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2023年我教爺爺說普通話(通用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 01:51:09 頁碼:8
2023年我教爺爺說普通話(通用13篇)
2023-11-19 01:51:09    小編:ZTFB

總結是鍛煉思考能力和歸納總結能力的重要途徑。總結要注重結構和邏輯,要有一個明確的開頭、中間和結尾。以下是一些總結的典型例子,希望能對您的寫作有所幫助。

我教爺爺說普通話篇一

今天下午放學回到家,我忽然聽見書房里有人在讀作文。我剛開始還以為奶奶在教剛滿四歲的小表妹讀作文,可是仔細一想:“哎?不對呀?小表妹剛才還在院子里和表弟玩,怎么一轉眼又進來讀作文了呢?”我偷偷地走進書房一看,呀!真是不看不知道,一看嚇一跳,原來是奶奶在讀作文。突然,她發(fā)現了我,臉紅了,紅得像蘋果,我問:“奶奶,你在干什么?”奶奶說:“我在學習講普通話,你來教我,好嗎?”我聽了,高興地說:“好!奶奶,我來教你?!?/p>

就這樣,我就當起了小老師,教奶奶講普通話。我先在一個本子上寫了一句話,說:“奶奶,你先來讀一下這句話。”奶奶聽了,就讀了起來:“笑話匠才滑滑。”我聽了,大笑了起來,可奶奶卻感到奇怪,又追問我,可我笑得前滾后仰,理也不理她。過了一會兒,我才停止了笑聲,慢慢地爬起來,指了指那句話,不慌不忙地說:“這是‘小畫家在畫畫’,不是‘笑話匠才滑滑’?!蔽矣謱懥艘痪洌f:“小華在跳舞?!薄靶υ挷盘??!蹦棠陶f,我聽了,真想大笑一場,可我每當看到奶奶那專心致志的樣子的時候,心里不由得一震,臉上火辣辣的,覺得自己很驕傲。正在這時,奶奶說:“小畫家在畫畫,小華在跳舞。”我一聽,不敢相信自己的耳朵,又叫奶奶說了一遍,果然沒錯,我和奶奶高興極了。從此:奶奶每天讀十分鐘作文給我聽,如果有錯,我就幫她改正。

奶奶果然每天都讀作文給我聽,每次她錯了,我就幫她改正,如果有字我們兩個都不會,就一起查字典。幾個月過去了,奶奶會講普通話了,我也認識了許多生字和好詞,提高了我的作文水平,真是一舉兩得。

現在,奶奶已經可以用普通話跟別人交流了。奶奶會講普通話了。

我教爺爺說普通話篇二

聽著舅舅津津有味地講著微信的好處,爺爺有一點兒動心了,她也很想學習微信,因為爺爺也很潮流呢!一有什么新鮮事爺爺就想學,這次玩微信,她也不例外!她買了一部4代蘋果手機,舅舅幫爺爺下載了微信。

微信下好了接下來要學習怎樣用微信了。她因為不怎么認識字兒,學微信可把她難倒了,爺爺左弄弄,右弄弄,就是搞不出什么名堂來。爺爺有點想放棄了,皺著眉頭,自言自語道:“這點過去怎么沒反應啊!”

見爺爺一臉疑惑,我便跑過去看了看,哦!原來爺爺想發(fā)一條微信給媽媽,我耐心地向爺爺解釋道:“爺爺,發(fā)微信要按住那個鍵,”我指著“按住說話”對爺爺說“然后再說話,說完之后再等一下,就可以放掉了,媽媽就會收到啦!”

爺爺照我的話,一步一步做著:“咦!為什么發(fā)不過去?”

我一看,原來是爺爺安得時間太短了,手機一下子反應不過來,我告訴了爺爺,爺爺終于會發(fā)了!

她一連發(fā)了10條微信,不過爺爺還想發(fā)給爸爸,可是她的微信通訊錄里只有媽媽一個人,她好奇問我:“煬煬,怎么加你爸爸到微信通訊錄里呀?”

“應該這樣,”我一邊教爺爺,一邊幫爺爺做示范,我選中“+”這個符號,仔細的說“爺爺,只要點進這個‘查找公眾號’然后輸入賬號,點個‘添加’就可以啦!”

爺爺點完“+”,又忘記了后面怎么按了,我說爺爺,下面應該按“查找公眾號”,再按“添加”,后來爺爺學會了加朋友啦!

在學習微信的過程中,爺爺有好幾次想過放棄,不過她每次都想著:我要跟上潮流,跟上時代的節(jié)奏!

慢慢的,爺爺學會了微信的所有功能,現在,她能熟練地玩微信,用微信,看微信了!

我認為,爺爺這“堅持要跟上時代的節(jié)奏,跟上潮流?!边@種信念是爺爺最美的地方!

我教爺爺說普通話篇三

看到這個題目,你們一定以為是寫的我學微信吧,今天的主角可不是我,而是我親愛的爺爺。下面就讓我們來看一下爺爺的微信三部曲吧。

我的爺爺是一個很時尚的人,會打麻將,會跳廣場舞,會唱歌兒……幾乎每天都把自己的時間安排得滿滿的??墒沁@幾天,爺爺每天都在屋里。原來她在研究手機上的微信。她一見我來,就對我說:“乖孫子,你會玩微信嗎?快教教爺爺怎么玩兒吧?!庇谑?,我便成了爺爺的指導老師啦。要想教爺爺打字,首先得教會爺爺拼音。我把手機打開微信功能說:“爺爺你先看拼音,看都認不認得?!睜敔斂戳撕么笠粫翰耪f:“我全都不認得呀!”暈,原來爺爺只會認小寫的字母,不會認大寫的字母。不過,也沒關系。我開始從聲母、韻母教起。于是,每天放學后,爺爺就“a,o,e”地念起來,我用了好幾個星期,終于把爺爺教會了。

一天,在外面工作的爸爸在和媽媽用手機視頻聊天。爺爺也把頭湊了過來,“咦?手機上為什么會出現我兒子?手機還有這種功能?快教教我。”我就像教一年級的小朋友那樣,讓她把微信打開,然后想和誰聊天兒就點開它,等屏幕彈出對話欄,點擊加號,再點擊視頻聊天就行啦。爺爺扶了扶鼻子上的老花鏡說:“就這么簡單??!”哇!爺爺的接受能力真是不一般,半天的功夫就學會了。后來,我經??吹綘敔斢檬謾C和姑姑或者爸爸視頻聊天。

星期天,我和爺爺出去買菜。來到菜攤前,爺爺一摸口袋,臉色一變:“真是的,人老了就是太健忘,連錢包都忘了帶了?!薄盃敔敚瑒e著急,瞧我的。我只要用手機就可以。”我拿起手機給爸爸打個電話,讓爸爸給我發(fā)了五十塊錢的紅包。然后,用微信支付了買菜的錢。爺爺看了,半天搞不懂為什么不用給人家錢就可以拿菜走人了。望著她那滿臉的疑惑,我回家第一件事就是把怎樣使用微信轉賬教給她老人家。新潮的爺爺用一下午的時間就學會了微信轉賬。她高興地說:“以后再也不用帶零錢包兒啦!社會真的在進步,沒想到我這個老婆子也學會了這么先進的科技!”

怎么樣,我的爺爺時尚吧!這得多虧時代的進步??!

我教爺爺說普通話篇四

爺爺是位勤勞善良的農民,喜歡養(yǎng)牛,雖然稱不上“養(yǎng)牛專業(yè)戶”,但也算得上是“富裕戶”了。

雖然經濟狀況不錯,爺爺平時還是省吃儉用,不輕易出一趟遠門。今年國慶節(jié),爺爺突然決定去旅游。他說:“以前窮,想出去玩手里沒錢?,F在生活寓裕了,要出去走走,看看外面的世界?!?/p>

十月三日晚,旅游歸來的爺爺照例給我?guī)Я撕芏嗪贸?、好玩、好看的,光書就有十多本,其中《跟我學普通話》這本書引起了我的注意。我問爺爺:“爺爺,您為什么給我買這本書?是想讓我進一步提高普通話水平嗎?”爺爺回答說:“讓你提高普通話水平只是我的一個目的,更重要的是讓你教我說普通話?!蔽移婀值貑枺骸澳@么大年紀了,還學普通話干嘛?”爺爺問我:“你知道我這次為什么這么快就回來嗎?”我說:“是您的錢帶少了,很快用完了唄?!睜敔斒诌z憾地回答道:“你說錯了,我的錢沒用完,可是我講的話人家聽不懂,所以只好早早回來了。在給你買書時,我又特意買了這本《跟我學普通話》,讓你每天教我說普通話。”

爺爺學習普通話的熱情特別高,態(tài)度也很認真,雖然剛學幾天,但是進步特別快。爺爺高興地說:“以后再出去,我就可以高高興興地玩了!”

我教爺爺說普通話篇五

爺爺已經年過七旬了,由于小時候家里窮,沒錢讀書,所以說話常帶“地瓜腔”。有時候和別人說話常常一句普通話中夾雜半句方言,令人摸不著頭腦。為此,爺爺下定決心:從現在開始學說普通話。

爸爸媽媽上班沒空教爺爺,于是當老師的重任就落在了我身上。為了高標準教學,我翻出了一年級的語文書,先從漢語拼音入手,一個音一個音地教爺爺?!斑@個念‘qiu’,q-iu球,足球的球”、“這個念‘sheng’,sh-eng學生的生”……爺爺和我就像真的師生一樣,我念一個,他跟著說一個。一點兒也不怠慢。

為了鞏固,爺爺特地買了復讀機和朗讀磁帶,利用每天清晨到公園晨練的機會,邊鍛煉邊學習。而我每天放學第一件事是檢查爺爺當天的學習情況。功夫不負有心人,經過我們“師徒”二人的共同努力,爺爺普通話水平有了很大提高??捎袝r還會把方言掛在嘴邊。比如“瀑布”習慣讀成“破布”、“老鼠(shu)”讀成“老chu”。我覺得這個毛病也得改,于是就找來了。

繞口令。

讓爺爺對著鏡子逐字逐句地練習。雖然任務重了點可爺爺還是天天拿著書不厭其煩一邊朗誦一邊把難詞難句記下來。遇到讀不標準的字就自己翻閱。

字典。

過了不久,爺爺自己又學會了讀翹舌音、平舌音、兒音,比如爺爺能非常標準地說:“今天的花兒開得真漂亮”聽著那字正腔圓的普通話,實在令人難以置信??!

不僅如此,爺爺居然拜中央電視臺新聞播音員為師了。您瞧,每天新聞時間一到,爺爺那全神貫注的神情不由得令人肅然起敬。已是古稀之年的爺爺真不簡單??!

這不,他又拿著一篇。

散文。

在客廳里大聲地朗讀著……。

我教爺爺說普通話篇六

我爺爺是鄉(xiāng)下人,不會說普通話,但這個星期爺爺卻纏著我教他學普通話。

天剛蒙蒙亮,爺爺就把我從熱乎乎的被窩里拉了出來,拽著我的衣服,把我抬到沙發(fā)上,叫我教普通話。我瞪大了眼睛:啊?不會吧?爺爺要學普通話?今天太陽打西邊出來了嗎?爺爺見我不教他,便拉著我的衣服,不讓我走。沒辦法,誰叫爺爺這么好學呢?于是我先教他“大、中、小”三個字,我用普通話大聲地說“大、中、小!”然后請爺爺把這三個字復述出來,爺爺念著:“太粥少,太粥少……”我嘆了口氣說:“爺爺呀,我看你還是放棄吧!”可爺爺一個勁地說“不”。沒辦法,我只好硬著頭皮接著教。后來我把那三個字打亂著寫,我在白紙上寫著:中、大、小。爺爺看了看,大聲地喊道:“粥太少!”正在廚房煮粥的奶奶說:“什么?粥太少?那我多放點米吧!”唉,我這爺爺呀!

現在爺爺學普通話已經一個星期了,可以用普通話說些簡單的詞語了,但就是說得不太準。

一次吃晚飯的時候,爺爺和我們談奶奶種白菜的事。爺爺笑瞇瞇地說:“皮鞋呀,泥奶奶種的白叉可好洗了?!卑?爺爺把我的名字說成“皮鞋”,把“你”說成“泥”,把“白菜”說成“白又”,把“吃”說成“洗”了。天哪,誰來救救我呀!

雖然爺爺的普通話說得不太好,但我還是被爺爺那種刻苦學習的精神感動了。

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我教爺爺說普通話篇七

“那年冬天,你的視線越來越虛弱,直到孤獨的離開了我,我已經堅強的長大”每每聽這歌,就會不禁流下眼淚,回想起小時候的事情。

小時候,你總是對我百依百順的,讓我對你十分依賴,自從8歲那年你去世了,我就變得獨立,從一年級開始到現在都在外面住宿。

記得4歲那年上幼兒園,我哭啊鬧啊就是怎么樣都不想進去讀書,感覺進去就少了什么,大概就是沒了你的陪伴。在校門口,我把你緊緊地抱著,不希望你走,但是分開那瞬間我看到了你的淚花是舍不得的,你把我推進教室,滿臉淚珠的我轉過頭看你奔跑的樣子,是多么年輕、多么帥氣!

可是8歲那年,你如此衰弱。送我去上學的時候,你好像是預測這年你會去世,你跟我說了非常多的話,那時可能還小,聽得懵懵懂懂的。你不像小時候一樣把我送進教室了,而只是送我到校門口,你說一個人要學會獨立,我看見你離開的樣子,是如此吃力,步履蹣跚地向前走。

后來,聽見你去世的消息后,我哭得如此凄慘,痛恨上天,痛恨疾病,為何那么早就把你從我身邊帶走。

“此時此刻,你在天的另一邊還好嗎?真的很希望時光倒流,把以前和你一起的日子重新體味?!?/p>

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我教爺爺說普通話篇八

天空萬里無云,瓦藍瓦藍的',像海一樣,太陽公公懶洋洋地起來工作了。在這個美麗的季節(jié),迎來了一個特殊的日子――普通話推廣周。而在這個特殊的日子里又要寫一篇特殊的作文。這篇特殊的作文題目是:我教xx學說普通話。

放學回到家,我便開始思考起來了:教誰呢他(她)愿意學嗎?該怎么教呢?……一個個問題浮現在我的腦際。我一邊想一邊翻著記事本,這時我眼睛一亮看到了兩個字――聽寫!說到聽寫讓我想到一個人――媽媽。因為平常聽寫的內容都是媽媽報的,而往往因為媽媽地音不準,導致了錯誤,這不就是一個機會嗎?相到這兒,我便安心的開始寫作業(yè)了。

媽媽回來了,她一進門我便用普通說對她說:“媽媽您幸苦了,這兒有一項任務要您來完成?!眿寢尭杏X口氣不對勁,她就像孫悟空一樣有一對“火眼金星”,一眼就看穿了我心里有事,問:“有什么任務?是不是……說普通話?”我連忙點頭并讓媽媽換好鞋子坐沙發(fā)上聽我把事情一五一十地告訴了媽媽。

于是緊張的工作開始了。首先我先教媽媽含了一些生活中常用的用語,如:“對不起,打擾了、請問、等一等……”誰知,媽媽一教就會,雖然前半段很順利,可是到了后來有一些前后鼻音的字,有些不準,可我并非不分青紅皂白的亂鬧,而是耐心地教媽媽,媽媽也非常認真地學,我感到很高興,如果想要一個人改掉多年的壞習慣,那是根本不可能的,俗話說得好“水滴石穿”,什么事都要從一點一滴做起,決不可能一步登天。

現在媽媽平時盡量說普通話。我相信,總有一天,我的媽媽會說出一口非常標準的普通話。

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我教爺爺說普通話篇九

爺爺,我總是在夢中與您相會,您肯定有靈魂吧?您不要同我捉迷藏了,爺爺!讓我再看一眼您吧!讓我依偎在您寬大的懷抱里,沐浴您那愛的陽光吧!爺爺,和您生活在一起的時光讓我如何忘記。如果和您在一起的時光能夠重來的話,我會更加珍惜!

爺爺,我現在才明白,我從前那么任性,不聽話,是您嬌慣我的結果。小時候,因為我貪玩,不好好吃飯,您就變著花樣哄我:“孫女,咱倆看誰吃得快、吃得多??!”吃過了飯,您就會支起腿,讓我騎在上面用力搖晃,做起了玩騎馬的游戲。媽媽因為我太糾纏您,時常責令我自己去玩,讓您歇一會兒??赡偸切Σ[瞇地說:“騎吧,騎吧,長大了騎著大馬去闖世界。嘿嘿,我孫女真有本事!”爺爺,您依允我在您的頭頂上束起一個發(fā)髻,您耐心的低著頭任我把惡作劇做完。我摸著您的臉,扯著您的耳朵,捏您的鼻子,掐您的喉結。您樂呵呵的抱著我,任我在您懷里撒嬌、廝磨。您時常捧起我的臉用胡子扎我,用嘴巴親我;我也笑起來,把帽子給您反戴在頭上。您用雙手托起我,一邊笑一邊責怪我:“你這個壞娃娃,壞娃娃!”我踢騰著兩腳笑著大喊:“癢死我了,壞爺爺,壞爺爺!”

爺爺,您雖然年逾古稀,可無論春夏秋冬,您總到幼兒園來接我回家。一次放了學,我走到一個偏僻的地方,看到一個黑影,嚇得我放慢了腳步。走近一看,原來是您,爺爺!我大叫:“爺爺,您嚇了我一大跳!”您做了一個鬼臉,說:“看到爺爺怎么不跳起來?”我拉著您的手,心疼地說:“爺爺,這么冷的天,您還站在外面等我,等多長時間了?回到家,你用寬大的手掌握著我的手,笑著嚷:“涼啊,涼啊,娃娃的手冰死我了!”

爺爺,生前看到別人家的孫子、孫女為自己的爺爺送來的生日蛋糕時,您就笑著對我說:“我啥時候能吃到我家孫女給我買的生日蛋糕?。俊蔽倚χf:“快了,快了,等我長大了,有了工作賺的第一份工資就給爺爺買一個世界上最大的蛋糕?!蹦χf:“好啊,那你快快長大吧!”這是一個多么小的愿望啊!可是爺爺,年少的孫女都沒能夠做到!我沒能夠孝敬您一天,您就走了。這一走,就再也…。.,爺爺,您能原諒不孝的孫女嗎?爺爺,在您今年祭日的時候,我會買上一個精美的大蛋糕送給您,我會買上成堆的紙錢,連同我寫的這篇文章一起焚化給您!收下這份特殊的禮物吧,爺爺!我會永遠想念您,您安息吧!

我教爺爺說普通話篇十

窗外淡淡的月光傾下,打斷了我的思考,我不禁抬頭,一眼便見那潔白如也玉的月亮,思緒不知不覺被拉回。

“爺爺,這么晚了,你去哪???”七歲的我抱著被子,揉著惺忪的睡眼,望著正在躡手躡腳穿衣的爺爺?!盃敔斠碌貒D?!闭f完穿過正堂,走出大門。淡淡的月光傾灑在他背后,我仿佛看見有一層朦朧的圣光。

“爺爺,沒有你我睡不著嘛!”我躺在床上,請求爺爺留下。爺爺似乎有點為難,“那怎么辦?““我和你一起去嘛!爺爺!”爺爺無奈,只好帶上我這個“小跟屁蟲”。

“爺爺,為什么要給種子畫格子???”“這是種子的家哦,每個種子都有一個溫暖的家,才能像你一樣長高長大,結出漂亮的果實?!睜敔斘⑿χ鴮ξ艺f,手卻不停下來?!斑祝菃??那給種子蓋土就是給它蓋被子嘍!不然它也會著涼的!”聽到我這么說,爺爺和兩個叔叔都笑了,“小姑娘,你說的很對?!?/p>

又是一陣冷風,我裹著外套的身體都冷得發(fā)抖,更何況衣著單薄的爺爺呢?

我跑向爺爺,想叫他,我們回家吧,別辛苦了。但我看到的是爺爺臉上滿是汗,卻含著微笑,寶貝一般的看著田地。

有多少勞動者也想爺爺一樣??!他們將勞動不止奉獻給土地,更奉獻給人民。想到爺爺望著田地的眼神,我知道,那是我一生學習的榜樣。

淡淡的月光下傾,是月光溫柔了您。

我教爺爺說普通話篇十一

我的爺爺是一位退伍軍人,每天都有很多空閑時間,有一天,爺爺突然心血來潮地對我說:“旺旺啊,來教教我怎么玩微信吧!”我這個“手機達人”當然二話不說地答應啦!

我先教爺爺怎么進入微信的首頁,我拿出手機,指著微信的圖標對爺爺說:“這個綠色的方塊這就是微信啦,只要輕輕點擊它就可以進入微信啦!”爺爺眼睛緊緊地瞇著,嘴巴一張一合看上去對我的話似懂非懂,但嘴上仍然說著:“這還不簡單嗎?小菜一碟?。 币贿呎f著,一邊按錯了軟件,我又重復了幾遍我剛剛說過的話,最后爺爺終于點進了正確的軟件。

下一步我教爺爺怎么發(fā)送微信消息。我指著我與爸爸的聊天界面對爺爺說道:“如果你要給別人發(fā)微信,就直接點他的頭像,然后再點擊下方白色的空白格就可以輸入文字啦,最后點擊右邊的'發(fā)送就可以讓對方看見啦!”爺爺迷茫地點了點頭,過了一會兒又發(fā)愁地轉頭問我:“可我不會打字??!”我胸有成竹地對爺爺說:“沒關系,你可以發(fā)語音給對方,在下方的空白格的左邊有一個小話筒,點擊一下再按住中間的位置就可以說話啦!很方便對嗎?”說完我讓爺爺多練習幾遍,爺爺搗鼓了十多分鐘,終于明白是如何用的了,他的眉毛皺了皺眉,嘴巴無奈地癟著說:“這微信真難啊,現在科技雖然發(fā)達了,但是這么復雜一點也不好用嘛!”

盡管爺爺表示了嫌棄,但還是很樂意繼續(xù)學下去的。我接著又教了他如何發(fā)朋友圈,如何玩小程序等等,似乎是熟悉了微信的機制,爺爺學得也越來越快,嘴里開始念叨著:“這很簡單嘛!”全然沒了之前為難的模樣。

為了方便,爺爺后來也買了一部手機,經過一段時間的研究后,爺爺和我一樣成為了一個“手機達人”。

我教爺爺說普通話篇十二

我家出新鮮事了,我那個對普通話一直“感冒”的爸爸,為了每次方便給我聽寫,開始學習普通話了。

這不,今天老師又布置了聽寫的作業(yè)。爸爸主動過來,拿起書一本正經地讀了起來,不知他怎么讀的,卷著舌頭硬是分不清平翹舌音,逗得我哈哈大笑。媽媽建議爸爸說:“我看你還是先練習自己的名字吧,如果連自己的名字都讀不準,還怎么給女兒聽寫呢?”爸爸聽著,覺得有理,就開始讀起了“孫傳國”,我和媽媽聽了禁不住樂了,我就誠懇地糾正爸爸:“是‘申傳國’不是‘孫傳國’”。爸爸聽了,反復念了幾次,才把音讀準。

第二天,爸爸蠻不服氣地叫我:“快來聽聽,我給你聽寫,看我學得有沒有進步。”“還別說,這次爸爸前幾個詞語讀得都不賴,我不時地夸獎他:“讀得真好,繼續(xù)繼續(xù)!”正夸著,“包子!”一個又粗又大的聲音傳入我的耳朵。這是哪一課的詞語,我愣住了,并仔細地琢磨起來,本冊似乎沒這個詞語呀!爸爸見我聽不出了,馬上遞過書來,我一瞧,天哪,原來是“雹子”?!鞍印?,爸爸的聲音再次傳入我的耳朵,我不禁大笑起來,他居然讀出這么“有水平”的音來,我暗暗“佩服”。

可爸爸不怕出丑,天天給我聽寫,一段時間后,爸爸的普通話居然突飛猛進,現在是再也聽不到他的笑話了。唉,我還真懷念以前“搞笑”的爸爸!

我教爺爺說普通話篇十三

朋友,你一看這個題目,你一會感到很奇怪吧!奶奶和普通話有什么關系呢?那就聽我慢慢的說給你聽吧!

我的奶奶是一位地地道道的農家婦女,從沒有上過學,還是后來結了婚由爺爺教會了她漢語拼音,學會了一些簡單的計算呢!雖然說我們樂亭縣算不上特別重的方言地區(qū),但說的話還是那么土,離普通話可是差遠了。莊前莊后說的都是清一色的家鄉(xiāng)話。奶奶卻在這樣的語文環(huán)境中學說起了話,你一定會感到很奇怪吧!

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