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班長(zhǎng)英文競(jìng)選演講稿(大全8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 08:00:44 頁(yè)碼:14
班長(zhǎng)英文競(jìng)選演講稿(大全8篇)
2023-11-18 08:00:44    小編:ZTFB

演講稿可以用于各種場(chǎng)合,如會(huì)議、慶典、演講比賽等,都需要通過(guò)言辭來(lái)與聽眾產(chǎn)生聯(lián)系和共鳴。演講稿的內(nèi)容應(yīng)該圍繞主題展開,邏輯清晰,不要偏離主題或跑題。值得一提的是,演講稿要有自己的獨(dú)特性,不要生搬硬套他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。

班長(zhǎng)英文競(jìng)選演講稿篇一

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!

今天,作為班長(zhǎng)的候選人站在這里,我十分激動(dòng),也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選是為了想更好地搞好我們的班級(jí),發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng),還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然,在左臂上掛上班長(zhǎng)的標(biāo)志,也是一件非常自豪的事。

我相信我有當(dāng)好班長(zhǎng)的能力,因?yàn)槲覐亩昙?jí)就擔(dān)任本班的班長(zhǎng),還被評(píng)為"優(yōu)秀學(xué)生干部",有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí),我會(huì)十分高興,還會(huì)帶領(lǐng)大家搞下去;班級(jí)在某方面搞得不好,或者沒(méi)獲得好名次,我會(huì)和大家一起找原因,并針對(duì)這個(gè)原因來(lái)改正,力求做得更好。

如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)盡我所能幫助同學(xué),當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí),我會(huì)幫助他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí),我會(huì)婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時(shí),我會(huì)讓男女同學(xué)展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù);班隊(duì)課上,我會(huì)想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時(shí)間,我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些有趣的.活動(dòng),豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會(huì)氣餒,我也會(huì)爭(zhēng)取為班級(jí)做好事,當(dāng)好班長(zhǎng)的助手。當(dāng)然,人有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),我有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)馬虎,脾氣有點(diǎn)躁,但是,我相信我可以改正。

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng),班長(zhǎng)一直是我的向往,因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳?wù),我想成為老師的小助手。

我既然想當(dāng)班長(zhǎng),我就會(huì)帶一個(gè)好頭,給大家做一個(gè)好榜樣!我嚴(yán)格的要求我自己。我上課積極發(fā)言,我的作文常常被老師當(dāng)做范文在語(yǔ)文課上朗讀,現(xiàn)在為止我已獲得十五張獎(jiǎng)狀,我相信以上成績(jī),一定有資格當(dāng)班長(zhǎng)!

有人說(shuō):“當(dāng)班長(zhǎng)特別累!”

有人說(shuō):“當(dāng)班長(zhǎng)影響學(xué)習(xí)!”

但是,我不怕!在為大家服務(wù)時(shí),我會(huì)比以前更加努力學(xué)習(xí)!

如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我一定負(fù)起當(dāng)班長(zhǎng)的責(zé)任,成為老師的左膀右臂,成為同學(xué)們的好榜樣!我會(huì):上課不講話,且認(rèn)真聽講,做好每一個(gè)重要的筆記。管理方面,我會(huì)讓課前三分鐘再也不會(huì)有嘰里咕嚕的悄悄話聲;讓午休不再會(huì)有同學(xué)們“咔嚓、咔嚓”的吃聲,讓安靜的時(shí)候,落下一根針也聽得見。在每時(shí)每刻保護(hù)班上的環(huán)境衛(wèi)生,爭(zhēng)取在每一周都得到一面流動(dòng)紅旗??傊視?huì)盡自己的全力,來(lái)當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)!

但是,如果我并沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng),我也要謝謝大家對(duì)我的支持,以后我會(huì)更加的嚴(yán)格要求自己,如果有機(jī)會(huì),就再來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。

最后,請(qǐng)大家相信我,支持我,投我一票吧!讓我來(lái)當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)!

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

我叫張雨廷,有幸站在這里參與競(jìng)選班干部活動(dòng),希望大家能支持我!

我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。在過(guò)去的半年里,我們班的同學(xué)變得調(diào)皮,老師幾乎是天天說(shuō),可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀,我希望自己成為一名班長(zhǎng),幫助老師解決這些難題。

我愛好廣泛,喜歡電腦,爬山,下棋,彈琵琶更是我的拿手好戲。我特別喜歡了解歷史,一看到有關(guān)歷史方面的書籍,就像一匹餓狼,貪婪地讀著,有時(shí)連媽媽叫都聽不見。什么《中國(guó)通史》《中華上下五千年》都看過(guò)。我還連續(xù)幾年被評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自己有管理能力。

如果我競(jìng)選成功,我會(huì)以自身作則,做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,做一名稱職的班長(zhǎng),做一名老師的好幫手。早晨,按時(shí)到校,認(rèn)真的早讀;上課時(shí),認(rèn)真聽講,踴躍老師提出的回答問(wèn)題。

如果我競(jìng)選成功,我會(huì)當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí),伸出援助之手,幫助同學(xué)們解決難題。當(dāng)老師分配給我任務(wù)時(shí),我會(huì)盡自己所能,好好的完成老師交給我的任務(wù),贏得大家的信任。

如果我競(jìng)選成功,我一定履行好班長(zhǎng)的職責(zé),幫助老師搞好班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),讓我們五(8)班成為學(xué)校中的一顆“星星”。

總而言之,如果我成功競(jìng)選為班長(zhǎng),我會(huì)努力的為班級(jí)服務(wù),讓老師放心。

同學(xué)們,請(qǐng)相信我,支持我吧!

班長(zhǎng)英文競(jìng)選演講稿篇二

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今日我來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)一職。之所以來(lái)競(jìng)選這個(gè)崗位,是由于在過(guò)去一年的副班長(zhǎng)工作中,熟識(shí)了班長(zhǎng)的工作。知道了如何去做,如何可以做的更好。而且一年的工作也讓我更了解了每個(gè)同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)。最重要的是,利用假期我還設(shè)計(jì)了很多套班級(jí)治理的`方案和規(guī)劃。這些方案和規(guī)劃有利于改掉班級(jí)中的不良方面,還能使教師工作更輕松。而且還表達(dá)了人性化的治理。

俗話說(shuō),不法規(guī),無(wú)以成方圓。所以,若是我選上了,做的第一件事就是制定604班的制度。從各方面來(lái)制訂,包括紀(jì)律、衛(wèi)生、文體。

驀然回首,我們的小學(xué)生涯將要完畢,可獎(jiǎng)懲制度落實(shí)還不夠到位。我要是中選了班長(zhǎng),我將仿效601班的分?jǐn)?shù)制進(jìn)展改革。

對(duì)于我個(gè)人而已,我會(huì)更加努力,虛心慎重,改掉存在的缺乏。信任我不會(huì)錯(cuò),我將用自己的勤奮來(lái)為班級(jí)做工作。

最終請(qǐng)大家把珍貴的一票投給我哦!

班長(zhǎng)英文競(jìng)選演講稿篇三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,我是來(lái)自705辦的陳xx。有幸能參加這次“十佳班長(zhǎng)”競(jìng)選活動(dòng),我很開心。這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)生活,一路走來(lái)雖然不是鮮花滿地,但也充滿披荊斬棘的快樂(lè)與喜悅。我也明白了什么是目標(biāo),什么是責(zé)任,什么是拼搏,什么是奉獻(xiàn)。

記得,剛開始我擔(dān)任班長(zhǎng)的時(shí)候,班級(jí)的衛(wèi)生總是做不到很好。一開始采取的方法是:同學(xué)們輪流做衛(wèi)生。剛開始,同學(xué)們互相不認(rèn)識(shí),檢查衛(wèi)生來(lái)很吃力!常常衛(wèi)生做完了,還有個(gè)別區(qū)域沒(méi)有人做,也不知道是誰(shuí)在偷懶。雖然我也時(shí)常加入他們,做衛(wèi)生。但衛(wèi)生總是得不到高分。

我們班學(xué)習(xí)分了小組,實(shí)行了小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,當(dāng)時(shí)我心里就想為什么不按小組來(lái)做衛(wèi)生,我可以監(jiān)督勞動(dòng)委員,勞動(dòng)委員督促組長(zhǎng),再由組長(zhǎng)去分配任務(wù)監(jiān)督組員,這樣不僅方便管理,而且還可以通過(guò)加分減分,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的勞動(dòng)積極性。

于是,我把這個(gè)想法告訴了班主任高老師,他也同意了我的想法,并讓我們馬上實(shí)行,很快我們班衛(wèi)生情況有了很快的轉(zhuǎn)變?,F(xiàn)在我們班每天衛(wèi)生都做得很好。

這件事告訴我們班干部,為班級(jí)做事,不僅僅要用力,重要的是要用心、用腦。這樣才能更好的盡到自己的責(zé)任。

我知道,再多華麗的.語(yǔ)言,也只不過(guò)是以一瞬間的智慧和激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。今天,我努力爭(zhēng)取這份榮譽(yù),不是為了在他人面前炫耀,而是希望能在這個(gè)位置上,為學(xué)校,為同學(xué)獻(xiàn)出一份自己的力量!希望大家能夠支持我,謝謝大家!

班長(zhǎng)英文競(jìng)選演講稿篇四

尊敬的老師、小朋友:。

大家好!

我叫董心樂(lè),我想競(jìng)選班長(zhǎng)。我畢業(yè)于姜山幼兒園,活潑開朗是我的天性。在學(xué)校,我愛學(xué)習(xí)各門功課良好,期中考試后被老師評(píng)為守紀(jì)、清潔、學(xué)習(xí)、書寫之星。我平時(shí)愛好體育,長(zhǎng)跑是我的強(qiáng)項(xiàng);我愛畫畫,平時(shí)我總能發(fā)揮自己的想象,畫出各種各樣的畫,好幾張都選入家庭小檔案,為此我也加入了學(xué)校的美術(shù)小組;我愛音樂(lè),最近在校園歌手比賽當(dāng)中獲得了“2等獎(jiǎng)”,而且我還參加了學(xué)校的舞蹈隊(duì),現(xiàn)在正在學(xué)鋼琴呢!這些收獲會(huì)使我在今后的學(xué)習(xí)中更加努力。

在家里,每天早上6時(shí)15分媽媽會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床,因?yàn)檫@些天我還要早早到校當(dāng)小管人。晚上放學(xué)到家,奶奶首先會(huì)讓我吃個(gè)飽,然后我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),接著我就會(huì)去做我喜歡做的事。晚上,我會(huì)和媽媽1起練字、溫習(xí)功課,看拼音書等等,有的時(shí)候還會(huì)和小伙伴們1起進(jìn)行各種各樣的.益智比賽。

當(dāng)班長(zhǎng)我是為了能為班里多做點(diǎn)事,為了讓我們班更加優(yōu)秀。為此,我想了很多種方法。比如:

想法1:請(qǐng)老師為我們講1節(jié)“怎樣成為好學(xué)生”的課。

想法2:請(qǐng)班上學(xué)習(xí)和紀(jì)律好的同學(xué)為大家講1講,在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上他們平時(shí)是怎樣想、怎樣做的,他們的成功秘訣是什么。

想法3:我還想請(qǐng)同學(xué)們的爸爸媽媽來(lái)我們101班,1起夸1夸自己的孩子,好讓大家都來(lái)互相學(xué)習(xí)。

最后我會(huì)盡我最大的力量,來(lái)做好班長(zhǎng)的工作,我有信心,我1定能當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)。如果這次競(jìng)選不成功,我也會(huì)1如既往好好學(xué)習(xí),努力向上,以后爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)。

請(qǐng)小朋友、老師看我的行動(dòng)吧!

班長(zhǎng)英文競(jìng)選演講稿篇五

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今日,我站在競(jìng)選班長(zhǎng)的講臺(tái)上,我感到特別榮幸。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人憧憬的職位??!固然,我也渴望獲得這個(gè)職位。在班干部職務(wù)面前,我自信、我能干、我還有責(zé)任心!

我不敢說(shuō)我是最適宜的,但我敢說(shuō)我是最努力的!

假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,成為教師的好幫手。信任在我們的共同努力下,每個(gè)人的聰慧才智都能得到充分發(fā)揮。我們的`班級(jí),會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的一流班集體。

假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)起帶頭作用,讓同學(xué)們歡樂(lè)地學(xué)習(xí);讓流淌紅旗流到我們“陽(yáng)光天使班”而永不流淌,成為固定紅旗;讓我們的課余生活更加多姿多彩。

假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)熱心幫忙每個(gè)同學(xué),時(shí)時(shí)以班集體利益為重,全心全意為同學(xué)們效勞,做個(gè)人人鄙視的好班長(zhǎng)。

假如大家對(duì)我有意見,請(qǐng)不要畏懼我,盡管向我提出,我肯定承受并改正。

請(qǐng)教師、同學(xué)們信任我、支持我,我肯定行!

班長(zhǎng)英文競(jìng)選演講稿篇六

各位同學(xué):

大家好。今日在這里我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),在這個(gè)班集體經(jīng)受了一年的學(xué)習(xí)和生活,這次競(jìng)選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己,那些目前對(duì)我還不是很了解的同學(xué),信任以后也會(huì)有足夠的時(shí)間和時(shí)機(jī)讓你們了解我,也會(huì)對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)!

能夠鼓舞我,讓我站在這里競(jìng)選的最大動(dòng)力就是自信。我深知擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)的責(zé)任之重,尤其是像我們這樣的大班,更需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)班長(zhǎng)。作為班長(zhǎng),需要肯定的組織、決策力量,同時(shí)也更需要協(xié)調(diào)力量。究竟每個(gè)人看問(wèn)題的角度是不一樣的,沒(méi)有孰對(duì)孰錯(cuò),但作為班長(zhǎng),就應(yīng)當(dāng)站在多數(shù)人的立場(chǎng),維護(hù)多數(shù)人的利益,提高班委會(huì)的分散力,提高全班同學(xué)的整體分散力。

今日競(jìng)選,在這里我也不想說(shuō)太多大方激揚(yáng)的豪言壯語(yǔ),我只想從以下幾個(gè)方面,談?wù)勎腋?jìng)選上班長(zhǎng)之后的工作規(guī)劃:

首先,考慮到我們班人數(shù)多的狀況,我覺(jué)得有必要提高全班同學(xué)的整體分散力。

然后,對(duì)于班級(jí)的制度建立,上屆班委也是付出了不少的努力,最終也是有了一套完整的方案。所以對(duì)于這屆班委的工作重心,就應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)移到落實(shí)制度上面。

最終,我談?wù)勎易约簩?duì)班級(jí)工作的整體展望,假如我有幸競(jìng)選上班長(zhǎng),我的最終目標(biāo)也不會(huì)定得虛無(wú)縹緲,我只盼望在我以及全體班干部的努力下,為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)更為和諧融洽的氣氛。

雖然不同的'人生活方式以及信念都不同,然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節(jié)奏,交融于我們這個(gè)集體,便猶如樂(lè)隊(duì)中有不同的樂(lè)器,卻奏出了一曲和諧的交響。而我,只想做好這個(gè)指揮,打好這個(gè)節(jié)奏。

再好的展望,再好的規(guī)劃,也需要實(shí)踐來(lái)完成,假如大家贊同我的理念,盼望大家能支持我,感謝!

班長(zhǎng)英文競(jìng)選演講稿篇七

尊敬的教師,親愛的同學(xué):

大家好!

我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我認(rèn)為我能擔(dān)當(dāng)這個(gè)職位。

雖然上學(xué)期我當(dāng)副班長(zhǎng)時(shí)由于我本身還有許多缺乏,所以被炒了“魷魚”。但我從那以后便始終在改良我的缺點(diǎn),所以我認(rèn)為我能夠擔(dān)當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)職位。而且我從當(dāng)副班的.過(guò)程中吸取了許多閱歷,比方管的時(shí)候要以德服人,不能使用武力解決問(wèn)題;想要訂正別人的缺點(diǎn)就先做到自己比他人更好。所以,這也算是我的優(yōu)勢(shì)。

假如我真的競(jìng)選勝利了,那就是一箭三雕,一是可以緞練我的領(lǐng)導(dǎo)力量;二來(lái)又可以讓“班長(zhǎng)”這個(gè)職位像“jia鎖”牢牢鎖住我,讓我盡快改掉我的許多缺乏缺點(diǎn);三是可以為同學(xué)們效勞。競(jìng)選勝利后,我將會(huì)全力幫忙教師治理班級(jí),也會(huì)熱心地解決同學(xué)們的困難,不僅是學(xué)習(xí)上的,生活上的我也會(huì)盡力幫忙你們。我信任,在我當(dāng)了班長(zhǎng)之后,我本身會(huì)有極大的進(jìn)步,而同學(xué)們也會(huì)感到歡樂(lè)和相互幫忙的暖和。而我上位之后不會(huì)使用暴力的方法去治理班級(jí)體,而我會(huì)用自身起到榜樣作用,讓我們共同進(jìn)步!一起保衛(wèi)班級(jí)榮譽(yù)!

同學(xué)們,請(qǐng)支持我!信任我!

班長(zhǎng)英文競(jìng)選演講稿篇八

大家晚上好!

我是八班的班長(zhǎng),我叫xx。

用心工作,快樂(lè)享受。

上學(xué)期開始,在班主任鼓勵(lì)的目光中,在同學(xué)們的掌聲里,我大膽地肩負(fù)起了八班班長(zhǎng)這一神圣的使命。我清楚地記得,當(dāng)我走馬上任時(shí),班主任洪老師送給我這個(gè)班長(zhǎng)的三句話。第一句是:班長(zhǎng)的含義不是一班之長(zhǎng),而是學(xué)會(huì)如何帶領(lǐng)全班同學(xué)共同成長(zhǎng)。第二句話是:當(dāng)班長(zhǎng)不是一件難事,而是一種享受。第三句是:只給你一個(gè)學(xué)期算作磨煉的時(shí)間,只給你一次機(jī)會(huì)成就一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)。

一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了,我非常感謝老師送給我的金玉良言,感謝全班同學(xué)們對(duì)我不時(shí)的提醒和無(wú)私的幫助。在去年期末評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,我以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)被同學(xué)們?cè)u(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀干部”,更感到十分榮幸的是能代表我們班級(jí)甚至我們年級(jí)參加這次全校十佳班長(zhǎng)的競(jìng)選演講。

回想那過(guò)去的一學(xué)期,我自認(rèn)為我還是比較出色地完成老師和同學(xué)們交給我的各項(xiàng)任務(wù)。作為班長(zhǎng),我還是稱職的。理由如下:

首先,學(xué)習(xí)品質(zhì)過(guò)硬,成績(jī)優(yōu)異。八班是高一年級(jí)的乃文班,這里的同學(xué)都是從全縣各初級(jí)中學(xué)擇優(yōu)選拔出來(lái)的。個(gè)個(gè)自信滿滿,霸氣逼人。作為一班之長(zhǎng),學(xué)習(xí)品質(zhì)不好,成績(jī)不優(yōu)異,你又何以服人?我編入這個(gè)班級(jí)的名次是年級(jí)25名,通過(guò)我的努力學(xué)習(xí),在期中考試我進(jìn)入年級(jí)的前20名,到期末考試,我又跨入年級(jí)前10名的行列。尤其是我的那種活學(xué)活用的學(xué)習(xí)方法,更是幫助不少同學(xué)取得了一定程度的進(jìn)步。我相信,在以后的學(xué)習(xí)中,有老師的指點(diǎn),同學(xué)的幫助,我和同學(xué)們的成績(jī)將會(huì)更上一層樓。

第二,思想素質(zhì)過(guò)硬,寬容大度。在這個(gè)班里,曾在初中當(dāng)過(guò)班干部的就有40多人,有過(guò)當(dāng)班長(zhǎng)經(jīng)歷的就有15人。我這班長(zhǎng)一職也是在和五位同學(xué)的公開競(jìng)聘中獲得的。和他們相比,我沒(méi)有任何特別優(yōu)秀的地方。那我憑什么來(lái)領(lǐng)導(dǎo)這些曾經(jīng)都是優(yōu)秀干部的同學(xué)?別無(wú)他途,唯做得事,吃得苦,聽得怨,霸得蠻。搞勞動(dòng),我不怕苦,不怕臟。校運(yùn)會(huì)中,為了帶動(dòng)同學(xué)們積極報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì),毅然報(bào)了800米和1500米兩個(gè)項(xiàng)目,我不擅長(zhǎng)田徑,但我咬緊牙關(guān)硬是跑完了全程。毫無(wú)疑問(wèn),我最后一名,但我沒(méi)有輸,因?yàn)椤鞍嚅L(zhǎng),加油1全班同學(xué)這一聲聲熱切的呼喊一直陪伴艱難的我艱難地跑到終點(diǎn)。這一次,我知道我真真正正地成為了八班實(shí)質(zhì)意義上的班長(zhǎng)。

作為班長(zhǎng),我更忘不了,xx年的元旦匯演。那天是個(gè)風(fēng)中含笑,雨中含情的好日子!我八班的話劇《丁香花》以凄美的故事和近乎完美的表演在元旦匯演中榮獲一等獎(jiǎng)!但在這美麗的舞臺(tái)上沒(méi)有我,因?yàn)槲覜](méi)有表演才能,可我主動(dòng)為他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為他們端茶送水,陪同他們一起哭,一起笑。在那塊金燦燦的獎(jiǎng)牌里,有同學(xué)們奮斗的汗水,也有我為他們激動(dòng)的淚水。我看到了同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛,互助和諧,他們的'自信進(jìn)取,無(wú)私大度。這種品質(zhì)在當(dāng)代中學(xué)生中,尤其是在學(xué)習(xí)成績(jī)比肩齊高的奧賽班里更是難得!

第三,工作方法恰當(dāng),從不頤指氣使。

我工作思路清。作為班長(zhǎng),凡事不一定要親力親為,但制定班規(guī)一定要有章可循,明確任務(wù)一定要事可做,追究責(zé)任一定要有據(jù)可查。

我工作方法好操作。各項(xiàng)工作實(shí)行量化計(jì)分,無(wú)論大小事都以各小組為單位進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)罰。各線班干部、值周長(zhǎng)、各小組長(zhǎng)以至到每一位同學(xué),誰(shuí)也不能懈怠自己的學(xué)習(xí)和工作。

我工作態(tài)度好。我和其他班干部在行使職權(quán)時(shí),力行微笑服務(wù),杜絕盛氣凌人,頤指使。

如此下來(lái),良好的班風(fēng)迅速形成,各項(xiàng)工作進(jìn)行得井然有序,我班一日常規(guī)分穩(wěn)居年級(jí)前列,全期總排名為第4名,年級(jí)流動(dòng)紅旗曾在我班連續(xù)飄揚(yáng)了八周,在我班成了流不動(dòng)的紅旗。更以其超高超強(qiáng)的綜合素質(zhì)贏得了學(xué)校和家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)?,F(xiàn)在八班正以嶄新的面貌展現(xiàn)著自己的風(fēng)采。

最后,管理思想富有前瞻性,著眼班級(jí)的未來(lái)。

凡事我要告訴同學(xué),犯錯(cuò)不可怕,可怕是你知錯(cuò)不改;扣分不可怕,可怕是你心中沒(méi)有他人,沒(méi)有集體;跌倒不可怕,可怕是你不敢站起來(lái)。成績(jī)進(jìn)步了不可喜,可喜的是知恥而后勇;元旦表演獲得第一名不可喜,可喜是八班空前的團(tuán)結(jié)與友愛。

在這個(gè)大家庭里,我從班主任身上學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)與耐心,從班干部同學(xué)身上獲得了理解與支持,從大多數(shù)同學(xué)身上享受到了真誠(chéng)與善良。我,作為八班的班長(zhǎng),我真的感到當(dāng)班長(zhǎng)根本不一件難事,而是一種享受,一種幸福。因此,短短一學(xué)期,八班已成為一個(gè)充滿活力,充滿人情味,充滿斗志的班級(jí),一個(gè)可以讓每一個(gè)八班學(xué)生的倍感溫暖而又可以出類拔萃的家。

老師們、同學(xué)們,人生一世,草木一秋。每人立于天地間,就該學(xué)會(huì)扛點(diǎn)責(zé)任,就該學(xué)會(huì)關(guān)心他人,就該多為他人做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的有意義的事情。這份成長(zhǎng)的歷煉,這份當(dāng)班長(zhǎng)的快樂(lè)是八班的老師和同學(xué)們送給我這個(gè)班長(zhǎng)的最好禮物,我將終身銘記。在以后的日子里,我將更加積極工作,努力學(xué)習(xí)以回報(bào)我深愛著的八班。

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們,我的演講完了,我是可愛的楊思同學(xué),請(qǐng)投我一票。謝謝!

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