2023年能力提升申請(qǐng)書范文通用(匯總14篇)

總結(jié)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一，只有通過總結(jié)才能逐漸提高自己的學(xué)習(xí)效果。寫一份完美的總結(jié)需要我們有自我反省和觀察力，能夠深入總結(jié)出關(guān)鍵的問題和解決方案。以下是小編為大家整理的閱讀材料，希望能夠幫助大家提高閱讀能力。

能力提升申請(qǐng)書范文通用篇一

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是安全環(huán)保部安全專干xxx，首先感謝公司給我提供了一個(gè)很好的鍛煉和發(fā)展平臺(tái)，我于20xx年入職到現(xiàn)在已有5年時(shí)間，隨著公司的不斷發(fā)展，我個(gè)人的能力和業(yè)務(wù)水平也在不斷的提升和進(jìn)步。經(jīng)慎重考慮，特提出調(diào)薪申請(qǐng)。

5年里，在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)懷、幫助下我先后擔(dān)任中控操作工、氫氟酸廠安全專干并于20xx年7月入職本崗位，多年工作經(jīng)歷，使我對(duì)公司管理模式較為熟悉，每次工作崗位的變動(dòng)，都是新的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)，新的平臺(tái)、新的崗位對(duì)自己的能力提高、素質(zhì)提升都是一次全新的歷練。自擔(dān)任公司安全環(huán)保專干起，我就深知自己責(zé)任的重大，安全環(huán)保不容一絲馬虎，我亦用兢業(yè)勤懇、一絲不茍的態(tài)度地對(duì)待安全環(huán)保工作。我相信，有付出，就有收獲。

安全環(huán)保是一個(gè)系統(tǒng)、復(fù)雜甚至能說的上繁瑣的工作，隱患排查、風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)、應(yīng)急管理、職業(yè)健康、上傳下達(dá)、安全培訓(xùn)、環(huán)境監(jiān)測(cè)等等幾乎涉及企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的方方面面，自入職安全環(huán)保部來我承受了較大的工作壓力和工作任務(wù)，付出的努力、傾注的汗水也遠(yuǎn)勝從前，并竭盡可能地將自己負(fù)責(zé)的工作做到更好，然而個(gè)人年收入?yún)s與原崗位(氫氟酸廠安全專干)存有一萬余元的差距。我希望自己的努力能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，并請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)工作能力及工作表現(xiàn)酌情調(diào)整薪資。

如公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我工作能力及業(yè)務(wù)水平未達(dá)到調(diào)薪標(biāo)準(zhǔn)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴建議，讓我今后有一個(gè)努力的方向和目標(biāo)，在提升自己能力的同時(shí)將工作做的更好。

此致

敬禮!

xx。

20xx年x月x日。

能力提升申請(qǐng)書范文通用篇二

隨著現(xiàn)代教育水平的發(fā)展和各大高校的擴(kuò)招，全國總體就業(yè)壓力越來越嚴(yán)峻，畢業(yè)生的就業(yè)壓力前所未有。很多大學(xué)生面臨著畢業(yè)等于事業(yè)的殘酷現(xiàn)實(shí)，這種無形的壓力也正慢慢地向我們靠近。于是對(duì)每個(gè)大學(xué)生來說，及早地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，提高自己的職業(yè)技能，對(duì)決定自己的職業(yè)生涯的主客觀因素進(jìn)行分析、總結(jié)和測(cè)定，確定奮斗目標(biāo)，只有這樣才能保證我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)環(huán)境中處于不敗之地。通過此次對(duì)當(dāng)?shù)亟逃帧⒅行W(xué)以及各企業(yè)的調(diào)查研究，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)現(xiàn)實(shí)，只要我們以此要求自己才能使自己獲得企業(yè)或?qū)W校的青睞。

首先，我們需要具備的是扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，這是最基本的。大學(xué)里我們都有自己的專業(yè)，只有學(xué)好了自己的專業(yè)，才能做好自己的本職工作。因?yàn)樵谄髽I(yè)或?qū)W校的招聘中，在校期間成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，往往比其他學(xué)生有優(yōu)先考慮的權(quán)利，更容易在同等條件下獲得那份工作。很多時(shí)候，專業(yè)知識(shí)的體現(xiàn)就是各類專業(yè)證書，類似普通話等級(jí)考試證書、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書、大學(xué)英語四、六級(jí)證書及英語專業(yè)四級(jí)和八級(jí)的證書……這些證書可以幫助我們成為成功通往企業(yè)的敲門磚。因此在校期間努力學(xué)習(xí)，并且通過這些考試，是十分重要和有意義的。

其次我認(rèn)為比較重要的是工作能力。有能力的人無論是在什么崗位，都是受歡迎的，而沒有能力的人，無論在那里都會(huì)覺得力不從心，什么事也做不好。能力是鍛煉出來的。因此在大學(xué)期間，有意識(shí)地鍛煉和培養(yǎng)自己的能力是非常必要的。參加學(xué)生會(huì)以及各類社團(tuán)是個(gè)不錯(cuò)的選擇，可以培養(yǎng)自己的興趣，拓寬自己的知識(shí)面，更重要的是可以鍛煉以及提高自己的能力。這樣我們才能在將來的就業(yè)中以能力取勝。

再次，是經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過這次的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)在同等條件下，企業(yè)和學(xué)校等其他工作單位在招聘時(shí)都比較偏向于有工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)聘者。因?yàn)?，他們覺得培養(yǎng)一個(gè)新人所消耗的時(shí)間和金錢都是巨大的，企業(yè)單位都不樂意花重金去培養(yǎng)人才。但是像我們這些大學(xué)生都不可能會(huì)有類似的工作經(jīng)驗(yàn)，兩者形成了一對(duì)鮮明的矛盾。這就意味著在招聘時(shí)剛剛踏出校門的畢業(yè)生們是出于劣勢(shì)的。因此通過各類實(shí)習(xí)以及實(shí)踐活動(dòng)來增加自己的經(jīng)驗(yàn)是尤為重要的。在實(shí)習(xí)時(shí)，我們可以嘗試做不同的工作，因?yàn)椴煌墓ぷ鲗?duì)能力的要求是不同的，通過各類實(shí)習(xí)，我們可以充分提升自己的能力，更是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的提升。有了這些經(jīng)驗(yàn)，我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心芨玫貏偃巍?/p>

據(jù)調(diào)查，大多數(shù)的企業(yè)單位都希望有新鮮的血液注入。他們希望自己的員工有豐富的想象力，創(chuàng)新的思維，可以使企業(yè)充滿活力，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中出于不敗之地。但是我們這一代從小到大受的都是應(yīng)試教育，被動(dòng)地接受知識(shí)。在巨大的升學(xué)壓力之下，我們很少地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。這一點(diǎn)點(diǎn)地抹殺了我們的創(chuàng)造力和想象力。但是在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，創(chuàng)新性思維卻恰恰是相當(dāng)重要的。因此從現(xiàn)在開始，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新性思維是十分重要的。凡事不要照本宣科，而是要多提出自己的觀點(diǎn)和看法，不要迷信書本和教材，本本主義是萬萬不可要的。

還有我們是要注意提升自己的思想道德素質(zhì)、人文素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)精神。也許在很多人眼里，這些都是無關(guān)緊要的，于是有些人會(huì)有意無意間忽略《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》、《馬克思主義哲學(xué)》等類似的課程。但是他們不知道，其實(shí)這些課程為我們提供了人生的方向，是我們成功成才的指明燈。法律基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)更是一種對(duì)自我的保護(hù)，將來在就業(yè)的時(shí)候，我們便可以運(yùn)用這些知識(shí)來保護(hù)自己，使自己免遭各類侵害。在工作中，良好的思想覺悟也是必要的。我們要學(xué)會(huì)禮貌待人，虛心向上，切不可因?yàn)橛X得自己是大學(xué)生就高人一等，輕視那些有著很長(zhǎng)工齡，但是文化水平不高的人。因?yàn)?，我覺得他們是具有較高的職業(yè)素養(yǎng)的，我們可以從他們身上學(xué)到很多，收獲很多。跟從他們學(xué)習(xí)可以讓我們少走很多彎路，更快地進(jìn)步。

又或者我們也會(huì)忽略母語的學(xué)習(xí)，但是這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。這是一種積淀，一種氣質(zhì)，一種精神，一種態(tài)度，一種文化的底蘊(yùn)。在工作中，我們需要百折不撓的精神，端正的進(jìn)取態(tài)度。我記得這么一句話：態(tài)度決定一切。雖然這句話并不是百分之百的真理，但是它的準(zhǔn)確性也有目共睹的。有了端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，虛心求教的精神，任何事情做起來都可以事半功倍。大學(xué)生常常會(huì)有眼高手低的弊病，一味的好高騖遠(yuǎn)，總覺得自己是大學(xué)生，就可以處理一切，但是往往事與愿違，那些眼高手低的人恰恰什么也做不了。只有腳踏實(shí)地，才能在工作以及學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績(jī)，獲得他人的肯定與贊美。

最后，我覺得隨著現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)的越來越嚴(yán)峻，坐以待斃等待工作找上門來的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了。面對(duì)這樣一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們要對(duì)現(xiàn)在的社會(huì)需求進(jìn)行嚴(yán)格而縝密的調(diào)查研究，了解社會(huì)需求，這樣以后再努力地完善自我，提高自己各方面的能力，使自己逐漸地去接近那個(gè)目標(biāo)，成為社會(huì)需要的有用人才，為自己的將來打下基礎(chǔ)。

能力提升申請(qǐng)書范文通用篇三

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

首先，我有幸進(jìn)入__與大家共事，非常感謝公司對(duì)我的支持與栽培。算算一晃來公司也有幾個(gè)月啦，公司的領(lǐng)導(dǎo)、同事及文化更堅(jiān)定了我選擇的__正確決定，也讓我找到了工作目標(biāo)和在本行業(yè)堅(jiān)持下去的決心。

一直以來我都認(rèn)為__這樣一個(gè)成立時(shí)間不長(zhǎng)，卻能穩(wěn)步前進(jìn)的公司一定是我能夠相信，能在這里闖出自己一片天的公司，幾個(gè)月來我在公司各同事和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下也學(xué)習(xí)了不少東西，也在一步一步朝著公司“五年名公司，十年名企業(yè)”的步伐努力的走下去。

幾個(gè)月來我摸著石頭過河，總算步步接近裝飾業(yè)的大門，感受也很多。

通過幾個(gè)月的努力也做出自己一點(diǎn)點(diǎn)成果，不敢說是有多少可觀的成績(jī)，但在工作過程上我提出兩點(diǎn)，希望公司能夠適當(dāng)提升一點(diǎn)待遇以資鼓勵(lì)：

第一、裝修行業(yè)務(wù)與其他業(yè)務(wù)方式似乎沒有太大區(qū)別，但在簽單主動(dòng)權(quán)上區(qū)別較大，因?yàn)槌斯颈尘昂蜆I(yè)務(wù)員本身素質(zhì)外，60%以上都把握在設(shè)計(jì)師身上，所以業(yè)務(wù)員前期在外面風(fēng)吹雨淋，洽談合作伙伴，甚至用財(cái)力、健康拼出來的業(yè)務(wù)信息給到設(shè)計(jì)師手中，一但未簽成，我們一樣也沒有業(yè)績(jī)可言。這一點(diǎn)說明了我們沒有不努力，也從不敢松懈。

第二、河源這個(gè)特殊的市場(chǎng)環(huán)境決定了我們前期竟?fàn)幍牟灰欢ㄊ敲?、不一定是質(zhì)量，但一定是熟人圈有多大。這樣在關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的組建和維護(hù)上必定要有一定的投資。有舍有得，有投資才有回報(bào)，我現(xiàn)在通過摸索通常兩條腿走路：1、走朋友老鄉(xiāng)圈2、走售樓部這條路。但凡是人情世故都或多或少要投資，尤其是后者與陌生人打交道，前期的付出是必不可少的，后期也須要適當(dāng)維護(hù)的。

目前，我自己所有的工資包括家人的部分工資都成了我個(gè)人的業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)，雖說業(yè)務(wù)員的工資看業(yè)績(jī)，但是我個(gè)人認(rèn)為我們認(rèn)真做事，我們?cè)谂?，而且生意也有淡旺季之分。因此我向公司申?qǐng)以增加底薪的形式當(dāng)作對(duì)我工作的鼓勵(lì)和認(rèn)可。

鑒于以上，希望公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真考慮，如提升待遇我將更加全力以赴，不浪費(fèi)公司的認(rèn)可和鼓勵(lì)，如若不做考慮請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)做出指示，我將不會(huì)放棄努力，因?yàn)閳?jiān)持，為了更超越!

此致

敬禮!

__年6月25日。

能力提升申請(qǐng)書范文通用篇四

為全面提升公司全面質(zhì)量管理和公司iso體系維護(hù)，結(jié)合目前的工作特點(diǎn)，從以下幾方面來談我的個(gè)人提升計(jì)劃：

一、自身現(xiàn)狀分析。

(一)優(yōu)勢(shì)分析。

1、熟練精通電源行業(yè)品質(zhì)管理和項(xiàng)目管理，精通iso品質(zhì)管理體系。

2、有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)組織本事和部門間溝通本事，大局觀強(qiáng)(凡事依公司的利益為第一原則，依維護(hù)公司形象和公司制度為基礎(chǔ))。

3、遇事進(jìn)取主動(dòng)，凡找自身不足，不推諉，有擔(dān)當(dāng)。

4、有較強(qiáng)的處理客訴本事，有豐富處理海外客戶事務(wù)經(jīng)驗(yàn)。

(二)不足剖析。

1、品質(zhì)宣傳不夠，品質(zhì)培訓(xùn)不夠，公司體系制度推行不夠，。

2、忍性不夠，有時(shí)計(jì)劃實(shí)施不能自始至終，造成結(jié)果不算完美。

3、表達(dá)本事有待加強(qiáng)。

4、制程監(jiān)督不徹底，標(biāo)準(zhǔn)化推行不夠。

5、問題追蹤不徹底，品質(zhì)糾正預(yù)防措施實(shí)施有待進(jìn)一步提升，執(zhí)行力還須加強(qiáng)提升。

6、部門工作品質(zhì)有待進(jìn)一步提升，人員素質(zhì)提高、工作技能提升還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

二、個(gè)人本事提升具體方案實(shí)施。

(一)、加強(qiáng)產(chǎn)線各級(jí)品質(zhì)意識(shí)培訓(xùn)、加強(qiáng)品管部門品質(zhì)技能培訓(xùn)、加強(qiáng)公司品質(zhì)體系全面推廣。

自20__年春節(jié)后，待公司人員穩(wěn)定，將計(jì)劃安排2次月的品質(zhì)意識(shí)培訓(xùn)(含品質(zhì)技能培訓(xùn)和品質(zhì)體系推廣實(shí)施)。

(二)提升公司品質(zhì)提升計(jì)劃實(shí)施力度。

按管理循環(huán)pdca(計(jì)劃-實(shí)施-檢查-改善)體系推行公司品質(zhì)提升計(jì)劃實(shí)施，確保所有活動(dòng)推行做到有始有終，和循序改善。

(三)表達(dá)本事的提升。

在工作中，自信、大膽、進(jìn)取、主動(dòng)地多與他人溝通交流，勤學(xué)好問，謙虛求教;熟練掌握思維的程序化策略，在工作生活中，把自我置身于問題之中，善于發(fā)現(xiàn)問題，多思考、多總結(jié)，多運(yùn)用。

(四)產(chǎn)品制程監(jiān)督提升，配合技術(shù)部推行標(biāo)準(zhǔn)化。

根據(jù)公司發(fā)展計(jì)劃，在品管部設(shè)置專職制程巡檢人員，并對(duì)巡檢人員定期培訓(xùn)，使所有產(chǎn)品生產(chǎn)中制程問題得到徹底改善;督導(dǎo)和協(xié)助工程技術(shù)部門全面推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，確保產(chǎn)品遵照精益生產(chǎn)流程得到全面提升(包括生產(chǎn)效率和生產(chǎn)品質(zhì))。

(五)品質(zhì)改善活動(dòng)糾正預(yù)防措施執(zhí)行力提升。

依據(jù)iso品質(zhì)管理體系要求，遒照8d處理原則，對(duì)所有品質(zhì)改善活動(dòng)的糾正預(yù)防措施做全面跟蹤，并做徹底執(zhí)行，確保所有改善活動(dòng)完善解決。

(六)品質(zhì)工作品質(zhì)提升。

強(qiáng)化部門員工對(duì)公司的忠誠度，加強(qiáng)部門凝聚力，進(jìn)取推動(dòng)部門各成員與其他部門在工作協(xié)作中得到有效溝通，培訓(xùn)部門人員工作素養(yǎng)和工作技能。

三，個(gè)人成績(jī)：

1，主導(dǎo)并協(xié)助技術(shù)部門推行產(chǎn)品評(píng)審作業(yè)程序。

2，強(qiáng)化各產(chǎn)線作業(yè)指導(dǎo)書執(zhí)行力(推行規(guī)范作業(yè)指導(dǎo)書，擯棄之前所有手寫作業(yè)指導(dǎo)書)。

4，全面優(yōu)化和修訂進(jìn)料檢驗(yàn)規(guī)范(針對(duì)之前檢驗(yàn)缺失項(xiàng)做增補(bǔ)，不合理項(xiàng)做優(yōu)化)。

5，制訂pcbasmt首件確認(rèn)管理流程，制訂pcbasmt檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、制訂pcba三防漆工藝檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。

6，對(duì)公司重要產(chǎn)品制程問題做了全面分析和提出改善提議，并提交產(chǎn)線主管和組長(zhǎng)進(jìn)行改善;產(chǎn)線老化流程執(zhí)行力有較大提升。

7，售后維修工作做了重新部署和優(yōu)化，維修品產(chǎn)量較之前有10%提升。

總而言之，在以后的工作中，嚴(yán)格要求自我，發(fā)揮自我特長(zhǎng)，定期檢討自身不足，不斷提升個(gè)人本事!為公司的業(yè)績(jī)成長(zhǎng)和品牌提升發(fā)揮我的一份光和熱。

能力提升申請(qǐng)書范文通用篇五

現(xiàn)在所謂發(fā)展能力，實(shí)際上是以發(fā)展個(gè)人職業(yè)能力為主線，學(xué)習(xí)技能與交往技能等技能作為輔助的路線。

我認(rèn)為，發(fā)展職業(yè)技術(shù)能力，應(yīng)該密切結(jié)合當(dāng)下職場(chǎng)現(xiàn)狀，并且認(rèn)真分析市場(chǎng)數(shù)據(jù)，以市場(chǎng)調(diào)研為主要手段，首先確定自己的職業(yè)發(fā)展方向;并根據(jù)個(gè)人所傾向職業(yè)發(fā)展動(dòng)向，用心制作出自己的《職業(yè)生涯規(guī)劃書》;如果條件允許的話，我們還可以請(qǐng)教專業(yè)導(dǎo)師，方便自己及時(shí)更新對(duì)自己的規(guī)劃。

根據(jù)自己對(duì)職業(yè)技能以及職場(chǎng)規(guī)則的了解，我個(gè)人堅(jiān)持能力必須“活學(xué)多用”的原則。生活中每個(gè)人都可以是別人學(xué)習(xí)的榜樣，或許許多人認(rèn)為發(fā)展什么什么技能就應(yīng)該是在學(xué)校中進(jìn)行的事，而我想說，學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍確實(shí)足夠好，而且鍛煉機(jī)會(huì)也著實(shí)不少，但是，學(xué)校在真正的社會(huì)中卻仿佛一個(gè)庇護(hù)所。我們大多數(shù)人生活在大學(xué)中，過著衣食無憂的生活，根本無法體驗(yàn)自己養(yǎng)活自己的艱辛和困苦。學(xué)校只能幫助我們充分發(fā)揮我們學(xué)生的優(yōu)勢(shì)技能——學(xué)習(xí)技能，而如果我們?nèi)绻詾橐揽坷碚撝R(shí)的強(qiáng)悍便可以馳騁職場(chǎng)的話，那就是非常片面的認(rèn)識(shí)了，所以，我認(rèn)為我們?cè)趽駱I(yè)就業(yè)之前，社會(huì)實(shí)踐的重要性是不言而喻的。

通過自身對(duì)此次實(shí)踐的心感總結(jié)，我得到以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：一，學(xué)生在接到實(shí)踐任務(wù)或調(diào)查任務(wù)時(shí)，第一感覺，不是看到了其潛在的機(jī)會(huì)和價(jià)值，而首先看到的是其表面的些許困難，以及很難邁出的第一步。所以，我們首先要做的：是避免知難而退;二，無計(jì)劃。我們很多人都并沒有把實(shí)踐當(dāng)成自己的事情來對(duì)待，也許對(duì)于這類有這種思想的實(shí)踐人來說，實(shí)踐只是學(xué)校派放的一個(gè)任務(wù)，因此，如何完成任務(wù)便成了實(shí)踐的實(shí)質(zhì)和核心。我也因此斷定，在這種情況下，實(shí)踐不再具有提升個(gè)人職業(yè)職業(yè)技能的作用，實(shí)際上，它已經(jīng)變成了作業(yè)或負(fù)擔(dān);三，斤斤計(jì)較。打工，實(shí)踐，這兩者之間究竟有什么關(guān)系?嗯，我們可以將打工描述為“帶薪實(shí)踐”。誠然，絕大部分大學(xué)生邁出校門后只有給別人打工來開始籌措自己的夢(mèng)想，其實(shí)很苦。雖然僅僅開始自己的在校生活一年，但是我也有過曾今打工的經(jīng)歷。說實(shí)話，要是打工不對(duì)口，那才叫真正的煎熬和浪費(fèi)時(shí)間。對(duì)于還未真正開始職業(yè)生涯的我們來說，若是能在自己喜歡或擅長(zhǎng)的領(lǐng)域內(nèi)打工或是開展實(shí)踐，那是幸福的一件事。現(xiàn)階段的我們，不應(yīng)該為了打工所得的那點(diǎn)報(bào)酬而去“無私”地奉獻(xiàn)自己。提高自己的路徑不一定只有殷切地去打工賺小錢?？梢匀テ浯秩∑渚?，我這樣認(rèn)為。在我們真正有能力承擔(dān)起眼下工作之前，不要太計(jì)較所得。

還有一點(diǎn)，就是我們必須時(shí)時(shí)牢記自己的職業(yè)規(guī)劃。而且這種規(guī)劃不必動(dòng)不動(dòng)便搬出來，因?yàn)槁殬I(yè)離我們的距離忽遠(yuǎn)忽近。和朋友們一起“大話未來”時(shí)，未來很近，職業(yè)前景很閃耀;自己內(nèi)心斗法時(shí)，未來同樣很近，但職業(yè)前景茫茫一片。從來不喜歡說：我能做什么，什么能幫我做什么。很所時(shí)候，我甚至不知道應(yīng)該怎么做，應(yīng)該做什么。但是，經(jīng)過多年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的磨練和耳濡目染，我不斷地增加信心，不斷地為了強(qiáng)化自己而努力。

在做職業(yè)規(guī)劃時(shí)，大家肯定都對(duì)自己所掌握或希望掌握的技能進(jìn)行過分析，起碼對(duì)技能的重要性有了一定的認(rèn)識(shí)。毫無疑問，學(xué)校是為我們?cè)鲩L(zhǎng)技能提供條件的重要場(chǎng)所，但是其局限性也是顯而易見的。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校充其量只是一個(gè)小社會(huì)，我們的社交面不廣，同為大學(xué)生，縱然人與人之間存在差距，但實(shí)質(zhì)上也都位于社會(huì)人之下。只有通過社會(huì)實(shí)踐，我們才會(huì)獲得更加自然地機(jī)會(huì)去面對(duì)社會(huì)，去結(jié)交社會(huì)人，去了解社會(huì)事。爭(zhēng)做社會(huì)人。通過自身實(shí)踐，我們也可以從側(cè)面更加深入地了解我們的長(zhǎng)輩以及前輩在社會(huì)上打拼的不易，并認(rèn)清我們與社會(huì)人之間的差距，以便能在實(shí)踐中保持一顆平常心。以學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的心態(tài)去看待實(shí)踐，而不是居高臨下以要求實(shí)踐給予回報(bào)。以上是我個(gè)人對(duì)實(shí)踐的看法，并且我也是這樣做的。

鑒于對(duì)自己，對(duì)職業(yè)環(huán)境，對(duì)未來職業(yè)前景的分析，我作出個(gè)人職業(yè)能力提升計(jì)劃：

一：在學(xué)校認(rèn)真提升學(xué)習(xí)技能，把學(xué)好專業(yè)作為第一要任，同時(shí)注重其他專業(yè)能力的提升和職業(yè)素質(zhì)的自我培養(yǎng)。

二：利用一切可利用的時(shí)間通過實(shí)踐來提升能力和增強(qiáng)信心，包括認(rèn)知實(shí)踐和崗位實(shí)踐。

三：利用多方關(guān)系深入市場(chǎng)調(diào)研，尤其聯(lián)系自身專業(yè)與興趣愛好進(jìn)行多方面開拓創(chuàng)新。

四：抓住一切機(jī)會(huì)，不斷進(jìn)修，人往高處走，永不回頭停滯墮落。

五：長(zhǎng)久擁有迎接失敗的覺悟，利用自己強(qiáng)化鍛煉的心態(tài)和不懈努力克服挫折。男人，不可以有挫敗感。

六：及其需要重視的一點(diǎn)，培養(yǎng)人脈。人脈永遠(yuǎn)是個(gè)人發(fā)展的命脈，這一點(diǎn)，說起來最簡(jiǎn)單，但是真正做到卻很難。我們必須充分發(fā)現(xiàn)自己和他人的優(yōu)勢(shì)，建立自己的人脈網(wǎng)絡(luò)。

能力提升申請(qǐng)書范文通用篇六

為更好地勝任素質(zhì)教育形勢(shì)下的教學(xué)工作，適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的需要，不斷完善自己，全面提高自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想，把握現(xiàn)代教育理念，提高教育教學(xué)能力。

二、時(shí)間安排及學(xué)習(xí)形式。

(1)按時(shí)參加學(xué)校及上級(jí)部門組織的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、驗(yàn)收。

(2)積極參加教研組不定期的學(xué)習(xí)。

(3)主動(dòng)利用業(yè)余時(shí)間自修。

(4)計(jì)劃利用假期時(shí)間自修。

三、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

教育大計(jì)，教師為本。21世紀(jì)的教育應(yīng)該是開放的、創(chuàng)新的教育，中小學(xué)教師必須樹立適應(yīng)新時(shí)代要求的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀;必須掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù);必須能夠積極參與教育科研，在教育教學(xué)中勇于創(chuàng)新，否則將無法適應(yīng)21世紀(jì)教育改革和發(fā)展的需要。因此，鞏固專業(yè)思想，熱愛教育工作，提高職業(yè)道德修養(yǎng)水平和掌握行為規(guī)范，提高所教學(xué)科教學(xué)方法，進(jìn)一步掌握教育教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)技能，才能適應(yīng)新課改的需要。在新的一年中，我必須加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，具體做到：

1、加強(qiáng)三筆字、簡(jiǎn)筆畫、普通話的訓(xùn)練。

2、加強(qiáng)教師現(xiàn)代教育教學(xué)信息技術(shù)訓(xùn)練。

3、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)運(yùn)用的訓(xùn)練。

4、積極參加學(xué)校的各類教研教改活動(dòng)，如各類觀摩課、研討課、優(yōu)質(zhì)課、公開課、示范課活動(dòng)。

5、加強(qiáng)備課組教研組教師間的相互聽課活動(dòng)。

6、積極參加每周一次的教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

7、自訂3本以上繼續(xù)教育書籍，做好讀書筆記，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有心得，年終對(duì)照計(jì)劃進(jìn)行檢查。

8、提高試題設(shè)計(jì)能力。至少完成兩分試卷編制及考試情況自我分析。

9、充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源，觀摩教學(xué)實(shí)錄，學(xué)習(xí)課件制作。

10、每周進(jìn)學(xué)校圖書室2小時(shí)以上。

能力提升申請(qǐng)書范文通用篇七

著現(xiàn)代教育水平的發(fā)展和各大高校的擴(kuò)招，全國總體就業(yè)壓力越來越嚴(yán)峻，畢業(yè)生的就業(yè)壓力前所未有。很多大學(xué)生面臨著畢業(yè)等于事業(yè)的殘酷現(xiàn)實(shí)，這種無形的壓力也正慢慢地向我們靠近。于是對(duì)每個(gè)大學(xué)生來說，及早地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，提高自己的職業(yè)技能，對(duì)決定自己的職業(yè)生涯的主客觀因素進(jìn)行分析、總結(jié)和測(cè)定，確定奮斗目標(biāo)，只有這樣才能保證我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)環(huán)境中處于不敗之地。通過此次對(duì)當(dāng)?shù)亟逃?、中小學(xué)以及各企業(yè)的調(diào)查研究，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)現(xiàn)實(shí)，只要我們以此要求自己才能使自己獲得企業(yè)或?qū)W校的青睞。

首先，我們需要具備的是扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，這是最基本的。大學(xué)里我們都有自己的專業(yè)，只有學(xué)好了自己的專業(yè)，才能做好自己的本職工作。因?yàn)樵谄髽I(yè)或?qū)W校的招聘中，在校期間成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，往往比其他學(xué)生有優(yōu)先考慮的權(quán)利，更容易在同等條件下獲得那份工作。很多時(shí)候，專業(yè)知識(shí)的體現(xiàn)就是各類專業(yè)證書，類似普通話等級(jí)考試證書、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書、大學(xué)英語四、六級(jí)證書及英語專業(yè)四級(jí)和八級(jí)的證書……這些證書可以幫助我們成為成功通往企業(yè)的敲門磚。因此在校期間努力學(xué)習(xí)，并且通過這些考試，是十分重要和有意義的。

其次我認(rèn)為比較重要的是工作能力。有能力的人無論是在什么崗位，都是受歡迎的，而沒有能力的人，無論在那里都會(huì)覺得力不從心，什么事也做不好。能力是鍛煉出來的。因此在大學(xué)期間，有意識(shí)地鍛煉和培養(yǎng)自己的能力是非常必要的。參加學(xué)生會(huì)以及各類社團(tuán)是個(gè)不錯(cuò)的選擇，可以培養(yǎng)自己的興趣，拓寬自己的知識(shí)面，更重要的是可以鍛煉以及提高自己的能力。這樣我們才能在將來的就業(yè)中以能力取勝。

再次，是經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過這次的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)在同等條件下，企業(yè)和學(xué)校等其他工作單位在招聘時(shí)都比較偏向于有工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)聘者。因?yàn)?，他們覺得培養(yǎng)一個(gè)新人所消耗的時(shí)間和金錢都是巨大的，企業(yè)單位都不樂意花重金去培養(yǎng)人才。但是像我們這些大學(xué)生都不可能會(huì)有類似的工作經(jīng)驗(yàn)，兩者形成了一對(duì)鮮明的矛盾。這就意味著在招聘時(shí)剛剛踏出校門的畢業(yè)生們是出于劣勢(shì)的。因此通過各類實(shí)習(xí)以及實(shí)踐活動(dòng)來增加自己的經(jīng)驗(yàn)是尤為重要的。在實(shí)習(xí)時(shí)，我們可以嘗試做不同的工作，因?yàn)椴煌墓ぷ鲗?duì)能力的要求是不同的，通過各類實(shí)習(xí)，我們可以充分提升自己的能力，更是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的提升。有了這些經(jīng)驗(yàn)，我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心芨玫貏偃巍?/p>

據(jù)調(diào)查，大多數(shù)的企業(yè)單位都希望有新鮮的血液注入。他們希望自己的員工有豐富的想象力，創(chuàng)新的思維，可以使企業(yè)充滿活力，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中出于不敗之地。但是我們這一代從小到大受的都是應(yīng)試教育，被動(dòng)地接受知識(shí)。在巨大的升學(xué)壓力之下，我們很少地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。這一點(diǎn)點(diǎn)地抹殺了我們的創(chuàng)造力和想象力。但是在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，創(chuàng)新性思維卻恰恰是相當(dāng)重要的。因此從現(xiàn)在開始，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新性思維是十分重要的。凡事不要照本宣科，而是要多提出自己的觀點(diǎn)和看法，不要迷信書本和教材，本本主義是萬萬不可要的。

待人，虛心向上，切不可因?yàn)橛X得自己是大學(xué)生就高人一等，輕視那些有著很長(zhǎng)工齡，但是文化水平不高的人。因?yàn)?，我覺得他們是具有較高的職業(yè)素養(yǎng)的，我們可以從他們身上學(xué)到很多，收獲很多。跟從他們學(xué)習(xí)可以讓我們少走很多彎路，更快地進(jìn)步。

又或者我們也會(huì)忽略母語的學(xué)習(xí)，但是這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。這是一種積淀，一種氣質(zhì)，一種精神，一種態(tài)度，一種文化的底蘊(yùn)。在工作中，我們需要百折不撓的精神，端正的進(jìn)取態(tài)度。我記得這么一句話：態(tài)度決定一切。雖然這句話并不是百分之百的真理，但是它的準(zhǔn)確性也有目共睹的。有了端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，虛心求教的精神，任何事情做起來都可以事半功倍。大學(xué)生常常會(huì)有眼高手低的弊病，一味的好高騖遠(yuǎn)，總覺得自己是大學(xué)生，就可以處理一切，但是往往事與愿違，那些眼高手低的人恰恰什么也做不了。只有腳踏實(shí)地，才能在工作以及學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績(jī)，獲得他人的肯定與贊美。

最后，我覺得隨著現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)的越來越嚴(yán)峻，坐以待斃等待工作找上門來的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了。面對(duì)這樣一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們要對(duì)現(xiàn)在的社會(huì)需求進(jìn)行嚴(yán)格而縝密的調(diào)查研究，了解社會(huì)需求，這樣以后再努力地完善自我，提高自己各方面的能力，使自己逐漸地去接近那個(gè)目標(biāo)，成為社會(huì)需要的有用人才，為自己的將來打下基礎(chǔ)。

能力提升申請(qǐng)書范文通用篇八

大學(xué)生就業(yè)難從xx年金融危機(jī)以來一直成為社會(huì)焦點(diǎn)，專家認(rèn)為，不論是一種社會(huì)現(xiàn)狀還是媒體的過分炒作，大學(xué)生朋友都應(yīng)該明白一點(diǎn)，就業(yè)不是想象中那么容易。通過細(xì)致、多方數(shù)據(jù)比較分析，職業(yè)規(guī)劃專家認(rèn)為，大學(xué)生就業(yè)難的主要原因在于大學(xué)生就業(yè)能力不足，所以走出大學(xué)生困境的要決在于如何提高自己的就業(yè)能力.

大學(xué)生就業(yè)能力是人順利實(shí)現(xiàn)某種活動(dòng)的心理?xiàng)l件，它是符合活動(dòng)要求、影響活動(dòng)效果的個(gè)性特征的總和。

大學(xué)生就業(yè)能力一般涵蓋智力因素和非智力因素兩個(gè)方面，包括思維能力、社會(huì)適應(yīng)能力、自主能力、社會(huì)實(shí)踐能力、應(yīng)聘能力等。目前大學(xué)生找不到工作的一個(gè)原因，在于不能適應(yīng)社會(huì)的需求，就業(yè)能力缺乏。首先，部分大學(xué)生在校期間得過且過，沒有經(jīng)過嚴(yán)格的專業(yè)訓(xùn)練，缺乏就業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

其次，學(xué)校育人方式單調(diào)、呆板，只負(fù)責(zé)知識(shí)的傳授，而不注重學(xué)生綜合能力的發(fā)展，使部分學(xué)生缺乏適應(yīng)能力、溝通能力，不能將自己推銷出去。最后，大學(xué)生就業(yè)能力缺乏與我國應(yīng)試教育緊密聯(lián)系，大學(xué)生從小即以“考試”為指揮棒，缺乏綜合素質(zhì)的鍛煉，而能力的培養(yǎng)是與人幼年所受的教育密切相關(guān)的。

一，要增強(qiáng)大學(xué)生的綜合能力。

作為大學(xué)生應(yīng)該樹立正確的就業(yè)意識(shí)，提高自身的職業(yè)成熟度。應(yīng)廣開渠道，注意知行統(tǒng)一，全面提升自己的就業(yè)能力。如通過模擬招聘活動(dòng)提升學(xué)生的應(yīng)聘能力、社交能力等。同時(shí)，要積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性，成立相應(yīng)的社團(tuán)組織，鼓勵(lì)開展各種就業(yè)心理教育活動(dòng)。

二，要實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃，改變大學(xué)生就業(yè)的錯(cuò)誤認(rèn)知。職業(yè)生涯規(guī)劃可以激發(fā)大學(xué)生自身內(nèi)部的動(dòng)力，促使他們不斷地完善自己。一個(gè)成功的職業(yè)生涯規(guī)劃不僅需要大學(xué)生通過自我反省、社會(huì)比較、心理測(cè)評(píng)等方式對(duì)自己的性格特點(diǎn)、興趣特長(zhǎng)等有清楚的了解，還需要對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)及發(fā)展趨勢(shì)有清晰的認(rèn)識(shí)，這可以重新審視自己，結(jié)合社會(huì)實(shí)際，給自己一個(gè)合理的定位。

三，要加強(qiáng)素質(zhì)教育實(shí)踐，養(yǎng)成良好的就業(yè)心理素質(zhì)。大學(xué)生優(yōu)秀心理素質(zhì)的養(yǎng)成不是一朝一夕的事情。我們不能將所有的工作、目光都集中在高等教育階段，應(yīng)當(dāng)從中學(xué)，甚至是小學(xué)就開展就業(yè)教育、心理教育，培養(yǎng)他們的優(yōu)秀品質(zhì)。在基礎(chǔ)教育階段就向?qū)W生灌輸“就業(yè)意識(shí)”，加深他們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)程度，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯探索。同時(shí)，改變應(yīng)試教育的現(xiàn)狀，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。素質(zhì)教育從小抓起，才是解決大學(xué)生就業(yè)心理問題的根本之路。

五，要推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)大學(xué)生對(duì)國情社情民情的了解。應(yīng)積極在大學(xué)生中開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為他們接觸社會(huì)、了解社會(huì)創(chuàng)造條件、提供舞臺(tái)，使他們對(duì)國情、民情、社情有清晰的了解，從而發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，縮小他們的認(rèn)識(shí)與社會(huì)需求之間的差距，在實(shí)踐中提高自身的心理素質(zhì)。

作為個(gè)人而言，我也為我今后做了一個(gè)職業(yè)生涯的計(jì)劃表，具體如下;。

1.

2.

3.

4.

總之大學(xué)生就業(yè)能力的提升是一個(gè)逐步完善，多方面提升的過程，包括職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)心理素質(zhì)培養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐的豐富化。為此，我們更應(yīng)該制定好自己的計(jì)劃表，認(rèn)真落實(shí)。

能力提升申請(qǐng)書范文通用篇九

不管在任何行業(yè)，只有具備強(qiáng)大的專業(yè)技能才能不被別人所取代，才能立于行業(yè)的頂端。而程序員雖然處于it業(yè)的最低端，可能接觸不了本公司的核心技能。那就努力學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)，把本專業(yè)的知識(shí)學(xué)精、學(xué)透。只有打好了專業(yè)基礎(chǔ)，才能從容應(yīng)對(duì)公司所安排的工作，才能取得更多的提升機(jī)會(huì)。

努力打好專業(yè)基礎(chǔ)的最好方法就是多讀書、多學(xué)習(xí)，正因?yàn)閷W(xué)無止境，知識(shí)使人進(jìn)步。充分利用晚上或者周末等休息時(shí)間，多看一些對(duì)自己有幫助的書籍，多學(xué)習(xí)新知識(shí)并對(duì)舊知識(shí)能做到溫故知新。只有不斷的吸收新的知識(shí)，才能讓自己快速的成長(zhǎng)。

對(duì)于很多新程序員來說，剛開始接觸的工作就是敲代碼。如果自己連代碼都看不懂，那怎么才能編寫代碼呢？或者別人給你一串代碼讓你審核，又怎么才能發(fā)現(xiàn)當(dāng)中的錯(cuò)誤呢？所以認(rèn)真閱讀源碼，提高編寫代碼的能力，這樣才能有效的應(yīng)對(duì)程序員的本職工作。

對(duì)于軟件開發(fā)公司來說，賺錢才是最終目的，而且現(xiàn)在各種軟件很多，軟件更新?lián)Q代很快。因此具備敏銳的市場(chǎng)觀察力，了解哪些軟件是市場(chǎng)需求量大的，這樣才能制定出正確的方向，開發(fā)出大家需求的軟件來。如果能夠開發(fā)出一款熱門軟件，那對(duì)一個(gè)程序員的事業(yè)發(fā)展起到非常大的幫助。

不管是任何領(lǐng)域，項(xiàng)目能夠有效的發(fā)展靠的是團(tuán)隊(duì)合作，it行業(yè)也是如此。一位程序員好比一顆螺絲釘，雖然不起眼但是不可或缺。當(dāng)程序員分配到一項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候，首先應(yīng)該有效的跟領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，明確自己的任務(wù)與職責(zé)。當(dāng)程序員具備良好的溝通能力，清楚理解領(lǐng)導(dǎo)的需要，這樣才能有目的的進(jìn)行工作，做出的成果才不會(huì)返工。

一款軟件開發(fā)是從無到有、從零到整的過程，整個(gè)過程極具富有創(chuàng)造性。所以程序員們應(yīng)努力提升自身的創(chuàng)造力，勤于思考、拓寬思維、與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)揮自我優(yōu)勢(shì)。

不管什么領(lǐng)域，人脈都是很重要的。程序員也一樣，在努力工作、學(xué)習(xí)的同時(shí)，還需積極的拓展人脈。擁有龐大的人脈就意味著擁有極多的機(jī)會(huì)，只要自己有足夠的能力，把握住到來的機(jī)會(huì)，那很有可能事業(yè)就能上一個(gè)臺(tái)階。也有可能在你的眾多人脈當(dāng)中出現(xiàn)一位貴人、一位伯樂，在你困難的時(shí)候幫你一把。

如果程序員的身邊都是技術(shù)牛人、人人辦事都很有效率，在這種環(huán)境下雖然能夠帶來很大的壓力，但也會(huì)促進(jìn)自身嚴(yán)格要求自己。環(huán)境決定人生的價(jià)值，擁有一個(gè)高效的開發(fā)環(huán)境，勢(shì)必能搞提升程序員自身的能力。

當(dāng)程序員擁有一定的能力后，如果所在的平臺(tái)只讓自己做一些簡(jiǎn)單的工作、大材小用的話，那就干脆另辟蹊徑，積極尋找能夠發(fā)揮自身能力的舞臺(tái)。只有在適合自己的舞臺(tái)上才能發(fā)揮自身的價(jià)值，才有更多的機(jī)會(huì)去提升自己。

能力提升申請(qǐng)書范文通用篇十

×××,你好!

我于20xx年6月20日進(jìn)入我們公司并一直呆在海南。作為我的第二份工作，我十分珍惜并充滿激情。以極強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心努力做好每一天的工作，期待自己有較大的提高。

現(xiàn)在我已經(jīng)完全適應(yīng)了現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境，也能較快的熟悉施工圖紙并熟悉掌握了我們所做的鋼結(jié)構(gòu)、玻璃幕墻及欄桿扶手的圖紙和施工工藝，對(duì)于鋼結(jié)構(gòu)的施工測(cè)量、防線及安裝也有了解，知道常用的五金配件，并能用cad反饋現(xiàn)場(chǎng)實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)發(fā)回公司進(jìn)行深加工，同時(shí)還兼顧資料員的工作，做好了每次的工程資料報(bào)驗(yàn)、驗(yàn)收工作。并能夠處理好與業(yè)主單位、監(jiān)理單位、其他施工單位以及與勞務(wù)隊(duì)之間的關(guān)系。每天下班后及時(shí)寫施工日志，記錄工地上發(fā)生的一切事情。

隨著時(shí)間的推移，我接觸的東西越來越多，明顯感覺到自己在進(jìn)步。下一步的工作就是對(duì)鋼結(jié)構(gòu)、玻璃幕墻及欄桿扶手的施工規(guī)范和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)做到心里熟記，嚴(yán)格做到按圖施工及時(shí)向施工班組進(jìn)行技術(shù)、質(zhì)量、安全及進(jìn)度交底，保證工程的順利進(jìn)行。我已經(jīng)拿到駕照并可以安全駕駛。同時(shí)我自己也爭(zhēng)取每一天的空閑時(shí)間看書，爭(zhēng)取在兩年拿到建造師資格證書，使自己上一個(gè)臺(tái)階。

經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和總結(jié)，我已經(jīng)熟悉了工地上的運(yùn)作程序，知道如何進(jìn)行工程質(zhì)量把關(guān)，如何處理好同事們之間的關(guān)系。我想做施工是熟悉工程現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況的最好途徑，能夠獲得工程的第一首資料，這對(duì)以后做其他事情都是很有幫助的，雖然是辛苦了點(diǎn)，覺得很值。隨著接下來的工程進(jìn)度情況，希望您對(duì)我的工資適當(dāng)提高，希望您給予考慮，我會(huì)更加珍惜和努力。

現(xiàn)在的我已漸趨步入而立之年，伴隨著結(jié)婚養(yǎng)家所帶來的壓力難以想象，實(shí)如泰山壓頂。年過半百的父母也依然外出務(wù)工，可憐天下父母心，也一心想要減輕兒女負(fù)擔(dān)。但現(xiàn)在每月3500元，加之博鰲消費(fèi)水平之高，一般情況不敢外出消費(fèi)生怕多花一分冤枉錢;又如工地上海一建食堂6元一餐的價(jià)格，著實(shí)感到壓力倍增;又有其他生活用品的花銷，每月僅能自給。每每想起不免感傷但想到您在我們進(jìn)入公司說過，隨著以后工作情況會(huì)考慮給予我們工資的適當(dāng)提升，便也有寬慰的希望。所以基于我目前的工作狀況，殷切希望老板您能將我的待遇提高搭配6000元，至此我對(duì)您的深情厚誼，不敢后藏，一切都會(huì)表現(xiàn)在工作之中。

不管怎么樣，請(qǐng)王總放心，無論申請(qǐng)成功與否。我仍會(huì)一如往常一樣，仍會(huì)用積極負(fù)責(zé)任的態(tài)度做好接下來的每一件事情，不會(huì)因此懈怠了工作。

此致

敬禮!

xx。

20xx年x月x日。

能力提升申請(qǐng)書范文通用篇十一

這個(gè)專業(yè)，所以在大一時(shí)專業(yè)成績(jī)名列前茅。但是，我清楚地知道，我不能只滿足于眼前所取得的成績(jī)，要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)英語老師，光有學(xué)習(xí)成績(jī)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我需要做更多的努力。

小學(xué)教師可以說是一個(gè)特殊的職業(yè)，它承擔(dān)著學(xué)生的啟蒙教育工作，可以說是學(xué)生的第二個(gè)父母。雖然它沒有初中、高中老師肩上背負(fù)的升學(xué)壓力，但是它的角色是至關(guān)重要的。

首先，小學(xué)教師要做一個(gè)新時(shí)代的慧眼識(shí)“千里馬”的“伯樂”。這個(gè)“伯樂”應(yīng)該是善于挖掘?qū)W生的潛能，根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)、興趣、愛好，培養(yǎng)出不同的“千里馬”。小學(xué)生都或多或少存在一種待于被挖掘的潛能，而這個(gè)工作就需要每一個(gè)小學(xué)教師去完成。每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)、興趣、愛好也是不一樣的，這就需要教師的細(xì)心觀察，耐心輔導(dǎo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，挖掘?qū)W生的潛能，并為學(xué)生營造出適應(yīng)于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境，讓“千里馬”能夠“食飽力足、才美外現(xiàn)”。

其次，小學(xué)教師要善于與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師，興趣更是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是發(fā)展某種能力的契機(jī)，它促使人們?nèi)ヌ剿?、?shí)踐，從而發(fā)展智力;而學(xué)生學(xué)習(xí)興趣又是建立在良好的師生關(guān)系之上的。特別是小學(xué)生，怎樣激發(fā)培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，可以算是小學(xué)教師的首要任務(wù)之一?；蛟S小學(xué)里，我們不用教與學(xué)生非常多的課本知識(shí)，但是我們一定要努力使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。與此同時(shí)，還要培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛好。

再次，要有奉獻(xiàn)精神。教師應(yīng)該不愧于“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”這樣詩句的贊頌。為了教育事業(yè)，不惜一切，不顧一切;不求索取，只求進(jìn)取;盡心盡力，盡職盡責(zé);一切為了學(xué)生，也為了學(xué)生的一切;忠誠于教育事業(yè)，真誠的做到“捧出一顆心來，不帶半根草去”。

再者，小學(xué)教師要是一個(gè)多才多藝的“萬花筒”。教師才藝多，對(duì)發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，早期開發(fā)學(xué)生的潛能是十分重要的?！叭f丈高樓平地起”小學(xué)生從小有一個(gè)良好教學(xué)環(huán)境，接受良好的教育，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，這對(duì)學(xué)生將來不如高一級(jí)的學(xué)校和走向社會(huì)都是非常重要的。所以小學(xué)教師的才藝越多，知識(shí)越淵博，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)就會(huì)越大。

最后，要與時(shí)俱進(jìn)，并且要不斷進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新。教師要不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，獲得新的信息和技能，獲得新的意識(shí)，新的觀點(diǎn)和新的價(jià)值，以便更好地服務(wù)于教育事業(yè)。教師在教學(xué)過程中要根據(jù)不同環(huán)境和對(duì)象進(jìn)行創(chuàng)新性活動(dòng)。在教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)管理等方面，在前人已有的經(jīng)驗(yàn)和結(jié)論基礎(chǔ)上，要有所探索、有所總結(jié)、有所超越。

總之，作為一個(gè)新世紀(jì)的小學(xué)教師，站在教育行列的起點(diǎn)，肩負(fù)著培養(yǎng)人才之重任。不僅要具備各種教學(xué)才能，精通各門教學(xué)藝術(shù)，還要善于挖掘?qū)W生的潛能，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系;既要修身養(yǎng)德，敬業(yè)愛崗，讓耐心、愛心、恒心、上進(jìn)心融為一體;又要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，才能更好地為社會(huì)主義教職工育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

以上是我對(duì)小學(xué)教師應(yīng)具有的素質(zhì)的了解。針對(duì)上述，我想作為一個(gè)小學(xué)教育(英語)專業(yè)的學(xué)生，我應(yīng)該從以下幾個(gè)方面努力。

一、培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，始終保持強(qiáng)烈的求知欲。

隨這現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展和各種兒童讀物的普及，再加上小學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心，他們的知識(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其年齡界限。他們喜歡思考，有自己的見解，也有提不完的問題，渴望能得到成人的解答。而教師是他們心目中最有威信、最有學(xué)問的人，自然成為他們經(jīng)常提問的對(duì)象。教師有廣泛的興趣愛好、淵博的知識(shí)，才能深入淺出地回答孩子們提出的各種問題，在滿足他們的求知欲的同時(shí)點(diǎn)燃智慧的火花。如果教師對(duì)孩子的問題一問三不知，不僅起不到“傳道、授業(yè)、解惑”的作用，而且有損教師在學(xué)生心目中的形象。還有一句老話：教師要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。所以，我要廣泛的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)理論知識(shí)，學(xué)著去關(guān)注學(xué)生們關(guān)心的話題，這樣，以后我才能更好地與學(xué)生溝通，成為他們的良師益友。同時(shí)，由于小學(xué)生活潑好動(dòng)、愛唱愛跳，特別是低年級(jí)的學(xué)生，所以我要培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，是自己變得多才多藝，這樣才能更好地知道學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)他們的興趣，使他們快樂地學(xué)習(xí)。在大學(xué)里，我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取獲得更多的榮譽(yù)，如獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生，還有各個(gè)跟專業(yè)有關(guān)的證書等等，為自己3年后找工作做鋪墊。還有我要加強(qiáng)對(duì)英語的重視程度，雖然小學(xué)老師不需要很高的英語水平，但是我絕不能松懈，我要完成自己的英語目標(biāo)。

二、學(xué)習(xí)良好的教師情感品質(zhì)。

小學(xué)生知識(shí)經(jīng)驗(yàn)少，是非觀念差，生活經(jīng)驗(yàn)欠缺，他們不僅需要教師在學(xué)習(xí)上的耐心教導(dǎo)，行為品德上的耐心引導(dǎo)，而且需要在生活上的細(xì)心關(guān)注。在生活上，有些學(xué)生已經(jīng)能夠獨(dú)立，但是仍然會(huì)有一部分學(xué)生需要關(guān)愛與呵護(hù)，這就需要教師細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生生活上的困難，并且給予幫助;在學(xué)習(xí)上，學(xué)生們水平參差不齊，這就需要教師用一顆耐心一遍一遍的教導(dǎo)，真正做到“誨人不倦”。在觀念上，小學(xué)生的思想不夠成熟，缺乏是非判斷力，這就需要老師循循善誘，使他們不至于走入歧途。這些，看上去都是挺簡(jiǎn)單的，但是經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐后，我發(fā)現(xiàn)真正做到愛心、耐心與細(xì)心并舉，是一件非常不容易的事。我要一步一步來，在實(shí)踐中反省自己，在反省中逐步培養(yǎng)與提升。

三、控制自己的情緒，科學(xué)地教育孩子。

首先，教師要有完成教育任務(wù)的堅(jiān)定意向，這是他們完成教育任務(wù)的保證。這種意志品質(zhì)是與他們強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感相聯(lián)系的。其次，教師的沉著、自制，會(huì)有效的影響兒童的意志品質(zhì)。小學(xué)生總是或多或少地存在一些行為問題，如，任性、不遵守規(guī)則、不聽從規(guī)勸、違背教師提出的要求，同伴之間不能友好相處等，教師要善于調(diào)整、控制自己的情緒，處事冷靜，以平和的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，同時(shí)耐心地對(duì)他們進(jìn)行教育。如果教師缺乏自制力，用粗暴地方式對(duì)待學(xué)生，例如諷刺挖苦，甚至體罰或變相體罰，這不僅傷害學(xué)生的情感，而且會(huì)影響他們的身心健康。教師地喜怒無常對(duì)學(xué)生是極為有害的，容易使一些學(xué)生去窺測(cè)教師情緒地“晴雨表”，形成兩面派行為方式，從而影響特們個(gè)性地健康發(fā)展。曾經(jīng)，我看到過有些小學(xué)教師對(duì)自己的學(xué)生非常嚴(yán)厲，動(dòng)不動(dòng)就罵，甚至打。這致使很多小學(xué)生都非常怕老師，他們做任何事都小心翼翼。我還聽一些小學(xué)生說過這樣一句話：沒有一個(gè)老師是不打人的。當(dāng)時(shí)，我真的很寒心。我在想難道我以后也會(huì)是這樣子嘛。不行，我一定不能。從現(xiàn)在開始，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)法，學(xué)會(huì)執(zhí)著、沉著與自制，用正確的方法來教育我未來的每一個(gè)學(xué)生。

四、努力培養(yǎng)自己各方面的能力。

首先是敏銳細(xì)致的觀察力。從現(xiàn)在開始，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)并研究小學(xué)生的心理及其心理的外在表現(xiàn)，然后多多去觀察一些小學(xué)生，試著去分析他們的心理，提高自己的觀察力。再者就是創(chuàng)造性思維能力。我要好好利用大學(xué)的時(shí)間，多去挑戰(zhàn)新事物，并在這過程中大膽地去創(chuàng)新，提高自己的創(chuàng)新能力。其次是生動(dòng)、流暢的口語表達(dá)能力。教師必須要具備一定的口頭表達(dá)能力，可以說這是最最重要的。在今后的學(xué)習(xí)生活里，我要抓住一切可以在大眾面前講話的機(jī)會(huì)，無論是班級(jí)還是社團(tuán)，還是其它一些場(chǎng)合，一步一步提高表達(dá)能力。最后就是組織管理能力。我知道我以后肯定會(huì)選擇當(dāng)班主任，這可不是一件簡(jiǎn)單的事。很幸運(yùn)，在大二這一年，我將擔(dān)任湖學(xué)研究會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，這是一個(gè)非常能鍛煉人的機(jī)會(huì)。我要好好干，在嘗試中積累更多的組織管理經(jīng)驗(yàn)。雖然他跟管理一個(gè)小學(xué)班級(jí)有點(diǎn)差別，但是也能夠在其中學(xué)到很多有用的。

五、提高對(duì)師德的認(rèn)識(shí)。

所謂師德認(rèn)識(shí)，就是指對(duì)教師職業(yè)道德的深刻認(rèn)識(shí)和全面理解，要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身小學(xué)教育事業(yè)的無比快樂和自豪。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎(chǔ)就是從良好的小學(xué)啟蒙教育開始，小學(xué)教師的一言一行及教育質(zhì)量將直接影響到今后初中、高中及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，尤其小學(xué)教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生，育人之本，關(guān)鍵在于師德。我要學(xué)會(huì)關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，其一，要關(guān)心學(xué)生的生活，尤其當(dāng)個(gè)別學(xué)生身體感到不適時(shí)，更要體貼、照顧好;其二，要熟悉學(xué)生們的基本情況，如家庭人員，學(xué)生的性格、脾氣、生活環(huán)境，這樣，在教育時(shí)，就可根據(jù)每位學(xué)生的不同特點(diǎn)，尋找相應(yīng)的方法，因人而異，充分挖掘他們的內(nèi)在潛能;其三，平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生，不管是頑皮的，還是文靜的，不管是男孩，還是女孩，也不管他們的家庭背景、經(jīng)濟(jì)條件，都一視同仁、平等對(duì)待。這樣，學(xué)生們就會(huì)感到在老師面前表現(xiàn)都同樣有機(jī)會(huì)得到肯定。

總之，我想說：我喜歡小學(xué)教師這個(gè)專業(yè)，因?yàn)橄矚g，所以我會(huì)用心去學(xué)習(xí)，去提升自己，為以后真正地踏上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

能力提升申請(qǐng)書范文通用篇十二

在本職工作上，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，嚴(yán)于律己，關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活，在與同學(xué)的相處中，注意加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同學(xué)相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

作為一名學(xué)生，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的知識(shí)水平和技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，仔細(xì)研讀各科知識(shí)，搜集最新的知識(shí)信息，爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育教學(xué)相關(guān)網(wǎng)頁，隨時(shí)記下可借鑒的優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給別人幫助的人。

1、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。

精心準(zhǔn)備每一堂課，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和教學(xué)常規(guī)，做到課前有預(yù)習(xí)、不遲到、不提早下課、不挖苦諷刺同學(xué)等。

2、勤于反思，完善自我。

每堂課都應(yīng)該有新收獲新啟發(fā)，課后及時(shí)反饋。記下學(xué)習(xí)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。

3、練就自己扎實(shí)的基本功。

4、利用信息技術(shù)手段輔助學(xué)習(xí)。

心理素質(zhì)指表現(xiàn)在每個(gè)人身上的那些經(jīng)常的、穩(wěn)定的、本質(zhì)的心理特征。我要努力將自己的心理素質(zhì)調(diào)整好，力爭(zhēng)達(dá)到以下表現(xiàn)：

(1)廣泛的興趣。

(2)高尚的道德情感。

(3)堅(jiān)強(qiáng)的意志。表現(xiàn)為明確的目的性；一貫的堅(jiān)持性；處理問題的果斷性；克服困難的勇氣性。

(4)良好的性格特征。要熱情開朗，耐心細(xì)致，沉著冷靜，誠實(shí)正直，與人為善，溫和寬厚。

(5)發(fā)達(dá)的認(rèn)知能力。包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。

健康標(biāo)志可分為：

(1)精力充沛，能應(yīng)付日常生活和工作的壓力；

(2)身體各部分發(fā)育良好，功能正常；

(3)隨機(jī)應(yīng)變的能力強(qiáng)，能適應(yīng)外界環(huán)境的各種變化等。為了能更好的工作，我會(huì)努力提升自身的身體素質(zhì)。

能力提升申請(qǐng)書范文通用篇十三

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先，我有幸自xx年x月份入進(jìn)入xx，非常感謝公司對(duì)我的支持與栽培。日月如梭轉(zhuǎn)眼已接近x年，在此期間始終抱著“公司是我家”的信念以快樂飽滿的熱情投入到每一天的工作中去，在工作上我一直踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取把每一件工作做到盡善盡美，努力在最少的時(shí)間內(nèi)做最多的事，與公司共同進(jìn)步共同發(fā)展。在提高個(gè)人工作能力的同時(shí)，有幸為公司添磚加瓦，此實(shí)我的榮幸，這與各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和培養(yǎng)培養(yǎng)密不可分的。

x年內(nèi)我喜歡我們公司的工作氛圍，更樂意與公司的每一位同事共同工作，共同學(xué)習(xí)，在此我深深的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給這樣一個(gè)良好的平臺(tái)和領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的栽培和幫助，謝謝你們!

我出生農(nóng)村家庭背景不好，父母年邁多病以種地為生，一大家子的重?fù)?dān)幾乎全落在我一人身上。平時(shí)我省吃簡(jiǎn)用，與同事朋友不敢比吃喝，不敢比穿衣，因?yàn)槲也荒鼙??？偢嬲]自己要好好工作，勤勤懇懇把公司事視為自己家的事，盡職盡責(zé)去做好。

可是生活在上海這樣高消費(fèi)的一個(gè)大城市里，現(xiàn)實(shí)總能把理想打垮，現(xiàn)實(shí)生活中的問題卻一年比一年難以周全，每個(gè)月的房貸要xx，跟別人一起合租每個(gè)月的房租水電就要x，面積只有xx個(gè)平方，每天的吃飯，乘公交算下來又是一份不小的開支，如果遇上突如其來的生病吃藥就更是雪上加霜。按照現(xiàn)在公司現(xiàn)在每個(gè)月發(fā)的這些工資，除去房貸、房租、吃飯、公交費(fèi)，遠(yuǎn)不夠基本的生活開支，每個(gè)月我都要借錢維持。在上海我沒有親戚，也沒什么要好的朋友可以幫助。

鑒于以上我的個(gè)人情況，不得已寫出此申請(qǐng)，希望公司領(lǐng)導(dǎo)能給予認(rèn)真考慮，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心，工作上我會(huì)盡心盡力，任勞任怨，爭(zhēng)取更大的突破，如果有做的不好的地方希望領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，以求更大的進(jìn)步，為公司創(chuàng)造佳績(jī)!

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

能力提升申請(qǐng)書范文通用篇十四

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

你好！我是xx，在銷售公司工作已有六年多的時(shí)間了。在銷售公司成套市場(chǎng)部標(biāo)書制作組工作也有五年的時(shí)間了，從新崗標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行后至今是助理科員。在我第一天來到這個(gè)崗位上工作我就深知自己責(zé)任的重大。我必須傾注所有的熱情和汗水以此來報(bào)答公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。這么久以來，我一直努力工作，盡職盡責(zé)，但至少我盡了自己全部的努力來做好我的每一項(xiàng)工作。中國有句俗話：“人往高處走，水往低處流”。就像大部份人一樣，我希望我所付出的努力可以被領(lǐng)導(dǎo)看到，我的能力可以得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。只要有一個(gè)機(jī)會(huì)出現(xiàn)在面前，我想無論是誰，只要他有自信和信心，他就一定不會(huì)放過這個(gè)機(jī)會(huì)。

今天，我鄭重的向公司提出提升為“科員崗”的申請(qǐng)。我相信在以后的工作中我將更加努力，在領(lǐng)導(dǎo)的支持與帶領(lǐng)下為企業(yè)的明天盡職盡責(zé)，付出百倍努力！

此致

敬禮!

20xx年x月x日。