公務(wù)員面試高分范文如何寫(模板11篇)

總結(jié)可以幫助我們分析已經(jīng)取得的成就，激發(fā)自信心和動(dòng)力。怎樣寫一篇完美的總結(jié)，這是許多人都關(guān)心的問(wèn)題。時(shí)間管理是一門學(xué)問(wèn)，接下來(lái)小編為大家分享一些心得和經(jīng)驗(yàn)。

公務(wù)員面試高分范文如何寫篇一

大部分同學(xué)在作答面試調(diào)研類題目時(shí)也有話可說(shuō)，但極容易出現(xiàn)套路化較為嚴(yán)重的情況，究其原因，最為重要的一點(diǎn)莫過(guò)于對(duì)調(diào)研題目中的特殊問(wèn)法，理解不透徹，掌握不足。要想在調(diào)研類題目中，精準(zhǔn)審題，針對(duì)作答，還需把握調(diào)研類題目面對(duì)特殊問(wèn)法的處理技巧。下面小編為大家詳解調(diào)研類題目的特殊問(wèn)法解讀。

調(diào)研類在命題問(wèn)法上分為一般問(wèn)法和特殊問(wèn)法，一般問(wèn)法為：“你會(huì)如何開展/組織此次調(diào)研?”;特殊問(wèn)法有很多：“你認(rèn)為，我們要著重調(diào)研哪些方面?”“你將如何獲取有效信息?”“如何保障調(diào)研結(jié)果的真實(shí)有效?”

調(diào)研類題目一般問(wèn)法的答題思路為：目的--對(duì)象--內(nèi)容--方式--結(jié)果;。

首先闡述組織調(diào)研活動(dòng)的工作目標(biāo)，按照流程答題的方式，分為準(zhǔn)備階段--實(shí)施階段，接下來(lái)分別著重作答對(duì)象、內(nèi)容、方式、三要素，給出數(shù)據(jù)結(jié)果的分析。

“你將如何獲取有效信息”的特殊問(wèn)法，我們重點(diǎn)不是要作答開展這項(xiàng)工作的流程，而是對(duì)保障獲取有效信息的因素進(jìn)行分析。那么有哪些因素可以保障我們獲得有效信息?1.明確目的和意義是獲得有效信息的目標(biāo);2.渠道廣泛是信息有效的前提;3.強(qiáng)化宣傳保障參與性是信息有效的基礎(chǔ)。4.信息的清晰整理是調(diào)查有效直觀呈現(xiàn)。

【例題展示】。

【參考要點(diǎn)】。

1.明確目的意義。本次調(diào)查旨在查清(1)群眾較為關(guān)心的利益問(wèn)題，如能否滿足需求、自身利益保障等;(2)多方獲取解決建議;為市領(lǐng)導(dǎo)更加科學(xué)的制定“共享車位”方案來(lái)便利群眾出行提供依據(jù)和參考。

2.渠道廣泛是信息有效的前提。

一是，問(wèn)卷調(diào)查，收集大數(shù)據(jù)。通過(guò)線上問(wèn)卷和線下問(wèn)卷相結(jié)合的方式了解市民關(guān)心的問(wèn)題。在問(wèn)卷開頭部分對(duì)該項(xiàng)政策出臺(tái)的目的意義進(jìn)行初步的闡釋，同時(shí)就車位如何調(diào)配、如何收費(fèi)、收入如何管理等一系列問(wèn)題征求市民的意見。

二是，實(shí)地走訪，了解個(gè)性化供需量。(1)走訪社區(qū)、企事業(yè)單位、商場(chǎng)寫字樓、商用停車場(chǎng)等，向負(fù)責(zé)人了解停車位使用情況、管理難度、閑置停車資源具體數(shù)量及處理辦法、共享車位矛盾解決機(jī)制設(shè)想等;(2)前往停車集中區(qū)，隨機(jī)采訪用車市民，了解其日常停車難的具體表現(xiàn)、對(duì)共享車位的基本設(shè)想、期望的費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)、停車監(jiān)管責(zé)任人等。

三是，召開座談，了解實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)邀請(qǐng)法律方面的專家顧問(wèn)、法院專業(yè)人員、群眾代表、社區(qū)物業(yè)代表等召開座談會(huì)，就閑置車位的物權(quán)問(wèn)題、共享后可能引發(fā)的糾紛問(wèn)題、法律適用性及責(zé)任判定等內(nèi)容進(jìn)行溝通交流。

3.強(qiáng)化宣傳保障參與性是信息有效的基礎(chǔ)。

擴(kuò)大宣傳，呼吁市民關(guān)注。通過(guò)市政府網(wǎng)站、借力主流媒體及互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)端等向市民介紹我市有近三成車位處于空閑狀態(tài)現(xiàn)狀，并就制定“共享車位”政策初衷進(jìn)行詳細(xì)介紹，說(shuō)明意見反饋渠道。

4.信息的清晰整理是調(diào)查有效直觀呈現(xiàn)。

需要將各方意見進(jìn)行匯總整合，以費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)、適用范圍、共享管理、法律適用等不同反面進(jìn)行圖表分類呈現(xiàn)，并附上解決建議，以便為“共享車位”的科學(xué)實(shí)施提供依據(jù)。

公務(wù)員面試高分范文如何寫篇二

1、口齒準(zhǔn)備。

(2)準(zhǔn)確地選用詞語(yǔ);。

(3)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用語(yǔ)句;。

(4)語(yǔ)言練習(xí)，包括站立不語(yǔ)練習(xí)(練心)、隨便說(shuō)話練習(xí)(練口)、命題演講練習(xí)(表達(dá)練習(xí))、即興演講練習(xí)(全面練習(xí)).練習(xí)者以抽簽的方式來(lái)確定自己演講的題目和內(nèi)容，然后用10分鐘左右的時(shí)間打腹稿，再開始演講。

2、心態(tài)準(zhǔn)備。

(1)切忌苛求完美;。

(2)修煉平常心;。

(3)時(shí)刻保有自信心;另外，要想在面試中，有充分的自信，不要把面試考官和其他應(yīng)試者都想象成自己的敵人，而要把考官想象成自己的領(lǐng)導(dǎo)，把其他應(yīng)試者想象成自己的同事。這樣就會(huì)獲得一種輕松的心理預(yù)期，在積極和富有建設(shè)性的場(chǎng)景中，應(yīng)試者也就能夠更好地把握自己的自信。

3、形象準(zhǔn)備。

在面試時(shí)，著裝方面應(yīng)注意：男士最好以西裝為主要服飾，避免穿著過(guò)于休閑的服裝，那會(huì)給人以不穩(wěn)重的感覺。女性服裝以職業(yè)套裝為主，避免穿過(guò)于花哨或奇異的服裝，否則，會(huì)給人以輕佻的印象。無(wú)論天多熱，男士都要避免穿短褲、背心、拖鞋;女士則不能穿背心、超短裙或短褲。面試中不能戴帽子、手套或耳套，這些東西都是對(duì)人不尊重的表現(xiàn)。

男士穿鞋要以皮鞋為主，又以黑色為主，避免穿運(yùn)動(dòng)鞋;女性為中跟正裝皮鞋，盡量不要穿高跟鞋，夏天不要穿涼拖鞋。男士、女士都可以采用莊重或素雅的服飾，但最好男士以前者為主，色澤以黑色或藏青色，女士以后者為主，無(wú)論是誰(shuí)都應(yīng)選擇適合自己的色彩和搭配效果。

結(jié)構(gòu)化面試，是指按照事先制定好的面試提綱上的問(wèn)題一一發(fā)問(wèn)，并按照標(biāo)準(zhǔn)格式記下面試者的回答和對(duì)他的評(píng)價(jià)的一種面試方式。

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論采用情景模擬的方式對(duì)考生進(jìn)行集體面試，通過(guò)給一組考生(一般是5—7人)一個(gè)與工作相關(guān)的問(wèn)題，讓考生們進(jìn)行一定時(shí)間(一般是一小時(shí)左右)的討論，來(lái)檢測(cè)考生各方面的能力和素質(zhì)，由此對(duì)考生作出綜合評(píng)價(jià)。公務(wù)員面試參考《國(guó)家公務(wù)員考試備考教材》來(lái)復(fù)習(xí)。

公務(wù)員考試進(jìn)入面試是根據(jù)同一崗位成績(jī)排名決定的，比如某崗位招錄1個(gè)人，面試比例是1:3，那么筆試成績(jī)前三名可以進(jìn)入面試。省考一般需要兩科加權(quán)平均分?jǐn)?shù)在70分以上，國(guó)考一般需要140分以上。

1.省考，主要還是得看你報(bào)名的崗位報(bào)名人數(shù)，一般人數(shù)過(guò)50人的崗位，想進(jìn)入面試必須得行政能力測(cè)試和申論都在70分以上。如果這個(gè)崗位報(bào)名人數(shù)在50人以下，想進(jìn)入面試必須得行政能力測(cè)試和申論都在65分以上。

2.國(guó)考，和省考的對(duì)比情況一樣，主要還是看報(bào)考人數(shù)。如果報(bào)考人數(shù)在30人以上，筆試成績(jī)需在135分以上(行政能力測(cè)試+申論)，如果報(bào)考人數(shù)在50人以上，筆試成績(jī)?cè)?40分以上才能進(jìn)面試。如果你報(bào)的是國(guó)家省部級(jí)的崗位，這個(gè)分?jǐn)?shù)應(yīng)該還得高，應(yīng)該在148分以上才能進(jìn)面試。

3.當(dāng)然如果你報(bào)的崗位報(bào)考人數(shù)少，那么筆試分?jǐn)?shù)相應(yīng)會(huì)低一些就能進(jìn)入面試。120分以上就能進(jìn)面試了。

性格內(nèi)向、自信心不足等因素會(huì)使各位考生在面試時(shí)聲音過(guò)小，可能會(huì)影響考官對(duì)考生的第一印象。

當(dāng)出現(xiàn)這一問(wèn)題時(shí)，我們應(yīng)該怎么做呢?怎樣才能克服這一困難?

第二，常識(shí)自我心理暗示，提高氣場(chǎng)，可借助椅子、桌子等日常家具，站在上邊，尋找居高臨下的感覺，也有助于提高自身氣場(chǎng)。

二、公務(wù)員面試場(chǎng)上行為舉止不規(guī)范。

眼神飄忽、手指亂動(dòng)、坐姿不正、走路不自然以及習(xí)慣拿筆等都是公務(wù)員面試場(chǎng)上行為舉止不規(guī)范的表現(xiàn)。

第二，對(duì)著鏡子練習(xí)面部表情。可以在自己面前放置一面鏡子，對(duì)著鏡子答題，在答題的過(guò)程中，通過(guò)鏡子觀察自己的表情，訓(xùn)練答題的交流感。

第三，遠(yuǎn)距離對(duì)練。兩個(gè)考生可面對(duì)面站立，距離拉開20米到30米的距離，互相答題互相交流，一旦聲音降低，另一方可隨時(shí)提醒，以此來(lái)練習(xí)聲音習(xí)慣。長(zhǎng)此以往，一定可以解決聲音小、氣場(chǎng)弱的問(wèn)題。

口頭語(yǔ)是很多考生的一大難題，常見的口頭語(yǔ)一般為“嗯”、“額”、“然后”、“那個(gè)”等等。許多口頭語(yǔ)其實(shí)都是考生無(wú)意識(shí)的習(xí)慣性語(yǔ)言。答題時(shí)，一句口頭語(yǔ)占用時(shí)間不到一秒，對(duì)答題沒有任何幫助，所以對(duì)于口頭語(yǔ)過(guò)多的同學(xué)，寧可停頓一秒也不能任由口頭語(yǔ)泛濫。建議可以采用“打斷法”。尋找一位伙伴監(jiān)督，在答題時(shí)一旦出現(xiàn)“額”等口頭語(yǔ)，立刻打斷重來(lái)，如此反復(fù)練習(xí)，以解決口頭語(yǔ)過(guò)多的問(wèn)題。

公務(wù)員面試高分范文如何寫篇三

本道題，老人們的主要擔(dān)心已呈現(xiàn)在題面上——傳染病、人身與財(cái)務(wù)安全等。

1、擔(dān)心有傳染病的勸說(shuō)方式：一方面，入住前有必須的清潔環(huán)節(jié)以及健康體檢，保證個(gè)人衛(wèi)生。另一方面，有傳染病的情況不會(huì)送來(lái)敬老院，而是送到醫(yī)院醫(yī)治。

2、擔(dān)心人身和財(cái)務(wù)安全的勸說(shuō)方式：救助所有專門的的安保人員24小時(shí)進(jìn)行巡邏；敬老院有專門的財(cái)物保管柜；出入口等必要地方，安裝有監(jiān)控設(shè)備；從未發(fā)生過(guò)一起沖撞老人或者流浪人員偷竊財(cái)物事件，以后更加會(huì)強(qiáng)化安全管理；引導(dǎo)老人從為人父母或長(zhǎng)者的一方，真誠(chéng)接納等。

小結(jié)：分析利弊盡量多角度，既可以從老人一方，也可以從流浪人員方面著手；既可以從物質(zhì)生活層面，也可以從精神生活滿足入手；既可以人情關(guān)懷角度，也可以從國(guó)家政策角度進(jìn)行勸解。

下面，我們?cè)偻ㄟ^(guò)一道題目，強(qiáng)化一下這兩個(gè)技巧。

【例題2】。

市政府經(jīng)過(guò)調(diào)研、環(huán)評(píng)和專家論證之后，準(zhǔn)備在某村附近建立垃圾處理廠，但該村村民強(qiáng)烈反對(duì)，情緒激動(dòng)，準(zhǔn)備到市政府上訪，你是市政府工作人員，領(lǐng)導(dǎo)派你去做村民的思想工作，你會(huì)怎么說(shuō)服他們？請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。

本題的目的是成功說(shuō)服村民支持垃圾處理廠的建設(shè)。

公務(wù)員面試高分范文如何寫篇四

綜合分析題在大部分面試題目中都是第一題，它的重要性不言而喻。在備考面試綜合分析題中會(huì)有一個(gè)很常見的誤區(qū)，忽視了結(jié)合題干本身去思考和作答，導(dǎo)致答題內(nèi)容偏離題干，套路化明顯，我們要掌握每類題型題干構(gòu)成特點(diǎn)及關(guān)鍵信息，培養(yǎng)快速提取并分析題干信息的能力。今天中公教育專家就來(lái)講講綜合分析中社會(huì)現(xiàn)象類題目如何審題。

下面我們以兩道題目為例示范一下：

【解析】：直接尋找關(guān)鍵詞，龐大、越來(lái)越大、奮斗、遠(yuǎn)離父母、獨(dú)自居住。我們發(fā)現(xiàn)我們核心圍繞的話題是“空巢青年”，但是對(duì)于題干信息我們能獲取到很多信息，“龐大”、“越來(lái)越大”，這是不是體現(xiàn)出是一個(gè)越來(lái)越嚴(yán)峻的問(wèn)題，需要引起我們的重視。“大城市”、“奮斗”，體現(xiàn)出“空巢青年”出現(xiàn)的一個(gè)原因，青年人向往城市生活，追求個(gè)人發(fā)展。遠(yuǎn)離父母，大家有沒有想到可能引發(fā)留守老人等相關(guān)問(wèn)題?！蔼?dú)自居住”是不是可以想到“空巢青年”在生活中可能面對(duì)的孤獨(dú)、安全等問(wèn)題。

【解析】：直接尋找關(guān)鍵詞，“外賣小哥”、“快遞小哥”、“校園保安”、“普通人火起來(lái)”、“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”、“書法”、“詩(shī)歌”、“三年”、“百余首”。我們發(fā)現(xiàn)我們核心圍繞的話題是“普通人火起來(lái)”，但是對(duì)于題干信息我們能獲取到很多信息，“外賣小哥”、“快遞小哥”、“校園保安”，這是不是體現(xiàn)出是一類文化基礎(chǔ)相對(duì)比較薄弱的普通人?！捌胀ㄈ嘶鹌饋?lái)”體現(xiàn)出一個(gè)結(jié)果，他們獲得了一定的成功。“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”、“書法”、“詩(shī)歌”代表了原來(lái)被我們當(dāng)作“陽(yáng)春白雪”的文化領(lǐng)域，這里體現(xiàn)出了文化領(lǐng)域已經(jīng)深入到基層人民群眾，說(shuō)明目前人民群眾開始重視文化培養(yǎng)，文化建設(shè)初見成效?！叭辍薄ⅰ鞍儆嗍住北憩F(xiàn)了這些人不心浮氣躁、不急功近利，能夠踏踏實(shí)實(shí)的努力。

【總結(jié)歸納】。

（1）表示核心話題的詞匯：例如空巢青年、醫(yī)療眾籌、副省長(zhǎng)出席民告官等。

（2）表示群體的詞匯：青年人、老人、黨員干部、領(lǐng)導(dǎo)干部、扶貧干部、貧困戶等。

（3）表示數(shù)量程度的詞匯：數(shù)量詞、熱議、趨勢(shì)等。

（4）表示感情的詞匯：微笑、感動(dòng)、甚囂塵上、值得思考等。

提升面試能力不是一日之功，同樣審題也不是一蹴而就，各位考生可以多練習(xí)，就可以通過(guò)審題贏在起跑線上。

公務(wù)員面試高分范文如何寫篇五

眾所周知，面試就是考官對(duì)考生通過(guò)面對(duì)面的行為觀察和溝通交流，從而判定考生與報(bào)考崗位是否匹配的考察形式。那么，在交流便讓考官有一個(gè)好的聽覺享受就成了我們備考重點(diǎn)之一。然而，表達(dá)不流暢的問(wèn)題，卻困擾著大部分面試考生。今天，小編就“如何讓自己在面試考場(chǎng)中的表現(xiàn)更“順”利”問(wèn)題給大家提幾點(diǎn)建議。

其實(shí)說(shuō)話不流暢并不是天生的，這只是一種外在表現(xiàn)，然而通過(guò)常年在一線的授課經(jīng)驗(yàn)，不難發(fā)現(xiàn)這種外在表現(xiàn)的成因是很多的，如果不找準(zhǔn)原因，而是盲目練習(xí)，只能取得事倍功半的效果。下面就來(lái)分享三個(gè)常見的導(dǎo)致廣大考生答題不流暢的因素，大家可以對(duì)號(hào)入座，進(jìn)行針對(duì)性的改正。

其一，緊張情緒。這是人們?cè)谀吧h(huán)境或進(jìn)行生疏行為時(shí)常見的一種情緒，每個(gè)人緊張的表現(xiàn)是不一樣的，有的發(fā)抖、有的目光閃躲、有的臉紅、有的說(shuō)話不流暢。

其二，完美心態(tài)。很多考生都非常希望自己可以在平時(shí)練習(xí)和最終考試中的每一句話都非常完美，這就會(huì)導(dǎo)致考生很在意自己的用詞和表述結(jié)構(gòu)，從而變得非常糾結(jié)和卡頓。

其三，缺乏自信。部分考生由于是第一次參加面試，雖然之前備考相對(duì)充分，但由于性格或外界環(huán)境的影響，會(huì)出現(xiàn)不自信的心理，導(dǎo)致自己答題的時(shí)候總懷疑自己的內(nèi)容不對(duì)，從而就開始吞吞吐吐、猶猶豫豫。

面試的練習(xí)就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改正問(wèn)題的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程是痛苦的，需要廣大考生及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，要有“咬定青山不放松”的精神，不克服問(wèn)題不罷休。接下來(lái)，中公教育專家就帶著大家“對(duì)癥下藥”，解決問(wèn)題。

其一，脫敏訓(xùn)練?？忌梢愿鶕?jù)自己的實(shí)際情況，選擇一個(gè)空曠且有陌生人的場(chǎng)地進(jìn)行答題。比如：公園、廣場(chǎng)、人行橫道旁、商場(chǎng)門口等。有條件的考生可以進(jìn)行高臺(tái)演講。

其二，適當(dāng)掩飾。其實(shí)在高壓的考場(chǎng)中，每個(gè)人回答問(wèn)題都會(huì)出現(xiàn)斷片或冷場(chǎng)的情況，但只要我們用一些小技巧適當(dāng)掩飾，我們還是可以給考官留下一個(gè)好印象的。比如：微笑、跳過(guò)、降低用詞要求等。

其三，自我肯定?！跋嘈抛约骸闭f(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。給大家的方法如下：1.每天早晨對(duì)著鏡子微笑或點(diǎn)頭;2.找家人或朋友，在自己答題結(jié)束后進(jìn)行優(yōu)點(diǎn)轟炸;3.調(diào)整自己的心態(tài)，接受最壞的打算。

冰凍三尺，非一日之寒。我們每個(gè)人都會(huì)存在一些“歷史遺留問(wèn)題”，這些問(wèn)題不是一天形成的，它和我們的生活環(huán)境、性格等因素都息息相關(guān)，因此解決這些問(wèn)題是一個(gè)系統(tǒng)性、長(zhǎng)期性的過(guò)程，廣大考生在了解自身問(wèn)題、找到解決辦法之后，還需要勤加練習(xí)，方能成“公”。

公務(wù)員面試高分范文如何寫篇六

面試，大家都想得到一個(gè)相對(duì)比較高的分?jǐn)?shù)。但是要明白，面試跟筆試不同，面試沒有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)答案，也沒有所謂的采點(diǎn)給分。面試的得分其實(shí)就是取決于考生在考場(chǎng)上與考官面對(duì)面交流時(shí)，給考官留下一個(gè)什么樣的印象。面試的本質(zhì)就是一種交流，小編從人際交往的心理效應(yīng)入手，分析一下怎樣在考場(chǎng)上給考官留下一個(gè)好印象。

首因效應(yīng)，即為“第一印象”。人與人第一次交往時(shí)給人留下的印象，會(huì)在對(duì)方的頭腦中形成并占據(jù)著主導(dǎo)地位。面試考場(chǎng)上，給考官的第一印象也尤為重要，甚至就能夠在一定程度決定考官對(duì)這名考生的總體評(píng)判。

要想給考官留下好的第一印象，就要自信大方，有禮有節(jié)。要擺脫一個(gè)誤區(qū)，并不是開始答題的時(shí)候考官才開始評(píng)分，而是在考生邁進(jìn)考場(chǎng)的那一刻起，就已經(jīng)在考官的評(píng)判當(dāng)中了。在進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)候，能夠落落大方，自信沉穩(wěn)地走到考生桌旁，給考官問(wèn)聲好。同樣，在考官進(jìn)行引導(dǎo)語(yǔ)宣讀的時(shí)候，能夠與考官進(jìn)行眼神交流，體現(xiàn)出對(duì)考官的尊重和認(rèn)真聆聽。給考官留下好的第一印象。

近因效應(yīng)是指交往中最后一次見面給人留下的印象，這個(gè)印象在對(duì)方的腦海中也會(huì)存留很長(zhǎng)時(shí)間。同樣，在面試當(dāng)中，給考官留下最后的印象也尤為重要，甚至決定了最后的分?jǐn)?shù)。

要給考官留下一個(gè)好的最終印象，就要避免一種錯(cuò)誤的認(rèn)知：面試中說(shuō)的越多，答題時(shí)間越長(zhǎng)，就能得高分。很多考生因?yàn)檫@個(gè)認(rèn)知的誤區(qū)，在考場(chǎng)上即使沒有特別多的想法，也會(huì)盡可能的拖延答題時(shí)間，致使重復(fù)、啰嗦。在考官而言，就是一種浪費(fèi)考場(chǎng)時(shí)間的表現(xiàn)。所以每道題目，尤其是最后一道題目作答的時(shí)候，一定要干脆利落，條理清晰，避免重復(fù)啰嗦答題。退場(chǎng)也要干脆有禮，不拖泥帶水，給考官留下比較好的印象。

暈輪效應(yīng)是指在對(duì)某個(gè)人有好感的時(shí)候，就很難感覺到其缺點(diǎn)的存在，就像有一種光環(huán)在圍繞著他。同樣，要想在考場(chǎng)上給考官留下一個(gè)好印象，就要讓考官看到自己的優(yōu)勢(shì)，讓考官對(duì)自己有好感。

所以，在面試考場(chǎng)上答題的時(shí)候，我們要結(jié)合自己的理論儲(chǔ)備、結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，凸顯出自己的優(yōu)勢(shì)?？梢酝ㄟ^(guò)邏輯清晰的分析體現(xiàn)出自己的邏輯思維優(yōu)勢(shì);可以通過(guò)結(jié)合本地實(shí)際情況體現(xiàn)出自己了解本土情況的優(yōu)勢(shì);可以通過(guò)引用一些習(xí)近平總書記的話語(yǔ)、引用一些古詩(shī)詞體現(xiàn)出自己的積累優(yōu)勢(shì)……突出自己的優(yōu)勢(shì)，給考官留下更好的印象。

親和效應(yīng)是指人們?cè)诮浑H應(yīng)酬中，會(huì)因?yàn)楸舜酥g存在著某種共同之處或者近似之處，從而使交往對(duì)象之間萌生親切感。同樣，在面試考場(chǎng)中，與考官共情，讓考官萌生其親切感也是給考官留下好印象的方法。

要讓考官感覺到親近，在面試考場(chǎng)上，就不必全部追求高大上的語(yǔ)句，而是可以結(jié)合一下實(shí)際工作實(shí)際生活，引發(fā)考官的共情。像談到了“基層工作超負(fù)荷”，除了一味去分析危害剖析原因之外，我們也可以結(jié)合當(dāng)下的工作實(shí)際，談?wù)勔咔榉揽刂械幕鶎庸ぷ鲀?nèi)容、扶貧中的基層工作內(nèi)容，可以看到基層工作為群眾解決問(wèn)題的目的就決定了基層工作壓力大的特點(diǎn)。如果結(jié)合了實(shí)際基層工作內(nèi)容，其實(shí)也更會(huì)引發(fā)考官的共鳴，從而給考官留下好印象。

公務(wù)員面試高分范文如何寫篇七

《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》分為言語(yǔ)理解與表達(dá)、常識(shí)判斷、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析這五大題型模塊。

1、言語(yǔ)理解與表達(dá)。

言語(yǔ)理解與表達(dá)一般考查30道題，主要題型有邏輯填空、片段閱讀、語(yǔ)句排序，其中考查的重點(diǎn)是邏輯填空和片段閱讀，語(yǔ)句排序題量較少，一般在2道左右。

邏輯填空側(cè)重于對(duì)詞語(yǔ)的理解，有一詞填空、兩詞填空和三詞填空。

片段閱讀情況較為復(fù)雜，重視對(duì)文段材料的整體把握，重點(diǎn)考查類型有中心主旨概括類、意圖推斷類、細(xì)節(jié)理解類、下文推斷類、語(yǔ)句銜接類等。

2、常識(shí)判斷。

常識(shí)判斷一般考查20道題，涉及范圍廣泛，內(nèi)容豐富，可以概括歸納為三大類：自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、時(shí)事熱點(diǎn)。

自然科學(xué)包括物理、化學(xué)、生物、天文、地理、科學(xué)技術(shù)等方面的內(nèi)容。

社會(huì)科學(xué)包括政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化等方面的知識(shí)。

時(shí)事熱點(diǎn)也就是對(duì)考試當(dāng)年的整體國(guó)情、社情、省情有一定的了解，尤其要關(guān)注重大的熱點(diǎn)事件，如國(guó)家重要會(huì)議的召開、新出臺(tái)的政策或法規(guī)、重大事件的發(fā)生等。

3、數(shù)量關(guān)系。

數(shù)量關(guān)系一般考查10道題。數(shù)量關(guān)系包括數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算，但數(shù)字推理近幾年都未考查。大家可重點(diǎn)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)運(yùn)算部分，包括基礎(chǔ)運(yùn)算問(wèn)題、計(jì)數(shù)問(wèn)題、行程問(wèn)題、幾何問(wèn)題、時(shí)間問(wèn)題、工程問(wèn)題、濃度問(wèn)題、利潤(rùn)問(wèn)題等。

4、判斷推理。

判斷推理一般考查35道題，分為圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷這四個(gè)題型模塊。其中，圖形推理一般是5道題，其余題型一般各為10道。其中涉及對(duì)圖形、詞語(yǔ)概念的辨別、歸類，對(duì)段落文字的理解以及對(duì)所呈現(xiàn)出的關(guān)系的比較、推理等。

5、資料分析。

資料分析一般是給出三篇數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)型材料，每篇材料設(shè)置5道計(jì)算試題(合計(jì)15道試題)。資料分析會(huì)考查文字型、表格型、圖形型三類，通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

《申論》a、b卷均由注意事項(xiàng)、給定資料、作答要求三部分組成，二者所給的資料一般會(huì)有所差異，題目也不完全相同。

申論試卷一般會(huì)給出6-7篇左右的資料，通過(guò)設(shè)定問(wèn)題，要求作答者在閱讀完資料后，能站在“政府工作人員”的角度去思考和解決問(wèn)題，注重考查考生的文字閱讀和表達(dá)能力、解決問(wèn)題的能力。其中，a卷側(cè)重于考查考生的綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力。b卷則偏重于測(cè)查考生的貫徹執(zhí)行能力、解決問(wèn)題能力。

題型一、時(shí)政熱點(diǎn)類問(wèn)題。

時(shí)政熱點(diǎn)類問(wèn)題以時(shí)政熱點(diǎn)作為命題素材，題目命題緊跟國(guó)家時(shí)事政策、社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)以及現(xiàn)階段與我國(guó)人民生產(chǎn)生活緊密聯(lián)系的事件。通過(guò)此題型考察考生的綜合分析能力。

題型二、哲理思辨類問(wèn)題。

哲理思辨類問(wèn)題是以智慧箴言、哲理故事、哲理詩(shī)句、生活哲理等為命題素材。考官通過(guò)此題型考察考生的聯(lián)想分析能力。

題型三、組織活動(dòng)類問(wèn)題。

組織活動(dòng)類問(wèn)題直接考查考生解決問(wèn)題的能力，包括統(tǒng)籌安排工作的能力、組織調(diào)配人財(cái)物的能力、協(xié)調(diào)利益主體間關(guān)系的能力等。考官通過(guò)此題型考察考生的計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力。

題型四、情境處理類問(wèn)題。

情境處理類問(wèn)題主要是通過(guò)設(shè)置各種情境，給予考生一個(gè)特定的身份，要求其妥善處理突然發(fā)生或是情況復(fù)雜的各種問(wèn)題和矛盾。考官通過(guò)此題型考察考生的溝通能力。

題型五、人際處理類問(wèn)題。

人際處理類問(wèn)題是對(duì)考生人際間的適應(yīng)、人際合作的主動(dòng)性、處理人際關(guān)系的原則性與靈活性以及對(duì)組織中權(quán)屬關(guān)系的意識(shí)(權(quán)限、服從、合作、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、紀(jì)律、監(jiān)督)等方面進(jìn)行考查的一類題型?？脊偻ㄟ^(guò)此題型考察考生的人際交往的能力。

題型六、言語(yǔ)表達(dá)類問(wèn)題。

言語(yǔ)表達(dá)類問(wèn)題，往往要求考生針對(duì)題目給定的主題、設(shè)定的身份和情境等采取不同的語(yǔ)言形式和風(fēng)格，準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想，最終達(dá)到使信息接受者能夠理解和認(rèn)同的目的?？脊偻ㄟ^(guò)此題型考察考生的言語(yǔ)理解和表達(dá)能力。

題型七、人崗匹配類問(wèn)題。

人崗匹配類問(wèn)題是指考查考生報(bào)考公務(wù)員的動(dòng)機(jī)，即為什么要報(bào)考公務(wù)員以及考生的職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)興趣、職業(yè)能力、性格特點(diǎn)等方面是否與公務(wù)員工作相匹配的試題，是對(duì)個(gè)人與崗位匹配度的一種考查。

題型八、專業(yè)知識(shí)類問(wèn)題。

專業(yè)知識(shí)類問(wèn)題，是對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行考查的面試題目。這類問(wèn)題在一些需要專業(yè)知識(shí)的部門、崗位的面試中會(huì)出現(xiàn)，如國(guó)考中的銀監(jiān)會(huì)、證監(jiān)會(huì)，省考中的法檢系統(tǒng)等。

題型九、特殊形式類問(wèn)題。

隨著公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試考試的不斷深化，除了以上八種基本題型外，還存在一些形式比較特殊的面試題，如材料題、漫畫題、視頻題。由于出題方式的不同，這些題目的審題方法也與上述題型有所區(qū)別，因此我們將這幾類問(wèn)題單獨(dú)分列出來(lái)，稱為特殊形式類問(wèn)題。

公務(wù)員面試高分范文如何寫篇八

現(xiàn)在面試中的自我介紹題已經(jīng)不再局限于“請(qǐng)你介紹一下自己”這種簡(jiǎn)單的自我介紹，而是從一個(gè)側(cè)面，比較隱含地要求考生介紹自己的情況，即不會(huì)要求考生做“全面介紹”，而是從某一個(gè)角度進(jìn)行“局部介紹”，而這種介紹往往還有一定的限定條件。例如“你工作中做的最成功的一件事是什么?”

1、自我認(rèn)識(shí)

這三個(gè)問(wèn)題不是按時(shí)間順序從過(guò)去到現(xiàn)在再到將來(lái)，而是從現(xiàn)在到將來(lái)再到過(guò)去。其奧妙在于：如果你被雇用，雇主選中的是現(xiàn)在的你，他希望利用的是將來(lái)的你，而這將來(lái)又基于你的歷史和現(xiàn)狀。

所以，第一個(gè)問(wèn)題，你是干什么的?現(xiàn)在是干什么的?回答這個(gè)問(wèn)題，要點(diǎn)是：你是你自己，不是別的什么人。除非你把自己與別人區(qū)別開來(lái)，在共同點(diǎn)的基礎(chǔ)上更強(qiáng)調(diào)不同點(diǎn)，否則你絕無(wú)可能在眾多的應(yīng)征求職者中奪魁。 對(duì)于這第一個(gè)問(wèn)題，自我反省越深，自我鑒定就越成功。

隨后，著手回答第二個(gè)問(wèn)題：你將來(lái)要干什么?如果你申請(qǐng)的是一份舉足輕重的工作，雇主肯定很關(guān)注你對(duì)未來(lái)的自我設(shè)計(jì)。你的回答要具體，合理，并符合你現(xiàn)在的身份，要有一個(gè)更別致的風(fēng)格。

然后，再著手回答最后一個(gè)問(wèn)題：你過(guò)去是干什么的?你的過(guò)去當(dāng)然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，不可忽略之處是：不要抖落一個(gè)與你的將來(lái)毫不相干的過(guò)去。如果你中途徹底改行，更要在描述你的執(zhí)著、職業(yè)目標(biāo)的一貫性上下些功夫。要做到這一點(diǎn)，又要忠實(shí)于事實(shí)和本人，最簡(jiǎn)單的.方法是：找到過(guò)去與將來(lái)的聯(lián)系點(diǎn)，收集過(guò)去的資料，再按目標(biāo)主次排列。

用這樣的方法，以現(xiàn)在為出發(fā)點(diǎn)，以將來(lái)為目標(biāo)，以過(guò)去為證實(shí)，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其實(shí)，在面試的時(shí)候不一定有機(jī)會(huì)或者有必要照搬你的大作，但這三個(gè)問(wèn)題的內(nèi)在聯(lián)系點(diǎn)一定會(huì)體現(xiàn)在自我表述的整體感覺中，使你的形象栩栩如生。

2、投其所好

清楚自己的強(qiáng)項(xiàng)后，便可以開始準(zhǔn)備自我介紹的內(nèi)容：包括工作模式、優(yōu)點(diǎn)、技能，突出成就、專業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)背景等。

好處眾多，但只有短短一分鐘，所以一切還是與該公司有關(guān)的好。如果是一間電腦軟件公司，應(yīng)說(shuō)些電腦軟件的話題;如是一間金融財(cái)務(wù)公司，便可跟他說(shuō)錢的事，總之投其所好。

但有一點(diǎn)必須緊記：話題所到之處，必須突出自己對(duì)該公司可以作出的貢獻(xiàn)，如增加營(yíng)業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場(chǎng)等。

3、鋪排次序

內(nèi)容的次序亦極重要，是否能抓住聽眾的注意力，全在于事件的編排方式。所以排在頭位的，應(yīng)是你最想他記得的事情。而這些事情，一般都是你最得意之作。與此同時(shí)，可呈上一些有關(guān)的作品或紀(jì)錄增加印像分。

一、自我介紹決定面試成敗

在國(guó)家公務(wù)員面試的題目設(shè)置中，自我介紹題目往往安排在第一個(gè)。特別是在銀監(jiān)會(huì)、商務(wù)部、外交部、海關(guān)等部門的面試當(dāng)中，通常都會(huì)有1分鐘的自我介紹環(huán)節(jié)。但是面對(duì)如此熟悉的題目，絕大多數(shù)考生卻表現(xiàn)得差強(qiáng)人意，為什么？大家不妨捫心自問(wèn)一下，自己是誰(shuí)？自己真的了解自己?jiǎn)?？或許絕大多數(shù)的人都不敢確定吧，自己已然成為心中那個(gè)“最熟悉的陌生人”。常言道：良好的開頭是成功的一半。自我認(rèn)知題目作為面試的第一題，此題回答的成功與否至關(guān)重要，成功的回答不僅會(huì)給考官留下深刻的印象，同時(shí)還會(huì)緩和考生緊張的心理，所以，對(duì)于自我認(rèn)知題，考生在備考時(shí)要格外注意，作好萬(wàn)全的準(zhǔn)備。

二、解碼“自我介紹”

自我介紹，也就是個(gè)自我認(rèn)知的過(guò)程。自我認(rèn)知，指的就是人在社會(huì)實(shí)踐中，通過(guò)對(duì)自身的生理、心理、社會(huì)活動(dòng)以及與周圍事物的關(guān)系所進(jìn)行的觀察、體驗(yàn)、感知和評(píng)價(jià)等。自我認(rèn)知包括：認(rèn)知自己的價(jià)值觀、人生方向和目標(biāo)，認(rèn)知自己的性格特征，認(rèn)知自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，覺察自我的情緒變化、原因等。在考試時(shí)，一般以“請(qǐng)考生簡(jiǎn)單地做一自我介紹”為代表。

值得注意的是，現(xiàn)在面試中的自我介紹題已經(jīng)不再局限于“請(qǐng)你介紹一下自己”這種簡(jiǎn)單的自我介紹，而是從一個(gè)側(cè)面，比較隱含地要求考生介紹自己的情況，即不會(huì)要求考生做“全面介紹”，而是從某一個(gè)角度進(jìn)行“局部介紹”，而這種介紹往往還有一定的限定條件。例如“你工作中做的最成功的一件事是什么？”中公專家提醒各位考生，適當(dāng)關(guān)注此類試題。

三、完美自我介紹的四維度正確真實(shí)、巧妙自然、精煉流暢、自信大方

技巧1：內(nèi)容：正確真實(shí)

正確、真實(shí)是作答自我認(rèn)知題目的核心?？忌欢ㄒ盐涨‘?dāng)?shù)姆执?，不但非常誠(chéng)懇地說(shuō)出自身的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也要非常客觀地說(shuō)出自身存在的不足，正確處理好優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)之間的比例關(guān)系，向考官展示一個(gè)真實(shí)的自我。

技巧2：順序：巧妙自然

自我介紹時(shí)還要注意介紹的順序，一定要時(shí)刻以公務(wù)員考錄的要求與測(cè)試重點(diǎn)來(lái)組織自我介紹的內(nèi)容；為使答題更有層次，在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)銜接部分要可加適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞或者過(guò)渡性的句子。

技巧3：語(yǔ)言：精煉流暢

技巧4：態(tài)度：自信大方

自信不僅是面試的要求，更是作為一名公務(wù)員應(yīng)該體現(xiàn)出來(lái)的一種氣質(zhì)、一種高品位。在面試時(shí)，大方地進(jìn)門、彬彬有禮地問(wèn)候、穩(wěn)重地就坐、落落大方地回答考官的提問(wèn)、真誠(chéng)地與考官交流……順利做好一切流程，自信、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男膽B(tài)體現(xiàn)在考生的舉手投足之間。

四、自我介紹精彩展示

為了使大家能夠更好地理解自我介紹的考查重點(diǎn)，中公教育專家結(jié)合以下的自我介紹作具體的分析。自我介紹示例：

我是一名應(yīng)屆大學(xué)生，今年22歲。小時(shí)候生活在一個(gè)山清水秀的小山村，在農(nóng)村讀完小學(xué)之后，我以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)市立中學(xué)，在那里讀完了中學(xué)和高中，并成為了一名光榮的共-產(chǎn)-黨員。2004年，我以全市第一名的成績(jī)考上了我理想中的大學(xué)，成為一名經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生。在大學(xué)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí)，獲得了學(xué)士學(xué)位，同時(shí)選修了與本專業(yè)接近的經(jīng)濟(jì)法專業(yè)，并獲得了此專業(yè)的學(xué)士學(xué)位：系統(tǒng)化的理論學(xué)習(xí)，為我將來(lái)服務(wù)社會(huì)打下了深厚的理論基礎(chǔ)。(表明自己專業(yè)知識(shí)扎實(shí))

為增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力，一方面我積極參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，另一方面，我還利用寒暑假在一些單位實(shí)習(xí)，在實(shí)踐中磨煉自己的意志，在實(shí)踐中不斷獲得進(jìn)步。(表明自己具備一定的實(shí)踐能力)

每個(gè)人都是不完美的，我也不例外。(優(yōu)缺點(diǎn)銜接部分的過(guò)渡句)

我知道我也有很多不足?？鬃诱f(shuō)：“知錯(cuò)就改，善莫大焉。”在今后的工作中，我會(huì)通過(guò)自身的努力，在領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助下，不斷改正缺點(diǎn)，努力成長(zhǎng)為一名合格的工作人員。(表明自己積極的工作態(tài)度和謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度)

公務(wù)員面試高分范文如何寫篇九

歸納概括能力在面試中起到至關(guān)重要的作用，考生在闡述問(wèn)題之前能夠很好的把要表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)，再進(jìn)行表達(dá)，這樣一來(lái)不僅僅是縮短了思考的時(shí)間，最重要的是會(huì)使得回答內(nèi)容的邏輯層次更加清楚。這里提到的歸納概括其實(shí)就是要把考生闡述的內(nèi)容進(jìn)行“加工”，避免出現(xiàn)啰嗦和冗長(zhǎng)。下面用一道例題給大家進(jìn)行講解。

【例題】：“一只口渴的烏鴉找到了半瓶水,但是瓶子太高、瓶口太窄,烏鴉怎么也夠不到水喝,于是烏鴉把石子一塊塊地叼入瓶子里,水慢慢升上來(lái),烏鴉終于喝到了水。請(qǐng)談?wù)勥@則故事對(duì)你將來(lái)的工作有什么啟示?”

【解析】在回答這道題目時(shí)，考生應(yīng)回答在今后的工作崗位上如何做到借助外力才能使得工作出色的完成。在回答的時(shí)候需要考生對(duì)要回答的內(nèi)容進(jìn)行歸納概括“作為即將踏上工作崗位的年輕人,在工作中,更要學(xué)會(huì)借力:。

第一,要善于向書本、向?qū)嵺`借力。作為今天的機(jī)關(guān)黨員干部更應(yīng)該緊跟時(shí)代步伐,主動(dòng)、刻苦地學(xué)習(xí),不斷提高自身的思想覺悟、工作能力、業(yè)務(wù)水平,推動(dòng)各項(xiàng)工作不斷取得新成效。他山之石,可以攻玉。

第二,要善于向同事領(lǐng)導(dǎo)借力。在工作中必須搞好同領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系,尤其是年輕的黨員干部,平時(shí)更要注重向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事請(qǐng)教,依靠他們的力量,借助他們的力量,解決工作中遇到的困難與難題。

第三,要善于向群眾借力。在未來(lái)工作中,多“問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民”,與群眾打成一片,凝聚群眾、帶領(lǐng)群眾、依靠群眾,堅(jiān)持“從群眾中來(lái),到群眾中去”的工作方針,扎實(shí)走與人民群眾相結(jié)合的道路,定能攻堅(jiān)克難,取得勝利?！?/p>

這其中的“第一,要善于向書本、向?qū)嵺`借力。第二,要善于向同事領(lǐng)導(dǎo)借力。第三,要善于向群眾借力?！本褪窃陉U述的過(guò)程中進(jìn)行了歸納概括，把今后工作的借力方向分別向書本、同事以及領(lǐng)導(dǎo)這三個(gè)方面進(jìn)行分別闡述。

公務(wù)員面試高分范文如何寫篇十

公務(wù)員面試“玄機(jī)”較多，需要取得高分就要注意到各種細(xì)節(jié)，那么今天就跟大家聊聊如何通過(guò)合理地分配好時(shí)間來(lái)提高面試分?jǐn)?shù)，希望對(duì)大家有所幫助！

大部分地區(qū)公務(wù)員面試都是采取結(jié)構(gòu)化面試的形式，所謂結(jié)構(gòu)化面試是指面試前就面試所涉及的內(nèi)容、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)分方法等一系列問(wèn)題進(jìn)行了系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)的面試方式。

在公務(wù)員面試當(dāng)天，每位考生的答題時(shí)間是固定的，如果在一道題上用時(shí)過(guò)長(zhǎng)，勢(shì)必會(huì)造成其他題目的用時(shí)過(guò)少，如有的考生可能還沒答最后一題時(shí)間就到了，這必定會(huì)影響到考生的分?jǐn)?shù)，所以我們除了要重視答題思路及技巧的掌握，還要注重自身對(duì)于面試時(shí)間及節(jié)奏的掌握。

大家在答該題時(shí)注意兩點(diǎn)：一是開好頭；二是收好尾。

開好頭的意思有兩個(gè)。以所有面試題目為標(biāo)準(zhǔn)，我們應(yīng)該重視前一兩道題的回答；以每一道題為標(biāo)準(zhǔn)，我們應(yīng)該注意每道題前半部分的回答。從以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，公務(wù)員面試一般是平均一道題三至五分鐘，無(wú)論是哪種情況，我們?cè)诿嬖囍忻康李}并不是平均分配時(shí)間的，而是要有一定的策略。一般來(lái)說(shuō)，面試題目中的前半部分題相對(duì)較為重要，考生要認(rèn)真答好，因?yàn)檫@段時(shí)間是考官印象形象形成的關(guān)鍵時(shí)刻。無(wú)論公務(wù)員的面試，還是企業(yè)的面試，良好的第一印象對(duì)于面試成敗起著重要的作用，這在心理學(xué)上被稱為“首因效應(yīng)”或“優(yōu)先效應(yīng)”。而這種第一印象一旦形成，就會(huì)在人的頭腦中形成并占據(jù)著主導(dǎo)地位，而且不會(huì)輕易改變。這就是因?yàn)槿藢?duì)事物第一印象會(huì)記憶得特別深刻。同時(shí)，由于剛進(jìn)入面試答題環(huán)節(jié)，多數(shù)考生在開始會(huì)出現(xiàn)緊張，然后慢慢緩解，考官在前半部分時(shí)間也處于高度集中狀態(tài)，因而在整個(gè)面試的前半部分如果能韓快進(jìn)入狀態(tài)，克服緊張，答好題目，多用些時(shí)間是必要的。所以我們要高度重視自身給考官留下的第一印象，這直接影響到面試得分的高低。如果從題型分類的角度來(lái)探討的話，一般而言，社會(huì)現(xiàn)象、名言警句等綜合分析類的題答題時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)長(zhǎng)一點(diǎn)。為什么呢？因?yàn)檫@類題型是考察面試者思維廣度和深度的題，考生越是能從多角度來(lái)分析，越是能分析透徹的話，得分就會(huì)越高。所以此類題型是展示考生能力的好機(jī)會(huì)，也是很容易與其他考生拉開差距的地方。

收好尾的意思就是答題時(shí)間長(zhǎng)短要把握好，一是整個(gè)答題時(shí)候不要太啰嗦，應(yīng)該有個(gè)干脆利索的結(jié)尾；二是在每道題結(jié)尾時(shí)應(yīng)該用一些漂亮的語(yǔ)句來(lái)增加整個(gè)回答內(nèi)容的亮點(diǎn)。一般而言，面試當(dāng)天考官或是試題上都有標(biāo)明答題時(shí)間不能超過(guò)多少分鐘，據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，很多省份要求考生須在二十分鐘內(nèi)把四道題全部回答完畢。歐體我們應(yīng)該針對(duì)抽簽的不同順序有效的調(diào)整自己的回答時(shí)間。如果抽簽比較靠前的話，我們應(yīng)該稍微注意答題時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，差不多一道題回答三分半到四分鐘，而且更應(yīng)該注意答題內(nèi)容的豐富性；如果抽簽居中，我們就中規(guī)中矩的回答，答題時(shí)間一道題應(yīng)該把握在三分鐘左右；如果抽簽靠后的話，我們就要注意答題時(shí)間稍微調(diào)整一下，不要出現(xiàn)啰嗦重復(fù)的情況，盡量避免此類情況，不要引起考官不耐煩的情緒。這是因?yàn)榭脊佼?dāng)天容易疲勞，有急躁心理，所以可能更傾向于回答精煉不羅嗦。所以我們?cè)诿嬖嚧痤}時(shí)要把握好節(jié)奏，不重復(fù)不啰嗦，爭(zhēng)取在規(guī)定的時(shí)間前答完題。

我們做事的時(shí)候總是講究天時(shí)地利人和。時(shí)間如果把握好了，能在自己和考官的興奮的時(shí)候回答，很可能就是我們致勝的一個(gè)絕佳機(jī)會(huì)。

公務(wù)員面試高分范文如何寫篇十一

公務(wù)員面試的時(shí)候緊張是我們最大的敵人，一緊張就會(huì)變得語(yǔ)無(wú)倫次降低考官對(duì)我們的評(píng)分，今天本站小編給大家分享一些公務(wù)員如何克服面試緊張心理的方法，希望對(duì)大家有所幫助。

緊張心理往往貫穿于面試前和整個(gè)面試過(guò)程。面試前，考生的緊張表現(xiàn)為出現(xiàn)一些局促不安的狀態(tài)，或?qū)γ嬖嚨目尚哦劝l(fā)生猜疑，或冥思苦想對(duì)策，或焦急不安地到處打聽，最終導(dǎo)致生活規(guī)律被打亂，失眠、不思飲食、焦躁不安、復(fù)習(xí)效率低下等。面試考場(chǎng)上，很多考生的緊張情緒會(huì)達(dá)到頂峰，他們不敢抬頭直視考官，手腳顫抖，說(shuō)話結(jié)巴，表達(dá)極為不順暢，大腦一片空白，同時(shí)還有抓耳撓腮，搓弄衣角等小動(dòng)作。還有可能伴有胸悶、氣短、出虛汗等生理表現(xiàn)。

緊張心理分為輕度緊張、中度緊張和重度緊張。適度的緊張能夠讓考生保持清醒的頭腦，但是中度或者重度緊張，就會(huì)嚴(yán)重影響考生的發(fā)揮，甚至對(duì)身體健康有很大影響。

目前許多大城市的交通擁堵問(wèn)題依然比較嚴(yán)重，像北京這樣的大城市在上班時(shí)間的交通擁堵問(wèn)題更為嚴(yán)重。所以考生最好提前一些出發(fā)，以免因?yàn)榻煌▎?wèn)題貽誤考試時(shí)間，而且國(guó)家一些部委在面試之前還可能加考筆試，所以考生應(yīng)該更加注意控制時(shí)間。因?yàn)槿绻忌按掖颐γΑ钡氐竭_(dá)面試地點(diǎn)，一方面會(huì)給單位的工作人員和面試考官留下不良印象，甚至?xí)蜻t到而失去面試機(jī)會(huì)。另一方面，到達(dá)考場(chǎng)后至少需要一段時(shí)間才能平復(fù)好情緒，如果連“喘口氣”的時(shí)間都沒有，就直接進(jìn)入面試階段，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)因?yàn)橹倍兊酶泳o張。而如果能輕松一些地到達(dá)面試地點(diǎn)，相對(duì)心態(tài)就會(huì)比較放松，可以在面試中發(fā)揮出較佳水平。

有很多時(shí)候，緊張的情緒源于對(duì)場(chǎng)景的不熟悉，考生在考前要進(jìn)行適當(dāng)?shù)哪M面試訓(xùn)練。從敲門進(jìn)入一直到退場(chǎng)的整個(gè)過(guò)程都要進(jìn)行模擬訓(xùn)練，同時(shí)還要盡可能多的想到面試時(shí)會(huì)出現(xiàn)的各種突發(fā)狀況并提前想好應(yīng)對(duì)方法。這將有助于考生提前適應(yīng)考場(chǎng)環(huán)境，消除緊張感，為真正的面試做好準(zhǔn)備。

很多考生在面試過(guò)程中很緊張的原因在于很怕考官，因?yàn)橛X得考官很嚴(yán)肅。其實(shí)考生大可不必這樣想，可以換個(gè)角度思考：對(duì)于考官而言是求才，對(duì)于考生而言是求職，考官通過(guò)考生素質(zhì)特點(diǎn)的展示來(lái)判斷考生是否符合招考職位的要求，考生通過(guò)面試2分鐘的表現(xiàn)向考官展示自己的素質(zhì)特點(diǎn)，從這種意義上說(shuō)可以把面試當(dāng)作與長(zhǎng)者在正式場(chǎng)合的會(huì)談和聊天，保持一種輕松自然的狀態(tài)，把考官“和諧化”“和藹化”就能讓你輕松不少。有時(shí)候不把面試當(dāng)作考試，效果反而不錯(cuò)。面試決不是難為考生，更不是難倒考生，相反是通過(guò)開放性的面試題目讓考生來(lái)盡可能地展示自己的特點(diǎn)，如果能這樣想緊張就會(huì)降低。

很多考生把公務(wù)員這份工作看得很重，誠(chéng)然，公務(wù)員職業(yè)就目前而言，確實(shí)是一份“香餑餑”，但未必是最好的職業(yè)，而且職業(yè)的好壞，關(guān)鍵是看與個(gè)人的能力特長(zhǎng)是否匹配。我們不要把自己逼到只有“華山一條路”的境地。公務(wù)員只是眾多職業(yè)選擇中的一種，而不是“唯一”的好工作。有時(shí)候越想得到一樣?xùn)|西常常越難得到，想開了反而就輕松得到了。