樓道空位出售協(xié)議書 樓道空位出售協(xié)議書怎么寫(四篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于樓道空位出售協(xié)議書一

園長是本園預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)對幼兒踩踏事故應(yīng)急處理工作，并根據(jù)安全事故的程度，采取應(yīng)急措施。

各班班長是本班預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故第一責(zé)任人，對可能發(fā)生的幼兒擁擠踩踏事故進(jìn)行分析、預(yù)測，并有針對性地進(jìn)行教育并制定事故應(yīng)急處置辦法，及時采取有效的預(yù)防措施，防止幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生。

組長：全面組織協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)急救援工作

副組長：具體負(fù)責(zé)組織各應(yīng)急救援小組工作，現(xiàn)場保衛(wèi)工作

組員：具體負(fù)責(zé)信息報送，負(fù)責(zé)對外進(jìn)行情況通報

負(fù)責(zé)重大擁擠踩踏事安全事故應(yīng)急救援需物質(zhì)的組織、供應(yīng)。

具體負(fù)責(zé)組建救援小組對傷員的救治，將傷員就近送到醫(yī)院救治

負(fù)責(zé)指揮教學(xué)樓幼兒疏散工作

負(fù)責(zé)指揮教學(xué)樓幼兒疏散工作

具體負(fù)責(zé)信息報送，負(fù)責(zé)對外進(jìn)行情況通報負(fù)責(zé)指揮教學(xué)樓幼兒疏散工作

各班教師具體負(fù)責(zé)安排疏散出的幼兒，對幼兒的安撫工作

1、信息報送

當(dāng)發(fā)生樓道擁擠踩踏安全事故后，現(xiàn)場教師應(yīng)立即向幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組報告。幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后，應(yīng)當(dāng)采取應(yīng)急措施，以控制事態(tài)的發(fā)展。了解情況后由沈茜及時上報救援部門和區(qū)教育局。

報送內(nèi)容：事發(fā)時間、地點(diǎn)、樓道擁擠踩踏安全事故的經(jīng)過、有無人員傷;突發(fā)事件原因、性質(zhì)的初步判斷、已采取的措施、需要有關(guān)部門協(xié)調(diào)解決的問題。突發(fā)事件報告單位和報告人等。

2、現(xiàn)場施救與自救

幼兒樓道擁擠踩踏事故發(fā)生后，幼兒園應(yīng)立即作出反應(yīng)，在及時上報上級部門的同時，迅速采取救治和控制措施。由鄧華牽頭組織臨時救護(hù)小組，現(xiàn)場對受傷幼兒進(jìn)行救助，并立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷幼兒送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護(hù)等工作。

3、后期處置

幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織樓道擁擠踩踏安全事故的善后處理工作，盡快消除事故影響，妥善安置和慰問受傷幼兒，及時與受傷幼兒家長取得聯(lián)系，做好家屬的安撫工作，盡快恢復(fù)正常教學(xué)秩序，確保社會穩(wěn)定。

幼兒園每學(xué)期組織全園師生按照樓道擁擠踩踏安全事故預(yù)案進(jìn)行演練，使師生熟練了解和掌握相關(guān)流程，預(yù)防和杜絕安全事件的發(fā)生。

幼兒園應(yīng)急處置工作實(shí)行責(zé)任追究制度，園長時第一責(zé)任人，各應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人和成員責(zé)任落實(shí)，各司其職。本樓道擁擠踩踏突發(fā)應(yīng)急處置預(yù)案未盡事宜，按照國家有關(guān)法律法規(guī)和幼兒園的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

關(guān)于樓道空位出售協(xié)議書二

尹純蘭同志是北航物業(yè)公司保潔部新調(diào)到北航學(xué)四樓工作的服務(wù)員，自尹純蘭到崗后樓里的衛(wèi)生發(fā)生了很大改變，并得到樓里住戶的一致好評。

學(xué)四樓是學(xué)校1951年建成的，到現(xiàn)在仍在繼續(xù)居住使用。樓里設(shè)備老化，住戶多(一百三十多戶)人員密集、復(fù)雜，外來流動人多，樓里又居住著老人、小孩，這給保潔員的工作造成了很大難度，尤其是現(xiàn)在學(xué)校給本樓進(jìn)行電路改造，樓里地面上一會就一層土，再加上樓里住戶多，三天兩頭就有租戶搬進(jìn)搬出，還有現(xiàn)在的廁所水箱老化水流小，小尹只能到水房接水沖刷廁所。水房中的剩菜、剩飯也要收集到樓外的垃圾箱里，特臟、特重、特臭。尹純蘭同志這種實(shí)干精神感動了樓里的住戶，大家一致感謝北航物業(yè)保潔部對學(xué)四樓衛(wèi)生保潔工作的所做，感謝尹純蘭對學(xué)四樓的貢獻(xiàn)。

北航學(xué)四樓全體住戶

北航學(xué)四樓樓長：王琴(代寫)

20xx-3-12

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保潔張世榮師傅，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、踏實(shí)、肯干，這是大家一致公認(rèn)的。她工作細(xì)心，不怕臟、不怕累，每天都將樓前、樓后、樓道、樓梯、玻璃、電子門清掃、清擦的干干凈凈，就連住戶門前的腳踏墊也順帶給掃干凈，我們非常感動。

每天干完活，她總是滿頭大汗，大家時常關(guān)心的問她：累不累，注意別感冒了!她總是笑嘻嘻地回答：不累，我要做到大家滿意!除了份內(nèi)工作，有時她見到老年人往樓上提東西，她總是主動幫忙!

今天是“三八”婦女節(jié)，我們祝張師傅節(jié)日快樂!張師傅你辛苦了!你用辛苦的付出為我們創(chuàng)造了一個干凈、舒適的生活環(huán)境，謝謝你張師傅，我們喜歡你!

北航301住宅6單元住戶

關(guān)于樓道空位出售協(xié)議書三

31、安全關(guān)系你我他，校園安全靠大家

32、下課之后請慢走，追逐打鬧不安全

33、教室走廊不嬉戲，同學(xué)玩樂守秩序。

34、上下樓梯，切勿打鬧。

35、上下樓梯慢慢行，樓梯上下不蹦跨。

36、腳步輕輕，靠右慢行。

37、走樓梯守秩序，進(jìn)教室不喧嘩。

38、上下樓梯不打鬧，安全對你很重要。

39、請輕輕的走路，悄悄的說話。

40、上下樓道靠右行，你謙我讓腳步輕。

41、不要推不要擠，關(guān)心別人愛自己。

42、生命至高無上，安全責(zé)任為天。

43、倡導(dǎo)安全文明風(fēng)尚，提高全民安全意識。

44、上下樓梯靠右走，以免摔倒碰破頭。

45、上下樓梯靠右行，千萬不能滑下梯。

46、學(xué)生就要愛學(xué)校，上樓下樓不打鬧。

47、上下樓梯靠右走，你謙我讓腳步輕。

48、加強(qiáng)安全管理，建設(shè)平安校園。

49、上下樓梯能互讓，通道自然就寬敞。

50、金錢有價，生命無價。

51、輕聲漫步不打鬧，上下樓梯要走好。

52、樓梯走廊不奔跑，安全第一真是好。

53、安全關(guān)系千家萬戶，行為影響你我大家。

54、上下樓梯靠右行，嚴(yán)禁擁擠保安全。

55、腳步輕輕，勿擾他人。

56、上下樓梯靠右行，不推不擠步步穩(wěn)。

57、輕聲慢語上下樓，微笑謙讓知禮儀。

58、前面混亂我看見，不要走過去添亂。

59、維護(hù)校園安全，營造和-諧環(huán)境。

60、增強(qiáng)師生防范意識，營造校園安全環(huán)境。

關(guān)于樓道空位出售協(xié)議書四

尊敬的老師：

為了保證我自己在學(xué)生期間能夠安全學(xué)習(xí)，安全生活，不斷的強(qiáng)化自己的生命安全意識，我向?qū)W校、老師莊重承諾：

1、嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求自己，遵守學(xué)校的安全管理制度，保證學(xué)習(xí)、生活的安全。

2、有事向老師請假，獲得批準(zhǔn)以后才離開學(xué)校，并且按時返校。

3、珍惜生命，無論在學(xué)校內(nèi)，還是放假期間，遠(yuǎn)離易燃易爆和強(qiáng)腐蝕性以及輸電線路等危險物品和危險地段，不玩火，不做危險游戲，不做危險的不適合未成年人做的工作，不下河塘游泳,嚴(yán)防溺水，嚴(yán)防火災(zāi)以及其他意外傷害事故的發(fā)生。

4、遵守交通法規(guī)，騎自行車上路，規(guī)范操作，注意保護(hù)自己，不騎電動自行車和摩托車。

5、遵守作息時間，不曠課，不遲到，不到校外游逛，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳、游戲機(jī)室。

6、遠(yuǎn)離行為不端的人員，不結(jié)交校外青年，與陌生人打交道小心受騙。

7、不向班主任隱瞞病史，防止疾病突發(fā)，救助不及時。不到地攤及衛(wèi)生狀況不佳的店鋪購買食品和物品。

8、不打架斗毆，同學(xué)之間有矛盾要請班主任或其他老師解決。

9、上下樓道遵守秩序，尊重老師和同學(xué)，靠右依序上下，輕言慢步，不擁擠，不打鬧。

10、學(xué)校放假按時回家，收假時按時返校，休假日無特殊情況不到校。

上述承諾，我一定做到，請老師監(jiān)督!

上述承諾，承諾人將嚴(yán)格守約，請老師監(jiān)督。