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最新申請本科轉(zhuǎn)學校申請書(模板14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 23:19:04 頁碼:7
最新申請本科轉(zhuǎn)學校申請書(模板14篇)
2023-11-22 23:19:04    小編:ZTFB

閱讀可以讓我們感受到不同的情感和思想,提高自己的情商。在寫總結(jié)時,我們要注意客觀真實地反映事實,避免主觀色彩的夸大和減弱。閱讀樣文的實用資源。

申請本科轉(zhuǎn)學校申請書篇一

市教育局領(lǐng)導:

經(jīng)濟開發(fā)區(qū)大堰坡小學成立于xx年秋,辦學規(guī)模由小到大。從剛開始的辦學習班到今天有計劃、有組織地組織培訓、指導家教工作,期間經(jīng)歷了將近6個春秋。現(xiàn)在的學校有專用教室1個,有固定的校牌,有10名兼職教教師。學校現(xiàn)有在校學生數(shù)400余人,學員400余人。多年來,我們一直以“通過宣傳家庭教育知識、方法等,促進廣大教育水平和教育技能的提高,增強家庭、學校之間的相互了解和聯(lián)系,保證學校與家庭之間的相互溝通,促進教育目標的早日實現(xiàn)”作為辦學宗旨。

經(jīng)過多年努力,目前學校辦學宗旨明確,學校機構(gòu)健全,辦學條件優(yōu)良,教學計劃規(guī)范,教學經(jīng)費由保障,各類工作制度健全,考試測試完備,工作總結(jié)及時,檔案資料收集整理規(guī)范;學員參學率達98%,知識知曉率達75%,辦學效果明顯。我們對照《隨州市教育系統(tǒng)市級示范學?!吩u估細則,自查得分95分。

為了進一步提高我校學校辦學水平,特向中心學校、市教育局提出“市級示范學校”驗收申請,請領(lǐng)導前來指導為盼!

申請日期:

申請本科轉(zhuǎn)學校申請書篇二

尊敬的校團委領(lǐng)導:

你們好!

現(xiàn)今各式各樣的社團作為我們學校各種大小型活動的重要組成部分,在學校這個大家庭里有著許多志同道合的人,他們都在為自己喜歡的生活與目標而奮斗。然而還是有些學生一天找不到什么事情做,所以為了豐富和充實全校有志之士的學習生活,特向校團委申請成立一個專門做計算機圖形圖像方面的社團。

社團的更本任務是讓更多想了解計算機圖形圖像方面的人有個更適合的平臺發(fā)展,讓他們成長起來,課余生活豐富起來,讓他們養(yǎng)成良好的藝術(shù)觀點。同時也能鍛煉了同學們的動手能力,而我們得主要目標則要放在計算機三維制作方面,這一方面也是本人最擅長的方面。同時還要保證社團成員的健康成長,讓他們從零開始慢慢的成長起來。也算是在cg行業(yè)入個門,我們的首要任務是引導社團成員向cg這個行業(yè)發(fā)展。

社團在校期間主要做的事情是學習與制作基本的三維模型,成員好的作品還可以用來參加學校的創(chuàng)意節(jié)比賽,如果有條件還可以參加社會上的各種比賽。我相信只要我們共同努力我們的目標就會實現(xiàn),同時我也有責任引導這個社團走向輝煌。

最后請求校團委領(lǐng)導能給我們創(chuàng)造這樣的一個平臺?!蔽覀兊眯挠卸啻笪枧_就有多大,只要你有天馬行空的想象力,就可以創(chuàng)造你心中的輝煌”。

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申請本科轉(zhuǎn)學校申請書篇三

尊敬的就業(yè)指導中心:

我_______擬定于____年__月__日(第__周,星期__)至____年__月__日(第__周,星期__),用于_________________________活動。

屆時需要向就業(yè)指導中心借用____________________,歸還時間是____年__月__日。

此致申請,敬請批準。

此致

敬禮!

申請單位:_________。

申請本科轉(zhuǎn)學校申請書篇四

尊敬的院領(lǐng)導們:

你們好!

我是10級廣告系三班的學生__。來我校一年以來,在對廣告設計專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學于此,實在是很榮幸。

但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應。廣告設計專業(yè)并非我所喜愛的,我對廣告設計專業(yè)課程的熱情與對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對廣告設計專業(yè)的學習中。

而相比較之下,我更喜歡繪畫專業(yè),一直以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè),我也想從事有關(guān)于繪畫方面的`工作。我也相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到繪畫專業(yè)的學習中。

因此,我想申請轉(zhuǎn)系。由我廣告設計專業(yè)轉(zhuǎn)向繪畫專業(yè)。希望領(lǐng)導能予以批準。

此致

敬禮!

申請人:

申請本科轉(zhuǎn)學校申請書篇五

尊敬的院系領(lǐng)導:

您們好!

我是__級__系__班的學生__。因入校時服從調(diào)劑進入__程專業(yè),經(jīng)過幾個月的學習,發(fā)現(xiàn)自己在學習這個專業(yè)時,存在難度。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解,我認為——專業(yè)更適合自己。

入校5個月,在對__工程專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力量很強,實驗室設備在國內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。但是,通過本學期專業(yè)課程的學習及未來專業(yè)課程的了解,我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習興趣,__工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時,盡管我在上課時努力學習,課后積極復習,完成實驗與作業(yè),取得專業(yè)課程成績排名班級第10名的成果,但這并未達到我的理想。相比較之下,我更喜歡__專業(yè),高考時,因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當做高考的目標,本校的__專業(yè)在行業(yè)中,也排名較前。入學后,我一直關(guān)注__專業(yè),并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過這些課程的學習,相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功,得到__專業(yè)老師的指點,我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績,不辜負院系領(lǐng)導的培養(yǎng)。

對于將來的就業(yè),我希望從事有關(guān)于__專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到__專業(yè)的學習中。

因此,我向院系領(lǐng)導申請從__工程專業(yè)轉(zhuǎn)至__專業(yè)。希望領(lǐng)導能予以批準。

此致

敬禮!

申請人:__。

20__年__月__日。

申請本科轉(zhuǎn)學校申請書篇六

尊敬的校領(lǐng)導:

您好!

學習的壓力使我放棄了高考,可對夢想的追求并沒有停止我求知的步伐!在這個知識經(jīng)濟的時代,學歷能夠成就一個人的未來!人們都說學歷只是一塊敲門磚,可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢!

在得知貴校職業(yè)本科正在招生中,我熱切期望貴校能給我這個機會!貴校坐落在歷史文化古城開封,有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵,學校打破了傳統(tǒng)的高分觀念,注重學生的綜合素質(zhì)的發(fā)展,這是貴校的一大特色!期望貴校能給我這個機會,讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!

在此祝愿您身體健康,工順利!

20xx年8月19日。

申請本科轉(zhuǎn)學校申請書篇七

尊敬的院系領(lǐng)導:

您們好!

我是xx系xx班的大一新生,我叫xxx,籍貫xx?,F(xiàn)鄭重提出轉(zhuǎn)業(yè)申請,希望能夠轉(zhuǎn)到會計學專業(yè)。

20xx年高考后,經(jīng)過了我的認真考慮,決定放棄復讀,把所有的精力放到大學的學習上來,并綜合自身的條件在各三本院校中選擇了貴校,因為眾所周知,貴校的管理在河南所有的三本院校中是有口皆碑的,所以我堅信,在貴校良好的學習氛圍下,通過我自身的努力,一定會學有所成。

由于我的分數(shù)二本分數(shù)線還有一定的距離,我又傾心于會計學,但據(jù)我考察,貴校的會計學又是熱門專業(yè),報名人很多,競爭很大,所以我沒有十足的把握被貴校的會計學專業(yè)錄取。但是,我從貴校的網(wǎng)站上看到可以轉(zhuǎn)專業(yè)的消息,心底燃起希望,于是還是毅然決然的選擇了貴校作為第一志愿,并且服從調(diào)劑。

很幸運的是我得以被貴校錄取,但同時又有些不幸的是沒有被會計學錄取。試著了解了一下xx,發(fā)現(xiàn)自己在這方面興趣不大,沒有太多學習它的欲望和動力。都說興趣是的老師,我自己對此也深有體會。當然學習也不僅只憑興趣,但只要對某個專業(yè)有興趣,這個專業(yè)又適合自己,并且投入精力學習,在學習中發(fā)現(xiàn)樂趣,相信最后一定會成功的。而面對一門自己毫無興趣甚至不喜歡的學科,沒有學習的激情,也無法找到好的學習方法,不但無法全身心的投入,反而會使自己的大學生活更加枯燥無味,最后的結(jié)果不僅學無所成,更重要的是浪費了青春,浪費了生命。如同在荒漠里找水,最后自己身心疲憊,還可能找不到水,就算最后找到了一點水,也只是解了燃眉之急,而最后的結(jié)局依舊是付出慘痛的代價。所以,學一門適合自己的專業(yè)十分重要,這不僅是對自己負責,而且將來也能更好的服務大眾,回報社會。

在報志愿之前,通過對各種專業(yè)的了解,我對會計學產(chǎn)生了濃厚的興趣。會計學主要是培養(yǎng)具備會計、管理、經(jīng)濟和法律等方面的知識及能力,能在企、事業(yè)單位、政府等部門從事會計實務及教學和管理工作的高素質(zhì)應用型人才。社會對這方面人才也十分需要,未來具有廣闊的發(fā)展空間。我對會計學的主要課程如管理學,經(jīng)濟學,統(tǒng)計學,經(jīng)濟法等也十分有興趣,對數(shù)字的敏感程度也很高,而且十分想考注冊會計師,在對考注冊會計師十分重要的英語和數(shù)學這兩方面也有不錯的基礎(chǔ)和極大的興趣。所以綜合各方面情況,經(jīng)過我充分的思考,我認為會計學是一門十分適合我的學科,并下定決心將全身心投入到自己熱愛的會計學專業(yè)中,我相信經(jīng)過我的不懈努力,在會計學方面一定會學有所成,實現(xiàn)自己的理想,開辟一片光明的未來。因此,我向院系領(lǐng)導鄭重提出申請,望各位領(lǐng)導老師能夠批準,給我這次實現(xiàn)夢想的機會。最后,祝各位領(lǐng)導老師身體健康,萬事如意。希望領(lǐng)導批準。

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

申請本科轉(zhuǎn)學校申請書篇八

尊敬的院領(lǐng)導們:

你們好!

我是__級服裝設計系__班的學生__。來我校一年以來,在對服裝設計專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學于此,實在是很榮幸。

但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應。服裝設計專業(yè)并非我所喜愛的,我對服裝設計專業(yè)課程的熱情和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對服裝設計專業(yè)的學習中。

而相比較之下,我更喜歡美術(shù)教育專業(yè),一直以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè),我也想從事有關(guān)于教育方面的工作。我也相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到美術(shù)教育專業(yè)的學習中。

因此,我想申請轉(zhuǎn)系。由我校服裝設計專業(yè)轉(zhuǎn)向美術(shù)教育專業(yè)。希望領(lǐng)導能予以批準。

此致

敬禮!

申請人:

20__年x月x日。

申請本科轉(zhuǎn)學校申請書篇九

尊敬的學校領(lǐng)導:

您們好!

我是xx屆的學生xxx,初中畢業(yè)之后由于分數(shù)不夠高中的分數(shù)線,所以未能被高中錄取,但是又不想放棄學習,是學校為我提供了繼續(xù)學習的機會。我經(jīng)過中考失利之后,也吸取教訓牢牢抓住這次繼續(xù)學習的機會。

我是趙縣的'人,在泊頭上學,由于距離原因所以必須住校,一日三餐都在學校,所以日常開銷也比較大。家里還有一個正在上小學馬上升初中的弟弟和年邁的奶奶。爸爸媽媽由于沒有工作,所以我們家的家庭收入主要來源就是種地。

但是種地的收入?yún)s難以承擔我和弟弟的學費,以及贍養(yǎng)奶奶的費用。因此寫了這份貧困生申請書,希望學校領(lǐng)導能夠給予支持,能夠幫助我來緩解我家中的經(jīng)濟壓力。

我在班級中也擔任了一定的職務,我會盡自己的所能對班級負責,在將來的倆年時間里,我會努力學習,會努力提高自己的水平,提升自身的素質(zhì),爭取以優(yōu)異的成績畢業(yè)來報答父母,報答我們的學校。希望學校能認真考慮我的家庭因素,能批準我的申請。

日期:20xx年xx月xx日

申請本科轉(zhuǎn)學校申請書篇十

尊敬的領(lǐng)導:

中國隨著改革開放的進一步深入,英語教學也同樣受到很大重視。在大力提倡素質(zhì)教育和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的今天,xx英語培訓學校創(chuàng)辦人xx,在xx成功開辦xxxx學校的基礎(chǔ)上,擬在xxx開辦xx學校。

我校本著“真情、真心、真才能教給學生真才、真學、真本領(lǐng)”的辦學宗旨,秉承“以人為本,因材施教”的教學理念,激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣,提高學生一定的綜合語言運用能力,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,努力為學生的終身發(fā)展奠定語言基礎(chǔ)。

1、周邊有xx家園、xx花園、xxx小區(qū)等大型居民聚居區(qū),滿足了必須的生源客戶。

2、創(chuàng)辦人自有學生若干,保證了一定的生源客戶。

我校擁有100多平方米寬敞明亮的教室,專業(yè)大教室兩間,課桌、椅標準化,備有電腦、多媒體等教學設備,全新且舒適的教學設施齊全,給學生們提供了一個良好的學習環(huán)境。

創(chuàng)辦人畢業(yè)于xx,獲得xx,從事專業(yè)的教學與教務管理工作多年,對英語培訓行業(yè)了解較多,所帶學員一致好評。

舉辦者自有專業(yè)英語老師五名,加上舉辦者自身擁有著豐富的教學經(jīng)驗,所以在教學質(zhì)量上一定是有保證的。我們將以先進的教學理念,豐富的教學活動參與教學,突出“活潑、有趣、輕松”的特色,我們將是孩子成長路上的良師益友。

我校擬開設小學生、中學生英語課程同步培訓輔導,同時開設適合不同年齡特點的洪恩英語、新概念英語教學教材體系,學校利用雙休日、寒暑假授課。

學校創(chuàng)辦人擬投入10萬元作為辦學資產(chǎn),學校經(jīng)批準設立后,每年追加投入3萬元資金,用于繼續(xù)改善辦學條件。

我相信,在教育部門的正確領(lǐng)導下,憑借雄厚的師資力量、一流的教學設施、一流的教學水平,用我們的愛心、熱心、耐心關(guān)注每一位學生?!罢\信”是我們學校的承諾。

我們的追求:辦家長滿意的學校;辦讓孩子終身難忘的學校。

以上申請懇請領(lǐng)導批準。

20xx年x月x日。

申請本科轉(zhuǎn)學校申請書篇十一

尊敬的領(lǐng)導:

我是__級__系x班的學生__。來我校一年以來,在對__專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學于此,實在是很榮幸。

但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應。動畫專業(yè)并非我所喜愛的,我對__專業(yè)課程的熱情和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對__專業(yè)的學習中。

而相比較之下,我更喜歡__專業(yè),一直以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè),我也想從事有關(guān)于__方面的工作。我也相信,我會報以的熱情全身心的投入到廣告專業(yè)的學習中。

因此,我想申請轉(zhuǎn)系。由我__專業(yè)轉(zhuǎn)向__專業(yè)。希望領(lǐng)導能予以批準。

特此。

敬禮!

申請人:__。

20__年__月__日。

申請本科轉(zhuǎn)學校申請書篇十二

尊敬的領(lǐng)導:

您好。

于諸多學子中能成為瓊師一員倍感榮幸。

一生很是喜歡文學也很喜歡研究文學,二自幼時至今一直都很希望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路;更愿將自己的一生頃情奉獻于教育崗位上!

三加之學生甚是喜歡書法;倘若日后能成為他人之師,一來可教書育人二則可結(jié)合自身之長處授學生書法基本常識與技法同時亦可揚我中華書法之道豈不是人生一大樂事!

人的.一生當尋求自己所喜好之舞臺方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致,懇請老師能及學生之難處與特長給予學生授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù),學生定當感激不盡,銘記于心!

特此。

敬禮!

申請人:__。

__年__月__日。

申請本科轉(zhuǎn)學校申請書篇十三

各位院領(lǐng)導,系領(lǐng)導:

你們辛苦了!我是x級物理與機電工程學院機電系測控班的學生x?,F(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,希望從機電測控專業(yè)轉(zhuǎn)入新聞系電視廣播新聞學專業(yè)。我看過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定,知道這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請聽我說。

從小我就不愛撥弄機電之類的物事,甚至近而遠之,當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此,難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的,人能支配的只有行動。所以在剛?cè)雽W的時候,由于對大學本就是迷蒙的不了解,找不到自己的坐標,就告訴自己安安心心的學習,學好所學的便完成了任務。但是學習不是任務,它是人要走的路。一個學期過去了,漸漸明白并最終了解了自己,機電不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值。就算有一天我在機電系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的卻是四年花樣的青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)熱了,但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠消失了。

我不能說在文科方面我有很大的特長,因為我是理科生,但我有滿腔的熱情,并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死,支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。而且我喜歡寫作,但因不是全面發(fā)展的拔尖的優(yōu)秀人才,無法做到一心二用。要學就不能寫,要寫就不能學,而電視新聞學專業(yè)則可把二者統(tǒng)一起來,即通過轉(zhuǎn)專業(yè)有利于我的自主學習成才。并且我的身體建康狀況也不適合在課程繁忙的專業(yè)學習,我一直患有頭痛癥,診斷為抑郁性神經(jīng)癥,不能過勞。我的家人知道后一致要求我轉(zhuǎn)入文科學習,這也是我本人的意愿。按規(guī)定本來應該在本學期末才可以轉(zhuǎn)專業(yè)的,但是如果再有半年緊張的學習生活,病情可能會加重,醫(yī)生說抑郁癥到了后期會非常嚴重。而且反正要轉(zhuǎn),早轉(zhuǎn)好過晚轉(zhuǎn)。也請新聞系領(lǐng)導給我一片輕松的天地。

同時我必須誠實的報告我的公共課的學習成績:公共英語79分、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)82分、中國近代史89分、體育94分、計算機60分。我清楚計算機沒有達到70分,屬于硬件不合格。但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡,她不怕風吹雨打,驕陽暴曬,嚴霜壓頂,但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至會有花瓣殘缺,但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請各位院系領(lǐng)導以長輩的身份,慈愛地給與考慮。

此致

敬禮!

申請人:__。

20__年__月__日。

申請本科轉(zhuǎn)學校申請書篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導:

您好,

我叫小紅,是一校的學生。隨著我學習的深入,我感到此校的教育方法雖好,但是并不適合我,我無法適應學習生活,加上最近搬家,到學校需要花費更多時間與精力。經(jīng)多方打聽,得知貴校,愿以最豪邁的步子,踏入貴校的校門,以自己的微弱力量,為學校增添一份光彩。

相信這次轉(zhuǎn)校,能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:我要以最好的成績,最努力的'學習,最精彩的拼搏,贏得大家最真誠的祝賀。

此致

敬禮!

申請日期:20xx年xx月xx日

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