認(rèn)真過好每一天經(jīng)典散文如何寫 寫過好每一天的句子(六篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于認(rèn)真過好每一天經(jīng)典散文如何寫一

總的感到，自己對黨是忠誠的，對崗位是熱愛的，對履職是努力的，對工作是認(rèn)真的，對自身要求是嚴(yán)格的。透過這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，使自己在“我是誰為了誰依靠誰”這一根本問題上立場更加鮮明，個(gè)人的黨性觀念不斷增強(qiáng)，堅(jiān)持群眾路線的根基不斷夯實(shí)，改善作風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)不斷提高。

一是堅(jiān)持黨的宗旨意識不動搖，始終持續(xù)理想遠(yuǎn)大的人生觀。作為一名黨員，隨著入黨時(shí)間的延長，對黨的樸素感情越深厚，對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽(yù)的重視，與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷，不忘組織重托，不忘領(lǐng)導(dǎo)和群眾的期盼，能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵(lì)自己。除了黨的事業(yè)和工作以外，從來不渴求什么，是我時(shí)刻提醒自己的人生信條。不論在什么狀況下，不管干什么工作，始終全力以赴、盡心盡力，從來不因其他問題影響自己對黨的熱愛、對工作的熱情、對事業(yè)的執(zhí)著。

二是堅(jiān)持履職盡責(zé)不懈怠，始終持續(xù)顧全大局的全局觀。多年來，自己始終有一種學(xué)習(xí)知識的緊迫感，擔(dān)心自己因?yàn)樗刭|(zhì)低而不適應(yīng)工作，擔(dān)心潛力差而完不成任務(wù)，擔(dān)心知識少而跟不上形勢。注重學(xué)習(xí)新知識，研究崗位、職能、任務(wù)和環(huán)境帶來的工作特點(diǎn)和規(guī)律，始終持續(xù)勝任本職工作的潛力素質(zhì)要求;能夠始終持續(xù)群眾榮譽(yù)感和全局觀念，能夠本著為群眾、為職工、為個(gè)人負(fù)責(zé)的原則，用心做好本職工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)搞好服務(wù)，努力做到讓組織放心、讓大家滿意。

三是堅(jiān)持遵規(guī)守紀(jì)不變通，始終持續(xù)立黨為公的權(quán)力觀。自己經(jīng)常這樣提醒自己，該得到黨和國家都給我了，不該得的一文也不要，取半文則半文不值。這是多少年來自己始終不忘的自我約束準(zhǔn)則。能夠正確處理好崗位與職責(zé)、權(quán)力與職責(zé)的關(guān)系，始終堅(jiān)持用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵守黨員行為準(zhǔn)則和各項(xiàng)法規(guī)制度，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范和制度約束，嚴(yán)格自律，努力為大家做出好樣貌。個(gè)性是黨中央八項(xiàng)規(guī)定出臺后，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神，掌握政策，抓好落實(shí)。能夠把更多的精力放在工作上，放在履行職責(zé)中，甘愿奉獻(xiàn)、甘在幕后、甘做配角。

自己雖然總體上持續(xù)了共產(chǎn)黨員的政治本色，但是，用新時(shí)期黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)要求來衡量，與黨章和黨的群眾路線來對照，還存在一些差距。

一是學(xué)風(fēng)不夠端正。無論是政治理論學(xué)習(xí)還是業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，大多停留被動和自我原諒的狀態(tài)。往往是布置什么學(xué)什么，要求什么學(xué)什么，僅僅滿足于完成要求和規(guī)定的學(xué)習(xí)資料，個(gè)人根據(jù)自身實(shí)際，有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有目標(biāo)地學(xué)習(xí)少，缺少學(xué)習(xí)的用心性和主動性;參加集中學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，個(gè)人自學(xué)比較少，對于考試考核的資料學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，一般性的要求學(xué)習(xí)下的功夫不夠;學(xué)習(xí)效果還不夠明顯，往往是滿足于學(xué)了，明白了，缺少實(shí)際應(yīng)用和理論聯(lián)系實(shí)際的檢驗(yàn)，影響了學(xué)習(xí)的深度;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有畏難情緒，忙于事務(wù)性工作多，靜下心來、個(gè)性是利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)少。由于學(xué)風(fēng)不夠好，在必須程度上影響和制約了個(gè)人素質(zhì)和潛力水平的進(jìn)一步提高。

存在這一問題的根本原因，是思想上對于學(xué)習(xí)不夠重視，態(tài)度不夠端正，真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面，對于國家在改革中不斷發(fā)展，黨的理論在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，自己在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創(chuàng)新，每一個(gè)重要政策出臺，都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握精髓，以持續(xù)理論、思想上的清醒和立場上的堅(jiān)定，另一方面，感到自己受黨教育和熏陶的時(shí)間比較長，政治比較堅(jiān)定，思想比較純潔，有一種放松感，缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長期學(xué)習(xí)的意識。對于業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，一方面感到與自己工作關(guān)系不大，用不上;另一方面，感到自己年紀(jì)比較大，學(xué)不進(jìn)、記不住，信心不足，對待學(xué)習(xí)比較懶惰，往往是得過且過，滿足于一般的了解，沒有刻苦鉆研。

二是深入實(shí)際不夠。長期從事機(jī)關(guān)黨務(wù)、文字工作，雖然有必須的文字功底和政策理論水平，但經(jīng)常性、習(xí)慣性地思考問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提煉啟示，深入一線了解第一手材料、掌握實(shí)際和真實(shí)狀況比較欠缺，更多時(shí)候是等待下面報(bào)材料、出典型，而不是自己一猛子扎下去，發(fā)現(xiàn)典型和線索，致使撰寫的材料不夠生動和鮮活。在材料撰寫上，文字、語言還比較務(wù)虛，有時(shí)為了追求對稱、好看、順口，有套話和固定的模式，構(gòu)成了一種定勢，少一些指導(dǎo)性、針對性、實(shí)效性。存在這一問題的根本原因：還是形式主義在作怪，因?yàn)槿鄙偕钊雽?shí)際，缺少一線生活，而使撰寫的文章材料不夠生動有力，還有一些空話和套話，有八股味道，看文風(fēng)存在問題，似乎是表面文章多，有面子材料的嫌疑，但更多的反映的是主觀認(rèn)識、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，材料雖小，但材料里面有政治、有立場、有觀點(diǎn)、有文化，反映的是一個(gè)人的綜合素質(zhì)、認(rèn)知水平和立場觀點(diǎn)。

三是創(chuàng)新動力不足。透過多年的努力，自己擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)工作井然有序，內(nèi)外環(huán)境和諧，職工隊(duì)伍穩(wěn)定，各方面反映較好。在完成工作和履行職責(zé)過程中，能夠知恩、知足、知責(zé);應(yīng)對成績和不足，能夠及時(shí)汲取和借鑒。無論什么狀況都能心態(tài)端正、安心工作、盡職盡責(zé)，嚴(yán)格要求，經(jīng)受住工作任務(wù)、復(fù)雜環(huán)境、特殊狀況的考驗(yàn)。正是因?yàn)檫@種狀況、這種狀態(tài)，使自己對于創(chuàng)新工作方式、取得新的突破上，缺少動力，滿足于完成任務(wù)、不出問題，有時(shí)有守?cái)傋拥男睦?，自我要求的?biāo)準(zhǔn)有所降低，滿足于自我理解、自我原諒，有時(shí)主觀態(tài)度上比較用心，但行動上缺乏用心向上的闖勁、努力進(jìn)取的干勁和堅(jiān)持不懈的韌勁。

對照檢查材料查擺問題清單認(rèn)真執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來，按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，圍繞我市“為民務(wù)實(shí)清廉”主題，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列講話特別是在蘭考重要講話精神，對照縣委書記榜樣焦裕祿和身邊典型吳金印同志的先進(jìn)事跡深入查擺剖析?；顒悠陂g通過自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、交流討論、專題講座等多種形式開展學(xué)習(xí)，累計(jì)自學(xué)時(shí)長40余小時(shí)，撰寫筆記1萬余字。先后深入對口單位進(jìn)行座談6次，廣泛收集意見和建議18條，并自我對照檢查，共梳理出“四風(fēng)”方面存在的突出問題12條。積極與班子成員、部門負(fù)責(zé)人等開展談心談話40余人次，收集各類意見建議55條。根據(jù)前期查擺問題情況，現(xiàn)將個(gè)人對照檢查情況匯報(bào)如下：

（一）遵守政治紀(jì)律情況

總體上講，我能夠嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，在政治原則、政治立場、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致，努力提高政治鑒別力和敏銳性，堅(jiān)決將市委的各項(xiàng)決策部署落實(shí)到實(shí)際工作中去。存在的問題和不足：一是政治立場不堅(jiān)定。在新形勢下沒有很好地維護(hù)黨的整體形象，宣傳黨的政策主張。比如：比如，對一些人私下里發(fā)表的不負(fù)責(zé)任的言論，對收到的一些手機(jī)“段子”，微信“謠言”，聽過、看過也就算了，沒有亮明態(tài)度，要求糾正。二是政治鑒別力不強(qiáng)。對社會上和網(wǎng)絡(luò)上流傳的一些歪理邪說反對和抵制不力。比如對關(guān)系出人才、形象出干部等不良習(xí)氣信以為真，缺乏應(yīng)有的辨別能力，還曾錯(cuò)誤的產(chǎn)生了一定程度的認(rèn)同感。

（二）貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委省政府20條意見情況

我衷心擁護(hù)“中央八項(xiàng)規(guī)定”、省委、省政府印發(fā)的《貫徹落實(shí)中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾八項(xiàng)規(guī)定的若干意見》等廉潔自律規(guī)定，堅(jiān)持以身作則，抓好落實(shí)，但在實(shí)際執(zhí)行上還有一些差距：一是思想認(rèn)識不到位。感覺做為一個(gè)基層干部影響力小，就是讓我們腐敗也沒有所謂的條件。殊不知千里之堤，潰于蟻穴的道理。二是會風(fēng)文風(fēng)有待改進(jìn)。自己分管信訪、機(jī)關(guān)政法工作，在召開工作推進(jìn)會上，安排工作時(shí)間關(guān)念不強(qiáng)，時(shí)常對工作反復(fù)多強(qiáng)，唯恐有些問題沒講清楚，無形中延長了會議時(shí)間。三是勤儉節(jié)約執(zhí)行不力。同樣是關(guān)燈、關(guān)空調(diào)這樣的小事，在家里隨手可以做到，但在辦公室就會經(jīng)常忘記。在對上級領(lǐng)導(dǎo)的正常接待中有講排場思想，安排的車輛和跟隨人員多。

（三）需要說明的問題

一是辦公用房9平方米，符合規(guī)定。二是個(gè)人現(xiàn)有商品房一套，位于市比干大道轉(zhuǎn)盤南側(cè)路東，面積107平米，是2007年4月份購買的，房屋總價(jià)6.7萬元。在原籍頓坊店鄉(xiāng)后稻香村有一片宅基地，房屋已坍塌，屬祖上老宅。三是無辦公用車。四是妻子王玉琴，工具廠下崗工人，現(xiàn)在唐莊面粉廠打工；女兒李夢琦，目前在省農(nóng)大讀大學(xué)三年級（統(tǒng)招本科生），無經(jīng)商辦企業(yè)情況。五是職務(wù)消費(fèi)方面，未出現(xiàn)借職務(wù)消費(fèi)出入高級娛樂場所，鋪張浪費(fèi)情況。六是人情消費(fèi)，參加過朋友或同事的紅白事隨禮，沒有接受、持有、使用私人會所會員卡和出入私人高檔會所等情況。七是沒有配備專（兼）職秘書。八是“三公”消費(fèi)嚴(yán)格按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，公務(wù)接待有超標(biāo)情況。九是沒有消極對待作風(fēng)建設(shè)新的規(guī)章制度，不存在當(dāng)官不為情況。

我結(jié)合自己的思想、工作、生活進(jìn)行了認(rèn)真深刻的回顧、反思，廣泛收集意見和建議，認(rèn)真查擺自身在“四風(fēng)”方面存在的問題，歸納如下：

（一）形式主義方面

1、對新政策學(xué)習(xí)掌握不透。理論學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)缺少主動性，沒有給自己制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，往往是工作中遇到相應(yīng)的問題和困難，才臨時(shí)抱佛腳，在學(xué)習(xí)上始終是被動的，實(shí)用主義在思想深處根深蒂固，跟不上工作步伐。此外，總是抱怨時(shí)間不夠用，沒有拼時(shí)間和擠時(shí)間的思想。例如新的信訪政策了解不透，化解信訪積案效果不好，造成全鎮(zhèn)信訪維穩(wěn)形勢嚴(yán)峻。

2、工作落實(shí)不到位。在機(jī)關(guān)管理制度執(zhí)行上，抓的不嚴(yán)，帶頭作用發(fā)揮的不好......

關(guān)于認(rèn)真過好每一天經(jīng)典散文如何寫二

尊敬的老師：

今天，在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后，我回去認(rèn)真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。

回去之后，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯(cuò)了，也認(rèn)識到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因?yàn)樘诱n不管怎么說都是錯(cuò)的。

從這個(gè)學(xué)期剛開始，由于換了新的老師，就沒有管住自己，經(jīng)常逃課。我不應(yīng)該找理由來逃避，這樣只會使自己越陷越深，推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的，也有許多成績很好的，別人能學(xué)好，就說明了這個(gè)老師教的好，如果自己覺得不足還可以在課余時(shí)間自己補(bǔ)充。

反思的時(shí)候，我覺得要加強(qiáng)自己的思想覺悟，不應(yīng)該被錯(cuò)誤的話語影響，應(yīng)該向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前碰到高中時(shí)候的同學(xué)他說，大學(xué)生沒逃過課還叫大學(xué)生嗎。我沒有反駁他，那時(shí)候我想是啊，很多的大學(xué)生不都逃過課嗎。但是現(xiàn)在想來，班里那些好的同學(xué)不也沒有逃過課嗎，難道他們就不叫大學(xué)生嗎?

逃課，是一件錯(cuò)誤的事，輔導(dǎo)員找我談過話后，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人。剛來到大學(xué)的時(shí)候，感覺什么都新鮮，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只是因?yàn)檫€不熟悉環(huán)境，但一年過后，就再也管不住自己了。我錯(cuò)了，我不應(yīng)該逃課。

這個(gè)學(xué)期開始后，時(shí)不時(shí)的逃課，不僅讓代課老師對我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識也沒有學(xué)到，如果現(xiàn)在不好好反省，認(rèn)真學(xué)習(xí)，恐怕學(xué)期末的考試都過不了。

其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能造成其它同學(xué)的效仿，影響了班級的紀(jì)律。

我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話，它讓我認(rèn)識到自己犯了個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。父母花錢讓我們來學(xué)校是為了學(xué)知識的，而我卻用這段美好的時(shí)光去玩，實(shí)在是愧對自己的父母，也是對自己的不負(fù)責(zé)任，如果我就這樣下去，等到我來到社會的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己一無所長一定會后悔莫及。所以，我要感謝輔導(dǎo)員。

我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!

關(guān)于認(rèn)真過好每一天經(jīng)典散文如何寫三

近年來，市城管局始終把黨建作為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆歷次全會精神，深刻把握積極適應(yīng)新常態(tài)，突出主題，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，切實(shí)為實(shí)現(xiàn)城管工作“路暢、地凈、水清、綠亮、秩序、形象”十二字目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

(一)強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育。一是堅(jiān)持局黨組中心組學(xué)習(xí)制度。制定學(xué)習(xí)方案、確定學(xué)習(xí)專題，學(xué)習(xí)每月至少在1次以上，并定期進(jìn)行交流研討。二是加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)。以支部為單位，嚴(yán)格落實(shí)“三會一課”制度，堅(jiān)持每周二五集中學(xué)習(xí)，建立黨員集中培訓(xùn)、輪訓(xùn)制度，確保每名黨員集中學(xué)習(xí)不少于1天，參加教育培訓(xùn)不少于24小時(shí)，黨支部班子成員參加教育培訓(xùn)不少于40小時(shí)。三是組織黨員到焦裕祿紀(jì)念館和彭雪楓烈士陵園等紅色教育基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，并定期組織觀看專題教育片，用先輩的革命精神和堅(jiān)定信仰感染黨員。

(二)嚴(yán)格執(zhí)行“三會一課”制度。系統(tǒng)各支部要堅(jiān)持每季度召開1次支部黨員大會，每月召開1次支部委員會和黨小組會，每兩個(gè)月進(jìn)行1次黨課。局黨組成員帶頭參加支部學(xué)習(xí)，帶頭講黨課，各支部書記每年講黨課不少于2次，每名黨員每年進(jìn)行至少1次微型黨課。局機(jī)關(guān)黨委要不斷加強(qiáng)對各支部落實(shí)“三會一課”制度的督導(dǎo)和考核工作，堅(jiān)持每月一抽查、每季度一檢查、每年一考評，考評結(jié)果作為年終評先依據(jù)，并每季度在黨員活動室集中展評，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，促進(jìn)落實(shí)。

(三)扎實(shí)開展黨員思想狀況分析。實(shí)行思想狀況分析包干制，即各單位支部書記負(fù)責(zé)支部委員的思想狀況分析，每名支部委員根據(jù)支部黨員總數(shù)，平均分包黨員，定期不定期進(jìn)行交心談心，讓每名黨員在思想上與中央保持一致，并以臺賬的形式，列出所包干黨員對象名單和基本情況，建立檔案。堅(jiān)持每季度開展1次黨員思想狀況分析分，確保及時(shí)掌握黨員干部職工的思想動態(tài)，及時(shí)幫助解決黨員實(shí)際困難和思想問題，切實(shí)增強(qiáng)了黨組織的向心力和凝聚力。

(一)強(qiáng)化能力提升。建立黨建業(yè)務(wù)培訓(xùn)機(jī)制，通過舉辦基層黨組織書記及黨務(wù)干部培訓(xùn)班等形式，加強(qiáng)黨的工作理論和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化了班子“抓黨建、促發(fā)展”的能力。結(jié)合崗位特點(diǎn)，每年組織開展1次業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技能比武，進(jìn)一步提升了廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，促進(jìn)黨員先鋒作用更好地發(fā)揮。

(二)強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。一是每年召開2次民主生活會和1次述職評議會等，深查實(shí)改領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員自身存在問題，強(qiáng)化黨的肌體。二是深入開展持續(xù)深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“四個(gè)不為”專項(xiàng)治理，促進(jìn)黨員作用的有效發(fā)揮，強(qiáng)化隊(duì)伍干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任意識和履職能力。三是完善作風(fēng)改進(jìn)機(jī)制。不斷規(guī)范完善責(zé)任落實(shí)機(jī)制、協(xié)調(diào)解決機(jī)制、獎懲考核機(jī)制、責(zé)任追究機(jī)制，切實(shí)形成了“馬上辦抓落實(shí)工作推進(jìn)機(jī)制”，進(jìn)一步增強(qiáng)了班子隊(duì)伍推進(jìn)工作的執(zhí)行力和落實(shí)工作“精細(xì)化”。

(三)強(qiáng)化典型帶動。積極培樹、大力宣傳局系統(tǒng)先進(jìn)黨員典型，運(yùn)用好“例題效應(yīng)”，使大家學(xué)有榜樣、做有標(biāo)桿。同時(shí)，進(jìn)一步改進(jìn)和完善了干部選拔任用機(jī)制，重點(diǎn)培養(yǎng)、提拔、使用先進(jìn)典型，提高干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

(一)強(qiáng)化紀(jì)律意識。定期組織“兩個(gè)《準(zhǔn)則》、四個(gè)《條例》”專題學(xué)習(xí)，對照黨規(guī)黨紀(jì)，以案說法，開展警示教育，從違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，切實(shí)喚醒黨員的紀(jì)律意識、規(guī)矩意識和組織意識。

(二)強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。以“全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任深化年”為抓手，壓實(shí)黨組織負(fù)責(zé)人的黨建工作第一責(zé)任人的責(zé)任，建立清單和臺賬，深入落實(shí)從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”和黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任落實(shí)到位。

(三)強(qiáng)化源頭防控。規(guī)范權(quán)力運(yùn)行和廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，列出權(quán)力運(yùn)行“三項(xiàng)清單”和廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，明確職責(zé)權(quán)限、風(fēng)險(xiǎn)等級，建立防控措施，完善制度體系，做到了提醒在前、建章立制在前、約束在前。

(四)嚴(yán)格責(zé)任追究。加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)厲查處各類違紀(jì)違法案件，強(qiáng)化了制度的執(zhí)行力和責(zé)任追究的嚴(yán)肅性。

(一)加強(qiáng)基層黨的組織建設(shè)。堅(jiān)持黨組織建設(shè)“全覆蓋”，目前市城管局共有基層黨委2個(gè)、黨支部__個(gè)(其中包括行政、事業(yè)、國有企業(yè)、股份制企業(yè)和私營企業(yè)等各類型黨組織)。對各支部強(qiáng)化管理，分類指導(dǎo)，嚴(yán)格程序組織換屆，確保各級黨組織的核心作用得到了充分發(fā)揮。

(二)加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)。完善黨建工作目標(biāo)責(zé)任制和組織生活、黨員管理、考評考核等方面黨建制度，形成一套行之有效的黨建機(jī)制，提高黨內(nèi)生活質(zhì)量，充分發(fā)揮黨組織對黨員的教育、管理、監(jiān)督作用。

(三)做實(shí)黨組織規(guī)范化建設(shè)。按照基層組織建設(shè)的總體要求，實(shí)施規(guī)范基層黨組織建設(shè)“520”計(jì)劃，即：“5有”標(biāo)準(zhǔn)：有黨務(wù)辦公和黨員活動場所、有黨建規(guī)章制度(上墻)、有專人負(fù)責(zé)支部活動、有“三會一課”和黨員活動記錄、有黨建經(jīng)費(fèi)保障;“2步走”實(shí)施：首先設(shè)定具有代表性的支部為試點(diǎn)支部、進(jìn)行規(guī)范化建設(shè)，隨后，在全系統(tǒng)支部學(xué)習(xí)推廣，全面實(shí)現(xiàn)規(guī)范化建設(shè);“0死角”要求：基層黨組織規(guī)范化建設(shè)零死角、全覆蓋，切實(shí)把組織建設(shè)規(guī)范起來。

(四)配齊配強(qiáng)專職黨務(wù)干部。按照《中國共產(chǎn)黨黨和國家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》的要求，健全和完善支部班子，配備專職黨務(wù)工作人員，定期對機(jī)關(guān)黨務(wù)干部進(jìn)行教育培訓(xùn)，提升黨建業(yè)務(wù)水平。

(一)建立黨建信息平臺。采取“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”模式，建立市城管局黨務(wù)工作微信群，各支部書記和黨務(wù)干部全部加入這一平臺，加強(qiáng)各支部之間的溝通聯(lián)系和經(jīng)驗(yàn)交流，隨時(shí)查看平臺信息，臨時(shí)性和緊急性信息做到及時(shí)回復(fù)，極大地提升黨建工作效率。

(二)為切實(shí)做好“黨員先鋒工程”。利用“七一”建黨節(jié)、黨員活動日、“三五”基層工作日，開展“在職黨員進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)活動”，

積極為群眾解難題，緊密黨群干群關(guān)系。定期開展佩戴黨徽、重溫誓詞、《黨章》知識競賽和測試等系列黨性教育活動，實(shí)現(xiàn)黨員活動經(jīng)?；?、機(jī)制化、規(guī)范化。

(三)開展“紅色讀書會”活動。組織系統(tǒng)黨員每月開展1次“紅色讀書會”，誦讀紅色經(jīng)典文章(內(nèi)容包括黨報(bào)黨刊、先烈事跡、領(lǐng)導(dǎo)人文選等等)，讓黨員們在感悟信念力量的同時(shí)，進(jìn)一步提升文化素質(zhì)。

(四)強(qiáng)力開展“形象”建設(shè)。成立“先進(jìn)事跡宣講團(tuán)”進(jìn)行先進(jìn)典型事跡宣講活動，以點(diǎn)帶面，用先進(jìn)典型帶動城管隊(duì)伍整體形象提升，徹底扭轉(zhuǎn)了城管形象被“妖魔化”的現(xiàn)狀，展示了城管系統(tǒng)新形象。

城市管理工作就是一場考試，最終的分?jǐn)?shù)就是群眾滿意度。黨組織和黨員干部作為這場考試的“主力軍”，要堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，持續(xù)強(qiáng)化各級黨組織和廣大黨員的堡壘先鋒作用，才能有力推動城市管理工作再上新臺階、實(shí)現(xiàn)新突破。

關(guān)于認(rèn)真過好每一天經(jīng)典散文如何寫四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

對于我工作態(tài)度不端正導(dǎo)致的工作失誤，以下是我針對自己工作失誤的檢討和改正措施：

第一，關(guān)于我思想覺悟上存在的嚴(yán)重不足?？茖W(xué)地來說，一個(gè)人高深的思想覺悟并不能立刻就具有，而是通過長期的工作積累和領(lǐng)悟。而我恰是要努力認(rèn)真地對待經(jīng)過工作，在此次犯錯(cuò)和深刻反省的基礎(chǔ)上，逐漸地培養(yǎng)和領(lǐng)悟出這樣一份良好的思想覺悟。

其二，我在業(yè)務(wù)操作方面依然存在不足，今后需要繼續(xù)刻苦努力學(xué)習(xí)。從我所犯的一些工作失誤，倘若我平時(shí)能夠多刻苦一些，工作方面的經(jīng)驗(yàn)再多積累一些，遇到這樣自己還生疏的工作環(huán)境，能讓自己的操作緩一緩，更加清晰地來辦理，就很可能避免我此次失誤的發(fā)生。

其三，我的危機(jī)意識嚴(yán)重欠缺。須知如我這樣一名柜臺職員，我是業(yè)務(wù)處理的第一線。我們在柜臺實(shí)際操作的業(yè)務(wù)情況，是要為整個(gè)銀行工作的整體發(fā)展分析提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)的，任何一項(xiàng)業(yè)務(wù)辦理都需要嚴(yán)肅對待，不容許發(fā)生差錯(cuò)。而一旦出現(xiàn)工作失誤，我們的業(yè)務(wù)情況就會存在一定的不準(zhǔn)確性。而工作不規(guī)范的情況倘若屢屢出現(xiàn)，整個(gè)銀行在業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析方面就會進(jìn)行很大程度上的重新核定與修改，對本行的工作也產(chǎn)生極為不利的影響。而我恰恰沒有這樣關(guān)鍵的危機(jī)意識，才會態(tài)度不端正地對待此次的工作，犯下一項(xiàng)工作失誤。

此致：

非常抱歉！

檢討人：

20xx-x-x

關(guān)于認(rèn)真過好每一天經(jīng)典散文如何寫五

唉呀媽呀，怎么又考啊，不是昨天才考嗎，要考也得通知一下嘛，搞“突襲”啊。

哎，真是的，又要考試，真是應(yīng)對了我那句qq簽名“現(xiàn)在一天小考，三天一大考，我快被烤熟了?！彼懔耍季涂紗h，有什么了不起的餓。

我和昨天一樣，冷靜的對待考試，但教室里的氣氛讓我不時(shí)緊張起來。監(jiān)考老師肖老師走進(jìn)了教室，拿著一疊較厚的試卷，看來今天我要加油了。卷子發(fā)下來了，前面的同學(xué)對我做做手勢，我就知道他的意思是想讓我給他抄卷子嘛，可這次不知怎的，就是不想給他抄，于是我沒理他。我愜意的打了個(gè)哈欠，安靜的坐在板凳上。ok了，老師發(fā)完了，我拿起卷子，寫上了我的大名，開始認(rèn)認(rèn)真真做起來。

開始是填空題，這可得小心了，這家伙可不好整啊。別看分值小，但每分對我來說是很重要的，因?yàn)槲蚁肟?00分?！岸?，是這樣……”我小心翼翼的做著填空的每道題，終于我通過了填空這一關(guān)卡。呵呵，厲害吧。接著做判斷題，呵呵，這點(diǎn)小題難得到我，很輕松就通過了嘛。選擇也不難，只要認(rèn)真，什么難題也不怕。

很快做完了，我埋頭檢查，同學(xué)幾次叫我聊天，我裝做沒聽見，連續(xù)檢查了兩次，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方錯(cuò)了，我左看右看怎么沒有錯(cuò)啊，我看看檢查本，哎呀，原來是我把數(shù)據(jù)給抄錯(cuò)了，是不是頭昏啊?

我又檢查了一次，沒有發(fā)現(xiàn)任何錯(cuò)誤，我放心了，我朝旁邊的同學(xué)擺了個(gè)勝利的手勢，他說他也ok了。

接著，我就等待著下課了。

“叮鈴鈴”下課了，我交了卷，然后旁邊的同學(xué)跟我對題，不用說，全對，只要判斷題，我打叉，他打勾。這倒沒什么，意思不同是正常的嘛，意思相同才不正常呢。

今天的考試狀態(tài)還不錯(cuò)，我從中得出一個(gè)結(jié)論：只要認(rèn)真，什么難題克服不了啊?

關(guān)于認(rèn)真過好每一天經(jīng)典散文如何寫六

1、你很愛動腦筋，老師希望你再學(xué)習(xí)上還得自覺，上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，只有這樣你才會有進(jìn)步噢!加油吧，在四年級的學(xué)習(xí)中，取得更多的收獲!

2、活潑積極是你給老師留下的印象，你有優(yōu)美的舞姿和出色的畫技，希望你在學(xué)習(xí)中也不斷的完善自己，爭取做一個(gè)更加出色的人，多努力噢，期待你的精彩表現(xiàn)!

3、學(xué)習(xí)不能滿足于現(xiàn)狀，勝利果實(shí)永遠(yuǎn)掛在樹梢，你要跳起來才能摘到，希你能跳一跳，好嗎?

4、你是個(gè)惹人喜愛的男孩，能持之以恒地堅(jiān)持天天打掃包干區(qū)，如果學(xué)習(xí)也能做到持之以恒，成績會更上一層樓。

5、你能樂意為同學(xué)服務(wù)，打掃衛(wèi)生，學(xué)習(xí)上不能憑自己的喜愛，偏向數(shù)學(xué)，要全面發(fā)展，好嗎?

6、你是個(gè)懂事的孩子，有上進(jìn)的愿望，但是光有志向還不行，必須還要付出艱苦的勞動，希你在未來的道路上更刻苦，更勤奮。

7、老師知道你想做一個(gè)成績優(yōu)異的好學(xué)生，但由于你不愛動腦，學(xué)習(xí)方法不對，造成成績不好，希你要正視自己的不是，努力改正，好嗎?

8、胖乎乎的你，健康，可愛，老師多么希望在課堂上聽到你的響亮的發(fā)言聲。

9、你踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，讓老師感到欣慰，希你課外要增加閱讀量，努力提高寫作。

10、你很懂事，學(xué)習(xí)上求上進(jìn)，能為同學(xué)服務(wù)，做好老師的好幫手，但學(xué)習(xí)上還不能做到精益求精，希今后，要講究學(xué)習(xí)方法、技巧，使學(xué)習(xí)成績能迅速提高。