我的春夏秋冬高二(大全14篇)

通過(guò)天文學(xué)的學(xué)習(xí)，我們可以更好地理解我們自身在宇宙中的位置，增加對(duì)宇宙的敬畏之心。"完美的總結(jié)應(yīng)該包含自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)收獲以及遇到的困難和解決方法等方面。"總結(jié)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的一種必要方式，以下是一些總結(jié)范文，希望能幫助大家產(chǎn)生思考。

我的春夏秋冬高二篇一

桃花夭夭，灼灼其華。風(fēng)吹過(guò)往的舊事，拾起水中瀲滟的光影。舀過(guò)一湖清水，撫平眼中淺淺的斑痕。時(shí)間藏起了身形，光陰流落在了湖波曳過(guò)的地方?？此募玖鬓D(zhuǎn)，賞秋水無(wú)痕。落葉的時(shí)候，你一定會(huì)在下個(gè)季節(jié)里等我。

喜歡沿著湖邊漫步，倒不是多有情趣欣賞湖景，只是盼著風(fēng)吹過(guò)湖面的時(shí)候，能夠在岸邊拾到喜歡的貝殼，然后轉(zhuǎn)身離去，從此不再回來(lái)。

桃花開(kāi)遍，春去夏來(lái)。四季如此，重重復(fù)復(fù)。記憶里堆疊的故事卻從未相似，有的只是在這個(gè)季節(jié)里來(lái)到同樣的地方。掠過(guò)枝頭，妖冶如火。粉妝淡抹，悠然自在。任風(fēng)吹雨淋，便是更加靈動(dòng)透徹，仿佛整個(gè)世界都是她的舞臺(tái)。偶爾彈一出風(fēng)中的舞曲，偶爾擺弄一下金粉的足裙。本該在歲月里安然無(wú)恙，走過(guò)春秋，又遇輪回。

風(fēng)眠夜靜，暮色蒼茫。花開(kāi)半夏，似水流年。屹立在時(shí)光的角落里，注視著每一朵飄落的桃花。她們會(huì)趁著月色順流而下，去到一個(gè)屬于自己的地方。隨著時(shí)間的流逝，碾進(jìn)湖邊的泥土里，待到來(lái)年開(kāi)出一片桃林。不為四季臨歌、不為江湖起舞、不為明月邀杯……只愿走過(guò)你的春夏秋冬，成為你生命中最美的風(fēng)景!

歲月的長(zhǎng)河里，所有的遇見(jiàn)都是路過(guò)，最后都會(huì)淡然無(wú)痕，驀然回首的時(shí)候，剩下的只有心中那份寧?kù)o。所有的往事都在心上，心的哭泣，心的呢喃，心的掙扎，心的纏綿?；ㄩ_(kāi)見(jiàn)佛，只有忘了這一世無(wú)悔的癡情，作一葉漂零的桃花，順?biāo)?，委身到泥土里的時(shí)候，便會(huì)花香鳥(niǎo)語(yǔ)，四季如歌。

我時(shí)常會(huì)遺忘光陰走過(guò)的腳步，歲月傾軋過(guò)的痕跡，于這滾滾紅塵中，不愿做那風(fēng)影獨(dú)留的月色，也不愿做那玲瓏碧透的珠簾，隨著時(shí)間的流逝，我更愿意做那一葉雋永的桃花，攜一顆漠然的心，從容自處。

人生且短且長(zhǎng)，縱然看不盡繁華俗世，緣分終有歸宿。或遇一人獨(dú)守癡心，或越崇山峻嶺，遍閱群芳。不論如何，終得將心歸到一處，在時(shí)光輕的四季里，愿我走過(guò)你的春夏秋冬。

我的春夏秋冬高二篇二

親愛(ài)的同學(xué)們：今天我們歡聚一堂，共同探討一個(gè)話題：

我的青春，我做主。

序言：

大千世界紛繁復(fù)雜，卻伴隨著無(wú)限的遐想。都市生活中，跳躍著五彩斑斕的夢(mèng)想。歡快的奔放著的希望之火，她是都市中一道亮麗的風(fēng)景線，她給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友，你知道何種神奇之物是最具有夢(mèng)想和希望的呢？讓我來(lái)告訴你-這就是你自己！擁有美好青春的年輕的自己。

那青春，是拂面而來(lái)的三月春風(fēng)，她帶來(lái)的是大地萬(wàn)物復(fù)蘇，當(dāng)她輕輕拂過(guò)時(shí)，就會(huì)留下彩虹般七彩的美景。那青春的風(fēng)是透明的，回憶兒時(shí)的縱情淘氣，當(dāng)調(diào)皮早已過(guò)去，那青春的風(fēng)兒正朝著我們走來(lái)，她越過(guò)一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，在追求著完美和美好。

青春，那是金秋的紅楓。秋天雖然讓人有一種悲涼。但秋天，畢竟椰油她可愛(ài)的一面-楓葉紅了，紅的自然，紅的純正。這就是青春給人的無(wú)限向往和追求。她帶來(lái)的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。

青春，是刷刷的夏雨，來(lái)的快，來(lái)的猛烈。擁有青春的我們，有著無(wú)限的活力。

青春也是冬日的太陽(yáng)。當(dāng)那溫暖的陽(yáng)光普照大地，伸開(kāi)雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。你回發(fā)現(xiàn)，每天的太陽(yáng)都是新的。

我的青春，我做主！

不再讓自卑的心覆蓋一切！來(lái)吧！抬起你那蘋果辦般的臉蛋兒！找到自己！認(rèn)識(shí)自己！改變自己！相信自己！對(duì)自己充滿信心！抬頭挺胸！邁出你人生中青春歲月的第一大步！不用對(duì)一切感到懼怕！做到最自信的自己！這就是青春！

在青春的世界里，枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙粒變成珍珠，石頭化做黃金，沙漠布滿森林。著便是青春的美，青春的魅力，青春的快樂(lè)，青春的本分！

青春是花，青春是雨，她充滿了彩色與幻想，是書的第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事。

青春，作為年輪，作為一段人生旅途，對(duì)每個(gè)人都是平等的，短暫的的。她的本質(zhì)，不是粉面桃腮，也非朱唇紅顏，而是堅(jiān)定的意志，不懈的追求。青春才能秋收瓜熟而后蒂落，只有保持青春的活力與進(jìn)取，用心血和汗水培植這棵青春的種子，才能開(kāi)花、結(jié)果。

人生如歌花如夢(mèng)，歲月褶皺肌膚，暮氣褶皺靈魂。讓我們拿起青春之筆，為自己畫一幅絢麗多姿，真正體現(xiàn)青春的肖像畫，畫出個(gè)性，畫出格調(diào)，無(wú)怨無(wú)悔。青春萬(wàn)歲！愿我們發(fā)光發(fā)熱的青春在多姿多彩中走向成熟，在人生輝煌的覆歷上留下那最精彩的一頁(yè)！

也許，愛(ài)青春的充實(shí)勝過(guò)愛(ài)童年的無(wú)憂，愛(ài)青春的自由勝過(guò)愛(ài)虛浮的功名。機(jī)遇需要自己來(lái)爭(zhēng)取，競(jìng)爭(zhēng)需要自己來(lái)體驗(yàn)，成功需要自己來(lái)把握。因?yàn)槲覀儞碛星啻?，所以我們擁有失敗的?quán)利，我們同時(shí)也擁有再次成功的機(jī)會(huì)，這就是青春最大的魅力所在！

朋友，擁有青春onlyone!盡情享受青春吧！

我的春夏秋冬高二篇三

就像。

被太陽(yáng)炙烤的時(shí)候。

一頭栽進(jìn)一盆冰涼的清水。

你的微笑。

就像。

在寒冷的冬天。

天空中的一輪暖陽(yáng)。

春天的虛。

秋天的實(shí)。

就這樣。

又走過(guò)了一個(gè)輪回。

我還依然想念你。

一點(diǎn)一滴。

難忘在心。

我們。

都已不是當(dāng)年的小孩子了。

我的春夏秋冬高二篇四

春天的時(shí)候，美麗的迎春花開(kāi)了，大樹(shù)發(fā)芽了，河水上的冰也融化了，大地一片生機(jī)勃勃的景色。家鄉(xiāng)的春天是綠意盎然的'。

夏天到了，紅紅的太陽(yáng)掛在天空中，一朵朵像小綿羊的云朵掛在天空上，小鳥(niǎo)歡快地唱起了歌，蝴蝶在空中翩翩起舞，花兒和大樹(shù)擺動(dòng)著身子。家鄉(xiāng)的夏天是熱情似火的。

秋天的風(fēng)景就更美了!不同的葉子都換上新衣服，有紅的、黃的……最美的是家鄉(xiāng)的銀杏樹(shù)，小小的葉子像一把把小扇子，把夏天的炎熱扇走了。楓葉的葉子像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽。在遠(yuǎn)處看金色的田野，就像一片金色的海洋。菊花在秋天里綻開(kāi)了笑臉，像一個(gè)繡球。家鄉(xiāng)的秋天是五彩繽紛的。

冬天來(lái)到時(shí)，一片片美麗的雪花飄落下來(lái)，給大地穿上了一件厚厚的棉衣，熊、蛇、青蛙……都冬眠了，小松鼠在家里吃著松果，等待著明年春天的到來(lái)。小朋友在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可開(kāi)心了!家鄉(xiāng)的冬天是潔白純凈的。

我的春夏秋冬高二篇五

如果把人生比作四季，那么春天是一個(gè)剛出生的嬰兒，充滿生命力；夏天是一個(gè)活潑調(diào)皮的少年，陰晴不定；秋天是一個(gè)成熟的人，充滿智慧、看透人生；冬天是一個(gè)老人，似乎經(jīng)歷了世間的滄桑。

春天是充滿活力的季節(jié)，春天是萬(wàn)物被喚醒的季節(jié)，春天象征著生機(jī)、活力、自由與希望。萬(wàn)物在同一天蘇醒，小草也為春天亮出自己最生機(jī)的一面；樹(shù)木生長(zhǎng)著奇形怪狀的樹(shù)葉，迎接春天使者的到來(lái)。春天的使者是初始的一場(chǎng)春雨，這場(chǎng)雨悄悄的來(lái)又匆匆的去，喚醒沉睡中的動(dòng)物，冰凍的小河肆意奔跑著，成了深不見(jiàn)底的大江。春天，一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。

夏天的陰晴不定讓我想到了小孩子，說(shuō)變就變，夏天是一個(gè)多雨的季節(jié)。夏季，河水又漲了一倍，許多動(dòng)物把厚厚的衣服脫了下來(lái)；蜜蜂嗡嗡的吵鬧著；而另一種昆蟲——蟬則在樹(shù)上吸樹(shù)汁，沒(méi)事的時(shí)候，發(fā)出擾人的叫聲，在旁邊住著的居民，晚上會(huì)睡不著覺(jué)；而荷花卻在夏天的呵護(hù)下，慢慢的開(kāi)放。

秋天萬(wàn)物成熟，樹(shù)葉在這一季節(jié)，從綠色變成了黃色，一陣風(fēng)過(guò)去又是一道亮麗的風(fēng)景線；大雁開(kāi)始向南起飛，用自己那大大的翅膀引導(dǎo)著小雁飛翔；有些不遷徙的動(dòng)物未雨綢繆，開(kāi)始為即將到來(lái)的冬天儲(chǔ)存食物。

冬天是一個(gè)無(wú)暇通透的季節(jié)，它隨時(shí)可以把你家冰封住，除非你家有一個(gè)大火盆才能不怕冷。冬天的第一場(chǎng)雪是很美的，常常在傍晚的時(shí)候，空中會(huì)飄落起雪花。冬天的美景莫過(guò)于雪景！

這就是我心中的四季。

我的春夏秋冬高二篇六

你們好！

我是八二班的楊俊_,今天我演講的題目是：夢(mèng)，讓我們更加精彩青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。我們的青春，因?yàn)橛袎?mèng)想而更加精彩！

中華民族，歷來(lái)就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族。歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢(mèng)想，不斷奮斗，創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史，創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)富強(qiáng)的偉大夢(mèng)想，無(wú)數(shù)炎黃子孫，前仆后繼，奮斗不息。他們的心里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的夢(mèng)，一個(gè)民族重新崛起的夢(mèng)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年有夢(mèng)則民族有望，少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛。

我，有夢(mèng)。小時(shí)候，我是戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，那時(shí)我的想法是做一個(gè)好孩子；初中時(shí)，我是戴著團(tuán)徽的共青團(tuán)員，我的想法是做升入好高中，然后進(jìn)入好大學(xué)。我，在追夢(mèng)。

我，很平凡，平凡得可能過(guò)了今天你就不再記得我了?？墒前?，平凡的我，也和你們一樣，想讓自己活得精彩！我知道，我要懂得感恩，感恩自己所擁有的生命，感恩自己現(xiàn)在的生活。我會(huì)用心去過(guò)好自己生命里的每一分鐘，用生命去努力、拼命地活出自己的精彩！我知道，我要懂得堅(jiān)持，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持自己為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力！追逐夢(mèng)想的道路從來(lái)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但只要不懈的努力，總會(huì)到達(dá)理想的彼岸。

青春如夢(mèng)。在前進(jìn)的道路上，夢(mèng)想就是方向標(biāo)，指明前進(jìn)的路。夢(mèng)需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。同學(xué)們，讓我們振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，活出自己的精彩！

謝謝！

我的春夏秋冬高二篇七

春風(fēng)和煦，夏日當(dāng)頭，秋高氣爽，冬雪紛飛，四季變化，循環(huán)不滯。從寫簡(jiǎn)單的文字開(kāi)始，文字就成了我的春夏秋冬，更迭不斷，演繹著曼妙多姿的故事情節(jié)。

在那個(gè)用鉛筆寫看圖說(shuō)話，晃著頭唱“床前明月光”的年紀(jì)，你來(lái)了，來(lái)到我的身旁化作春風(fēng)纏繞在我的心田。十里春風(fēng)，吹得心中片片桃花漫天飛舞，心間，一曲春光明媚的唐詩(shī)宋詞被吹得花枝亂顫。桃花滿園，幽幽芳香。窗前，生硬的文字有著我柔軟的樂(lè)趣，晃頭的詩(shī)詞有著我平淡的憧憬。在那淡淡的季節(jié)里，我開(kāi)始黏上了文字。

歲月流轉(zhuǎn)，我長(zhǎng)大了些，文字也從幾段話長(zhǎng)成了一篇文章一本書。寫下的文字漸漸從鉛筆的看圖說(shuō)話變成了簡(jiǎn)短的圓珠筆小作文，再成了現(xiàn)在的日記。文字如同夏日的樹(shù)，枝繁葉茂，夏日的花，嬌艷欲滴，夏日的太陽(yáng)，熱情橫溢。在這充滿活力的季節(jié)，我戀上了文字。每天看，每天讀，每天寫，如同吃飯睡覺(jué)，必不可少。

失敗和成功是同時(shí)存在的，我寫的文章中，有的寫的不好，卻如同秋葉般不失唯美。枯葉離開(kāi)枝條，洋洋灑灑地飄落，躺在地上，融入泥土中，成了新葉的養(yǎng)料。生疏的文筆下，干枯的文字，為之后的有活力的文章提供了經(jīng)驗(yàn)。

現(xiàn)在的我，寫出的文字不算大作，卻有著冬日寒梅的傲然。不管天多冷，梅依然傲立，不管文字多難，我依舊努力看用心寫。茫茫白雪中，隱約有著稀疏的茅草屋，散落著零星的枯枝，挺立著幾株寒梅。偶爾，幾只麻雀落到雪地或枝頭覓食，時(shí)而又發(fā)出幾聲嘰嘰聲。我喜歡自己現(xiàn)在的文字，含著冬日里蕭條的情趣。以后，我一定可以寫得更好，有著百花齊放的驚艷，百鳥(niǎo)齊鳴的熱鬧。

我的春夏秋冬高二篇八

春天，春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇。山上的花、家里的花，都長(zhǎng)出了花骨朵，楊柳長(zhǎng)出了嫩芽。漸漸地鳥(niǎo)兒們也回來(lái)了，在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱歌。看!溪水在和魚兒賽跑呢!

夏天，花兒們都競(jìng)相開(kāi)放，有紅的、藍(lán)的、黃的、紫的、多得不計(jì)其數(shù)。楓樹(shù)把山裝飾成了美麗無(wú)比的金黃色。抓魚、摸蝦、玩水成了我和小伙伴最大的事。

秋天，秋高氣爽。鳥(niǎo)兒們的歌聲漸漸離我遠(yuǎn)去。山上的楓樹(shù)的葉子落了，山變的光禿禿的，一片土黃。人們也越來(lái)越忙碌忙著在地里收莊稼。

冬天，雪花飛舞。雪給大地大地蓋上了一層厚厚的棉被。小花和小草害羞的躲到了棉被底下。山又從土黃變成了白色。院子里被爸爸媽媽掃除了一條小道，世界被冰封了似的。

我的春夏秋冬高二篇九

我不再不去回憶那春夏秋春天的風(fēng)，隨風(fēng)飄來(lái)。

夏天的雨，滋潤(rùn)心靈。秋天的葉，打開(kāi)心扉。

冬天的雪，純潔芬芳。春天，是甜的。

夏天，是辣的，秋天，是酸的，冬天，是苦的。

春天，我們相遇了，在一個(gè)班里。夏天，我們結(jié)識(shí)了，在同一片藍(lán)天下，秋天，我們是朋友了，在同一天空下看那日出日落。冬天，我們分離了，在同一教室里默默哭泣、揮手告別。到那時(shí)候，風(fēng)也吹走了，雨也下完了，葉也飄落了，雪也融化了。就再也不會(huì)有那回憶，就再也不會(huì)有那友誼，就再也不會(huì)有那春夏秋冬了。春天那時(shí)的我不懂什么叫朋友，天天打打鬧鬧，但是那時(shí)的我真的好開(kāi)心，無(wú)拘無(wú)束，飛翔在那一片藍(lán)天里。

夏天我終于懂得了，什么叫做朋友，開(kāi)始去面對(duì)，友誼，在我一開(kāi)始那潔白無(wú)瑕的心靈上烙下了一個(gè)無(wú)法磨滅的記憶。秋天我開(kāi)始去理解它的含義，去體會(huì)它的感受，那時(shí)的我終于明白，一座山下來(lái)了，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我才去珍惜那許久才能體會(huì)到的味道。冬天冰冷冷的天地把我凍了起來(lái)，在哪里日復(fù)一日的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在最想的，也只有友誼的味道了，我在努力回憶著，可我剛想起來(lái)，就被另一個(gè)我抹去，我只能去學(xué)習(xí)了，還要，去嘗嘗那分離時(shí)的痛，和淚，多么希望我只是一個(gè)小孩子，在和他們當(dāng)一回同學(xué)，去再一次體味那友誼和回憶的芬香。

春夏秋冬，使我無(wú)法磨滅的記憶，是我回憶友誼的念想，是我在哪孤單寂寞的時(shí)候唯一可以給我溫暖的東西。我不在，不去，回憶那，春、夏、秋、冬。

我的春夏秋冬高二篇十

春天的鮮花，夏天的驕陽(yáng)，秋天的落葉，冬天的飄雪。一年春夏秋冬是那樣的美麗，家鄉(xiāng)的更是美麗，讓我難以忘懷。

春天，小草偷偷地從大地母親的懷抱中探出頭來(lái)，好奇的看著這新奇的世界?；ǘ鋫儬?zhēng)奇斗艷，在比誰(shuí)更漂亮，柳樹(shù)抽出新的枝條。一陣風(fēng)吹過(guò)，空氣中彌漫著濃郁的花香，讓人神清氣爽。在廣闊的田野上農(nóng)民伯伯在播下這一年的種子，動(dòng)物們也來(lái)幫忙，蜜蜂采蜜，蝴蝶傳播花粉，蚯蚓翻松泥土。忙得不亦樂(lè)乎。

夏天，烈日炎炎。地球像個(gè)烤爐似的，極其炎熱。動(dòng)物們也不例外，雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，直叫“知了，知了”。而在我的家鄉(xiāng)四處綠樹(shù)成蔭，坐在樹(shù)下看著河邊那出淤泥而不染的荷花，十分享受。

秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)。梨樹(shù)早已掛起金黃的燈籠，高粱舉起燃燒的火把，稻田變成了一片金色的海洋。遠(yuǎn)處的楓樹(shù)林像著火似的，十分壯觀。怪不得唐代大詩(shī)人杜牧寫下了千古名句“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！?/p>

冬天，天上下起了鵝毛大雪。在一夜之間，雪給房子、大地和大樹(shù)穿上了雪白的棉襖。在雪地上孩子們堆雪人、打雪仗玩得可開(kāi)心了。

這就是我的家鄉(xiāng)，這就是我家鄉(xiāng)的四季。

我的春夏秋冬高二篇十一

春，萬(wàn)物復(fù)蘇。春天的使者——春姑娘來(lái)了，春姑娘為植物們換上了碧綠的新裝，為剛蘇醒的大地增添了幾分生機(jī)。“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”剛剛開(kāi)始的一年，人人都抖擻精神，迎接新的一年。人們有的去郊游；有的去踏青；有的放風(fēng)箏；還有的去寫生。

夏，烈日炎炎。大自然的歌手——禪，正在盡情的演唱。風(fēng)停止著，樹(shù)仿佛陶醉在蟬的歌聲中。而我，這時(shí)正在家中享受著涼爽的空調(diào)；品嘗著美味的雪糕；欣賞著感人的電視?。获雎?tīng)著動(dòng)人的音樂(lè)。

秋，瓜果飄香。秋姑娘帶著彩盤和畫筆來(lái)到了人間，給大地披上了一層金色的薄紗，果樹(shù)上掛滿了誘人的果實(shí)，讓人垂涎欲滴。看著農(nóng)民的臉上綻開(kāi)了笑容，我的心里也樂(lè)開(kāi)了花兒。農(nóng)民的勞動(dòng)終于換來(lái)了回報(bào)，我真替他們開(kāi)心！

冬，白雪紛飛。讓人陶醉在這一片白茫茫的雪景之中。陰霾彌漫的冬天是毫無(wú)生氣的季節(jié)，是自然界的休眠和沉睡時(shí)期：許多昆蟲停止了生命，一些動(dòng)物停止了運(yùn)動(dòng)，植物放慢了生長(zhǎng)速度，失去了綠色。所有的空中居民都被拋棄流放，水族生命被關(guān)在冰凍的牢獄之中，大部分陸地動(dòng)物被囚禁在山洞。巖洞和地洞內(nèi)。這一切給我們展現(xiàn)出一幅幅蕭條冷漠的景象。

我的春夏秋冬高二篇十二

如果用一生的時(shí)間來(lái)對(duì)應(yīng)四季，當(dāng)然春天是孩提時(shí)代，夏天是青春年少。秋天是人近中年，冬天是垂垂老矣。如果以音樂(lè)風(fēng)格來(lái)對(duì)應(yīng)四季，我想春天應(yīng)該是輕音樂(lè)。夏天是交響樂(lè)，秋天是迷人的爵士，冬天是葡萄牙的“法多”悲歌。要是以照相機(jī)里的照片來(lái)對(duì)應(yīng)四季呢，那么春天是飛舞的浪漫櫻花；夏天是月光下荷塘里出淤泥而不染的荷花；秋天那滿目金黃的銀杏；冬天是那傲立風(fēng)霜的臘梅。

以詩(shī)人的性格對(duì)應(yīng)四季，春天，是婉約派李清照筆下的“乍暖還寒時(shí)候，最難將息?！庇炙颇恰跋Т捍喝?，幾點(diǎn)催花雨?！?；夏天，是豪放派的蘇東坡，“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，哪怕他已被貶黃州，也依然是那么樂(lè)觀；秋天，是山水田園派的陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”人閑逸而自在，山靜穆而高遠(yuǎn)；冬天是悲天憫人的詩(shī)圣——杜甫，為世間蒼生喊出那句：“安得廣廈千萬(wàn)間。大庇天下寒士俱歡顏！”

以活動(dòng)對(duì)應(yīng)四季呢，春天就是放紙鳶，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”；夏天，就是游泳，不在碧水藍(lán)天間嬉戲，似乎對(duì)不起這個(gè)季節(jié)；秋天，是爬山，秋高氣爽，呼朋喚友，登高望遠(yuǎn)，“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。”；冬天，伴隨著冰雪，滑雪是最好的運(yùn)動(dòng)。

還可以用時(shí)令菜來(lái)對(duì)應(yīng)四季，這樣，春天就是一盤馬蘭頭；夏天就是一鍋小龍蝦；秋天就是一道糖心蓮藕；冬天就是那一碗油燜冬筍；以水果呢？以水果對(duì)應(yīng)四季呢？春天是櫻桃在舌尖上滾動(dòng)；夏天，是爽口的西瓜；秋天是甜甜的柿子；冬天，是果盤里柔嫩多汁的草莓。

我的春夏秋冬高二篇十三

我的學(xué)校位于什邡北大門，是5.12地震后由愛(ài)心人士捐建的，是一所愛(ài)心學(xué)校，所以取名--國(guó)人小學(xué)。

走進(jìn)校門，映入眼簾的是一座半月形藝術(shù)回廊，回廊中間包圍著一個(gè)漢白玉材質(zhì)的主題雕塑：捧著一顆愛(ài)心來(lái)。然后左右看去，這里就是學(xué)校的主要綠化區(qū)，有著各種各樣的花草樹(shù)木和竹子。

當(dāng)春姑娘來(lái)臨時(shí)，草坪里的草兒都爭(zhēng)先恐后地冒出了嫩芽，綠油油的一片！玉蘭樹(shù)也開(kāi)出了潔白的花兒，在微風(fēng)中盡情地展現(xiàn)它的美！還有杜鵑，它用它那嬌艷的花朵也不停地隨風(fēng)起舞，像是在對(duì)同學(xué)們說(shuō)：我也很美。我也很美！

來(lái)到夏天時(shí)，草坪更綠了，一棵棵大樹(shù)用它那茂盛的枝葉當(dāng)作一把大傘給同學(xué)們帶來(lái)了難得的清涼。當(dāng)?shù)匠跚飼r(shí)，桂花用它那濃濃的.香味告訴同學(xué)們秋天來(lái)了，隨后有的樹(shù)木的樹(shù)葉開(kāi)始慢慢變黃，風(fēng)起時(shí)，它們就會(huì)隨風(fēng)起舞，慢慢飄落下來(lái)，構(gòu)成美麗的秋天的童話！

在嚴(yán)寒的濃冬，草兒枯萎了，樹(shù)葉落完了，而臘梅卻不畏嚴(yán)寒，用它那嬌艷的花朵證明：我們的校園一年四季都是生機(jī)勃勃，充滿了希望！

這就是我們的校園，我愛(ài)她！

我的春夏秋冬高二篇十四

春，一縷風(fēng)輕輕的吹拂，拾失寒冷的冬季，萬(wàn)物蘇醒，曦陽(yáng)普照，重逢生機(jī)勃勃。遙望去，一片綠油油。

煙消霧散;滿天通白，夾含著那道藍(lán)。步踏草地，一片綠茸茸，以及含夾著五彩繽紛的鮮花。彌漫著香氣，回味無(wú)窮。遙望，有一條小河。近看，竟清澈而透明，水中的魚歡快的嬉戲著。翱翔于天空，并發(fā)出鳴叫聲，天空上徘徊來(lái)回的鳥(niǎo)。魚躍鳥(niǎo)鳴，耳邊總能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的水聲，沿著聲音尋找，竟發(fā)現(xiàn)瀑布，飛瀉千里，是如此的浩蕩，晨曦映載瀑布，晶瑩剔透，依依不舍。

春，一縷風(fēng)輕輕的吹拂，拾失寒冷的冬季，萬(wàn)物蘇醒，曦陽(yáng)普照，重逢生機(jī)勃勃。遙望去，一片綠油油。此時(shí)，天與地不能混為一談，天顯得藍(lán)與白，而大地顯得通綠，站在綠油油的草地上，吸取一口清新的空氣，享受著春天的味道，靜靜的躺在草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，早已與草地融為一體。言：自然之景，奇嘆之美。嘆：無(wú)人欣賞。

是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢？希望同學(xué)們的。

作文。

水平都能有更大的提高！