最新畢業(yè)論文選題依據(jù)(通用17篇)

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畢業(yè)論文選題依據(jù)篇一

一、開題報(bào)告是一篇論文的總體方向，在動(dòng)筆之前弄清楚思路和技巧很有必要。

1、選題方向與題目。

論文選題要充分考慮自己的研究基礎(chǔ)、研究能力和研究興趣。所選的研究課題一般應(yīng)具有如下特點(diǎn)：

一是具有重要性。學(xué)位論文選題要有理論意義和現(xiàn)實(shí)意義，一定要是尚未解決或尚未完全解決而又要必須解決的問題，既能解決理論問題以推動(dòng)學(xué)科發(fā)展，又能解決實(shí)際問題產(chǎn)生多種效益，這樣的問題當(dāng)然就有理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。

二是具有創(chuàng)新性。學(xué)位論文課題應(yīng)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境變化產(chǎn)生的新問題，以及前人沒有解決的疑難問題，可以推動(dòng)理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新和應(yīng)用創(chuàng)新。因此，論文選題可以是完善或創(chuàng)新理論與方法，也可以是拓展現(xiàn)有理論的應(yīng)用研究領(lǐng)域。

三是具有學(xué)術(shù)性。論文討論的問題一定要是一個(gè)學(xué)術(shù)問題，才有學(xué)術(shù)意義和學(xué)術(shù)價(jià)值。

四是具有可行性。論文選題要求在科學(xué)上成立并可以探究，符合發(fā)展趨勢(shì)，并有一定寬度，可分解，能循序漸進(jìn)，可以深入研究。在選題方向確定后，擬定具體的題目就非常重要了。論文題目是文章的題眼，可謂干言萬(wàn)語(yǔ)第一句話。擬定題目時(shí)要盡可能做到以下幾點(diǎn)：

一是要體現(xiàn)專業(yè)性，符合本學(xué)科的學(xué)術(shù)要求和規(guī)范。

二是要有問題意識(shí)，有針對(duì)性，從題目表述就可以看出論文研究的核心問題。

三是題目大小要適度，表述簡(jiǎn)潔、無歧義。字?jǐn)?shù)一般在25個(gè)字左右，最好不要超過3o個(gè)字。

2、文獻(xiàn)選擇與閱讀。

圍繞研究方向領(lǐng)域或關(guān)鍵詞選擇文獻(xiàn)，所選文獻(xiàn)要盡量基金項(xiàng)目。與此同時(shí)，要對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行編排處理，并嚴(yán)格按文獻(xiàn)著錄格式標(biāo)明文獻(xiàn)出處。

文獻(xiàn)選定后就要認(rèn)真閱讀，通過閱讀文獻(xiàn)，熟悉了解本研究領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外主流期刊最新的研究成果。在閱讀文獻(xiàn)的過程中，要特別注意四個(gè)問題。

一是論文所研究的科學(xué)問題是什么？是否重要？為什么重要？

二是論文中用到哪些研究手段？這些研究手段足以解決所提出的科學(xué)問題嗎？

三是論文中是否有創(chuàng)新的思想？是否使用了新的研究手段？

四是論文產(chǎn)生了新的結(jié)論或概念嗎？論文的數(shù)據(jù)是否能夠支持這些結(jié)論或概念？在此基礎(chǔ)上，盡量整理出系統(tǒng)的文獻(xiàn)綜述，并在國(guó)內(nèi)外專業(yè)期刊上發(fā)表，以實(shí)現(xiàn)更加熟悉前沿研究、有效提高寫作能力和形成物化成果等多種目的。同時(shí)，通過多看文獻(xiàn)來學(xué)習(xí)別人的寫作技巧和精煉的語(yǔ)言詞匯。

文獻(xiàn)閱讀一般包括精讀（基礎(chǔ)文獻(xiàn)、經(jīng)典文獻(xiàn)）和泛讀（知識(shí)點(diǎn)、跨學(xué)科文獻(xiàn)）兩個(gè)層面。對(duì)重點(diǎn)文獻(xiàn)、經(jīng)典文獻(xiàn)要精讀，而且要進(jìn)行解釋、評(píng)論和分析。

3、研究?jī)?nèi)容與提綱。

第一，與專業(yè)相關(guān)。這是研究生論文選題和寫作的'基本要求，也是通過畢業(yè)答辯的基本前提。

第二，與興趣相關(guān)。論文選題既要與興趣相關(guān)，也要與自己未來的發(fā)展相關(guān)。題對(duì)一生榮。如果今后從事學(xué)術(shù)研究，就要選定較為長(zhǎng)遠(yuǎn)的研究領(lǐng)域，深入持久地做下去，持之以恒，逐步培養(yǎng)自己對(duì)研究問題的興趣。

第三，適當(dāng)跨學(xué)科研究。運(yùn)用其他相關(guān)學(xué)科的理論或方法來研究本學(xué)科專業(yè)的問題，常常能產(chǎn)生新的研究思路和研究結(jié)論，不僅體現(xiàn)了創(chuàng)新，而且會(huì)開辟一個(gè)新的研究領(lǐng)域。因此，在研究生學(xué)習(xí)期間要注重學(xué)術(shù)交流，請(qǐng)教不同專業(yè)的同行，善于從多角度來思考所研究的問題。

4、研究思路與方法。

在開題報(bào)告與論文撰寫前，要在充分查閱和研究國(guó)內(nèi)外相關(guān)的權(quán)威文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，針對(duì)研究對(duì)象，盡可能提出新的研究思路和研究方法。事實(shí)上，任何理論的創(chuàng)新歸根結(jié)底都是方法的創(chuàng)新。對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域的研究方法要盡可能做到定性分析與定量分析相結(jié)合、規(guī)范分析與實(shí)證分析相結(jié)合，運(yùn)用一些基本概念和理論觀點(diǎn)對(duì)所要研究的問題進(jìn)行定性和規(guī)范分析，確定研究對(duì)象的內(nèi)涵與外延、特點(diǎn)與本質(zhì)。在此基礎(chǔ)上，借助數(shù)理工具，建立分析模型，推演要素之間的邏輯關(guān)系，從而深化對(duì)所要研究問題的認(rèn)識(shí)和理解。因此，在研究選題確定后，就要努力去構(gòu)建一個(gè)創(chuàng)新的研究思路，設(shè)計(jì)一個(gè)創(chuàng)新的技術(shù)路線，在研究方法上進(jìn)行一些改進(jìn)或借用，就有可能有新的發(fā)現(xiàn)，從而找到課題的創(chuàng)新點(diǎn)。

二、開題報(bào)告的文本格式與報(bào)告重點(diǎn)。

《開題報(bào)告》有相對(duì)規(guī)范的文本格式，要表述的主要內(nèi)容有：

一是論文選題的背景、理由及研究的意義；

二是國(guó)內(nèi)外關(guān)于該課題的研究現(xiàn)狀及趨勢(shì)；

四是論文預(yù)期達(dá)到的研究目標(biāo)；

五是研究基礎(chǔ)與論文撰寫的進(jìn)度安排；六是主要參考文獻(xiàn)目錄，包括中英文文獻(xiàn)。

在進(jìn)行開題報(bào)告時(shí)，要重點(diǎn)報(bào)告三個(gè)方面的內(nèi)容：

一是選題價(jià)值與意義，重點(diǎn)講你要研究和討論的學(xué)術(shù)問題是什么；

二是研究?jī)?nèi)容與方法，重點(diǎn)講你研究的主要內(nèi)容、思路、方法、重點(diǎn)與創(chuàng)新點(diǎn)是什么；

三是研究基礎(chǔ)與困難，重點(diǎn)講你的研究準(zhǔn)備工作情況和存在的困難與疑惑有哪些，希望得到參加開題報(bào)告評(píng)議專家的哪些指導(dǎo)。

畢業(yè)論文選題依據(jù)篇二

3、微課對(duì)旅游英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)的啟示。

4、體裁分析視閾下旅游外宣語(yǔ)篇對(duì)比研究--以貴州省和香港旅游英語(yǔ)官網(wǎng)為例。

5、對(duì)我國(guó)旅游英語(yǔ)專業(yè)課程設(shè)置的幾點(diǎn)思考。

6、建構(gòu)主義視域下的旅游英語(yǔ)專業(yè)“校企雙主體”教學(xué)組織形式構(gòu)建。

7、從中西茶文化差異看旅游英語(yǔ)對(duì)跨文化交際能力的培養(yǎng)。

8、基于情境認(rèn)知的主題任務(wù)型旅游英語(yǔ)微課設(shè)計(jì)。

9、基于詞匯習(xí)得的旅游英語(yǔ)閱讀材料選編研究。

10、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下旅游英語(yǔ)主題式教學(xué)模式研究。

11、高職旅游英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)情景教學(xué)模式研究。

12、高職旅游類專業(yè)英語(yǔ)課程教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)研究。

13、基于微信平臺(tái)的旅游英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)研究。

14、職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)融入旅游英語(yǔ)教學(xué)意義淺析。

15、高職旅游英語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)模式探究。

16、“雙導(dǎo)向”視角下旅游英語(yǔ)課程群建設(shè)。

17、旅游英語(yǔ)教學(xué)中的文化滲透。

18、旅游英語(yǔ)翻譯與文化傳播實(shí)證研究。

19、承德區(qū)域內(nèi)旅游英語(yǔ)教學(xué)資源的整合與共享。

20、從跨文化交際視角看待旅游英語(yǔ)翻譯。

21、基于cbi教學(xué)模式的高職旅游英語(yǔ)教學(xué)探究。

22、高職旅游英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)及共享平臺(tái)建設(shè)。

23、中職旅游酒店英語(yǔ)教學(xué)中的心理效應(yīng)。

24、旅游英語(yǔ)口語(yǔ)的知識(shí)內(nèi)化研究。

25、微信支持下的旅游英語(yǔ)教學(xué)優(yōu)化探析。

26、互動(dòng)模式基礎(chǔ)上高職旅游英語(yǔ)的教學(xué)初探。

27、職業(yè)高中旅游專業(yè)英語(yǔ)分層教學(xué)探究。

28、旅游英語(yǔ)翻譯的跨文化語(yǔ)用失誤分析。

29、淺談旅游英語(yǔ)翻譯中文化差異和處理。

30、關(guān)于旅游英語(yǔ)的特點(diǎn)及翻譯的路徑選擇研究思考。

31、高職院校旅游英語(yǔ)教材的開發(fā)和有效利用。

32、旅游英語(yǔ)翻譯中存在的問題及完善措施。

33、以旅游英語(yǔ)為例的高職行業(yè)英語(yǔ)教學(xué)模式探究。

34、從“旅游英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)一體化教材開發(fā)”探究數(shù)字化教材盈利模式。

35、旅游管理英語(yǔ)教學(xué)中的跨文化交際教育。

36、本土文化融入旅游專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的探討。

37、京津冀協(xié)同發(fā)展視角下的高職旅游英語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)芻議。

38、旅游英語(yǔ)翻譯中的創(chuàng)造性探究。

39、論中職旅游英語(yǔ)情境化教學(xué)的課堂評(píng)價(jià)模式。

40、旅游英語(yǔ)翻譯中的創(chuàng)造性探析。

41、跨文化意識(shí)在旅游景點(diǎn)英語(yǔ)翻譯中的運(yùn)用。

42、海南省中高職旅游管理專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)銜接調(diào)查。

43、從旅游業(yè)的發(fā)展探討高職旅游英語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)。

44、旅游英語(yǔ)應(yīng)用性人才的培養(yǎng)途徑與策略。

45、淺談旅游英語(yǔ)翻譯中的修辭和中西方文化差異。

46、中、高職旅游專業(yè)英語(yǔ)課銜接研究。

47、中職旅游專業(yè)英語(yǔ)課程特點(diǎn)及教學(xué)對(duì)策研究。

48、以就業(yè)為導(dǎo)向的旅游英語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究。

49、語(yǔ)言輸入輸出理論對(duì)高職旅游英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的作用。

50、湖州旅游景點(diǎn)英語(yǔ)標(biāo)示翻譯不規(guī)范現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策。

畢業(yè)論文選題依據(jù)篇三

28、政府與大眾媒體的相互關(guān)系和作用。

29、城市形象與政府。

30、政府、傳媒與公眾的關(guān)系管理。

31、整合營(yíng)銷傳播(imc)的戰(zhàn)略與策略。

32、政府和企業(yè)的議題管理研究。

33、現(xiàn)階段公關(guān)理論與公關(guān)實(shí)踐的不足。

34、公共關(guān)系與商業(yè)化社會(huì)。

35、公共關(guān)系與社會(huì)主義民主建設(shè)。

36、服務(wù)行業(yè)公關(guān)特征。

37、社會(huì)不正之風(fēng)與公共關(guān)系。

38、公關(guān)人員的自我教育和自我完善。

39、傳媒對(duì)公共情緒的宣導(dǎo)撫慰功能研究。

40、廣東省文化品牌的建設(shè)與傳播研究。

41、輿情分析與和諧社會(huì)的構(gòu)建研究。

42、政府危機(jī)傳播困境研究。

43、大眾傳播媒介的傳播效果研究。

44、公共關(guān)系傳播的特點(diǎn)探討。

45、抗非典過程中的輿論導(dǎo)向研究。

46、試論其他相關(guān)學(xué)科對(duì)公關(guān)學(xué)科的影響與滲透。

47、媒體上的國(guó)家形象。

48、中外媒體報(bào)道的比較研究。

49、企業(yè)的危機(jī)傳播和新聞發(fā)言人制度。

50、企業(yè)“危機(jī)公關(guān)”的對(duì)策研究。

畢業(yè)論文選題依據(jù)篇四

2、現(xiàn)代企業(yè)制度與會(huì)計(jì)機(jī)制設(shè)計(jì)。

3、會(huì)計(jì)環(huán)境與會(huì)計(jì)發(fā)展。

4、會(huì)計(jì)確認(rèn)計(jì)量與會(huì)計(jì)信息揭露。

5、會(huì)計(jì)信息質(zhì)量特征與控制。

6、上市公司會(huì)計(jì)信息的披露。

7、會(huì)計(jì)職業(yè)道德和誠(chéng)信問題。

8、現(xiàn)代企業(yè)制度與會(huì)計(jì)改革。

9、國(guó)有企業(yè)改革與會(huì)計(jì)監(jiān)督、財(cái)務(wù)監(jiān)督。

10、政府會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的.國(guó)際比較與協(xié)調(diào)。

11、會(huì)計(jì)行為理論探討。

12、上市公司會(huì)計(jì)核算規(guī)范化。

13、反傾銷會(huì)計(jì)研究。

14、國(guó)際海運(yùn)事件理算會(huì)計(jì)。

15、所得稅會(huì)計(jì)研究。

16、中外會(huì)計(jì)比較研究。

17、物價(jià)變動(dòng)會(huì)計(jì)的應(yīng)用研究。

18、中外管理會(huì)計(jì)比較研究。

19、避稅(節(jié)稅)問題研究。

20、公司稅務(wù)籌劃。

文檔為doc格式。

畢業(yè)論文選題依據(jù)篇五

論文選題要充分考慮自己的研究基礎(chǔ)、研究能力和研究興趣。所選的研究課題一般應(yīng)具有如下特點(diǎn)：

一是具有重要性。學(xué)位論文選題要有理論意義和現(xiàn)實(shí)意義，一定要是尚未解決或尚未完全解決而又要必須解決的問題，即能解決理論問題以推動(dòng)學(xué)科發(fā)展，能解決實(shí)際問題產(chǎn)生多種效益，這樣的問題當(dāng)然就有理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。

二是具有創(chuàng)新性。學(xué)位論文課題應(yīng)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境變化產(chǎn)生的新問題，以及前人沒有解決的疑難問題，可以推動(dòng)理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新和應(yīng)用創(chuàng)新，因此，論文選題可以是完善或創(chuàng)新理論與方法，也可以是拓展現(xiàn)有理論的應(yīng)用研究領(lǐng)域。

三是具有學(xué)術(shù)性。論文討論的問題一定要是一個(gè)學(xué)術(shù)問題，才有學(xué)術(shù)意義和學(xué)術(shù)價(jià)值。四是具有可行性。論文選題要求在科學(xué)上成立并可以探究，符合發(fā)展趨勢(shì)，并有一定寬度，可分解，能循序漸進(jìn)，可以深入研究。

在選題方向確定后，擬定具體的題目就非常重要了。論文題目是文章的題眼，可謂“干言萬(wàn)語(yǔ)第一句話”。擬定題目時(shí)要盡可能做到以下幾點(diǎn)：

一是要體現(xiàn)專業(yè)性，符合本學(xué)科專業(yè)的學(xué)術(shù)要求和規(guī)范。

二是要有問題意識(shí)，有針對(duì)性，從題目表述就可以看出論文研究的核心問題。

三是題目大小要適度，表述簡(jiǎn)潔、無歧義。一般采取中生表達(dá)，文題相對(duì)。字?jǐn)?shù)一般在25個(gè)字左右，最好不要超過3o個(gè)字。

圍繞研究方向領(lǐng)域或關(guān)鍵詞選擇文獻(xiàn)，所選文獻(xiàn)要盡量基金項(xiàng)目：湖北省高校教學(xué)研究項(xiàng)目“基于新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)視角的大學(xué)內(nèi)部治理研究”(20070324)和湖北民族學(xué)院教學(xué)研究項(xiàng)目“大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)優(yōu)化與人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究”權(quán)威和前沿，特別是近五年的同類研究文獻(xiàn)，要盡量“一網(wǎng)打盡”。與此同時(shí)，耍對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行編排處理，并嚴(yán)格按文獻(xiàn)著錄格式標(biāo)明文獻(xiàn)出處。文獻(xiàn)選定后就要認(rèn)真閱讀，通過閱讀文獻(xiàn)，熟悉了解本研究領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外主流期刊最新的研究成果。在閱讀文獻(xiàn)的過程中，要特別注意四個(gè)問題。一是論文所研究的科學(xué)問題是什么?是否重要?為什么重要?二是論文中用到哪些研究手段?這些研究手段足以解決所提出的科學(xué)問題嗎?三是論文中是否有創(chuàng)新的思想?是否使用了新的研究手段?四是論文產(chǎn)生了新的結(jié)論或概念嗎?論文的數(shù)據(jù)是否能夠支持這些結(jié)論或概念?在此基礎(chǔ)上，盡量整理出系統(tǒng)的文獻(xiàn)綜述，并在國(guó)內(nèi)外專業(yè)期刊上發(fā)表，以實(shí)現(xiàn)“更加熟悉前沿研究、有效提高寫作能力和形成物化成果”等多種目的。同時(shí)，通過多看文獻(xiàn)來學(xué)習(xí)別人的寫作技巧和精煉的語(yǔ)言詞匯。

文獻(xiàn)閱讀一般包括精讀(基礎(chǔ)文獻(xiàn)、經(jīng)典文獻(xiàn))和泛讀(知識(shí)點(diǎn)、跨學(xué)科文獻(xiàn))兩個(gè)層面。對(duì)重點(diǎn)文獻(xiàn)、經(jīng)典文獻(xiàn)要精讀，而且要進(jìn)行解釋、評(píng)論和分析。

第一，與專業(yè)相關(guān)。這是研究生論文選題和寫作的基本要求，也是通過畢業(yè)答辯的基本前提。

第二，與興趣相關(guān)。論文選題既要與興趣相關(guān)，也要與自己未來的發(fā)展相關(guān)?！邦}對(duì)一生榮”。如果今后從事學(xué)術(shù)研究，就要選定較為長(zhǎng)遠(yuǎn)的研究領(lǐng)域，深入持久地做下去，持之以恒，逐步培養(yǎng)自己對(duì)研究問題的興趣。

第三，適當(dāng)跨學(xué)科研究。運(yùn)用其他相關(guān)學(xué)科的理論或方法來研究本學(xué)科專業(yè)的問題，常常能產(chǎn)生新的研究思路和研究結(jié)論，不僅體現(xiàn)了創(chuàng)新，而且會(huì)開辟一個(gè)新的研究領(lǐng)域。因此，在研究生學(xué)習(xí)期間要注重學(xué)術(shù)交流，請(qǐng)教不同專業(yè)的同行，善于從多角度來思考所研究的問題。

在開題報(bào)告與論文撰寫前，要在充分查閱和研究國(guó)內(nèi)外相關(guān)的權(quán)威文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，針對(duì)研究對(duì)象，盡可能提出新的研究思路和研究方法。事實(shí)上，任何理論的創(chuàng)新歸根結(jié)底都是方法的創(chuàng)新。對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域的研究方法要盡可能做到定性分析與定量分析相結(jié)合、規(guī)范分析與實(shí)證分析相結(jié)合，運(yùn)用一些基本概念和理論觀點(diǎn)對(duì)所要研究的問題進(jìn)行定性和規(guī)范分析，確定研究對(duì)象的內(nèi)涵與外延、特點(diǎn)與本質(zhì)。在此基礎(chǔ)上，借助數(shù)理工具，建立分析模型，推演要素之間的邏輯關(guān)系，從而深化對(duì)所要研究問題的認(rèn)識(shí)和理解。因此，在研究選題確定后，就要努力去構(gòu)建一個(gè)創(chuàng)新的研究思路，設(shè)計(jì)一個(gè)創(chuàng)新的技術(shù)路線，在研究方法上進(jìn)行一些改進(jìn)或借用，就有可能有新的發(fā)現(xiàn)，從而找到課題的創(chuàng)新點(diǎn)。

《開題報(bào)告》有相對(duì)規(guī)范的文本格式，要表述的主要內(nèi)容有：

一是論文選題的背景、理由及研究的意義；

二是國(guó)內(nèi)外關(guān)于該課題的研究現(xiàn)狀及趨勢(shì)；

四是論文預(yù)期達(dá)到的研究目標(biāo)；

五是研究基礎(chǔ)與論文撰寫的進(jìn)度安排；六是主要參考文獻(xiàn)目錄，包括中英文文獻(xiàn)。

在進(jìn)行開題報(bào)告時(shí)，要重點(diǎn)報(bào)告三個(gè)方面的內(nèi)容：

一是選題價(jià)值與意義，重點(diǎn)講你要研究和討論的學(xué)術(shù)問題是什么；

二是研究?jī)?nèi)容與方法，重點(diǎn)講你研究的主要內(nèi)容、思路、方法、重點(diǎn)與創(chuàng)新點(diǎn)是什么；

三是研究基礎(chǔ)與困難，重點(diǎn)講你的研究準(zhǔn)備工作情況和存在的困難與疑惑有哪些，希望得到參加開題報(bào)告評(píng)議專家的哪些指導(dǎo)。

畢業(yè)論文選題依據(jù)篇六

金融學(xué)本科畢業(yè)論文是對(duì)金融學(xué)生所學(xué)金融基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的全面考核，是培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐能力的必不可少的教學(xué)環(huán)節(jié)。在教育部下發(fā)的《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估方案（試行）》（教高廳[24]21號(hào)）中，畢業(yè)論文作為實(shí)踐教學(xué)和教學(xué)效果的重要內(nèi)容，成為評(píng)估中的關(guān)鍵性指標(biāo)。畢業(yè)論文選題是論文寫作的第一步，選題是否恰當(dāng)，決定著論文的成敗和質(zhì)量。但在實(shí)際教學(xué)中，金融學(xué)本科生在畢業(yè)論文選題時(shí)往往不知如何著手，或者由于選題不當(dāng)導(dǎo)致論文不能如期完成或質(zhì)量低下，因此探討金融學(xué)本科畢業(yè)論文選題十分必要。

選題即選擇研究課題，是確認(rèn)研究對(duì)象和準(zhǔn)備學(xué)位論文的前提性和關(guān)鍵性步驟，無論進(jìn)行任何一項(xiàng)研究，都必須首先確定所要研究的問題。選題如同導(dǎo)演選材，正確的選題在很大程度決定著論文的成敗與否，因此我們必須慎重對(duì)待題目的選擇，題目選對(duì)了，目標(biāo)找準(zhǔn)了，論文就成功一半了。許多本科畢業(yè)論文之所以質(zhì)量不高，其中一個(gè)重要原因就是由于選題不當(dāng)。當(dāng)前，金融學(xué)本科學(xué)位論文的選題存在的問題主要有：

在實(shí)際教學(xué)中，一方面不少老師存在“重研究生論文，輕本科論文”的思想，對(duì)本科論文的指導(dǎo)欠認(rèn)真，指導(dǎo)次數(shù)少，與學(xué)生交流少，對(duì)學(xué)生的選題不重視，往往是讓學(xué)生自行選題，而沒有給予相應(yīng)的指導(dǎo)和建議，或者是擬定的參考選題多年不變，早已失去選擇價(jià)值；另一方面，本科學(xué)生“重工作，輕論文”，整天忙于應(yīng)聘、實(shí)習(xí)、考研，認(rèn)為自己的學(xué)業(yè)已經(jīng)完成，畢業(yè)論文只是走過場(chǎng)，因此論文選題很隨意，欠缺思考，只為應(yīng)付了事。本科論文的開題報(bào)告本應(yīng)是學(xué)生初步確定選題和教師對(duì)之提出建議的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，但在教學(xué)中，存在不少學(xué)生遲遲不交開題報(bào)告甚至論文完成才填寫開題報(bào)告的情況，論文開題流于形式。

宏觀性研究的往往是一領(lǐng)域，一個(gè)方向性的問題，根據(jù)金融本科生的學(xué)識(shí)水平和對(duì)本科畢業(yè)論文篇幅的要求，本科生缺乏研究這樣的選題所必需的專業(yè)基礎(chǔ)和研究能力，不僅收集材料存在困難，而且寫出來的東西往往缺乏深度。如“關(guān)于我國(guó)貨幣政策的目標(biāo)選擇”、“論金融風(fēng)險(xiǎn)和監(jiān)管”、“商業(yè)銀行業(yè)務(wù)發(fā)展探討”等，就屬于太宏觀、太大的題目，貨幣政策目標(biāo)包括最終目標(biāo)、中介目標(biāo)、近期目標(biāo)，涉及財(cái)政政策、利率、貨幣政策等等問題；金融風(fēng)險(xiǎn)包括信用風(fēng)險(xiǎn)、流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)、利率風(fēng)險(xiǎn)、匯率風(fēng)險(xiǎn)、操作風(fēng)險(xiǎn)等等；商業(yè)銀行業(yè)務(wù)包括資產(chǎn)業(yè)務(wù)、負(fù)債業(yè)務(wù)、表外業(yè)務(wù)等。就每個(gè)具體問題就是一篇文章，所以最好就其中一個(gè)問題寫作，如：我國(guó)貨幣政策中介目標(biāo)的選擇(是以利率還是以貨幣供應(yīng)量作為中間目標(biāo))。

論文選題應(yīng)注重研究課題的實(shí)用價(jià)值和理論價(jià)值，避免選擇已經(jīng)完全得到解決的常識(shí)性問題。當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)金融體制正處于不斷的改革和發(fā)展之中，金融體系不斷變革，許多新政策、新機(jī)構(gòu)、新工具不斷出現(xiàn)，應(yīng)該說金融體制改革為金融學(xué)生提供了廣闊的論文選題空間。但一些學(xué)生不關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)態(tài)和金融改革創(chuàng)新的動(dòng)向，對(duì)新事物視而不見，在畢業(yè)選題時(shí)，查找的資料過于陳舊，如26年還有學(xué)生選擇“加入wto后我國(guó)銀行業(yè)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)”、“論國(guó)有商業(yè)銀行股份制改革的必要性”、“引進(jìn)外資銀行，提高銀行競(jìng)爭(zhēng)”等早已過時(shí)的題目，這反映出學(xué)生沒有關(guān)注外面世界的變化，抄襲幾年前的文章。

學(xué)術(shù)論文講究原創(chuàng)性，人云亦云，乃論文之大忌。當(dāng)然，對(duì)于本科論文過于強(qiáng)調(diào)原創(chuàng)性不太現(xiàn)實(shí)，要想一整篇文章都有創(chuàng)新是不可能的，但論文中應(yīng)有自己獨(dú)到的東西，否則這種選題沒有意義。有些金融學(xué)生論文選題缺乏前沿性、挑戰(zhàn)性，無新意，如“國(guó)有商業(yè)銀行不良貸款成因分析及對(duì)策”、“商業(yè)銀行不良資產(chǎn)處置途徑”、“商業(yè)銀行信用風(fēng)險(xiǎn)的防范”、“如何解決中小企業(yè)融資難問題”等，這些問題已經(jīng)研究了多年，有關(guān)論文已很多，當(dāng)然這些選題并不是不能再寫，而是應(yīng)從全新的角度或使用新方法去探討和挖掘，否則簡(jiǎn)單的重復(fù)沒有意義。

有些學(xué)生在選題中不切合實(shí)際，盲目求“新”。如“國(guó)有商業(yè)銀行跨國(guó)經(jīng)營(yíng)問題”、“組建跨行業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟”、“我國(guó)商業(yè)銀行金融衍生產(chǎn)品的發(fā)展戰(zhàn)略”等。商業(yè)銀行國(guó)際化無疑是方向，但目前乃至長(zhǎng)期不能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)殂y行國(guó)際化的前提是企業(yè)國(guó)際化，企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)。目前全球5強(qiáng)，幾乎都是跨國(guó)性的，進(jìn)入我國(guó)的就有3家，所以外資銀行紛紛登陸中國(guó)占領(lǐng)市場(chǎng)。而我國(guó)規(guī)模大、跨國(guó)性企業(yè)不多，進(jìn)入世界5強(qiáng)的企業(yè)更是寥寥無幾，所以銀行談何跨出國(guó)門走向世界呢?在我國(guó)金融期貨的推出一直審慎，尚在試點(diǎn)中，探討金融衍生產(chǎn)品的發(fā)展戰(zhàn)略不符合我國(guó)實(shí)際。

金融本科論文選題是教師和學(xué)生互動(dòng)的教學(xué)實(shí)踐過程，上述論文選題中存在的問題，應(yīng)從多方面采取措施解決，基于前文分析，筆者提出以下建議：

本科畢業(yè)論文雖然屬于學(xué)術(shù)論文，但撰寫畢業(yè)論文是本科教學(xué)過程的一個(gè)步驟，不僅是為了傳播學(xué)術(shù)信息，推進(jìn)學(xué)科的發(fā)展，更重要的目的還在于梳理、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，反映學(xué)生對(duì)本學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識(shí)及其他專門知識(shí)的掌握程度，因此教師和學(xué)生都應(yīng)予以充分的重視。

建議在本科論文選題之前，由專業(yè)教師就選題的原則和應(yīng)注意的問題給學(xué)生作專題指導(dǎo)，并就開題報(bào)告的規(guī)范書寫、論文寫作規(guī)范等問題給學(xué)生作統(tǒng)一講解，改變過去單個(gè)教師“一對(duì)多”指導(dǎo)模式，實(shí)行集體指導(dǎo)、集中指導(dǎo)，教師組（教研室）共同協(xié)商研究本科論文的指導(dǎo)問題，避免由于教師個(gè)體的研究水平的局限而降低學(xué)生論文選題質(zhì)量。

我國(guó)金融體制改革中，各種新政策、新舉措層出不窮，而金融學(xué)生選題陳舊反映出學(xué)生對(duì)新信息的掌握較欠缺。因此建議：一是教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生如何通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、報(bào)刊雜志等渠道收集、整理最新金融信息，關(guān)注學(xué)術(shù)研究發(fā)展信息；二是鼓勵(lì)金融學(xué)生參加教師的研究課題、各種學(xué)術(shù)研討會(huì)；三是經(jīng)常性地要求學(xué)生就新的金融政策展開討論、思考。

1、注意學(xué)術(shù)價(jià)值和社會(huì)實(shí)用的結(jié)合。

學(xué)術(shù)價(jià)值是選題的著眼點(diǎn)，學(xué)位論文應(yīng)“為時(shí)而著，為事而作”，金融學(xué)是應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)分支，金融學(xué)研究應(yīng)講求應(yīng)用性，即具有社會(huì)實(shí)用價(jià)值。當(dāng)前，我國(guó)金融領(lǐng)域中新問題層出不窮，論文選題應(yīng)結(jié)合我國(guó)轉(zhuǎn)軌經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)和金融體制改革的現(xiàn)實(shí)，在借鑒國(guó)外做法的基礎(chǔ)上，選擇有學(xué)術(shù)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義的課題研究，揭示金融發(fā)展規(guī)律，探求真理。

2、注意量力而行。

金融本科學(xué)生應(yīng)從自身學(xué)識(shí)水平和知識(shí)結(jié)構(gòu)的實(shí)際出發(fā)，選擇熟悉并感興趣、有獲取資料的條件，并估計(jì)能在限定時(shí)間內(nèi)完成的論文題目。

（1）論文選題“宜小不宜大，宜專不應(yīng)泛”，可小題大做，勿大題小做。選題過大，會(huì)面面俱到，不著邊際，什么問題都談到，什么問題也說不清楚，難以將論題說深說透。選題過窄過小，發(fā)揮的空間很小，取得突破性成果十分困難。金融學(xué)生要根據(jù)自己的科研能力選擇大小適中，難易適中的題目。在實(shí)際中，有些選題很好，但受知識(shí)、水平、資料有限，難以完成，最好放棄，不要好高騖遠(yuǎn)。

（2）所選題目要有一定數(shù)量與質(zhì)量水平的文獻(xiàn)資料作為研究基礎(chǔ)。論文的選題應(yīng)是站在巨人的肩膀上，通過前人文獻(xiàn)資料的掌握，可以了解所選題目應(yīng)涉及的內(nèi)容、歷史和現(xiàn)狀，這樣才能找到選題的新視角。因此，擁有大量翔實(shí)、豐富的文獻(xiàn)資料有利于高質(zhì)量金融論文的寫作。

3、注意選擇自己熟悉及興趣的問題。

論文選題應(yīng)從自己的專長(zhǎng)和興趣人手確定選題。熟悉的問題一般就是學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中或?qū)嵺`中有深切的感受，不斷的專業(yè)學(xué)習(xí)和一貫的信息收集使其準(zhǔn)備了厚實(shí)的理論基礎(chǔ)，有利于進(jìn)行深入研究，提高升華的認(rèn)識(shí)，較容易寫得深入、寫出創(chuàng)新點(diǎn)。興趣是最好的老師，感興趣才會(huì)深入思考，才能深入鉆研下去，才能形成自己一定的獨(dú)到見解，可望成為一篇較高質(zhì)量的論文。

畢業(yè)論文選題依據(jù)篇七

2、論房屋租賃合同中裝飾裝修的處理。

3、論締約過失責(zé)任中的純經(jīng)濟(jì)損失。

4、離婚時(shí)保險(xiǎn)財(cái)產(chǎn)分割問題研究。

5、馳名商標(biāo)反淡化保護(hù)探析。

6、網(wǎng)絡(luò)交易中商標(biāo)權(quán)侵權(quán)責(zé)任研究。

7、我國(guó)典當(dāng)業(yè)法律問題研究。

8、機(jī)動(dòng)車車輛號(hào)牌(額度)的權(quán)屬初探。

9、論侵權(quán)法上的安全保障義務(wù)。

10、論利益平衡視角下我國(guó)商標(biāo)價(jià)值的異化與回歸。

11、專利法上停止侵害責(zé)任適用問題研究。

12、小產(chǎn)權(quán)房買賣合法化研究。

13、論民事維權(quán)過限行為的法律責(zé)任。

14、建設(shè)工程合同的效力研究。

15、小區(qū)車位、車庫(kù)權(quán)屬問題研究。

16、論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下著作權(quán)的合理使用。

17、網(wǎng)絡(luò)音樂作品的著作權(quán)侵權(quán)研究。

18、反家庭暴力法的定位與構(gòu)造。

19、論媒體侵權(quán)責(zé)任的抗辯事由。

20、我國(guó)農(nóng)作物種質(zhì)資源保護(hù)法律問題研究。

21、名人隱私權(quán)的保護(hù)和限制。

22、我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)訴前禁令的適用。

23、論未成年人個(gè)人信息的法律保護(hù)。

24、論房屋承租人優(yōu)先購(gòu)買權(quán)制度的存廢。

25、美國(guó)聲音商標(biāo)保護(hù)及我國(guó)的借鑒。

26、《面向復(fù)合出版的版權(quán)資源管理發(fā)布系統(tǒng)研發(fā)與應(yīng)用》需求分析報(bào)告。

27、日本學(xué)校體育傷害事故的民事責(zé)任研究。

28、審判實(shí)務(wù)中房屋租賃合同無效的認(rèn)定及處理。

29、保證合同糾紛中保證人配偶對(duì)擔(dān)保之債的責(zé)任分析及裁判對(duì)策。

30、我國(guó)夫妻共同債務(wù)研究。

31、論我國(guó)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物消費(fèi)者權(quán)益的法律保護(hù)。

32、融資租賃交易中出租人風(fēng)險(xiǎn)控制若干問題研究。

33、實(shí)際施工人權(quán)益保護(hù)問題研究。

34、論締約過失責(zé)任的賠償范圍。

35、避風(fēng)港原則在我國(guó)網(wǎng)絡(luò)商標(biāo)侵權(quán)案件中的適用與立法完善。

36、論視聽作品的權(quán)利主體及其利益平衡。

37、住宅小區(qū)結(jié)建人防工程平時(shí)使用問題研究。

38、論商標(biāo)“后發(fā)商譽(yù)”創(chuàng)造者之權(quán)益保護(hù)。

39、iptv著作權(quán)侵權(quán)問題研究。

40、關(guān)于虛擬財(cái)產(chǎn)的若干法律問題研究。

41、網(wǎng)絡(luò)課堂合理使用問題研究。

42、房屋租賃合同中承租人違約解除問題研究。

43、論專利審查中公知常識(shí)的認(rèn)定和舉證。

44、專利間接侵權(quán)的基本法律問題探討。

45、承租人優(yōu)先購(gòu)買權(quán)制度探析。

46、侵權(quán)法上的補(bǔ)充責(zé)任研究。

47、比例責(zé)任在多因不明侵權(quán)中的適用研究。

48、民間討債行為法律問題研究。

49、“郭某”交通事故損害賠償案評(píng)析。

50、離婚審判方式改革實(shí)證研究。

51、aa制自助游事故責(zé)任研究。

52、論影響金融不良債權(quán)轉(zhuǎn)讓合同效力的因素。

53、房屋優(yōu)先承租權(quán)法律問題研究。

54、論離婚財(cái)產(chǎn)申報(bào)制度。

55、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的版權(quán)保護(hù)機(jī)制研究。

56、家庭暴力問題的相關(guān)救濟(jì)-從相關(guān)案例分析。

57、歐盟商標(biāo)侵權(quán)的`判斷標(biāo)準(zhǔn)研究。

58、論互聯(lián)網(wǎng)金融消費(fèi)者權(quán)益的軟法保護(hù)。

59、計(jì)算機(jī)程序著作權(quán)保護(hù)問題研究。

60、空氣凈化技術(shù)專利布局研究。

61、論信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)的侵權(quán)判定。

62、老年人精神贍養(yǎng)的道德責(zé)任與法律規(guī)制問題研究。

63、網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制的侵權(quán)法律問題研究。

64、農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織成員權(quán)及其實(shí)現(xiàn)機(jī)制研究。

65、trips-plus背景下中國(guó)fta知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)條款研究。

66、論知識(shí)產(chǎn)權(quán)的司法保護(hù)。

67、我國(guó)微信著作權(quán)法律問題研究。

68、商品房預(yù)售廣告的法律效力研究。

69、公眾人物隱私權(quán)法律問題研究。

70、公物致害賠償?shù)那謾?quán)責(zé)任再認(rèn)識(shí)。

71、個(gè)人信息網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)問題研究。

72、電子合同若干法律問題研究。

73、新聞傳播中公民隱私權(quán)保護(hù)問題研究。

74、未成年人在家庭中的權(quán)利保護(hù)研究。

75、沈陽(yáng)經(jīng)濟(jì)區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)問題研究。

76、民商法中誠(chéng)實(shí)信用原則探究。

77、論夫妻共同遺囑的法律性質(zhì)與生效要件。

78、論我國(guó)醫(yī)療損害責(zé)任制度。

79、虛擬財(cái)產(chǎn)的民法保護(hù)研究。

80、環(huán)境侵權(quán)民事責(zé)任研究。

81、“同妻”的困境探究及權(quán)利保護(hù)。

82、民法上的期待權(quán)探究。

83、論剽竊的著作權(quán)侵權(quán)責(zé)任。

84、專利糾紛行政調(diào)解制度研究。

85、人格權(quán)商品化民法保護(hù)研究。

86、違約精神損害賠償制度探究。

87、論盲人勞動(dòng)權(quán)的法律保障。

88、繼承權(quán)的喪失與恢復(fù)制度研究。

89、我國(guó)夫妻約定財(cái)產(chǎn)制研究。

90、祭奠權(quán)的定性及其法律保護(hù)。

91、關(guān)于z縣法院四年離婚案件調(diào)查報(bào)告。

92、城鎮(zhèn)化進(jìn)程中農(nóng)村宅基地使用權(quán)法律制度研究。

93、違法建筑的民法問題研究。

94、論第三人介入下安全保障義務(wù)人的責(zé)任。

95、論“第三人侵權(quán)”案件中學(xué)校的補(bǔ)充責(zé)任。

96、論道路交通事故損害賠償責(zé)任主體的確定。

97、宅基地使用權(quán)的流轉(zhuǎn)及其規(guī)范研究。

98、離婚訴訟中的股票期權(quán)分割問題研究。

99、婚約財(cái)產(chǎn)糾紛實(shí)務(wù)問題研究。

100、網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)提供商的專利侵權(quán)責(zé)任研究。

畢業(yè)論文選題依據(jù)篇八

選題依據(jù)是開題報(bào)告的關(guān)鍵內(nèi)容之一。

開題(publicationtitleofstudy)即研究者向指導(dǎo)教師或與論文撰寫相關(guān)的專家、學(xué)者公布自己的選題、思路以及其他與論文寫作相關(guān)的情況。開題一般以報(bào)告會(huì)的形式進(jìn)行，而開題報(bào)告則是記載開題陳述內(nèi)容的文本。開題報(bào)告包括多項(xiàng)內(nèi)容，我們?cè)诖讼扔懻撨x題依據(jù)的陳述。

選題依據(jù)一般包括“課題研究的理論意義與實(shí)際憊義”“國(guó)內(nèi)外同類研究工作的現(xiàn)狀”“已有的基礎(chǔ)”等內(nèi)容。

目前，國(guó)內(nèi)的學(xué)位論文開題報(bào)告一般都要求畢業(yè)生對(duì)選題的意義進(jìn)行描述。對(duì)于一般學(xué)者而言，認(rèn)識(shí)、描述自己選題的“意義”是沒有多大困難的，但本科畢業(yè)生在認(rèn)識(shí)選題意義和描述選題意義時(shí)會(huì)遇到不少困難。困難主要來自兩個(gè)方面:一是學(xué)識(shí)積累還不夠豐厚、見聞不太豐富，因而不能準(zhǔn)確、透徹地認(rèn)識(shí)選題的意義;二是理論基礎(chǔ)薄弱，對(duì)選題所屬學(xué)科或?qū)W科分支的內(nèi)容、本質(zhì)、特征等與選題意義密切相關(guān)的東西理解不夠深入。

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1.逆向物流系統(tǒng)的構(gòu)建。

2.民營(yíng)物流發(fā)展對(duì)策研究。

3.物流配送線路優(yōu)化研究（要求根據(jù)該公司的日均需求量情況先選擇合適的車型（車輛型號(hào)、載重噸、體積限制、油耗等均需注明），再根據(jù)某一次的具體配送量進(jìn)行線路設(shè)計(jì)或優(yōu)化，優(yōu)化結(jié)果要包括具體的裝載方案（用兩個(gè)方向的剖面圖表示）和線路行走方案。）。

4.配送中心選址規(guī)劃的`方法與應(yīng)用（要求先采用一兩種合適的方法進(jìn)行定量分析，再在定量分析的結(jié)果上結(jié)合實(shí)際地理位置情況在周圍找?guī)讉€(gè)候選點(diǎn)，考慮其他因素（如租金、交通條件等）采用綜合因素評(píng)價(jià)法或?qū)哟畏治龇ㄟx出具體的位置）。

5.物流市場(chǎng)容量預(yù)測(cè)研究（不能只用時(shí)間序列預(yù)測(cè)法，即只搜集歷史數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)，還必須分析相關(guān)因素，采用回歸法預(yù)測(cè)。如某港口的吞吐量預(yù)測(cè)，除了搜集該港口歷年來的吞吐量用時(shí)間序列法預(yù)測(cè)外，還要細(xì)分到貨物，通過預(yù)測(cè)進(jìn)出該港口的每一種貨物量，加總得到該港口未來的吞吐量）。

6.第三方物流的運(yùn)作模式與策略。

7.基于供應(yīng)鏈下的庫(kù)存策略研究。

8.基于電子商務(wù)下的物流模式探討。

9.物流企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)。

10.企業(yè)倉(cāng)庫(kù)平面布局（要求將部門內(nèi)部大致布局也畫出來）。

11.都市圈物流一體化研究（物流資源配置、同城配送體系、物流市場(chǎng)、物流戰(zhàn)略聯(lián)盟、公共信息平臺(tái)、人力資源開發(fā)及共享、政策體系）。

12.供應(yīng)鏈融資解決方案（采購(gòu)、運(yùn)營(yíng)、銷售階段的供應(yīng)鏈融資、風(fēng)險(xiǎn)控制、融資方案、方案評(píng)價(jià)）。

13.綠色供應(yīng)鏈管理（與傳統(tǒng)供應(yīng)鏈的比較、理論基礎(chǔ)、主要內(nèi)容及特征分析、舉例說明如何實(shí)現(xiàn)綠色供應(yīng)鏈管理，存在的問題與對(duì)策）。

14.物流標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展研究（目前情況、與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距、存在的困難、如何實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化）。

畢業(yè)論文選題依據(jù)篇九

憲法部分1.

我國(guó)憲法關(guān)系初探2.

試論我國(guó)現(xiàn)行憲法的基本原則3.

試論我國(guó)憲法監(jiān)督體制4.

地方人大黨委會(huì)在憲法監(jiān)督中的作用初探5.

試論統(tǒng)一戰(zhàn)線在我國(guó)民主政治建設(shè)中的作用6.

試論我國(guó)行政訴訟的憲法依據(jù)7.

試論共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作制8.

試論國(guó)家權(quán)力與公民權(quán)利之關(guān)系9.

我國(guó)地方立法10.

公民權(quán)利與社會(huì)安定的初探11.

民族區(qū)域地方自治機(jī)關(guān)建設(shè)12.

我國(guó)基層政權(quán)建設(shè)13.

我國(guó)憲法性法律初探14.

論國(guó)家的管轄權(quán)15.

論憲法中的'權(quán)利與權(quán)力結(jié)構(gòu)體系16.

試論我國(guó)國(guó)家賠償責(zé)任的構(gòu)成17.

國(guó)家求償權(quán)初探18.

人民代表素質(zhì)芻論19.

憲法訴訟制度初探20.

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下公民權(quán)利的發(fā)展21.

論憲法與國(guó)際法的關(guān)系22.

論中央與地方的關(guān)系。

23.

論授權(quán)立法24.

新聞立法與言論自由25.

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與言論自由26.

論平等權(quán)的憲法內(nèi)涵27.

論宗教信仰自由28.

論公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)29.

論公民權(quán)利與國(guó)家權(quán)力的關(guān)系。

30.

論公民的隱私權(quán)。

行政法與行政訴訟法部分1.

論我國(guó)行政法的理論基礎(chǔ)2.

論行政立法體制3.

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下行政法的功能。

4.

論中國(guó)公務(wù)員制度的特色。

5.

行政處罰程序研究。

6.

論行政法與行政機(jī)構(gòu)改革的關(guān)系7.

論機(jī)構(gòu)改革與公務(wù)員制度的完善8.

依法行政構(gòu)成要件的探討9.

論行政合法性原則10.

論行政合理性原則與自由裁量權(quán)11.

行政訴訟第三人研究12.

行政侵權(quán)責(zé)任探討13.

論行政訴訟的受案范圍14.

論行政相對(duì)人的法律地位15.

論行政主體的資格要件16.

論行政行為的分類17.

試述其他規(guī)范性文件18.

地方性法規(guī)與地方規(guī)章的比較研究19.

論具體行政行為的效力政府合同研究20.

行政程序法的基本原則與制度研究21.

程序合法性的法律要求22.

行政執(zhí)法的公開化、統(tǒng)一化研究23.

行政法上的權(quán)利救濟(jì)制度研究24.

論司法權(quán)與行政權(quán)的關(guān)系25.

wto與中國(guó)行政法改革研究26.

行政許可法構(gòu)想27.

行政合同中行政主體的優(yōu)先權(quán)探討28.

論我國(guó)行政程序法的完善29.

我國(guó)行政程序法的立法構(gòu)想30.

論行政復(fù)議制度的健全與完善。

法理學(xué)部分1.

系統(tǒng)論在法學(xué)研究中的運(yùn)用。2.

評(píng)析資產(chǎn)階級(jí)法的自由、平等原則。

畢業(yè)論文選題依據(jù)篇十

畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生能力的綜合性考核，選題的方向、大小、難易都應(yīng)與自己的知識(shí)累計(jì)及分析問題和借鑒問題的能力等相適應(yīng)，要選擇適合自己的題目。

選題既要有“知難而進(jìn)|的勇氣和信心，又要做到”量力而行“。有些學(xué)生在選題時(shí)想通過撰寫畢業(yè)論文將自己幾年來的學(xué)習(xí)所得充分展示出來，因此著眼于一些學(xué)術(shù)價(jià)值較高、角度較新、內(nèi)容較奇、技術(shù)較難的題目，這種精神是指的肯定的，但難度過大，就會(huì)脫離學(xué)生的實(shí)際能力，使之無從下手，不能發(fā)揮主觀能動(dòng)性，達(dá)不到全面鍛煉和提高的目的。

選題過大，會(huì)使學(xué)生把我不住重點(diǎn)，難于進(jìn)行深入細(xì)致的分析，容易造成泛泛而論或?qū)W生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)不能完成畢業(yè)論文寫作任務(wù)。對(duì)于較大型的題目，最好再細(xì)化成若干個(gè)小題目，安排幾個(gè)學(xué)生分別完成，單必須明確每個(gè)人的分工。教師要鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，選擇不同的方案，使學(xué)生都得到提高。

選題不能太小太具體，若題目過于簡(jiǎn)單，內(nèi)容太少，就會(huì)使學(xué)生的工作量不足，以致失去典型意義，無法反應(yīng)個(gè)人的能力，不能收到畢業(yè)論文寫作的預(yù)期效果。

選題是大點(diǎn)好還是小點(diǎn)好，由于每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況不同，不能一概而論。對(duì)于理論基礎(chǔ)好、實(shí)際能力強(qiáng)、寫作水平比較高的同學(xué)，可以選一個(gè)稍大稍難得畢業(yè)論文題目。但一般來說，選題還是小一點(diǎn)、具體一點(diǎn)好，這樣的選題容易駕馭，只要寫得深入具體，一樣也很有價(jià)值。此外，選題的大小也是相對(duì)的，并沒有量化的指標(biāo)和嚴(yán)格的界限，大題不能泛做，但小題可以深做，這樣根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來定。

選題不要脫離社會(huì)生產(chǎn)生活的實(shí)際，選一些不著邊際讓人看不懂的題目，也不能為了趕時(shí)髦，選自己美有弄懂或者沒有條件的題目。例如，有的學(xué)生看到一點(diǎn)鳳毛麟角的國(guó)外材料，找到幾個(gè)新名詞，為了“求新“就把別人的東西照搬過來，一知半解，東拼西湊，這樣的畢業(yè)論文肯定是寫不好的。

畢業(yè)論文選題依據(jù)篇十一

3旅游景區(qū)知識(shí)管理的初步研究。

4循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式在旅游景區(qū)管理的應(yīng)用。

5道家文化旅游開發(fā)初步研究。

6城郊農(nóng)家樂旅游開發(fā)的初步研究。

7老年人旅游消費(fèi)行為特征及其市場(chǎng)開發(fā)研究。

8都市博物館旅游市場(chǎng)特征及開發(fā)模式的探討。

9城市旅游街區(qū)產(chǎn)品與市場(chǎng)開發(fā)模式的研究。

10探險(xiǎn)旅游開發(fā)中的主要問題及對(duì)策研究。

11對(duì)風(fēng)景名勝區(qū)管理體制改革的思考。

12南京長(zhǎng)江路旅游街區(qū)開發(fā)模式的實(shí)證研究。

13對(duì)南京東郊風(fēng)景區(qū)旅游環(huán)境管理的探討。

14風(fēng)景名勝區(qū)餐飲市場(chǎng)特征及開發(fā)對(duì)策。

15都市紅色旅游核心競(jìng)爭(zhēng)力的塑造研究-南京市為例。

16蘇北紅色旅游深度開發(fā)的探討。

17區(qū)域旅游產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展的思考。

18城郊休閑旅游區(qū)的可持續(xù)發(fā)展研究。

19區(qū)域旅游資源的整合研究。

20某市旅游企業(yè)的地理分布分析。

21星級(jí)酒店的人才需求與培養(yǎng)模式。

22旅游景區(qū)產(chǎn)品創(chuàng)新研究。

23生態(tài)旅游與生態(tài)教育的實(shí)證分析。

24老年旅游特征與市場(chǎng)開發(fā)。

25高職高專餐旅教育的特征與趨勢(shì)分析。

26區(qū)域旅游資源開發(fā)與保護(hù)研究。

27飯店管理與發(fā)展的新趨勢(shì)。

28區(qū)域旅游規(guī)劃的創(chuàng)新形式研究。

29旅游景區(qū)經(jīng)營(yíng)策略研究。

30科技旅游的研究新動(dòng)態(tài)。

31我國(guó)(區(qū)域)科技旅游市場(chǎng)的分析。

32科技旅游產(chǎn)品的市場(chǎng)營(yíng)銷策略。

33區(qū)域農(nóng)業(yè)旅游研究。

34南京市農(nóng)業(yè)旅游的發(fā)展研究。

35文化旅游的創(chuàng)新形式研究。

36區(qū)域休閑旅游業(yè)的分析。

37旅行社行業(yè)發(fā)展分析。

38導(dǎo)游員的培養(yǎng)與監(jiān)督體制分析。

39城市居民旅游需求的調(diào)查研究。

40南京紅色旅游的開發(fā)。

41區(qū)域旅游資源整合與開發(fā)實(shí)證。

42旅游產(chǎn)品策劃探討。

43旅游產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力研究。

44城郊旅游的開發(fā)分析。

45城市旅游形象與旅游發(fā)展的促進(jìn)關(guān)系探討。

46區(qū)域休閑經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思考。

47休閑產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀研究。

48區(qū)域旅游形象的研究。

49濕地旅游的研究進(jìn)展。

50旅行社國(guó)內(nèi)旅游產(chǎn)品(線路)創(chuàng)新。

51修學(xué)旅游產(chǎn)品發(fā)展趨勢(shì)探討。

52關(guān)于導(dǎo)游生存現(xiàn)狀與發(fā)展之路的思考。

53景區(qū)旅游環(huán)境保護(hù)的思考。

54區(qū)域旅游市場(chǎng)開發(fā)的研究。

55國(guó)內(nèi)旅行社現(xiàn)狀分析。

56星級(jí)飯店員工問題對(duì)策研究。

57旅行社價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀與對(duì)策探討。

58旅游文化資源的開發(fā)研究。

59市級(jí)旅行社誠(chéng)信度的研究。

60試論南京民俗旅游的體驗(yàn)式開發(fā)。

61區(qū)域旅游度假區(qū)開發(fā)的思考。

62酒店文化塑造與創(chuàng)新思考。

63旅游文化與文化旅游的分析。

64旅游科學(xué)發(fā)展觀的研究。

65旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)與文化體現(xiàn)的思考。

66旅游開發(fā)中的體驗(yàn)文化探討。

67節(jié)慶旅游發(fā)展思考。

68民俗旅游的開發(fā)與保護(hù)。

69文博旅游的開發(fā)與產(chǎn)品塑造。

70遺產(chǎn)旅游問題研究。

71體育旅游的機(jī)遇與發(fā)展。

72購(gòu)物旅游的開發(fā)研究。

73區(qū)域旅游發(fā)展條件分析。

74旅游地產(chǎn)分析研究。

相關(guān)閱讀。

體驗(yàn)式教學(xué)模式旅游管理論文。

一、旅游管理專業(yè)體驗(yàn)式教學(xué)模式的構(gòu)建。

擁有完善的教育程序是對(duì)每個(gè)教學(xué)模式的最基本要求。

但關(guān)鍵在于，教育程序一定要運(yùn)用靈活，要根據(jù)不同形式做出相應(yīng)的調(diào)整。

而在旅游管理學(xué)科方面，應(yīng)該采用情感教學(xué)以及后現(xiàn)代知識(shí)論等方面與旅游管理學(xué)科相融合，以此基礎(chǔ)來搭建一個(gè)有關(guān)于旅游管理專業(yè)方面的體驗(yàn)式教學(xué)通過調(diào)查與研究，教育工作者發(fā)現(xiàn)，目標(biāo)管理法可以與旅游管理專業(yè)體驗(yàn)式教學(xué)模式相融合。

學(xué)校在制定教學(xué)目標(biāo)的時(shí)候要從學(xué)生的角度出發(fā)，并在培養(yǎng)人才的目標(biāo)上要結(jié)合著旅游業(yè)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)來做最終決定。

這樣的話，學(xué)生在給自己制定目標(biāo)的時(shí)候就可以做到有的放矢，可以完全依照自己的特點(diǎn)和能力來進(jìn)行，解決了從前只能受限于傳統(tǒng)教育理念的困擾。

而且不僅是學(xué)生，教師在這樣的模式下，也可以結(jié)合自身的教學(xué)特點(diǎn)來制定相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)。

這樣，教師和學(xué)生都能夠在自己所承擔(dān)的任務(wù)中得到滿足。

應(yīng)該說無論是對(duì)于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣還是充分發(fā)揮教師的教學(xué)藝術(shù)都起到了非常大的幫助作用。

而在評(píng)價(jià)體系的建設(shè)上，要考慮到兩點(diǎn)，一是關(guān)于教師和學(xué)生之間的互評(píng)，二是關(guān)于各部門之間的互評(píng)以及自我評(píng)價(jià)。

在師生的這一環(huán)節(jié)上，通過師生之間的互相溝通和評(píng)價(jià)，能夠拉近師生之間的距離，非常有利于增進(jìn)彼此之間了解，這對(duì)以后教學(xué)任務(wù)的完成會(huì)帶來很大的幫助。

而且在活動(dòng)的開展方面，也可以起到很好的協(xié)調(diào)作用，更為重要的是，通過對(duì)自我的評(píng)價(jià)，能夠很好的起到自我鞭策，這對(duì)于今后提高自己的綜合素質(zhì)，主動(dòng)去完善自我會(huì)起到非常大的幫助。

二、體驗(yàn)式教學(xué)的必要性。

對(duì)每個(gè)人來說，旅游都是一件很快樂的事。

而對(duì)于旅游業(yè)的管理者，目的就是要讓旅游者充分的感受到這份快力。

因此，學(xué)校應(yīng)該讓旅游專業(yè)的設(shè)計(jì)者體驗(yàn)到旅游的感受，這樣才能夠更好的制定出完善的旅游計(jì)劃。

在這個(gè)教學(xué)任務(wù)確定后，學(xué)校應(yīng)該積極配合，來對(duì)這個(gè)教學(xué)任務(wù)進(jìn)行構(gòu)建。

而此項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)的核心思想是以體驗(yàn)為主，所以，引入體驗(yàn)式教學(xué)模式來幫助完成此項(xiàng)任務(wù)再合適不過了。

多參加實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于學(xué)好旅游管理專業(yè)也非常的重要。

盡管培養(yǎng)高級(jí)管理型人才是人們對(duì)旅游管理學(xué)科的普遍定義，不過如果要想做好高層管理工作的話，提高旅游行業(yè)基層的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)與實(shí)踐能力也是非常重要的。

因此，對(duì)于每一名學(xué)生來講，加強(qiáng)基層業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、體驗(yàn)基層服務(wù)的實(shí)踐工作是將來做好旅游管理的關(guān)鍵。

從以往的調(diào)查來看，該專業(yè)中很多剛?cè)胄械拇髮W(xué)生都是從基層做起的。

而通過得出結(jié)論不難總結(jié)出，學(xué)校在進(jìn)行教學(xué)期間，不僅要重視理論培養(yǎng)，而且更要與實(shí)踐相結(jié)合，只有在這種真實(shí)的體驗(yàn)中才能讓他們更好感受到工作的苦與甜，從而為他們將來參加實(shí)際工作做好充足的心理準(zhǔn)備。

三、體驗(yàn)式教學(xué)的方法。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，旅游業(yè)得到了蓬勃的發(fā)展。

近些年，旅游人次與凈收入均成績(jī)斐然。

較比以往，兩項(xiàng)均增加了5%和10%的百分點(diǎn)。

而且國(guó)內(nèi)旅游人次與凈收入分別達(dá)到21.0億人次與1.00億人民幣，比過往也都有明顯的提高。

而出境人數(shù)與凈收入也比以往有大幅度的上升。

不僅如此，我國(guó)的旅游教育方面，也成為了數(shù)一數(shù)二的大國(guó)。

目前，有關(guān)旅游的高等院校一共在國(guó)內(nèi)有將近1000所，創(chuàng)了歷史新高。

而學(xué)生也有近50多萬(wàn)人，也比過去有很大的提升。

盡管成績(jī)喜人，但是在教學(xué)模式上，還是存在著以往的詬病。

上面我們提到過，教師往往成為課堂的主宰，很少與學(xué)生互動(dòng)交流，因此教師很難的了解學(xué)生的想法，而學(xué)生很無法表達(dá)內(nèi)心真實(shí)的感受，久而久之就會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)心態(tài)。

那么如何改變這種現(xiàn)狀呢，下面來具體討論一下。

(一)教學(xué)的理念。

要改變學(xué)生為主，教師為輔一直是體驗(yàn)式教學(xué)模式的主導(dǎo)思想。

在每堂課之前，教師要設(shè)立好學(xué)習(xí)場(chǎng)景，而設(shè)立場(chǎng)景的作用在于激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)熱情，增加師生之間的互動(dòng)，讓彼此更了解對(duì)方。

而在授課的過程中，不能因?yàn)橐怀鲶w驗(yàn)式教學(xué)而輕視理論學(xué)習(xí)的重要性，而是要做到理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的方式。

畢業(yè)論文選題依據(jù)篇十二

近年來我國(guó)旅游業(yè)發(fā)展十分迅速，國(guó)務(wù)院在《關(guān)于加快發(fā)展旅游業(yè)的意見》里將旅游業(yè)定位為我國(guó)戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)。旅游業(yè)發(fā)展需要大批旅游人才，尤其是高素質(zhì)旅游人才，因此了解近年來旅游管理研究生教育質(zhì)量是十分必要的。愛因斯坦曾說[1]，“提出問題往往比解決問題更為重要?！边x題不僅反映了研究生的學(xué)術(shù)領(lǐng)域、關(guān)注方向和研究重點(diǎn)，也體現(xiàn)了研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。因此對(duì)碩士學(xué)位論文選題進(jìn)行分析是宏觀了解我國(guó)旅游管理研究生教育質(zhì)量的一個(gè)至關(guān)重要的視角和途徑。

本文以中國(guó)知網(wǎng)上的中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)作為信息統(tǒng)計(jì)源，以“學(xué)科專業(yè)名――旅游管理、時(shí)間段――2000～”為條件進(jìn)行搜索，以2502篇為樣本(其中3篇重復(fù)予以排除)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

(一)選題統(tǒng)計(jì)。

目前國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界對(duì)旅游論文選題分類方法多樣，尚無統(tǒng)一分類標(biāo)準(zhǔn)。本文參考張凌云[2]分類方法，將旅游論文的選題分為規(guī)劃與開發(fā)、旅游經(jīng)濟(jì)等22個(gè)方向開展進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

(二)選題分析。

將選題分為四大“方陣”。第一方陣為規(guī)劃與開發(fā)、旅游經(jīng)濟(jì)和理論研究三類，比例均超過10%，共916篇，占36.6%;第二方陣為旅游者等6類，比例在4%～8%之間，共908篇，占36.3%;第三方陣為旅游業(yè)人力資源等7類，比例在2%～4%之間，共516篇，占20.6%;第四方陣為旅游電子商務(wù)等，比例均低于1.5%，共162篇，占6.5%。

規(guī)劃與開發(fā)選題位居榜首，是近年來碩士學(xué)位論文選題的熱點(diǎn)，其中旅游資源、產(chǎn)品開發(fā)(51.1%)比例最大;旅游文化與遺產(chǎn)開發(fā)(21.5%)也受到研究生的極大關(guān)注;而生態(tài)旅游開發(fā)(5.7%)、鄉(xiāng)村旅游開發(fā)(4.4%)、旅游市場(chǎng)開發(fā)(3.2%)、房地產(chǎn)開發(fā)(1.6%)也進(jìn)入了其研究領(lǐng)域。旅游經(jīng)濟(jì)選題排名第二，炙手可熱。經(jīng)濟(jì)一直是個(gè)熱門話題，旅游經(jīng)濟(jì)亦然，旅游顯著的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)吸引著眾多學(xué)者，包括研究生的關(guān)注。理論研究選題排名第三，研究?jī)?nèi)容呈現(xiàn)多樣化，如模式研究(59.1%)，系統(tǒng)、體系研究(18.6%)，機(jī)制研究(12.7%)，模型研究(9.7%)，體現(xiàn)了研究生的理論素養(yǎng)，并借助經(jīng)濟(jì)和數(shù)學(xué)等相關(guān)學(xué)科知識(shí)解決旅游問題。旅游者選題比重也較大，所謂顧客就是上帝，因此旅游者一直是旅游領(lǐng)域的熱點(diǎn)話題;影響研究163篇，占6.5%;旅游產(chǎn)品156篇，其中旅游產(chǎn)品/旅游景區(qū)占65.4%，主要涉及旅游產(chǎn)品的論述和旅游景區(qū)管理方面。

接待業(yè)管理選題中主要涉及酒店(67.8%)，旅行社(17.8%)，餐飲(9.9%)，交通(4.6%)等四大內(nèi)容，其中酒店管理方面選題最多，這與酒店是旅游業(yè)三大支柱產(chǎn)業(yè)之一的地位有關(guān)。宏觀管理選題涉及內(nèi)容較廣，如政府、規(guī)制(20.6%)，安全、危機(jī)(14.5%)，戰(zhàn)略(9.2%)，對(duì)策研究(6.9%)，道德、責(zé)任(4.6%)，品牌(4.6%)，趨勢(shì)(2.3%)，協(xié)會(huì)(1.5%)。可見關(guān)于政府政策、管理和規(guī)章制度方面的選題最多。其次旅游安全近年來也受到較大的重視，同時(shí)旅游道德與責(zé)任也開始進(jìn)入研究的范疇。市場(chǎng)營(yíng)銷一直是旅游研究的熱門話題之一，占據(jù)重要比例。

以上所述的第一和第二方陣，論文合計(jì)1824篇，占72.9%，是近十年來旅游管理專業(yè)碩士學(xué)位論文的主要選題類型。第三方陣中的7類選題占20.6%，可稱之為“大眾者”，每年此類都占到一定比例，但是與前兩大方陣相比比例偏少。其中旅游業(yè)人力資源較受重視，此類選題主要集中在酒店人資(67.0%)、導(dǎo)游人資(20.9%)、景區(qū)人資(4.4%)。特色旅游選題包括會(huì)展旅游(31.5%)，節(jié)事旅游(13.5%)，文化/遺產(chǎn)旅游(12.4%)，鄉(xiāng)村旅游(12.4%)，同時(shí)出現(xiàn)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、體育、海洋、紅色商務(wù)旅游等方面選題。這與旅游者需求呈現(xiàn)多樣化有關(guān)。但關(guān)于商務(wù)旅游的選題很少，可能與商務(wù)旅游已不再是新穎的旅游類型有關(guān)。旅游地理/旅游環(huán)境選題涉及旅游地生命周期、旅游容量，旅游環(huán)境和旅游空間結(jié)構(gòu)等內(nèi)容。旅游目的地選題75篇，其中涉及居民(26.7%)、目的地(44.0%)、社區(qū)參與(24.0%)。近年來旅游與旅游目的地的關(guān)系問題成為旅游研究的新熱點(diǎn)，研究生學(xué)位論文中也對(duì)此進(jìn)行探討。而生態(tài)旅游/可持續(xù)發(fā)展，休閑/度假等也受到了一定的關(guān)注，但是與前述選題相比依然偏少。第四方陣的6類選題僅占6.5%，可謂是“冷門”，筆者推測(cè)，旅游網(wǎng)站/電子商務(wù)是近年才開始流行起來并偏向計(jì)算機(jī)領(lǐng)域，旅游教育偏向教育，不是旅游管理專業(yè)學(xué)生的主要研究方向，而旅游資源更多涉及地理學(xué)的范疇，不是旅游管理專業(yè)學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng)，故這幾類的選題均偏少。

(三)對(duì)比分析。

將本文選題和張凌云(2008)國(guó)際旅游學(xué)術(shù)期刊選題進(jìn)行比較。

通過比較發(fā)現(xiàn)我國(guó)旅游管理碩士學(xué)位論文的選題和國(guó)際學(xué)術(shù)期刊選題在分類上存在明顯差異。表現(xiàn)在：

1.我國(guó)旅游管理的研究生論文選題偏向于熱點(diǎn)話題，旅游開發(fā)和旅游經(jīng)濟(jì)選題最多，這與我國(guó)處于一個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展階段，旅游業(yè)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)掛鉤有關(guān)。國(guó)外對(duì)休閑/度假、生態(tài)旅游、旅游產(chǎn)品、旅游教育研究較多，而我國(guó)研究生對(duì)此研究卻較少，對(duì)特種旅游的研究更是處于空白階段。同時(shí)我國(guó)旅游教育學(xué)體系尚不完善，對(duì)旅游教育的關(guān)注度有待提高。

2.國(guó)際學(xué)術(shù)期刊更注重基礎(chǔ)問題研究，理論性更強(qiáng)，張凌云指出[3]：國(guó)內(nèi)學(xué)者(尤其是一些著名學(xué)者)的論文往往都選契合當(dāng)下發(fā)展形勢(shì)需要的“重大題材”，西方學(xué)者往往喜歡在個(gè)案研究中，設(shè)計(jì)數(shù)理模型或構(gòu)建概念模式。應(yīng)用量化研究方法已經(jīng)成為許多西方旅游學(xué)者提高論文“科學(xué)性”的一大法寶和流行趨勢(shì)，甚至成為某些西方學(xué)術(shù)刊物是否錄用稿件的一個(gè)主要標(biāo)準(zhǔn)或“潛規(guī)則”。

三、選題思考和建議。

通過分析可以看出學(xué)士論文選題存在著以下特點(diǎn)：

1.國(guó)內(nèi)研究較多，國(guó)際研究不足。2502篇文章中僅有44篇文章是進(jìn)行國(guó)際研究的`，只占1.8%，其余都是進(jìn)行國(guó)內(nèi)研究的。近十年來研究生碩士國(guó)際化水平不高，主要與研究生的英語(yǔ)水平有限，了解和收集資料困難，因此對(duì)追蹤國(guó)際學(xué)術(shù)前沿存在懼怕心理。王承丹()[4]指出，我國(guó)旅游管理研究生的學(xué)術(shù)論文中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的學(xué)術(shù)國(guó)際化方面的缺陷。

2.選題過于集中，新領(lǐng)域研究不足。主要集中在旅游規(guī)劃和旅游經(jīng)濟(jì)、旅游者這些方面，而對(duì)旅游網(wǎng)站/電子商務(wù)、旅游教育等新領(lǐng)域研究嚴(yán)重不足。對(duì)空白領(lǐng)域的研究則更少。即研究視野較窄，創(chuàng)新性不足。

3.選題表述不規(guī)范，研究范圍狹窄。部分選題表述過于冗長(zhǎng)，重點(diǎn)不明確。部分選題研究范圍狹窄，限于某個(gè)研究單位(某個(gè)企業(yè)或地區(qū))，研究結(jié)果的普適性較低。同時(shí)選題表述相似度較高，題目缺乏創(chuàng)新性。

4.研究問題意識(shí)缺失，研究成果知識(shí)貢獻(xiàn)率不高。保繼剛認(rèn)為[5]，研究問題的缺失是當(dāng)今中國(guó)地理學(xué)研究一大弊病。這也是旅游學(xué)術(shù)界的一大弊病。一個(gè)問題的高度決定了研究成果的高度。但是近年來選題的研究問題意識(shí)較弱，研究結(jié)果可用性不高。

(二)建議。

1.開發(fā)問題意識(shí)，提升選題能動(dòng)性。[6]據(jù)了解，當(dāng)前有比較多的論文選題由指導(dǎo)老師命題或者囿于導(dǎo)師的研究方向，這不利于研究生學(xué)術(shù)水平的提高。應(yīng)將選題的主權(quán)留給學(xué)生，挖掘問題研究深度，提升選題能動(dòng)性。

2.拓展學(xué)術(shù)視野，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。研究生平時(shí)除了閱讀課程方面的文獻(xiàn)外應(yīng)多閱讀相關(guān)領(lǐng)域的文獻(xiàn)，拓展學(xué)術(shù)視野，從多角度看到旅游問題，激發(fā)新的創(chuàng)新點(diǎn)。絕大多數(shù)論文的研究均在國(guó)內(nèi)這一層次，敢越國(guó)際這一雷池者寥寥無幾。[7]應(yīng)重視國(guó)外旅游的發(fā)展，借鑒并吸收國(guó)外先進(jìn)的旅游研究成果以促進(jìn)我國(guó)的旅游發(fā)展。

3.加強(qiáng)選題指導(dǎo)，提高選題有效性。張秀丹指出畢業(yè)論文選題同科研選題、立項(xiàng)一樣，必須通過文獻(xiàn)信息檢索或查新技術(shù)掌握國(guó)內(nèi)外同類研究的動(dòng)態(tài)進(jìn)展，從中吸收有益的啟示或參考數(shù)據(jù)，掌握大量有關(guān)信息，或得到更多、更有價(jià)值的論證依據(jù)。[8]近年來碩士論文選題出現(xiàn)了雷同或相似現(xiàn)象，主要是研究生文獻(xiàn)檢索意識(shí)和能力不足。建議高校開設(shè)“旅游科學(xué)研究方法”相關(guān)課程，增強(qiáng)論文選題的有效性。

參考文獻(xiàn)：

[2][3]張凌云.近年來國(guó)際旅游學(xué)術(shù)期刊和論文選題的特征分析[j].旅游科學(xué),2008,22(3):72.

[5]保繼剛.中國(guó)旅游地理學(xué)研究問題缺失的現(xiàn)狀與反思[j].旅游學(xué)刊,,25(10).

[6]李均,李科浪,蔣鐵漢.-高等教育學(xué)碩士學(xué)位論文選題分析[j].高等教育學(xué)研究,2010(1):28.

[7]高瑞,安心.近十年高等教育學(xué)博士學(xué)位論文選題分析[j].教育經(jīng)緯,2010-9:24.

[8]張秀丹.論新形勢(shì)下大學(xué)生畢業(yè)論文選題與文獻(xiàn)檢索知識(shí)的運(yùn)用[j].科技情報(bào)開發(fā)與經(jīng)濟(jì),,17(7):255.

畢業(yè)論文選題依據(jù)篇十三

發(fā)布時(shí)間：2017-03-12。

2我國(guó)傳媒文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與政策解讀。

3我國(guó)傳媒產(chǎn)業(yè)的模式與核心競(jìng)爭(zhēng)力。

4論傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展整合所帶來的影響。

5我國(guó)傳媒市場(chǎng)運(yùn)行機(jī)制研究。

6我國(guó)傳媒產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)、行為與績(jī)效分析。

7傳媒市場(chǎng)細(xì)分化的歷程與影響。

8當(dāng)前我國(guó)傳媒業(yè)投資機(jī)會(huì)分析。

9我國(guó)傳媒產(chǎn)業(yè)進(jìn)入證券資本市場(chǎng)研究。

10我國(guó)傳媒生產(chǎn)要素市場(chǎng)的`構(gòu)建與走向。

11媒介產(chǎn)品消費(fèi)者特征及產(chǎn)品擴(kuò)展。

12媒介產(chǎn)品使用價(jià)值特性分析。

13傳媒業(yè)人力資源市場(chǎng)分析。

14經(jīng)濟(jì)全球化背景下的傳媒全球化。

15就泛珠江經(jīng)濟(jì)圈媒介現(xiàn)象，談媒介全球化與本土化發(fā)展。

16論報(bào)業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

17論報(bào)紙媒體影響力及構(gòu)成。

18從報(bào)紙價(jià)格戰(zhàn)看報(bào)紙產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)策略。

19從都市報(bào)看媒體市場(chǎng)化運(yùn)作。

20美國(guó)報(bào)紙產(chǎn)業(yè)的發(fā)展進(jìn)程。

21報(bào)紙產(chǎn)業(yè)化發(fā)展組織結(jié)構(gòu)分析。

22都市報(bào)的運(yùn)作機(jī)制與市場(chǎng)開拓。

23電子雜志的平臺(tái)建設(shè)與營(yíng)銷方式。

24電子報(bào)紙的發(fā)展及市場(chǎng)預(yù)測(cè)。

25論電視傳媒產(chǎn)業(yè)的資源整合。

26電視產(chǎn)業(yè)多元化經(jīng)營(yíng)及資本運(yùn)作。

27有線電視產(chǎn)業(yè)及運(yùn)營(yíng)環(huán)境。

28我國(guó)電視記錄片市場(chǎng)化探析。

29電視媒體數(shù)字化實(shí)踐及其對(duì)未來的影響。

30數(shù)字電視付費(fèi)頻道經(jīng)營(yíng)理念與模式。

文檔為doc格式。

畢業(yè)論文選題依據(jù)篇十四

2、旅游行為激勵(lì)機(jī)制的建立。

3、我國(guó)旅游商品市場(chǎng)失靈的原因分析與科學(xué)規(guī)劃。

4、對(duì)導(dǎo)游員從業(yè)行為規(guī)范的設(shè)想。

5、旅游企業(yè)形象塑造的必要性與對(duì)策。

6、旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的餓意義與策劃。

7、旅游景區(qū)品牌化經(jīng)營(yíng)策略研究。

8、對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)背景下國(guó)外旅游市場(chǎng)開發(fā)的思考。

9、節(jié)假日旅游的動(dòng)員與組織。

10、人文旅游資源的審美性闡釋。

11、對(duì)旅游管理專業(yè)學(xué)生心理素質(zhì)的調(diào)查分析。

12、湖南省導(dǎo)游員心理健康現(xiàn)狀調(diào)查。

13、對(duì)湖南女子大學(xué)畢業(yè)生心理壓力的調(diào)查分析。

14、旅游者旅游動(dòng)機(jī)淺析。

15、論旅游服務(wù)心理與旅游服務(wù)技能。

16、淺論導(dǎo)游員的個(gè)性要求。

17、對(duì)湖南省導(dǎo)游員(生存健康或其他)現(xiàn)狀的調(diào)查。

18、旅游紀(jì)念品的開發(fā)與包裝。

19、國(guó)內(nèi)旅行社的發(fā)展現(xiàn)狀及前景。

20、互聯(lián)網(wǎng)與旅游業(yè)發(fā)展。

21、創(chuàng)造性思維在旅游業(yè)中的應(yīng)用。

22、旅游產(chǎn)品的營(yíng)銷策略。

23、論自助旅游的開發(fā)現(xiàn)狀及前景。

24、旅游資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的沖突處理。

25、論生態(tài)旅游的可持續(xù)性發(fā)展。

26、亞太地區(qū)旅游業(yè)發(fā)展評(píng)析。

27、街區(qū)記憶與旅游認(rèn)同。

28、基于文化體驗(yàn)的絲綢之路旅游開發(fā)模式研究。

29、亳州市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究。

30、蘇家屯區(qū)東部旅游市場(chǎng)營(yíng)銷策略研究。

31、沈陽(yáng)現(xiàn)代旅游服務(wù)業(yè)發(fā)展研究。

32、分享經(jīng)濟(jì)背景下旅游供應(yīng)鏈關(guān)系的信任機(jī)制研究。

33、基于游客感知的韶山市紅色實(shí)景演藝優(yōu)化研究。

34、盤錦市旅游資源開發(fā)中的政府監(jiān)管問題與對(duì)策研究。

35、天山北坡遺址遺跡類旅游資源開發(fā)研究。

36、基于生態(tài)足跡理論的龍門石窟景區(qū)生態(tài)安全動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)研究。

37、東北亞旅游產(chǎn)業(yè)合作模式研究。

38、山西省旅游業(yè)發(fā)展中存在的問題及對(duì)策探討。

39、梵凈山景區(qū)旅游開發(fā)與運(yùn)營(yíng)分析。

40、政府責(zé)任視域下的旅游資源開發(fā)研究。

1、論現(xiàn)代環(huán)境設(shè)計(jì)中的逗留空間。

2、中國(guó)游客出境旅游實(shí)現(xiàn)理性消費(fèi)的思考。

3、原始部落翁丁古寨旅游環(huán)境承載力研究。

4、文化遺產(chǎn)旅游中游客的真實(shí)性感知對(duì)懷舊心理的影響。

5、茶文化旅游中的消費(fèi)者心理需求分析。

6、惡性腫瘤心理治療對(duì)我國(guó)醫(yī)療旅游開發(fā)的啟示。

7、遼西鄉(xiāng)村休閑旅游發(fā)展研究。

8、從社會(huì)文化功能角度談茶鄉(xiāng)生態(tài)旅游的構(gòu)建。

9、老年群體“候鳥式”旅游心理研究及開發(fā)策略分析。

10、文化自信視域下高校旅游管理專業(yè)建設(shè)研究。

11、基于游客認(rèn)知視角的全域旅游發(fā)展模式研究--以浙江省象山縣為例。

12、常州城區(qū)老年居民旅游消費(fèi)行為分析研究。

13、老年旅游消費(fèi)需求調(diào)查研究--以合肥市為例。

14、基于感知公平的景區(qū)服務(wù)補(bǔ)救對(duì)游客行為意向的影響研究。

15、旅游類高職生職業(yè)素養(yǎng)的結(jié)構(gòu)探索與問卷編制。

16、基于環(huán)境心理和定向的以茶文化為主題的民宿設(shè)計(jì)研究。

17、基于游客感知的中醫(yī)藥健康旅游產(chǎn)品研究。

18、旅游心理與民族傳統(tǒng)節(jié)事的契合--以西雙版納州橄欖壩“潑水節(jié)”為例。

19、伊春市旅游形象提升策略。

20、“邊界”效應(yīng)下的鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式研究--以貴州岜沙苗寨為例。

21、青島棧橋旅游紀(jì)念品設(shè)計(jì)淺析。

22、目的論視角下鄭州旅游景區(qū)公示語(yǔ)的英譯失誤分析。

23、貴陽(yáng)市青巖古鎮(zhèn)旅游區(qū)旅游者行為特征分析。

24、海島型旅游城市大學(xué)生旅游消費(fèi)行為習(xí)慣調(diào)查分析--以三亞市高校為例。

25、喀納斯景區(qū)草地景觀美學(xué)價(jià)值評(píng)價(jià)及影響因素分析。

26、基于綠色營(yíng)銷觀念下的西安市體育旅游業(yè)發(fā)展路徑研究。

27、黃山市鄉(xiāng)村旅游者后悔心理滿意度服務(wù)補(bǔ)救的特點(diǎn)及關(guān)系。

28、茶文化旅游資源類型與產(chǎn)品發(fā)展探討。

29、基于消費(fèi)心理的茶生態(tài)旅游廣告設(shè)計(jì)初探。

30、旅游信息系統(tǒng)的前臺(tái)界面研究。

31、北京地區(qū)博物館旅游體驗(yàn)研究--基于大眾點(diǎn)評(píng)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)文本分析。

32、基于改進(jìn)ahp的旅游環(huán)境承載力評(píng)價(jià)研究--以鼓浪嶼景區(qū)為例。

33、旅游專業(yè)大學(xué)生心理資本與就業(yè)關(guān)系研究。

35、城市旅游意象的解構(gòu)與重構(gòu)--兼論旅游形象與旅游意象的異同。

36、非慣常環(huán)境及其體驗(yàn)：旅游核心概念的再探討。

37、價(jià)值觀與旅游消費(fèi)行為關(guān)系研究進(jìn)展與啟示。

38、人格生態(tài)特質(zhì)的構(gòu)成及其對(duì)生態(tài)旅游行為的影響。

39、基于顧客體驗(yàn)理論的博物館紀(jì)念品設(shè)計(jì)研究。

40、體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代會(huì)獎(jiǎng)旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)策略。

41、旅游者購(gòu)買意愿和滿意度模式研究--基于旅游行為構(gòu)造的視角。

42、大學(xué)生旅游后悔心理形成影響因素研究。

43、黑龍江省生態(tài)旅游發(fā)展探析。

44、淺析購(gòu)物中心室內(nèi)創(chuàng)意街區(qū)設(shè)計(jì)中顧客心理需求。

45、非慣常環(huán)境下旅游服務(wù)投訴補(bǔ)救理論模型的構(gòu)建。

46、“90后”大學(xué)生旅游消費(fèi)行為分析--以韶關(guān)為例。

47、社區(qū)賦權(quán)對(duì)古鎮(zhèn)旅游可持續(xù)發(fā)展的影響研究。

48、基于個(gè)案分析的旅游攝影心理及自性化研究。

49、散客旅游心理及管理營(yíng)銷初探。

50、基于心理模型的移動(dòng)端旅游類app的用戶需求獲取研究。

1、四川涼山彝區(qū)林竹生態(tài)旅游開發(fā)與精準(zhǔn)扶貧研究。

2、城市濕地生態(tài)旅游感知形象的影響因素——以廣州市南沙濕地為例。

3、海南熱帶雨林生態(tài)旅游發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究。

4、基于生態(tài)旅游扶貧理念的縣域旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)證研究——以四川省甘孜州白玉縣為例。

5、黑龍江省生態(tài)旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究。

6、生態(tài)旅游規(guī)劃研究綜述。

7、天津七里海濕地生態(tài)旅游發(fā)展對(duì)策研究。

8、農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游資源評(píng)價(jià)體系實(shí)證研究——以“太行山大峽谷景區(qū)”為例。

9、生態(tài)旅游資源開發(fā)對(duì)比分析——澳門氹仔與廣東茂名紅樹林景觀旅游案例。

10、游客對(duì)自然保護(hù)區(qū)生態(tài)旅游資源的支付意愿及影響因素研究——以呼倫湖自然保護(hù)區(qū)為例(英文)。

11、陜西省國(guó)家森林公園生態(tài)旅游環(huán)境研究。

12、生態(tài)旅游視域下的岷江上游貧困山區(qū)生態(tài)安全評(píng)價(jià)。

13、蘆芽山風(fēng)景區(qū)生態(tài)旅游發(fā)展戰(zhàn)略研究——基于swot-ahp的實(shí)證分析。

14、四川南河國(guó)家濕地公園生態(tài)旅游發(fā)展swot分析及對(duì)策探討。

15、從人文主義角度解析農(nóng)家樂生態(tài)旅游的可持續(xù)發(fā)展。

16、生態(tài)旅游產(chǎn)品開發(fā)面臨的問題及對(duì)策。

17、統(tǒng)籌整合建設(shè)全域生態(tài)旅游省——以打造“國(guó)際集美節(jié)”為例。

18、供給側(cè)視域下鄉(xiāng)村生態(tài)旅游創(chuàng)新模式探析——以廣東佛山為例。

19、生態(tài)旅游景區(qū)可持續(xù)發(fā)展研究——以丹東白鷺自然保護(hù)區(qū)為例。

20、可持續(xù)生計(jì)視域下的岷江上游山區(qū)生態(tài)旅游發(fā)展模式。

21、銀發(fā)經(jīng)濟(jì)視角下的蘇州生態(tài)旅游養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)布局策略研究。

22、生態(tài)旅游與環(huán)境績(jī)效審計(jì)問責(zé)的探索與分析。

23、基于生態(tài)敏感性的廬山區(qū)生態(tài)旅游用地策略。

24、中國(guó)國(guó)家生態(tài)旅游示范區(qū)空間分布特征研究。

25、天津大神堂牡蠣礁海洋特別保護(hù)區(qū)生態(tài)旅游環(huán)境容量研究。

26、生態(tài)旅游資源識(shí)別及旅游線路開發(fā)研究——以海南省五指山市為例。

27、保安湖國(guó)家濕地公園生態(tài)旅游環(huán)境容量研究。

28、生態(tài)旅游景區(qū)游客滿意度實(shí)證研究——以廣東最美度假天堂盤龍峽為例。

30、生態(tài)旅游在自然保護(hù)區(qū)實(shí)踐的研究進(jìn)展。

31、淺談運(yùn)動(dòng)休閑體育產(chǎn)業(yè)與茶園生態(tài)旅游的融合發(fā)展。

32、建海洋牧場(chǎng)帶動(dòng)休閑漁業(yè)發(fā)展,打造生態(tài)旅游新標(biāo)桿海洋牧場(chǎng)只是修復(fù),還不夠。

33、海南農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游的移動(dòng)電子商務(wù)策略。

34、我國(guó)農(nóng)村地區(qū)生態(tài)旅游與經(jīng)濟(jì)發(fā)展有效融合研究。

35、全域旅游視角下升金湖生態(tài)旅游開發(fā)的影響因素研究——基于扎根理論的分析。

36、全域旅游視角下的生態(tài)旅游開發(fā)模式研究。

37、“一帶一路”倡議下張掖生態(tài)旅游發(fā)展swot分析。

38、淺談我國(guó)生態(tài)旅游的發(fā)展。

39、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下鄉(xiāng)村生態(tài)旅游的發(fā)展策略探析。

42、雅魯藏布大峽谷景區(qū)生態(tài)旅游環(huán)境容量監(jiān)測(cè)預(yù)警模型及應(yīng)用。

43、生態(tài)旅游涉入、群體規(guī)范對(duì)旅游者環(huán)境友好行為意愿的影響——以觀鳥旅游者為例。

44、公路選線生態(tài)適宜性分析與生態(tài)修復(fù)技術(shù)應(yīng)用研究——以東山環(huán)島生態(tài)旅游公路為例。

45、森林生態(tài)旅游與生態(tài)文明的協(xié)調(diào)關(guān)系及其影響因素——以湖南省為例。

46、鄂西土家族生態(tài)旅游產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)研究。

47、中部六省國(guó)家級(jí)保護(hù)地生態(tài)旅游區(qū)位優(yōu)勢(shì)測(cè)評(píng)。

48、基于dea-模糊綜合評(píng)價(jià)的游客滿意度研究——以秦嶺地區(qū)生態(tài)旅游景區(qū)為例。

49、我國(guó)生態(tài)旅游對(duì)農(nóng)牧戶減貧的非線性效應(yīng)研究。

50、世界農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游發(fā)展經(jīng)驗(yàn)及借鑒。

畢業(yè)論文選題依據(jù)篇十五

在現(xiàn)代素質(zhì)教育的形勢(shì)下，建設(shè)為素質(zhì)教育服務(wù)的、現(xiàn)代化的、功能完善的教育教學(xué)資源系統(tǒng)，拓展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間，發(fā)展學(xué)生的多種能力，特別是創(chuàng)新能力，已經(jīng)成為中學(xué)教育必須研究的課題。

現(xiàn)代信息技術(shù)特別是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，使我們的教育模式產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍，網(wǎng)絡(luò)化教育將成為信息時(shí)代的重要標(biāo)志和組成部分。探索、研究并構(gòu)建適宜于在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育教學(xué)模式，是教育界亟待解決的課題，也是我們責(zé)無旁貸的使命。

在網(wǎng)絡(luò)教育時(shí)代，不僅需要有先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)手段、高效互動(dòng)的教學(xué)方式，更需要有豐富實(shí)用的教學(xué)資源、完備的教學(xué)體系。在網(wǎng)絡(luò)化教育的大環(huán)境下，教師應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)教育的主導(dǎo)力量。

而目前，我們的教師對(duì)信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)教育尚不熟悉，利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施教育教學(xué)尚有距離，尤其是建立“在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育教學(xué)新模式”還有待起步，基于此，我們提出了本課題的研究。

畢業(yè)論文選題依據(jù)篇十六

企業(yè)內(nèi)的電氣安全管理是勞動(dòng)安全監(jiān)察工作的重要組成部分，廠內(nèi)的電氣設(shè)備是否安全運(yùn)行直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)與發(fā)展，是關(guān)系到員工安全和企業(yè)財(cái)產(chǎn)的一個(gè)重大問題，而電氣安全管理是一項(xiàng)專業(yè)性、技術(shù)性強(qiáng)的工作。作為一個(gè)安全工程畢業(yè)的學(xué)生，我覺得我應(yīng)該對(duì)這方面進(jìn)行更進(jìn)一步的了解與學(xué)習(xí)，在企業(yè)實(shí)際工作中為企業(yè)員工制造安全的生產(chǎn)環(huán)境，讓企業(yè)更好的發(fā)展。

1.2.1選題理由。

在普利司通參與工作，普利司通作為全球著名的輪胎公司在安全方面包括電氣安全方面有很高的重視。因此我選擇了該課題，可以從工作的實(shí)際中增進(jìn)對(duì)該課題的實(shí)際了解，更好的完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的相關(guān)要求。日常生產(chǎn)中的電氣操作是高危險(xiǎn)、事故多發(fā)的區(qū)域，因此，必須做好生產(chǎn)時(shí)的安全保障措施。電力操作中的各種事故，絕大多數(shù)不是由于操作者的技能水平低造成的，而是由于其沒有足夠的安全意識(shí)?？梢妼?duì)電氣操作人員進(jìn)行必要的安全教育尤為重要。我們必須始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，著力制定并完善企業(yè)的事故防范機(jī)制及長(zhǎng)效管理機(jī)制。以人為本，監(jiān)管部門要做好本職工作，加強(qiáng)對(duì)操作人員的監(jiān)督，杜絕一切安全隱患，確保生產(chǎn)安全性。

1.2.2電氣安全事故。

1電氣事故危害大。

經(jīng)濟(jì)損失、人員傷亡、點(diǎn)擊、燒傷、漏電、接地或者短路，構(gòu)成火災(zāi)或者爆炸。

2電氣事故危險(xiǎn)性直觀識(shí)別難。

1電工必須持證上崗，非電工不準(zhǔn)安裝修理電氣設(shè)備。

2電工上崗操作必須正確使用防護(hù)用品，戴好安全帽。用好絕緣設(shè)備嚴(yán)守“安全第一，預(yù)防為主”的方針。

3對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真做好各種驗(yàn)收記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，杜絕事故的發(fā)生，排除各種不安全隱患。

5定期檢查和檢驗(yàn)施工用的器具，絕緣物品及勞動(dòng)用品，不合格的要集中回收，及時(shí)處理。還應(yīng)隨時(shí)清理施工現(xiàn)場(chǎng)電箱內(nèi)的廢材料和有礙施工用電的東西，排除不安全的因素。凡采用新材料、新設(shè)備、新工藝，必須對(duì)職工進(jìn)行安全用電技術(shù)教育，使其熟悉新的安全用電技術(shù)知識(shí)，并熟練掌握操作技術(shù)。

希望通過此次畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作能夠進(jìn)一步了解到電氣安全的管理與技術(shù)，學(xué)習(xí)更多的相關(guān)知識(shí)，能夠協(xié)助企業(yè)完善現(xiàn)有的管理制度使之能夠與現(xiàn)實(shí)的情況更加貼切。同時(shí)在設(shè)計(jì)的同時(shí)能夠?qū)W習(xí)到其他的綜合性知識(shí)，能夠在將來的工作中得到應(yīng)用。

畢業(yè)論文選題依據(jù)篇十七

3、旅游目的地官方app評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建與實(shí)施--基于層次分析法。

4、旅游網(wǎng)站信息組織的優(yōu)化研究--以攜程旅行網(wǎng)為例。

5、運(yùn)城市鹽湖景區(qū)旅游形象感知研究。

6、“互聯(lián)網(wǎng)+”形勢(shì)下傳統(tǒng)旅行社的變革創(chuàng)新分析。

7、中國(guó)在線旅游網(wǎng)站服務(wù)模式革新的必要性--以“攜程網(wǎng)”為例。

8、智慧旅游導(dǎo)向下加強(qiáng)景區(qū)實(shí)時(shí)信息反饋系統(tǒng)建設(shè)的意義。

9、移動(dòng)大數(shù)據(jù)時(shí)代我國(guó)旅游發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。

10、對(duì)四川旅游業(yè)再上新平臺(tái)的戰(zhàn)略研究。

11、中小旅游電商企業(yè)商業(yè)模式比較分析--以杭州游俠客與合肥奔色為例。

12、基于最短路徑的旅游咨詢網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與應(yīng)用。

13、互聯(lián)網(wǎng)+背景下農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展研究。

14、基于虛擬旅游的網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)與鏡像體驗(yàn)研究。

15、tea排名前25的中國(guó)主題公園網(wǎng)站營(yíng)銷分析。

16、山西省大學(xué)生旅游網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)行為特征及對(duì)策分析。

17、從消費(fèi)者角度分析我國(guó)ota的生存現(xiàn)狀及未來發(fā)展--以攜程網(wǎng)和途牛網(wǎng)為例。

18、定制旅游在傳統(tǒng)旅行社中的應(yīng)用創(chuàng)新。

19、基于非參數(shù)檢驗(yàn)的人口統(tǒng)計(jì)量對(duì)旅游網(wǎng)站忠誠(chéng)度影響差異研究--以攜程網(wǎng)為例。

20、基于在線旅游社(ota)發(fā)展態(tài)勢(shì)的旅行社網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策略。

21、“微營(yíng)銷”時(shí)代的“紹興樣本”紹興古城智慧旅游的探索和實(shí)踐。

22、肇慶市“互聯(lián)網(wǎng)+鄉(xiāng)村游”新型智慧旅游模式發(fā)展的建議。

23、阿里飛豬的盈利模式研究。

24、基于用戶感知的旅游移動(dòng)電子商務(wù)服務(wù)質(zhì)量提升策略研究。

25、旅行社電子商務(wù)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。

26、旅游信息系統(tǒng)的前臺(tái)界面研究。

27、“互聯(lián)網(wǎng)+”與舟山市傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展探索。

28、梵凈山旅游形象傳播模式調(diào)查與分析。

29、基于在線旅游“ugc”的目的地形象感知研究--以新鄉(xiāng)南太行旅游度假區(qū)為例。

30、建構(gòu)主義視角下網(wǎng)絡(luò)媒介對(duì)區(qū)域旅游形象的構(gòu)建--以新疆旅游網(wǎng)站為例。

31、一款城市景點(diǎn)自助講解app的設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)。

32、武漢市旅游企業(yè)微博營(yíng)銷研究。

33、旅游輔助類app產(chǎn)品的用戶體驗(yàn)研究。

34、旅游移動(dòng)電子商務(wù)個(gè)性化服務(wù)設(shè)計(jì)。

35、旅游虛擬社區(qū)用戶參與對(duì)忠誠(chéng)的倒“u”形作用機(jī)理。

36、基于ahp的森林公園網(wǎng)站營(yíng)銷評(píng)價(jià)體系研究--廣東森林公園為例。

37、基于網(wǎng)絡(luò)文本分析的環(huán)青海湖地區(qū)旅游感知形象研究。

38、互聯(lián)網(wǎng)在自助旅游發(fā)展中的作用研究。

39、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下建設(shè)河南省智慧旅游新構(gòu)思。