職業(yè)學(xué)校德育課課堂教學(xué)效率提升途徑論文怎么寫 中學(xué)德育內(nèi)涵與方法的課程論文(9篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

精選職業(yè)學(xué)校德育課課堂教學(xué)效率提升途徑論文怎么寫一

一、班級情況

__烹飪3班目前在籍學(xué)生共有36名，其中有9名同學(xué)是面點(diǎn)專業(yè)，27名同學(xué)是烹調(diào)專業(yè)。__烹飪2班目前在籍學(xué)生共22人，其中3名學(xué)生是學(xué)面點(diǎn)的，18個是學(xué)烹調(diào)的，還是一名同學(xué)是請長期病假的。

二、工作重點(diǎn)

(一)本學(xué)期本人管理的學(xué)生中男生較多，本學(xué)期工作目標(biāo)避免出現(xiàn)打群架等重大事故，還有就是要嚴(yán)抓學(xué)生吸煙現(xiàn)象、嚴(yán)管學(xué)生寢室紀(jì)律和衛(wèi)生。

(二)爭取這學(xué)期學(xué)生流失率控制在5%以內(nèi)。

(三)高度重視后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，能讓更多的學(xué)生達(dá)到企業(yè)單位的用人要求，為社會輸送更多更好的人才。

(四)緊抓常規(guī)教育，對學(xué)生日常行為表現(xiàn)進(jìn)行嚴(yán)格控制，重點(diǎn)抓好儀容儀表、遲到等問題。

(五)對__烹飪3班的學(xué)生即將步入工作崗位，要緊抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)自主意識、職業(yè)意識和服務(wù)意識。

(六)遵守班主任教師在量化考核中的各項(xiàng)考察點(diǎn)。

三、質(zhì)量目標(biāo)

(一)紀(jì)律方面。本學(xué)期針對兩個班的情況做出如下質(zhì)量目標(biāo)，對于__烹飪3班同學(xué)，因?yàn)轳R上就面臨實(shí)習(xí)就業(yè)，所以在紀(jì)律方面加強(qiáng)他們的自覺性，逐漸轉(zhuǎn)換其角色，讓其從一個學(xué)生能更好更快的融入到工作崗位;對于__烹飪2班的學(xué)生，主要是進(jìn)行學(xué)校規(guī)則制度的繼續(xù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)其自我約束能力的培養(yǎng)。

(二)學(xué)習(xí)方面。__烹飪3班同學(xué)在學(xué)習(xí)方面，他們對專業(yè)課的學(xué)習(xí)態(tài)度十分積極這是毋庸置疑的，但是對于理論文化方面還十分欠缺，爭取在本學(xué)期扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)態(tài)度。還有就是學(xué)生要實(shí)習(xí)了，本人還計劃安排一些與職場相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，比如說員工手冊的學(xué)習(xí)，還有就是面試知識的學(xué)習(xí)。而烹飪2班的學(xué)生主要根據(jù)學(xué)校的課程安排進(jìn)行輔導(dǎo)，另外兩個班都要進(jìn)行識字學(xué)習(xí)和英語學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

(三)禮儀方面。兩個班在禮儀方面的質(zhì)量目標(biāo)是一致的，嚴(yán)禁班級同學(xué)出現(xiàn)罵人，不尊重老師，進(jìn)辦公室不敲門等現(xiàn)象，讓他們養(yǎng)成良好文明禮儀習(xí)慣。除了學(xué)校的這些基本禮儀之外，還應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生職場禮儀的學(xué)習(xí)，比如說作為一名廚師應(yīng)該怎么樣對待顧客，領(lǐng)導(dǎo)和同事，怎么樣處理自己和顧客、領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。

四、常規(guī)工作安排

(一)三月份：禁煙及行為規(guī)范月

由于本人剛剛接手新班，與學(xué)生關(guān)系還比較生疏，主要利用一個星期的時間熟悉學(xué)生，讓學(xué)生熟悉本人的行事原則，有助于對本學(xué)期其他工作的開展。在開學(xué)的第一天晚自習(xí)，開題為《共創(chuàng)美好未來》，主要講一些平時班級的規(guī)范，和這學(xué)期我們班級的計劃，有助于學(xué)生更好的了解我，使我能更快的融入班集體當(dāng)中。對于__烹飪3班班的學(xué)生，由于是畢業(yè)班，馬上就要實(shí)習(xí)了，班級的紀(jì)律方面更是要加強(qiáng)，平時要多關(guān)心，多關(guān)注每一個學(xué)生。對于__烹飪2班的學(xué)生，由于是新生，班級紀(jì)律、活動積極性等各方面都好不錯，所以就在繼續(xù)保持的基礎(chǔ)上想辦法有所提高。

在三月份除了完成學(xué)生科要求的助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)評審小組任務(wù)，配合學(xué)生科完成社團(tuán)組建，參加活動之外，還要在班級組織學(xué)生們學(xué)習(xí)《學(xué)生日常行為規(guī)范》，利用早晚自習(xí)和下午自習(xí)的時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)漢字和英語單詞，以便順利完成月底的測試，使學(xué)生們能學(xué)到更多的知識。對于__烹飪3班的學(xué)生，還要有一部分時間組織學(xué)習(xí)員工手冊，使其了解并提前適應(yīng)工作生活。另外在這個月準(zhǔn)備每周進(jìn)行一次隊(duì)列訓(xùn)練，在第二周的時候開一次主題為《告別陋習(xí)—爭做規(guī)范好學(xué)生的主題班會》。

(二)四月份：陽光體育活動月

四月份的常規(guī)工作是組織學(xué)生參加學(xué)生會、團(tuán)委改選，評定助學(xué)金工作，鼓勵學(xué)生積極參加趣味運(yùn)動會，并組織學(xué)生進(jìn)行比賽前的必要的.訓(xùn)練，除此之外，還應(yīng)該在每天繼續(xù)學(xué)習(xí)英語和漢字，每周進(jìn)行一次隊(duì)列訓(xùn)練。對于__烹飪3班的學(xué)生，臨近畢業(yè)實(shí)習(xí)，本月應(yīng)該在學(xué)習(xí)員工手冊的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化規(guī)范禮貌用語和普通話，使學(xué)生以一名職業(yè)人員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在這一階段可以進(jìn)行面試方面的培訓(xùn)，組織學(xué)生多看一些求職類的視頻，對學(xué)生以后求職工作有很大的好處。另外在本月計劃組織一次，主題為《感恩》的主題班會，強(qiáng)化學(xué)生的感恩意識。

(三)五月份：文化藝術(shù)節(jié)活動月

總的來說，主要在學(xué)校的大環(huán)境下安排好各項(xiàng)活動，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動。在本月繼續(xù)嚴(yán)抓寢室衛(wèi)生，每個寢室由寢室長負(fù)責(zé)本寢室的衛(wèi)生，在評比之后，對于表現(xiàn)優(yōu)異的寢室給予相應(yīng)的獎勵。繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)漢字和英語，在前兩次測試的基礎(chǔ)上，有重點(diǎn)和難點(diǎn)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。配合學(xué)校要求完成助學(xué)金評比和隊(duì)列匯操比賽。組織一次題為《成就完美人生》主題班會，主要目的是為學(xué)生的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，使學(xué)生有目標(biāo)并樂觀的面對人生。

(四)六月份：學(xué)習(xí)黃金月

為了能更好的進(jìn)行復(fù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，應(yīng)該在六月份的第一周組織一次題為《珍惜時光，備戰(zhàn)期末》的主題班會，告知學(xué)生評比“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個人”的辦法，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

在學(xué)習(xí)漢字和英語的基礎(chǔ)上，作為班主任及時和科任教師溝通，劃出考試重點(diǎn)知識，由學(xué)委帶領(lǐng)班級同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)各個擊破，分部分復(fù)習(xí)各科重點(diǎn)內(nèi)容，練習(xí)速記班主任進(jìn)行抽查提問。

突擊復(fù)習(xí)，整體復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，讓學(xué)生們自己學(xué)習(xí)記得不牢的內(nèi)容，爭取在期末考試中掛科學(xué)生每班少于兩名。帶領(lǐng)兩個班的學(xué)生創(chuàng)造輝煌。

(五)七月份：考試月

在考試期間，注意學(xué)生們的勞逸結(jié)合，規(guī)范考查紀(jì)律，注意考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，一定要做到無違紀(jì)，無處分，讓學(xué)生正常的度過考試，有一個愉快的假期。

總的來說，對于兩個班的學(xué)生應(yīng)該因班而異進(jìn)行管理，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，主動性，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，讓每一個人都來真正的為集體著想，為班級服務(wù)，最終才能讓兩個班共同進(jìn)步。認(rèn)真制定家長一封信，做好學(xué)期末的收尾工作。

精選職業(yè)學(xué)校德育課課堂教學(xué)效率提升途徑論文怎么寫二

回顧既緊張而又充實(shí)的20__年，感覺到這是我個人工作、學(xué)習(xí)和生活上收獲的一年。感謝所領(lǐng)導(dǎo)為我提供各種鍛煉自我、提高素質(zhì)、升華內(nèi)涵的機(jī)會，同時，也向一年來關(guān)心、支持和幫助我工作的主管領(lǐng)導(dǎo)、同事們道一聲真誠的感謝，感謝大家在工作和生活上對我的無私關(guān)愛。一年來，我基本上完成了自己的本職工作，較好地履行了崗位職責(zé)，現(xiàn)就我一年來于村內(nèi)履行職責(zé)的情況作如下述職，請予以評議：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高了政治理論和崗位知識水平。

具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了精神和“十二五”規(guī)劃精神等一系列的文件精神與政治理論知識。同時還在工作中及工作之余積極參加了財務(wù)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，先后學(xué)習(xí)了《會計電算化》、《會計基捶》和《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》，加強(qiáng)了會計的專業(yè)知識，以便更好的服務(wù)村民。

二、勤于動筆，增強(qiáng)文字功底。

村內(nèi)的具體工作比較多且復(fù)雜，要求有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力。材料的寫作要求盡可能的詳勁準(zhǔn)確，這樣才能保證向領(lǐng)導(dǎo)反映準(zhǔn)確信息，為及時決策提供可靠依據(jù)。為了提高自己的寫作能力，我從研究已經(jīng)成型的材料入手，細(xì)心揣摩，邊寫邊改，并請領(lǐng)導(dǎo)和老同志幫把關(guān)，提出意見和建議，然后再進(jìn)行修改，經(jīng)過反復(fù)推敲，最后定稿。

在工作之余，我翻閱文件資料，虛心學(xué)習(xí)同事們的經(jīng)驗(yàn)、做法，大膽地進(jìn)行工作嘗試，將學(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用到實(shí)際工作之中。

三、擺正位置，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，做好領(lǐng)導(dǎo)的助手。

工作中，我隨時提醒自己擺正位置，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，努力做好村支書和村主任的助手。每天的來文、來電、來訪我總是爭取在第一時間內(nèi)向村兩委匯報，會議做好相應(yīng)的記錄以使領(lǐng)導(dǎo)及時掌握最新情況。對于工作中存在的問題，我總是積極動腦筋、想辦法，為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計獻(xiàn)研究已經(jīng)成型的材料入手，細(xì)心揣摩，邊寫邊改，并請領(lǐng)導(dǎo)和老同志幫把關(guān)，提出意見和建議，然后再進(jìn)行修改，經(jīng)過反復(fù)推敲，最后定稿。在工作之余，我翻閱文件資料，虛心學(xué)習(xí)同事們的經(jīng)驗(yàn)、做法，大膽地進(jìn)行工作嘗試，將學(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用到實(shí)際工作之中。

四、團(tuán)結(jié)同事，努力工作。

在工作中，我注意團(tuán)結(jié)同事，寬以待人，不計較個人得失，從不與同事爭名利、爭長短，任勞任怨，努力做好自己的工作。同時嚴(yán)于律己，不把小事當(dāng)無事，不把小錯當(dāng)無錯。時時、處處以大局為重，講團(tuán)結(jié)、講正氣、講原則。辦公室工作無小事，任何一件領(lǐng)導(dǎo)交辦或同事托付辦理的事，我都會千方百計地去把它做好。在辦公室的日常工作中，所領(lǐng)導(dǎo)給予了我極大的幫助，對我言傳身教，使我受益匪淺，得以迅速地成長起來。

五、工作中存在的問題和不足。

雖然我在工作中取得了一定的成績，但還存在一些問題和不足：一是政治理論修養(yǎng)不足，造成公文寫作的局限性；二是長時間繁忙工作時容易松懈，持久的緊迫感稍有不足；三是工作主動性還不夠，工作預(yù)見性有待提高。

精選職業(yè)學(xué)校德育課課堂教學(xué)效率提升途徑論文怎么寫三

關(guān)于我區(qū)就業(yè)再就業(yè)及農(nóng)村勞動力技能提升培訓(xùn)工作

自 查 報 告

區(qū)政府：

近年來，隨著勞動者競爭就業(yè)的需要和用人單位對高素質(zhì)勞動力的需求，我區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展較快，目前已達(dá)23家。這些培訓(xùn)學(xué)校對幫助下崗失業(yè)人員再就業(yè)和農(nóng)村勞動力技能提升方面發(fā)揮了積極作用，同時也在激烈的市場競爭中出現(xiàn)了一些問題。按照區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)要求，我局對開展再就業(yè)及農(nóng)村勞動力技能提升培訓(xùn)工作的學(xué)校從辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)效果等方面進(jìn)行了檢查，現(xiàn)將檢查情況報告如下：

一、 基本情況

我區(qū)經(jīng)教委、勞動保障等部門審批同意開展職業(yè)技能培訓(xùn)的學(xué)校共23所，其中開展再就業(yè)及農(nóng)村勞動力技能提升培訓(xùn)工作的學(xué)校有11所。東新職高、行知學(xué)校、長壽衛(wèi)校等幾所開辦較早、規(guī)模較大的培訓(xùn)學(xué)校因生源飽和，不原意開展再就業(yè)及農(nóng)村勞動力技能提升培訓(xùn)。開展此項(xiàng)培訓(xùn)工作的11所培訓(xùn)學(xué)校分別開設(shè)了計算機(jī)、機(jī)械加工、市場營銷、家政服務(wù)、烹調(diào)烹飪、汽車駕駛等14個專業(yè)。有理論培訓(xùn)教室65間1875 平方米，實(shí)習(xí)場地15860 平方米。各類專

業(yè)教師93名，其中高級職稱27人，中級職稱51人。有計

算機(jī)495臺、各類機(jī)械加工設(shè)備155 臺。有食宿條件的學(xué)校 6所，可提供330 人食宿。20xx年培訓(xùn)學(xué)校共培訓(xùn)下崗失業(yè)人員和農(nóng)村勞動力2854 人，獲得職業(yè)技能資格證書的2695 人，培訓(xùn)合格率為94%,培訓(xùn)后就業(yè)2545人,就業(yè)率為89%。

二、主要做法

我區(qū)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校大多數(shù)采取的是自主招生、自主培訓(xùn)、自主就業(yè)的“三自主”方式進(jìn)行辦學(xué)，其主要做法有：

(一)采取形式多樣的宣傳方式，吸收生源。培訓(xùn)學(xué)校通過黑板報、宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳資料、在電視臺和報刊刊播招生簡章，以及與關(guān)閉、破產(chǎn)企業(yè)清算組、街鎮(zhèn)居(村)委會聯(lián)系等多種方式，積極宣傳辦學(xué)優(yōu)勢、開辦專業(yè)、減免政策等，吸收下崗失業(yè)人員和農(nóng)村勞動力參加培訓(xùn)。

(二)采用招聘專業(yè)教師開展理論教學(xué)和實(shí)際操作。培訓(xùn)學(xué)校對教師的專業(yè)技能要求較高，多數(shù)教師都具有較高的專業(yè)素養(yǎng)和較強(qiáng)的敬業(yè)精神。如計算機(jī)、汽車駕駛、機(jī)械加工等教師資源豐富的專業(yè)，教師都具備高級以上職稱。家政服務(wù)等冷僻專業(yè)的教師也是由從事家政服務(wù)工作多年，具有豐富實(shí)作經(jīng)驗(yàn)的人員擔(dān)任。學(xué)員實(shí)習(xí)實(shí)作形式多樣，有的在培訓(xùn)學(xué)校自備的實(shí)習(xí)場地實(shí)作，有的在廠礦、商場等就業(yè)地點(diǎn)實(shí)習(xí)。培訓(xùn)時間根據(jù)專業(yè)不同長短不定。一般是3-6個月，長期培訓(xùn)如計算機(jī)平面設(shè)計人員學(xué)習(xí)一年，短期培訓(xùn)如

商場營業(yè)人員培訓(xùn)一個月。

(三)學(xué)員就業(yè)以自主就業(yè)為主，學(xué)校推薦就業(yè)為輔。多數(shù)培訓(xùn)學(xué)校把培訓(xùn)作為工作重點(diǎn)，對體現(xiàn)培訓(xùn)效果的就業(yè)工作不太重視。只有少數(shù)幾個培訓(xùn)學(xué)校加強(qiáng)了與勞動力市場和園區(qū)企業(yè)的聯(lián)系，學(xué)員結(jié)業(yè)后去向明確，就業(yè)穩(wěn)定。如海天培訓(xùn)學(xué)校設(shè)有專人收集園區(qū)企業(yè)用工信息，免費(fèi)推薦學(xué)員就業(yè)，學(xué)員培訓(xùn)后就業(yè)率較高。

三、存在的問題

(一)培訓(xùn)學(xué)校實(shí)力不均，辦學(xué)規(guī)模參差不齊。開展就業(yè)再就業(yè)及農(nóng)村勞動力技能提升培訓(xùn)工作的11家培訓(xùn)學(xué)校多數(shù)具備辦學(xué)條件，能夠正常舉辦職業(yè)技能培訓(xùn)班。有的培訓(xùn)學(xué)校的硬件和軟件設(shè)施在同行業(yè)中位居全市前列。如長龍駕校投資100多萬元建立了駕駛員考試場地，并通過了市交管部門的驗(yàn)收，達(dá)到此標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)學(xué)校渝東片區(qū)僅兩家，解決了學(xué)員舟車勞頓到重慶參考的問題。但個別培訓(xùn)學(xué)校不具備培訓(xùn)條件，租用一兩間教室或一兩臺機(jī)床，開展職業(yè)培訓(xùn)，學(xué)員達(dá)不到培訓(xùn)要求，缺乏競爭就業(yè)能力。

(二)培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)設(shè)置重復(fù)，與市場需求和企業(yè)需要脫節(jié)。11家培訓(xùn)學(xué)校中開展計算機(jī)專業(yè)的有5家，而目前市場對計算機(jī)操作人員需求較少，多數(shù)學(xué)員培訓(xùn)后無法實(shí)現(xiàn)本專業(yè)就業(yè)，造成了培訓(xùn)資源的浪費(fèi)。而園區(qū)企業(yè)需求的化工專業(yè)操作人員和特種行業(yè)操作人員卻沒有學(xué)校設(shè)置相關(guān)專

業(yè)，企業(yè)難以招到或招滿此類人員，影響企業(yè)生產(chǎn)。

(三)部分培訓(xùn)學(xué)校管理松懈，忽視培訓(xùn)質(zhì)量。通過檢查，發(fā)現(xiàn)少數(shù)學(xué)校制度不全，管理不嚴(yán)，縮短培訓(xùn)時間，實(shí)習(xí)實(shí)作走形式，學(xué)員紀(jì)律散漫，沒有達(dá)到培訓(xùn)要求，培訓(xùn)效果較差，培訓(xùn)后就業(yè)率較低。

四、改進(jìn)措施

(一)強(qiáng)化行政監(jiān)督、嚴(yán)格審核審批、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。我局將嚴(yán)格按照職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開辦條件和管理辦法，對我局審批的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查，凡達(dá)不到辦學(xué)要求的令其整改，整改后仍不達(dá)標(biāo)的，將取消其辦學(xué)資格。從政策和資金上扶持一些辦學(xué)質(zhì)量高，社會反映好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，使其發(fā)展壯大，滿足下崗失業(yè)人員、農(nóng)村勞動力技能的提升和企業(yè)用工的需求。

(二)整合培訓(xùn)資源，加強(qiáng)市場引導(dǎo)，滿足企業(yè)需求。堅持培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)、就業(yè)帶動培訓(xùn)的原則，緊密結(jié)合企業(yè)需要和市場需求，整合我區(qū)培訓(xùn)資源。注重培訓(xùn)的針對性和有效性，對辦學(xué)重復(fù)，專業(yè)交叉，市場飽和，就業(yè)率低的工種一般不予開辦。鼓勵和支持培訓(xùn)學(xué)校開辦園區(qū)企業(yè)需求大，市場儲備少的專業(yè)和工種。我局將園區(qū)企業(yè)需求的工種和數(shù)量提供給培訓(xùn)學(xué)校，引導(dǎo)學(xué)校開展訂單式培訓(xùn)，提高培訓(xùn)的針對性和有效性。

(三)加大監(jiān)管力度，提高培訓(xùn)質(zhì)量，提升培訓(xùn)效果。

學(xué)員培訓(xùn)質(zhì)量的好壞直接影響就業(yè)率的高低。今年，我局加大了對培訓(xùn)學(xué)校的監(jiān)管力度，制發(fā)了《失業(yè)人員就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)程序和經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助辦法》，做到了培訓(xùn)前、培訓(xùn)中、培訓(xùn)后的全程監(jiān)管。辦法規(guī)定：我局對申請開辦就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)的學(xué)校的辦學(xué)條件進(jìn)行審核，符合條件的培訓(xùn)學(xué)校簽訂《就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)合同書》。培訓(xùn)學(xué)校在辦班前須提供培訓(xùn)計劃，培訓(xùn)計劃包括培訓(xùn)人數(shù)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)專業(yè)、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)時間、實(shí)習(xí)場所、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等，經(jīng)我局審核同意后方可組織實(shí)施。在培訓(xùn)過程中，我局安排專人不定期對培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行檢查，如發(fā)現(xiàn)有未參加培訓(xùn)的學(xué)員，將在學(xué)員花名冊中刪除人數(shù)，如發(fā)現(xiàn)三次類似情況，將取消培訓(xùn)學(xué)校舉辦就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)班的資格。培訓(xùn)學(xué)員結(jié)業(yè)須至少獲得《初級職業(yè)資格證書》，學(xué)員結(jié)業(yè)后就業(yè)率在80%以上，培訓(xùn)學(xué)校才能享受培訓(xùn)補(bǔ)貼，以確保培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)效果。

精選職業(yè)學(xué)校德育課課堂教學(xué)效率提升途徑論文怎么寫四

學(xué)校全體師生在上級領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行相關(guān)辦學(xué)條例，以提高教學(xué)質(zhì)量為理念，大力開展教學(xué)研究活動。回顧過去一年，我校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教育質(zhì)量明顯提高，具體職業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)如下。

一、辦學(xué)規(guī)模

服裝培訓(xùn)比上年又有新的發(fā)展，共開設(shè)5門專業(yè)，服裝設(shè)計班；紅幫裁縫班；樣板設(shè)計專業(yè)；下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)班；高速電動車班。合計招生人數(shù)x名；培訓(xùn)失業(yè)、失地人員合計x余名。由于開設(shè)專業(yè)比較齊全，適應(yīng)了各類人員學(xué)習(xí)服裝專業(yè)知識的需要。

二、教育科研面向企業(yè)

本校依托高等服裝院校，聯(lián)合服裝企業(yè)，使服裝教學(xué)與生產(chǎn)趨于同步。加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)：引進(jìn)教材，聘請專家，邀請專家來校講課，開設(shè)高層次專業(yè)。優(yōu)化師資隊(duì)伍：提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在于挑選一批高素質(zhì)的有一定能力經(jīng)驗(yàn)的教師，本校教師大學(xué)資質(zhì)，有新思路的年輕教師與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，也有的服裝教授，服裝設(shè)計師，高級技師，雖然教學(xué)風(fēng)格不盡相同，但善于保持輕松的教學(xué)氣氛，努力調(diào)動學(xué)生積極性，許多教師都擔(dān)任過本市服裝企業(yè)設(shè)計師與打板師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。本校還定期邀請服裝企業(yè)技術(shù)骨干來校研討，了解企業(yè)需要使教學(xué)與企業(yè)接軌，立足課堂，走出校外為學(xué)生省去許多實(shí)習(xí)期。

三、堅持培訓(xùn)貼近實(shí)踐，開展校企掛鉤

校企掛鉤一直都比較重視，而我校開展校企掛鉤，不是為了分配方便，也不想企業(yè)資助什么，而是為了貼近企業(yè)實(shí)際，提高教師的實(shí)踐教育水平。我們掛鉤企業(yè)，不是生產(chǎn)設(shè)備先進(jìn)，產(chǎn)品比較單純的大型企業(yè)，而是掛鉤時裝、休閑裝的中、小企業(yè)。這些企業(yè)產(chǎn)品變化快，批量少，技術(shù)科、質(zhì)監(jiān)科人員配備多，技術(shù)力量相對雄厚，符合我們的特色教育和學(xué)員實(shí)踐。

提倡教師每周去一次掛鉤企業(yè)掌握產(chǎn)品訂貨單，生產(chǎn)工藝單的要求，打好完整的工業(yè)樣板，盡量保證與企業(yè)的零距離。學(xué)校定期邀請服裝企業(yè)技術(shù)骨干來校指導(dǎo)授課，了解企業(yè)需要，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)員的色彩效果圖，1：1的工業(yè)樣板，生產(chǎn)工藝單等與企業(yè)相一致，克服以往實(shí)踐動手能力差的弊端。

四、培訓(xùn)工作要堅持誠信，服務(wù)工作要點(diǎn)滴做起

培訓(xùn)本身是一項(xiàng)技術(shù)服務(wù)工作，參加培訓(xùn)的學(xué)員，急需要求學(xué)到一技之長的技術(shù)，在企業(yè)能站穩(wěn)腳跟，有一席之地，對學(xué)校、對老師要求比較高。今年本校積極配合江東區(qū)勞動和社會保障局職業(yè)技能培訓(xùn)中心，開展失業(yè)人員、失地人員服裝縫紉工技能培訓(xùn)，共開班xx余班次，培訓(xùn)x余人。

下崗再就業(yè)人員習(xí)慣兢兢業(yè)業(yè)，按部就班做些長期來固定作業(yè)，現(xiàn)在要重新培訓(xùn)，自尋崗位，任人挑選，心里十分不平衡。失地人員他們長期在自己家門口從事多種農(nóng)業(yè)勞動，過慣悠悠自得的田園生活，要他們改行換業(yè)心中不自在，這些我們應(yīng)該理解。所以，我們反負(fù)責(zé)培訓(xùn)的工作人員思想統(tǒng)一到誠信服務(wù)上來，我們開設(shè)了三個報名處，都安裝了空調(diào)和飲水機(jī)。挑選秀、最耐心的教師負(fù)責(zé)培訓(xùn)教育。教師堅持不放松，不斷提高自身實(shí)際知識和工作能力。教學(xué)內(nèi)容有章可循，教學(xué)計劃和培訓(xùn)內(nèi)容及時修改不斷補(bǔ)充，嚴(yán)格按學(xué)習(xí)和管理程序辦事。

五、教學(xué)成就

本校致力與兩方面人才培養(yǎng)，培養(yǎng)現(xiàn)代服裝企業(yè)設(shè)計、打樣人員，教學(xué)更貼近企業(yè)需要，畢業(yè)生直接進(jìn)入企業(yè)的技術(shù)部門，成為企業(yè)的技術(shù)骨干。培養(yǎng)有一定開拓水平的服裝設(shè)計人員，如開設(shè)女裝設(shè)計中心、時裝廠，這些人員能起到一定的引導(dǎo)市場潮流作用，本校畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率達(dá)到98%，優(yōu)職率在60%以上，有近40%以上學(xué)員進(jìn)入企業(yè)白領(lǐng)階層，10%人員開設(shè)了自己的服裝設(shè)計中心、服裝加工點(diǎn)及時裝廠。

六、完善嚴(yán)格的管理

學(xué)校的各項(xiàng)制度嚴(yán)謹(jǐn)齊全，從政教處、教務(wù)處、生輔處、班主任到各任課教師對學(xué)生嚴(yán)格要求認(rèn)真教學(xué)，學(xué)生會、班委配合學(xué)校共同促進(jìn)提高，去年學(xué)校在原有基礎(chǔ)上參照各大服裝院校結(jié)合本校實(shí)際，制訂了學(xué)生守則，教師崗位職責(zé)，學(xué)員考核制度，學(xué)校防火、防盜安全制度，住宿生衛(wèi)生、安全管理制度。教師的待遇也作相應(yīng)的提高，教師都有三保，責(zé)任明確、獎懲分明，調(diào)動了教職員工的積極性，促進(jìn)了學(xué)校的管理，提高了教育質(zhì)量。

七、存在問題

培訓(xùn)部學(xué)生由于年齡、經(jīng)歷與個人素質(zhì)差異，對教育與管理造成一定難度，個別學(xué)生學(xué)習(xí)目的不清，學(xué)習(xí)毅力不夠，有中途輟學(xué)現(xiàn)象，特別是晚間學(xué)習(xí)的學(xué)生，由于夜間學(xué)習(xí)時間短，相應(yīng)學(xué)期增強(qiáng)，個別學(xué)生堅持不到學(xué)期結(jié)束。學(xué)校針對這類學(xué)生應(yīng)采取相應(yīng)課程調(diào)整，開設(shè)晚間速成班，特出重點(diǎn)、強(qiáng)化訓(xùn)練、減少輟學(xué)。加強(qiáng)住宿生管理，住宿學(xué)生偶有發(fā)現(xiàn)失竊現(xiàn)象，應(yīng)增強(qiáng)防盜設(shè)施與安全教育。

在新一年里，我們要發(fā)揚(yáng)成績，積極相應(yīng)相關(guān)指示，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，共創(chuàng)文明建設(shè)。

精選職業(yè)學(xué)校德育課課堂教學(xué)效率提升途徑論文怎么寫五

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我來已經(jīng)x個月了。通過這段時間的實(shí)踐和接觸，我對培訓(xùn)輔導(dǎo)教師這個職業(yè)有了更深一層的了解。各位同事的經(jīng)驗(yàn)之談也為我將來的工作指明了方向，對我日后的工作有很大的意義。

在這段時間里，讓我深深地知道為人師，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。無論是在校老師還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)教師，其言行都將影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點(diǎn)非常重要，作為一個老師，我們要做的不僅僅是教學(xué)，還要給每一位孩子關(guān)愛。

我們還要時時觀察自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化，為學(xué)生樹立好的榜樣。

如果缺乏對學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài)，又如何將熱情融入到工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。在學(xué)大的這段時間自己進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒有的東西，我的收獲有以下幾點(diǎn)：

1、收獲了一份工作，收獲了人生路上一個充實(shí)自己提升自己的機(jī)會，并學(xué)習(xí)適應(yīng)新的工作環(huán)境。

2、有機(jī)會對人教版英語教材有了更加全面系統(tǒng)的了解。

3、對于一對一和班組的英語教學(xué)有了更加切實(shí)的感受，了解了一對一與班級授課的異同和優(yōu)缺點(diǎn)。

4、知識是不斷積累的，活到老學(xué)到老。

5、團(tuán)結(jié)每一位同事，共同合作，共同學(xué)習(xí)，共同努力。

在任教和學(xué)習(xí)中，我對自己有了更加嚴(yán)厲的要求，不僅要教書育人還要注重學(xué)生的心理發(fā)展，因材施教使其快樂學(xué)習(xí)，快樂成長。讓每個學(xué)生把學(xué)大當(dāng)作是高效學(xué)習(xí)的樂園。讓家長對學(xué)大的了解更多更全，努力為使成為家長們放心的教育貢獻(xiàn)自己的一份力量。對自己的工作將作如下規(guī)劃：

1、好好備課做好自己的工作，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向，讓家長認(rèn)可，學(xué)生認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。

2、不斷地學(xué)習(xí)教學(xué)方法向書本學(xué)習(xí)，堅持每天擠出一定的時間不斷充實(shí)自己。

3、踏踏實(shí)實(shí)的工作，做好自己的本職工作。

4、提高心理素質(zhì)，多征求別人意見。

5、每天保持好心情面對工作。

6、加強(qiáng)面對家長時的心理素質(zhì)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教。

我們的是年輕的，有活力的，希望可以同學(xué)大一起成長，愿學(xué)大乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

精選職業(yè)學(xué)校德育課課堂教學(xué)效率提升途徑論文怎么寫六

現(xiàn)今是知識的社會，大學(xué)生今天所學(xué)的技能是以后就業(yè)的基礎(chǔ)和保障。進(jìn)入大學(xué)伊始，我正考慮的一個重要問題，就是今后的出路。當(dāng)初在高考后選報學(xué)校和專業(yè)的時候，我已經(jīng)充分考慮了就業(yè)前景，職業(yè)發(fā)展和就業(yè)前景越來越成為當(dāng)今大學(xué)生一個重要問題。誠然只是關(guān)心還是不夠的，要相應(yīng)的一個好的就業(yè)機(jī)會，獲得一個好的職業(yè)發(fā)展空間，我們需要做的事情還很多。做好個人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃無疑是重中之重!

做好職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，首先我們必須了解和懂得什么是職業(yè)!一種工作如果能被稱為職業(yè)，需要同時具備以下五個特征：

1、目的性

2、社會性

3、穩(wěn)定性

4、規(guī)范性

5、群體性

依據(jù)職業(yè)生產(chǎn)和發(fā)展的歷史及其對人類社會發(fā)展的影響，還可以清楚地看到職業(yè)具備以下五個明顯特點(diǎn)：

1、產(chǎn)業(yè)性

2、行業(yè)性

3、職位性

4、群組性

5、時空性。

就目前而言，我們在校期間應(yīng)努力學(xué)習(xí)。掌握扎實(shí)的技能，切實(shí)認(rèn)識到從學(xué)校人,單位人,社會人,職業(yè)人的角色的轉(zhuǎn)變,把社會的職業(yè)需求和個人的職業(yè)理想,職業(yè)素質(zhì)很好的結(jié)合起來。

大一，學(xué)好英語和計算機(jī);

現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì)，不懂計算機(jī)，不懂英語，就是當(dāng)今的文盲。世界在飛速發(fā)展，中國已進(jìn)入高科技年代，而計算機(jī)，囊括了整個科技的基礎(chǔ)。英語作為邁向世界的鑰匙，更要學(xué)好它，唯有如此，才可在社會上立足。

其次，多讀一些名著、練習(xí)口才的書籍。廣交朋友你的交際圈是你職業(yè)生涯的重要保障。

大二，學(xué)好專業(yè)課——建工工程技術(shù);

老子曰：“有無相生，難易相成，長短相較，音聲相和，前后相隨?！敝匾牧硪环矫嬉馕吨щy的艱巨。最困難的往往是專業(yè)課。通常一門專業(yè)課所涉及及廣泛也較深。

大三，積累工作經(jīng)驗(yàn);

現(xiàn)在企業(yè)，尤其是中小企業(yè)都奉行“招來既能用”的原則，所以對求職者來說共作經(jīng)驗(yàn)十分重要。大三時積累工作經(jīng)驗(yàn)的最佳時機(jī)，為你就業(yè)求職中保駕護(hù)航!

一，自我評估;

優(yōu)點(diǎn)樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、動手能力強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

愛好乒乓球，看小說，看電影，看書，籃球。

不足活動不積極、愛睡覺。

二，自我分析;

主觀性極強(qiáng)，對任何事極有信心，性格矛盾。

好奇所有新奇事物。

三，環(huán)境評估;

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。同時，社會高級人才過剩，每年畢業(yè)的高校生高達(dá)900多萬，就業(yè)形勢嚴(yán)峻，因此要學(xué)好過硬的專業(yè)技術(shù)和自身能力才是日后的保證。

隨著中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度增快，建筑行業(yè)一直是一個熱門，而我們的專業(yè)是建筑設(shè)計技術(shù)，因此，就目前來看該專業(yè)是一個不錯的專業(yè)，而且隨著人們生活品味的提高，對自身的環(huán)境要求越來越高，而建筑行業(yè)正好滿足了這一需求，因此，據(jù)我分析，該專業(yè)有著良好的前景。

四、職業(yè)生涯目標(biāo);

“欲窮千里目，更上一層樓”，無論身處何方，保持一顆積極的心，對生活充滿熱愛。

短期目標(biāo)：找一個能夠‘養(yǎng)家戶口’的工作。

未來：擁有自己的事業(yè)，開創(chuàng)屬于自己的時代!

五，評估與回饋：

“計劃趕不上變化”要是職業(yè)生涯發(fā)，。展規(guī)劃行之有效，就必須不斷的對職業(yè)生涯發(fā)展進(jìn)行調(diào)整。

“事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，青春易逝，人生短暫，人不能停留在等待與迷茫中，特別是我們這些有理想的21世紀(jì)的青年們，一定要趁我們年輕，來規(guī)劃我們的人生。我們每個人的心中都有一個夢，我們要為夢而戰(zhàn)，特別是在就業(yè)壓力巨大的今天，好好規(guī)劃我們的未來，有目標(biāo)有計劃地實(shí)現(xiàn)心中的夢!大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃，就是對我們心中那個藍(lán)圖的描繪，當(dāng)下進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，就是給我們的夢想插上結(jié)實(shí)的翅膀。

未來是美好的，可是現(xiàn)實(shí)又是殘酷的!特別是近年來，大學(xué)生的就業(yè)壓力何其之大!物競天擇，適者生存。作為當(dāng)代的大學(xué)生，處在這個關(guān)口，一定要做好自己的職業(yè)規(guī)劃，使自己在將來的就業(yè)中，能有一席之地。

精選職業(yè)學(xué)校德育課課堂教學(xué)效率提升途徑論文怎么寫七

20xx年，學(xué)校深入貫徹落實(shí)黨的“xx大”和三中全會精神，認(rèn)真開展“實(shí)現(xiàn)偉大中國夢·興辦人民滿意教育”主題教育活動，各方面工作都取得了可喜的成績，尤其是中考和高考再獲“雙豐收”，圓滿完成了中職招生任務(wù)，確保了學(xué)校的平安、和諧和穩(wěn)定?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)于后：

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的“xx大”和三中全會精神，重溫了中共中央政治局《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》及“省十項(xiàng)”、“市十一項(xiàng)”、“縣十二項(xiàng)”規(guī)定，學(xué)習(xí)了《xx市中小學(xué)教師違反師德行為處理辦法(試行)》、《xx市中小學(xué)教師師德考核辦法(試行)》等文件，要求全體教職工必須認(rèn)清形勢，加強(qiáng)師德建設(shè)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng);進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，不打“擦邊球”;有錯必糾，誰違規(guī)誰“埋單”。務(wù)必做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢固樹立遵章守紀(jì)的自覺性;真抓實(shí)干，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;規(guī)范行為，辦人民滿意的教育。

上學(xué)期，組織學(xué)習(xí)了黨的“xx大”精神，開展了“實(shí)現(xiàn)偉大中國夢·興辦人民滿意教育”主題教育活動;秋季開學(xué)前，組織全體教職工進(jìn)行了為期一周的集中政治學(xué)習(xí);下學(xué)期，組織學(xué)習(xí)了黨的群眾路線及xx屆三中全會精神。通過堅持開展集中政治學(xué)習(xí)和主題教育實(shí)踐活動，全體教職工思想更加純潔，斗志更加昂揚(yáng)，展現(xiàn)出了求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神面貌，涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)典型。

市教育局副局長，縣教育局黨組書記、局長，教育局副局長和，縣政府督查組、縣教育局檢查組等先后到我校檢查指導(dǎo)工作，對我校的教育管理、教學(xué)質(zhì)量、安全工作和校園環(huán)境、學(xué)風(fēng)校風(fēng)等，都給予了肯定性的評價。學(xué)校被中共xx縣委和xx縣政府表揚(yáng)為xx縣“十佳學(xué)校”、被表彰為xx縣“百佳教師”(宣縣委〔20xx〕63號)，被xx縣教育局表彰為“德育工作先進(jìn)個人”(宣教基〔20xx〕46號);被教育局表彰為“職業(yè)教育先進(jìn)個人”;xx老師被教育局表彰為“初中教育工作先進(jìn)教師”;xx老師被教育局表彰為“教研工作先進(jìn)個人”;xx老師被教育局表彰為“體育教育工作先進(jìn)個人”;xx老師被教育局表彰為“安全衛(wèi)士”;xx老師被xx縣綜治辦和教育局彰為鐵路愛路護(hù)路宣傳教育優(yōu)秀指導(dǎo)教師;學(xué)校還表彰了xx名“優(yōu)秀教育工作者”、xx名“優(yōu)秀班主任”、x名“優(yōu)秀教師”、x名“服務(wù)明星”。學(xué)校黨支部發(fā)展了x名入黨積極分子，表彰了x名“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，、x二同志被中共xx縣教育局黨組授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(宣教黨委〔20xx〕8號)。應(yīng)屆中職畢業(yè)生中，xx人榮獲省級“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號，xx人榮獲市級“優(yōu)秀畢業(yè)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“三好學(xué)生”稱號。

學(xué)校繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理，堅持每月一次常規(guī)檢查，努力打造快樂課堂和高效課堂，全面提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校強(qiáng)化了畢業(yè)班工作，修訂了畢業(yè)班獎懲方案。制定了切實(shí)可行的“保考”方案和應(yīng)急預(yù)案，確保了“兩考”的平安和順利。

分流后的九年級共xx人參加了中考，xx人獲得“a+”及以上等級，與去年相比增加了x人。其中，“a+2”x人，與去年持平;“a+1”xx人，比去年增加了xx人。

xx名中職畢業(yè)生先后參加了4月份的“單招”和6月份的全國統(tǒng)一高考，共xx人上線，上線率達(dá)91%。其中，xx人通過單招被各高職院校錄取為專科生;統(tǒng)招本科上線xx人，專科上線xx人。與去年相比，今年的本科上線人數(shù)增加了x人，上線率提高了3%;?？粕暇€率提高了4%;總上線率提高了7%。本、?？粕暇€率均居全縣同類學(xué)校第一。

“兩考”的“雙豐收”，一方面得力于我校深厚的文化底蘊(yùn)、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和全體師生的奮力拼搏，另一方面得力于黨和國家對職業(yè)教育和基礎(chǔ)教育的大力扶持、各級黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、各生源學(xué)校和學(xué)生家長的大力支持。

教科室一邊繼續(xù)開展市級課題“農(nóng)村初中生規(guī)范漢字書寫訓(xùn)練策略研究”，一邊開展常規(guī)教研，組織教師參加各種規(guī)范性培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，還組織學(xué)生、教師和家長配合省教育廳進(jìn)行了有關(guān)“新形勢下農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整”的調(diào)查研究。

教務(wù)處和教科室在狠抓常規(guī)教學(xué)和常規(guī)教研的同時，尤其加強(qiáng)了對青年教師和骨干教師的培養(yǎng)。一是在上學(xué)期安排了青年教師和新聘教師上公開課，在下學(xué)期舉行了中青年教師賽課活動;二是指派青年教師參加片區(qū)賽課、基本功檢測、指導(dǎo)學(xué)生參加電腦制作比賽等活動;三是推薦了副校長參加了為期兩個月的中學(xué)校長任職資格培訓(xùn);四是選派了等6位專業(yè)骨干教師參加了國家級培訓(xùn);五是評選推薦了中等職業(yè)學(xué)校市級骨干教師，xx老師已被市教育局確定為期間市級中職骨干教師。

學(xué)校還加強(qiáng)了校場、校企之間的合作和交流。5月中旬，xx縣“農(nóng)村中學(xué)金融知識普及項(xiàng)目”在我校開課，中職一年級120余名財經(jīng)專業(yè)學(xué)生接受了較為系統(tǒng)的金融知識培訓(xùn);6月中旬，生產(chǎn)實(shí)習(xí)處組織農(nóng)學(xué)專業(yè)教師和學(xué)生代表共xx余人，赴xx鄉(xiāng)考察了中藥材種植基地;9月，xx名中職生參加了xx縣人社局組織舉辦的勞動技能培訓(xùn);11月，受xx縣就業(yè)局的委托，學(xué)校委派相關(guān)專業(yè)教師對天友xx乳業(yè)有限公司xx名職工進(jìn)行了為期半個月的在崗培訓(xùn);12月中旬，中職二年級計算機(jī)和電子專業(yè)xx名學(xué)生順利抵達(dá)xx有限公司，參加為期三個月的社會實(shí)踐活動。

今年，學(xué)校繼續(xù)實(shí)施“校級領(lǐng)導(dǎo)包片、中層領(lǐng)導(dǎo)包校、教職工包秋招個人任務(wù)”的招生辦法。學(xué)校充分利用春招政策優(yōu)勢，密切聯(lián)系生源學(xué)校，千方百計做好招生宣傳和動員工作。一是繼續(xù)積極宣傳中職教育的新政策和職教成果，展示學(xué)校風(fēng)采，讓學(xué)生、家長和社會全面了解學(xué)校為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展所做出的突出貢獻(xiàn);二是根據(jù)教師籍貫、工作關(guān)系及人脈網(wǎng)絡(luò)等情況，實(shí)行“分片包校，片區(qū)聯(lián)動”的招生模式;三是力求廉潔高效，倡樹新風(fēng)，不接受生源學(xué)校宴請，起早貪黑，速去速返，做到招生、上課兩不誤;四是做好新生接待工作，分組輪班，責(zé)任到人，忙而不亂，秩序井然。

這些在以往招生經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新舉措，有效地推進(jìn)了招生工作的順利開展。今年春秋兩季共招收中職新生xx余人(不含已流失的春招生)，組建了農(nóng)學(xué)、建筑、財經(jīng)、計算機(jī)應(yīng)用、服裝設(shè)計與工藝、旅游服務(wù)與管理、電子電工等10個專業(yè)班，超額完成了全年招生任務(wù)。

政教處、團(tuán)委、體藝衛(wèi)處、保衛(wèi)科等部門密切配合，組織學(xué)生開展了豐富多彩的文娛、體育和綜合性教育及實(shí)踐活動，收到了良好的教育效果。

上學(xué)期，召開了春招新生入學(xué)教育專題大會、春招年級女生工作大會、師生表彰暨貧困生資助大會、紀(jì)念“五四”運(yùn)動94周年暨“中國夢·我的夢”團(tuán)學(xué)干部青年代表座談會、“實(shí)現(xiàn)偉大中國夢建設(shè)美麗繁榮和諧”全國農(nóng)村青年致富帶頭人報告會、中職生高考勵志教育大會、初中部學(xué)生家長會等;開展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)——為團(tuán)徽增光，為團(tuán)旗添彩”系列活動、“綠化校園，美化心靈”主題團(tuán)日活動、清明節(jié)祭掃烈士墓等活動;舉辦了“中國夢我的夢”中職生演講賽、“學(xué)習(xí)xx大精神，展示職教人風(fēng)采”征文、校園播音員選拔賽、春招年級聯(lián)誼賽、中職一年級趣味運(yùn)動會、慶祝兒童節(jié)、評選并頒發(fā)陽光體育獎?wù)隆樘J山地震災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心等活動，并協(xié)助舉辦了xx鎮(zhèn)“慶五一、迎五四”環(huán)境杯運(yùn)動會。組織學(xué)生參加xx省第九屆中小學(xué)生藝術(shù)人才大賽賽區(qū)比賽，23名學(xué)生獲獎。6月下旬，學(xué)校精心排練的大型文藝節(jié)目《巴山大鼓——夢》和《走進(jìn)新時代》，參加xx鎮(zhèn)慶祝建黨92周年暨新農(nóng)村廣場文藝展演，獲得觀眾一致好評。

下學(xué)期，多名中職新生參加了軍訓(xùn);召開了秋季師生表彰暨貧困生資助大會;舉辦了第四屆藝術(shù)節(jié)和“三好杯”田徑運(yùn)動會、師生歌唱大賽、中職生計算機(jī)技能大賽、中職二年級漢字聽寫大賽、初中生規(guī)范漢字書寫大賽;組織學(xué)生參加各類知識競賽和全國英語一等級考試、xx市職業(yè)技能等級考試等活動。10月份，組織參加xx縣中學(xué)生籃球賽，榮獲高中女子組第三名。學(xué)校還將在元旦前夕舉辦師生書畫大賽、中職生才藝展示、新年游園和元旦慶祝晚會等系列活動。

這一系列活動的開展和成績的取得，不僅使同學(xué)們在參與過程中發(fā)現(xiàn)了自我價值，提高了綜合素質(zhì)，重塑了自信心，集聚了正能量，而且在控輟保學(xué)等方面，也起到了積極的推進(jìn)作用。

長期以來，學(xué)校一直把安全工作放在重要位置，基本做到了月月講、周周講、會會講、事事講，20xx年被縣教育局評為星級平安學(xué)校。

上學(xué)期，學(xué)校召開了安全工作專題會議，對全體教職工進(jìn)行安全警示教育。舉行了消防安全演練、防溺水安全教育暨簽名、組織觀看防震減災(zāi)科普知識專題片等活動。舉辦了鐵路愛路護(hù)路宣傳教育講座，學(xué)校被縣綜治辦和縣教育局表彰為鐵路愛路護(hù)路宣傳教育示范學(xué)校。下學(xué)期，召開了女生安全教育等專題會議，近400名二年級中職生接受了xx縣紅十字會的衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)。

保衛(wèi)科多次組織各部門排查安全隱患，簽訂各種安全責(zé)任書，堅持每周一個安全教育主題，使廣大師生牢固樹立安全防范意識。組織收繳學(xué)生中的管制刀具等危險物品，安排周末安全值日和夏秋季節(jié)每天的巡河輪次，加強(qiáng)了對周末“留守”學(xué)生的管理，嚴(yán)防學(xué)生私自下河塘洗澡。多次聯(lián)系鎮(zhèn)政府城管大隊(duì)，加強(qiáng)了對學(xué)生離校日的交通安全管理和主要路段的巡查。總務(wù)處加強(qiáng)了對校園環(huán)境衛(wèi)生的消殺，體藝衛(wèi)處加強(qiáng)了對食品衛(wèi)生的監(jiān)管和流行性疾病的預(yù)防。營養(yǎng)辦加強(qiáng)了對義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)餐的質(zhì)量驗(yàn)收、安全儲存和發(fā)放登記等各個環(huán)節(jié)的管理，并順利完成了由政府采購供餐模式向食堂供餐模式的過渡。

本年度實(shí)現(xiàn)了“零死亡”、“零事故”和“零犯罪”的安全工作目標(biāo)。

上學(xué)期，順利完成了中央財政支持的職業(yè)教育牧獸醫(yī)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)，建成了解剖生理室、畜禽營養(yǎng)與養(yǎng)殖室、臨床診斷與獸醫(yī)室、種植專業(yè)室、顯微鏡室、孵化室等6個實(shí)驗(yàn)室，設(shè)備總值約160萬元。幾個月來的實(shí)作實(shí)訓(xùn)教學(xué)實(shí)踐證明，我校農(nóng)學(xué)專業(yè)的教學(xué)服務(wù)能力得到了有效提升。

總投資約xx萬元的初中部學(xué)生食堂于春季開學(xué)初正式投入使用，全新的設(shè)備設(shè)施和經(jīng)營模式，極大地改善了學(xué)生的就餐環(huán)境，學(xué)生及家長對食堂的服務(wù)態(tài)度和供餐質(zhì)量均感滿意。

上學(xué)期，新建了職成部簡易保管室，購置了學(xué)生課桌凳，并為學(xué)生在教室內(nèi)安裝了吊扇。下學(xué)期，拆除了初中部廢棄食堂并硬化了校園道路;建成了初中部計算機(jī)室，接通了初中部師生食堂天然氣，還對職成部學(xué)生公寓背立面墻基進(jìn)行了加固維修，排除了安全隱患。

5月上旬，學(xué)校工會成功召開了第一屆教代會第二次全體會議。會議審議并表決通過了學(xué)校20xx年主要工作目標(biāo)、《教職工請假制度》及部分基礎(chǔ)能力建設(shè)預(yù)算方案，補(bǔ)選了3名教代會成員。還組織教職工就《推薦晉升中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)量化細(xì)則》和獎勵性績效考核方案等進(jìn)行了反復(fù)討論。

教代會成立以來，代表們認(rèn)真履行職責(zé)，充分行使權(quán)力，有效地推進(jìn)了學(xué)校的民主管理和監(jiān)督，維護(hù)了教職工的合法權(quán)益。

本年度中，學(xué)校和工會在關(guān)心群眾疾苦，切實(shí)為教職工謀福利方面，做了大量工作。組建了初中部教工食堂，舉辦了婦女節(jié)慶祝、兒童節(jié)慰問、教職工書畫賽、歌詠賽、健康體檢和退休教職工座談會等活動。

學(xué)生資助中心和政教處、教務(wù)處等部門，繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)國家的惠民助學(xué)政策，實(shí)施學(xué)校的獎學(xué)金和助學(xué)金制度。職成部做好了中職生免學(xué)費(fèi)和發(fā)放國家助學(xué)金等工作，初中部做好了初中生“一減一免”、發(fā)放貧困寄宿生生活補(bǔ)助等工作。

堅持“公平、公正、公開”原則，認(rèn)真評選優(yōu)秀學(xué)生和貧困學(xué)生，春秋兩季分別召開學(xué)生表彰和貧困生資助大會，公開發(fā)放獎學(xué)金和助學(xué)金。

本年度中，共表彰了xx名學(xué)習(xí)標(biāo)兵、xx名優(yōu)秀學(xué)生干部、xx名優(yōu)秀學(xué)生、xx名優(yōu)秀共青團(tuán)員、xx個優(yōu)秀班集體、x個優(yōu)秀團(tuán)支部和x個文明寢室，共發(fā)放獎學(xué)金xx元;為xx名貧困生發(fā)放貧困助學(xué)金xx元。學(xué)校還為x名考上本科的優(yōu)秀復(fù)讀生各發(fā)放了xx元獎學(xué)金，為xx名幼兒發(fā)放了“三兒”(家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童)補(bǔ)助金。

這些資助政策的落實(shí)，充分體現(xiàn)了黨和國家對教育的高度重視，體現(xiàn)了學(xué)校對優(yōu)秀學(xué)生的鼓勵和對貧困學(xué)生的關(guān)愛，有利于激發(fā)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有利于控輟保學(xué)和吸引優(yōu)質(zhì)生源，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。

本年度，初中生鞏固率達(dá)到了國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，中職一、二、三年級鞏固率分別達(dá)到84%、%和100%，均超過了規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

本學(xué)期的對外宣傳和信息報送工作，實(shí)現(xiàn)了“兩大突破”：

一是不少教職工提高了外宣意識，積極主動地宣傳報道學(xué)校的重大事件和工作中的特色、亮點(diǎn)，突破了以往由行政辦公室獨(dú)家撰稿、“一花獨(dú)放”的格局。、等均有稿件在新聞網(wǎng)、職教網(wǎng)、青年網(wǎng)、網(wǎng)、共青團(tuán)網(wǎng)、共青團(tuán)網(wǎng)、教育網(wǎng)等網(wǎng)站發(fā)表。期望能有更多的教職工加入外宣行列，形成“百花齊放”的可喜局面。

二是在宣傳報道方式上有重大突破，除了學(xué)校簡報和網(wǎng)絡(luò)之外，今年還有多篇稿件被市縣電視臺和《xx日報·校園周刊》、成都《時代教育》雜志采用。截至12月中旬，我校共報送《職教》簡報33期，在各類網(wǎng)站上發(fā)表新聞稿件件xx篇，在市縣電視臺播出校園新聞則，在報刊發(fā)表xx篇。

總之，一年來，在學(xué)校支部、行政和工會的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，我們順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)，確保了平安和穩(wěn)定，取得了可喜的成績。我們將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)黨的xx屆三中全會精神，扎實(shí)開展“實(shí)現(xiàn)偉大中國夢·興辦人民滿意教育·建設(shè)美麗繁榮和諧”主題教育活動，全面推進(jìn)各方面工作，譜寫職校新篇章。

精選職業(yè)學(xué)校德育課課堂教學(xué)效率提升途徑論文怎么寫八

20xx年教育教學(xué)活動中，學(xué)校把立德樹人作為根本任務(wù)，以辦人民滿意的職業(yè)教育作為目標(biāo)，通過創(chuàng)新德育模式、提升專業(yè)內(nèi)涵、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、完善管理機(jī)制等措施，學(xué)校辦學(xué)水平有了進(jìn)一步提升。在5月份的山東省春季高考中本科上線236人，本科錄取人數(shù)位居濟(jì)寧市職業(yè)學(xué)校第一名，實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破。在9月份的濟(jì)寧市技能大賽上，我校獲得5項(xiàng)一等獎，11項(xiàng)二等獎，8項(xiàng)三等獎的優(yōu)異成績。

1、進(jìn)一步完善工作模式，德育工作再上新臺階

大力推進(jìn)養(yǎng)成教育。以育人為宗旨，以“成人成才成功”為目標(biāo)，通過“進(jìn)校統(tǒng)一穿校服”、“自主包餐”等活動，對全體學(xué)生的世界觀、人生觀和價值觀進(jìn)行養(yǎng)成培養(yǎng)，努力提高學(xué)生思想素質(zhì)，引導(dǎo)其逐步養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

加強(qiáng)法制教育。通過開展專題講座、報告、座談、展覽等主題活動，對全體學(xué)生進(jìn)行法制教育，讓學(xué)生知法懂法，使學(xué)生懂得自我保護(hù)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。

創(chuàng)新安全教育模式。利用班會、專題講座、展覽等方式，對學(xué)生不注意用電、用火安全，忽視交通安全，打架斗毆，盜竊等行為帶來的危險進(jìn)行了普及，讓學(xué)生掌握一些基本的安全防范、安全自護(hù)和安全自救知識，牢固樹立安全第一觀念。

加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育。展開對學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)、心理疾病等一系列的咨詢及講座等活動。積極探索中職學(xué)生的成長與心理影響的關(guān)系，引導(dǎo)中職學(xué)生正確對待成長中所面臨的文化環(huán)境、生活環(huán)境，構(gòu)建中職學(xué)生成長的理想模式。并對此開展科研課題的研究，今年我校的《中職生的心理變化和階段性特征研究——以汶上職業(yè)中專為例》已經(jīng)被省教研室批準(zhǔn)立項(xiàng)。

大力開展校園文化活動。以“營造良好校園文化氛圍，拓展學(xué)生綜合素質(zhì)”為主題，以育人為宗旨，以社團(tuán)活動為依托，舉辦了校園文化長廊建設(shè)、“我的夢、中國夢”朗誦比賽等一系列活動，展現(xiàn)高雅藝術(shù)、弘揚(yáng)民族文化，營造健康向上、富于時代特色的校園文化，以文化熏陶人、塑造人、感召人，全面提高同學(xué)們的文化修養(yǎng)、文化品位，樹立校園文化新風(fēng)尚。

2、進(jìn)一步探索教學(xué)模式，創(chuàng)新教育教學(xué)工作

堅持“貼近、貼緊、貼實(shí)”教育教學(xué)實(shí)際的原則，認(rèn)真做好教科研工作，努力提高教師個人教學(xué)能力和水平，提高單位時間內(nèi)的教學(xué)效果。

扎實(shí)開展實(shí)訓(xùn)課教研。學(xué)校積極進(jìn)行課程改革，使課程內(nèi)容適應(yīng)行業(yè)技術(shù)發(fā)展，與生產(chǎn)服務(wù)第一線的新知識、新技術(shù)、新工藝、新方法相結(jié)合。不斷擴(kuò)大實(shí)訓(xùn)課教學(xué)的比例，創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)課教學(xué)模式，“做中教，做中學(xué)”、“項(xiàng)目教學(xué)法”、“一體化教學(xué)”等新的教學(xué)模式方法在我校得到推廣和加強(qiáng)，學(xué)生動手實(shí)踐能力得到了切實(shí)加強(qiáng)。

廣泛開展“活力課堂”特色教研。積極開展“層層推進(jìn)新模式，人人爭上達(dá)標(biāo)課”的活力課堂系列達(dá)標(biāo)活動。激發(fā)全校教師投入教育改革創(chuàng)新的熱情，全面提高教師教學(xué)水平，提高職業(yè)教育培養(yǎng)質(zhì)量，讓學(xué)生愛上課堂，愛上學(xué)習(xí)，愛上探索新知識。

扎實(shí)推進(jìn)專業(yè)建設(shè)。20xx年按照互利共贏，開放辦學(xué)的方針，學(xué)校先后與山東科技職業(yè)學(xué)校服裝紡織系、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系簽訂了服裝制作與生產(chǎn)管理、電子商務(wù)、市場營銷三個專業(yè)的共建協(xié)議，框定了中職高職融通合作辦學(xué)機(jī)制，優(yōu)化了教育資源配置，籌備建立了中職高職融通課程體系，進(jìn)一步提升了我校的專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵，提高了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，師資力量得到加強(qiáng)

堅持以師德建設(shè)引領(lǐng)教師的發(fā)展方向、以規(guī)范管理指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)發(fā)展、以評價機(jī)制引發(fā)教師的工作熱情、以人本關(guān)懷引導(dǎo)教師的潛能發(fā)展，鼓勵教師去企業(yè)實(shí)踐鍛煉、積極參加國家省市級培訓(xùn)，努力提高雙師型教師比例。前三個季度，學(xué)校有6名專業(yè)教師參加了國家級培訓(xùn)，24名教師參加了省級培訓(xùn)，65名教師參加了市縣級培訓(xùn)，全體教師參與了校本培訓(xùn)。截止到目前，學(xué)校新增雙師型教師12人。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地和數(shù)字化校園建設(shè)工作，提升辦學(xué)實(shí)力

學(xué)校投資了400余萬元新建設(shè)了2710平方米的文體館，以標(biāo)準(zhǔn)廠房形式建設(shè)了總建筑面積1800平方米的兩幢實(shí)訓(xùn)車間，這兩個建設(shè)項(xiàng)目目前均已完工。規(guī)劃設(shè)計了兩棟專業(yè)實(shí)訓(xùn)樓、一棟綜合教學(xué)樓、一棟宿舍樓、兩幢車間，總建筑面積23000多平方米。8月份，我校信息化建設(shè)前期準(zhǔn)備工作基本完成，計劃從11月份開始，陸續(xù)投資100余萬元，用于數(shù)字化校園硬件的改造升級;再投資200余萬元，用于教學(xué)資源庫、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程、智慧校園軟件平臺建設(shè)及服務(wù)項(xiàng)目的建設(shè)。

5、進(jìn)一步完善管理機(jī)制，細(xì)化常規(guī)管理

根據(jù)上級的教育教學(xué)管理制度，通過教代會，不斷修訂和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，修訂了教職工崗位職責(zé)，完善了《教職工出勤及工作紀(jì)律暫行辦法》、《學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》、《績效考核實(shí)施方案》等，對各項(xiàng)工作提出了具體要求，明確了教職工的崗位職責(zé)，讓學(xué)校各項(xiàng)工作做到有章可循，有規(guī)可依，做到全員、全程、全面管理，力求各項(xiàng)工作的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。

精選職業(yè)學(xué)校德育課課堂教學(xué)效率提升途徑論文怎么寫九

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽入圍決賽名單格式

關(guān)于公布“聯(lián)通杯”江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第九屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽入圍決賽選手名單的通知

20xx年05月26日

各院系、各參賽選手:

根據(jù)《關(guān)于開展“聯(lián)通杯”江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第九屆職業(yè)規(guī)劃大賽的通知》安排，第九屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽組委會組織專家評委對初賽遴選出的36份參賽作品進(jìn)行了復(fù)賽評審，共評選出15名選手進(jìn)入決賽?，F(xiàn)將入圍決賽的名單予以公布：

序號姓名學(xué)院指導(dǎo)老師1馮文偉藝術(shù)設(shè)計學(xué)院許舒2沈研璁藝術(shù)設(shè)計學(xué)院許舒3高培智藝術(shù)設(shè)計學(xué)院易菲4王姝琳工商管理學(xué)院王聰穎5仲健公共管理學(xué)院鄭揚(yáng)6姜晨公共管理學(xué)院尚定軍7董淑童會計學(xué)院許佳8劉福春會計學(xué)院張容彬9張國政金融學(xué)院秦蔚蔚10張文杰貿(mào)易與物流學(xué)院胡斌11江平貿(mào)易與物流學(xué)院龔克天12顧啟云信息技術(shù)學(xué)院彭敏13靳恩惠工程技術(shù)學(xué)院孫芳14李悅國際教育學(xué)院黃慧敏15王丹旅游外語學(xué)院朱雯

請各參選手加緊練習(xí)、積極備戰(zhàn)，主動聯(lián)系指導(dǎo)老師指導(dǎo)作品。各指導(dǎo)教師繼續(xù)做好督促、指導(dǎo)工作。

決賽前賽前輔導(dǎo)和決賽相關(guān)事宜另行通知。

招生就業(yè)處

會計學(xué)院

20xx年5月26日