最新科研誠信的學(xué)術(shù)論文匯總(優(yōu)質(zhì)12篇)

每一次總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們反思自己的所作所為，找到進(jìn)步的方向。如何提高學(xué)習(xí)效率，提升學(xué)習(xí)成績(jī)？通過閱讀總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方法。

科研誠信的學(xué)術(shù)論文匯總篇一

科研是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作，需要研究者具備豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和扎實(shí)的實(shí)驗(yàn)技能。然而，除此之外，還需要研究者具備一種誠實(shí)守信的品質(zhì)——誠信。誠信是科研工作中不可或缺的因素，它保證了科研的可靠性和真實(shí)性。在我進(jìn)行科研的過程中，我深刻體會(huì)到了誠信在科研中的重要性，并從中汲取了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

首先，誠實(shí)守信是科研工作的基石。在進(jìn)行科研的過程中，誠信是非常重要的，因?yàn)榭蒲斜旧砭褪窃谧非笳胬?。如果研究者缺乏誠信，會(huì)夸大論文的研究結(jié)果或者篡改數(shù)據(jù)，這將造成誤導(dǎo)和混淆。只有遵循誠實(shí)守信的原則，科研才能夠取得真正的進(jìn)展。因此，我明白了誠信是科研的基石，它是科研的核心價(jià)值觀。

其次，誠實(shí)守信是科研的道德底線?？蒲胁粌H僅是一項(xiàng)技術(shù)活，更是一份責(zé)任和使命。在科研工作中，研究者要對(duì)自己的研究成果負(fù)責(zé)，對(duì)科學(xué)界和社會(huì)負(fù)責(zé)。信譽(yù)是研究者的無形資產(chǎn)，它不僅關(guān)乎個(gè)人的形象，更關(guān)乎整個(gè)科研領(lǐng)域的聲譽(yù)。只有保持誠實(shí)守信的品質(zhì)，才能樹立良好的科研形象，保護(hù)科研領(lǐng)域的聲譽(yù)。

第三，誠實(shí)守信是科研的過程和結(jié)果。科研是一個(gè)不斷探索、積累和驗(yàn)證的過程，而誠實(shí)守信是構(gòu)建科研過程的基石。在日常實(shí)驗(yàn)中，我經(jīng)常遇到意外情況和數(shù)據(jù)異常，誠實(shí)守信的態(tài)度讓我勇于面對(duì)這些挑戰(zhàn)。我不會(huì)刪除異常數(shù)據(jù)，也不會(huì)捏造結(jié)果，而是以客觀的方式記錄和呈現(xiàn)我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。這種誠實(shí)守信的精神幫助我更好地解釋和分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，從而提高科研的可靠性。

第四，誠實(shí)守信是科研與合作伙伴之間的基本信任?？蒲型枰推渌芯空吆献?，共同完成一項(xiàng)研究任務(wù)。在合作的過程中，誠實(shí)守信是建立合作伙伴信任的基礎(chǔ)。正直和可靠的品質(zhì)能夠促進(jìn)密切的合作和高效的溝通。而一旦誠信受到破壞，合作關(guān)系很容易被破裂，給科研工作帶來嚴(yán)重的影響。因此，我意識(shí)到在科研合作中，誠實(shí)守信是必不可少的品質(zhì)。

最后，誠實(shí)守信是科研成果的核心價(jià)值。科研是為了推動(dòng)人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，因此研究成果的真實(shí)性和可靠性是非常重要的。只有誠實(shí)守信才能保證科研成果的價(jià)值和影響力。偽造和歪曲的研究結(jié)果會(huì)對(duì)科研領(lǐng)域造成嚴(yán)重的影響，甚至?xí)`導(dǎo)決策和行動(dòng)。因此，在科研工作中，誠信是科研成果的重要保證之一。

總之，在我進(jìn)行科研的過程中，誠實(shí)守信是我不斷堅(jiān)守的底線。誠信是科研工作的基石，保證了科研的真實(shí)性和可靠性；誠信是科研的道德底線，構(gòu)建了誠信守信的科研文化；誠信是科研過程和結(jié)果的保障，提高了科研的可靠性；誠信是科研合作的基本信任，促進(jìn)了科研的合作和創(chuàng)新；誠信是科研成果的核心價(jià)值，保證了研究成果的價(jià)值和影響力。通過這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，我將進(jìn)一步樹立誠實(shí)守信的品質(zhì)，堅(jiān)守科研的道德準(zhǔn)則，為推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

科研誠信的學(xué)術(shù)論文匯總篇二

隨著科技的不斷發(fā)展，科研誠信成為各領(lǐng)域人們?cè)絹碓疥P(guān)注的話題。在科研過程中，誠信是不可或缺的，只有保持良好的科研誠信才能真正實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)繁榮。本文將基于自己的經(jīng)驗(yàn)，分享一些科研誠信的心得和體會(huì)。

第一段：了解誠信的內(nèi)涵。

科研誠信可能作為一個(gè)概念，對(duì)于不同的人來說意義不盡相同。在我的理解中，科研誠信的關(guān)鍵在于“真實(shí)”和“負(fù)責(zé)任”的態(tài)度。第一，真實(shí)意味著我們必須在科研中遵守誠信的規(guī)則，不編造或偽造數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)情況。第二，負(fù)責(zé)任涉及到科研人員承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)，必須對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析以及報(bào)道的結(jié)論承擔(dān)一切責(zé)任。

科研誠信對(duì)于科研活動(dòng)的開展和發(fā)展有著至關(guān)重要的意義。一個(gè)有誠信的實(shí)驗(yàn)，不僅能讓我們獲得更為準(zhǔn)確的結(jié)果，還有可能為未來的研究工作提供可靠的數(shù)據(jù)。另外，科研誠信還能夠提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度和說服力。因此，科研誠信對(duì)于學(xué)術(shù)研究的發(fā)展能起到極為積極的作用。

第三段：構(gòu)建誠信機(jī)制的重要性。

在進(jìn)行科研工作時(shí)，各個(gè)實(shí)驗(yàn)室和教育機(jī)構(gòu)也需要認(rèn)真考慮如何構(gòu)建一套完整的科研誠信機(jī)制。這樣的機(jī)制能夠提高各個(gè)科研團(tuán)隊(duì)對(duì)誠信的監(jiān)管和重視程度，也能夠更好的推動(dòng)誠信的發(fā)展。更重要的是，一個(gè)的優(yōu)秀的誠信機(jī)制能夠?qū)τ谂囵B(yǎng)人才、促進(jìn)學(xué)術(shù)發(fā)展產(chǎn)生重要的作用。

第四段：培養(yǎng)誠信意識(shí)的方法。

提高誠信意識(shí)是非常重要的。這需要多方面的努力。不同的機(jī)構(gòu)和個(gè)人可能有不同的方法和手段，而在我的經(jīng)驗(yàn)中，培養(yǎng)誠信意識(shí)需要注意以下兩點(diǎn)：

二是加強(qiáng)科研人員的職業(yè)道德教育，增強(qiáng)科研工作者對(duì)自己的責(zé)任感、使命感等，激發(fā)其更好地履行科研的責(zé)任和義務(wù)意識(shí)。

第五段：結(jié)語。

科研誠信是科學(xué)研究的基石和精神之首。通過本文的介紹，我相信讀者對(duì)于科研誠信的重要性有了更深一層的認(rèn)識(shí)。在未來的科研工作中，我們一定要始終保持誠實(shí)、守信和負(fù)責(zé)任的態(tài)度，共建美好的科研生態(tài)圈。

科研誠信的學(xué)術(shù)論文匯總篇三

科研誠信是一個(gè)與每個(gè)科研工作者相關(guān)的重要主題。它直接關(guān)系到我們的研究結(jié)果和數(shù)據(jù)的可信度，更關(guān)系到我們的道德和職業(yè)操守。在我進(jìn)行科研工作的過程中，我不斷感受到科研誠信的重要性，也不斷反思自己的行為，嘗試讓自己做到更加誠信。在這篇文章中，我想分享一下我對(duì)科研誠信的體會(huì)和思考。

第二段：正文——誠信的基本要素。

首先，科研誠信的基本要素有哪些？我認(rèn)為主要包括數(shù)據(jù)真實(shí)性、研究結(jié)果的準(zhǔn)確性和完整性、作者的署名權(quán)和學(xué)術(shù)聲譽(yù)的維護(hù)等方面。要保證科研誠信，我們需要具備較高的獨(dú)立思考能力和數(shù)據(jù)分析能力，以及強(qiáng)烈的責(zé)任心和崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)。在日常實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)處理過程中，我們需要嚴(yán)格的記錄和保護(hù)數(shù)據(jù)，避免數(shù)據(jù)造假或篡改，從而獲得真正的科研成果。

第三段：正文——影響科研誠信的因素。

其次，科研誠信容易受到人的主觀因素的影響?？蒲泄ぷ髡咴谶M(jìn)行研究時(shí)，會(huì)受到許多環(huán)境和社會(huì)因素的影響，例如貪圖功名利祿，抄襲和剽竊他人研究成果等。此外，某些錯(cuò)誤的評(píng)價(jià)機(jī)制和不健全的學(xué)術(shù)規(guī)范也會(huì)對(duì)科研誠信產(chǎn)生不良影響。因此，要保持誠信必須主動(dòng)擁抱科學(xué)精神，在遭遇各種壓力和困難時(shí)，切勿放棄道德和職業(yè)操守。

第四段：正文——誠信的實(shí)踐方法。

在科研實(shí)踐中，要保持誠信，還需要掌握一些方法。例如，可以加強(qiáng)與同行的交流，多嘗試與不同學(xué)科領(lǐng)域的人合作，提高自身綜合素質(zhì)。

此外，我們還需要學(xué)會(huì)如何正確處理學(xué)術(shù)爭(zhēng)議。誠信是一種抽象的概念，但在學(xué)術(shù)爭(zhēng)議中，我們可以從細(xì)節(jié)入手，注意論文中的邏輯表達(dá)、數(shù)據(jù)處理和文獻(xiàn)引證等問題，進(jìn)而從細(xì)節(jié)中審視和探索科學(xué)真相。同時(shí)，也要有足夠的勇氣和膽略，去面對(duì)與他人的意見分歧，及時(shí)修正錯(cuò)誤，確保自己的觀點(diǎn)正確并有力。

第五段：結(jié)語。

綜上所述，科研誠信是科學(xué)行業(yè)不可或缺的基礎(chǔ)。無論是科研工作者還是整個(gè)社會(huì)，都應(yīng)該強(qiáng)調(diào)科研誠信，并行動(dòng)起來。這需要我們從自己做起，積極實(shí)踐和不斷踐行，成為一個(gè)誠信的科研工作者，為社會(huì)和人類做出祖國更多的貢獻(xiàn)！

科研誠信的學(xué)術(shù)論文匯總篇四

本人承諾在科研項(xiàng)目（課題）實(shí)施（包括項(xiàng)目（課題）申請(qǐng)、評(píng)估評(píng)審、檢查、項(xiàng)目（課題）執(zhí)行、資源匯交、驗(yàn)收等過程）中，遵守科學(xué)道德和誠信要求，嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目（課題）管理規(guī)定和《項(xiàng)目（課題）任務(wù)合同書》中的約定，不發(fā)生下列科研不端行為：

1.在職稱、簡(jiǎn)歷以及研究基礎(chǔ)等方面提供虛假信息；

2.抄襲、剽竊他人科研成果；

3.捏造或篡改科研數(shù)據(jù)；

4.違反醫(yī)學(xué)倫理；在涉及人體研究中，違反知情同意、保護(hù)隱私等規(guī)定；

5.不按時(shí)完成科研項(xiàng)目；違反科研經(jīng)費(fèi)管理相關(guān)規(guī)定；

6.其他科研不端行為。

項(xiàng)目（課題）負(fù)責(zé)人簽字：

項(xiàng)目（課題）參與人簽字：

日期：

科研誠信的學(xué)術(shù)論文匯總篇五

本人承諾在科研項(xiàng)目（課題）實(shí)施（包括項(xiàng)目（課題）申請(qǐng)、評(píng)估評(píng)審、檢查、項(xiàng)目（課題）執(zhí)行、資源匯交、驗(yàn)收等過程）中，遵守科學(xué)道德和誠信要求，嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目（課題）管理規(guī)定和《項(xiàng)目（課題）任務(wù)合同書》中的約定，不發(fā)生下列科研不端行為：

1、在職稱、簡(jiǎn)歷以及研究基礎(chǔ)等方面提供虛假信息；

2、抄襲、剽竊他人科研成果；

3、捏造或篡改科研數(shù)據(jù)；

4、違反醫(yī)學(xué)倫理；在涉及人體研究中，違反知情同意、保護(hù)隱私等規(guī)定；

5、不按時(shí)完成科研項(xiàng)目；違反科研經(jīng)費(fèi)管理相關(guān)規(guī)定；

6、其他科研不端行為。

承諾人：

日期：

科研誠信的學(xué)術(shù)論文匯總篇六

1. 我單位保證在國家科技重大專項(xiàng)項(xiàng)目（課題）實(shí)施（包括項(xiàng)目（課題）申請(qǐng)、評(píng)估評(píng)審、檢查、項(xiàng)目（課題）執(zhí)行、資源匯交、驗(yàn)收等過程）中所提交材料的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。

2. 我單位將嚴(yán)格履行有關(guān)國家科技重大專項(xiàng)管理規(guī)定中項(xiàng)目（課題）組織實(shí)施管理機(jī)構(gòu)的職責(zé)和《項(xiàng)目（課題）任務(wù)合同書》中的約定，為重大專項(xiàng)項(xiàng)目（課題）實(shí)施提供必要的條件和進(jìn)行有效的.管理與監(jiān)督。

3. 我單位已按照《國家科技計(jì)劃實(shí)施中科研不端行為處理辦法（試行）》的規(guī)定建立了規(guī)范科研行為、調(diào)查處理科研不端行為的相關(guān)制度。

4. 我單位保證嚴(yán)肅調(diào)查處理或配合相關(guān)調(diào)查機(jī)構(gòu)調(diào)查處理在實(shí)施國家科技重大專項(xiàng)項(xiàng)目（課題）過程中發(fā)現(xiàn)的科研不端行為，并及時(shí)向 （重大專項(xiàng)牽頭組織單位）和科技部重大專項(xiàng)辦公室報(bào)告相關(guān)調(diào)查處理結(jié)果。

單位法定代表人簽字：

年 月 日

— 1 —

我單位承諾，以下申報(bào)“ ”項(xiàng)目的科研人員：

1、符合本次申報(bào)通知的具體要求。

2、均未有3項(xiàng)及以上在研未結(jié)題或未驗(yàn)收的國家省市各類各級(jí)科研項(xiàng)目。

3、均未有2項(xiàng)及以上在研未結(jié)題或未驗(yàn)收的由廈門市衛(wèi)生局資助的各級(jí)科研項(xiàng)目（如：福建省科技廳面上項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目、青年項(xiàng)目、杰青項(xiàng)目；廈門市科技局計(jì)劃指導(dǎo)項(xiàng)目；福建省衛(wèi)生廳醫(yī)學(xué)創(chuàng)新課題、青年科研課題、中青年骨干人才培養(yǎng)項(xiàng)目、衛(wèi)生教育聯(lián)合攻關(guān)項(xiàng)目等）。（結(jié)題項(xiàng)目需書面報(bào)送我局科教中醫(yī)處審核備案）

4、本次申報(bào)的所有項(xiàng)目均未曾獲其它渠道立項(xiàng)或資助。

如有違反，申請(qǐng)者本人今后三年內(nèi)不得申報(bào)由廈門市衛(wèi)生計(jì)生委資助的各類各級(jí)課題。所在單位視情況減少相應(yīng)的申報(bào)數(shù)與立項(xiàng)數(shù)。如同一課題分別獲不同部門或不同年度立項(xiàng)的，廈門市衛(wèi)生計(jì)生委視情況不予資助或僅給予一次資助。

附注：第一行橫線內(nèi)請(qǐng)?zhí)顚戫?xiàng)目類別，一個(gè)單位提供一份承諾書匯總。

科研誠信的學(xué)術(shù)論文匯總篇七

一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：

新課程實(shí)驗(yàn)搞得紅紅火火，為了保證新課程實(shí)驗(yàn)?zāi)芙】淀樌_展，重要的是教師要樹立的新課程理念，要以新課程的理念指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中進(jìn)一步領(lǐng)悟新理念。為此，我非常重視學(xué)習(xí)，平時(shí)認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志上有關(guān)新課程改革的文章，學(xué)習(xí)教科研專著，認(rèn)真聽講座，積極參加校本培訓(xùn)，通過一系列的學(xué)習(xí)，自己的教學(xué)理念進(jìn)一步更新，對(duì)新課程理念感悟也在一步步加深。除了學(xué)習(xí)理論文章外，我還學(xué)習(xí)文化知識(shí)方面的書籍。為了提高自己的課堂教學(xué)水平，我還虛心向同行們學(xué)習(xí)，積極參與教研組的，聽課，評(píng)課，觀摩，研討活動(dòng)，不斷吸收新鮮血液，以適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要，使自己的課堂教學(xué)跟上時(shí)代發(fā)展的脈搏。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。

1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

（二）調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變"要我學(xué)"為"我要學(xué)"，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

（三）做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。

2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。

首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。

其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到"真誠"二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)"有假"，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在"演戲"。其次做到"接受"，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到"理解"二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。

因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循"嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)"的指導(dǎo)方針。

1、思想教育常抓不懈：利用班會(huì)，晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2、發(fā)揮"小干部"的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級(jí)管理制度，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

5、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通情況，取得家長(zhǎng)的支持和配合，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。

通過以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。

20xx年論文《高年級(jí)文言文教學(xué)初探》獲瑞安市學(xué)科教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。

20xx年案例《巧評(píng)價(jià)——點(diǎn)燃"學(xué)困生"的心燈》獲溫州市案例評(píng)比二等獎(jiǎng)。

20xx年塘下學(xué)區(qū)語文教研大組專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。

20xx在濱海聯(lián)盟教研開課一節(jié)，贏得了一致好評(píng)。

20xx年撰寫的《開辟新的綠洲—淺談小學(xué)語文分層性、開放作業(yè)的設(shè)計(jì)》讓我獲得了張步鈺老師的稱贊，增強(qiáng)了我寫論文的信心。謝謝。

在校級(jí)比賽中，上學(xué)期下學(xué)期的校班容班貌獲得了三和二等獎(jiǎng)，廣播操比賽獲得了二等獎(jiǎng)，六一元旦匯演獲得了二等獎(jiǎng)，學(xué)生池小薇在學(xué)校講故事比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，李盼獲得了三等獎(jiǎng)。

總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

堅(jiān)持“科研為先、質(zhì)量為重、以人為本”的原則，以課題研究為抓手，以校本培訓(xùn)為依托，深入開展教學(xué)研究，進(jìn)一步加強(qiáng)課題的有效研究與過程管理，積極開展校本教科研活動(dòng)，使學(xué)校教科研工作“源于教學(xué)，高于教學(xué)，指導(dǎo)教學(xué)”，精心打造教師隊(duì)伍，全面提高教育質(zhì)量，力爭(zhēng)使教科研工作有新的發(fā)展，新的突破，新的高度。

學(xué)習(xí)是充滿思想的勞動(dòng)，真正意義上的學(xué)習(xí)必定能更新觀念、促進(jìn)反思、修正行為、增強(qiáng)底蘊(yùn)。在實(shí)施課程改革的今天，每一個(gè)教師都應(yīng)該自覺地將學(xué)習(xí)視作自己職業(yè)生命的第一需求，讓學(xué)習(xí)成為自己教學(xué)工作不可或缺的重要組成部分，通過學(xué)習(xí)不斷提高教學(xué)研究能力。本學(xué)期繼續(xù)利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，輪流讓教師談學(xué)習(xí)新課程的感受，個(gè)人加強(qiáng)自學(xué)，廣泛學(xué)習(xí)和專題學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，開展教科研的校本培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步營造科研學(xué)習(xí)的良好氛圍，豐富教師的科研理論知識(shí)。繼續(xù)采用“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的方法，一方面向外聘請(qǐng)有關(guān)的專家學(xué)者來校講學(xué)，另一方面繼續(xù)外派教師參加各級(jí)教科研骨干培訓(xùn)班和各種教育研討會(huì)，拓寬思路，放大眼界。學(xué)?？蒲惺医柚W(wǎng)絡(luò)及報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)教育科研的理論知識(shí)，談體會(huì)。3月xx日，邀請(qǐng)市教研員王紅老師，區(qū)教研員盧麗老學(xué)校講座，指導(dǎo)講課，評(píng)課，使教師的科研意識(shí)增強(qiáng)了。

本學(xué)期，將課題組的日常研究納入教研組的常規(guī)管理之中，教研組長(zhǎng)要全面關(guān)注本教研組的課題研究進(jìn)展。全體教師要以全新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)行為，創(chuàng)建與新課程相適應(yīng)的新的課堂教學(xué)。市級(jí)課題《小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)的策略的研究》滲透到各個(gè)學(xué)科，使課題研究過程成為教師素質(zhì)不斷提高、專業(yè)水平不斷提升的過程，因?yàn)檫@是一個(gè)教師由“職業(yè)型”向“研究型”轉(zhuǎn)變的必經(jīng)之路。

1、每位課題組老師樹立“人人都是研究者”“上課就是研究”的新理念，在日常教學(xué)中加以研究，將理論層面與操作層面有機(jī)結(jié)合。在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題并提出問題，在教育教學(xué)行動(dòng)中捕捉、篩選、提煉、加工經(jīng)驗(yàn)和做法，把研究成果作為一筆寶貴的智慧資源，并收集、整理成豐富的文本資料。

2、扎實(shí)做好課題的日常研究工作。緊緊圍繞課題研究方案，按照課題研究過程管理的要求認(rèn)真實(shí)施課題研究。不斷改進(jìn)課題研究的策略與方法，保證課題研究工作的有序進(jìn)行。課題組對(duì)課題研究有布置、有落實(shí)、有檢查，對(duì)課題活動(dòng)做到前有計(jì)劃，中有記錄，后有總結(jié)與評(píng)價(jià)。及時(shí)召開課題組成員專題會(huì)議，抓好研究方案的落實(shí)，密切關(guān)注、適時(shí)指導(dǎo)、加強(qiáng)監(jiān)控，做到項(xiàng)項(xiàng)有人抓，時(shí)時(shí)有人問，過程研究與終結(jié)成果相聯(lián)系，使其規(guī)范化、科學(xué)化。在課題研究過程中，努力認(rèn)真做好以下幾項(xiàng)工作：

a、學(xué)期初根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)，分解本學(xué)期應(yīng)完成的實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)，結(jié)合教材內(nèi)容，制定課題研究學(xué)期計(jì)劃，明確一學(xué)期課題研究的主要內(nèi)容和實(shí)施方法。

b、根據(jù)學(xué)期計(jì)劃的安排和課題研究的實(shí)際進(jìn)程，每人每學(xué)期上好一節(jié)課題研究公開課，在研究課活動(dòng)中必須充分體現(xiàn)學(xué)科教學(xué)與課題研究的整合，我校本學(xué)期從3月6月分別安排不同學(xué)年的教師開展課題課展示活動(dòng)，其間涌現(xiàn)了個(gè)別年輕優(yōu)秀教師和課例，學(xué)校在學(xué)期末對(duì)這些教師給予了表彰。

c、完整地積累課題研究過程中的各種原始資料，如課題研究課設(shè)計(jì)理念、上課教案、教學(xué)反思等。

d、學(xué)期末根據(jù)課題研究的實(shí)施情況，總結(jié)一學(xué)期的科研工作，說明課題研究已經(jīng)取得的成果，展望下階段的實(shí)驗(yàn)設(shè)想。

科研誠信的學(xué)術(shù)論文匯總篇八

1、我單位保證在國家科技重大專項(xiàng)項(xiàng)目（課題）實(shí)施（包括項(xiàng)目（課題）申請(qǐng)、評(píng)估評(píng)審、檢查、項(xiàng)目（課題）執(zhí)行、資源匯交、驗(yàn)收等過程）中所提交材料的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。

2、我單位將嚴(yán)格履行有關(guān)國家科技重大專項(xiàng)管理規(guī)定中項(xiàng)目（課題）組織實(shí)施管理機(jī)構(gòu)的職責(zé)和《項(xiàng)目（課題）任務(wù)合同書》中的約定，為重大專項(xiàng)項(xiàng)目（課題）實(shí)施提供必要的條件和進(jìn)行有效的管理與監(jiān)督。

3、我單位已按照《國家科技計(jì)劃實(shí)施中科研不端行為處理辦法（試行）》的規(guī)定建立了規(guī)范科研行為、調(diào)查處理科研不端行為的相關(guān)制度。

4、我單位保證嚴(yán)肅調(diào)查處理或配合相關(guān)調(diào)查機(jī)構(gòu)調(diào)查處理在實(shí)施國家科技重大專項(xiàng)項(xiàng)目（課題）過程中發(fā)現(xiàn)的科研不端行為，并及時(shí)向（重大專項(xiàng)牽頭組織單位）和科技部重大專項(xiàng)辦公室報(bào)告相關(guān)調(diào)查處理結(jié)果。

科研誠信的學(xué)術(shù)論文匯總篇九

1、我單位保證在國家科技重大專項(xiàng)項(xiàng)目（課題）實(shí)施（包括項(xiàng)目（課題）申請(qǐng)、評(píng)估評(píng)審、檢查、項(xiàng)目（課題）執(zhí)行、資源匯交、驗(yàn)收等過程）中所提交材料的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。

2、我單位將嚴(yán)格履行有關(guān)國家科技重大專項(xiàng)管理規(guī)定中項(xiàng)目（課題）組織實(shí)施管理機(jī)構(gòu)的職責(zé)和《項(xiàng)目（課題）任務(wù)合同書》中的約定，為重大專項(xiàng)項(xiàng)目（課題）實(shí)施提供必要的條件和進(jìn)行有效的管理與監(jiān)督。

3、我單位已按照《國家科技計(jì)劃實(shí)施中科研不端行為處理辦法（試行）》的規(guī)定建立了規(guī)范科研行為、調(diào)查處理科研不端行為的相關(guān)制度。

4、我單位保證嚴(yán)肅調(diào)查處理或配合相關(guān)調(diào)查機(jī)構(gòu)調(diào)查處理在實(shí)施國家科技重大專項(xiàng)項(xiàng)目（課題）過程中發(fā)現(xiàn)的科研不端行為，并及時(shí)向（重大專項(xiàng)牽頭組織單位）和科技部重大專項(xiàng)辦公室報(bào)告相關(guān)調(diào)查處理結(jié)果。

承諾人：

科研誠信的學(xué)術(shù)論文匯總篇十

理學(xué)院學(xué)院：

我已認(rèn)真閱讀了“常工政[20xx]34號(hào)文關(guān)于印發(fā)《常州工學(xué)院科研項(xiàng)目管理辦法》等七個(gè)文件的通知――附件6.常州工學(xué)院科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法（試行）”文件，申報(bào)20xx年度科研獎(jiǎng)勵(lì)如下：

我鄭重承諾：（1）上述成果均已錄入了“科研管理平臺(tái)”；（2）申報(bào)成果均符合“獎(jiǎng)勵(lì)辦法”并填報(bào)無誤。如有虛假，我愿意承擔(dān)相應(yīng)學(xué)術(shù)責(zé)任。

申請(qǐng)人簽字：朱少萍。

日期：20xx年3月10日

（本承諾書個(gè)人、所在學(xué)院與科研處各持一份）。

科研誠信的學(xué)術(shù)論文匯總篇十一

為進(jìn)一步規(guī)范房地產(chǎn)評(píng)估執(zhí)業(yè)行為，維護(hù)房地產(chǎn)評(píng)估行業(yè)形象，保護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng)，建立一個(gè)健康、誠信的評(píng)估市場(chǎng)體系，本公司及估價(jià)人員對(duì)所從事的房地產(chǎn)估價(jià)業(yè)務(wù)活動(dòng)特承諾如下：

一、嚴(yán)格遵守國家法律、法規(guī)和《房地產(chǎn)估價(jià)規(guī)范》，遵守本市房地產(chǎn)估價(jià)行業(yè)執(zhí)業(yè)自律公約，恪守職業(yè)操守，正當(dāng)經(jīng)營房地產(chǎn)評(píng)估業(yè)務(wù)。

二、評(píng)估行為堅(jiān)持“獨(dú)立、客觀、公正、誠信”的原則，出具的房地產(chǎn)估價(jià)報(bào)告如實(shí)反映市場(chǎng)情況，不為迎合估價(jià)當(dāng)事方的意愿而惡意太高或壓低房地產(chǎn)評(píng)估價(jià)值，不做任何欺詐、隱瞞事實(shí)的估價(jià)行為。

三、不超越資質(zhì)等級(jí)業(yè)務(wù)范圍承接房地產(chǎn)估價(jià)業(yè)務(wù)，不貶損或詆毀其他估價(jià)機(jī)構(gòu)和執(zhí)業(yè)人員，維護(hù)行業(yè)整體利益。

四、絕不采取惡意壓低收費(fèi)、給予回扣、提成等各種形式的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)手段，獲取商業(yè)機(jī)會(huì)或商業(yè)利益；不收受委托人或估價(jià)業(yè)務(wù)有利害關(guān)系的單位或個(gè)人的額外報(bào)酬或財(cái)物。

五、實(shí)行公司統(tǒng)一、公開收費(fèi)，不以個(gè)人名義接受委托和收費(fèi)。嚴(yán)格執(zhí)行國家、省、市。

規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，向委托人收取評(píng)估費(fèi)并開具相應(yīng)票據(jù)。承諾機(jī)構(gòu)（蓋章）：

機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人（簽名）：

承諾時(shí)間：年月日。

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科研誠信的學(xué)術(shù)論文匯總篇十二

1、本人承諾在科研項(xiàng)目（課題）實(shí)施（包括項(xiàng)目（課題）申請(qǐng)、評(píng)估評(píng)審、檢查、項(xiàng)目（課題）執(zhí)行、資源匯交、驗(yàn)收等中，遵守科學(xué)道德和誠信要求，嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目（課題）管理規(guī)定和《項(xiàng)目（課題）任務(wù)合同書》中的約定，不發(fā)生下列科研不端行為：

（1）在職稱、簡(jiǎn)歷以及研究基礎(chǔ)等方面提供虛假信息；

（2）抄襲、剽竊他人科研成果；

（3）捏造或篡改科研數(shù)據(jù)；

（4）在涉及人體研究中，違反知情同意、保護(hù)隱私等規(guī)定；

（5）違反醫(yī)學(xué)倫理和實(shí)驗(yàn)動(dòng)物管理規(guī)范；

（6）其他科研不端行為。

2、如本人被舉報(bào)在科研項(xiàng)目（課題）實(shí)施中存在科研不端行為，將積極配合相關(guān)調(diào)查機(jī)構(gòu)組織開展的'調(diào)查。

承諾人：