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最新付出心態(tài)的感悟怎么寫(模板11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 09:41:30 頁(yè)碼:7
最新付出心態(tài)的感悟怎么寫(模板11篇)
2023-11-11 09:41:30    小編:ZTFB

感悟可以是對(duì)自己內(nèi)心世界的反思和洞察。寫感悟時(shí),可以通過(guò)事例、引用、對(duì)比等手法來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和論述。希望這些感悟范文能夠讓我們?cè)谄降娜兆永镎业揭恍┬碌挠^點(diǎn)和靈感。

付出心態(tài)的感悟怎么寫篇一

有付出就有收獲,相信大家對(duì)這一句話是不陌生的了,我領(lǐng)悟到了,領(lǐng)悟到這其中包含著的深刻道理。星期五的故事會(huì)和頒獎(jiǎng)大會(huì),我有收獲,因?yàn)槲腋冻隽???墒歉钗腋吲d的并不是自我的收獲,而是我付出的別人的收獲。我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,看見(jiàn)校長(zhǎng)手里拿著兩張蠻大的證書(shū),與我們獲得的比較,真是鶴立雞群,我琢磨著,這是什么獎(jiǎng)項(xiàng),又有點(diǎn)失落,無(wú)緣捧著他們回家。

謎底最終揭開(kāi)了,那是上學(xué)期關(guān)于“和諧”征文的獲獎(jiǎng)證書(shū),一張是三等獎(jiǎng),一張是二等獎(jiǎng),這兩張榮譽(yù)證書(shū)的主人竟然是兩個(gè)四年級(jí)的小弟弟小妹妹,更令我意想不到的是,本次頒獎(jiǎng)大會(huì)最高榮譽(yù)獎(jiǎng)——就是二等獎(jiǎng)那個(gè),竟然是我們樓上的那個(gè)小伙伴!她那篇獲獎(jiǎng)作文,竟然就是我?guī)退薷牡哪瞧魑?看著她蹦蹦跳跳上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的身影,我不禁笑了,還對(duì)同學(xué)說(shuō):“她是我樓上的!”不明白我為什么會(huì)這樣高興?;氐郊液笪胰?wèn)她借手表,是這時(shí)候她媽媽告訴我修改的那篇作文獲了獎(jiǎng),彤還對(duì)我說(shuō)了聲:“多謝歐露姐!”我心里像吃了蜜一樣甜,跑回家又告訴了爸爸媽媽,他們還問(wèn)我:“怎樣你幫林役彤修改的獲了獎(jiǎng),自我的卻沒(méi)有呢”

其實(shí)我心里也納悶,或許她真的比我寫得好,或許她的獲獎(jiǎng)對(duì)于我來(lái)說(shuō),比我自我獲獎(jiǎng)還要有意義。有付出,就必須有收獲,但收獲的不必須要是自我,為別人付出讓別人收獲,比自我的收獲還要有意義、有價(jià)值。付出收獲的感覺(jué)真好!讓我們?nèi)ジ冻?,去收獲;去為別人付出,讓別人收獲吧!

付出心態(tài)的感悟怎么寫篇二

俗話說(shuō),"滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。"知恩回報(bào)是做人的美德,每個(gè)人都有選取回報(bào)的方式方法和條件,對(duì)此咱們無(wú)可厚非。如果女生用自我的身心去回報(bào)男生對(duì)自我的知遇之恩,這樣的回報(bào),就很可能給自我的身心背上一個(gè)沉重的包袱,這個(gè)包袱很可能會(huì)逐漸把女生自我壓得喘可是氣來(lái),造成長(zhǎng)期的精神負(fù)擔(dān),甚至徹底壓垮。于是,寧?kù)o而致遠(yuǎn),咱們追求一切功名利祿最終都是為了更好地生活,有的人等到他擁有這一切再去享受chay生活,回頭已是晨鐘暮鼓、青春不再,咱們何不放下那些太過(guò)沉重的包袱給自我一份美麗的情緒,聆聽(tīng)大自然的聲音、融入大自然,給自我一道靚麗的風(fēng)景。

在現(xiàn)實(shí)生活中,你付出過(guò)也許你沒(méi)有得到你所期望的回報(bào)。可是你沒(méi)發(fā)此刻你付出的同時(shí)你已經(jīng)得到了回報(bào),正因那些回報(bào)和平時(shí)人們認(rèn)為的回報(bào)相比是那么的渺小,它給你的是精神上的愉快和心靈上的慰籍,沒(méi)有給你太多的心動(dòng)。在生活中好多的付出是得不到你所期望的回報(bào),可是你不能正因沒(méi)有得到你所要的回報(bào),而不再去付出?;貓?bào)無(wú)處不在,中國(guó)有句話"送人玫瑰,手有余香",你手上殘留的余香能不叫回報(bào)嗎?你幫忙別人,他對(duì)你說(shuō)多謝的時(shí)候,別人正因你的付出而生活的愉快的時(shí)候,你沒(méi)有感到由衷的感動(dòng)和愉快嗎?這就是回報(bào)。

有一種愛(ài),你無(wú)以回報(bào)。終有一天,咱們的父母會(huì)慢慢老去。他們也以前和我一樣年輕,一樣對(duì)人生充滿了渴望??墒?,當(dāng)他們做了父母后,就把自我人生的好處賦予了孩子。無(wú)論你此刻做的多么好,將來(lái),當(dāng)你看到蒼老的父母,你必須還會(huì)感到遺憾,正因你明白,父母給你的太多太多,而你能回報(bào)他們的太少太少。人生旅途復(fù)雜、曲折而又多變,父親像高山,母親像大海。父親是頂天立地的男子漢,父母為咱們撐起生活的一片藍(lán)天。父親有俠骨,母親有柔腸。父母以寬厚的胸懷,用他們含蓄而濃濃的愛(ài)將咱們撫養(yǎng),傳遞給咱們堅(jiān)強(qiáng),父母,值得咱們用生命來(lái)回報(bào)。天下父母對(duì)子女的愛(ài)都是真摯無(wú)私的、不求回報(bào)的,并且是永不停息的。那種不期回報(bào)的愛(ài),對(duì)于我,對(duì)于咱們,或?qū)τ诟嗟娜?,無(wú)以忘懷,甚至難以回報(bào),唯有帶著一顆感恩的心來(lái)應(yīng)對(duì)今后的人生!

付出心態(tài)的感悟怎么寫篇三

有人會(huì)問(wèn),付出究竟是什么?付出存在于我們生活的每個(gè)角落。每天的工作、學(xué)習(xí)是付出;一句噓寒問(wèn)暖的話語(yǔ)、一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是付出;一個(gè)支持的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神也是付出。

生活的秘訣在于給予。要成功,就必須明白舍得的道理:舍得、舍得,有舎才有得,自然也就小舍小得,大舍大得,不舍不得。種瓜得瓜,種豆得豆,沒(méi)有無(wú)付出的回報(bào),也沒(méi)有完全無(wú)回報(bào)的付出。付出的多少,決定了成就的大小。人生最大的幸福不是來(lái)自于擁有或得到,而是付出。

從前有個(gè)國(guó)王,在他的管理之下,百姓們都過(guò)得充實(shí)而又幸福。國(guó)王漸漸老了,他開(kāi)始考慮:他死后,君臣能讓百姓繼續(xù)過(guò)得幸福嗎?于是他命令全國(guó)有智慧的人,在三個(gè)月之內(nèi)寫出能讓百姓幸福生活的方法。三個(gè)月后,他們寫了三本書(shū),說(shuō)只要百姓看完了這些,就能永遠(yuǎn)過(guò)上幸福的生活。國(guó)王搖了搖頭說(shuō):“我的子民絕對(duì)沒(méi)有時(shí)間看完這三本書(shū),你們?cè)偃パ芯??!边@些有智慧的人又經(jīng)過(guò)一個(gè)月的苦思冥想,捧來(lái)一本書(shū),國(guó)王還是不滿意。最后,智謀團(tuán)送來(lái)一張紙,紙上只有一句話:“天下沒(méi)有白吃的午餐?!眹?guó)王點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“可以了”。

所有人都?jí)粝氤晒?,?mèng)想幸福,但幸福和成功并不只是只靠夢(mèng)想就能夠得來(lái)的。在邁向成功與幸福的過(guò)程中,有條必經(jīng)之路,那就是付出。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,天上也不會(huì)無(wú)故掉餡餅;即使有,依然需要你付出——伸手去接。

記得某個(gè)激勵(lì)大師說(shuō)過(guò)一句話“幫助別人美夢(mèng)成真,自己就會(huì)心想事成?!蓖瑢W(xué)們,讓我們一起擁抱無(wú)私的付出吧,因?yàn)槟鞘且磺谐删偷幕A(chǔ)。

付出心態(tài)的感悟怎么寫篇四

這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)心理學(xué)課使我知道了,《積極心理學(xué)》是由美國(guó)心理學(xué)家于1998年確立的,其創(chuàng)始人為馬丁·塞里格曼。

如果學(xué)習(xí),我只學(xué)習(xí)那些能夠指引我怎樣生活得更好,并且能夠使我的生命更有價(jià)值的東西。

也許換一種積極的方式去對(duì)待生活,對(duì)待他人,自己的生活狀態(tài)便能得以改善。

在課堂上,我學(xué)習(xí)了關(guān)于幸福和快樂(lè)的六大秘訣,其中的“接受自己——無(wú)論優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)”,讓我感受頗深,我們應(yīng)該停止抱怨,積極生活。

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了,我從積極心理學(xué)這門選修課中學(xué)到了很多,趙老師給我們講了許許多多的道理。

積極心理學(xué)是對(duì)人類積極的、正面的經(jīng)歷以及人的性格特征、長(zhǎng)處。

它也是能給人、小組和機(jī)構(gòu)帶來(lái)昌盛或使他們能夠發(fā)揮最佳功能的環(huán)境、氛圍和過(guò)程的學(xué)習(xí)。

積極心理學(xué)是心理學(xué)史上具有革命意義的學(xué)科,其研究對(duì)象是普通人的心理活動(dòng),針對(duì)大部分人的心理狀況來(lái)指導(dǎo)人們?nèi)绾巫非笮腋I睢?/p>

上了大學(xué),想要的是一切從新開(kāi)始,卻未曾想到,什么也沒(méi)有了,除了迷茫,與無(wú)知。

感覺(jué)生活處處與自己不相符合,我的生活一片冷淡。

自從選了這門課,使我明白了過(guò)去的已不能再回來(lái),回來(lái)的也不會(huì)是昨天的日子。

昨天越多,包袱越重,腳步拖著,沉甸甸地移動(dòng)。

放下了,感覺(jué)天一時(shí)間藍(lán)了許多,風(fēng)暖暖的,草綠了花開(kāi)了,心情也好了,給昨天一聲祝福,經(jīng)歷過(guò)才會(huì)擁有。

往日煩亂的心,平靜了許多,沒(méi)有了沖動(dòng),不會(huì)在走極端,發(fā)現(xiàn)自己如此的平淡,不追名不逐利,只是為了生活再向走。

感覺(jué)生活和諧了許多,沒(méi)有再生氣。

原來(lái)空虛的生活變得簡(jiǎn)單,但感覺(jué)很真實(shí),活過(guò)了一天就是一天。

我會(huì)努力讓生活過(guò)得更加充實(shí),讓人生走的更美。

要說(shuō)對(duì)這門課程喜歡的部分,那就是課前的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

一起做游戲,一起討論問(wèn)題,能知道很多能交流很多。

先不說(shuō)友情能不能增進(jìn),就交流足以讓每個(gè)人打開(kāi)心門,說(shuō)出自己內(nèi)心藏了很久的話語(yǔ)。

一起分享各自的故事。

作為大學(xué)生,心理健康就是對(duì)生活和學(xué)習(xí)有樂(lè)觀的心態(tài);有正確的自主觀意識(shí),能很好的把握自己,控制自己的情緒。

和同學(xué)關(guān)系和諧,很好的融于集體。

并能很好的適應(yīng)環(huán)境。

在課堂中,我們跟著老師的思路,和老師進(jìn)行互動(dòng),從中學(xué)到了許多。

記得老師說(shuō)過(guò),當(dāng)人們?cè)谏钪懈杏X(jué)到心理壓力時(shí),要學(xué)會(huì)去面對(duì),可以進(jìn)行深呼吸來(lái)緩解壓力。

在日常生活中,我們都喜歡做自己喜歡做的事。

有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槎г?,這種抱怨可以說(shuō)很可能會(huì)讓我們走向歧途。

停止抱怨,能讓我們有積極的心態(tài)面對(duì)生活。

停止抱怨,能讓我們的生活充滿陽(yáng)光!停止抱怨吧,讓我們用好的心態(tài)去面對(duì)每一天。

正當(dāng)我們進(jìn)入青春期,有很多很多的煩惱,有些人不斷去抱怨,造成心理壓力,這也許就是平常所說(shuō)的反心理吧。

而有的人學(xué)著怎樣去克服,怎樣去緩解壓力。

深呼吸都是我們所知的,自從學(xué)了這門課以后,我才知道我們應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)感激和付出。

積極心理學(xué)這門課程,我認(rèn)為應(yīng)該多鼓勵(lì)學(xué)生參與進(jìn)來(lái),幫助學(xué)生從煩惱中走出來(lái),從困難中走出來(lái)。

學(xué)校開(kāi)了這門課,當(dāng)然也有它的道理。

現(xiàn)實(shí)生活中,人們經(jīng)常講到現(xiàn)在的獨(dú)生子女多了,逐漸會(huì)在孩子中形成一種以“我”為中心的現(xiàn)象。

所以,我認(rèn)為,積極心理學(xué)也要培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作的習(xí)慣、學(xué)會(huì)與人相處。

雖然是選修課,但我從中體驗(yàn)到作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該具有的積極心態(tài)。

作為大學(xué)生也應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

其實(shí)養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣僅需要21天的時(shí)間,但這21天的時(shí)間誰(shuí)又能堅(jiān)持下來(lái)呢?因此要培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣就必須持之以恒。

這門課下來(lái)不僅培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和學(xué)生積極的心理品質(zhì),幫助學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,并形成良好的道德品質(zhì)。

大學(xué)生的歡笑與悲哀常常源于一個(gè)人看世界的那雙眼睛。

心中沒(méi)有陽(yáng)光的人,很難發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的燦爛,心中沒(méi)有花香的人,也難以感受花朵的芬芳。

一個(gè)快樂(lè)的人,他眼中的世界也是快樂(lè)的,我們要用樂(lè)觀的心態(tài)去真實(shí)地活在當(dāng)下的每一天,遇事不鉆牛角尖,不陷入完美主義情節(jié),遇事冷靜,懂得控制情緒。

幸福沒(méi)有比較,只有自己的感覺(jué),不是擁有了什么才是幸福的。

人生中偶爾也有悲傷,也有失落,但悲傷、失落過(guò)后,陽(yáng)光依舊燦爛,幸福的感覺(jué)依然存在。

但我對(duì)心理知識(shí)的學(xué)習(xí)卻還沒(méi)有結(jié)束,或許心理學(xué)跟我以后的職業(yè)沒(méi)有什么很大的聯(lián)系,但是積極的心理能帶給我快樂(lè),帶給我健康的心理!

我覺(jué)得讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái),能讓每個(gè)大學(xué)生擁有一個(gè)健康的心理,使學(xué)生們度過(guò)愉快的每一天;最后,我希望每一個(gè)學(xué)子都能擁有一份樂(lè)觀積極向上的心態(tài),迎接明天。

上午跟同事談到他做的工作,本來(lái)已經(jīng)很不錯(cuò)了,他說(shuō)還要再修改修改,爭(zhēng)取做得更好一些,當(dāng)我戲謔他過(guò)于追求完美時(shí),他很嚴(yán)肅地說(shuō),這無(wú)關(guān)其它,工作就是要認(rèn)真對(duì)待。

一句話給了我很大的震撼,也讓我一直深感不安的內(nèi)心找到了詮釋的理由。

真的是缺乏一種信念和積極的人生態(tài)度,做事沒(méi)決心,沒(méi)毅力,不能夠堅(jiān)持下去,認(rèn)真地對(duì)待。

想要一段什么樣的愛(ài)情,定好確實(shí)可行的計(jì)劃,從小到大,一步一步地積累,不要再放縱自已,從小細(xì)節(jié)入手,從懶散的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極認(rèn)真的人生態(tài)度,相信可以收獲很多。

阿里巴巴集團(tuán)主席兼非執(zhí)行董事馬云說(shuō):“永不抱怨的人生態(tài)度才是第一位的!”優(yōu)秀的人都是不抱怨的人,這是世界500強(qiáng)企業(yè)都在推崇的工作態(tài)度。

十全十美的人生是不存在的,我們不要過(guò)分追求完美的人生。

人生就像一部電影,不是全部美好的結(jié)局。

如果我們活的太累,不僅沒(méi)有得到完美的人生,還錯(cuò)過(guò)了路上美好的風(fēng)景。

無(wú)論是抱怨自己受到的委屈也好,抱怨命運(yùn)不公也好,抱怨他人的錯(cuò)過(guò)也好。

抱怨就像自己給自己設(shè)置的陷阱,會(huì)越陷越深,就像搬石頭砸自己的腳,于人無(wú)益,于己不利,處處不順,處處不滿。

互相的猜疑是抱怨的最大禍根,夫妻之間,同事之間,相互信任,才是最重要的。

世界上沒(méi)有絕對(duì)的壞人也沒(méi)有絕對(duì)的好人,我們要以一顆寬廣的胸懷對(duì)待每個(gè)人,我是這樣認(rèn)為的。

缺點(diǎn)是每個(gè)人都會(huì)有的,別人的自己的,只不過(guò)把它當(dāng)成人生的一道風(fēng)景線不同的人會(huì)有不同的看法。

善待每一個(gè)人,每一個(gè)人也會(huì)同樣的方式對(duì)待你。

苛求完美的人,總覺(jué)得生活有太多不如意,福的人有了錢,卻沒(méi)有健康;貧的人有了健康,卻沒(méi)有錢。

不論我們有錢無(wú)錢,有沒(méi)有健康,對(duì)生活的態(tài)度永遠(yuǎn)是積極向上的。

世界如此美妙,平常心如此重要。

名利如浮云,淡然以視之。

錢財(cái)身外物,無(wú)須太掛懷。

心有多大世界就有多大。

給心靈一杯凈水,做心靈的伯樂(lè)。

做一個(gè)樂(lè)觀的人,快樂(lè)的人。

這是我的目標(biāo)也是我正追求的。

心態(tài)去支撐,去扶持。下面是本站為大家準(zhǔn)備的積極樂(lè)觀心態(tài)的心得體會(huì),希望大家喜歡!

隨著現(xiàn)代人生活壓力的增大:憤怒、壓抑、暴躁、抑郁等不良情緒隨處可見(jiàn),尤其體現(xiàn)在上班一族中。

這讓我們飽受其害。

但更為嚴(yán)重的是:情緒是會(huì)傳染的,不良情緒更會(huì)傳染!身為教師的我感受尤為深刻:。

教師每天面對(duì)的主要群體是學(xué)生,是一群涉世未深、身心正逐步成長(zhǎng)健全的孩子們。

教師的不良情緒自然而然會(huì)傳染給學(xué)生,其后果可想而知。

一個(gè)沒(méi)有進(jìn)取心的老師教育出來(lái)的孩子會(huì)缺乏斗志,一個(gè)抑郁苦悶的教師會(huì)將他對(duì)生活的不滿全部?jī)A訴于課堂、他的學(xué)生??所以這就要求老師必須努力培養(yǎng)自己的積極心態(tài)。

積極心態(tài)是具有吸引力最重要的個(gè)性。

積極心態(tài)影響你說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣、姿勢(shì)和臉部表情,它會(huì)修飾你說(shuō)的每一句話,并且決定你的情緒感受,它還會(huì)對(duì)你的思想產(chǎn)生影響。

當(dāng)然也影響教學(xué)工作,影響教學(xué)的每一過(guò)程。積極心態(tài)也是具有吸引力最重要的個(gè)性。

所以,積極心態(tài),是無(wú)論在任何情況下,都應(yīng)具備的正確的教學(xué)心態(tài)。

這種心態(tài)是由“正面”的性格因素所構(gòu)成的,諸如“信心”、“正直”、“希望”、“樂(lè)觀”、“勇氣”、“進(jìn)取心”、“慷慨”、“耐性”、“機(jī)智”、“親切”,以及“豐富的常識(shí)”,所以,我們平時(shí)要多注意培養(yǎng)。

積極心態(tài)不僅對(duì)我們的工作極為重要,同時(shí)對(duì)教師本身的身心發(fā)展、教師的家庭、人際關(guān)系等也有著不可忽視的作用。

積極的心態(tài)會(huì)讓我們的繁忙的工作中呼吸到一縷清香;會(huì)讓我們疲憊的身心得到釋放;會(huì)讓我們的生活煥然一新。

因此,我認(rèn)為:作為新時(shí)代的教師,我們應(yīng)努力培養(yǎng)自身的積極心態(tài),同時(shí)要以積極樂(lè)觀的態(tài)度去感染我們的學(xué)生、同事,進(jìn)而影響整個(gè)社會(huì),為我們的中國(guó)夢(mèng)盡自己的一份微薄之力。

積極心態(tài),關(guān)乎你我,從我做起,從我們做起!

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付出心態(tài)的感悟怎么寫篇五

人生每一個(gè)決定的得失取舍都是要付代價(jià)的。就經(jīng)濟(jì)學(xué)的術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)是“機(jī)會(huì)成本”,也就是當(dāng)人將某段時(shí)間和精力拿來(lái)完成某件事情的同時(shí),代表選擇放棄了拿這段時(shí)間和精力去完成另外一件事情的可能性。

放在想贏取世界的人來(lái)看,所必須付出的代價(jià)很可能是過(guò)勞工作,很可能是失去家庭生活……。一個(gè)人究竟愿意犧牲多少,付多少代價(jià)在自我所堅(jiān)持的那件事情上,承受得到某些事務(wù)背后所必然造成的損失,便決定了一個(gè)人是否能夠迎向其目標(biāo)終點(diǎn)的可能性。

雖然許多年輕人都有雄心壯志,但其實(shí)想要贏得世界并不容易,最大的阻礙還不在外在競(jìng)爭(zhēng),而是內(nèi)在自我愿意為了贏得世界付上多少代價(jià)。想贏得世界的財(cái)富其實(shí)并沒(méi)有錯(cuò),只要擁有正確的價(jià)值觀和付出心態(tài),走的是促進(jìn)世界發(fā)展的道路而非只是圖一己之私利、權(quán)力的話。

我們每個(gè)人必須老實(shí)承認(rèn),有限的人是無(wú)法完成面面俱到的夢(mèng)想人生的。例如,不可能想要多一些時(shí)間和家人相處或擁有很多自由的時(shí)間,又能夠開(kāi)創(chuàng)世界級(jí)產(chǎn)業(yè);不可能只要求權(quán)利而不盡義務(wù)。所以,一個(gè)人在世事的得失取舍之間若不是根據(jù)自我內(nèi)心深處所深信的核心價(jià)值信念出發(fā),很可能在半途遇到瓶頸困難便停滯甚至放棄了。

在人生的道路上,我們都碰過(guò)不少話說(shuō)的很溜,但實(shí)際上卻沒(méi)什么成就,本事也不怎樣樣的人。這些人空有一堆夢(mèng),但卻無(wú)法將之化為可努力的執(zhí)行目標(biāo),更別說(shuō)在這些目標(biāo)上努力堅(jiān)持了。這樣的人,又怎樣可能成功。

每一個(gè)夢(mèng)想的背后,都必須有一份可可檢驗(yàn)成果的目標(biāo)和可執(zhí)行策略,光是空談夢(mèng)想人生,埋怨世道不好,埋怨自我懷才不遇的人,終將一事無(wú)成。

付出心態(tài)的感悟怎么寫篇六

像每個(gè)星期天的早晨一樣,她站在魚(yú)攤前,百感厭惡的看著池子里半死不活的魚(yú),她討厭魚(yú)腥味,可是又不得不喜歡,單親家庭的孩子從小就和別人不一樣,讓人忍不住想補(bǔ)償。想到這她忍不住難過(guò)了,有一滴淚從眼角偷偷落下,這一點(diǎn)委屈算不了什么,一個(gè)人走注定忍受。她用手背抹了下眼睛,不想讓別人看見(jiàn)她的窘態(tài),慌亂的挑了一條魚(yú),背過(guò)身提上向家的方向走去。

這條巷子很偏僻,即使是白天也使人感到害怕,平常是沒(méi)有人的,只有無(wú)活時(shí)的打工者租住在巷尾的幾間平房中。她看了看表,已經(jīng)不早了要趕緊回家做飯,還要接上學(xué)的女兒。她走的速度更快了,提魚(yú)的袋子都有些擺動(dòng),似乎整條魚(yú)都活了過(guò)來(lái)。她笑了笑,為自己幼稚的想法。笑容在她臉上綻放著,那一瞬間好像她經(jīng)歷的一切不幸都化為了烏有,可是真實(shí)卻不是如此?,F(xiàn)實(shí)總是在人們快樂(lè)的時(shí)候給人以打擊。

雖然只有幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間,她卻睡的很甜,沒(méi)有人愿意打擾她的美夢(mèng)。

突然,門吱的一聲開(kāi)了,隨之而來(lái)的是一聲抱怨。她被這聲音驚醒,看表時(shí)瞬間明白,可是道歉已經(jīng)沒(méi)有用。她聽(tīng)見(jiàn)裳兒的門被叭的關(guān)上,自責(zé)的淚肆從兩頰的流下,她怨恨的責(zé)備著自己貪戀睡眠,其實(shí)不怪她,怪只怪她默默的付出,別人不輕易懂。

付出心態(tài)的感悟怎么寫篇七

我們活在這個(gè)世上,不能一味的向他人索取,也務(wù)必要為他人付出,你為別人付出了,別人也會(huì)來(lái)為你付出,就好比舍得,有舍才有得,就是這個(gè)意思。

記得我那時(shí)自我在網(wǎng)上賺錢的時(shí)候,也叫了幾個(gè)同學(xué)和朋友,按照我學(xué)習(xí)的步驟去一步一步的教他們,我是怎樣學(xué)的,就怎樣教,毫無(wú)保留的教給他們,讓他們也能利用空余的時(shí)刻在網(wǎng)上賺到錢。在教別人的時(shí)候就是我的一點(diǎn)付出,在教的過(guò)程中我也在整理自我的思路也能再次從中學(xué)到新的知識(shí),教會(huì)他們后我也有一點(diǎn)點(diǎn)成就,從這個(gè)里能夠看出成就,學(xué)習(xí),付出這些是圍繞在一齊的。我教會(huì)了他們?yōu)樗麄兏冻?,總有一天,他們有好的東西也會(huì)想到我,這樣我也獲得的東西,所以說(shuō)付出是會(huì)得到回報(bào)的。只要你為別人付出,那么別人也必須會(huì)為你付出。

進(jìn)入這個(gè)行業(yè)必須要有付出心態(tài),在行業(yè)中你為別人付出了,等你需要幫忙的時(shí)候就很容易找到人來(lái)為你付出。在你付出的同時(shí),其實(shí)你也學(xué)到了更多的知識(shí),鍛煉了你的潛質(zhì),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自我的付出成為一種習(xí)慣的時(shí)候,那么你離成功的舞臺(tái)不遠(yuǎn)了,只要再發(fā)奮一下就能登上去了,當(dāng)你成功后你也會(huì)回過(guò)頭來(lái)幫忙別人,去為他們付出,正因你的成功是在別人付出的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的。所以你必須會(huì)感恩,再次去付出。

付出心態(tài)的感悟怎么寫篇八

付出與回報(bào)是人生的一臺(tái)天平。咱們究竟怎正確對(duì)待付出與回報(bào),這是人生價(jià)值觀念的真正體現(xiàn)。我認(rèn)為:咱們應(yīng)當(dāng)看輕回報(bào),這樣才能活的簡(jiǎn)單自如、自由自在,善待為人,和氣生財(cái)。人生命中發(fā)不了財(cái)、升不了官,但必需有個(gè)好的心態(tài)、情緒就是財(cái),無(wú)病就是福。美國(guó)基辛格說(shuō):"付出的多了,雖然沒(méi)有回報(bào)或者少量的回報(bào),表面是吃虧了,可是卻積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),那就是真正的回報(bào),用經(jīng)濟(jì)是無(wú)法衡量的。"道家說(shuō):"吃虧就是沾便宜。"應(yīng)對(duì)自已的付出,理解他人的恩情,回報(bào)的方式方法多種多樣。就應(yīng)說(shuō),每一種付出都會(huì)有回報(bào),沒(méi)有回報(bào)的付出那不叫付出。不管你愿不愿意理解和得到回報(bào),可是只要你付出了,那么就會(huì)必須有回報(bào),只是回報(bào)的資料、方式方法不一樣而已。也許,回報(bào)往往沒(méi)有如付出時(shí)想像的那樣完美。可是,咱們就應(yīng)明白,有很多的付出,所得到的回報(bào)很可能是不能按自我所思所想的。付出了性命的,不可能有性命回報(bào)有,付出了青春的,也不可能再有青春回報(bào),付出了善心的,有可能回報(bào)的是誹謗,付出了真愛(ài)的,回報(bào)的也許是冷笑,付出了精力和休息時(shí)刻的,也有可能回報(bào)的是疾病;認(rèn)真工作老實(shí)做人,回報(bào)的也許是炒魷魚(yú)?;貓?bào)等等不一。

付出與回報(bào)這兩字是欒兄弟。無(wú)論怎樣講,只要你付出了總是有回報(bào)的,佛說(shuō):"萬(wàn)事皆有因果。人人頭上三尺天,又能放過(guò)誰(shuí)呢。"意思是說(shuō)蒼天不負(fù)苦命人,只要你付出了就必須有回報(bào)。無(wú)論是怎樣樣的社會(huì)制度,只是大小的區(qū)別。只講回報(bào)不愿意付出的人,是時(shí)代的垃圾,愚蠢的表現(xiàn),也是不現(xiàn)實(shí)的。坐享其成,天上掉下餡餅也是不現(xiàn)實(shí)的,世上僅有一種人付出了得不到結(jié)果,那就是前赴后繼的先烈。僅有他們的付出享受不到。骨肉兄弟是不就應(yīng)講究付出與回報(bào)的大與小、多與少的,否則人與人之間就沒(méi)有親情了,整天在付出與回報(bào)上看問(wèn)題,這樣的人太自私,那就失去了人生應(yīng)有的價(jià)值。

付出心態(tài)的感悟怎么寫篇九

我們活在這個(gè)世上,不能一味的向他人索取,也務(wù)必要為他人付出,你為別人付出了,別人也會(huì)來(lái)為你付出,就好比舍得,有舍才有得,就是這個(gè)意思。

記得我那時(shí)自己在網(wǎng)上賺錢的時(shí)候,也叫了幾個(gè)同學(xué)和朋友,按照我學(xué)習(xí)的步驟去一步一步的教他們,我是怎樣學(xué)的,就怎樣教,毫無(wú)保留的教給他們,讓他們也能利用空余的時(shí)刻在網(wǎng)上賺到錢。在教別人的時(shí)候就是我的一點(diǎn)付出,在教的過(guò)程中我也在整理自己的思路也能再次從中學(xué)到新的知識(shí),教會(huì)他們后我也有一點(diǎn)點(diǎn)成就,從這個(gè)里能夠看出成就,學(xué)習(xí),付出這些是圍繞在一起的。我教會(huì)了他們?yōu)樗麄兏冻?,總有一天,他們有好的東西也會(huì)想到我,這樣我也獲得的東西,因此說(shuō)付出是會(huì)得到回報(bào)的。只要你為別人付出,那么別人也必須會(huì)為你付出。

進(jìn)入這個(gè)行業(yè)必須要有付出心態(tài),在行業(yè)中你為別人付出了,等你需要幫忙的時(shí)候就很容易找到人來(lái)為你付出。在你付出的同時(shí),其實(shí)你也學(xué)到了更多的知識(shí),鍛煉了你的潛質(zhì),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的付出成為一種習(xí)慣的時(shí)候,那么你離成功的舞臺(tái)不遠(yuǎn)了,只要再發(fā)奮一下就能登上去了,當(dāng)你成功后你也會(huì)回過(guò)頭來(lái)幫忙別人,去為他們付出,正因你的成功是在別人付出的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的。因此你必須會(huì)感恩,再次去付出。

付出心態(tài)的感悟怎么寫篇十

積極的心態(tài)是人生的黃金定律,一個(gè)生命總是屬于需要生命的人,生命需要積極的心態(tài)去支撐,去扶持。下面是關(guān)于付出心態(tài)的感想感悟,希望大家喜歡!

隨著現(xiàn)代人生活壓力的增大:憤怒、壓抑、暴躁、抑郁等不良情緒隨處可見(jiàn),尤其體現(xiàn)在上班一族中。

這讓我們飽受其害。

但更為嚴(yán)重的是:情緒是會(huì)傳染的,不良情緒更會(huì)傳染!身為教師的我感受尤為深刻:

教師每天面對(duì)的主要群體是學(xué)生,是一群涉世未深、身心正逐步成長(zhǎng)健全的孩子們。

教師的不良情緒自然而然會(huì)傳染給學(xué)生,其后果可想而知。

一個(gè)沒(méi)有進(jìn)取心的老師教育出來(lái)的孩子會(huì)缺乏斗志,一個(gè)抑郁苦悶的教師會(huì)將他對(duì)生活的不滿全部?jī)A訴于課堂、他的學(xué)生??所以這就要求老師必須努力培養(yǎng)自己的積極心態(tài)。

積極心態(tài)是具有吸引力最重要的個(gè)性。

積極心態(tài)影響你說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣、姿勢(shì)和臉部表情,它會(huì)修飾你說(shuō)的每一句話,并且決定你的情緒感受,它還會(huì)對(duì)你的思想產(chǎn)生影響。

當(dāng)然也影響教學(xué)工作,影響教學(xué)的每一過(guò)程.積極心態(tài)也是具有吸引力最重要的個(gè)性。

所以,積極心態(tài),是無(wú)論在任何情況下,都應(yīng)具備的正確的教學(xué)心 態(tài)。

這種心態(tài)是由“正面”的性格因素所構(gòu)成的,諸如“信 心”、“正直”、“希望”、“樂(lè)觀”、“勇氣”、“進(jìn)取心”、“慷 慨”、“耐性”、“機(jī)智”、“親切”,以及“豐富的常識(shí)”,所以,我們平時(shí)要多注意培養(yǎng)。

積極心態(tài)不僅對(duì)我們的工作極為重要,同時(shí)對(duì)教師本身的身心發(fā)展、教師的家庭、人際關(guān)系等也有著不可忽視的作用。

積極的心態(tài)會(huì)讓我們的繁忙的工作中呼吸到一縷清香;會(huì)讓我們疲憊的身心得到釋放;會(huì)讓我們的生活煥然一新。

因此,我認(rèn)為:作為新時(shí)代的教師,我們應(yīng)努力培養(yǎng)自身的積極心態(tài),同時(shí)要以積極樂(lè)觀的態(tài)度去感染我們的學(xué)生、同事,進(jìn)而影響整個(gè)社會(huì),為我們的中國(guó)夢(mèng)盡自己的一份微薄之力。

積極心態(tài),關(guān)乎你我,從我做起,從我們做起!

這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)心理學(xué)課使我知道了, 《積極心理學(xué)》是由美國(guó)心理學(xué)家于1998年確立的,其創(chuàng)始人為馬丁·塞里格曼。

如果學(xué)習(xí),我只學(xué)習(xí)那些能夠指引我怎樣生活得更好,并且能夠使我的生命更有價(jià)值的東西。

也許換一種積極的方式去對(duì)待生活,對(duì)待他人,自己的生活狀態(tài)便能得以改善。

在課堂上,我學(xué)習(xí)了關(guān)于幸福和快樂(lè)的六大秘訣,其中的“接受自己——無(wú)論優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)”,讓我感受頗深,我們應(yīng)該停止抱怨,積極生活。

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了,我從積極心理學(xué)這門選修課中學(xué)到了很多,趙老師給我們講了許許多多的道理。

積極心理學(xué)是對(duì)人類積極的、正面的經(jīng)歷以及人的性格特征、長(zhǎng)處。

它也是能給人、小組和機(jī)構(gòu)帶來(lái)昌盛或使他們能夠發(fā)揮最佳功能的環(huán)境、氛圍和過(guò)程的學(xué)習(xí)。

積極心理學(xué)是心理學(xué)史上具有革命意義的學(xué)科,其研究對(duì)象是普通人的心理活動(dòng),針對(duì)大部分人的心理狀況來(lái)指導(dǎo)人們?nèi)绾巫非笮腋I睢?/p>

上了大學(xué),想要的是一切從新開(kāi)始,卻未曾想到,什么也沒(méi)有了,除了迷茫,與無(wú)知。

感覺(jué)生活處處與自己不相符合,我的生活一片冷淡。

自從選了這門課,使我明白了過(guò)去的已不能再回來(lái),回來(lái)的也不會(huì)是昨天的日子。

昨天越多,包袱越重,腳步拖著,沉甸甸地移動(dòng)。

放下了,感覺(jué)天一時(shí)間藍(lán)了許多,風(fēng)暖暖的,草綠了花開(kāi)了,心情也好了,給昨天一聲祝福,經(jīng)歷過(guò)才會(huì)擁有。

往日煩亂的心,平靜了許多,沒(méi)有了沖動(dòng),不會(huì)在走極端,發(fā)現(xiàn)自己如此的平淡,不追名不逐利,只是為了生活再向走。

感覺(jué)生活和諧了許多,沒(méi)有再生氣。

原來(lái)空虛的生活變得簡(jiǎn)單,但感覺(jué)很真實(shí),活過(guò)了一天就是一天。

我會(huì)努力讓生活過(guò)得更加充實(shí),讓人生走的更美。

要說(shuō)對(duì)這門課程喜歡的部分,那就是課前的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

一起做游戲,一起討論問(wèn)題,能知道很多能交流很多。

先不說(shuō)友情能不能增進(jìn),就交流足以讓每個(gè)人打開(kāi)心門,說(shuō)出自己內(nèi)心藏了很久的話語(yǔ)。

一起分享各自的故事。

作為大學(xué)生,心理健康就是對(duì)生活和學(xué)習(xí)有樂(lè)觀的心態(tài);有正確的自主觀意識(shí),能很好的把握自己,控制自己的情緒。

和同學(xué)關(guān)系和諧,很好的融于集體。

并能很好的適應(yīng)環(huán)境。

在課堂中,我們跟著老師的思路,和老師進(jìn)行互動(dòng),從中學(xué)到了許多。

記得老師說(shuō)過(guò),當(dāng)人們?cè)谏钪懈杏X(jué)到心理壓力時(shí),要學(xué)會(huì)去面對(duì),可以進(jìn)行深呼吸來(lái)緩解壓力。

在日常生活中,我們都喜歡做自己喜歡做的事。

有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槎г?,這種抱怨可以說(shuō)很可能會(huì)讓我們走向歧途。

停止抱怨,能讓我們有積極的心態(tài)面對(duì)生活。

停止抱怨,能讓我們的生活充滿陽(yáng)光!停止抱怨吧,讓我們用好的心態(tài)去面對(duì)每一天。

正當(dāng)我們進(jìn)入青春期,有很多很多的煩惱,有些人不斷去抱怨,造成心理壓力,這也許就是平常所說(shuō)的反心理吧。

而有的人學(xué)著怎樣去克服,怎樣去緩解壓力。

深呼吸都是我們所知的,自從學(xué)了這門課以后,我才知道我們應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)感激和付出。

積極心理學(xué)這門課程,我認(rèn)為應(yīng)該多鼓勵(lì)學(xué)生參與進(jìn)來(lái),幫助學(xué)生從煩惱中走出來(lái),從困難中走出來(lái)。

學(xué)校開(kāi)了這門課,當(dāng)然也有它的道理。

現(xiàn)實(shí)生活中,人們經(jīng)常講到現(xiàn)在的獨(dú)生子女多了,逐漸會(huì)在孩子中形成一種以“我”為中心的現(xiàn)象。

所以,我認(rèn)為,積極心理學(xué)也要培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作的習(xí)慣、學(xué)會(huì)與人相處。

雖然是選修課,但我從中體驗(yàn)到作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該具有的積極心態(tài)。

作為大學(xué)生也應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

其實(shí)養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣僅需要21天的時(shí)間,但這21天的時(shí)間誰(shuí)又能堅(jiān)持下來(lái)呢?因此要培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣就必須持之以恒。

這門課下來(lái)不僅培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和學(xué)生積極的'心理品質(zhì),幫助學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,并形成良好的道德品質(zhì)。

大學(xué)生的歡笑與悲哀常常源于一個(gè)人看世界的那雙眼睛。

心中沒(méi)有陽(yáng)光的人,很難發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的燦爛,心中沒(méi)有花香的人,也難以感受花朵的芬芳。

一個(gè)快樂(lè)的人,他眼中的世界也是快樂(lè)的,我們要用樂(lè)觀的心態(tài)去真實(shí)地活在當(dāng)下的每一天,遇事不鉆牛角尖,不陷入完美主義情節(jié),遇事冷靜,懂得控制情緒。

幸福沒(méi)有比較,只有自己的感覺(jué),不是擁有了什么才是幸福的。

人生中偶爾也有悲傷,也有失落,但悲傷、失落過(guò)后,陽(yáng)光依舊燦爛,幸福的感覺(jué)依然存在。

但我對(duì)心理知識(shí)的學(xué)習(xí)卻還沒(méi)有結(jié)束,或許心理學(xué)跟我以后的職業(yè)沒(méi)有什么很大的聯(lián)系,但是積極的心理能帶給我快樂(lè),帶給我健康的心理!

我覺(jué)得讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái),能讓每個(gè)大學(xué)生擁有一個(gè)健康的心理,使學(xué)生們度過(guò)愉快的每一天;最后,我希望每一個(gè)學(xué)子都能擁有一份樂(lè)觀積極向上的心態(tài),迎接明天。

上午跟同事談到他做的工作,本來(lái)已經(jīng)很不錯(cuò)了,他說(shuō)還要再修改修改,爭(zhēng)取做得更好一些,當(dāng)我戲謔他過(guò)于追求完美時(shí),他很嚴(yán)肅地說(shuō),這無(wú)關(guān)其它,工作就是要認(rèn)真對(duì)待。

一句話給了我很大的震撼,也讓我一直深感不安的內(nèi)心找到了詮釋的理由。

真的是缺乏一種信念和積極的人生態(tài)度,做事沒(méi)決心,沒(méi)毅力,不能夠堅(jiān)持下去,認(rèn)真地對(duì)待。

想要一段什么樣的愛(ài)情,定好確實(shí)可行的計(jì)劃,從小到大,一步一步地積累,不要再放縱自已,從小細(xì)節(jié)入手,從懶散的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極認(rèn)真的人生態(tài)度,相信可以收獲很多。

阿里巴巴集團(tuán)主席兼非執(zhí)行董事馬云說(shuō):“永不抱怨的人生態(tài)度才是第一位的!” 優(yōu)秀的人都是不抱怨的人,這是世界500強(qiáng)企業(yè)都在推崇的工作態(tài)度。

十全十美的人生是不存在的,我們不要過(guò)分追求完美的人生。

人生就像一部電影,不是全部美好的結(jié)局。

如果我們活的太累,不僅沒(méi)有得到完美的人生,還錯(cuò)過(guò)了路上美好的風(fēng)景。

無(wú)論是抱怨自己受到的委屈也好,抱怨命運(yùn)不公也好,抱怨他人的錯(cuò)過(guò)也好。

抱怨就像自己給自己設(shè)置的陷阱,會(huì)越陷越深,就像搬石頭砸自己的腳,于人無(wú)益,于己不利,處處不順,處處不滿。

互相的猜疑是抱怨的最大禍根,夫妻之間,同事之間,相互信任,才是最重要的。

世界上沒(méi)有絕對(duì)的壞人也沒(méi)有絕對(duì)的好人,我們要以一顆寬廣的胸懷對(duì)待每個(gè)人,我是這樣認(rèn)為的。

缺點(diǎn)是每個(gè)人都會(huì)有的,別人的自己的,只不過(guò)把它當(dāng)成人生的一道風(fēng)景線不同的人會(huì)有不同的看法。

善待每一個(gè)人,每一個(gè)人也會(huì)同樣的方式對(duì)待你。

苛求完美的人,總覺(jué)得生活有太多不如意,福的人有了錢,卻沒(méi)有健康;貧的人有了健康,卻沒(méi)有錢。

不論我們有錢無(wú)錢,有沒(méi)有健康,對(duì)生活的態(tài)度永遠(yuǎn)是積極向上的。

世界如此美妙,平常心如此重要。

名利如浮云,淡然以視之。

錢財(cái)身外物,無(wú)須太掛懷。

心有多大世界就有多大。

給心靈一杯凈水,做心靈的伯樂(lè)。

做一個(gè)樂(lè)觀的人,快樂(lè)的人。

這是我的目標(biāo)也是我正追求的。

心態(tài)去支撐,去扶持。下面是本站為大家準(zhǔn)備的積極樂(lè)觀心態(tài)的心得體會(huì),希望大家喜歡!

付出心態(tài)的感悟怎么寫篇十一

成功之花,人們只能看到此刻的明艷與成就,卻不知當(dāng)初它們的付出,也不知它們背后的心血。他們的付出浸透了奮斗的汗泉,灑遍了犧牲的血雨。

服,在徒兒的幫忙下最終取得真經(jīng)。成功者身上所具備的那種堅(jiān)韌不拔、百折不撓的精神在他身上得到了完美的體現(xiàn)。

我想,有付出就必須有成就,有付出就必須會(huì)有回報(bào),有付出就必須能收獲期望與美麗。

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