2023年校園足球聯(lián)賽報道稿范文(通用18篇)

對于每個人來說，總結(jié)都是一種重要的思維和反思方式?？偨Y(jié)要突出重點，準(zhǔn)確表達自己的觀點和看法。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)一些共通點和相似之處，從中學(xué)習(xí)到更多的經(jīng)驗和智慧。

校園足球聯(lián)賽報道稿篇一

“加油!加油!yeah!球進了!”一場激烈的足球比賽正在進行。紅隊一名隊員禁區(qū)內(nèi)犯規(guī)拉倒了藍隊隊員，裁判果斷給了藍隊點球，由藍隊24號主罰。只見他從容冷靜地站在點球點，隨著“嗶”的一聲哨響，起腳大力射門，紅隊守門員判斷方向失誤，球進啦!藍隊一比零領(lǐng)先。紅隊隊員并沒有氣餒，反而斗志激昂。在大家的配合之下，3號球員搶點打進了一個角球，雙方1∶1戰(zhàn)平。

眼看比賽就要結(jié)束了，忽然藍隊的20號帶球直奔紅隊大門，把球斜傳給了10號。藍隊10號帶球，過人，瞄準(zhǔn)球門，飛起一腳，劃出了一道美麗的弧線。紅隊守門員用力一撲，可惜沒有夠到，球進啦!觀眾沸騰了，歡呼聲和加油聲此起彼伏。隨著一聲哨響，藍隊完成了漂亮的絕殺，2∶1獲勝!

賽后，雙方球員友好握手，場上大家為了各自的球隊拼盡全力，場下依然是朋友。

校園足球聯(lián)賽報道稿篇二

1月19日—1月23日，海門市舉行xx年中小學(xué)校園足球冬訓(xùn)活動。來自全市教育管理集團的400多名教練員、工作人員、學(xué)員參加了本次冬訓(xùn)。

1月19日上午，開幕式在海南小學(xué)舉行。中小學(xué)教師研修中心主任、教育局副局長朱國興宣布開幕，教育局體衛(wèi)藝科科長李志軍致辭，開幕式由業(yè)余體校、青少年足球?qū)W校校長江曉東主持。海南小學(xué)教育管理集團總校長陸星毅等領(lǐng)導(dǎo)出席了開幕式。教練員代表、跟崗教師代表、學(xué)員代表分別發(fā)言。

本次活動得到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。中小學(xué)教師研修中心主任、教育局副局長朱國興，教育局體衛(wèi)藝科科長李志軍多次親臨現(xiàn)場關(guān)心學(xué)生。

冬訓(xùn)期間，雖然天氣較為寒冷，但是，學(xué)員們訓(xùn)練投入，熱情高漲，每天在教練的帶領(lǐng)下來到操場，進行上下午各兩小時的技能訓(xùn)練。教練員制訂了詳細的訓(xùn)練計劃，因材施教，根據(jù)學(xué)生特點，精心地安排訓(xùn)練內(nèi)容。帶球、傳球、停球、射門……通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，學(xué)員們的足球基本功、技戰(zhàn)術(shù)水平、足球理論知識都得到了很大的提高，更感受了足球運動的魅力，磨練了自己的意志品質(zhì)，享受了體育運動的快樂。

為了便于規(guī)范、系統(tǒng)管理，小學(xué)員們?nèi)孔∷拊趯嶒瀸W(xué)校，除了訓(xùn)練，其余時間集中學(xué)習(xí)。教育局為冬訓(xùn)活動專門組織了責(zé)任心強的'教師擔(dān)任各班正副班主任。班主任們無微不至地關(guān)心學(xué)生，手把手地教他們整理宿舍內(nèi)務(wù)，有序地組織了學(xué)生一日三餐的秩序，為本次冬訓(xùn)學(xué)員提供了良好的后勤保障。

海門市中小學(xué)校園足球冬訓(xùn)活動至今已舉辦了三年，旨在切實提高我市校園足球水平，著力打造屬于孩子們的足球文化盛宴，在提升小學(xué)員們的足球?qū)ｍ椉寄艿耐瑫r，為他們搭建良好的學(xué)習(xí)、交流平臺，對我市校園足球的精英化發(fā)展進行了有效探索。

“運動助健康”每天為大家提供科學(xué)訓(xùn)練、科學(xué)健身等科普知識或本地體育科研、賽事活動信息。

校園足球聯(lián)賽報道稿篇三

為促進學(xué)生身心健康，提高校園足球水平，南京市曉莊小學(xué)在10月11日-21日舉行了第一屆“校長杯”足球班級聯(lián)賽。

為全面落實“雙減”政策，為實現(xiàn)“五育并舉”提質(zhì)增效，豐富校園文化生活，一、二年級進行定點射門比賽，對手班級派出一名同學(xué)做守門員。

四年級進行五人制足球比賽，伴隨著夏日的驕陽，藍天白云綠茵場上，一位位足球小將斗志昂揚，奮力拼搏。接球、傳球、射門.......你來我往，精妙的傳球配合，漂亮的帶球過人，每一次進攻和防守都扣人心弦，大家你追我趕，表現(xiàn)出不服輸、不氣餒的體育精神，也彰顯了同學(xué)間團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng)以及奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

經(jīng)過激烈角逐，一年級一班、二年級五班，三年級二班、四年級二班分別獲得年級冠軍。校長為年級前三名的班級進行頒發(fā)獎狀及獎品。

球賽已經(jīng)結(jié)束，但賽場精神永續(xù)。通過開展校園足球活動讓學(xué)生們強健體魄、堅韌意志，營造良好的校園體育氛圍，曉莊陶娃們在未來的學(xué)習(xí)生活里，也將繼續(xù)拼搏向上，不斷超越。

校園足球聯(lián)賽報道稿篇四

復(fù)旦大學(xué)體育部。

2

承辦單位。

復(fù)旦大學(xué)足球協(xié)會。

3

比賽時間。

10月20日――月中下旬。

4

比賽地點。

復(fù)旦大學(xué)邯鄲路足球場（主要）、南區(qū)體育場（備用）。

5

參賽方法。

1.凡本校在籍本科生/研究生均可代表所在院系參加比賽，大一學(xué)生選擇可分流進入的專業(yè)院系參賽，大二至大四學(xué)生代表所在專業(yè)院系參賽，研究生/留學(xué)生可選擇代表所在院系參賽或代表研究生院/國際文化交流學(xué)院參賽。任何球員均只能得代表一支球隊參賽。

2.各院系、研究生院和國際文化交流學(xué)院均限報一個隊，每隊可報隊員12人，其中各院系球隊的研究生和留學(xué)生總數(shù)不得超過5人，研究生和留學(xué)生同時在場不超過3人（即比賽時場上的7名球員中，研究生和留學(xué)生不能超過3人）。傷病替補（每隊不超過2人）名單在本隊第一階段比賽結(jié)束后向足協(xié)申報并提交，【詳見九、競賽規(guī)則-2（9）】。名單一經(jīng)提交不得更改。

3.各院系自行從體教部網(wǎng)站下載“年復(fù)旦大學(xué)院系足球聯(lián)賽報名表”,根據(jù)要求填寫并提交，或登錄足球院系杯公郵（賬號：***,密碼：***）進行下載。

6

參賽單位。

國際文化交流學(xué)院、國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院、材料科學(xué)系、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院、經(jīng)濟學(xué)院、物理學(xué)系、核科學(xué)與技術(shù)系、力學(xué)與工程科學(xué)系、法學(xué)院、管理學(xué)院、信息科學(xué)與工程學(xué)院、計算機學(xué)院、高分子科學(xué)系、研究生、新聞學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程系、歷史學(xué)系（包括歷史、文博、旅游管理）、外國語言文學(xué)學(xué)院、社會發(fā)展與公共政策學(xué)院、化學(xué)系、中國語言文學(xué)系、哲學(xué)學(xué)院、上海醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、藥學(xué)院、護理學(xué)院共27支隊。

7

競賽辦法。

第一階段：27個隊分成a到h共8個小組（a到d組每組4個隊，e到g組每組3個隊，邯鄲校區(qū)、江灣校區(qū)、楓林校區(qū)混合抽簽，張江校區(qū)單獨劃分為h組）進行單循環(huán)賽，上賽季院系杯足球賽的前8名隊伍分別為8個小組的種子隊。各隊分組情況由抽簽排定，每組前兩名進入第二階段。

第二階段：16個隊進行8分之一淘汰賽，具體對陣為：a1-b2;b1-a2;c1-d2;d1-c2;e1-f2;f1-e2;g1-h2;h1-g2.8分之一淘汰賽過后重新進行八強抽簽，根據(jù)抽簽結(jié)果決定對陣形勢。

8

積分與名次決定辦法。

1.小組單循環(huán)賽中，每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場不得分，以最后積分決定名次，積分多者名次列前。

2.淘汰賽中，若雙方在規(guī)定時間內(nèi)戰(zhàn)成平局，則直接罰球點球（3+1）決出勝負。

小組賽出線規(guī)則如下：

a、積分高者排名靠前。

b、小組中總凈勝球高者排名靠前。

c、小組中總進球數(shù)高者排名靠前。

如果按照以上規(guī)則仍有兩支或兩支以上的球隊并列，則按以下順序依次比較以確定排名先后：

d、比較并列幾隊之間相互比賽的得分高低。如果仍然相等，則：

e、比較并列的幾隊之間相互比賽的凈勝球多少。如果仍然相等，則：

f、比較并列的幾隊之間相互比賽的進球數(shù)多少。如果仍然相等，則：

g、抽簽。

每個小組前兩名球隊出線，進入淘汰賽階段。其中，每個小組最后一輪兩場比賽必須同時開球。

9

競賽規(guī)則。

執(zhí)行國際足聯(lián)最新審定的《足球競賽規(guī)則》。

2.特定規(guī)則和紀(jì)律規(guī)定：

1）比賽采用7人制，上下半場各25分鐘，中場休息10分鐘。

2）實行領(lǐng)隊，隊長負責(zé)制，一切事宜以賽事組織者與領(lǐng)隊和隊長聯(lián)絡(luò)為準(zhǔn)。

3）隊員服裝號碼要與報名表上的相一致，號碼不符、缺失或重復(fù)均不得參賽。隊員服裝顏色必須統(tǒng)一，守門員服裝顏色與其它隊員要有明顯區(qū)別，否則不得參賽。特別注意，嚴(yán)格執(zhí)行：必須穿布面膠底足球鞋，鞋面材料不得為皮革，鞋底不得有金屬釘和塑料釘（以裁判員認可為準(zhǔn)）；不得使用護腿板；不得佩戴手表、戒指和項鏈等可能危及自己或他人的物件，否則均不得參賽。

4）各隊須提前15分鐘到場并登記隊員名單，以保證比賽準(zhǔn)時開始。遲到10分鐘（即隊員人數(shù)不足4人）視為棄權(quán)，判對方以3:0獲勝。

5）每場比賽替補上場隊員人數(shù)上限三人，并必須是報名表上的隊員并登記在賽前填寫的名單上，替換下場的隊員不得再次上場。（比賽中換人嚴(yán)格執(zhí)行先登記，后上場原則）。

6）比賽中得到紅牌或個人所得黃牌累計達2張的隊員，自動停賽一場。第一階段小組單循環(huán)賽中只得一張黃牌的隊員，進入第二階段后將清零重新累計紅黃牌數(shù)，方法與第一階段相同。

7）若有無故棄權(quán)、冒名頂替等情況，將取消該隊全部比賽成績。

8）隊員或本方拉拉隊若出現(xiàn)罷賽、斗毆、辱罵和攻擊對手及裁判等非體育道德行為，將取消該隊全部比賽成績。情節(jié)嚴(yán)重者將取消下賽季參賽資格，通報所在院系和書院，并上報學(xué)校有關(guān)部門，按校紀(jì)校規(guī)處理。

9）第一階段比賽（八分之一決賽）結(jié)束后晉級球隊可提交傷病替補名單，每隊傷病替補不超過2名，在規(guī)定時間前向足協(xié)提交申請，名單一經(jīng)確認，被替換球員從球隊名單去除，不得再參加第二階段比賽。

3.體育特長生一律不得參加比賽。如經(jīng)查實上場球員確為體育特長生，球隊一律取消成績并直接取消比賽資格。（最終解釋權(quán)屬體育教學(xué)部）。

10。

獎勵辦法。

1.冠軍球隊獲得院系杯冠軍獎杯。

2.設(shè)立金靴獎，由進球最多的球員獲得，進球數(shù)相同者，按所在球隊名次評獎。

11。

注意事項。

1.比賽日程一經(jīng)排定，除不可抗拒因素外不得隨意更改。

2.小雨照常比賽。如遇大雨等情況，請隊長注意通知并及時與賽事組織者溝通，以復(fù)旦大學(xué)足球協(xié)會統(tǒng)一通知為準(zhǔn)。延誤的比賽將擇期進行補賽，另行通知，其余比賽仍按原賽程進行。

12。

聯(lián)絡(luò)信息。

賽事指導(dǎo)。

復(fù)旦大學(xué)體育教學(xué)部副教授胡軍。

復(fù)旦大學(xué)體育教學(xué)部高級講師鮑濤。

賽事負責(zé)人。

復(fù)旦大學(xué)足球協(xié)會常務(wù)副會長兼協(xié)會項目負責(zé)人劉迅18601792***。

賽事總策劃。

復(fù)旦大學(xué)足球協(xié)會會長周浩f13371913***。

賽事裁判組長。

復(fù)旦大學(xué)足球協(xié)會裁判長馬月明15221926***。

email:***。

人人網(wǎng)公共主頁：復(fù)旦大學(xué)足球協(xié)會。

新浪微博：復(fù)旦大學(xué)足球協(xié)會。

復(fù)旦大學(xué)體育教學(xué)部和復(fù)旦大學(xué)足球協(xié)會保留本次比賽的最終解釋權(quán)。

校園足球聯(lián)賽報道稿篇五

為貫徹落實《中國足球改革發(fā)展總體方案》（x發(fā)辦〔20xx〕x號）等精神，進一步推動青少年校園足球運動的發(fā)展，根據(jù)《海南省發(fā)展青少年校園足球?qū)嵤┓桨浮芬?，結(jié)合我省實際，經(jīng)研究，我廳決定開展20xx—20xx年度青少年校園足球冬令營活動。相關(guān)要求通知如下：

海南省教育廳。

（一）活動項目。

初中男子組人員由瓊海市嘉積第二中學(xué)選派運動員18名、隨隊教練員2名；高中組人員由?？谑泻？陟`中學(xué)選派運動員20名、隨隊教練員2名。

（二）活動時間和地點。

1時間：小學(xué)男子組：20xx年12月17—26日。17日下午14：0—17：0前報到，12月26日上離營；初中男子組：20xx年11月19—28日。11月19日下午14：0—17：0前報到，11月28日上午離營；高中男子組：20xx年1月14—2日。1月14日下午14：0—17：0前報到，1月2日上午離營。

2地點：內(nèi)蒙古自治區(qū)青少年足球海南訓(xùn)練基地（保亭黎族苗族自治縣）。

（三）活動經(jīng)費。

參加活動人員的交通費由派出單位負責(zé)，其他費用由承辦單位負責(zé)。

（一）原則上必須具有海南省全日制普通中小學(xué)學(xué)籍且在校正常上的中小學(xué)生。

（二）必須遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范，思想進步，作風(fēng)正派。

（三）經(jīng)縣級以上醫(yī)院檢查證明身體健康者。健康問題由選派單位負責(zé)把關(guān)，如在活動中由于健康原因發(fā)生意外，則由選派單位負責(zé)。

（四）必須持有本人第二代《居民身份證》并購買人身意外傷害保險。

（五）參賽運動員年齡：小學(xué)：20xx年9月1日至20xx年8月1日出生；初中：20xx年9月1日至200年8月1日出生；高中：20xx年9月1日以后出生。

（一）各單位隨隊教練員為本單位被抽調(diào)學(xué)生在冬令營期間的第一監(jiān)護人，負責(zé)對學(xué)生的管理、監(jiān)護。具有從事校園足球教練工作年以上經(jīng)歷。

（二）被抽調(diào)人員的人身意外傷害保險由派出單位負責(zé)，報到時須提交運動員的學(xué)籍證明、縣級以上醫(yī)院出具的身體健康證明，教練員、運動員人身意外傷害保險證明以及身份證的.原和復(fù)印。

（三）參加冬令營活動人員活動期間，除承辦單位統(tǒng)一發(fā)放的裝備（2套短服、1雙球鞋）外，須自帶備用如下裝備：皮面軟底膠釘鞋和護腿板，守門員需要帶一套備用比賽裝備。

校園足球聯(lián)賽報道稿篇六

今天下午，我們二年級舉行了足球比賽！我們下午沒有上課，張老師選了12名足球隊員參加比賽，我們看他們踢球，給他們當(dāng)啦啦隊員！大家到了操場，12名足球隊員去練習(xí)踢足球。我們正準(zhǔn)備看比賽時，老師讓我當(dāng)值日生組織大家給球員加油，我非常神氣地領(lǐng)隊喊著“二七加油”！比賽開始了，大家都大聲的喊著“二七加油！二七加油！”，可是踢到最后，卻是平局的，開始了最后的點球大賽！

點球大賽開始了，我們大聲的喊著“二七加油！二七加油！”，我的嗓子都喊啞了！可是最后我們還是輸了，我心里很失望，因為我們班也進不了前四名了。但是張老師卻對我們說：“輸要輸?shù)糜兄練?，雖然我們輸了，但是我們團結(jié)一致，已經(jīng)盡力了！”下一次我們一定要好好努力，勝利終會屬于我們！

校園足球聯(lián)賽報道稿篇七

本學(xué)期聯(lián)賽安排：五年級、四年級、三年級。聯(lián)賽實行循環(huán)競賽制，聯(lián)賽名額由總分確定。

第一階段進行五年級組的比賽。

5、比賽時間：5月第二周開始。

比賽地點：學(xué)校足球場。

1、比賽時間全場20分鐘，上下半場各10分鐘，中場休息不超過2分鐘。

2、各隊隊長應(yīng)在規(guī)定的比賽開始前10分鐘到記錄臺簽到并填寫登記表，如8:00開始比賽的，則雙方隊長應(yīng)在7:50簽到并填寫登記表。

3、當(dāng)比賽開始5分鐘未上場的球隊則被視為自動棄權(quán)，判對方3:0獲勝，如8:00開始比賽的，則任何一方8:。

05仍未到場，則按上述規(guī)則處理，如雙方均違反上述規(guī)定，則取消雙方的比賽資格。

4、比賽過程中不設(shè)暫停申請。

1、比賽雙方不得佩戴危及雙方的.危險物品，比賽雙方只能穿膠底帆布鞋，禁止穿任何皮質(zhì)球鞋(硬釘球鞋)，不符合上述規(guī)定者，將不允許上場。

2、每隊盡可能統(tǒng)一比賽服裝，如無統(tǒng)一服裝，應(yīng)統(tǒng)一顏色的深淺或同為深色或同為淺色，守門員服裝應(yīng)跟場上其他隊員服裝有明顯區(qū)別。一班穿淺色衣服，二班穿深色衣服。

3、各隊隊長佩戴隊長袖標(biāo)。

1每個隊在場上的球員不超過5人，其中包括一名守門員。

替補：可按規(guī)則換人，替補隊員應(yīng)在比賽成死球時，由記錄臺向裁判示意換人，然后從中線處進場，且必須先下后上，即：離場隊員完全跨出邊線后，替補隊員才能上場，在比賽停止時，場上任何隊員可以跟守門員互換位置，但必須要提前通知裁判員。

計勝方法。

進球得分：球整體從球門柱間及橫梁下越過球門線，而非攻方隊員用手?jǐn)S入、帶入，故意用手或臂推入球門，均為攻方勝一球。

在本次校園足球聯(lián)賽中，每個小組的前三名被授予，并設(shè)立最佳射手獎。

20xx.4.15。

校園足球聯(lián)賽報道稿篇八

根據(jù)國家體育總局、教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》要求，為全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)健康水平，培養(yǎng)拼搏意識和團隊精神，在我?，F(xiàn)有校園足球活動的基礎(chǔ)上，更加廣泛地開展青少年校園足球活動，普及足球知識和技能，形成以學(xué)校為依托，體教結(jié)合，可持續(xù)發(fā)展的青少年足球人才培養(yǎng)體系。以增強學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)青少年拼搏進取的團隊協(xié)作精神為宗旨，通過廣泛開展足球活動，建立符合我校青少年校園足球活動開展的足球聯(lián)賽。

陽光·快樂·幸?！こ砷L。

組長:艾清新。

副組長:賈守一、李欣、劉心潔、王秀玲、柳慧、靳亞男。

成員:孫翠榮、張自明、李玉琴、艾鳳靜、馬立軍、體育老師和全體班主任。

1、項目:男子十一制足球賽、女子十一制足球賽。

2、組別:七年級組、八年級組、九年級組。

1、報名時間:截止時間3月13日。

2、比賽時間:3月15日。

3、運動員要求:每班報領(lǐng)隊1人，教練1人，可報運動員12人，注明隊長和運動員號碼。

1、在本年級組內(nèi)進行班與班的比賽，進行淘汰賽制度。

2、一場比賽應(yīng)由兩隊參加，每隊上場隊員不得多于11人，其中必須有1人為守門員。每場比賽替換人數(shù)不限。

3、隊員裝備各球隊隊員必須統(tǒng)一的服裝參賽，隊長需佩戴袖標(biāo);不可佩帶其它有危險的金屬飾物，不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡;上場隊員必須穿布面膠釘球鞋，允許穿帶護腿板。

1、某隊遲到15分鐘以上按自動棄權(quán)處理，本場裁判有權(quán)判該隊本場比賽0:2失敗。

2、比賽時間分為兩個20分鐘相等的半場。在每半場比賽因各種原因損失的所有時間應(yīng)被扣除。

3、上下半場之間的休息時間不得超過5分鐘。

4、淘汰賽，若在比賽時間內(nèi)不能決出勝負，立即進行點球決戰(zhàn)。決賽若在比賽時間內(nèi)不能決出勝負，進行5分鐘加時賽，仍不能分出勝負的進行點球決戰(zhàn)。

1、在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门?、對方球員恐嚇的球員或領(lǐng)隊，按情節(jié)嚴(yán)重給予處罰，嚴(yán)重者取消本次賽會比賽資格。球員個別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結(jié)束，本場比賽無成績，各記零分。

2、在比賽中，如對裁判執(zhí)法不滿可于賽后及時照會仲裁委員會，切不可作出不理智之行動。

3、領(lǐng)紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。

4、球隊要在比賽前15分鐘到場，球隊負責(zé)人在比賽前5分鐘要將參賽隊員名單交由工作人員核對。名單所列必須是班級球隊備檔資料中的正式球員。

5、賽會有權(quán)保留修訂賽例之權(quán)利，不另行通知。

6、參加之球隊及領(lǐng)隊負責(zé)人對以上之規(guī)定必需在賽前承諾一切責(zé)任。

1、由比賽結(jié)束時場上的各5員全部輪流踢。在踢滿5次前，有一方已明顯超過另一方時，比賽結(jié)束，進球多的隊勝。

2、踢完第一輪尚未決出勝負的，繼續(xù)，由場上隊員輪流踢，在踢球次數(shù)相同的情況下，誰進球多誰勝(不用踢滿5次)。

校園足球聯(lián)賽報道稿篇九

我參加過好多比賽，比如：樂器比賽、朗誦比賽、跑步比賽……不過我最喜歡的還是足球比賽了。

一到賽場，我們就開始做熱身運動，跑了五圈球場，累得我上氣不接下氣。熱完身，我們就要正式開始比賽，我特別激動。

比賽開始了，裁判吹響了哨子，我方黃隊友發(fā)球，他把球傳給了我。我沖了上去，敵方的前鋒也跟了上來，于是我把球傳給了王隊友，他又傳給了黃隊友，黃隊友接到球后一腳射門，馬上要進球了，一股暖流突然涌入了我的心田，結(jié)果球打到了立柱彈了出去，我心中一驚。

誰知，球彈到我腳上，太棒了！我一腳打門，球進了！我聽見了一陣陣歡呼聲，那是家長們發(fā)出來的，我高興地跳了起來！一球以后，敵方發(fā)球，他們一發(fā)球我便沖了上去，把球斷了，誰知敵方后衛(wèi)一腳踢到了我的肚子上，差點把我踢“死”，還好我命大！

比賽結(jié)束了，總分八比二，我們贏了比賽。我心中的花，已經(jīng)怒放了。

校園足球聯(lián)賽報道稿篇十

xx年3月---5月。

1、參賽隊安排：七年級、八年級各班級，高一、高二年段各班級，基本采用一班一隊制。

2、報名條件與人數(shù)：參賽者必須身體健康，男女不限（鼓勵加入女生參加）。七年級、八年級每隊至少報8人，高一、高二每隊至少報10人。每隊至少要有一名守門員。

a1負1負2c1勝1勝2b1d1。

冠亞軍決賽高一競賽形式10個隊抽簽分成a、b、c、d、e五個組，每組2個隊進行淘汰賽，決出前5名。前5名先抽簽抽出一個隊（f隊）直接進入前3名，另四隊抽簽抽出g、h、i、j進行淘汰賽，最后決出2個隊和f隊進行冠亞季軍循環(huán)賽四、五名決賽（也可能直接抽簽決出）。

g負1負2i勝1勝2hj。

a1負1負2c1勝1勝2b1d1。

冠亞軍決賽3、決定名次辦法：循環(huán)賽采用勝一場得3分，平一場得1分，負不得分。若最終兩隊或兩隊以上積分相同則按國際上現(xiàn)行慣例決定名次。淘汰賽兩隊若打平，不進行加時賽，直接以罰球點球決出勝負。

1、采用國際足聯(lián)最新審定的《5人制足球競賽規(guī)則》和《11人制足球競賽規(guī)則》。

2、5人制比賽采用4號球，8人制比賽采用5號球。

3、全場比賽36—50分鐘，分上下半場各18—25分鐘，中場休息為3—5分鐘（根據(jù)當(dāng)天情況確定具體比賽時間，每場比賽前裁判會告知雙方隊員該場比賽時間）。各隊必須在規(guī)定的`比賽開始前5分鐘到場，遲到10分鐘按棄權(quán)處理。

4、a)每隊替換人數(shù)不限，替補人員必須到記錄臺報到并經(jīng)主裁判允許后方可入場，被替換下場者可再上場。b)比賽一律穿膠布鞋，不得穿皮質(zhì)鞋上場，不得戴眼鏡、首飾以及攜帶鋒利物品上場。建議各個班級購買統(tǒng)一足球服進行比賽。

1、七年級、八年級取前3名，高一、高二取前4名；

2、各年段體育道德風(fēng)尚獎，最佳啦啦隊獎；

3、各年段最佳球員獎、各年段最佳射手獎、各年段最佳門將獎。

1、對班級和個人獲獎?wù)哳C發(fā)獎杯或獎狀以及獎品。

2、對違反比賽規(guī)程和校紀(jì)者取消所在班級或個人成績，嚴(yán)重違反校紀(jì)者交由學(xué)校德育處處分。

校園足球聯(lián)賽報道稿篇十一

“加油！”“加油！”——尋著聲音望去，在學(xué)校的足球場上，原來是一場激烈的足球比賽。

我連忙追過去一看，原來是我們班和1811班踢足球比賽??！我班的小陽同學(xué)用力地踢了一下球，球就像聽話的小孩一樣，在前面快快的奔跑，突然一個人跑過來，把球給搶走了，以閃電般的速度踢了一個飛球，踢進了我們的球門里面了，我們把球扔出去，球像離弦的箭一樣，在天空中劃過一條弧線，我們的眼睛目不轉(zhuǎn)睛屏住呼吸，小翟同學(xué)跑了過去，用力的踢了一腳，結(jié)果停在了邊框旁邊。1811班的一個同學(xué)飛一般的速度跑了過去搶走了球。他走了一個“s”形，其他同學(xué)擋也擋不住。突然，他用力地朝著我方的球門踢出一腳，守門員奮力撲救也沒能守住，最終我們輸了。

但我們不會放棄，只要我們變得強大起來，就沒有做不到的事情，以后我們班會更加努力，期待下一場比賽。

校園足球聯(lián)賽報道稿篇十二

校園足球聯(lián)賽觀后感，足球場上的運動員每一次都讓人熱血沸騰，下面是小編帶來的校園足球聯(lián)賽觀后感，歡迎閱讀!

1】

這幾天，學(xué)校舉行了校園足球比賽，四年級組賽完后，輪到我們五年級組上場了。

今天，是我們五(1)班與五(2)班之間的一場小組賽。

這場比賽用一個詞來形容，那就是“激烈”。

剛開始，我隊信心十足，可剛踢了上半場，隊員們卻有點泄氣了。

因為，上半場我們踢了個平手。

“噓――上半場結(jié)束!”我們中場休息了一下，準(zhǔn)備下半場的比賽。

“開始下半場?！辈门袉T喊了一聲。

雙方隊員都進入了比賽場地，等待著比賽哨聲的響起。

裁判員一聲令下，雙方隊員迅速跑了起來。

只見對方隊員個個都像小老虎似的，拼殺得異常兇猛，一不小心，讓他們先進了一球。

“只剩最后五分鐘了!”裁判員提醒了一下。

我方隊員心中不免有些小緊張，可就在這最后五分鐘，我們隊齊心協(xié)力，穩(wěn)定陣容，奮勇拼殺，終于也進了一球。

“噓――”全場比賽結(jié)束。

我們打了個平手，只能進行點球決勝負。

每隊選派三名隊員進行點球。

我們隊先射門，后守門。

高大的守門員王怡是我們隊的頂梁柱，她輕輕一腳就將球射進了球門。

全隊歡呼，為她高興，也為我們自己高興。

可輪到王怡守門時，卻讓對方的守門員也射進了一球，但我們都沒有因此而責(zé)怪她，反而安慰她，給她信心，讓她下個回合守住。

第二輪，由我們班的跑步健將――金小李來射，只見她凌空一腳，就將球穩(wěn)穩(wěn)地射進了球門。

全隊這時高興得又蹦又跳。

五(2)班的第二位點球隊員射出的球硬是讓王怡給接住了。

第三輪，我隊由我來點球，我沒有十足的把握，心里有點兒慌，可前面兩輪的表現(xiàn)給了我信心。

我助跑了一下，猛地開了一個大腳，“嗖”的一下，只見足球已在球門里打著旋兒了。

頓時，隊員們心里個個樂開了花，我也抱起了我的好搭擋――焦月平，一陣歡呼。

緊接著，對方的第三位隊員將球射偏了……最終，我們隊以四比二的成績獲勝。

而這只是小組賽的第一場，更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著我們。

2006年正式我上初三的時候我邊準(zhǔn)備中考邊時刻留意著世界杯的開幕式，那時候?qū)ξ襾碚f時間是很珍貴的因為我那時準(zhǔn)備著考內(nèi)地高中班但是我并沒有錯過世界杯的開幕式2006年六月八號開始七月十號結(jié)束。

這是日耳曼人歷史上輝煌的一頁他們奪得了國際足聯(lián)第十八屆世界足球比賽的冠軍。

我們看過許許多多的足球比賽但是能刻骨銘生并不多，在這次世界杯上對我印象最為深刻的是爭奪冠亞季軍賽因為那是震撼人心的時刻難忘的回憶。

如果老師允許的話我很想把三場比賽的賽后感都寫給他但是我怕我的老師很懶…沒有耐心看完它。

2006年又是一個炎熱的夏天對于像我這樣球迷來說又是一個激情的夏天可以盡情的享受世界杯帶來的歡樂可以大聲的為自己喜歡的球隊阿根廷加油…..馬拉多納加油…..

每個球迷不僅是足球的愛好者更是足球的俘虜心甘情愿的成為它的奴隸。

世界杯上我最多聽到的一句話是“他們有夢想他們有實力，他們永不放棄，成功與夢想只有一線的距離，榮譽與尊嚴(yán)永不會失去，世界杯賽場上，他們像英雄一樣離開……”我看完德國和阿根廷的比賽后才真正的理解。

賽前我不大知道兩隊的實力只知道德國在16年前的世界杯決賽上曾打敗過阿根廷現(xiàn)在有是重演歷史我是堅定的阿根廷球迷一心一意希望阿根廷奪得冠軍。

比賽終于開始了，但是卻沒有想象當(dāng)中的激烈，反而異常平靜，

兩隊似乎都不打開放。

很快的90分鐘過去了，比分還是1：1三十分鐘的加時賽過去了，比分仍然沒有變。

我很期待，目不轉(zhuǎn)眼的盯著電視屏幕，因為我并不知道接下來會發(fā)生什么?短暫的休息之后，世界歷史上最高水平的點球大戰(zhàn)開始了點球大戰(zhàn)是窒息的。

當(dāng)卡恩和萊曼在一起互相勉勵的時候，你就可以體會到日耳曼人是多么的團結(jié)，球隊的最危急關(guān)頭，卡恩和萊曼冰釋前緣。

的確全場的德國球迷為之動容。

德意志的氣勢嚇到了阿根廷的戰(zhàn)士們。

當(dāng)阿亞拉把點球送到來慢的懷里的那一刻，我就猜到阿根廷有大事發(fā)生，終于不幸的預(yù)感變成了現(xiàn)實!

阿根廷輸了…..再次敗給了德國隊，我也再次感到失望。

里克爾梅們告別了本屆世界杯，他們不得不會到遙遠的阿根廷。

不要阻止阿根廷人的哭泣，淚往心里流的感覺不如淚如涌泉。

我也再也忍不住想起了梅西馬拉多納，為巴蒂……

2006年世界杯落下了帷幕不管是勝利者還是輸給者他們都市英雄。

經(jīng)過了數(shù)周的.努力與拼搏，這一次的足球賽終于拉下了序幕，付出了不少的汗水與拼搏，全班同學(xué)熱切的期望，我們班贏取了不錯的驕人成績。

這一次的足球賽中，我班的同學(xué)表現(xiàn)出的是一種極高的拼搏精神，在賽場上，隊員們個個飽含著對足球的熱情，用自己過人的熟練的腳法，越過了一重又一重的阻礙，終于，沒有什么能與我們匹敵，雖還有不足之處，但我們班隊員的精神可嘉，令人忍不住為他們高聲吶喊，耐不住為他們加油打氣。

在綠草如茵的賽場上，我們的隊員們生龍活虎的，高個子的沖鋒，中等的控制球向，強實的則防守著，人人在用自己的行動去表現(xiàn)出我們?nèi)囡L(fēng)采，傳球、運球、沖鋒、射門，行云流水一氣呵成!打得對手是節(jié)節(jié)敗退，略無還手之力了。

在球場上，友誼第一，比賽第二，這一點在我們?nèi)嗟拇_是展現(xiàn)出來了，我們雖然勇猛，但不會亂傷人，賽場上隨處可見的摔傷與絆倒致傷，在我班卻出現(xiàn)得不多，我們表現(xiàn)的是一種積極向上的風(fēng)采與自信的力量，而不是一味奪勝的拼死拼活。

誰說女子不如男，的確，我們班的女同學(xué)倒也十分的“猛”，是個女漢子，就如男生一般的穿梭自如，吶喊聲也此起彼伏。

在這場球賽中，我見到我班隊員的精神，那是向上，那是積極，那是勇往直前，那是拼搏的信心與自豪!我相信，在往后的日子里，我們將會以此態(tài)度來面對漫長的學(xué)生之路，用此來自信度過自己的人生之路!

這場足球賽，令我感到受益匪淺。

校園足球聯(lián)賽報道稿篇十三

足球運動是全面鍛煉和健全體魄的良好手段，是全民健身活動中一項行之有效的體育運動項目。為進一步凸顯我校足球特色學(xué)校的亮點，豐富校園足球活動，更好的提升、營造良好的足球氛圍，促進學(xué)生健康成長，我校舉辦了學(xué)校班級足球聯(lián)賽。

賽場風(fēng)姿。

在較量中，運動員們始終以飽滿的激情，昂揚的斗志，團結(jié)向上的精神投入比賽，每場比賽，隊員們拼搶都非常積極。他們在賽場盡情奔跑，一次次將足球踢向球門。雖然他們的`技術(shù)還比較粗糙，配合還不夠默契。但這并不影響賽場上觀看比賽的同學(xué)們，他們吶喊、助威的熱情一浪高過一浪，加油聲此起彼伏，緊張激烈的賽場上，掌聲、吶喊聲將學(xué)校的足球氛圍推向高潮。

校園足球運動的開展，激起了學(xué)生參與的興趣，讓學(xué)生在足球運動中體驗積極向上的足球文化氛圍，同學(xué)們在比賽中學(xué)會了堅持，鍛煉了意志。我們相信，在此次足球比賽的帶動下，我校學(xué)生的足球水平將會進一步提高！

校園足球聯(lián)賽報道稿篇十四

“加油，加油”操場上此起披伏地尖叫聲震耳欲聾，是在干什么呢？原來是在進行足球比賽。

我們班對五三班，上半場開始了，上場的是小趙，小楊，小江，小韓和小浩，他們都很厲害，小趙是守門，小楊是后衛(wèi)，小韓和小浩是前鋒。開始了，先是對方進攻，對方一個飛球過來，差點就進了，幸好小楊和小趙身手敏捷，一個前撲把飛球撲住了，但到了后來三班還是進了兩個球，一定要加油呀！

上半場我們雖然輸了，但我們毫不氣餒，因為下半場我們班派了出了名的最強選手——小席。下半場開始了，我們的守門員沒讓對方進一個球，我們觀眾十分高興，因為我們班還進了一個球，我們都尖叫起來，因為可能扳回比分，獲得勝利。最后我們班還是輸了，但是沒什么。雖然我們班輸了，但是重在參與，輸贏不重要，下次一定會勝利。

校園足球聯(lián)賽報道稿篇十五

星期一下午第二節(jié)是體育課，我原本以為是跑步?？墒?，我遠遠地看見李老師頂著一個球走過來。還沒等李老師上操場宣布時，我們男生一蹦三尺搞。李老師笑瞇瞇地說：“今天我們來一場足球比賽。”話音剛落，我就抱著球來到場上，我們開始“拼幫”，我是藍隊的人，也是我們先發(fā)球。我把球放在點上。

“開始！”李老師一聲令下，我就發(fā)了個小型射球，對手俞其器把球一下子踢到了趙宇面前，趙宇真是百步飛劍呀！我們沒有一個人能搶走他的球，因而很快的球滾到了我們的球門前，眼看就要進球，我從旁邊一個魚躍，用胸脯檔住了這一球，宋順丹把球一接，向?qū)κ值那蜷T跑去。情況不妙，對手的后衛(wèi)竟然擋住了他的去路，我連忙用鷂鷹翻身把球踢倒了球門上，然后彈出底線，只聽“發(fā)角球”，趙宇把球放在角上，用力一踢，一不小心踢給了我，我一個超球射門，“進啦！”我們發(fā)出一陣歡笑聲。

校園足球聯(lián)賽報道稿篇十六

六年“光陰似箭，日月如梭”，讓人留戀萬分。

我永遠也不會忘記我的校園，老師，同學(xué)。為了豐富我們的校園生活，為了增強我們的體育意識。學(xué)校舉行了一次校園足球聯(lián)賽。這次比賽使我懂得什么叫做“失敗是成功之母，從哪里跌倒就從哪里站起來?！?/p>

記得那是一個陽光明媚、萬里無云的下午，緊張而又激烈的一場比賽即將開“戰(zhàn)”我是其中一名隊員，我為自己感到興奮和自豪。在李老師的哨聲下，第一次發(fā)球開始了。足球猛的一下飛到我腳下。我馬上傳給別的隊員，然后跑去球門前暗示隊員給我球。這時，另一對隊員跑過來搶我球。誒！我還沒緩過來呢，二班就進了一球。此時的心情真是怒發(fā)沖冠。第二次發(fā)球開始了。隊員們的心情顯得無比糟糕，我也不例外。我也上去搶球。耶！搶到了，帶著我心中的不服氣，帶著我心中的憤怒這一球我進了。此時，班級同學(xué)們的歡呼聲、吶喊聲使我感到有一種無比強大的力量向我沖來。比賽已經(jīng)過去三分之二了。隊員們累的汗流浹背，丁哥的飛毛腿把足球踢得傳遞自如。二班連進了三球，我們的隊員們多少有些難過，心情十分沉重，但我們心中又一個共同的名字，我們?yōu)檫@個名字而奮斗——六年一班。場下也傳來一些抱怨。有人說：“會不會踢？”還有的說：“人選得不對。”……但是這些抱怨不但沒使我選擇退縮反而成了我心中前進的動力！隊員們仿佛腳下生風(fēng)。好樣的！我們班的飛毛腿又進了一球，但此時成績已經(jīng)是6:3了。每當(dāng)求接近我們的球門時，我心里都忐忑不安，提心吊膽的。在我們隊員奮力拼搏的努力下我們又進了一球，還沒過兩分鐘，另一隊就又進了一球。我心想：這球不是和沒進一樣嘛！

比賽已經(jīng)接近尾聲，即將落下帷幕我們班沒希望了，徹底輸了。我的心中充滿了憤怒，七個人就我笑著下場。我不是不重視班級榮譽我心中滿滿的全是傷心，臉上的笑容也是假的。我把自己偽裝起來，因為我知道“哭”解決不了任何問題，反而會讓有些人瞧不起我們六年一班?！拜敗本鸵?shù)脧氐?，輸?shù)霉饷骼诼洹２灰岩恍┥钪醒a課避免的小事想得過于重。只有心胸開闊，生活樂觀。人的一輩子才會活得不累。

這次足球比賽，雖然沒能取得最終的成功，沒能超過兄弟班級。但是，我一點兒沒有假的說：我們班不論是場上還是場下從精神上就已經(jīng)贏了。我們場上隊員用自己最大的能力拼搏，汗水揮灑賽場，伴著珍珠般的淚水遺憾退場。我相信只要我們永不言敗、頑強拼搏、團結(jié)一致、齊心協(xié)力就一定會取得成功！讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實！

校園足球聯(lián)賽報道稿篇十七

7月10日上午九點，第十四屆全國學(xué)生運動會（大學(xué)男子組）足球賽第一輪首場比賽在青島白沙灣足球基地正式打響，兩個小組同時開賽：a組湖北vs湖南，b組新疆vs山東。9點比賽正式拉開戰(zhàn)幕，a組湖北隊對戰(zhàn)湖南隊，上半場湖北隊以1：0暫時領(lǐng)先，下半場賽況更加膠著，湖南隊更勝一籌，連下兩球，最終以2:1拿下比賽。

b組新疆隊對陣山東隊，雙方水平勢均力敵。開場不到三十分鐘，新疆隊亞爾肯江賽買提一腳破門，取得暫時領(lǐng)先。下半場53分鐘、59分鐘山東隊連入兩球，分別由宗可豪、郭澤進球，將比分反超為2：1。第70分鐘新疆隊員伊卜拉伊穆麥麥提艾力進球，最終兩隊2：2戰(zhàn)平。隨后，雙方進行點球大戰(zhàn)，最終以新疆隊5：4取得勝利。

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校園足球聯(lián)賽報道稿篇十八

學(xué)校一年一度的“浪花杯”足球賽開始了。我觀看了我們班的全部比賽，其中和6班比賽中，我們隊員充沛的體力，頑強的作風(fēng)和默契的配合給我留下了深刻的印象。

比賽中，我們隊員像敏捷的豹子一樣，不停地從前場防到后場，從后場攻到前場，不知疲倦地滿場飛奔，體力非常充沛。有的隊員一看對方搶到了球，就會像憤怒的獅子一樣，不顧一切的沖上去進行拼搶，作風(fēng)十分頑強。還有的隊員面對多人防守，及時把球傳給遠處無人防守的隊友，巧妙地撕開了對方的防線，創(chuàng)造出很好的進攻機會，戰(zhàn)術(shù)配合很默契……。經(jīng)過全體隊員的共同努力，在拉拉隊的熱烈歡呼中，最終我們以2：1獲勝。