理想信念教育的演講稿簡短(通用19篇)

演講稿需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和練習(xí)，以確保表達(dá)流暢、自信。在寫作過程中，可以考慮采用一些修辭手法，如排比、反問和正反對比等，增強(qiáng)語言的效果。在演講中，除了表達(dá)清晰，還需要一些技巧和方法，以下的范文可以幫助你更好地掌握這些技巧。

理想信念教育的演講稿簡短篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

是的，加強(qiáng)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的共產(chǎn)主義理想信念教育，使他們堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的理想信念，始終站在時(shí)代的前列，是黨的先進(jìn)性建設(shè)的核心和靈魂，也是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的核心和靈魂。

“生活的理想，就是為了理想的生活?！崩硐胄拍铌P(guān)系黨的前途命運(yùn)，是靈魂、是方向。加強(qiáng)理想信念教育是一個(gè)政黨治國理政的保障，是一個(gè)民族奮力前行的向?qū)В屈h員干部的立身之本、力量之源、率眾之基。忠誠于黨的理想信念，是一名共產(chǎn)黨員的基本要求，也是一名領(lǐng)導(dǎo)干部的基本規(guī)范，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和理想信念教育作為的終生課題。

人的天職在勇于探索真理。首先，黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，共產(chǎn)黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，必須全心全意為人民服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身;黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義堅(jiān)定信念。理想信念是一個(gè)政黨的靈魂，是一個(gè)共產(chǎn)黨人思想的根基，精神的支撐，奮斗的源泉。有了堅(jiān)定的理想信念，我們的道路才能越走越寬廣，理論體系才能越來越豐富，制度才能越來越完善?，F(xiàn)在我們一些領(lǐng)導(dǎo)干部之所以出現(xiàn)種種問題，從根本上講，就是因?yàn)槔硐胄拍畹娜笔г斐傻?。在改革開放的新形勢下，要清醒地看到，面對形形色色的利欲誘惑，少數(shù)黨員的理想信念出現(xiàn)了“偏差”，導(dǎo)致了“世界觀、人生觀、價(jià)值觀”的“位移”。因此，創(chuàng)新以理想信念為重點(diǎn)的宣傳教育工作顯得尤為重要。

其次，理想是真理和價(jià)值的統(tǒng)一。只有具有崇高價(jià)值目標(biāo)的理想，才能引導(dǎo)、鼓舞和激勵(lì)人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而奮斗。共產(chǎn)主義理想能代表歷史發(fā)展的正確方向而總具有先進(jìn)性，能通過無產(chǎn)階級革命和社會主義建設(shè)的實(shí)踐，不斷地轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。共產(chǎn)黨及其黨員只有始終不渝地為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗，才具有先進(jìn)性。加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念教育，他們牢固地樹立了共產(chǎn)主義理想信念，就能自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，嚴(yán)格按黨章的規(guī)定要求自己，樹立正確的權(quán)力觀、利益觀、地位觀，想方設(shè)法為人民辦實(shí)事、辦好事。這樣，就可以防止人民的權(quán)力發(fā)生蛻變，使人民的權(quán)力始終為人民謀利益。群眾享受到黨執(zhí)政為民的成果，就會從內(nèi)心深處激發(fā)出對黨和政府的熱愛，衷心地?fù)碜o(hù)黨擁護(hù)社會主義。

二、強(qiáng)化黨員干部理想信念教育的基本要求。

信念只有在積極的行動之中才能夠生存，才能夠得到加強(qiáng)和磨煉。面對當(dāng)前新形勢、新任務(wù)要求，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)樹立“四破四立”。即破除信心不足安于現(xiàn)狀的思想，樹立敢于爭先勇于進(jìn)取的意識;破除墨守成規(guī)消極等待的思想，樹立搶抓機(jī)遇開拓創(chuàng)新的意識;破除得過且過無所作為的思想，樹立勇于擔(dān)當(dāng)敢于負(fù)責(zé)的意識;破除貪圖安逸追求享受的思想，樹立艱苦奮斗扎實(shí)肯干的意識。

(一)要切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力。

要堅(jiān)守馬克思主義理想信念勇于抵制各種錯(cuò)誤思想理論的侵襲，進(jìn)一步保持政治上清醒與堅(jiān)定。嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，增強(qiáng)大局意識，自覺與黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威，保證中央政令暢通，不折不扣地把黨的路線方針政策落實(shí)到具體工作中。

一是聯(lián)系實(shí)際信仰、學(xué)習(xí)和運(yùn)用馬克思主義。志當(dāng)存高遠(yuǎn)。只有努力學(xué)習(xí)和運(yùn)用馬克思主義，尤其學(xué)習(xí)和運(yùn)用當(dāng)代中國的馬克思主義——鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，使社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)取得新的成就，才能深刻認(rèn)識馬克思主義的巨大真理價(jià)值，才能牢固地樹立對馬克思主義的信仰。

馬克思主義的科學(xué)世界觀和關(guān)于社會主義與共產(chǎn)主義的一般原則，是被無產(chǎn)階級革命和社會主義建設(shè)的實(shí)踐與科學(xué)發(fā)展的新成果反復(fù)證明了的真理，因此，要樹立正確的理想信念一定要信仰、學(xué)習(xí)和運(yùn)用馬克思主義。我國老一輩無產(chǎn)階級革命家通過學(xué)習(xí)馬克思、恩格斯的著作，樹立了社會主義和共產(chǎn)主義理想，走上了革命道路，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用馬克思主義，為中國人民的解放和共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗了一生，作出了巨大貢獻(xiàn)。這條規(guī)律在社會主義建設(shè)時(shí)期對人們樹立共產(chǎn)主義信仰仍然具有重大的指導(dǎo)作用。

二是社會主義建設(shè)事業(yè)要成功，必須遵循馬克思主義的基本原理。探索符合本國實(shí)際的社會主義發(fā)展道路，進(jìn)行社會主義改革，反對腐敗，密切聯(lián)系群眾。中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)取得巨大成就，就為社會主義提供了成功的例證。我們一定要運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)和方法，從社會發(fā)展規(guī)律的高度、從事物本質(zhì)上認(rèn)識問題，既要看到社會主義在發(fā)展過程中的曲折，更要看到社會主義的強(qiáng)大生命力和光明前途;既要看到當(dāng)代資本主義制度有促進(jìn)經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展的一面，更要深刻認(rèn)識它必然為社會主義所取代的歷史必然邏輯，做到在任何時(shí)候任何情況下都要堅(jiān)持社會主義信念不動搖。

三是提升素質(zhì)，勇挑重?fù)?dān)，無私奉獻(xiàn)?！胺菍W(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)?！痹趯W(xué)習(xí)上，要不斷充實(shí)教育工作的內(nèi)涵。要實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)工作和黨建工作“兩手抓、兩手硬”的良好態(tài)勢。把日常工作與黨建結(jié)合起來，在突擊性、重要性工作面前，成立黨員突擊隊(duì)，工作中勇挑重?fù)?dān)、敢破難題，有意識地讓黨員在業(yè)務(wù)工作一線“亮牌、亮績”，實(shí)現(xiàn)黨員在一線起作用、受教育，基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力顯著增強(qiáng)。要加強(qiáng)對黨員的全方面關(guān)懷，要成立基層的黨員教育活動中心，積極開展相關(guān)活動，包括一些公益的服務(wù)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)在奉獻(xiàn)中彰顯黨性、提升素質(zhì)。

(二)為實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。

“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”(蘇格拉底)。共產(chǎn)主義理想在中國現(xiàn)階段的表現(xiàn)形式，就是黨領(lǐng)導(dǎo)廣大人民建設(shè)中國特色社會主義，這就要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，加深對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識，自覺地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作，樹立正確的政績觀，努力提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，真抓實(shí)干，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)人的全面發(fā)展。努力工作，為實(shí)現(xiàn)黨在社會主義初級階段的基本路線、基本綱領(lǐng)而奮斗。

(三)對黨忠誠、以人為本、公道正派、甘于奉獻(xiàn)、求實(shí)創(chuàng)新、清正廉潔。

心隨朗月高，志與秋霜潔。要堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民理念，以人為本、執(zhí)政為民是黨的性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn)。我們黨進(jìn)行的一切奮斗，歸根到底都是為了實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益。要牢固樹立以人為本、真情關(guān)愛，營造溫馨親和的氛圍，了解群眾所思所擾所盼，實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)事，真心實(shí)意地為民解決實(shí)際困難。要牢固樹立馬克思主義群眾觀，把群眾利益作為頭等大事，凡涉及群眾的切身利益和實(shí)際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦。

(四)常修為政之德、常懷律已之心、常思貪欲之害。

靜以修身，儉以養(yǎng)德。理想、信仰、信念居于人格的高層面，決定著人格的性質(zhì)和發(fā)展方向，決定著人格的其他素質(zhì)(道德品質(zhì)、認(rèn)知、意志、情感等)的性質(zhì)和發(fā)展程度。要堅(jiān)守高尚的道德情操。高尚的道德品質(zhì)是共產(chǎn)黨員精神寶貴財(cái)富。道德品質(zhì)是廉潔之根，廉是一種品德，品德決定廉“若失品格，一切皆失。”公生明，廉生威。黨員、干部要嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，嚴(yán)格按照《中國共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》辦事，做到一身正氣、兩袖清風(fēng)，始終保持共產(chǎn)黨人求真務(wù)實(shí)、清正廉潔本色。

“志不強(qiáng)者智不達(dá)”。一個(gè)人樹立了崇高的理想，他就會自覺地努力地塑造自己的高尚人格。而高尚人格的形成和發(fā)展，又促使人為實(shí)現(xiàn)理想而不懈地奮斗。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員在樹立與堅(jiān)定崇高的共產(chǎn)主義理想過程中，要通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐努力塑造自己為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的人格。鄧小平提出的“四有”新人，就是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所要求的人格。按照“四有”要求塑造人格，就是要有馬克思主義為指導(dǎo)的現(xiàn)代價(jià)值觀(包括民主、法制、紀(jì)律觀念)，有以現(xiàn)代科學(xué)知識為基礎(chǔ)的較高的文化水平，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，有全心全意為人民服務(wù)、無私奉獻(xiàn)的品德。

(五)倡導(dǎo)說實(shí)在話、干實(shí)在事、做實(shí)在人“白日莫閑過，青春不再來?！币氤袚?dān)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任，那就必須實(shí)實(shí)在在的做事，堂堂正正的做人。要強(qiáng)化“理想信念、廉政紀(jì)律”教育。長期的體制弊端，養(yǎng)成了敷衍塞責(zé)、說官話、耍權(quán)力、拉幫派、專門討好領(lǐng)導(dǎo)，利用手中的權(quán)力刻意的討好別人，在這些人眼里根本不知道什么是自己的職責(zé)，無論干什么活都要先看看在利益上、名譽(yù)上有無便宜可賺，如果自己公平的得到了回報(bào)就認(rèn)為是吃虧了。在工作中投之以桃，報(bào)之以李，利用自己手中的那點(diǎn)權(quán)利拉私人關(guān)系，小恩小惠，等等。倡導(dǎo)干實(shí)在事、說實(shí)在話、做實(shí)在人能在一定程度上克服這些弊端，讓那些說的好聽，干的難看的人逐漸的失去立足之地。以正行業(yè)風(fēng)氣，激發(fā)企業(yè)活力，讓那些立足崗位、埋頭苦干的人感受到希望，感受到有干頭。

“空談?wù)`國，實(shí)干興幫”，作為黨員干部，光在嘴上夸夸其談，在實(shí)際工作中不知道怎樣去履行自己的職責(zé)，只能做那些水皮打一棍的工作，做什么事情都講的是一個(gè)表面“華麗”，久而久之人員將失去動力，團(tuán)體將失去活力。只有腳踏實(shí)地的立足崗位，才能發(fā)揮出個(gè)人對社會、對企業(yè)、對個(gè)人的貢獻(xiàn)。

(六)愛崗敬業(yè)，自強(qiáng)不息。

偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神，列夫·托爾斯泰說：“人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的?！币e極提高自身履行職責(zé)的能力，把奉獻(xiàn)在崗位看作是自己天經(jīng)地義的事情，勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確的認(rèn)識自己，真誠的對待他人，認(rèn)真的對待工作，公平的對待管理。表現(xiàn)出做人的人格魅力，以此來激勵(lì)自己，影響他人，共同進(jìn)取。管理的不僅僅是在工作上，同時(shí)也表現(xiàn)在每一個(gè)人的思想上，一個(gè)人的理想和信念根深蒂固，牢牢的扎根在每一個(gè)人的心里。應(yīng)該認(rèn)可干好本職工作是實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和信念的一條重要途徑，當(dāng)務(wù)之急是自己作好自己的事情，大家共同作好大家的事情。這就要求每一個(gè)人必須具備良好的敬業(yè)精神，只要大家在一起一門心思的干工作，那么集體就有希望，即使再大的困難也能克服，再難的事情也能辦好?？梢哉f，一個(gè)人在崗能不能敬業(yè)，就是有沒有堅(jiān)定的理想信念的表現(xiàn)。

“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！焙翢o疑問，愛崗敬業(yè)，讓理想和信念在崗位上閃光，把自己的前途和命運(yùn)與團(tuán)體的明天緊密的聯(lián)系起來，就是我們追求的主題。做好眼前的事，做好職責(zé)賦予自己的事，我們的明天就會更美好。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！崩硐胧侨松奶枺判氖敲\(yùn)的主宰。言而總之，堅(jiān)守理想、信念是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。理想信念與人生的關(guān)系就好比引線和風(fēng)箏的關(guān)系，這個(gè)風(fēng)箏能飛多高、能飛多遠(yuǎn)，關(guān)鍵在于你手中的線。其核心問題是建設(shè)有創(chuàng)新力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的黨組織和黨員隊(duì)伍?；A(chǔ)不牢，地動山搖。一個(gè)人有了堅(jiān)定的理想信念，就能矢志不渝、自強(qiáng)不息。所以，強(qiáng)化黨員干部“常懷憂黨之心、恪守興黨之責(zé)”、堅(jiān)定理想信念已是事在必行、功在必得。

理想信念教育的演講稿簡短篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是六(三)班的xxx，今天，我演講的題目是《我的理想》。

沒有理想，人生就如黑夜;沒有理想，人生就如迷宮;沒有理想，人生就如荒漠。理想是曙光，照亮夜行者的路;理想是航燈，指引船舶航行的方向;理想是甘泉，讓沙漠中的人看到生的希望。

每一個(gè)人都有屬于自己的理想，有的人想當(dāng)著名的畫家;有的人想當(dāng)出色的作家;有的人想當(dāng)偉大的科學(xué)家;有的人想當(dāng)救死扶傷的`醫(yī)生……而我的理想是當(dāng)一名光榮的人民教師!我的父母也是老師，可能是受他們的影響，我從小就對教師這個(gè)職業(yè)有著濃厚的興趣。上了小學(xué)之后，我有了更深的體會。

教師是一份神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都擦不掉的粉筆灰，嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角，眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。

我敬重老師，也衷心地感謝老師對我的厚愛，對我的鼓勵(lì)，對我的幫助和對我的培育之恩。

為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，從現(xiàn)在開始我就要為我的理想打好基礎(chǔ)。魯迅爺爺曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的?！敝灰夷馨芽沼鄷r(shí)間都用到學(xué)習(xí)上去，我的成績將更上一層樓，我離我的夢想就更近了一步!如果說，理想是駛向成功的一艘小船，那么，我一定會把好船舵，駛向成功的彼岸。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

理想信念教育的演講稿簡短篇三

同學(xué)們：

著名的中國教育風(fēng)云人物朱永新先生曾說過“高山仰止，景行行止，雖日不能，心向往之”，他把自己心目中的教育帶上了理想化的色彩。作為一名引領(lǐng)學(xué)校教育發(fā)展的校長，如果對自己摯愛的教育事業(yè)沒有理想的話，就不可能有追求卓越的精神，就無法找到教育工作的幸福感。我是一名最普通的、最基層的農(nóng)村中學(xué)校長，我沒有能力把我的事業(yè)，把我們學(xué)校的理想像杜郎口、洋思一樣的全國名校，更不能把我校的學(xué)生理想到個(gè)個(gè)成清華、北大的才子，但我也有我的教育理想。

我理想中的學(xué)校是一所依山傍水、干凈、整潔、美麗、井井有條、處處洋溢著濃濃學(xué)習(xí)氛圍的學(xué)校。

我理想中的學(xué)生是一群和睦相處，教師有學(xué)者風(fēng)度，知識淵博，綜合素質(zhì)高，學(xué)生文明禮貌，懂規(guī)矩，溫文爾雅的群體。

根據(jù)我的理想，結(jié)合上級文件精神和炎陵教育教育七大工程，我把我們的學(xué)校發(fā)展設(shè)計(jì)成為：

中學(xué)部：突出教育教學(xué)質(zhì)量和家長學(xué)校建設(shè)為特色的發(fā)展的`學(xué)校。

小學(xué)部：突出教學(xué)教研和書香校園建設(shè)為特色發(fā)展的學(xué)校。

根據(jù)我的設(shè)計(jì)，我計(jì)劃從以下方面來實(shí)現(xiàn)我的教育理想。

首先，我們要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)守圍繞炎陵縣教育局教育七大工程，扎實(shí)細(xì)致的做好各項(xiàng)工作。

學(xué)校建設(shè)方面，抓住中學(xué)部創(chuàng)建省合格學(xué)校這一契機(jī)，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好教育局所定的建設(shè)項(xiàng)目，小學(xué)部完善好各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，小學(xué)部突出綠色文化和書香校園文化特色建設(shè)。中學(xué)部突出“紅色”文化特色，將學(xué)校環(huán)境，校園文化，美化工程再上一個(gè)檔次。

教師隊(duì)伍建設(shè)方面，加強(qiáng)教師職業(yè)道德培養(yǎng)，在教師中掀起講正氣，講學(xué)習(xí)運(yùn)動。經(jīng)常開展教研活動，教師文化活動，讀書演講活動，以此來凝聚教師形成較強(qiáng)的。團(tuán)隊(duì)精神，創(chuàng)造各種條件，組織教師參加上級舉辦的各項(xiàng)教研活動，和跟班學(xué)習(xí)，提高教師教學(xué)教研能力。到目前為止，我們?nèi)w教師第一輪全員跟班培訓(xùn)已完成。我們?nèi)w教師分兩期4批到株洲泰山、田心、九方等學(xué)校跟班培訓(xùn)，已取得良好效果，教師的綜合能力提高較快。

教育教學(xué)方面，中學(xué)部明確“學(xué)一中，趕洣泉，創(chuàng)先爭優(yōu)比貢獻(xiàn)”這以目標(biāo)，學(xué)習(xí)炎陵一中的學(xué)生管理，趕洣泉學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，在全體師生中再掀起比學(xué)趕幫的好風(fēng)氣，力爭初三畢業(yè)班中考成績穩(wěn)居全縣第二，全市排名進(jìn)入前20名，小學(xué)部營造濃郁的書香氣息，學(xué)生古詩文朗誦、經(jīng)典名句的背誦，杜郎口模式的普及，“學(xué)儀導(dǎo)練”教學(xué)模式的探討，文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成，使全體學(xué)生溫文爾雅，孺性十足。

這就是我一個(gè)最基層，農(nóng)村中學(xué)校長的教育理想，它雖不是豪言壯語，不是氣貫長虹，但只要我們朝著我們理想努力，處處從細(xì)小入手，我們學(xué)校，我們炎陵教育定會結(jié)出豐收的碩果。

理想信念教育的演講稿簡短篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我叫鄭xxxx，來自xxxx大學(xué)心理學(xué)系。今天能夠代表參加人文科學(xué)暑期學(xué)校的同學(xué)在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。

不知道大家有沒有聽過這樣一首歌?“在愛里，在情里，痛苦幸福我呼喚著你。在歌里，在夢里，生死相依我苦戀著你?？v然是凄風(fēng)苦雨，我也不會離你而去。當(dāng)世界向你微笑，我就在你的淚光里。即使我撲倒在地，一顆心依然舉著你。晨曦中你拔地而起，我就在你的形象里?！边@首歌叫做《共和國之戀》。我是個(gè)愛音樂的孩子，所以很小的時(shí)候便聽過這首歌，那個(gè)時(shí)候只覺得這首歌好美，而且里面蘊(yùn)含著一種那時(shí)我還不能體會的崇高而深沉的.感情。后來，隨著年齡漸長，越來越多的聽到這首歌，也漸漸的了解到了這首歌的歷史與背景。它是1988年一部電視專題片的主題曲，這部專題片所講述的是我國一代老科學(xué)家可歌可泣的感人事跡與對于祖國的偉大貢獻(xiàn)。

記得中國科學(xué)院的路甬祥院長為研究生院所提的院訓(xùn)“博學(xué)篤志，格物明德”。不僅體現(xiàn)了老一輩科學(xué)家對我們青年學(xué)子的殷切期望，更告誡我們，不單要學(xué)習(xí)怎樣做學(xué)問，更要學(xué)會怎樣做人、做事;在對科學(xué)事業(yè)不懈追求的同時(shí)，更應(yīng)該注重自身的全面發(fā)展，提高自身的綜合素質(zhì)。“篤志而體，君子也?！币猿绺叩睦硐爰皩茖W(xué)事業(yè)心的不懈追求，投身于振興中華的偉大實(shí)踐而忘我地工作，也許就是今天“篤志”的含意?！案裎铩⒅轮?、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下?！笔亲詽h唐以來歷代士人畢生追求的理想，對我們當(dāng)代青年學(xué)生同樣有著深刻的啟示。

但既然選擇了遠(yuǎn)方，就不畏風(fēng)雨兼程。幼小的百靈鳥并不因?yàn)樗粏〉穆曇舳艞壐璩?，沙漠的仙人掌并不因?yàn)閻毫拥沫h(huán)境而放棄生命中唯一一次開花。“淘盡黃沙始到金”如今，年輕的我們即將站在人生有一條新的起跑線上，又怎能落后?在這里我也想代表在坐的全體同學(xué)鄭重承諾，無論我們將繼續(xù)在哪里學(xué)習(xí)，我們都會一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺階，踏踏實(shí)實(shí)的做好每件事，用勇氣和智慧不斷開拓進(jìn)取，去描繪我們無悔的青春，去創(chuàng)造祖國科學(xué)事業(yè)新的輝煌。當(dāng)我們回首的時(shí)候，我們會捫心無愧的說：青春，無悔!最后，祝所有老師工作順利，身體健康，祝所有同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，理想成真。

謝謝大家!

理想信念教育的演講稿簡短篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我叫鄭xx，來自xx大學(xué)心理學(xué)系。今天能夠代表參加人文科學(xué)暑期學(xué)校的`同學(xué)在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。

不知道大家有沒有聽過這樣一首歌？“在愛里，在情里，痛苦幸福我呼喚著你。在歌里，在夢里，生死相依我苦戀著你?？v然是凄風(fēng)苦雨，我也不會離你而去。當(dāng)世界向你微笑，我就在你的淚光里。即使我撲倒在地，一顆心依然舉著你。晨曦中你拔地而起，我就在你的形象里?！边@首歌叫做《共和國之戀》。我是個(gè)愛音樂的孩子，所以很小的時(shí)候便聽過這首歌，那個(gè)時(shí)候只覺得這首歌好美，而且里面蘊(yùn)含著一種那時(shí)我還不能體會的崇高而深沉的感情。后來，隨著年齡漸長，越來越多的聽到這首歌，也漸漸的了解到了這首歌的歷史與背景。它是1988年一部電視專題片的主題曲，這部專題片所講述的是我國一代老科學(xué)家可歌可泣的感人事跡與對于祖國的偉大貢獻(xiàn)。

記得中國科學(xué)院的路甬祥院長為研究生院所提的院訓(xùn)“博學(xué)篤志，格物明德”。不僅體現(xiàn)了老一輩科學(xué)家對我們青年學(xué)子的殷切期望，更告誡我們，不單要學(xué)習(xí)怎樣做學(xué)問，更要學(xué)會怎樣做人、做事；在對科學(xué)事業(yè)不懈追求的同時(shí)，更應(yīng)該注重自身的全面發(fā)展，提高自身的綜合素質(zhì)。“篤志而體，君子也?！币猿绺叩睦硐爰皩茖W(xué)事業(yè)心的不懈追求，投身于振興中華的偉大實(shí)踐而忘我地工作，也許就是今天“篤志”的含意。“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下?！笔亲詽h唐以來歷代士人畢生追求的理想，對我們當(dāng)代青年學(xué)生同樣有著深刻的啟示。

但既然選擇了遠(yuǎn)方，就不畏風(fēng)雨兼程。幼小的百靈鳥并不因?yàn)樗粏〉穆曇舳艞壐璩?，沙漠的仙人掌并不因?yàn)閻毫拥沫h(huán)境而放棄生命中唯一一次開花。“淘盡黃沙始到金”如今，年輕的我們即將站在人生有一條新的起跑線上，又怎能落后？在這里我也想代表在坐的全體同學(xué)鄭重承諾，無論我們將繼續(xù)在哪里學(xué)習(xí)，我們都會一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺階，踏踏實(shí)實(shí)的做好每件事，用勇氣和智慧不斷開拓進(jìn)取，去描繪我們無悔的青春，去創(chuàng)造祖國科學(xué)事業(yè)新的輝煌。當(dāng)我們回首的時(shí)候，我們會捫心無愧的說：青春，無悔！

最后，祝所有老師工作順利，身體健康，祝所有同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，理想成真。

謝謝大家！

理想信念教育的演講稿簡短篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

理想是什么？理想是漫天黃沙里那一片綠洲里的清泉；理想是漆黑夜空里那一顆閃爍著的北斗星；理想是寒風(fēng)凜冽里那一間木屋中的爐火。它給我們帶來了希望，指引著我們前進(jìn)的方向，因?yàn)橛辛死硐?，前方的道路才不會迷茫，不會被諸多的誘惑，諸多的苦難所遮蔽住眼睛，讓我們能夠始終向前前行。

我的理想，是成為一名像南丁格爾女士那樣偉大的`護(hù)士，這也是我能夠來到我們學(xué)校的原因，很小的時(shí)候我便從父母那里聽到了這個(gè)故事，幼小的我心中雖然對她的行為并不是那么理解，但也給我留下很深刻的印象。等我長大一些后，偶然間在網(wǎng)上再次了解了一些她的事跡，那時(shí)候的我，叛逆、厭學(xué)，對人生沒有了目標(biāo)，然而南丁格爾卻給我希望。那時(shí)的戰(zhàn)爭爆發(fā)頻繁，那時(shí)的士兵傷亡慘重。然而作為貴族的她，本該享受著與戰(zhàn)爭無緣的他，卻是在這樣的情況下，依然決然去當(dāng)一名護(hù)士，一名戰(zhàn)地護(hù)士。在炮火紛爭的年代，在隨時(shí)面臨死亡的地方，帶領(lǐng)著38名護(hù)士去往了戰(zhàn)地醫(yī)院。她不懼死亡嗎？我想并不會吧，人都是愛惜生命的，也是害怕死亡的，但我想，更怕的是毫無價(jià)值的死去。我們都聽說過“人終有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。”在這短暫的生命中發(fā)揮出自己的余熱，帶給更多人希望，這便能“重于泰山”！

因?yàn)樗疫x擇了讀醫(yī)，因?yàn)樗疫x擇了護(hù)理，來到了我們x醫(yī)學(xué)院，成為一名護(hù)士。南丁格爾，這是我們每一位護(hù)理人員都耳熟能詳?shù)拿?，也是我們每一位護(hù)理專業(yè)的學(xué)生的理想。但很多時(shí)候，我們也只是把她當(dāng)做了理想中的人，卻自覺做不成她那樣的人，而有所放棄，這是我一個(gè)人的理想嗎？不，我想這也是大家的理想。而我，只不過是在這條路上堅(jiān)持了下去，沒有因?yàn)樗瞬恍湃蔚脑捳Z就停下了腳步。

理想，就是一個(gè)堅(jiān)持自我而不斷進(jìn)步的結(jié)果。堅(jiān)定了自己的方向，就不要輕易的放棄了。

理想信念教育的演講稿簡短篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的理想。理想是什么呢？我覺得是對美好未來的無限憧憬，也是年輕一代生命的標(biāo)簽，更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。

年少的時(shí)候，我也曾理想著有一天能夠成為一名科學(xué)家、發(fā)明家，甚至文學(xué)家，能用自己的知識和智慧去開啟科學(xué)的大門，能用自己優(yōu)美的妙筆去描繪祖國美好的明天。但是，理想的種子最終沒能開花結(jié)果，而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。

從初中開始，我就有一個(gè)深深扎根于我心中的理想——成為優(yōu)秀人民教師。當(dāng)我得知自己被師范專業(yè)錄取時(shí)，我有些許的高興，因?yàn)槲宜坪蹼x理想更近一步了。當(dāng)真正走進(jìn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，追逐理想的過程并不是那么順暢。我明白要做好一名教師，良好的管理能力，出色的教學(xué)能力是不可或缺的。所以，我努力尋找鍛煉自己能力的平臺。我永遠(yuǎn)記得開學(xué)那天晚上，我第一個(gè)走上講臺競選臨時(shí)班長，本來就很膽小的我，鼓起多大勇氣只有我自己知道，可結(jié)果落選了。我失望，但我沒有絕望。一個(gè)月后，我依然去競選正式班委，結(jié)果也是落選了。我沮喪、我迷茫、我惶恐，但我有絕不言棄的決心、堅(jiān)持不懈的毅力。有一天，從食堂門前走過，發(fā)現(xiàn)某社團(tuán)有支教活動，我想這是個(gè)鍛煉教師教學(xué)能力的好機(jī)會，我毫不猶豫報(bào)名面試，結(jié)果還是落選了。但我褪去了沮喪與失落，因?yàn)槎啻温溥x，也就習(xí)以為常了。落選后，我心想：我一定要在這個(gè)社團(tuán)留下我的足跡。后來我參加了這社團(tuán)干事招新，終于成功了一次，大學(xué)忙碌而充實(shí)的生活也就拉開帷幕。

回首兩年多的大學(xué)生活，這段路雖然坎坷、艱辛，但奮斗的過程卻讓我很開心很充實(shí)。盡管在實(shí)現(xiàn)理想的過程中，會有很多挫折、磨難，但我決不會，怨天尤人。因?yàn)槲蚁嘈?，只有?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有在困難、挫折面前永不言棄，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。有人說在現(xiàn)實(shí)的面前我們的理想是多么脆弱，當(dāng)我們和困難挫折拼搏一番，你會覺得，困難挫折不過如此。

雖然現(xiàn)在還沒實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，但我在努力拼搏的路上，我堅(jiān)信我的理想一定會綻放光芒。

理想信念教育的演講稿簡短篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家下午好！

今天，我演講的題目是《堅(jiān)定理想信念》！此次我校黨支部開展黨員教師思想作風(fēng)建設(shè)，我的理解，就是要求我們從思想深處、心靈深處來一次刨根問底、追根溯源的自省、自悟，從行為規(guī)范上來一次實(shí)事求是的自糾、自查！通過這樣的自省、自悟與自糾、自查，把最好的工作作風(fēng)體現(xiàn)到教學(xué)工作中，用最好的工作開拓我校教育發(fā)展的新局面。做為一名年輕的黨員教師，就是要堅(jiān)定理想信念，在自己的崗位上有作為。

打開自己簡短的人生履歷表，回味自己蹣跚的人生步履。在實(shí)現(xiàn)自我，追求進(jìn)步的歷程中，是否背離過理想，是否漂浮不定，我不得而知，但是在內(nèi)心深處，自己總有絲絲悔意，總覺得自己曾經(jīng)還不夠踏實(shí)、勤奮。

棉絮，一邊是孩子的父親緊鎖的愁眉，一邊是孩子希冀的眼神。98年正是農(nóng)村學(xué)費(fèi)最高的年份，對于一個(gè)溫飽都尚未解決的貧困家庭而言，幾乎是沒有希望，我沒有多想，把孩子接到學(xué)校，從自己第二個(gè)月的微薄工資中拿出了200元資助他上學(xué)?，F(xiàn)在想來，那個(gè)時(shí)候的自己的責(zé)任心、事業(yè)心是多么的強(qiáng)烈，內(nèi)心深處是那么純潔，我覺得，我與學(xué)生是一體的，我與自己的工作崗位是一體的。

但是長時(shí)間的農(nóng)村生活，總是難以填平自己年輕浮躁的心情。聽到同窗講述城市生活的五彩繽紛，講述個(gè)人感情生活的羅曼蒂克，我開始覺得自己生活得太渺小，太卑微，干嘛這么苦自己呀！過完22歲生日的那一天，我開始為個(gè)人擔(dān)憂，覺得前途沮喪，人生黯淡，在學(xué)校的工作得不到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，時(shí)不時(shí)的在工作中發(fā)難于我，還無緣無故遭受到莫名的挖苦和譏諷，不知該咋地，我準(zhǔn)備放棄這一份工作，到外面大闖一番。我的啟蒙老師，做了20多年農(nóng)活的母親對我說，“你的理想不是托起明天的太陽嗎？這點(diǎn)挫折就受不了了?！薄＿@句話對我振動很大，讓我放棄了原來的念頭，覺得人到哪里都應(yīng)該把事做好，人活一張臉，樹活一張皮，在哪里都不應(yīng)該讓別人講閑話，不能丟了這個(gè)臉。

20xx年，我很幸運(yùn)的成為了一名縣城二中的中學(xué)教師。從鄉(xiāng)村到都市，從小學(xué)教師到中學(xué)教師，我的心態(tài)又發(fā)生了變化，認(rèn)為自己好不容易趕上了好機(jī)會，那些世俗的“青春理想”又在我的心里躁動了起來，我也想和其它同事一樣，好好享受這難得的青春時(shí)光。原來的學(xué)生給我來了一封信，上面是簡短的一句話，“老師，我們想你，你能來看看我們嗎？”下面密密麻麻、歪歪斜斜的寫了很多人的名字，這讓我倍受感動。人置身于燈紅酒綠的都市，是很容易忘卻自我的，原來，我們可以墮落得這樣不知不覺。我想到了自己的事業(yè)，上級領(lǐng)導(dǎo)能夠把這種機(jī)會給我，不是讓我來享受青春的，我應(yīng)該懂得知恩圖報(bào)，應(yīng)該教有所成。我請教過很多師長，感覺自己在心智，思維方面都進(jìn)步了不少，對做人、為學(xué)都有了一定的認(rèn)識。別人都說，20多歲是最經(jīng)不住誘惑的時(shí)候，特別是在這個(gè)思想開化，物欲膨脹的后精神時(shí)代，我們還是缺少堅(jiān)定的信念，還是缺少實(shí)在的人生。

有人說，80后的人都有一種浮燥的特質(zhì)，我并不否認(rèn)，畢竟有太多的東西在誘惑著我們，而我們年輕一代卻不夠堅(jiān)定。2004年7月，我加入了中國共產(chǎn)黨，成為了一名共產(chǎn)黨員，堅(jiān)定的理想信念，激發(fā)了我的精神動力，也是我的一種理性自覺。于是我拼命工作，勤奮努力，埋頭苦干自己的教學(xué)，忙碌的工作，讓自己已經(jīng)沒有時(shí)間去想一些凡心俗事，從沉寂、單調(diào)的工作中走出來，回望這一路走來的歷程，覺得自己卻是如此的充實(shí)，如此的真實(shí)。我清晰的感覺到，自己在成長，自己在成熟，對于生活的理解，對于自己目標(biāo)定位，都變得更加實(shí)際，更加堅(jiān)定。我也非常珍惜現(xiàn)在的崗位，看到自己教出來的學(xué)生都那么有出息，就像看到當(dāng)年茁壯成長的自己一樣欣慰。雖然挺過了初來乍道的艱難，但是我知道，自己離領(lǐng)導(dǎo)的要求，離事業(yè)的要求，離人生的要求還有很遠(yuǎn)的距離，但是無論前路如何，我想，我已經(jīng)不再是當(dāng)年那個(gè)憂郁徘徊的我。

經(jīng)歷過才懂得珍惜，感受過才知道酸甜。一路走來，在自己的崗位上，你工作得怎么樣？是否有過一些深刻的記憶嗎？一年365天，你記住了多少天？一天若干事，你做了多少有意義的事？是虛度年華還是刻骨銘心，是碌碌無為還是轟轟烈烈。這一切如魚飲水，冷暖自知。要想讓自己的人生變得深刻，就應(yīng)該敢于這樣的自問。古人說得好，“日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事?！奔热贿x擇了遠(yuǎn)足，我定會風(fēng)雨兼程，一如既往！

回憶過去，有一些曾經(jīng)多么溫暖感動的人生細(xì)節(jié)，也有一些多么冒昧草率的毛躁之舉！無論對也好，錯(cuò)也罷，都已成為歷史。我想，要通過我這短短的14年工作時(shí)間，來總結(jié)出人生的經(jīng)驗(yàn)也許太未免過于淺顯，但是有一種感覺肯定不會錯(cuò)，有一種執(zhí)著肯定不會錯(cuò)，那就是堅(jiān)定，有堅(jiān)定的理想信念才會有成就，有奮斗的人生才會有價(jià)值。要想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，就要堅(jiān)定的選擇自己所愛的，堅(jiān)定的愛自己所選擇的！我想唯有如此，我們的人生才經(jīng)得住歲月的悠遠(yuǎn)，耐得起記憶的久長！

謝謝大家！

理想信念教育的演講稿簡短篇九

一個(gè)人世界觀、人生觀和價(jià)值觀的形成與自己對客觀事物的思維趨向和對客觀事物的反應(yīng)密切相關(guān)。因此，作為一名共產(chǎn)黨員要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨；而作為社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下的一名黨員職工，我們工作的目的是為國家、集體創(chuàng)造盡可能多的財(cái)富，為職工和自己帶來更多的收益，以滿足我們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)生活需要和文化生活需要，為提高我國的綜合國力、保持社會的穩(wěn)定做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。所有這一切就要求我們必須立足崗位、愛崗敬業(yè)，把做好本職工作作為我們實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的實(shí)際行動，讓理想和信念在崗位上閃光。常言說“空談?wù)`國，實(shí)干興幫”，作為企業(yè)的職工，光在嘴上夸夸其談，在實(shí)際工作中不知道怎樣去履行自己的職責(zé)，只能做那些水皮打一棍的工作，做什么事情都講的是一個(gè)表面"華麗"，久而久之人員將失去動力，企業(yè)將失去活力。因此，倡導(dǎo)說實(shí)在話、干實(shí)在事、做實(shí)在人，是當(dāng)務(wù)之急、重中之重的工作。只有腳踏實(shí)地的立足崗位，才能發(fā)揮出個(gè)人對社會、對企業(yè)、對個(gè)人的貢獻(xiàn)。

長期的國有企業(yè)的體制弊端，養(yǎng)成了很多類似于政府官員的習(xí)氣，不象企業(yè)的員工。甚至是敷衍塞責(zé)、說官話、耍權(quán)力、拉幫派、專門討好領(lǐng)導(dǎo)，這些人延續(xù)了幾千年封建主義的那種專事權(quán)貴、唯權(quán)是從、看眼色做事、說話的習(xí)慣，欺上瞞下，專揀那些領(lǐng)導(dǎo)愿意聽的話說，試圖把領(lǐng)導(dǎo)高高的掛在上面，在這些人眼里工作就是和領(lǐng)導(dǎo)斗智斗勇；有的人干一點(diǎn)活成好幾天地“忙死了”，做一點(diǎn)事必須讓上上下下的人，特別是領(lǐng)導(dǎo)都知道，以此作為爭待遇、要好處的籌碼。有的人利用手中的權(quán)力刻意的討好別人，在這些人眼里根本不知道什么是自己的職責(zé)，也不知道自己的權(quán)力是那里來的。有的人口口聲聲“吃虧便是?！?但是無論干什么活都要先看看在利益上、名譽(yù)上有無便宜可賺，如果自己公平的得到了回報(bào)就認(rèn)為是吃虧了。在工作中投之以桃，報(bào)之以李，利用自己手中的那點(diǎn)權(quán)利拉私人關(guān)系，小恩小惠；有的人動輒以領(lǐng)導(dǎo)讓如何如何，來對付別人，用領(lǐng)導(dǎo)的名義既抬高自己，壓制別人，可謂是棉里藏針。對大家有意見的事情就聲稱是領(lǐng)導(dǎo)讓做的，對大家喜歡的事情就竭力的表白自己的功勞，等等。倡導(dǎo)干實(shí)在事、說實(shí)在話、做實(shí)在人能在一定程度上克服這些弊端，讓那些說的好聽，干的難看的人逐漸的失去立足之地。以正行業(yè)風(fēng)氣，激發(fā)企業(yè)活力，讓那些立足崗位、埋頭苦干的人感受到希望，感受到有干頭。

一個(gè)企業(yè)的向心力也表現(xiàn)在每個(gè)職工樂于奉獻(xiàn)的精神上，作為一名普通職工無不盼望企業(yè)的發(fā)展和壯大，希望自己的收益能有不斷的長進(jìn)，以此促進(jìn)社會的發(fā)展和社會的穩(wěn)定，并視之為自己的理想和信念。實(shí)現(xiàn)“全體職工安家樂業(yè)”也是領(lǐng)導(dǎo)的心愿。共同的愿望，就會創(chuàng)造出奇跡和活力。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，不但要靠全體職工本身的努力，還要靠科學(xué)的管理手段，先進(jìn)的管理方法，來激發(fā)職工自覺的工作熱情，讓職工在自己的崗位上不斷的釋放出自己的創(chuàng)新能力。我們每個(gè)人要積極提高自身履行職責(zé)的能力，把奉獻(xiàn)在崗位看作是自己天經(jīng)地義的事情，勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確的認(rèn)識自己，真誠的對待他人，認(rèn)真的對待工作，公平的對待管理。表現(xiàn)出做人的人格魅力，以此來激勵(lì)自己，影響他人，共同進(jìn)取。那些人格低下的人也在用一股無形的力量阻礙大家的創(chuàng)造性，攪混人們的思維，模糊人們的視線，干公事是無能之輩，辦私事確是行家里手。辦實(shí)事不知道怎么辦，耍嘴皮子能把人高興的暈到，日常就知道表白自己，遇事就想著自己。一些人也許迫于一時(shí)的無形壓力或顧慮，不便于表達(dá)自己真實(shí)的想法，甚至不得不隨著說一些違心的話。但是，表現(xiàn)在工作中就會引起一些極大的負(fù)面影響。由于潛移默化的作用，在一個(gè)群體中就可能培育一批說做不一致，嘴頭子工夫十足的小混混，將來就必然會殃及企業(yè)的各個(gè)方面。同時(shí)，也會影響到人們對客觀事物的判斷和看法，搞亂人們的思想，形成不安定的因素。

管理的不僅僅是在工作上，同時(shí)也表現(xiàn)在每一個(gè)人的思想上，一個(gè)人的理想和信念根深蒂固，牢牢的扎根在每一個(gè)人的心里。有時(shí)候很實(shí)在，有時(shí)候也很抽象。我們不可能期望每一個(gè)人的理想和信念有多么偉大的內(nèi)涵。但是應(yīng)該認(rèn)可干好本職工作是實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和信念的一條重要途徑，當(dāng)務(wù)之急自己作好自己的事情，大家共同作好大家的事情。這就要求每一個(gè)人必須具備良好的敬業(yè)精神，只要大家在一起一門心思的干工作，那么企業(yè)就有希望，即使再大的困難也能克服，再難的事情也能辦好，企業(yè)的發(fā)展和興旺在很大程度上靠大家的勤勉敬業(yè)。反之，企業(yè)的發(fā)展就會滯后，甚至帶來嚴(yán)重的問題?？梢哉f，一個(gè)人在崗能不能敬業(yè)，就是有沒有堅(jiān)定的理想信念的表現(xiàn)。

愛崗敬業(yè)，讓理想和信念在崗位上閃光，應(yīng)該成為我們追求的主題。我們要想承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任，那就必須實(shí)實(shí)在在的做事，堂堂正正的做人。把自己的前途和命運(yùn)與企業(yè)的明天緊密的聯(lián)系起來，做好眼前的事，做好職責(zé)賦予自己的事，我們的明天就會更美好。

理想信念教育的演講稿簡短篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

有人說：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃希望之燈；理想是燈，照亮夜行之路；理想是路，引你走向黎明。每個(gè)人都有自己的理想，這種理想決定著他們的努力的方向。

有的人的理想是當(dāng)飛行員，在飛行中欣賞祖國的大好河山；有的人的理想是做一名老師，把自己的知識傳授給下一代；有的人的理想是當(dāng)一名環(huán)保大使，讓沙漠變成綠洲，使祖國變得更美麗……我的理想?yún)s是到外國去辦學(xué)校，把中國的璀璨文化廣泛傳播，讓外國人更加真實(shí)準(zhǔn)確地了解中國。

有的人會問：“你為什么要選它做你的理想呢？”那得從去年說起……。

有一次，在李詠主持的“詠樂匯”欄目中，風(fēng)靡全國的“新東方”創(chuàng)始人俞敏洪接受了采訪，當(dāng)時(shí)給我留下了深刻印象?？赐旰笪彝话l(fā)奇想：既然中國人在國內(nèi)開“新東方”教國人外語，是為了去其他國家了解和學(xué)習(xí)更先進(jìn)的東西，那中國人也可以到外國開“新西方”，去傳播中國的文化，讓外國人真正了解中國。我們中華民族有五千年的悠久歷史和燦爛文化，從“盤古開天辟地”到如今繁榮昌盛的21世紀(jì)，中國人經(jīng)歷了無數(shù)次戰(zhàn)爭與磨難，在無數(shù)次的失敗與成功中，祖國終于越來越強(qiáng)大。中國的崛起充滿了神奇色彩，讓全世界的人們對中國充滿好奇，對中國人刮目相看。

有了理想和目標(biāo)，該怎樣實(shí)現(xiàn)呢？要去外國辦學(xué)校，當(dāng)然要學(xué)好英語，更要全面了解中國文化，給別人講中國文化自己卻不清楚這怎么行?。默F(xiàn)在開始，我下定決心要更加好好學(xué)習(xí)英語。當(dāng)我有點(diǎn)懈怠和放松時(shí)，就會想起媽媽的話：“還說去開‘新西方’呢，連課文都不想背還怎么學(xué)好英語，更別說教外國人了。”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會不好意思，趕緊打起精神繼續(xù)學(xué)習(xí)。

而且，我就像一個(gè)準(zhǔn)時(shí)的鬧鈴，每天中午收看12：45播出的《百家講壇》。在《百家講壇》中，我聽了曾仕強(qiáng)的“易經(jīng)”，蒙曼教授的“武則天”和“唐玄宗”，錢文忠的“三字經(jīng)”，鮑鵬山的“新說《水滸》”，酈波的“風(fēng)雨張居正”，還有現(xiàn)在正熱播的騰飛教授的“塞北三朝”，這些都使我留戀往返，越來越喜愛中國文化。

我會為著自己的目標(biāo)不斷努力，最終走向成功。

理想信念教育的演講稿簡短篇十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我叫xx，來自xx大學(xué)心理學(xué)系。今天能夠代表參加人文科學(xué)暑期學(xué)校的同學(xué)在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。

不知道大家有沒有聽過這樣一首歌？“在愛里，在情里，痛苦幸福我呼喚著你。在歌里，在夢里，生死相依我苦戀著你。縱然是凄風(fēng)苦雨，我也不會離你而去。當(dāng)世界向你微笑，我就在你的淚光里。即使我撲倒在地，一顆心依然舉著你。晨曦中你拔地而起，我就在你的形象里。”這首歌叫做《共和國之戀》。我是個(gè)愛音樂的孩子，所以很小的時(shí)候便聽過這首歌，那個(gè)時(shí)候只覺得這首歌好美，而且里面蘊(yùn)含著一種那時(shí)我還不能體會的崇高而深沉的感情。后來，隨著年齡漸長，越來越多的聽到這首歌，也漸漸的了解到了這首歌的歷史與背景。它是1988年一部電視專題片的主題曲，這部專題片所講述的是我國一代老科學(xué)家可歌可泣的感人事跡與對于祖國的偉大貢獻(xiàn)。

記得中國科學(xué)院的路甬祥院長為研究生院所提的院訓(xùn)“博學(xué)篤志，格物明德”。不僅體現(xiàn)了老一輩科學(xué)家對我們青年學(xué)子的殷切期望，更告誡我們，不單要學(xué)習(xí)怎樣做學(xué)問，更要學(xué)會怎樣做人、做事；在對科學(xué)事業(yè)不懈追求的`同時(shí)，更應(yīng)該注重自身的全面發(fā)展，提高自身的綜合素質(zhì)?！昂V志而體，君子也?！币猿绺叩睦硐爰皩茖W(xué)事業(yè)心的不懈追求，投身于振興中華的偉大實(shí)踐而忘我地工作，也許就是今天“篤志”的含意?！案裎?、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下?！笔亲詽h唐以來歷代士人畢生追求的理想，對我們當(dāng)代青年學(xué)生同樣有著深刻的啟示。

但既然選擇了遠(yuǎn)方，就不畏風(fēng)雨兼程。幼小的百靈鳥并不因?yàn)樗粏〉穆曇舳艞壐璩衬南扇苏撇⒉灰驗(yàn)閻毫拥沫h(huán)境而放棄生命中唯一一次開花?！疤员M黃沙始到金”如今，年輕的我們即將站在人生有一條新的起跑線上，又怎能落后？在這里我也想代表在坐的全體同學(xué)鄭重承諾，無論我們將繼續(xù)在哪里學(xué)習(xí)，我們都會一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺階，踏踏實(shí)實(shí)的做好每件事，用勇氣和智慧不斷開拓進(jìn)取，去描繪我們無悔的青春，去創(chuàng)造祖國科學(xué)事業(yè)新的輝煌。當(dāng)我們回首的時(shí)候，我們會捫心無愧的說：青春，無悔！

最后，祝所有老師工作順利，身體健康，祝所有同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，理想成真。

謝謝大家！

理想信念教育的演講稿簡短篇十二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！今天我講話的題目是：堅(jiān)定信念，放飛理想！

海倫.凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動時(shí)，他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。

從某種意義上說，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言。要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。理想和信念，使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實(shí)。

下面我給大家講一個(gè)故事:。

隊(duì)長從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊。

道：“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝?！背恋榈榈乃畨貜年?duì)員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動。看著那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。

終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。

隊(duì)長小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅(jiān)定的信，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。”

黑人領(lǐng)袖馬丁?路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?！笔堑?，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。

受苦的人沒有悲觀的權(quán)力，所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對暫時(shí)的困難，我們必須微笑，而且是會心的微笑。

人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段，就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候，如果錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧！夏天不摘秋天的.果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧！

擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事，抬頭望天，用心靈看世界，因?yàn)樘柍Ｐ隆?/p>

輕輕對自己說：“如果沒有我，世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的太陽。”就是這樣一種心境，讓你始終把精彩留給自己！我們深諳，只有輪回的四季，沒有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的時(shí)刻。我深信一句話，“有志者，事竟成，百二秦關(guān)，終屬楚；苦心人，天不負(fù)，三千越甲，可吞吳”。請堅(jiān)信，一切的陰霾都將消散，因?yàn)檫@個(gè)春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。用快樂迎接高考，用沉著對待學(xué)習(xí)，用平和看待成績，用無畏去面對坎坷和荊棘。

知足者常樂，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)，“一萬年太久我們只爭朝夕”！

只爭朝夕，在你茫然的時(shí)候；只爭朝夕，在你沮喪的時(shí)候；只爭朝夕，在你懶散的時(shí)候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時(shí)候；太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫！

謝謝大家！

理想信念教育的演講稿簡短篇十三

xxx：

“寫作是一種告別自我的方式，過去的感受與思考凝聚在文字里，那是往昔的剪影。洗去昨日的風(fēng)霜，帶著不變的理想，準(zhǔn)備著迎接明天，于是又再一次出發(fā)，只有目標(biāo)，沒有終點(diǎn)?！膘o靜地讀完了著名教育學(xué)者肖川博士的《教育的理想與信念》最后一段，回味著這詩一般的語言，凝視著那淡雅素潔的封面，我突然意識到，自己已經(jīng)好久沒有這樣認(rèn)認(rèn)真真地讀完一本教育專著了。既不是完成任務(wù)，也不是應(yīng)付考試，更不是為了晉升職稱而炮制論文。只是原始的，單純的，因偶然與之相遇，又因好看而被深深吸引。我想，這也就是一本好書最大的魅力所在吧！

“與經(jīng)典為友”、“教育的靈魂”、“完美的教學(xué)”等等。書中這十個(gè)直抵人心的話題，把我引入了那鮮活靈動，洋溢著濃濃的人文情懷的教育學(xué)的視界，原來教育竟然可以這樣的富有詩意！用肖川自己的話來說：這本書是他用心血、生命、道義和良知寫成的，是十多年集腋成裘的產(chǎn)物。

看了這本書，我對“教育就是服務(wù)”的觀念有了更深刻的理解。書中寫道：古代《學(xué)記》有云：能為師然后能為長，能為長然后能為君。由于這種文化邏輯，教育只不過是師之恩惠、師之恩萌，學(xué)生對教師只有膜拜景仰的份，根本不可能奢望其為自己服務(wù)?，F(xiàn)在，人們提出了‘教育消費(fèi)’的概念。教育成為第三產(chǎn)業(yè)的一員，并非教育尊嚴(yán)的失落，而是使教育真正成為“使每一個(gè)人成為他自己”的教育。因此，我認(rèn)識到，我們教師在平時(shí)的工作中絕不應(yīng)擺出“居高臨下”“師道尊嚴(yán)”的架子，而要牢固樹立“教育就是服務(wù)”的觀念，公正地對待每一個(gè)孩子，向他們提供最恰切的教育，使具有不同天賦、氣質(zhì)和文化背景的學(xué)生都能得到充分的發(fā)展，真正做到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。”

誠如狄金森所說：沒有一艘船像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳動的詩行，把人帶向遠(yuǎn)方。這本書用感性的文字表達(dá)理性的思考，用詩意的語言描繪多彩的教育世界，以滿腔的熱情高揚(yáng)教育的理想與信念。它讓我在學(xué)習(xí)教育理論的同時(shí)，領(lǐng)略到了文章的理趣、情趣與文趣，既培養(yǎng)和激發(fā)了我們一線教師的理論興趣，又能提升我們對于生活的熱愛與柔情。它的獨(dú)特之處就在于：以隨筆的形式，對教育世界中那些司空見慣、習(xí)以為常的現(xiàn)象，給予學(xué)理上的闡釋，并發(fā)掘其中的文化內(nèi)涵與精神底蘊(yùn)，從而收到以小見大、以孔窺豹、洞幽察微的效果。它第一次讓我領(lǐng)略到教育隨筆這種表達(dá)方式的魅力：它隨和、隨緣、隨意，沒有居高臨下的霸氣，沒有正襟危坐的儼然，沒有煞有介事的虛假，沒有耳提面命的煩悶。只是有感而發(fā)，像朋友間的抵膝而談，不求全面，不求嚴(yán)謹(jǐn)，甚至不求客觀公允，只求譴一己之意趣，痛快淋漓，嬉笑怒罵。這種邏輯實(shí)證之外的表達(dá)的美。這種旁征博引，引經(jīng)據(jù)典，行云流水一般隨意而不隨便的文風(fēng)，喜也，怒也，哀也，樂也，似淡雅的香茗，勝陳年的烈酒，時(shí)時(shí)處處，字里行間，無不顯示著作者深厚的文化底蘊(yùn)和超強(qiáng)的文字駕馭能力，體現(xiàn)著一種情懷，一種趣味，一種心境，一種對美的追求。它不僅是一種寫作的風(fēng)格，更是一種生活態(tài)度的自然流露，正如詩云：“刪繁就簡三秋樹，領(lǐng)異標(biāo)新二月花”，“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛”。

理想信念教育的演講稿簡短篇十四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我叫鄭____，來自____大學(xué)心理學(xué)系。今天能夠代表參加人文科學(xué)暑期學(xué)校的`同學(xué)在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。

不知道大家有沒有聽過這樣一首歌?“在愛里，在情里，痛苦幸福我呼喚著你。在歌里，在夢里，生死相依我苦戀著你。縱然是凄風(fēng)苦雨，我也不會離你而去。當(dāng)世界向你微笑，我就在你的淚光里。即使我撲倒在地，一顆心依然舉著你。晨曦中你拔地而起，我就在你的形象里?！边@首歌叫做《共和國之戀》。我是個(gè)愛音樂的孩子，所以很小的時(shí)候便聽過這首歌，那個(gè)時(shí)候只覺得這首歌好美，而且里面蘊(yùn)含著一種那時(shí)我還不能體會的崇高而深沉的感情。后來，隨著年齡漸長，越來越多的聽到這首歌，也漸漸的了解到了這首歌的歷史與背景。它是1988年一部電視專題片的主題曲，這部專題片所講述的是我國一代老科學(xué)家可歌可泣的感人事跡與對于祖國的偉大貢獻(xiàn)。

記得中國科學(xué)院的路甬祥院長為研究生院所提的院訓(xùn)“博學(xué)篤志，格物明德”。不僅體現(xiàn)了老一輩科學(xué)家對我們青年學(xué)子的殷切期望，更告誡我們，不單要學(xué)習(xí)怎樣做學(xué)問，更要學(xué)會怎樣做人、做事;在對科學(xué)事業(yè)不懈追求的同時(shí)，更應(yīng)該注重自身的全面發(fā)展，提高自身的綜合素質(zhì)。“篤志而體，君子也?！币猿绺叩睦硐爰皩茖W(xué)事業(yè)心的不懈追求，投身于振興中華的偉大實(shí)踐而忘我地工作，也許就是今天“篤志”的含意?！案裎?、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下?！笔亲詽h唐以來歷代士人畢生追求的理想，對我們當(dāng)代青年學(xué)生同樣有著深刻的啟示。

但既然選擇了遠(yuǎn)方，就不畏風(fēng)雨兼程。幼小的百靈鳥并不因?yàn)樗粏〉穆曇舳艞壐璩?，沙漠的仙人掌并不因?yàn)閻毫拥沫h(huán)境而放棄生命中唯一一次開花?！疤员M黃沙始到金”如今，年輕的我們即將站在人生有一條新的起跑線上，又怎能落后?在這里我也想代表在坐的全體同學(xué)鄭重承諾，無論我們將繼續(xù)在哪里學(xué)習(xí)，我們都會一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺階，踏踏實(shí)實(shí)的做好每件事，用勇氣和智慧不斷開拓進(jìn)取，去描繪我們無悔的青春，去創(chuàng)造祖國科學(xué)事業(yè)新的輝煌。當(dāng)我們回首的時(shí)候，我們會捫心無愧的說：青春，無悔!

最后，祝所有老師工作順利，身體健康，祝所有同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，理想成真。

謝謝大家!

理想信念教育的演講稿簡短篇十五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是六(三)班的___，今天，我演講的題目是《我的理想》。

沒有理想，人生就如黑夜;沒有理想，人生就如迷宮;沒有理想，人生就如荒漠。理想是曙光，照亮夜行者的路;理想是航燈，指引船舶航行的方向;理想是甘泉，讓沙漠中的人看到生的希望。

每一個(gè)人都有屬于自己的理想，有的人想當(dāng)著名的畫家;有的人想當(dāng)出色的作家;有的人想當(dāng)偉大的科學(xué)家;有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生……而我的理想是當(dāng)一名光榮的人民教師!

我的父母也是老師，可能是受他們的影響，我從小就對教師這個(gè)職業(yè)有著濃厚的興趣。上了小學(xué)之后，我有了更深的體會。

教師是一份神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都擦不掉的粉筆灰，嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角，眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。

我敬重老師，也衷心地感謝老師對我的厚愛，對我的鼓勵(lì)，對我的幫助和對我的培育之恩。

為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，從現(xiàn)在開始我就要為我的理想打好基礎(chǔ)。魯迅爺爺曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”只要我能把空余時(shí)間都用到學(xué)習(xí)上去，我的成績將更上一層樓，我離我的夢想就更近了一步!如果說，理想是駛向成功的一艘小船，那么，我一定會把好船舵，駛向成功的彼岸。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

理想信念教育的演講稿簡短篇十六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

“人可以走向天堂，但不可以走到天堂?！笔疯F生此話頗具深意，我讀后許久方豁然開朗。人活著就需要一個(gè)奔頭，于是我們才能啟程，滿懷希望與憧憬。人生是翻越一座又一座的山頭，如果在登上某座峰后突然沒了目標(biāo)，便將茫然無措。而中共十八大的召開，就像一個(gè)嶄新挺立的山頭，讓全國人民，在歷經(jīng)過去五年奮斗后，又找到了新的目標(biāo)與挑戰(zhàn)。

在一場拔河比賽中，只有每個(gè)人都朝著同一方向一起使勁，勝利女神才會降臨。而共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全中國人民，奔著共產(chǎn)主義這個(gè)遙遠(yuǎn)的中國夢而去，同樣需要我們一致的心方向。金字塔的建成并非朝夕之事，強(qiáng)大的基部是關(guān)鍵。而我們當(dāng)代大學(xué)生，作為蕓蕓眾生中的一部分，則擁有著起承轉(zhuǎn)合的作用。畫筆握在我們手中，祖國未來的藍(lán)圖由我們描繪，社會興衰的重任已漸落彼肩?！耙恍闹蛔x圣賢書”不應(yīng)是21世紀(jì)新青年的寫照，我們的生命狀態(tài)是“ontheroad”，無論是心靈還是腳步，總要有一樣在路上。中國需要我們有實(shí)干的精神，而非水中望月;社會需要我們有獨(dú)特的想法，而非亦步亦趨;人民需要我們有博愛的心靈，而非狹隘陰暗。

作為一個(gè)被錢塘江水孕育的江浙人，每當(dāng)漫步西湖水縈繞的白蘇二堤，聆聽南屏悠揚(yáng)的晚鐘，細(xì)讀氣勢磅礴的《滿江紅》，心中自豪之情油然而生。一座從歷史走向未來的城市，文化底蘊(yùn)之豐，藝術(shù)氣息之郁，令人不禁想要登峰造極。都說江南人杰地靈。南宋時(shí)有陸游憂國憂民、岳飛精忠報(bào)國，如今風(fēng)云浙商撐起經(jīng)濟(jì)一片天，許多“最美”的社會人士傳揚(yáng)精神文明，創(chuàng)造了人間最美的奇跡。這些無不在冥冥中預(yù)示著：古人與今人，都在用自己的行動編制一個(gè)屬于自己、屬于民族的浙江夢，中國夢。

央視每年都會評選感動中國十大人物。他們中有的為祖國的騰飛充當(dāng)助燃劑，有的一生致力于奉獻(xiàn)幫扶，都是將小我投身于大我，好像沙漏上端的沙子永遠(yuǎn)在向下流一樣。我看了2012年這一期感動中國，當(dāng)選的多為浙江人，為此我再一次深感驕傲！在面對這樣的大無畏、大無私的行為時(shí)，或許很多人除了嘆服便再無其他。哲人有言：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，行動則是架在湍急河流之上的橋梁?！笔堑?，我們需要實(shí)干，需要實(shí)踐！通過自己的努力將浙江建設(shè)得更美好，讓地球轉(zhuǎn)動得更和諧。

但仍會有人迷惑。我們在被這些行為感動的同時(shí)，是否也要去做這種前無古人、后無來者的創(chuàng)舉，才能感動中國、讓社會進(jìn)步呢？非也，“勿以善小而不為”。狄更斯亦曾言：“如果我能夠彌補(bǔ)一個(gè)破碎的心靈，我便不是徒然地活著;如果我能夠減輕一個(gè)生命的痛苦，撫慰一個(gè)生命的創(chuàng)傷，或者讓一只離巢小鳥回到家里，我就不是徒然地活著?！比松荛L，人世很短，我們需要做的，是活在當(dāng)下，及時(shí)行樂。

“喂馬、劈柴，周游世界……關(guān)心蔬菜和糧食……我只愿面朝大海，春暖花開……”理想與現(xiàn)實(shí)或許很難統(tǒng)一，但如果我們以樂觀積極的生活態(tài)度迎接每一天的挑戰(zhàn)，以幸福美好的視角來觀察這個(gè)世界，用智慧與巧手美化每一個(gè)小細(xì)節(jié)，那么，相信蝴蝶效應(yīng)的爆發(fā)，十三億人的努力會化作久旱所逢的甘霖，現(xiàn)實(shí)與理想的距離會一步步縮小，大同社會不再只是空談而已。

從明天起，做一個(gè)熱愛生活的人，出門走著瞧著聊著鬧著。

從明天起，做一個(gè)博聞強(qiáng)識的人，書看著茶品著思考著彷徨著。

從明天起，做一個(gè)關(guān)心社會的人，互助著參與著微笑著關(guān)注著。

一次微笑，一個(gè)手勢。一句提醒，一次挺身。

一段旅程，一種參與。一方養(yǎng)育，一種傳承。

點(diǎn)點(diǎn)星光，匯成浩瀚的銀河;最美青年，揚(yáng)起圓夢的風(fēng)帆。

理想信念教育的演講稿簡短篇十七

同學(xué)們：

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動時(shí)，他將再也不會滿足于在地上爬?！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。

從某種意義上說，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言：要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。理想和信念，使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實(shí)。

下面給大家講一個(gè)故事：

浩瀚的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊(duì)長。這可怎么辦？隊(duì)長從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水！但穿越沙漠前，誰也不能喝?！背恋榈榈乃畨貜年?duì)員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動?？粗撬畨?，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。

終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。

隊(duì)長小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水?！?/p>

黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?！笔堑?，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。

受苦的人沒有悲觀的權(quán)力，所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對暫時(shí)的困難，我們必須微笑，而且是會心的微笑。

人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段，就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候，如果錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的'衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧！夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧！

擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事，抬頭望天，用心靈看世界，因?yàn)樘柍Ｐ?。輕輕對自己說：“如果沒有我，世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的太陽?！本褪沁@樣一種心境，讓你始終把精彩留給自己！我們深諳，只有輪回的四季，沒有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的時(shí)刻。我們深信一句話，“有志者，事竟成，百二秦關(guān)，終屬楚；苦心人，天不負(fù)，三千越甲，可吞吳”。請堅(jiān)信，一切的陰霾都將消散，因?yàn)檫@個(gè)春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。用快樂迎接考試，用沉著對待學(xué)習(xí)，用平和看待成績，用無畏去面對坎坷和荊棘。

知足者常樂。但很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)，“一萬年太久我們只爭朝夕”！只爭朝夕，在你茫然的時(shí)候；只爭朝夕，在你沮喪的時(shí)候；只爭朝夕，在你懶散的時(shí)候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時(shí)候。

太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫；堅(jiān)定自己的信念，不要再徘徊；放飛自己的理想，不要再躊躇。

理想信念教育的演講稿簡短篇十八

兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一晃眼已到離高考的.最后幾天，感覺當(dāng)我們再一次邁開腳步時(shí)，踏進(jìn)的將是高考的考場。在這最后的幾天里，我們有興奮，又緊張或許還有一些期待，但在這最后的兩天里，我們應(yīng)該抓緊利用，就像在快要沖過終點(diǎn)前一樣，心里吶喊：沖刺沖刺。

臨陣磨槍，不快也亮，各科在最后可以利用時(shí)間來抓分的也大不相同。對于語文，在最后時(shí)刻惡背古文，文言常識，最好能夠瞬間反應(yīng)，當(dāng)然也要趁最后的一段時(shí)間熟悉課文知識內(nèi)容，這樣才能在考場中有備無患。數(shù)學(xué)則是要補(bǔ)自己的短板，在考試前把自己還沒能掌握的，基礎(chǔ)的，要考的內(nèi)容再好好復(fù)習(xí)一次，這樣也能拔高自己的平均水平使得自己在高考中穩(wěn)定的發(fā)揮。英語則是要掌握一種氛圍，考試的氛圍。所以在這幾天我們可以做的則是練聽力，看翻譯與作文。最重要的還有一點(diǎn)那就是放松心態(tài)，在這兩天里好好休息，把自己調(diào)整到最佳的應(yīng)試狀態(tài)。

最后，請大家問自己兩個(gè)問題，

1.高考前我們有做好準(zhǔn)備嗎？

回答：是，在這段期間內(nèi)，我們不懈努力，認(rèn)真復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備一博，決勝考場。

2.還想再參加一次高考嗎？

回答：不想，那么就請?jiān)谌松詈笠彩莾H有的一次高考時(shí)發(fā)揮自己的最佳水平，踏進(jìn)理想的大學(xué)校門。

希望大家在最后的幾天向著目標(biāo)努力沖刺，都能進(jìn)入理想的學(xué)府。

理想信念教育的演講稿簡短篇十九

老師們，同學(xué)們：

你們好!

理想是什么?理想是漫天黃沙里那一片綠洲里的清泉;理想是漆黑夜空里那一顆閃爍著的北斗星;理想是寒風(fēng)凜冽里那一間木屋中的爐火。它給我們帶來了希望，指引著我們前進(jìn)的方向，因?yàn)橛辛死硐?，前方的道路才不會迷茫，不會被諸多的誘惑，諸多的苦難所遮蔽住眼睛，讓我們能夠始終向前前行。

我的理想，是成為一名像南丁格爾女士那樣偉大的護(hù)士，這也是我能夠來到我們學(xué)校的原因，很小的時(shí)候我便從父母那里聽到了這個(gè)故事，幼小的我心中雖然對她的行為并不是那么理解，但也給我留下很深刻的印象。等我長大一些后，偶然間在網(wǎng)上再次了解了一些她的事跡，那時(shí)候的我，叛逆、厭學(xué)，對人生沒有了目標(biāo)，然而南丁格爾卻給我希望。那時(shí)的戰(zhàn)爭爆發(fā)頻繁，那時(shí)的士兵傷亡慘重。然而作為貴族的她，本該享受著與戰(zhàn)爭無緣的他，卻是在這樣的情況下，依然決然去當(dāng)一名護(hù)士，一名戰(zhàn)地護(hù)士。在炮火紛爭的年代，在隨時(shí)面臨死亡的地方，帶領(lǐng)著38名護(hù)士去往了戰(zhàn)地醫(yī)院。她不懼死亡嗎?我想并不會吧，人都是愛惜生命的，也是害怕死亡的，但我想，更怕的是毫無價(jià)值的死去。我們都聽說過“人終有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山?！痹谶@短暫的生命中發(fā)揮出自己的余熱，帶給更多人希望，這便能“重于泰山”!

因?yàn)樗?，我選擇了讀醫(yī)，因?yàn)樗疫x擇了護(hù)理，來到了我們____醫(yī)學(xué)院，成為一名護(hù)士。南丁格爾，這是我們每一位護(hù)理人員都耳熟能詳?shù)拿?，也是我們每一位護(hù)理專業(yè)的學(xué)生的理想。但很多時(shí)候，我們也只是把她當(dāng)做了理想中的人，卻自覺做不成她那樣的人，而有所放棄，這是我一個(gè)人的理想嗎?不，我想這也是大家的理想。而我，只不過是在這條路上堅(jiān)持了下去，沒有因?yàn)樗瞬恍湃蔚脑捳Z就停下了腳步。

理想，就是一個(gè)堅(jiān)持自我而不斷進(jìn)步的結(jié)果。堅(jiān)定了自己的方向，就不要輕易的放棄了。