教育培訓(xùn)班學(xué)員守則匯總(精選15篇)

鑒賞是對藝術(shù)作品進行審美評價的過程，它可以開拓我們的藝術(shù)眼界和培養(yǎng)審美情趣。在總結(jié)中，我們要客觀評價自己的工作和學(xué)習(xí)成果?？偨Y(jié)范文中展示的成功經(jīng)驗和教訓(xùn)都值得我們借鑒和吸收。

教育培訓(xùn)班學(xué)員守則匯總篇一

1、學(xué)員要自覺遵守上課時間。學(xué)員遲到，上課時間不順延。

2、凡是本校學(xué)員，原則上不允許請假，如因特殊情況（病假、重要事項、突發(fā)事件等），應(yīng)提前一天打電話通知學(xué)校，方可順延課時。當(dāng)天請假扣除當(dāng)堂課的10%管理費。無故曠課，計算課時費。

3、退費學(xué)員，必須提前一天打電話或到校申請辦理退費手續(xù)（持憑據(jù)），否則計課時。財務(wù)處審核無誤后，扣除實際學(xué)習(xí)的課時費用，退還余款或轉(zhuǎn)費。退費時間為每周一、周五下午1點至6點。

4、為了保證學(xué)員的學(xué)習(xí)進度，請您提前一周續(xù)交學(xué)費，學(xué)生曠課計課時。

5、學(xué)校禁止學(xué)員攜帶易燃易爆物品及危險品。學(xué)員家長要保管好自己的車輛和貴重物品，如有丟失由本人負(fù)責(zé)。未成年人到校上課（去衛(wèi)生間）必須有監(jiān)護人接送，如有特殊情況，請?zhí)崆芭c老師溝通。學(xué)員在校期間及離校后發(fā)生的一切事故學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。

6、上課前學(xué)員或家長請到考勤處領(lǐng)取聽課證；小組課學(xué)員不允許串班和代領(lǐng)聽課證。

7、學(xué)員因特殊情況提出調(diào)班，請?zhí)崆暗浇虅?wù)處申請，審批后方可辦理。

8、凡我校學(xué)員如果參加本專業(yè)教師組織的專業(yè)考級、比賽表演等活動都必須提前報請學(xué)校批準(zhǔn)，由帶隊老師與學(xué)校簽訂授權(quán)書后，方可實施。未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)組織的專業(yè)考級、比賽表演等活動，由此引發(fā)的經(jīng)濟糾紛、不安全因素等不良后果，學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。

9、獎勵政策：凡本基地學(xué)員購買秦牌古箏打7.8折，贈送配件禮盒一個（調(diào)音器、袁莎古箏演奏入門教學(xué)dvd光盤、假指甲、清潔刷），贈送價值180元凳式箏架一副。凡一次性交齊半學(xué)年學(xué)費的學(xué)員，贈送一個月陪練（4課時）；凡一次性交齊一年學(xué)費的學(xué)員，贈送一個月課時（4課時）；一次性交齊兩年學(xué)費的，贈送三個月的課時（12課時）。

10、因教師教學(xué)質(zhì)量及其他相關(guān)問題，學(xué)校有權(quán)調(diào)換教師；根據(jù)不同情況學(xué)校有權(quán)合并班級。

11、上述規(guī)定最終解釋權(quán)歸中華民族器樂學(xué)會古箏培訓(xùn)基地。

教育培訓(xùn)班學(xué)員守則匯總篇二

一.熱愛祖國，熱愛少年宮，自覺維護少年宮聲譽。

二.堅持學(xué)習(xí)，按時到宮上課，不遲到，不早退，不隨便缺課。上課時自覺遵守紀(jì)律，專心聽講，勤學(xué)苦練。

三.課間在班級附近區(qū)域休息，不劇烈運動，不大聲喧嘩，不追逐奔跑，自覺聽從少年之家任課教師、管理人員的教育。

四.講文明，有禮貌，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。

五.愛清潔，講衛(wèi)生，不亂拋果殼紙屑，不亂涂亂畫;勤儉節(jié)約，不浪費一度電，一滴水。

六.愛護公物，愛護綠化，損壞公物，照價賠償。

七.注意安全，杜絕危險舉動，不得在樓梯扶手上滑行，不得攀援窗戶、欄桿等。如遇特殊情況及時報告老師。

八.少年之家體育運動場地上的設(shè)施基本是面向成人的，課余學(xué)生在沒有家長監(jiān)護的情況下不得獨自活動。

教育培訓(xùn)班學(xué)員守則匯總篇三

1、培訓(xùn)中心會在開課前1天以電話或短信形式通知學(xué)員到校報到，所以在學(xué)員報名后，勿必提供有效的聯(lián)系方式，以便學(xué)校在遇到特殊情況時能夠及時的聯(lián)系到您。

2、學(xué)員在開課當(dāng)天，提前到咨詢室報到，并出示個人報名登記信息，領(lǐng)取相應(yīng)的學(xué)習(xí)資料及教材進班上課。

4、學(xué)員不得私自調(diào)課或隨意進入其它班級聽課;。

6、自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊重學(xué)校教師及其勞動成果，對同學(xué)團結(jié)友愛，互相幫助;。

7、愛護學(xué)校物品，使用教學(xué)設(shè)備應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，不得隨意挪動任何教學(xué)設(shè)施，對此行為造成的物品損壞，應(yīng)由當(dāng)事學(xué)員原價賠償。

8、對于出勤率低于70%并未說明原因、且有影響他人學(xué)員學(xué)習(xí)、影響整體學(xué)習(xí)氛圍、影響老師教學(xué)的學(xué)員，中心有權(quán)拒絕為其開具留學(xué)學(xué)時證明，并有權(quán)取消其復(fù)讀之權(quán)利，因此造成的損失由學(xué)員自行承擔(dān)。

二、轉(zhuǎn)班、保留課時、插班制度。

1、學(xué)員開課后，因各種情況變化，不能就讀所在讀班級的，應(yīng)提前到學(xué)校辦公室書面或口頭申請保留或轉(zhuǎn)班。

2、辦理的'時間均從書面登記之日算起，事先不書面或口頭申請課時保留或轉(zhuǎn)班的學(xué)員，其課程視為自動放棄。

3、在保留課程期間，如因本中心原因產(chǎn)生的各類變化(教材、教學(xué)地址、教學(xué)方法、教學(xué)進度、教學(xué)老師變更等)造成學(xué)生不便，由學(xué)員自行負(fù)擔(dān)。

4、保留課程時間自登記之日起計算，有效期為356天，過期則視學(xué)員保留的學(xué)籍無效，在有效期內(nèi)在次申請保留課程，可延續(xù)保留時間。

5、如遇當(dāng)期人數(shù)已滿的班級不予辦理重讀手續(xù)，可視情況插班學(xué)習(xí)，所以報班后在有時間的情況上盡量多上，以方便以后插班復(fù)讀學(xué)習(xí)課程。

三、附則。

1、在課程結(jié)束后，如需留學(xué)和工作需要學(xué)習(xí)證明學(xué)員憑學(xué)員信息領(lǐng)取課時證明。

2、出勤率低于80%者，中心將根據(jù)學(xué)員出勤情況如實反映在課時證明上。

四、責(zé)任。

如已報名即認(rèn)為當(dāng)事學(xué)員已知曉，并同意以上守則，請廣大學(xué)員自覺遵守。

教育培訓(xùn)班學(xué)員守則匯總篇四

在人的一生中，中學(xué)時期是人生成長的重要階段，也是心理健康發(fā)展的關(guān)鍵時期。然而，面對社會競爭的加劇、教育的局限和家庭教育的弱化，不少中學(xué)生不同程度地存在各種心理困擾和障礙，影響其健康發(fā)展。因此，我們應(yīng)該重視對學(xué)生的心理健康教育，在教育工作中，不能僅僅停留在了解問題、分析問題的水平上，而是要能夠解決問題，使心理健康教育具有實際意義。通過探索，我認(rèn)為在學(xué)校里開展心理健康教育應(yīng)該從以下兩方面做起。

一、創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，營造健康的成長環(huán)境。

心理氛圍的創(chuàng)設(shè)是心理健康教育實施的起點，是激活或喚醒學(xué)生心理活動的“起搏器”，也是誘發(fā)學(xué)生積極行動的外在因素;創(chuàng)設(shè)一個寬松、和諧、民主的育人氛圍，能讓學(xué)生在健康的環(huán)境中得到發(fā)展。

1，建立團結(jié)互助、和諧友愛的班集體。在班里開展互幫互學(xué)、互助互愛的活動，讓學(xué)生之間相互深入了解、相互信任，建立平等友愛的同學(xué)關(guān)系。對有困難、有缺點的學(xué)生，用平等真誠的態(tài)度給予幫助，使他們在學(xué)校里心情愉快、精神放松，以增強其信心，激發(fā)其求知欲，使其勇敢面對困難挫折，對他人能理解、尊重、寬容;讓每位學(xué)生都能合群。

2，創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的課堂心理環(huán)境是高質(zhì)量教學(xué)的有力保證。心理學(xué)研究表明：和諧、愉悅的氛圍有助于學(xué)生積極參與課堂活動，而緊張、冷漠的氣氛會大大抑制學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。那么，應(yīng)如何減輕或消除學(xué)生學(xué)習(xí)上的心理壓力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)心態(tài)？筆者認(rèn)為，在教學(xué)中，教師要扮演好引導(dǎo)者、組織者、協(xié)作者的角色，營造最佳的課堂氛圍，讓學(xué)生充分地展示自我，從而使學(xué)生能學(xué)得懂、學(xué)得好、學(xué)得輕松。這樣不僅增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、信心和勇氣，而且培養(yǎng)了學(xué)生相互協(xié)作、共同探究的精神。

3，開展豐富多彩、積極健康的實踐活動。學(xué)生由于知識水平有限，不能認(rèn)識自身的心理現(xiàn)象，有了問題更怕別人知道。因此，對學(xué)生積極地開展一些有關(guān)心理健康教育與輔導(dǎo)的課外活動，有利于培養(yǎng)學(xué)生健康的心理。例如，可以引導(dǎo)學(xué)生寫“心里話”日記、周記，進行電話談話、心理咨詢，設(shè)置“悄悄話”信箱，與他們進行心靈對話，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理問題并進行有針對性的團體輔導(dǎo)或個別輔導(dǎo)。此外，還可以結(jié)合班隊會以及校內(nèi)的實踐活動等，提高學(xué)生適應(yīng)社會的能力和心理調(diào)節(jié)能力。

二、傾注真誠的師愛，為學(xué)生奠定堅實的心理基礎(chǔ)。

蘇霍姆林斯基曾對認(rèn)知與情感的關(guān)系作了這樣一個生動而貼切的比喻：“情感如同肥沃的土地，知識的種子就播種在這個土地上?！狈催^來講，如果離開“情感”這塊“肥沃的土地”，也就結(jié)不出“良好的發(fā)展”的果實。我認(rèn)為：每個孩子的精神世界都是一本獨特、非常耐讀，而且不易讀懂的書。需要教師用智慧和理性去理解，需要教師用理解和寬容去解讀，用真誠的愛去感化，這樣才能結(jié)出“良好的發(fā)展”的果實。

1，平等相待，跨越“代溝”。新課程改革要求教師轉(zhuǎn)變角色，改變以往居高臨下的權(quán)威心態(tài)，縮短師生間的“心距”。學(xué)生在這樣一個人格得到尊重、情感得到理解、行為得到鼓勵、努力得到肯定的氛圍中，能盡情地釋放自己潛在的創(chuàng)造能力，毫無顧慮地表達自己的思想感情，自然地表露出自己的困惑和疑問。當(dāng)學(xué)生的個性有了張揚的空間時，就會走進老師和老師攀談并成為朋友，為自身的健全發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

2，傾注真愛，促進內(nèi)化。教師應(yīng)重視那些存在各種缺點的學(xué)生，多關(guān)心有心理障礙的學(xué)生。因為這些學(xué)生常常由于這樣或那樣的原因，心理上受到壓抑，失去平衡，性格比較孤僻，心理也比較脆弱。

當(dāng)學(xué)生遇到不順心的事時，就會產(chǎn)生不良情緒，并對學(xué)習(xí)和生活造成一定的影響。如何讓這種消極的影響降到最??？我認(rèn)為教師應(yīng)深入了解學(xué)生，善于與學(xué)生溝通，經(jīng)常與學(xué)生談心、交流，傾聽學(xué)生的內(nèi)心情感，感知學(xué)生的內(nèi)心世界，以真誠的愛去關(guān)心、呵護每個學(xué)生，讓學(xué)生的心靈得以寄托，精神得到依靠。當(dāng)學(xué)生需要關(guān)心、幫助時，教師應(yīng)及時伸出援助之手，使學(xué)生幼小的心靈得到鼓舞，讓學(xué)生相信自己一定能行，逐步形成良好的心理品質(zhì)。

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教育培訓(xùn)班學(xué)員守則匯總篇五

為加強培訓(xùn)班的日常管理，保證正常的教學(xué)秩序和培訓(xùn)質(zhì)量，特制訂此制度。

1、每個學(xué)員必須自覺遵守培訓(xùn)班的各種規(guī)章制度，維護正常的教學(xué)秩序，服從班主任及任課教師的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮。

2、按時報到，交驗證件（本工種《安全資格證》或《特種作業(yè)操作證》），按要求交齊辦證所需的費用、照片等。

3、準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品（包括筆記本、筆、操作規(guī)程等）。

4、按指定位置坐好，前后對齊。

5、遵守作息時間，不曠課，不遲到，不早退，不間退。

6、無特殊情況不準(zhǔn)請假，特殊情況需書面向培訓(xùn)中心主任請假。缺課2天以上（包括2天）不予結(jié)業(yè)。

7、遵守課堂紀(jì)律，上課坐姿端正，著裝整齊，不敞胸露懷，不趴桌、不躺臥，不隨便講話，不看與上課無關(guān)的書籍，不得干擾正常的授課秩序。

9、課間不得大聲喧嘩，追逐吵鬧，嚴(yán)禁班中喝酒或進行各種娛樂活動。

10、教室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，愛護公物，搞好環(huán)境衛(wèi)生。

11、結(jié)業(yè)實行閉卷考試，要認(rèn)真遵守《考場規(guī)則》。

12、課間課下嚴(yán)禁擅自動用電教設(shè)備，違者罰款50元。

13、損壞教學(xué)設(shè)備的學(xué)員，按礦管理制度進行處罰。

2、學(xué)員持有關(guān)證件（本工種《安全資格證》或《特種作業(yè)操作證》），按時報到，班主任按要求做好學(xué)員入學(xué)資格查驗，填寫《學(xué)員登記簿》。

3、冒名頂替安排培訓(xùn)，每人次罰頂替者及該單位責(zé)任人各100元。

4、按學(xué)員登記簿建立學(xué)員考勤臺帳，班主任每天點名不得少于2次，培訓(xùn)班原則上不準(zhǔn)假，特殊情況憑假條向培訓(xùn)中心主任請假。

5、學(xué)員遲到罰款20元、早退罰款50元、間退每節(jié)罰款20元，累計缺課7學(xué)時者，按缺勤1天處理，取消本次培訓(xùn)資格。無故曠課，曠課半天者罰款50元并不予報工，曠課1天以上（含1天），罰款100元，并取消本期學(xué)習(xí)班結(jié)業(yè)資格。

6、培訓(xùn)班學(xué)員由培訓(xùn)中心統(tǒng)一報工。班主任要準(zhǔn)確記錄學(xué)員的出勤情況，培訓(xùn)班結(jié)業(yè)后如實報給學(xué)員所在單位及工資部門。

1、學(xué)員違反《考場規(guī)則》罰款20元；嚴(yán)重者取消其考試資格，按考試不及格處理，并罰款50元，只給一次補考機會。

2、培訓(xùn)考試不及格者罰款50元，補考不及格再罰100元。補考兩次不及格者待崗學(xué)習(xí)，直至合格。

3、成績優(yōu)異者（95分以上）向礦里推薦，與礦評優(yōu)選先掛鉤。

教育培訓(xùn)班學(xué)員守則匯總篇六

一、學(xué)員進入學(xué)校學(xué)習(xí)，必須服從學(xué)校的統(tǒng)一安排，并遵守學(xué)校有關(guān)管理條例。

二、嚴(yán)格遵守作息時間，不遲到、不早退，不曠課。遲到者需經(jīng)老師同意才能進教室就坐學(xué)習(xí)。

三、學(xué)員上課時必須配帶學(xué)員證，如果發(fā)現(xiàn)未帶學(xué)員證，則不能進入教室上課。對于曠課的學(xué)員，學(xué)校不予補課，責(zé)任自己承擔(dān)。長期班學(xué)員如遲到、早退分別累計達8次或無故曠課累計達5次者，經(jīng)學(xué)校批評后仍無改正，則責(zé)令其重新跟班學(xué)習(xí)或退學(xué)。

四、確實有事不能來上課的學(xué)員，應(yīng)做到事先請假，經(jīng)任課教師批準(zhǔn)后方可用假，并填寫請假條，不超過三次的缺課，給予補課；連續(xù)三次以上的缺課，不再給予補課，重新跟班繼續(xù)學(xué)習(xí)。

五、根據(jù)課程安排，自覺聽課、上機，對不聽課，不參加技能操作的學(xué)員及不服從教學(xué)統(tǒng)一管理的學(xué)員，學(xué)不會的學(xué)校概不負(fù)責(zé)。

六、遵守課堂紀(jì)律，聽從教師和班主任的指揮，上課時要定位就座，衣著整齊，不得敞胸露懷、穿短褲、背心、拖鞋，不允許穿奇裝異服。未經(jīng)老師、班主任同意，不得隨便離座或進出教室。

七、未經(jīng)任課老師許可擅自違規(guī)操作，造成設(shè)備損壞的由學(xué)員按市場價賠償損失。

八、學(xué)員上課期間必須將手機調(diào)為振動或關(guān)機，接聽電話的學(xué)員須向任課教師請示，批準(zhǔn)后在教室外接聽電話。

九、保持教室衛(wèi)生，禁止亂扔紙屑、果皮和廢棄物，禁止隨地吐痰，禁止在教室內(nèi)吸煙、喝酒。

十、在上課期間，禁止上網(wǎng)聊天、玩游戲或操作與學(xué)習(xí)無關(guān)的內(nèi)容，經(jīng)教師發(fā)現(xiàn)，取消該學(xué)員當(dāng)天的聽課或技能操作資格。

十一、學(xué)員不得私自帶非本校學(xué)員到我校聽課或技能操作，如發(fā)現(xiàn)則取消該學(xué)員當(dāng)天的聽課或技能操作資格。

十二、學(xué)員看好自己的隨身物品，如有丟失校方不負(fù)任何責(zé)任。

十三、愛護學(xué)校內(nèi)一切公共設(shè)施和物品，凡損壞、丟失學(xué)校公物的，一律照價賠償。未經(jīng)老師或班主任允許，不得擅自動用教學(xué)儀器和設(shè)備。

十四、嚴(yán)禁任何人攜帶易燃易爆和有毒有害物品進入教室、宿舍，違者將重罰。

十五、嚴(yán)禁打架斗毆，尋釁鬧事，嚴(yán)禁賭博、吸毒、販毒，違者堅決開除。

十六、學(xué)員結(jié)業(yè)必須進行課程結(jié)業(yè)考試，否則一律不予發(fā)放結(jié)業(yè)證，考試不合格者一律不準(zhǔn)結(jié)業(yè)，并與新班一起免費重新學(xué)習(xí)。

十七、學(xué)員有權(quán)利向?qū)W校如實反應(yīng)任課教師的上課情況，配合學(xué)校對教師的考評調(diào)查。

十八、本規(guī)定從頒發(fā)之日起開始實施，請各位學(xué)員互相監(jiān)督，認(rèn)真遵守。

教育培訓(xùn)班學(xué)員守則匯總篇七

一、服從黨校的'教學(xué)安排，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

二、上課不遲到、不早退、不無故缺課，做到有事按要求履行請假手續(xù)。

三、遵守課堂紀(jì)律，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真記筆記，不做與課堂無關(guān)的事情。

四、積極參加黨校組織的各項學(xué)習(xí)、實踐活動，堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，積極思考，討論時踴躍發(fā)言。

五、尊敬教師，團結(jié)同學(xué)，互幫互學(xué)，共同提高。

六、認(rèn)真對待黨校的考核、考試。自覺遵守考試紀(jì)律，認(rèn)真撰寫個人學(xué)習(xí)小結(jié)，填寫學(xué)員考核表，并按時上交。

七、保持學(xué)習(xí)場所整潔衛(wèi)生，愛護公物。

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教育培訓(xùn)班學(xué)員守則匯總篇八

1、聽課證是進入教室聽課、領(lǐng)取資料的憑證，請妥善保管，遺失不補。聽課證丟失請立即憑本人證件到繼續(xù)教育學(xué)院培訓(xùn)中心掛失，否則責(zé)任自負(fù)。私自轉(zhuǎn)讓一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，予以沒收。

2、學(xué)生個人財物請自行保管，丟失或損壞自行負(fù)責(zé)。

3、在教師教學(xué)過程中，學(xué)生要尊師重教，保證課堂秩序。

4、學(xué)生在上課前要自覺預(yù)習(xí)，有助于發(fā)現(xiàn)知識盲點，確保課堂學(xué)習(xí)效率。

5、學(xué)生在課堂上應(yīng)認(rèn)真聽講，勤做筆記，努力配合教師教學(xué)，積極思考，如有問題盡量當(dāng)堂解決。

6、上課時應(yīng)將手機調(diào)為靜音，不能在課堂上直接接聽電話。

7、學(xué)生在課堂上不得隨意閑談，如有疑問要詢問教師或回答問題，應(yīng)先舉手示意，課堂討論時應(yīng)注意控制聲響，避免影響他人學(xué)習(xí)。

8、學(xué)生不得隨意遲到、早退，如有特殊情況不能按時到堂或需提前下課，需要提前向任課教師提出申請，得到批準(zhǔn)后方可執(zhí)行。進出教室時要避免影響他人學(xué)習(xí)和教師講課。

9、學(xué)生課后應(yīng)該及時完成教師布置的作業(yè)，作業(yè)要遵循教師要求，認(rèn)真獨立完成，以鞏固學(xué)習(xí)成果。

10、教室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，不得隨地吐痰、亂扔果皮紙屑，不可在教室內(nèi)打鬧喧嘩，學(xué)生要自覺維護課堂設(shè)備和衛(wèi)生，保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

11、學(xué)生要愛護教室內(nèi)的公物和設(shè)備，如果損壞公物設(shè)備要如實反映情況，照價賠償。

12、學(xué)生的聯(lián)系方式、班級等信息若有改動，及時通知繼續(xù)教育學(xué)院培訓(xùn)中心，進行檔案修改與確認(rèn)。

13、各培訓(xùn)班成立班委會，負(fù)責(zé)班級日常事務(wù)管理，例如教育環(huán)境的清潔、學(xué)員考勤、教學(xué)日記等。

教育培訓(xùn)班學(xué)員守則匯總篇九

一、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

二、自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立正確的學(xué)習(xí)觀，積極參與教學(xué)活動，堅持全程學(xué)習(xí)。嚴(yán)格遵守作息時間，按時參加培訓(xùn)，不遲到、不早退，不無故缺席。

四、認(rèn)真聽課，做好筆記，積極參加研討，按時完成作業(yè)，保質(zhì)保量完成培訓(xùn)任務(wù)。

五、尊敬教師、尊重知識、尊敬工作人員，不提無理要求，不擾亂正常的教學(xué)工作和管理工作。

六、不帶孩子到校，上課時不做與培訓(xùn)無關(guān)的事。

七、上課時關(guān)閉手機或?qū)⑹謾C設(shè)置靜音狀態(tài)，不隨意走動、不喧嘩、不吸煙，保持室內(nèi)衛(wèi)生。

八、愛護培訓(xùn)學(xué)校各項公共設(shè)施及花草樹木，破壞者除教育外要按價賠償。

九、進入電腦室、語音室，對號入座，嚴(yán)格按規(guī)定程序操作。

十、不酗酒、不賭博、不無端滋事;不穿拖鞋、背心進課堂;衣著整潔、儀表端莊、語言文明。

十一、講究衛(wèi)生，不帶寵物到校，自覺保持公共場所清潔。

十二、注意交通安全、安全用電、節(jié)約用水、愛護公物。

十三、按時、按規(guī)定繳納各項費用，并提交所需材料，保證培訓(xùn)活動順利開展。

教育培訓(xùn)班學(xué)員守則匯總篇十

1、學(xué)員上課實行考核制。學(xué)員出勤總分共10分，每請假一天扣2分。

2、班主任負(fù)責(zé)考察出勤情況，請假一天以內(nèi)者由班主任批準(zhǔn)，二天由培訓(xùn)中心主任批準(zhǔn)，三天以上者取消本期培訓(xùn)的考試資格。

3、因故不能參加學(xué)習(xí)者必須事前請假，事后說明視為曠課。

4、無故曠課二天或累計曠課6學(xué)時者，不得參加結(jié)業(yè)考試。

5、自覺遵守學(xué)習(xí)時間，按時上、下課，上課時不能擅自離開教室，每遲到或早退一次扣0.5分，超過10分鐘扣1分，并計曠課一學(xué)時。

6、課堂上不得打開手機，在課堂上不得接打電話。

7、要講究禮貌，尊重教師，保持教室整潔，在規(guī)定地點吸煙，不隨地吐痰，不亂扔紙屑或果皮。

8、要愛護公共財產(chǎn)，破壞公物按價賠償，并接受罰款。

9、學(xué)員應(yīng)嚴(yán)格遵守培訓(xùn)中心的各項規(guī)章制度。

10、學(xué)員累計考核低于7分(包括7分)者，不能參加結(jié)業(yè)考試。

1、教室的管理由培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)，保證合理使用和提高教室的利用率，非經(jīng)培訓(xùn)中心批準(zhǔn)，任何單位不得擅自出租教室。

2、教室衛(wèi)生由專人負(fù)責(zé)，使用者應(yīng)保持地面、桌椅、講桌、黑板、窗臺清潔衛(wèi)生。

3、使用者應(yīng)愛護公共設(shè)施，保持教室內(nèi)物品完好，要及時通告班主任，對于故意損壞物品者，除按價賠償外，還要視情節(jié)輕重給予必要的紀(jì)律處分，教室內(nèi)桌椅不準(zhǔn)隨意挪動搬出。

4、教室內(nèi)嚴(yán)禁大聲喧嘩，嚴(yán)禁亂扔有礙衛(wèi)生的雜物，嚴(yán)禁隨地吐痰等不文明行為，不準(zhǔn)在教室內(nèi)吸煙。

5、不準(zhǔn)在教室內(nèi)亂寫亂畫，不準(zhǔn)隨處張貼通知、海報等。

6、培訓(xùn)教室不得存放私人物品，不得占座，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，管理人員有權(quán)清理。

7、根據(jù)需要開燈、關(guān)燈，注意節(jié)約，最后離開教室的人要關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門。

8、本規(guī)定由培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)解釋。

教育培訓(xùn)班學(xué)員守則匯總篇十一

爭通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進一步豐富我們的知識，提高我們的理論素養(yǎng)、政策水平、組織管理和創(chuàng)新能力，運用所學(xué)知識創(chuàng)造性地解決實際問題，把xxxx管理工作提高到一個新的水平。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)業(yè)后，我們有決心把所學(xué)的知識與實際工作有機結(jié)合起來，在學(xué)以致用上下功夫，在xx實踐中見成效。團結(jié)帶領(lǐng)廣大xxxx，以與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新業(yè)績，推動xxxx工作不斷向縱深發(fā)展，以實際行動為xxxx的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展再做新貢獻，再創(chuàng)新輝煌。

謝謝大家！

xxxx培訓(xùn)班全體學(xué)員x年x月x日因此我們要抓住機遇，勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，不斷用新知識、新觀念充實完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，才能適應(yīng)形勢要求，勝任將來的工作。

帶著這樣的認(rèn)識參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我相信大家都會倍加珍惜這次機會，在培訓(xùn)期間，相互學(xué)習(xí)，相互交流。為此，我代表全體學(xué)員決心做到以下幾點：

會，在培訓(xùn)時，認(rèn)真聽課，做好筆記，用心領(lǐng)會，保質(zhì)保量地完成此次學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、嚴(yán)格組織紀(jì)律，遵守各項規(guī)章制度。尊重老師，團結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，統(tǒng)一行動，互相幫助，共同進步，不遲到，不早退、不無故缺席，充分展示六盤水醫(yī)療衛(wèi)生隊伍的良好形象。

3、正確處理好學(xué)習(xí)和工作關(guān)系。盡管單位工作比較緊張，但我們?nèi)愿叨戎匾暣舜闻嘤?xùn)，培訓(xùn)期間，我們要集中精力，保證學(xué)習(xí)時間，努力提高學(xué)習(xí)效果。

4、結(jié)合工作，學(xué)以致用。一方面我們要用心學(xué)習(xí)，積累理論知識，另一方面結(jié)合工作實際，勤于思考，深入剖析，積極討論，反思不足。切實做到學(xué)以致用，理論與實際相結(jié)合。

俗話說，一年之計在于春，春天是一個播種的季節(jié)，是一個充滿希望的季節(jié)，也是一個適合學(xué)習(xí)的季節(jié)，在這春光明媚的四月天，讓我們一起享受學(xué)習(xí)的過程，播下知識的種子。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

二是自覺強化實踐鍛煉。堅持理論聯(lián)系實際、學(xué)以致用，積極在承擔(dān)急難險重的任務(wù)中拓展視野、豐富閱歷、增長才干，在實踐中提升能力。

三是自覺增強誠信意識。在工作、學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，都自覺加強職業(yè)道德、個人品德建設(shè)，牢固樹立“誠信為本、操守為重”的思想理念。在工作中時時處處以誠信的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。作為青年財政干部要時刻牢記“財政”這兩個字賦予我們的使命，在今后的工作中，我們會更加勤奮學(xué)習(xí)，更加努力實踐，爭做一個愛崗敬業(yè)、精通業(yè)務(wù)、熟悉運作、作風(fēng)過硬的合格“財政人”，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望和要求，為財政事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

謝謝大家！進機關(guān)效能建設(shè)和完成當(dāng)前各項工作任務(wù)的需要，更是接納各方朋友，共創(chuàng)我市經(jīng)濟繁榮的需要。為了辦好這個班，剛才，市委副書記、紀(jì)委書記、組織部長某某等領(lǐng)導(dǎo)為聘請的十位省級普通話教學(xué)測試?yán)蠋燁C發(fā)了聘書，市教師進修學(xué)校又為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們將珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機會，以更加飽滿的熱情，更加端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，更加靈活的學(xué)習(xí)方法，更加刻苦的學(xué)習(xí)精神投入到這次學(xué)習(xí)中去。為了更好地完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)，我們82名學(xué)員決心做到：

一、提高思想認(rèn)識，勤奮刻苦，堅決完成學(xué)習(xí)任務(wù)。做到“四要三不”，即：

三、自覺處理好工學(xué)矛盾，做到邊學(xué)邊說邊講邊用，積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，力求做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。

我們相信，通過學(xué)校、老師和全體學(xué)院的共同努力，一定會有較大的收獲。我們爭取百分之百達到三級甲等普通話水平，人人獲得浙江省語言文字工作委員會頒發(fā)相應(yīng)等級證書。

最后請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師看我們的實際行動吧！謝謝！大家好！

今天全市首期公務(wù)員普通話培訓(xùn)班在這里開班了，剛才聽了市人事局副局長某某同志的動員，使我們進一步明確了學(xué)好、用好普通話是我市不斷推進建設(shè)“學(xué)習(xí)型城市”、“學(xué)習(xí)型機關(guān)”的需要，是機關(guān)每一位國家公務(wù)員從事公務(wù)活動中必備技能和基本素質(zhì)，是當(dāng)前推進機關(guān)效能建設(shè)和完成當(dāng)前各項工作任務(wù)的需要，更是接納各方朋友，共創(chuàng)我市經(jīng)濟繁榮的需要。為了辦好這個班，剛才，市委副書記、紀(jì)委書記、組織部長某某等領(lǐng)導(dǎo)為聘請的十位省級普通話教學(xué)測試?yán)蠋燁C發(fā)了聘書，市教師進修學(xué)校又為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們將珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機會，以更加飽滿的熱情，更加端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，更加靈活的學(xué)習(xí)方法，更加刻苦的學(xué)習(xí)精神投入到這次學(xué)習(xí)中去。為了更好地完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)，我們82名學(xué)員決心做到：

一、提高思想認(rèn)識，勤奮刻苦，堅決完成學(xué)習(xí)任務(wù)。做到“四要三不”，即：

三、自覺處理好工學(xué)矛盾，做到邊學(xué)邊說邊講邊用，積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，力求做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。

我們相信，通過學(xué)校、老師和全體學(xué)院的共同努力，一定會有較大的收獲。我們爭取百分之百達到三級甲等普通話水平，人人獲得浙江省語言文字工作委員會頒發(fā)相應(yīng)等級證書。

最后請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師看我們的實際行動吧！謝謝！

附送：

族共呼吸，與國家同命運，才能更好地體現(xiàn)人生價值，更好地彰顯生命意義。

對照一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，我們還有很多不足之處，比如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。因為有差距，所以我們更應(yīng)勤于學(xué)習(xí)，勇于進取，為成為一名合格的共產(chǎn)黨員而努力奮斗！今天，我們通過選拔進入黨校學(xué)習(xí)，我們要珍惜這次十分寶貴的學(xué)習(xí)機會，不虛度、不應(yīng)付、不止步，要通過黨校的學(xué)習(xí)，真正地提高自己的思想素質(zhì)和理論水平。借此機會，我代表全體學(xué)員表達以下決心：

一、按時上課，認(rèn)真聽講，仔細做好筆記。

二、嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律，尊敬師長，樹立黨校學(xué)員的良好形象。

三、主動完善自己，積極向黨組織靠攏，把自己鍛煉成符合黨和人民期望的合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

四、誠懇地接受黨組織的建議，反思自己的不足，并在以后的生活中不斷地改進。同學(xué)們，讓我們共同努力，在日常的學(xué)習(xí)、生活中，用自己的實際行動,把握機遇和挑戰(zhàn)，以崇高的歷史責(zé)任感和使命感堅定理想信念，開拓創(chuàng)新、與時俱進，服務(wù)同學(xué)，奉獻社會，為打造和諧校園、構(gòu)建和諧社會，為實現(xiàn)祖國的繁榮富強和中華民族的偉大復(fù)興而不懈努力！

謝謝大家！學(xué)生黨員隊伍是學(xué)校與廣大學(xué)生聯(lián)系的紐帶和橋梁，是學(xué)生中的骨干力量，學(xué)生黨支部骨干成員更是前進的帶頭力量。為進一步提高學(xué)生黨支部骨干成員的整體素質(zhì)，校學(xué)工部主辦、生命學(xué)院黨務(wù)中心承辦了學(xué)生黨支部骨干成員培訓(xùn)活動，其中黨支部書記經(jīng)驗交流會于5月28日19:30在教三101開展。

此次交流會由學(xué)工部王曉明老師主持，生命學(xué)院黨務(wù)工作中心負(fù)責(zé)簽到工作，全校各學(xué)生黨支部書記、宣傳委員、組織委員參加了此次交流會。在會上，生命學(xué)院制藥黨支部書記楊亞萍，電信光信學(xué)院黨支部書記關(guān)研博作為代表發(fā)言，圍繞“如何做好黨支部建設(shè)”，就如何更好的進行黨支部工作、黨支部建設(shè)中存在的問題以及自己的工作經(jīng)驗等與其他學(xué)生黨支部骨干成員進行熱情的交流與探討。生命學(xué)院制藥黨支部書記楊亞萍，向其他學(xué)生黨支部骨干成員介紹了生命學(xué)院學(xué)生黨支部的建設(shè)，分析了支部建設(shè)中存在的問題并提出了各種對策，列出了提高學(xué)生黨員的素質(zhì)，加強管理學(xué)生黨員水平的種種辦法。她指出，黨支部工作的重中之重是發(fā)展黨員，而黨員發(fā)展因“速度快，人數(shù)多，門檻低”的現(xiàn)狀引發(fā)出大量問題。她提出堅持走“控制數(shù)量，嚴(yán)控質(zhì)量”的路線，提高黨員發(fā)展門檻，嚴(yán)格采取“差額選舉”制度，采用“無記名投票”等解決問題的方法。

楊亞萍還分享了創(chuàng)先爭優(yōu)、全支部范圍內(nèi)進行“批評與自我批評”、十八大專題之黨史教育、“路在何方”暨考研與就業(yè)交流大會等有意義的活動，呼吁各支部書記舉辦能使黨員在多種形式中感知教育、接受教育的活動，使同學(xué)們以榜樣的力量達成共識，增強支部的凝聚力，更好地起到先鋒模范作用。

觀活動的時機，提高各位學(xué)員理論水平和實踐能力。各位是黨的新生力量，是各個學(xué)院的精英，是同學(xué)們眼中的楷模，希望大家高度重視此次培訓(xùn)，進一步增強責(zé)任感和使命感，不斷深化認(rèn)識，為將自身塑造成為合格、優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員而不斷努力。

2、加強學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)。希望各位同學(xué)能結(jié)合《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》兩本教材和各專題的內(nèi)容，將深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀與自身實踐相結(jié)合，進一步提高自身綜合素質(zhì)。希望各位同學(xué)在不斷提升專業(yè)能力的同時，更加嚴(yán)格要求自己，在培訓(xùn)過程中嚴(yán)格遵守青年馬克主義學(xué)校各項規(guī)章制度、認(rèn)真參加培訓(xùn)、高質(zhì)量完成各項培訓(xùn)任務(wù)。

3、珍惜機遇，提高學(xué)習(xí)效率。黨校是人生成長的熔爐，是提高覺悟、深化認(rèn)識、開闊視野、增進交流、拓展能力的平臺。本次培訓(xùn)歷時數(shù)周，內(nèi)容豐富，要求各班各組同學(xué)合理安排時間，及時理解消化、及時討論交流，通過緊密合作以真正獲得質(zhì)的提高。青年馬克思主義學(xué)校邀請了資深黨建專家并以內(nèi)容豐富的各類活動進行教育，我們要珍惜機會，在每次培訓(xùn)中深化思想、增進友誼、提高能力，并著力于提高自身工作的務(wù)實性和創(chuàng)新性。

同學(xué)們，你們是經(jīng)院系黨組織慎重出來的優(yōu)秀學(xué)生黨員，相信大家能夠以高度的責(zé)任感，崇高的使命感，科學(xué)的求實精神，認(rèn)真對待這次培訓(xùn)，高質(zhì)量地完成本次培訓(xùn)的所有任務(wù)。預(yù)祝大家在培訓(xùn)中取得優(yōu)異成績！

謝謝大家！在四天的培訓(xùn)，已給我們的掛職學(xué)習(xí)開了一個好頭，使我們豐富了知識，更新了觀念，拓寬了視野，拓展了思路，更收獲了我們青年干部成長的快樂，這必將使我們受益終身!掛職學(xué)習(xí)的目的是為了更好的工作，更好的做好信訪工作，更好的維護群眾環(huán)境權(quán)益，更好的確保社會和諧穩(wěn)定。在此，我表態(tài)：

（一）珍惜機會。作為業(yè)務(wù)部門的一位信訪干部能到信訪工作的最高部門來學(xué)習(xí)鍛煉，不僅是我們個人的光榮，也是我們單位的光榮，機會難得，我將倍加珍惜。半年說起來好像很漫長，其實很短暫，掐頭去尾，有效工作時間也就一百多天；這段時間說短暫，卻又很充裕，因為這段時間真正屬于信訪工作，屬于我們?yōu)槊衽艖n解難為民辦實事的時間；這里有豐富的學(xué)習(xí)資源、濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和眾多的學(xué)習(xí)榜樣，支撐著我們，熏陶著我們，激勵著我們。我想，只要我們能安心、肯專心、有恒心，就一定會學(xué)有所得，干有所成，在這段時光中有巨大的收獲。

（二）加強學(xué)習(xí)。日習(xí)則學(xué)不忘，自勉則身不墜。我們將按照黨中央建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)的要求，用足、用好信訪工作的最高領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)國家信訪局這個大學(xué)校、大課堂和大舞臺，以增長政治智慧、增強業(yè)務(wù)本領(lǐng)和提高工作藝術(shù)為目標(biāo)，聚精會神地讀書學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，用世界眼光看待問題，研究和把握規(guī)律，堅持在實踐中創(chuàng)新。我相信，經(jīng)過掛職這段時間的加油充電，我將會在堅持以群眾工作統(tǒng)攬信訪工作，為民排憂解難辦實事，推進新時期環(huán)境信訪工作的征程上奮發(fā)有為。

全紀(jì)律以及健全的規(guī)章制度，我們將一定心存敬畏，盡快完成自我調(diào)整過程，克服僥幸心理、攀比心理和抵觸心理，保持良好的心態(tài)，自覺用紀(jì)律來約束言行，用好紀(jì)律這個“安全閥”，在機關(guān)內(nèi)、社會上別碰“高壓線”，讓組織和家庭放心，讓自己的日子舒心。

（四）認(rèn)真履責(zé)。古人云：

履行崗位職責(zé)。按照國家信訪局“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實施意見，在服務(wù)群眾中創(chuàng)先爭優(yōu)，在促進社會和諧中建功立業(yè)，高標(biāo)準(zhǔn)履行好“為黨分憂，為民解難”的信訪神圣職責(zé)。

（五）團結(jié)友愛。李克強副總理在一次演講中講了一句富有哲理的話：

“友誼在交流中加深，智慧在碰撞中升華。”我們來自四面八方，相逢更要相識、相交、相知。蘇東坡有句詩：

“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，啟發(fā)后人相互學(xué)習(xí)。只有交流好工作經(jīng)驗、學(xué)習(xí)經(jīng)驗和人生經(jīng)驗，才會增進了解、加深友誼，才會有利于取長補短、共同提高。

大家上午好！

康發(fā)展貢獻力量。

培訓(xùn)結(jié)束了，我們將會以此為新的起點，帶著對同事的友情、對生活的激情和求知進取的熱情，更加勤奮的學(xué)習(xí)，更加努力地工作，把學(xué)習(xí)和收獲融進實際工作中，把理論知識運用于日常實踐中，不斷開拓創(chuàng)新，更好的為集團的發(fā)展服務(wù)，以實際行動向集團交上一份滿意的答卷。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事身體健康、工作順利！預(yù)祝。

教育培訓(xùn)班學(xué)員守則匯總篇十二

1、學(xué)員應(yīng)自覺遵守考場紀(jì)律，尊重和服從監(jiān)考教師的指導(dǎo)。

2、學(xué)員應(yīng)準(zhǔn)時進入考場，遲到15分鐘后不得進入考場，并按曠課處理。

3、考場課桌上只能放考場用品文具，不準(zhǔn)放與考場有關(guān)的書及資料。

4、領(lǐng)到考卷后應(yīng)先寫上學(xué)號、所在單位及姓名，答題一律用鋼筆或圓珠筆，禁用鉛筆和紅色筆答卷，如遇試題字跡不清，可舉手詢問監(jiān)考教師。

5、考試時不準(zhǔn)交頭接耳、夾帶或傳遞紙條、交換考卷或偷看資料等作弊行為。

6、考試過程中，一律不得離開考場;如有特殊情況，須經(jīng)監(jiān)考教師同意。

7、考試開始半小時后，學(xué)員方可交卷。交卷時須經(jīng)監(jiān)考教師收卷后再離開考場，不準(zhǔn)與未交卷的學(xué)員交談，不準(zhǔn)在考場內(nèi)、外停留或喧嘩。

8、凡上述規(guī)定者，考試成績直接記為“零”分;情節(jié)嚴(yán)重者，取消其補考資格，并不得錄為亞泰員工。

教育培訓(xùn)班學(xué)員守則匯總篇十三

1、參加普惠制就業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按時上下課，做到不曠課、不遲到、不早退，保證完成培訓(xùn)任務(wù)。

2、學(xué)員病、事假要嚴(yán)格履行請假制度，并辦理請假手續(xù)，對無故曠課和出勤率達不到95%的學(xué)員，取消培訓(xùn)資格。

3、尊重師長，團結(jié)學(xué)員，語言文明，行為端正，努力學(xué)習(xí)。

4、遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，記好筆記，不得做出影響教師或他人正常上課的行為。

5、嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，要在教師指導(dǎo)下進行操作訓(xùn)練。要自覺愛護公共財物，保護好實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備。

6、注意節(jié)約，嚴(yán)禁浪費，做到節(jié)約每一滴水、每一度電。

7、培訓(xùn)結(jié)業(yè)后，必須參加結(jié)業(yè)考試，辦理《培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書》。對參加國家規(guī)定實行就業(yè)準(zhǔn)入工種培訓(xùn)的，必須參加職業(yè)技能鑒定，辦理就業(yè)的通行證——《職業(yè)資格證書》。

教育培訓(xùn)班學(xué)員守則匯總篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

在xx為期x天的黨性教育培訓(xùn)結(jié)束了，但內(nèi)心的感動、心靈的震撼和對自身的反思、對工作的展望遠未結(jié)束。下面，我從五個“真”來分享這次培訓(xùn)的心路歷程。

一是真震撼。這四天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，什么讓自己最震撼？我想我和大多數(shù)參訓(xùn)學(xué)員一樣，那就是親身體驗翻越xx?！胺健庇行┭赃^其實，就是體驗了一下。我們翻越從3450米開始，到終點后，汽車把我們送上4114米，其實只走了200多米而已。但回想自己翻越的過程，實在是近些年來走的最艱難的一段路，走上十幾二十步都要不由自主地停下來歇一歇，大口大口喘氣，心臟怦怦直跳。遙想當(dāng)年紅軍將士翻越xx，路程比我們遠多了，后勤保障比我們差遠了，但他們不但勝利翻越了，而且前前后后翻越了三次。想起紅軍的英勇無畏、勇往直前，內(nèi)心真是無比震撼。這種震撼，既有對紅軍將士的飲佩，也有對走在前面同志的羨慕，更有對自己不注意鍛煉身體的悔意。

二是真增“信”。雖然食不裹腹、衣不蔽體，雖然氣候嚴(yán)寒、變幻莫測，但紅軍將士們卻義無反顧地翻越了xx。我一直在想，是什么力量支撐著他們克服重重困難、翻越了“鳥兒飛不過、凡人不敢攀”的這座“神山”？現(xiàn)在想來，那就是“堅定不移聽黨話、跟黨走的思想自覺和行動自覺”、是“盡快去川西與紅四方面軍會合，北上開辟新的根據(jù)地”、是“抗日反蔣、救國圖存的信念支撐”。其實這些話平時在書上也看過，但感覺遠沒有自己親身體驗來得真實與強烈。翻越一次xx，體驗一回紅軍將士當(dāng)年的“苦”，梳理一次黨的百年奮斗歷程，回顧一次近代中華民族從“站起來、富起來”到“強起來”的偉大飛躍，內(nèi)心對“堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅定不移走中國特色社會主義道路”的信念更加堅定執(zhí)著，對一定會實現(xiàn)“兩個百年奮斗目標(biāo)”和“共產(chǎn)主義遠大目標(biāo)”更加堅信不疑。

三是學(xué)真“知”。我是在研究室工作的，平時的主要任務(wù)就是撰寫各種材料，加強對政協(xié)知識的學(xué)習(xí)也是我工作之需。但說實話，平時的學(xué)習(xí)都比較零碎，寫材料的時候也是寫到某個地方，想起某個講話、某個文件，但又記不確切，就臨時找來用，用后就基本不管。比如對“人民政協(xié)是協(xié)商民主重要渠道和專門機構(gòu)”這句話，寫材料經(jīng)常用、嘴上也經(jīng)常說，但如果多問幾個為什么，答起來也很困難。這次省委黨校楊繼榮教授《協(xié)商民主與中國政治發(fā)展》的專題講座，對協(xié)商民主、社會主義協(xié)商民主、人民政協(xié)協(xié)商民主作了系統(tǒng)梳理，將我平時零碎的、片段的學(xué)習(xí)串了起來，使我對人民政協(xié)協(xié)商民主重要渠道和專門機構(gòu)的重大意義、獨特優(yōu)勢有了更深刻的認(rèn)識，進一步明晰了新形勢下政協(xié)工作任務(wù)和責(zé)任，真可謂“聽了一堂課，勝讀十年書”。

四是真反思?！翱嗖豢?，想想紅軍二萬五；

苦不苦？真苦！累不累？真累！難不難？真難！反思自己現(xiàn)在的工作，窗明幾凈，后勤保障充足，所需要的只不過是多付出一些時間、多付出一些精力而已，絕不會有生命的危險、死亡的考驗，但有時還是覺得自己很苦很累，偶爾還是想唱《明日歌》，偶爾還是有停一停、歇一歇的想法，“二線”思維和“庸懶散浮拖”作風(fēng)在自己身上還是或多或少存在，現(xiàn)在認(rèn)真反思，真是不該！

五是真對標(biāo)。這個“標(biāo)”，就是革命領(lǐng)袖、革命先烈和紅軍將士。要學(xué)習(xí)他們的信念如磐、意志如鋼，學(xué)習(xí)他們對同志的團結(jié)友愛，學(xué)習(xí)他們的樂觀主義精神和不勝不休的英雄氣概。在工作中做到“接受任務(wù)不講價錢，完成任務(wù)不遺余力”，做到“今日事今日畢”，向著“文經(jīng)我手無差錯、事交我辦請放心”的理想狀態(tài)不斷靠近。

二要“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，學(xué)而思、思而學(xué)；

三要“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，將所學(xué)所思寓于實踐，知行合一，走好新時代的長征路。

謝謝大家！

教育培訓(xùn)班學(xué)員守則匯總篇十五

參照上級主管部門項目辦相關(guān)規(guī)定，制定本守則。

1.培訓(xùn)期間每位學(xué)員應(yīng)自覺遵守社會公德和職業(yè)道德，不做師德失范之事。

2.自覺服從培訓(xùn)基地領(lǐng)導(dǎo)及班主任的管理，尊重授課老師。按時高質(zhì)量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

3.妥善處理培訓(xùn)與工作、生活的關(guān)系，培訓(xùn)期間原則上不得請假，特殊情況需要請假者必須履行請假手續(xù)。無故缺課一天及以上者將不予結(jié)業(yè)，并通報所在地教育主管部門和學(xué)校。

5.增強安全意識，注意飲食衛(wèi)生，注意人身、財物和交通安全。

6.學(xué)員修完規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容，經(jīng)考核合格者，發(fā)給結(jié)業(yè)證書。班主任會根據(jù)學(xué)員的綜合表現(xiàn)，對每位學(xué)員給予評價意見，該評價表將上交項目辦。

7.如有其他未盡事宜，請向本次培訓(xùn)班會務(wù)組咨詢。