最新二年級(jí)課外書(shū)讀后感(大全10篇)

讀后感是讀完一本書(shū)后表達(dá)出來(lái)的個(gè)人感受和體會(huì)，是對(duì)書(shū)中內(nèi)容的思考和理解。讀后感應(yīng)該包括對(duì)書(shū)中主題的概括、人物的塑造、情節(jié)的展開(kāi)等方面的評(píng)價(jià)和分析。以下是一些經(jīng)典的讀后感，與大家一同分享閱讀的快樂(lè)。

二年級(jí)課外書(shū)讀后感篇一

這一篇是講一位德國(guó)年輕人卜勞恩，一次又一次的失業(yè)讓卜勞恩深受打擊，在他情緒極其低落的時(shí)候，才得知自己的兒子克里斯蒂安又考砸了，不僅沒(méi)考好，還比上學(xué)期的成績(jī)還退步了。他狠狠的瞪了克里斯蒂安一眼，就回房間睡覺(jué)去了。

卜勞恩來(lái)到兒子的房間，打算叫兒子起床但克里斯蒂安早已經(jīng)上學(xué)去了。就在此時(shí)，卜勞恩突然發(fā)現(xiàn)，兒子的日記忘記鎖進(jìn)抽屜里了。于是他忍不住的看了起來(lái)：5月6日，星期一。這次考試不太理想，但我晚上將這個(gè)消息告訴爸爸了以后，他卻沒(méi)有責(zé)備我，而是深情的看了我一眼，使我深受鼓舞，我一定要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取下次考好！

從上面的文章來(lái)看，卜勞恩由于沒(méi)有找到工作，因此，他便開(kāi)始怨天尤人，他沒(méi)有意識(shí)到，工作沒(méi)找到，他可以繼續(xù)找，兒子沒(méi)考好，那克里斯蒂安也會(huì)爭(zhēng)取在下一次拿到優(yōu)異的成績(jī)。

想想看，如果他一直像剛才所說(shuō)的那樣，那他還會(huì)有今天嗎？會(huì)有這一份鉗工的工作嗎？

人的一生會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，如果你把苦難當(dāng)做一種營(yíng)養(yǎng)來(lái)享受的話(huà)，那你一定會(huì)成功，如果你遇到這些風(fēng)風(fēng)雨雨就退縮的話(huà)，那你一定不能成大器。

二年級(jí)課外書(shū)讀后感篇二

《白棉花》這本書(shū)的作者是黃蓓佳?，F(xiàn)在，就讓我給你講講這本書(shū)的主要內(nèi)容吧。

有一天，克儉在花園里聽(tīng)到一陣響聲，他就抬頭望上看，看見(jiàn)一架飛機(jī)正在墜落，接著又看見(jiàn)一朵“白棉花”在空中越來(lái)越大?？藘€后來(lái)得知，飛機(jī)是美國(guó)人的飛機(jī)，“白棉花”就是降落傘。克儉和寶良捕黃鱔時(shí)發(fā)現(xiàn)了那個(gè)跳傘的美國(guó)飛行員?？藘€等人就趕緊去找大人，把飛行員背回去治療。在為美國(guó)飛行員挖蘆根制作藥材的時(shí)候，克儉和寶良差一點(diǎn)被鬼子打死。在醫(yī)生薛先生、克儉的娘的精心護(hù)理下，飛行員終于醒了。克儉得知那個(gè)美國(guó)飛行員叫杰克……最后，杰克身體恢復(fù)了，在新四軍的幫助下，他就又回部隊(duì)打鬼子去了。

看完了這本書(shū)，我懂得了只有真誠(chéng)的心才能凝結(jié)成友誼，友誼是用錢(qián)買(mǎi)不到的。

二年級(jí)課外書(shū)讀后感篇三

這個(gè)月我閱讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，作者是美國(guó)盲聾作家、教育家海倫·凱勒。她生于1880年6月27日，僅僅19個(gè)小時(shí)后，一場(chǎng)大病奪走了她的視力和聽(tīng)力，她的父母請(qǐng)來(lái)了她的家庭教師莎莉文。莎莉文老師讓小海倫充滿(mǎn)了希望，上帝給海倫關(guān)上一扇門(mén)，同時(shí)也為她打開(kāi)了一扇窗戶(hù)。當(dāng)海倫認(rèn)識(shí)“水”這個(gè)單詞的'時(shí)候，她是多么的興奮快樂(lè)呀！多年后，海倫·凱勒已經(jīng)不是以前的海倫·凱勒了，她不僅已經(jīng)考上了大學(xué)，而且學(xué)會(huì)了滑雪、下棋、騎馬等正常人會(huì)的本領(lǐng)，并且成為了掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家，創(chuàng)作了14部著作。

作者最后想象如果她有三天光明，她第一天要去看看她的親人朋友，第二天要去看看歷史博物館和電影院，第三天她要欣賞森林的優(yōu)美風(fēng)景。

“我雖然看不見(jiàn)、聽(tīng)不著，但是我有著一雙心靈的眼睛，我可以用我心靈的眼睛感受到肉眼所看成不到的東西?！焙悺P勒告訴我。

二年級(jí)課外書(shū)讀后感篇四

“快，坐好了，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)上課鈴響了”。在我們玩得正高興的時(shí)候，突然聽(tīng)到了這么一句話(huà)，如當(dāng)頭一棒。老師給我們上的第一節(jié)課就給我們來(lái)了一個(gè)下馬威，他的神情那么嚴(yán)肅，把我們都嚇壞了。那是我們只有埋怨與氣憤，在心里暗暗地想，唉，怎么碰上這么一位老師啊，真倒霉。直到后來(lái)，我才真正明白我遇到這位老師有多么幸運(yùn)，是他那執(zhí)著、認(rèn)真的精神影響了我，真正驗(yàn)證了那句，被恨的總是您，那是我們不懂事；被愛(ài)的總是您，那是我們長(zhǎng)大了。四季的.雨是不一樣的，你瞧，春雨是那么的輕柔，那么的溫和。花兒競(jìng)相開(kāi)放，十分美麗。夏雨是狂放的。它帶著閃電，敲打著萬(wàn)物，卻為人們驅(qū)逐炎熱，使人們感到?jīng)鏊?。秋雨更是悄然無(wú)聲的。課它悄悄地來(lái)，又悄悄地去。而冬雨是寒冷的，它飄在人們臉頰上、脖子里、嘴旁邊，使人們感到十分冰爽。生命宛如一條奔流不息的長(zhǎng)河，它所流經(jīng)之處，總會(huì)給予他人以甘露，正因?yàn)槿绱?，生命的長(zhǎng)河被回饋的花瓣點(diǎn)綴的是那樣的美。

二年級(jí)課外書(shū)讀后感篇五

今天，我們舉行了第二次讀書(shū)會(huì)，讀的是第二個(gè)故事《太陽(yáng)藏起來(lái)了》，這個(gè)故事講的是小猴定定和爸爸去看日食，小猴定定問(wèn)日食是怎樣產(chǎn)生的，爸爸叫小猴去找博士，博士教小動(dòng)物們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，小動(dòng)物們知道了日食是怎樣產(chǎn)生的了。

聽(tīng)了魯曉昶讀這個(gè)故事，我也和小動(dòng)物們一樣知道了日食是怎樣產(chǎn)生的。我又多了一個(gè)新知識(shí)，還有許許多多的`知識(shí)我不知道，將來(lái)我要好好學(xué)習(xí)多讀多問(wèn)慢慢的，我會(huì)知道更多的知識(shí)。

二年級(jí)課外書(shū)讀后感篇六

這幾天，我讀了一本名叫《鳥(niǎo)奴》的書(shū)，它的作者是一位的動(dòng)物小說(shuō)家，我家過(guò)也的許多書(shū)，他名叫沈石溪，他寫(xiě)的動(dòng)物故事唯妙唯肖，我很喜歡讀他的書(shū)。

萬(wàn)物生靈都是有靈性的，鳥(niǎo)兒也不例外。作者寫(xiě)道：”我養(yǎng)了一只佛法僧，我叫它佛兒，它會(huì)占卜，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這只不過(guò)是一個(gè)小游戲罷了，我讓它叨哪張簽，它就叨哪張簽。自從救了一位婦女后，佛兒名聲大振。

一天，永主任永造反（人名）要外出，過(guò)來(lái)算卦，佛兒一連給了他三張下下簽，一氣之下，永造反竟將佛兒捏死了。后來(lái)，永造反被拉出去槍斃這天，正好是佛兒死難三周年的日子。這就是報(bào)應(yīng)，當(dāng)時(shí)他永造反在象山鎮(zhèn)是多么響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋锇?，而三年后，“嘣?xún)骸钡囊宦暬隁w去，荒冢增添一新墳。他就像佛兒的祭品，比佛兒遲三年離開(kāi)人間，但佛兒此時(shí)一定在天堂待著，而惡有惡報(bào)的永造反，不用說(shuō)，一定去了地獄。

我認(rèn)為，惡有惡報(bào)，善有善報(bào)。這句古話(huà)已經(jīng)有許多例子，人們總是口是心非地違背真理，遇到厲害的人就竭力討好，明明心里恨的要死，而那此囂張的人們，傲氣總有一天會(huì)被壓下去的，至于道理，就是要明理而以。

二年級(jí)課外書(shū)讀后感篇七

寒假里，我讀了幾本課外書(shū)，其中，讓我感受最深的是《查理和巧克力工廠(chǎng)》這本書(shū)。

查理出生在一個(gè)貧窮的家庭，他的父親是一個(gè)工人，一家人就靠父親微薄的工資維持生計(jì)。查理從小就很喜歡吃巧克力，但是因?yàn)榧彝l件不允許，他只能在過(guò)生日那天擁有一塊很小的巧克力。一天，查理家附近的一家著名巧克力工廠(chǎng)貼出了告示：只要買(mǎi)我們廠(chǎng)的巧克力的話(huà)，就有機(jī)會(huì)得到一張金獎(jiǎng)券，只要獲得一張金獎(jiǎng)券的話(huà)，就可以去我的工廠(chǎng)參觀，走的時(shí)候還可以獲得一份精美的獎(jiǎng)品，并且一輩子都可以免費(fèi)吃到巧克力糖，金獎(jiǎng)券只有5張，只有5張沒(méi)有多的，快來(lái)?yè)屬?gòu)?。?！查理一家看了公告以后根本沒(méi)有反應(yīng)，因?yàn)樗麄兗姨F了，只能保證查理一年吃到一點(diǎn)點(diǎn)巧克力，可是查理和他的爺爺有信心。有一天，查理?yè)炝?0便士，查理雖然只買(mǎi)了一塊巧克力，可是，他的巧克力中有金獎(jiǎng)券！查理有幸和其他的四個(gè)得了金獎(jiǎng)券的小朋友一起去巧克力工廠(chǎng)參觀。其他四個(gè)小朋友因?yàn)楦鞣N貪婪的原因，最后都疲憊不堪地從工廠(chǎng)里走出來(lái)。但是查理在個(gè)工廠(chǎng)里一直很乖巧，遵守廠(chǎng)里的規(guī)則。最后，工廠(chǎng)的主人很賞識(shí)查理，決定把整個(gè)工廠(chǎng)送給查理，并把查理一家人接到工廠(chǎng)里住。

從這個(gè)故事中，讓我懂得了一個(gè)道理，做人不能太貪婪，要向查理一樣聰明乖巧，能忍受貧窮所帶來(lái)的苦難，遵守規(guī)則，這樣才能取得成功。我們大家都要學(xué)習(xí)查理，這樣我們才會(huì)有機(jī)會(huì)獲得成功。

二年級(jí)課外書(shū)讀后感篇八

讀了《地震中的父子》，我被文中的父愛(ài)深深地感動(dòng)了。多么偉大的父愛(ài)啊！我好羨慕！

我親愛(ài)的爸爸，告訴我，您在天國(guó)還好嗎？我相信您必須在天國(guó)關(guān)注著我每一天的成長(zhǎng)。但是，請(qǐng)您放心，雖然您不能在我身邊照顧我，但幸運(yùn)的是，我有一個(gè)愛(ài)我的視我為掌上明珠的媽媽?zhuān)瑹o(wú)論我遇到什么樣的困難，媽媽總在我身邊。

親愛(ài)的爸爸，您安息吧！我必須會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！

二年級(jí)課外書(shū)讀后感篇九

我很喜歡《咪咪熊》，因?yàn)樗糜淇斓耐?huà)講有趣的'經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

《小鳥(niǎo)和螞蟻》這個(gè)故事使我明白了人人需要互相幫助的道理；《用蘿卜換黃?！愤@個(gè)故事使我明白了干事情不怕累的道理；《買(mǎi)棵搖錢(qián)樹(shù)》這個(gè)故事使我明白錢(qián)必須攢夠的道理。

二年級(jí)課外書(shū)讀后感篇十

這天，我讀了一本名叫《快樂(lè)語(yǔ)文故事》的書(shū)，我讀了一篇玩的故事——《每次吃藥九十顆》。豬寶寶給正在外地療養(yǎng)的媽媽寫(xiě)信說(shuō)：“前幾天我病了，醫(yī)生給我開(kāi)了小藥丸，每次吃藥九十顆，每日三次，請(qǐng)別擔(dān)心。”媽媽看了大吃一驚，?。勘仨毘苛?！媽媽回到家她看見(jiàn)寶寶在玩，就問(wèn)：“寶寶，你沒(méi)事吧？”“怎樣啦？”豬媽媽把信給小豬看，小豬沒(méi)說(shuō)話(huà)。原先，小豬把“吃藥丸十顆”寫(xiě)成了“吃藥九十顆”鬧出了天大的笑話(huà)。

想想我自己，不正是這只“小豬”嗎？第一單元語(yǔ)文考試我沒(méi)審題，一不留意就被減去了6分。在以后的學(xué)習(xí)和生活中做一個(gè)細(xì)心的人，必須要改掉粗心大意的毛病。