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關(guān)于四月來青島看櫻花散文通用(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-28 19:08:30 頁碼:9
關(guān)于四月來青島看櫻花散文通用(3篇)
2022-12-28 19:08:30    小編:ZTFB

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于四月來青島看櫻花散文通用一

4月份,我們開展了一系列豐富多彩的活動:在《美麗的春天》主題里,我們與孩子們一起通過散步,認識了幼兒園中美麗的春景;通過踏青遠足,欣賞到了春天美麗的田野,與大自然來了一次親密的接觸;詩歌“春風(fēng)”,把大家?guī)У搅舜旱囊饩持?;手指點畫“桃花”讓孩子們在粉紅色的花瓣中找到了春的影子。

我們還在我們的班級特色剪貼畫中制作了柳樹、迎春花、蝴蝶等,進一步加深孩子們對春天的理解,從而產(chǎn)生了對春天的喜愛之情,孩子們用簡單、質(zhì)樸的語言、童真的畫筆、稚嫩的聲音表現(xiàn)出對春天的喜愛。手在人的個體發(fā)展中起著重要作用。在《多才多藝的手》這一主題中,我們創(chuàng)設(shè)了生動具體的學(xué)習(xí)情境,引導(dǎo)孩子了解自己的手,自覺地、有意識地運用自己的手。

《小手的秘密》讓孩子們?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧、獨特的手而自豪;《小手歌》、《打開嘗一嘗》、《天才表演家》等活動讓孩子們體會到了自己的小手有多么能干。另外,通過活動《今天,我休息》,他們也意識到手也有自己的局限,需要借助工具來幫忙才能完成任務(wù);與此同時,各種工具以及機械的本領(lǐng)再大,也都要靠手來操作。

在保育工作方面,隨著天氣漸漸地?zé)崞饋砹?,我們請家長及時更換了被褥。在寶寶們的著裝方面,也請家長選擇一些便于穿脫的。我們也時刻注意著寶寶們?nèi)粘;顒?,及時為他們穿脫衣物,也注意個別幼兒的運動量,以免幼兒一冷一熱后著涼生病。提醒幼兒天氣熱了,多喝開水。

本月最開心的事,就是x月x日,我們小班組開展的親子運動會。各位爸爸媽媽都非常重視這一次的機會,在百忙中抽出時間來參加了此次活動。在運動會中我們苗苗班的寶貝和爸爸媽媽們斗志高昂,經(jīng)過8場角逐,獲得了五個第一的好成績。這充分體現(xiàn)了我們這個小團隊的實力,團結(jié)、合作、互信是我們彼此的橋梁。

在本月的x日,婦保所來園進行了體檢,分別檢查了幼兒的視力和聽力。

存在問題和努力方向:

1、班級里仍有一部分孩子孩子在集體活動時不愿意舉手回答問題,教師要用一些孩子喜歡的方式對孩子進行鼓勵,鼓勵他們大膽的在集體面前表達自己的想法。

2、孩子進餐時的表現(xiàn)不是很好,總會有孩子把米粒掉在地上,教師引導(dǎo)孩子正確使用勺子。

3、幼兒的常規(guī)習(xí)慣還是有待于加強,尤其是幼兒在活動中的規(guī)則。

關(guān)于四月來青島看櫻花散文通用二

因春季為傳染病的高發(fā)期,為了預(yù)防傳染玻我園實行了門禁制度,即杜絕除幼兒園教師外的一切外來人員(本園家長及參觀人員)進園。這一制度的實施得到了全園家長及外來參觀人員的理解與支持,同時為了方便家長了解我園四月及五月的工作安排,特將以上工作公布如下:

四月份我們做了那些工作?

1、邀請西瓜班家長觀摩教學(xué)。

2、由于手足口和水痘疫情,決定游泳課暫停,各班組織幼兒放風(fēng)箏或踢足球活動,多增加陽光浴的時間。

3、認識春天,組織全園幼兒外出寫生。

4、召開伙委會,組織各班生活教師、食堂領(lǐng)導(dǎo)及食堂工作人員,針對伙食情況提出改進意見。月底兩個部門的領(lǐng)導(dǎo)及主要操作人員又一次針對提高伙食質(zhì)量進行商討。

5、全園教師參加一年一度上崗體檢,

6、愛讀書活動:“每人會講一個故事”啟動。

7、各班開設(shè)活動區(qū),為培養(yǎng)孩子們自主學(xué)習(xí)、合作意識、想象力、創(chuàng)造力等提供空間。

8、由外教組織全園幼兒體驗“國際文化節(jié)—復(fù)活節(jié)”活動。

9、4月22日為4月過生日的小朋友集體生日會,本次生日會由桔子班教師負責(zé)。老師們的童話劇和每個班帶來的精彩節(jié)目,為生日會增添光彩。

10、迎接教委領(lǐng)導(dǎo)及其它園園長來園指導(dǎo)。各位領(lǐng)導(dǎo)及園長對我園所做的工作給予充分肯定。

11、教師相互觀摩課,為提高教師專業(yè)水平提供平臺。注重評價和總結(jié)。

12、培訓(xùn)全園教師對幼兒常見外傷的處理。

13、制定手足口、水痘防空措施,應(yīng)急預(yù)案。加強日常消毒管理,發(fā)放家長問卷,及時發(fā)放關(guān)于傳染病防控知識。

14、國防教育啟動。已組織部分幼兒參與篇章一“觀看閱兵式”。

15、組織教師到姐妹園所參觀學(xué)習(xí)。

16、策劃運動會程序和游戲項目。組織全園幼兒練習(xí)大型操。

17、對全園教師進行幼兒體能測試的培訓(xùn)。各班把測試的內(nèi)容納入到戶外體育游戲中。

18、組織西瓜班部分幼兒練習(xí)升國旗。參加5月4日學(xué)校升國旗活動。

19、早教下社區(qū)活動,組織教師到萬科進行早教宣傳工作。

20、邀請西瓜班家長參加由小學(xué)部李校長主持的招生會。

關(guān)于四月來青島看櫻花散文通用三

1、五月的花,不緊不慢地開著。在春天掃個尾,在夏天領(lǐng)個先。

2、五月的祝福,愿你眼里有光,心中有愛,看淡得失,珍惜擁有!

3、你好,五月的陽光!

4、五月,往事不回頭,未來不將就!

5、四月,我穿過你的溫柔。

6、五月,你好:從前不回頭,往后不將就!

7、月底了,還是對即將到來的五月,說聲你好。你好五月,五月你好!

8、五月迎好運,好運連連來。

9、五月的風(fēng)情深意暖,和著春潮,伴著夏韻。

10、無論何時何地,請隨時帶上自己的陽光!5月你好!

11、相似的人適合一起歡鬧,互補的人適合一起變老。五月你好,四月再見!

12、四月再見,五月你好!我來了。

13、祝新的五月到來,祝福朋友們身體健康好運年年。

14、在新的五月里,不因生活的繁忙而忽略最真實的自己。

15、五月好好賺錢,好好活著,一切的美好都即將顯化實現(xiàn)!

16、五月,愿你肩上明月,腳下有力量,心中有遠方。

17、一縷陽光,開啟平凡快樂的一天!五月你好!四月再見!

18、光陰不擾,山水靜候,四月再見,五月你好。

19、你好,五月的大地!

20、五月,是一段時光剪影,帶著詩意和繾綣。

21、如果不能久伴,不如好聚好散,一眼淪陷萬年……4月再見,5月你好!

22、你好,五月的花兒!

23、五月,沒有了春雨霏霏陰雨連綿,只有陽光明媚和雨后空氣的格外清新。

24、五月,迷人的季節(jié),把那一份愛從咫尺寫到天涯。

25、五一開始,天天都有好運氣好心情,事事順心,心想事成!

26、揮一揮手,告別春的萌動,迎來夏的熱烈,說聲五月你好。

27、現(xiàn)實和理想差了十萬八千里,我鞭長莫及,卻又馬不停蹄。五月你好!

28、從絕望中尋找希望,人生終將輝煌。四月再見,五月你好。

29、五月,是繁盛的時節(jié)。落英繽紛,馥郁芬芳,林木成蔭,綠意盎然。

30、四月再見,五月你好。選擇你所喜歡的,愛你所選擇的。

31、用智商做事,用情商做人。5月你好!

32、4月指尖悄然劃走,踏著勞動光榮之歌,緩緩地,5月來了!

33、五月,許一個美好的心愿,祝你快樂連連!

34、五月,愿你活成一束光,明媚不憂傷。

35、成功之秘訣,在始終不變其目的。四月再見,五月你好。

36、你好五月,愿你活成一束光,明媚不憂傷。

37、不管四月如何,都過去了,讓五月的你,從新開始,從心出發(fā)。

38、用最樂觀的態(tài)度、最積極的心情對自己說一句:四月再見,五月你好!

39、五月你好,請對我好一點;讓我快一點遇見我的另外一半。

40、最深最重的愛,必須和時日一起成長。5月你好,4月再見!

我們開展了“媽媽讓我親親你”一系列的教育教學(xué)活動:媽媽和我一起來走秀、幼兒給媽媽抹護手霜、給媽媽奶奶送上甜甜的巧克力并且要說一句“巧克力有多甜我就有有多愛你”等等活動。

在環(huán)境布置方面,我們開展了“我是禮儀小明星”、“媽媽讓我親親你”、“春天春天多美好”等活動。

通過這一系列活動的開展,孩子們更加感受到有媽媽的幸福,也知道了如何向媽媽表達自己的愛。讓幼兒在了解小時侯媽媽無微不至地照顧自己的基礎(chǔ)上,萌發(fā)向媽媽表達自己愛意的愿望,并設(shè)想出語言、表情、動作等多種表達方式。本主題的實施讓幼兒在體驗被愛的同時,也學(xué)會了關(guān)愛他人,懂得只有互相關(guān)愛世界才會更美好。

四月的天氣變化忽冷忽熱,讓人摸不著頭腦。我們注重教育幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物,這樣既減少幼兒的患病的機率,又提高了幼兒的自理能力。經(jīng)常開窗通風(fēng),每天消毒,減少細菌的滋生,保證幼兒的出勤率。在日常生活中我們還指導(dǎo)幼兒通過獨立練習(xí)、互相督促等提高幼兒自我服務(wù)的能力:能做到飯前洗手,飯后自覺漱口。做到主動飲水,自己整理衣服等良好習(xí)慣?,F(xiàn)在,我班幼兒小肌肉的靈活性有了很大的提高,個別的姿勢不夠正確,需個別提醒。幼兒的進餐速度有了明顯的提高,幼兒的飯量一直保持,大部分幼兒能吃完自己的一份飯菜。進餐的常規(guī)經(jīng)過老師整頓,幼兒有珍惜糧食的好習(xí)慣,桌面、地面都保持沒有飯粒的好習(xí)慣。

(一).每周上好示范課。我們嚴格按照園里要求,認真?zhèn)湔n,充分準備,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),快樂中成長。

(二).堅持每周聽兩節(jié)課,不斷總結(jié)、吸取優(yōu)質(zhì)課經(jīng)驗,充實自己,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(三).積極參加志愿者服務(wù)活動,深入社區(qū)打掃衛(wèi)生。四月,我們的活動開展的是次序井然,有條不紊。無論是家長、幼兒還是老師都收獲不少。但在具體工作中仍然存在一些問題,部分幼兒排隊時總是拖拖拉拉、走走停停,而且隨意說話的較多,這需在下個月中加強教育,讓幼兒養(yǎng)成良好的排隊常規(guī)。

總之,在下月工作中,我將始終保持積極的工作態(tài)度,全面做好幼兒教育各項工作。

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