最新為了夢(mèng)想怎么寫(xiě)(優(yōu)質(zhì)10篇)

總結(jié)是映照個(gè)人成長(zhǎng)的鏡子，幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。在寫(xiě)總結(jié)過(guò)程中，我們可以尋求他人的意見(jiàn)和建議，從不同角度思考問(wèn)題。在下面將介紹一些成功的總結(jié)案例，希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟發(fā)。

為了夢(mèng)想怎么寫(xiě)篇一

又是不眠夜，不知經(jīng)歷了多少個(gè)這樣的夜晚，不知多少次在這樣的夜晚里，悄然落淚，夜很靜，心很亂，有時(shí)甚至想離開(kāi)這個(gè)世界，受夠了這樣的生活，世界在變，人也在變，感情也變了?；蛟S是因?yàn)榻?jīng)歷了太多事，開(kāi)始放棄并學(xué)會(huì)逃避。

想了很久，世界很虛偽，我們不能再那么天真了，把淚水都咽肚子里吧！在自己的面具上刻上大大的笑容，明天，我們要很堅(jiān)強(qiáng)！帶著面具生活，何嘗不是一件好事？盡管有一肚子苦水，可是我們可以打敗更強(qiáng)的敵人，會(huì)早早的完成自己的夢(mèng)想！帶著面具生活，并不說(shuō)明我們是虛偽的人，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，所以偽裝。加油吧！要記住，一切的一切，都是我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想夢(mèng)想不是夢(mèng)，是會(huì)實(shí)現(xiàn)的愿望！

為了夢(mèng)想怎么寫(xiě)篇二

“十八歲，我開(kāi)始慢慢懂得，母親無(wú)休止的絮叨是最深沉的愛(ài)；十八歲，我開(kāi)始清楚，不該用淚水換取同情；十八歲，我開(kāi)始明白，不該用任性征服世界……”這是3月28日，第一中學(xué)一校區(qū)學(xué)生鄭紫方在學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)中“我們長(zhǎng)大了”的主題班會(huì)上發(fā)表的成長(zhǎng)感言。

從去年10月份開(kāi)始，第一中學(xué)一校區(qū)傾力建設(shè)班級(jí)文化，發(fā)揮文化育人功能，調(diào)動(dòng)了學(xué)生自我教育、自我管理的積極性。

高中學(xué)生，思想漸趨成熟，獨(dú)立性較強(qiáng)。要想取得較好的教育效果，就必須找到一個(gè)合適的載體，教育方式也要為同學(xué)們所接受。談起高中學(xué)生的教育，負(fù)責(zé)學(xué)生管理工作的副校長(zhǎng)李計(jì)明如此坦言。

學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)包括設(shè)計(jì)班級(jí)標(biāo)牌、給學(xué)校植物園掛牌、建立圖書(shū)角、設(shè)計(jì)班級(jí)宣傳欄等版塊。學(xué)生們結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，在班主任和教師的引導(dǎo)下，從形式到內(nèi)容對(duì)本班標(biāo)牌、圖書(shū)角、宣傳欄、植物園等進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)。

在教學(xué)樓，隨意走進(jìn)任何一個(gè)班級(jí)，你都感受到濃厚的班級(jí)文化。催人向上的班訓(xùn)、閃耀著智慧光芒的座右銘、充滿(mǎn)無(wú)限期待的班主任寄語(yǔ)、散發(fā)著書(shū)香的圖書(shū)角、經(jīng)常更新的宣傳欄等，似乎都在顯示著一種無(wú)形的教育力量。

5月8日，在高二三班教室內(nèi)，親身體驗(yàn)到了這濃濃的文化氛圍。班訓(xùn)、班徽、宣傳欄、留言版等引人注目，尤其教室北面墻上貼滿(mǎn)了學(xué)生人生理想的“夢(mèng)想欄”更是吸引了的目光。“這么多年，我一直以為自己是個(gè)人才。但是，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我居然是個(gè)天才。實(shí)現(xiàn)人生的所有夢(mèng)想。”“抬頭靠實(shí)力，低頭靠勇氣。做一善良、腳踏實(shí)地的人，每天都進(jìn)步一點(diǎn)，并從中得到快樂(lè)?！薄皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?？忌弦凰硐氲拇髮W(xué)，將來(lái)成一名優(yōu)秀的老師?！痹谶@個(gè)夢(mèng)想欄里，能夠看到全班每一名學(xué)生心中的夢(mèng)想。

“育人比教書(shū)更重要?！备叨喟嘀魅卫蠋熇詈缯f(shuō)，“作為班主任，在育人方面，比其他教師擔(dān)負(fù)著的責(zé)任和義務(wù)?！庇檬裁捶椒ㄓ?，怎樣育人，從事教育工作20多年、20xx年調(diào)入一中工作的'李虹進(jìn)行了比較深入的研究。幾年來(lái)，她堅(jiān)持讓學(xué)生記《班級(jí)日志》，現(xiàn)在已經(jīng)記了厚厚的幾大本?！啊栋嗉?jí)日志》既可讓教師了解學(xué)生的精神狀態(tài)，又是教師與學(xué)生交流思想的工具。學(xué)生記日志的過(guò)程，其實(shí)也是自我教育、自我約束、自我超越的過(guò)程，對(duì)于形成良好的班風(fēng)發(fā)揮了非常重要的作用?！?/p>

從教室來(lái)到校園，看到，學(xué)校每一塊綠地、每一條道路、每一組雕塑都有自己的名字，咀華道、景觀道、新春園、盛夏園、喜秋園、暖冬園、春華秋實(shí)臺(tái)、紫氣東來(lái)臺(tái)等，都是學(xué)生自己命名的。學(xué)生根據(jù)綠地、道路和雕塑的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，或介紹植物種屬、或闡發(fā)深刻寓意、或寄托美好理想。“你是校園里一道親切而又執(zhí)著的風(fēng)景，每一葉都是一枚跳動(dòng)的音符?！边@是學(xué)生為咀花道寫(xiě)下的詩(shī)句。“大雨賦予海棠灑脫，澆灌綠竹成長(zhǎng)，中部是絲蘭不滅的熱情。就這樣共同經(jīng)歷風(fēng)雨，明天才有更美的彩虹。生機(jī)勃勃之夏，不同的性格，相同的夢(mèng)想”，這是學(xué)生為盛夏園譜就的篇章?！皫еL(fēng)的聲音，帶著樹(shù)的堅(jiān)忍，我們一步步走來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。我們有夢(mèng)并且堅(jiān)強(qiáng)，我們從不放棄理想。有了挑戰(zhàn)，就逆流而上。就是這樣，屹立夢(mèng)想?！边@是學(xué)生在一排槿色木榕樹(shù)上寄予的理想。

說(shuō)起班級(jí)文化建設(shè)的效果，學(xué)校德育處副主任蘇江喜形于色。他介紹，為配合班級(jí)文化建設(shè)，學(xué)校將校園內(nèi)的綠地、道路等分成28個(gè)區(qū)塊，28個(gè)班每班負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)塊的管護(hù)。學(xué)生們非常用心，為責(zé)任區(qū)塊命名、賦予其深刻的含義。從這幾個(gè)月的班級(jí)文化建設(shè)運(yùn)行情況看，校園衛(wèi)生狀況得到明顯改觀，學(xué)生的組織紀(jì)律性明顯增強(qiáng)。更主要的是，學(xué)生們的精神面貌也發(fā)生了較大變化。

為了夢(mèng)想怎么寫(xiě)篇三

希望是個(gè)很奇妙的東西，因?yàn)樗且粋€(gè)可以影響他人，影響自我的，而且它也可以讓人生活得更有價(jià)值而且更精采的東西！

在我小的時(shí)候，我一直幻想著買(mǎi)一棟房子！大家快快樂(lè)樂(lè)的住在一起，但是，等我大一點(diǎn)的時(shí)候，我才知道這是很不切實(shí)際的！那時(shí)，我突然想起廣告上的植物人，我想這些植物人原本跟我們是一樣的，但是，因?yàn)橐恍┮馔?，而變成植物人！那時(shí)，我好像又有新的目標(biāo)了，雖然這是一個(gè)很好的工作，但是，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)就不一定了！可是，不一定要這樣才能照顧到植物人，捐款也是照顧植物人的一種方法呀！我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來(lái)作每件事不一定是只有一種方法呀！

為了夢(mèng)想怎么寫(xiě)篇四

從小到大我心中都有一個(gè)偉大而難以完成的夢(mèng)想——成為一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員。

為了我心中的這一個(gè)偉大的夢(mèng)想，我不知付出多少時(shí)間和汗水去練習(xí)自己的球技。

我在很小的時(shí)候，就對(duì)乒乓球產(chǎn)生了濃厚的興趣。在電視中我經(jīng)常看見(jiàn)一個(gè)球在兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員之間跳來(lái)跳去的，那兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員都拼命地打著，不想讓對(duì)方接到。聽(tīng)著那個(gè)球在球桌上那邊跳一下，這邊跳一下的乒乓聲，別提我有多高興了。

從媽媽第一次給我買(mǎi)了乒乓球拍，我便開(kāi)始了每天打一個(gè)小時(shí)乒乓球的生活。在那時(shí)，我就為了能夠成為一名真正的乒乓球運(yùn)動(dòng)員而奮斗著。當(dāng)時(shí)我不停地向比我球技高超的人學(xué)習(xí)如何扣球、拉球和把球旋轉(zhuǎn)起來(lái)。

在那時(shí)，我不知道手肘被球桌碰了幾百或幾千下了?？墒牵还茉趺吹男量辔叶紱](méi)有放棄心中的夢(mèng)想——成為一名真正的乒乓球運(yùn)動(dòng)員。

可是，好景不長(zhǎng)，升入初中后，科目的增多使我花在練習(xí)乒乓球上的時(shí)間減少了許多，一天下來(lái)最多也只能練習(xí)半個(gè)小時(shí)。不過(guò)升入初中也有一個(gè)好處，就是初中的學(xué)生都十分喜歡打乒乓球。在初二和初三的男生中有許多的高手，我可以向他們學(xué)習(xí)一些球技。

不管怎么樣，我心中的那一份夢(mèng)想是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。我要為自己心中的那份夢(mèng)想而努力奮斗。相信吧，我一定會(huì)成功的！

【教師點(diǎn)評(píng)】。

小作者雖在文中敘述了自己“為了夢(mèng)想，不辭辛苦”的經(jīng)歷，但內(nèi)容較單薄。文章的語(yǔ)言也顯得很稚嫩。

祖娥琴。

【升格作文】。

從小到大，我心中就有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——成為一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員。

我在很小很小的時(shí)候，就常常盯著電視，看球桌邊的運(yùn)動(dòng)員，看球桌上跳動(dòng)的球。我常想：他們?cè)趺蠢?，都是大人了，還會(huì)為一個(gè)小小的球拼命。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)他們的厲害了：他們的腳步時(shí)快時(shí)慢，時(shí)前時(shí)后；那個(gè)跳動(dòng)的小球，忽前忽后，時(shí)高時(shí)低，伴隨著清脆的乒乓聲，太美了，簡(jiǎn)直就是天籟之音。從此，我便對(duì)乒乓球產(chǎn)生了濃厚的興趣，并深深地愛(ài)上了它。

是媽媽讓我擁有了自己的乒乓球拍。我清楚地記得從媽媽手中接過(guò)球拍時(shí)的誓言：“我要成為乒乓球運(yùn)動(dòng)員。”于是，我開(kāi)始了與乒乓球相伴的生活。

為了心中這個(gè)偉大的夢(mèng)想，我努力著，即使付出再多時(shí)間和汗水，我也心甘情愿。

那是暑假的一天中午，為了鞏固扣球技巧，我頂著烈日到學(xué)校乒乓球場(chǎng)。

校園就我一人，清脆鳴叫的小鳥(niǎo)成了我的伴。我不知疲倦地扣球、撿球，手肘被球桌碰了幾百、幾千下，我也全然不顧，只知道自己的扣球越來(lái)越順。

伴著夕陽(yáng)，我拖著疲憊的身子美滋滋地回到家，倒床就睡。媽媽的尖叫聲喚醒了我，原來(lái)我的手臂起泡了。媽媽狠下心來(lái)，給我下了最后通牒——不許在中午出去練球。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了，科目的增多使我花在乒乓球上的時(shí)間不得不減少了。為了更有效地訓(xùn)練，我常常“擺擂臺(tái)”，挑戰(zhàn)高手，雖然常被人斬于馬下，仍樂(lè)在其中。

不管怎樣，我心中的那份夢(mèng)想都不會(huì)褪色。我一定會(huì)為其奮斗和努力。相信吧，我一定會(huì)成功的！

為了夢(mèng)想怎么寫(xiě)篇五

每一個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想，但我也不例外，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家。

聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小的時(shí)候，特別喜歡跳舞蹈，不管是在家里、在大街上，只要一聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)跟著音樂(lè)的節(jié)奏跳起舞來(lái)，如果把音樂(lè)停了，我就會(huì)又哭又鬧。就從這時(shí)，媽媽便知道我喜歡舞蹈了。

漸漸的，我長(zhǎng)大了，我的夢(mèng)想依然沒(méi)有改變，我一直都想當(dāng)一名舞蹈家。每年暑假媽媽都會(huì)讓我去舞蹈班學(xué)習(xí)舞蹈，就連在學(xué)校里面我也報(bào)了舞蹈特色班。我從小班升到中班，再?gòu)闹邪嗌酱蟀?，中途中也不知道忍受了多少疼痛。有的同學(xué)因?yàn)槭懿涣丝鄾](méi)練個(gè)兩三天就不上了，而我，卻一直堅(jiān)持了下來(lái)。

人生的道路并不是那么一帆風(fēng)順。

還記得那一次上舞蹈課的時(shí)候，老師新教了我們一個(gè)技巧，叫雙翹，就是讓雙手撐地，雙腳和雙腿在空中堅(jiān)持幾秒鐘然后雙腳落地起來(lái)。第一次翻的時(shí)候就直接腦袋躺到地上，腳也歪到了，醫(yī)生說(shuō)骨頭錯(cuò)位了，這幾天不能上舞蹈課。

當(dāng)時(shí)我的心里就產(chǎn)生了想要放棄的想法，我心想：我練這個(gè)舞蹈，就是想要上電視，站在大舞臺(tái)上跳舞，可是現(xiàn)在我的腳都受傷了還跳什么舞蹈呀！就在我要放棄的時(shí)候，這時(shí)，舞蹈老師就對(duì)我說(shuō)：“你的腳受傷了當(dāng)然可以好起來(lái)，但是，你不要放棄你的夢(mèng)想，如果你放棄你的夢(mèng)想，那么夢(mèng)想自然也就會(huì)放棄你，所以你要振作起來(lái)，相信自己。”舞蹈老師的這一番話，使我更加懂得了要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。所以，我休息了幾天就又來(lái)上舞蹈課了。

在我的不斷努力下，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，一連幾年，我都去參加了邢臺(tái)電視臺(tái)的春晚節(jié)目，當(dāng)時(shí)，我內(nèi)心非常高興，非常自豪。

因?yàn)?，我為我的?mèng)想而努力了，我的夢(mèng)想成真啦！從這件事情我便懂得了機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種幸福！

為了夢(mèng)想怎么寫(xiě)篇六

每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們?yōu)閴?mèng)想付出了代價(jià)，但有些人努力了很久，卻始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

是什么導(dǎo)致了不同的結(jié)果？我覺(jué)得過(guò)程中出汗是不一樣的。比如你愿意為了夢(mèng)想付出生命嗎？很多人會(huì)回答，夢(mèng)想不就是讓自己的生活變得更好嗎，不值得為一瞬間的成功付出生命。然而，既然我們選擇了目標(biāo)，盡管有困難和障礙，我們也應(yīng)該實(shí)現(xiàn)它。

徐先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在社會(huì)上，我們都像餓狼一樣，食物也就那么多，不可能人人有份。所以首先要打好基礎(chǔ)，保持良好的體力，才能吃飽飯。就像老虎和兔子，不用競(jìng)爭(zhēng)就能知道誰(shuí)是王者?，F(xiàn)在我們就像幼崽一樣，都在同一條路上奔跑。經(jīng)歷風(fēng)雨才能變成老虎。那些什么都沒(méi)經(jīng)歷，卻在別人保護(hù)下長(zhǎng)大的，一定是力氣不大的兔子。

曇花為了多年來(lái)千載難逢的出現(xiàn)一次的夢(mèng)想，愿意承受長(zhǎng)久的孤獨(dú)；雄鷹為了翱翔天際的夢(mèng)想，毅然接受?chē)?yán)峻的考驗(yàn)；彩虹為了自己五彩繽紛的夢(mèng)想，敢于接受風(fēng)雨的洗禮；流星寧愿為自己的即時(shí)夢(mèng)想付出沉重的代價(jià)。

夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng)，就會(huì)變得精彩。

為了夢(mèng)想怎么寫(xiě)篇七

時(shí)光是一場(chǎng)旅行，沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情，也許比目的地更重要些；曾經(jīng)抱怨日子過(guò)得慢，怎么還不過(guò)年？怎么還不放假？而且現(xiàn)在時(shí)光猶如白駒過(guò)隙，一般看著日歷一張張被撕去，總是覺(jué)得日虛度過(guò)了太多的光陰，強(qiáng)忍著不留下不舍得淚水，堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。

遠(yuǎn)大崇高的夢(mèng)想，是理念、信念和追求的統(tǒng)一，也是激勵(lì)人們前進(jìn)不竭的動(dòng)力。夢(mèng)想是人前進(jìn)的動(dòng)力，也是生命的火焰，是人之為人的重要特征，它賦予了追夢(mèng)者春活力和創(chuàng)造能力，使追夢(mèng)者的生命絢麗多彩。在夢(mèng)想的號(hào)召下，革命者為了實(shí)現(xiàn)人類(lèi)的徹底解放而英勇就義；科學(xué)家為了追求真理而奮不顧身；藝術(shù)家為了秦于完美而忘我工作；農(nóng)民工為了創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富而辛苦耕耘。人們從這種對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求中，實(shí)見(jiàn)和確實(shí)了生命的價(jià)值和意義。

因?yàn)橛袎?mèng)，所以知道無(wú)論付出多少，也許有不那么盡人意的地方，也會(huì)珍惜每一段經(jīng)歷；因?yàn)橛袎?mèng)，所以不會(huì)忘記愛(ài)與被愛(ài)的每一個(gè)時(shí)刻，那些逝去的日子也曾照亮我的生命，為我們的生命增天光彩和光輝；因?yàn)橛袎?mèng)，所以不管夢(mèng)想是什么，只有帶著淡然的態(tài)度，做好當(dāng)下的事情，不去算是否能已如愿以?xún)敗?/p>

在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，笑聲朗朗；一路上，委屈的淚水時(shí)而時(shí)而從臉頰華滑下；一路上，惜惜的堅(jiān)持讓我們不在一時(shí)的困難中失去信心；一路上，茫然的取舍讓我們擁有了許多的伙伴；一路上，失敗的警告做成了我們成功的階梯。

為了夢(mèng)想，我們?cè)^(guò)，曾認(rèn)真過(guò)，也曾幸福過(guò)。夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力，也是一個(gè)人動(dòng)力的源泉，有夢(mèng)想，心就有了方向，就像迷途的人們找到了光明，不會(huì)為過(guò)去的事情和失敗而掙扎，只會(huì)為未來(lái)的我們而努力奮斗。

積跬步至千里，努力吧！積小流而成江海，夢(mèng)想就在前方，等你去實(shí)現(xiàn)。

為了夢(mèng)想怎么寫(xiě)篇八

成功的花兒，人們只羨慕它的明艷；然而艱難的成長(zhǎng)過(guò)程，卻浸透了奮斗的汗水，灑滿(mǎn)了執(zhí)著的血淚。

——題記。

有人說(shuō)，每個(gè)女孩都是帶著一朵美麗的花出生的，她的綻放便是女孩心中最大的夢(mèng)想。我也是一個(gè)女孩，可我生活的地方卻是那樣的干涸、貧瘠，家境也不富裕，媽媽體弱多病，爸爸一個(gè)人供我們姐弟四個(gè)上學(xué)。即使這樣，我依然渴望綻放我心中的花蕾，迎接美麗的太陽(yáng)。

突然想到，鄧亞萍為了她的夢(mèng)想，她不也堅(jiān)持了嗎？在選拔賽中被多次淘汰，可她放棄了嗎？評(píng)委嫌棄她個(gè)子小，她退縮了嗎？盡管被多次淘汰，她氣餒了嗎？沒(méi)有。她一直在努力，一直在堅(jiān)持，最終，她被選中了。她以高超的技術(shù)戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)對(duì)手，證明了自己的價(jià)值，她的努力，她的堅(jiān)持，使她走向了成功，走向了輝煌，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，向全世界證明了自己：我能行，雖然我個(gè)子小。

這，就是成功人士付出的艱辛，我們只知道羨慕成功人士的輝煌成就，卻從不去深究他們?cè)诔晒Φ谋澈蟾冻隽硕嗌倨D辛。他們之所以能夠成功，是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持，為了自己的夢(mèng)想，再苦再累他們都堅(jiān)持了，所以夢(mèng)想成真非他們莫屬。

我是不是也應(yīng)該堅(jiān)持？鄧亞萍為了她的夢(mèng)想那么努力，我也可以為父母為自己去堅(jiān)持。我決定繼續(xù)讀書(shū)，爸爸幫我選了這所學(xué)校，挺好，學(xué)費(fèi)全免，而且還有助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金，我還有專(zhuān)業(yè)，只要好好學(xué)習(xí)，我也可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為父母爭(zhēng)氣。

人生短短幾十年，何不為了自己的夢(mèng)想去拼一拼，闖一闖。好男兒志在四方，年輕的時(shí)候就應(yīng)該去遠(yuǎn)方，哪怕失敗，至少我們拼搏了，至少我們還年輕，年輕就代表著機(jī)會(huì)。放眼世界，成功者無(wú)不是年少就努力過(guò)的。

在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，難免會(huì)有溝溝坎坎，難免會(huì)有別人嘲笑，難免遭受別人質(zhì)疑的目光，我們要學(xué)會(huì)承受。我們的目的，不是跟他們斤斤計(jì)較，只為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，只為了向他們證明“我能行”、“我可以做的更好”，至于旁人“流言蜚語(yǔ)”，我們就當(dāng)成是從紅地毯登上大舞臺(tái)時(shí)的伴奏。，我們必須競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

點(diǎn)亮希望朋友當(dāng)有一天你只能啃冰冷的饃饃喝混有泥土的井水時(shí)你會(huì)不會(huì)有一種難熬的沖動(dòng)？當(dāng)有一天一切奢華的生活都將離你而去時(shí)你會(huì)不會(huì)迫切地去想今后你將怎樣生存？當(dāng)......

加油夢(mèng)想如大海般的廣闊每個(gè)人都有自己的的人生目標(biāo)每個(gè)人都有自己的人生理想。只要有了理想你的人生才會(huì)過(guò)得更精彩如果一個(gè)人沒(méi)有理想而活在這個(gè)世上那他將永遠(yuǎn)到......

作文作文（一）一個(gè)夢(mèng)可以飛多遠(yuǎn)？天有多高，世界有多大，夢(mèng)就飛多遠(yuǎn)。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，是在很小很小的時(shí)候。做夢(mèng)的時(shí)候偶爾會(huì)夢(mèng)到，隨時(shí)都會(huì)變化，有時(shí)候一天可以換三......

為了夢(mèng)想怎么寫(xiě)篇九

在人們的心中，狼是邪惡的化身。翻閱《成語(yǔ)字典》，什么狼子野心、狼狽為奸、狼心狗肺、狼煙四起……都來(lái)形容殘暴、奸惡和兇險(xiǎn)?？梢赃@么說(shuō)，在許多民族的傳統(tǒng)文化中，狼就是惡的代名詞。但從我讀了《狼王夢(mèng)》之后，就發(fā)現(xiàn)狼有一點(diǎn)比我們?nèi)撕煤芏啵褪菫榱俗约旱腵夢(mèng)想努力。

人的野心大對(duì)人有傷害，而狼的野心大，狼才不可一世，而我認(rèn)為紫嵐的野心真的可以大過(guò)天，太急于求成，心急吃不了熱豆腐，心太急了反而有弊處，我望著書(shū)里的那五只小狼不禁想，希望其中一只狼崽，能成為一只頂天立地、不可一世、野心勃勃的狼王。

人生；因?yàn)閴?mèng)想而美麗多姿，狼的一生因夢(mèng)想而絢麗多彩！

為了夢(mèng)想怎么寫(xiě)篇十

鵝黃的夕陽(yáng)如波灑下，穿透窗外茂盛的梧桐，鋪滿(mǎn)長(zhǎng)廊。墻上的《向日葵》同陽(yáng)光閃耀，意外的邂逅便是夢(mèng)開(kāi)始的地方。從此，執(zhí)筆壓紙，便為了自己的夢(mèng)想而翩躚。

下午日光正盛，我漫步在畫(huà)室長(zhǎng)廊，光圈點(diǎn)點(diǎn)如夢(mèng)似幻。墻上掛著老師一屆屆學(xué)生的畫(huà)作，有的筆觸幼稚有的卻栩栩如生，對(duì)比慘烈。驀然回首，那一面墻中央掛著一幅大大的《向日葵》，畫(huà)技可見(jiàn)一斑且構(gòu)圖比例十分完美。那一瞬，陽(yáng)光迷蒙了眼眶，心中悸動(dòng)，我無(wú)聲地吶喊著“我也想畫(huà)一幅更好的畫(huà)”，哪怕我并沒(méi)有超人的天賦。

剛拿起畫(huà)筆時(shí)，我甚至分不清顏色，鵝黃當(dāng)作橘紅，細(xì)微的差別令我眼花繚亂。畫(huà)出的畫(huà)要么顏色太亮，很難達(dá)到協(xié)調(diào)。被顏色繞暈之際，每每抬頭，便總能入目一片黃，它們或許只在調(diào)色時(shí)差了一點(diǎn)白或一點(diǎn)黃，可畫(huà)在紙上，便是黃的交疊，合奏。我想畫(huà)出和諧的畫(huà)，便拿出背英語(yǔ)單詞的勁頭，每天都努力觀察記憶不同的色彩。色彩何其純粹，暈染混淆便是另一幅斑斕。執(zhí)起色盤(pán)，為了自己的夢(mèng)想，便一遍又一遍的辨別，調(diào)色，不厭其煩。

當(dāng)我的畫(huà)擁有了自己的繽紛時(shí)，世界的線卻被壓彎。當(dāng)色彩變得艷麗鮮明，黑色扭曲的線便無(wú)所遁形。只能苦笑著拿起筆，圈圈圓圓就是控筆的唯一。每每手酸到無(wú)以復(fù)加，抬頭便入目一條條流暢的線，不忍心忍受我創(chuàng)造的一只只小黑蟲(chóng)繼續(xù)在畫(huà)紙上蒙頭轉(zhuǎn)向，便又輕笑著執(zhí)筆繼續(xù)練習(xí)。余暉粼粼，輕跳著落到紙上，那一個(gè)個(gè)圓圈仿佛也染了光般。再起手，落筆，不自覺(jué)地放輕呼吸，抑制著手抖重新畫(huà)了一個(gè)平整的圓。執(zhí)起畫(huà)筆，為了自己的夢(mèng)想便一遍又一遍地清空，重來(lái)，甘之如飴。

又是一個(gè)同樣明媚的午后，陽(yáng)光照滿(mǎn)了畫(huà)室的每一個(gè)角落，最終回到翩躚于紙上的畫(huà)筆。黃色被鋪了滿(mǎn)張，自豪和驕傲撞進(jìn)胸膛，滿(mǎn)滿(mǎn)發(fā)脹。在夢(mèng)開(kāi)始的地方，跨過(guò)一個(gè)個(gè)難題，從一開(kāi)始便不問(wèn)結(jié)果，又何需心煩歸期，所有努力和熱忱都只是，為了自己的夢(mèng)想。

又一幅《向日葵》于墻中央發(fā)光。