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實(shí)地考察學(xué)習(xí)總結(jié)范文通用(優(yōu)秀9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 08:05:50 頁(yè)碼:8
實(shí)地考察學(xué)習(xí)總結(jié)范文通用(優(yōu)秀9篇)
2023-11-24 08:05:50    小編:ZTFB

總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題和不足之處??偨Y(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要,通俗易懂,避免使用過(guò)于專(zhuān)業(yè)化的詞匯。以下是一些總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。

實(shí)地考察學(xué)習(xí)總結(jié)范文通用篇一

在第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),為期10個(gè)月。此次進(jìn)修的主要內(nèi)容是:

先后組織牙體病科、頜面外科、修復(fù)科、正畸科等科室進(jìn)行了全面的學(xué)習(xí)。在進(jìn)修學(xué)習(xí)期間,專(zhuān)業(yè)不斷加強(qiáng),對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行了基礎(chǔ)、全面、系統(tǒng)、較扎實(shí)的學(xué)習(xí)??s短動(dòng)手能力與書(shū)本知識(shí)的差距,加強(qiáng)知識(shí)在臨床工作中的運(yùn)用與實(shí)踐,不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn),努力提高自己綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力。在處理病人的過(guò)程中,能?chē)?yán)格按照醫(yī)療操作常規(guī)進(jìn)行。嚴(yán)密觀察病情,及時(shí)準(zhǔn)確記錄病情,對(duì)病人的處理得當(dāng),從未發(fā)生醫(yī)療事故及差錯(cuò)。時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,精神飽滿(mǎn),不斷學(xué)習(xí)。

10個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí),在第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)院醫(yī)生護(hù)士的幫教和個(gè)人的積極主動(dòng)學(xué)習(xí),是的本人在理論知識(shí)以及專(zhuān)業(yè)技能上有了很大的提高,實(shí)現(xiàn)了既定的實(shí)習(xí)目標(biāo),圓滿(mǎn)完成了進(jìn)修任務(wù),贏得了帶教老師的好評(píng)。爭(zhēng)取在今后的工作中結(jié)合進(jìn)修所得使本人工作得到進(jìn)一步提高,同時(shí)將外院的先進(jìn)管理理念和做法在我院進(jìn)行落實(shí)發(fā)揚(yáng)。

二、崗位工作總結(jié)。

1.回到工作崗位,我努力加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),提高思想政治水平,提高自身素質(zhì)。思想政治學(xué)習(xí)是順利開(kāi)展各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。因此,我非常重視學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)持在干中學(xué),在學(xué)中干。在活動(dòng)中緊密聯(lián)系自身工作實(shí)際學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),提高了自己的政治素養(yǎng),增強(qiáng)了工作能力,在工作中能夠做到講大局、講原則、講嚴(yán)以律己,團(tuán)結(jié)和尊重同志。

2.做到愛(ài)崗敬業(yè)。醫(yī)務(wù)科時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)的方針。遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度。在醫(yī)院評(píng)審期間,我與同事一起加班加點(diǎn)工作,完善醫(yī)院各種規(guī)章制度。完善我院醫(yī)療質(zhì)量管理體系,建立健全“層次分明、職責(zé)清晰、功能到位”的醫(yī)療質(zhì)量管理體系,加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療質(zhì)量、病案管理。健全并落實(shí)醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,特別是醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度,包括首診負(fù)責(zé)制度、三級(jí)醫(yī)師查房制度、疑難病例討論制度、院內(nèi)外會(huì)診制度、危重患者搶救制度、術(shù)前討論制度、死亡病例討論制度、查對(duì)制度、病歷書(shū)寫(xiě)基本規(guī)范與管理制度、交接班制度、臨床新技術(shù)準(zhǔn)入制度等。

為適應(yīng)新的工作的需要,我決心在以后的工作中,虛心學(xué)習(xí),改進(jìn)不足,踏實(shí)工作,再接再厲,不斷提高自身素質(zhì),更加扎實(shí)地做好各項(xiàng)工作,在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力,做最好的自己,不辜負(fù)組織對(duì)我的期望。

實(shí)地考察學(xué)習(xí)總結(jié)范文通用篇二

1、開(kāi)頭部分可以簡(jiǎn)要說(shuō)一下時(shí)間過(guò)的很快之類(lèi)的話(huà),以及就整體而言學(xué)到哪些東西。

2、第二部分可以說(shuō)說(shuō)來(lái)到學(xué)校的感受,以及學(xué)習(xí)的基本情況。

3、接著寫(xiě)整個(gè)學(xué)期大致的學(xué)習(xí)安排如何。

4、然后寫(xiě)一下課余生活如何,可以具體寫(xiě)一下參加過(guò)什么比賽,獲得什么獎(jiǎng),心情如何等等。

5、可以寫(xiě)一下個(gè)人獲得的某些成績(jī)。

6、寫(xiě)寫(xiě)回望xx學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,談?wù)劸唧w的感受。

7、總結(jié)一下上學(xué)期的得與失后,再寫(xiě)一下對(duì)未來(lái)的展望。

為提高自身的管理專(zhuān)業(yè)技能,培養(yǎng)創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)和現(xiàn)代管理意識(shí),促使在工作中進(jìn)一步更新觀念、理清思路。我從xx年10月開(kāi)始參加了杭州年代學(xué)校開(kāi)設(shè)的國(guó)際工商管理班的學(xué)習(xí)。在一年時(shí)間里,通過(guò)到杭州面授和課后的溫習(xí)與自學(xué),先后學(xué)習(xí)了市場(chǎng)實(shí)務(wù)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、電子商務(wù)、企業(yè)財(cái)務(wù)等課程,掌握了解了國(guó)際工商管理的主要知識(shí),使自己在工作和管理上上了一個(gè)新臺(tái)階。

一年來(lái),雖然課程多、時(shí)間緊,與同學(xué)之間面對(duì)面的交流、研討的機(jī)會(huì)也不多,但是本人能盡可能的通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話(huà)等現(xiàn)代信息工具,與同學(xué)開(kāi)展研討與交流,并及時(shí)請(qǐng)教有關(guān)教師專(zhuān)家。通過(guò)學(xué)習(xí)交流,拓寬了知識(shí)面,提高了認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)的提高主要表現(xiàn)在兩方面:一方面是對(duì)自我的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到自身的不足,需要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng);另一方面是對(duì)企業(yè)管理的認(rèn)識(shí),以前主要停留在本職工作和本部門(mén)管理的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)管理的認(rèn)識(shí)上升了一個(gè)層次,現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化、知識(shí)化、信息化,還有更新的提法“知本經(jīng)濟(jì)”時(shí)代,因此學(xué)習(xí)無(wú)論對(duì)于個(gè)人、單位還是企業(yè)都至關(guān)重要,而且非常之必要。企業(yè)和個(gè)人必須在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中重塑自我,提升自我,更新觀念,不斷創(chuàng)新,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力。最先進(jìn)的組織是學(xué)習(xí)型的組織,只有不斷學(xué)習(xí),對(duì)單位的所有員工進(jìn)行管理培訓(xùn),全面普及管理知識(shí),一部分人通過(guò)培訓(xùn)掌握最前沿的.知識(shí)、技能和管理方法,才能為本單位提供全面的加強(qiáng)管理和提高效益的解決方案,只有自身素質(zhì)的提高和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力的加強(qiáng),才能適應(yīng)這個(gè)“唯一不變的是變化”的社會(huì),抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。

通過(guò)一系列的相關(guān)課程學(xué)習(xí),使我深刻地認(rèn)識(shí)到要如何引導(dǎo)啟發(fā)企業(yè)借助信息化手段提高執(zhí)行能力,以達(dá)到執(zhí)行的規(guī)范與快速。像可以用erp來(lái)整合企業(yè)的職能,使企業(yè)需要它的協(xié)助來(lái)使交易和數(shù)據(jù)管理都上軌道,提高執(zhí)行速度,降低信息處理的成本,大幅度提升競(jìng)爭(zhēng)力,還可以用erp來(lái)提升決策管理的能力。其實(shí)在大多數(shù)的情況下,企業(yè)管理不是“好不好”的問(wèn)題,而是“能不能”的考慮。在執(zhí)行方面,是可以直接尋求erp的協(xié)助的,只要把數(shù)據(jù)整理清楚,把單據(jù)內(nèi)容正確地錄入,erp的整合功能自然可以替企業(yè)帶來(lái)省力、正確、及時(shí)等自動(dòng)化的好處。若學(xué)習(xí)了足夠正確的觀念,erp還可將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理,因而強(qiáng)化了事前稽核的功能。

在學(xué)習(xí)中,同時(shí)我們遇到了一些難題,希望學(xué)校在今后的教學(xué)工作中能予以提高、改善。一是適當(dāng)增加導(dǎo)師課堂的授課時(shí)間??梢哉f(shuō),國(guó)際高級(jí)工商管理的學(xué)員基本上是利用休息時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)的。雖然,參加的學(xué)員具備了較高的文化素養(yǎng),但是由于課程多、時(shí)間緊、任務(wù)重,無(wú)形給學(xué)員的知識(shí)消化帶來(lái)了一定難度。二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方式。由于參加高級(jí)工商管理的學(xué)員來(lái)自全省各地,統(tǒng)一到杭州參加一定時(shí)間的面授,無(wú)可非議,但是來(lái)自全省各地的學(xué)員是非脫產(chǎn)學(xué)員,身后還有大量的工作。如何解決工學(xué)矛盾,是擺在杭州以外的學(xué)員所面臨的實(shí)際困難,我認(rèn)為可以采用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的方法來(lái)實(shí)施,這樣既可以解決學(xué)員赴杭來(lái)去匆匆的“趕集”之難,又可提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。三是選用教材應(yīng)更符合實(shí)際。國(guó)際高級(jí)工商管理的課程,選用的是香港的教材。由于香港與大陸的文化差異,有些教材、作業(yè)題的詞語(yǔ)在閱讀上難以理解,無(wú)形給學(xué)員的學(xué)習(xí)帶來(lái)一定的難度。我認(rèn)為,應(yīng)該把香港的教材與大陸的教材進(jìn)行統(tǒng)一修編,更有利于學(xué)員的理解與消化。四是加強(qiáng)實(shí)踐交流。學(xué)校可以通過(guò)開(kāi)展研討會(huì)、主題班會(huì)的形式,不定期的組織學(xué)員進(jìn)行研討交流,加強(qiáng)學(xué)員之間的友誼,提高學(xué)員學(xué)以致用的能力。

實(shí)地考察學(xué)習(xí)總結(jié)范文通用篇三

為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作,公司特地從_月_日開(kāi)始對(duì)我們進(jìn)行了為期一周的新員工入職崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的資料十分豐富,主要有公司歷史沿革、公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門(mén)負(fù)責(zé)人講授相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)七天的培訓(xùn),使我在最短的時(shí)間里了解到本公司的基本運(yùn)作流程,以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)等。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),使我受益非淺、深有體會(huì)。

首先,了解公司歷史沿革與公司機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化。

開(kāi)始培訓(xùn)的第一天就是介紹單位的歷史沿革,書(shū)記介紹得很詳細(xì),仿佛帶領(lǐng)我們重走過(guò)這50多年的風(fēng)雨,見(jiàn)證企業(yè)的進(jìn)化,也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜此刻來(lái)之不易的今日,激勵(lì)我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。

在同一天,書(shū)記為我們介紹了公司此刻的組織機(jī)構(gòu),使我們從宏觀上了解公司的各大部門(mén)及其主要職能,為以后聯(lián)系工作,提高工作效率做好鋪墊。書(shū)記還為我們?cè)敿?xì)地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個(gè)月來(lái),我感覺(jué)公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有_而又放松的。有_是因?yàn)樵诠ぷ髦心軐W(xué)習(xí)到很多的知識(shí)與技巧,放松則是心理上的,這正是“工作著并歡樂(lè)著”的感覺(jué),讓我感到無(wú)比的滿(mǎn)足。

第二,培訓(xùn)使我對(duì)公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與認(rèn)識(shí)。

我在公司的檔案室工作,在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是專(zhuān)業(yè)的檔案知識(shí),能夠說(shuō),對(duì)于勘察測(cè)量這方面來(lái)說(shuō),我完全是個(gè)門(mén)外漢。這一次培訓(xùn),是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識(shí),真是受益不少,學(xué)到了很多新的知識(shí)。

經(jīng)過(guò)幾次專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),我大致了解了公司的主要工作任務(wù),大概分為勘察、測(cè)量、巖土試驗(yàn)、測(cè)試這幾大方面,并分別有對(duì)應(yīng)的部門(mén)負(fù)責(zé)。比如說(shuō)工程師辦公室主要負(fù)責(zé)巖土工程工作,主要有勘察、設(shè)計(jì)、治理、檢驗(yàn)、監(jiān)測(cè);測(cè)試中心主要負(fù)責(zé)原位測(cè)試、樁基檢測(cè)等等。并且我對(duì)其主要工作流程以及一些術(shù)語(yǔ)也有了大致的了解,總算不會(huì)像剛來(lái)的時(shí)候一樣,連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。

第三,學(xué)習(xí)了公司的安全管理與管理體系方面的知識(shí)。

二、提高工作效率、三、提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益化。在這基礎(chǔ)上有很多理論的知識(shí)與制度,這還需要我們?cè)谄綍r(shí)的工作中就注意,比如安全,在任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問(wèn)題,比如人走斷電、防火、防盜,還有異常是在施工現(xiàn)場(chǎng)的一些用電安全、人員安全等。這些在實(shí)際工作之后可能才能注意到更多問(wèn)題,并寫(xiě)入制度,是安全管理更加規(guī)范。

公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標(biāo)合一的公司,并有貼合公司實(shí)際情景的管理方針。在學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)到了一個(gè)以不變應(yīng)萬(wàn)變的管理模式,也就是pdca循環(huán):從play(計(jì)劃)到do(實(shí)施)到check(分析檢查)到action(持續(xù)改善)。不管是qhsems、ems、ohsms,這一循環(huán)始終貫穿其中。仔細(xì)看,這一循環(huán)也適用于我們生活各方面,這其實(shí)也就是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累的過(guò)程,從不會(huì)到會(huì),從不好到好,從好到更好的一個(gè)過(guò)程。我相信,這個(gè)簡(jiǎn)單而明確的循環(huán)會(huì)伴隨我一生,成為我不斷提高的標(biāo)尺。

第四,學(xué)習(xí)了公司檔案與人事方面的知識(shí)。

最終一天我們首先學(xué)習(xí)了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作,并且已經(jīng)進(jìn)行過(guò)2個(gè)月的實(shí)習(xí),對(duì)這一方面比較熟悉。我認(rèn)為檔案的價(jià)值在于利用,在別人需要資料的時(shí)候,能快速及時(shí)地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責(zé)。公司的檔案室已有了50幾年的歷史,制度健全,庫(kù)房分類(lèi)明確。在實(shí)習(xí)中,我就深深的體會(huì)到,我沒(méi)有選錯(cuò)單位。有好的基本建設(shè),有好的師傅,真正的讓我能學(xué)以致用,并能經(jīng)過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)更好地掌握理論知識(shí)。公司檔案室還兼管著規(guī)范與雜志的管理,并有專(zhuān)門(mén)的閱覽室,是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員能及時(shí)了解新規(guī)范掌握行業(yè)新動(dòng)態(tài)。

人事方面,d主任主要為我們介紹了新進(jìn)員工的待遇、假期、職稱(chēng)等問(wèn)題。我想這也應(yīng)當(dāng)是我們很關(guān)心的一個(gè)話(huà)題。d主任介紹得很詳細(xì),分別介紹了各部門(mén)的工資情景,我也覺(jué)得越透明越公平,越公開(kāi)越不敏感。我比較關(guān)心職稱(chēng)的問(wèn)題,檔案系列的職稱(chēng)是要上社會(huì)去考的,我想從此刻開(kāi)始就應(yīng)當(dāng)抓住專(zhuān)業(yè)知識(shí)不放松,爭(zhēng)取能早日更上一層樓。

第五,培訓(xùn)中領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出的要求。

這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識(shí),但感觸最深的是每一位領(lǐng)導(dǎo)基本上都提到一個(gè)要求,那就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。一刻也不能放松,不僅僅要轉(zhuǎn)研本專(zhuān)業(yè)的知識(shí),還要了解其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí),比如說(shuō)我自我,就應(yīng)當(dāng)多了解了解勘察、測(cè)量等方面的知識(shí),這樣有利于我了解檔案資料,提高工作效率與質(zhì)量。此外,就是期望能盡快地進(jìn)入工作狀態(tài),做好思想意識(shí)的轉(zhuǎn)變,從受者轉(zhuǎn)變成施者。我認(rèn)為我在這方面做得也比較到位,畢竟已經(jīng)經(jīng)過(guò)了2個(gè)月的實(shí)習(xí),感覺(jué)此刻也慢慢走上正軌了。最終就是期望我們能腳踏實(shí)地的工作,養(yǎng)成良好的工作與生活習(xí)慣,為自我積累資本、為公司創(chuàng)造利益。

最終,自我今后工作規(guī)劃。

到此刻為止我已經(jīng)在公司工作了k個(gè)月了,這次的職前培訓(xùn)讓我對(duì)公司有了更深的了解,增進(jìn)了不少知識(shí),更重要的是讓我對(duì)自我有了新的認(rèn)識(shí)與新的奮斗目標(biāo),“水不流則腐,人不進(jìn)則退”,在今后的工作中,生活中我將加倍地學(xué)習(xí),不斷地提高自我的素質(zhì)。在公司走“新、特、精”強(qiáng)企之路之際,我作為公司的一員,也要有這樣的理念,發(fā)展自身的“新、特、精”,為適應(yīng)公司不斷發(fā)展的需求完善自我,爭(zhēng)取做到自我對(duì)公司利益的化。

實(shí)地考察學(xué)習(xí)總結(jié)范文通用篇四

實(shí)地考察就是到指定的地方去做研究。指為明白一個(gè)事物的真相,勢(shì)態(tài)發(fā)展流程,而去實(shí)地進(jìn)行直觀的,局部進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查。下面是實(shí)地考察。

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××年××月××日至××日,×總帶隊(duì)組織公司各車(chē)間班長(zhǎng)和明星員工赴××進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。此次一行雖兩日時(shí)間,節(jié)奏安排的非常緊湊,但受益頗深。

××日,我們到達(dá)××后,對(duì)××進(jìn)行了參觀,主要針對(duì)××的班組管理和精細(xì)化管理工作進(jìn)行學(xué)習(xí)。此次參觀我們看到了自己班組管理與××班組管理的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),解放了思想,提升了境界。在此次參觀中我有以下幾點(diǎn)心得:

××的班組管理工作可謂是精細(xì)化管理的模范標(biāo)桿,我們?cè)谌粘5幕鶎庸芾砉ぷ髦性S多的細(xì)微地方得過(guò)且過(guò),雖然在公司精細(xì)管理的條框里按章操作,但沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)科學(xué)的方法來(lái)領(lǐng)會(huì)精細(xì)化管理的精神。××的班組管理有許多亮點(diǎn),如員工的更衣櫥貼上照片及個(gè)人的。

座右銘。

讓每個(gè)員工上班換衣服時(shí)就提醒自己要努力工作。還有工作場(chǎng)地上每個(gè)細(xì)角點(diǎn)都有清晰醒目的標(biāo)識(shí)讓員工能夠有章可循。這些細(xì)節(jié)都值得我們借鑒。

××每天參觀的人數(shù)很多,但在我們參觀的時(shí)候,××的員工都在聚精會(huì)神的工作,絲毫沒(méi)有因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)而影響到他們的心態(tài)。這種認(rèn)真的習(xí)慣不是那么容易的,需要長(zhǎng)期的積累,就如同張總常說(shuō)的“部隊(duì)正步走理論”,這一點(diǎn)在我們班組的建設(shè)活動(dòng)中,在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,很受啟發(fā)。青島港的記錄填寫(xiě)也非常的清晰明了,都是用電子打印版,我們公司現(xiàn)在還在用手寫(xiě)記錄,雖有形不同,但意境相同,都需要認(rèn)真的貫徹落實(shí)。

××的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作落實(shí)的很到位,他們班組有專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)室,讓員工們?cè)诠ぷ髦嗫梢栽谂嘤?xùn)室里進(jìn)行學(xué)習(xí)充電。他們的設(shè)備管理培訓(xùn)非常新穎,利用設(shè)備的橫切面模型,讓員工們可以直接的看到設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和運(yùn)行原理,讓職工們能夠更好的學(xué)習(xí),幫助其更好的理解。在我們?nèi)粘5墓ぷ髦?,也?duì)職工進(jìn)行培訓(xùn),但就好比是蜻蜓點(diǎn)水般,只停留的理論培訓(xùn)的層面,真正想讓員工從根本上理解設(shè)備的性能機(jī)構(gòu),還要向××學(xué)習(xí)借鑒。

這幾點(diǎn)心得,是我學(xué)習(xí)后的感受,回來(lái)之后還要仔細(xì)的體會(huì),認(rèn)真的分析出我們的不足和差距,把別人的優(yōu)點(diǎn)借鑒到我們的工作中,努力把別人的好方法變成我們自己的,這樣才會(huì)是工作更好的開(kāi)展。

在參觀結(jié)束后我們?cè)凇痢恋臈蚝汀痢翉V場(chǎng)上進(jìn)行了游玩,參觀了××,××日我們登上了××。沐浴著陽(yáng)光,海風(fēng)吹拂著臉龐,好自在的藍(lán)天、碧海、金沙灘。素有“××××”的××,蔥嶺風(fēng)光別具一格,感受著大自然帶給我們的愉悅,讓我們感覺(jué)到幸福的剎那美妙如初。同樣,我們也感受到了公司帶給我們的幸福,讓我們能夠在緊張的工作節(jié)奏中,出來(lái)開(kāi)拓思路,感受新穎的東西,感受大自然帶給我們的美。我們只有在未來(lái)的日子里努力的工作,努力實(shí)踐精細(xì)化管理的精神,和我們的兄弟姐妹們一起努力,把我們的公司建設(shè)的更加美好。

祝愿我們的××明天更加輝煌!

當(dāng)前,××市××正處于大轉(zhuǎn)型大發(fā)展時(shí)期,未來(lái)面臨的任務(wù)是建設(shè)國(guó)家級(jí)高新區(qū)和××南部新城。俗話(huà)說(shuō),取法其上,得乎其中;取法其中,得乎其下。這次區(qū)委、區(qū)政府組織黨政代表團(tuán)赴××、××、××和××考察學(xué)習(xí),目的很明確,就是要開(kāi)拓眼界、開(kāi)拓視野、開(kāi)拓思路,在考察中學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),將海州未來(lái)發(fā)展的主基調(diào)定位好,對(duì)于今后高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展工作,是非常有意義的。

這次我們考察的××、××、××都是××發(fā)達(dá)地區(qū),也是我國(guó)建設(shè)現(xiàn)代化的示范區(qū),可以說(shuō)是××乃至全國(guó)開(kāi)放高地、創(chuàng)新高地、人才集聚高地。所見(jiàn)所聞,都使我們耳目一新,如沐春風(fēng),感悟很多。我歸納起來(lái),主要有五個(gè)方面的感受。

首先,感受到的是撲面而來(lái)的現(xiàn)代氣息。我們所到之處都能勇立時(shí)代潮頭,敢于先闖、先試、先干,現(xiàn)在他們發(fā)展的都是包括物聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字地球、云計(jì)算、感知中國(guó)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園、微納產(chǎn)業(yè)園等在內(nèi)的高端產(chǎn)業(yè),可以說(shuō)走在了時(shí)代的前列。大家之前可能聽(tīng)過(guò)這些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),但是了解較淺,知其然不知其所以然,這次參觀讓大家對(duì)其有了直觀深入的了解。目前,許多高端產(chǎn)業(yè)僅僅是起步階段,許多技術(shù)還存在于構(gòu)想階段,但是參觀的幾個(gè)城市敏銳洞察了這些高端產(chǎn)業(yè)的廣闊市場(chǎng),敢想敢做,敢為人先?!痢廖磥?lái)建設(shè)高新區(qū),就必須要有這樣的思維和眼界。去年以來(lái),區(qū)委、區(qū)政府積極推進(jìn)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)園,一些干部懷疑,認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)離我們很遠(yuǎn),××沒(méi)有能力發(fā)展網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì),困難多、阻力大。這次出去考察,我們發(fā)現(xiàn)××發(fā)達(dá)地區(qū)都在發(fā)展網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì),很多比我們起步還晚,規(guī)模還沒(méi)有我們大,這一點(diǎn)大大增強(qiáng)了我們的發(fā)展信心,也更加堅(jiān)定了既有的發(fā)展思路,即以高端產(chǎn)業(yè)集聚人才,以人才帶動(dòng)區(qū)域聯(lián)動(dòng)發(fā)展。好的人才集聚需要好的政策扶持,高端產(chǎn)業(yè)并不是遙不可及,未來(lái)高新區(qū)的發(fā)展要緊握時(shí)代脈搏,緊跟時(shí)代潮流,高起點(diǎn)建設(shè)高新區(qū)。

其次,感受到了敢為人先的創(chuàng)新勇氣。參觀的幾個(gè)城市,都是發(fā)展高新產(chǎn)業(yè)的先行者。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,摸著石頭過(guò)河?,F(xiàn)在大家看到的是現(xiàn)實(shí)成果,而創(chuàng)業(yè)之初的艱辛,建設(shè)中遇到的困難,都是可想而知的。如今他們的一整套創(chuàng)新機(jī)制,包括投融資創(chuàng)新、人才集聚創(chuàng)新、科技產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新等等,凝聚了很多智慧,走了很多彎路創(chuàng)造出來(lái)的。沒(méi)有敢為人先的精神,是不可能取得這樣的成就的。這次參觀,我們不僅僅是看了幾個(gè)產(chǎn)業(yè)園,更具意義的是可以學(xué)習(xí)到很多的發(fā)展經(jīng)驗(yàn),對(duì)于××發(fā)展是無(wú)比珍貴的財(cái)富。學(xué)習(xí)借鑒不代表照搬照套,××有自己的實(shí)際情況,但是要學(xué)習(xí)別人敢為人先、勇于創(chuàng)新的精神,不怕走彎路,找到適合海州發(fā)展的思路和方法。

三是感受到了爭(zhēng)創(chuàng)一流的標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)。我們考察的幾個(gè)地方,大到城市建設(shè)、園區(qū)建設(shè),小到道路綠化、規(guī)劃文本,都做到高標(biāo)準(zhǔn)。參觀的幾個(gè)園區(qū),都戴著國(guó)際性、國(guó)家級(jí)、區(qū)域性的帽子,起點(diǎn)定位很高,標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)貫穿建設(shè)的始終。以綠化造林工作為例,以前我們一直說(shuō)今年自己的綠化標(biāo)準(zhǔn)高,但是與××的綠化比起來(lái),還是有很大差距?!痢翉母咚傺鼐€綠化到城市綠化,標(biāo)準(zhǔn)都非常的高?!痢燎岸螘r(shí)間也在推進(jìn)綠化造林工作,與人家相比,標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)明顯不足。在今后各項(xiàng)工作中,要認(rèn)真汲取經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)各項(xiàng)工作。

四是感受到了辦成大事的宏大氣魄?!痢恋摹痢列聟^(qū)94平方公里,是在一片灘涂地上建設(shè)起來(lái)的?!痢列罗r(nóng)居集中了80多個(gè)自然村的人口,可以容納5萬(wàn)人居住?!痢羺^(qū)去年的拆遷量是140萬(wàn)平方米,今年的拆遷目標(biāo)依然是100多萬(wàn)平米,大手筆、大氣魄建設(shè),給我們留下了很深刻的印象?!痢廖磥?lái)發(fā)展,不再是以前的城鄉(xiāng)結(jié)合部邊緣地區(qū)的定位,而是國(guó)家級(jí)高新區(qū),全國(guó)開(kāi)放城市的南部新城,這在××歷史上是不曾有過(guò)的發(fā)展機(jī)遇,所以廣大干部群眾必須有辦大事的宏偉氣魄。

五是感受到了言出必行的務(wù)實(shí)作風(fēng)。泰山不是堆的,火車(chē)不是推的。做任何工作都要有務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),政策不貫徹等于沒(méi)政策,政策落實(shí)歸根到底是干部的執(zhí)行力問(wèn)題,執(zhí)行力是衡量干部能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。光耍嘴皮子一點(diǎn)用沒(méi)有。我們要學(xué)習(xí)人家腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)作風(fēng),把發(fā)展的壓力轉(zhuǎn)化成干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力,努力實(shí)現(xiàn)××的跨越式發(fā)展。

這一路下來(lái),大家是一路看一路議,討論很多,有的人認(rèn)為我們所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)、參觀的地方與現(xiàn)在的××很相似,有的經(jīng)驗(yàn)?zāi)眠^(guò)來(lái)就能用,但有的同志認(rèn)為人家是發(fā)達(dá)地區(qū),我們是欠發(fā)達(dá)地區(qū),可望而不可及。經(jīng)過(guò)思考分析,我們究竟應(yīng)該以怎樣的態(tài)度去學(xué)習(xí)考察成果。

首先是能夠?qū)W習(xí)?!痢恋慕?jīng)驗(yàn)并不是不可及的,許多都是切合××發(fā)展實(shí)際的。一些干部考察結(jié)束后發(fā)現(xiàn)差距大,泄了氣慌了神,這種態(tài)度看待考察過(guò)程,就會(huì)適得其反。要意識(shí)到,他們比我們?cè)绨l(fā)展了20年,20年前的××、××區(qū)比我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)差太多。以××區(qū)為例,××區(qū)建設(shè)初期的情形和現(xiàn)在的××極其相似,區(qū)劃調(diào)整使××失去了城區(qū)的5個(gè)街道,3個(gè)劃入白下區(qū),2個(gè)劃入鼓樓區(qū),但是他們?cè)凇痢粱氖復(fù)恋厣详J出了一片天地?!痢羺^(qū)也是如此,在建設(shè)初期占大部分財(cái)稅收入的老城區(qū)劃入××區(qū),自己只保留了幾個(gè)農(nóng)業(yè)鎮(zhèn)。經(jīng)過(guò)幾年發(fā)展,××的經(jīng)濟(jì)總量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)××。所以××的干部要將眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn),不要因?yàn)橛辛死щy就泄氣,敢于拋掉包袱在一張白紙上建設(shè)最新最美的園區(qū)。盡管發(fā)展階段不同,經(jīng)濟(jì)總量不同,但是我們有基礎(chǔ)有能力向這些先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí),并不是高不可攀,未來(lái)會(huì)更美好。

其次是值得學(xué)習(xí)。這次所考察的幾個(gè)典型有這樣幾個(gè)特點(diǎn):一是層次高,都是被實(shí)踐證明的,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的探索和實(shí)踐形成的成功經(jīng)驗(yàn),在全國(guó)的地區(qū)和行業(yè)中也是最先進(jìn)的,大都是全省、全國(guó)一流的,有的是世界一流的,是引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展潮流的。二是門(mén)類(lèi)全,有城市建設(shè)的,有新農(nóng)村建設(shè)的,有產(chǎn)業(yè)發(fā)展的,有社會(huì)事業(yè)的,有工業(yè)產(chǎn)業(yè)的,有現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的,有實(shí)體方面的,有體制方面的,涉及到許多領(lǐng)域。三是挨得上,新區(qū)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)園區(qū)的結(jié)合,這些都非常符合××現(xiàn)階段的發(fā)展實(shí)際,都是我們要所思、所想、所求的,想學(xué)的,是我們下步發(fā)展的珍貴財(cái)富。

第三是急需學(xué)習(xí)。四個(gè)街道劃出之后,我們面臨的是建設(shè)國(guó)家級(jí)高新區(qū),南部新城要求在三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)崛起,責(zé)任重大、形勢(shì)逼人。我們必須以創(chuàng)新的思維,密集的工作強(qiáng)度來(lái)推進(jìn)各項(xiàng)工作,學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)就顯得尤為重要。如何實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)集聚,如何設(shè)置組織機(jī)構(gòu),如何招引高端人才,坐在辦公室不一定能想出行之有效的方法,而別人的經(jīng)驗(yàn)完全可以為我所用,少走很多的彎路。

第四是深化學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)考察時(shí)間緊、行程滿(mǎn),很多經(jīng)驗(yàn)還要深入地研究討論。各個(gè)條線的同志在會(huì)后要找到自己工作實(shí)際的結(jié)合點(diǎn),做到點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、面對(duì)面學(xué)習(xí)請(qǐng)教。比如國(guó)際商務(wù)中心建設(shè)和城市建設(shè),××的同志要到××區(qū)的××新區(qū)再學(xué)學(xué);農(nóng)村新社區(qū)建設(shè)、工業(yè)區(qū)土地整理,相關(guān)部門(mén)要到鎮(zhèn)江平昌新區(qū)再學(xué)學(xué);高新區(qū)的組織架構(gòu)、產(chǎn)業(yè)選擇,要到無(wú)錫新區(qū)再學(xué)學(xué);綠化美化、拆遷工作要到鹽城的亭湖再學(xué)學(xué)。把一些政策性文件收集起來(lái)深入研究,深入交流經(jīng)驗(yàn),不能浮于表面,要深入學(xué)習(xí),將考察內(nèi)容成果化。

外出考察學(xué)習(xí)是有成本的,不能轟轟烈烈、熱熱鬧鬧走一遭就算了,一定要找準(zhǔn)外地經(jīng)驗(yàn)和××發(fā)展實(shí)際的結(jié)合點(diǎn),找準(zhǔn)與高新區(qū)建設(shè)的結(jié)合點(diǎn),找準(zhǔn)與新城建設(shè)的結(jié)合點(diǎn),取得考察效益的最大化。

其次,規(guī)劃建設(shè)。規(guī)劃引領(lǐng)這句話(huà)耳熟能詳,大家都懂,而先策劃后規(guī)劃的做法我們以前做的不多,我看不錯(cuò)。要學(xué)習(xí)人家先策劃后規(guī)劃的思路,找專(zhuān)業(yè)的策劃單位為××制定一套科學(xué)有效的開(kāi)發(fā)策略,提升××的發(fā)展檔次,為未來(lái)發(fā)展提供良好的基礎(chǔ),完成策劃之后再開(kāi)始總體規(guī)劃。發(fā)展要以規(guī)劃引領(lǐng)的,我們下一步規(guī)劃要多學(xué)習(xí)別人的規(guī)劃經(jīng)驗(yàn),高標(biāo)準(zhǔn)完成規(guī)劃工作。

三是產(chǎn)業(yè)選擇?!痢列聟^(qū)主要以5大產(chǎn)業(yè)為支柱,但是以××產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。××是將散落在區(qū)內(nèi)各處的環(huán)保產(chǎn)業(yè)集中起來(lái),建設(shè)了環(huán)保產(chǎn)業(yè)園,形成集群抱團(tuán)效應(yīng),取得了很好效果。這些好的經(jīng)驗(yàn)都值得××學(xué)習(xí),以××為例,××電力輔機(jī)產(chǎn)業(yè)已經(jīng)初具規(guī)模,未來(lái)是否考慮建設(shè)專(zhuān)門(mén)的電力輔機(jī)產(chǎn)業(yè)園,將現(xiàn)有的40多家中小企業(yè)引導(dǎo)集中起來(lái),突破發(fā)展瓶頸,不斷做大做強(qiáng)。產(chǎn)業(yè)的選擇要有地方特色,才能形成集聚。

四是城鄉(xiāng)統(tǒng)籌。目前,我們××的90%面積在農(nóng)村,90%以上的人口在農(nóng)村,農(nóng)村是我們很大的一個(gè)特色,無(wú)論是建設(shè)高新區(qū),還是南部新城,都必須重視“三農(nóng)”,重視城鄉(xiāng)統(tǒng)籌。才能打出品牌,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)發(fā)展能力。要學(xué)習(xí)四個(gè)城市的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌工作,特別是××鎮(zhèn)區(qū)建設(shè)。要做好與××新區(qū)的對(duì)接溝通工作,學(xué)習(xí)他們的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌經(jīng)驗(yàn),完善新鎮(zhèn)區(qū)建設(shè)機(jī)制,走市場(chǎng)化運(yùn)作模式。

五是資本運(yùn)作。××新城的建設(shè)就是將土地策劃之后包裝,向省農(nóng)商行申請(qǐng)了20億元的貸款,利用這批資金啟動(dòng)了可以容納8萬(wàn)人的新鎮(zhèn)區(qū)建設(shè)?!痢列聟^(qū)的以房權(quán)換股權(quán),也是很好的資本運(yùn)作模式,減少時(shí)間和成本,這些都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。一方面,我們進(jìn)一步集中力量做大區(qū)級(jí)海發(fā)集團(tuán)和××集團(tuán)等大平臺(tái),擴(kuò)大資產(chǎn)規(guī)模,資本運(yùn)作的路子走的更寬、更活。同時(shí),我考慮,我們的每個(gè)鎮(zhèn)街都要成立自己的融資平臺(tái),目前××已經(jīng)開(kāi)始做了,運(yùn)作的還不錯(cuò),××、××也要探索著搞起來(lái)。加大資本運(yùn)作力度,為發(fā)展提供資金支持。

六是綠化造林。搞好綠化造林,既是生態(tài)建設(shè)需要,也是美化城市環(huán)境的需要。我們這次參觀所到處,非常羨慕人家的綠化狀況和環(huán)境,我們條線的同志還要好好的研究一下,如何提升農(nóng)村、城市、道路、河道等綠化的檔次,我多次講,綠化要密植、大苗,做到一次成林,喬、灌搭配增加美感?!痢恋木G化造林工作要學(xué)習(xí)××的經(jīng)驗(yàn),高標(biāo)準(zhǔn)高投入,才會(huì)高產(chǎn)出,實(shí)現(xiàn)既美化環(huán)境,又產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益。

七是土地整理?!痢恋貐^(qū)的建設(shè)用地指標(biāo)相當(dāng)一部分是通過(guò)土地整理之后,以增減掛鉤、萬(wàn)頃良田的形式騰出土地指標(biāo)用于建設(shè)。土地整理就牽扯到拆遷,未來(lái)高新區(qū)會(huì)面臨大量的拆遷任務(wù),學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)就顯得尤為迫切。每個(gè)鎮(zhèn)街今年都要開(kāi)始啟動(dòng)一千畝的集中居住區(qū)建設(shè),為下一步土地整理、萬(wàn)頃良田工程,省下空間,擴(kuò)大回旋余地。

實(shí)地考察學(xué)習(xí)總結(jié)范文通用篇五

本學(xué)期我的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收課課型是“拓展實(shí)踐課”。從報(bào)課開(kāi)始,我就開(kāi)始發(fā)愁,因?yàn)閷?duì)這類(lèi)課沒(méi)有任何結(jié)構(gòu)設(shè)想,哪怕是模糊的框架也沒(méi)有。學(xué)校同種課型的老師也陸續(xù)展示了他們的課,效果很好。但是為了展示這節(jié)課,往往要花上一周的時(shí)間去準(zhǔn)備。如果每個(gè)單元的拓展常態(tài)課都要這樣上的話(huà),會(huì)消耗掉老師和學(xué)生大把的時(shí)間和精力。而且,在展示過(guò)程中,是事先安排好的學(xué)生在那里展示,其他學(xué)生往往都是看客,沒(méi)有實(shí)際參與進(jìn)來(lái)。在沒(méi)有更好的想法之前,我的課也是這樣上的,熱熱鬧鬧的一節(jié)課上完之后,我的心可以說(shuō)再也熱鬧不起來(lái)了,感覺(jué)不是滋味。

這次壽光之行安排了六節(jié)課畢英春名師團(tuán)隊(duì)藝術(shù)展示課,可以說(shuō),聽(tīng)后令我茅塞頓開(kāi)。通過(guò)聽(tīng)課再結(jié)合本校的教學(xué)模式實(shí)際,突然之間對(duì)拓展實(shí)踐課有了新的認(rèn)識(shí)。畢英春老師現(xiàn)任山東省壽光世紀(jì)教育集團(tuán)副總校長(zhǎng)。山東省特技教師、齊魯名師、山東省教學(xué)能手、山東師范大學(xué)兼職導(dǎo)師、國(guó)培專(zhuān)家,全國(guó)“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”核心成員。她的“1+x單元授課教學(xué)法”獲山東省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。

六節(jié)課給我的印象是不貪多,一課一得,目標(biāo)明確,課堂所有的環(huán)節(jié)都是圍繞這一個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)設(shè)計(jì)的,沒(méi)有虛假的環(huán)節(jié),沒(méi)有花哨的展示。老師引導(dǎo)的輕松明確,孩子學(xué)的輕松扎實(shí)。比如孟祥菊老師執(zhí)教的《美麗的神話(huà)傳說(shuō)》主題學(xué)習(xí)叢書(shū)拓展閱讀課。這節(jié)課一開(kāi)始是以“速讀游戲”導(dǎo)入的。就是老師屏示九個(gè)字,一行三個(gè),共三行。讓學(xué)生快速記憶15秒,然后提問(wèn)哪一行第幾個(gè)字是什么,從而引出課題《美麗的神話(huà)傳說(shuō)》。剛開(kāi)始,我覺(jué)得這個(gè)導(dǎo)入太搞笑了,因?yàn)檎f(shuō)出“神話(huà)”二字以后,學(xué)生就根本不用再記憶就已經(jīng)知道了“傳說(shuō)”二字。但是,隨著課堂的進(jìn)一步進(jìn)行,我忽然明白了游戲的安排用意是為下一環(huán)節(jié)“粗淺閱讀”做準(zhǔn)備的。(但是這個(gè)環(huán)節(jié)確實(shí)需要再改進(jìn)。)何為粗淺閱讀,就是在一定時(shí)間內(nèi)了解文章的大體意思。孟老師接著向?qū)W生教授了粗淺閱讀的方法,就是在有限時(shí)間內(nèi),不逗留(跳過(guò)攔路虎)、不倒退、用“指針”讀(用手指劃動(dòng)閱讀)。緊接著向孩子們布置閱讀任務(wù):運(yùn)用粗淺閱讀法,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)自讀5篇神話(huà)傳說(shuō):《精衛(wèi)填海》《頤和園的銅?!贰侗搪荽汗媚锏膫髡f(shuō)》《長(zhǎng)白山天池的傳說(shuō)》《冬至吃餃子的傳說(shuō)》。這五篇故事均出自他們學(xué)校自編的同步閱讀校本讀物。

安靜的粗淺閱讀,給足孩子時(shí)間,并不是一個(gè)環(huán)節(jié)流程,而是一個(gè)真正的閱讀環(huán)節(jié)。之后,老師便進(jìn)行讀書(shū)成果檢測(cè)。這一環(huán)節(jié)我覺(jué)得也是這一課的一個(gè)亮點(diǎn)之一。一開(kāi)始是讓學(xué)生結(jié)合本節(jié)課的粗淺閱讀來(lái)談?wù)勁c平時(shí)閱讀有什么區(qū)別,然后就是豐富多樣的檢測(cè)了?!毒l(wèi)填?!愤@一課考測(cè)的主要內(nèi)容填空;《碧螺春姑娘的傳說(shuō)》這節(jié)課是依據(jù)內(nèi)容做選擇題?!抖脸燥溩拥膫髡f(shuō)》是先出示故事主要內(nèi)容,再根據(jù)故事內(nèi)容填題目;《長(zhǎng)白山天池的'傳說(shuō)》是先出示天池的風(fēng)景圖片,猜一猜這是哪?并填空文中姑娘叫(),制服了()?!额U和園的銅?!愤@一課也是先出示圖片說(shuō)地方,并填空:這是()年間的一頭牛的化身。這樣的形式多樣的考測(cè)題毫無(wú)枯燥感,結(jié)合小組競(jìng)答加分環(huán)節(jié),使課堂展示進(jìn)入了一個(gè)小高潮。接著孟老師和同學(xué)一起總結(jié)了神話(huà)傳說(shuō)的特點(diǎn),歸納四個(gè)字“想象神奇”。

完成粗淺閱讀以后便向精度過(guò)渡:閱讀自己喜歡的一篇神話(huà)故事,劃出你認(rèn)為描寫(xiě)最神奇的句子或段落,說(shuō)一說(shuō)原因,并有感情讀一讀。最后是創(chuàng)編故事,屏示一張照片:麥地里的一塊石頭??擅侠蠋焻s說(shuō)這是一座山,而且還有名字叫靜山。這一下子引起了學(xué)生七嘴八舌的議論,這不是一塊石頭嗎?這怎么能是一座山呢?這座山怎么這樣小呀?-------但是孟老師肯定的說(shuō):“這就是靜山,至于為什么會(huì)變成這樣,這中間一定有故事,就靠你們展開(kāi)想象的翅膀把這個(gè)故事以《靜山的傳說(shuō)》為題編出來(lái)吧,但是一定要神奇呀”。在小組的共同合作下,孩子們編出的故事可謂是天馬行空,異彩紛呈。

就是這節(jié)課,不需要提前做準(zhǔn)備,沒(méi)有花哨的環(huán)節(jié),卻扎扎實(shí)實(shí)的教給了孩子讀書(shū)的方法,開(kāi)啟了學(xué)生的想象力,鍛煉了孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力,小組合作能力。

實(shí)地考察學(xué)習(xí)總結(jié)范文通用篇六

我們?cè)趚x老師和xx老師的帶領(lǐng)下來(lái)到xx,參觀各個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)他們的環(huán)境創(chuàng)設(shè),幼兒園特色。參觀后感慨真的非常的多。

一、首先幼兒園的工作一定要注重細(xì)節(jié)。

在參觀整個(gè)過(guò)程中,我們一致體會(huì)到了各個(gè)幼兒園老師們工作的精細(xì)。有的幼兒園為了孩子們的安全,不管是大廳里,還是教室里他們都把很尖銳的角、墻邊包了起來(lái)。而且,每個(gè)教室里都有滅火器和使用說(shuō)明書(shū)。有的幼兒園老師們手非常的靈巧,他們把教室裝扮的非常的美麗。最讓我印象深刻的一個(gè)裝飾是,把雨傘變成了一個(gè)個(gè)會(huì)跳舞的舞蹈家。真的非常的漂亮。

二、充滿(mǎn)童話(huà)特色。

幼兒園是孩子的天堂,孩子生活在童話(huà)世界里,那幼兒園的童話(huà)色彩當(dāng)然是必不可少的了。有一座幼兒園他的房子就直接建成了城堡,真的非常的美麗。我想生活在里面的孩子一定和公主一樣美麗,和王子一樣帥氣。有一個(gè)幼兒園,他們有一條非常美麗的長(zhǎng)廊,里面掛著孩子們和老師們的生活照,走在里面溫馨極了。

三、展現(xiàn)藝術(shù)氣息。

幼兒園的環(huán)境設(shè)計(jì)和局部的裝飾都體現(xiàn)出一種理念性,設(shè)計(jì)感。走廊上美工作品的展示,布局美觀、作品豐富,有的可以讓孩子作為玩具,有的可以讓孩子感受觸摸。而且他們的設(shè)計(jì)都有屬于自己的主題,體現(xiàn)了自己幼兒園的特色。有的走廊上的墻繪,非常的漂亮,不僅體現(xiàn)了園本特色,還和自己所屬的城市文化相結(jié)合。這個(gè)城市特色也體現(xiàn)在他們裝飾的細(xì)節(jié)中。

四、進(jìn)行廢舊利用。

廢舊的紙盒,你會(huì)用來(lái)做什么?幼兒園的老師們用紙盒做成相框,張貼上幼兒作品;把紙盒等進(jìn)行組裝就做成一輛一輛的小汽車(chē),把它裝飾在教室里,走廊上,不僅裝飾了環(huán)境,還做到了廢物利用。院墻上修出水泥槽,這里就成了孩子的種植角。門(mén)口的花池里中上花花草草,也能讓孩子們近距離觀察這些生活中熟悉的植物的生長(zhǎng)過(guò)程。

五、體現(xiàn)辦園特色。

在參觀的幼兒園中,讓我最印象深刻的是他們的一個(gè)個(gè)活動(dòng)室??茖W(xué)發(fā)現(xiàn)室:里面有豐富的科學(xué)器材,最夸張的是他們的房頂設(shè)計(jì)成了充滿(mǎn)奧秘的宇宙,宇航員在上面漫步,宇宙飛船在上面翱翔。社會(huì)體驗(yàn)室:里面有各種各樣的'店鋪,真的就像我們生活的社會(huì)一樣。銀行、醫(yī)院、超市等等應(yīng)有盡有。

六、總的來(lái)說(shuō)。

這次學(xué)習(xí)真的收獲很多,環(huán)境創(chuàng)設(shè)真的有很多方式,它不一定非要花費(fèi)高昂的費(fèi)用,才可以讓幼兒園變得美麗,它也不一定因?yàn)榄h(huán)境小而顯得自己的才能無(wú)用武之地。我們的環(huán)境創(chuàng)設(shè)要體現(xiàn)在方方面面,尤其是細(xì)節(jié)。而且我們要學(xué)會(huì)廢物利用,把別人認(rèn)為已經(jīng)沒(méi)用的東西,進(jìn)行創(chuàng)新再利用,也許它就會(huì)成為園里一道亮麗的風(fēng)景。

實(shí)地考察學(xué)習(xí)總結(jié)范文通用篇七

“寢室英語(yǔ)”大賽這一活動(dòng)在我學(xué)院乃至全校都有著廣泛的群眾基礎(chǔ)和知名度,在師生中影響很大。從某種意義上說(shuō),“寢室英語(yǔ)”大賽是我校的亮點(diǎn)活動(dòng)。

21學(xué)年“寢室英語(yǔ)”活動(dòng),在學(xué)習(xí)部組織下,以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指揮領(lǐng)導(dǎo)下,于格致南樓203教室順利開(kāi)張,圓滿(mǎn)結(jié)束。大一.大二的學(xué)生以寢室為單位,積極踴躍地參加報(bào)名。比賽以原創(chuàng)英語(yǔ)故事為其主要形式,文體不限?;顒?dòng)評(píng)比由學(xué)習(xí)部部長(zhǎng).副部長(zhǎng)初評(píng),再上報(bào)學(xué)工辦審批。遵循公平公正原則。

“寢室英語(yǔ)”活動(dòng)旨在提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,激發(fā)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,提高大家的口語(yǔ)表達(dá)能力,以期能提高學(xué)院學(xué)生的英語(yǔ)二級(jí)通過(guò)率。對(duì)于這次活動(dòng),的確也取得了既定的目標(biāo)。一披英語(yǔ)基礎(chǔ)好.口語(yǔ)表達(dá)能力很強(qiáng)的同學(xué)從中脫穎而出,取得“二星級(jí)英語(yǔ)寢室”稱(chēng)號(hào)。經(jīng)此活動(dòng),大家表現(xiàn)出了極大的英語(yǔ)興趣。

不過(guò),活動(dòng)中仍有些不足之處,有待改進(jìn)與提高。比如:前期準(zhǔn)備不充分,宣傳力度不夠??赡苁菍?duì)這項(xiàng)活動(dòng)流程不太了解,大一新生表現(xiàn)的比較茫然,在比賽當(dāng)天才得知要參加比賽。這其中的原因一方面是我學(xué)習(xí)部工作不到位,沒(méi)有解釋明白,或許另一方面是,同學(xué)們重視程度不夠,對(duì)英語(yǔ)心有不解。今后,可以在賽前向各參賽寢室詳細(xì)說(shuō)明情況。并且為吸引的同學(xué)參加,也可以舉辦形式多樣的“寢室英語(yǔ)”大賽,比如播放英語(yǔ)原聲電影(活動(dòng)名為“西方影視快車(chē)”),或與外國(guó)語(yǔ)學(xué)院聯(lián)誼等一系列活動(dòng)。

我相信“寢室英語(yǔ)”大賽在學(xué)習(xí)部的不懈努力下,系辦老師的大力支持下,同學(xué)們的積極參與下,必將不斷豐富它的內(nèi)涵,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從而以一個(gè)嶄新的姿態(tài)來(lái)面對(duì)全院師生的檢查。我有充分的理由相信,“寢室英語(yǔ)”的明天會(huì)更好。

學(xué)習(xí)部的人文約束”點(diǎn)名活動(dòng)是學(xué)習(xí)部每周的日常工作,主旨是督促同學(xué)們自覺(jué)參加學(xué)校課程的教學(xué)活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)的過(guò)程中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,為大學(xué)的進(jìn)一步深造打下基礎(chǔ)。

人文約束”點(diǎn)名活動(dòng)在保密的情況下,不定期地對(duì)同學(xué)們到課情況進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。通過(guò)這樣的活動(dòng),同學(xué)們?cè)跓o(wú)形中提高了出勤率,養(yǎng)成了積極參加大學(xué)課程教學(xué)的習(xí)慣。同時(shí)。為嚴(yán)肅紀(jì)律,教育本人,對(duì)于那些缺勤.逃課的同學(xué),我們也會(huì)作出一定的懲罰措施。對(duì)于學(xué)習(xí)部的人文約束”點(diǎn)名活動(dòng)師生大多是理解并支持的,而且我們也取得了喜人的成績(jī)。不過(guò),其中自然也有一些不盡人意的地方。比如;由于某些客觀原因,學(xué)習(xí)部的人文約束”點(diǎn)名活動(dòng)無(wú)意中形成了固定時(shí)間固定班級(jí)點(diǎn)名。這樣有時(shí)導(dǎo)致一些同學(xué)摸準(zhǔn)時(shí)間,踩點(diǎn)逃課?;谶@種考慮,我建議學(xué)習(xí)部可在允許范圍內(nèi)變換時(shí)間.地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)。作到周周都安排的各不相同,不給那些逃課分子可成之機(jī)。

“普法杯”知識(shí)競(jìng)賽由學(xué)校法學(xué)院主辦的第二屆“普法杯”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中,我們?nèi)宋纳缈茖W(xué)院代表隊(duì)是由學(xué)習(xí)部組織領(lǐng)導(dǎo)的。法學(xué)院主辦的第二屆“普法杯”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),旨在宣傳法律知識(shí),提高同學(xué)們的法律意識(shí),增強(qiáng)維權(quán)意識(shí),更好地保護(hù)自己。為響應(yīng)學(xué)校以及社會(huì)的號(hào)召,我人文社科學(xué)學(xué)院在學(xué)習(xí)部努力下迅速組建代表隊(duì),由學(xué)習(xí)部統(tǒng)一培訓(xùn)。

實(shí)地考察學(xué)習(xí)總結(jié)范文通用篇八

時(shí)間過(guò)得真快,又是一個(gè)新的開(kāi)始?;仡欉^(guò)去的一周,我有很多的感慨,在看到自己的進(jìn)步時(shí),又發(fā)現(xiàn)一些不足。

在這初中一年級(jí),大家就學(xué)過(guò)這樣的小詩(shī)“人有兩個(gè)寶,雙手和大腦?!彼?,我們?cè)谛W(xué)階段培養(yǎng)的就是學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力??赡苡捎谖沂羌依锏膶氊?,條件比較優(yōu)越,所以動(dòng)手勞動(dòng)似乎是我最不愿意的事??磥?lái),我身上還是缺乏一些吃苦的精神。其實(shí)我都明白一個(gè)道理“吃得苦中苦,方為人上人”,但是做起來(lái)卻不容易。要知道心靈手巧,動(dòng)手能力很重要。往往,能自立的人,喜歡多做事的人,總是會(huì)得到比他人更多的鍛煉機(jī)會(huì),也就擁有了較強(qiáng)的能力。

學(xué)習(xí)起來(lái)就容易得多。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)其實(shí)并不難,可是有時(shí)我會(huì)覺(jué)得吃力,或跟不上大家的腳步,主要是因?yàn)槌圆涣丝?,得不到鍛煉的結(jié)果。所以,我覺(jué)得我還是要多抓住機(jī)會(huì),讓自己在每天都學(xué)習(xí)中得到不同的鍛煉。我可以抓住每天掃地的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)如何勞動(dòng),同時(shí)培養(yǎng)與同學(xué)合作的精神。我可以抓住每天讀書(shū)的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)如何朗讀,同時(shí)培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣。我可以抓住每天課堂發(fā)言的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)如何與他人交流,同時(shí)培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。我可以抓住每天認(rèn)真傾聽(tīng)的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)如何聽(tīng)課,同時(shí)培養(yǎng)聽(tīng)力的能力。

由此可見(jiàn),每天,我都有很多機(jī)會(huì)得到鍛煉,關(guān)鍵就看能否主動(dòng)地抓住這些重要的機(jī)會(huì),因?yàn)闄C(jī)會(huì)稍縱即逝,成功的人永遠(yuǎn)都是懂得抓住機(jī)會(huì)的人。我更希望有我自己的成功。

時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間,初中的生活已過(guò)了一半,不知道自己是否滿(mǎn)意現(xiàn)在的我,分析一下吧!

似乎在別人的眼里,我不認(rèn)真吧,其實(shí),我一點(diǎn)也不清楚自己是在什么狀態(tài),真的是好迷茫好迷茫,不知道自己整天都在想些什么亂七八糟的東西,每個(gè)星期天晚上都告戒自己,這個(gè)星期要好好努力了,可是到了星期六才發(fā)現(xiàn),我有迷糊了一個(gè)星期......

期中考試結(jié)束了,我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,這次考試雖然比上次有些進(jìn)步,可是這離我想考上一所好的大學(xué)還相差甚遠(yuǎn),我認(rèn)真分析了原因:

1、在考試前我并沒(méi)有深入復(fù)習(xí),只不過(guò)是看了看書(shū)。

2、臨陣磨槍?zhuān)粨粲⒄Z(yǔ),平時(shí)不善于積累。

3、復(fù)習(xí)沒(méi)有重點(diǎn)。

主要拉分的是英語(yǔ)。其實(shí),英語(yǔ)一直是我這幾科中最不理想的科目,我對(duì)此也非常的著急,所以我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng),可這次發(fā)揮的不是令自己滿(mǎn)意,雖然及格了,但沒(méi)有發(fā)揮出自己應(yīng)有的'水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問(wèn)題,我總認(rèn)為數(shù)學(xué)沒(méi)什么,靠自己的功底完全可以應(yīng)付,但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過(guò)這次考試,我也明白了,隨著年級(jí)的升高,我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以,數(shù)學(xué)既是自己的強(qiáng)項(xiàng),就更不能落下,就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。說(shuō)到化學(xué),我認(rèn)為我比以前認(rèn)真了,但解題的技巧掌握的還不是很好,以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。在化學(xué)的學(xué)習(xí)上,和數(shù)學(xué)有一些相同,都是解題方法。在語(yǔ)文方面,我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,使自己的閱讀能力有所提高。

努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了,而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光,為自己的目標(biāo)而奮斗!

實(shí)地考察學(xué)習(xí)總結(jié)范文通用篇九

經(jīng)過(guò)公司的崗位競(jìng)聘,我進(jìn)入了公司財(cái)務(wù)部。兩周來(lái)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)給我留下了很深的印象,以下是我的一些心得和體會(huì)。

在外人的眼里,會(huì)計(jì)工作是個(gè)香餑餑,整天和錢(qián)打交道,既大權(quán)在握又清閑,多好??!但兩周來(lái)的切身體會(huì)使我徹底拋棄了這種幼稚的想法。我深刻理解了什么是會(huì)計(jì),會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。

會(huì)計(jì)要求很高,容不得半點(diǎn)的馬虎。做賬的時(shí)候弄錯(cuò)的話(huà)要修改就很麻煩了,一步錯(cuò)可能就會(huì)導(dǎo)致后面步步都錯(cuò),所以會(huì)計(jì)工作中細(xì)心就顯得尤其重要。從一開(kāi)始的做會(huì)計(jì)分錄,到登記憑證。然后再到登記賬簿,再是結(jié)賬,對(duì)賬,編制報(bào)表,裝訂等一系列的工作,其中的酸甜苦辣,只有經(jīng)歷過(guò)了才真真正正了解到什么是會(huì)計(jì)。

財(cái)務(wù)工作相對(duì)來(lái)說(shuō)是成就感比較少的工作論文參考,因?yàn)樗母冻龊突貓?bào)不是很配比的。你可以感覺(jué)到你的付出,但是感覺(jué)不到回報(bào)——公司財(cái)務(wù)人員天天加班,但是如果有人問(wèn)你都做什么了,你會(huì)感覺(jué)很難回答上什么。因?yàn)槟阏f(shuō)了,別人不一定理解和聽(tīng)得懂!銷(xiāo)售人員可以說(shuō),我這個(gè)月賣(mài)了多少東西;生產(chǎn)人員說(shuō),我超額完成了多少;品質(zhì)人員可以說(shuō),降低了多少不良率;可是我們財(cái)務(wù)人員呢?說(shuō):報(bào)表完成得很順利?這個(gè)月稅務(wù)沒(méi)出問(wèn)題?分析出這個(gè)月的虧損的原因是什么?所以,做這個(gè)工作需要定力,更需要耐得住寂寞!

財(cái)務(wù)工作不光繁忙而且時(shí)間緊迫,因此做好會(huì)計(jì)工作需要有很強(qiáng)的責(zé)任心!公司的財(cái)務(wù)部并沒(méi)有太多人,但需要處理的事情卻很多。有句話(huà)說(shuō)道,遲到的公平是不公平的,同樣,遲到的財(cái)務(wù)報(bào)表也是沒(méi)有意義的。如果你過(guò)了1個(gè)月才把上個(gè)月的報(bào)表搞出來(lái),又或者把分析報(bào)告遞交了,盡管是非常翔實(shí)和準(zhǔn)確的,但是對(duì)經(jīng)營(yíng)沒(méi)有任何幫助!這就是為什么那么多財(cái)務(wù)人員天天加班的原因。

一個(gè)好的財(cái)務(wù)人員,往往需要在默默無(wú)聞的平凡工作中充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)才能和智慧,不但能為企業(yè)管好財(cái),也能為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富。盡管財(cái)務(wù)工作有壓力,但是只要我們努力學(xué)習(xí)、敬業(yè)工作,我想這種壓力會(huì)變成促使干好這份工作的動(dòng)力,使我們?cè)谪?cái)務(wù)工作上作出成績(jī),為公司的未來(lái)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

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