最新我喜歡的節(jié)目(模板15篇)

通過總結(jié)過去的經(jīng)驗，我們可以為未來做好更好的準(zhǔn)備。較為完美的總結(jié)需要對所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行概括和歸納。這些范文不僅有很高的文學(xué)價值，更能讓我們從中得到一些有益的啟示和教訓(xùn)。

我喜歡的節(jié)目篇一

今天，我搜看了《舌尖上的中國》這個電視節(jié)目，它帶領(lǐng)我去‘’品嘗“了許多的美食。是這個節(jié)目讓我知曉了更多的美食，在這個節(jié)目里許多的美食都匯聚到了一起，無論是我熟悉的，還是我不熟悉的，甚至沒聽說過的，在這里我都知道了。中國這個地方不僅人口密集，而且美食也是吃不完的，在這期節(jié)目中，主要有回鍋肉、紅燒肉、黃糖粑粑、陳皮豆沙湯、餃子、酸菜魚等美食。其中，我最喜歡的就是——奶湯蒲菜。

蒲菜產(chǎn)于大明湖畔，奶湯蒲菜”是濟(jì)南著名的特色風(fēng)味菜。用奶湯和蒲菜烹制成的“奶湯蒲菜”，早在明清時期便極有名氣，至今盛名猶存。湯呈乳白色，蒲菜脆嫩鮮香倍增，入口清淡味美，是高檔宴席之上乘湯菜，素有“濟(jì)南湯菜之冠”的美譽(yù)，又歷來被人們譽(yù)為濟(jì)南第一湯菜。

一聽奶湯蒲菜這個名字就讓人覺得很好吃的樣子，做奶湯蒲菜這個菜品時先要把蒲菜摘洗干凈，將蔥、姜切碎，蒲菜切成一片一片的。然后在鍋里放油，放入面粉煸炒，加入一定清水熬出奶湯。奶湯漸漸呈現(xiàn)后，放入蔥、姜后繼續(xù)加水。水加到適量后放入蒲菜翻炒。再把水加足倒入鍋中燒，放鹽、味精、香油、香菜調(diào)味即可。開鍋煮2分鐘。把雞蛋磕到碗里，攪勻，倒入鍋中。最后把火腿切成一片一片的放入湯中，把全部攪均后盛入碗里，變成了一道美食。

《舌尖上的中國》這個電視節(jié)目多么有趣，不僅能“嘗到‘”天下美食，而且還能讓大家收獲不少。如果你是一個美食家，那你就去看一看吧，如果你是一個五香嘴，那你就去看一看吧！

我喜歡的節(jié)目篇二

人類的一生需要是用雙手來創(chuàng)造的。大家只有辛勤地勞動，才能創(chuàng)造一個是我們的美好生活。我就是一個用實質(zhì)行動來實踐這個道理的小孩。

那是一個風(fēng)和日麗的星期天，大家全家總動員，進(jìn)行家庭大掃除！母親正在仔仔細(xì)細(xì)地掃地，父親在一絲不茍地擦窗戶。我想：我也不可以閑著。干點什么呢？我四處“打探”著，一眼瞄到我的那兩個書架，平常拿書、放書老不太注意，有點“小亂”，趁此機(jī)會，我就快點去把它們整理整理吧。

說干就干！第一，我輕輕地把書架上所有些書都轉(zhuǎn)移到旁邊的床墊上。接著，拿來一塊干凈的抹布，開始仔仔細(xì)細(xì)地擦起來，連一個小角落都不放過。不一會兒，書架就被我擦得干干凈凈，就像新的一樣。等它晾干的時候，我又根據(jù)母親教我的辦法給所有些書分好類，正好書架也晾干了，我又一本一本將他們小心翼翼地放回了“家”，并把它們理得整整齊齊。最后，我在兩個書架的最上面一層放上了我的好朋友——地球儀和幾盆翠色一欲滴的綠色植物。哈哈，大功告成！我干得滿頭大汗，但看著整潔的書架，一本本小哨兵似的排列整齊的書，那幾盆一精一神抖擻的小盆栽，一股收獲感自然地產(chǎn)生！這感覺，真棒！

看著父母一仍舊忙得不亦樂乎，我籌備再接再厲，把房間里的地拖干凈。我拿來干凈的拖把，放進(jìn)一陽一臺上的水池里，打開水龍頭，把它澆澆濕，又費(fèi)了九牛二虎之力把它擰干。然后就開始拖了，“哼哧，哼哧”！拖了這邊，又拖那邊；柜子下面，床下面，角落里，拖不到的，就用抹布擦，非常快就把房間拖好了。我怕還不夠干凈，又把拖把洗一洗，重新拖了一遍。就如此，房間的地板被我拖得都能照出人影啦！

再瞧瞧父親媽媽，也干得差不多了，我又包下了倒垃圾的“艱巨”任務(wù)！一趟，兩趟，家門口的幾袋垃圾全部進(jìn)了樓下垃圾箱的“肚子”里。

看著家窗明幾凈，一塵不染，我的心里美滋滋的，比吃了蜜糖還甜呢！勞動雖然十分辛苦，但，勞動使我變得勤勞，勞動創(chuàng)造了是我的美好家庭。勞動是最好看的的！勞動是最甜的！

我喜歡的節(jié)目篇三

現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)，電視節(jié)目也越來越有趣。你們猜，我最愛看什么？沒錯，就是少兒頻道的新聞袋袋褲。

新聞袋袋褲讓我知道了各國各地的事和山村孩子的學(xué)校里發(fā)生的事，還有一些稀奇古怪的發(fā)明，等，許許多多好玩有趣的.事。最令我難以忘懷的事就是大家給生活困苦的孩子捐款了。還記得上次，我從新聞袋袋褲中知道他們收到了大家送給他們的禮物，心想：我們的祖國真是一方有難，八方支援！有機(jī)會我也要給他們送去一份心意。

你們聽說過世界草莓大會嗎？沒聽說吧！那我就告訴你們吧！

今年的世界草莓大會在我國北京召開。如果，你到那兒，你就會嘗到世界各地那鮮美可口的草莓，飽你大飽口福。你們猜，為什么今年的草莓大會在中國召開？那是因為中國的草莓產(chǎn)量是全世界最高的，所以，就在中國召開。有機(jī)會，我一定要去那兒，我也要嘗嘗全世界的草莓。

你們見過灑瓶搭的房子和用牙簽搭的房子嗎？我就見過。是一個叔叔用上千根牙簽搭的房子，還有一個建筑師蓋的倒著的房子，要知道這些事都是不可能做到的，我真佩服他們??！

新聞袋袋褲就是我的朋友，她和我一起度過了一個個難忘的時光。這就是我最喜歡的節(jié)目——新聞袋袋褲。

我喜歡的節(jié)目篇四

《新聞聯(lián)播》是我最喜歡看的電視節(jié)目。其中，讓我印象最深的就是上個星期六看的新聞。我被五位見義勇為的好司機(jī)的英勇行為深深感動。

11月13日16時30分，鎮(zhèn)江市大亞物流有限公司一輛裝載著350噸肥料的大貨車，駛過市區(qū)天橋路岔路口時，突然爆胎，火苗瞬間竄出，隨時可能引燃貨車油箱爆炸，危及過往車輛，行人及附近加油站的安全。在這危急時刻，正駕駛車路過的五位的司機(jī)，不顧自身安危，先后拿出自己車上的滅火器，沖下車。不顧危險地嘟誒著貨車躥出的火苗噴射，終于經(jīng)過奮力撲救及時控制了火勢。后來在趕來的'消防人員的幫助下，終于將大火全部撲滅。

這五位司機(jī)素不相識，但在大貨車爆胎起火，可能會引發(fā)更大災(zāi)害的危急時刻，義不容辭，挺身而出，體現(xiàn)出鮮明的正義感和強(qiáng)烈的社會責(zé)任心。市政府給這五位見義勇為的人進(jìn)行表揚(yáng)，發(fā)了證書和獎金。

看了這則新聞后，爺爺感慨的說：“現(xiàn)在還是好人多?！蔽铱戳撕笮那榫镁貌荒芷届o，我要向這五位叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種見義勇為，不怕犧牲的精神。

我喜歡的節(jié)目篇五

說起電視節(jié)目來，原本蔫蔫的我，立馬提起了精神，開始滔滔不絕的聊起了電視節(jié)目來?？措娨晫ρ劬Σ缓?，容易疲勞。但看好的電視節(jié)目，可以增長知識，提升智力。我覺得電視即好也壞，在學(xué)習(xí)累了的時候看看電視，適當(dāng)?shù)姆潘梢幌?，也是人生一大樂事?！秳游锸澜纭纷屛抑懒烁鞣N各樣動物的習(xí)性；《我愛發(fā)明》讓我見識了科學(xué)狂人的奇特發(fā)明；《安全360》讓我開始注意起了生活中小小的安全隱患。這么多的電視節(jié)目中，我最喜歡的還是每周五晚江蘇衛(wèi)視十點播出的《最強(qiáng)大腦》。

在這個節(jié)目中，我印象最深的是三月二十一日的那一次，節(jié)目組邀請了張柏芝和金秀賢這兩位“重量級”嘉賓坐鎮(zhèn)。這是中國與西班牙的較量，比賽掀起重重驚喜，令人提心吊膽！中國選手有三個都只是中學(xué)生，而西班牙則全都是成年人。比賽過程中，西班牙女選手更是頻頻落淚，下面就讓我給你介紹介紹吧！

第一局：帕克派斯對劉鴻志。兩位都是記憶高手，帕克一天內(nèi)能記住400多個零件，密碼偵探劉鴻志神破安卓密碼，高手中的高手！規(guī)則是由兩位嘉賓為20位女模特挑選服飾，短時間內(nèi)記憶最多的為勝者。比賽開始了，20位女模特上場展現(xiàn)后，比賽者還原服飾。最后，中國隊勝了，我心中升起一絲喜悅。

第二局：安蒂亞馬丁內(nèi)斯對黃金東。一個是歐洲界美麗玉女安蒂亞，一個是金童黃金東。安蒂亞有驚詫人的記憶力，甚至能準(zhǔn)確的說出她每天干了什么。黃金東沉著中有著深不可測的腦力。他們挑戰(zhàn)的是條形碼，在這一局中，黃金東完勝。

第三局：挑戰(zhàn)數(shù)獨中，中國選手劉徹然雖然敗給了馬丁，但她也是非常了不起的！第四局：魔方游戲。西班牙選手阿萊克斯自認(rèn)自己可以勝出，時間雖短了些，但正確率卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如中國選手賈立平，最后中國勝出了！看完節(jié)目，我心中也替他們捏了一把汗，真是虛驚一場！

我喜歡的節(jié)目篇六

隨著科技的發(fā)展,各種電視欄目精彩紛呈,而我對動物世界情有獨鐘。

看完這一幕，我心中五味陳雜，既對羚羊產(chǎn)生憐憫之情，又對鱷魚的殘暴做法充滿了憎恨。這些都是一條條鮮活的生命，就這么被鱷魚絞殺，著實可憐。但從另一方面想，鱷魚也是有功勞的。它們一般吃掉的都是一些老弱病殘的動物，適時地抑制了羚羊的繁殖量，維護(hù)了生態(tài)平衡。況且，捕獵一些動物也是鱷魚的生存方法。通過這樣的事，我們也可以明顯感覺到自然界的弱肉強(qiáng)食，優(yōu)勝劣汰的殘酷法則。

我喜歡的節(jié)目篇七

隨著科技的發(fā)展，電視節(jié)目也越來越多。有人問我，你最喜歡看什么電視節(jié)目？我最喜歡看《動物世界》，它告訴了我許多道理，也讓我增長了許多知識。

如果你問我為什么喜歡這個欄目，我的回答一定會讓你驚訝。我開始一點也不喜歡動物。通過這個節(jié)目，我慢慢開始與動物接觸了，反而覺得動物對于人類來說是不可缺少的，動物與人類也是地球中不可缺少的生物鏈。我還可以從中了解到動物生存的艱難和未向危險。在這個弱肉強(qiáng)食的生存環(huán)境中，它們要非常小心，因為每走錯一步，就有死亡的危險。

其中，讓我感受最深的是：一只母老虎在她的寶寶幾歲大的時候就要拋棄它，因為小虎必須學(xué)會自己養(yǎng)活自己，媽媽不能養(yǎng)活它一輩子，母虎必須拋棄自己的寶寶，才能使小老虎了解到世間的險惡，才能成為一名真正的老虎。還有一只禿鷹媽媽，在她偉大母愛的澆灌下，長起了豐滿的羽毛，然而，她卻在小禿鷹還不會飛的時候，親手將小禿鷹拋向藍(lán)天，讓小禿鷹學(xué)會飛翔。如果不會飛翔，他面臨的將是死亡，如果會飛翔，她面臨的將是自由。最終，他成功的學(xué)會了飛翔，他飛到了藍(lán)天。

看了這個故事，我了解到了，我們不能像一個小公主、小皇帝一樣，我們要從小學(xué)會自理，這樣長大之后就不用再依靠父母了。因為父母不能照顧我們一輩子，只有我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，多幫家長做力所能及的家務(wù)事，提早學(xué)會自理，才能是堂堂正正的人。

現(xiàn)在人類都很珍愛動物，在《動物世界》中，我經(jīng)常會看到人類拯救野生動物的感人故事。我相信人類和動物一定會永遠(yuǎn)友好下去，和諧共存。

我喜歡的節(jié)目篇八

提起電視節(jié)目，恐怕爸爸媽媽們都會視若猛虎，原因是我們無休無止地看電視，不但會影響學(xué)習(xí)，還會影響視力。不過，也有不少的電視節(jié)目是會讓我們有所收獲的。

還記得曾經(jīng)火得一塌糊涂的《中國古詩詞大會》嗎？在那個節(jié)目里，我第一次發(fā)現(xiàn)古詩詞會令我如此心潮澎湃。當(dāng)時在上二年級的我，根本背不了幾首詩詞，也就是買的那本《古詩7080首》上的詩會背而已。每次聽到選手們背的詩句自己不會，我就趕忙上網(wǎng)上查一下。也就是在那個節(jié)目里，我第一次知道“飛花令”。后來，我們年級也舉辦了一次古詩詞大賽，我積極地報名參加了，當(dāng)時我們班還獲得了一等獎，大家都可高興了。

從此以后，我對古詩詞的喜愛一發(fā)不可收拾?，F(xiàn)在最讓我喜歡的一個電視節(jié)目就是《龍的.傳人》。參加這個節(jié)目的都是和我年紀(jì)相仿的小學(xué)生。通過這個節(jié)目，我學(xué)到了更多許多古詩詞和歷史知識。比如，在古詩詞中，“梧桐”一詞通常是凄涼悲傷的象征。如王昌齡《長信秋詞》中“金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來霜。金爐玉枕無顏色，臥聽南宮清漏長?！崩钋逭铡堵暵暵分小拔嗤└婕?xì)雨，到黃昏，點點滴滴”等。再比如，我們經(jīng)常寫的“玄”、“皂”在古代都是指黑色。這些知識都是我以前聞所未聞的?？粗麄冊诠?jié)目里侃侃而談，我羨慕極了，真想和他們一樣有淵博的知識。所以，我也開始更加努力地學(xué)習(xí)。

我喜歡的節(jié)目篇九

《》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)湖北教育出版社小學(xué)語文一年級下學(xué)期第7組的一次口語交際內(nèi)容。此口語交際十分貼近學(xué)生的生活，教材由文文和樂樂的對話以及活動的要求組成，話題在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行口語交際的同時，還引導(dǎo)學(xué)生如何合理地.有選擇地收看電視節(jié)目。

學(xué)生是教育教學(xué)的主體，是學(xué)習(xí)的主人。情境教學(xué)正是依據(jù)兒童的心理特征、認(rèn)識規(guī)律，把創(chuàng)設(shè)情境作為教學(xué)過程的啟動契機(jī)，激發(fā)學(xué)生在課堂中主動參與，主動思考，主動實踐，在說話中學(xué)會說話，在交際中學(xué)會交際。

關(guān)注學(xué)生自主參與、合作學(xué)習(xí)，真正確立學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)他們的合作精神。在教學(xué)中以發(fā)展的眼光來評價學(xué)生的交流，盡可能挖掘?qū)W生口語交際中的閃光點，并給予充分的肯定，讓每個學(xué)生都有成功的體驗，從而讓他們樹立信心，在今后的各種交際活動中學(xué)會傾聽、表達(dá)與交流，初步學(xué)會文明地進(jìn)行人際溝通和社會交往。

1、指導(dǎo)學(xué)生有禮貌地進(jìn)行交流，說出自己最愛看的電視節(jié)目。

2、通過多種形式的口語交際活動，培養(yǎng)學(xué)生敢于交際，樂于交際的情感。

3、在交際的過程中,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會大方.有禮貌地與別人交流,并注意培養(yǎng)學(xué)生傾聽的好習(xí)慣。

1、將學(xué)生最愛看的電視節(jié)目進(jìn)行剪輯做成短片。

2、將文中文文和樂樂的對話和活動要求融進(jìn)課件。

一、課件導(dǎo)入。

激發(fā)興趣。

1、啟發(fā)談話，播放課件。

每天做完作業(yè)后，你最喜歡干什么？文文和樂樂和我們一樣,也特別喜歡看電視,你們知道他們愛看什么節(jié)目嗎?(利用情境圖，播放他們的對話)。

樂樂：我愛看動畫片，特別喜歡看《西游記》。你呢？

2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)欲望。

師：電視里的節(jié)目可多了，你知道的節(jié)目都有什么呢？

（隨學(xué)生交流播放剪輯的電視節(jié)目短片,展示學(xué)生喜歡的《大風(fēng)車》、《東方兒童》、《動畫城》等欄目，讓學(xué)生產(chǎn)生主動交際的欲望。）。

師：在這么多的節(jié)目中，你最喜歡哪個節(jié)目？

3、揭題讀題:。

（教學(xué)策略啟發(fā)談話，課件演示，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，也為后面的交流創(chuàng)設(shè)情境，為讓學(xué)生主動地投入到說話訓(xùn)練中做好鋪墊。）。

二、出示內(nèi)容，學(xué)生交際。

1、課件情境圖和活動要求:你平時都喜歡看什么電視節(jié)目?同學(xué)們之間相互交流交流。

2、同桌交流，引導(dǎo)學(xué)生用有,有,還有,其中。的句式說自己看過的電視節(jié)目和自己喜歡的電視節(jié)目。

3、下位找好朋友或老師交流。

4、利用課件，示范采訪。

師：電視臺的記者叔叔為了把節(jié)目辦得更好，瞧！他們來采訪了?。ㄕn件播放記者采訪文文和樂樂的情景。）。

5、學(xué)生扮記者,采訪嘉賓,臺上臺下互動。

師：新堤小學(xué)電視臺的小記者也來我們教室采訪了!

(扮記者的同學(xué)學(xué)課件中記者的樣子,走到學(xué)生中間,自由采訪小嘉賓,引導(dǎo)學(xué)生態(tài)度大方,有禮貌地和別人交談,同時提醒聽者態(tài)度認(rèn)真,神情專注,給對方予鼓勵。）。

小記者：請問你喜歡什么電視節(jié)目？能告訴大家為什么嗎？

引導(dǎo)嘉賓用上因為,所以。的句式回答問題。

6、頒發(fā)優(yōu)秀記者和優(yōu)秀嘉賓獎?wù)隆?/p>

（教學(xué)策略在情境中協(xié)作學(xué)習(xí)，互相啟發(fā)，互相提高，實現(xiàn)師生互動、生生互動、群體互動、擴(kuò)大型互動等多元互動，讓學(xué)生的積極思維得到鍛煉。）。

三、小組討論,合作交流。

過渡：這么多精彩的節(jié)目，樂樂可喜歡啦！

1、播放課件，學(xué)生觀察：你覺得樂樂這么做好嗎？你想對他說什么？

（課件顯示一個孩子從早到晚看電視，連吃飯和睡覺的時間都不愿離開電視的`情景。）。

2、指名交流，發(fā)表見解。

3、四人小組組織討論：小學(xué)生看什么電視節(jié)目好?每天看多長時間合適?

4、自由選擇伙伴互相交流，互相幫助。

5、全班交流。

（教學(xué)策略情境來自生活，運(yùn)用自主合作學(xué)習(xí)的方式,讓每個學(xué)生都有話可說，都愿意參與到活動之中。）。

四、課堂總結(jié)，拓展延伸。

1、展示作品，學(xué)生繪畫。

這些電視節(jié)目真好看,讓我們把它們畫下來和同學(xué)們一起分享吧！(電腦展示文文和樂樂的繪畫作品,激發(fā)學(xué)生興趣。)。

3、把《》這一話題帶回家與家人交流，在交流中不斷地提高自己的口語交際能力。

（教學(xué)策略--以本課學(xué)習(xí)為契機(jī)讓學(xué)生感受生活，在生活中發(fā)展語言能力。）。

板書設(shè)計:。

有益身心。

健康快樂。

我喜歡的節(jié)目篇十

聯(lián)歡會在繼續(xù)進(jìn)行著，鼓聲一停，球在誰手上，誰就表演一個節(jié)目。啊，鼓聲停了，那紅色的彩球正在吳老師的手上!“吳老師，來一個!吳老師，來一個!”同學(xué)們邊鼓掌，邊有節(jié)奏地喊著。

吳老師笑容滿面地走到教室前。今天吳老師會表演什么節(jié)目呢?唱歌，拉手風(fēng)琴，還是跳“迪斯科”?我猜測著，要知道吳老師的節(jié)目可多著呢!“今天，我給大家表演一個魔術(shù)……”話音剛落，大家就熱烈地鼓起掌來，又突然靜了下來。只見吳老師清清嗓子接著說:“我把這枚硬幣，塞至黑板里去，然后再取出來。”同學(xué)們紛紛議論起來。這時，老師請我做助手，我可高興了，得意地走上前去。

突然，我發(fā)現(xiàn)了硬幣，可我是魔術(shù)師的助手，怎么能說出來呢?

“現(xiàn)在，我再把硬幣變出來?！眳抢蠋熯@時可神氣了?！按蠹已劬刹荒苷Ｑ?”教室里頓時變得鴉雀無聲。吳老師又做成了兩個手指夾硬幣的姿勢，一下，兩下……從黑板里“拿”出了硬幣。

同學(xué)們笑了，嚷著，互相拍打著，有的已在試著表演……望著回到同學(xué)中間去的吳老師，不知怎么的，我覺得他就是我們中間的一個。

鼓聲又響了.彩球又傳開了，慶祝元旦的聯(lián)歡會繼續(xù)進(jìn)行著···。

我喜歡的節(jié)目篇十一

讀書節(jié)快到了，我被選上了班級主持人！我在高興的同時，有點飄飄然然：主持人背背臺詞就行了，多么輕松簡單?。?/p>

老師讓我們演練一遍，我自認(rèn)為很順利。可是老師卻說我沒有主持人的氣場，需要加強(qiáng)練習(xí)！說得我好羞愧，眼淚都在眼圈里晃蕩著。

回家后，我低沉的情緒讓媽媽看出來了，她從電視上搜出了一些主持人的節(jié)目視頻，讓我仔細(xì)地看，認(rèn)真地揣摩那些主持人是怎么走路、站位、說話，表情和動作有什么特點，結(jié)合我們班演出的節(jié)目《厲害了，我的國》演練，全家人都給我點評指導(dǎo)，慢慢地我好像找到感覺了。

讀書節(jié)那天，燦爛的陽光灑滿校園的每一個角落，同學(xué)們個個臉上綻放著花朵般的笑容。操場正中間搭建者高高的舞臺，火紅的背景上幾個金黃的大字“誦讀中華經(jīng)典禮贊建黨百年”閃閃發(fā)光，舞臺下方鮮花錦簇，操場上穿著各色衣服的同學(xué)整裝待陣，到處是紅旗彩旗飄揚(yáng)。很快第一個班級上場了，我看到主持人引讀氣勢磅礴，我又有點緊張了，心里咚咚直跳。我們班的六個主持人在臺下又加練了幾遍，配合特別順暢，看到老師鼓勵的目光，我的信心回來了：我們一定行！

我們終于上場了，望著臺下的一雙雙眼睛，我沒有預(yù)想的緊張，我找準(zhǔn)站位，按照老師的要求，把朗誦的語氣、動作都較好地展示出來。再看看我旁邊的宋子涵和崔高才同學(xué)，他們也展示了主持人應(yīng)有的風(fēng)采，特別是崔高才，雖然話筒有點故障，但他沉著應(yīng)對，很快解決故障。當(dāng)最后一個舞臺造型“繼往開來”擺出來，我們主持人齊聲誦讀“祝偉大祖國繁榮昌盛，各族人民幸福安康！”我們順利地完成了讀書節(jié)的主持任務(wù)！

下臺后，我聽到老師和一些家長的贊揚(yáng)聲，看到了同學(xué)們一個個臉上都笑開了花，我也感到無比快樂。這次主持人的經(jīng)歷也讓我深深體會到“臺上一分鐘，臺下十年功”！

我喜歡的節(jié)目篇十二

《真正男子漢》播出的時候還是15年的那個夏天，而我還沒有步入大學(xué)，還是一個在高中努力學(xué)習(xí)的學(xué)生。我還記得每逢周五湖南衛(wèi)視播出的時候，我都要堅持把它看完，即使是受到了父母的“警告”，我還是覺得不看完我會一直念念不忘的，這不僅對我的學(xué)習(xí)有影響，對我的生活也會產(chǎn)生一定的影響。

時隔六年的時間，閑著無事的時候還是喜歡翻出來看看。當(dāng)時看的記憶已經(jīng)記不得具體內(nèi)容了，現(xiàn)在重新看一遍還是跟第一次看的時候的感覺一樣，很新鮮、很高興、很歡樂。不同的是，這次連我媽都著了這不綜藝節(jié)目的迷。

我媽平時是一個不愛看電視劇的人，極少有電視劇能引起她的興趣。自從看了這不綜藝，我相信她開始了解里面的每一個演員了，也逐漸的開始接受新的綜藝，朝著我們年輕人的方向更進(jìn)一步了。

這不綜藝帶給我影響最深的當(dāng)屬王寶強(qiáng)了，他和杜海濤簡直就是喜劇一般的存在，起初我還以為這部關(guān)于軍人題材的綜藝會是多么的熱血，沒想到都被王寶強(qiáng)給打破了我當(dāng)初的想法。也讓我對王寶強(qiáng)產(chǎn)生了喜愛之情，每次他的出現(xiàn)都像是喜劇一樣，看到他你就像笑，不由自主的，特別是心情不好的時候，看他在里面的表現(xiàn)，一切不好的事情都會煙消云散的。

我非常喜歡觀看電視或綜藝的第一季，我覺得那就是天花板般的存在，很少有第二季或第三季能與第一季相比較的效果，自從有了第一季，大多數(shù)人還是會拿第一季跟其它季相比。但說到底，每一季都有各自的特色和特點，不能只看一方面就斷定它的結(jié)果。

我喜歡的節(jié)目篇十三

如今科技發(fā)達(dá)，電視節(jié)目日益增多，而我最喜歡的，還是《百家講壇》?！栋偌抑v壇》是中央電視臺科教頻道的一款品牌欄目，自20xx年7月9日開播以來已播出1000余期。它雅俗共賞，將許多晦澀的知識以通俗易懂的形式傳播于民眾之中，正如它的欄目宗旨一樣——匯集百家學(xué)養(yǎng)，追慕大師風(fēng)范。

在《百家講壇》中，出場過無數(shù)位學(xué)術(shù)界的泰斗，可謂是眾星璀璨，百家爭鳴。而最讓我印象深刻的，則是于丹這位講師。于丹，她清新淺顯的`講述博得了無數(shù)觀眾的喜愛。每逢講課，她總是氣定神閑，娓娓道來；古今中外，信手拈來；語言妙趣橫生，讓每一位觀眾感到放松，繼而豁達(dá)地去接受她所講的一切。在一期期《百家講壇》中，我也不知不覺開始感悟人生，感悟生命，好比“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，它就像一股春風(fēng)，使人心胸變得開闊，舉止變得有涵養(yǎng)。它——《百家講壇》，引領(lǐng)我步入歷史的殿堂，讓我學(xué)會寬容，學(xué)會勇敢，學(xué)會志存高遠(yuǎn)，把握機(jī)運(yùn)，把握生命，也讓我在林立的鋼筋水泥中，掬得一絲傳統(tǒng)文化的芬芳。

這就是我最喜歡的電視節(jié)目——《百家講壇》，是它，讓文化傳承、穿越歷史，永遠(yuǎn)亮在我們心間。

我喜歡的節(jié)目篇十四

就要算是科教頻道的《走近科學(xué)》節(jié)目了。

我喜歡這個節(jié)目的原因挺多，我先挑重點的說說。首先，我覺得它很真實、神奇，還能讓我知道很多知識，甚至我還可以學(xué)到一些魔術(shù)。比方說，以前有個節(jié)目叫《誰背著我飛？》分上、中、下三集。主人公是一個老頭，他說有個夜晚，好像有人背著他飛，醒來時發(fā)現(xiàn)自己竟然在幾百公里以外的車站。我不禁聯(lián)想道：難道是外星人？結(jié)果那些專家和我想到了一塊兒。而且證據(jù)也有：與那老頭同村的村民們說，一天收谷子時，好像看到了“ufo”；老頭的朋友說有兩個神秘的人來找過老頭……這時，有專家猜測，那老頭也老了，有沒有得什么?。恳蝗メt(yī)院檢查，老頭果然得了病，好像是“老年”什么癥，終于真相大白。

還有個原因是他（她）們可以清楚地講出一些知識道理，還做了一些實驗演示這種現(xiàn)象或放錄像。一時間，自己也好像成了個小偵探。

我希望這個節(jié)目辦得更好！辦得更像一本“世界萬物大寶典”！

我喜歡的節(jié)目篇十五

我喜歡在舞臺上高聲歌唱的那個我，可是害怕出丑讓我望而止步；我喜歡在活動里主持節(jié)目的那個我，可是害怕說錯臺詞讓我十分煩惱；我喜歡在賽場上揮灑汗水的那個我，可是害怕拖人后腿讓我十分膽小……在我的成長道路上留下一個個小腳?。河虚_心的、有流淚的、有辛酸的、有煩惱的、有委屈的，酸甜苦辣咸，各種各樣，我的生活因此變得絢麗奪目，五彩繽紛！

記得那是在小學(xué)的時候，一天老師叫我到辦公室說有事找我，我十分好奇，便急忙來到辦公室老師面前，問：“老師找我有什么事嗎？”老師邊說邊拿一份稿子給我說：“學(xué)校選你做校運(yùn)會的主持人，好好表現(xiàn)！”我接過稿子，高興的說：“我一定不會讓老師們失望的！”說完話我就離開了學(xué)校，回家。

走在回家的路上，我一個人自言自語道：“太好了，我要當(dāng)校運(yùn)會的主持人了，這是一個讓我展示自己的好機(jī)會，我要好好練習(xí)，拿出自己的看家本領(lǐng)來！”我蹦蹦跳跳的，十分激動！但是，沒過多久我就想打退堂鼓了：這可是全校的人都在看的，萬一我說錯臺詞這可怎么辦呀？這時候我的天使和惡魔開始爭論起來，經(jīng)過我的思考，我最終還是站在天使這邊：要戰(zhàn)勝困難，勇敢前進(jìn)，永不言敗！就這樣，我充滿信心地回到家報喜訊！

我回到家后，立馬向爸爸媽媽，奶奶說這個消息，他們高興極了，紛紛投來贊賞的目光，這使我更加有底了：爭取得到好成績。我開始練習(xí)了，我不斷地進(jìn)行自我模擬訓(xùn)練，觀看并學(xué)習(xí)主持人主持節(jié)目時的狀態(tài)。沒過多久我就有了很大的進(jìn)步，也到了考驗我的時候了。

校運(yùn)會終于開始了，我辛苦等待的機(jī)會終于來了。在我上臺前腦海里浮現(xiàn)出我練習(xí)的畫面，充滿信心的畫面，得到老師和家人贊賞的畫面……這種種畫面讓我心中產(chǎn)生了一種信念——永不言?。∥壹拥哪闷鹪捦?，走上臺開始說臺詞，字里行間流露出我勇氣背后的付出！校運(yùn)會結(jié)束了，我成功了！

真是讓我歡喜讓我憂，雖然說錯臺詞了，但是你努力過，奮斗過，也沒什么困難能夠把你打倒！你沒有付出才是最可怕的！