運(yùn)用比喻的名人范文摘抄怎么寫(xiě) 運(yùn)用比喻的名人范文摘抄怎么寫(xiě)好(4篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

精選運(yùn)用比喻的名人范文摘抄怎么寫(xiě)一

隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)代信息技術(shù)無(wú)形中改變著人們學(xué)習(xí)和接受知識(shí)的模式。本文針對(duì)在固體物理教學(xué)中如何有效利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行了一些探索和實(shí)踐，主要通過(guò)合理有效地利用多媒體、先進(jìn)模擬計(jì)算軟件materialsstudio、網(wǎng)絡(luò)課程、微課等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，提高學(xué)生的認(rèn)知效率，改善教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的提高。

固體物理；現(xiàn)代信息技術(shù)；模擬計(jì)算軟件；微課

固體物理學(xué)，是研究固體的結(jié)構(gòu)并揭示其組成粒子之間的相互作用與運(yùn)動(dòng)規(guī)律、闡明其性能與用途的學(xué)科。20世紀(jì)50年代末，固體物理學(xué)被采納為物理專(zhuān)業(yè)的一門(mén)基礎(chǔ)課，由國(guó)內(nèi)三位固體物理學(xué)前輩黃昆先生、謝希德先生和程開(kāi)甲先生分別在北京大學(xué)、南京大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)率先開(kāi)設(shè)。經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展，固體物理學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域不斷擴(kuò)展，已經(jīng)成為凝聚態(tài)學(xué)科中最重要的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。除了物理專(zhuān)業(yè)以外，還有很多其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)，比如微電子、光電子、材料學(xué)等專(zhuān)業(yè)均開(kāi)設(shè)了固體物理課。在實(shí)踐教學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)由于該課程理論性較強(qiáng)，公式推導(dǎo)復(fù)雜，很多概念抽象難懂，而且需要一定的空間想象力，學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)有一定困難，加之學(xué)生往往不知道所學(xué)知識(shí)在實(shí)際中如何應(yīng)用，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，使固體物理教學(xué)面臨嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。隨著科技的迅猛發(fā)展，以多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)沖擊了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，給固體物理教學(xué)帶來(lái)了改革的契機(jī)。如何利用現(xiàn)代信息手段，深化固體物理教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，是值得我們思考的問(wèn)題。本文就在固體物理教學(xué)中如何有效利用多媒體、先進(jìn)模擬軟件、課程網(wǎng)站、微課等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，進(jìn)行了一些探索，以期改善教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的提高。

1、合理利用多媒體技術(shù)

多媒體技術(shù)是利用計(jì)算機(jī)對(duì)文本、圖像、聲音、視頻、動(dòng)畫(huà)等多種信息進(jìn)行綜合處理的技術(shù)。多媒體技術(shù)具有形象、生動(dòng)、直觀、信息量大、便于留存等優(yōu)點(diǎn)，很好地彌補(bǔ)了傳統(tǒng)板書(shū)教學(xué)的不足。比如在講解晶體結(jié)構(gòu)內(nèi)容時(shí)，學(xué)生往往不能理解面心立方結(jié)構(gòu)為什么屬于密堆積結(jié)構(gòu)，傳統(tǒng)板書(shū)只能在黑板上畫(huà)出二維的晶體結(jié)構(gòu)，學(xué)生很難建立三維的空間概念，造成認(rèn)知困難。這時(shí)如果采用多媒體動(dòng)畫(huà)，一層一層地將原子堆積起來(lái)，然后進(jìn)行旋轉(zhuǎn)，再標(biāo)記出面心立方的單胞，最后去掉多余原子，展現(xiàn)出一個(gè)完整的面心立方結(jié)構(gòu)，這樣學(xué)生就很容易理解了。布里淵區(qū)也是學(xué)生學(xué)習(xí)中的一個(gè)難點(diǎn)，我們可以先給出倒格子空間的圖像，然后由動(dòng)畫(huà)的方式畫(huà)出倒格子原點(diǎn)到最近鄰格點(diǎn)的距離，再畫(huà)出這些距離的平分線，最后標(biāo)記出布里淵區(qū)的范圍，并通過(guò)3600旋轉(zhuǎn)使學(xué)生更好地了解布里淵區(qū)的空間圖像。此外，對(duì)于格波的傳輸、費(fèi)米面等不易理解的內(nèi)容，都可以借助多媒體圖片和動(dòng)畫(huà)等手段，幫助學(xué)生建立物理圖像，提高認(rèn)知效率。多媒體技術(shù)雖然有眾多優(yōu)點(diǎn)，但是并不能完全代替?zhèn)鹘y(tǒng)的板書(shū)，對(duì)于有些理論性較強(qiáng)的章節(jié)，比如格波振動(dòng)方程、布洛赫波等內(nèi)容，一邊講解一邊進(jìn)行板書(shū)的數(shù)學(xué)推導(dǎo)，同時(shí)及時(shí)提問(wèn)，可以增強(qiáng)教師和學(xué)生的互動(dòng)，幫助學(xué)生跟上思路，提高學(xué)習(xí)效率。因此，如何恰當(dāng)有效地使用多媒體，是我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中必須仔細(xì)斟酌的。

2、先進(jìn)模擬計(jì)算軟件materialsstudio的應(yīng)用

固體物理學(xué)中的許多概念和理論抽象難懂，學(xué)生普遍反映理解起來(lái)比較吃力，同時(shí)很難與實(shí)際問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)。借助先進(jìn)的模擬計(jì)算軟件，可以較直觀地解釋很多相關(guān)物理概念和理論，并與實(shí)際應(yīng)用中的現(xiàn)象、性質(zhì)、狀態(tài)相聯(lián)系，有助于學(xué)生更好地理解所學(xué)知識(shí)，提高教學(xué)效果。materialsstudio程序包功能強(qiáng)大，界面友好，操作簡(jiǎn)單，與其他計(jì)算軟件相比，適宜于本科生的日常教學(xué)。利用該計(jì)算軟件可以建立不同材料的晶體結(jié)構(gòu)，并可以進(jìn)行能帶結(jié)構(gòu)和態(tài)密度的計(jì)算及可視化，光學(xué)性質(zhì)、光譜性質(zhì)、介電性質(zhì)的計(jì)算、費(fèi)米面的計(jì)算等。我們可以利用該軟件讓學(xué)生建立一些常見(jiàn)的晶體結(jié)構(gòu)，并計(jì)算他們的介電性能和光譜特性，也可以計(jì)算金屬、半導(dǎo)體和絕緣體的能帶圖和態(tài)密度，比較他們帶隙之間的差異，加深對(duì)能帶理論的理解。還可以通過(guò)摻雜等手段對(duì)晶體的能帶結(jié)構(gòu)和光學(xué)性質(zhì)進(jìn)行調(diào)控，幫助學(xué)生理解晶體結(jié)構(gòu)和性能之間的密切關(guān)系?？傊?，利用materialsstudio軟件可以更加直觀地將固體物理中的很多理論和概念呈現(xiàn)給學(xué)生，不僅可以幫助學(xué)生更好地理解所學(xué)知識(shí)，還可以拓寬學(xué)生的眼界，了解現(xiàn)代理論物理的研究手段，讓學(xué)生覺(jué)得學(xué)有所用，激發(fā)學(xué)生用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的熱情。

3、充分發(fā)揮課程網(wǎng)站的作用

21世紀(jì)是信息和網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，利用網(wǎng)絡(luò)可以便捷地實(shí)現(xiàn)知識(shí)的保存、傳播和共享，有效地利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)可以實(shí)現(xiàn)教學(xué)的實(shí)時(shí)互動(dòng)，以及教學(xué)內(nèi)容的擴(kuò)展延伸。我們的固體物理課程已經(jīng)建立了精品課程網(wǎng)站和e-learning討論學(xué)習(xí)空間。課程網(wǎng)站上有教師精心收集、選擇的習(xí)題和思考題，學(xué)生可以自行測(cè)驗(yàn)并評(píng)分。此外，還有教師的教學(xué)課件和教學(xué)錄像，如果學(xué)生課堂上沒(méi)有完全理解老師所講的內(nèi)容，可以通過(guò)課程網(wǎng)站再回顧自學(xué)。課程網(wǎng)站上還有課堂上沒(méi)有講到的一些擴(kuò)展性?xún)?nèi)容和前沿研究熱點(diǎn)，用于拓寬學(xué)生的知識(shí)面。另外值得一提的是問(wèn)題討論區(qū)，學(xué)生有什么問(wèn)題可以在上面提出來(lái)，與老師和其他同學(xué)討論和交流。這種方式拉近了學(xué)生和教師的距離，豐富了原有的教學(xué)手段，擴(kuò)展了教學(xué)空間，對(duì)提高教學(xué)效果有明顯作用。

4、微課程的有效利用

在大學(xué)校園中我們發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的學(xué)生都隨身攜帶智能手機(jī)等移動(dòng)數(shù)碼產(chǎn)品，現(xiàn)代信息通信技術(shù)的發(fā)展，已經(jīng)改變了傳統(tǒng)的閱讀和學(xué)習(xí)方式，學(xué)生們可以隨時(shí)隨地通過(guò)移動(dòng)終端從網(wǎng)絡(luò)上獲取自己想要的信息。微課是近幾年才流行起來(lái)的一種教學(xué)方式，它與傳統(tǒng)課程網(wǎng)站視頻的主要區(qū)別在于時(shí)間短、內(nèi)容精、針對(duì)性強(qiáng)。傳統(tǒng)的教學(xué)視頻大約為45分鐘，視頻容量太大，在線瀏覽時(shí)所需的流量大，費(fèi)用學(xué)生往往難以接受。另一方面，45分鐘的視頻中包含很多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生往往為了學(xué)習(xí)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)需要看完整個(gè)視頻，學(xué)習(xí)效率低，會(huì)讓學(xué)生失去耐心。而微課程恰好彌補(bǔ)了這些不足。心理學(xué)研究認(rèn)為，人的認(rèn)知效率在最初10分鐘內(nèi)是最高的，隨后會(huì)逐漸衰減，因此一段微課程的時(shí)間大多在5~10分鐘之內(nèi)，且主要針對(duì)某一知識(shí)點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)，集中闡明一個(gè)問(wèn)題，教學(xué)目標(biāo)明確。微課程可以作為課程全程視頻的補(bǔ)充，如果學(xué)生們?nèi)毕四承┱n，可以觀看教師的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻，如果只是某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解不夠，觀看微視頻效果更好。例如，我們錄制了“倒格子和布里淵區(qū)”“光子和電子之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)”“有效質(zhì)量和真實(shí)質(zhì)量的差別”等微視頻，學(xué)生可以根據(jù)自己的需求針對(duì)性地瀏覽這些視頻，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。此外，我們還將現(xiàn)代固體物理研究中常用的一些實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)儀器通過(guò)微課的方式介紹給學(xué)生。例如，x射線衍射、透射電子顯微鏡、掃描隧道顯微鏡、低能電子衍射、高能電子衍射等，這些內(nèi)容與現(xiàn)代科技聯(lián)系緊密，對(duì)于學(xué)生理論結(jié)合實(shí)際、提升科研素養(yǎng)是非常有用的。實(shí)踐證明，精練、目的性強(qiáng)的微課程視頻很受學(xué)生的歡迎。本文針對(duì)當(dāng)前固體物理教學(xué)面臨的問(wèn)題，就如何將現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于固體物理教學(xué)，改善教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)行了一些探索。實(shí)踐表明，通過(guò)充分利用多媒體、先進(jìn)模擬計(jì)算軟件、網(wǎng)絡(luò)課程、微課等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，取得了良好的教學(xué)效果。然而固體物理教學(xué)改革是一項(xiàng)復(fù)雜龐大的工程，尤其是學(xué)科領(lǐng)域不斷延伸和現(xiàn)代信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，如何有效借助現(xiàn)代信息技術(shù)提升固體物理的教學(xué)質(zhì)量，仍需我們?cè)趯?shí)踐中不斷探索和改進(jìn)。

[1]黃昆，韓汝琦。固體物理學(xué)[m]。北京：高等教育出版社，1997.

[2]馮端，金國(guó)鈞。凝聚態(tài)物理學(xué)（上卷）[m]。北京:高等教育出版社，2003.

[3]鐘佑潔，楊尊先。電子學(xué)科的固體物理教學(xué)改革初探[j]。物理通報(bào)，2013,(8):17-19+21.

[4]吳玉輝，吳盼，李永濤。materialsstudio軟件在固體物理教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用[j]。學(xué)園，2013(33):54-55.

[5]裘德海。高校利用微課程促進(jìn)教學(xué)的應(yīng)用與思考[j]?？平虒?dǎo)刊，2013,(11):95+127.

[6]李曉東。慕課對(duì)高校教師教學(xué)能力的挑戰(zhàn)與對(duì)策[j]。南京理工大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2014,(27):89-92.

精選運(yùn)用比喻的名人范文摘抄怎么寫(xiě)二

同志們：

根據(jù)縣委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)安排，結(jié)合紀(jì)檢監(jiān)察工作實(shí)際，我就如何運(yùn)用意識(shí)形態(tài)工作引領(lǐng)全縣紀(jì)檢監(jiān)察工作作如下發(fā)言，不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

黨的十九大報(bào)告鮮明指出，要“牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)”，并單列一條作出重要論述和重大部署。這在歷次黨的代表大會(huì)報(bào)告中并不多見(jiàn)，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的高度重視，也充分反映了意識(shí)形態(tài)工作在黨和國(guó)家全局工作中的重要地位。

意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域是政治安全的前沿陣地，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭(zhēng)是沒(méi)有硝煙的暗戰(zhàn)。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記舉旗定向、正本清源，就意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域方向性、根本性、全局性重大問(wèn)題作出一系列重要論述，強(qiáng)調(diào)意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，事關(guān)黨的前途命運(yùn)、事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安、事關(guān)民族凝聚力和向心力。意識(shí)形態(tài)工作本質(zhì)上是政治工作，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，必須堅(jiān)持黨性原則，旗幟鮮明講政治。要把政治這個(gè)弦繃得緊而又緊，牢固樹(shù)立

政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記在黨中央和全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要牢牢堅(jiān)持黨管宣傳、黨管意識(shí)形態(tài)、黨管媒體的原則，不斷提高政治站位和政治能力，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，善于從政治上觀察和處理問(wèn)題，在政治方向、輿論導(dǎo)向、價(jià)值導(dǎo)向上始終立場(chǎng)堅(jiān)定。講政治，最重要、最根本的是體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上。要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，旗幟鮮明支持正確思想言論，旗幟鮮明反對(duì)和抵制各種錯(cuò)誤思潮和錯(cuò)誤觀點(diǎn)，堅(jiān)決同否定黨的領(lǐng)導(dǎo)、否定我國(guó)社會(huì)主義制度的錯(cuò)誤言行作斗爭(zhēng)，敢抓敢管，敢于亮劍。

一是強(qiáng)化對(duì)意識(shí)形態(tài)的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)。縣紀(jì)委監(jiān)委高度重視意識(shí)形態(tài)工作，把做好意識(shí)形態(tài)工作作為重大政治責(zé)任，成立以紀(jì)委書(shū)記、監(jiān)委主任為組長(zhǎng)的意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將意識(shí)形態(tài)工作牢牢抓在手上、扛在肩上，與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核，把意識(shí)形態(tài)工作納入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委、各派駐機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)各部室年度目標(biāo)任務(wù)考核中。各常委委員根據(jù)職責(zé)分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，主抓掛片包鄉(xiāng)、分管部室的意識(shí)形態(tài)工作，定期不定期到掛片鄉(xiāng)鎮(zhèn)、到分管室辦聽(tīng)取意識(shí)形態(tài)工作情況，深入了解掌握干部職工思

想動(dòng)態(tài)，引領(lǐng)干部職工聽(tīng)黨話、跟黨走，提高政治站位，嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩，旗幟鮮明支持正確思想言論，旗幟鮮明反對(duì)和抵制各種錯(cuò)誤思潮和錯(cuò)誤觀點(diǎn)，切實(shí)解決意識(shí)形態(tài)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作與縣紀(jì)委常委會(huì)、監(jiān)察委員會(huì)、組織生活會(huì)、“三會(huì)一課”、宣傳教育等相結(jié)合，2019年以來(lái)，開(kāi)展書(shū)記講黨課2次、意識(shí)形態(tài)方面主題學(xué)習(xí)14次(含通報(bào)、文件等)，進(jìn)一步強(qiáng)化了紀(jì)檢監(jiān)察干部思想認(rèn)識(shí)，著力推動(dòng)意識(shí)形態(tài)各項(xiàng)工作落實(shí)落地。

二是把意識(shí)形態(tài)與監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作相結(jié)合。將意識(shí)形態(tài)工作納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制檢查重要內(nèi)容，把鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門(mén)履行主體責(zé)任及開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育作為重要考核指標(biāo)，強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域引導(dǎo)和監(jiān)管，納入年終考核，對(duì)排名較后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門(mén)實(shí)施掛牌督辦、限期整改。在政治巡察工作中，加強(qiáng)對(duì)各級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員執(zhí)行意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的監(jiān)督，督促各級(jí)黨委(黨組)高度認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)工作的重要性，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)和話語(yǔ)權(quán)，推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任落地生根。如在**縣**屆縣委第**輪巡察工作，將被巡察單位的“在黨的建設(shè)方面，主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任、意識(shí)形態(tài)工作落實(shí)不到位問(wèn)題;是否存在黨員干部理想信念滑坡、宗旨意識(shí)淡化、黨的觀念淡薄問(wèn)題”納入政治巡察，反饋縣**局“對(duì)意識(shí)形態(tài)工作重視不夠，政治敏銳性和洞察力不強(qiáng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分

析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力有待提高”，確保巡出實(shí)情、查出問(wèn)題、開(kāi)出良方，通過(guò)將落實(shí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任制情況作為重點(diǎn)巡察內(nèi)容，不斷推動(dòng)全縣全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。

三是堅(jiān)持意識(shí)形態(tài)與“四種形態(tài)”深化運(yùn)用相結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。將抓早抓小作為干部日常管理的重要手段，對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)的苗頭性錯(cuò)誤思想，及時(shí)運(yùn)用第一種形態(tài)，談話提醒、函詢(xún)誡勉，早打招呼早防范。加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域監(jiān)督執(zhí)紀(jì)和追責(zé)問(wèn)責(zé)，堅(jiān)持有錯(cuò)必糾、有責(zé)必問(wèn)，強(qiáng)化問(wèn)責(zé)，既查失職、瀆職，也查“不作為”、“慢作為”，對(duì)導(dǎo)致意識(shí)形態(tài)工作出現(xiàn)不良后果的，嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任，對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的責(zé)任追究實(shí)行“一案三查”，除嚴(yán)肅查處當(dāng)事人，還要對(duì)黨組織負(fù)責(zé)人、直接分管的領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行責(zé)任倒查。如**單位1黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，未做好表率違反交通法規(guī)，且在公共場(chǎng)所發(fā)表不當(dāng)言論，經(jīng)網(wǎng)絡(luò)傳播后造成不良影響，損害了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部形象，受到黨內(nèi)警告處分，分管領(lǐng)導(dǎo)和黨支部履行主體責(zé)任不力，教育管理干部不嚴(yán)，分別受到作出書(shū)面檢查，縣紀(jì)委對(duì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行談話提醒。

始終堅(jiān)持把教育擺在首位，強(qiáng)化思路舉措，靈活方式方法，深入推進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作。一是加強(qiáng)引領(lǐng)，深化廉政教育、警示教育和先進(jìn)典型示范教育，進(jìn)一步教育廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部始終做到政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、秉公執(zhí)紀(jì)、清正廉潔。二

是正面引導(dǎo)，建好兩大陣地，加強(qiáng)“**縣紀(jì)檢監(jiān)察網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地和“清廉**”公眾微信號(hào)陣地，開(kāi)展對(duì)黨員干部的思想教育工作，以正能量引領(lǐng)思想，傳播主流文化，展現(xiàn)紀(jì)檢監(jiān)察干部風(fēng)采，起到了很好的引領(lǐng)作用。三是嚴(yán)格要求，管好一支隊(duì)伍，堅(jiān)持“打鐵還需自身硬”，扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”“不忘初心、牢記使命”專(zhuān)題教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。要求縣紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)黨員做到“四講四有”即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。嚴(yán)格開(kāi)展“新時(shí)代講習(xí)所”，不斷加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部的理論素養(yǎng)，全面提高干部思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。以建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、作風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)的干部隊(duì)伍為目標(biāo)，強(qiáng)化紀(jì)檢監(jiān)察干部理論和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，不斷提升紀(jì)檢監(jiān)察干部的業(yè)務(wù)能力。

一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和各部門(mén)黨組尤其是主要負(fù)責(zé)同志要認(rèn)真抓好意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)“新形勢(shì)下加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，重點(diǎn)是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部，關(guān)鍵是高級(jí)干部特別是中央委員會(huì)、中央政治局、中央政治局常務(wù)委員會(huì)的組成人員”，并明確把意識(shí)形態(tài)工作作為要進(jìn)一步做好的重要工作之一加以要求，特別強(qiáng)調(diào)“黨的各級(jí)組織要旗幟鮮明為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐?dān)當(dāng)，為敢于負(fù)責(zé)的干部

負(fù)責(zé)”，我們要嚴(yán)格按照習(xí)近平總書(shū)記的要求，積極、主動(dòng)做好意識(shí)形態(tài)工作，常抓不懈、抓出成效。

二是紀(jì)檢監(jiān)察干部要積極作為，率先垂范，為全面從嚴(yán)治黨做出榜樣。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委、紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)、派出紀(jì)檢組、巡察組同志要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)實(shí)踐，堅(jiān)持意識(shí)形態(tài)工作常抓不懈，既要堅(jiān)持黨的政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線，更要把堅(jiān)定理想信念作為開(kāi)展黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù)，筑牢拒腐防變的思想防線和制度防線，責(zé)無(wú)旁貸推進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作，以敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)際行動(dòng)為全面從嚴(yán)治黨做出榜樣。

三是進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部意識(shí)形態(tài)能力建設(shè)，不斷提高運(yùn)用馬克思主義、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神指導(dǎo)紀(jì)檢監(jiān)察工作，貫徹落實(shí)縣委領(lǐng)導(dǎo)下的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，牢牢掌握黨對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，把正確的政治方向寓于黨風(fēng)廉政建設(shè)之中，加強(qiáng)縣委對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域監(jiān)督和巡察工作，嚴(yán)肅查處違反黨紀(jì)黨規(guī)、觸碰意識(shí)形態(tài)工作紅線、存在意識(shí)形態(tài)工作錯(cuò)誤等問(wèn)題，并抓好結(jié)果的通報(bào)和跟蹤落實(shí)。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

精選運(yùn)用比喻的名人范文摘抄怎么寫(xiě)三

馬克思主義是世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的指導(dǎo)思想，其基本內(nèi)容包括馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、辯證唯物主義和歷史唯物主義以及科學(xué)社會(huì)主義三個(gè)主要組成部分。馬克思主義最重要的理論品質(zhì)就是堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)《馬克思主義基本原理》這門(mén)課，我慢慢地了解到：馬克思主義是關(guān)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)和人類(lèi)解放的科學(xué)，它不應(yīng)只建立在我們感性理解的基礎(chǔ)上。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我們必須把它上升到理性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)角度。

第一、馬克思主義是人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界和改造世界的真理性指導(dǎo)原則

馬克思主義認(rèn)識(shí)論所揭示的人類(lèi)認(rèn)識(shí)的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律的學(xué)說(shuō)，為人類(lèi)正確認(rèn)識(shí)世界和改造世界指明了現(xiàn)實(shí)的道路，為工人階級(jí)及其政黨奠定了思想路線的理論基礎(chǔ)。

第二、馬克思、恩格斯的革命實(shí)踐和對(duì)人類(lèi)文明成果的繼承與創(chuàng)新

馬克思、恩格斯批判地繼承了前人的成果，發(fā)現(xiàn)了唯物史觀和剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)，實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)思想史上的偉大革命。馬克思主義哲學(xué)為認(rèn)識(shí)歷史和時(shí)代問(wèn)題提供了一種嶄新的世界觀和方法論原則。

第三、馬克思主義提高了我們認(rèn)識(shí)人類(lèi)社會(huì)以及在社會(huì)上生存的能力

馬克思主義運(yùn)用生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系矛盾運(yùn)動(dòng)的規(guī)律和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的矛盾運(yùn)動(dòng)規(guī)律提出的階級(jí)分析法，人民群眾是歷史發(fā)展的決定力量等等都為人們認(rèn)識(shí)人類(lèi)社會(huì)提供了理論指導(dǎo)。

第四、馬克思主義為人類(lèi)進(jìn)入文明社會(huì)規(guī)劃了理想化方向

共產(chǎn)主義社會(huì)本身也不會(huì)是一種沒(méi)有任何矛盾的社會(huì)，不會(huì)是一種不需要也不能夠進(jìn)一步改善和發(fā)展的靜止?fàn)顟B(tài)。我們深信，共產(chǎn)主義社會(huì)將是一個(gè)在更高的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展和前進(jìn)的社會(huì)。所以，共產(chǎn)主義社會(huì)不是人類(lèi)歷史的終結(jié)，而是人類(lèi)自由自覺(jué)歷史的開(kāi)端。

縱觀歷史，橫看世界，不論有多少紛紜繁雜的學(xué)說(shuō)理論，馬克思主義無(wú)疑是迄今為止最科學(xué)、最嚴(yán)整、最有生命力的理論體系。馬克思主義使人類(lèi)真正從蒙昧中睜開(kāi)眼睛，推動(dòng)人類(lèi)意識(shí)實(shí)現(xiàn)了大覺(jué)醒，引導(dǎo)人類(lèi)社會(huì)發(fā)生了大變革。馬克思的名字始終和工人階級(jí)的事業(yè)緊緊相連，馬克思主義始終是共產(chǎn)黨人的偉大旗幟。 我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理：

一、學(xué)習(xí)馬克思主義要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則。理論聯(lián)系實(shí)際，是我們黨在幾十年革命和建設(shè)的斗爭(zhēng)實(shí)踐中形成的三大作風(fēng)之一，也是學(xué)習(xí)馬克思主義所必須堅(jiān)持的一個(gè)好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，只有堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，才能克服教條主義和經(jīng)驗(yàn)主義兩種偏向，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和有效性。

二、提倡多讀一點(diǎn)馬克思主義創(chuàng)始人和繼承者的著作。這是學(xué)習(xí)馬克思主義的一個(gè)重要方法。因?yàn)轳R克思主義的經(jīng)典著作中包含著馬克思主義基本原理，馬克思主義經(jīng)典作家分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法。學(xué)習(xí)原著有助于我們完整準(zhǔn)確地掌握馬克思主義的基本理論，同時(shí)也有助于更好地學(xué)習(xí)和理解黨的路線方針政策。馬克思主義理論是我們制定政策的理論依據(jù)，黨的路線方針政策是馬克思主義理論與一定條件下的實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物。如果不能認(rèn)真學(xué)習(xí)原著，完整準(zhǔn)確地掌握基本理論，也就難以深刻理解和真正貫徹好黨的路線方針政策。

三、學(xué)習(xí)馬克思主義要刻苦鉆研、持之以恒。馬克思主義是隨著實(shí)踐而不斷發(fā)展的科學(xué)，包含著極其豐富的內(nèi)容。要學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義，必須刻苦鉆研、循序漸進(jìn)、持之以恒。應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)馬克思主義精神，刻苦讀書(shū)，持之以恒，不斷提高自己的馬克思主義理論素質(zhì)。 大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者，擔(dān)負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮使命。我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)和自覺(jué)運(yùn)用馬克思主義，這也是大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的客觀需要，具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。作為21世紀(jì)的大學(xué)生，用馬克思主義的態(tài)度對(duì)待馬克思主義，把馬克思主義運(yùn)用到無(wú)限的社會(huì)實(shí)踐中去。

精選運(yùn)用比喻的名人范文摘抄怎么寫(xiě)四

1、關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)理論要求企業(yè)經(jīng)營(yíng)從以交易為導(dǎo)向轉(zhuǎn)向以關(guān)系為導(dǎo)向

傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)理論注重通過(guò)每一次交易實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)最大化。而關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)則著眼于將營(yíng)銷(xiāo)視為企業(yè)建立市場(chǎng)關(guān)系的活動(dòng)，通過(guò)為顧客提供高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)，同顧客建立連續(xù)持久地關(guān)系，注重顧客的長(zhǎng)遠(yuǎn)價(jià)值，實(shí)現(xiàn)顧客價(jià)值的最大化，最終達(dá)到保持顧客的目標(biāo)，追求企業(yè)長(zhǎng)久的獲利能力。同時(shí)，關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)還重視同利益相關(guān)者建立持久地關(guān)系，以實(shí)現(xiàn)保持顧客的目的。從以交易為導(dǎo)向轉(zhuǎn)向以關(guān)系為導(dǎo)向，實(shí)際上是使企業(yè)與顧客對(duì)立與沖突的關(guān)系，變?yōu)殡p方之間的合作伙伴關(guān)系，即企業(yè)在為顧客創(chuàng)造價(jià)值最大化的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)盈利的目的。

2、關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)理論使企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略發(fā)生變革

關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)理論突破了傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)理論褊狹的目標(biāo)市場(chǎng)戰(zhàn)略。傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)將視野局限在目標(biāo)市場(chǎng)上，通過(guò)市場(chǎng)細(xì)分，目標(biāo)市場(chǎng)選擇和市場(chǎng)定位，運(yùn)用4p’s策略去滿(mǎn)足目標(biāo)顧客需求。而關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)則擴(kuò)展了企業(yè)的市場(chǎng)范圍，它不僅包括顧客市場(chǎng)，還包括供應(yīng)商市場(chǎng)、中間商市場(chǎng)、影響者市場(chǎng)和內(nèi)部市場(chǎng)，可見(jiàn)其市場(chǎng)范圍是全方位的。既考慮目標(biāo)市場(chǎng)的利益，也考慮與其他市場(chǎng)的關(guān)系，從而使企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)能夠在更廣闊的空間運(yùn)作。

關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)使企業(yè)同顧客、供應(yīng)商、中間商、競(jìng)爭(zhēng)者、政府、雇員之間的關(guān)系，從傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)的單向關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)榻换サ摹⒍嘹A的關(guān)系戰(zhàn)略。關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)使企業(yè)的服務(wù)戰(zhàn)略發(fā)生變革。傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)往往把服務(wù)與產(chǎn)品截然分開(kāi)，只滿(mǎn)足于通過(guò)更多的銷(xiāo)售產(chǎn)品而贏得更多的新顧客，實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)最大化。企業(yè)對(duì)顧客僅實(shí)行有限的顧客承諾和有限的服務(wù)，服務(wù)并未占據(jù)傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)的戰(zhàn)略地位。關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)將產(chǎn)品與服務(wù)統(tǒng)一起來(lái)，將服務(wù)列入營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略，強(qiáng)調(diào)通過(guò)對(duì)服務(wù)的顧客的承諾和履行，實(shí)現(xiàn)維持顧客的目標(biāo)。

旅游企業(yè)要培養(yǎng)顧客忠誠(chéng)，必須依賴(lài)顧客、公眾與渠道企業(yè)等的支持，與之建立互惠互利、長(zhǎng)久穩(wěn)固的競(jìng)合關(guān)系，只有建立和維持牢固的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，旅游企業(yè)才能贏得更多的忠誠(chéng)顧客。

1、真正的以顧客滿(mǎn)意為目標(biāo)，最大限度地滿(mǎn)足顧客需求，實(shí)現(xiàn)顧客讓渡價(jià)值

顧客讓渡價(jià)值是顧客總價(jià)值與顧客總成本之差。其中，顧客總價(jià)值是顧客從產(chǎn)品和服務(wù)中所能得到的全部利益，包括產(chǎn)品價(jià)值、服務(wù)價(jià)值、人員價(jià)值和形象價(jià)值。顧客總成本包括顧客為購(gòu)買(mǎi)某一產(chǎn)品或服務(wù)所花費(fèi)的貨幣成本、時(shí)間成本、體力和精力成本。顧客讓渡價(jià)值的最大化實(shí)際上是顧客利益的最大化。旅游者利益最大化是指旅游者在支付一定成本的條件下，在旅游消費(fèi)過(guò)程中所得到的物質(zhì)和精神上的最大滿(mǎn)足。因此，旅游企業(yè)關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)最基本的原則就是盡可能地實(shí)現(xiàn)游客利益的最大化。同時(shí)，旅游企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)與旅游者的溝通。旅游企業(yè)與顧客進(jìn)行信息的廣泛溝通，一方面，有利于企業(yè)產(chǎn)品信息的傳遞，促使顧客購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品；另一方面，可以通過(guò)溝通了解顧客不斷變化的`消費(fèi)需求，了解顧客對(duì)旅游產(chǎn)品與服務(wù)的意見(jiàn)、要求與建議，從而不斷調(diào)整旅游產(chǎn)品、改善服務(wù)，最終實(shí)現(xiàn)顧客利益的最大化。

2、提高政府、媒體、社區(qū)等對(duì)旅游企業(yè)的滿(mǎn)意度

政府、媒體和社區(qū)等公眾在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中起著重要的作用，也是企業(yè)關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)的重要組成部分。關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)的一個(gè)基本點(diǎn)就是盡可能以利益驅(qū)使的方式來(lái)取悅于不同的利益主體，因而提高公眾的滿(mǎn)意度也是以利益取悅公眾。旅游企業(yè)的不同公眾有不同的利益訴求，政府主要注重對(duì)旅游業(yè)進(jìn)行有效的管理、保證旅游活動(dòng)和旅游經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的正常運(yùn)行、促進(jìn)資源的優(yōu)化配置與環(huán)境保護(hù)等；社區(qū)希望旅游企業(yè)能夠提供較多的就業(yè)崗位，帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，有效保護(hù)環(huán)境等。旅游企業(yè)應(yīng)該不斷了解不同公眾的不同利益需求并最大限度的滿(mǎn)足他們的需求，才能夠營(yíng)造企業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境，創(chuàng)造關(guān)系資源，公眾才能支持和幫助旅游企業(yè)的發(fā)展。

3、建立和維持與旅游中間商互惠互利的合作關(guān)系

任何企業(yè)的資源都是有限的，而且在旅游產(chǎn)品的銷(xiāo)售過(guò)程中，旅游企業(yè)不具備足夠的實(shí)力采取直銷(xiāo)模式直接把產(chǎn)品銷(xiāo)給旅游者，它必須依賴(lài)旅游中間商。旅游中間商代售旅游企業(yè)產(chǎn)品可以使企業(yè)節(jié)約大量的成本，還可以迅速擴(kuò)大旅游市場(chǎng)份額。因此，與旅游中間商建立良好的競(jìng)合關(guān)系，旅游中間商才能有會(huì)有足夠的激勵(lì)銷(xiāo)售旅游企業(yè)的產(chǎn)品，使旅游企業(yè)和旅游中間商在合作中共同獲利。

4、與競(jìng)爭(zhēng)者營(yíng)造公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境

傳統(tǒng)觀念認(rèn)為旅游企業(yè)與其競(jìng)爭(zhēng)者之間是對(duì)立的關(guān)系。而關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)認(rèn)為旅游企業(yè)與其競(jìng)爭(zhēng)者既存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，更需要互相溝通、協(xié)調(diào)，共同營(yíng)造公平的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。在這種理論的指導(dǎo)下，旅游企業(yè)應(yīng)積極與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)行溝通，共同營(yíng)造良好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和發(fā)展規(guī)則。而且，競(jìng)爭(zhēng)不是絕對(duì)的，在某些特定的條件下，競(jìng)爭(zhēng)者會(huì)成為同盟者，雙方共同遵守市場(chǎng)規(guī)則，在公平合理的市場(chǎng)環(huán)境中相互促進(jìn)，不斷提高旅游產(chǎn)品的質(zhì)量和內(nèi)容，盡可能的實(shí)現(xiàn)旅游者的利益和企業(yè)的利益。

關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)是在新的市場(chǎng)環(huán)境中形成的新的營(yíng)銷(xiāo)理念，它是在傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)理論的基礎(chǔ)上，針對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展中的具體問(wèn)題，突破了傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)理論的局限，使?fàn)I銷(xiāo)理論獲得了發(fā)展。它從注重顧客關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅亟⒑捅３峙c顧客、供應(yīng)商、中間商、政府、內(nèi)部員工、競(jìng)爭(zhēng)者、媒體等公眾的交互關(guān)系。旅游企業(yè)通過(guò)實(shí)施關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)策略得到各個(gè)利益相關(guān)者的支持，獲得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，最終培養(yǎng)忠誠(chéng)的顧客關(guān)系，促進(jìn)旅游企業(yè)的發(fā)展。