像羊尾巴、狗尾巴。有些胡同則不知道何所取義,如大綠紗帽胡同。
胡同有的很寬闊,如東總布胡同、鐵獅子胡同。這些胡同兩邊大都是“宅門”,到現(xiàn)在房屋都還挺整齊。有些胡同很小,如耳朵眼胡同。北京到底有多少胡同?北京人說(shuō):有名的胡同三千六,沒(méi)名的胡同數(shù)不清,通常提起“胡同”,多指的是小胡同。
胡同是貫通大街的網(wǎng)絡(luò)。它距離鬧市很近,打個(gè)醬油,約二斤雞蛋什么的,很方便,但又似很遠(yuǎn)。這里沒(méi)有車水馬龍,總是安安靜靜的`。偶爾有剃頭挑子的“喚頭”(像一個(gè)大鑷子,用鐵棒從當(dāng)中擦過(guò),便發(fā)出噌的一聲)、磨剪子磨刀的“驚閨”(十幾個(gè)鐵片穿成一串,搖動(dòng)作聲)、算命的盲人(現(xiàn)在早沒(méi)有了)吹的短笛的聲音。這些聲音不但不顯得喧鬧,倒顯得胡同里更加安靜了。
胡同和四合院是一體。胡同兩邊是若干四合院連接起來(lái)的。胡同、四合院,是北京市民的居住方式,也是北京市民的文化形態(tài)。我們通常說(shuō)北京的市民文化,就是指的胡同文化。胡同文化是北京文化的重要組成部分,即便不是最主要的部分。
胡同文化是一種封閉的文化。住在胡同里的居民大都安土重遷,不大愿意搬家。有在一個(gè)胡同里一住住幾十年的,甚至有住了幾輩子的。胡同里的房屋大都很舊了,“地根兒”房子就不太好,舊房檁,斷磚墻。下雨天常是外面大下,屋里小下。一到下大雨,總可以聽(tīng)到房塌的聲音,那是胡同里的房子。但是他們舍不得“挪窩兒”,——“破家值萬(wàn)貫”。
四合院是一個(gè)盒子。北京人理想的住家是“獨(dú)門獨(dú)院”。北京人也很講究“處街坊”。“遠(yuǎn)親不如近鄰”?!敖址焕锏馈钡?,誰(shuí)家有點(diǎn)事,婚喪嫁娶,都得“隨”一點(diǎn)“份子”,道個(gè)喜或道個(gè)惱,不這樣就不合“禮數(shù)”。但是平常日子,過(guò)往不多,除了有的街坊是棋友,“殺”一盤;有的是酒友,到“大酒缸”(過(guò)去山西人開(kāi)的酒鋪,都沒(méi)有桌子,在酒缸上放一塊規(guī)成圓形的厚板以代酒桌)喝兩“個(gè)”(大酒缸二兩一杯,叫做“一個(gè)”);或是鳥(niǎo)友,不約而同,各晃著鳥(niǎo)籠,到天壇城根、玉淵潭去“會(huì)鳥(niǎo)”(會(huì)鳥(niǎo)是把鳥(niǎo)籠掛在一處,既可讓鳥(niǎo)互相學(xué)叫,也互相比賽),此外,“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”。
北京人易于滿足,他們對(duì)生活的物質(zhì)要求不高。有窩頭,就知足了。大腌蘿卜,就不錯(cuò)。小醬蘿卜,那還有什么說(shuō)的。臭豆腐滴幾滴香油,可以待姑奶奶。蝦米皮熬白菜,嘿!我認(rèn)識(shí)一個(gè)在國(guó)子監(jiān)當(dāng)過(guò)差,伺候過(guò)陸潤(rùn)庫(kù)、王(土序)等祭酒的老人,他說(shuō):“哪兒也比不了北京。北京的熬白菜也比別處好吃,——五味神在北京”。五味神是什么神?我至今考查不出來(lái)。但是北京人的大白菜文化卻是可以理解的。北京人每個(gè)人一輩子吃的大白菜摞起來(lái)大概有北海白塔那么高。
北京人愛(ài)瞧熱鬧,但是不愛(ài)管閑事。他們總是置身事外,冷眼旁觀。北京是民主運(yùn)動(dòng)的策源地,“民國(guó)”以來(lái),常有學(xué)生運(yùn)動(dòng)。北京人管學(xué)生運(yùn)動(dòng)叫做“鬧學(xué)生”。
北京胡同文化的精義是“忍”,安分守已、逆來(lái)順受。老舍《茶館》里的王利發(fā)說(shuō)“我當(dāng)了一輩子的順民”,是大部分北京市民的心態(tài)。
我的小說(shuō)《八月驕陽(yáng)》里寫到“大革命”,有這樣一段對(duì)話:
“還有個(gè)章法沒(méi)有?我可是當(dāng)了一輩子安善良民,從來(lái)奉公守法。這會(huì)兒,全亂了。我這眼面前就跟‘下黃土’似的,簡(jiǎn)直的,分不清東西南北了。”
“您多余操這份兒心。糧店還賣不賣棒子面?”
“賣!”
“還是的。有棒子面就行?!?/p>
我們樓里有個(gè)小伙子,為一點(diǎn)事,打了開(kāi)電梯的小姑娘一個(gè)嘴巴。我們都很生氣,怎么可以打一個(gè)女孩子呢!我跟兩個(gè)上了歲數(shù)的老北京(他們是“搬遷戶”,原來(lái)是住在胡同里的)說(shuō),大家應(yīng)該主持正義,讓小伙子當(dāng)眾向小姑娘認(rèn)錯(cuò),這二位同志說(shuō):“叫他認(rèn)錯(cuò)?門兒也沒(méi)有!忍著吧!——‘窮忍著,富耐著,睡不著瞇著’!”“睡不著瞇著”這話實(shí)在太精彩了!睡不著,別煩躁,別起急,瞇著,北京人,真有你的!
北京的胡同在衰敗,沒(méi)落。除了少數(shù)“宅門”還在那里挺著,大部分民居的房屋都已經(jīng)很殘破,有的地基柱礎(chǔ)甚至已經(jīng)下沉,只有多半截還露在地面上。有些四合院門外還保存已失原形的拴馬樁、上馬石,記錄著失去的榮華。有打不上水來(lái)的井眼、磨圓了棱角的石頭棋盤,供人憑吊。西風(fēng)殘照,衰草離披,滿目荒涼,毫無(wú)生氣。
看看這些胡同的照片,不禁使人產(chǎn)生懷舊情緒,甚至有些傷感。但是這是無(wú)可奈何的事。在商品經(jīng)濟(jì)大潮的席卷之下,胡同和胡同文化總有一天會(huì)消失的。也許像西安的蝦蟆陵,南京的烏衣巷,還會(huì)保留一兩個(gè)名目,使人悵望低徊。
再見(jiàn)吧,胡同。
【作家簡(jiǎn)介】。
汪曾祺,193月5日生于江蘇省高郵市,中國(guó)當(dāng)代作家、散文家、戲劇家、京派作家的代表人物。被譽(yù)為“抒情的人道主義者,中國(guó)最后一個(gè)純粹的文人,中國(guó)最后一個(gè)士大夫?!蓖粼髟诙唐≌f(shuō)創(chuàng)作上頗有成就,對(duì)戲劇與民間文藝也有深入鉆研。
1935年秋,汪曾祺初中畢業(yè)考入江陰縣南菁中學(xué)讀高中。1939年夏,汪曾祺從上海經(jīng)香港、越南到昆明,以第一志愿考入西南聯(lián)大中國(guó)文學(xué)系。1950年,任北京市文聯(lián)主辦的《北京文藝》編輯。1961年冬,用毛筆寫出了《羊舍一夕》。1963年,發(fā)表的《羊舍的夜晚》正式出版。1981年1月,《異秉》在《雨花》發(fā)表。12月,在中國(guó)作家協(xié)會(huì)第五次全國(guó)代表大會(huì)上被推選為顧問(wèn)。
5月16日上午10點(diǎn)30分因病醫(yī)治無(wú)效去世,享年77歲。
一九九三年三月十五日(完)。
汪曾祺胡同文化讀后感簡(jiǎn)短篇十一
北京城像一塊大豆腐,四方四正。城里有大街,有胡同。大街、胡同都是正南正北,正東正西。北京人的方位意識(shí)極強(qiáng)。過(guò)去拉洋車的,逢轉(zhuǎn)彎處都高叫一聲“東去!”“西去!”以防碰著行人。老兩口睡覺(jué),老太太賺老頭子擠著她了,說(shuō)“你往南邊去一點(diǎn)”。這是外地少有的。街道如是斜的,就特別標(biāo)明是斜街,如煙袋斜街、楊梅竹斜街。大街、胡同,把北京切成一個(gè)又一個(gè)方塊。這種方正不但影響了北京人的生活,也影響了北京人的思想。
胡同原是蒙古語(yǔ),據(jù)說(shuō)原意是水井,未知確否。胡同的取名,有各種來(lái)源。有的是計(jì)數(shù)的,,如東單三條、東四十條。有的原是皇家儲(chǔ)存物件的地方,如皮庫(kù)胡同、惜薪司胡同(存放柴炭的地方),有的是這條胡同里曾住過(guò)一個(gè)有名的人物,如無(wú)量大人胡同、石老娘(老娘是接生婆)胡同。大雅寶胡同原名大啞吧胡同,大概胡同里曾住過(guò)一個(gè)啞吧。王皮胡同是因?yàn)橛幸粋€(gè)姓王的皮匠。王廣福胡同原名王寡婦胡同。有的是某種行業(yè)集中的地方。手帕胡同大概是賣手帕的。羊肉胡同當(dāng)初想必是賣羊肉的,有的胡同是像其形狀的。高義伯胡同原名狗尾巴胡同。小羊宜賓胡同原名羊尾巴胡同。大概是因?yàn)檫@兩條胡同的樣子有點(diǎn)像羊尾巴、狗尾巴。有些胡同則不知道何所取義,如大綠紗帽胡同。
胡同有的很寬闊,如東總布胡同、鐵獅子胡同。這些胡同兩邊大都是“宅門”,到現(xiàn)在房屋都還挺整齊。有些胡同很小,如耳朵眼胡同。北京到底有多少胡同?北京人說(shuō):有名的胡同三千六,沒(méi)名的胡同數(shù)不清,通常提起“胡同”,多指的是小胡同。
胡同是貫通大街的網(wǎng)絡(luò)。它距離鬧市很近,打個(gè)醬油,約二斤雞蛋什么的,很方便,但又似很遠(yuǎn)。這里沒(méi)有車水馬龍,總是安安靜靜的。偶爾有剃頭挑子的“喚頭”(像一個(gè)大鑷子,用鐵棒從當(dāng)中擦過(guò),便發(fā)出噌的一聲)、磨剪子磨刀的“驚閨”(十幾個(gè)鐵片穿成一串,搖動(dòng)作聲)、算命的.盲人(現(xiàn)在早沒(méi)有了)吹的短笛的聲音。這些聲音不但不顯得喧鬧,倒顯得胡同里更加安靜了。
胡同和四合院是一體。胡同兩邊是若干四合院連接起來(lái)的。胡同、四合院,是北京市民的居住方式,也是北京市民的文化形態(tài)。我們通常說(shuō)北京的市民文化,就是指的胡同文化。胡同文化是北京文化的重要組成部分,即便不是最主要的部分。
胡同文化是一種封閉的文化。住在胡同里的居民大都安土重遷,不大愿意搬家。有在一個(gè)胡同里一住住幾十年的,甚至有住了幾輩子的。胡同里的房屋大都很舊了,“地根兒”房子就不太好,舊房檁,斷磚墻。下雨天常是外面大下,屋里小下。一到下大雨,總可以聽(tīng)到房塌的聲音,那是胡同里的房子。但是他們舍不得“挪窩兒”,——“破家值萬(wàn)貫”。
四合院是一個(gè)盒子。北京人理想的住家是“獨(dú)門獨(dú)院”。北京人也很講究“處街坊”?!斑h(yuǎn)親不如近鄰”?!敖址焕锏馈钡模l(shuí)家有點(diǎn)事,婚喪嫁娶,都得“隨”一點(diǎn)“份子”,道個(gè)喜或道個(gè)惱,不這樣就不合“禮數(shù)”。但是平常日子,過(guò)往不多,除了有的街坊是棋友,“殺”一盤;有的是酒友,到“大酒缸”(過(guò)去山西人開(kāi)的酒鋪,都沒(méi)有桌子,在酒缸上放一塊規(guī)成圓形的厚板以代酒桌)喝兩“個(gè)”(大酒缸二兩一杯,叫做“一個(gè)”);或是鳥(niǎo)友,不約而同,各晃著鳥(niǎo)籠,到天壇城根、玉淵潭去“會(huì)鳥(niǎo)”(會(huì)鳥(niǎo)是把鳥(niǎo)籠掛在一處,既可讓鳥(niǎo)互相學(xué)叫,也互相比賽),此外,“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”。
北京人易于滿足,他們對(duì)生活的物質(zhì)要求不高。有窩頭,就知足了。大腌蘿卜,就不錯(cuò)。小醬蘿卜,那還有什么說(shuō)的。臭豆腐滴幾滴香油,可以待姑奶奶。蝦米皮熬白菜,嘿!我認(rèn)識(shí)一個(gè)在國(guó)子監(jiān)當(dāng)過(guò)差,伺候過(guò)陸潤(rùn)庫(kù)、王(土序)等祭酒的老人,他說(shuō):“哪兒也比不了北京。北京的熬白菜也比別處好吃,——五味神在北京”。五味神是什么神?我至今考查不出來(lái)。但是北京人的大白菜文化卻是可以理解的。北京人每個(gè)人一輩子吃的大白菜摞起來(lái)大概有北海白塔那么高。
北京人愛(ài)瞧熱鬧,但是不愛(ài)管閑事。他們總是置身事外,冷眼旁觀。北京是民主運(yùn)動(dòng)的策源地,“民國(guó)”以來(lái),常有學(xué)生運(yùn)動(dòng)。北京人管學(xué)生運(yùn)動(dòng)叫做“鬧學(xué)生”。學(xué)生進(jìn)行游行,叫做“過(guò)學(xué)生”。與他們無(wú)關(guān)。
北京胡同文化的精義是“忍”,安分守已、逆來(lái)順受。老舍《茶館》里的王利發(fā)說(shuō)“我當(dāng)了一輩子的順民”,是大部分北京市民的心態(tài)。
我的小說(shuō)《八月驕陽(yáng)》里寫到“文化的大革命”,有這樣一段對(duì)話:
“還有個(gè)章法沒(méi)有?我可是當(dāng)了一輩子安善良民,從來(lái)奉公守法。這會(huì)兒,全亂了。我這眼面前就跟‘下黃土’似的,簡(jiǎn)直的,分不清東西南北了?!?/p>
“您多余操這份兒心。糧店還賣不賣棒子面?”
“賣!”
“還是的。有棒子面就行?!?/p>
我們樓里有個(gè)小伙子,為一點(diǎn)事,打了開(kāi)電梯的小姑娘一個(gè)嘴巴。我們都很生氣,怎么可以打一個(gè)女孩子呢!我跟兩個(gè)上了歲數(shù)的老北京(他們是“搬遷戶”,原來(lái)是住在胡同里的)說(shuō),大家應(yīng)該主持正義,讓小伙子當(dāng)眾向小姑娘認(rèn)錯(cuò),這二位同志說(shuō):“叫他認(rèn)錯(cuò)?門兒也沒(méi)有!忍著吧!——‘窮忍著,富耐著,睡不著瞇著’!”“睡不著瞇著”這話實(shí)在太精彩了!睡不著,別煩躁,別起急,瞇著,北京人,真有你的!
北京的胡同在衰敗,沒(méi)落。除了少數(shù)“宅門”還在那里挺著,大部分民居的房屋都已經(jīng)很殘破,有的地基柱礎(chǔ)甚至已經(jīng)下沉,只有多半截還露在地面上。有些四合院門外還保存已失原形的拴馬樁、上馬石,記錄著失去的榮華。有打不上水來(lái)的井眼、磨圓了棱角的石頭棋盤,供人憑吊。西風(fēng)殘照,衰草離披,滿目荒涼,毫無(wú)生氣。
看看這些胡同的照片,不禁使人產(chǎn)生懷舊情緒,甚至有些傷感。但是這是無(wú)可奈何的事。在商品經(jīng)濟(jì)大潮的席卷之下,胡同和胡同文化總有一天會(huì)消失的。也許像西安的蝦蟆陵,南京的烏衣巷,還會(huì)保留一兩個(gè)名目,使人悵望低徊。
再見(jiàn)吧,胡同。
一九九三年三月十五日(完)。
汪曾祺胡同文化讀后感簡(jiǎn)短篇十二
一、導(dǎo)入教學(xué)目標(biāo):
1、概括北京胡同的特點(diǎn)和胡同文化內(nèi)涵的要點(diǎn).
2、學(xué)習(xí)作者用平實(shí)樸素的語(yǔ)言敘事抒情的手法。
3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文化的感悟能力,提高學(xué)生的文化品位。
教學(xué)重點(diǎn):用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言從不同方面概括北京胡同文化的特點(diǎn)及內(nèi)涵。
教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)作者對(duì)北京胡同文化所流露出感情和個(gè)性化語(yǔ)言的品味。
教學(xué)手段:課件輔助。
課時(shí)安排:一課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入:運(yùn)用聲像,直觀渲染。
師:大家喜歡不喜歡旅游啊?
生:喜歡!
師:現(xiàn)在我?guī)Т蠹胰ケ本┕涔?,?qǐng)看大屏幕(出示課件1,展示長(zhǎng)城、故宮等名勝的圖片),下面,我再帶大家到北京的小胡同去看一看(出示課件2,循環(huán)放映“到胡同去”一組圖片,并播放胡同歌曲)。聽(tīng)完剛才播放的歌曲,一股濃厚的北京韻味撲面而來(lái),這種感覺(jué)我們同樣可以到文學(xué)作品中去尋找,讓我們跟著他(屏幕出現(xiàn)“汪曾祺簡(jiǎn)介”幻燈片),一起走進(jìn)北京胡同,就像欣賞美妙歌曲一樣去領(lǐng)略古老胡同建筑的風(fēng)格,了解其獨(dú)特的文化底蘊(yùn)。
二、示標(biāo):出示課件3(教學(xué)目標(biāo))。
三、朗讀課文,理清思路,概括要點(diǎn)。
請(qǐng)同學(xué)們快速閱讀1-4節(jié),概括胡同的特點(diǎn),并思考胡同的特點(diǎn)和胡同文化的特點(diǎn)之間的聯(lián)系。
幻燈片。
方正。
取名(計(jì)數(shù)、物御、人物、行業(yè)、形狀、其它)。
數(shù)量“有名的胡同三千六,沒(méi)名的胡同數(shù)不清”
網(wǎng)絡(luò)(方便、安靜)。
四、研讀6-12節(jié),了解胡同文化的內(nèi)涵。
聽(tīng)課文6-12節(jié)的錄音,要求。
標(biāo)出給你印象最深的,你覺(jué)得最有味的語(yǔ)句。
是一種封閉的文化。
(2)它有哪些具體的表現(xiàn)?
(3)為什么會(huì)有這樣的表現(xiàn)?
北京市民有忍的精神,怕事,有什么不順心的,忍一忍也就算了。
(4)作者用那些事例說(shuō)明胡同中的人善于“忍”的?
《八月驕陽(yáng)》中的對(duì)話和“電梯事件”。
幻燈片。
安土重遷住四合院(盒子)封閉易于滿足忍不愛(ài)管閑事逆來(lái)順受,安分守己。
(5)胡同文化產(chǎn)生的原因是什么?
“北京人的安分守己,逆來(lái)順受是由其特殊的歷史、政治環(huán)境造成的。京都之中,帝輦之下,人們看得最多的是城頭變幻大王旗,看得最透的是仕途險(xiǎn)惡,天威難測(cè),官運(yùn)無(wú)常。今兒個(gè),新科狀元金榜題名,“春風(fēng)得意馬蹄疾,一夜看盡長(zhǎng)安花”,明兒個(gè),菜市場(chǎng)人頭落地,大觀園底兒朝天。這風(fēng)云變幻,世事滄桑,使北京人學(xué)會(huì)了世故通達(dá)。作為封建專制制度下的小市民,他們太微不足道了,統(tǒng)治子者要消滅他們,猶如碾死一只螞蟻般容易,所以他們也就學(xué)會(huì)了忍耐?!?/p>
(6)作者在對(duì)胡同文化的描寫中,包含了怎樣的感情?
喜愛(ài)推崇:知足長(zhǎng)樂(lè)、隨遇而安、安分守己。有所批判:封閉、逆來(lái)順受、冷眼旁觀、忍。
(7)對(duì)傳統(tǒng)文化我們應(yīng)持什么樣的態(tài)度?
取其精華,去其糟粕,不斷吸收,不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展。
(幻燈片)。
你認(rèn)為胡同文化的前景如何,為什么?
隨著舊城的改造,胡同消失了,胡同文化也會(huì)消失沒(méi)落。
因?yàn)楹幕姆忾]性不符合時(shí)代開(kāi)放前進(jìn)的步伐,而且胡同文化中有一些東西是消極的,必然會(huì)隨時(shí)代的發(fā)展而被遺棄。所以胡同文化走向沒(méi)落是必然的。
(出示胡同之沒(méi)幻燈片)。
看著這樣的一組照片,在汪曾祺老人的心里,涌起的是怎樣一種心情?
生看投影,聽(tīng)讀屏上的文字,感受作者的情緒。
作者在文中表露出怎樣的情緒?
討論明確。
心情很復(fù)雜。在情感上“懷舊和感傷”,作者熟悉并喜歡胡同文化,所以當(dāng)他直觀地面對(duì)衰敗的胡同時(shí),不禁有點(diǎn)感傷。但在理智上,他也意識(shí)到在改革開(kāi)放的今天,封閉的胡同文化走向沒(méi)落是必然的?!霸僖?jiàn)吧,胡同。”表現(xiàn)的正是這樣的一種心情。
六、品味語(yǔ)言。
胡同文化這種內(nèi)涵除了表現(xiàn)在北京市民的處世方式上以外,作者還通過(guò)北京人的語(yǔ)言生動(dòng)地來(lái)表現(xiàn)。小組討論,找出最有味的語(yǔ)言分別品味,朗讀,推薦代表發(fā)言。
學(xué)生逐一找出文中的佳句,并暢所欲言。
屏幕展示出這樣一句:“有窩頭,就知足了(還好)。大腌蘿卜,就不錯(cuò)(較好)。小醬蘿卜,那還有什么說(shuō)的(好)。臭豆腐滴幾滴香油,可以待姑奶奶(更好)。蝦米皮敖白菜,嘿(最好)!”
聽(tīng)完第二同學(xué)讀后,有學(xué)生笑著插嘴道:“一點(diǎn)味都沒(méi)有?!?/p>
老師:我看還得加上一句,“這樣一換,太不好!”下面我們一起來(lái)概括本文的語(yǔ)言特點(diǎn)。學(xué)生概括后,屏幕顯示:
幻燈片。
語(yǔ)言平實(shí)、樸素、口語(yǔ)化,但有味兒,富于表現(xiàn)力。典雅,富有濃郁的書卷氣。
生自讀自品。
四、小結(jié)。
普普通通的胡同,在汪曾祺先生的筆下,洋溢著濃郁的文化氣息。也正因此他的文章被稱為“文化散文”。胡同是一種建筑文化,一地的建筑,一地的民風(fēng)民俗。
五、作業(yè)。
汪曾祺更擅長(zhǎng)寫吃的文章,如《四方食事》《五味》等,請(qǐng)同學(xué)們課后可以搜集一些資料,寫寫書沭陽(yáng)的飲食文化。
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