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2023年學(xué)校亮點及特色工作總結(jié)范文(實用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 04:55:57 頁碼:10
2023年學(xué)校亮點及特色工作總結(jié)范文(實用8篇)
2023-11-13 04:55:57    小編:ZTFB

寫總結(jié)可以梳理思路,加深對所學(xué)內(nèi)容的理解,提高學(xué)習(xí)和工作的效果。寫總結(jié)時可以參考一些相關(guān)的模板和經(jīng)驗,但要注意自己的實際情況,量力而行。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望對大家有所幫助和啟發(fā)。

學(xué)校亮點及特色工作總結(jié)篇一

20xx年度,作為四川省首批一級示范性一般高中的羅江中學(xué),"守初心、擔(dān)使命',在青年老師培育和同學(xué)多元化進(jìn)展方面,碩果累累。

(一)新老師入格課,成長的起點。

新老師入格課大賽,全面展現(xiàn)新老師的教學(xué)理念、教學(xué)基本功和教學(xué)潛力,為學(xué)校青年老師培育的"三六九工程'供應(yīng)重要的參考。

(二)師徒結(jié)對,傳承不斷。

在20xx年度青年老師幫帶工作啟動會上,唐啟綱校長再次對"師傅'和"徒弟'們寄予了殷切盼望,他要求:"作為師傅,需言傳身教,在師德、教學(xué)技能、同學(xué)管理等方面做出表率作用;作為徒弟,要擺正心態(tài),虛心請教,夯實基礎(chǔ),博采眾長,提高技能,由成熟走向卓越'。

(三)請進(jìn)來、走出去,活力無限。

"它山之石,學(xué)而知不足',"請進(jìn)來、走出去'是羅江中學(xué)快速提升老師專業(yè)素養(yǎng)的基本方略。今年,學(xué)校共派出180余人次赴衡水中學(xué)、昌樂二中、華師大附中、成都石室中學(xué)、樂山一中等省內(nèi)外知名學(xué)校跟崗培訓(xùn)或?qū)W習(xí)。共邀請了成都、綿陽兩地名師6人次來校開設(shè)講座。

(四)青年老師研修班,為青年老師充電。

3月6日,羅江中學(xué)第三期青年老師研修班開班儀式在敬之樓101會議室隆重進(jìn)行,共有35歲以下青年老師53名參與。

(五)"才智課堂',跟上時代的步伐。

引入才智課堂,讓教學(xué)方式更加豐富多彩,讓課堂生成更加布滿吸引力和多元化,更是新時代訓(xùn)練的必定。

(六)同堂競技,在賽道上成長。

20xx年10月,我校張臘梅老師代表德陽市參與四川省學(xué)校物理優(yōu)質(zhì)課展評,榮獲一等獎,以肯定優(yōu)勢奪魁。

10月11日,在四川20xx年高中地理優(yōu)化培訓(xùn)暨高考備考研討會上,易聞文老師展現(xiàn)的'省級示范課獲得全都好評。

在德陽市優(yōu)質(zhì)課競賽中,我校選手劉自春、胡蓉老師突破重重困難,最終憑借個人實力斬獲一等獎,另有3人榮獲二等獎。

生成更加布滿吸引力和多元化,更是新時代訓(xùn)練的必定。

(六)同堂競技,在賽道上成長。20xx年10月,我校張臘梅老師代表德陽市參與四川省學(xué)校物理優(yōu)質(zhì)課展評,榮獲一等獎,以肯定優(yōu)勢奪魁。10月11日,在四川20xx年高中地理優(yōu)化培訓(xùn)暨高考備考研討會上,易聞文老師展現(xiàn)的省級示范課獲得全都好評。

在德陽市優(yōu)質(zhì)課競賽中,我校選手劉自春、胡蓉老師突破重重困難,最終憑借個人實力斬獲一等獎,另有3人榮獲二等獎。

在羅江區(qū)青年老師技能大賽中,我校成果遙遙領(lǐng)先,9人榮獲一等獎。

(一)志存高遠(yuǎn),圓學(xué)子"科技夢'??萍脊?jié)、科技創(chuàng)新大賽、紙橋競賽、機器人競賽、三小制作等,一系列科技活動為同學(xué)搭建了充分展現(xiàn)自我的舞臺。研學(xué)旅、高??茖W(xué)營、志愿者活動,讓我校同學(xué)具有了國際化的視野和知行合一的人生追求。魏思宇同學(xué)的科技作品榮獲四川省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎。

易昭陽同學(xué)榮獲四川省中學(xué)校機器人暨創(chuàng)客大賽高中組超級軌跡賽一等獎并榮獲德陽市第十五屆科技創(chuàng)新市長獎。

(二)體育強國,圓學(xué)子"冠軍夢'。學(xué)校堅持把促進(jìn)同學(xué)健康成長,健全同學(xué)人格品質(zhì)作為全面落實立德樹人根本任務(wù),加大投入,強化措施,大力開展陽光體育運動。

20xx年,學(xué)校代表隊榮獲德陽市中同學(xué)田徑運動會學(xué)校組團(tuán)體總分第一名、德陽市學(xué)校足球聯(lián)賽男子組第四名、高中男子足球甲組季軍、學(xué)校女子籃球隊榮獲德陽市中學(xué)組其次名、學(xué)校男子、高中女子籃球隊雙雙榮獲德陽市中學(xué)組第四名、榮獲羅江區(qū)其次屆中學(xué)校生籃球競賽學(xué)校男子、女子雙冠軍,一個個驕人成果,充分證明白羅中體育不行動搖的實力。

(三)有愛就有天堂,圓學(xué)子"藝術(shù)夢'。藝術(shù)節(jié)、校內(nèi)歌手大賽、美術(shù)愛好班、組織同學(xué)參與北京水木清華美術(shù)強化訓(xùn)練等。學(xué)校重視同學(xué)共性進(jìn)展,高中部開設(shè)二十多門選修課,學(xué)校部開設(shè)科創(chuàng)、棋類、曲藝、武術(shù)、球類、奧數(shù)等愛好班,組建"翰墨書畫社'、"浪花文學(xué)社'、"青影社'、'戲劇社"等二十多個同學(xué)社團(tuán),為各個社團(tuán)供應(yīng)軟硬件的配套服務(wù)。20xx年藝術(shù)考生專業(yè)本科上線率100%,美術(shù)考生黃企宏以專業(yè)分281分名列德陽市第一名并被四川高校錄用;蔣晨曦同學(xué)參與中國好聲音榮獲全國校內(nèi)決賽總冠軍。

(四)家國情懷,圓學(xué)子"藍(lán)天夢'。春風(fēng)化雨,立德修身。同學(xué)安全訓(xùn)練、國防訓(xùn)練、法制訓(xùn)練,心理詢問、軍事夏令營、校史訓(xùn)練、"雛鷹爭章'等系列活動陶冶同學(xué)情操。藍(lán)天飛夢,激勵著很多熱血青年的報國之志。

20xx年,兩名學(xué)子被空軍航空高校錄用,五名學(xué)子被中國民用飛行學(xué)院錄用。

(五)天道酬勤,圓學(xué)子"名校夢'。不忘初心,用愛心和汗水成就莘莘學(xué)子高考幻想,砥礪奮進(jìn),憑毅力與激情推動百年羅中再創(chuàng)佳績。西藏內(nèi)地生張月嘉同學(xué)被清華高校錄用,曾先成同學(xué)以691分進(jìn)入全省特優(yōu)生行列并被中山高校臨床應(yīng)用本碩博錄用,本科上線率達(dá)到80.5%,被德陽市訓(xùn)練局評為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校。

學(xué)校亮點及特色工作總結(jié)篇二

市政府機關(guān)黨組堅持把學(xué)深悟透習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為黨史學(xué)習(xí)教育重點內(nèi)容,以改變學(xué)風(fēng)為突破口加強和改進(jìn)黨的作風(fēng),為優(yōu)化機關(guān)政治生態(tài)注入清新之風(fēng)。

發(fā)出“早自習(xí)”倡議,機關(guān)黨員積極響應(yīng)。機關(guān)黨組向機關(guān)黨員干部發(fā)出“早到半小時、多學(xué)三十分”上“早自習(xí)”活動倡議,在機關(guān)黨組號召下,黨員干部每天早上8:00-8:30自覺到指定會議室讀原著學(xué)原文悟原理,黨史學(xué)習(xí)教育以來堅持上“早自習(xí)”讀書的黨員干部超過千余人次,營造了濃厚學(xué)習(xí)氛圍,市政府辦公廳“早自習(xí)”活動做法,被“學(xué)習(xí)強國”、天津機關(guān)黨建網(wǎng)、網(wǎng)易等多家媒體平臺轉(zhuǎn)發(fā)轉(zhuǎn)載,一些市級單位紛紛學(xué)習(xí)借鑒這一做法。機關(guān)黨員干部在“早自習(xí)”中精讀細(xì)讀《習(xí)近平論中國共產(chǎn)黨黨的歷史》、《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》、習(xí)近平總書記“七一”重要講話等原文原著,自覺遵守課堂紀(jì)律,沒有交頭接耳、沒有來回走動,靜下心來領(lǐng)略領(lǐng)袖思想偉力和偉人魅力,自覺對標(biāo)看齊意識油然而生。黨的十九屆六中全會后,青年理論學(xué)習(xí)小組對“早自習(xí)”活動進(jìn)行拓展,鼓勵青年干部每天上“早自習(xí)”同時,下班后抽出半個小時上“晚自習(xí)”,每天拿出1個小時時間認(rèn)真研讀中央《決議》原文和《黨的十九屆六中全會決議學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問》,機關(guān)黨組負(fù)責(zé)同志專題組織青年干部代表開展學(xué)習(xí)體會交流,讓機關(guān)黨員干部深刻認(rèn)識到“兩個確立”的決定性意義,深刻領(lǐng)悟到中國共產(chǎn)黨為什么“能”、中國特色社會主義為什么“好”關(guān)鍵是馬克思主義“行”道理,增強了做到“兩個維護(hù)”的思想自覺、政治自覺和行動自覺。

創(chuàng)新思維和學(xué)習(xí)方式,讓“早自習(xí)”不斷增添新活力。不斷植入新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓“早自習(xí)”活動更加豐富多彩、富有吸引力。為每天參加“早自習(xí)”的同志發(fā)放“歷史小故事”精美書簽,凡是能上“早自習(xí)”同志每天都能得到不同的小故事書簽,既方便大家讀書,每天還能學(xué)到一個經(jīng)典歷史故事。邀請北辰區(qū)委黨校老師到機關(guān)利用“早自習(xí)”時間講微黨課,用半個小時給大家講解發(fā)生在天津的歷史英雄人物事跡。利用“早自習(xí)”最后十分鐘組織播放紅色電視劇高燃片段,并組織參加“早自習(xí)”同志開展有獎問答和體會交流。抽出“五分鐘”時間開展“三言兩語”讀書體會互動交流等活動,既活躍了課堂氣氛,又讓同志們收獲更多的知識與體驗,還鍛煉提升了干部的語言表達(dá)能力和綜合概括能力,吸引越來越多的同志參與到“早自習(xí)”活動中來,讓每天利用碎片化時間堅持讀書學(xué)習(xí)交流成為一種習(xí)慣、一種狀態(tài),積少成多、厚積薄發(fā)。

堅持學(xué)習(xí)提能力,悟思想開新局。堅持學(xué)習(xí)讓黨員干部每天都有新進(jìn)步、新提升,通過日結(jié)月累達(dá)到從“量”到“質(zhì)”的飛躍,增加了靜氣、消除了躁氣,提神醒腦,為滿懷激情做好一天工作注入新動力。堅持學(xué)習(xí)讓黨員干部不斷提高了“政治三力”,始終胸懷“國之大者”和“天津發(fā)展之要事”,執(zhí)著專注于“三服務(wù)”工作,以飽滿的熱情和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)協(xié)助市領(lǐng)導(dǎo)打好高質(zhì)量發(fā)展“治引穩(wěn)育促”組合拳,在關(guān)鍵處落子布局,運用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想融入新格局、精心巧布局、勇于開新局,營造了重學(xué)習(xí)、講政治、比奉獻(xiàn)、創(chuàng)一流的良好政治生態(tài)環(huán)境。

學(xué)校亮點及特色工作總結(jié)篇三

2016年,是我鎮(zhèn)在重重困難中砥礪奮進(jìn)并取得明顯成效的一年,回顧一年來的工作,主要有以下七個方面值得充分肯定:

倉房鎮(zhèn)黨委政府貫徹落實黨中央、省、市、縣精準(zhǔn)扶貧工作精神,圍繞一個目標(biāo)(2016年完成脫貧攻堅任務(wù))、二個精準(zhǔn)(精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧)、三大環(huán)節(jié)(學(xué)習(xí)宣傳扶貧政策、切實轉(zhuǎn)變扶貧觀念、精準(zhǔn)落實扶貧到戶)、四個施策(分類施策、因人因地施策、因貧困原因施策、因貧困類型施策)、五個一批(發(fā)展生產(chǎn)脫貧一批、轉(zhuǎn)移就業(yè)脫貧一批、異地扶貧搬遷脫貧一批、生態(tài)補償脫貧一批、社會保障兜底一批)的戰(zhàn)略部署,全面完成了全鎮(zhèn)841戶2525人貧困人口的精準(zhǔn)扶貧建檔立卡識別工作,并結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,因地制宜,以旅游興鎮(zhèn)為主線,以產(chǎn)業(yè)幫扶、轉(zhuǎn)移就業(yè)、自愿易地搬遷、醫(yī)療救助、政府兜底為主措,以完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為主體,制定脫貧措施。結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,因地制宜,依據(jù)全域旅游規(guī)劃、5a創(chuàng)建、當(dāng)?shù)刎S富旅游資源、人居環(huán)境改善(立面改造),從“扶貧”到“富民”、從“貧困村落”到“美麗鄉(xiāng)村”、從“全域旅游”到“全域脫貧”的特色發(fā)展之路,探索出了“扶貧+旅游+人居環(huán)境改善”的精準(zhǔn)扶貧“六個模式”。為順利實現(xiàn)我鎮(zhèn)2016年全面脫貧打下了堅實基礎(chǔ)。

1、旅游帶動脫貧模式。倉房鎮(zhèn)為旅游鄉(xiāng)鎮(zhèn),旅游資源豐富,歷史悠久,文化底蘊深厚,有香嚴(yán)寺和坐禪谷景區(qū),年接待游客20萬人次,經(jīng)濟(jì)效益和社會效益達(dá)1.5億元。脫貧攻堅、精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)發(fā)力、精準(zhǔn)施策,我們出臺貧困戶從事旅游行業(yè)的優(yōu)惠政策,以房屋高標(biāo)準(zhǔn)立面改造、人居環(huán)境改善為載體,以景區(qū)帶村、能人帶戶,引導(dǎo)貧困戶從事農(nóng)家樂經(jīng)營、旅游產(chǎn)品銷售、旅游業(yè)務(wù)工等方式實現(xiàn)增脫貧。今年來,從事旅游業(yè)貧困戶達(dá)250戶1260人,年人均純收入預(yù)計達(dá)8000元以上。

2、合作社(公司)+農(nóng)戶帶動脫貧模式。為創(chuàng)新脫貧攻堅方式、倉房鎮(zhèn)今年主要采取了合作社(公司)+農(nóng)戶形式,以土地流轉(zhuǎn)、協(xié)議務(wù)工、入股、入社等方式實現(xiàn)貧困戶脫貧增收,今年共發(fā)展柑桔合作社、艾葉合作社、農(nóng)家樂合作社、蜂蜜合作社、漁業(yè)合作社等22家,實現(xiàn)合作社(公司)與農(nóng)戶雙贏,貧困戶均可增收3000—5000元。

4、易地搬遷帶動模式。2016年實現(xiàn)劉裴村滑坡地帶(黃楝樹組)貧困戶23戶77人鎮(zhèn)內(nèi)易地搬遷,解決貧困戶“一方水土不養(yǎng)一方人”的生存困難,同時將該23戶全部打造成農(nóng)家樂產(chǎn)業(yè)項目,該23戶全部加入中潤園旅游服務(wù)公司,以發(fā)展產(chǎn)業(yè)帶動貧困戶脫貧,確保貧困戶“搬得出、住得下、有產(chǎn)業(yè)、能致富”。

5、自建項目脫貧模式。政府對種植柑橘、核桃、苗圃、蓮藕、石榴、中藥材等種植戶,采取措施幫其宣傳和營銷;對養(yǎng)豬、牛、羊、雞等養(yǎng)殖戶,加強防疫管理;對從事油料加工、模板加工、玻璃加工、服裝店、電器維修、小吃店等商業(yè)經(jīng)營戶,對其進(jìn)行技能培訓(xùn);對從事運輸業(yè)和水上捕撈業(yè)等貧困戶,加強安全管理。貧困戶自建脫貧項目共230戶906人。

6、社會保障兜底模式。完善醫(yī)療救助,加快發(fā)展農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生,健全農(nóng)村社會保障體系。做到“五保戶”應(yīng)保盡保,符合低保條件的農(nóng)村低收入人口全部納入低保,鞏固提高農(nóng)村醫(yī)保水平,完善農(nóng)村,困難群眾醫(yī)療救助制度。大力推進(jìn)五保戶、特困戶危房改造、扶貧搬遷和生態(tài)移民工程,經(jīng)扶貧、民政、紀(jì)檢、衛(wèi)生院等部門核查,共確定社會保障兜底戶176戶238人。

一是在全縣率先完成剩余網(wǎng)箱拆解上岸和限養(yǎng)區(qū)內(nèi)9家畜禽養(yǎng)殖企業(yè)拆除任務(wù),任務(wù)完成率均達(dá)100%,位居全縣先進(jìn)位次。二是組織專業(yè)清潔隊伍,對村鎮(zhèn)街道、景區(qū)景點、主要通道臟亂差進(jìn)行了集中整治,在全鎮(zhèn)大打一場殲滅白色垃圾的攻堅戰(zhàn)。三是全面完成農(nóng)村環(huán)境綜合整治項目建設(shè),高標(biāo)準(zhǔn)配套一批環(huán)衛(wèi)設(shè)施,高效推進(jìn)農(nóng)村人居環(huán)境改善。

一是生態(tài)建設(shè)步伐加快。繼續(xù)實施“秀美倉房萬民行動計劃”,新增生態(tài)造林面積15000畝。二是優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛。繼續(xù)采取政府支持、扶持大戶、以獎代補等方式,鼓勵在全鎮(zhèn)發(fā)展優(yōu)質(zhì)柑桔、薄殼核桃、軟籽石榴等本地優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),新增優(yōu)質(zhì)柑桔林地6000畝,薄殼核桃林地1500畝,軟籽石榴500余畝。三是科技興農(nóng)意識增強。聘請華中農(nóng)大專家團(tuán)隊,對產(chǎn)業(yè)大戶進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)及現(xiàn)場指導(dǎo),幫助解決產(chǎn)業(yè)種植中出現(xiàn)的問題,為全鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)造林提供有力技術(shù)保障。四是營銷模式靈活多樣。采取強強聯(lián)合、以強帶弱等方式,推動產(chǎn)業(yè)種植、管理、銷售向集約化縱深發(fā)展,進(jìn)一步形成產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,擴大影響力。五是招商引資力度空前。加大招商引資力度。通過努力,在與北京國昌農(nóng)貿(mào)有限公司簽訂了合作意向書的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步細(xì)化合作協(xié)議,明晰發(fā)展林果產(chǎn)品深加工項目,拉長產(chǎn)業(yè)鏈條,擴大農(nóng)民收入。依托中潤園農(nóng)業(yè)旅游發(fā)展公司,成功對鄭州祭城大旺城賣場、祭城購物廣場等大型超市進(jìn)行農(nóng)副產(chǎn)品推介。

一是旅游總體規(guī)劃編制完成。由河南大學(xué)專家組編制的我鎮(zhèn)旅游總體規(guī)劃,形成終稿,完成編制。二是景區(qū)提升。香嚴(yán)寺景區(qū)火完成火石嶺山門綜合服務(wù)區(qū)建成并投入使用,高標(biāo)準(zhǔn)建成慧忠廣場和慧忠樓,并配套旅游公廁,寺內(nèi)修復(fù)、賓館住宿餐飲升級改造已經(jīng)全面完成,景區(qū)外延正加快落實,累計完成投資1.2億元。坐禪谷景區(qū)修復(fù)古棧道、文化長廊、龍王泉水潭、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控設(shè)施等項目已完成,景區(qū)農(nóng)家樂賓館完成了立面改造,累計完成投資700萬元,近期即將啟動坐禪谷旅游服務(wù)中心建設(shè),高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)旅游生態(tài)廣場。中潤園公司完成計劃投資5000萬元,栽植香樟、廣玉蘭、木瓜、獼猴桃、葡萄、石榴6萬余株,深度打造庫周生態(tài)隔離帶。省建投集團(tuán)公司丹陽島建設(shè)項目正式啟動,建設(shè)規(guī)劃正在編制。三是農(nóng)旅游邁出堅實步伐,劉裴、侯家坡、黨子口、倉房、磊山、王井等10個精品采摘園建設(shè)已初見成效,香嚴(yán)寺、坐禪谷景區(qū)新建農(nóng)家樂50家,全部通過了審批并投入營業(yè)。四是加大旅游宣傳推介力度,依托央視、中國新聞網(wǎng)、中國攝影家協(xié)會、省市縣電視臺等國內(nèi)主流媒體,運用微博、微信等宣傳媒介,進(jìn)一步提升本地旅游的知名度和影響力。五是旅游業(yè)收入大幅增長。全年境內(nèi)景區(qū)景點接待游客30萬人次,其中自駕游人數(shù)首次突破3.5萬人次,旅游業(yè)收入再創(chuàng)新高。

二、三級管網(wǎng)全面覆蓋,。三是集鎮(zhèn)建設(shè)總體規(guī)劃已經(jīng)完成,鎮(zhèn)區(qū)、街道、建筑設(shè)計突出本地特色,被列入全縣2016年鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)重點實施計劃。四是基礎(chǔ)設(shè)施突飛猛進(jìn)。全面完成集鎮(zhèn)街道和張營碼頭——火石嶺游客服務(wù)中心的道路路面的瀝青鋪設(shè)和警示標(biāo)線的劃設(shè)工程。按照“三園”化標(biāo)準(zhǔn),實施的侯家坡——火石嶺的道路兩側(cè)的環(huán)境整治和亮化美化綠化工程全面竣工,同時聘請專業(yè)保潔公司,負(fù)責(zé)街道清潔衛(wèi)生,確保集鎮(zhèn)“潔凈亮美”。五是美麗鄉(xiāng)村建設(shè)高效推進(jìn)。按照中國鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計院規(guī)劃設(shè)計投資2500萬元全面完成磨溝新農(nóng)村的建設(shè)任務(wù)。按照南陽市《關(guān)于加快特色小鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)的意見》的文件精神,結(jié)合“”創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五位一體的發(fā)展理念,聘請南陽市藍(lán)天投資咨詢有限公司高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃設(shè)計了磨溝村特色文化生態(tài)旅游小鎮(zhèn)現(xiàn)已進(jìn)入市級評審階段,有望進(jìn)入省級評審。

一是移土培肥工程進(jìn)入收尾階段。一期全部工程及二期坡改梯與培土工程任務(wù)已全面完成,二期配套工程已經(jīng)完成已接近尾聲。二是完成了清泉、侯家坡、磊山三個村安全飲水項目,解決了2000余名農(nóng)村群眾吃水問題。積極規(guī)劃和實施劉裴、侯家坡貧困群眾的安全飲水工程,該項目已經(jīng)進(jìn)入招投標(biāo)程序。三是完成了劉裴、胡坡村移民復(fù)建路建設(shè),解決了群眾出行難問題。四是完成了劉裴、黨子口標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生室建設(shè),改善了村級醫(yī)療衛(wèi)生條件。五是實施了鎮(zhèn)域12個村及集鎮(zhèn)電力線路改造項目。六是加大廣播電視線路巡查力度,及時對廣電線路進(jìn)行了檢修維護(hù),確保信號穩(wěn)定暢通。高效啟動了廣電線路的復(fù)建工程。七是全面實施了鎮(zhèn)區(qū)的網(wǎng)通、電信,廣電的三線入地工程。

一是積極實施均衡教育,加大基礎(chǔ)教育投資力度,全面完成了磊山小學(xué)改擴建、鎮(zhèn)直初中學(xué)生操場升級改造、馬溝小學(xué)院內(nèi)硬化等工程。鎮(zhèn)小、侯家坡村小體育場的建設(shè)正在進(jìn)行。二是著力提升服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)水平。著力改善鎮(zhèn)綜合性黨群服務(wù)中心、三資管理中心、黨子口黨群服務(wù)中心、胡坡黨群服務(wù)中心等標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施條件,并提高服務(wù)水平。三是社會管理持續(xù)向好,安全生產(chǎn)、信訪穩(wěn)定、綜合治理維持良好態(tài)勢,防控和處置突發(fā)事件積極有效,社會大局保持穩(wěn)定。四是民政、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、金融、電力、郵政、通訊、科技文化工作健康發(fā)展。新農(nóng)合、新農(nóng)保參保率均保持在95%以上,低保、五保等社會救助體系建設(shè)基本完成。各項農(nóng)業(yè)惠農(nóng)政策落實到位,涉農(nóng)各類獎補資金安全準(zhǔn)確發(fā)放到戶、到人。電網(wǎng)、通訊網(wǎng)絡(luò)安全穩(wěn)定運行,科技文化事業(yè)也取得了積極進(jìn)展。五是武裝、統(tǒng)戰(zhàn)工作發(fā)揮積極作用,年度征兵工作全面完成,統(tǒng)戰(zhàn)工作明顯成效,在全縣進(jìn)行了典型交流發(fā)言。

我們在取得成績的同時,也清醒地看到,在前進(jìn)的道路上還存在一些不容忽視的困難和問題:扶貧攻堅和水質(zhì)保護(hù)任務(wù)依然艱巨;鎮(zhèn)村集體財力還比較薄弱,且發(fā)展不平衡;就業(yè)、保障、教育、衛(wèi)生、居住環(huán)境等群眾生產(chǎn)生活中存在的困難還未得到徹底解決;旅游業(yè)不夠發(fā)達(dá),農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度不高;干部隊伍的思想觀念、開放意識以及工作方法還不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的需求;投資軟環(huán)境尚需改善;村級組織建設(shè)還存在著薄弱環(huán)節(jié);公共安全、社會穩(wěn)定方面還有待于進(jìn)一步加強,未來的工作依然繁重。鎮(zhèn)黨委政府將按照縣委政府的要求,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,振奮精神,以更加昂揚的斗志,以更加務(wù)實的作風(fēng),搶抓機遇,務(wù)實發(fā)展,決戰(zhàn)2017年!

學(xué)校亮點及特色工作總結(jié)篇四

襄陽市xx位于襄城區(qū)臥龍鎮(zhèn),地處城郊結(jié)合部。始建于1956年,前身是一所普通中學(xué),1985年改辦職業(yè)教育,原名為“襄陽縣高級職業(yè)中學(xué)”,2001年行政區(qū)劃調(diào)整并入襄城區(qū),更名為“襄陽市襄城區(qū)職業(yè)高級學(xué)”,成為該區(qū)僅有的一所融中等職業(yè)學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)為一體的農(nóng)村綜合性中等職業(yè)學(xué)校,也是全區(qū)職業(yè)教育和培訓(xùn)的主要基地。

學(xué)校堅持“培養(yǎng)技能型人才,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)”的辦學(xué)宗旨,以“一校多制,多元辦學(xué);校企聯(lián)動,工學(xué)結(jié)合;技訓(xùn)為主,全面發(fā)展”為辦學(xué)定位,采用“就業(yè)安置,考學(xué)深造”的教育模式,大膽改革探索,走出了一條面向市場,多形式,多層次辦學(xué)的路子。近五年來,學(xué)校“訂單式”培養(yǎng)的學(xué)生比例已占到全校的35﹪以上,每年培訓(xùn)城鄉(xiāng)勞動力2000人次以上,畢業(yè)生就業(yè)率多年來一直保持在98﹪以上;高職統(tǒng)考過線率達(dá)99﹪,升入二類本科院校的人數(shù)在全市名列前茅,在社會上贏得了一定的知名度和廣泛贊譽,真正實現(xiàn)了就業(yè)升學(xué)雙豐收。學(xué)校自開辦以來,已向社會輸送合格中職畢業(yè)生15000多人,為推動地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,促進(jìn)兩個文明建設(shè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校作為國家教育部首批認(rèn)定的“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”,先后榮獲“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“全國綠色學(xué)校創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”、“湖北省文明單位”、“湖北省重點中等職業(yè)學(xué)?!?、“湖北省‘512工程’合格學(xué)校”、“全省電化教育先進(jìn)單位”、“湖北省農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程示范基地”、“全省中職學(xué)校招生工作先進(jìn)單位”等諸多榮譽稱號,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的廣泛認(rèn)可。多年來我們緊緊圍繞人才培養(yǎng)模式、德育工作機制、學(xué)生教育管理、師資隊伍建設(shè)管理等方面,在特色上做文章,逐步形成了我校個性鮮明的辦學(xué)特色:

一、人才培養(yǎng)模式上,我們面向市場,結(jié)合生源情況和學(xué)校辦學(xué)實際,本著“積極發(fā)展,按需施教,靈活多樣,注重實效”的辦學(xué)思路,創(chuàng)造性地形成了“以‘三分教學(xué)’為基礎(chǔ),突出因材施教;以‘工學(xué)交替’為載體,突出技能實訓(xùn);以‘項目教學(xué)’為方法,突出技訓(xùn)實踐;以‘三個轉(zhuǎn)變’為指導(dǎo),突出素質(zhì)教育;以‘高考升學(xué)’為根基,創(chuàng)立學(xué)校品牌”的辦學(xué)特色。

以“三分教學(xué)”為基礎(chǔ),突出因材施教和個性發(fā)展,就是根據(jù)市場需要,在充分體現(xiàn)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)靈活性、適用性特點的前提下,推行“分段、分層、分流”的教學(xué)模式,把因材施教和學(xué)生個性發(fā)展結(jié)合起來,尊重學(xué)生志趣和意愿,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,增強學(xué)生的適應(yīng)能力,拓寬學(xué)生成才之路?!叭纸虒W(xué)”就是把中職三年六個學(xué)期分為三個階段,通過“兩次分流”,實施“分層教學(xué)”,從而使學(xué)校的教學(xué)真正實現(xiàn)因材施教,分類培養(yǎng),及時調(diào)整,全面提高的目的。對立志升學(xué)的學(xué)生加強文化知識和專業(yè)理論教學(xué);對志愿就業(yè)的學(xué)生強化技能實訓(xùn),培養(yǎng)其一技之長,使其畢業(yè)既能文化學(xué)歷達(dá)標(biāo),又能擁有相應(yīng)等級專業(yè)技能證書,通過訂單式培養(yǎng)和校企合作形式安置就業(yè)。學(xué)生在校有兩次分流,調(diào)整發(fā)展方向的機會,升學(xué)和就業(yè)可自由轉(zhuǎn)換,專業(yè)方向也可在大框架內(nèi)進(jìn)行調(diào)整,從而受到學(xué)生和家長的普遍歡迎。

以“工學(xué)交替”為載體,突出技能實訓(xùn);選擇志愿就業(yè)的學(xué)生,以班級為單位,和相關(guān)企業(yè)簽約命名,在校完成一定的專業(yè)理論教學(xué)任務(wù)和培養(yǎng)擁有基本的專業(yè)技能之后,把實踐教學(xué)整體移師企業(yè),采用“學(xué)校與企業(yè)對接、專業(yè)與崗位對接、學(xué)生與員工交流”的形式,由企業(yè)利用生產(chǎn)設(shè)備和技術(shù)人員,通過提供工作崗位和技術(shù)人員現(xiàn)場指導(dǎo)展開技能教學(xué),產(chǎn)、學(xué)、教一體,在“做中學(xué),學(xué)中做”,學(xué)生動手能力和理論聯(lián)系實際的能力有明顯的提高,為企業(yè)培養(yǎng)高技能人才打下良好基礎(chǔ)。2008年以來,我校先后與上海振華港機、襄陽化工機械有限公司等省內(nèi)外的企業(yè)聯(lián)合開辦了振華班、襄化機電工班、襄化機焊工班等技訓(xùn)班,開展“工學(xué)交替、頂崗實習(xí)”的合作,取得很好的實訓(xùn)效果。

以“項目教學(xué)”為方法,突出專業(yè)實訓(xùn);專業(yè)技能實訓(xùn)教學(xué)中為了充分體現(xiàn)學(xué)生為主體,能力為本位,理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)理念,我們采用實訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容項目化,學(xué)生分組參訓(xùn),技訓(xùn)教師分別指導(dǎo)的教學(xué)方式,利用學(xué)?,F(xiàn)有實訓(xùn)場地和設(shè)備,在鉗工、機加工、電子裝配、電工檢測,plc自動化控制等實訓(xùn)項目上推行“項目教學(xué)”,模擬企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境,采用企業(yè)生產(chǎn)運作模式,學(xué)生在仿真的環(huán)境和崗位上相互配合,從而增長知識,感受工作氛圍,體驗工作內(nèi)涵,讓學(xué)生“零距離上崗”,與企業(yè)“無縫對接”。

以“三個轉(zhuǎn)變”為指導(dǎo),突出素質(zhì)教育;我們在培養(yǎng)方式上將專門的技術(shù)知識教育轉(zhuǎn)向全面素質(zhì)教育,實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變,即由“薄基礎(chǔ)窄專業(yè)”向“厚基礎(chǔ)寬專業(yè)”轉(zhuǎn)變,由“重專業(yè)知識傳授輕能力培養(yǎng)”向“拓寬知識面,增強綜合能力”轉(zhuǎn)變,由傳統(tǒng)的專業(yè)界定向淡化專業(yè)方向轉(zhuǎn)變。由此,我們加強了學(xué)生基礎(chǔ)文化課和通識性技能課的教學(xué),使之具備相應(yīng)學(xué)段的文化知識水平和基本技能水準(zhǔn);還加強體育、音樂、美術(shù)、禮儀、法律、職業(yè)生涯規(guī)劃等學(xué)科的教學(xué),提升學(xué)生個人素質(zhì)修養(yǎng)。

以“高考升學(xué)”為根基,創(chuàng)立學(xué)校品牌;“高考升學(xué)”是我校現(xiàn)階段賴以生存的根基。多年來,我校在高職統(tǒng)考升學(xué)備考方面積累了豐富的經(jīng)驗,也鍛造了一支過硬的教學(xué)隊伍。目前,國家對中職高考還開著一扇門,中職學(xué)生還有機會進(jìn)入高校深造,很多學(xué)生和家長也有升學(xué)意愿。我校也緊密把握高職統(tǒng)考變革方向,積極采取應(yīng)對策略,多年來一直保持著過線率達(dá)99﹪,升入二類本科院校人數(shù)名列前茅的成績,在社會上樹立了一定的知名度,形成了一個叫得響的學(xué)校品牌。

二、德育工作機制上,我們以“三全德育”為理念,貫徹育人方針;以“四育人”平臺為支柱,建設(shè)育人體系;以“三位(學(xué)生、學(xué)生干部、班主任)層級考核”為載體,強化育人管理;以方案制度建設(shè)為保障,健全育人章程。

通過打造“四育人”平臺,踐行“三全(全員、全程、全方位)”德育理念,形成以學(xué)生為主體,以活動為載體,以制度為規(guī)范,以評價為手段,以培訓(xùn)為保證的德育機制和用文化感染人,用組織培養(yǎng)人,用制度規(guī)范人,用人格提升人的育人方法。所謂“四育人”平臺就是建立德育四大基本支柱,建設(shè)“管理育人工程、環(huán)境育人工程、活動育人工程和服務(wù)育人工程等“四育人”工程,管理是學(xué)生的自我管理,活動是學(xué)生的德育實踐,環(huán)境是由學(xué)生參與設(shè)計,服務(wù)是充分發(fā)揮學(xué)生主動性。

三、學(xué)生管理工作上,我校采取“七個三”教育管理模式,即開展以愛國主義、社會主義、集體主義為主題的的政治思想教育;開展以世界觀、人生觀、價值觀為主題的觀念教育;開展以說文明話、辦文明事、當(dāng)文明人為主題的文明教育;開展以學(xué)校、家庭、社會為網(wǎng)絡(luò)的三結(jié)合教育;開展以自我管理,自我服務(wù)、自我教育為主題的“三自教育”和以珍愛健康、珍愛幸福、珍愛生命為主題的安全教育。為建設(shè)和諧校園,立德樹人奠定了堅實的基礎(chǔ)。

四、師資隊伍建設(shè)管理上,我們抓好三支隊伍(學(xué)科教研組長隊伍、名師能師隊伍、青年教師隊伍)建設(shè),促進(jìn)共同成長和崗位成才;加強教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師成功轉(zhuǎn)型,我們利用國家級和省級職業(yè)院校專業(yè)骨干教師培訓(xùn)的機會,先后派出60多人次的教師出外培訓(xùn)學(xué)習(xí),依托教研組開展校本培訓(xùn),帶動全組教師整體提高。采取“走出去,引進(jìn)來”的方式,壯大技訓(xùn)師資隊伍,提升技訓(xùn)師資水平,我們每年都選派一批領(lǐng)導(dǎo)和教師深入企業(yè)頂崗掛職,到企業(yè)實踐與企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員雙向交流,了解企業(yè)生產(chǎn)、管理過程,提高教師動手實踐能力,增加教師的企業(yè)工作經(jīng)歷,同時選聘企業(yè)技術(shù)人員到學(xué)校任教;采用“以評促教”的管理方式,嚴(yán)格考評,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平提高。

我校在特色建設(shè)工作中,主要采取了以下幾點作法:

1、立足質(zhì)量管理核心,落實教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)。

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立足之本,我們始終堅持“五個中心”(學(xué)校工作堅持以教學(xué)為中心,教學(xué)工作堅持以常規(guī)管理為中心,常規(guī)管理堅持以教學(xué)評估為中心,教學(xué)評估堅持以教學(xué)質(zhì)量為中心,教學(xué)質(zhì)量堅持以提高教師素質(zhì)為中心),完善教學(xué)管理制度,加強教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的管理,做好教師的全方位評教工作,以評促教,以比促教,以訓(xùn)代教。

2、抓好兩個校外合作,提升師資技能水平。

中職學(xué)校師資技能水平,現(xiàn)階段主要依靠“校企合作、校院合作”得到提高。通過校企合作,資源共享,實現(xiàn)共育人才、共建專業(yè)、共同開發(fā)課程、共建實訓(xùn)基地、共享人才資源,一方面聘請企業(yè)技術(shù)骨干來校兼職上課,提升學(xué)校技訓(xùn)水平;另一方面鼓勵教師下企業(yè)鍛煉,頂崗實習(xí),增強動手實訓(xùn)能力。通過和院校合作,依托高校,組織教師走進(jìn)高校,參加專業(yè)知識技能培訓(xùn)。目前,我們就利用組建襄陽市第一職教聯(lián)盟的機會,和襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院與人文學(xué)院加強了合作,利用他們資源優(yōu)勢,組織一部分教師和學(xué)生到職院接受“汽車檢測與維修”、“建筑裝飾工程技術(shù)”兩個專業(yè)的技能實訓(xùn)。另外,還可利用高校建立專業(yè)技術(shù)人才引進(jìn)綠色通道,在高校畢業(yè)生中選聘資教生,培訓(xùn)鍛煉成既有扎實理論知識,又有較強動手能力的專業(yè)技術(shù)教學(xué)骨干,為建設(shè)“雙師”結(jié)構(gòu)、專兼結(jié)合的高素質(zhì)技訓(xùn)師資隊伍奠定基礎(chǔ),滿足中職學(xué)校專業(yè)技能教學(xué)的需求。

3、推行三分教學(xué)模式,實現(xiàn)就業(yè)升學(xué)豐收。

通過“分層、分段、分流”滿足學(xué)生個性發(fā)展,自由調(diào)整,便于學(xué)生找到合乎自身特點的發(fā)展之路。志愿學(xué)一技之長的學(xué)生,選擇動手能力強的專業(yè),加強實訓(xùn);有志于高考升學(xué)的學(xué)生,加強文化基礎(chǔ)知識的教學(xué)和專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)。學(xué)生都能找到屬于自已發(fā)展的一片天地,從而實現(xiàn)就業(yè)、升學(xué)雙豐收。

4、完善三全德育機制,探究立德樹人之路。

我們以“全員參與、全程參與、全方位管理”三全德育理念為指導(dǎo),依托“四育人”平臺,強化組織、隊伍和制度建設(shè),讓學(xué)生自我管理,自主發(fā)展,讓班主任減輕負(fù)擔(dān),讓學(xué)校充滿青春與活力,使學(xué)生學(xué)會做人,建立良好的道德品質(zhì)。

當(dāng)然,現(xiàn)在我校在職教發(fā)展上還存在著辦學(xué)理念落后、管理體制滯后、課程設(shè)置不科學(xué)、專業(yè)教師嚴(yán)重不足、教學(xué)脫離實踐等困境,需要從五個方面加以突破。

一是辦學(xué)理念。以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以改革為動力,努力做好“專業(yè)與職業(yè)崗位、教材與崗位技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程、學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書、職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)等五個對接。

二是管理體制。借鑒高校院系管理模式,按專業(yè)大類設(shè)置專業(yè)部,實行學(xué)?!獙I(yè)部——班級的分級管理,把學(xué)生管理和教學(xué)管理下放到專業(yè)部,教務(wù)處、學(xué)工處轉(zhuǎn)變到指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、研究上來。

三是師資隊伍。由于我校文化課教師與專業(yè)技能教師比例成倒三七,技能教師嚴(yán)重不足。需要建立招聘機制,擇優(yōu)招聘專業(yè)教師;健全培訓(xùn)機制,強化專業(yè)教師技能培訓(xùn);建立轉(zhuǎn)型機制,實施轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),實現(xiàn)文化課教師向?qū)I(yè)課教師轉(zhuǎn)型。

四是課程設(shè)置。在學(xué)分制框架下,設(shè)置課程模塊;開發(fā)、審核、設(shè)置和評價對接市場、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、特色鮮明的校本課程;合理確定基礎(chǔ)與專業(yè)、理論與實踐、必修與選修課程的比例。

五是實訓(xùn)實踐。實踐是職教之本,要依托農(nóng)村市場,充分調(diào)動企業(yè)與社會力量參與辦學(xué)的積極性,完善產(chǎn)學(xué)合作機制,堅持開放辦學(xué)、工學(xué)交替、頂崗實習(xí)、校企合作,按照“學(xué)校實訓(xùn)室技能訓(xùn)練——項目實訓(xùn)仿真環(huán)境實踐——工廠頂崗實習(xí)等基本環(huán)節(jié),提高學(xué)生的動手實踐能力。

學(xué)校亮點及特色工作總結(jié)篇五

20xx年6月思想政治理論課教學(xué)部獨立以來,在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支持下,在思政部全體教師的共同努力下,圓滿地完成了年初制定的各項任務(wù),并取得了豐碩的成績。

自我院成立以來,思政部一直把加強教師隊伍建設(shè)、課堂教學(xué)質(zhì)量提高、科研團(tuán)隊能力提升放在首位。經(jīng)過努力,20xx年學(xué)年度思政部在隊伍建設(shè)、教學(xué)管理及科研工作等方面都有新的突破。

1.狠抓課堂教學(xué),提高教育課堂教學(xué)水平。以教材研究,教學(xué)過程優(yōu)化為主要內(nèi)容,全力開展以教研室為單位的學(xué)科教研活動。全體教師現(xiàn)身說法,以自己的教學(xué)實踐活動為切入點,結(jié)合我院大學(xué)生實際情況,積極探討以多媒體為主要手段的教學(xué)方法、學(xué)習(xí)技巧等內(nèi)容,不斷探索課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,把傳統(tǒng)式的教學(xué)模式逐漸演變?yōu)椤疤骄俊涣鳌c撥——鞏固”四環(huán)節(jié)循序漸進(jìn)的探究式教學(xué)模式,并不定期的進(jìn)行教學(xué)督查活動,組織全體教師在無課時間相互聽課,取長補短,共同提高,力爭使思政課成為深受學(xué)生喜愛的課程之一。

2.注重教育科研能力的提升,打造教學(xué)科研型教師隊伍。作為教師,不僅要搞好教學(xué)活動,而且也要通過回顧、反思自己的教學(xué)活動,不斷地進(jìn)行再學(xué)習(xí)、再探索才能取得進(jìn)步。因此教學(xué)之余,思政部全體教師積極探討科研工作的`方式和技巧。通過這一活動,老師們理解了什么是教育科研,為什么要進(jìn)行教育科研以及教學(xué)科研成果如何運用到實際教學(xué)中去這些實際問題。以老教師幫扶新教師、骨干教師指導(dǎo)年輕教師、學(xué)科帶頭人帶動整個學(xué)科隊伍的形式,以點帶面,加強思政教師隊伍的培養(yǎng)和建設(shè),培養(yǎng)教學(xué)團(tuán)隊,使其真正成為我院思政工作的主力軍和生力軍。

3.加強實踐教學(xué)建設(shè),改進(jìn)思想政治教育的方法。思想政治教學(xué)不能只注重理論的宣導(dǎo),也要密切理論與實踐的結(jié)合。真正在教學(xué)活動中貫徹馬克思主義的認(rèn)識論方法,即理論——實踐——理論(升華)。因此,思政部積極組織教師不定期參加國內(nèi)專家舉辦各種思政工作會議,不斷地向省內(nèi)各高職兄弟院校學(xué)習(xí),在合理吸取別人成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上形成我院大學(xué)生思想教育實踐活動的新模式,豐富我院的思政工作內(nèi)容。

對思政部來講,20xx年可說是成果豐碩的一年。今年,思政部有一門課程獲得了一項省級優(yōu)質(zhì)課程的立項;一個黨建課題獲得省級立項;一名教師取得全省青年教師教學(xué)基本功大賽二等獎;一人獲得全國職業(yè)教育優(yōu)秀論文三等獎;三人次獲得全國職業(yè)教育論文優(yōu)秀獎;五個院級教研課題、一個院級教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)項目;發(fā)表了十余篇學(xué)術(shù)論文。

同時,思政部還成功舉辦了紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨九十周年“黨的知識競賽”活動及黨的歷史足跡展板宣傳活動;舉辦了紀(jì)念辛亥革命100周年系列活動;與東江縱隊紀(jì)念館合作,開展了“東縱精神”演講比賽,舉辦了東縱歷史圖片展活動,加深了與“東江縱隊紀(jì)念館”和“虎門林則徐紀(jì)念館”的合作,使其成為我院大學(xué)生思想政治教育實踐基地。

根據(jù)思政部以往的教學(xué)實踐活動經(jīng)驗來看,主要存在如下問題:

2.實際授課時數(shù)無法得到保證。因各專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)課的安排與理論教學(xué)的安排存在沖突,導(dǎo)致部分教師的實際授課量減少,很難進(jìn)行補課。

3.由于每屆學(xué)生數(shù)量較多,加上學(xué)生安全的因素,因此而制約了思政部組織的大學(xué)生校外思想教育實踐活動的開展。

1.啟動思政部二級網(wǎng)站建設(shè);

2.院級精品課程的結(jié)項工作;

3.思政部獨立資料室建設(shè);

4.教師課堂教學(xué)質(zhì)量的提升工作;

5.大學(xué)生校外實踐基地建設(shè)。

學(xué)校亮點及特色工作總結(jié)篇六

2015年以來,區(qū)住建局緊緊圍繞區(qū)委“七個三”工作思路,突出“新”字做文章,圍繞“亮”字促發(fā)展,抓重點、破難點,各項重點工作推進(jìn)有力,成效顯著,工作亮點頻出。

(一)以“質(zhì)量安全兩年行”活動為載體,抓好建筑業(yè)各方市場主體管理。6月份集中開展了全區(qū)建筑工程質(zhì)量安全和打非治違專項檢查,深入到全區(qū)11個鎮(zhèn)街管委會的在建項目,進(jìn)行地毯式檢查,共下發(fā)整改通知書19份,停工整改通知書1份,確保取得實效,著力促進(jìn)全區(qū)建筑行業(yè)健康發(fā)展。

(二)落實民生保障要求,保障性住房建設(shè)工作再上新臺階。2015年上級政府下達(dá)我區(qū)的`保障性住房和城市棚戶區(qū)建設(shè)任務(wù)為1155套,其中公共租賃房400套、24000平方米,投資5340萬元;棚戶區(qū)改造755戶、拆遷面積107627平方米,投資5840萬元。今年共迎接省部廳市保障性住房檢查6次,總體進(jìn)度好于去年。青山、安源、高坑保障房項目歷史遺留問題得以妥善解決,已分批次進(jìn)行分配。租售并舉實施辦法已經(jīng)出臺。

(三)推進(jìn)惠民工程,農(nóng)村危房改造提速。今年共爭取農(nóng)村危房改造任務(wù)為600戶,為過去3年的總和,根據(jù)住建廳通報數(shù)據(jù),我區(qū)在錄入率、完工率方面名列全市第二。

(四)推進(jìn)南正街和諧征收。南正街征收工作成為了全市乃至全省和諧征收的典范。我局作為征收部門,全程參與和組織了南正街征收工作,按照依法、公開、和諧的原則,主導(dǎo)了征收方案的編制、社會風(fēng)險穩(wěn)定評估、評估和測繪機構(gòu)選定、抽調(diào)人員的安排、征收程序的起草公布等。截至目前,共征收房屋1407棟(套),面積為13.77萬平方米。

二、2016年的重點工作。

(一)加大農(nóng)村危房改造力度。力爭2016年度農(nóng)村危房改造不低于800戶,切實解決好我區(qū)農(nóng)村困難群眾基本住房安全問題。

(二)積極推進(jìn)保障房租售并舉工作。完成泰安花園小區(qū)的316套保障性住房租售并舉工作,啟動學(xué)苑小區(qū)租售并舉工作,回收資金4500萬元。

(三)規(guī)范建筑業(yè)管理。進(jìn)一步強化聯(lián)動執(zhí)法,繼續(xù)和質(zhì)監(jiān)、消防等單位聯(lián)合,加強信息溝通,規(guī)范建設(shè)各方行為,有效遏止違規(guī)行為。貫徹運行省建筑市場監(jiān)管與誠信信息一體化平臺,逐步實行安全監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)化、建筑安全信息全覆蓋常態(tài)化,提高對轄區(qū)內(nèi)建筑施工企業(yè)行業(yè)管理的服務(wù)水平。

(五)推進(jìn)農(nóng)村管道天然氣示范工程。加快謀劃部署,堅持高起點、高標(biāo)準(zhǔn)地推進(jìn)項目建設(shè),從根本上實現(xiàn)農(nóng)村燃料向清潔化轉(zhuǎn)變,促進(jìn)美麗鄉(xiāng)村和生態(tài)文明建設(shè)。

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學(xué)校亮點及特色工作總結(jié)篇七

輔導(dǎo)員是學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁和紐帶,簡而言之,通過輔導(dǎo)員對學(xué)生的日常教育和管理工作,從而貫徹和落實學(xué)校的方針和政策。本學(xué)期我將繼續(xù)認(rèn)真貫徹學(xué)生處與系兩個主管部門的精神,創(chuàng)造性的開展工作,爭取圓滿完成各項任務(wù),現(xiàn)將工作計劃如下:

從總體上看,學(xué)生思想主流是好的,但也存在個別同學(xué)的思想混亂、信仰危機和價值迷失現(xiàn)象。為此,把大學(xué)生思想政治教育工作放在首位,從抓學(xué)生的日常行為入手,提倡“八榮八恥”的社會主義榮辱觀,互相關(guān)愛,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,教育學(xué)生遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo),如:通過班會組織學(xué)習(xí)中宣部《七個怎么看》、《七個怎么辦》、《社會主義榮辱觀》,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)法律常識學(xué)習(xí)、參加勞動教育實踐活動和公益活動等形式開展各項活動,并充分發(fā)揮學(xué)生黨團(tuán)員和學(xué)生干部的模范帶頭作用。

目前,大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)有明確目的,自覺性比較強,態(tài)度端正。但也有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)沒有目標(biāo),平時整天混日子,學(xué)習(xí)應(yīng)付了事,考試前臨時抱佛腳。為此,我將繼續(xù)想方設(shè)法花大力氣,狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。

1、圍繞學(xué)習(xí)問題,召開主題班會、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、英語學(xué)習(xí)交流會,指導(dǎo)報考英語、計算機、會計資格證等,強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性和必要性;從高職會計專業(yè)里邀請優(yōu)秀學(xué)生給中職學(xué)生講講珠算定級心得、談?wù)剬I(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗等等。

2、嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,嚴(yán)打歪風(fēng)邪氣,大力整頓課堂違紀(jì)搗亂、睡覺、玩手機等現(xiàn)象。我經(jīng)常性地與任課教師保持密切聯(lián)系,及時了解學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況,有針對性的做好督促、檢查工作。

3、開辟“班主任寄語”專欄。在教室黑板右側(cè)開辟出一塊小小的“班主任寄語”專欄,內(nèi)容涉及人生、奮斗、感恩、理想、心理健康等等,以精煉簡潔的語言、樂觀向上的思想激勵學(xué)生積極進(jìn)取。專欄每周更新一次,截止目前已經(jīng)更新四次。

4、充分利用晚自習(xí)時間,引導(dǎo)學(xué)生體會閱讀樂趣。收集一些優(yōu)秀期刊如《讀者》、《青年文摘》、《特別關(guān)注》放在班里供大家傳閱。

5、經(jīng)常性地與任課教師保持密切聯(lián)系,及時了解學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況,有針對性的做好督促、檢查工作。

6、加強與家長的聯(lián)系,請家長共同督促學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

目前,有一部分學(xué)生因?qū)π颅h(huán)境的適應(yīng)能力以及對挫折的承受能力較弱而引發(fā)心理障礙;再者,學(xué)生中獨生子女比例較高,相對而言,他們的獨立能力較差,依賴性強,人際容易產(chǎn)生困擾;有相當(dāng)部分學(xué)生心理上存在著一系列不良反映和適應(yīng)障礙,如大學(xué)新生適應(yīng)不良問題、理想與現(xiàn)實的沖突問題,人際關(guān)系的處理問題、學(xué)習(xí)戀愛中的矛盾問題、貧困生自卑問題以及對未來職業(yè)的選擇問題等等。在注重思想政治教育的過程中必須結(jié)合心理健康教育,使學(xué)生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應(yīng)激、心理危機或心理障礙。為此,我將進(jìn)一步加強學(xué)生的心理健康教育工作,重視培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì),平時通過個體咨詢和團(tuán)體心理輔導(dǎo)加強與學(xué)生的交流、溝通,以便及時了解情況,及時解決學(xué)生們所面臨的心理問題。

下一步,計劃對班級學(xué)生骨干、心理委員進(jìn)行心理健康知識的培訓(xùn),使他們掌握一定的心理知識,在日常工作中自覺運用心理學(xué)的手段開展工作;在學(xué)生中開展多種形式、多種內(nèi)容的群體活動,包括心理健康知識講座、心理影片欣賞、心理問卷調(diào)查、統(tǒng)計和分析、團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動等,使學(xué)生正確認(rèn)識自我,增強調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,學(xué)會一些基本的情緒與壓力應(yīng)對方式方法;同時,我自身也將加強學(xué)習(xí)心理健康教育理論和技能,從而對少數(shù)有心理障礙或心理疾病傾向的學(xué)生給予更多關(guān)心和進(jìn)行有效地心理疏導(dǎo),情況較嚴(yán)重的及時與學(xué)院相關(guān)部門和家長溝通,共同做好工作。

貧困生是我們學(xué)生中一個特殊的群體,我?guī)Я?個班,其中有十幾名的不同程度的貧困生,關(guān)注貧困生也是輔導(dǎo)員工作中的一個重點。一是了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真做好貧困補助、勤工助學(xué)、國家助學(xué)金等工作;二是幫助他們樹立自信自強的觀念,不拋棄,不放棄。對于單親家庭、離異家庭學(xué)生予以人文關(guān)懷,分享自己的親身經(jīng)歷及體會,引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩、學(xué)會堅強,鼓勵其在漫漫人生路上走得更加堅定和執(zhí)著。

目前,我班學(xué)生管理存在著工作量大、女生人數(shù)多、居住分散等矛盾,遵循學(xué)院指示精神,充分發(fā)揮輔導(dǎo)員助理、班團(tuán)干部的作用,深入宿舍,通過開座談會、個別交流等形式增進(jìn)對同學(xué)了解,經(jīng)常聽取同學(xué)對生活上的.反映,主動與后勤服務(wù)中心和宿管科聯(lián)系,尋求問題的實質(zhì)解決;以學(xué)生處宿管科規(guī)定的內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),狠抓宿舍安全、衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)等方面工作,要求學(xué)生積極參加公寓“文明寢室”創(chuàng)建活動,營造有特色的寢室文化,形成優(yōu)良的室風(fēng),讓寢室成為學(xué)習(xí)的第二陣地。

我們的學(xué)生干部,既是各項活動組織者和帶頭人,又是我們聯(lián)系學(xué)生的紐帶,我將繼續(xù)努力培養(yǎng)一支品學(xué)兼優(yōu)、積極肯干、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生骨干隊伍,鼓勵學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)和自我發(fā)展。每月至少舉行主題班會兩次,召開班委會三次,明確職責(zé)分工,積極指導(dǎo)他們開展各項工作,培養(yǎng)和增強其自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力,讓他們積極參與學(xué)生工作的各項管理。我計劃從高年級中挑選品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部擔(dān)任輔導(dǎo)員助理,配合輔導(dǎo)員共同做好學(xué)生工作。

積極動員學(xué)生參加勞動教育實踐課和公益勞動,組織以“共享勞動樂趣”為主題的班會,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、愛惜勞動成果的思想,樹立正確的勞動觀念和勞動態(tài)度,養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校、班級的公共財物,負(fù)責(zé)班級財產(chǎn)的管理事宜。

我系08級高職畢業(yè)班現(xiàn)已經(jīng)走上實習(xí)崗位,從實習(xí)意向調(diào)查到學(xué)生正式離校,期間工作千頭萬緒,非?,嵥?。根據(jù)以往工作,針對09級學(xué)生,繼續(xù)做好以下五點:

5、積極向?qū)W校和企業(yè)推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。

培養(yǎng)大學(xué)生合理的憂患意識,可以通過校友、畢業(yè)學(xué)生講述工作和就業(yè)經(jīng)歷來給予形象地指導(dǎo),也可以能過開展就業(yè)形勢講座和國情講座等來進(jìn)行。有機會還應(yīng)鼓勵或組織學(xué)生參加就業(yè)見面會,讓學(xué)生去感受競爭的激烈。

處理日常事務(wù)和突發(fā)事件,把對學(xué)生的安全教育作為整個學(xué)期的主線貫穿始終。

4、建立班級突發(fā)事件應(yīng)對小組,明確職責(zé)分工,梳理突發(fā)事件處理流程。

學(xué)校亮點及特色工作總結(jié)篇八

學(xué)校始建于1930年,原為私立回民學(xué)校,經(jīng)過不斷進(jìn)展,現(xiàn)為公辦九年制學(xué)校。該校地處xxx區(qū)太京鎮(zhèn)xxx村(回民聚居區(qū)),是xxx、尹家莊、窯莊等多個行政村兒童就讀的一所學(xué)校,也是太京鎮(zhèn)東南兩片二十多個行政村少年就讀的一所學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有16個教學(xué)班,其中學(xué)前班1個、學(xué)校教學(xué)班6個、學(xué)校教學(xué)班9個,在校同學(xué)519人,其中學(xué)校生231人,中同學(xué)388人;老師55人,其中學(xué)校專任老師23人,中學(xué)專任老師32人,學(xué)歷合格率均為100%。校內(nèi)面積16.8畝,校舍建筑面積3288平方米,生均7.6平方米。

學(xué)區(qū)通過布局調(diào)整,銀坑、盤頭山、張吳山、何家廟四所學(xué)校的全部同學(xué)以及一些學(xué)校高班級的同學(xué)安置到xxx學(xué)校就讀,經(jīng)過優(yōu)化整合,我校同學(xué)人數(shù)進(jìn)一步增加,同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性得到有效的激發(fā),訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高。

5月12日汶川大地震,嚴(yán)峻損壞了學(xué)校的平房教室,老師宿舍及圍墻等建筑,經(jīng)專家鑒定,學(xué)校平房教室及老師宿舍為d級危房,需拆除重建;學(xué)校教學(xué)樓需改造、加固、修理后使用。

中國紅十字會常務(wù)副會長江亦曼同志視察災(zāi)情來到xxx,了解到我校的困難,北京市紅十字會為學(xué)校捐贈210萬元,區(qū)財政配套90萬元,新建三層雙面框架教學(xué)樓一棟,建筑面積1808平方米,內(nèi)設(shè)教室16個,辦公室8個。教學(xué)樓工程于20xx年元月31日動工建設(shè),4月28日主體封頂,7月31日完工,現(xiàn)已投入使用。北京市紅十字會看到我校教學(xué)樓建設(shè)進(jìn)度快、質(zhì)量好,同時了解到寄宿生租住民房的窘境,傾聽了寄宿生的種種困難,又給我校捐贈195萬元,新建3層框架同學(xué)宿舍樓一棟,建筑面積1191.96平方米;20xx年7月1日開工,現(xiàn)已竣工,即將投入使用。與此同時,又對綜合樓進(jìn)行了改造、加固、修理,重建了圍墻,硬化、綠化、亮化、美化了校舍前院。潘石屹先生知道我校廁所年久失修且經(jīng)受地震已成危房的狀況,為我校捐贈22萬元,建磚混結(jié)構(gòu)"美德衛(wèi)生間旱廁'一所,該廁設(shè)計新奇、衛(wèi)生環(huán)保,既解決了我校全體師生入廁的問題,又成為對同學(xué)實施美德訓(xùn)練的平臺。

1.5.12地震后,克服重重困難,先后在露天、帳篷、活動板房中上課,有效的.保證了訓(xùn)練教學(xué)順當(dāng)開展。

2、災(zāi)后重建,全體老師同學(xué)利用課余時間、節(jié)假日參加建校,有效的幫助了校舍的建設(shè)、亮化、綠化、美化工作的圓滿完成。

3、我校在重建過程中,有意的滲透著一種人性光輝和人文關(guān)懷,把人身處其間的安全性,舒適感作為一項硬性指標(biāo)進(jìn)行了關(guān)注。大到教學(xué)樓顏色的確定,小到一棵樹的栽種都進(jìn)行了仔細(xì)思索。使校內(nèi)的一草一木一石都成為富有哲理的訓(xùn)練詩篇,使校內(nèi)成為滋養(yǎng)心靈、陶冶情操、布滿詩情畫意的人文空間。

4、創(chuàng)建安全校內(nèi),加強師生安全意識、遵紀(jì)守法意識,實現(xiàn)了安全事故率、違法亂紀(jì)率為零。

5、在區(qū)訓(xùn)練局的領(lǐng)導(dǎo)下、在各級部門的大力幫助下,我校的"兩基'工作成效顯著。

6.20xx、20xx、20xx、20xx學(xué)年度,連續(xù)被xxx區(qū)委政府、太京鎮(zhèn)黨委政府授予"中考先進(jìn)學(xué)校'、"訓(xùn)練教學(xué)先進(jìn)學(xué)校'的榮譽稱號。

7、學(xué)校管理改革中,把班級組、備課組、辦公室協(xié)調(diào)成一個整體,變針對老師個體的點式管理為以組室為主的塊式管理,利用集體的力氣管理、指導(dǎo)、引領(lǐng)、關(guān)心個人,形成了各系列相互獨立又相輔相成、協(xié)作提高的學(xué)校內(nèi)部管理體制,這種"競爭、合作、觀賞'的團(tuán)隊精神,為xxx學(xué)校的進(jìn)展注入了源源不斷的生氣和活力。

1、完成校舍后期建設(shè),修繕同學(xué)操場、建設(shè)同學(xué)食堂,進(jìn)一步綠化、美化、亮化校內(nèi)。

2、進(jìn)一步加強學(xué)校名優(yōu)骨干老師培育工程,提高學(xué)科核心競爭力,以適應(yīng)學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作的要求。

3、通過學(xué)校各方面工作的進(jìn)一步加強和完善,努力把我校建設(shè)成為xxx區(qū)九年制示范學(xué)校。

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