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新媒體報(bào)名申請(qǐng)書如何寫 新媒體報(bào)名表怎么寫(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-17 10:38:02 頁碼:13
新媒體報(bào)名申請(qǐng)書如何寫 新媒體報(bào)名表怎么寫(8篇)
2023-01-17 10:38:02    小編:ZTFB

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

有關(guān)新媒體報(bào)名申請(qǐng)書如何寫一

其實(shí)第一天進(jìn)入實(shí)習(xí)單位,我感到非常陌生與害怕,因?yàn)樵诖髮W(xué)三年的學(xué)習(xí)中,我所學(xué)習(xí)的大部分都是書面知識(shí),實(shí)踐的機(jī)會(huì)非常少,我非常害怕自己學(xué)習(xí)的知識(shí)不夠,還有在這樣大型的公司,我很害怕處理不好人際關(guān)系。

在實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期的工作主要是負(fù)責(zé)公司微博的運(yùn)營,既要符合網(wǎng)絡(luò)安全的標(biāo)準(zhǔn)又要符合公司的形象,同時(shí)還要吸引人們有點(diǎn)擊的欲望。這樣的三項(xiàng)指標(biāo)看似簡單,但對(duì)于我這樣一個(gè)菜鳥卻是很難。每天上班都會(huì)提早半個(gè)小時(shí)到公司,開始大量瀏覽新聞,觀察和總結(jié)各欄目的內(nèi)容風(fēng)格,查看點(diǎn)擊量。

閑暇時(shí)間我也會(huì)積極詢問其他實(shí)習(xí)生,聽取建議。三天后我已經(jīng)可以掌握負(fù)責(zé)的欄目風(fēng)格,找到的新聞也基本符合要求。而第二個(gè)星期則進(jìn)行原創(chuàng)微博,這讓我痛苦了很久,因?yàn)槲页3J请y以取舍,都是重點(diǎn),哪個(gè)都想放在標(biāo)題吸引眼球,于是常常感到十分苦惱。我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心、在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)、如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員必須得加班;如果不小心出現(xiàn)了錯(cuò)誤,也必須負(fù)責(zé)糾正。在實(shí)習(xí)期內(nèi),有一次我在工作期間用電腦看電影,受到了批評(píng),讓我感到很羞愧。我覺得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)、在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)、比如,有的事務(wù)辦理需要工作證件,雖然對(duì)方可能是自己認(rèn)識(shí)的人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做、

感謝實(shí)習(xí)的公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我來到這個(gè)集體,在為期三個(gè)多月的實(shí)習(xí)是我走出校門,踏入社會(huì)的第一步,這個(gè)階段是我從學(xué)生步入職場的重要的過渡,對(duì)我來說有很大幫助,為我將來走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這兩年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。

我覺得工作后任何人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德并努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),做一行就要懂這一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì),比如,有的時(shí)候需要身份證件才能進(jìn)入會(huì)場,雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。

最后,在實(shí)習(xí)公司每一位工作人員都是我的老師。我虛心學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,多思考,多總結(jié),多請(qǐng)教,充分發(fā)揮自己的工作積極性。我覺得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得是最重要的,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。我深刻的體會(huì)了這一點(diǎn)。學(xué)歷只是一張證書、只是代表你接受的文化教育的程度,但并不能完全的展現(xiàn)個(gè)人。以實(shí)際說話,也許你能說出很多新興詞匯,可客戶不懂,那你就算不上是個(gè)優(yōu)秀的員工。實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然只有短短的一個(gè)多月,但是我感覺我的收獲還是很大的。我要感謝我的同事們,當(dāng)我在業(yè)務(wù)上遇到什么不懂的問題請(qǐng)教他們時(shí),他們都會(huì)悉心幫我解答,使我大大提高了對(duì)新媒體相關(guān)研究課題的熟悉程度,這對(duì)我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷來說是十分重要的。

總的來說,通過這次實(shí)踐,我體會(huì)到了新媒體工作的大致工作內(nèi)容和艱辛,也提前了解了社會(huì),有利于自己以后在社會(huì)上少走彎路。同時(shí),我看到了自己的不足和優(yōu)勢,當(dāng)我認(rèn)真工作起來就會(huì)很投入但是當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候我就會(huì)手足無措,自己做起事情來不成熟。社會(huì)實(shí)踐讓我意識(shí)到自己的缺點(diǎn),讓我們在一次次的鍛煉中學(xué)會(huì)客觀的看自己,避免畢業(yè)后擇業(yè)眼高手低,到頭來一事無成。

結(jié)束了一個(gè)月的實(shí)踐,感觸真的很多:

1、每個(gè)人都應(yīng)該樹立一個(gè)長遠(yuǎn)的目標(biāo),然后制定幾個(gè)近期的目標(biāo),在日新月異的市場中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),把握機(jī)會(huì)。我們工作的目的不是為了賺錢,而是要培養(yǎng)工作的興趣。我們尚未步入社會(huì),除了青春,我們沒有任何的資本,所以做任何事都不要眼高手低,而是要勤勞、誠懇,在接人待物方面有張有弛。

2、不要存有僥幸心理。初出茅廬,我們的經(jīng)驗(yàn)真的是很少,所以對(duì)待每件事我們都應(yīng)該力求盡善盡美。沒有過分的希望,就沒有煩惱;沒有短暫的貪婪,就沒有恐懼。懷著一顆平常心去做事,我相信那會(huì)比急功近利去做某件事好的多。

3、感受到學(xué)校和社會(huì)的距離。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人,移提高自己的能力。

記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是學(xué)學(xué)搞笑,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,而走進(jìn)企業(yè),接觸各個(gè)的客戶,同事,上司等等,關(guān)系復(fù)雜。得去面對(duì)從未面對(duì)過的一切。在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的只是一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式是的就能完成一線任務(wù),有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但總算是社會(huì)的一部分,這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。

有關(guān)新媒體報(bào)名申請(qǐng)書如何寫二

職責(zé)

1. 打造品牌新媒體矩陣,負(fù)責(zé)新媒體平臺(tái)的運(yùn)營推廣,提高品牌影響力和關(guān)注度;

2. 負(fù)責(zé)用戶的累積和運(yùn)營,跟蹤傳播效果,進(jìn)行數(shù)據(jù)分析及用戶調(diào)研,分析用戶行為及反饋,設(shè)計(jì)互動(dòng)機(jī)制及運(yùn)維策略,提升用戶基數(shù)及粉絲粘性;

3. 負(fù)責(zé)新媒體平臺(tái)的內(nèi)容運(yùn)營和執(zhí)行,搭建平臺(tái)內(nèi)容框架,并負(fù)責(zé)日常執(zhí)行;

4. 配合部門其他項(xiàng)目組,進(jìn)行線上線下運(yùn)營活動(dòng)的策劃、組織和實(shí)施;

5. 制定工作計(jì)劃及目標(biāo),積極維護(hù)和擴(kuò)展新媒體作者團(tuán)隊(duì)。

任職資格

1. 具備新媒體行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),熟悉新媒體粉絲和用戶運(yùn)營,具備流量轉(zhuǎn)化思維;

2. 愛好文藝和內(nèi)容創(chuàng)意行業(yè),關(guān)注年輕人動(dòng)態(tài);

3. 互聯(lián)網(wǎng)重度用戶,理解熱點(diǎn),網(wǎng)感佳;

4. 有作者和運(yùn)營資源者優(yōu)先,較強(qiáng)的專題策劃、信息整合能力、溝通協(xié)調(diào)能力;

5. 本科以上學(xué)歷,3年及以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn);

有關(guān)新媒體報(bào)名申請(qǐng)書如何寫三

職責(zé):

1、根據(jù)優(yōu)托邦發(fā)展戰(zhàn)略,制定創(chuàng)新的線下線上媒體資源發(fā)展策略;

2、完成年度及階段性關(guān)于媒體資源的拓展、租賃、運(yùn)營、維護(hù)的指標(biāo);

3、完成創(chuàng)新媒體戰(zhàn)略的系統(tǒng)建設(shè),包括運(yùn)營系統(tǒng)、拓展系統(tǒng)、租賃系統(tǒng)、人才系統(tǒng)等;

4、團(tuán)隊(duì)建設(shè)及培養(yǎng)。

任職條件:

1、傳媒類相關(guān)本科以上學(xué)歷(廣告學(xué)、新媒體、中文、新聞等專業(yè)優(yōu)先考慮);

2、20xx年以上新媒體運(yùn)營經(jīng)驗(yàn),5年以上團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn);

3、具有公司營運(yùn)管理思路;

4、對(duì)數(shù)據(jù)金融有認(rèn)知。

有關(guān)新媒體報(bào)名申請(qǐng)書如何寫四

為深入貫徹落實(shí)《西安市20xx-20xx年教育信息化行動(dòng)計(jì)劃》,促進(jìn)新媒體、新技術(shù)的有效應(yīng)用,提高我校教師應(yīng)用信息整合課堂教學(xué)的實(shí)踐與創(chuàng)新能力,推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的全面深度融合,推動(dòng)我校優(yōu)質(zhì)教育資源的共建共享,根據(jù)《高陵縣教育局關(guān)于開展全縣中小學(xué)新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用評(píng)優(yōu)活動(dòng)的通知》文件精神,我校積極組織教師開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下多媒體教學(xué)一系列展評(píng)活動(dòng),強(qiáng)化了教師的新課程理念,促進(jìn)了教學(xué)能力的提高,取得了階段性的成果,現(xiàn)就本次活動(dòng)總結(jié)如下:

一、成立機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為了加強(qiáng)本次活動(dòng)的組織力度,我校成立了多媒體教學(xué)展評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:田永剛

副組長:張小梅、李峰

成員:靳曉萍、黃達(dá)、董方、王小平、各教研組組長

二、精心組織,認(rèn)真實(shí)施

我校按照“全員參與,全員提升”的要求,把本次多媒體教學(xué)展評(píng)活動(dòng)與校本教研結(jié)合起來,全面動(dòng)員,周密安排。

(1)學(xué)校利用全干會(huì)和教研組活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí)了有關(guān)文件。

(2)依照“青年教師過硬,中年教師過關(guān),老年教師適應(yīng)”的要求,4月14到4月18日學(xué)校組織教師全員參與,進(jìn)行一課時(shí)的現(xiàn)場教學(xué),以提高教師信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用能力。結(jié)合師資和學(xué)校設(shè)備實(shí)際,并開

展了“多媒體教學(xué)觀摩研討課”,以學(xué)科教研組為單位聽課、評(píng)分,開展“教育資源與學(xué)科整合”為主題的評(píng)議交流活動(dòng),每個(gè)教研組選出一人參加學(xué)校評(píng)選活動(dòng)。

(3)從所有學(xué)科的參賽選手中選出五名教師在4月21日到4月23日參加學(xué)校的評(píng)選活動(dòng),并在縣教育局的幫助下對(duì)這幾位教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了錄制。每位教師認(rèn)真?zhèn)湔n,充分利用多媒體資源,較為成功的制作和運(yùn)用了多媒體課件,表現(xiàn)出了較高的課堂教學(xué)能力和水平,全力推進(jìn)了教育信息化的全面應(yīng)用。

三、重視研訓(xùn),提高質(zhì)量。

1、利用教研工作會(huì)議,組織教師學(xué)習(xí)教育信息化相關(guān)的規(guī)章制度,增強(qiáng)了教師掌握信息技術(shù)的自覺性。為重視本次活動(dòng)的成效,堅(jiān)持做到以下三點(diǎn):(1)注重實(shí)效,全員參與;(2)講求質(zhì)量,寧缺毋濫;(3)總結(jié)提升,推廣應(yīng)用。

2、針對(duì)資源建設(shè)的技術(shù)薄弱環(huán)節(jié),依托信息技術(shù)和各學(xué)科教研組活動(dòng),開展針對(duì)性的信息技術(shù)校本研訓(xùn),重點(diǎn)研練了各學(xué)科教學(xué)中媒體應(yīng)用理念、整合應(yīng)用方法等內(nèi)容。

3、在本次展評(píng)活動(dòng)中,提高了資源的實(shí)效性和創(chuàng)造性,糾正了以前的四種“單純化”傾向:(1)單純呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,把課件當(dāng)成小黑板;(2)單純追求形式華麗,不注意知識(shí)層次和學(xué)生實(shí)際;(3)單純使用他人課件,不理解資源使用意圖,不做針對(duì)性修改等問題。

(4)單純使用課件,不能把多媒體教學(xué)電子白板熟練運(yùn)用。

四、展評(píng)交流,推廣應(yīng)用。

在多媒體教學(xué)展評(píng)過程中,重視課前的多媒體教學(xué)教案的設(shè)計(jì)指導(dǎo),突出抓了三點(diǎn):(1)媒體使用的意圖;(2)媒體使用的過程;

(3)媒體使用的效果。在教學(xué)展評(píng)中,大部分教師增強(qiáng)了應(yīng)用課件的針對(duì)性和實(shí)效性,既讓學(xué)生開闊了眼界,樂于接受,又讓教學(xué)的重點(diǎn)得以落實(shí),難點(diǎn)得以突破,提高了課堂效率。

五、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升應(yīng)用。

1.此項(xiàng)展評(píng)活動(dòng)是提高現(xiàn)代教師一項(xiàng)標(biāo)志性職業(yè)素養(yǎng)的好載體。我校把這項(xiàng)活動(dòng)定位在讓全體教師提高對(duì)多媒體課件價(jià)值、功能的認(rèn)識(shí),開拓教育視野、教學(xué)理念創(chuàng)新、現(xiàn)代教學(xué)技能培訓(xùn)這樣的層面上,讓大家在課件制作上學(xué)有榜樣、有借鑒、有啟發(fā)、有促進(jìn)。

2.濃厚教學(xué)研討氛圍。課件制作的過程是鉆研教材、搜集資料、架構(gòu)課型、設(shè)計(jì)教案、教師之間相互研討切磋的過程。在每位教師課件展評(píng)說課時(shí),全組教師參加,展評(píng)結(jié)束后,現(xiàn)場點(diǎn)評(píng),每位評(píng)委及教研組長針對(duì)課件,陳述優(yōu)劣,語言犀利,不留情面,既有肯定和鼓勵(lì),也有探究和商榷,集思廣益,聽者深受啟發(fā)。這對(duì)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量的提高無疑會(huì)起到很好的推動(dòng)作用。

3.課件制作中值得關(guān)注的幾點(diǎn):

①多媒體課件要和課程教學(xué)實(shí)現(xiàn)有機(jī)整合。

③注意引領(lǐng)促進(jìn)學(xué)生由形象思維向邏輯思維的過渡。多媒體課件通過具體、形象、生動(dòng)的聲音、圖象、動(dòng)畫等,向?qū)W生傳遞信息,學(xué)生3

的感性認(rèn)識(shí)加強(qiáng)了,搭起從形象思維向邏輯思維過渡的橋梁,教師要適時(shí)恰當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生“過橋”。

④多媒體課不能上成“看電影”,要針對(duì)各學(xué)科重難點(diǎn)開發(fā)教學(xué)動(dòng)畫,要正確處理好信息技術(shù)和傳統(tǒng)教學(xué)方法之間的關(guān)系,明確使用多媒體的出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。所以,運(yùn)用多媒體要符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律、認(rèn)知規(guī)律、思維發(fā)展規(guī)律和學(xué)科本身的特征。

⑤課件要體現(xiàn)個(gè)性化。

⑥電子白板的使用恰當(dāng)靈活。⑦變壓力為動(dòng)力。這項(xiàng)活動(dòng)的開展,對(duì)不會(huì)制作不愿意使用多媒體教學(xué)的教師是一次鞭策;對(duì)已經(jīng)入門或初步嘗到使用多媒體的甜頭是教師是一次促進(jìn)。這對(duì)教師專業(yè)成長確有幫助,這也是開展此項(xiàng)活動(dòng)的價(jià)值所在。

有關(guān)新媒體報(bào)名申請(qǐng)書如何寫五

甲方:_____________ 乙方:_____________

地址:_____________ 地址:_____________

聯(lián)系人:___________ 聯(lián)系人:___________

電話:_____________ 電話:_____________

甲方與乙方根據(jù)《中華人民共和國民法典》等相關(guān)法律及法規(guī),經(jīng)友好協(xié)商,就乙方承攬甲方新媒體代運(yùn)營服務(wù)事宜,特訂立本協(xié)議,以茲共同遵守。

第一條、合作時(shí)間

甲乙雙方的合作期限自______年______月______日起至______年______月______日止,共計(jì)______日。如在服務(wù)期限內(nèi)未完成協(xié)議約定服務(wù)項(xiàng)的,服務(wù)期限順延至本協(xié)議義務(wù)履行完畢止。

第二條、合作內(nèi)容

乙方為甲方提供______微信服務(wù)號(hào)的軟文代運(yùn)營。具體內(nèi)容包括:__________________________。

第三條、合作方式

1、為保護(hù)甲方的信息安全,甲方指定以下聯(lián)系人與乙方接洽本協(xié)議服務(wù)事宜。若甲方需增加或變更聯(lián)系人的,應(yīng)及時(shí)書面通知乙方,因甲方遲延通知導(dǎo)致的不利事項(xiàng)由甲方自行承擔(dān)。

聯(lián)系人姓名:___________;職務(wù):___________;移動(dòng)電話:___________;電子郵箱:___________。

2、協(xié)議簽訂后,甲方向乙方提供新媒體賬號(hào)等各種必要的資料和授權(quán)。

3、在體系建設(shè)過程中,甲方有責(zé)任向乙方及時(shí)提供產(chǎn)品及技術(shù)信息、圖文素材等有關(guān)資料并保證所提供的資料準(zhǔn)確、完整、真實(shí)、合法性,且由于甲方提供資料延期等原因?qū)е氯蝿?wù)延期,乙方不承擔(dān)責(zé)任。

5、在合作期間,如未征得甲方同意,乙方不得擅自改變賬號(hào)主體信息。

6、乙方須在要求的期限內(nèi),完成協(xié)議規(guī)定項(xiàng)目,并通知甲方進(jìn)行驗(yàn)收。

第四條、服務(wù)費(fèi)用

1、乙方代運(yùn)營每個(gè)月服務(wù)費(fèi)用為_____元。

2、付款時(shí)間:以月結(jié)的方式,按月初和月尾分別付清服務(wù)費(fèi);即每個(gè)月所產(chǎn)生的服務(wù)費(fèi)分兩次付清,總計(jì)_______元整。

3、付款方式:現(xiàn)金支票、現(xiàn)金或銀行匯款,乙方指定的收款賬戶為:_______開戶名稱:__________開戶銀行:________銀行賬號(hào):___________。

第五條、補(bǔ)充增加及調(diào)整服務(wù)

1、根據(jù)甲方業(yè)務(wù)發(fā)展需要,如需乙方提供更多服務(wù),經(jīng)雙方協(xié)商,支付額外金額,可補(bǔ)充增加服務(wù)項(xiàng)目,并另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議。

2、本協(xié)議具體實(shí)施內(nèi)容雙方可通過電子郵件形式確認(rèn),甲乙雙方應(yīng)按照本協(xié)議約定、附件內(nèi)容及電子郵件的溝通記錄履行義務(wù),任何一方違反本協(xié)議及附件約定的,守約方有權(quán)向違約方主張違約責(zé)任。

第六條、保密條款

1、對(duì)甲方提供給乙方的任何物品、資料、文件、公司信息及數(shù)據(jù)等(以下簡稱保密信息與物品),乙方應(yīng)遵守下列保密規(guī)定:除為履行本協(xié)議之目的外,不得在任何場合對(duì)任何個(gè)人、商號(hào)或公司泄露保密信息與物品,不得運(yùn)用保密信息與物品為其他商品做促銷或廣告。

2、本協(xié)議終止時(shí),將保密信息與物品歸還甲方,或者按照甲方的指示予以銷毀。

3、本協(xié)議終止后,乙方需繼續(xù)遵守本協(xié)議規(guī)定的保密義務(wù)。

第七條、不可抗力條款

由于無法預(yù)見的不可抗力事件,例如戰(zhàn)爭、地震、罷工、動(dòng)亂或司法、政府限制、微信外部監(jiān)管等事件的發(fā)生,導(dǎo)致任何一方不能執(zhí)行本協(xié)議中的部分或全部義務(wù)時(shí),應(yīng)在事件發(fā)生后24小時(shí)內(nèi)通知對(duì)方。

第八條、爭議糾紛解決

本協(xié)議在執(zhí)行中如發(fā)生爭議,甲、乙雙方應(yīng)協(xié)商解決,協(xié)商不成時(shí),按下列第種方式解決;

1、提交_______仲裁委員會(huì)仲裁;

2、依法向_______人民法院起訴。

風(fēng)險(xiǎn)告知:關(guān)于爭議解決方式的約定,可以選擇到有管轄權(quán)法院訴訟或者選擇仲裁,二者的本質(zhì)區(qū)別是若約定仲裁解決仲裁一裁終局,約定向法院提起訴訟兩審終審。

第九條、違約條款

1、乙方未按約定提供服務(wù)構(gòu)成根本違約的,甲方可解除協(xié)議、不予支付乙方未履行服務(wù)部分的費(fèi)用,且乙方須退還甲方未完成工作所對(duì)應(yīng)的服務(wù)費(fèi)用。

2、若因甲方原因(包括但不限于資料提供不及時(shí)等問題)導(dǎo)致乙方未能按協(xié)議提供服務(wù),則乙方不承擔(dān)任何責(zé)任,不予退款。

3、協(xié)議簽訂后,甲方不得以經(jīng)營狀況不佳或賬號(hào)變化要求乙方終止合作,由于甲方原因?qū)е碌暮献鹘K止,乙方不予退款。

4、如合作過程中發(fā)生項(xiàng)目標(biāo)的變化,或者甲方變更服務(wù)賬號(hào),則需要與乙方協(xié)商由于更換項(xiàng)目標(biāo)的和變更賬號(hào)所產(chǎn)生的額外服務(wù)費(fèi)用,并達(dá)成一致簽訂補(bǔ)充協(xié)議。

第十條、其他約定

1、本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字(蓋章)定金到帳后生效。簽字(蓋章)的協(xié)議復(fù)印件與原件具有同等法律效應(yīng)。

2、本協(xié)議所訂一切條款,甲、乙任何一方不得擅自變更、修改或解除,如一方單獨(dú)變更、修改或解除,對(duì)方有權(quán)拒絕,并可要求變更、修改或解除協(xié)議的一方承擔(dān)由此造成的一切損失。

3、本協(xié)議未盡事宜,由甲乙雙方協(xié)商解決。

4、本協(xié)議一式肆份,以中文書寫。甲方、乙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。

甲方:_____________ 乙方:_____________

代理人:___________ 代理人:___________

_____年____月____日 _____年____月____日

簽約地點(diǎn):_________ 簽約地點(diǎn):_________

有關(guān)新媒體報(bào)名申請(qǐng)書如何寫六

職責(zé):

1、管理新媒體團(tuán)隊(duì),做好年度運(yùn)營推廣計(jì)劃和總結(jié)

2、負(fù)責(zé)公司官網(wǎng),網(wǎng)盟、新媒體推廣,品牌活動(dòng)策劃及宣傳文案的撰寫

3、負(fù)責(zé)app、公眾號(hào)、訂閱號(hào)的維護(hù)及運(yùn)營推廣

4、負(fù)責(zé)制定移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)自媒體平臺(tái)(微信、微博、手機(jī)終端為主)的內(nèi)容建設(shè)方案,明晰定位、目標(biāo)、發(fā)展戰(zhàn)略并落實(shí)實(shí)施;

5、負(fù)責(zé)自媒體新產(chǎn)品、新功能的研發(fā)策略,戰(zhàn)略推廣,運(yùn)營策略的制定和實(shí)施;

6、負(fù)責(zé)自媒體平臺(tái)相關(guān)內(nèi)容、營銷活動(dòng)的策劃、選題、執(zhí)行、出稿等整體規(guī)劃和運(yùn)營管理,把握整體風(fēng)格及發(fā)展方向;

7、分析把握客戶的需求,根據(jù)需求調(diào)整自媒體平臺(tái)內(nèi)容建設(shè);

8、利用專業(yè)運(yùn)營數(shù)據(jù)分析工具分析粉絲社會(huì)化媒體運(yùn)營指標(biāo),提高運(yùn)營效率與效果;

9、根據(jù)自媒體平臺(tái)發(fā)展,策劃組織推廣活動(dòng)。

崗位要求:

1、營銷、市場或傳媒等相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷;

2、五年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),具備豐富的新媒體或社會(huì)化媒體運(yùn)營和營銷經(jīng)驗(yàn);

3、有獨(dú)特的產(chǎn)品、用戶心理分析能力,擅長分析市場發(fā)展方向和動(dòng)態(tài),對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展潮流高度關(guān)注,思維活躍、有創(chuàng)意;

4、熱愛自媒體運(yùn)營,具有較強(qiáng)的運(yùn)營管理、專題策劃、信息采編整合及采訪能力;

5、具有良好的理解、溝通能力,較強(qiáng)的洞察力和社會(huì)交往能力;具有比較廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備,文字表達(dá)能力強(qiáng)。

有關(guān)新媒體報(bào)名申請(qǐng)書如何寫七

從大學(xué)過度到社會(huì),帶著青澀的夢想與無境的渴望,我把步入職場的第一步邁向了__公司,這個(gè)燈紅酒綠、車水馬龍的繁華城市承載著太多年輕學(xué)子的夢,可是在這美好、和諧的背后卻是現(xiàn)實(shí)的殘忍:高額的房價(jià)、擁擠的交通、快節(jié)奏不斷加班的寫字樓工作……這個(gè)城市會(huì)容納我嗎?我會(huì)很快很好的溶入到這個(gè)城市嗎?于是一個(gè)個(gè)來不及整理的問號(hào)在腦海堆積,卻又不得不將自己匆忙的扔進(jìn)未知的旅程。不得不開始之前從未有過的生活:租一個(gè)人的房子,買一個(gè)人的菜,乘著陌生的地鐵……孤獨(dú)過,無助過,迷茫過,但是我必須告訴自己,別無選擇,沒有顧慮那么多的權(quán)利,只能加油!

一、匆忙入職

從下火車到搬進(jìn)租住房,到接到面試電話最終通知入職開始試用期,總共不過30個(gè)小時(shí)的時(shí)間,這期間的每一分鐘都沒有停過,就算是漆黑的夜晚也幾乎是半睡半醒的憂慮。因?yàn)槊恳徊蕉疾蝗菸胰ゾ徍停冶仨殢奶と肷虾_@片土地的那刻開始不斷的選擇。幸運(yùn)的是,第一份錄用我的公司,是我關(guān)注的公司,是我熱愛的崗位:網(wǎng)絡(luò)編輯。__作為__第一門戶網(wǎng)站,是一個(gè)創(chuàng)建不久的為生活在__的市民提供快速、貼心、有效的城市生活服務(wù)信息交流的新媒體平臺(tái)和網(wǎng)上家園。當(dāng)我決定留在該公司的那一刻,我的手心捏了一把汗,因?yàn)槲抑牢业倪@個(gè)決定是一場機(jī)遇。記得當(dāng)提到薪水問題時(shí),老板告訴我:我們公司的規(guī)模你是看到了的,是創(chuàng)業(yè)中的公司,暫時(shí)我們雇不起太貴的工資,你需要慎重考慮,但是最近幾年的發(fā)展速度是大家有目共堵的。最終我選擇了這里,我想用青春挑戰(zhàn)一次機(jī)遇,我堅(jiān)信我的選擇。創(chuàng)業(yè)型公司人員的確會(huì)不那么多,工資會(huì)不那么高,但是我相信這是一個(gè)可以讓我學(xué)到更多東西的平臺(tái)。我堅(jiān)信:有風(fēng)險(xiǎn)就可能有機(jī)遇。

二、實(shí)習(xí)結(jié)果做以總結(jié)

網(wǎng)絡(luò)編輯需要的素質(zhì)和技能要求:

1、企業(yè)網(wǎng)站的要求:

a、必須具有大專以上的學(xué)歷;

b、由英語證書者優(yōu)先;

c、團(tuán)隊(duì)合作能力;

d、邏輯思維能力強(qiáng),踏實(shí)肯干;

e、有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

2、電子商務(wù)網(wǎng)站的要求:

a、熟悉supersite、discuz整體結(jié)構(gòu)模式,并能夠根據(jù)公司要求對(duì)其進(jìn)行調(diào)整;

b、會(huì)撰寫產(chǎn)品評(píng)測文章,會(huì)拍攝產(chǎn)品并改圖;

c、管理網(wǎng)站營運(yùn)。

3、門戶網(wǎng)站的要求:

a、大學(xué)??萍耙陨蠈W(xué)歷;

b、具備良好的協(xié)調(diào)溝通能力,文字基本功扎實(shí);

c、正直、誠實(shí)、勤奮,能夠吃苦耐勞,能承受一定的工作壓力,具備團(tuán)隊(duì)合作精神;

d、電腦操作熟練,掌握基本網(wǎng)絡(luò)知識(shí),了解html語言及photoshop、dreamweaver等軟件的使用;

e、熟悉互聯(lián)網(wǎng),洞悉網(wǎng)絡(luò)發(fā)展趨勢,有一定網(wǎng)站策劃。

三、心得體會(huì)

通過本次實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多在大學(xué)書本上不能學(xué)到的東西。才發(fā)覺自己學(xué)到的東西只是皮毛而已。世界在發(fā)展。別人在學(xué)習(xí)如果我們一天不好好學(xué)習(xí)。我們就勢必會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰;通過本次生產(chǎn)實(shí)習(xí),我還意識(shí)到了我們在大學(xué)里所學(xué)理論知識(shí)的重要性,理論用來指導(dǎo)實(shí)踐,我還意識(shí)到實(shí)踐的重要性。學(xué)無止境,疏導(dǎo)用時(shí)方恨少。在以后的工作中,須更加努力。虛心求教。如果有人問我,這份工作帶給我的最大感受是什么,我的回答一定不會(huì)是跟公司的名氣、工作地點(diǎn)、薪水、待遇……這些詞有關(guān)的,我的最大感受其實(shí)只有一個(gè),就是堅(jiān)持。

有關(guān)新媒體報(bào)名申請(qǐng)書如何寫八

職責(zé):

1、負(fù)責(zé)公司新媒體整體運(yùn)營,并對(duì)新媒體kpi負(fù)責(zé)(粉絲量、閱讀量、分享量等);

2、負(fù)責(zé)新媒體版塊設(shè)計(jì)、主題撰寫、熱點(diǎn)策劃等,并定期組織線上、線下主題活動(dòng);

3、負(fù)責(zé)公司項(xiàng)目的新媒體營銷策劃及執(zhí)行統(tǒng)籌;

4、負(fù)責(zé)新媒體關(guān)系拓展及合作。

任職要求:

1、35周歲以下,本科以上學(xué)歷,擁有五年以上互動(dòng)營銷策劃、微博營銷策劃、微信運(yùn)營領(lǐng)域相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),有新媒體運(yùn)營相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先 ;

2、能獨(dú)立策劃運(yùn)營新媒體,包括新媒體版塊設(shè)計(jì)、主題撰寫、熱點(diǎn)策劃、互動(dòng)活動(dòng)等;

3、具有整合營銷傳播的視角,對(duì)互動(dòng)營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷、微信微博營銷策略具備一定的策劃和項(xiàng)目管理的能力。

4、能管理部門。

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