最新專業(yè)分流申請書范文匯總(通用16篇)

通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源，提出改進的建議和方案。怎樣尋找幸福，享受生活？以下是一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典案例，供大家參考和借鑒。

專業(yè)分流申請書范文匯總篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是建筑工程系07級工程測量的學(xué)生，丁某，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)入計算機工程系軟件技術(shù)專業(yè)(移動通信系統(tǒng)軟件開發(fā)方向)。

我是一個特別喜歡研究計算機的人，尤其對軟件開發(fā)感興趣。平時也很愛軟件方面的書，但因為條件所限，為自己沒能深入研究而遺憾。于是，我很早就希望將來能到一所大學(xué)里學(xué)習(xí)軟件技術(shù)和開發(fā)。一直到高考填志愿的時候，因為父母和同學(xué)朋友的勸說，我不得不暫時放下自己的想法，去報了一個在他們認為很有前途的專業(yè)。他們說市場上的電腦技術(shù)人才已經(jīng)達到飽和狀態(tài)，不會有我發(fā)揮的空間。當(dāng)時，我也就這樣去學(xué)校報到了。

但是，在我讀了近一個學(xué)期后，我發(fā)現(xiàn)事情沒這么簡單。其實選專業(yè)不能先看有沒有前途，或有多大發(fā)揮余地，最關(guān)鍵的還是要看你對這專業(yè)是否有熱情。經(jīng)過這半年的體驗，使我感覺到我的熱情始終在軟件方面。在平時的生活中，對軟件知識比對其它方面的知識更加的敏感，更有激情。

當(dāng)然，曾經(jīng)我也努力嘗試過把工程測量給學(xué)好，嘗試著讓自己喜歡上它。但似乎我的努力總換不來成果，上制圖課時，對老師講的制圖知識一點感覺都沒有，學(xué)習(xí)也少有進步。而要學(xué)好一個專業(yè)的知識，必需進入到狀態(tài)中去，不然的話，怎么也是浪費時間。也許，我真的是對工程測量這個專業(yè)缺乏天賦吧。

我知道，學(xué)習(xí)是件很嚴(yán)肅的事，不能僅僅憑興趣，這還關(guān)系到自己的人生發(fā)展。所以，我也做了充分思考，不想再在工程測量里浪費青春，決定在自己所以喜歡和熱愛的軟件技術(shù)專業(yè)中，開僻自己的未來。為此，我向老師您鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，望老師能夠批準(zhǔn)，學(xué)生將萬分感謝。我也一定會為自己的這個志向不斷努力，不會辜負老師的期望。

最后，我祝全休老師身體健康，萬事如意。

此致

敬禮!

xxx。

日期

專業(yè)分流申請書范文匯總篇二

尊敬的化學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您好！

經(jīng)過慎重考慮，我正式提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請。如果能轉(zhuǎn)入化學(xué)系，我將無比榮幸，因為這一愿望由來已久。

面試時顯得有些倉促，說了些不知所云的廢話，又不知道如何收場，希望多多包含，現(xiàn)以紙筆詳細道來。

我原來是一名工程力學(xué)的學(xué)生，我之所以棄工力轉(zhuǎn)而投身化學(xué)，不是說工程力學(xué)這個專業(yè)有什么不足之處，“三百六十行，行行出狀元”，努力學(xué)習(xí)力學(xué)知識，將來也能有所作為，成為社會之精英，國家之棟梁。但人各有志，完成大志，需要極大的興趣來引導(dǎo)，我的興趣不在力學(xué)，在化學(xué)。我對化學(xué)興趣的產(chǎn)生，由來已久?；瘜W(xué)本身的奇妙與之在改造自然改善人類生活質(zhì)量方面表現(xiàn)出的強大力量，讓我興奮不已。高中化學(xué)老師的言傳身教，又讓我對化學(xué)的熱情有增無減。我堅信走化學(xué)這條路是對的.。

化學(xué)，當(dāng)與農(nóng)藥息息相關(guān)。出身農(nóng)村的我，對于農(nóng)藥有特殊感情。我的志向，是成為研究新農(nóng)藥的專家。小時候鄰居在噴灑有機磷農(nóng)藥時中了毒而大病一場險些喪命，令我十分驚訝；父親打農(nóng)藥時也常不幸中毒也令我心疼不已；我們農(nóng)民賣菜為生，銷往城市的蔬菜因為農(nóng)藥殘留超標(biāo)而滯留，百姓的生計受到挑戰(zhàn)，又加大了我對研究更低毒，更安全農(nóng)藥的決心。

化學(xué)學(xué)術(shù)水平之高，學(xué)習(xí)氛圍之濃，正是我悉心學(xué)習(xí)化學(xué)的好地方。中國現(xiàn)在還是處于社會主義初級階段，在未來很長一段時間里農(nóng)業(yè)還要繼續(xù)發(fā)揮重大作用，學(xué)習(xí)化學(xué)服務(wù)三農(nóng)，是一條有前途的路，我將堅持走下去。

然而轉(zhuǎn)入化學(xué)挑戰(zhàn)之嚴(yán)峻，非常人能想象。半年時間已過，我已落后一大截?；瘜W(xué)理論之深奧難懂，化學(xué)課業(yè)量之多，也是過來人承認的事實和不堪回首的過去。然而我有信心來迎接風(fēng)浪，我有著破釜沉舟的豪情來走過艱難的時刻。我會合理調(diào)節(jié)時間，盡量減少自己無謂的社會身份，盡量克制自己想要享樂的心，先吃苦。初來的新鮮感已經(jīng)過去，靜下心來研究學(xué)問是為當(dāng)務(wù)之急。學(xué)長有言成功之道在于每天自習(xí)三小時，我將貫徹這一方針為之努力奮斗。學(xué)生xxx，再次懇請轉(zhuǎn)入化學(xué)。

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

專業(yè)分流申請書范文匯總篇三

近年來,由于多方面原因所形成的低效、高耗業(yè)務(wù)和低端客戶給銀行的一線網(wǎng)點正常柜面業(yè)務(wù)帶來很大壓力,客戶排隊現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。這種虛假繁榮，不僅擠占了銀行網(wǎng)點資源，增加經(jīng)營成本，引起客戶的抱怨,投訴率增高，而且對高端客戶形成了明顯的排擠效應(yīng)，導(dǎo)致許多優(yōu)質(zhì)客戶流失。

在這種嚴(yán)峻的形勢下，我們要鼓勵客戶使用自助設(shè)備和電子銀行，提高柜臺效率。網(wǎng)點可鼓勵客戶使用atm設(shè)備、自助終端、電子銀行等自助設(shè)備。但一些客戶會因為不同原因不愿使用自助設(shè)備。其中很大一部分是由于對自助設(shè)備的安全性不信任導(dǎo)致的。這一問題在電子銀行方面顯得尤為突出。一些客戶受到一些負面報道的影響，害怕自己的資金受到損失因而不愿使用電子銀行等自助設(shè)備，事實上這些不正確的認識都是由于缺乏對銀行卡和自助設(shè)備的認識造成的。

但是客戶不愿意使用自助設(shè)備我們也表示理解。從我個人在一線網(wǎng)點工作的這兩個月的情況來看，主要有以下原因：

第一，對于銀行卡和自主設(shè)備的安全性不放心。近年來，銀行卡被盜刷案件呈現(xiàn)多發(fā)態(tài)勢。很多用戶在使用自助設(shè)備或電子銀行時容易出現(xiàn)以下問題：網(wǎng)絡(luò)購物時操作不當(dāng)致銀行卡密碼泄露；持卡人在銀行柜臺或atm機上存取款時遭遇偷窺，致密碼外泄；持卡人習(xí)慣性將存取款憑證隨意丟棄，被不法分子撿拾并通過技術(shù)手段獲得身份信息及銀行密碼；網(wǎng)絡(luò)購物時，因未養(yǎng)成良好的交易習(xí)慣，致使銀行卡密碼被不法分子利用木馬程序所竊取，以致存款被盜。再加上很多不負責(zé)的新聞媒體夸張的報道，使得用戶對于自助設(shè)備和電子銀行心存忌憚。所以客戶們寧愿在大廳排隊等很長時間也不愿意使用自助設(shè)備。

第二，傳統(tǒng)觀念的影響。很多人尤其是中老年人認為銀行的網(wǎng)點的職能就是存取錢和轉(zhuǎn)賬匯款，他們不會使用先進的自助設(shè)備，從而使得他們辦理簡單、小額的存取款業(yè)務(wù)也要去柜臺排長隊。

第三，我們銀行自助設(shè)備存在諸多缺陷。首先，受制于成本和技術(shù)，自助設(shè)備一般只能存取100元面值的人民幣，很多存取零錢的客戶無法使用自助設(shè)備辦理；其次，自助設(shè)備會經(jīng)常出現(xiàn)吞卡，錢存進去不到賬，取錢下賬卻不吐鈔等一系列讓客戶十分惱火的現(xiàn)象，減弱了客戶使用自助設(shè)備的熱情；同時，自助設(shè)備數(shù)量也比較有限，有些網(wǎng)點只有取款機，無法滿足客戶的需求；還有經(jīng)常出現(xiàn)的取款機沒錢，存取款機存滿的情況，這也給客戶帶來極大的不便。

針對以上問題，我們應(yīng)該努力去尋找解決問題的辦法。首先，我們銀行工作人員要對提醒客戶在自助設(shè)備使用銀行卡的時候要注意安全。不要向他人泄露自己的銀行卡號等關(guān)鍵信息；使用網(wǎng)上銀行進行交易時不能輕易相信其他網(wǎng)站，郵箱或者qq等發(fā)來的信息；使用完自助設(shè)備及時取卡；不去不正規(guī)的小店刷pos機等。同時，還應(yīng)該加快金融ic卡的推廣速度及宣傳力度，使更多的人了解金融ic的優(yōu)勢并盡快更快成金融ic卡。其次，我們要做好宣傳工作，讓客戶明白現(xiàn)在的商業(yè)銀行不僅僅只是具備存取款和轉(zhuǎn)賬匯款功能，它還可以為客戶提供多種多樣的金融服務(wù)，簡單的，小額的存取款業(yè)務(wù)自助設(shè)備可以更快地完成，要耐心地解答中老年客戶對于自助設(shè)備的疑惑，并主動指導(dǎo)他們使用自助設(shè)備。同時，還應(yīng)該提高自助設(shè)備的質(zhì)量和便捷性。要重點解決自助設(shè)備的吞卡和不吐鈔等常見的問題，在自助設(shè)備出現(xiàn)問題后，要及時給客戶解決問題，讓客戶對于自助設(shè)備有足夠高的認可度。這樣，客戶才能愿意去使用自助設(shè)備。除了鼓勵客戶使用自助設(shè)備，各網(wǎng)點的大堂經(jīng)理對客戶分流也是至關(guān)重要的。首先，大堂經(jīng)理應(yīng)善于識別客戶，對于小額的現(xiàn)金存取業(yè)務(wù)可以引導(dǎo)其到自助區(qū)辦理。對于高端客戶的理財類業(yè)務(wù)也可以引導(dǎo)其到低柜區(qū)辦理。實現(xiàn)業(yè)務(wù)方式的靈活化、現(xiàn)代化，客戶獲益的最大化。其次，工作人員也要提高服務(wù)水平、增強服務(wù)意識，在高效辦理業(yè)務(wù)的同時也要及時解答客戶疑問，對于簡單業(yè)務(wù)，及時向客戶介紹更便捷的自助方式。

客戶分流不但是經(jīng)營管理、提高服務(wù)質(zhì)量的需要，還是提高服務(wù)效率、合理配置資源的需要。大堂經(jīng)理要將還將大堂引導(dǎo)、客戶識別、渠道分流和業(yè)務(wù)操作等環(huán)節(jié)有機結(jié)合，將一部分非現(xiàn)金柜業(yè)務(wù)分流至客戶經(jīng)理處，不但能大大減輕了柜面服務(wù)壓力，而且還能提升中高端客戶的服務(wù)體驗，真正體現(xiàn)網(wǎng)點服務(wù)流程立體聯(lián)動的良好局面。對于一些風(fēng)險性較大的理財、保險類業(yè)務(wù)，也可以讓客戶獲得更全面的信息、更完善的服務(wù)，從而與客戶建立良好的關(guān)系，贏得客戶的信任。

專業(yè)分流申請書范文匯總篇四

尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：

你們好。

我是xx系xx班的大一新生，我叫xxx，籍貫河南?，F(xiàn)鄭重提出轉(zhuǎn)業(yè)申請，希望能夠轉(zhuǎn)到會計學(xué)專業(yè)。

2012年高考后，經(jīng)過了我的認真考慮，決定放棄復(fù)讀，把所有的精力放到大學(xué)的學(xué)習(xí)上來，并綜合自身的條件在各三本院校中選擇了貴校，因為眾所周知，貴校的管理在河南所有的三本院校中是有口皆碑的，所以我堅信，在貴校良好的學(xué)習(xí)氛圍下，通過我自身的努力，一定會學(xué)有所成。

然而，由于我的分?jǐn)?shù)和二本分?jǐn)?shù)線還有一定的距離，我又傾心于會計學(xué)，但據(jù)我考察，貴校的會計學(xué)又是熱門專業(yè)，報名人數(shù)很多，競爭很大，所以我沒有十足的把握被貴校的會計學(xué)專業(yè)錄取。但是，我從貴校的網(wǎng)頁上看到了入?？梢赞D(zhuǎn)專業(yè)的消息，心底又燃起了希望，于是還是毅然決然的選擇了貴校作為第一志愿，并且服從調(diào)劑。

很幸運的是我得以被貴校錄取，但同時又有些不幸的是沒有被會計學(xué)錄取。試著了解了一下xx，發(fā)現(xiàn)自己在這方面興趣不大，沒有太多學(xué)習(xí)它的欲望和動力。都說興趣是最好的老師，我自己對此也深有體會。當(dāng)然學(xué)習(xí)也不僅只憑興趣，但只要對某個專業(yè)有興趣，這個專業(yè)又適合自己，并且投入精力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂趣，相信最后一定會成功的。而面對一門自己毫無興趣甚至不喜歡的學(xué)科，沒有學(xué)習(xí)的激情，也無法找到好的學(xué)習(xí)方法，不但無法全身心的投入，反而會使自己的大學(xué)生活更加枯燥無味，最后的結(jié)果不僅學(xué)無所成，更重要的是浪費了青春，浪費了生命。如同在荒漠里找水，最后自己身心疲憊，還可能找不到水，就算最后找到了一點水，也只是解了燃眉之急，而最后的結(jié)局依舊是付出慘痛的代價。所以，學(xué)一門適合自己的專業(yè)十分重要，這不僅是對自己負責(zé)，而且將來也能更好的服務(wù)大眾，回報社會。

在報志愿之前，通過對各種專業(yè)的了解，我對會計學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。會計學(xué)主要是培養(yǎng)具備會計、管理、經(jīng)濟和法律等方面的知識及能力，能在企、事業(yè)單位、政府等部門從事會計實務(wù)及教學(xué)和管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。社會對這方面人才也十分需要，未來具有廣闊的發(fā)展空間。我對會計學(xué)的主要課程如管理學(xué)，經(jīng)濟學(xué)，統(tǒng)計學(xué)，經(jīng)濟法等也十分有興趣，對數(shù)字的敏感程度也很高，而且十分想考注冊會計師，在對考注冊會計師十分重要的英語和數(shù)學(xué)這兩方面也有不錯的基礎(chǔ)和極大的興趣。所以綜合各方面情況，經(jīng)過我充分的思考，我認為會計學(xué)是一門十分適合我的學(xué)科，并下定決心將全身心投入到自己熱愛的會計學(xué)專業(yè)中，我相信經(jīng)過我的不懈努力，在會計學(xué)方面一定會學(xué)有所成，實現(xiàn)自己的理想，開辟一片光明的未來。因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)鄭重提出申請，望各位領(lǐng)導(dǎo)老師能夠批準(zhǔn)，給我這次實現(xiàn)夢想的機會。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，萬事如意。

此致

敬禮

專業(yè)分流申請書范文匯總篇五

公司領(lǐng)導(dǎo)：

我是公司職工。

根據(jù)單位有關(guān)政策自愿申請分流。

年。分流期間，自覺遵守公司的各項規(guī)定和國家法律法規(guī)，望公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝。

此致

申請人：

****年**月**日。

甲方（單位）：

乙方：

性別：

參加工作時間：

根據(jù)單位有關(guān)政策，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，特訂立本協(xié)議，以便共同遵守。

一、分流時間：自。

****年**月**日至。

****年**月**日止，共為。

年。

二、分流期間，計算工齡，正常晉升或調(diào)整工資不受影響。

三、分流期間，不享受工資、獎金、各種津貼、補貼和勞保待遇，并按規(guī)定每月向單位繳納醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險、工傷保險、失業(yè)保險，生育保險（含應(yīng)由單位繳納的部分）。若不按時交納造成的一切后果，由本人負責(zé)。

四、分流期間，每月應(yīng)向單位繳納勞動保險基金100.00元，辦理手續(xù)前一次交清。

五、分流期間，發(fā)生安全事故及因病治療等一切費用以及發(fā)生民事、刑事、經(jīng)濟糾紛等均由本人負責(zé)；若因病、殘而喪失勞動能力。單位將按退職辦法予以處理；若從事非法活動，造成的一切后果均由本人負責(zé)；達到解除或終止勞動合同的，甲方將按《中華人民共和國勞動合同法》有關(guān)規(guī)定予以解除或中止勞動合同。

六、分流期滿，乙方應(yīng)提前十五天提出申請要求回單位工作或繼續(xù)辦理分流手續(xù)。若分流期滿后一個月內(nèi)未到單位報到或未繼續(xù)辦理分流手續(xù)的，甲方將按自動離職處理。

七、本協(xié)議簽訂后，甲乙雙方不得隨意變更。未盡事宜，由雙方根據(jù)國家的有關(guān)政策規(guī)定進行協(xié)商，作出補充規(guī)定，補充規(guī)定與本協(xié)議書具有同等效力。

八、本協(xié)議書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲

方（單位）：

法定代表人或委托代理人：

乙

方：

****年**月**日。

專業(yè)分流申請書范文匯總篇六

各位院領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)：

你們辛勞了!我是x級物理與機電工程學(xué)院機電系測控班的學(xué)生x。此刻鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，期望從機電測控專業(yè)轉(zhuǎn)入新聞系電視廣播新聞學(xué)專業(yè)。我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，知道這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請聽我說。

從小我就不愛撥弄機電之類的物事，甚至近而遠之，當(dāng)然這是我的個人所好所決定的。也正因如此，難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的，人能支配的惟獨行動。所以在剛?cè)雽W(xué)的時候，由于對大學(xué)本就是迷蒙的不了解，找不到自己的坐標(biāo)，就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí)，學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是人要走的路。一個學(xué)期過去了，漸漸明白并最終了解了自己，機電不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值。就算有一天我在機電系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的時代青春年華，宛如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)趕嚴(yán)寒的價值卻永恒消逝了。

但是假如再有半年擔(dān)心的學(xué)習(xí)生活，病情可能會加重，醫(yī)生說抑郁癥到了后期會非常嚴(yán)重。而且反正要轉(zhuǎn)，早轉(zhuǎn)好過晚轉(zhuǎn)。也請新聞系領(lǐng)導(dǎo)給我一片輕松的乾坤。

同時我必須老實的報告我的公共課的學(xué)習(xí)成績：公共英語79分思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)82分中國近代史89分體育94分計算機60分。大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書申請書。我清晰計算機沒有達到70分，屬于硬件不合格。但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?宛如我十九歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕陽暴曬，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至?xí)谢ò隁埲保亲鳛榛?，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑臉。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，假如連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的`話，敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈祥地給與考慮。

敬禮!

20xx年xx月xx日。

專業(yè)分流申請書范文匯總篇七

一、認識到位。

1、轉(zhuǎn)變家長的認識。多年的應(yīng)試教育，片面追求升學(xué)率的觀念，牢牢禁錮了人們的思想，大多數(shù)家長認為只有升入重點高中、重點大學(xué)才是孩子唯一的出路，只有“跳農(nóng)門”，家長臉上才有光。反之，孩子被分流到職校，則是讓家長顏面盡失?；诩议L這樣一種認識，我們首先是把家長請到學(xué)校。將學(xué)生在校的成績以及在校上課的表現(xiàn)，如實地向家長反映，讓他們認識到孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的薄弱，如果上普通高中，只不過是混日子。同時，向他們宣傳國家發(fā)展職業(yè)教育的優(yōu)惠政策以及介紹珠三角、長三角一帶需要大量技術(shù)工人的現(xiàn)實。通過宣傳讓他們真正認識到孩子上職校還是個不錯的選擇。

二、宣傳到位。

1、做好學(xué)生的宣傳。九年級上學(xué)期期中考試后，我們把考普高無望又整天無所事事的學(xué)困生定為職教分流的對象。

2、做好家長的宣傳。去年11月底，職教分流工作開始后，我們并召開了分流學(xué)生家長會。講了國家對職業(yè)教育的投入、職校生就業(yè)的廣闊前景以及就讀我縣職校的優(yōu)勢：即既可以拿初中畢業(yè)證，又可以拿職業(yè)技能等級證，還可滿足學(xué)生轉(zhuǎn)入普高學(xué)習(xí)的愿望。這一優(yōu)勢在很大程度上打動了家長的心。

三、溝通到位。

1、加強家校溝通。有些家長認為，孩子一到學(xué)校，以后的事就一切有學(xué)校負責(zé)了，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不聞不問，當(dāng)孩子對中考失去信心時，并一片茫然，甚至做出了讓孩子輟學(xué)回家的錯誤決定。于是，我們及時與家長聯(lián)系，告知孩子在校的情況，讓家長心中有數(shù)，早預(yù)防，早準(zhǔn)備，讓孩子走一條適合自己發(fā)展的職教之路。

2、加強校校溝通。我們配合職校，讓他們到我校將他們的辦學(xué)特色、辦學(xué)成果向分流學(xué)生展示，使分流學(xué)生全面了解職教中心。這就為學(xué)生就讀職校奠定了基礎(chǔ)。

四、獎懲到位。

學(xué)校嚴(yán)禁任何教職工為外地職校有償招生，如有發(fā)現(xiàn)，堅決上報教育局。同時，學(xué)校把職教分流工作納入教師目標(biāo)考評中。對于職教中心所給的招生費用，我校采取按比例獎勵的形式發(fā)放。完成任務(wù)的班級按每生300元進行獎勵；完成任務(wù)80%的班級按每生200元進行獎勵；完成任務(wù)60%的班級按每生100元進行獎勵，低于60%的班級按每少一人扣除50元的標(biāo)準(zhǔn)進行懲罰。這樣極大地增強了老師們責(zé)任意識。

五、工作反思。

局對學(xué)校的職校招生工作還沒有進行通報，也不知我校最終結(jié)果會怎樣，但總的來說困難越來越大：

1、我校是縣內(nèi)最大的農(nóng)村中學(xué)，是其他職校重點關(guān)注的單位，2、歷年都有社會人員參與職校招生，嚴(yán)重影響學(xué)校工作，3、皇倉中學(xué)擴大招生影響分流，4、我縣職校宣傳還有待加強。

召市初中。

2012年8月。

專業(yè)分流申請書范文匯總篇八

尊敬的各位系領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先跟您說聲“對不起”！因為這份申請可能給您帶來的種種不便，本人在此深表歉意，希望老師諒解我現(xiàn)在所處的困境以及上交這份申請的決心！

我記得，去年也是這個時候，我們在xx的最后一個月里為了選專業(yè)的發(fā)展方向無時無刻進行著空前熱烈的討論，甚至一直到深夜都還難以入眠！因為我們很清楚，一旦選擇了一條前進的道路，就很難再回頭了！經(jīng)過了好幾次的思想斗爭，我最終選擇了自己的志愿！在這里，我必須強調(diào)的一點是：本人的第一志愿是網(wǎng)絡(luò)專業(yè)，然而，出乎意料的是兩天后，張曉春老師告訴我被調(diào)制到了軟件專業(yè)（本人填報的第二志愿），原因是系里的老師相信我一定可以在這個領(lǐng)域有更好的發(fā)展。經(jīng)過跟張老師的幾次交談之后，我選擇了接受這個意外的安排。

然而，在上個學(xué)期學(xué)習(xí)到一半的時候，我已經(jīng)開始感覺到學(xué)習(xí)上的吃力，尤其是c語言這門課程。當(dāng)然，不可否認的一點是我的邏輯思維確實存在著不足，而更重要的是我對這門作為軟件專業(yè)必修的課程真的沒有一點學(xué)習(xí)興趣，盡管楚王輝老師一直在課堂上對我多加輔導(dǎo)，說實話，我真的愧對老師的照顧！在我們班，大家都公認楚老師的因材施教運用得當(dāng)以及對大家的耐心培養(yǎng)深入我們的需要。因此，我無法學(xué)好這門專業(yè)課決不是因為楚老師的教學(xué)問題，完全是我自身在這方面的學(xué)習(xí)能力很差！

后來，我向趙亮老師提出轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的申請，然而在趙老師的幾次耐心開導(dǎo)下，我還是努力地告訴自己“再堅持一段日子！情況會有所好轉(zhuǎn)的。”可隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，我意識到了這種情況的嚴(yán)重性，對自己不擅長甚至不感興趣的專業(yè)，這樣的。堅持無異于是在浪費時間，讓自己走更多地歪路！

其次就是，我和班上的同學(xué)在相處上存在著一定的“代溝”！在這里，請恕我直言！

這個學(xué)期，開學(xué)初我就退了班級團支書的職位，當(dāng)然，其中很重要的原因是我的身體狀況越來越差！而其實這中間也存在著我對管理這個班級有種力不從心的挫敗感！不過，請老師明白，這不是軟件班的同學(xué)不好！就像我們班主任朱艷萍老師經(jīng)常很自豪的一句話：“我們這個班級真的是臥虎藏龍！”的確，我想正因為這個班級里每個人都有其個性獨立的一面，才顯得它有自己的特色！所以，我無法融入這個班級，很多很多的原因是本人在溝通交流上所處的被動局面！

最后，我想談?wù)勛约恨D(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的思想準(zhǔn)備！雖然沒有真正接觸過關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)課程，據(jù)我了解，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)班多學(xué)的三門課程分別是：linux、javascript、vista。雖然沒有百分之百的肯定可以把這三門課程目前所需要學(xué)習(xí)的知識全部掌握，但是，我相信，憑借著自己在軟件專業(yè)積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，我有充分的信心，更有這份濃厚的興趣攻下這三門課，畢竟，如果申請成功，我會倍加珍惜這份來之不易的學(xué)習(xí)機會！

綜上所訴，我衷心地向各位老師申請從軟件專業(yè)轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)！

此致

致敬！

20xx年xx月xx日。

專業(yè)分流申請書范文匯總篇九

您好!

我是xxx。首先跟您說聲對不起!因為這份申請可能給您帶來種種不便，我在此深表歉意，期望老師諒解。

經(jīng)過今年高考的層層選拔，很榮幸來到我夢寐以求的大學(xué)xxx大學(xué)。來我校近三個月以來，對原xxx專業(yè)有必須了解，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有許多優(yōu)秀的老師和學(xué)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也給予了較高的重視。能就學(xué)于此，實在是有幸。但是，在大學(xué)的這三個多月來，我發(fā)現(xiàn)xx專業(yè)比xx專業(yè)更適合我。緣于我對xxx的熱情和喜愛。所以，此刻我鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，期望從xxx專業(yè)轉(zhuǎn)入xxx專業(yè)。

在校三個月來，我用心參加學(xué)校活動：被選進院級學(xué)生會xxx部，用心開展做好學(xué)院xxx活動：等。我的業(yè)余愛好是xxx等。我很喜歡大學(xué)生活的豐富多彩，大學(xué)生活給了我許多展示自我的舞臺。

我十分喜歡xxx(與所轉(zhuǎn)專業(yè)有關(guān))。所以這次我想請校院領(lǐng)導(dǎo)老師給我一次機會，讓我進入xxx繼續(xù)學(xué)習(xí)，理解專業(yè)教育。

您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎猶如我二十歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕陽暴曬，嚴(yán)霜壓頂，因為她要開放!她的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至?xí)谢ò隁埲保亲鳛榛?，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選取，即使遍體鱗傷，我還是能夠笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。

興趣是人做好一件事情的關(guān)鍵，我想做有用的人，想為了理想奮斗，想為了興趣與愛好拼搏，想在自己有興趣的方面施展才華，請領(lǐng)導(dǎo)給我走向夢想舞臺的機會，讓我能展翅高飛!

綜上所述，我真誠地提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)、老師給與思考。

敬希批準(zhǔn)，特此申請。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日。

專業(yè)分流申請書范文匯總篇十

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！我是x專業(yè)的x屆學(xué)生，我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請。

在此之前我也大致的了解過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定，也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件，特此遞交此申請。

高考填寫志愿的時候，由于聽親戚們說x專業(yè)很好，以后的發(fā)展也比較好，于是就選擇了它。在開學(xué)的時候，本是可以調(diào)專業(yè)的，但是在那次我沒有調(diào)。但在這一年的學(xué)習(xí)里，才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡x這門專業(yè)，而在學(xué)習(xí)的過程中，尤其是在課余的時候，接觸了許多有關(guān)x專業(yè)的一些知識，從而自己也開始對那個專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)常的向x專業(yè)的同學(xué)問一些關(guān)于那個專業(yè)的情況。還有就是自身就對x的一些事物比較感興趣，所以從那時開始就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應(yīng)新專業(yè)的'學(xué)習(xí)，并且會更加努力的學(xué)習(xí)新專業(yè)的知識。我想如果學(xué)習(xí)這個專業(yè)，將其學(xué)好之后，也是應(yīng)該會對自己的發(fā)展有一定的幫助的。

枝頭含苞待放的花蕾，猶如我二十歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放！那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。我希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會，我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色，在本專業(yè)的學(xué)習(xí)會很努力，創(chuàng)造更好的成績。

以上便是我的申請報告，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

專業(yè)分流申請書范文匯總篇十一

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們：

你們好！

我是xx級計算機工程系1班的學(xué)生xxx。來我校一個學(xué)期以來，在對計算機學(xué)科專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此學(xué)科專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也給予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此，實在是很榮幸。

但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對此學(xué)科專業(yè)的種種不適應(yīng)。計算機學(xué)科專業(yè)并非我所喜愛的，我對計算機學(xué)科專業(yè)課程的熱情和對自身學(xué)習(xí)本學(xué)科專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對計算機學(xué)科專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

而相比較之下，我更喜歡土建學(xué)科專業(yè)，一直以來對此學(xué)科專業(yè)也很關(guān)注。因為其中有我喜歡的物理，有我喜歡的手工動作。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于建筑方面的工作。就算我知道以后工作中會很艱辛，但是我也很快樂。我也相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到土建學(xué)科專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

人的'發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的，人能支配的只有行動。雖然我們進大學(xué)都是為了學(xué)習(xí)，以期達到提升自我的目的，但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是人要走的路。經(jīng)過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)歷程，漸漸明白并最終了解了自己，計算機工程不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值。就算我付出的四年花樣的青春年華，使我成為計算機工程系的優(yōu)秀份子，但猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠消失了。

以上便是我申請轉(zhuǎn)學(xué)科專業(yè)要說的話，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈愛地給與考慮。

因此，我想申請轉(zhuǎn)專業(yè)。由我校計算機學(xué)科專業(yè)轉(zhuǎn)向土建學(xué)科專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

專業(yè)分流申請書范文匯總篇十二

您好!

我是xx。首先跟您說聲對不起!因為這份申請可能給您帶來種種不便，我在此深表歉意，希望老師諒解。

經(jīng)過今年高考的層層選拔，很榮幸來到我夢寐以求的大學(xué) xx學(xué)。來我校近三個月以來，對原xx業(yè)有一定了解，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有許多優(yōu)秀的老師和學(xué)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也給予了較高的重視。能就學(xué)于此，實在是有幸。但是，在大學(xué)的這三個多月來，我發(fā)現(xiàn)xx專業(yè)比xx專業(yè)更適合我。緣于我對xx熱情和喜愛。所以，現(xiàn)在我鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從xx業(yè)轉(zhuǎn)入xx業(yè)。

在校三個月來，我積極參加學(xué)?；顒樱?被選進院級學(xué)生會xx，積極開展做好學(xué)院xx動：等。我的業(yè)余愛好是xx。我很喜歡大學(xué)生活的豐富多彩，大學(xué)生活給了我許多展示自我的舞臺。

我非常喜歡xx與所轉(zhuǎn)專業(yè)有關(guān))。所以這次我想請校院領(lǐng)導(dǎo)老師給我一次機會，讓我進入xx續(xù)學(xué)習(xí)，接受專業(yè)教育。

您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我二十歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕陽暴曬，嚴(yán)霜壓頂，因為她要開放!她的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至?xí)谢ò隁埲?，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的`痕跡，剩下了遺憾。

興趣是人做好一件事情的關(guān)鍵，我想做有用的人，想為了理想奮斗，想為了興趣與愛好拼搏，想在自己有興趣的方面施展才華，請領(lǐng)導(dǎo)給我走向夢想舞臺的機會，讓我能展翅高飛!

綜上所述，我真誠地提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)、老師給與考慮。

敬希批準(zhǔn)，特此申請

此致

敬禮!

申請人：xx

20xx年xx月xx日

專業(yè)分流申請書范文匯總篇十三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

我叫xxx，籍貫xx，是我校xx屆電子商務(wù)學(xué)生。在入校的三個月多時間里，我逐步地完成了由一個高中生到?？粕霓D(zhuǎn)變。在本系學(xué)習(xí)的這幾個月里，輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷，給了我學(xué)習(xí)與鍛煉的機會。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的.學(xué)習(xí)和深入，我感受到了前所未有的壓力，來自理想與現(xiàn)實的，還有更多的。

因此和冒昧的向輔導(dǎo)員老師提出申請，希望能夠轉(zhuǎn)入xx系xx屆生物制藥x班，使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)與認真學(xué)習(xí)專業(yè)內(nèi)容.

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

專業(yè)分流申請書范文匯總篇十四

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我是物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院05班的學(xué)生xxx，自從進入xxx學(xué)校以來，倍感榮幸和欣慰，特別是在這個美麗又有魅力的校園，有關(guān)心和照顧我的老師和同學(xué)，還有可愛帥氣又有活力的學(xué)妹學(xué)弟，所以每天都過的很開心很快樂，由于老師對我的栽培和重視，自己也是奮發(fā)圖強，嚴(yán)格要求自己，寬容善待他人，每時每刻都在督促自己goodgoodstudy,daydayup！就因為這樣對自己的專業(yè)知識還是充滿自信，雖然還有很多不足，但是我會堅持走下去，即使它再難也不會讓我夭折在半路，在學(xué)校里有些東西，老師對我的幫助還是很大的，使我的目光看的更加遙遠，目標(biāo)也更加清晰，這與學(xué)院老師的重視和栽培是分不開的，就因為這樣我才更加熱愛關(guān)心我的老師和我的學(xué)校，所謂滴水恩情應(yīng)當(dāng)涌泉相報。

由于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，使自己變得更加孤僻，程序員這種職業(yè)真的會使人變的很安靜，這不是我的個人感悟和體會，it界普遍認可：程序員是內(nèi)向和踏實的代言，其實科學(xué)院里的學(xué)科帶頭人又何嘗不是這種人呢？為了彌補自己在這方面的不足，所以在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，還是會積極參加學(xué)校里的各種競賽活動，獲得獎項有：江西省xx年度科技創(chuàng)新與技能競賽中榮獲電腦知識大賽專業(yè)組一等獎，xx年榮獲江西省電腦信息安全賽專業(yè)組里再獲個人一等獎，期間又在xx學(xué)年網(wǎng)絡(luò)綜合布線比賽中獲得團體三等獎，還被學(xué)校評為優(yōu)秀技能標(biāo)兵，且每年期末成績名列前三，多次獲得國家獎助學(xué)金，積極參加分院網(wǎng)站設(shè)計，現(xiàn)在正參加大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全競賽，爭取為江工再添榮譽，也以此鼓勵更多學(xué)弟學(xué)妹為學(xué)院爭光，套用一句流行的話：勤于思考，探求真理，是我不變的信念。我也是tfboys（thefightingboys）里的一員，我為自己代言。

聽說學(xué)院老師批準(zhǔn)我申請國家獎學(xué)金的機會，興奮難免有些壓力，因為知道自己有很多不足，不是特別優(yōu)秀，哪敢攀高啊，只愿腳踏實地，但還是特別感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和照顧，今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，做出更好成績，始終遵循不變的口號：嚴(yán)可利己，思能進??！

此致

敬禮

日期：xx年9月28日

專業(yè)分流申請書范文匯總篇十五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，知道這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是從小我就不愛教育這種工作，甚至近而遠之，當(dāng)然這是我的個人所好所決定的。也正因如此，難以改變；就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的，人能支配的只有行動。雖然我們進大學(xué)都是為了學(xué)習(xí)，以期達到提升自我的目的，但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是人要走的路。經(jīng)過這么些年的學(xué)習(xí)歷程，漸漸明白并最終了解了自己，小學(xué)教育（數(shù)學(xué)教育）不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值。就算有一天我在xxx系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的`，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠消失了。

我不能說在電子信息科學(xué)與技術(shù)方面我有很大的特長，我是理科生，我有滿腔的熱情，并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。

也許我目前的成績不夠資格讀這樣的一個專業(yè)，但是給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。

以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，請各位領(lǐng)導(dǎo)能給與考慮。

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日。

專業(yè)分流申請書范文匯總篇十六

摘要：

一直，會計是一門非常熱門的專業(yè)，也是就業(yè)率比較高的一個職業(yè)。所以，會計學(xué)熱潮已不足為怪。會計到底是什么？是指一個人，一項工作還是一門學(xué)科?我不得不承認報會計專業(yè)有一絲的跟風(fēng)，但主要還是考慮各方面的因素才選了它。在聽了專業(yè)分流講座之會計老師的簡單介紹后便去更深入的了解了這門專業(yè)和職業(yè)。

關(guān)鍵詞：會計概況中國會計文化會計就業(yè)選報理由學(xué)習(xí)規(guī)劃。

內(nèi)容：

一、走進會計學(xué)。

在還沒接觸會計這門學(xué)科時，會計給我的印象就是在廠里或公司里為企業(yè)算錢，有出納會計和主辦會計，當(dāng)然我知道后者要好。最好的是考上注冊會計師。但是上學(xué)期學(xué)習(xí)了《會計學(xué)原理》和經(jīng)老師的介紹后，我知道會計的就業(yè)面很廣，不單單局限在公司單位，可以考公務(wù)員去地稅、國稅工作，可以去會計師事務(wù)所做一名稅務(wù)師，也可以去銀行等等。并且對會計的具體工作也有了詳細的了解。

會計的概念：會計是以貨幣作為主要計量單位，運用一系列專門方法，對企事業(yè)單位經(jīng)濟活動定期進行綜合核算，完整、連續(xù)、系統(tǒng)地提供會計信息，以提高經(jīng)濟效益為最終目的的一種管理活動。

會計的職能：（1）反應(yīng)職能，也稱核算職能，就是提供會計信息的職能。（2）監(jiān)督職能：就是監(jiān)督企業(yè)、事業(yè)單位經(jīng)濟活動的合法性、合理性、有效性，維護國家財經(jīng)紀(jì)律，提高經(jīng)濟效益。

會計核算方法：設(shè)立會計科目和賬戶、復(fù)式記賬、填制和審計會計憑證、登記賬戶、成本計算、財產(chǎn)清查、編制財務(wù)報表。

二、中國會計文化。

中國會計文化經(jīng)過漫長的古代會計文化、近代會計文化、即傳統(tǒng)會計文化步入了現(xiàn)代會計文化，是繼承了中國古代文化、近代會計文化中的優(yōu)秀成果并借鑒西方國家現(xiàn)代會計文化的結(jié)果。但是，現(xiàn)行會計法規(guī)本身重行政、刑事處罰；缺乏對虛假會計信息具體認定的法規(guī)和虛假信息的法律責(zé)任分擔(dān)問題。在這樣的環(huán)境下，少數(shù)人為獲取高額利益，不惜放棄原則、觸犯法律；還有一些人不熟悉法規(guī)，守法意識淡薄。所以，目前，我國會計職業(yè)道德喪失和會計行業(yè)誠信問題最為主要。近年來會計信息失真現(xiàn)象屢見不鮮，會計人員素質(zhì)也在不斷下降。有調(diào)查顯示，目前會計犯罪呈現(xiàn)高學(xué)歷、年輕化的趨勢，這與會計學(xué)歷教育中缺乏職業(yè)道德教育直接相關(guān)。針對這一點，國家應(yīng)強化會計制度文化，健全我國會計法律、法規(guī)體系；樹立以人為本的文化理念，激發(fā)會計人員的工作積極性；完善會計職業(yè)道德建設(shè)，加強會計職業(yè)道德教育，培養(yǎng)一批新型會計人員。

三、會計的就業(yè)方向與前景。

在專業(yè)分流講座上，老師給我們介紹了幾類會計專業(yè)今后的就業(yè)方向，以及現(xiàn)在的會計就業(yè)現(xiàn)狀。

1.就業(yè)方向：

(1)企業(yè)中的會計：包括主辦會計、出納等。工作比較穩(wěn)定，相對清閑，但是工資未必會很高。而且從事具體財務(wù)工作的人，更多的是看經(jīng)驗，剛?cè)肼毚霾粫?，隨著經(jīng)驗的積累會越來越吃香。

(2)審計：不說四大會計師事務(wù)所，就是地方上的事務(wù)所就業(yè)也是很好的。但是忙季會很忙，在各類新聞中也可看到由于工作壓力大、過度勞累導(dǎo)致身體造成慢性損耗。

（3)政府機構(gòu)：主要就是要考上公務(wù)員，去地稅國稅工作。是現(xiàn)在被公認的金飯碗，待。

遇好，目前報考人數(shù)逐年都在增加。

（4）金融機構(gòu)：比如銀行（四大國有銀行）、證券公司、保險業(yè)。

（5）統(tǒng)計：很多單位的統(tǒng)計工作都由財務(wù)人員來做，一般都是財務(wù)人員兼職，因此統(tǒng)計學(xué)知識對于會計專業(yè)學(xué)生來說也比較重要。

2.就業(yè)前景：

目前來看，會計專業(yè)畢業(yè)的初級會計人員已供大于求，高級的財會人員，比如財務(wù)總監(jiān)、注冊會計師、cfo非常緊缺。從網(wǎng)上的會計招聘信息我得知：現(xiàn)在的主辦會計人員只要求大專以上文聘就可以，月薪也有3000元，經(jīng)驗豐富者可達5000元，審計部門的經(jīng)理或助理則需要本科以上學(xué)歷，年薪有20-50萬。另一方面，高級會計缺少，使得這一部分會計的月薪較高，很多人就看著這一點去報考會計，無形中又增加了中低級會計的就業(yè)壓力。而會計之王——注冊會計師的就業(yè)前景就顯得十分明朗?？梢哉f，注冊會計師是一門世界性的熱門職業(yè)，一般在工作崗位上也會有很多人報考，因為拿到了這張證書那么想進自己理想的工作崗位很輕而易舉了。要是在畢業(yè)前就考出了，那么在人家被擠在人山人海的應(yīng)聘隊伍里還不出來時你的第一份工作卻不用發(fā)愁了。它也適合政府與事業(yè)單位、公司企業(yè)、金融證券機構(gòu)等領(lǐng)域的會計和審計工作。早在10年前，我國就提出要發(fā)展30萬注冊會計師的目標(biāo)。隨著市場經(jīng)濟的深化，對注冊會計師隊伍發(fā)展的需求還將進一步擴大。目前，目前，我國共有執(zhí)業(yè)的注冊會計師6.9萬人，行業(yè)非執(zhí)業(yè)會員7萬多人，行業(yè)從業(yè)人員20多萬人，缺口依然很大。

四、我選會計學(xué)的理由。

對我來說，今天的專業(yè)就是明天的工作?，F(xiàn)在所學(xué)的知識都是為了將來的工作做準(zhǔn)備。雖然說三百六十行，行行出狀元。但是從長遠考慮總希望能有一個穩(wěn)定的工作，近幾年大家對于考公務(wù)員的熱情很高，都說公務(wù)員是個金飯碗，但是每年報考的人數(shù)很多，能夠筆試面試都過得卻少之又少。其實上大學(xué)之前自己的理想是當(dāng)一名教師，但是由于高考成績不盡人意，便放棄了這個志愿。經(jīng)過和家人的討論選擇了工商管理大類這個專業(yè)，決定分流去讀會計專業(yè)，畢竟會計的就業(yè)率還是挺高的，現(xiàn)在小廠、公司很多，只要自己努力點有份穩(wěn)定的工作還是得心應(yīng)手的。

會計優(yōu)勢：

（1）就業(yè)面廣。畢業(yè)后可以進企業(yè)當(dāng)一名會計人員，如果專業(yè)知識扎實，學(xué)得好可以接幾個公司進行財務(wù)核算；可以報考公務(wù)員去地稅、國稅工作；可以去會計師事務(wù)所當(dāng)一名會計師；可以到銀行或證券公司進行會計工作，所以會計的就業(yè)范圍很廣。

（2）待遇較好。如今一般的會計人員每月的薪酬都能達到3000元以上，在一些外資企業(yè)，獎金提成更高，而且對于新成員還會有一段時間的專業(yè)培訓(xùn)，提高員工的專業(yè)技能。

（3）如今，法務(wù)會計逐漸受歡迎。如果在大學(xué)期間能夠輔修法學(xué)的部分課程，那么畢業(yè)后的就業(yè)就更好一點。

會計劣勢：

（1）就業(yè)現(xiàn)狀?，F(xiàn)如今，畢業(yè)于會計專業(yè)的學(xué)生越來越多，社會上對于初級會計人員的數(shù)量已供大于求，但是對于高級財會人員的需求很大。所以，僅憑一張會計專業(yè)的畢業(yè)證很難在茫茫會計應(yīng)聘人群中脫穎而出。

（2）學(xué)習(xí)過程艱苦。都說學(xué)習(xí)會計的人性格必須安靜才能學(xué)好，雖說會計是一門實踐性很強的學(xué)科，但是在學(xué)習(xí)過程中的方法很死，就是看書、背書，過程很痛苦。

五、我的專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃。

徑可尋。也就是登山的道路有很多條，終究會有一條近道。那么這條近道怎樣找呢？

首先，要給自己制定一個目標(biāo)以及計劃。利用這個暑假的時間把考會計從業(yè)證的三門課的書看一遍，要背的背，等到下學(xué)期一次性通過拿到證書。向?qū)W長學(xué)姐借一本中級財務(wù)會計第一冊，自己先預(yù)習(xí)起來，等到下學(xué)期學(xué)時就容易接受，學(xué)起來較輕松一點。加強對英語的學(xué)習(xí)，如果以后去外企做會計，那么英語好是很有優(yōu)勢的。

其次，平時多看書，多問，多了解市場，拓寬經(jīng)濟類知識面，了解會計分錄中的業(yè)務(wù)內(nèi)容和流程。多看會計、財務(wù)、稅務(wù)方面的雜志、報紙，學(xué)習(xí)案例和技巧。圖書館里有很多關(guān)于如何做賬、預(yù)算方面的書，可以借來好好研究一下。

再者，會計這門課是很實踐性的，不能光背出理論知識，而要付諸于實踐。等到大二的暑假，可以在親戚家的廠里先跟會計人員學(xué)起來。在實踐中積累經(jīng)驗，為以后工作奠定基礎(chǔ)。

最后關(guān)于考證，在大二上學(xué)期要把會計從業(yè)資格證考出，大三的時候考職稱，考出了初級會計師，對以后找工作會有幫助。大四時努力準(zhǔn)備，考注冊會計師。除了關(guān)于專業(yè)方面的證書，英語四六級證書是必要的，很慶幸上學(xué)期已經(jīng)過了英語四級，希望今年六月的六級也能一次性通過。

人生最精彩的，不是實現(xiàn)夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。我會好好把握大學(xué)這四年，學(xué)到有用的知識，學(xué)好這門專業(yè)，去創(chuàng)造未來，實現(xiàn)自己的夢想。

參考文獻。

[1]黃垚，趙杰，《會計學(xué)原理》，經(jīng)濟科學(xué)出版社，2011年2月。

[2]張云，《中國會計文化研究》，大連出版社，2009年1月。