學生公寓管理系統(tǒng)分析及設計論文 學生公寓管理系統(tǒng)分析及設計論文怎么寫(2篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

關于學生公寓管理系統(tǒng)分析及設計論文一

在實習期間，我嚴格遵守醫(yī)院及各部門的規(guī)章制度，認真履行護士的職責，嚴格要求自己，尊敬老師，團結同學，努力工作，熱愛兒童事業(yè)，為兒童奉獻自己。同時，要了解家屬，妥善處理護患關系，能夠做好解釋和安慰工作，多說“對不起”。家庭成員也了解兒科護士的工作，以減少不必要的誤解或過度行為的發(fā)生。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理和一些基本的手術操作。特別是針對兒童頭皮針頭的穿刺技術，在工作的同時也不斷的學習和總結自己的經(jīng)驗。我能吃苦耐勞，善于觀察孩子的情況，及時掌握情況的變化，做出準確的判斷?？傊?，我覺得在這次實習中，我學到了很多。雖然我還是一個學生，也許我的能力有限，但我用我的努力去豐富我的知識和技能，希望用我的微笑送走病人。

1.實習前對心內(nèi)科的一些基本操作要掌握，如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡單的測血壓為例，很多人都沒有規(guī)范的掌握。

2.搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識，如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在臨床上將上級醫(yī)生的診療方案與書本相對應，看看如何與患者個體結合，不懂就問，水平會提高很快。

3.學會一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會處理了，后面慢的也不用著急，這樣做到心中有數(shù)，“一切盡在掌握”，呵呵!

4.還有就是，醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術，同時還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平時多學學上級老師的溝通、談話方法和技巧，等到真正工作了會很快上手。

這次外科實習經(jīng)歷的復雜滋味，可能只有最先經(jīng)歷過的人才會體會到，酸澀而苦澀，無論什么滋味，都值得銘記。當然，更重要的是，我知道很多東西，我不能在書中學習，我遇到了幾個好朋友。也許這比書更有價值。在老師的悉心指導下，通過不斷的努力，心內(nèi)科的實習很快就結束了，取得了很好的效果。首先，在基礎理論方面，我們加強了知識的鞏固和提高;其次，我們在臨床實踐中學習了新的知識和處理方法。無論如何。實習結束后，我對常見病和多發(fā)病的診治有了新的認識和提高。在突發(fā)疾病方面，我學到了應對突發(fā)疾病的知識和技能。我一定會把我所學到的運用到以后的工作中去，不會忘記老師的教誨，繼續(xù)學習進步。

算算進心內(nèi)科實習的日子有半個月了吧，新的一年剛剛過去?，F(xiàn)在我覺得，我心里學到的東西并沒有增加多少。走進這個部門，認識了很多人，接觸了很多事情。也讓我看清一些人的臉。換句話說，這是否意味著實習已經(jīng)開始觸及社會的一半?在兒科，無論是醫(yī)生、護士、病人還是病人的家屬。不同的層次，不同的做事方式。你周圍的人可能認為他們很了解他，但事實并非如此。也許一個人對另一個人了解的越深，他們的感覺就越糟糕。因為每個人都有自己的缺點，當你不能容忍對方的缺點時，或者當別人不能容忍你的缺點時。世界將變得復雜。生活、學習和嘆息無處不在。我一定會抓住實習的機會。不管別人怎么看我，我都會堅持!因為我有我的家人，我的朋友在我身后!我最親愛的人!

關于學生公寓管理系統(tǒng)分析及設計論文二

尊敬的老師：

您好！

亂扔垃圾這種極不文明的做法本不應該發(fā)生在身為學生的自己身上，然而僅僅是因為覺得將其扔到垃圾桶里太麻煩便做出了這種錯誤的行為，事實上我在亂扔垃圾的同時便相當于將作為學生的尊嚴與道德也一同仍在了地上，以往老師也曾提倡過講衛(wèi)生的重要性卻做出這種令人失望的事情，因此我對自己亂扔垃圾的做法進行了自我反省以及深刻的檢討。

對于學生的成長而言無論是學習成績還是個人素質(zhì)都應當有所提升才行，而且我應當明白在學校亂扔垃圾的做法本就是極其沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，實際上校園清掃的工作向來都是比較辛苦的自然需要珍惜他人的勞動成果，若是因為自己的任性導致干凈整潔的地面變得臟亂無疑是得不償失的，在以往的課堂上老師也說過撿起地上的紙屑便意味著在個人素質(zhì)方面有所提升，然而現(xiàn)如今我卻成為了使校園環(huán)境變臟的壞學生，若是不能夠在老師的批評下意識到亂扔垃圾的錯誤性則很難提升自身的綜合素質(zhì)。

即便我沒能做到自覺維護校園環(huán)境的干凈整潔也不能夠隨意進行破壞，作為生活在校園內(nèi)的學生卻做出了亂扔垃圾的行為是難以被原諒的，至少面對嚴峻的形勢不應尋找借口逃避責任才能夠得到良好的發(fā)展，而且我也應該向素質(zhì)高的同學學習才能夠意識到亂扔垃圾的做法是不對的，看似方便了自己卻為打掃校園的學生造成了極大的困擾，再加上干凈整潔的地面出現(xiàn)垃圾本就會令學校自身的形象受到影響，若是被校領導發(fā)現(xiàn)的話無疑會導致班級的評優(yōu)評先受到惡劣的影響。

面對臟亂的地面還是應該承擔起打掃的職責才能夠彌補亂扔垃圾造成的損失，無論是否沒有提前意識到亂扔垃圾的后果都應該參與到打掃的工作中去，或許當我體會到打掃地面的工作并沒有想象中那般輕松以后便不會隨意亂扔垃圾了，再加上校園各處都有垃圾桶又為何不愿意多走兩步并將垃圾扔進去呢？當這類事件給自己敲響警鐘的時候我也要吸取相應的教訓才行，總是這般后知后覺很容易令自己在學習生活中的發(fā)展受到影響。

今后我除了認真學習以外也要重視自身綜合素質(zhì)的提升才行，無論成績是否優(yōu)異都不應該做出亂扔垃圾這里有損學生形象的事情，再加上我從這件事情中意識到自身的道德素質(zhì)并沒有想象中那般高，所以我會更加嚴厲地約束自己以免再次發(fā)生亂扔垃圾的情況。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日