一個好的方案可以提高工作效率和質(zhì)量。制定方案過程中,應(yīng)該預(yù)留調(diào)整和改進的空間,及時修正不合理或不可行之處。通過學(xué)習(xí)這些方案范文,我們可以提高自己制定方案的能力和水平。
大學(xué)生比賽策劃方案篇一
每位參加者演講時間規(guī)定在四到六分鐘,要求脫稿,如有時間可加入即興演講(視具體情況適當(dāng)加分)。
評分標(biāo)準:
1、緊扣主題,內(nèi)容充實,立意新穎,文字優(yōu)美(4.5分)。
2、表述清楚,語言流暢,聲情并貌(2分)。
3、聲音洪亮,普通話標(biāo)準流利(2分)。
4、服裝整潔,儀表端莊(1分)。
5、時間限制(0.5分)。
大學(xué)生比賽策劃方案篇二
為了豐富我院同學(xué)們的課余生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風(fēng)氣,增強各系凝聚力,也給同學(xué)們展示自我的舞臺,我院利用第二屆“茂苑文華”大學(xué)生社團活動月自己舉辦各系部籃球賽,旨在增強各系部凝聚力,展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。本次學(xué)院籃球聯(lián)賽是豐富每位同學(xué)課余生活,給每個同學(xué)施展自我的機會。
大學(xué)生比賽策劃方案篇三
第一階段:宣傳發(fā)動。各學(xué)院通過文字通知、海報以及在各院的班級進行廣泛宣傳,使同學(xué)們了解本次活動的目的和意義,并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、了解話劇的有關(guān)表演知識,醞釀?wù)絽⒀莸娜藛T和節(jié)選劇本。
第二階段:初賽排練。各學(xué)院經(jīng)過對院內(nèi)各個參賽隊伍的評比,確定參加演出的人員和演出節(jié)選劇本,并在老師指導(dǎo)下組織排練,最終選擇一個劇本片段進入學(xué)校的比賽。
第三階段:學(xué)校決賽。各學(xué)院篩選出的話劇片段將在全校進行決賽,學(xué)校會邀請相關(guān)人士擔(dān)任此次決賽的評委,決賽抽簽時間待定。
大學(xué)生比賽策劃方案篇四
三、承辦單位:楨雨民營企業(yè)研究會。
四、參賽對象:紹興文理學(xué)院全體在校學(xué)生。
五、參賽方式:以團隊方式參賽,參賽選手以自愿原則自行組隊,每隊4-7人。
六、參賽流程:
1、4月15號前上交參賽隊伍團隊報名表;(報名表如附表1)。
2、4月25號前上交市場營銷策劃案(包括針對的系列商品、可行性分析及預(yù)期目的。主辦方將對所有的策劃進行評分并從優(yōu)選擇進行實盤營銷。)(策劃案模板如附表2)。
3、4月31號前落實營銷實戰(zhàn)所要展銷的商品系列并提供商家相關(guān)證件(主要針對于從事銷售食品、化妝品等敏感商品的團隊)。
4、5月上旬在南山餐廳門口展銷小組所選擇的商品。
5、5月中旬活動總結(jié):各團隊展示成果,進行風(fēng)采展示及評委提問,并評出獎項。
七、評分細則:
2、參賽隊伍總成績=30%營銷策劃案成績+40%營銷實戰(zhàn)成績+30%專家評審及答辯成績.
八、獎項設(shè)置:本次大賽將評選出一、二、三等獎及優(yōu)勝獎各一項,獲獎小組將獲得校級榮譽證書及豐厚獎品。
大學(xué)生比賽策劃方案篇五
為營造和諧校園的良好氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識,充分展現(xiàn)個班級良好的精神面貌和自強進取的拼搏精神,不斷增強身體體質(zhì)和豐富活躍學(xué)生的課余文化生活,我院特舉行跳繩比賽。
二、比賽時間。
20__年11月13日早晨8:30開始。
三、比賽地點。
社科樓西籃球場。
四、參賽人員。
10級、11級學(xué)生。
五、舉辦單位。
六、比賽項目。
1、團體賽:跳大繩。
2、單項賽:一分鐘計時跳小繩。
七、比賽要求。
1、團體賽:本項比賽為團體賽(“8”字接力跳,集體跳大繩)以班級為單位(每班12人),兩人搖繩,10人跳繩。三分鐘,超過三次使繩子中斷,則比賽停止?!?”接力跳依跳過繩子的累計人數(shù)多少作為評比依據(jù)。集體跳依累計跳過的次數(shù)多少作為評比依據(jù)。
2、單項賽:本項比賽為個人賽(一分鐘個人賽,男子一分鐘直飛跳,女子一分鐘死花跳),選手在指定區(qū)域內(nèi)比賽,以1分鐘內(nèi)次數(shù)最多者為勝。
3、比賽順序:
(1)比賽開始前15分鐘,各班負責(zé)人到主席臺抽簽,抽到的次序即進行比賽時的順序。
(2)先個人,再團體。
八、比賽進行的要求。
凡參賽人員必須嚴格遵守比賽秩序,服從組織者的安排,不得有意破壞比賽的進行,否則定嚴肅處理。
九、裁判組。
技術(shù)員、統(tǒng)計員均由體育部部長、干事負責(zé)。
十、比賽獎勵:
1、個人獎勵:一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。
2、團體獎:一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。
十一、備注。
大學(xué)生比賽策劃方案篇六
為了慶祝五四青年節(jié),繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng),豐富同學(xué)們的校園生活,激勵學(xué)生們具有積極向上、樂觀進取的精神,在活動中對同學(xué)們滲透思想道德教育。經(jīng)學(xué)校行政研究決定,我校將在五月舉辦“唱響紅五月”為主題的大型歌詠比賽。
一、活動主題。
二、參賽人員:
全體隊員(原則上要求各班全班參加,個別特殊情況除外)。
預(yù)備年級合唱隊(只參與表演,不計入評獎)。
三、活動內(nèi)容與安排。
1、演唱內(nèi)容:
內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀歌曲自選一至二首。
2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間在3分鐘——5分鐘。
3、演唱形式多樣化,可采用獨唱、小合唱、齊唱、大合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、大合唱參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強。
5、參賽班級自備伴奏帶或找人現(xiàn)場伴奏,不能無伴奏清唱。
6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
7、各班推薦1至2個節(jié)目進行校級比賽。
四、評分標(biāo)準:
1、演唱的歌曲必須完整流暢,無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)。
2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)。
3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。能夠準確把握歌曲的主題思想,通過合唱進行體現(xiàn),具有良好感染力。(2分)。
4、能準確地把握音準節(jié)奏,咬字準確、吐字清晰。(2分)。
注:評分最后結(jié)果以10分制進行計算。去掉評委打出的分和最低分,最后算出平均分。
五、獎勵辦法:
設(shè)一等獎(2名)、二等獎(4名)、三等獎(6名)。
六、比賽時間。
5月12日前,各個班級上交參賽曲目及歌唱形式至音美組。
5月19日(周五),在音樂教室進行初賽。
5月26日(周五),在階梯教室進行決賽。
七、活動要求。
1、活動由校政教處、團隊總負責(zé)。
2、各班主任明確提出節(jié)目內(nèi)容、服裝要求、音樂設(shè)備等,注明節(jié)目思想內(nèi)涵、表演時間、活動形式等,形成簡略的文字材料。
3、邀請音美組負責(zé)節(jié)目篩選(包括初賽、復(fù)賽)。
4、希望充分發(fā)揮各班力量,形成集體參與的局面。
5、邀請信息組做好決賽主賽場的各方面組織和協(xié)調(diào)工作。
大學(xué)生比賽策劃方案篇七
為隆重慶祝中華人民共和國成立65周年,充分展示建國65年來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就,激發(fā)我系學(xué)生愛國、愛校的熱情,增強民族自尊心、自信心和自豪感,勇于承擔(dān)社會責(zé)任和歷史使命。同時,也為了積極響應(yīng)我系“學(xué)生素質(zhì)教育培養(yǎng)方案”的實施,為了加強對班級的管理,提高新生的集體意識,增強班級的凝聚力,也為大一新生提供一個鍛煉自我與展現(xiàn)自我的機會。經(jīng)學(xué)生辦公室研究決定,將舉辦機械工程系第二屆“班歌齊唱”大合唱比賽?,F(xiàn)將具體事宜通知如下:
大學(xué)生比賽策劃方案篇八
文體部:接待人員,協(xié)助工作。
秘書處:比賽前,寫出活動計劃,做好記錄。結(jié)束后,寫出活動總結(jié)。
宣傳部:做好活動前的宣傳工作。在2#教學(xué)樓前張貼海報或條幅。
組織部:比賽前的場地安排,擺放桌椅,布置會場,維持會場秩序。
外聯(lián)部:現(xiàn)場物品申請,發(fā)放邀請函。
支教部、助殘部:場地衛(wèi)生的打掃。
另外:統(tǒng)分人員2人:辛露露李延新。
計時人員2人:陳紅方溫巧玲。
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