青春年少通用(實(shí)用17篇)

學(xué)習(xí)和工作生活中的表現(xiàn)是我們進(jìn)步和成長(zhǎng)的重要標(biāo)志。如何應(yīng)對(duì)壓力，保持心理健康是現(xiàn)代人面臨的挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)范文中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒和學(xué)習(xí)，幫助我們寫出更好的總結(jié)。

青春年少通用篇一

高一第一次月考的作文題目很養(yǎng)眼，“正是青春年少時(shí)”，還沒動(dòng)筆，就覺得內(nèi)心青春的激情在涌動(dòng)，只是，我們這個(gè)年齡的人已過四十，似乎青春不再，年少無存。

我被安排閱作文卷，正好也想看看我們的高一新生有著怎樣的寫作水平和精神風(fēng)貌。每人十五本的作文卷，看得很辛苦，但因?yàn)檫@作文與青春有關(guān)，所以又有著莫名的期待。意料之中的，許多同學(xué)妙筆生花，激情四溢，把美好的青春點(diǎn)染得無比豪放、自由、澎湃，儼然一副“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”的姿態(tài)。當(dāng)然也有許多同學(xué)借此題發(fā)泄對(duì)高中枯燥單調(diào)生活的不滿，認(rèn)為這樣的生活與“青春年少”相悖。

閱卷間隙，還要去監(jiān)場(chǎng)。于是放下試卷走向考場(chǎng)，不妨與他們真實(shí)的“青春”親密接觸一下，看看他們考場(chǎng)上的“青春少年時(shí)”是怎樣的狀態(tài)。我知道，給我安排的這個(gè)考場(chǎng)，考生的成績(jī)比較靠后，這意味著考場(chǎng)的秩序可能不好維持。一進(jìn)考場(chǎng)，聽到的是嘹亮的.男聲女聲，看到的是他們彼此在談笑。試卷發(fā)下后，教室慢慢地趨于安靜。我坐在前臺(tái)監(jiān)視，不到一刻鐘，就有同學(xué)趴下睡覺了，我起身拍醒這個(gè)，一回身，那個(gè)又趴下了，一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間里，我大概拍過將近20人的肩膀。

我在教室里轉(zhuǎn)過來，轉(zhuǎn)過去，腳步所到之處，幾乎都踩著綿綿不斷的垃圾，有廢紙，有白塑料袋，有食品袋，有飲料瓶……教室的四個(gè)角落里，也都堆積著垃圾堆，我想，肯定有蟑螂在里面盡情饕餮吧。偷眼看看相鄰的幾個(gè)教室，衛(wèi)生也好不到哪里去，趴著睡覺的也不計(jì)其數(shù)。

我知道這樣的情景絕不是高一的全部，尖子生的教室里肯定會(huì)是另外一種場(chǎng)景。但我的內(nèi)心無法平靜，我們不能漠視這種“青春”狀態(tài)的存在，不能讓我們的校園出現(xiàn)頹廢的一族。在作文里謳歌青春的也許就是那些熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，那些悲嘆青春的或許就是這些厭學(xué)者吧。但無論是哪一種，我覺得都有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn)，都在“仰望星空”，而沒有“腳踏實(shí)地”。

我們不否定青春和夢(mèng)想、和激情、和探險(xiǎn)、和奔跑、和……大家憧憬的一切美好有關(guān)，但有多少人涉及到青春也和責(zé)任有關(guān)，和務(wù)實(shí)有關(guān)，和做好自己有關(guān)，和……珍惜當(dāng)下有關(guān)？好好學(xué)習(xí)，天天向上，就不青春了？不亂扔垃圾、不亂花錢就不青春了？遵守紀(jì)律、愛校如家就不青春了？前些天的“保釣行動(dòng)”不是有好多同學(xué)迸發(fā)出強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情嗎？大家喊口號(hào)，唱國(guó)歌，插國(guó)旗，寫文章，那自然是青春年少時(shí)的風(fēng)采，但生活是真實(shí)的，是需要你天天面對(duì)的，愛國(guó)熱情冷靜下來，我們還是要做事的，工人做工，農(nóng)民種地，老師教書，學(xué)生學(xué)習(xí)，就這么簡(jiǎn)單，什么年齡的人就做什么年齡的事，在什么山上就唱什么歌。

青春莫止如一份美好，更多的是背后的責(zé)任。所謂“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”，我們應(yīng)用青春當(dāng)其一份責(zé)任。在我們?yōu)榍啻汉炔实耐瑫r(shí)，也要讓青春為我們喝彩。

親愛的同學(xué)們，真的羨慕你們正是青春年少時(shí)，但我們也相信，其實(shí)青春和年齡無關(guān)，每個(gè)人都可以永遠(yuǎn)青春。即便年老，也可葆一顆青春的心不改。在這里，請(qǐng)讓我以老師的名義，向青春年少的學(xué)子們倡議——從身邊的小事做起，讓青春徜徉在追逐夢(mèng)想的路上，讓青春飛翔在腳踏實(shí)地的心中。

青春年少通用篇二

靜靜地走在校園的水泥路上，同一條路已經(jīng)走過千百遍，而所謂的風(fēng)景也不過像是最單純的黑白映在腦海之中。輕風(fēng)吹過，翠綠的樹葉像是大海中的鴻毛，不偏不倚，正落在肩頭上?？匆娺@似曾相識(shí)的一幕，我的眼睛閉上，思索著記憶中相同的一幕。

夕陽(yáng)隱約在天空留下的火紅的印記，隱藏在高大的建筑之后。我和同學(xué)拖著沉重的腳步，踩著地上的樹葉，走在熟悉的路上。沒人說話，各自心中壓著重石。

我們剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)徹頭徹尾的欺壓，當(dāng)我們正在歡快地打球，高年級(jí)的學(xué)生來了，搶走場(chǎng)地，同時(shí)擺出一副“你不服來打我”的表情。這之后，我們便心事重重地走在回家的路上。

也是孩子心態(tài)，有第一個(gè)人說話，剩下的人很快就你一言我一語(yǔ)，宣泄著壓抑的感受。同時(shí)還對(duì)那些人進(jìn)行批判，一邊有幻想著將來的時(shí)光。

青春年少通用篇三

然而，如今的青少年，卻不懂如何走出陰霾，反而就此自暴自棄，甚至為犯罪集團(tuán)所吸收，成為社會(huì)的害蟲。隨著犯罪年齡層的下降，不禁令人憂心：這些青少年，都是國(guó)家棟梁啊!而根據(jù)調(diào)查指出，這些誤入歧途的'青少年們，有許多是因?yàn)榧彝ヒ蛩?，甚或情?chǎng)、學(xué)業(yè)失意等。這份調(diào)查，指出了現(xiàn)代青少年不堪挫折打擊，令人惋惜;在如此青春歲月，卻淪落為過街老鼠，留下一個(gè)永不抹滅的污點(diǎn)。

人生長(zhǎng)河中，風(fēng)浪不免，關(guān)鍵在于能否克服。記得初一下時(shí)，一向全校前五名的我，因一時(shí)失常而落到全校第八。當(dāng)時(shí)的我，灰心喪志，不愿接受這殘酷的事實(shí)。但，母親的一句：“原來要打敗你，是如此的容易，只要讓你退步三名就夠了?！比缤?dāng)頭棒喝般，將不斷自怨自艾的我點(diǎn)醒了。是啊!總是自負(fù)百毒不侵的我，何時(shí)變得如此脆弱?若是如此容易被挫折擊倒，我永遠(yuǎn)無法抵達(dá)人生的最終目標(biāo)。終于，在第二次月考，我考了全校第四，看到母親欣慰的臉，心里充滿了征服的快感及喜悅;原來，挫折過后的成功果實(shí)，是如此甘美!

現(xiàn)代社會(huì)中，到處充斥著誘惑，年少輕狂的學(xué)子們，極有可能沉淪其中，只為追求一時(shí)的快感。染指毒品的青年們，更只為了逃離殘酷的現(xiàn)實(shí)而葬送自己的健康。何必呢?與其抱怨生活乏味而從事不法，不如多讀圣賢書吧!與其吸毒而逃避挫折，不如在浩瀚書海中找回自我吧!朱熹先生在《觀書有感》中提道：“問渠哪得清如許?為有源頭活水來?！蔽覀兊乃枷?，需要源頭活水，而若能趁年輕時(shí)，好好充實(shí)自我，豈不比在外為非作歹有意義多了嗎!

席勒曾說：“青年，是生命之晨，是日之黎明，純凈而無瑕。”生命之晨，充滿了刺激與挑戰(zhàn)。因此，別再彷徨了，少年們!勇敢追尋，向那光明的未來自信無畏的飛去吧!你將可體會(huì)，青春之美!

青春年少通用篇四

青春是什么？青春是一朵花蕾，需要用挫折來滋養(yǎng)；青春是一艘小船，需要用幻想來推動(dòng)；青春是一展畫板，需要用情誼來渲染……在成長(zhǎng)道路上，我們總要面臨著青春的召喚。

青春年少，總是有著許多的憧憬。步入青春，我們常常是浮想聯(lián)翩。有許多人都產(chǎn)生了叛逆的心理。不想受到拘束，不想受到別人的斥責(zé)，常常和家人產(chǎn)生矛盾。但是，只要我們心中懷著一顆對(duì)未來好奇的心，對(duì)學(xué)習(xí)熱情的心，對(duì)家人孝順的心，那么青春時(shí)期，會(huì)促進(jìn)我們的思想走向成熟，成為人生中的一個(gè)閃耀點(diǎn)。

青春年少，總是有著許多來自友誼的暖意。這段時(shí)期，我們的記憶力、思維力、想象力會(huì)有質(zhì)的飛躍，對(duì)其他事物增強(qiáng)了好奇心，與同學(xué)之間產(chǎn)生了更好的友誼，有許多人都為此而感到不安。其實(shí)，我們只要學(xué)會(huì)正確接受友誼，保持著這份友誼的純真，讓它在心中飛揚(yáng)，心靈的天空就會(huì)更加廣闊！

青春年少，我們快樂、我們煩惱、我們好奇、我們幻想。這段時(shí)期，我雖然是那樣的狂放不羈，但是它使我們對(duì)社會(huì)、對(duì)人生有了更深的認(rèn)識(shí)。

玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。我們要學(xué)會(huì)經(jīng)歷磨難，克服挫折與困苦，在青春年少時(shí)綻放最好的自己！

青春年少通用篇五

轉(zhuǎn)動(dòng)二十四小時(shí)有是全新的一天。

轉(zhuǎn)了六千五百四十四圈之后。

一年的時(shí)光也就匆匆過去。

都說全身的細(xì)胞每七年一次更換。

可想我身上的細(xì)胞已更換過兩次。

十四歲的我。

有三歲時(shí)的童真。

有著向十七歲時(shí)的幻想。

以后的路還很長(zhǎng)。

沒關(guān)系。

我要好好走慢慢走。

走好腳下的每一步路。

都是對(duì)未來美好的交代。

十四年。

時(shí)針九萬一千六百一十六圈的轉(zhuǎn)動(dòng)。

日日夜夜的工作著。

沒有任何的哀怨。

現(xiàn)在正值青春的我。

又有什么理由懶惰。

別在該吃苦的時(shí)候選擇安逸。

青春年少通用篇六

護(hù)城河圍欄邊上的粉筆痕跡還是新的。

時(shí)不時(shí)看著手里滴滴流失的電子表計(jì)算著遲到的概率。

那時(shí)候鬧鐘的聲音是：懶豬起床懶豬起床。

那時(shí)候早晨只刷牙不洗臉也能在學(xué)?；焐弦惶?。

那時(shí)候背著巨大的書包討論韓劇。

陽(yáng)光穿過黑膠傘面透射到臉頰會(huì)有升溫的紅暈。

一步步走完了幾年幾千次的家到學(xué)校的路途。

幾千次。

我會(huì)告訴你我認(rèn)真算過的數(shù)據(jù)是四千三百二十次。

那么認(rèn)真想想。

4320次都想著什么走過了那幾年。

或許擔(dān)心著下午還沒背的英語(yǔ)單詞聽寫。

或許猜測(cè)著這次月考的名次。

或許掐著時(shí)間找尋著誰(shuí)的身影。

甚至糾結(jié)著要不要逃個(gè)課偷溜去放松一下。

太陽(yáng)還是和那年夏天一樣紅熱。

梔子花也是相同的味道。

香樟依舊高大筆直的挺立。

只是穿著校服走出的笑臉已不再熟悉。

只是當(dāng)下小賣部流行的零食已叫不出名字。

只是翻新的田徑場(chǎng)也看不出你戳出來的痕跡。

那個(gè)時(shí)候騙媽媽說學(xué)英語(yǔ)買的金立復(fù)讀機(jī)。

卻總是被拿來聽歌。

再放進(jìn)去以前的磁帶時(shí)也就卡住了。

原來磁帶也是會(huì)忘記的。

就像忘記我戳過他的田徑場(chǎng)一樣。

那片樹蔭是不是也忘記為我遮過陽(yáng)。

那株薔薇是不是會(huì)忘記被我折過的花朵。

寧?kù)o的長(zhǎng)廊怕是也被新鮮的歡聲笑語(yǔ)吸引去目光。

一起制造的回憶。

記下來的只有我么。

老師說遲到的人買盆栽。

于是教室外面有了黃桷蘭講臺(tái)上面有了仙人掌。

愛遲到的愛逃課的愛請(qǐng)假的都有我。

有人給我的仙人掌澆水澆熱水。

后來它死了。

我挖了一株家里的夜來香放在講臺(tái)。

這是一株幸運(yùn)的植物。

不過它似乎無福消受特侖蘇金典紫牛奶的營(yíng)養(yǎng)。

幾周之后根須腐爛發(fā)臭最終夭折。

課間操不想去藏廁所。

體育課不想去請(qǐng)假。

晚自修餓了偷溜去小賣部。

于是。

罰跑操場(chǎng)時(shí)候汗水滴滴答答掉落。

和閨蜜一起拖整個(gè)三樓的走廊。

寫過的保證書說明書累計(jì)一大摞。

又矯情又做作。

即使那個(gè)時(shí)候驕傲倔強(qiáng)的可笑。

也總是會(huì)對(duì)那么幼稚的自己生出沒有由來的羨慕。

或者只是因?yàn)椤?/p>

無論做什么眼睛看到的都是溫暖。

那些時(shí)光太美好。

美到就算給你一百次重來的機(jī)會(huì)。

也覺得怎么過都是浪費(fèi)。

那就堅(jiān)信。

一切都是最好的安排。

青春年少通用篇七

青春，是人生中一筆寶貴的財(cái)富;青春，是性格的詮釋;青春，是人展現(xiàn)光輝的時(shí)刻;青春，是一場(chǎng)說走就走的旅行;青春，是一種敢愛敢恨的擔(dān)當(dāng)!青春，我為有你而滿足;青春，我為有你而感到充實(shí)!

一次，班里舉行小組間的比賽：杯疊杯——即把15個(gè)杯子按5，4，3，2，1的順序擺成塔型再收起來，用時(shí)最少者獲勝。我作為組長(zhǎng)，本因起帶頭作用，可我的肚子卻不同意，不時(shí)傳出陣陣疼痛。于是，我只能把比賽這個(gè)任務(wù)交給組員來完成。

我的青春我做主，管它世俗禮教，我就是我!

作文小學(xué)作文。

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青春年少通用篇八

歲月悠悠，衰老僅及肌膚;拋卻熱忱，頹廢必至靈魂。

喜悅與悲傷悄悄流逝，快樂與痛苦漸漸迷惘。

我即將將離去，在青春過往的日子，在小學(xué)結(jié)束的那段回憶。遠(yuǎn)離紅塵的紛紛擾擾，遠(yuǎn)離生命的軌跡。因?yàn)榻o我留下了太多的回憶，小雨，羽楓，清誓，小豪，大奔等等，我的同學(xué)，都即將離我遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去這段年少的青春與癡狂。

其實(shí)，很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。總有一天我會(huì)從你身邊默默地走開，不帶任何聲響.我錯(cuò)過了很多，我總是一個(gè)人難過。因?yàn)樾r(shí)候的回憶永遠(yuǎn)是最美好的!

因?yàn)閭?，也因?yàn)榱裟睢?/p>

天空很藍(lán)，沒有一絲的浮云，偶爾掠過的微風(fēng)，帶走了夏日的炎熱，投去燦爛的笑容，躲不開的溫柔與甜蜜。

我總是躲在夢(mèng)的深處，聽花與黑夜唱盡夢(mèng)魘唱盡繁華，唱斷所有記憶的來路。然而以往的記憶全都被我們遺忘了。

青春年少通用篇九

人的一生是多姿多彩的路，有的人在自由快樂中行走，有的人在茫茫書海中行走，而有的人在病魔纏繞中行走——題記我從幼稚無知到調(diào)皮可愛，從調(diào)皮可愛到青春年少。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)升入初中成為少年了，但我還是改不了我那幼稚，童真的心理，我只是表面的改變，心理的不變。小學(xué)那個(gè)調(diào)皮的我，經(jīng)常做出許多幼稚，讓人意想不到的事。記得那次，我把媽媽的化妝品當(dāng)顏料使，在墻上，門上，桌子上畫的亂成一團(tuán)，媽媽回來之后看到后，把我叫到大廳訓(xùn)罵。我當(dāng)時(shí)嚇壞了，可是我還是理直氣壯的說：'媽媽，那可是我的第一幅藝術(shù)品。"媽媽氣瘋了，拿起雞毛撣子就要打過來了，這時(shí)爸爸來了，攔下了媽媽。對(duì)媽媽說："東西可以再買，可是孩子還小，不能打?！皨寢寶鈶嵉恼f：“孩子要從小教育好，不能由著她?！?/p>

經(jīng)過爸爸的勸說，最后媽媽沒打我，只是教育了我一頓。你說我天真嗎？我的童年就是這樣的過了，每次都是靠爸爸的一句話，我都能免了挨打的懲罰。我已經(jīng)是初中生了，我已經(jīng)是少年了，我卻一直在青春年少中行走。我要長(zhǎng)大，我要告別年少，不再幼稚，不再做小孩子。

青春年少通用篇十

青春是何物？無人不知，無人不曉。聽，嘴畔輕輕吟出這二字，是誰(shuí)不會(huì)將嘴角的弧度向上揚(yáng)一揚(yáng)呢？看，目光落在這二字上，是誰(shuí)不會(huì)將眼角的明珠楷一楷呢？品，這二字在嘴邊脫口而出后的氣息，是誰(shuí)不會(huì)留戀它在唇齒間的美好呢？但凡提及有關(guān)的字眼，是誰(shuí)都要感嘆一句：想我青春，年少呀！

青春，十三四歲的年紀(jì)。我們的勇敢，我們忽然敢在那一個(gè)個(gè)曾說著夢(mèng)話的夜里，手握咖啡，眼盯試卷，在夜深人靜時(shí)，為自己的成績(jī)而瘋狂了；我們突然敢與老師頂嘴了，在滿是學(xué)生的教室里，緊鎖著眉頭，與小時(shí)候看見便“退避三舍”的老師理論了；我們忽然敢在那一個(gè)個(gè)高大的，間隔著自由的墻壁上留下叛逆的痕跡了；我們突然開始與父母爭(zhēng)吵了，在芝麻大小的事情上來一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，這只是我們青春的見證——勇敢。

青春，十三四歲的年紀(jì)。我們的獨(dú)行，我們忽然不再和小時(shí)候“稱兄道弟”的朋友談心了，覺得他們好似在一夜之間背叛了我們；我們突然在同學(xué)面前冷眼相對(duì)了，即使會(huì)有孤獨(dú)，也一定要讓他們明白，這是我們的“范”兒；我們忽然與老師丟了“師生情”，覺得他們?cè)僖膊皇切r(shí)候那個(gè)疼愛我們的老師了；我們突然與父母有了不可跨躍的“溝壑”了，認(rèn)為他們只會(huì)讓我們學(xué)習(xí)，只會(huì)念叨著“別人家的孩子”，而不再關(guān)心體貼我們的成長(zhǎng)，不再和我們一起說說笑笑，打打鬧鬧了；那只是我們青春的勛章——特立獨(dú)行。

青春，十三四歲的年紀(jì)。我們的害怕，我們忽然有了一個(gè)個(gè)唯美的密碼本，卻又無時(shí)無刻的害怕著別人會(huì)看到里面的一個(gè)個(gè)專屬青春的“思戀”；我們突然孤獨(dú)了，在一個(gè)個(gè)夕陽(yáng)交映的傍晚，凝望著影子，回憶起了以前與好朋友奸笑打鬧的下午；我們忽然害怕了同學(xué)朋友在看自己被老師教育訓(xùn)斥后的“花容失色”；我們突然害怕爸媽因自己叛逆的那一聲聲口無遮攔的，冰冷的吶喊而傷心，卻又因這時(shí)常讓人“憎恨”的青春的“驕傲”而不好意思去道歉，只得摔門而出，在伴隨著清冷的日色的走廊里，無聲的流淚哭泣，埋怨自己，向父母道歉，但在回到家后又表現(xiàn)出一副，“我就是正確的”這個(gè)跩跩的，又略帶可笑的樣子，能怎么辦？那只是我們青春的象征——害怕。

青春是什么，很多的時(shí)候我也會(huì)想，在仔細(xì)的“歸納總結(jié)”后，我把它稱為“偽大人”“裝成熟”“顯痛苦”“說迷?！?，這四個(gè)三字的詞語(yǔ)，是我對(duì)這個(gè)“剪不斷，理還亂”的年紀(jì)的形容。三四十歲的，你的父母會(huì)在你抱怨青春的時(shí)候感慨一句：“珍惜青春吧，孩子！”七八十歲的爺爺奶奶會(huì)在你享受青春的時(shí)候微笑著，又略帶羨慕與回味的說一句：“青春真好啊，孩子?！逼甙藖須q的孩子會(huì)在你說：“青春你們小孩不懂”的時(shí)候，用稚嫩的童聲回你一句：“青春是什么呀？”只有處在青春這最美的時(shí)光的你知道，青春啊，就是一次經(jīng)歷酸甜苦辣的旅程。在一次次的理解后，我只想對(duì)所有經(jīng)歷青春，感受青春，青春未到的人們說一句：“誰(shuí)的青春不迷茫，又怎樣，大聲喊一聲，我們不怕，勇敢的拼一把，放肆的笑一回，才不枉你我——青春，年少！”

僅以此文獻(xiàn)給你我最美不過的“青春年少”！

青春年少通用篇十一

青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下淡淡痕跡。

—題記。

在風(fēng)過云往的匆匆時(shí)光中，回首過往，我還能看見自己留下的腳印。它們像雨中翠竹，隱約透露著枝的挺拔，葉的婆娑，散發(fā)著歲月醇厚的芬芳。

回首過去12年時(shí)光，從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒逐漸成為一個(gè)懂事的大小伙。即將迎來這最后一個(gè)兒童節(jié)，仿佛是一個(gè)儀式，將我送入青年的殿堂。

青年寓意著比兒童更加懂事；

青年代表要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立；

青年意味著學(xué)會(huì)自律。

夜有點(diǎn)深，風(fēng)有點(diǎn)涼，月亮有點(diǎn)清瘦，星星也有點(diǎn)沉默……。

試問自己能否做到？

“能”。一個(gè)字震撼天地，驚濤拍岸，在心中留下嘹亮的回聲……。

兒童成為青年，不僅外在的形體在改變，且內(nèi)在的性格、心性也會(huì)隨著變化。在13歲的心靈上留下自強(qiáng)自律的印記。

離最后一個(gè)兒童節(jié)還有兩天，我告訴自己：要逐漸擺脫對(duì)父母地過分依賴，要逐漸承擔(dān)起責(zé)任。

青春年少輕狂，年輕氣盛，要抱有一種自信的氣態(tài)去克服任何困難，就算是無法逾越的天塹，也應(yīng)該有一種試一試的情懷。

有誰(shuí)能阻止時(shí)間的流逝？讓我們整理行裝，向著青春的太陽(yáng)進(jìn)發(fā)。

青春年少通用篇十二

時(shí)光荏苒，花開花落又是一個(gè)輪回，給了我們生如夏花的青春年少。

年少的我們，青春的我們，不拘，灑脫，笑得明媚，行得瀟灑。

然而，在這樣明媚的年紀(jì)里，我們卻會(huì)失去更多東西，所以，年少的我們，請(qǐng)記住——去珍惜！

惜·時(shí)。

“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？”

惟有珍惜，才能讓我們拉住光陰的尾巴，在時(shí)光中留下自己蹣跚的腳步，留下笑頰粲然的自己。

惜·命。

我們，因?yàn)闊釔圻@一方土地，因?yàn)樽鹬刈约旱纳?，才將這個(gè)青春的美，揮灑到盡情，演繹到繽紛。

惟有珍惜，才能讓我們的生命跨越心靈的無限，走過漫漫的星際。

惜·福。

珍惜是福，擁有是福。

我們的一切，今天的我們，便在濃濃的幸福中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)……有充足的糧食，有富足的生活，有知心的朋友。

時(shí)光荏苒，春夏秋冬又是一年，請(qǐng)珍惜我們?nèi)缢哪昙o(jì)！我們的青春年少。

青春年少通用篇十三

很久不曾想起！

那些過去的自己！

消失的青春里！曾經(jīng)的夢(mèng)里…。

青春是一條曲折的山坡！

上上下下來往的人很多！

總是在不經(jīng)意間迷失自我。

無聲無息！

任你駐足或涉身其中，

總感覺它無動(dòng)于衷，

當(dāng)你暮然回首它已揚(yáng)長(zhǎng)而去！

不是先前的自己！

青春是地里頭的莊稼，

你天天心急的去看它，

看不到一絲變化！

可是等那天疏忽了。

你會(huì)發(fā)現(xiàn)一夜之間它們?nèi)炝耍?/p>

青春是父母漸漸的白發(fā)，

青春是歡笑中的晚霞！

青春是兄弟間的那杯酒！青春是少年的浪跡天涯！

青春是彼此之間的`顧此失彼！

青春是綠葉、是紅花、是與你一起看過的夕陽(yáng)西下！

青春是彎彎的眉、月兒的缺于圓、及天荒地老的誓言！

青春是激昂的、無懼無悔的、也是柔弱的。

輕輕的一擊便如秋葉般、碎了一地！……。

青春年少通用篇十四

熟悉的歌曲化成一段最熟悉的旋律，一直在腦海當(dāng)中縈繞著，即便是過去很多年之后，我們?nèi)匀荒軌蛴浧甬?dāng)時(shí)的熟悉感覺，甚至能夠想起來當(dāng)時(shí)聽歌的時(shí)候在做什么。

知道很多人都在紀(jì)念章那些青春的年少時(shí)光，他們覺得那些時(shí)光帶給他們的快樂與回憶遠(yuǎn)比那些收貨要有意義的多，也許是因?yàn)槭チ怂圆艜?huì)覺得寶貴，也許是因?yàn)殄e(cuò)過了這樣一段時(shí)間之后所經(jīng)歷的復(fù)雜時(shí)光會(huì)更加漫長(zhǎng)，有的人會(huì)用非常平淡而坦蕩的語(yǔ)氣去看待人生，但是有的人卻總是化解不了自己的執(zhí)念。

我想也能夠做這樣的人，得不到的全都能釋懷。在這樣的過程當(dāng)中，有時(shí)候知道珍惜，知道取舍比什么都重要，尤其是在我們那些執(zhí)念當(dāng)中。

以前的`時(shí)候我不知道原來在人與人之間的關(guān)系，有太多的細(xì)節(jié)都是需要注意的，我們不喜歡別人給自己添麻煩，但同樣的也要控制住，不要讓自己給別人添麻煩，很多時(shí)候他們說的那些話也只不過是說說玩的，并不一定真的是真的事情，到那真的做出來了，那樣的麻煩給別人添堵的話，也許別人會(huì)瞬間翻臉不認(rèn)人，哪有什么多少年的朋很有情義。

但我們明白事實(shí)的真相之后，就會(huì)懂得，原來這一切都是如此的真實(shí)。

這好像我們?cè)谝粋€(gè)地方等待許久，我們?nèi)匀粫?huì)覺得那些其實(shí)都只不過是一個(gè)人的念想。

時(shí)光與青春能夠給我們的也只不過是這樣簡(jiǎn)單的一個(gè)記號(hào)而已。

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青春年少通用篇十五

陽(yáng)光下有我們奔跑的影子，那是我們逝去的青春。

——題記。

我站在都市光怪陸離的霓虹燈下悵然若失，看著時(shí)光與時(shí)光的斷裂處暗潮涌動(dòng)的黑色人群。我從來沒有想過自己竟然會(huì)這么快成長(zhǎng)，也從來沒想過會(huì)這么快站在青春最旺盛的路口，同時(shí)站在心旅歷程變遷的門口等待破繭般撕裂的痛。

我在空曠而又寂寞的原野上穿行，我在悄悄成長(zhǎng)，慢慢地長(zhǎng)成了一副成熟而略帶干練的模樣，舉首回眸間有著落寂的笑容。我的心有潮水涌過，時(shí)光不再倒退，沙漏的聲音空曠而遼遠(yuǎn)，給足了無窮無盡的沉思。我喜歡在陽(yáng)光下緬懷著過往的青春，陽(yáng)光近乎奢侈，清涼的風(fēng)從我冗雜而又單調(diào)的記憶中疾馳而去，就如同我紛繁而單薄的青春在精美的mv中留下拉長(zhǎng)而又模糊的光影。

我匆忙地走，從未停下腳步，也不敢停下腳步，就這樣走過了我的童年，少年，青年，不知道是我走的太快，還是這些年的時(shí)光太倉(cāng)促，硬生生地扯痛了我青春年少的回憶。那些年心智未開，那些年固執(zhí)叛逆。

打馬而過，我聽到了馬蹄穿花而過深深淺淺的聲音。電光閃過，驚雷逼著雨點(diǎn)一滴一滴地飄落下來，打濕了我的青春，打濕了我喜憂參半的回憶，連同我青澀的臉龐。

年華太有深意，一時(shí)半刻，我無法捉摸。一會(huì)兒電閃雷鳴驚心動(dòng)魄煩悶得讓我不得安靈，不多工夫又陽(yáng)光普照鳥語(yǔ)花香安詳?shù)么呶页ㄩ_心扉。天空喜歡變臉，我看到了自己曾經(jīng)沒日沒夜地沉浸在內(nèi)心深處近乎破裂的吶喊聲里清澈見底的憂傷。想起那些時(shí)日，內(nèi)心就惶惶然般紛亂復(fù)雜、萬分惆悵。

我想起了我曾經(jīng)的滄海桑田四季春秋，我想起了我曾經(jīng)年輕得無法無天18歲的青春歲月，那些棱角分明的記憶還在我的腦海中翻滾。

云上有風(fēng)的影子翻飛，我的心也跟著倉(cāng)皇逃竄，那是我遺失的美好時(shí)光。我格外喜歡回憶，我一直有個(gè)想法，不知道在我的內(nèi)心埋藏了多久：我一直在想一切的紛擾也許要沉淀一段時(shí)間之后再回過頭去看，那樣一切才可以看的更加清晰。只是以前的我太無知視野太小未曾明白這個(gè)道理，所以才那么固執(zhí)、才犯那么多錯(cuò)留下那么多的懷念。

我已經(jīng)不再是個(gè)孩子，盛世之春莽莽撞撞地招搖而過，繁花落盡，青春暗度陳倉(cāng)，以一種愈發(fā)成熟的姿態(tài)過度著我任性的時(shí)光。

陽(yáng)光暖洋洋地灑在我盛滿歲月的玻璃杯上，漾出一層淡淡的光暈。以前我以為我可以了無牽掛的走，總覺得沒有什么能夠扯痛我的回憶和義無反顧的勇氣，不成想我在孤單的日子里聽到了生命轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音和成長(zhǎng)時(shí)骨骼波動(dòng)的音響；我曾空前絕后地懷疑起我的明天，想起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看著最透明的陽(yáng)光，我也情不自禁地在世界殘缺的角落里黯然神傷。

站在來去匆匆的人流里，身在車水馬龍的大都市，青春年少，我依舊孤單。走在蜂影蝶戲的鄉(xiāng)間小道上，四周彌漫著孩子們嬉逐打鬧而飛揚(yáng)的青春，我忽然間覺得自己真的只是一個(gè)落單的過客，那些曾經(jīng)與我糾纏不清的青春年少已經(jīng)跑開老遠(yuǎn)、老遠(yuǎn)。我二十年里的美好時(shí)光，已經(jīng)淹沒在歲月無聲的塵埃之中，我還未曾來得及疼痛，一切就如同夢(mèng)境一般安靜地離開不吵不鬧，只剩下瘋長(zhǎng)的水草伴著寂寞無聲無息地埋葬了我這些年來深切的懷念。

在午后的陽(yáng)光下，我迷迷糊糊地看到了我多年前稚嫩的影子，我后悔過我無所事事就那樣呼嘯而過的20個(gè)春秋，我不由得俯下身來，想看看地面上我成長(zhǎng)的痕跡；陽(yáng)光卻不爭(zhēng)氣，把我的影子也吞噬在深不見底的孤單之中，連同我不知不覺一路走來的歲月。

我擔(dān)心時(shí)光變老剝奪我最大的自由，我看到時(shí)光在人們的臉上劃上很淺很淺的傷痕，我不自覺地摸了摸我的臉龐，仿佛內(nèi)心深處傳來隱隱作痛刺剌剌的感覺。其實(shí)，時(shí)光不變，我在迅速地成長(zhǎng)，同時(shí)也以一種不可知近乎瘋狂的速度變老。我害怕我的青春衰老的太快，我還想多花些時(shí)間慢慢回味，可是流年已逝，沙漏的聲音一個(gè)勁地試圖顛倒我的聽覺。

青春年少通用篇十六

耳旁少了。

那么幾分喧鬧。

悄無聲息。

身邊少了。

那么些許瘋狂。

不曾丟失過。

記憶里的片段。

零零碎碎地散落。

輕輕俯下身。

伸手拾起片片。

仔仔細(xì)細(xì)地欣賞。

歲月伴過的汗水。

越清楚越見證成長(zhǎng)。

今夕何時(shí)。

已過多少春秋。

花草枯榮幾載。

曾經(jīng)經(jīng)歷的許許。

許諾過的種種。

你們?nèi)缃襁€記得么。

今未了。

來年再聚。

圓那許下的夢(mèng)想。

青春年少通用篇十七

當(dāng)風(fēng)輕輕拂過，和著夏的熱，摻著花的香，揚(yáng)起我的縷縷青絲時(shí)，她告訴我，今天的我正青春年少。

為木則榮，為草則綠。樹木，用努力，使自己欣欣向榮；幽草，用勤奮使自己萋萋而搖綠；我，則用正青春年少時(shí)的綠，為自己編織希望的夢(mèng)。夢(mèng)中的象牙塔悠悠，似我眼中的綠，漆黑中堅(jiān)定地發(fā)著光。為夢(mèng)，我努力；為夢(mèng)，我奮斗。清晨，迎接我的是晨曦中的第一縷陽(yáng)光；夜晚，伴隨我的是明月的遍地清輝。在學(xué)問的山腳下，我以勤為徑；在知識(shí)的海洋中，我以苦為舟。

裊裊水芝紅，脈脈蒹葭逋，荷花，用搖曳使自己裊裊而生動(dòng)；水草，用浮動(dòng)，使自己脈脈而熱烈；我，則用正青春年少時(shí)的紅，為自己烙下活潑的影。為影，我活躍在校園的各個(gè)角落。體育課上，我奔跑，飛躍；課后，我的影子是陽(yáng)光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)。我熱切地廣交朋友，我熱切地與人交談，我渴望發(fā)表意見，我渴望被人注意?；顫?、熱烈，我青春的亮點(diǎn)。

青春的夢(mèng)想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的大海，青春的生命燦爛奪目，青春的世界庭院深深，青春的夢(mèng)幻世界落霞與孤鷺齊飛。

人生旅途，誰(shuí)都希望能欣賞美妙的風(fēng)景，然而，我們?cè)谕局幸部赡軙?huì)遭遇險(xiǎn)灘、絕壁。無論我們身處逆境，順境還是平淡，那都是我們值得燃燒激情的歲月。

正青春年少，就讓我們?cè)谶@激情燃燒的歲月中獲得人生的真諦吧；正青春年少，就讓我們?cè)谶@人生最美的歲月中發(fā)奮圖強(qiáng)，努力拼搏，向著目標(biāo)一步步邁進(jìn)，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，享受真正的人身，做最美自我。