活動板房拆遷協(xié)議書范文 活動板房拆除協(xié)議(八篇)

在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

推薦活動板房拆遷協(xié)議書范文(精)一

1讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化節(jié)日的興趣和民族自豪感（情感方面）

2幫助幼兒了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日端午節(jié)的來歷及風俗習慣（認知方面）

3讓幼兒學會完整講述生活經(jīng)驗，發(fā)展語言講述連續(xù)性（技能方面）活動準備

1視頻（屈原的故事，端午節(jié)的來歷）

2各種形狀的粽子（長的，棱角的，扁的）

一 導入 播放視頻

1 問題導入師：小朋友們，你們知道五月初五是什么節(jié)日嗎？

幼：端午節(jié) ······師：那小朋友們知道端午節(jié)我們都要做什么事情來慶祝呢？

幼：賽龍舟···包粽子···吃粽子···做香包···· ···師：哇 小朋友們都知道端午節(jié)要做這么多事？那你們知不知道為什么端午節(jié)要包粽子賽龍舟呢?

2教師播放視頻（端午節(jié)的來歷）3教師再次提問：好了，小朋友們，聽完了這個故事，你們現(xiàn)在知道我們端午節(jié)包粽子賽龍舟是為了紀念誰呀？

幼：屈原二 幼兒運用已有經(jīng)驗講述1 師：小朋友們，你們在家吃過粽子嗎？粽子長什么樣呀？

幼兒答 ···· 圓圓的 有角的 長長的師:老師今天也帶來了好多粽子 清小朋友們摸摸看 這些粽子都是什么形狀呢（教師以小組形式分發(fā)粽子，請小朋友觀察）幼兒自由回答，教師適時引導2 師：好了， 現(xiàn)在老師再請小朋友們告訴你身邊的小朋友，你吃過的粽子都是什么餡兒的，是甜的?咸的？還是辣的？（幼兒與鄰座伙伴結(jié)成對子，輪流講述）三 引進新的講述經(jīng)驗 運用句型"不僅···還···"1 教師通過提示引進新的講述經(jīng)驗師：小朋友們，端午節(jié)，我們不僅包各種形狀的粽子，還品嘗了各種口味的粽子，對嗎？

2 教師引導幼兒運用句型師：現(xiàn)在，老師請小朋友想想，端午節(jié)你還做了什么，然后請小朋友用"不僅···還···"編成完整的句子告訴老師教師引導幼兒，端午節(jié)要包粽子 賽龍舟 做香包幼：端午節(jié)，我不僅在家?guī)蛬寢尠兆樱€和爸爸一起看賽龍舟。

幼：·······（幼兒運用句型，自由回答）四 鞏固和遷移講述經(jīng)驗教師可通過生活中其他的經(jīng)驗講述鞏固句型運用教師引導：小朋友們，你們動腦筋想象，平時生活中，我們還可以用"不僅···還···"說哪些句子呢?

教師示范：比如說，今天我在家不僅疊了自己的被子，還打掃了地板，媽媽夸我是個好孩子。

教師引導幼兒大膽發(fā)言，運用句型講述平時生活經(jīng)驗重點指導：幼兒能用完整的語言進行講述活動評析此次活動通過濃厚的端午節(jié)節(jié)日氣氛激發(fā)幼兒的興趣，使幼兒感受到濃重的節(jié)日氣氛和民族情感，從而引出句型讓幼兒在不斷理解認知的過程中運用此句型進行語言講述，幫助幼兒學會完整的講述。

推薦活動板房拆遷協(xié)議書范文(精)二

5月20日，縮寫“520”，諧音寓意“我愛你”、做為五一促銷之后第一個具備炒作噱頭的日子，我們擬用520概念深挖五一活動未曾撬動的市場潛能，為今年在白熱化競爭中奮戰(zhàn)的銷售終端提供一份助力、同時，避開競品促銷高峰，在五一促銷和夏季促銷期間起到承上啟下和平穩(wěn)銜接的作用、520——為愛置家主題促銷，確定全國優(yōu)選200家專賣店執(zhí)行該活動，本活動以促銷為輔，通過媒體及終端宣傳，拉升品牌形象，彌補5?1價格戰(zhàn)帶來的品牌損傷、

今年520〃你睡哪張床?xx家私名品20xx愛的主題促銷

今年520·你睡哪張床主題炒作推進表

第一階段5、10線上及線下拋出問題，引起輿論的熱點

第二階段5、13—5、16炒作問題，將問題向正面的方向引導

第三階段5、16—5、20導入xx，講述xx床的功能，對睡眠的好處等等

第四階段5、20引導討論今年520，你睡了xx床嗎?

20xx、5、17—5、20

在活動現(xiàn)場拍照后掃描二維碼即可參與ipadmini抽獎活動及獲得入場卷，(此項活動需將現(xiàn)場設置到城市人流量最高的區(qū)域，建議城區(qū)繁華地帶)獎品一等獎：ipadmini1臺二等獎：ipodnano5臺三等獎：拍立得相機10臺在活動期間任意購買xx產(chǎn)品后填寫個人信息及婚禮日期、地點等即可參加悍馬當婚車的抽獎活動，中獎者即可使用雙虎悍馬，使用日期為填寫日期活動噱頭

1、大聲說出你的愛贏ipad大禮

2、到用加長悍馬做婚車

3、買家具送家電全家一站搞定

負責人

1、負責本次活動的決策制定

2、負責工作組的人員任命和工作分配

3、負責政府的協(xié)調(diào)

公關組

1、負責活動手續(xù)的審批

2、負責活動場地的落實和審批

3、負責空飄、拱門、彩車、游行隊伍的審批

4、負責活動跟進

廣宣組

1、根據(jù)廣告進度時間安排廣告周期

2、根據(jù)廣告設計模板制作廣告物料

3、監(jiān)督廣告的發(fā)布和落實

4、臨促人員、腰鼓隊人員的組織安排

產(chǎn)品組

1、負責促銷品的落實

2、負責滯銷品的統(tǒng)計，作為本次的特賣品

銷售組

負責活動產(chǎn)品定價

負責本次活動細節(jié)的宣貫和執(zhí)行

負責訂貨統(tǒng)計和跟蹤

篇四：520活動創(chuàng)意活動精選

5月20日(星期x)-21日(星期x)。

緣定520狂歡購。

一、購物送浪漫情調(diào)

活動期間，凡在商廈當日累計購物滿xx元(黃金珠寶/家電/煙酒滿xx元)，送濃情巧克力一份(價值x元)或玫瑰花一枝(價值x元)

當日累計購物滿xx(黃金珠寶/家電/煙酒滿xx元)，送老樹咖啡x元現(xiàn)金券一張。(贈品不重復享受，單張發(fā)票僅限一份)

二、真情表白，浪漫牽手

活動期間，內(nèi)部廣播開通點播熱線，情侶可以通過真情表白形式，向他或她說出自已的心里話。您可以為心愛的人點播一首歌，也可以走進我們的錄音室，為心愛的人獻唱一首歌，我們可以為您定時播放。(廣播室就是一個簡易錄音棚)。可以想象，當您與心愛的人，牽手走進，內(nèi)部廣播里播放您平時說不出口的表白和您為心愛的人唱的或點播的情歌該是多么浪漫，多有情調(diào)的一件事。

三、氛圍營造

活動期間，店堂內(nèi)的音樂，全部播放一些情歌和的情人節(jié)促銷活動，并不時送出人對天下有情人的祝愿，提醒走進的人，情人節(jié)到了，該為心愛的人挑一份紀念品，從而促進活動期間的銷售。

四、活動宣傳

1、電視、廣播、報紙、宣傳

2、短信宣傳

3、活動站牌

五、費用預算

1、贈品費用：預計xx萬元(鮮花/巧克力預計200份/天，套餐預計50份/天)

2、短信費用：xx元

3、其他費用：xx元

推薦活動板房拆遷協(xié)議書范文(精)三

課間，我發(fā)現(xiàn)有的同學喜歡折紙玩。作為一名班主任老師，我深深感到孩子們課余生活的貧乏。如果把紙類手工，引入綜合實踐的課堂，我覺得不僅可以豐富孩子們的課余生活，還能讓他們在這樣的實踐活動中擴展眼界，鍛煉能力。同時，紙工藝的課題廣泛而深入，有探究的廣度和深度；紙工藝制作的材料也來源廣泛，廣告紙、掛歷紙、廢舊報紙、商標卡紙上談兵都可以成為孩子們手中的寶貝。為了進一步培養(yǎng)學生的綜合能力，我們學校開設了折紙、繪畫、手工制作等興趣小組來滿足學生的需求。因此，學生具備了折紙、繪畫、手工制作的各項技能，適合開展以“折紙樂園”為主題的綜合實踐活動。因此，我確定把“折紙樂園”作為一個課題引入課堂。

1、 鍛煉、培養(yǎng)學生的動手能力、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生多方面的潛能， 豐富學生的課外生活，、培養(yǎng)學生思維能力，想象力、創(chuàng)造力。

2、培養(yǎng)學生的動手能力，手眼腦的協(xié)調(diào)能力。

3、培養(yǎng)主動思考能力的。讓學生在不斷探索中學會主動學習。

4、培養(yǎng)學生的自信心。小東西，大成就。學生做完作品，

擁有的不僅是作品，更有著滿滿的強烈的成就感。

5、培養(yǎng)學生專注力的。，學生按老師的要求來做事情，總是心不在焉。而做其感興趣的事情時，卻能全神貫注、專心致志。因此，我們應該注意把學生的興趣與培養(yǎng)專注力結(jié)合起來。

折紙、卡紙貼畫、立體紙條卷飾、紙杯制作、卷紙畫、橡皮泥、卡紙貼畫等

第一周：1、介紹手工制作相關知識。 2、布置學生準備上課常用工具。

第二周：折紙——兔子

第三周：紙杯制作——斑馬、青蛙、城堡、金魚 第四周：插片掛飾

第五周：橡皮泥

第六周：紙風車

第七周：吸管制作——小星星

第八周：乒乓球制作——卡通人物

第九周：折紙制作——菠蘿

第十周：卷紙制作——房屋

第十一周：剪紙

第十二周：卡紙制作——書簽

第十三周：廢料盒制作——收納盒

第十四周：卡紙貼畫

第十五周：自由創(chuàng)作，展示。鼓勵學生大膽嘗試自己的想法，制作出有個性的作品。

推薦活動板房拆遷協(xié)議書范文(精)四

本學期，為貫徹落實國家教育部新的課計劃，發(fā)揮重點中學的示范輻射作用，省常中在高一年級開設了研究型課題，積極開展研究性學習活動，并在全校倡導自主學習氛圍（同學們表現(xiàn)出了濃厚的興趣和高漲的積極性。）我們的基本做法是：

國家新課題計劃中的重要一項就是在高一年級中開設研究型課題。為什么要開設這一課程又如何開設這一課程？學校組織大家認真學習相關理論及其他省市經(jīng)驗，逐步形成幾點共識：

第一，實施以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，基本的指導思想是要以學生發(fā)展為本，因而一個重要的著眼點是要改變學生的學習方式。也就是改變學生在原有的教育、教學條件下所形成的哪種偏重于記憶和理解、立足于接受教師知識傳授的學習方式，代之以一種主動探求知識并重視解決實際問題的積極的自主的學習方式，而研究性學習正是這種學習方式的最佳體現(xiàn)。

第二，研究性學習有益于各學科知識之間的有機聯(lián)系，有益于知識和能力的遷移和發(fā)展。研究性學習活動以某一特定任務的完成為目標，活動的并開展需要將各種有關知識相互交融并統(tǒng)一在具體的任務中，檢驗并發(fā)展學生的多種能力，即發(fā)展、創(chuàng)新的意識和實踐的能力；獨立思考和獨立完成任務的能力；人際交往的能力，語言表達的能力；團結(jié)、協(xié)作的能力；搜集信息并進行分析、綜合的能力。

第三，在研究型課題的建設和實踐中，在研究性學習活動的開展過程中，將促使教師轉(zhuǎn)變原有的課程教學觀、學生觀，尋找到培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的途徑和方法，進而在各科教學中推進素質(zhì)教育。

根據(jù)學校的實際情況和循序漸進的原則，學校對研究型課題的開設明確了"先從主題式的課題研究學習入手，再發(fā)展到各種形式并存；先從活動課突破，再向選修課、必修課拓展"的工作思路，并據(jù)此制定了詳實的實施方案。該方案由四部分組成：

（一）實施時間：分二個階段進行，每一階段集中三天時間共42課時。

（二）操作流程：學生聽取動員報告及方法指導-→確定研究課題，學生自由組成課題小組-→各課題組選舉組長，共同設計課題實施方案-→確定指導老師修改實施方案-→各小組實施方案，導師指導，臨控過程-→形成個人總結(jié)及課題研究成果報告-→小組評價、導師評價→學校評審，年級舉辦報告會。

（三）具體要求：主要包括①關于課題的確立②關于課題小組的組成③關于課題實施方案的擬定④關于指導老師的確定⑤關于實施過程的記錄⑥關于課題研究成果報告的撰寫⑦關于小組評價、指導老師評價的辦法⑧關于學校評審的辦法與規(guī)定。四、排出行事歷，對一學期研究性學習活動的進程作出具體的時間安排。

加強對研究性學習活動過程的動態(tài)管理，防止走過場和形式主義。研究性學習活動有很活的開放性和分散性，整個高一年級共有88年研究小組，活動過程經(jīng)歷大半個學期，活動地點涉及校內(nèi)校外，因此，加強對這一活動的全程管理顯得尤為重要。早在活動方案實施之前，學校就召集各方有關人員進行了認真的討論與研究，提出了明確的工作任務和職責，并建立了"校長--主管部門（教科室、教導處）--班主任--指導老師"四級管理網(wǎng)絡，要求指導老師對小組負責，班主任對班級負責，校長、主管部門對整個活動負責。以保證研究性學習活動扎扎實實有序開展下去。

推薦活動板房拆遷協(xié)議書范文(精)五

一、指導思想及宗旨

以“培養(yǎng)興趣、吸取知識、開闊視野、交流心聲、發(fā)揮才能”為宗旨，為了豐富同學們的課余生活，全面提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生能力。提高同學們的寫作水平，增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，致力于把伊之夢文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。讓夢翱翔，放飛夢想

二、工作重點

1、辦好刊物

刊物《校園讀本》是“伊之夢文學社”的一面鏡子，標志著文學社的形象。而且也在各方面反映了文學社的細節(jié)規(guī)章，反映了社員對共同夢想一點一滴的進程與同學們的關注。本學期我們?nèi)园艳k好《校園讀本》作為我們工作的核心?！缎@讀本》的文章來自于全校師生的來稿，文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改，力爭每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。

2、 適時舉辦活動

針對同學們知識面狹窄，寫作能力差的現(xiàn)狀，文學社將請學院優(yōu)秀老師定期開設主題講座，舉辦同學讀書交流會，如：詩歌小論壇、小說晤會等，提高學生的能力。(由團委出面協(xié)調(diào))

3、 開展名著欣賞活動的“文學套餐”

寫作需要積累。為了提高學生的文化底蘊，我們文學社將組織社員定期閱讀國內(nèi)外名著，如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等，并舉辦閱讀交流會。

4、參加不同級別的征文投稿活動

在原基礎上，加大發(fā)稿量。在校內(nèi)以國家大事為征文主題，舉辦征文比賽，提高文學社影響力。

三、工作安排

凡事預則立，不預則廢。為了更好的開展工作，現(xiàn)將本學期的主要工作安排如下：

九月份：向10級新生宣傳文學社，招收新成員。召開文學社全體社員會議，制定新學期的工作計劃，布置任務。

十月份：開展閱讀活動，出版新一期《校園讀本》。實施擴展工作，吸收更多的同學加入文學社，壯大文學社隊伍。開展主題征文活動，并舉行“演講比賽”

十二月：照常開展工作，開展主題征文比賽

一月份：開展元旦征文活動，舉行學生“朗誦比賽”。

四、開好總結(jié)會

學期末開好總結(jié)會，把一學期工作中好的方面給予肯定、表揚，把工作中的失誤和漏洞總結(jié)為經(jīng)驗教訓，為日后工作做鋪墊。

推薦活動板房拆遷協(xié)議書范文(精)六

一、活動主題：

“學思想、送溫暖、凝黨心”——中文系本科黨支部文化生活

二、活動目的：

中文系本科黨支部是中文系本科生黨員的“家”，也是我們學生黨員的戰(zhàn)斗堡壘。我們要更好的發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，將中文系黨員緊密地團結(jié)在黨支部周圍。使黨支部保有戰(zhàn)斗力的前提是具有強大的生命力，體現(xiàn)方式就是能將支部黨員吸引到組織中來，共同為支部的發(fā)展出謀劃策。而要達到這種就必須使黨支部有活力，并不斷保持這種活力。本次中文系本科生黨支部活動主要以提高黨員們的思想教育性，樹立黨員的時代性和先鋒性，豐富黨員的文化生活為主，活動將邀請研究生黨員參加，促進兩個支部黨員之間的學習與交流，增強黨員同學的集體主義觀念，激發(fā)同學對黨支部活動的熱情與支持．為黨員同學們提供一個展現(xiàn)才藝的平臺，并從中充分體現(xiàn)中文系黨支部的精神文化風貌．

三、主辦單位：中文系本科生黨支部

協(xié)辦單位：中文系研究生黨支部

四、策劃人：陳愉愉

五、活動內(nèi)容：

本次中文系黨支部活動開展注重“一、二、三”原則

在中文系會議室開展“學習十六大精神發(fā)揮黨員先鋒性”座談討論會

一個中心：側(cè)重于思想性和教育性。認真貫徹學習十六屆六中全會的會議精神，以座談會的形式開展，提高大家的思想覺悟感，把“落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會”的思想，深入每位黨員的精神中.鼓勵大家提出建議，制定一次有意義的活動，上交黨支部老師審核，并就近期開展。讓黨員在策劃活動的過程中感受到自己的責任和義務，從中得到教育和啟發(fā)。

參觀廣州中山紀念堂 了解先輩的革命歷程 提高黨員的民族覺悟

兩個體現(xiàn)：讓黨支部成員在實踐中學到理論知識，將理論和實際聯(lián)系起來，并從中強化黨員的認識、責任提高黨性修養(yǎng)，從而體現(xiàn)到今后的學習生活中。發(fā)揮黨員的先鋒性，讓黨員從中看到自己的影子，看到黨員的責任和義務，展現(xiàn)時代性和特征性。

在某飯店多功能會議廳開展“歌音傳情凝黨心”

——中文系學生黨員文化生活

三個學到：一是讓黨員學會唱紅色歌曲。二是讓黨員更多地了解黨的相關知識，了解活動的價值和意義，從而支持支部的活動，促進良好關系的發(fā)展。三是學到開展支部活動的相關經(jīng)驗，如黨員的熱情，支持度，面向?qū)ο蟮姆错懙鹊?，為今后提供寶貴的經(jīng)驗。

『活動流程』：

1、主持人發(fā)言、并請系領導致辭；

2、五個人組成一小組（分組原則是不同年級組合，本科生與研究生組合），每小組至少演唱一首“百歌頌中華”的曲目；

3、以生動的形式開展黨知識競賽，答對有獎；

4、師生黨員提前準備曲目，可獨唱、自由組合演唱等，曲目內(nèi)容不限；期間穿插其他娛樂活動，黨員們交流心得等；

5、為所有參唱演員頒發(fā)紀念品；

6、活動結(jié)束之際全體合影留念。

五、時間：

初定為５月１１日下午1：00——18：00

六、地點：

中文系會議室、中山紀念堂、某飯店會議室（待定）

七、預計人數(shù)：140人左右

八、經(jīng)費預算：

1、參觀中山紀念堂 門票5元/張 140×5=700元

2、總結(jié)會議的場地費，4小時預計2500元

3、紀念品 5元/份×100＝500元 10元×20份＝200元 總計700元

3、自助餐費每位20元，共800元

4、制作橫幅（“學習十六大精神發(fā)揮黨員先鋒性”座談討論會和

“歌音傳情凝黨心” ——中文系學生黨員文化生活）

預計費用為200元

5、車費：500元

共計：5400元

中文系黨支部

推薦活動板房拆遷協(xié)議書范文(精)七

作為幼兒園的孩子，體育鍛煉，有利于孩子智力的開發(fā)，興趣愛好的發(fā)展，身體的茁壯成長，身體各個組織器官發(fā)面平衡協(xié)調(diào)的發(fā)展。因此，體育課程應做為基礎課程，務必嚴格認真執(zhí)行以下各年齡段的課程計劃方案。

一、小班體育課程計劃方案。

1、課程目標

依據(jù)小班朋友年齡小，不懂事，剛離開父母的特點，身體鍛煉應以接觸體育活動為出發(fā)點，讓其明白什么是體育活動，使其產(chǎn)生對體育活動大致的印象與濃厚的興趣愛好。依此制定出各種教育目標如下：

課程目標 對體育活動初步認識與培養(yǎng)適合自身的體育活動

身體目標 能夠簡單掌握動作要領完成基本動作要求

心理目標 能做到集中注意力即可

社會參與目標 培養(yǎng)與老師之間的互動關系

2、課程計劃

熱身運動

頭部運動 活動頸關節(jié)，四個八拍，前兩個八拍頭依次向上下左右擺動，后兩個八拍，頭由順時針到逆時針擺動

肩部運動 活動肩關節(jié)，手成鉤型肘關節(jié)，指向肩膀，四個八拍，前兩個八拍由后向前，后兩個八拍由前向后

腰部運動 活動髖關節(jié)，雙手叉腰，雙腿與肩同寬，四個八拍，前兩個八拍順時針方向轉(zhuǎn)動髖關節(jié)，后兩個八拍逆時針轉(zhuǎn)動。

膝關節(jié)運動 活動膝關節(jié)，四個八拍，雙手撐膝，膝關節(jié)微屈，方向同上。

手腕踝關節(jié) 活動手腕踝關節(jié)，四個八拍，雙手手掌交叉合十，雙腳與肩同寬，前兩個八拍活動左踝關節(jié)與腕關節(jié)，后兩個八拍活動右踝關節(jié)與腕關節(jié)。

3、放松練習

所謂放松，就是讓孩子緊張的肌肉與神經(jīng)松弛下來。在體育活動過后，放松很重要，往往能起到事辦功倍的效果。放松活動可以采用游戲放松與直接放松兩種。

游戲放松可以采用能適應這個年齡段的孩子的各種簡單游戲，如，丟手巾，過家家等。直接放松可以采用老師幫孩子按摩。

二、中班體育課程計劃方案

1、課程目標

中班的孩子在幼兒園的環(huán)境已經(jīng)生活一年，基本上能適應這個集體，在身體心理上變化都較大，因此可以適當增加動作難度與動作質(zhì)量的要求。依此制定課程目標如下：

課程目標 在對體育產(chǎn)生初步認識與興趣的基礎上，進一步學習體育運動，形成愛運動的好習慣

身體目標 能初步掌握較復雜的體育活動技術(shù)動作

心理目標 能夠認真的學習技術(shù)動作，盡快的學會技術(shù)動作

社會參與目標 培養(yǎng)孩子之間的互相學習與協(xié)作精神，互幫互助共同完成體育活動。

2、課程計劃

（熱身運動同上）

3、主要課程（以球類運動為例）

運動名稱 技術(shù)要點，要求與執(zhí)行方案

拍球 五指分開，手腕下壓放松，自然拍球，不求速度，只求質(zhì)量

熟悉球性練習 雙手拿球，在身體任何一個部位轉(zhuǎn)動，從頭到腳，或讓其孩子自己玩球，發(fā)展其對球的感覺，熟稱球性

拋接球球練習 老師拋球，孩子依次接球，拋球高度在一米之內(nèi)。

接地滾球練習 孩子相互間滾球，并接球，接球時順球滾動方向向后接球（緩沖）。

4、放松練習

游戲放松可以采用較為復雜的老鷹抓下雞，趣味報數(shù)，跑圈抱團等。

直接放松可以采用孩子間背靠背放松法和仰臥踢腿放松法等。

三、大班體育課程計劃方案。

1、課程目標

大班的孩子思維比較活躍，智力開發(fā)處于巔峰時期，因此應依據(jù)此特點開展體育教學活動。課程目標如下：

課程目標 發(fā)掘有運動特長的孩子，發(fā)掘每個孩子的運動特長

身體目標 能較好的掌握較復雜的動作，并能發(fā)揮自己創(chuàng)新想像的空間

心理目標 有一定的自學能力，適當培養(yǎng)孩子的抗干擾能力

社會參與目標 培養(yǎng)孩子與老師孩子與孩子之間良好的互動關系，互幫互助，為建立良好和諧的社會人際關系打下基礎

2、課程計劃

（熱身活動同上）

3、主要課程（以武術(shù)練習為例）

動作名稱 簡要動作要點與基本要求 圖示

馬步練習 雙腿與肩同寬或略寬與肩，膝關節(jié)彎曲成75度雙手握拳向前伸直。時間第一次為15秒，再逐漸增加。

正踢腿練習 雙手叉腰，繃直腳尖，向前踢腿，膝關節(jié)盡量不彎，兩步一踢，沒只腳各一次。

馬步出拳練習 在馬步的基礎上，練習出拳，手握緊拳，依次向前用力出拳。出拳要平，收拳要快。

弓步練習 兩腳分開，一腿彎曲一腿伸直，身體中心盡量下壓，直至不能下壓為止。時間第一次為15秒，再逐漸增加。

4、放松練習

游戲放松，可采用較復雜的黃河長江，貼膏藥等。

直接放松，可采用慢跑，多少抱團打滾放松（在海面墊上）。

5、注意事項

四、 以上各個年齡段的活動都應該注意一下問題：

a).注意安全，老師應該時刻提高警惕，注意所帶孩子的安全，安全問題，任重道遠。

b).注意根據(jù)不同孩子的特點，制定各自不同的任務目標，做到因材施教。

c).注意孩子狀況的把握，如果孩子感覺累了，或者沒興趣做了，可以更換課程內(nèi)容，提高孩子學習的積極性。

d).注意時間的把握。

推薦活動板房拆遷協(xié)議書范文(精)八

根據(jù)工作安排，著重抓好以下幾項工作：

按照上半年的創(chuàng)建任務，對已建好的老年活動室做好管理工作，要改變活動室單一的活動模式，鼓勵指導各活動室開展豐富多彩的活動，確?；顒邮覟槔夏耆怂?。

要繼續(xù)做好老年人優(yōu)待工作，做好老年卡辦理，補發(fā)等工作，同時確保的其他各項老年人優(yōu)待政策切實落到實處。

發(fā)揮區(qū)老年活動中心的示范、引導作用，推動我村老年文化、體育活動的開展；深入開展適合老年人特點和需要的各種文體活動，推動我鎮(zhèn)文化建設的深入開展。

要充分發(fā)揮老年學校、老年電大等現(xiàn)有的老年教育基地的作用，通過不斷拓展教學內(nèi)容，豐富教學形式，從而在老年人中積極倡導科學、文明、健康的生活方式，引導老年人參與精神文明建設，使老年教育真正能發(fā)揮出增進老年人身心健康，豐富老年人精神享受的作用。

積極開展老年體育組織活動，使更多的老年人加入健身隊伍，為促進老年人健康長壽、家庭和睦幸福、社會和諧穩(wěn)定，整體推進城鄉(xiāng)老年體育事業(yè)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

要充分利用各類宣傳媒體，切實加大對《老年人權(quán)益保障法》和《浙江省實施老年人權(quán)益保障法辦法》的宣傳力度；不斷完善老年人法律援助工作體系，為老年人提供方便、快捷的法律援助。